部编版四年级语文第四单元测试及答案
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1.普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿取了一颗火星。(缩写句子)
2.盘古创造了宇宙。(扩写句子)
3.普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄,终于获得了自由。(用带点的词语造句)
七、把《嫦娥》一诗补充完整。(4分)
嫦 娥
[唐]李商隐
云母屏风,
晓星沉。
,
。
八、口语交际。(4分)
我Baidu Nhomakorabea欢的神话故事
神话充满着神奇的想象,是那么生动有趣。神话中的人物个性鲜明,让我们赞叹不已。今天,就让我们畅谈自己最喜欢的神话故事和最佩服的神话人物吧。
十三、作文。(25分)
以下两题,只选做其中一题。
1.我们看过很多神话和童话,里面的人物有的本领高强、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的美丽纯洁、温柔善良,如嫦娥、白雪公主……如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会和他去哪儿?会做些什么?请把题目“我和过一天”补充完
整,写一篇作文。
要求:想象合理,故事有趣。
十、1.他还没到大泽,就像一座大山颓然倒了下来,大地和山河都因为他的倒下而
发出巨响。 夸父 一座大山
2.B
3.(1)遗憾 长叹 (2)不屈不挠 虽然我的身体倒下了,但我追求光明的不屈不挠的精神是不会倒的。
4.一座大山 一片桃林
5.示例:追求光明、奋勇前行、不怕牺牲。
十一、1.(1)毫不犹豫 (2)成千上万 (3)艰苦卓绝
2.疏导 劈开大山 开挖大河
3.第五自然段第二句。
4.大禹治水三过家门而不入
5.示例:嫦娥奔月、后羿射日、女娲造人等。
十二、略
十三、略
2.你最喜欢听的神话故事是什么?请你写出来与大家分享吧。
要求:语句通顺,尽量写得生动具体。题目自拟。
参考答案:
一、① ② ① ② ① ② ③ ① ②
二、1.血液 奔流不息 茂盛 2.炎帝 曰 溺 不返 3.违抗 铁环 锁
三、轻一重 清一浊 上升一下降 天一地
四、1.③ 2.② 3.④ 4.⑤ 5.①
(2)形容数量很多,数不胜数。( )
(3)形容斗争十分艰苦,超出寻常。( )
2.大禹是采用的方法,,,让洪水顺着河道流入大湖和大海,来根治洪水的。(3分)
3.用“”画出让你感到神奇的情节。(1分)
4.画横线的句子可以概括成:
(2分)
5.你还读过哪些神话传说故事?(3分)
十二、小练笔。(5分)
结合《精卫填海》课文下面的注释,用自己的话写一写精卫填海的故事。(100字左右)
十一、课外专项阅读。(12分)
大禹治水
虞舜听说大禹肾明能干,便命令大禹负责治水。
大禹接受治水任务后,毫不犹豫地告别了新婚的妻子涂山氏,启程赴任。
大禹到任后,就积极着手制定治水措施。他认为,应该用疏导的方法,劈开大山,开挖大河,让洪水顺着河道流入大湖和大海,这样才能根治洪水。
于是,大禹便带着成千上万的人去开山挖河,治理洪水。他沿途测量地形地貌,查清何处需要开山,何处需要挖河。他不辞辛苦,日夜苦干,带着治水的人疏导了9条河道,劈开了9座大山,修治了9个大湖,筑起了无数堤坝。洪水终于被驯服了,顺着河道流入大湖、大海。艰苦卓绝的治水斗争终于取得了胜利。
1.他的 xuè yè( )变成了 bēn liú bù xī( )的江河;他的汗毛变成了 mào shèng( )的花草树木。
2.yán dì( )之少女,名yuē( )女娃。女娃游于东海,nì( )而 bù fǎn( )。
3.火神不敢 wéi kàng( )宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着tiě huán( ),被死死地suǒ( )在高高的悬崖上。
夸父追日(节选)
