苏教版一年级下册课文全
最新苏教版一年级语文下册(2020版)电子课本课件【全册】
识字4 车 轮 轨 载 输
最新苏教版一年级语文下册(2020 版)电子课本课件【全册】
练习1
最新苏教版一年级语文下册(2020 版)电子课本课件【全册】
课文1
最新苏教版一年级语文下册(2020 版)电子课本课件【全册】
1 晨光
最新苏教版一年级语文下册(2020 版)电子课本课件【全册】
2 春笋
最新苏教版一年级语文下册(2020 版)电子课本课件【全册】目录
0002页 0140页 1031页 1140页 1184页 1242页 1302页 1387页 1422页 1476页 1548页 1578页 1640页 1745页 1769页 1837页 1892页
培养良好的习惯2 识字1 春天 春风 春雨 识字3 舟 竹 石 泉 川 燕 练习1 1 晨光 3 叶子的眼睛 练习2 5 三个小伙伴 7 古诗两首 课文3 9 咏华山 11 月光和云彩 识字（二） 识字6 人从众 木林森 识字8 钅铁 钉 铜 铃 课文4 13 水滴的旅行
最新苏教版一年级语文下册(2020 版)电子课本课件【全册】
识字2 足球 绿荫 看台
最新苏教版一年级语文下册(2020 版)电子课本课件【全册】
识字3 舟 竹 石 泉 川 燕
培养良好的习惯2
最新苏教版一年级语文下册(2020 版)电子课本课件【全册】
识字（一）
最新苏教版一年级语文下册(2020 版)电子课本课件【全册】
识字1 春天 春风 春雨
最新苏教版一年级语文下册(2020 版)电子课本课件【全册】
3 叶子的眼睛
最新苏教版一年级语文下册(2020 版)电子课本课件【全册】
一年级下册语文第五课课文
一年级下册语文第五课课文《小公鸡与小鸭子》小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
他们走进草地里。
小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。
小鸭子捉不到虫子，急得直哭。
小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
他们走到小河边。
小鸭子说:"公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
"小公鸡说:"我也去。
"小鸭子说:"不行，不行，你不会游泳，会淹死的!"小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说:"鸭子哥哥，谢谢你。
"。
一年级下册课文
一年级下册课文篇一：苏教版一年级下册课文(全)苏教版一年级下册课文课文1：春笋一声春雷，唤醒了春笋。
它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。
它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。
一节，一节，又一节。
向上，向上，再向上。
课文2：雨点雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。
雨点落进小溪里，在小溪里散步。
雨点落进江河里，在江河里奔跑。
雨点落进海洋里，在海洋里跳跃。
课文3：小池塘春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。
池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。
池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。
课文4：春到梅花山早春，寒气还没有退尽，满山的梅花就开放了。
盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩云。
那一朵一朵的梅花，晶莹透亮，散发出淡淡的清香。
人们喜爱报春的梅花。
一到休息日，通往梅花山的大道上，便涌动着看花的人流，梅花山成了欢乐的海洋。
课文5：草原的早晨“啪！啪！”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。
铺满新绿的草原醒来了。
一只只羊儿涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。
牧民们跨上的骏马，追赶那欢乐的羊群。
远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。
课文6：蘑菇该奖给谁清晨，兔妈妈出门采蘑菇，临走时嘱咐两个孩子要好好练习跑步。
晚上，兔妈妈提着一大篮蘑菇回来，对他们说：“你们今天谁跑得最出色？我奖给他一个最大的蘑菇！”小黑兔得意地说：“今天我参加跑步比赛，得了第一名！”小白兔难为情地说：“今天我参加跑步比赛，落在后面了。
”“你们今天都跟谁比赛啦？”兔妈妈问。
“我跟乌龟赛跑，所有的乌龟都跑不过我！”小黑兔说。
“我跟骏马赛跑，他们都跑得比我快。
”小白兔说。
“我的好孩子，”兔妈妈亲了亲小白兔，从篮子里挑出一个最大的蘑菇，“这是给你的奖品！”小黑兔不服气的问：“我今天得了冠军，为什么把大蘑菇给小白兔？”兔妈妈说：“因为他敢和高手比呀！”课文7：骑牛比赛南美洲人特别爱看骑牛比赛。
小学一年级语文《放小鸟》原文、教案及教学反思
