(整理)小学英语毕业总复习知识点汇总全册.

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小学PEP英语毕业总复习之各册知识点

PEP小学英语毕业总复习各册知识点三年级上册重点单词pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校)head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体)red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的)cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠)cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (炸薯条) coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡)one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球) kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane (飞机)重点句型1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!)B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说-―A：What’s your nam e？你的名字是什么？B：My name’s Chen Jie. 我的名字是洁。

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小学英语总复习资料完整版文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-小学期间重要词汇：学习用品(school things):pen钢笔pencil铅笔pencil-box铅笔盒ruler尺子book书bag包 schoolbag书包eraser 橡皮 crayon 蜡笔comicbook漫画书postcard明信片newspaper报纸storybook故事书notebook笔记本Chinesebook语文书Englishbook英语书mathbook数学书magazine杂志dictionary词典人体(body):foot脚head头face脸hair头发nose鼻子mouth嘴eye眼睛ear耳朵arm 手臂hand手finger手指leg腿tail尾巴颜色(colours):red红blue蓝yellow黄green绿white白black黑pink粉红purple紫orange橙brown棕动物(animals):cat猫dog狗pig猪duck鸭rabbit兔horse马elephant大象ant蚂蚁fish鱼bird鸟snake蛇mouse老鼠（mice 复数）monkey猴panda熊猫bear熊lion狮子tiger老虎fox狐狸zebra斑马deer鹿giraffe长颈鹿goose鹅hen母鸡turkey火鸡lamb小羊sheep绵羊goat山羊cow奶牛人物(people):friend朋友boy男孩girl女孩mother(mum)母亲father(dad)父亲sister 姐妹brother兄弟uncle叔叔;舅舅aunt姑姑 man男人woman女人Mr.先生Miss小姐lady女士;小姐parents父母grandparents祖父母grandma/grandmother(外)祖母grandpa/grandfather(外)祖父cousin堂(表)兄弟;堂(表)姐妹son儿子daughter女儿baby婴儿kid小孩classmate同学penpal笔友tourist旅行者people人物robot机器人职业(jobs):teacher教师student学生doctor医生nurse护士cook 厨师 driver司机farmer农民singer歌唱家writer作家actor男演员actress女演员artist画家TVreporter电视台记者engineer工程师cleaner清洁工basketballplayer篮球运动员factory worker 工厂工人 postman 邮递员 businessman 商人 post officer 警察fisherman 渔民 scientist 科学家 pilot 飞行员 coach 教练食品,饮料(food&drink):rice米饭bread面包beef牛肉milk牛奶water水egg蛋fish 鱼tofu豆腐cake蛋糕hotdog热狗hamburger汉堡包Frenchfries炸薯条cookie曲奇biscuit饼干jam果酱noodles面条meat肉chicken鸡肉pork猪肉mutton羊肉vegetable蔬菜salad沙拉sandwich 三明治soup汤ice冰ice cream冰淇淋Coke可乐juice果汁tea茶coffee咖啡breakfast早餐lunch午餐dinner/supper晚餐meal一餐水果,蔬菜(fruit&vegetables):apple苹果banana香蕉pear梨orange橙watermelon西瓜grape葡萄eggplant茄子greenbeans青豆tomato西红柿potato土豆peach桃strawberry草莓onion洋葱carrot胡萝卜cabbage卷心菜衣服(clothes):jacket夹克衫shirt衬衫T-shirt丅恤衫skirt短裙子dress连衣裙jeans牛仔裤pants长裤socks袜子shoes鞋子sweater毛衣coat上衣shorts短裤hat(有沿(de))帽子cap便帽sunglasses太阳镜tie领带scarf围巾gloves手套umbrella 雨伞 cloth布交通工具(vehicles):bike自行车bus公共汽车train火车boat小船ship轮船car小汽车taxi出租车plane飞机subway地铁on foot 步行杂物(otherthings):window窗户door门desk课桌chair椅子bed床computer计算机blackboard黑板fan风扇light灯teacher'sdesk讲台picture图画;照片wall墙壁floor地板football/soccer足球phonesofa沙发fridge冰箱table桌子TV电视key钥匙photo照片plate 盘子bowl碗knife刀fork叉spoon勺子chopsticks筷子gift礼物toy玩具key 钥匙 map地图ball球balloon气球kite风筝box盒子umbrella伞violin 小提琴menu菜单e-mail电子邮件trafficlight交通灯money钱medicine药地点(locations):home家room房间bedroom卧室bathroom卫生间livingroom起居室kitchen厨房classroom教室school学校park公园library图书馆postoffice邮局policeoffice警察局hospital医院cinema电影院bookstore书店farm农场zoo动物园办公室library图书馆gym体育馆bathroom卫生间artroom绘画教室computerroom计算机教室musicroom音乐教室TVroom电视机房company公司factory工厂petshop宠物商店naturepark自然公园themepark主题公园sciencemuseum科学博物馆theGreatWall长城supermarket超市 restaurant餐馆bank银行country国家village乡村city城市hometown家乡busstop公交车站课程(classes):Chinese class语文math class数学PE class体育课English class英语课music class 音乐课 art class 美术课国家,城市(countries&cities):China中国America/USA美国UK联合王国England英国Canada加拿大Australia澳大利亚NewYork纽约London伦敦Sydney悉尼Moscow莫斯科气象天气(weather):cold寒冷(de)warm温暖(de)cool凉爽(de) hot 热(de)snowy下雪(de)sunny晴朗(de)rainy下雨(de)windy有风(de)cloudy多云(de)weatherreport天气预报景物(nature):river河流lake湖泊forest森林road公路house房子bridge桥building建筑物rain雨cloud云sun太阳mountain山 hill 小山sky天空rainbow彩虹wind风air空气moon月亮植物(plants):flower花grass草tree树plant植物rose玫瑰leaf叶子星期(week):Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期天weekend周末月份(months):Jan.(January)一月Feb.(February)二月Mar.(March)三月April四月May 五月June六月July七月Aug.(August)八月Sept.(September)九月Oct.(October)十月Nov.(November)十一月Dec.