高科技条件下的现代战争
人民版选修3 专题53高科技条件下的现代战争 课时作业 Word版含解析
一、选择题1．两伊战争和伊拉克入侵科威特战争爆发的相同因素是()A．领土争端B．宗教矛盾C．债务争端D．民族矛盾解析：选A。
本题考查比较历史问题的能力。
A项属于两次战争共同的因素，而B、D 两项均只符合两伊战争，C项只符合伊拉克入侵科威特的战争。
2．20世纪70年代末，伊拉克萨达姆政权支持伊朗反对派活动的直接原因是() A．双方对边界线的划分产生分歧B．双方因石油问题产生矛盾C．霍梅尼向伊拉克输出伊斯兰革命D．伊朗在制造恐怖事件，炸伤伊拉克副总理解析：选C。
边界、民族、宗教问题是两国长期存在的问题，是造成双方冲突的主要原因，而1979年，霍梅尼在伊朗建立政教合一政权后，企图对外输出伊斯兰革命，并将伊拉克作为首要目标，伊拉克采取的反击措施则是支持伊朗的反对派活动。
3．两伊战争中，两方互有攻守，当伊朗进攻时，为扫清前面的地雷，伊朗成千上万的少年怀着能升入天堂的梦想，冒着伊拉克炮火，冲进布雷区，被称为“肉弹”。
这说明了伊朗少年()A．具有大于畏的革命精神B．具有一种战争狂热C．具有一种极端宗教狂热D．爱国主义精神大发扬解析：选C。
本题旨在考查学生从材料中提取有效信息、理解辨析问题的能力。
解题关键信息是“升入天堂的梦想”，表明伊朗少年的行为具有浓厚的宗教色彩。
4．1990年8月2日，伊拉克突袭科威特，3日占领科威特全境，随后，伊拉克宣布同科威特“合并”。
伊拉克的这一举动()①践踏了国际法的基本准则②是在美苏争霸的大背景下发生的，与冷战有关③属于地区性的霸权扩张和武装侵略事件④是一个地区性的军事大国单独向世界秩序的挑战A．①②③④B．②③④C．①③④D①②④解析：选C。
海湾危机发生于雅尔塔体制即将瓦解之际，因而它不具备美苏争霸的背景，而是表现为一个地区性的军事大国单独向世界秩序的挑战，故②错误。
5．标志着高技术局部战争登上世界军事舞台的战争是()A．朝鲜战争B．越南战争C．两伊战争D．海湾战争解析：选D。
现代战争的理解
现代战争的理解
现代战争是高技术条件下的局部战争，是指使用高技术武器和使用与高技术武器相适应的作战工具、作战方法所进行的战争。
从二战开始，高科技技术在战争中得到了充分的应用，这使现代战争方式发生了很大的变化，呈现出“空地一体”、“海空一体”的特征。
同时，作战部队机动速度的加快，作战部队的任务纵深和立体空间的大大增加，使得现代战争前线与后方的区别趋于淡化，远战将多于近战。
而远战体系的完善，将会逐步降低短兵相接下的作战强度。
可以预见，未来战争将会在现代战争的基础上呈现出高速度、全天候、全天时的特点。
军事高科技对现代战争的影响1
论文题目：军事高技术对现代战争的影响班级：姓名：学院：学号：军事高技术对现代战争的影响高技术战争，对军事上的影响，可以说是革命性的。
它要求国家战略、国防经济、国防科技和军品生产、军事思想、战争样式和作战方式、军队建设和管理、战争准备、战略战术、后方保障等各个方面，都要进行深刻的改革。
高技术战争的出现，迫使从事战争的人们重新看待一些传统的观念、理论和原则，重新衡量以前的战略、政策和一些具体做法。
（一）对国家安全战略的影响在高技术战争条件下，从保卫国家的安全角度来说，仅仅考虑核威胁、核保护战略已远远不够了。
航天战略（或宇宙战略）将成为国家战略的重要内容。
一个国家的高技术水平是这个国家威慑力量中不可分割的一部分。
国家的安全除了有赖于必要的常规武器、核武器外，更加有赖于高技术武器。
（二）对国防经济的影响高技术的发展，对国防经济要求很高，国家要以相当的经费来支持高技术武器的发展。
这是一个方面。
另一方面，很多军事高技术与国家科技的发展密不可分，如用于外层空间的一些武器和设备，对开发宇宙资源和地球资源大有益处。
