小古文放风筝ppt课件
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五张“口”买就是我。
8
“吾”这个字，上边是_______ 旁，下边是一个_______字底， 合起来就是_______， 意思是_______________。
9
•请给“吾”加一个偏旁并且组词
吾笑曰，汝是李朋乎？
10
zhēn g
竹子头下争一争，看看谁的风筝飞得高！
11
一起来诵读：
青草地， 放风筝。 汝前行， 吾后行。
17
秀才年将七十，忽生一子。因有年 纪而生，即名年纪。未几又生一子， 似可读书，命名学问。次年，又生 一子。笑曰：“如此老年，还要生 儿，真笑话也。”因名曰“笑话。” 三人年长无事，俱命入山打柴，及 归，夫问曰：“三子之柴孰多？” 妻曰：“年纪有了一把，学问一点 也无，笑话倒有一担。”
18
一人迷路，遇一哑子，问之 不答，惟以手作钱样，示以 得钱，方肯指引。此人喻其 意，即以数钱与之。哑子乃 开口指明去路，其人问曰： “为甚无钱装哑？”哑曰： “如今世界，有了钱，便会 说话耳！”
12
看一看，文中有_______个 人在__________(地方)风筝？ 说说大概的意思。 你放过风筝没有？在哪里 呢？和谁在一起呢？
13
一起来表演：
青草地， 放风筝。 汝前行， 吾后行。
14
•二年级作来自百度文库： •一张自制小练习。 •准备听写。
15
仿照这篇小古文写一写， 比如在其他地方放风筝。
仿照这篇小古文写一写， 在其他地方做其他事情。
操场上，比跑步， 汝前行，吾后行。 花园里，蝴蝶飞， 汝前飞，吾后飞。
16
•三年级作业： 1、认真抄写《放风筝》2遍 2、改写《放风筝》，记录发生 在自己身上的事。 3、背诵《放风筝》，周一听写。 4、根据《放风筝》的内容，想 象一下，用优美的词语和句子 来补充这篇小古文，并用白话 文写出来。字数在100字以上。
1
2
fàng fēng zhēng
放风筝
3
青草地，放风筝。 汝前行，吾后行。
4
rǔ
你
水边的女人是你吗？
5
“汝”这个字，左边是_______旁， 右边是一个__________字，合起 来就是_______， 意思是_______________。
6
•请给“汝”换一个偏旁并且组词
7
wú
我
19
一翁曰：“我家有三媳妇， 俱极孝顺。大媳妇怕我口 淡，见我进门就增盐了。 次媳妇怕我寂寞，时常打 竹筒鼓与我听。第三媳妇 更孝，闻说‘夜饭少吃口， 活到九十九’。故早饭就 不与我吃。”
20
8
“吾”这个字，上边是_______ 旁，下边是一个_______字底， 合起来就是_______， 意思是_______________。
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•请给“吾”加一个偏旁并且组词
吾笑曰，汝是李朋乎？
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zhēn g
竹子头下争一争，看看谁的风筝飞得高！
11
一起来诵读：
青草地， 放风筝。 汝前行， 吾后行。
17
秀才年将七十，忽生一子。因有年 纪而生，即名年纪。未几又生一子， 似可读书，命名学问。次年，又生 一子。笑曰：“如此老年，还要生 儿，真笑话也。”因名曰“笑话。” 三人年长无事，俱命入山打柴，及 归，夫问曰：“三子之柴孰多？” 妻曰：“年纪有了一把，学问一点 也无，笑话倒有一担。”
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一人迷路，遇一哑子，问之 不答，惟以手作钱样，示以 得钱，方肯指引。此人喻其 意，即以数钱与之。哑子乃 开口指明去路，其人问曰： “为甚无钱装哑？”哑曰： “如今世界，有了钱，便会 说话耳！”
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看一看，文中有_______个 人在__________(地方)风筝？ 说说大概的意思。 你放过风筝没有？在哪里 呢？和谁在一起呢？
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一起来表演：
青草地， 放风筝。 汝前行， 吾后行。
14
•二年级作来自百度文库： •一张自制小练习。 •准备听写。
15
仿照这篇小古文写一写， 比如在其他地方放风筝。
仿照这篇小古文写一写， 在其他地方做其他事情。
操场上，比跑步， 汝前行，吾后行。 花园里，蝴蝶飞， 汝前飞，吾后飞。
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•三年级作业： 1、认真抄写《放风筝》2遍 2、改写《放风筝》，记录发生 在自己身上的事。 3、背诵《放风筝》，周一听写。 4、根据《放风筝》的内容，想 象一下，用优美的词语和句子 来补充这篇小古文，并用白话 文写出来。字数在100字以上。
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2
fàng fēng zhēng
放风筝
3
青草地，放风筝。 汝前行，吾后行。
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rǔ
你
水边的女人是你吗？
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“汝”这个字，左边是_______旁， 右边是一个__________字，合起 来就是_______， 意思是_______________。
6
•请给“汝”换一个偏旁并且组词
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wú
我
19
一翁曰：“我家有三媳妇， 俱极孝顺。大媳妇怕我口 淡，见我进门就增盐了。 次媳妇怕我寂寞，时常打 竹筒鼓与我听。第三媳妇 更孝，闻说‘夜饭少吃口， 活到九十九’。故早饭就 不与我吃。”
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