四年级语文标准化试题
部编版四年级语文上册26《西门豹治邺》课后练习题(有答案)

成竹在胸
(二)1.C 2.A C D 3.A B C
4、参考样例 1:我想对西门豹说:要不是你机智的方法,还不知道要死多少姑娘呢,老百
姓以后再也不用担惊受怕了! 参考样例 2:谢谢您啊,您为老百姓破除了迷信,惩治的官绅恶霸,带领老百姓开凿水渠,引 漳河的水浇灌农田,整治了邺地的水利,使邺地的经济得到发展,老百姓的日子好过了,您
1.对文中画线句理解正确的是( ) A.西门豹真的认为这姑娘不漂亮,要为河伯送一个漂亮的.
B.西门豹既相信河伯会娶媳妇,又要救这个姑娘,只好拖延时间。
C.这是西门豹的计谋,借机为民除害,教育人民,破除迷信。
2.联系全文想想,西门豹破除迷信妙在哪里?(
)(多选)
A.安排周密 B.乔装打扮 C.假戏真做
13.“4567 不 来,麻8你们 9一9吧。”( )
A.:45;<=>子2?@A。
B.是 <= B2?C。
C.D , 1<= E很F%,GH IJ来K&;LM<=。
14.NO的PQRS是( )
A.TU水VWXYZ[W\]^_ B.XYZ[W\]^_WTU水V
C.\]^_WXYZ[WTU水V
15.“这 来,河神
10.西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送
新娘。”
表面上西门豹似乎
,实际上是
。“我也去送送新娘”
,
他要借
惩办
和
的计划已
,表现了西门豹说话
的艺术技巧。
三.阅读课内精彩语段,完成练习。
(一)
西门豹问:“这话是谁说的?”
老大爷说:“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河神办喜事,硬逼着老百姓出
部编版四年级语文上册 10《 爬山虎的脚》一课一练(含答案)
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10. 爬山虎的脚一、标准化试题:(提醒:第1~5题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容.)1.读拼音,写词语:cāo chǎnɡzhàn yǒu nèn hónɡɡēn jīnɡkūwěi( ) ( ) ( ) ( ) ( )láo ɡùyèbǐnɡchónɡdiéshūfu qiáo jiàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )jūn yún kòng xìwān qūxìxiǎo hén jì( ) ( ) ( ) ( ) ( )fǎn miàn chùjiǎo láo gùxiūxiǎng páshān hǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.《爬山虎的脚》一文作者__________,江苏__________人,现代著名作家、教育家,代表作有__________《倪焕之》等.3.《爬山虎的脚》一文,作者先介绍了爬山虎的__________,再介绍爬山虎的_______、______的特点,最后介绍爬山虎__________的过程.4.《爬山虎的脚》从三个方面介绍了爬山虎脚的特点:先讲,再讲,最后讲 .5.“一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很.”句中的“漾”字说明满墙的叶子像____________________,使句子具有动态美.6.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是().A.叶柄.(bǐn)弯曲.(qū)歌曲.(qǔ)B.蜗.牛(wō)均.匀(jūn)枯萎.(wéi )C.嫩.绿(nèng)占.地方(zhān )重叠.(dié)D.空隙.(xī)茎.叶(jīn)操.场(chāo)7.下列加点字读音完全相同的是( ).A.空隙空闲空地B.重叠重量重复C.床铺店铺铺垫D.弯曲歌曲曲子8.下列词语.中没有错别字的一项是( ).A.触角牢古重叠舒服B.痕迹叶柄操场占有C.躁场弯曲嫩红根茎D.枯委体想空隙痕迹9.给下面加点的字选择正确的解释.触:A.接触;碰;撞 B.触动;感动(1)看了《西游记》,我感触很深.()(2)他不小心触了电.()新鲜:A.(食物)没有变质;B.(植物)没有枯萎.C.新奇,稀罕;D.(空气)经常流通.(3)那些叶子绿得那么新鲜.( )(4)冰箱里的这块肉很新鲜. ( )(5)郊外的空气好新鲜啊! ( )(6)第一次出国,感觉什么都新鲜.( )10.“如果你仔细看那些的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子.”填人句子中的词语,最恰当的一项是( )A.弱小B.瘦小C.细小D.渺小11.选词填空:A.弱小 B.细小 C.瘦小(1)如果你仔细看爬山虎那些( )的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子.(2)虽然我们很( ),但也要尽力去帮助他人.(3)姐姐用她的( )的身躯担起了家庭生活的重担.12.“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的.”这句话写出了爬山虎叶子( )的变化.A.形状B.颜色C.位置D.大小13.爬山虎的脚指的是( ).A.茎B.叶柄C.叶D.茎上的卷须14.对于课文内容的理解,正确的是().A.这篇课文是按照从整体到部分再到细节的顺序进行描写的.B.课文启发我们要细致、连续地观察周围的事物.C.课文重点描写了爬山虎“脚”的样子,以及它是怎样向上攀爬的二、按要求完成句子练习.1.那些新叶子均匀地铺满了整面墙.改为“把”字句: .2.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的.缩句: .3.爬山虎的脚像,又像 .(把比喻句补充完整)4.你仔细看那些细小的脚.你会想起图画上蛟龙的爪子.用关联词合并句子: .5.那些叶子绿得那么..新鲜,看着非常舒服.仿写: .6.爬山虎的脚要是..没触着墙,不几天就.萎了.用带点词语写一句话: .7.茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝.(改写成比喻句). .8.你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎.(改为反问句). .9.根据想象补充句子:如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起__________ .10.叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很.(1)这句话写了长大的叶子的两个特点:________ 、________ .这样繁茂的叶子,可以成语________ 、________来形容.(2)写出一句描写叶子的诗句.__________________________11.“反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角.”作者把_________ 比喻成_________,写出了爬山虎脚的样子,从词语_________和_________看出作者观察得非常细致.三.阅读《爬山虎的脚》片段.完成练习:(一)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的.爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子.那些叶子绿得那么(),看着非常(),叶尖一顺儿朝下,在墙上铺的那么(),没有()起来的,也不留一点().一阵风(),一墙的叶子就漾起波纹,好看得很.1.按原文填空.2.这段话主要讲的是爬山虎的_______和_______ .3.爬山虎叶子的颜色变化过程是:()CA.嫩红→绿得新鲜→嫩绿B.绿得新鲜→嫩红→嫩绿C.嫩红→嫩绿→绿得新鲜_________________________________________________(二)以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬.今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的.爬山虎的脚长在茎上.茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角.细丝跟新叶子一样,也是嫩红的.这就是爬山虎的脚.爬山虎的脚( )着(zhe zháo)墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,( ) 住墙.细丝原先是直的,现在弯曲(qū qǔ)了,把爬山虎的嫩茎(jīn jīng)( )一把,使它紧( )在墙上.爬山虎“就是这样一脚一脚地往上( ). 如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪(zhuǎ zhǎo)子.1.选择恰当的字填在文中的括号里:触贴巴拉爬2.用“\”划去文段中加点字的错误读音.3.用“一”画出文段中的比喻句,这一句把爬山虎的脚比作蛟龙的爪子 .4.根据语段内容填空.爬山虎的脚像___________________,又像______________________.5.爬山虎的脚长在哪?________________________________________________________________________________________________________________________________________6.读短文,说说爬山虎是如何爬的?________________________________________________________________________________________________________________________________________7.读文中画“”的句子,可以看出作者是.通过( )的观察方法来观察爬山虎的.A.细致观察B.连续观察8.选文具体地写了爬山虎一步步往上爬的过程.它是这样往上爬的:触墙→___________→___________→___________.参考答案一1.操场占有嫩红根茎枯萎牢固叶柄重叠舒服瞧不起均匀空隙弯曲细小痕迹反面触角牢固休想爬山虎2.叶圣陶,苏州《稻草人》3.生长位置叶子、脚往上爬4.脚的样子和颜色爬山虎是怎样一脚一脚地向上爬的脚与墙的关系5. 波浪一样随风起伏6.B7.A8.B9.BABADC 10.C 11.BAC 12.B 13.D 14.ABC二1.那些新叶子把整面墙均匀地铺满了.2.叶子是嫩红的.3.蜗牛的触角蛟龙的爪子4.如果你仔细看那些细小的脚,你就会想起图画上蛟龙的爪子.5.仿写:花坛里的花香得那公浓郁,闻着让人陶醉.6.要是没有平时的勤奋努力,就没有这次的成功7.茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角.8.你的手指不费一点儿劲,难道还想拉下爬山虎的一根茎吗?9.图画上蛟龙的爪子10.整齐均匀示例:郁郁葱葱枝繁叶茂示例:接天莲叶无穷碧11. 细丝蜗牛的触角反面细丝三、(一)1.新鲜舒服均匀重叠空隙拂过2.颜色形状3.C(二)1.触巴拉贴爬 2.zháo qǔ jīn zhǎo3.茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角.爬山虎的脚蛟龙的爪子4.蜗牛的触角;蛟龙的爪子5.爬山虎的脚长在茎上.茎上长叶柄地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角.6.爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙.细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬.7.A 8.巴住墙拉一把紧贴在墙上。