开始，需要国家经济投资，但不久就可受益，反而促进国家经济的发展。
高技术战争的基础是高技术，发展高技术仅仅用有限的国防经费是不够的，需要有国防经济整个系统来支撑。
而且光有钱还不是唯一的条件，国防技术人才和国防技术设施要与高技术的发展相适应。
为了发展高技术，需要动员整个国家的尖端技术力量，而不单纯是军事技术力量。
经费和技术，是发展高技术的必不可少的物质基础。
（三）对战争样式和作战方式的影响高技术武器用于战争，使战争的样式和作战方式有了很大发展。
除了已经出现的用高技术手段进行的军事冲突和小型局部战争之外，还将有可能出现如外层空间的军事冲突和小型战争，以及星球大战和世界性高技术战争等等新的战争样式。
这些新的战争样式，反映了现代复杂的国际关系，影响着战争的规模和结局。
对于核武器，美苏等国正在从高技术中寻找防御的积极手段。
高科技条件下的现代战争
5.大国介入: 重要的战略位置和丰富的石油资源，成为大国争 相控制的对象，这就增加了两伊矛盾的复杂性
（二）两伊战争的经过(1980—1988) 1、时间： 2、战争三阶段：
伊拉克进攻、伊朗防御阶段； “袭船战”、 伊朗进攻、伊拉克防御阶段； “袭城战”、 甚至使用化学武器 边境地区互有攻守阶段
3、战争结束: 1987年联合国安理会一致通过决议,
3.地区霸权政策: 萨达姆推行地区霸权主义，谋求阿拉伯世界 盟主和海湾霸主地位 4.民族纠纷: ⑴ 波斯人（伊朗） 与阿拉伯人（伊拉克）的冲突 阿拉伯民族主义 主张在“民族”的旗帜下实现所有阿拉
伯人的统一，他们不仅要统一现存的阿拉伯各国，而且还要解 ⑵ 伊拉克支持伊朗境内的部分阿拉伯人自治（胡齐斯坦省） 放他们认为应该属于阿拉伯人的领土，这其中就包括对伊朗利 ⑶两伊都支持对方国内的库尔德族人自治 益攸关的伊朗胡齐斯坦省。
•
伊军伤亡10万人， 8.6万人被俘，坦 克和装甲车损失 5000余辆。
海湾战争的爆发
空中打击---“沙漠风暴”行动(1991.1.17～2.23) 地面突入---“沙漠军刀”行动(1991.2.24～2.27)
思考：美国为首的西方国家在受命驱逐伊拉克侵 略军的过程中不遗余力。你如何看待这件事？
材料一：据统计，海湾地区已探明的石油 储量约为世界探明总储量的66%，美国从此 地进口石油占其国内石油总消耗比重为11%。 材料二：美国总统老布什说“如果世界 富饶的石油储量落入萨达姆之手，我们的工 作、我们的生活方式、我们自己的自由„„ 都将蒙受损失！” 美国不遗余力插手海湾事务，是由于该地区的 石油资源影响着美国的国家利益。
阅读教材并结合材料概括伊拉克入侵科威特的原因？
土 耳
军事高技术给现代战争带来的新变化
一、高新技术武器装备大量运用，引起作战 方式方法上一系列深刻变化
第一，空中力量的发展促进了战争的空 中化，空中及空间力量正在成为未来战 场的主力，空天战场正在确立自己新的 主导地位。如在海湾战争中构成美军高 技术兵器群的56种兵器中，空中武器装 备或通过空中发挥作用的武器就达44种， 约占78%，而科索沃战争则表现为一场 纯粹的大规模空袭战。
六、战争消耗越来越大，战争更加依赖雄厚 的经济基础和有力的综合保障
在高技术条件下，战争消耗成几何 级数大幅度增加，达到了惊人的地步。
课题研究人员： 高海源 谢亚军 王云成 李 丽 张丽丽 周 洁 王丽珍 高文娟 程卫红 2010级俄语二班
2.科索沃战争
1999年3－6月，以美国为首的北 约军事集团对南联盟发动的代号为“联 盟力量”的科索沃战争是一场以远程和 高空精确打击为主的“非接触性战争”。 这场战争自始至终表现为一场大规模空 袭与反空袭战役，以完全独立的空中战 役达成了战略目的，标志着空中作战的 地位空前上升。
现代战争新变化