【导语】《放⼩鸟》⼀⽂，叙述的是我放飞⼀只⼩鸟的事，课⽂通过描写“我”养⼩鸟与放归⼩鸟的经过，告诉⼈们鸟是⼈类的朋友，我们要爱护⼩鸟、让鸟⾃由飞翔在蓝天上。
本⽂语⾔优美，充满⼉童情趣，精美的插图形象地再现了课⽂的内容，有助于学⽣观察想象，帮助他们理解课⽂内容。
以下是⽆忧考整理的⼩学⼀年级语⽂《放⼩鸟》原⽂、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⼀年级语⽂《放⼩鸟》原⽂ 姑妈送我⼀只⼩鸟，绿⾊的⽻⽑，黄⾊的嘴巴，两只眼睛⼀闪⼀闪的，⾮常可爱。
我把它关进笼⼦⾥，给它⾷吃，给它⽔喝，可它⼀动也不动。
我很着急，不知道怎么办才好。
突然，⼩鸟朝着窗外叫起来。
我抬头看去，原来窗外也有⼀只鸟在叫唤，那声⾳听起来多焦急呀！我想，⼀定是⼩鸟的妈妈找孩⼦来了。
我看了看笼⼦⾥的⼩鸟，决⼼放它回家去。
我打开笼⼦，⼩鸟对着我拍拍翅膀，像是在说“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞⾛了。
字：闪、急、窗、笼 词：绿⾊、黄⾊、笼⼦、焦急、翅膀 重点句⼦： 1、姑妈送我⼀只⼩鸟，绿⾊的⽻⽑，黄⾊的嘴巴，两只眼睛⼀闪⼀闪的，⾮常可爱。
我把它关进笼⼦⾥，给它⾷吃，给它⽔喝，可它⼀动也不动。
2、⼩鸟朝着窗外叫起来。
我抬头看去，原来窗外也有⼀只鸟在叫唤，那声⾳听起来多焦急呀！我想，⼀定是⼩鸟的妈妈找孩⼦来了。
3、我打开笼⼦，⼩鸟对着我拍拍翅膀，像是在说“谢谢你”，然后就跟着妈妈飞⾛了。
【篇⼆】⼩学⼀年级语⽂《放⼩鸟》教案 教学⽬标 1、学会9个⽣词。
2、能有感情地朗读课⽂。
3、培养爱护⼤⾃然爱护鸟类的美德。
第⼀课时 教学过程 ⼀、引⼊：我想告诉同学们⼀件事情，我讲完后，看谁能告诉我，我讲了⼀件什么事，看谁听得最留⼼。
事情是这样的：（师复述课⽂） ⼆、学⽣互相讲述故事，个别讲述。
（⽬的是让学⽣理解故事的⼤概类容。
） 三、合作⼩组⼀起读课⽂。
四、各合作⼩组选读⾃⼰最喜欢的⼀个⾃然段，由组长代表说说为什么喜欢？ 五、师引读课⽂： 姑妈送给我……⼩鸟的样⼦是……⾮常…… 六、分析课⽂第⼀⾃然段 1、第⼆⾃然段有⼏句话？ 2、当我听到另⼀只鸟在叫唤时，我是怎样想的？⽤“～～～”画出我想到什么？ 七、分析后两个⾃然段 1、我最后怎样做？ 2、如果你捉到了那只鸟，你会怎样做？为什么？ ⼋、教学⽣字 1、出⽰⽣字新词，⽼师领读 2、书空、描红 3、⼀笔⼀画地指导写⽣字。
苏教版一年级下册他得的红圈圈最多课文原文
苏教版一年级下册他得的红圈圈最多课文原文
语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，本店铺整理了他得的红圈圈最多课文，希望大家能够合理的使用!
苏教版一年级下册他得的红圈圈最多课文原文
他得的红圈圈最多
邓小平爷爷小时候就能写一手好字，经常受到先生的夸奖。
当时，写毛笔字是小学生的主要功课。
先生要孩子们线用纸蒙着字帖描，等练熟了，再照着字帖写。
写得好的字，先生就在上面画个红圈圈。
每次写字，邓小平爷爷都能按先生的要求去做，所以，他得的红圈圈最多。
母亲知道小平学习这样用功，心里很高兴。
我们精心为广大小学生朋友们准备的他得的红圈圈最多课文，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!
【苏教版一年级下册他得的红圈圈最多课文原文】终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！
第 1 页共1 页。
苏教版一年级下册第21课《古诗两首（锄禾、悯农）》课文及教案
【导语】本课两⾸古诗都是唐代诗⼈李绅所作。
每⾸时都是五⾔绝句。
诗句反映了劳动⼈民的⾟勤劳作，告诉⼈们应该懂得粮⾷的来之不易，教育学⽣要爱惜粮⾷。
以下是整理的相关资料，希望帮助到您。
【课⽂】 锄⽲ (唐)李绅 锄⽲⽇当午，汗滴⽲下⼟。
谁知盘中餐，粒粒皆⾟苦。
李绅《悯农》⼆ 春种⼀粒粟， 秋收万颗⼦。
四海⽆闲⽥， 农夫犹饿死。
【教案】 教学要求 1、能正确、流利、有感情地明透、背桶课⽂。
2、学会本课9个⽣字，认识2个多⾳字;体会诗句中词语的意思。
3、通过朗读古诗体会粮⾷的来之不易和作者对农民的同情。
重、难点 1、有感情地朗读、背诵课⽂. 2.能正确、美观地书写⽣字。
3、指导学⽣观素描图，展开想象，体会诗歌的思想内容。
课时划分：两课时 2003年5⽉21⽇第⼗四周星期四第⼀节 第⼀课时 ⼀、课前说说 ⼩朋友，我们吃的⽩花花的⼤⽶是从哪⼉来的? ⼆、学习古诗《锄⽲》 1、出⽰古诗图⽂：看图读诗，读准字⾳.读通诗句。
2、解题：唐代诗⼈李绅写的。
锄：锄头，这⾥表⽰动作。
⽲：⽲苗。
“锄未‘是什么意思呢? 3、讲读诗句第1句。
(l)⾃读。
看图：图上画了什么? (2)看图理解;”⽇当午“：太阳当头照的意思。
”汗“;汗⽔。
“汗滴⽲下⼟”汗⽔滴到⽲苗下的泥⼟⾥去了。
(3)这幅图以及第⼀句诗说明了什么?应该怎样朗读呢? (4)⼩结：古诗1、2两⾏写了农民顶着烈⽇在内⽥间⾟勤劳动的情景，这是诗⼈所看到的。
4、讲读第2句。
“谁知盘中餐，粒粒皆⾟苦”。
(1)⾃⼰边读边想;这句诗告诉我们什么? (2)指名说⼀说。
(3)指导朗读。
(4)⼩结：这两⾏告诉我们粮⾷来得不容易，这是诗⼈所想到的。
三、巩固诗意，练习背诵 1、⽤⾃⼰的话说说诗意。
2.轻声地和⽼师⼀起说。
3、指名说。