(December)十二月季节(seasons):spring春summer夏fall/autumn秋winter冬方位(directions):south南north北east东west西turn left(at)左边 turn right(at)右边go straight 直走患病(illness):haveafever发烧hurt疼痛haveacold感冒数词(numbers):one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十forty-two四十二hundred百one/ahundredandthirty-six一百三十六first第一second第二third第三fourth第四fifth第五eighth第八ninth第九twelfth第十二twentieth第二十thirtieth第三十形容词(adj.):big大(de)small小(de)long长(de)tall高(de)short短(de);矮(de)young年轻(de)old旧(de);老(de)strong健壮(de)friendly 有好(de)thin瘦(de)fat胖(de) active积极活跃(de)quiet安静(de)nice好看(de)kind和蔼亲切(de) polite 有礼貌(de) hard-working 工作努力(de) shy 害羞(de)strict严格(de)clever聪明(de)funny滑稽可笑(de)tasty好吃(de)sweet甜(de)salty咸(de)sour酸(de)fresh 新鲜(de) hot 辣(de) delicious 美味(de)favourite最喜爱(de)clean干净(de)tired疲劳(de)angry生气(de) happy高兴(de)sad忧愁(de)good好(de)fine好(de)great很好(de)heavy重(de)new新(de)happy快乐(de)right对(de)hungry饥饿(de)thirsty 渴(de)cute逗人喜爱(de)little小(de)lovely可爱(de)beautiful漂亮(de)colourful色彩鲜艳(de)pretty漂亮(de)cheap便宜(de)expensive昂贵(de)juicy多汁(de)tender嫩(de)healthy健康(de)ill有病(de)helpful有帮助(de)high高(de)easy简单(de)proud骄傲(de)taller更高(de)shorter更矮(de)stronger更强壮(de)older年龄更大(de)younger更年轻(de)bigger更大(de)heavier更重(de)longer更长(de)thinner更瘦(de)smaller更小(de)better更好(de)（good 和well (de)比较急higher更高(de)介词(prep.):in在……里on在……上;在……时候under在……下面near在……(de)旁边behind在……后边nextto与……相邻over在……上面infrontof在……前面above 在……上面 between 在……中间 beside 在旁边动词(v.):get(gets, got) up 起床 go(goes, went) to school去上学 go home 回家go to bed 上床睡觉 wash( washes, washed)my clothes 洗我(de)衣服 watch( watches, watched)TV 看电视 do(does, did) homework 做作业 read(reads, read) books 看书play( plays, played)踢足球 play basketball 打篮球 play ping-pong 打乒乓球play badmiton 打羽毛球 play the pipa 弹琵琶 do kungfu 练功夫 draw(draws, drew) cartoons 画漫画 cook(cooks, cooked)烹饪 swim( swims, swam) go swimming 游泳speak(speaks, spoke) English 说英语 eat(eats, ate) breakfast 吃早饭 have(has, had)…class 上……课 play sports 进行体育运动 do morning exercises 做早操 eat dinner 吃晚饭 clean(cleans, cleaned) my room 打扫我(de)房间 go for a walk 散步go shopping 去购物 take(takes, took) a dancing class 上舞蹈课 go on a picnic去野餐 pick(picks, picked) apples 摘苹果 make(makes, made) a snowman 堆雪人turn(turns, turned) left 向左转 turn right 向右转 slow down 慢下来 stop（stops, stopped）停下 visit(visits, visited) my grandparents 拜访我(de)外祖父母see(sees, saw) a film 看电影 take a trip 去旅行 go to the supermarket 去超市cook Chineses food 做中国菜 study(studies, studied) Chinese 学习中文 do word puzzles 猜字谜 go hiking 去远足see a doctor 看医生 do more exercise 做更多(de)锻炼 wear(wears, wore) warm clothes 穿厚点 take a deep breath 深呼吸 count toslept) 睡觉 go camping 野营 go fishing 去钓鱼 ride(rides, rode) a horse 骑马hurt(hurts, hurt) my foot 伤了脚 take pictures 照相 buy(buys, bought) gifts 买礼物 go cycling 骑自行车 ice-skate = go ice-skating =go skating 滑冰小学期间重要句型特殊疑问句Where are you from 你是哪里人I’m from the UK. 我是英国人.Where is my pencil box 我(de)铅笔盒在哪It’s in your desk. 在你(de)桌子里. Where is it 它在哪It’s near the window. 就在窗户旁边.Where are the keys 钥匙在哪Where is the teachers’ office 教师(de)办公室在哪里It’s on the second floor. 它在二楼.Where is the museum shop 博物馆商店在哪里It’s near the door. 在大门附近. Where are you going 你们打算去哪We’re going to the cinema. 我们打算去电影院. Where does he work 他在哪工作 He works at sea. 他在海上工作.Where did you go 你去了哪里Who’s that man 那位男士是谁He’s my father. 他是我(de)爸爸.Who’s he 他是谁Whose coat is this 这是谁(de)外套It’s mine. 它是我(de).Whose pants are those 那条裤子是谁(de) They are your father’s. 它们是你爸爸(de).Whose is it 这是谁(de) It’s Zhang Peng’s. 是张鹏(de).What’s your/his name 你叫什么名字My/His name’s John. 我叫约翰.What’s this/that 这/那是什么It’s a duck. 它是只鸭子.What are these/those 这些/那些是什么They’re tomatoes.What’s in your schoolbag 你(de)书包里有什么What colour is it 什么颜色(de) It’s blue and white. 是蓝白色(de).What’s for dinner 晚餐吃什么What would you like 你想吃什么I’d li ke （I would like）some soup and bread. 我想要汤和面包. What would you like to eat 你想吃什么 A sandwich, please. 请给我一个三明治. What would you like to drink 你想喝什么I’d like some water. 我想喝点水.What’s your favourite food 你最喜欢吃什么食物Noodles. They’re delicious. 面条.面条很好吃.W hat’s your aunt’s job 你婶婶做什么工作She’s a nurse. 她是为护士.What tiime is it 几点了It’s 6 o’clock. 六点了.What’s the weather like in New York纽约天气怎么样It’s rainy. 是下雨天.What are they doing 他们在干什么They’re eating lunch. 他们在吃午饭. What’s the little monkey doing 那只小猴子在干什么It’s playing with its mother. 它在和妈妈玩耍. What’s he like 他什么样He’s kind. 他很和蔼. What do you have on Thursdays 星期四你有什么课 I have math, English, and music.What can you do for the party, children 孩子们,你们能为联欢会做什么呢I can sing English songs. 我会唱英语歌.What are you going to do tomorrow 你明天打算做什么I’m going to have an art lesson. 我要上美术课.What are Peter’s hobbies 彼得有什么爱好 He likes reading stories. 他喜欢读故事.What does he do 他是做什么(de) He’s a businessman. 他是商人.What’s wrong(with+某人) （某人）怎么了 Your father is ill. 你爸爸病了. What did you do last weekend 你上周末干了什么 What happened 怎么了How are you 你好吗I’m fine, thank you. 我很好,谢谢你.How old are you 你几岁了I’m six years old. 我六岁了.How many plates （你要）几个盘子How many kites do you see 你看见了多少只风筝How many crayons do you have 你有多少只蜡笔How many people are there in your family, Chen Jie 你家有几口人,陈洁My family has six people. 我家有6口人.How do you like this skirt 这条短裙你觉得怎么样It’s very pretty. 它很漂亮. How much is this skirt 这条短裙多少钱It’s $89. 它89美元.How do you come to school 你怎么来学校(de) Usually, I come on foot. 