部编版语文四年级下册 必考题(含答案)
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统编版四年级语文下册必考题(课文:《琥珀》《飞向蓝天的恶龙》)一.标准化试题。
1.下列词语中注音全部正确的一项是()。
A.迟钝.(dùn)不仅.( jìn) 松脂.(zhǐ)前俯.后仰(fǔ )B.繁衍.(yǎn)拂.拭(fó)挣.扎(zhēng)汹涌澎湃.(bài)C.栖.息(qī)挣扎.(zhá)晌.午(xiǎng )掸掸..翅膀(dǎn)D.渗.水(shèn)粘.稠(nián) 开辟.(pì)飒飒..(sà )地响2.下列词语中加点字读音全部相同的一组是()。
A.迟钝.几吨.停顿.矛盾.B.毫.毛毫.米自豪.豪.迈C.羽翼.翼.翅希冀.冀.中D.四肢.树枝.支.持技.术3.下列词语中加点字读音相同的是()。
A.埋.伏埋怨埋没埋藏B.扎辫子挣扎包扎扎针C.挣钱挣扎挣脱挣命D.划火柴划动划船划算4.圈出每组词语中的两个别字,把对的写在后面的括号里。
A.怒吼松指佛试用餐()B.根据未期描会脱离()C.挣扎一翻理没冲刷()D.前枝鸟冀具备开辟()5.下列词语中没有错别字的一项是()。
A怒吼迟吨拂试用餐 B划动响午渗出未期C挣扎一番埋没冲刷 D推侧祥细鸟冀淹没6.下面词语不都是近义词的一项是()。
A.约摸——大约B.照射——照耀C.推测——猜测D.漫长——短暂7.下列词语和“恐龙翼龙”关系最相似的一组是()。
A、医生病人B、船码头C、文具钢笔D、香蕉苹果8.选词填空:A.展现 B.出现 C.展示(1)辽西的发现向世人( )了恐龙长羽毛的证据。
(2)走进科技馆,( )在我们眼前的是一个个恐龙模型。
(3)地球上的第一种恐龙大约( )在两亿四千万年前。
9.选词填空:A.继续 B.连续 C.猛烈 D.强烈(1)松脂( )滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球。
”(2)海风( )地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
10.鸟类恐龙有亲缘关系,很可能就是一种小型恐龙的后裔。
部编版小学语文四年级上册11.《蟋蟀的住宅》标准化试题含答案(共4套)
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新部编版四语上标准化试题+课内阅读(附答案)(标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步)11、蟋蟀的住宅一、标准化试题:(提醒:第1~5题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。
)1.读拼音,写词语:zhù zhái lín shí xuǎn zé dì zhǐ yōu liánɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dònɡ xué dà tīnɡ wò shì zhuān jiā gōng fu( ) ( ) ( ) ( ) ( )shèn zhòng píng zhěng qīng jié wèi shēng pí láo( ) ( ) ( ) ( ) ( )chǐ cùn wèi shēng bǐ jiào suí yùér ān( ) ( ) ( ) ( )2.《蟋蟀的住宅》的作者是国的法布尔,他创作了《》一书。
3.蟋蟀住宅的外部特点是,内部特点是。
4.蟋蟀又名,古诗中“促织”就是指。
有关“促织”的诗句:,。
5.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是()。
A.隐.蔽(yǐn)慎.重(zhèn)倾.斜(qīng)B.搜.索(sōu)骤.雨(zòu)放置.(zì)C.毫.米(háo)挖掘.(jué)抛.出(pāo)D.优良.(liánɡ)尺寸.(chùn)洞穴.(xué)6.下列词语中加点字的意思与其他项不相同的一项是( )。
A.临街B.夜幕降临C.光临D.身临其境7.依次填人下列句子中的词语,最合适的一项是()。
我的新房间很 ,屋子旁边是一条的马路,直通的大河。
A.宽广宽敞宽阔B.宽大宽广宽敞C.宽敞宽广宽阔D.宽阔宽大宽广8.用“___”选择括号里正确的词语。
最新四年级下册语文标准化试卷(二)
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四年级语文标准化试题(二)2018.5.5 姓名:一、下面每道小题..一个字的读音是错.的。
请找出来,并把答题卡上相应的选项涂黑。
....中,都有mósāi héng1. A 模仿 B 堵塞 C 永恒zhúshǎng qiān2. A 白术 B 晌午 C 纤弱xiáqíguān3. A 脸颊 B 黄芪 C 树冠xiān jǔwān4. A 鲜为人知 B 循规蹈矩 C 蜿蜒起伏二、下面每道小题....中,都有...。
请找出来,并把答题卡上相应的选项涂黑。
..一个词语含有错别字5. A 骄嫩 B 掠过 C 狭窄6. A 吆喝 B 永桓 C 悼念7. A 疏疏郎郎 B 茅塞顿开 C 独木难支8. A 鞠躬尽瘁 B 群雄纷争 C声色俱历三、下面每道小题...?请找出来,并把答题卡上相应的选项涂....中,哪个词语和加点词语的意思最接近黑。
9.和.煦. A和气B温暖 C舒适10.猜.测. A 猜想 B 想法 C 考虑11.偶.尔. A 经常 B 一贯 C 偶然12.郑.重. A 慎重 B 隆重 C 庄重四、下面每道小题...?请找出来,并把答题卡上相应的选项涂黑。
....中,哪个词语填入画线处最恰当13.少数同学看书,只注重一些情节内容,这样是没有效果的。
A浅尝辄止 B 囫囵吞枣 C 浮光掠影14.市长,让老教授十分感动,答应为家乡的建设出一份力。
A 痛哭流涕 B委曲求全 C 三顾茅庐15.《三字经》中,教导我们从小就应该孝敬父母的是。
A 人之初性本善B 孝于亲所当执C 融四岁能让梨16.我一进教室,同学们就爆发出一阵笑声,到底是因为什么?我。
A十五个吊桶打水——七上八下 B 门缝里看人——把人看扁了C丈二和尚——摸不着头脑五、下面三道题中,哪个选项符合题目要求?请找出来,并把答题卡上相应的选项涂黑。
17.下列诗句中,描写春天的一项是_________A 毕竟西湖六月中风光不与四时同B 忽如一夜春风来千树万树梨花开C碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦18.下列哪句诗,不是唐朝诗人刘禹锡写的_________A 天街小雨润如酥,草色遥看近却无B 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨C 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯19.与“过五关,斩六将”“刮骨疗毒”等故事相关的历史人物是。
部编版小学语文四年级上册2.《走月亮》标准化试题含答案(共9套)
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新部编版四语上标准化试题+课内阅读(附答案)(标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步)2.走月亮一、标准化试题:(提醒:第1~5题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。
)1.读拼音,写词语:qiān shǒu tián kònɡ zhuānɡ jia fēnɡ súé luǎn shí( ) ( ) ( ) ( ) ( )tiào yuèpú tao táo xǐkēng kēng wāwā( ) ( ) ( ) ( )2.小时不识月,。
(李白《古朗月行》),月是故乡明。
(杜甫《月夜忆舍弟》)3.秋虫着,夜鸟着翅膀,鱼儿水面,泼剌声里银光一闪••••••4.哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看,看看,看看。
5.秋天的夜晚,我和阿妈走月亮,先走过,看到每个小水塘里都抱着一个月亮。
又走在,听到,看到了、,闻到了。
6.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是()。
A.风俗.( sh ú)鹅卵.(luǎn )庄稼..(zhuāng jiang )B.跃.出( yu è)泼剌.(cì)沟水汩汩..(gǔ)C.田埂.( gěng)闪烁.( shuò)稻穗.(suì)D.成熟.( shú) 运载.(zǎi )石拱.桥( gǒng )7.下列词语书写完全正确的一组是( )。
A.招侍柔和水稻B.传说掏洗成熟C.河床风俗新鲜D.满意休补溪水8.给加点字选择合适的解释。
(1)洒满月光的小路。
() A满足; B骄傲; C.全部,达到极点。
(2)稻谷就要成熟了。
()A熟练; B植物果实长成 C.清楚。
9.填入下面句子中的词语,最恰当的一项是( )月盘是那样,月光是那样。
A.明朗柔和B.明朗柔软C.明亮柔弱D.明亮柔和10.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )A.阿妈,这不就是我们家的地吗?B.沟水汨汨,很满意地响着。
四年级下册语文标准化试卷(二)
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四年级语文标准化试题(二)2018.5.5 姓名:一、下面每道小题..一个字的读音是错.的。
请找出来,并把答题卡上相应的选项涂黑。
....中,都有mósāi héng1. A 模仿 B 堵塞 C 永恒zhúshǎng qiān2. A 白术 B 晌午 C 纤弱xiáqíguān3. A 脸颊 B 黄芪 C 树冠xiān jǔwān4. A 鲜为人知 B 循规蹈矩 C 蜿蜒起伏二、下面每道小题...。
请找出来,并把答题卡上相应的选项涂黑。
..一个词语含有错别字....中,都有5. A 骄嫩 B 掠过 C 狭窄6. A 吆喝 B 永桓 C 悼念7. A 疏疏郎郎 B 茅塞顿开 C 独木难支8. A 鞠躬尽瘁 B 群雄纷争 C声色俱历三、下面每道小题....中,哪个词语和加点词语的意思最接近...?请找出来,并把答题卡上相应的选项涂黑。
9.和.煦. A和气B温暖 C舒适10.猜.测. A 猜想 B 想法 C 考虑11.偶.尔. A 经常 B 一贯 C 偶然12.郑.重. A 慎重 B 隆重 C 庄重四、下面每道小题...?请找出来,并把答题卡上相应的选项涂黑。
....中,哪个词语填入画线处最恰当13.少数同学看书,只注重一些情节内容,这样是没有效果的。
A浅尝辄止 B 囫囵吞枣 C 浮光掠影14.市长,让老教授十分感动,答应为家乡的建设出一份力。
A 痛哭流涕 B委曲求全 C 三顾茅庐15.《三字经》中,教导我们从小就应该孝敬父母的是。
A 人之初性本善B 孝于亲所当执C 融四岁能让梨16.我一进教室,同学们就爆发出一阵笑声,到底是因为什么?我。
A十五个吊桶打水——七上八下 B 门缝里看人——把人看扁了C丈二和尚——摸不着头脑五、下面三道题中,哪个选项符合题目要求?请找出来,并把答题卡上相应的选项涂黑。