4.背诵表演古诗. 5.这⾸《锄⽲》告诉我们什么呢?你读了之后有什么感想? 四、指导写字 1.“⽲”独体字，与“⽊”⽐较，书写时笔画舒展，字居⽥字格正中。
苏教版一年级下册语文课文第2课雨点
苏教版一年级下册语文课文第2课《雨点》雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。
雨点落进小溪里，在小溪里散步。
雨点落进江河里，在江河里奔跑。
雨点落进海洋里，在海洋里跳跃。
苏教版一年级下册语文课文第2课《雨点》教材理解苏教版小学语文第二册课本第4课《雨点》全文如下：雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。
雨点落进小溪里，在小溪里散步。
雨点落进江河里，在江河里奔跑。
雨点落进海洋里，在海洋里跳跃。
这一课的教学目标除了要让学生学会生字词外，还要让学生了解池塘、小溪、江河、海洋四种自然事物的不同特征，在理解课文的基础上，有感情地朗读和背诵课文。
我们在教学这一课时，充分利用电脑动画，帮助学生自主学习，不到二十分钟就圆满完成了教学任务。
一.动画激趣，吸引学生阅读课文一上课，老师便出示一幅动画：天空中飘着几朵乌云，云层里陆陆续续向下飘落雨点。
老师指着画面说：滴答，滴答，下雨啦!下雨啦!一滴滴可爱的小雨点从天上落下来了。
它们落到哪儿去了?在那儿干什么?小朋友们想知道吗?答案就在第4课《雨点》中，小朋友们愿不愿意去找?小朋友都被吸引住了，齐声回答：愿意!然后画面推出整篇课文内容，不等老师发令，学生都抢着去自由读课文了。
二.动画释疑，帮助学生理解课文学生初读课文后，都找到了雨点落在哪儿，在那儿干什么的答案。
但他们却不明白：同样是雨点，为什么落到不同的地方，就会有不同的表现。
这也正是这一课教学的重点、难点。
老师便叫学生请电脑老师帮他们找答案。
然后依次出现下列四幅动画让学生观察。
第一幅：美丽的田野间有个明镜般的池塘，雨点儿落下来，水面荡起一点儿涟漪，马上又平静如镜了。
可爱的小雨点安详地在水中睡觉。
第二幅：一条小溪伴着柔和的音乐，在山间慢慢向前流淌。
几滴雨点儿落下来，随着水流的速度缓缓地向前散步。
第三幅：山间一条宽阔的大河，大河里的水正哗哗向东流去，雨点儿一落到河里，就在水流冲击下奔跑起来。
第四幅：波涛汹涌的大海中，雨点儿落下来，被波浪冲得一会儿飞上半空，一会儿跌入浪谷，一会儿又冲上浪尖。
苏教版小学语文一年级下册：9.咏华山课件
称赞（chēnɡ zàn ）：用言语表达对人或事物的优点的喜爱。
请同学们带着以下问题读课文。 核心问题： 课文是怎样咏华山的？
串珠问题：
1.课文是怎样描写华山的？ 2.那个叫寇准的小孩儿登上华山后有什么样的感受？ 你是通过什么知道的？ 3.寇准因为什么受到了先生的称赞？
点击 听朗读
听范读，边听边 思考核心问题。 同时认准字音， 理解词语意思。
ห้องสมุดไป่ตู้
咏 华 山
登华山——艰难 赞华山——高、险、美
本文叙述了寇准跟先生登华山时吟诗赞美华山的 事，描写了华山的雄伟壮丽，也赞扬了寇准的聪明、 才华横(hénɡ)溢(yì)。
基础巩固练
一、选择正确的读音，打“√”。 √ √ √
二、我是小小书法家，我能读拼音写出字词。
zhēn ɡāo
zì jǐ
zhōnɡ jiān
yún
duǒ
真 高
wū biān
自 己
wǒ yǔ
中 间
nǐ
云 朵
huí shuǒ
无 边
我 与 你
回 首
三、照样子，写一写。 小明在学习， 爸爸在看报， 妈妈在收拾屋子。 看书 我在___________ ， 听收音机 ， 爷爷在_________ 看电视 。 _____ 奶奶 在________
华山的民间传说 相传大禹(yǔ)治水时，他把黄河引出龙门，来到漳(zhānɡ)关时， 被两座山挡住了去路。这两座山南边的叫华山，北边的叫中条山。它们 紧紧相连，河水不能通过。此时有位叫巨灵的大神来帮忙，将两山掰 (bāi)开，但是华山却被掰成一高一低 两山，高的叫太华山，低的叫少华山。 这也是李白诗作中“巨灵咆(páo) 哮(xiào)劈(pī)两山，洪波喷(pēn)流 射东海”的来历。另外则有“沉香劈 山救母”“吹箫(xiāo)引凤”等故事广为流传。
一年级语文课文小池塘
_年级语文课文小池塘《小池塘》是国家课程标准苏教版语文一年级下册第二单元中的第三篇课文。
WTT为一年级师生整理了药物课文《小池塘》，希望大家有所收获！一年级语文《小池塘》课文春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。
池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。
池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的汽球。
月牙倒印在池塘里，像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。
一年级语文课文《小池塘》教学设计一、设境激趣，导人课文上课起立，老师故意安排一位学生趴在课桌上“呼呼”睡觉。
当其他同学感到奇怪，要去喊他（她）时，老师摇摇手，然后，走到这位同学面前，轻轻地朝他吹了一口气，用柔和的声音说：“春天来了，该醒醒啦。
”睡觉的同学在老师的“呼唤"下，睁开了眼睛，并朝四周张望。
这时，老师及时引导：“呀，春风姐姐把这位同学吹醒了。