通常我走路来.How does he go to work 他怎么上班 He goes to work by bike. 他骑自行车上班. How tall are you 你多高I’m 1.65 meters. 我身高1.65米.How heavy are you 你多重I’m 48kilograms. 我体重48公斤.How was your weekend 你周末过得怎么样 It was good, thank you. 很好,谢谢.How did you go there 你们怎么去(de) We went there by plane. 我们坐飞机去(de). How do you know that 你怎么知道(de)When is the party 聚会在什么时候It’s in April. 在4月.When is the trip this year 今年(de)秋游在什么时候It’s in October. We’ll go to the Great Wall. 在10月. 我们将去长城.When is April Fool’s Day 愚人节是哪天It’s on April 1st. 它在4月1日.When is your birthday 你(de)生日是哪天 My birthday is on April 4th .When are you going 你们什么时候去When do you finish class in the morning 你们上午(de)课几点结束We finish class at 1 o’clock. 我们1点钟结束上午(de)课.Which season do you like best = What’s your favourite season 你最喜欢(de)季节是什么Winter.= I like winter. =I like winter best. = winter is my favourite season. Why 为什么 Because I like summer vacation. 因为我喜欢暑假.一般疑问句Is she your mother 她是你(de)妈妈吗 Yes, she is. 是(de),她是. No, she isn’t. 不,她不是.Is it in your bag 在你(de)包里吗No, it isn’t. 不,没有在我包里.Is she in the living room 她在客厅里吗No, she isn’t. 不,她不在.Is this the teachers’ office 这是教师办公室吗No, it isn’t. The teachers’ office is next to the library. 不,不是.教师办公室挨着图书馆.Is that the computer room 那是计算机房吗Is it cold 天冷吗No, it isn’t. 不,不冷.Is he young 他年轻吗No, he isn’t. 不,他不年轻.Is he drinking water 它在喝水吗No, he isn’t. He’s eating. 不是.它在吃东西. Is there a river in the forest, Miss White 怀特小姐,森林里有河吗No, there isn’t.不,森林里没有河.Are there any tall buildings in the nature park 自然公园里有高楼吗No, there aren’t. 不,自然公园里没有高楼.Are they on the table 它们在桌子上吗No, they aren’t. They’re in the door. 不,不在.它们在门上.Are these carrots 这些是胡萝卜吗 Yes, they are. 是(de).Are they hens 它们是母鸡吗No, they aren’t. They’re ducks. 不,不是.它们是鸭子.Are these yours 这(双鞋)是你(de)吗No, they aren’t. 不,不是.Are these all ours 这些都是我们(de)吗Can I have some water, please 请给我些水好吗Can I go outside now 现在我能出去吗Yes, you can. / No, you can’t. 可以/不可以.Can I try them on 我能试试吗Can you do any kung fu, Jhon 约翰,你会武术吗 Yes, I can. 是(de),我会武术. Could you see stars at night 在晚上你可以看到星星吗 Yes, I could. 可以.Would you like a knife and fork 你想要刀和叉吗 Yes, please.Do you like oranges 你喜欢橙子吗Yes, I do./ No, I don’t. 是(de),我喜欢./不,我不喜欢.Do you have a library 你们有一个图书馆吗 Yes, we do. 是(de),有.Do you often read books in the park 你经常在这个公园里看书吗No, I don’t. 不, 我不经常在这里看书.Does he live in Sydney 他住在悉尼吗No, he doesn’t. 不,他没有.Does he like doing word puzzles and go hiking 他喜欢猜字谜和远足吗Yes, he does. 是(de),他喜欢.Did you do anything else 你还做了其他什么事吗Yes, I cleaned my room and washed my clothes. 是(de),我到扫了房间,还洗了衣服. Did you see a film 你看电影了吗No, I had a cold. I stayed at home all weekend and slept. 没有,我感冒了.整个周末都待在家睡觉.Did you go to Turpan 你们去吐鲁番了吗Yes, we did./ No, we didn’t. 是(de),我们去了./ 不,我们没去.陈述句It’s so tall 它好高啊 Come here, children 到这里来,孩子们I have a ruler/ an eraser. 我有一把尺子/ 一块橡皮.It has a long nose. 它有长鼻子. It has small eyes and big ears. 它有小眼睛和大耳朵.We have a new classroom. 我们有间新教室.He has glasses and his shoes are blue. 他戴眼镜,穿蓝色(de)鞋子.My family has six people. 我家有6口人.I can use chopsticks. 我会用筷子.It’s time for breakfast/English class. 是时候吃早饭了/上英语课了.It’s time to go home/get up. 是时候回家/起床了.It’s cold outside. 外面冷. It’s rainy. 是下雨天. It’s 26 degrees. 是26度.There is a big bed. （这里）有一张大床.There are so meny pictures here. 这里有这么多幅画.There was no library in my old school. 我以前(de)学校没有图书馆.There were no computers or Internet in my time. 我那时候没有电脑也没有网络. The yellow picture is mine. 那副黄颜色(de)画是我(de).In the USA people on bikes must wear one. 在美国骑自行车(de)人必须戴（头盔 a helmet）.I must pay attention to the traffic nights. 我必须注意交通信号灯.We are going to draw some pictures in Renmin Park. 我们要到人民公园去画画. They are afraid of him. 它们害怕它.The cat is angry with them. 这只猫很生它们(de)气.He should see a doctor this morning. 他今天早上应该去看医生.That’s the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高(de)恐龙.It’s taller that both of us together. 它比我俩加起来还高.I want to buy the new film magazine. 我想买期新(de)电影杂志.Before, I was quiet. Now, I’m ver y active in class. 以前,我很安静.现在我在课堂上很活跃.I was short, so I couldn’t ride my bike well. Now, I go cycling every day.我以前个子小,自行车骑不好.现在我天天骑车.I don’t like grapes. 我不欢葡萄.Me, neither. 我也不喜欢.(祈使句)Look at me 看我Have a good time 玩开心点儿Have some bread. 吃点面包吧.Talk quietly. 小声讲话.Keep your desk clean. 保持桌面整洁.Open it and see 打开看看Tell us about your school, please. 请给我们讲讲您(de)学校吧.Let’s go home 我们回家吧Honey, let’s buy some fruit. 宝贝儿, 我们买点水果吧.Let’s go to school 我们一起回家吧Let’s make a puppet （让）我们一起做个木偶吧Let’s go and se e 我们去看看吧Let’s clean the classroom 我们打扫教室吧Let me clean the windows. 我来擦窗户.Don’t go at rhe red light 别闯红灯Don’t be sad. 别伤心.Sounds great 听起来不错Silly me 我真傻时间名词前所用介词(de)速记歌年月周前要用in,日子前面却不行.遇到几号要用on,上午下午又是in.要说某日上下午,用on换in才能行.午夜黄昏须用at,黎明用它也不错.at也用时分前,说“差”可要用上to,说“过”只可使用past,多说多练牢牢记,莫让岁月空蹉跎.