一、高新技术武器装备大量运用，引起作战方式方法上一系 列深刻变化 二、战争要素信息化程度越来越高，战争形态向信息化方向 发展 三、交战双方军事力量和装备技术水平发展不平衡，非对称 作战日益成为高技术条件下局部战争的基本模式 四、战争的直接交战空间逐步缩小，战争的相关空间不断扩 大 五、现代战争是体系对体系的较量，战争胜负取决于作战系 统的整体对抗能力 六、战争消耗越来越大，战争更加依赖雄厚的经济基础和有 力的综合保障
军事高技术的特点： 高风险、高智力、高速度、高 竞争、高效益、高保密、高投 资！
军事高技术的应用实例
1.海湾战争
据中国国防报报道，1991年1月爆 发的海湾战争以参战国之多、战况之激 烈、作战进程之迅猛以及双方损失之悬 殊为世人所瞩目，更因其大量使用了当 代尖端武器装备，使战场条件、作战手 段以及对抗方式发生了根本性变化，揭 开了现代高技术局部战争的序幕。
高科技对现代战争的影响
高科技对现代战争的影响军事高技术对现代战争的重大影响（一）武器装备的大量使用将明显地改变现代战场与作战行动（1）作战空域扩大，战场向大纵深、高度立体化方向发展，不存在明显的前方和后方。
兵力兵器远距离作战能力的提高使作战空域向大纵深发展，使作战行动更加强调实施大纵深。
同时，武器装备的分布高度增大，使作战空间向高低结合的高度立体化发展，作战行动更加强调"空地一体"、"海空一体"甚至"陆海空天一体"的立体化作战。
（2）由于兵力兵器的快速作战能力的提高，以及在夜间和不良气象条件下作战能力的提高，使作战行动向高速度、全天候、全时域发展。
（二）高技术武器装备将强制性地引起作战方式的变革恩格斯曾指出："一旦技术上的进步可以用于军事目的并且已经用于军事目的，它们便立刻几乎强制地，而且往往是违反指挥官的意志而引起作战方式上的改变甚至变革"。
军事技术的进步、武器装备的不断变革，必然会推动作战方式的发展变化。
20世纪80年代以来，在迅速崛起的高技术猛烈冲击下，二次大战以来形成的传统作战理论逐渐失去了指导意义，作战理论的变革势在必然。
海湾战争是举世公认的战争史上水准最高的一场高技术局部战争。
在谈到作战理论对其影响时，美国前国防部队迪克·切尼认为，20世纪80年代初美国提出并写进作战条令中的"空地一体作战"理论发挥了重要的指导作用。
在这场战争中，以美军为首的多国部队，对伊军实施了电子－火力突击、垂直突破、纵深机降、远距离包围迂回等空地一体作战行动，最终赢得了战争。
近几年，信息战理论又成为一种新的作战指导思想。
信息能力被当作衡量一个国家作战能力的关键，甚至成为现代战争的核心，对作战的胜负有着举足轻重的影响。
信息技术装备已广泛地渗透到战场的各个领域，构成日臻完善的作战"神经系统"，并创造了软、硬杀伤相结合的电子战手段。
对现代战争的理解
对现代战争的理解战争是人类社会发展中的一个重要组成部分，而现代战争则以其高科技和全球范围的特点给世界带来了巨大的冲击和变革。
在这篇文章中，我们将探讨现代战争的定义、特点以及对全球政治、经济和环境的影响。
一、现代战争的定义现代战争是指使用科学技术和先进武器装备进行的大规模军事冲突。
与传统战争相比，现代战争在战争手段、战争目标和战争背后的动因上有了巨大的变革。
现代战争不再局限于陆地战争，而是涉及到海上、空中和电子网络空间。
同时，战争的背后也出现了更为复杂的政治、经济和社会动因。
二、现代战争的特点1. 高科技化：现代战争利用高科技装备和先进武器进行战斗，如导弹、无人机、网络攻击等。
这些技术的引入提高了战争的效率和杀伤力，同时也增加了战争的复杂性。
2. 全球化：现代战争往往跨越国境，涉及到多个参战方。
全球化的特点使得战争的后果不再局限于参战国家，而是会对整个世界产生重大影响。
国际社会必须共同面对和应对现代战争带来的挑战。
3. 非对称性：现代战争中，参战方的实力往往不对等。
一方拥有先进的军事装备和技术，而另一方则可能采取非正规的战争手段，如恐怖袭击、游击战等。
