与三角形有关的角检测试卷试题

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与三角形有关的角综合测试题

与三角形有关的角综合测试题

是 AA C的外 角 平分 线 ,若 D B AC=2 。 0,
则 E AC=
D C
第 7题 图
8 如 图 ,写 出 A, E / DC的大 小 关 . / C, _B _B 系. ( 小于 号连接 ) 用 .

第 8题 图
Ou e t s g oy c n it n t nn v F al g b tn r i ge e yt ef l r r ae t l r o sss o e e li , u sn v r mew l g i f n i i i a
两 个 内角 的 和
B 三 角形 的一个 外 角大 于 这 个 三 角 形 的 .
任 何 一个 内角
C 三 角形 的一 个 外 角 大 于这 个 三角 形 的 . 任 意一 个不 相邻 的 内角
D 三角形 的一个外角小于 和它相邻 的内角 . 1 . 锐 角 三 角 形 中 ,最 大 角 的 取 值 范 2在
度 . X C + /X B B C
度.



图 1
图 2
第 l 7题 图
() 1 请你 写 出推 理过 程.
第 1 8题 图
( ) 明 角 形 的 内 角 和是 10 有 很 多 2 证 8。
( ) 图 2 改变 直角 三角 板 XY 2如 , Z的位置 ,
2 6
不 要 只 因一 次 失 败 , 放 弃你 原来 决 心 想 达 到 的 目的 。— — 威廉 ・ 士 比 亚 就 莎
2 4
我 们 最 大 的 光荣 不 在 于 从 不失 败 . 而在 于能 够 在 每次 失败 后 再 次奋 起 。— — 奥 利 佛 ・ 德 斯 密 哥

与三角形有关的角练习题

与三角形有关的角练习题

与三角形有关的角练习题一、选择题:1.若一个三角形的三个内角互不相等,则它的最小角必小于( )A.45B.60C.30D.12.下列命题中,不正确的为( )A .钝角三角形是斜三角形B .在一个三角形中至多有一个内角不小于60C .三角形的没有公共顶点的两个外角的和大于平角D .三角形的外角中,最小的一个是钝角,那它一定是锐角三角形3.以下命题正确的是( )A.三角形三个外角的和是360 B .三角形一个外角大于它的两个内角的和C 。

三角形的外角都不大于90D .三角形中的内角没有大于120的4.下列说法正确的是( )A.一个钝角三角形一定不是等腰三角形,也不是等边三角形B .一个等腰三角形一定是锐角三角形,或直角三角形C.一个直角三角形一定不是等腰三角形,也不是等边三角形D .一个等边三角形一定不是钝角三角形,也不是直角三角形5.三角形的三个外角中,钝角的个数最少是( )A .3B .2C .1D .06.如图,ABC ∆中,AD 是BC 边上中线,AE 是BD 边的中线,AF 是DC 边的中线,且AB<AC,则下列结论中错误的是( )A .1>2>3>C ∠∠∠∠B .BE=ED=DF=FCC .1>4+5+C ∠∠∠∠D .AE=AF7.锐角三角形中,两个锐角的和必大于( )A .120B .110C .100D .908.如图,在△ADE 中,引线段EB 与EC ,下列各等式中,正确的是( )A .A+1+7=D+3+6∠∠∠∠∠∠B .1+5=2+7∠∠∠∠C .6+A=2+7∠∠∠∠D .A+5+7=2+8+6∠∠∠∠∠∠9.若一个三角形的三个外角的度数之比为2:3:4,则与之对应的三个内角的度数之比为 ( )A .4:3:2 B .3:2:4 C .5:3:1 D .3:1:510.如图,已知1=60,A+B+C+D+E+F ∠∠∠∠∠∠∠( )A .360B .540C .240D .28011.a , b ,c 是ABC ∆的三边长,且22(a b)(b c)+=+,则ABC ∆一定是( ) A .等腰三角形 B .直角三角形C 。

八年级上册数学11.2与三角形有关的角练习题(含答案)

八年级上册数学11.2与三角形有关的角练习题(含答案)

八年级上册数学11.2与三角形有关的角练习题(含答案)八年级上册数学11.2与三角形有关的角练习题(含答案)题1:已知三角形ABC,∠B=60°,BM⊥AC于M,且AM=2,MC=4,请计算AC的长度。

解:由于∠B=60°,且三角形ABC为直角三角形,可以计算出BM 的长度。

根据勾股定理,可得AB=√(AM^2+BM^2)=√(2^2+4^2)=√(4+16)=√20=2√5。

由此可知BC=2AB=2*2√5=4√5。

因此,AC=√(AM^2+MC^2)=√(2^2+4^2)=√(4+16)=√20=2√5。

题2:在三角形ABC中,∠B=90°,BD是BC的中线,且∠ADB=30°,请计算∠ACD的度数。

解:由于∠B=90°,且BD是BC的中线,可以得知∠DBC=90°/2=45°。

又∠ADB=30°,因此∠BDC=∠ADB+∠DBC=30°+45°=75°。

根据三角形内角和定理,得知∠ACD=180°-∠BDC=180°-75°=105°。

题3:已知∠A=60°,在三角形ABC中,以下哪两条边相等?A. AB=BCB. BC=ACC. AB=ACD. 无法确定解:由于∠A=60°,根据等角对应定理可得∠B=60°。

根据等角定理可知,∠A=∠B,故可以得出结论AB=BC。

题4:已知三角形ABC,∠A=45°,∠B=30°,请计算∠C的度数。

解:∠A=45°,∠B=30°,可计算出∠C的度数。

根据三角形内角和定理,得知∠C=180°-∠A-∠B=180°-45°-30°=105°。

题5:已知三角形ABC,AC=10,BC=6,且∠A=60°,求三角形ABC的面积。

7.2与三角形有关的角过关检测题

7.2与三角形有关的角过关检测题


lA
; D 第 B …
6题 图
E 2.B 是-A / :曰i .C8 _  ̄ c0肋C角 A =△ B- + 伽 1A A A  ̄
一L C D
第 7题 图
C D
2 1



C 7 .- =10 AB A = = ( . C 8 ̄ 一 Y’/ . - C7

3+


第 + 一 .

三式 相加 . 得
1 +

2 +


图 + 一
而 A B+ C
是: 一
B c)
C+ A C 8 。 ② L B =10.
将 上 述 ① 与 ② 比较 ,得 出 的结 论
() 2 能用下 图说 明这一结论吗?(D∥ A
刻 在 嘹 望 塔 A 观 测 游 船 处 在 南 偏 西
2. 图, O如 D是 AA C的 B B C边 上 一 点 , C的度数 .

LB D, A C=8 。 L A A L D 0 , B C=7。 求 0,

第 2 O题 图
2 . 探 究题 ) 1( 如图 : ( ) 1+— — =1 0 1 8。
L2+
— —

10 , 8 。 10 , 8 。
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国外试题选编( 题在第 2 0页)
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自信 是走 向成 功 的第一 步