小学英语语法复习要点一、名词复数规则1．一般情况下,直接加-s,如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾,加-es,如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes,watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如：knife-knives5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish, people-people,Chinese-Chinese, Japanese-Japanese二、一般现在时一般现在时基本用法介绍No. 1一般现在时(de)功能1.表示事物或人物(de)特征、状态.如：The sky is blue.天空是蓝色(de).2.表示经常性或习惯性(de)动作.如：I get up at six every day.我每天六点起床.3.表示客观现实.如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转.一般现在时(de)构成1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它.如：I am a boy.我是一个男孩.2.行为动词：主语+行为动词(+其它).如：We study English.我们学习英语.当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es".如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语.一般现在时(de)变化1. be动词(de)变化.否定句：主语+ be + not +其它.如：He is not a worker.他不是工人.一般疑问句：Be +主语+其它.如：-Are you a student-Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句.如：Where is my bike2.行为动词(de)变化.否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它).如：I don't like bread.当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句.如：He doesn't often play.一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它.如：- Do you often play football- Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句.如：- Does she go to work by bike- Yes, she does. / No, she doesn't.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句.如：How does your father go to work动词+s(de)变化规则1．一般情况下,直接加-s,如：cook-cooks, milk-milks2．以s. x. sh. ch. o结尾,加-es,如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3．以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如：study-studies三、现在进行时1．现在进行时表示现在正在进行或发生(de)动作,也可表示当前一段时间内(de)活动或现阶段正在进行(de)动作.2．现在进行时(de)肯定句基本结构为be+动词ing.3．现在进行时(de)否定句在be后加not.4．现在进行时(de)一般疑问句把be动词调到句首.5．现在进行时(de)特殊疑问(de)基本结构为：疑问词不达意 + be + 主语 + 动词ing 但疑问词当主语时其结构为：疑问词不达意 + be + 动词ing动词加ing(de)变化规则1．一般情况下,直接加ing,如：cook-cooking2．以不发音(de)e结尾,去e加ing,如：make-making, taste-tasting3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾(de)辅音字母,再加ing,如：run-running, stop-stopping四、一般将来时一、概念：表示将要发生(de)动作或存在(de)状态及打算、计划或准备做某事.句中一般有以下时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow（后天）等.二、基本结构：①be going to + do；②will+ do.三、否定句：在be动词（am, is, are）后加not或情态动词will后加not成won’t.例如：I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to have a picnic this afternoon.四、一般疑问句： be或will提到句首,some改为any, and改为or,第一二人称互换.例如：We are going to go on an outing this weekend. → Are you going to go on an outing this weekend五、对划线部分提问.一般情况,一般将来时(de)对划线部分有三种情况.1. 问人.Who 例如：I’m going to New York soon. →Who’s going to New York soon.2. 问干什么.What … do.例如： My father is going to watch a race with me this afternoon. →What is your father going to do with you this afternoon.3. 问什么时候.When.例如：She’s going to go to bed at nine. →When is she going to bed六、同义句：be going to = willI am going to go swimming tomorrow（明天）. = I will go swimming tomorrow.五、一般过去时1．一般过去时表示过去某个时间发生(de)动作或存在(de)状态,常和表示过去(de)时间状语连用.一般过去时也表示过去经常或反复发生(de)动作感谢.2．Be动词在一般过去时中(de)变化：⑴am 和is在一般过去时中变为was.（was not=wasn’t）⑵are在一般过去时中变为were.（were not=weren’t）⑶带有was或were(de)句子,其否定、疑问(de)变化和is, am, are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首.3．句中没有be动词(de)一般过去时(de)句子否定句：didn’t +动词原形,如：Jim didn’t go home yesterday. 一般疑问句：在句首加did,句子中(de)动词过去式变回原形.如：Did Jim go home yesterday 特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形如：What did Jim do yesterday⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式如：Who went to home yesterday动词过去式变化规则：1．一般在动词末尾加-ed,如：pull-pulled, cook-cooked2．结尾是e加d,如：taste-tasted3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母(de)重读闭音节,应双写末尾(de)辅音字母,再加-ed,如：stop-stopped4．以“辅音字母+y”结尾(de),变y为i, 再加-ed,如：study-studied六、形容词和副词(de)比较级复习及练习一、形容词(de)比较级1、形容词比较级在句子中(de)运用：两个事物或人(de)比较用比较级,比较级后面一般带有单词than.比较级前面可以用more, a little 来修饰表示程度.than后(de)人称代词用主格（口语中可用宾格）.2．形容词加er(de)规则：⑴一般在词尾加er ；⑵以字母e 结尾,加r ；⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾(de)辅音字母,再加er ；⑷以“辅音字母+y”结尾,先把y变i,再加er .3．不规则形容词比较级：good,well -better, beautiful-more beautiful七、There be 句型与have, has(de)区别1、There be 句型表示：在某地有某物（或人）2、在there be 句型中,主语是单数,be 动词用is ; 主语是复数,be 动词用are ; 如有几件物品,be 动词根据最靠近be 动词(de)那个名词决定.3、there be 句型(de)否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首.4、there be句型与have(has) (de)区别：there be 表示在某地有某物（或人）；have(has) 表示某人拥有某物.5、some 和any 在there be 句型中(de)运用：some 用于肯定句, any 用于否定句或疑问句.6、and 和or 在there be句型中(de)运用：and 用于肯定句, or 用于否定句或疑问句.7、针对数量提问(de)特殊疑问句(de)基本结构是： How many + 名词复数 + are there + 介词短语 How much + 不可数名词 + is there + 介词短语八、人称代词和物主代词1、人称代词主格和宾格(de)区别：主格通常位于句中第一个动词之前（有时候位于than 之后）,宾格一般位于动词或介词之后.2、物主代词形容词性与名词性(de)区别：形容词性用时后面一般要带上名词,名词性则单独使用,后面不带名词.代词用法：主格做主语宾格放在动词和介词后形容词性物主代词能力差,后面需把名词加；名词性物主代词能力好,自己独来又独往.。