这种非对称性导致战争的结果更加不确定，往往不再局限于传统的军事胜负。
三、现代战争对全球的影响1. 政治影响：现代战争对全球政治格局产生深刻影响。
战争可能改变国家之间的势力平衡，在战争结束后出现新的霸权国家。
同时，战争也导致国际社会之间的紧张关系加剧，增加了战争爆发的风险。
2. 经济影响：现代战争对经济产生广泛的影响。
战争往往会导致巨额的经济损失，包括战争经费、战争重建等。
同时，战争也会对战争地区以及世界经济产生冲击，破坏贸易和投资环境。
3. 环境影响：现代战争对环境的破坏性更大。
先进的武器装备和大规模的军事行动会导致大量的环境污染和生态破坏。
战争还可能造成大规模的人员伤亡、难民潮以及社会动荡，进一步加剧环境问题。
对现代战争的理解需要从多个维度去考虑，我们必须认识到战争对人类社会带来的巨大影响和危机。
高科技下的现代战争
油井大火
3、点燃科威特600多口油 井 4、向波斯湾倾泻石油
1991年的海湾战争 造成的输油管溢油，使 波斯湾北部200多万只 海鸥丧生，水鸟数量锐 减97％。许多鱼类和其 它动植物也在劫难逃， 一些珍贵的鱼种已经灭 绝。美丽丰饶的波斯湾 变成了一片死海，海洋 石油污染对海洋生态系 波斯湾的海鸟身上沾满了石 统的破坏是难以挽回的。 油，无法飞行，只能在海滩和岩 联合国环境计划署称之 为“人类历史上最严重 石上待以毙命。 的人为灾难”。
1991年海湾战争后期的空中突击与地面 进攻结合，创造出机动战的又一新模式—— 空地一体战。
海湾战争的后遗症
美军使用的贫铀弹、 高能微波炸弹、集束炸 弹等现代武器，恰恰是 损害人类健康和生态环 境的祸首。贫铀弹爆炸 后产生的细微颗粒将长 期破坏生态环境，导致 受污染地区肿瘤、心血 管和神经系统的疾病患 者明显增加，还会导致 白内障、造血系统障碍、 生育能力下降、胎儿畸 形甚至死亡等。
1991年2月24日， 海湾战争中的多国 部队地面部队向前 线推进。多国部队 兵分3路，东线对 科威特的伊军，西 线深入伊拉克北部， 中线从沙特进入伊 拉克。
向 前 线海 推湾 进战 争 中 的 多 国 部 队 地 面 部 队
伊科之间的6号公路，景象惨如人间地狱
死 亡 公 路
死 亡 公 路
地面作战历时仅100小时，伊拉克军队全面溃退; 1991年2月27日，伊拉克无条件接受安理会决议; 次日，多国部队停止进攻，战争结束。
萨达姆：一代枭雄的离世
庆 胜 利 。
1991 2 28
年 月 日 ， 科 威 特 人 走 上 街 头 欢
海湾战争大盘点 双方伤亡对比： • 多国部队阵亡 223人，负伤697 人，13人俘虏。
战争的未来科技进步对战争的影响
战争的未来科技进步对战争的影响随着科技的不断进步，战争也在发生着巨大的变化。
无论是武器装备的升级，还是战争方式的改变，都受到科技的影响和推动。
本文将探讨科技进步对战争的影响，并展望战争的未来。
一、武器装备的升级随着科技的进步，战争中使用的武器装备也得到了巨大的升级。
以军事装备为例，现代战争中出现了很多高科技设备，如无人机、激光武器、高能炮等。
这些装备的出现，大大提高了战争的效率和杀伤力。
例如，无人机的出现使得侦察和打击更加精确和迅速，减少了士兵的牺牲。
另外，激光武器和高能炮的研发，使得远程精确打击成为可能，战争在某种程度上实现了远离战场的可能。
二、信息化战争的兴起科技进步推动了战争方式的转变，信息化战争正逐渐成为战争的主要形式之一。
信息化战争是指对信息进行获取、处理和利用，以保证军事目标的实现。
随着人工智能和云计算技术的不断发展，信息化战争的规模和影响力不断扩大。
对敌情信息的掌握和敌方网络的攻防成为决定战争胜负的重要因素。
例如，网络攻击、电磁干扰等技术的运用，可以削弱敌军的战斗力和指挥能力，从而实现快速战略打击。
三、智能化武器的发展智能化武器的发展也是科技进步对战争产生的影响之一。