与三角形有关的边、角的练习试题

与三角形有关的边、角的练习试题

一、选择题 家长签名: 如图1所示,以AB 为一边的三角形有( )个 个 个 个2.已知三角形的三边长为连续整数,且周长为12cm,则它的最短边长为( ) A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm3.已知四组线段的长分别如下,以各组线段为边,能组成三角形的是( ),2,3,5,8 ,4,5 ,5,104.已知三角形的三边长分别为4、5、x ,则x 不可能是( )A .3 B .5 C .7 D .95.已知三角形的两边长分别为4cm 和9cm ,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是( ) A.13cm6.一个三角形的两条边长分别为3和7,且第三边长为整数,这样的三角形的周长最小值是( )7.如果线段a 、b 、c 能组成三角形,那么,它们的长度比可能是( ) ∶2∶4∶3∶4∶4∶7∶3∶48.已知等腰三角形的两边长分别为4cm 和7cm ,则此三角形的周长为( ) A.15cm或18cm D.不能确定9.下列各组给出的三条线段中不能组成三角形的是( ) ,4,5B.3a ,4a ,5a +a ,4+a ,5+aD.三条线段之比为3∶5∶810.如图2,在△ABC 中EF ∥AC ,BD ⊥AC 于D ,交EF 于G ,则下面说话中错误的是( ) 是△ABC 的高 是△BCD 的高 是△ABD 的高是△BEF 的高11.如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形D.不能确定12.三角形的三条高的交点一定在( ) A.三角形内部B.三角形的外部C.三角形的内部或外部D.以上答案都不对13.下列把四边形的不稳定性合理地应用到生产实际中的例子有( )(1)活动挂架 (2)放缩尺 (3)屋顶钢架 (4)能够推拢和拉开的铁拉门(5)自行车的车架(6)大桥钢架图1图214. 以下列各组线段为边,能组成三角形的是( ),2cm ,4cm B. 2cm ,3cm ,5cm ,6cm ,12cm D. 4cm ,6cm ,8cm 15.已知三角形的三边长分别为4,5,x ,则x 不可能是( ) 16.已知等腰三角形的两边分别为2和5,则它的周长为( )或 917. 任选长为13cm 、10cm 、7cm 、5cm 的四条线段中的三条线段为边,可以组成三角形的个数是( ) 个 个 个 个 18.三角形的角平分线、高和中线均为( )A.直线B.射线C.线段D.以上说法都不正确19.如果三角形三条高的交点是三角形的一个顶点,那么这个三角形是( ) A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D. 以上说法都不正确 20.下列判断中,正确的个数为( )(1)D 是△ABC 中BC 边上的一个点,且BD =CD ,则AD 是△ABC 的中线 (2)D 是△ABC 中BC 边上的一个点,且∠ADC =90°,则AD 是△ABC 的高 (3)D 是△ABC 中BC 边上的一个点,且∠BAD =21∠BAC ,则AD 是△ABC 的角平分线 (4)三角形的中线、高、角平分线都是线段二、填空题1.三角形是具有________的图形,而四边形没有________.2.自行车用脚架撑放比较稳定的原因是________.3.如图3的三角形记作__________,它的三条边是__________,三个顶点分别是_________三个内角是__________,顶点A 、B 、C 所对的边分别是___________,用小写字母分别表示__________.4.三角形三边的比是3∶4∶5,周长是96cm ,那么三边分别是________cm.5. 已知三角形的三边长分别为3,8,x; 若x 的值为奇数,则x 的值有______个;6.如图4,在△ABC 中,BC 边上的高是_______;在△AFC 中, CF 边上的高是________;在△ABE 中,AB 边上的高是_________. 7.如图5,△ABC 的三条高AD 、BE 、CF 相交于点H ,则△ABH 的三条高是图3图4图5_______,这三条高交于是△_____、△_____、△____的高.8.如图6所示:(1)AD ⊥BC ,垂足为D ,则AD 是______的高,∠_____=∠_____=90°. (2)AE 平分∠BAC ,交BC 于E 点,则AE 叫做△ABC 的_____,∠_____=∠_____=21∠______. (3)若AF =FC ,则△ABC 的中线是________,S △ABF =________. (4)若BG =GH =HF ,则AG 是________的中线,AH 是________的中线.图6 图7 图8 8.如图7,DE ∥BC ,CD 是∠ACB 的平分线,∠ACB =60°,那么∠EDC =______度. 9.如图8,BD =DC ,∠ABN =21∠ABC ,则AD 是△ABC 的______线,BN 是△ABC 的________,ND 是△BNC 的________线. 三、解答题1. 一个三角形中有两边相等,其周长为10,其中一边为3,求其他两边长。

11.2 《与三角形有关的角》测试题练习题常考题试卷及答案

11.2 《与三角形有关的角》测试题练习题常考题试卷及答案

11.2 与三角形有关的角一、单选题(共18题;共36分)1.将两个含30º和45º的直角三角板如图放置,则∠a的度数是().A. 10°B. 15°C. 20°D. 25°2.如图,AB∥CD,∠A=70°,∠C=40°,则∠E等于()A. 30°B. 40°C. 60°D. 70°3.如图,∠ACD是△ ABC的一个外角,CE平分∠ACD,F为CA延长线上的一点,FG // CE,交AB于点G,若∠1=70°,∠2=36°,则∠3=()A. 36°B. 40°C. 34°D. 70°4.如图,一把直尺的边缘AB 经过一块三角板 DCB 的直角顶点B,交斜边CD 于点A,直尺的边缘EF 分别交CD、BD 于点E、F,若∠D=60°,∠ABC=20°,则∠1 的度数为()A. 25°B. 40°C. 50°D. 80°5.如图,AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=50°,则∠2的度数是()A. 50°B. 60°C. 70°D. 80°6.若等腰三角形的一个角为40∘,则该等腰三角形的顶角为()A. 40∘B. 70∘C. 100∘D. 40∘或100∘7.如图,在△ABC中,D是BC延长线上一点,∠B=50°,∠ACD= 110°,则∠A=().A. 50∘B. 60∘C. 70∘D. 80∘8.如图所示,AB∥CD,∠E=37°,∠C=20°,则∠EAB的度数为()A. 57°B. 60°C. 63°D. 123°9.将一副三角板(∠A=30°,∠E=45°)按如图所示方式摆放,使得BA//EF,则∠AOF等于()A.75°B.90°C.105°D.115°10.如图所示,一个60°角的三角形纸片,剪去这个60°角后,得到一个四边形,则∠1+∠2的度数为()A. 120°B. 180°C. 240°D. 300°11.如图,在ΔABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,若∠BAE=30°,∠CAD=20°,则∠B的度数为()A. 30°B. 40°C. 50°D. 60°12.如图所示,被纸板遮住的三角形是()A.直角三角形B. 锐角三角形C. 钝角三角形D. 以上三种情况都有可能13.如图,△ABC中,∠ABC=∠ACB,∠A=40°,P是△ABC内一点,且∠1=∠2,则∠BPC等于()A. 110°B. 120°C. 130°D. 140°14.在△ABC中,∠C=90°,∠B=50°,则∠A=()A. 60°B. 30°C. 50°D. 40°15.如图,在△ABC中,∠ABC=50°,AD,CD分别平分∠BAC,∠ACB,则∠ADC等于()A.125°B.105°C.115°D.100°16.如图,∠ABC与∠ACB的角平分线BO,CO相交于点O,∠A=100°,则∠BOC=A. 60°B. 100°C. 130°D. 140°17.一个三角形的两个内角分别为55°和65°,这个三角形的外角不可能是()A. 115°B. 120°C. 125°D. 130°18.三角形中,若一个角等于其他两个角的差,则这个三角形是()A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.等腰三角形二、填空题(共12题;共13分)19.如图,若△OAD≌△OBC,且∠O=75o,∠C=10o,则∠OAD=________°.20.如图,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,且∠A=102°,∠C′=25°,则∠B的度数为________21.如图,D是AB上一点,E是AC上一点,BE、CD相交于点F,∠A=62°,∠ACD=35°,∠ABE=20°。

与三角形有关的角练习题

与三角形有关的角练习题

与三角形有关的角练习题一、选择题1、一个三角形的两个内角分别是55°和65°,不可能是这个三角形外角的是()A.115°B.120°C.125°D.130°2、如图,∠1+∠2+∠3+∠4=()A.100°B.200°C.280°D.300°3、在△ABC中,AD⊥BC于D,且AD将∠BAC分成的两个小角度分别为20°和50°,则此三角形一定是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.以上都不对4、如图∠2+α=180°,则下列式子中值为180°的是()A.α+β+γB.α+β-γC.β+γ-αD.α-β+γ5、如图,△ABC中,∠A=70°,∠B=60°,点D在BC的延长线上,则∠ACD等于()A.100°B. 120°C. 130°D. 150°6、如图,已知AC∥ED,∠C=26°,∠CBE=37°,则∠BED的度数是()A.63°B.83°C.73°D.53°二、解答题1、如图,一个顶角为40°的等腰三角形纸片,剪去顶角后,得到一个四边形,则∠1+∠2=_______.2、如图,在△ABC中,∠B=∠C,FD⊥BC,DE⊥AB,∠AFD=158°,则∠EDF的度数为________.3、如图,AF、AD分别是△ABC的高和角平分线,∠B=36°,∠C=76°,求∠DAF的度数.4、如图,C岛在A岛的北偏东52°方向,B岛在A岛的北偏东82°方向,C岛在B岛的北偏西38°方向,从C岛看A、B两岛的视角∠ACB是多少度?5、如图,D是△ABC的BC边上的一点,且∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC=63°,求∠DAC的度数.6、一个零件的形状如图,按规定∠A应等于90°,∠B、∠C应分别是21°和32°.检验工人量得∠BDC=148°,就断定这个零件不合格,这是为什么呢?7、如图,已知△ABC中,BD、CE分别是∠ABC、∠ACB的平分线,BD、CE交于点O,∠A=70°.(1)若∠ACB=34°,求∠BOC的度数;(2)当∠ACB的大小改变时,∠BOC的大小是否发生变化?为什么?8、如图,△ABC中,CD是∠ACB的角平分线,CE是AB边上的高,若∠A=40°,∠B=72°.(1)求∠DCE的度数;(2)试写出∠DCE与∠A、∠B的之间的关系式.(不必证明)。