(完整版)小学英语毕业总复习资料

小学英语毕业总复习资料有关的词汇人称（I，you…）、动物、交通工具、颜色、家庭成员、日常用品、身体部位、数词、衣服鞋袜、国名、形容词（描述外形特征的词）、动词（表示行为动作的词）、方位介词（前后上下……）主食（饭，面包，面条，蛋糕…）、水果、饮料、疑问词（wh-开头的词语）……话题关于姓名的对话、询问年龄、关于颜色、关于爱好、关于拥有（×××有……）、关于问好、打招呼、关于选择、指向（如：这是……？）、问数量、问来自哪里、问“你在做什么”、问价格、问能力（Can you…）、问出行方式、提出请求（如：May I have…？）、命令与禁止、问是谁、问是谁的、提建议（Let’s…）、问最喜欢的动物是什么以及书上的有关对话等等☆时态☆小学阶段一共学了四种时态，分别是：一般现在时，一般将来时，现在进行时，一般过去时。

句式there be、have got、祈使句和感叹句。

一、国际音标[p] [t] [d] [k] [ɡ] [f] [v] [ʃ] [tʃ] [s] [z] [ʒ] [dʒ] [tr] [dr] [ts] [dz] [θ] [ð] [h] [m] [n] [ŋ] [l] [r] [w] [j] [i:] [e] [æ] [ə:] [ə] [a:] [ʌ] [u:] [u] [ɔ:] [ɔ][ai] [ei] [ɔi] [iə] [ɛə] [uə] [au] [ əu]二、字母1、英语的26个字母中有5个元音字母和一个半元音字母。

2、元音字母：Aa、Ee、Ii、Oo、Uu。

半元音字母：Yy。

3、按照相同元音音素进行归类为：4、字母的大写1）英语中句子第一个词首字母要大写。

2）人名中姓和名的首字母要大写。

3）国家、城市、乡、镇等地名的首字母要大写。

4）民族的首字母要大写。

5）植物或称呼的首字母要大写。

6）专有名词的首字母要大写。

7）表示“我”的单词“I”永远大写。

小学毕业英语知识点

小学毕业英语知识点一、基本词汇在小学英语学习的过程中，学生需要掌握一些基本的词汇。

这些词汇包括日常生活中的基本用语，例如问候语、颜色、数字、家庭成员、动物、食物等等。

通过学习这些基本词汇，学生可以在日常生活中进行简单的交流。

二、基本语法在小学英语学习的阶段，学生需要掌握一些基本的语法知识。

这些知识包括句子的基本结构、名词、动词、形容词、副词等的基本用法。

学生可以通过学习这些基本语法知识来构建简单的句子，进行简单的对话。

三、常见对话在小学英语学习中，学生需要学习一些常见的对话。

这些对话包括日常生活中常见的情景，例如问路、购物、介绍自己等等。

通过学习这些常见对话，学生可以在实际情境中进行简单的交流，并且理解他人的意思。

四、基本阅读理解在小学阶段，学生需要学习一些基本的阅读理解技巧。

这些技巧包括理解文章的主题、获取关键信息、推测词义等。

通过学习这些基本的阅读理解技巧，学生可以更好地理解英语文章，并且提高自己的阅读能力。

五、基础写作能力在小学英语学习中，学生需要掌握一些基本的写作能力。

这些能力包括书写基本句子、描述图画、写日记等等。

通过学习这些基本的写作能力，学生可以更好地表达自己的想法，并且提高自己的写作水平。

六、基本听力技巧在小学英语学习中，学生需要培养一些基本的听力技巧。

这些技巧包括听懂简单对话、听懂简单文章等等。

通过培养这些基本的听力技巧，学生可以更好地理解他人的意思，并且提高自己的听力水平。

七、常见语法错误在小学英语学习中，学生可能会犯一些常见的语法错误。

例如主谓不一致、时态错误、单复数错误等等。

学生需要通过不断的练习和纠正，减少这些常见的语法错误，提高自己的语法水平。

八、常见单词拼写错误在小学英语学习中，学生可能会犯一些常见的单词拼写错误。

例如拼写错误的动词、形容词、名词等等。

学生需要通过记忆和练习，减少这些常见的单词拼写错误，提高自己的拼写水平。

九、阅读英语文章在小学英语学习中，学生应该多读一些英语文章，这样可以帮助他们提高自己的阅读理解能力，扩大自己的词汇量，并且培养自己的阅读习惯。

人教版小学英语毕业总复习知识点汇总(适用于各种版本的教材)

小学英语毕业总复习知识点汇总（适用于各种版本的教材）目录第一章词汇分类集中复习。

2 第二章常用短语汇总。

6 第一节动词短语。

6 第二节介词短语。

9 第三节特殊疑问词。

9 第四节缩写词。

10 第五节时间词和短语。

10 第六节常见介词。

10 第七节时间介词at、on、in的用法。

10 第三章日常用语。

10 第一节小学生口语100句。

10 第二节英语日常用语。

13 第三节日常用语分类。

16 第四章主要问句汇总。

17 第五章常用词性。

20 第一节名词。

20 第二节冠词。

22 第三节介词。

27 第六章常见介词（连接词）的用法。

32 系动词Be的用法。

32 第二节Do的作用。

33 第三节介词for的用法。

34 第四节With的用法。

34 第五节Some与any的用法。

35 第六节How many与how much的区别与用法。

36 第七节Have和has的用法。

36 第八节Do和does的用法。

36 第七章重要句型。

37 第一节一般疑问句。

37 第二节特殊疑问句。

38 第三节情感动词的用法。

39 第八章五种语法汇总。

40 第一节现在进行时态。

40 第二节一般现在时态。

40 第三节一般将来时态。

42 第四节一般过去时态。

43 第五节小学英语不规则动词变化表。

45 第六节形容词副词的比较级和最高级。

461第七节几种时态的构成汇总。

47第九章方位的表达方式。

48第一节交通工具及，规则，。

48第二节英语中方位的表达方式。

49第十章句型转换方法归纳。

50第一节改为一般疑问句。

50第二节改为否定句。

50第三节对划线部分提问。

51第四节肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句。

51第五节其它需要注意点。

52第十一章小学英语谚语集锦。

52第十二章写作。

55第一节分类写作指导。

55第二节命题作文。

58第三节话题作文。

62第一章词汇分类集中复习一、学习用品pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒ruler尺子eraser橡皮comic book漫画书schoolbag书包crayon蜡笔Chinese book语文书notebook笔记本dictionary词典bag包magazine杂志story-book故事书newspaper报纸sharpener卷post card明信片English book英语书math book数学书book书二、人体foot脚head头face脸hair头发nose鼻子finger手指leg腿tail尾巴mouth嘴eye眼睛ear耳朵arm手臂hand手三、颜色red红blue蓝yellow黄green绿white白pink粉红purple紫orange 橙brown棕black黑四、动物cat猫dog狗pig猪duck鸭rabbit兔horse马elephant大象fish鱼bird鸟eagle鹰snake蛇mouse老鼠ant蚂蚁beaver海狸bear熊donkey驴goose鹅deer鹿monkey猴goat山羊squirrel 松鼠panda熊猫lion狮子tiger老虎fox狐狸zebra斑马hen母鸡giraffe长颈鹿turkey火鸡lamb小羊sheep绵羊cow奶牛squid鱿鱼lobster龙虾shark鲨鱼seal海豹sperm whale抹香鲸killer whale虎鲸kangaroo袋鼠五、人物friend朋友boy男孩girl女孩mother母亲father父亲sister姐妹brother兄弟man男人uncle叔叔；舅舅woman女人Mr。