智能化武器是指具备人工智能技术的武器装备，能够进行自主判断和决策。
智能化武器的普及将使战争变得更加智能、高效和精确。
例如，自主导航的导弹可以通过人工智能系统进行精确打击，避免误伤和损失。
此外，军事机器人的出现也使得战争不再局限于人类，智能机器人有望在未来成为战场上的重要参与者。
四、生物科技与战争的关系生物科技的进步也对战争产生了深远的影响。
基因编辑和生物工程等技术的应用，使得战争具备了更多可能性。
生物武器的出现，使得战争的杀伤力和毁灭力进一步增强。
然而，生物武器的使用也面临着伦理和人道主义的困境，对于生物科技在军事方面的应用需要进行广泛的讨论和规范。
五、战争的未来展望随着科技的不断进步，战争的未来将充满更多的不确定性和挑战。
军事高科技对现代战争的影响
军事高技术对现代战争的影响学院：资源与环境工程学院班级：矿物0904学号：0911105133姓名：季玉兴时间：2011-10军事高技术对现代战争的影响军事高技术,是指应用于军事领域的高技术.具体地说,军事高技术是建立在现代科学技术成就的基础上,处于当代科学技术前沿,将对武器装备,军事理论和作战样式的发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称.所谓军事高技术，就是应用于军事领域的现代高新科学技术。
即已经应用或即将应用于军事领域中，并对现代军事和现代战争产生重大影响的高新科学技术群。
高技术对现代军事领域的影响是十分广泛和深刻的。
研究高技术对现代战争理论发展的影响，是军事科学研究的重要课题。
本文就此谈几点看法。
首先，军事高科技对现在战争形态有很大的影响。
从人类社会出现的那一天起，战争就从来没有停歇。
当人类社会走过渔猎时代、农牧时代、工业时代，跨入信息时代时，战争的形态也发生着同步的变化。
站在人类社会的历史长河中，追踪战争发展的足迹，你就会清楚地看到人类战争形态发展的过去、现在和未来。
从冷兵器到核武器，战争已经登上了暴力的顶峰在人类战争史中，主战兵器一直是决定战争样式的根本因素。
它随时影响着军队的编成和作战方式的变化，并由此产生了不尽相同的战争形态。
正如生产工具是人类社会形态的重要标志一样，主战兵器同样也是人类社会战争形态的重要标志，国内外军事专家普遍认为，迄今为止，人类社会已出现了6种战争形态。
第一代战争以使用冷兵器为标志，军队由步兵和骑兵组成。
第二代战争以使用火药和滑膛枪炮为标志，军队出现了使用滑膛枪炮的步兵和使用火药及罗盘的海军。
第三代战争以使用线膛枪炮为标志，军队形成了步兵、骑兵、炮兵等诸兵种组成的合成军。
第四代战争以使用自动化武器和机械化武器装备为标志，如：坦克、飞机、汽车、电信装备等。
军队成为陆军、海军、空军、防空军、空降军、防化兵等多军兵种合成的较为复杂的系统组织，电力和内燃动力成为这一系统广泛的基础。
第3课 高科技条件下的现代战争 学案(含答案)
第3课高科技条件下的现代战争学案（含答案）第3课高科技条件下的现代战争课程标准重点难点1.了解两伊战争，分析地区冲突产生的原因和教训。
2.了解海湾战争，认识高技术战争的特点和影响。
1.了解两伊战争和海湾战争的过程。
2.分析两伊冲突产生的原因和教训。
难点3.认识高科技战争的特点和影响。
重点一.两伊战争1.原因1两伊的矛盾由来已久两伊在民族.宗教信仰和国家利益等方面存在着矛盾，特别是对边界线的划分历来就有争执。
2两伊矛盾的激化20世纪70年代以来，双方因石油产生的矛盾加剧。
1979年，霍梅尼掌握伊朗政权后，把伊拉克作为输出伊斯兰革命的首要目标；伊拉克的萨达姆政权则支持伊朗反对派的活动，双方矛盾进一步激化。
2.经过11980年9月，伊拉克对伊朗发动进攻，战争爆发。
21982年春，伊朗开始取得优势，但是直到1987年，双方都无法获得决定性的胜利。