与三角形有关的角练习题

与三角形有关的角练习题

与三角形有关的角练习题角是数学中的重要概念,与几何形状紧密相关。

在本文中,我们将探讨与三角形有关的角的练习题。

通过这些练习题,我们可以加深对三角形和角的理解,并提升解题能力。

下面是一些练习题,让我们一起来解答吧!题目一:三角形角的求解1. 已知三角形ABC,其中∠A=30°,∠B=45°,求解∠C的度数。

2. 已知三角形DEF,其中∠D=60°,∠E=75°,求解∠F的度数。

3. 已知三角形XYZ,其中∠X=90°,∠Y=60°,求解∠Z的度数。

题目二:三角形角的性质1. 三角形ABC中,∠A=60°,∠B=70°,∠C=50°。

判断该三角形的类型(锐角、钝角或直角)。

2. 三角形DEF中,∠D=45°,∠E=45°,∠F=90°。

判断该三角形的类型。

3. 三角形XYZ中,∠X=120°,∠Y=30°,∠Z=30°。

判断该三角形的类型。

题目三:三角形角的关系1. 已知三角形ABC,其中∠A=50°,∠B=70°。

则∠C的度数为多少?2. 已知三角形DEF,其中∠D=90°,∠E=30°。

则∠F的度数为多少?3. 已知两个角的度数为55°和70°,它们能组成一个三角形吗?题目四:三角形角的计算1. 已知三角形ABC,其中∠A=60°,∠B=45°,求解∠C的度数。

2. 三角形DEF中,∠D=135°,∠E=30°,求解∠F的度数。

3. 已知三角形XYZ,其中∠X=45°,∠Y=45°,求解∠Z的度数。

通过以上的练习题,我们可以巩固三角形角的知识,并能够更熟练地解决与三角形有关的问题。

在解题过程中,我们要熟练运用三角形角的性质和关系,灵活运用角的计算方法。

初中数学:三角形的外角检测题(含答案)

初中数学:三角形的外角检测题(含答案)

初中数学:三角形的外角检测题(含答案)总分100分时间40分钟一、选择题(每题5分)1、若一个三角形的一个外角小于与它相邻的内角,则这个三角形是( )A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.无法确定【答案】C【解析】试题分析:三角形的一个外角和与它相邻的内角互补,当外角小于与它相邻的内角时,所以这个内角是钝角.解:如下图所示,∠ACD<∠ACB,∵∠ACB+∠ACD=180°,∴∠ACB>90°.∴△ACB是钝角三角形.故应选C.考点:三角形的外角2、已知三角形的三个外角的度数比为2:3:4,则它的最大内角的度数为( )A.90°B.110°C.100°D.120°【答案】C【解析】试题分析:根据三角形的三个外角的度数比为2:3:4,设三角形的三个外角是2x、3x、4x,根据三角形外角和是360°列方程求出x的值,求出每个外角的度数,根据外角的度数求出三角形的内角度数.解:设三角形的三个外角是2x、3x、4x,根据题意可得:x+3x+4x=360°,解得:x=40°,∴三角形最小的外角的度数是2x=80°,∴三角形最大的内角的度数是180°-80°=100°.考点:三角形外角的性质3、已知等腰三角形的一个外角是120°,则它是( )A.等腰直角三角形B.一般的等腰三角形C.等边三角形D.等腰钝角三角形【答案】C【解析】试题分析:根据三角形的一个外角是120°,求出三角形的一个内角是60°,根据有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形判定结果.解:如下图所示,∵∠ACD=120°,∴∠ACB=60°,又∵△ABC是等腰三角形,∴△ABC是等边三角形.故应选C.考点:1.三角形外角的性质;2.等腰三角形的判定.二、填空题(每题8分)4、如图,△ABC中,点D在BC的延长线上,点F是AB边上一点,延长CA 到E,连EF,则∠1,∠2,∠3的大小关系是______【答案】∠1>∠2>∠3【解析】试题分析:根据三角形外角大于与它不相邻的任何一个内角.解:∵∠1是△ABC的外角,∴∠1>∠2,∵∠2是△AEF的外角,∴∠2>∠3,∴∠1>∠2>∠3.考点:三角形外角的性质5、△ABC中,若∠C-∠B=∠A,则△ABC的外角中最小的角是______(填“锐角”、“直角”或“钝角”)。

与三角形有关的角练习题(含答案)

与三角形有关的角练习题(含答案)