(超详)小学英语知识点归纳汇总

(超详)小学英语知识点归纳汇总
1. 语法知识点
- 主谓一致：主语和谓语动词在人称和数上保持一致。

- 形容词和副词的比较级和最高级：用于比较两个或多个事物的形容词和副词的变化形式。

- 名词的单复数：名词变化形式表示单数或复数。

- 时态：表示动作发生的时间，包括现在时、过去时和将来时等。

2. 词汇知识点
- 常用的基础词汇：包括数字、颜色、家庭成员、动物、食物等基本词汇。

- 动词：常用的动词及其过去式和现在分词形式。

- 名词：常见的名词及其单数和复数形式。

- 形容词和副词：用于描述事物的形容词和表示方式的副词。

3. 句型知识点
- 祈使句：用于表达命令、请求或建议的句子。

- 选择疑问句：用于提问时给出的选择项。

- 陈述句：陈述一个事实或描述一个情况的句子。

- 疑问句：用于提出问题的句子。

4. 阅读知识点
- 词义猜测：通过上下文推测词语的意思。

- 主旨理解：理解文章的中心思想或要点。

- 细节理解：理解文章中的具体细节信息。

- 推理判断：根据已有信息推断出未提及的信息。

以上是小学英语的一些基本知识点归纳汇总，希望对您有帮助！。

小学英语知识点总复习资料

小学英语毕业总复习资料一：易错词汇1. a，an的选择: 元音字母开头的单词用an，辅音字母开头的单词用a。

2。

am ，is , are的选择: 单数用is , 复数用are. I 用am ，you 用are.3. have ，has 的选择：表示某人有某物。

单数用has ，复数用have。

I ，you 用have 。

4。

there is, there are 的选择：表示某地有某物,某人。

单数用there is ，复数用there are。

5. some, any 的选择:肯定句用some，疑问句和否定句用any。

6。

疑问词的选择：what (什么）who （谁) where （哪里) whose (谁的）why（为什么）when(什么时候）which（哪一个）how old （多大）how many （多少)how much（多少钱）专项练习（一）用“have,has”or “there is ，there are”填空1. I________a good father and a good mother。

2。

____________a telescope on the desk.3。

He_________a tape-recorder。

4。

_____________a basketball in theplayground。

5. She__________some dresses。

6. They___________a nice garden。

7. What do you___________？8。

______________a reading-room in thebuilding？9. What does Mike___________? 10。

______________any books in the bookcase？11。

My father_________a story-book. 12。

(超详细)小学英语知识点归纳汇总

小学英语知识归纳总结目录第一章词汇分类集中复习....... .............................. (2)第二章常用短语汇总 (5)第一节动词短语 (5)第二节介词短语 (6)第三节特殊疑问词 (7)第四节缩写词 (7)第五节时间词和短语 (7)第六节常见介词 (8)第七节时间介词at、on、in的用法 (8)第三章日常用语 (8)第一节小学生口语100句 (8)第二节英语日常用语 (9)第三节日常用语分类 (12)第四章主要问句汇总 (14)第五章常用词性.................. ........ . (17)第一节名词................................. . (17)第二节冠词 (22)第三节介词 (27)第六章常见介词（连接词）的用法 (32)第一节系动词Be的用法 (32)第二节Do的作用 (33)第三节介词for的用法 (34)第四节With的用法 (34)第五节Some与any的用法 (35)第六节How many与how much的区别与用法 (36)第七节Have和has的用法 (36)第八节Do和does的用法 (36)第一节一般疑问句 (37)第二节特殊疑问句 (38)第三节情感动词的用法 (39)第八章五种语法汇总 (40)第一节现在进行时态 (40)第二节一般现在时态 (40)第三节一般将来时态 (42)第四节一般过去时态 (43)第五节小学英语不规则动词变化表 (45)第六节形容词副词的比较级和最高级 (46)第七节几种时态的构成汇总 (47)第九章方位的表达方式 (48)第一节交通工具及“规则” (48)第二节英语中方位的表达方式 (49)第十章句型转换方法归纳 (50)第一节改为一般疑问句.................................. (50)第二节改为否定句................................. (50)第三节对划线部分提问................................ .. (51)第四节肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句.......... (51)第五节其它需要注意点.................................. ... (52)第十一章小学英语谚语集锦 (52)第十二章写作 (55)第一节分类写作指导...................................... ......................... . (55)第二节命题作文 (58)第三节话题作文 (62)此份复习资料，涵盖了小学三年级至六年级8本教材的所有词汇、短语、日常用语、重点句型、语法、谚语、作文等知识点。