现在，同学们朝窗外看看，柳树被春风姐姐吹醒了，长出了嫩芽;桃花也被春风姐姐吹醒了，开出了红花....... 一天，春风姐姐看到一个小池塘还结着薄冰，还在睡觉呢。
春风姐姐是怎么做的呢?小池塘有什么变化呢？同学们想知道吗？那赶快读一读我们今天要学习的课文一《小池塘》吧。
”这样，学生的兴趣被有效地激发，迫不及待地进入到课文的阅读中去。
二、读演结合，放飞想像老师请那位“睡觉”的同学说一说，刚才老师一口气吹在脸上的感觉。
再请他（她）扮演“小池塘”，老师扮演“春风姐姐”，演一演。
老师引导学生体会春风姐姐为什么要“轻轻”吹一口气。
（体现着爱心）然后，多媒体展示：池塘的冰融化了，水动了起来。
让学生想一想：为什么水波“一闪一闪"的？（春风吹的结果）再把景拉远，让学生感受小池塘的整体形状：圆圆的，像一只大眼睛。
之后，请学生观察一下周围同学的眼睛，看看有什么共同点。
（都长着眼睫毛）接着，启发学生：那么，小池塘的眼睫毛在哪儿呢？老师边展示，边动情地说：“春风姐姐把小池塘周围的芦苇也吹醒了，芦苇也长起来了，同学们看，像不像给小池塘这只大眼睛镶上了睫毛?小池塘美不美？你能把它的美读出来吗？”指导学生朗读第一自然段。
苏教版一年级语文下册课文集锦
苏教版一年级语文下册课文集锦课文一：《小公鸡报晓》
课文内容：课文讲述了小公鸡准时报晓的故事，通过描述小公
鸡的自律和责任感，引导孩子们树立自律的意识。
课文二：《高兴的螃蟹》
课文内容：课文描写了一只螃蟹迎接春天到来的喜悦心情，通
过描述螃蟹的欢快跳跃和兴奋表情，引发孩子们对春天的向往之情。
课文三：《小狗过马路》
课文内容：课文讲述了小狗过马路的经历，通过描述小狗遇到
的危险和它主人的关心和保护，引导孩子们研究交通安全知识。
课文四：《小兔乖乖》
课文内容：课文通过描述小兔乖乖吃饭、洗脸、刷牙等日常生活的乖巧行为，引导孩子们养成良好的生活惯。
课文五：《小蝌蚪找妈妈》
课文内容：课文讲述了小蝌蚪找妈妈的冒险过程，通过描述小蝌蚪独自面对困难并最终找到妈妈的坚持和勇敢，培养孩子们的勇敢精神。
课文六：《飞进幸福的窗子》
课文内容：课文通过描述小鸟飞进有人类温暖的家里寻找幸福的故事，引导孩子们理解家的温暖和重要性。
课文七：《美丽的力量》
课文内容：课文展示了大自然中美丽的力量，通过描述蝴蝶、彩虹等美丽景象，引发孩子们对大自然的热爱。
课文八：《春天的故事》
课文内容：课文通过描述春天的种种迹象和自然景象，让孩子
们了解春天的特点和与之相关的一些知识。
以上是苏教版一年级语文下册的课文集锦，通过这些课文的学习，可以培养孩子们的自律、责任感、交通安全意识，以及对春天、幸福、美丽、大自然等的认识和热爱。
苏教版一年级下册语文第22课司马光课文-苏教版一年级下册课文
苏教版一年级下册语文第22课司马光课文:苏教版一年级下册课文苏教版一年级下册语文第22课《司马光》课文中司马光急中生智，举起大石头，砸破水缸，小伙伴得救了。
本文具有很强的教育意义。
小编在此整理了苏教版一年级下册语文第22课《司马光》课文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!苏教版一年级下册语文第22课《司马光》课文古时候，有个孩子叫司马光。
一天，他和几个小朋友在花园里玩。
花园里有座假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。
有个小朋友爬上了假山，一不小心，掉进了大水缸里。
别的小朋友都慌了，有的哭，有的喊，还有的跑去找大人。
司马光没有慌，他搬起一块大石头，使劲砸那口缸。
水缸破了，缸里的水流了出来，掉在缸里的小朋友得救了。
苏教版一年级下册语文第22课《司马光》课文内容本文是一篇历史故事，讲的是司马光七岁的时候砸碎缸救人的故事。
全文情节生动，叙事性强，故事的插图生动、形象，这些都有利于激发学生读书的兴趣，有助于让学生了解故事情节，体会词句的意思。
课文用浅显易懂的语言为我们展现了一个沉着、机智、勇敢、聪明的小司马光的形象，对学生也起到了一定的感召作用。
通过对这个故事的学习，懂得遇到难题，要开动脑筋，想出解决问题的办法。
课文内容的理解我已经在第一课时完成。
会写的字放在第二课时教学，但是考虑学生会存在差别，教学中，我针对学生的实际情况，对第二课时(生字教学)制定了以下目标。
本文的学习重点是认识本课的生字和新词，并且学会观察人物的动作、表情、神态，所以在设计本课的教案时，在关注到这方面。
指导学生识字时，让学生边读文，一边记认生字，通过给黑板上的生字着色，加强色彩化，让学生整体感知生字，再让学生自主识字，小组合作交流识字方法，找到汉字规律，然后采用问答和对唱的方式巩固生字，效果会更好。
指导学生朗读课文时，教师先示范，学生整体感知课文内容后，试着朗读，再在小组间进行评价，抓住司马光不同表现的词语进行感情朗读。
苏教版小学一年级语文下册第2课雨点课件
yǔ diăn luò jìn hăi yáng li 雨 点 落 进 海 洋 里，
zài hăi yáng li tiào 进池塘里， 在池塘里睡觉。
雨点落进小溪里， 在小溪里散步。
yǔ diăn luò jìn chí táng li 雨 点 落 进 池 塘 里，
zài chítáng li shuìjiào 在 池 塘 里 睡 觉。
yǔ diăn luò jìn xiăo xī li 雨点落进小溪里
zài xiăo xī li sàn bù 在 小 溪 里 散 步。
yǔ diăn luò jìn jiāng hé li 雨 点 落 进 江 河 里，