第十一章三角形11.2 与三角形有关的角1.关于三角形内角的叙述错误的是A.三角形三个内角的和是180°B.三角形两个内角的和一定大于60°C.三角形中至少有一个角不小于60°D.一个三角形中最大的角所对的边最长2.下列叙述正确的是A.钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和B.三角形两个内角的和一定大于第三个内角C.三角形中至少有两个锐角D.三角形中至少有一个锐角3.在一个三角形中,一个外角是其相邻内角的3倍,那么这个外角是A.150°B.135°C.120°D.100°4.已知△ABC中,∠A=20°,∠B=∠C,那么△ABC是A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等边三角形5.在不等边三角形中,最小的角可以是A.80°B.65°C.60°D.59°6.等腰三角形底角的外角比顶角的外角大30°,则这个三角形各内角度数是__________.7.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为50°,则这个等腰三角形的底角度数为__________.8.如图,在△ABC中,∠B=47°,三角形的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E,则∠AEC=__________.9.若直角三角形的一个锐角为50°,则另一个锐角的度数是___________.10.求直角三角形两锐角平分线所夹的锐角的度数.11.一个零件的形状如图所示,按规定A∠、C∠应等于90︒,B∠应分别是21︒、32︒,检验工人量得∠=︒,就断定这个零件不合格,这是为什么呢?148BDC12.如图,AD是△ABC中∠BAC的角平分线,DE⊥AB于点E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,则AC长是A.3 B.4 C.6 D.513.如图,在△ACB中,∠ACB=100°,∠A=20°,D是AB上一点.将△ABC沿CD折叠,使B点落在AC 边上的B′处,则∠ADB′等于A.25°B.30°C.35°D.40°14.一个三角形三个内角的度数之比为2∶3∶7,这个三角形一定是A.等腰三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.钝角三角形15.如图,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线BE、CD相交于点F,∠ABC=42°,∠A=60°,则∠BFC= ___________.16.如图,将纸片△ABC沿DE折叠,点A落在点F处,已知∠1+∠2=100°,则∠A=___________.17.如图,△ABC中,AD是高,AE是∠BAC的平分线,∠B=70°,∠DAE=18°,则∠C的度数是___________.18.如图,∠BCD为△ABC的外角,已知∠A=70°,∠B=35°,则∠BCD=___________.19.如图,AD是△ABC边BC上的高,BE平分∠△ABC交AD于点E.若∠C=60°,∠BED=70°.求∠ABC 和∠BAC的度数.20.如图,△ABC中,∠A=40°,∠B=76°,CE平分∠ACB,CD⊥AB于点D,DF⊥CE于点F,求∠CDF 的度数.21.如图,在△ABC中,D为AB边上一点,E为BC边上一点,∠BCD=∠BDC.(1)若∠BCD=70°,求∠ABC的度数;(2)求证:∠EAB+∠AEB=2∠BDC.22.如图,在ABC∠=∠,△中,AD是BC边上的高,E是AB上一点,CE交AD于点M,且DCM MAE 求证:AEM△是直角三角形.23.(2018•黄石)如图,△ABC中,AD是BC边上的高,AE、BF分别是∠BAC、∠ABC的平分线,∠BAC=50°,∠ABC=60°,则∠EAD+∠ACD=A.75°B.80°C.85°D.90°24.(2018•宿迁)如图,点D在△ABC边AB的延长线上,DE∥BC.若∠A=35°,∠C=24°,则∠D的度数是A.24°B.59°C.60°D.69°25.(2018•眉山)将一副直角三角板按如图所示的位置放置,使含30°角的三角板的一条直角边和含45°角的三角板的一条直角边放在同一条直线上,则∠α的度数是A.45°B.60°C.75°D.85°26.(2018•滨州)在△ABC中,若∠A=30°,∠B=50°,则∠C=__________.27.(2018•淄博)已知:如图,△ABC是任意一个三角形,求证:∠A+∠B+∠C=180°.28.(2018•宜昌)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC 的延长线于点E.(1)求∠CBE的度数;(2)过点D作DF∥BE,交AC的延长线于点F,求∠F的度数.1.【答案】B【解析】A正确,根据三角形内角和定理可知,三角形三个内角的和是180°;C正确,三角形中至少有一个角不小于60°,否则三角形内角之和将小于180°;D正确,一个三角形中最大的角所对的边最长,不符合题意;B错误,三角形两个内角的和可能小于60°,如三角形的三个内角可以依次为20°,20°,140°,故B错误,故选B.4.【答案】A【解析】因为三角形内角和为180°,根据题意可得:∠B=∠C=80°,所以△ABC是锐角三角形.故选A.5.【答案】D【解析】在不等边三角形中,最小的角要小于60°,否则三内角的和大于180°.故选D.6.【答案】80°,50°,50°【解析】如图所示,AB=AC,∠1=∠2+30°.∵AB=AC,∴∠B=∠ACB,∵∠1、∠2分别是△ABC的外角,∴∠1=∠B+∠BAC,∠2=∠B+∠ACB,∵∠1=∠2+30°,∴∠1–∠2=∠B+∠BAC–∠B–∠ACB=∠BAC–∠ACB=30°①,∵∠B=∠ACB,∴∠B+ ∠ACB+∠A=180°,∴2∠ACB+∠BAC=180°,∴∠BAC=180°–2∠ACB,代入①得,180°–2∠ACB–∠ACB= 30°,解得,∠ACB=50°,∴∠B=50°,∠BAC=180°–∠B–∠ACB=180°–50°–50°=80°,∴这个三角形各个内角的度数分别是80°,50°,50°.故答案为:80°,50°,50°.7.【答案】70°或20°【解析】如图①,∵AB=AC,∠ABD=50°,BD⊥AC,∴∠A=40°,∴∠ABC=∠C=(180°–40°)÷2=70°;如图②:∵AB=AC,∠ABD=50°,BD⊥AC,∴∠BAC=50°+90°=140°,∴∠ABC=∠C=(180°–140°)÷2=20°,故答案为:70°或20°.9.【答案】40°【解析】因为三角形内角和为180°,一个直角为90°,一个锐角为50°,所以另一个锐角的度数为180°–90°–50°=40°.故答案为:40°.10.【解析】如图,△ACB 为直角三角形,C 为直角,AD ,BE 分别是∠CAB 和∠ABC 的角平分线,AD ,BE 相交于点F , ∵∠ACB =90°,∴∠CAB +∠ABC =90°, ∵AD ,BE 分别是∠CAB 和∠ABC 的角平分线, ∴∠FAB +∠FBA =21∠CAB +21∠ABC =45°, ∴∠DFB =∠FAB +∠FBA =45°,即直角三角形两锐角平分线所夹的锐角为45°.11.【解析】如图,延长CD 交AB 于点E .因为CDB∠是BDE△的一个外角,∴CDB B BED∠=∠+∠.因为BED∠是AEC△的一个外角,所以BED C A∠=∠+∠.所以902132143148CDB A B C∠=∠+∠+∠=︒+︒+︒=︒≠︒.所以可以判定这个零件不合格.12.【答案】A【解析】如图,过点D作DF⊥AC于F,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DE=DF,再根据S△ABC=S△ABD+S△ACD,可得12×4×2+12×AC×2=7.解得AC=3.故选A.13.【答案】D【解析】∵在△ACB中,∠ACB=100°,∠A=20°,∴∠B=180°–100°–20°=60°,∵△CDB′由△CDB翻折而成,∴∠CB′D=∠B=60°,∵∠CB′D是△AB′D的外角,∴∠ADB′=∠CB′D–∠A=60°–20°=40°.故选D.15.【答案】120°【解析】∵∠ABC=42°,∠A=60°,∠ABC+∠A+∠ACB=180°.∴∠ACB=180°–42°–60°=78°.又∵∠ABC、∠ACB的平分线分别为BE、CD,∴∠FBC=12∠ABC=21°,∠FCB=12∠ACB=39°.又∵∠FBC+∠FCB+∠BFC=180°,∴∠BFC=180°–21°–39°=120°.故答案为:120°.18.【答案】105°【解析】∠BCD=∠A+∠B=70°+35°=105°.故答案为:105°.19.【解析】∵AD是△ABC的高,∴∠ADB=90°,又∵180∠+∠+∠=︒,∠BED=70°,DBE ADB BED∴18020DBE ADB BED∠=︒-∠-∠=︒.∵BE平分∠ABC,∴∠ABC=2∠DBE=40°.又∵∠BAC+∠ABC+∠C=180°,∠C=60°,∴∠BAC=180°–∠ABC–∠C=80°.20.【解析】∵∠A=40°,∠B=76°,∴∠ACB=180°–40°–76°=64°,∵CE平分∠ACB,∴∠ACE=∠BCE=32°,∴∠CED=∠A+∠ACE=72°,∴∠CDE=90°,DF⊥CE,∴∠CDF+∠ECD=∠ECD+∠CED=90°,∴∠CDF=72°.21.【解析】(1)∵∠BCD=70°,∴∠BCD=∠BDC=70°,∴∠ABC=180°–70°–70°=40°.(2)∵∠EAB+∠AEB=180°–∠ABC,∠BCD+∠BDC=180°–∠ABC,即2∠BCD=180°–∠ABC,∴∠EAB+∠AEB=2∠BDC.22.【解析】∵AD是BC边上的高,∴90∠+∠=︒.DMC DCM又∵DMC AMEAME MAE∠+∠=︒,∠=∠,∴90∠=∠,DCM MAE即AEM△是直角三角形.23.【答案】A【解析】∵AD是BC边上的高,∠ABC=60°,∴∠BAD=30°,∵∠BAC=50°,AE平分∠BAC,∴∠BAE=25°,∴∠DAE=30°-25°=5°,∵△ABC中,∠C=180°-∠ABC-∠BAC=70°,∴∠EAD+∠ACD=5°+70°=75°,故选A.24.【答案】B【解析】∵∠A=35°,∠C=24°,∴∠DBC=∠A+∠C=59°,∵DE∥BC,∴∠D=∠DBC=59°,故选B.25.【答案】C【解析】如图,∵∠ACD=90°,∠F=45°,∴∠CGF=∠DGB=45°,则∠α=∠D+∠DGB=30°+45°=75°,故选C.26.【答案】100°【解析】∵在△ABC中,∠A=30°,∠B=50°,∴∠C=180°-30°-50°=100°.故答案为:100°.27.【解析】如图,过点A作EF∥BC,∵EF∥BC,∴∠1=∠B,∠2=∠C,∵∠1+∠2+∠BAC=180°,∴∠BAC+∠B+∠C=180°,即∠A+∠B+∠C=180°.28.【解析】(1)∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,∴∠ABC=90°-∠A=50°,∴∠CBD=130°.∵BE是∠CBD的平分线,∴∠CBE=12∠CBD=65°.(2)∵∠ACB=90°,∠CBE=65°,∴∠CEB=90°-65°=25°.∵DF∥BE,∴∠F=∠CEB=25°.。

与三角形有关的角练习题

与三角形有关的角练习题

16:在△ABC中,∠1是它的一个外角,E 为边AC上的一点,延长BC到D,连接DE。 求证:∠1>∠2 D
证明: ∵∠1是△ABC的一个外角 (已知) ∴∠1>∠3(外角定理)
∵∠3是△CDE的一个外角
A
2 5
C
3 1
E
4
(外角定义)
∴ ∠3>∠2 (外角定理) ∴∠1>∠2 (不等式性质)
B
F
与三角形有关的角 练习题
1.等腰三角形的一个内角是30°,那么 这个三角形另两角的度数 是______ _. 75° 75°或30° 120 ° 2.过△ABC的顶点C作AB的垂线,如果 这条垂线将∠ACB分为40°和20°两个 角,• 那么∠A,∠B中较大的角的度数是 70° _______ . 3.一个三角形中,最多有_____ 3 个锐角, 2个锐角,最多有_____钝 最少有_____ 1 角.
10.如图5,△ABC中,AB=AC, 点D在AC边上,且BD=BC=AD,则 ∠A的度数为( B ) A.30° B.36° C.45° D.70°
11.如图6,∠A=50°,BD, CD分别是∠B,∠C的平分 线,则∠ BDC 等于( ) C A.65° B.100° C.115° D.130°
4.如图1, ∠1=31°∠2=52°∠3= 60°,则∠42+∠3+∠4+ ∠5+∠6的度数是 360° . _______
6.如图3,△ABC中,∠C=90°, ∠CAB,∠CBA的平分线相交于点D,• BD• 的延长线交AC于E,则∠ADE的度数是 ________ . 45°
解: ∵AF是△ABC的高 ∴∠CAF=90°- ∠C
=90°- 76°= 14°