31987年，联合国安理会一致通过决议，要求两伊立即无条件停战。
41988年8月，战争双方全面停战。
3.影响1对两国两国人民的生命财产和国民经济遭受了巨大的损失，石油生产受到破坏，综合国力都受到很大削弱。
2对中东推迟了阿以争端和平解决的进程，刺激了中东地区新的军备竞赛。
二.海湾战争1.背景1由于伊拉克和科威特两国在石油.领土和债务等方面矛盾的日趋尖锐，伊拉克于1990年8月突然入侵科威特，制造了海湾危机。
2国际社会一致谴责伊拉克的侵略行径，并对伊拉克实施全面制裁。
31990年11月，联合国安理会通过了对伊拉克使用武力的决议。
2.过程1空中打击1991年1月17日，多国部队对伊拉克发起代号为“沙漠风暴”的军事打击，海湾战争开始。
2地面进攻1991年2月24日，多国部队向伊拉克发起代号为“沙漠军刀”的地面攻势。
3战争结束，1991年2月28日，伊拉克宣布接受联合国的多项决议后，多国部队停止进攻性行动，海湾战争结束。
3.影响1海湾战争是世界两极格局瓦解.冷战结束后的第一场大规模局部战争。
5.3 高科技条件下的现代战争
3、伊拉克和科威特长期以来存在哪些矛盾 ①边界纠纷 ②石油问题 ③债务问题 ④宗教派别之争 Ａ.①②③④ Ｂ.②③④ Ｃ.①②③ Ｄ.①③④ 4、在海湾战争中，伊拉克向沙特阿拉伯的海 夫吉发动进攻的目的是 A.把战争变成反对以色列和犹太人的“圣战 ” B.在沙特找一个军事据点 C.把战争扩大化、复杂化 D.把多国部队拖入地面作战
潮水 来了！ 拜拜 了你 的。
⑤交战主要手段为远程火力攻击；
⑥出现电子战，并成为不可或缺的作战方式；
⑦出现了富有新内涵的夜战方式。
【课堂小测】 1、美国组成联合国部队进驻海湾的根本目的 是 Ａ.解放科威特 Ｂ.维护地区的和平与安全 Ｃ.在美苏对峙的两极格局中扩充势力范围 Ｄ.保证在此地的经济利益，以凸显并担当领 导世界的角色 2、下列战争以联合国名义发动的是 ①朝鲜战争②越南战争③中东战争④海湾战争 Ａ①② Ｂ②③ Ｃ①④ Ｄ①③④
（二）经过
1、沙漠盾牌——以美国为首的多国部队部署战争 “沙漠盾牌”行动计划拟分两个阶段向海湾地 区部署部队。第一阶段用3至4个月时 间（17周）部 署24万人的部队及其建制装备，第二阶段将视形势发 展继续增兵，以使兵力达到足以将伊军赶出科威特的 水平。通过计划实施，美军在海湾地区的总兵力达到 43万人，其中陆军26万人，海军5万人，空军4万人， 海军陆战队8万人。主要武器装备有：坦克1200辆， 装甲车2000辆，作战飞机 1300架，直升机1500架， 军舰100余艘。连同其他国家出动的总兵力达50万人。 部分未出兵国家提供了武器装备、舰船、飞机和 医 疗队。
A—10攻击机ຫໍສະໝຸດ AH－1“眼镜蛇”直升机 RQ－1B型“捕食者”无人 F15制空战斗机 F117A 隐身夜鹰 机
B-2隐形战略轰炸机
专题53高科技条件下的现代战争
专题53高科技条件下的现代战争1．缘由(1)领土效果：伊朗、伊拉克均为海湾地域的强国，两国对边界限的划分历来就有争论。
(2)经济利益：20世纪70年代以来，双方因石油发生的矛盾加剧。
(3)教派矛盾①伊朗的霍梅尼在1979年掌权后，把伊拉克作为输入伊斯兰革命的首要目的。
②伊拉克的萨达姆政权那么支持伊朗支持派的活动，两伊矛盾进一步激化。
2．经过(1)1980年9月22日，伊拉克发起片面进攻，两伊战争末尾。
(2)1982年春，伊朗把伊拉克军队赶出并进入其境内作战。
(3)1987年，双方均无法取得决议性的成功。
(4)1987年7月，安理会经过决议要求两伊立刻无条件休战，伊拉克宣布接受，第二年伊朗也宣布正式接受。
(5)1988年8月20日起，战争双方片面休战。
3．影响(1)两伊战争是第二次世界大战后海湾地域规模较大的战争，是两伊矛盾临时开展的结果。