• 2.小组内说一说。 • 3.小组选择，准备展示。用上自己喜欢的
方式。
谢谢大家 请多指导
雨点落进江河里， 在江河里奔跑。
雨点落进海洋里， 在海洋里跳跃。
2 雨点 雨点落进池塘里， 在池塘里睡觉。 雨点落进小溪里， 在小溪里 散步。 雨点落进江河里， 在江河里 奔跑。 雨点落进海洋里， 在海洋里 跳跃。
发挥想象，乐于表达
• 1.看图，思考可爱的雨点还会落在什么地 方，做什么呢？用“雨点落在——， 在——。”说一句话。
千条线, 万条线, 飞落水里看不见。
2 雨点
xī
池 hǎi yáng
塘 小溪 江河 海洋
jiào sàn bù
pǎo
睡 yuè
觉 散步 奔跑 跳跃
细细品味，美读欣赏
• 1.自由读，画出雨点到什么地方旅行了。 • 2.在小组内说给小伙伴听，雨点到什么地
方旅行了。 • 3.选择喜欢的方式朗读，准备展示。
苏教版一年级下册语文《古诗两首(锄禾、悯农)》课件PPT
一．
复习
1.认读字词。
2.根据课文内容填空。 （1）（ ）、（ ）、（ ）叔叔保卫着祖国的安全。陆军 叔叔驾驶（ ），
手持（ ）、（ ），打击敌人，百 发百中。
2 海军叔叔在海上作战，他们驾驶（
着（ ）。在海面上巡逻，非常威武。
3 最神气的要数（
），他
们驾驶（ 二．朗读课文
），潜入水下。他们开 ），在蓝天上翱翔。
三． 写好生字
1. 出示生字，引导观察：坦、克、潜、艇、舰。 2. 重点指导：潜、艇。 3. 学生练写。 四．
作业
1. 课后第三题抄写。
2. 扩词：
步（ ）（
）（
）
导（ห้องสมุดไป่ตู้
（）
空（ ）（
）（
）
枪（
（）
3. 找出一些军事方面的图书看看，读读。
）（
）
）（
）
识字 7 教学目标： 1.学会本课的生字及由生字组成的词语。 2.通过观察图画体会字义，初步了解象形字、会意字的构字特点， 激发学生 学习汉字的兴趣。
1．
出示词卡，认读字词。
1正音。
2“开火车”读，齐读。
2．
苏教版小学语文电子课本
苏教版一年级语文上册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.汉语拼音三.识字四.课文1 人有两个宝2 升国旗3 江南4 我叫“神舟号”5 家6 东方明珠7 秋姑娘的信8 看菊花五.识字六.课文9 大海睡了10 冰花11 北风和小鱼12 怀素写字13 小河与青草生字表苏教版一年级语文下册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.识字三.课文1 春笋2 雨点3 小池塘4 春到梅花山5 草原的早晨6 蘑菇该奖给谁7 骑牛比赛8 小松树和大松树9 吃水不忘挖井人10 他得的红圈圈最多11 奶奶的白发12 陈毅探母13 好学的爸爸四.识字五.课文14 鲜花和星星15 放小鸟16 这儿真好17 世界多美呀18 我叫足球19 三个小伙伴20 蚂蚁和蝈蝈21 古诗两首22 司马光23 鲁班和橹板24 乌鸦喝水25 咏华山26 小松鼠找花生果生字表苏教版二年级语文上册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.识字三.课文1 秋游2 2008，！3 英英学古诗4 乡下孩子5 送给盲婆婆的婚姻6 一抹紫丁香7 有趣的发现8 小鹰学飞9 青蛙看海10 狼和小羊11 狐狸和乌鸦四.识字五.课文12 要好好学字13 来德扁担14 梅兰芳学艺15 大禹治水16 孔繁森17 登鹳雀楼18 青松19 小动物过冬20 美丽的丹顶鹤21 水乡歌22 云房子23 夕阳真美生字表苏教版二年级语文下册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.识字三.课文1 古诗两首2 蚕姑娘3 月亮湾4 快乐的节目5 雨后6 谁的本领大7 蜗牛的奖杯8 狐假虎威9 母亲的恩情10 沉香救母（一）11 沉香救母（二）12 木兰从军四.识字五.课文13 学棋14 “黑板”跑了15 晚上的“太阳”16 “闪光的金子”17 歌唱二小放牛郎18 鸟岛19 XX的蝴蝶谷20 欢乐的泼水节21 真想变成大大的荷叶22 猴子种果树23 会走路的树24 问银河生字表苏教版三年级语文上册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.课文1 让我们荡起双桨2 学会查“无字词典”3 古诗两首4 做一片美的叶子三.课文5 北大荒的秋天6 西湖7 XX的天空四.课文8 蒲公英9 三袋麦子10 哪吒闹海五.课文11 第八次12 卧薪尝胆13 世界上第一个听诊器六.课文14 “东方之珠”15 小露珠16 石榴七.课文17 石头书18 小稻秧脱险记19 航天飞机八.课文20 军神21 掌声22 奎子九.课文23 每逢佳节倍思亲24 孙XX破陋习生字表苏教版三年级语文下册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.课文1 长城和运河2 美丽的南沙群岛3 庐山的云雾三.课文4 微笑着承受一切5 雪儿6 花瓣飘香8 蒲公英9 三袋麦子10 哪吒闹海五.课文11 赶海12 荷花13 古诗两首六.课文14 我应该感到自豪才对15 水上飞机16 跟踪台风的卫星七.课文17 “你必须把这条鱼放掉”18 狼和虎19 放飞蜻蜓八.课文20 恐龙21 槐乡五月22 海底世界23 日月潭的传说九.