与三角形有关的角、多边形及内角和专项复习题

与三角形有关的角、多边形及内角和专项复习题

与三角形有关的角、多边形及内角和专项复习题一、选择题(共17小题)1.已知,△ABC中,∠A:∠B:∠C=6:3:1,则△ABC是()A.钝角三角形B.直角三角形C.锐角三角形D.形状无法判断2.如图所示,在△ABC中,CD、BE分别是AB、AC边上的高,并且CD、BE交于点P,若∠A=60°,则∠BPC等于()A.90°B.120°C.150°D.160°3.如图:∠ACE是△ABC的外角,BD平分∠ABC,CD平分∠ACE,且BD、CD交于点D.若∠A=70°,则∠D等于()A.30°B.35°C.40°D.50°4.如图,一副具有30°和45°角的直角三角板,按如图所示叠放在一起,则图中∠α的度数是()A.40°B.45°C.65°D.75°5.一副三角尺如图摆放,DE∥AB,CB与AE交于O点,∠D=45°,∠B=30°,则∠COA 的度数是()A.45°B.60°C.75°D.90°6.把一块直尺与一块三角板如图放置,若∠2=134°,则∠1的度数为()A.34°B.44°C.54°D.64°7.如图,在△ABC中,∠B=85°,∠ACD=40°,AB∥CD,则∠ACB的度数为()A.90°B.85°C.60°D.55°8.如图,已知AB∥CD,AC⊥AB,点P是AB上的一点,连结CP,将△ACP沿CP所在直线折叠,点A落在点M处,连结MB,MD.若∠B=∠D,∠CMD=∠PMB+12°,则∠ACP=()A.24°B.24.5°C.25°D.25.5°9.一副三角尺如图摆放,则α的大小为()A.105°B.120°C.135°D.150°10.如图,已知∠A=60°,∠B=40°,∠C=30°,则∠D+∠E等于()A.30°B.40°C.50°D.60°11.如图,在△ABC中,∠A=90°,BE,CD分别平分∠ABC和∠ACB,且相交于F,EG ∥BC,CG⊥EG于点G,则下列结论①∠CEG=2∠DCA;②CA平分∠BCG;③∠ADC∠A;⑤∠DFE=135°,其中正确的结论是()=∠GCD;④∠DFB=12A.①②③B.①③④C.①③④⑤D.①②③④12.如图,直线a∥b,Rt△ABC如图放置,若∠1=28°,∠2=80°,则∠B的度数为()A.62°B.52°C.38°D.28°13.如图,在六边形ABCDEF中,∠F AB和∠ABC的平分线交于点P,若∠C+∠D+∠E+∠F=500°,则∠P的大小是()A.50°B.55°C.60°D.70°14.如图,在正五边形ABCDE中,连接AD,则∠1的度数为()A.30°B.36°C.45°D.72°15.一个多边形的内角和不可能是()A.1800°B.540°C.720°D.810°16.如图,已知∠1+2+∠3+∠4=280°,那么∠5的度数为()A.70°B.80°C.90°D.100°17.若n边形的内角和是五边形的外角和的3倍,则n的值为()A.6B.7C.8D.9二、填空题(共11小题)18.如图,在四边形ABCD中,∠A=110°,∠C=80°.将△BMN沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,FN∥DC,则∠B=.19.如图,小明从A点出发,前进6m到点B处后向右转20°,再前进6m到点C处后又向右转20°,…,这样一直走下去,他第一次回到出发点A时,一共走了m.20.如图,△ABC中,∠A=30°,BE平分∠ABC,CE平分∠ACD,则∠E=.21.如图,已知点P为△ABC三条内角平分线AD、BE、CF的交点,作DG⊥PC于G,若∠BAC=70°,∠ACB=60°,则∠PDG等于.22.如图,在锐角△ABC中,∠BAC>∠C,BD、BE分别是△ABC的高和角平分线,点F 在CA的延长线上,FH⊥BE交BD于点G,交BC于点H,下列结论:①∠DBE=∠F;(∠BAC﹣∠C);④∠BGH=∠ABD+∠EBH.其中②2∠BEF=∠BAF+∠C;③∠F=12正确的是(填序号).23.将一副三角尺按如图所示的方式叠放,则∠1的度数为.24.如图是由一副三角板拼凑得到的,图中的∠ABC的度数为.25.如图所示,在△ABC中,∠A=70°,内角∠ABC和外角∠ACD的平分线交于点E,则∠E=.26.如图,三角形ABC中,∠A=64°,∠B=90°,∠C=26°.点D是AC边上的定点,点E在BC边上运动,沿DE折叠三角形CDE,点C落在点G处.当三角形DEG的三边与三角形ABC的三边有一组边平行时,∠ADG=.27.如图,在△ABC和△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,∠B=50°,∠E=65°,则①∠1=∠3;②∠CAD+∠2=180°;③如果∠2=40°,则有BC∥AD;④如果∠2=30°,则有AC∥DE,上述结论中正确的是.(填写序号)28.如图,直线a∥直线b,Rt△ABC的直角顶点A落在直线a上,点B落在直线b上,若∠1=18°,∠2=32°,则∠ABC的大小为.三、解答题(共11小题)29.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E,点F为AC延长线上的一点,连接DF.(1)求∠CBE的度数;(2)若∠F=25°,求证:BE∥DF.(3)若BE∥DF,探究∠A、∠F有怎样的数量关系.(直接写答案,不用证明)30.(1)如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,∠E=35°,CD是AB边上的高,若△ABC 的外角∠BAG的平分线交射线CD于点F,延长F A和BC相交于点E.求∠F的度数.(2)如图2,AN是△ABC的外角∠BAG的平分线,延长BC和NA相交于点M,点D 在边AB上,且∠ACD=∠B,∠BAC的平分线AE交CD于点F.试猜想∠M与∠CFE 的数量关系,并给予证明.31.如图,在△ABC中,∠C=90°,顶点B在直线PQ上,顶点A在直线MN上,BC平分∠PBA,AC平分∠MAB.(1)求证:PQ∥MN;(2)求∠QBC+∠NAC的度数.32.如图,在△ABC中,CD、CE分别是△ABC的高和角平分线,∠BAC=α,∠B=β(α>β).(1)若α=76°,β=32°,求∠DCE的度数;(2)试用α、β的代数式表示∠DCE的度数.33.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=36°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE 交AC的延长线于点E,F为AC延长线上的一点,连接DF.(1)求∠CBE的度数.(2)若∠F=27°,求证:BE∥DF.34.如图,在△ABC中,AE平分∠BAC,∠B=80°,∠C=60°;求∠BAC,∠CEA的度数.35.如图,在△ABC中,∠B=40°,∠C=54°,AD和AE分别是高和角平分线,求∠DAE 的度数.36.阅读下列材料并解答问题:在一个三角形中,如果一个内角的度数是另一个内角度数的3倍,那么这样的三角形我们称为“3倍角三角形”.例如:一个三角形三个内角的度数分别是120°,40°,20°,这个三角形就是一个“3倍角三角形”.反之,若一个三角形是“3倍角三角形”,那么这个三角形的三个内角中一定有一个内角的度数是另一个内角度数的3倍.(1)如图①,已知∠MON=60°,在射线OM上取一点A,过点A作AB⊥OM交ON 于点B,判断△AOB是不是“3倍角三角形”,为什么?(2)在(1)的条件下,以A为端点画射线AC,交线段OB于点C(点C不与点O、点B重合),若△AOC是“3倍角三角形”,求∠ACB的度数;(3)如图②,点D在△ABC的边上,连接DC,作∠ADC的平分线交AC于点E,在DC上取一点F,使得∠EFC+∠BDC=180°,∠DEF=∠B,若△BCD是“3倍角三角形”,直接写出∠B的度数.37.如图.四边形ABCD中,∠A=∠C=90°,BE平分∠ABC,DF平分∠ADC,BE、CD 交于G点,求证:(1)∠ABC+∠ADC=180°;(2)BG∥DF.38.如图,四边形ABCD中,AE平分∠BAD,DE平分∠ADC.(1)若∠B+∠C=120°,则∠AED的度数=.(直接写出结果)(2)根据(1)的结论,猜想∠AED与∠B+∠C之间的关系,并证明你的结论.39.求下列图中x的值.。