17.下列诗句中,描写春天的一项是_________A 毕竟西湖六月中风光不与四时同B 忽如一夜春风来千树万树梨花开C碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦18.下列哪句诗,不是唐朝诗人刘禹锡写的_________A 天街小雨润如酥,草色遥看近却无B 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨C 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯19.与“过五关,斩六将”“刮骨疗毒”等故事相关的历史人物是。
部编版四年级语文上册 12《盘古开天地》一课一练(含答案)
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12、盘古开天地一、标准化试题:(提醒:第1~5题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容.)1.读拼音,写词语:hēi hūhūfān shēn huǎn huǎn shàng shēng xiàjiàng( ) ( ) ( ) ( ) ( )pīkāi hún zhuóhuǎn màn yízhàng chēnɡqǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xuèyèháo máo mào shènɡhàn máo jīn pílìjié( ) ( ) ( ) ( ) ( )zīlùn lǎo lèi jiéjìn quán lìbēn liúbùxī( ) ( ) ( ) ( )2.只听见一声巨响,“_______”碎了._________的东西,缓缓上升,变成了天;_________的东西,慢慢下沉,变成了地.3.《盘古开天地》按照_________的顺序叙述了盘古____________ ——_____________——_____________,赞颂盘古_____________精神.4.《盘古开天地》用神奇的想象、生动的语言塑造了盘古、的形象,赞美了他为开创世界而的精神.5.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是( ).A.隆隆..(lónɡ ) 血.液(xuè) 混.沌(hún dùn)B.浑浊.(zhú) 劳累.(lèi) 一丈.(zhànɡ)C.倒.下(dǎo) 血液.(yè) 躯.干(qū gān)D.劈.柴 (pī) 四肢.(zhī) 奔.跑(bēn)6.“躯干”中“躯”的意思与下面哪一项有关?( )A.身体B.地址C.干净D.去向7.下列词语中,书写全部正确的一项是( )A.劳累精皮力竭B.滋润奔流不息C.血液开天劈地D.番身茂盛8.下列选项中不是形容速度很慢的词语是( )A.缓缓B.渐渐C.霎时D.逐渐9.“盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化.”对这句话主要意思的概括,正确的是( )A.盘古倒下了B.盘古发生了变化.C.他发生了变化.D.身体发生了变化.10.下列不属于神话故事的一项是( )后羿射日 B.嫦娥奔月 C.亡羊补牢 D.仓颉造字11.选择合适的词语填空:A.创造 B.建造 C.制造 D.开创这座高楼是5年前( )的.(2)盘古用他的整个身体( )了美丽的世界.(3)这家老店( )于十九世纪末.(4)现代化工厂中人工智能逐渐替代了手工( ).12.下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是( )A.天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋.B.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢.C.各种想法在他脑子里像火花一个个爆发,然后又熄灭了D.秋雨就像是要停了一,我估计太阳要出来了.13、判断.对的打“√”,错的打“×”.(1)《盘古开天地》一文说明了盘古的确是我们人类的祖先.( )(2)盘古开天地的过程可以简单地概括为分、顶、变三个动词.( )(3)“盘古头顶天,脚踏地,站在天地当中”可以用“顶天立地”来形容.( )(4)《盘古开天地》一文介绍了盘古是为了给人类创造一个美丽的世界而献出了他的宝贵生命,赞扬了他无私奉献的精神.( )(5)课文的第6自然段是全文的中心句.( )二、按要求完成句子练习.1.盘古是一个伟大的巨人.改为反问句:_____________________________________________.2.盘古睡了一万八千年.(扩句).______________________________________________________________.3.伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造,了美丽的世界.(缩句).______________________________________________________________.4.头顶天,脚踏地,站在天地当中.______________________________________________________________.三.阅读《盘古开天地》片段.完成练习:(一)有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见.他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来.巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了.轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地.1.这段话中有四对意思相反的词,找出来,写在下面的括号里.( )—( ) ( )—( )( )—( ) ( )—( )2.形容速度很慢的词语有很多,从选文中找出两个写下来.( )—( )3.选文中的“大鸡蛋”是指 .4.选文主要写了 .5.本课是一个故事,赞颂了盘古博大的胸怀和的精神.我还读过别的神话故事,比如《》《》.(二)盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳,照耀大地,他的右眼变成了月亮,给夜晚带来光明;他的肌肤变成了辽阔的大地;他的四肢和躯干变成了大地上的四极和五方的名山;他的血液变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙.1.选文第①段是围绕哪句话写的,请用“一”在段落中画出来. (1分)2.联系上下文,我知道文段中“巨大”的含义是_____________ .(2分)3.这段文字中有不少好词好句,我要把最喜欢的词句摘录下来.(1分)我最喜欢的词(句):_____________________________________________.4.请你发挥想象,仿照第①段文字的写法,把下面的句子补充完整.(4分)他的牙齿变成了 ____________.他的头发变成了 _____________.5.阅读后回答.(1)省略号的作用是_____________.(2)试着写出省略的内容_______________________________________________;_______________________________________________.6.你喜欢伟大的巨人盘古吗?为什么? (2分)_______________________________________________.7.盘古牺牲了自己创造了美丽的世界,你想对盘古说什么?_______________________________________________.参考答案一1.黑乎乎翻身缓缓上升下降劈开混浊缓慢一丈撑起血液毫毛茂盛汗毛精疲力竭滋润劳累竭尽全力奔流不息2.大鸡蛋轻而清重而浊3.事情发展开天辟地顶天立地改天换地无私的奉4.雄伟、高大勇于献身5.D6.A7.B8.C9.D 10.C 11.BADC 12.D13.×√√√√二、1.难道盘古不是一个伟大的巨人吗?2.有个叫盘古的巨人,在混沌之中睡了一万八千年.3.盘古创造了世界.4.修改病句:在“头顶天”前加上“盘古”.三(一)1.轻—重,清—浊,上升—下降,天—地.2.(缓缓)(慢慢)3.宇宙4.盘古劈开了天和地5.神话无私献身《嫦娥奔月》《夸父逐日》(二)1.盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化.2.变化的程度大3.伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界4.那坚硬的石头和金属大地上的草木5.(1)内容的省略;(2)例如:他的头发变成了小鸟;他的耳朵变成了山洞.6.喜欢.因为他是人类生命的源泉,他为人类创造了美好的自然环境.7.如:盘古,你真是一个伟大的英雄.。
四年级语文标准化试题
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第一套第一部分积累与运用一、下面每道小题中,哪一个字的读音是错的?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
1、A 散(sàn )会B重(zhòng)要C茂盛(shèng)D相似(shì)2、A良(liáng)好 B 偿(cháng)还C淘(táo)气D看(kàn)门3、A仍(réng)然B摆弄(lòng )C缓(huǎn)慢D落(lu ò)后4、A环绕(rǎo)B缩(suō)小C美(miào )D宝藏(zàn g)二、下面每道小题中,哪一个词语含有错别字?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
5、A历害B严历C力量D鼓励6、A建议B健设C吵架D抄书7、A思想B起跑C休息D木捧8、A洪水B丰富C艰苦D玩皮三、下面每道小题中,哪一个词语和加点词的意思最接近?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
9、骄傲A娇气B自大C满足D自信10、古怪A古代B奇怪C古老D难怪11、辽阔A宽敞B遥远C广阔D宽大12、模仿A模型B仿照C模范D仿造四、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线部分最恰当?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
13、多年来,他一直刻苦学习,终于实现了上大学的。
A愿望B盼望C思想D愿意14、这是一个的孩子,他用歌声将敌人引进包围圈。
A淘气B灵巧C机智D敏捷15、写文章要紧紧围绕中心展开描述,不能任意。
A发扬B发现C发挥D发明16、小强是品学兼优的好学生,小强的妈妈每次谈起自己的孩子,都。
A神采飞扬B不知所措C哑口无言D精神不振17、同学们一起要团结友爱,不要因为一点小事就。
A斤斤计较B不知所措C后悔莫及D因小失大五、古诗文积累下面每道小题中,哪个选项符合题目要求?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
部编版四年级语文上册《语文园地八》标准化试题课课练名师原创连载(含答案)
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新部编版四语上标准化试题+口语交际(附答案)语文园地八一、标准化试题:(提醒:第1~5题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。
)1.读拼音写词语。
róng mǎbǎo cháng zhūduōwéi yījìng zhēngɡuǎn lǐrén yān túdìqiúráo ɡān hànɡuàn ɡài shōu chén piàn qián miàn rútǔsèpài chūrēng jìn piāo fúyìng bīxīmén bào qǔxífu2.用“√”选择加点字的正确读音。