课文24 寓言两则25 争论的故事26 剪枝的学问生字表苏教版四年级语文上册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.课文1 老师，您好！2 但愿人长久3 古诗两首4 秋天三.课文5 天安门广场6 徐悲鸿励志学画7 虎门销烟四.课文8 泉城9 九寨沟10 田园诗情五.课文12 开天辟地13 普罗米修斯盗火14 一路花香六.课文15 说勤奋16 李时珍夜宿古寺17 维生素C的故事18 奇妙的国际互联网七.课文19 诚实与信任20 珍珠鸟21 九色鹿八.课文22 雾凇23 春联24 古诗两首生字表苏教版四年级语文下册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.课文1 走，我们去植树2 第一朵杏花3 燕子4 古诗两首三.课文5 苹果里的五角星6 最佳路径7 人类的老师四.课文8 三顾茅庐9 祁黄羊10公仪休拒收礼物五.课文11 永远的白衣战士12“番茄太阳”13 第一次抱母亲14 我不是最弱小的六.课文15 鸟语16 天鹅的故事17 生命的壮歌七.课文18 特殊的葬礼19 沙漠中的绿洲20 云雀的心愿八.课文21 古诗两首22 宋庆龄故居的樟树23 黄河的主人生字表苏教版五年级语文上册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.课文1 师恩难忘2 陶校长的演讲3 古诗两首三.课文4 去打开大自然绿色的课本5 装满昆虫的衣袋6 变色龙7 金蝉脱壳四.课文8 成语故事9 推敲10 嫦娥奔月11 读书莫放“拦路虎”12 伊索寓言五.课文13 在大海中永生14 高尔基和他的儿子15 艾滋病小斗士六.课文16 XX奇松17 黄果树瀑布18 莫高窟七.课文19 天火之谜20 厄运打不垮的信念21 诺贝尔22 滴水穿石的启示八.课文23 林冲棒打洪教头24 少年王冕25 黄鹤楼送别26 清平乐村居生字表苏教版五年级语文下册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.课文1 春光染绿我们的双脚2 只拣儿童多处行3 早4 古诗两首三.课文5 梦圆飞天6 火星----地球的”孪生兄弟”7 克隆之谜四.课文8 海伦.凯勒9 二泉映月10 X和远航11 司马迁发愤写《史记》12 精读与略读五.课文13 秦兵马俑14 埃及的金字塔15 音乐之都维也纳六.课文16 爱如茉莉17 月光启蒙18 爱因斯坦和小女孩七.课文19 谈礼貌20 七律21 彭德怀和他的大黑骡子22 大江保卫战八.课文23 古诗两首24 望月25 灰椋鸟26 水苏教版六年级语文上册电子课本目录一.培养良好的学习习惯二.课文1 我们爱你啊，中国2 X成功3 把我的心脏带回祖国4 古诗两首三.课文5 负荆请罪6 船长7 爱之链四.课文8 小草和大树9 轮椅上的霍金10 生命的林子11 一本男孩子必读的书五.课文12 姥姥的剪纸13 牛郎织女14 安塞腰鼓六.课文15 XX高原一株柳16 草原17 麋鹿七.课文18 给家乡孩子的信19 钱学森20 詹天佑21 鞋匠的儿子八.课文22 古诗两首23 学与问24 大自然的文字25 养成读报的好习惯生字表苏教版六年级语文下册电子课本目录一.培养良好的学习习惯1 长江之歌2 XX落日3 XX的海4 记XX的双龙洞三.课文5 卢沟桥烽火6 半截蜡烛7 聂将军与日本小姑娘四.课文8 三打白骨精9 词两首10 螳螂捕蝉11 读书要有选择五.课文12 夜晚的实验13 海洋——21世纪的希望14 学会合作六.课文15 天游峰的扫路人16 最大的麦穗17 山谷中的谜底七.课文18 广玉兰19 夹竹桃20 古诗两首八.课文21 莫泊桑拜师22 理想的风筝23 孔子游春24 明天，我们毕业生字表- .- -.可修编-。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
苏教版一年级下册课文课文1:春笋一声春雷,唤醒了春笋。
它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。
它们迎着春风,在阳光中笑,在春雨里长。
一节,一节,又一节。
向上,向上,再向上。
课文2:雨点雨点落进池塘里,在池塘里睡觉。
雨点落进小溪里,在小溪里散步。
雨点落进江河里,在江河里奔跑。
雨点落进海洋里,在海洋里跳跃。
课文3:小池塘春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。
池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。
池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里,像一群白鹅。
太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。
月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。
星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。
课文4:春到梅花山早春,寒气还没有退尽,满山的梅花就开放了。
盛开的梅花,您挨着我,我挨着您,像蓝天下的片片彩云。
那一朵一朵的梅花,晶莹透亮,散发出淡淡的清香。
人们喜爱报春的梅花。