八年级数学上册《与三角形有关的角》测试题

八年级数学上册《与三角形有关的角》测试题

八年级数学上册《与三角形有关的角》测试题一、选择题(本大题共有15小题,每小题3分,满分45分)1. 一个三角形的一个内角大于其余两个内角的和,这个三角形是()A. 锐角三角形B. 钝角三角形C. 直角三角形D. 等腰三角形【答案】B2. 在△ABC中,若∠A=96°,∠B=38°,则∠C的度数为()A.32°B.44°C.46°D.52°【答案】C3. 一个三角形的一个内角等于另外两个内角的和,这个三角形是()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.不能确定【答案】A4. 如图,在△ABC中,∠A=80°,∠B=40°,D,E分别是AB,AC上的点,且DE∥BC,则∠AED的度数为()A.40°B.60°C.80°D.120°【答案】B5. 一个三角形的三个内角的度数比是1:2:1,这个三角形是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰直角三角形【答案】D6. 如图,直线a∥b,AC⊥AB,AC交直线b于点C,若∠1=60°,则∠2的度数是()A.50°B.45°C.35°D.30°【答案】D7. 三角形的三个内角()A. 至少有两个锐角B. 至少有一个直角C. 至多有两个钝角D. 至少有一个钝角【答案】A8. 直角三角形中两个锐角的平分线相交所成的钝角的度数为()A.90°B.135°C.120°D.45°或135°【答案】B9.如图,点D在△ABC边AB的延长线上,DE∥BC. 若∠A=35°,∠C=24°,则∠D的度数是()A.24°B.59°C.60°D.69°【答案】B10. 如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE,BF分别是∠BAC,∠ABC的平分线,∠BAC=50°,∠ABC=60°,则∠EAD+∠C=()A.75°B.80°C.85°D.90°【答案】A11. 下列选项能说明∠1>∠2的是()【答案】C12. 如图,已知AB⊥BD,AC⊥CD,∠A=36°,则∠D的度数为()A.36°B.46°C.54°D.64°【答案】A13. 如图,∠ACD是△ABC的外角,CE平分∠ACD,若∠A=60°,∠B=40°,则∠ECD等于()A.40°B.45°C.50°D.55°【答案】C14. 如图,在△ABC中,CD是∠ACB的平分线,∠A=80°,∠ACB=60°,则∠BDC 的度数为()A.80°B.90°C.100°D.110°【答案】D15. 将一副三角尺按如图放置,则∠AOD的度数为()A.75°B.100°C.105°D.120°【答案】C二、填空题(本大题共有7小题,每空3分,满分36分)16. 已知△ABC中,∠A=60°,∠ABC、∠ACB的平分线交于点O,则∠BOC的度数为________度.【答案】12017.已知∠A,∠B,∠C为△ABC的三个内角.(1)若∠A=30°,∠B=50°,则∠C=;(2)若∠A=50°,∠B=∠C,则∠C=;(3)若∠A∶∠B∶∠C=1∶3∶5,则∠A=,∠B=,∠C=. 【答案】(1)100°(2)65°(3) 20°60°100°18. 当三角形中一个内角α是另一个内角β的两倍时,我们称此三角形为“特征三角形”,其中α称为“特征角”.如果一个“特征三角形”的“特征角”为100°,那么这个“特征三角形”的最小内角的度数为________.【答案】30°19. 根据图中已知角的度数,分别写出∠α的度数.(1)(2)(1)∠α=;(2)∠α=.【答案】(1)50°(2)27°20. 如图,已知△ABC中,AB=5,AC=3,则中线AD的取值范围是____________.【答案】1<AD<421. 将两张三角形纸片按如图摆放,量得∠1+∠2+∠3+∠4=220°,则∠5=.【答案】40°22. 如图,AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=25°,∠2=30°,则∠3=________.【答案】55°三、解答题(本大题共有4小题,满分39分)23.(7分)如图,DE⊥AB于点E,∠A=40°,∠D=30°,求∠ACD的度数.解:∵DE⊥AB于点E,∠D=30°,∴∠B=90°-30°=60°.在△ABC中,∠ACB=180°-∠A-∠B=80°,∴∠ACD=180°-∠ACB=180°-80°=100°.24. (8分)如图,在△BCD中,BC=4,BD=5.(1)求CD的取值范围;(2)若AE∥BD,∠A=55°,∠BDE=125°,求∠C的度数.解:(1)∵BC=4,BD=5,∴BD-BC<CD<BD+BC,即1<CD<9.(2)∵AE∥BD,∠BDE=125°,∴∠AEC=180°-∠BDE=55°.又∵∠A=55°,∴∠C=180°-∠AEC-∠A=70°.25. (9分)如图,点D,E分别在△ABC的边BC,AC上,AD,BE交于点F.求证:(1)∠AFB>∠C;(2)∠AFB=∠1+∠2+∠C.证明:(1)∵∠AFB是△AEF的一个外角,∴∠AFB>∠AEF.∵∠AEF是△BCE的一个外角,∴∠AEF>∠C,∴∠AFB>∠C.(2)∵∠AFB=∠AEB+∠1,∠AEB=∠C+∠2,∴∠AFB=∠1+∠2+∠C.26. (15分)动手操作:一个三角形的纸片ABC,沿DE折叠,使点A落在点A′处.观察猜想:(1)如图①,若∠A=40°,则∠1+∠2=°;若∠A=55°,则∠1+∠2=°;若∠A=n°,则∠1+∠2=°.(2)利用图①,探索∠1,∠2与∠A有怎样的关系?请说明理由.拓展应用:(3)如图②,把△ABC折叠后,BA′平分∠ABC,CA′平分∠ACB,若∠1+∠2=108°,利用(2)中结论求∠BA′C的度数.解:(1)∵点A沿DE折叠后落在点A′处,∴∠ADE =∠A ′DE ,∠AED =∠A ′ED , ∴∠ADE =12(180°-∠1),∠AED =12(180°-∠2) 在△ADE 中,∠A +∠ADE +∠AED =180°, ∴40°+12(180°-∠1)+12(180°-∠2)=180°, 整理,得∠1+∠2=80°.同理若∠A =55°,则∠1+∠2=110°; ∠A =n °,则∠1+∠2=2n °.(2)∠1+∠2=2∠A , 理由如下:∵∠BDE ,∠CED 是△ADE 的两个外角, ∴∠BDE =∠A +∠AED ,∠CED =∠A +∠ADE , ∴∠BDE +∠CED =∠A +∠AED +∠A +∠ADE , ∴∠1+∠ADE +∠2+∠AED =2∠A +∠AED +∠ADE , 即∠1+∠2=2∠A .(3)由(2)知∠1+∠2=2∠A ,得2∠A =108°, ∴∠A =54°.∵BA ′平分∠ABC ,CA ′平分∠ACB , ∴∠A ′BC +∠A ′CB =21(∠ABC +∠ACB ) =21(180°-∠A ) =90°-21∠A. ∴∠BA ′C =180°-(∠A ′BC +∠A ′CB ), =180°-(90°-21∠A ) =90°+21∠A=90°+21×54° =117°.。

与三角形有关的角试题

与三角形有关的角试题

21B A C M 与三角形有关的角1.三角形的三边关系:三角形的任意两边之和大于第三边;任意两边之差小于第三边.2、三角形的内角和定理定理:三角形的内角和等于180°.推论:直角三角形的两个锐角互余。

.3.三角形外角的性质 (1)三角形的一个外角等于它不相邻的两个内角之和.(2)三角形的一个角大于与它不相邻的任何一个内角.注意:(1)它不相邻的内角不容忽视;(2)作CM ∥AB 由于B 、C 、D 共线∴∠A=∠1,∠B=∠2.即∠ACD=∠1+∠2=∠A+∠B.那么∠ACD>∠A.∠ACD>∠B 。

例1.如图,已知∠1=20o ,∠2=25o ,∠A=35o ,则∠BDC 的度数为________例2.在△ABC 中,∠A=∠B=∠C ,则此三角形是(??)A .锐角三角形?????B .直角三角形???C .钝角三角形???D .等腰三角形例3、探索发现:.如图,在△ABC 中,∠A=α,△ABC 的内角平分线或外角平分线交于点P ,且∠P=β,试探求下列各图中α与β的关系,并选择一个加以说明.⑴.β=180°-(∠B+∠C)/2=90°+α/2.⑵.∠B/2+∠C+(180°-∠C)/2+β=180°.α=180°-∠B -∠C.算得β=α/2.⑶β=180°-[(180°-∠B)/2+(180°-∠C)/2]=90°-α/2.例4.如图,在△ABC 中,AD ⊥BC 于D ,AE 平分∠BAC(∠C>∠B),试说明∠EAD=(∠C ?∠B).解:(1)∵∠1=∠2,∴∠1=∠BAC ,又∵∠BAC=180°-(∠B+∠C ),∴∠1=[180°-(∠B+∠C )]=90°-(∠B+∠C ),∴∠EDF=∠B+∠1=∠B+90°-(∠B+∠C )=90°+(∠B-∠C ),又∵EF ⊥BC ,∴∠EFD=90°, ∴∠DEF=90°-∠EDF=90°-[90°+(∠B-∠C )]=(∠C-∠B );(2)当点E 在AD 的延长线上时,其余条件都不变,(1)中探索所得的结论仍成立。