夸父又向北方跑去,想去喝大泽里的水。那大泽,又叫“瀚海”,有上千里宽。他还没到大泽,就像一座大山,颓然倒了下来,大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。这时,太阳正在虞渊落下去,把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。夸父遗憾地看着西沉的太阳,长叹一声,便把手杖奋力向导前一抛,闭上眼睛长眠了。
我最喜欢的神话故事是:
原因是:
我最佩服的神话人物是:
原因是:
九、读下面的词语,把你想到的人物或故事写在括号里。(4分)
例如:顶天立地(盘古)
1.三头六臂( ) 2.各显神通( )
3.腾云驾雾( ) 4.开天辟地( )
5.神机妙算( ) 6.上天入地( )
7.刀枪不入( ) 8.耳听八方( )
十、品读语段,按要求做题。(10分)
A.表明此时的景色很美丽
B.衬托出夸父的理想没有实现的遗憾
3.读一读画横线的句子,然后做题。(2分)
(1)从“”“”这两个词中可以感受到夸父很失望。
(2)“奋力向前一抛”体现了夸父的意志此时,夸父可能在想:
4.夸父倒下后,他的身体变成了,他的手杖变成了
。(2分)
5.读了这两段话,你觉得夸父这个神话人物有着怎样鲜明的个性?(2分)
部编版四年级语文第四单元测试及答案
一、给多音字选择正确的读音,将序号填入括号里。(4.5分)
①dǎo ②dào
倒( )下 倒( )车 排山倒( )海
①zāng ②zàng
肝脏( ) 脏( )手 五脏( )六腑
①zā ②zhā ③zhá
挣扎( ) 扎( )风筝 安营扎( )寨
二、根据拼音写字词。(10分)
在治水期间,大禹曾经三次路过家门,可是他一次也没有进家里看一下。传说,大禹的妻子涂山氏十分想念丈夫,常常到高山上眺望,盼望丈夫回来,最后竞化为一块石头。这石头的形状酷似涂山民,仿佛在翘首远望,人们称之为“望夫石”。
1.根据意思从短文中找到对应的四字词语。(3分)
(1)形容说话、做事非常果断,没有片刻迟疑。( )
五、1.既 也 尽管 就是 2.虽然 但是 3.因为 所以
六、1.普罗米修斯拿取了火星。
2.盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
3.龙一鸣写呀写,一个钟头过去了,他终于把作业全部做完了。
七、略
八、略
九、(答案不唯一)1.哪吒 2.八仙过海 3.孙悟空 4.盘古 5.诸葛亮
6.真假美猴王 7.蚩尤 8.顺风耳
第二天早晨,当太阳从东方升起,金光普照大地的时候,昨天倒在原野的夸父,已经变成了一座大山。山的南边,有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林,那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子,给追寻光明的人解渴,使他们精神百倍,奋勇前行。
1.用“”画出第一自然段中的比喻句。这句话把比喻成
。( 2分)
2.“太阳正在虞渊落下去,把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。”这处景物描写的作用是( )。(2分)
因为……所以 既……也…… 尽管……就是…… 虽然……但是……
1.他( )不能动弹,( )不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
( )如此,普罗米修斯( )不向宙斯屈服。
2.( )天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了,( )天上的大窟窿还在喷火。
3.天和地不会合拢,最后,天和地终于成形了。
六、按要求写句子。(6分)
息:①呼时进出的气;②消息;③停止;④休息;⑤滋生,繁殖;⑥利息,利钱。
1.的血液变成的奔流不息的江河。( )
2.数月来一直没有得到有关他的信息。( )
3.我们要遵学校规定的作息时间。( )
4.各种珍稀的动植物在这里繁衍生息。( )
5.看到张大爷病得气息奄奄的样子,大家很难。( )
五、选择合适的关联词填空。(4分)