(2)两国人民的生命财富和国民经济遭受了庞大的损失。
(3)推延了阿以争端战争处置的进程，抚慰了中东地域各国对新式导弹、化学武器等大规模杀伤性武器的追求，惹起中东地域新的军备竞赛。
教材整理2冲击海湾的〝沙漠风暴〞1．背景(1)1990年7月，伊拉克与科威特之间的矛盾日趋激化。
8月2日，伊拉克收兵占领了科威特全境，制造了海湾危机。
(2)结合国安理会经过一系列决议，要求伊拉克撤军，后来又经过决议，准许对伊拉克运用武力。
2．进程(1)1991年1月17日，以美国为首的多国部队对伊拉克发起代号为〝沙漠风暴〞的军事打击，海湾战争末尾。
(2)2月24日，多国部队向伊拉克发起代号为〝沙漠军刀〞的空中攻势。
(3)2月28日，在伊拉克宣布接受结合国的多项决议后，多国部队中止一切进攻性举动，海湾战争完毕。
3．影响(1)海湾战争是世界两极格式瓦解、热战完毕后的第一场大规模局部战争。
(2)它深上天反映了世界在向新格式过渡时各种矛盾的变化。
(3)海湾战争表达了人类社会消费力特别是迷信技术的开展所惹起的战争特征的革命性变化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高科技条件下的现代战争
酉阳三中王海波
一、教材分析
《高科技条件下的现代战争》是人民版高中历史选修三专题五烽火连绵的局部战争中的第三节，本课主要分两个子目讲述的现代战争——两伊战争和海湾战争，尤其是海湾战争。
第一子目惨烈空前的两伊战争中，则主要讲述了，伊拉克和伊朗两大海湾强国，在民族、宗教信仰、国家利益以及领土划分等等方面的矛盾冲突，在石油问题和两国政府领导人政策上的冲突，加剧了矛盾。
两国在20世纪80年代爆发了长达八年之久的两伊战争，双方损失惨重，同时给中东地区的和平带来的威胁。
在两伊战争中，伊拉克和伊朗都有使用高科技武器，但是真正大规模使用高科技武器并且对海湾影响深远的还是1991年爆发的海湾战争，这次高科技条件下的现代战争是在两极格局瓦解、冷战结束后的第一场大规模的局部战争，对世界影响尤其是海湾地区的影响至为深远，而海湾战争所体现的高科技对战争的作用是十分明显的，这也是本课所要讲解的重点和难点。
更是学生理解现代海湾地区国际关系复杂化的一个窗口，学习好本课，有利于学生更好的理解现在美国等大国关注海湾、中东地区的原因，从而更好地理解当代国际政治风云的变幻，以及中国乃至联合国对于和平和解决海湾国家之间的冲突所作出的努力。
二、教学目标
本课在高中历史课程标准中的明确要求是：“了解印巴战争和两伊战争，分析地区冲突产生的原因和教训。
了解海湾战争，认识高技术战争的特点和影响。
”，课标这样明确的要求，将两伊战争划归为地区冲突，而海湾战争则是真正意义上的高科技现代战争，是有其道理的。
然而人民版高中历史教材，将两伊战争和海湾战争归为一课，标题定为高科技条件下的现代战争，也是出于编者的考虑，其中两伊战争属于海湾地区的地区冲突，而海湾战争是属于海湾地区的高科技条件下的现代战争，同属一地区的战争，年代相差不大，归为一课，则更有利于学生理解海湾地区的矛盾、冲突。
并且两伊战争也使用过高科技武器，也应属于高科技条件下的现代战争的一例，知识没有海湾战争那么典型。
同时将两伊战争列为《高科技条件下的现代战争》中的第一子目，则更有利于第二节频繁的地区冲突和第三节高科技条件下的现代战争的衔接。
基于上述分析，现将教学目标定为：
（一）知识与能力目标
知道两伊战争和海湾战争的基本史实（时间、地点、参与国、结果等等）；
分析两伊战争和海湾战争爆发的原因，并了解两次战争给人类带来的教训；
了解高科技条件下的现代战争的特点，能分析出现代高科技与现代战争之间
的关系；明白联合国和中国等世界和平力量在现代战争中所发挥的作用。
（二）过程与方法目标