7.2 与三角形有关的角(含答案)

7.2 与三角形有关的角(含答案)

7.2 与三角形有关的角一、选择题:1.如果三角形的三个内角的度数比是5:3:4,则它是( )A.锐角三角形B.钝角三角形;C.直角三角形D.钝角或直角三角形2.下列说法正确的是( )A.三角形的内角中最多有一个锐角;B.三角形的内角中最多有两个锐角C.三角形的内角中最多有一个直角;D.三角形的内角都大于60°3.已知三角形的一个内角是另一个内角的3倍,是第三个内角的6倍,则这个三角形各内角的度数分别为( )A.18°,54°,108°B.48°,72°,60°C.48°,32°,38°D.40°,50°,90°4.若一个三角形的一个外角等于与它相邻的内角,则这个三角形是( )A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.无法确定5.如果三角形的一个外角和与它不相邻的两个内角的和为180°,那么与这个外角相邻的内角的度数为( )A.30°B.60°C.90°D.120°6.已知三角形的三个外角的度数比为1:2:2,则它的最大内角的度数为( )A.90°B.110°C.108°D.120°7.已知三角形两个内角的和大于第三个内角,则它是( )A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.等边三角形8.设α,β,γ是某三角形的三个内角,则α+β,β+γ,α+γ中( )A.有两个锐角、一个钝角B.有两个钝角、一个锐角C.至少有两个钝角D.三个都可能是锐角9.在△ABC中,∠A=2∠B=3∠C,则此三角形是( )A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.等腰三角形10.已知等腰三角形的一个外角是120°,则它是( )11.如图所示,若∠A =30°,∠B =55°,∠C =40°,则∠DFE 等于( )A .120°B .125°C .110°D .105°F EDCBA654321FECBA第11题 第12题 12.如图所示,在△ABC 中,E ,F 分别在AB ,AC 上,则下列各式不能成立的是( )A .∠BOC =∠2+∠6+∠A ;B .∠2=∠5-∠A ;C .∠5=∠1+∠4;D .∠1=∠ABC +∠4 二、填空题:1.三角形中,若最大内角等于最小内角的3倍,最小内角又比另一个内角小30°,则此三角形的最小内角的度数是________.2.在△ABC 中,若∠A +∠B =∠C ,则此三角形为_______三角形;若∠A +∠B <∠C ,则此三角形是_____三角形.3.三角形的三个外角中,最多有_______个锐角.4.如果一个三角形的各内角与一个外角的和是250°,则与这个外角相邻的内角是____度.5.已知等腰三角形的一个外角为100°,则它的底角为_____.6.已知等腰三角形的两个内角的度数之比为1: 2, 则这个等腰三角形的顶角为_______.7.在△ABC 中,∠B ,∠C 的平分线交于点O ,若∠BOC =120°,则∠A =_______度.8.如图所示,已知∠1=20°,∠2=25,∠A =35°,则∠BDC 的度数为________. 21DCB AEODCBA三、解答题1.如图所示,在△ABC 中,AD ⊥BC 于D ,AE 平分∠BAC (∠C >∠B ), 试说明∠EAD =12(∠C -∠B ). E D CBA2. 如图所示,在△ABC 中,D 是BC 边上一点,∠1=∠2,∠3=∠4,∠BAC =63°, 求∠DAC 的度数.4321D CBA3.如图所示,已知∠1=∠2,∠3=∠4,∠C =32°,∠D =28°,求∠P 的度数.43P21DCBA4.如图所示,在△ABC 中,∠A =α,△ABC 的内角平分线或外角平分线交于点P , 且∠P =β,试探求下列各图中α与β的关系,并选择一个加以说明.(1)PCBA(2)PCBA(3)PCBA5.如图所示,将△ABC 沿EF 折叠,使点C 落到点C ′处,试探求∠1,∠2与∠C 的关系.21C 'FEC BA参考答案一、选择题C B A A C C A C B C B C 二、填空题1.30°2.直角 钝角3.14.110°5、80°或 50°6、36°7.60°8.80° 三、解答题 1.解:∵AD ⊥BC ,∴∠BDA =90°, ∴∠BAD =90°-∠B , 又∵AE 平分∠BAC , ∴∠BAE =12∠BAC =12(180°-∠B -∠C ), ∴∠EAD =∠BAD -∠BAE=90°-∠B -12(180°-∠B -∠C ) =90°-∠B -90°+12∠B +12∠C=12∠C -12∠B =12(∠C -∠B ). 2.2403.3004. 00111(1)90(2)(3)90222βαβαβα=+==-(说明略)5.解:∵∠1=180°-2∠CEF ,∠2=180°-2∠CFE ,∴∠1+∠2=360°-2(∠CEF + ∠CFE ) =360°-2(180°-∠C ) =360°-360°+2∠C =2∠C .。

八上数学《与三角形有关的角》练习题

八上数学《与三角形有关的角》练习题

八上《与三角形有关的角》练习题1.△ABC 中,∠A=50°,∠B=60°,则∠C=________.2.已知三角形的三个内角的度数之比为1:2:3,则这个三角形是( ) A .锐角三角形 B .直角三角形 C .钝角三角形 D .不能确定 3.△ABC 中,∠A=∠B+∠C ,则∠A=______度. 4.根据下列条件,能确定三角形形状的是( )(1)最小内角是20°; (2)最大内角是100°; (3)最大内角是89°; (4)三个内角都是60°; (5)有两个内角都是80°. A .(1)、(2)、(3)、(4) B .(1)、(3)、(4)、(5) C .(2)、(3)、(4)、(5) D .(1)、(2)、(4)、(5) 5.如图,∠1+∠2+∠3+∠4=______度.6.如图2,在△ABC 中,∠BAC=4∠ABC=4∠C ,BD ⊥AC 于D , 求∠ABD 的度数.综合创新作业 7.(综合题)如图3,在△ABC 中,∠B=66°,∠C=54°,AD 是 ∠BAC 的平分线,DE 平分∠ADC 交AC 于E ,则∠BDE=_________8.(应用题)如图是一个大型模板,设计要求∠ADC=130°,现在 已测得∠A=40°,∠B=60°,∠C=100°。

该模板是否合格?9.(创新题)如图,△ABC 中,AD 是BC 上的高,AE 平分∠BAC ,∠B=75°,•∠C=45°,求∠DAE 与∠AEC 的度数.BACD10.如图,已知,在直角△ABC 中,∠C=90°,BD 平分∠ABC 且交AC 于D .(1)若∠BAC=30°,求证:AD=BD ;(2)若AP 平分∠BAC 且交BD 于P ,求∠BPA 的度数.11.(易错题)在△ABC 中,已知∠A=13∠B=15∠C ,求∠A 、∠B 、∠C 的度数.培优作业 12.(1)如图,在△ABC 中,∠A=40°,∠ABC 和∠ACB•的平分线交于点D ,求∠BDC 的度数.(2)在(1)中去掉∠A=42°这个条件,请探究∠BDC 和∠A 之间的数量关系.。