三、找出下面这段话中意思相反或相对的词,写在括号里。(4分)
巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
四、给带点的字选择正确的解释。(填序号)(5分)
2.盘古创造了宇宙。(扩写句子)
3.普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄,终于获得了自由。(用带点的词语造句)
七、把《嫦娥》一诗补充完整。(4分)
嫦 娥
[唐]李商隐
云母屏风,
晓星沉。
,
。
八、口语交际。(4分)
我Baidu Nhomakorabea欢的神话故事
神话充满着神奇的想象,是那么生动有趣。神话中的人物个性鲜明,让我们赞叹不已。今天,就让我们畅谈自己最喜欢的神话故事和最佩服的神话人物吧。
十三、作文。(25分)
以下两题,只选做其中一题。
1.我们看过很多神话和童话,里面的人物有的本领高强、爱憎分明,如哪吒、葫芦娃;有的美丽纯洁、温柔善良,如嫦娥、白雪公主……如果有机会和他们中的某一位过上一天,你会和他去哪儿?会做些什么?请把题目“我和过一天”补充完
整,写一篇作文。
要求:想象合理,故事有趣。
十、1.他还没到大泽,就像一座大山颓然倒了下来,大地和山河都因为他的倒下而
发出巨响。 夸父 一座大山
2.B
3.(1)遗憾 长叹 (2)不屈不挠 虽然我的身体倒下了,但我追求光明的不屈不挠的精神是不会倒的。
4.一座大山 一片桃林
5.示例:追求光明、奋勇前行、不怕牺牲。
十一、1.(1)毫不犹豫 (2)成千上万 (3)艰苦卓绝
2.疏导 劈开大山 开挖大河
3.第五自然段第二句。
4.大禹治水三过家门而不入
5.示例:嫦娥奔月、后羿射日、女娲造人等。
十二、略
十三、略
2.你最喜欢听的神话故事是什么?请你写出来与大家分享吧。
要求:语句通顺,尽量写得生动具体。题目自拟。
参考答案:
一、① ② ① ② ① ② ③ ① ②
二、1.血液 奔流不息 茂盛 2.炎帝 曰 溺 不返 3.违抗 铁环 锁
三、轻一重 清一浊 上升一下降 天一地
四、1.③ 2.② 3.④ 4.⑤ 5.①
(2)形容数量很多,数不胜数。( )
(3)形容斗争十分艰苦,超出寻常。( )
2.大禹是采用的方法,,,让洪水顺着河道流入大湖和大海,来根治洪水的。(3分)
3.用“”画出让你感到神奇的情节。(1分)
4.画横线的句子可以概括成:
(2分)
5.你还读过哪些神话传说故事?(3分)
十二、小练笔。(5分)
结合《精卫填海》课文下面的注释,用自己的话写一写精卫填海的故事。(100字左右)
十一、课外专项阅读。(12分)
大禹治水
虞舜听说大禹肾明能干,便命令大禹负责治水。
大禹接受治水任务后,毫不犹豫地告别了新婚的妻子涂山氏,启程赴任。
大禹到任后,就积极着手制定治水措施。他认为,应该用疏导的方法,劈开大山,开挖大河,让洪水顺着河道流入大湖和大海,这样才能根治洪水。
于是,大禹便带着成千上万的人去开山挖河,治理洪水。他沿途测量地形地貌,查清何处需要开山,何处需要挖河。他不辞辛苦,日夜苦干,带着治水的人疏导了9条河道,劈开了9座大山,修治了9个大湖,筑起了无数堤坝。洪水终于被驯服了,顺着河道流入大湖、大海。艰苦卓绝的治水斗争终于取得了胜利。
1.他的 xuè yè( )变成了 bēn liú bù xī( )的江河;他的汗毛变成了 mào shèng( )的花草树木。
2.yán dì( )之少女,名yuē( )女娃。女娃游于东海,nì( )而 bù fǎn( )。
3.火神不敢 wéi kàng( )宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着tiě huán( ),被死死地suǒ( )在高高的悬崖上。
夸父追日(节选)
夸父又向北方跑去,想去喝大泽里的水。那大泽,又叫“瀚海”,有上千里宽。他还没到大泽,就像一座大山,颓然倒了下来,大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。这时,太阳正在虞渊落下去,把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。夸父遗憾地看着西沉的太阳,长叹一声,便把手杖奋力向导前一抛,闭上眼睛长眠了。