王戎(lóng róng)诸小儿(zū zhū)竞走(jìn jìng)巫婆(wū fū)官绅(shēn shēng)侯.爷(hóu hòu)开凿(záo zháo)荒芜..(wú wǔ)旱.灾(hàn gān)求饶.(ráo láo)媳妇..(xīxí fūfu)拜.见(bài)骨髓(gū gǔ suǐ suì)扁(biǎn piān)鹊蔡桓侯(hòu hóu)拜(bài pài)见纪(jì jǐ)昌蔡桓侯(huán héng)角锥(zuī zhuī)扎(zāzhā zhá)针热敷(fū fǔ)虱子(sī shī)无能为(wéi wèi)力百发百中(fā fà)即(jí jì)使拴住(shuān suān)聚(jì jù)精会神3.《王戎不取道旁李》出自_________,它是_____(朝代)出版的图书,由_______组织一批文人编写,又名_______。
部编版四年级语文上册27《故事二则》课后练习题(有答案)

27 故事二则一、标准化试题:(提醒:第1~5题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。
)1.《扁鹊治病》这则寓言告诉我们对于小病,小的缺点、错误要( ),及时( ),否则后果( )。
2.《纪昌学射》这则寓言通过写( )按照( )的指导方法,练好了( ),成为射箭能手的故事,说明只有( )才能( )的道理。
3.这两则故事都刻画了个性鲜明的人物形象:有( )的纪昌,有( )的飞卫,有( )的扁鹊,有( )的蔡桓侯。
4.指出下列句子中的通假字,并释义。
(1)扁鹊望桓侯而还走 ______通______,义为______。
(2)火齐之所及也______通______,义为______。
(3)汤熨之所及也______通______,义为______。
5.选择正确读音。
骨髓(gū gǔ suǐ suì) 扁(biǎn piān)鹊蔡桓侯(hòu hóu)拜(bài pài)见纪(jì jǐ)昌蔡桓侯(huán héng)角锥(zuī zhuī)扎(zāzhā zhá)针热敷(fū fǔ)虱子(sī shī) 无能为(wéi wèi)力百发百中(fā fà)即(jí jì)使拴住(shuān suān) 聚(jì jù)精会神6.加点字读音完全正确的一组词语是( )。
A.蔡桓.侯(yuán)B.敷.药(fú)C.骨髓.(suí)D.药剂.师(jì)7.“君有疾.在腠理”选出与题中加点词含义相同的一项。
( ) CA.眼疾.手快 B.疾.风知劲草 C.积劳成疾.8.给加点字选择正确的解释。
A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问B.中国旧时钱币单位C.提取,收回D.悬挂(1)这位老人不幸去世了,许多人前来吊丧。
部编版四年级语文上册 14《普罗米修斯》一课一练(含答案)
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14. 普罗米修斯一、标准化试题:(提醒:第1~5题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容.)1.读拼音,写词语:rén jiān bēi cǎn qíng jǐng wēi hài měng shòu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yán lìqiāo qiāo jiān dìng wéi kànɡhěn xīn( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiān lìzhùmíng yǔlùjìng pèi huòdé( ) ( ) ( ) ( ) ( )tiěhuán suǒ mén jì rán guīhuán fèn fèn bùpíng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.《普罗米修斯》这篇课文记叙了普罗米修斯为了解除人类的困苦,勇敢地,颂扬了他、、的伟大精神.3.普罗米修斯是希腊神话中造福人类的神,他为了,勇敢地 .惹怒了众神首领,遭受了 .课文颂扬了他的伟大精神.4.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是().A.宙斯.(sī)悲惨.( chǎn)饶恕.(sù) 骄兵必败.(bài)B.项链.(liàn)肝脏.(zàng) 归.还(huán)穷凶极恶.(è)C.遭.遇(zāo)敬佩.(pèi)动弹.(tán)惩.恶扬善(chěng)D.驱.赶(qū)惩.罚(chénɡ) 鹫.鹰(jiù) 深恶.痛绝(è)5.下列多音字的读音与其他三项不相同的是( )A.可恶B.凶恶C.恶习D.丑恶6.依次填人“凶、迹、狗”中的字,正确的是( )A.狼狠浪B.很痕狠C.很根狼D.狠痕狼7.下列词语中不能用来形容人物心情的一项是( )A.气急败坏B.怒气冲天C.愤愤不平D.驱寒取暖8.下列句子中的带点词语使用不恰当的项是( )A.她气急败坏....地安慰妹妹不要太伤心.B.在这寒冷的小屋里,他没有柴火取暖,只好通过跑步跺脚来达到驱寒取暖....的目的.C.他爬上山,看见野鸡,就开始挽弓搭箭.....D.日子一久,经过风吹雨淋....,茅屋的草和草皮都被冲走了9下列词语搭配有误的一项是( )A.承认错误严厉的惩罚B.忍受痛苦凶恶的鹫鹰C.违抗原则尖利的嘴巴10、选词填空.A.严肃B.严厉C.严格(1)大自然给了破坏自然环境的人们最()的惩罚.(2)妈妈()地对我说:“只有诚实,才能获得别人的信任.”(3)只有()要求自己,才能做一名优秀的少先队员.A.坚定B.坚持C.坚固(4)在我的()努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高.(5)普罗米修斯()地回答:“为人类造福,有什么错?”(6)赵州桥不但(),而且美丽.11.给加点的字选择正确的解释.(1)归:A.回到原处;B.合并; C.属于; D.趋向.归还火种( ) 众望所归( ) 归在一起( )(2)服:A.衣服; B.穿; C.承当,担任;D.信服,服从.从不屈服( ) 服装整齐( )(3)尽:A.达到极端;B.全部用出;C.全,都.没有尽头( ) 尽心尽力( )12.普罗米修斯最终被( )所救.A.雅典娜B.宙斯C.赫淮斯托斯D.赫拉克勒斯13.下列句子与“为人类造福,有什么错?”意思不相同的是( )A.为人类造福,没有错.B.为人类造福,有错.C.为人类造福,难道有错吗?D.为人类造福,怎会有错?14.下列说法错误的一项是().A.课文是按照起因、经过、结果的顺序进行描写的.B.是太阳神阿波罗救了被锁在高加索山上的普罗米修斯.C.普罗米修斯是古希腊神话.D.普罗米修斯勇敢、顽强、坚韧,具有奉献和牺牲精神.二、按要求写词、句练习.1.根据划线句子给出的解释写出正确的四字词语.(1)众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,上气不接下气,十分恼怒,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚.()(2)他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中非常不服,感到气愤,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰.()2.普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了.(改为把字句).___________________________________________________.3.地面上没有火.人们只好吃生的东西.(用恰当的关联词合成一句话).___________________________________________________.4.普罗米修斯被死死地锁在高高的悬崖上.(缩句).___________________________________________________.5.普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星.(缩句).___________________________________________________.6.火神只好把普罗米修斯押到高加索山上.(改为双重否定句).___________________________________________________.7.普罗米修斯受到严厉的惩罚.普罗米修斯没有屈服.(用关联词合并成一句话).___________________________________________________.8.地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜.改成因果关系的句子:.___________________________________________________.. .9.读了《普罗米修斯》后,我们被普罗米修斯的勇敢和献身精神所感动.(改为反问句) .___________________________________________________.10.宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即马上执行.(修改病句).___________________________________________________.11、读句子,谈感想.普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上.他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦.尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服.你的感想是:___________________________________________________.三.阅读课内精彩语段,完成练习.句段一:得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行.这句话中最能体现宙斯心情的词语是“__________”,他的心情还可以用“___________”和“___________”来形容.句段二:普罗米修斯摇摇头,( )地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但( )承认错误,( )归还火种!1.把画“一一”的句子换一种说法:______________________.2.按原文填空,你从所填的词语体会到了_________________________________.3.普罗米修斯的话,应该用的语气读. A.傲慢、蔑视 B.理直气壮 C.疑惑不解句段三:有一天,著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山.他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鹫鹰,接着又用石头砸碎了锁链.1.句段中表示非常气愤的成语是“__________”,表示气愤的成语还有“__________”.2.把句段中大力神解救普罗米修斯的动词圈出来,这句话用一连串的动作写出了大力神赫拉克勒斯有____________、____________的品质四、阅读《普罗米修斯》片段,完成练习:火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上.普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上.