通过学生自主阅读教材，大致了解两伊战争和海湾战争的基本史实；通过学生材料及教材，分析两伊战争及海湾战争爆发的原因及战争给人类带来
的教训；通过展示大量的有关海湾战争的图片、学生自主阅读教材以及教师
的讲解，使学生全面掌握现代高科技战争的特点；通过学生阅读相关材料及
教材，让学生明白在海湾危机后，中美的态度、国际不同的关注以及联合国
所做的努力。
（三）情感、态度与价值观目标
通过本课的学习，是学生了解战争给战争双方带来的危害以及给世界和平带来的威胁，同时使学生了解现代高科技条件下的现代战争的各种特点，
明白高科技与现代战争的关系，从而加强学生对战争的理解，同时加强对科
学技术是第一生产力的理解，从而培养学生正确的战争观以及对待科学技术
的态度。
本课学习，通过大量材料和真实的战争相关图片，从而培养学生正
确的历史观，加强其历史唯物主义观，加强论从史出的历史分析方法的学习。
三、学情分析
本课授课对象是高二年级的学生，高二年级学生经过高中一年多的学习，基本上具备了分析史料的能力，知道论从史出、史论结合等历史唯物主义方法，而且高二学生逻辑思维能力比较好，但是高二学生对于历史学习，还没有形成整体的认识，对于史料的分析能力还有待提高，同时历史思维能力不够强，还需要教师的引导帮助。
四、教学方法
讲解法、讲述法、问答法、图片分析法、材料分析法，本课采用多媒体教学。
五、教学用时
预计一个课时（30——40分钟）
六、教学板书
高科技条件下的现代战争
一、两伊战争
（一）背景
（二）经过
（三）影响
二、海湾战争
（一）背景
（二）经过
（三）影响
思考题：科技进步与现代战争的关系？
七、教学过程
导入：美防长承诺保持在海湾地区军事存在，使大国在海湾地区乃至中东地区的竞争更加激烈。
中东地区集中了世界上主要热点问题，海湾地区则集中了中东主要热点问题。
20世纪80年代以来，海湾地区相继爆发了两伊战争、海湾战争和伊拉克战争，由于其特殊的地缘战略位置、丰富的油气储量和纷繁复杂的利益纠葛，海湾地区一直牵动着国际政治的神经，成为大国争夺的博弈场。
现在就让我们一起回到那硝烟弥漫的战场，感受高科技条件下的现代战争---两伊战争和海湾战争。
讲授：通过展示海湾地区的地图，让学生知道海湾地区的大致范围，同时通过地图直观展示，海湾地区两大强国——伊拉克和伊朗，两国之间，在20世纪80年代存在激烈的冲突，而冲突也在20世纪80年代最终爆发了两伊战争，这场战争影响着海湾地区的和平，直到今天，海湾地区的国际政治也是比较复杂的。
然后转入两伊战争的学习。
两伊战争的背景，由学生阅读材料和教材，概括出来之后，再由教师展示知识点，两伊战争的过程大致让学生了解下就行了，而两伊战争的影响，由学生阅读教材，区分两伊战争的性质及其他方面的影响，尤其是两伊战争对中东地区和平带来的军备竞赛问题尤为突出，直到1990年，最终爆发了伊拉克入侵科威特的海湾危机，联合国介入海湾事务的解决，倡导和平解决。
然而美国等大国干预海湾事务后，处于自己国家利益考虑，开始了持续42天的海湾战争，海湾战争的背景由学生自主阅读教材可以得出，其经过由教师讲解、材料分析及图片展示讲解具体分析，主要让学生明白这次海湾战争所
使用的高科技武器。
海湾战争的影响，由学生自主阅读教材，师生问答的方式解决，而海湾战争中体现的现代战争特点，则通过海湾战争经过的学习，使学生有了感性的认知，然后由学生自主阅读教材，概括现代高科技战争的特点。
最后再由学生回顾本课的学习，分组讨论思考：科技进步与现代战争有什么关系。
最后，以音乐《让世界充满爱》，配以“激情解说：同学们！和平是宁静，是财富，是幸福。
只有在和平环境里，国家才会发展，人民才会幸福。
中国是维护世界的重要力量，我们是维护和平的主人。
为了和平，让我们努力学习，不光有和平的愿望，更要有维护和平的能力。
”将学生珍惜今天、爱好和平、维护和平的情感推向巅峰。
八、教学检测
布置作业。