省优《与三角形有关的角》自我小测

省优《与三角形有关的角》自我小测

11.2 与三角形有关的角根底稳固1.在△ABC 中,∠B =40°,∠C =80°,那么∠A 的度数为( )A .30° B.40°C .50° D.60°2.在三角形的三个内角中:①最少有两个锐角;②最多有一个直角;③最多有一个钝角.上述说法正确的有( )A .0个B .1个C .2个D .3个3.如以下图,AB ⊥BD ,AC ⊥CD ,∠A =45°,那么∠D 的度数为( )A .45° B.55° C.65° D .35°4.适合条件12A B C ∠=∠=∠的三角形是( ) A .锐角三角形 B .直角三角形 C .钝角三角形 D .不能确定 5.如图,∠1是△ABC 的一个外角,直线DE ∥BC ,分别交AB ,AC 于点D ,E ,∠1=120°,那么∠2的度数是______.6.如图,∠1=100°,∠2=140°,那么∠3=__________.7.在△ABC 中,∠A =2∠B =75°,那么∠C =__________.能力提升8.如图,在Rt △ADB 中,∠D =90°,C 为AD 上一点,那么x 可能是( )A.10° B.20° C.30° D.40°9.如图,AB∥CD,那么( )A.∠1=∠2+∠3B.∠1=2∠2+∠3C.∠1=2∠2-∠3D.∠1=180°-∠2-∠310.把一副三角板按如以下图的方式放置,那么两条斜边所形成的钝角α=__________.11.BD,CE是△ABC的高,直线BD,CE相交所成的角中有一个角为50°,那么∠BAC=__________.12.在如以下图的五角星中,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的和.参考答案1.D 点拨:由三角形内角和定理,得∠A=180°-∠B-∠C=180°-40°-80°=60°. 2.D 点拨:三角形三个内角的和为180°,所以三个角中最多有一个直角或钝角,因此也至少有两个锐角,所以三种说法都正确.3.A 点拨:由题图和得∠A+∠B=∠D+∠C,∠B=∠C=90°,所以∠D=∠A=45°. 4.B 点拨:设∠A=∠B=x,那么∠C=2x,根据三角形内角和定理可得:x+x+2x=180°,解得x=45°,所以∠C=2x=90°,故三角形为直角三角形.5.30°点拨:因为∠1+∠ACB=180°,∠1=120°,所以∠ACB=60°.又因为DE∥BC,所以∠AED=∠ACB=60°.在△ADE中,∠A+∠2+∠AED=180°,∠A=90°,所以∠2=180°-90°-60°=30°.6.60°点拨:∠4=180°-∠1=180°-100°=80°,∠5=180°-∠2=180°-140°=40°.由三角形内角和定理,得∠3=180°-∠4-∠5=180°-80°-40°=60°.7.67.5°点拨:由∠A=2∠B=75°可知∠A=75°,∠B=37.5°,所以∠C=180°-75°-37.5°=67.5°.8.B 点拨:因为∠ACB是△BDC的一个外角,所以6x应该大于90°且小于180°.因只有20°在此范围内,所以x可能是20°,应选B.9.A 点拨:因为AB∥CD,所以∠3=∠ABD.因为∠1=∠2+∠ABD,所以∠1=∠2+∠3.应选A.10.165°点拨:如以下图,∠α=∠A+∠ADE,∠ADE=∠B+∠E,所以∠α=∠A+∠B+∠E=45°+90°+30°=165°.11.50°或130°点拨:有两种可能,一种是锐角三角形,如图(1),此时相交的角中∠EFB =50°,根据三角形内角和及高的定义,在△BEF中,∠ABF=180°-90°-50°=40°,在△ABD中,∠BAC=180°-90°-40°=50°;另一种是钝角三角形,如图(2)所示,此时∠CFB=50°,根据三角形内角和及高的定义,在△BEF中,∠1=180°-90°-50°=40°.因为∠BAC是△ADB的一个外角,所以∠BAC=∠BDC+∠1=90°+40°=130°.12.解:如以下图,因为∠1是△BDF的一个外角,所以∠1=∠B+∠D.同理:∠2=∠C+∠E.在△AGF中,因为∠A+∠1+∠2=180°,所以∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°.[教学反思]学生对展开图通过各种途径有了一些了解,但仍不能把平面与立体很好的结合;在遇到问题时,多数学生不愿意自己探索,都要寻求帮助。

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人教版第11章《三角形》
同步练习
(§11.2 与三角形有关的角)
班级学号姓名得分
1.填空:
(1)三角形的内角和性质是____________________________________________________.
(2)三角形的内角和性质是利用平行线的______与______的定义,通过推理得到的.它的
推理过程如下:
已知:△ABC,
求证:∠BAC+∠ABC+∠ACB=______.
证明:过A点作______∥______,
则∠EAB=______,∠F AC=______.
(___________,___________)
∵∠EAF是平角,
∴∠EAB+______+______=180°.( )
∴∠ABC+∠BAC+∠ACB=∠EAB+∠______+∠______.( )
即∠ABC+∠BAC+∠ACB=______.
2.填空:
(1)三角形的一边与_________________________________________叫做三角形的外角.
因此,三角形的任意一个外角与和它相邻的三角形的一个内角互为______.
(2)利用“三角形内角和”性质,可以得到三角形的外角性质?
如图,∵∠ACD是△ABC的外角,
∴∠ACD与∠ACB互为______,
即∠ACD=180°-∠ACB.①
又∵∠A+∠B+∠ACB=______,
∴∠A+∠B=______.②
由①、②,得∠ACD=______+______.
∴∠ACD>∠A,∠ACD>∠B
由上述(2)的说理,可以得到三角形外角的性质如下:
三角形的一个外角等于____________________________________________________.
三角形的一个外角大于____________________________________________________. 3.(1)已知:如图,∠1、∠2、∠3分别是△ABC的外角,
求:∠1+∠2+∠3.
(2)结论:三角形的外角和等于______.
4.已知:如图,BE与CF相交于A点,试确定∠B+∠C与∠E+∠F之间的大小关系,并说明你的理由.
5.已知:如图,CE⊥AB于E,AD⊥BC于D,∠A=30°,求∠C的度数.
6.依据题设,写出结论,想一想,为什么?
已知:如图,△ABC中,∠ACB=90°,则:
(1)∠A+∠B=______.即∠A与∠B互为______;
(2)若作CD⊥AB于点D,可得∠BCD=∠______,∠ACD=∠______.
7.填空:
(1)△ABC中,若∠A+∠C=2∠B,则∠B=______.
(2)△ABC中,若∠A∶∠B∶∠C=2∶3∶5,则∠A=______,∠B=______,∠C=
______.
(3)△ABC中,若∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,则它们的相应邻补角的比为______.
(4)如图,直线a∥b,则∠A=______度.
(5)已知:如图,DE⊥AB,∠A=25°,∠D=45°,则∠ACB=______.
(6)已知:如图,∠DAC=∠B,∠ADC=115°,则∠BAC=______.
(7)已知:如图,△ABC中,∠ABC=∠C=∠BDC,∠A=∠ABD,则∠A=______
(8)在△ABC中,若∠B-∠A=15°,∠C-∠B=60°,则∠A=______,∠B=______,
∠C=______.
8.已知:如图,一轮船在海上往东行驶,在A处测得灯塔C位于北偏东60°,在B处测得灯塔C位于北偏东25°,求∠ACB.
9.已知:如图,在△ABC中,AD、AE分别是△ABC的高和角平分线.
(1)若∠B=30°,∠C=50°,求∠DAE的度数.
(2)试问∠DAE与∠C-∠B有怎样的数量关系?说明理由.
10.已知:如图,O是△ABC内一点,且OB、OC分别平分∠ABC、∠ACB.
(1)若∠A=46°,求∠BOC;
(2)若∠A=n°,求∠BOC;
(3)若∠BOC=148°,利用第(2)题的结论求∠A.
11.已知:如图,O是△ABC的内角∠ABC和外角∠ACE的平分线的交点.
(1)若∠A=46°,求∠BOC;
(2)若∠A=n°,用n的代数式表示∠BOC的度数.
12.类比第10、11题,若O是△ABC外一点,OB、OC分别平分△ABC的外角∠CBE、∠BCF,若∠A=n°,画出图形并用n的代数表示∠BOC.
13.如图,点M是△ABC两个内角平分线的交点,点N是△ABC两个外角平分线的交点,如果∠CMB;∠CNB=3∶2
求∠CAB的度数.
14.如图,已知线段AD、BC相交于点Q,DM平分∠ADC,BM平分∠ABC,且∠A=27°,∠M=33°,求∠C的度数.
参考答案
1.(1)三角形的内角和等于180°,(2)性质、平角,说理过程(略) 2.略.
3.∠1+∠2+∠3=360°,360°.
4.∠B +∠C =∠E +∠F .(此图中的结论为常用结论) 5.30° 6.(1)90°,余角,(2)∠A ,∠B
7.(1)60°.(2)36°,54°,90°.(3)5∶4∶3.(4)39°.(5)110°. (6)115°.(7)36°.(8)30°,45°,105°. 8.35°. 9.(1)10°;(2)).(2
1
B C DAE ∠-∠=
∠ 10.(1)113°,(2),21
90o n + (3)116°.
11.(1)23°.(2).2
1 n BOC =
∠ 证明:∵OB 平分∠ABC ,OC 平分∠ACE , ∴.2
1
,21ABC OBC ACE OCE ∠=∠∠=
∠ ∴.2
1
21)(21 n A ABC ACE OBC OCF BOC =∠=∠-∠=
∠-∠=∠ 12.)(2
1
180)32(180FCB EBC BOC ∠+∠-=∠+∠-=∠
)]()[(21
180o ABC A ACB A ∠+∠+∠+∠-=
)180(21
180o o A ∠+-=
A ∠-=21
90
.2
1
90o n -=
13.36°. 14.39°.
由本练习中第4题结论可知: ∠C +∠CDM =∠M +∠MBC ,
即①.2
1
21ABC M ADC C ∠+∠=∠+∠
同理,②.21
21ABC A ADC M ∠+∠=∠+∠
由①、②得),(2
1
C A M ∠+∠=
∠ 因此∠C =39°.。

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