他()不能动弹,()不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦.()如此,普罗米修斯()不向宙斯屈服.狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏.白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来.这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了.1.在括号中填上合适的关联词语.2.宙斯用了哪些残忍的手段?用“____”画出相关的句子.3.普罗米修斯还会遭受哪些苦难?仿照例句,写一写.寒风刺骨,大雪纷飞——他被死死地锁在高高的悬崖上.___________,___________——他被死死地锁在高高的悬崖上.___________, ___________——他被死死地锁在高高的悬崖上.4.短文第一自然段写的是___________之苦,第二自然段写的是___________之苦,这样的痛苦可以用成语___________ 、___________来表示.5. 读语段,你体会到了普罗米修斯什么样的精神品质?_______________________________________________________________参考答案一、1.人间悲惨情景危害猛兽严厉悄悄坚定违抗狠心尖利著名雨露敬佩获得铁环锁门既然归还愤愤不平2.没有火种盗取天火心地善良富有同情心不畏强暴为民造福3.盗取了火种宙斯严厉的惩罚不畏强暴、勇于牺牲4.B5.A6.D7.D8.A9.C 10.BAC BAC11.(1)ADB(2)DA(3)AB 12.D 13.B 14.B二、1.气急败坏愤愤不平2.凶恶的鹫鹰把普罗米修斯的肝脏吃光了.3.因为地面上没有火,所以人们只好吃生的东西.4.普罗米修斯被锁在悬崖上.5.普罗米修斯拿了火星.6.火神不得不把普罗米修斯押到高加索山上,7.虽然普罗米修斯受到严厉的惩罚,但是他没有屈服.8.因为地面上没有火,所以人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过一个又一个长夜.9.读了《普罗米修斯》后,我们怎能不被普罗米修斯的勇敢和献身精神所感动?10.删除“马上”或“立即”11.感想:普罗米修斯那不畏强暴、为民造福、无私奉献的斗争精神让我敬佩.三、句段一.气急败坏暴跳如雷恼羞成怒句段二.1、为人类造福,没有错2.坚定决不会更不会普罗米修斯为人类造福的决心十分坚定3.B句段三1.愤愤不平义愤填膺2.挽搭射死砸碎正义感、敢作敢为四、1.既……也……尽管……也……2.普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上.他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦.狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏.3. 示例:烈日炎炎,高温酷暑电闪雷鸣,暴雨如注4. 风吹雨淋啄肝痛不欲生生不如死5. 勇敢、坚强、伟大。
部编版四年级语文上册16《麻雀》课后练习题(有答案)

16. 麻雀一、标准化试题:(提醒:第1~5题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。
)1.读拼音,写词语:dǎlièměng lièpāi dǎwúkěnài hé( ) ( ) ( ) ( )zuǐjiǎo fēn míng yáchǐjuéwàng jiān jiào( ) ( ) ( ) ( ) ( )shēn qūyǎn hùyòu ér bódòu pánɡ dà( ) ( ) ( ) ( ) ( )ān rán qiáng dàlìliàng xiùjuéfādāi( ) ( ) ( ) ( ) ( )niǎo cháo lènɡzhùmáquèwúnài( ) ( ) ( ) ( )2.这篇课文的作者是国作家。
这篇课文按照的顺序,叙述了____________________________________________________________的动人故事。
不仅刻画出____________的弱小,_____________的凶暴,而且塑造出 ___________在危急关头挺身而出,为救幼儿____________的果敢形象,热情地歌颂了 _________这一种强大的力量。
3.下列量词搭配有误的一项是( )A.一只麻雀一块石头一棵大树B.一只猎狗一种力量一片羽毛C.一条小路一个搏斗一头老牛4.下列词语中字形不正确的一项是( )A.力量B.发愣C.料到D.无可耐何5.下列词语搭配有误的一组是( )放慢脚步猛烈地摇撼庞大的怪物 B.张开大嘴绝望地尖叫锋利的牙齿C.掩护幼儿呆呆地站立嘶哑的声音D.慢慢后退安然地站立危险的树枝6.下列词语替换不正确的一项是( )A.风猛烈地摇撼..着路旁的白桦树。
部编版四年级语文上册《语文园地五+习作例文》一课一练(有答案)
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语文园地五+习作例文一、标准化试题:(提醒:第1~5题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容.)1.读拼音,写词语:dǎlièměng lièpāi dǎwúkěnài hé( ) ( ) ( ) ( )zuǐjiǎo fēn míng yáchǐjuéwàng jiān jiào( ) ( ) ( ) ( ) ( )shēn qūyǎn hùyòu ér bódòu pánɡ dà( ) ( ) ( ) ( ) ( )ān rán qiáng dàlìliàng xiùjuéfādāi( ) ( ) ( ) ( ) ( )niǎo cháo lènɡzhùmáquèwúnài pān dēng( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiàrìtái tóu yún cǎi shíjífāchàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )nián jìfèn lìhóu zi jìyújìniàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )biàn zi xiào hēgǔwǔjūrán tiěliàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.用“√”选择加点字的正确读音.扎煞.(sā shā) 拯.(zhěn zhěng)救嘶.哑(sīshī)摇撼.(hàn gǎn) 无可奈.(nài lài)何嗅.觉(xiùchòu)搏.斗(bó bé)鸟巢.(cáo cháo) 愣.住(lèn lèng)铁链.(liàn liè) 照相.(xiāng xiàng) 鲫.鱼(jí jì )3.《麻雀》一文按照的顺序,先写猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀,接着写,最后写 .赞扬了 .4.《爬天都峰》一文写爸爸在假日里带“我”去,在爬山的途中,“我们”碰到了一位 ,“我”和老爷爷互相 ,最终爬上山顶的故事.让我感悟到 .5.《小木船》一文围绕“”写了“我”和陈明之间从到 ,最后的过程.让我明白了 .6.《杏儿熟了》一文中奶奶“分杏”这件事对我的影响是 .7.写一件事,要把事情的起因、和写清楚,还要把时间、、交代明白.8.写事情要按写.如,《爬天都峰》是按照、爬山中、的顺序来写的.《麻雀》的作者把看到的、、都写了下来,活灵活现地展现了麻雀和猎狗相遇时的情形.二、判断下列说法的正误.1.《麻雀》的作者是巴金.( )2.《麻雀》一文展现了麻雀和猎狗相遇时的情形.( )3.《爬天都峰》是一篇游记.( )4.《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的.( )5.写一件事,要把事情的起因、经过和结果写清楚,时间、地点、人物要交代明白.( )6.写文章必须先写故事的起因,再写经过和结果.( )7.“突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前.”这句话运用了比喻的修辞手法.( )8.“风猛烈地摇撼着路旁的白桦树.”句中加点词语可以用“震撼”一词代替.( )9.《麻雀》一文中,作者运用合理的假设把猎狗和麻雀相遇的情景写得活灵活现.( )10.《杏儿熟了》一文中“分杏”这件事的起因是我很喜欢吃杏儿.( )11.《小木船》一文,作者把“我”和同学友谊破裂的过程写得很清楚( )三、按要求写句子.1.要不是...你的勇气鼓舞我,我还.下不了决心哩! (用加点词写句子). .猎狗是个庞大的怪物.(改为反问句).. .3.小麻雀无可奈何地拍打着翅膀.(用加点词造句). .4.奶奶拿了一根长竹竿从屋里出来,走到树下,挑熟了的杏往下打.(仿照例句,至少用上三个连续的动词,写一个生活中的情景). .5.我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里.(改为“被”字句))他送给我的小木船被我珍藏在抽屉里.6.我的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀.(缩句). .7.老麻雀想拯救自己的幼儿.因为紧张,它浑身发抖.(用关联词语连成一句话). .8.请你观察家人炒菜、洗碗或做其他家务的过程,然后用一段话把它写下来,注意用上表示动作的词语.. .. .9.假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰.(1)这句话开门见山,交代了时间是 ,地点是,人物有 ,事件是 .(2)写一句话,点明时间地点、人物、事件.. .四、阅读习作例文《杏儿熟了》,回答问题.(1)这篇文章主要写了以下几件事:说杏→( )→( )→( )(2)时间: . 地点: .人物: .(3)阅读文章,在括号里标注“起因”“经过”“结果”.①奶奶“分杏”这件事对“我”产生了很大的影响.( )②邻居家的小淘淘嘴馋摘杏,从树上摔下来了.( )③奶奶不但不责怪小淘淘他们,还打杏分给他们吃.( )(4)课文是怎样介绍“我”家杏好、杏多的?(5)奶奶“分杏”这件事是按照怎样的顺序来写的?表现了奶奶怎样的品质?(6)通过“分杏”这件事,我明白了的道理.五、阅读习作例文《小木船》,回答问题.1.读习作例文,补充下面的段意.第一段(第1自然段):写每当看到精致的木船就会想起陈明.第二段(第2~3自然段):.第三段(第4自然段):.第四段(第5自然段):写“我”一直珍藏着小木船.2.整体感知:文章围绕小木船讲了一件什么事?请用简洁的语句概括主要内容.(3分). .3.评价鉴赏:细读下面的语句,体会细节描写中蕴含的人物情感.(4分)(1)他满脸通红,激动地说:“那次是我不好,不该踩坏你的船.明天我家就要搬走了,我做了这只船送给你,留个纪念吧!”说着,他把小木船塞在我手里.(从陈明的神态、语言、动作中你读出了什么?). .. .(2)我望着他那双热情的眼睛,一句话也说不出来,只是紧紧地握住了他的手.(从“我”的动作中你读出了什么? ). .. .4.文中“我”和陈明因为小木船而闹矛盾.“我们”之间友谊破裂的原因是: .. . 经过是: . 结果是: .5.本文通过描写人物的和把友谊破裂的过程写得很清楚.6.每当“我”看见这只小木船就会想起,因为他已经,所以我们再也没见过面.7.这只小木船是我们的见证.它也时时提醒“我”,同学之间不应当,要互相,多做,这样才能 .8.例文通过记叙围绕“小木船”发生的件事,告诉我们 . . .9.友情小信箱.如果你和自己最好的朋友因为一点小事闹了矛盾,谁也不理谁了.你会怎么处理呢?快来写几句话,通过友情小信箱寄给他(她)吧!. .