一到休息日,通往梅花山的大道上,便涌动着瞧花的人流,梅花山成了欢乐的海洋。
课文5:草原的早晨“啪！啪！”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。
铺满新绿的草原醒来了。
一只只羊儿涌出了圈门,蹦跳着奔向无边的草原。
牧民们跨上的骏马,追赶那欢乐的羊群。
远处,一群群羊儿像朵朵白云在飘动,蓝天下回荡着牧羊人的歌声。
课文6:蘑菇该奖给谁清晨,兔妈妈出门采蘑菇,临走时嘱咐两个孩子要好好练习跑步。
晚上,兔妈妈提着一大篮蘑菇回来,对她们说:“您们今天谁跑得最出色？我奖给她一个最大的蘑菇！”小黑兔得意地说:“今天我参加跑步比赛,得了第一名！”小白兔难为情地说:“今天我参加跑步比赛,落在后面了。
”“您们今天都跟谁比赛啦？”兔妈妈问。
“我跟乌龟赛跑,所有的乌龟都跑不过我！”小黑兔说。
“我跟骏马赛跑,她们都跑得比我快。
”小白兔说。
“我的好孩子,”兔妈妈亲了亲小白兔,从篮子里挑出一个最大的蘑菇,“这就是给您的奖品！”小黑兔不服气的问:“我今天得了冠军,为什么把大蘑菇给小白兔？”兔妈妈说:“因为她敢与高手比呀！”课文7:骑牛比赛南美洲人特别爱瞧骑牛比赛。
一天,赛场周围挤满了人,大家在兴致勃勃地观瞧比赛。
好几个骑手骑在野性大发的公牛背上,只两三秒就摔了下来。
只有一个骑手技艺高超,尽管公牛疯狂地上下蹦跳,她还就是牢牢地骑在牛背上。
全场响起了热烈的掌声。
一个小姑娘跑过去,给这位骑手献上一束鲜花。
她问骑手:“您怎么没从牛背上摔下来呢？”骑手说:“小姑娘,您不知道,我曾经从牛背上摔下来上千次！”课文8:小松树与大松树山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。
小松树对大松树说:“喂,朋友,您瞧我长得多高哇！我能瞧到很远很远的地方,您呢？”大松树没有回答。
小松树的话被风伯伯听到了。
风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比您高多了。
您能瞧得远,那就是大山爷爷把您托起来的呀！”小松树听了,惭愧地抵下了头。
课文9:吃水不忘挖井人瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。
毛主席在江西领导革命的时候,就在那儿住过。
村子里没有井,吃水要到很远的地方去挑。
毛主席就带领战士与乡亲们挖了一口井。
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。
”课文10:她得的红圈圈最多邓小平爷爷小时候就能写一手好字,经常受到先生的夸奖。
当时,写毛笔字就是小学生的主要功课。
先生要孩子们先用纸蒙着字帖描,等熟练了,再照着字帖写。
写得好的字,先生就在上面画个红圈圈。
每次写字,邓小平爷爷都能按先生的要求去做,所以,她得的红圈圈最多。
母亲知道小平学习这样用功,心里都很高兴。
课文11:奶奶的白发一天,我指着奶奶的头发好奇地问:“奶奶,为什么我的头发黑黑的,您的头发就是雪白雪白的呢？”奶奶笑着说:“这白发,一半就是您爸爸给的,一半就是您给的。
”我低下了头,没有吭声。
奶奶说:“怎么啦,不高兴了不？傻孩子,奶奶跟您说着玩呢。
”我抬起头,望着奶奶的白发说:“奶奶,要就是我不再让您操心,这白发还会变黑不？”奶奶抚摸着我的头,笑了。
课文12:陈毅探母陈毅元帅的母亲生病了,陈毅知道后,赶回故乡瞧望。
一进家门,陈毅就来到母亲床前,拉着她的手,细心地询问病情。
她瞧见母亲换下的衣服还没有洗,就打来一盆水,一边洗衣服,一边跟母亲谈家常。
母亲说:“您也五十多岁了,还替娘洗衣服。
”陈毅说:“娘,快别这么说。
从小到大,您不知道替我洗了多少次衣服。
今天,我给您洗洗衣服,就是应该的呀！”课文13:好学的爸爸我的爸爸很好学,最近一吃完晚饭,就夹着包往外走,说就是“充电”去。
有一次,我问爸爸什么叫“充电”。
爸爸说:“充电,就就是再学习呀。
”原来爸爸就是去上业余电脑培训班。
我说:“您不就是早就会在电脑上打字了不？”爸爸说:“光会打字就是远远不够的。
上网啦,制图啦……要学的东西可多啦。
”我说:“爸爸,您能帮我从电脑上找一点骑牛比赛的资料不？”“这还不简单！”只见爸爸在电脑前敲了几下键盘,鼠标点得飞快,一会儿就把我要的资料找到了。
爸爸现在可真就是电脑高手了！课文14:鲜花与星星我最喜欢夏天满地的鲜花:这里一朵,那里一朵,真比天上的星星还多。
到了晚上,花儿睡了,我数着满天的星星:这里一颗,那里一颗,真比地上的花儿还多。
课文15:放小鸟姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,两只眼睛一闪一闪的,非常可爱。
我把它关进笼子里,给它食吃,给它水喝,可它一动也不动。
我很着急,不知道怎么办才好。
突然,小鸟朝着窗外叫起来。
我抬头瞧去,原来窗外也有一只鸟在叫唤,那声音听起来多焦急呀！我想,一定就是小鸟的妈妈找孩子来了。
我瞧了瞧笼子里的小鸟,决心放它回家去。
我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像就是在说“谢谢您”,然后就跟着妈妈飞走了。
课文16:这儿真好一座小小的荒岛上住着一只小熊。
小熊感到孤零零的,每天睡觉都梦见与许多朋友在一起玩。
小熊瞧到天空飘来一朵云,连忙问:“云呀云,我怎样才能找到朋友呢？”云儿不说话,飘来飘去变成了一颗树。
小熊明白了,她在岛上种呀种,种了许多小树苗。