我最喜欢的神话故事是:
原因是:
我最佩服的神话人物是:
原因是:
九、读下面的词语,把你想到的人物或故事写在括号里。(4分)
例如:顶天立地(盘古)
1.三头六臂( ) 2.各显神通( )
3.腾云驾雾( ) 4.开天辟地( )
5.神机妙算( ) 6.上天入地( )
7.刀枪不入( ) 8.耳听八方( )
十、品读语段,按要求做题。(10分)
A.表明此时的景色很美丽
B.衬托出夸父的理想没有实现的遗憾
3.读一读画横线的句子,然后做题。(2分)
(1)从“”“”这两个词中可以感受到夸父很失望。
(2)“奋力向前一抛”体现了夸父的意志此时,夸父可能在想:
4.夸父倒下后,他的身体变成了,他的手杖变成了
。(2分)
5.读了这两段话,你觉得夸父这个神话人物有着怎样鲜明的个性?(2分)
部编版四年级语文第四单元测试及答案
一、给多音字选择正确的读音,将序号填入括号里。(4.5分)
①dǎo ②dào
倒( )下 倒( )车 排山倒( )海
①zāng ②zàng
肝脏( ) 脏( )手 五脏( )六腑
①zā ②zhā ③zhá
挣扎( ) 扎( )风筝 安营扎( )寨
二、根据拼音写字词。(10分)
在治水期间,大禹曾经三次路过家门,可是他一次也没有进家里看一下。传说,大禹的妻子涂山氏十分想念丈夫,常常到高山上眺望,盼望丈夫回来,最后竞化为一块石头。这石头的形状酷似涂山民,仿佛在翘首远望,人们称之为“望夫石”。
1.根据意思从短文中找到对应的四字词语。(3分)
(1)形容说话、做事非常果断,没有片刻迟疑。( )
五、1.既 也 尽管 就是 2.虽然 但是 3.因为 所以
六、1.普罗米修斯拿取了火星。
2.盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
3.龙一鸣写呀写,一个钟头过去了,他终于把作业全部做完了。
七、略
八、略
九、(答案不唯一)1.哪吒 2.八仙过海 3.孙悟空 4.盘古 5.诸葛亮
6.真假美猴王 7.蚩尤 8.顺风耳
第二天早晨,当太阳从东方升起,金光普照大地的时候,昨天倒在原野的夸父,已经变成了一座大山。山的南边,有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林,那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子,给追寻光明的人解渴,使他们精神百倍,奋勇前行。
1.用“”画出第一自然段中的比喻句。这句话把比喻成
。( 2分)
2.“太阳正在虞渊落下去,把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。”这处景物描写的作用是( )。(2分)
因为……所以 既……也…… 尽管……就是…… 虽然……但是……
1.他( )不能动弹,( )不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
( )如此,普罗米修斯( )不向宙斯屈服。
2.( )天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了,( )天上的大窟窿还在喷火。
3.天和地不会合拢,最后,天和地终于成形了。
六、按要求写句子。(6分)
息:①呼时进出的气;②消息;③停止;④休息;⑤滋生,繁殖;⑥利息,利钱。
1.的血液变成的奔流不息的江河。( )
2.数月来一直没有得到有关他的信息。( )
3.我们要遵学校规定的作息时间。( )
4.各种珍稀的动植物在这里繁衍生息。( )
5.看到张大爷病得气息奄奄的样子,大家很难。( )
五、选择合适的关联词填空。(4分)
三、找出下面这段话中意思相反或相对的词,写在括号里。(4分)
巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
四、给带点的字选择正确的解释。(填序号)(5分)