六.口语交际:1.看图,发挥想象,把图片的内容说清楚.. .. .2.任选下面的一个场景,用几个表示动作的词语写一段话.做家务种花做早操玩游戏. .. .参考答案一1.打猎猛烈拍打无可奈何嘴角分明牙齿绝望尖叫身躯掩护幼儿搏斗庞大安然强大力量嗅觉发呆鸟巢愣住麻雀无奈攀登假日抬头云彩石级发颤年纪奋力猴子鲫鱼纪念辫子笑呵呵鼓舞居然铁链2.shā zhěng sī hàn nài xiù bó cháo lèng liàn xiàng biàn jí3.事情发展老麻雀奋不顾身地保护小麻雀,吓退了猎狗“我”急忙带着猎狗走开了.赞扬了母爱的无私和伟大.爬天都峰白发苍苍的老爷爷鼓励 , 坚持努力终究会取得成功小木船形影不离到友谊破裂朋友间要相互谅解,做错了事要及时向对方道歉.这样,才能增进友谊. 6.让我学会了与人分享 7. 经过结果地点人物8. 一定的顺序爬山前、爬山中、爬上峰顶后听到的、想到的二、1、6、8、9、10错,其它对.三、1.要不是亲眼看到,我还真不相信那是真的.2.猎狗难道不是个庞大的怪物吗?3.风筝被风吹走了,我们只好无可奈何地回家了.4.示例:我回到家,打开书包,拿出作业本,开始写作业.5.他送给我的小木船被我珍藏在抽屉里.6.猎狗发现了麻雀.7.虽然老麻雀想拯救自己的幼儿,但是因为紧张,它浑身发抖.8.示例:妈妈先把碗放进洗碗池里,往洗碗池里倒上洗洁精,打开水龙头,就拿起抹布擦洗起碗来.9.(1)假日黄山“我”和爸爸爬天都峰(2)示例:星期六的下午,我和妈妈去游乐园游玩.四、(1)事情发展数杏打杏分杏(2)麦收时节“我”家院子里“我”、奶奶、小淘淘、和小淘淘一起来的小伙伴(3)①结果②起因③经过(4)课文是通过路人的语言来介绍“我”家杏好的;通过“我”数不清树上有多少杏子来介绍杏多的.(5)奶奶“分杏”这件事是按照事情的发展顺序写的,表现了奶奶纯朴、善良的品质.(6)学会分享,就会感受到快乐五、1.“我”和陈明是好朋友,有一天,“我们”因小木船而友谊破裂.陈明送了“我”一只小木船,“我们”和解了朋友间要相互谅解,做错了事要及时向对方道歉.这样,才能增进友谊.2.“我”和好朋友陈明因为小木船闹矛盾,又因为小木船和好3.(1)体会出陈明不斤斤计较,向“我"道歉的诚意.(2)认识到自己的错误和对好朋友的不舍.4.“我”失手摔坏了陈明的小木船“我们”在争吵后气得谁也不理谁心陈明离开时送“我”小木船,“我们”又和好了5.动作语言6.陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了7.友谊为小事斤斤计较谅解自我批评增进友谊8.朋友间要相互谅解,做错了事要及时向对方道歉.这样,才能增进友谊.9.示例:对不起,我那天不是故意和你争吵的,请你原谅我吧!我希望能一直和你做好朋友.六、1.昨天是妈妈的生日,我用零花钱给妈妈买了一份蛋糕,妈妈看到可高兴了.2.妈妈在家做家务,她先提来一桶水,把抹布浸湿后,拿起来用力一拧,接着她一丝不苟地擦着桌子、凳子.。
苏教版四年级下册语文标准化试题
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四年级语文标准化试题 2018.5.5 姓名:一、下面每道小题....中,都有..一个字的读音是错.的。
请找出来,并把答题卡上相应的选项涂黑。
m ó s āi h éng1. A 模 仿 B 堵 塞 C 永 恒zh ú sh ǎng qi ān2. A 白 术 B 晌 午 C 纤 弱xi á q í gu ān3. A 脸 颊 B 黄 芪 C 树 冠xi ān j ǔ w ān4. A 鲜 为 人 知 B 循 规 蹈 矩 C 蜿 蜒 起 伏二、下面每道小题....中,都有..一个词语含有错别字...。
请找出来,并把答题卡上相应的选项涂黑。
5. A 骄 嫩 B 掠 过 C 狭 窄6. A 吆 喝 B 永 桓 C 悼 念7. A 疏 疏 郎 郎 B 茅 塞 顿 开 C 独 木 难 支8. A 鞠 躬 尽 瘁 B 群 雄 纷 争 C 声 色 俱 历三、下面每道小题....中,哪个词语和加点词语的意思最接近...?请找出来,并把答题卡上相应的选项涂黑。
9. 和. 煦.A 和 气B 温 暖C 舒 适 10. 猜. 测.A 猜 想B 想 法C 考 虑 11. 偶. 尔.A 经 常B 一贯C 偶 然 12.郑. 重.A 慎 重B 隆 重C 庄 重 四、下面每道小题....中,哪个词语填入画线处最恰当...?请找出来,并把答题卡上相应的选项涂黑。
13.少数同学看书 ,只注重一些情节内容,这样是没有效果的。
A 浅 尝 辄 止B 囫 囵 吞 枣C 浮 光 掠 影14.市长,让老教授十分感动,答应为家乡的建设出一份力。
A 痛哭流涕 B委曲求全 C 三顾茅庐15.《三字经》中,教导我们从小就应该孝敬父母的是。
A 人之初性本善B 孝于亲所当执C 融四岁能让梨16.我一进教室,同学们就爆发出一阵笑声,到底是因为什么?我。
A十五个吊桶打水——七上八下 B 门缝里看人——把人看扁了C丈二和尚——摸不着头脑五、下面三道题中,哪个选项符合题目要求?请找出来,并把答题卡上相应的选项涂黑。
部编版语文四年级上册 21.《古诗三首》测试题(含答案)
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新部编版四语上标准化试题+课内阅读(附答案)(标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步)21.古诗三首一、标准化试题:1.读拼音写字词。
chū sài qín cháo cháng zhēng cuīcùhēzuì()()()()()jié chūguǐ xióng luòxiàxiàng yǔhú zi()()()()()2.用“√”给加点字选择正确读音。
边塞.(sài shài)人未还.(huán hái )还.来就菊花(hái huán)征.战(zhēn zhēng)教.课(jiāo jiào)不教.(jiāo jiào)胡马度.(dù duó)阴山催.促(cuī chuī)将.军(jiānɡjiànɡ)但使龙城飞将.(jiāng jiàng)在杰.出(jié jéi)生当.作人杰(dāng dàng)死亦为.鬼雄(wéi wèi)3.龙城飞将指的是____________,他是_______代名将,被世人称为____________。
4.“阴山”指今天的____________境内,古代中国的边疆要塞。
5.《凉州词》诗中的____________________________________是千古名句,前半句运用了“互文”的修辞方法。
6.《出塞》作者________是_____代诗人。
诗中“秦时明月汉时关,万里长征人未还。
”两句向我们展示了一幅______________________ 图。
诗中融抒情和议论为一体的句子是“_________________,________________。
”表达了作者______________________的思想感情。
小学四年级语文标准化试卷
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一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字读音与其他不同的一项是()A. 森林(sēn lín)B. 知识(zhī shì)C. 静静(jìng jìng)D. 水晶(shuǐ jīng)2. 下列句子中,没有错别字的一项是()A. 我们学校的操场很大,可以容纳几千人。
B. 老师说,今天的作业要比昨天多很多。
C. 这本书里的故事很有趣,我很喜欢看。
D. 他已经学会骑自行车了,以后每天都会去公园玩。
3. 下列词语中,字义与其他三项不同的一项是()A. 美丽B. 欢乐C. 高兴D. 轻快4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 这本书很厚,像一座山。
B. 春天的花儿开了,像一幅画。
C. 小明跑得很快,像一阵风。
D. 这条小河很清,像一面镜子。
5. 下列词语中,没有同音字的一项是()A. 鱼B. 语C. 予D. 预6. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 这本书很有趣,我一口气读完了。
B. 他上课总是认真听讲,成绩一直名列前茅。
C. 天气预报说,今天会下大雨,大家要注意安全。
D. 小明喜欢打篮球,但他不喜欢踢足球。
7. 下列句子中,语序不当的一项是()A. 我们今天去公园玩。
B. 我昨天买了一本书。
C. 这本书是谁写的?D. 小明今天没来上学。
8. 下列句子中,句式正确的一项是()A. 我喜欢读书,也喜欢运动。
B. 他不喜欢吃苹果,也不喜欢吃香蕉。
C. 这本书很厚,可以看很久。
D. 我们学校的操场很大,可以容纳几千人。
9. 下列句子中,关联词使用不当的一项是()A. 他虽然很聪明,但是成绩不理想。
B. 她不仅学习好,而且长得漂亮。
C. 这个苹果很大,也很甜。
D. 他既喜欢打篮球,又喜欢踢足球。
10. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 这个地方很安静,适合学习。
B. 这个苹果很甜,可以吃。
C. 这个问题很难,需要我们共同努力解决。
D. 他虽然很聪明,但是不喜欢学习。
小学语文四年级标准化试卷
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一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义完全相同的是:A. 跑步跑马跑步B. 河流河流河水C. 高兴高兴高兴D. 学习学习学习2. 下列句子中,没有语病的是:A. 这本书是我最喜欢的。
B. 他每天都喜欢看动画片。
C. 昨天晚上,我做了很多作业。
D. 她把房间打扫得干干净净。
3. 下列词语中,与“春天”意思相近的是:A. 秋天B. 夏天C. 冬天D. 春季4. 下列成语中,含有“一”字的成语是:A. 一心一意B. 一丝不苟C. 一心一德D. 一丝不挂5. 下列句子中,用了比喻修辞手法的是:A. 那朵花真漂亮。
B. 小明像一颗螺丝钉。
C. 她的眼睛像星星一样明亮。
D. 这本书很有趣。
6. 下列词语中,与“快乐”意思相近的是:A. 悲伤B. 开心C. 伤心D. 愤怒7. 下列句子中,用了拟人修辞手法的是:A. 那只小鸟在唱歌。
B. 那朵花真漂亮。
C. 太阳升起来了。
D. 小明很努力学习。
8. 下列词语中,与“美丽”意思相近的是:A. 丑陋B. 漂亮C. 丑恶D. 丑陋9. 下列句子中,用了排比修辞手法的是:A. 那朵花真漂亮。
B. 小明很努力学习。
C. 小明、小红和小丽是好朋友。
D. 太阳升起来了。
10. 下列词语中,与“勇敢”意思相近的是:A. 胆小B. 勇敢C. 胆怯D. 胆大二、填空题(每题2分,共20分)1. 春天来了,万物复苏,_________,_________。
2. 读书破万卷,_________。
3. 日积月累,_________。
4. 谦虚使人进步,_________使人落后。
5. 母亲的爱是_________,父亲的爱是_________。
6. 雨后的彩虹是_________,春天的花朵是_________。
7. 爱国之心,_________。
8. 勤奋好学,_________。
9. 诚信为本,_________。
10. 尊老爱幼,_________。
三、阅读理解(每题5分,共20分)阅读下面的短文,回答问题。
部编版四年级语文上册6《夜间飞行的秘密》一课一练