一年,两年,小树苗长大了,漫山遍野绿叶成阴。
一只小鸟飞来了:“啊,这儿真好！我就住在这儿吧！”许多小鸟飞来了,都在这儿住下了。
远处的小鹿啊,小象啊,小猴啊,也都划着船来了:“啊,这儿真好！我们就住在这儿吧！”小熊高兴极了,不停地说:“欢迎您们！欢迎您们！”课文17:世界多美呀母鸡蹲着孵小鸡,一蹲蹲了许多天。
蛋壳里的小鸡先就是睡着的,后来它醒了,瞧见四周黄乎乎的。
小鸡想:整个世界都就是黄色的呀！小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。
它啄呀啄,啄了很久,才啄出一个小小的洞眼。
它瞧见天空就是蓝湛湛的,树木就是绿茵茵的,小河就是碧澄澄的……原来世界这么美丽呀！小鸡可高兴了。
它用翅膀一撑,就把蛋壳儿撑破了。
它叽叽叽地叫着,慢慢站了起来。
叽叽,叽叽,小鸡就是在说:世界多美呀——蓝湛湛的,绿茵茵的,碧澄澄的……课文18:月亮与云彩一天晚上,几个小朋友在院子里玩儿。
她们瞧见月亮在云彩里穿行,一会儿明,一会儿暗。
张大勇说:“月亮在云彩里跑得真快！”李小文说:“跑得快的就是云彩,不就是月亮。
”大家不相信李小文的话。
李小文想出了一个办法。
她叫大家站在一棵大树下,从树杈间瞧月亮。
大家瞧了一会儿,只见一朵朵云彩很快跑过去了,月亮却走得很慢。
大家说:“李小文说的对,云彩确实比月亮跑得快。
”课文19:三个小伙伴小野猪、小象与小袋鼠一同上山栽树。
没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。
”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说:“不要紧,不要紧,我有一个皮口袋。
”不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。
三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培上泥土。
没有水桶浇水怎么办？小象说:“不要紧,不要紧,我有长长的鼻子”。
小象跑到小河边,用长鼻子吸足了水,把树坑浇的湿湿的。
小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又笑。
课文20:蚂蚁与蝈蝈夏天真热。
一群蚂蚁在搬粮食。
她们有的背,有的拉,个个满头大汗。
几只蝈蝈瞧到了,都笑蚂蚁就是傻瓜。
她们躲到大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。
冬天到了,西北风呼呼地刮起来。
蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了。
蝈蝈又冷又饿,再也神气不起来了。
课文21:古诗两首锄禾(李绅)锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
悯农(李绅)春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
课文22:司马光古时候,有个孩子叫司马光。
一天,她与几个小朋友在花园里玩。
花园里有座假山,假山下面有一口大水缸,缸里装满了水。
有个小朋友爬上了假山,一不小心,掉进了大水缸里。
别的小朋友都慌了,有的哭,有的喊,还有的跑去找大人。
司马光没有慌,她搬起一块大石头,使劲砸那口缸。
水缸破了,缸里的水流了出来,掉在缸里的小朋友得救了。
课文23:鲁班与橹板有一天,鲁班坐船回家,瞧到老艄公用竹篙撑船十分吃力。
等把船撑到对岸,老艄公已经累得满头大汗了。
鲁班上岸后,两眼盯着小船默默地想:有什么好办法能让人们驾驶起来感到省力呢？这时,一群鸭子“嘎嘎”叫着,“扑通普通”跳下水。
只见它们用脚蹼往身后拨水,身子轻快地向前滑行。
鲁班出神地瞧着,忽然眼睛一亮,马上找来一根粗木棍。
她把木棍上半截削成圆形,就像鸭子的腿,把下半截削成扁形,就像鸭子的脚蹼。
老艄公拿去安在船尾,一摇,嗬,不光省力,船也行得快多了。
后来,人们就把这种摇船的工具叫做“橹板”。
课文24:乌鸦喝水一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
它瞧见一个瓶子,里面有半瓶水,可就是,瓶口小,乌鸦喝不着。
怎么办呢？乌鸦瞧见旁边有许多小石子,终于想出办法来了。
它叼起小石子,一颗一颗地放到瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。
课文25:咏华山古时候,有个小孩儿跟先生去登华山。
她们沿着山路艰难地爬上山顶。
啊！华山真高哇！除了蓝天,远远近近的山都在自己的脚下。
太阳显得那么近,山腰间飘着朵朵白云。
小孩儿情不自禁地吟诵起来:只有天在上,更无山与齐。
举头红日近,回首白云低。
“好诗！好诗！”先生连连点头称赞。
这个小孩儿就就是宋代的寇准,那年才七岁。
课文26:小松鼠找花生果树林旁边长着许多花生,绿油油的叶子,黄灿灿的小花,真好瞧。
小松鼠问蚯蚓:“这就是什么呀？”蚯蚓说:“这就是花生。
”小松鼠很高兴,她想,等花生结了果,我就去摘下来,留着冬天吃。
从那以后,小松鼠每天都到花生地里去,瞧花生结果了没有。
可就是,直到金色的小花都落光了,也没瞧见一个花生果。
小松鼠睁大眼睛,自言自语地说:“奇怪,花生果被谁摘走啦？”蚯蚓从泥土里钻出来,笑着对小松鼠说:“谁也没有摘,花生果全在泥土里呢！”。