小学英语毕业考必考知识点

小学英语毕业考必考知识点在小学英语的学习过程中，有一些知识点是必考的，掌握了这些知识点，学生就能在毕业考中得到更好的成绩。

下面是小学英语毕业考必考的知识点。

一、词汇量词汇是英语学习的基础，通过学习常用的单词，学生能更好地理解和运用英语。

在毕业考中，会涉及到一些常见的单词，如数字、颜色、动物、家庭成员等等。

因此，希望学生能够熟练掌握这些基本的词汇。

二、基本语法掌握基本的语法规则对于理解句子结构和表达意思非常重要。

在毕业考试中，会考察一些基本的语法知识，如动词的时态、名词的复数形式、形容词的比较级和最高级等等。

希望学生能够熟悉这些基本的语法规则，并能正确运用到句子中。

三、日常对话在小学英语的学习中，学生需要学会进行简单的日常对话。

在毕业考试中，可能会出现一些与日常生活相关的对话题目，如问候、询问时间、询问地点等等。

希望学生能够熟悉这些日常对话的表达方式，并能够流利地进行简单的对话。

四、阅读理解阅读理解是英语学习中重要的一部分，也是毕业考试中的重要环节。

学生需要通过阅读短文，理解短文的内容，并回答相关问题。

在毕业考中，可能会出现一些有关日常生活、校园生活或故事情节的阅读理解题目。

希望学生能够有一定的阅读理解能力，能够根据短文准确地回答问题。

五、听力理解听力理解能力对于学生来说也是很重要的。

在毕业考试中，会有一些听力理解题目，学生需要听录音，并根据听到的内容回答问题。

希望学生能够熟悉常见的听力问题类型，并通过大量的听力练习，提高自己的听力理解能力。

六、口语表达口语表达能力是学生英语学习的重要组成部分。

在毕业考试中，可能会有一些要求学生进行口语展示的环节，比如自我介绍、描述图片等等。

希望学生能够有一定的口语表达能力，能够流利地表达自己的想法和观点。

总结通过掌握以上的必考知识点，学生能在小学英语毕业考中有更好的表现。

希望学生在备考过程中，注重词汇的积累，熟悉基本的语法规则，多进行听力和口语练习，提高自己的英语能力。

小学毕业英语知识点

小学毕业英语知识点英语是小学教育中的一门重要科目，对于学生的英语水平的培养起着至关重要的作用。

小学毕业时，学生需要掌握一定的英语知识点，以便顺利过渡到初中阶段的学习。

以下是小学毕业时需要掌握的英语知识点：1. 词汇量扩充在小学阶段，学生逐渐积累了一定的英语词汇量。

毕业时，学生需要拓展自己的词汇量，学习更多的日常用语、动词、形容词等，以便能够在语言表达方面更加自如。

2. 语法知识毕业时，学生需要掌握一定的基础语法知识，例如：动词的时态、名词的单复数、形容词的比较级和最高级等。

这些基础语法知识对于正确理解和使用英语语言至关重要。

3. 句型构造学生需要学会运用一些基本的句型构造，例如：简单句、复合句、疑问句等。

同时，还需要学会使用一些常用的连接词如and, but, because等，以便能够自如地进行句子的组织和表达。

4. 听力理解能力小学毕业时，学生应该具备一定的听力理解能力，能够听懂简单的对话、短文等。

同时，还需要提升听懂英语教师授课的能力，以便能够在初中阶段跟上英语教学的进度。

5. 口语表达能力除了听力理解能力，学生还需要掌握一定的口语表达能力。

毕业时，学生应该能够用英语进行简单的自我介绍、问候、表达喜好等，与他人进行基本的交流。

6. 阅读能力小学毕业时，学生应该能够阅读简单的英语文章，并理解其中的基本意思。

学生需要通过阅读来积累更多的词汇、提高对语句组织的理解能力，并培养自己对英语阅读的兴趣。

7. 写作能力在小学阶段，学生需要学会用英语写一些简单的句子、段落，甚至是故事。

毕业时，学生应该能够用英语书写一篇简单的作文，表达自己的观点和思考。

以上是小学毕业时需要掌握的英语知识点。

通过学习这些知识，学生能够在初中阶段更好地适应英语学习，并为将来的英语学习打下良好的基础。

希望同学们能够在小学阶段努力学习英语，掌握这些基本知识点，为自己的英语学习之路奠定坚实的基础。

(完整版)小学六年级人教版英语总复习及知识点

(完整版)小学六年级人教版英语总复习及知识点小学六年级人教版英语总复及知识点（完整版）一、语法知识点1. 时态- 现在时态：用于表示目前正在发生的动作或状态。

- 过去时态：用于表示已经发生的动作或状态。

- 将来时态：用于表示将来要发生的动作或状态。

- 现在进行时：用于表示目前正在进行的动作。

- 现在完成时：用于表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响。

- 过去进行时：用于表示过去某个时间正在进行的动作。

- 过去完成时：用于表示过去某个时间已经完成的动作。

- 将来进行时：用于表示将来某个时间正在进行的动作。

- 将来完成时：用于表示将来某个时间已经完成的动作。

2. 语法结构- 名词：用于表示人、动物、物体、地点等。

- 动词：用于表示动作或状态。

- 形容词：用于描述名词的特征或状态。

- 副词：用于修饰动词、形容词或其他副词。

- 介词：用于表示位置、时间或关系等。

- 代词：用于替代名词。

- 数词：用于表示数量。

- 冠词：用于限定名词的范围。

- 连词：用于连接词语、短语或句子。

3. 句子结构- 主语：句子中执行动作或承受动作的人或事物。

- 谓语：句子中说明主语动作或状态的部分。

- 宾语：句子中接受动作的人或事物。

- 定语：用于修饰名词或代词的成分。

- 状语：用于修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分。

- 表语：用于说明主语的状态或特征的部分。

二、总复内容1. 单词- 请根据教材中的单词表，复并牢记相关的单词拼写和意思。

2. 句子- 复教材中的对话和句子，理解并掌握其基本意思和用法。

3. 对话- 复教材中的对话，掌握其中的日常生活用语和表达方式。

4. 语法- 复教材中的语法知识点，加深对时态、语法结构和句子成分的理解。

三、研究方法1. 多听多说- 多听英语教材、歌曲或英语广播，提高听力水平。

- 多说英语，练口语表达和语音准确性。

2. 多读多写- 多读英语教材、故事书等，提高阅读理解能力。

- 多写英语作文，锻炼自己的写作能力和语法运用。

小学英语毕业考总复习重点(人教版PEP)

小学英语毕业考总复习重点(新人教版教材PEP)1.-Whereisthecinema?（电影院在哪里？）-It’nextstothebookstore.（在书店旁边。

）-Whereisthesciencemuseum? （科学博物馆在哪里？）-It ’nearsthelibrary. （在图书馆附近。

）2.-HowcanIgettothesciencemuseum? （我要怎样才能到科学博物馆？）-Turnrightattheschool.Thengostraight. （在学校左转。

然后直走。

）-Howcanwegetthere? （我们要怎样才能到那里？）-Turnleftatthebookstore.Thenturnrightatthehospital.（到书店左转。

然后走到医院右转。

）3.-Howdoyougotoschool? （你怎样去学校？）-Igotoschoolbysubway./Bysubway./I(often)gobysubway.（我乘地铁去上学。

）-Howdoyoucometoschool? （你怎样来学校？）-Icometoschoolonfoot./Onfoot./I(usually)comeonfoot.（我走路来上学。

）-Howdowegetthere? （我们怎样到那儿？）-Bybus./Wegettherebybus. （我们坐公交车到那儿。

）4.-Whatareyougoingtodotomorrow? （你明天打算干什么？）-I’mgoingtoseeafilm.（我打算去看场电影。

）-Whatareyougoingtobuy? （你打算去买什么？）-I’mgoingtobuysomewordbooks. （我打算去买几本词汇书。

）-Whataretheygoingtodonextweek? （他们周末打算干什么？）-Theyaregoingtotakeatrip. （他们打算去旅游。

小学英语毕业考知识点

小学英语毕业考知识点一、词汇1.学会认读26个字母的大小写形式和发音。

2.掌握常见的单词及其意思，如动物、水果、颜色、数字等等。

3.学会识别常见的物品和场景，如家居用品、学校用品、衣物、交通工具等等。

二、语法1. 学会用be动词的各种形式（is、am、are）进行句子构造和回答问题。

2.熟练掌握一般现在时的表达方式。

3. 学会用there is和there are表达存在。

4.理解可数名词和不可数名词的区别，并使用它们进行句子构造。

5. 学会用can进行能力和请求的表达。

6.了解和使用形容词的比较级和最高级形式。

三、句型1.熟练使用肯定句、否定句和疑问句的句型。

2.掌握简单的句子组成，包括主语、谓语和宾语。

3.能够用一般疑问句进行对话，并给出恰当的回答。

4. 学会用特殊疑问词（如what、where、when、why等）进行提问，并给出回答。

四、对话1.熟练掌握日常对话中涉及的常见情景，如问候、自我介绍、购物、询问路线等。

2.能够进行日常对话，例如询问时间、地点、天气等。

五、阅读理解1.能够阅读简单的短文，理解其中的基本信息，并回答相关问题。

2.掌握一些常见的阅读技巧，如查找关键词、推理判断等。

六、口语表达1.能够流利地用简单的句子表达自己的意思，并能够和他人进行简单的交流。

2.学会礼貌用语，如感谢、道歉、请求等。

七、写作1.能够书写简单的句子和短文，表达自己的观点和感受。

2.熟悉常用的句型结构，如一般现在时、一般过去时等。

八、听力1.能够听懂日常用语和简单的对话，并理解其中的基本信息。

2.能够听懂教师的简单指令和问题，并能够做出相关回答。

九、常见话题1.学校生活，包括学习、课程、活动等。

2.家庭生活，包括家庭成员、家务活动等。

3.运动和娱乐活动，如游泳、跳舞、唱歌等。

4.交通方式，如走路、坐车、骑自行车等。

以上是小学英语毕业考的基本知识点，同学们可以通过词汇记忆、语法练习、口语表达以及阅读和写作训练来提高自己的英语水平。

小学英语毕业总复习全册知识点汇总

小学英语毕业总复习全册知识点汇总PEP小学英语语法要点及习题一、★名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,. tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。