6.蝙蝠和雷达一、标准化试题:(提醒:第1~5题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容.)1.读拼音,写词语:wén yínɡjí shǐkē xué hénɡ qī shù bā( ) ( ) ( ) ( )shénɡ zi jì shànɡzhènɡ mínɡyán jiū jià shǐyuán( ) ( ) ( ) ( ) ( )léi dálíng qiǎo wén zi cāng ying mófǎng xiǎn shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.蝙蝠不仅能在夜里飞行,捕捉飞蛾和蚊子,而且________________________.3.科学家通过次实验证明:蝙蝠夜里飞行,靠的不是________,而是________配合起来探路的.4.雷达的天线就像_____________雷达发出的无线电波就像________________ (超声波);雷达的荧光屏就像________________.5.《蝙蝠和雷达》通过讲述人类_________________________给飞机装上了,解决了________________的问题,启发我们要_________________________.6.下列每组词语中加点字的字音无误的一项是( ).A.蝙.蝠(biān) 即.使( jì) 系.上( jì)B.荧.光(yín) 屏.幕(píng) 铃铛. (dāng)C.障.碍( zhàng) 揭.开( jiē) 蒙.上( méng)D.塞.住(sāi ) 似.的( sì) 漆.黑(qī)7.下列哪组加点字的读音与“系绳子”中的“系”读音相同? ( )A.关系B.系统C.联系D.系鞋带8.下列词语书写完全正确的一组是( ).A.蚊子苍蝇既使科学B.横坚绳子系上证明C.研究架驶雷达灵巧D.绳子苍蝇模仿显示9.下列加点字与“车行驶时不要探身车外”中“探”的意思相同的是( )A.探望B.探索C.探头D.探险10.下列( )组词语不是近义词.A.证明一一证实模仿一一仿照B.敏锐一一敏感清楚一一清晰C.启示一一启发灵巧一一灵活D.灵巧一一笨拙敏锐一一迟钝11.给加点字选择合适的解释.A.不是……而是B.即使……也C.无论……都C.不仅……还 E.不是……而是 F.因为……所以(1)飞机上装上雷达,( )夜晚多么黑,它( )能安全飞行.(2)飞机上装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行.(3)蝙蝠( )能在夜里飞行,( )能捕捉飞蛾和蚊子.(4)蝙蝠在夜里飞行,靠的( )眼睛,( )嘴和耳朵.(5)( )驾驶员从雷达的荧光屏中能够看清楚前方有没有障碍物,( )飞机在夜里飞行也十分安全.(6)( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开.12.下面句子没有运用修辞手法的一项是( )A.在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示.B.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?C.超声波像波浪一样向前推进.D.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停.A.表示转折.B.表示解释说明.C.表示递进.D.表示插入.13.下列句子说法有误的是( )和( ).(1)“即使一根极细的电线,所以它能灵巧地避开.”这句话使用的关联词是正确的.(2)“难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”意思是蝙蝠的眼睛在夜里能看清所有的东西.(3)“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗?”这是一个疑问句.(4)“在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示.”这是一个反问句.14.下列说法不正确的是( )A.蝙蝠嘴里发出的超声波,人也能听见.B.课文是按照提出问题、研究问题、得到结论的顺序来写的.C.从“终于”“反复”两个词可以看出科学家为了揭开蝙蝠飞行的秘密付出了艰辛的努力,研究成果来之不易.D.雷达是受蝙蝠探路的方法的启示而发明的.15.下列有误的是( )A.蝙蝠----雷达B.海豚----潜水艇C.鸟儿----飞机D.猫----电子鼻(检查煤气管是否漏气)二、按要求完成句子练习.1.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密好.缩句:____________________________________________________.2.( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开.在括号里填入恰当的关联词,并用这组关联词写一句话..____________________________________________________.3.为了弄清楚这个问题,科学家做了一次实验,一百多年前.(修改病句).____________________________________________________.4.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示..____________________________________________________.5.人们从鱼身上得到启示,发明了潜水艇,使潜水艇能在水里自由沉浮.仿写:人们从身上得到启示,发明了 ,使 .6. 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停.(仿写比喻句).____________________________________________________.7.蝙蝠能在夜里飞行.蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子.(用关联词语连成一句话).____________________________________________________.8.比较下面的两个句子,哪句写得好,为什么?①科学家经过反复研究,揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密②科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密..____________________________________________________..____________________________________________________.三.课文片段阅读理解:《蝙蝠和雷达》片段(一)为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次实验.在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系(jì xì)着许多铃铛.他们把蝙蝠的眼睛蒙(mēng méng)上,让它在屋子里飞.蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着.科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞(sāi sè)上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞.蝙蝠就像没头苍蝇似(sì shì)的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停.三次不同的实验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的.1.在加点字的正确读音下画“”.2.“横七竖八”的意思是,它的近义词是 .3.“蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停.”这是个句,说明蝙蝠 .我能仿写一句: .4.根据课内片段填表.实验顺序实验方法实脸结果实验证明第一次蒙上眼睛第二次铃铛响个不停第三次《蝙蝠和雷达》片段(二)它一边飞,一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见.超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向.科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密.它一边飞,一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见.超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向.科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达.雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上.从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚的看前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了.1.从文中找出下列词的近义词.仿照——( ) 重复——( )阻碍——( ) 打开——( )2.文中的“秘密”指的是什么?用“”画出来.3.从“反复”“终于”等词语让我们体会到 .4.读选文,写出下面几个事物之间的联系:雷达的天线像是蝙蝠的__________;雷达发出的无线电波像是蝙蝠的 ____________;雷达的荧光屏就是蝙蝠的______________. 5.蝙蝠在夜里是这样飞行的: . . . 6.飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达.雷达的工作原理是这样的:. .7.人们根据蝙蝠发明了雷达,你能从生活找出相关的例子吗?①人们根据________________发明了________________.②人们根据________________发明了________________.参考答案一1.蚊蝇 即使 科学 横七竖八 绳子 系上 证明 研究 驾驶员 雷达 灵巧 绳子 苍蝇 模仿 显示2.从来没见过跟什么东西相撞3. 三 眼睛 嘴和耳朵4. 蝙蝠的嘴巴 蝙蝠嘴里发出的声音(超声波) 蝙蝠的耳朵.5. 模仿蝙蝠探路的方法 雷达 飞机在夜间安全飞行 热爱科学、乐于观察和探索.6. C7.D8.D9.C 10.D 11.C B C E F B 12.B 13.AB 14.A 15.D二1. 科学家揭开了秘密.2.即使 也 即使是在下雪的早晨,他也坚持跑步.3.把“一百多年前”跟“科学家做了一次实验”调换位置.4.仿写:奥运健儿为什么会取得辉煌的成就?原来是来自于平日的刻苦训练 .5.蝙蝠 雷达 飞机能够在黑夜里安全飞行6.示例:风就像顽皮的孩子似的忽左忽右,刮得小树东摇西晃.7.蝙蝠不但能在夜里飞行,还能捕捉飞蛾和蚊子.8.第②句写得好,因为“终于”体现了科学家付出了艰辛的劳动才研究成功,也体现了科学家锲而不舍的精神.三(一)1.j ì m éng s āi sh ì 2.形容纵横杂乱 杂乱无章3.比喻 是靠嘴和耳朵配合起来探路的 示例:春天是个漂亮的小姑娘4. 实验顺序实验方法 实脸结果 实验证明 第一次蒙上眼睛 铃铛一个也没响 蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起来探路的 第二次塞上耳朵 蝙蝠到处乱撞,铃铛响个不停 第三次封住嘴巴 蝙蝠到处乱撞,铃铛响个不停(二)1.模仿 反复 障碍 揭开2. 它一边飞,一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见.