如：The sky is blue.天空是蓝色的。

2.表示经常性或习惯性的动作。

如：I get up at six every day.我每天六点起床。

3.表示客观现实。

如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

一般现在时的构成1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。

如：I am a boy.我是一个男孩。

2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。

如：We study English.我们学习英语。

当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。

如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。

英语小学毕业知识点总结

英语小学毕业知识点总结一、英语1. 语音掌握英语字母的读音，包括元音和辅音的发音规则，重点掌握22个辅音和5个元音的发音规律。

2. 词汇掌握常用的英语单词和词组，包括基本的日常用语、数字、颜色、家庭、动物、水果、蔬菜等，积累1000个左右的词汇量。

3. 语法初步掌握英语的基本语法知识，包括主谓一致、时态、名词、形容词、副词、代词、介词等，能够正确地构建简单的句子。

4. 句型能够运用基本的句型结构来进行简单的交流，包括肯定句、否定句、疑问句的构成和应用。

5. 对话初步了解日常交际用语，能够进行简单的自我介绍、问候、购物、问路、约会等日常对话。

6. 阅读初步掌握英语的基本阅读技巧，能够读懂简单的短文、故事、广告等。

7. 写作初步掌握英语的基本写作技巧，能够写出简单的日记、便条、短信、作文等。

8. 文化初步了解英语国家的文化传统、习俗和风土人情。

二、数学1. 整数掌握整数的加、减、乘、除运算规则，能够进行简单的计算。

2. 分数了解分数的概念和运算方法，包括分数的加、减、乘、除运算。

3. 小数了解小数的概念和运算方法，包括小数的读法、比较大小、加、减、乘、除运算等。

4. 三角形了解三角形的性质、种类和计算方法，包括周长、面积等。

5. 直角坐标系了解直角坐标系的概念和应用，包括点、坐标、距离、坐标轴等。

6. 数据统计了解数据的搜集、整理、表达和分析方法，包括频数表、统计图等。

7. 图形的变化了解图形的平移、旋转、对称、放大缩小等运动方法。

8. 时、分了解时钟和分钟的概念和运算方法，包括读时、比较时间、计算时间差等。

三、科学1. 科学探索了解科学的基本概念和科学探索的基本方法，能够进行一些简单的科学实验和观察。

2. 大自然了解大自然中的一些基本现象和规律，包括天气、季节、植物、动物等。

3. 心理认知了解一些基本的心理认知知识，包括感觉、认知、学习等。

4. 简单机械了解一些简单的机械原理和应用，包括杠杆、轮轴、斜面等。

小学英语毕业考试总复习资料小学六年级英语总复习

小学英语毕业考试总复习资料小学六年级英语总复习小学英语毕业考试总复习资料小学六年级英语总复习小学六年级英语毕业考试是小学英语的重要一关，作为一个英语学习者，它也是你英语学习的一次重要检验。

小学六年级英语考试分为听、说、读、写四个方面，每个方面都非常重要。

下面将分别介绍这四个方面的备考指导。

听力听力考试是英语考试的重要组成部分，它反映了你对英语语音、语调、语言难度等的掌握情况以及你是否具有良好的听力习惯。

备考时可以通过听英语磁带或CD，多听一些与自己水平相符的英语对话，注意语言素材的准确性、实用性和有趣性，可以提高自己的英语语感，同时也提高了听力水平。

口语口语是英语考试的重点，也是考察英语语感和语音的重要方面。

备考时可以在日常生活中多讲英语，多模仿英语口音的发音，加强自己的口型训练，可以让自己更自然地流利地讲好英语。

阅读阅读是小学英语中非常重要的一环，也是六年级小学生英语能力的重要考查方面。

六年级英语复习时可以通过大量阅读原版绘本、儿童故事、英文报纸杂志等，了解常用词汇的使用、文章的内容结构，提高自己的阅读能力。

写作写作考察学生的语言表达能力，也是英语考试的重点之一。

备考时可以通过纠正自己经常犯的语言错误，熟记一些常用的语法规则和句型，不断练习作文，提高自己的写作水平。

在写作过程中，要注意写作结构、词汇用法、句子的连贯性等方面。

总之，小学英语毕业考试是一个非常重要的考试，需要学生认真备考。

通过听力、口语、阅读和写作的多方面训练，学生可以提高自己的英语能力，成功通过小学六年级英语毕业考试，为更好地学习英语打下坚实的基础。

小学英语毕业总复习资料

小学英语毕业总复习资料小学英语课程的学习，不仅仅是为了学好一种语言，更是为了发展思维和语感。

而小学英语毕业总复习资料的掌握，不仅有利于考试成绩，更是对学生未来英语学习的衔接和奠定。

在小学英语毕业考试中，语音、语法、词汇和阅读是考察最多的考点，因此，以下是小学英语毕业总复习资料的几个方面。

语音语音是语言的基础，也是英语学习的重中之重。

在小学英语毕业总复习资料中，语音方面需要重点掌握英语元音、辅音和重读音节的发音规则。

例如，英语元音 a, e, i, o, u 需要注意它们的长音和短音的发音，辅音需要掌握带音标的读音，在单词的开头、结尾和中间时，发音也会有所不同。

语法语法是英语学习的重要组成部分，掌握语法可以让学生正确理解和运用句子。

在小学英语毕业总复习资料中，语法方面需要重点掌握英语时态、被动语态和情态动词的用法。

例如，英语时态包括一般现在时、一般过去时、将来时等，需要掌握其用法及句型转换。

词汇词汇是语言的基本单位，也是英语学习的难点之一。

在小学英语毕业总复习资料中，词汇方面需要重点扩大词汇量，学习常用词汇和短语，并注意单词的词性和用法。

例如，掌握一些常见的动词、名词、形容词和副词，并学会用其构成句子。

阅读阅读是英语学习的重要环节，也是小学英语毕业考试的必考内容。

在小学英语毕业总复习资料中，阅读方面需要重点训练阅读理解能力和语言表达能力。

例如，阅读时需要理解文章的主旨和意图，然后根据文章内容填空、配对或判断。

总结小学英语毕业总复习资料的掌握是重要的，需要结合平时的学习，通过多种途径的练习，加强记忆能力和应用能力。

在学习过程中，还需要注意语音、语法、词汇和阅读等方面的重点。

小学英语毕业总复习资料的整理和总结，可以让学生更好地备战毕业考试，也为未来的英语学习打下良好的基础。