超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向.3.科学家发现蝙蝠飞行的秘密很不容易.4.嘴超声波耳朵5.蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出一种声音.这种声音遇到障碍物就放射回来.传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向.6.雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上.从雷达的荧光屏上,驾驶员能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了.7.根据蜻蜓发明了直升飞机,根据响尾蛇发明了响尾蛇导弹等.答案:一、1.豌豆按照舒适恐怕僵硬黑暗耐心探出愉快曾经丰满等待虚弱温和暖和兴奋玩具枪暖洋洋2.野火烧不尽,春风吹又生.(白居易《赋得古原草送别》)3.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.(郑燮《竹石》)4.童话《安徒生童话》, 丹麦安徒生. 《小锡兵》《海的女儿》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等.5.第五粒豆子它发芽、开花,给窗子里的躺着的一个生病的小女孩带来了愉快和生机.6.B7.D8.B9.C 10.ABDC 11.A 12.C 13.CDBA 14.C 15.D 16.C 17.B 18.BC二1.示例: 我们的教室既宽敞,又明亮.2.“整个世界都变黄啦!”它们说.3.她面前是花.4.我难道不是五粒豌豆中最了不起的一粒吗?三(一)1.A2.身体虚弱恢复健康3.D4.示例:小女孩的病为什么好了呢?(二)1.粗心伤心貌似寒冷2.虽然但因为3.因为她看到在隙缝里顽强生长着的豌豆,她觉得自己也会好起来的.4.为了让女儿看到生长的豌豆,让女儿对生命满怀希望5.我感觉到豌豆在生长,小女孩的。
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宝藏(z m g ) 二、 下面每道小题中,哪一个词语含有错别字?请你把它找出来, 并把这个答案涂在答题卡的相应位置上三、下面每道小题中,哪一个词语和加点词的意思最接近?请你把 它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
9、骄傲 A 娇气 B 自大 C 满足 D 自信 10>古怪 A 古代 B奇怪 C古老 D难怪11>辽阔 A 宽敞B 遥远c 广阔D 宽大第一部分积累与运用一、 下面每道小题中,哪一个字的读音是错的?请你把它找出来, 并把这个答案涂在答题卡的相应位置上 1 > A 散(S8 )会 B 相似(sh i ) A 良(li mg )好 (km )门 A 仍(r mg )然 (lu b )后 A 环绕(r OD ) o 重(zheng )要 C 茂盛(sh Eg )2、 看3、落4、偿(ch 印g )还 摆弄(I eng ) C 缓(hu di )缩(su o )小 C 美(mi do ) 励书捧皮鼓抄木玩D D D D历设跑富严健起丰B B B B害议想水历建思洪 A A A A 、、、、5 6 7 812、模仿A模型 B 仿照C 模范D 仿造四、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线部分最恰当?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
13、多年来,他一直刻苦学习,终于实现了上大学的。
A愿望 B 盼望C 思想D 愿意14、这是一个的孩子,他用歌声将敌人引进包围圈。
A淘气 B 灵巧 C 机智 D 敏捷15、写文章要紧紧围绕中心展开描述,不能任意。
A发扬 B 发现 C 发挥 D 发明16、小强是品学兼优的好学生,小强的妈妈每次谈起自己的孩子,都。
A神采飞扬B 不知所措C 哑口无言D 精神不振17、同学们一起要团结友爱,不要因为一点小事就。
A斤斤计较B 不知所措C 后悔莫及D 因小失大五、古诗文积累下面每道小题中,哪个选项符合题目要求?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
18、画线地方应该填入的一句是:山行(唐)杜牧远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,。
A映日荷花别样红;B霜叶红于二月花;C千树万树梨花开;D月落乌啼霜满天19、画线地方应该填入的一句是:绝句(唐)杜甫两个黄硒鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,。
A惟见长江天际流;B明月何时照我还;C门泊东吴万里船;D孤帆一片日边来20、下面的诗句中,表达作者思念故乡和亲人的一项是:A姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
B遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
C两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
D暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
第二部分阅读请你仔细阅读每一篇文章,回答后面的问题。
每个问题后面有A、B、C、D四个选项,请选择一个你认为最恰当的答案,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
(一)昆虫学家与蝴蝶①在德军包围列宁格勒期间,有一位昆虫学家与他的战友们被困于列宁格勒之中。
②一天,这位昆虫学家看到营地不远处的树枝上停着一只蝴蝶,反复试了几次还是没法起飞。
经验丰富的昆虫学家看出了其中的隐情:它一定是受伤了。
③昆虫学家轻轻地将蝴蝶从树上拿下来,带回军营,小心翼翼地给它上了药,两天后蝴蝶渐渐地康复了。
昆虫学家依依不舍地将它放回了大自然。
④第二天一早,奇迹出现了!⑤昆虫学家和他的战友们发现,一夜之间,他们的门前停满了蝴蝶, 花花绿绿的在阳光下扑闪着美丽的翅膀,分外耀眼。
⑥研究昆虫多年,他还没有见过如此壮观的场面。
他将目光停留在了蝴蝶的翅膀上,突然灵机一动:这些花花绿绿的色彩不正是最好的“防护服”吗?昆虫学家激动极了。
他想出了用黄、红、绿三种颜色涂在军事基地上的方法,将军事基地装扮成了一件大大的“花衣裳”。
因此,德军在飞机上看到的只是一片花草蝴蝶的海洋。
尽管德军费尽心机,列宁格勒的军事基地仍平安无事,为赢得最后的胜利打下了坚实的基础。
⑦根据同样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。
21、第②自然段,蝴蝶“反复试了几次还是没法起飞”,这是因为:A蝴蝶的翅膀沾水了、B蝴蝶飞累了、C蝴蝶受伤了、D蝴蝶很伤心22、第④自然段,第二天一早“奇迹出现了!”中的“奇迹”指的是:A蝴蝶的伤好了、B那只受伤的蝴蝶又回来了C门前停满了蝴蝶,美丽壮观、D昆虫学家把蝴蝶放回了大自然23、第⑥自然段,“昆虫学家激动极了”,这是因为:A军事基地平安无事、B蝴蝶来报恩了C他发现这些花花绿绿的色彩是最好的“防护服”D他受到了启发,想出了保护基地的方法24、军事基地平安无事,是因为:A军事基地建在海洋上、B昆虫学家巧妙利用色彩,骗过了敌人C红、黄、绿三种颜色涂在军事基地上、D战士们都穿着迷彩服25、从文中看,“迷彩服”的设计启发来自于:A 蝴蝶翅膀的色彩、B花草树木的色彩、C海洋的颜色、D鲜艳的衣服26、下面是几位同学对文章内容的概括,你认为最合适的是:A—只蝴蝶带来成千上万只蝴蝶,它们落在营地上空,用自己的翅膀保护了基地。
B德军包围列宁格勒,昆虫学家救了一只受伤的蝴蝶。
第二天,飞来了很多蝴蝶。
C德军包围列宁格勒期间,昆虫学家救了受伤的蝴蝶,并由此受到启发。
D昆虫学家救了受伤的蝴蝶,受蝴蝶翅膀颜色的启发,利用色彩保护了军事基地。
(二)军舰鸟军舰鸟生活在热带沿海的岛屿上,是一级保护动物。
全世界只有5种,我国有3种,分布在西沙群岛一带。
军舰鸟名字的来历和它的行为有关。
在国外,有一种海盗船被称为“军舰”,军舰鸟就是以这种海盗船来命名的,因为它们像海盗船一样抢夺其他鸟类的食物。
雌军舰鸟嘴巴呈玫瑰红色,胸部、腹部都是白色的。
雄军舰鸟的嘴巴是黑的,上身也是黑的,并带有绿色光泽。
它最突出的特点是:有一个比较大的红色喉囊(nmg),当充气时,喉囊变大,像一个红色的气球,压缩喉囊时可以发出“呵!呵!”的声音,这喉囊和声音都是为了吸引雌鸟的。
因为军舰鸟的羽毛上没有防水的油脂,一旦被海水浸湿羽毛,它们就会淹死。
因此,军舰鸟们生活在海岸边或沿海的岛屿上,不敢深入到大洋中心的岛上。
军舰鸟从来不潜水捉鱼,而是喜欢追逐军舰或者渔船,捡食被浪花击晕的鱼和船上丢弃的碎鱼块儿。
军舰鸟的脚上没有蹊(pu)它们不会游泳,但可以栖息在树枝上。
27、雄军舰鸟最突出的特点是:A它的嘴巴是黑色的,能捕食浅水中的小鱼B嘴巴呈玫瑰红色,胸部、腹部都是白色的C它的上身是黑色的,并且带有绿色的光泽D有一个比较大的、能发出声音的红色喉囊2&军舰鸟名字的来历是:A因为它们主要生活在海洋中的渔船或者军舰上B因为它们喜欢捡食军舰上丢弃的碎鱼块儿等食物C因为它们像被称为“军舰”的渔盗船一样抢夺食物D因为它们喜欢在军舰后面追逐,围着军舰飞来飞去29、军舰鸟不敢深入到大洋中心的岛上,这是因为:A它们的羽毛上没有防水的油脂,不会游泳B那里没有被浪花击晕的鱼和平共处丢弃的碎鱼块儿C军舰或渔船不能深入到大洋中心的岛上D它们的喉囊大,增加了体重,飞不到那里30>下列说法错误的是:A到目前为止,世界各地一共有5个种类的军舰鸟B雄军舰鸟发出“呵!呵!”的声音,是为了吸引雌鸟C雌军舰鸟善于潜水捉鱼,是个捕鱼的能手D军舰鸟的脚上没有蹊,但是它可以栖息在树枝上第三部分习作31、一只小熊学会了魔法,接下来会发生什么事儿呢?请你展开想象写一个小故事。
第二套第一部分积累与运用一、下面每道小题中,哪一个字的读音是错的?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
1、A好(he)奇B 花骨(gil)朵C 其(qi)中D 池(ch1 )塘2、A希(x I )望B 思(s I )考C转(zhudi )圈儿D扫兴(x ing)3、A蓝(n印)天B活泼(po) C 节约(yu e ) D 空(kb ng)白4、A穿戴(dd) B惊(j ing )奇C 要(ye)求D 草丛(cmg)二、下面每道小题中,哪一个词语含有错别字?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
5、A迷人B集合C制造D烦脑6、A漂兄B疗阔C四肢D渔船7、A拆断B小白兔C玻璃D陡峭&A鼓励B事实C高尚D地振三、下面每道小题中,哪一个词语和加点词的意思最接近?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
9、责怪A负责 B 责备 C 责任 D 职责10、猜测A猜想 B 测量 C 考虑 D 想法11>优异A优美 B 优先 C 优点 D 优秀12、包含A包括 B 概括 C 含义 D 包围四、下面每道小题中,哪一个词语或成语填入画线部分最恰当?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
13、在踢毽比赛中,同学们得都很出色。
A表达 B 表示 C 表现 D 表露14、联欢会圆满结束后,老师组织学生离开剧院。
A陆续 B 连续 C 慌忙 D 紧急15、他大声地着,好像没有犯任何错误似的。
A辩解 B 讨论C 证明D 要求6、小明蹲在草地上地盯着一只蚂蚁。
A眼明手快B 东张西望C 目不转睛D 过目不忘17、同学们一起要团结友爱,不要因为一点小事就。
A长篇大论B 大海捞针C 轻而易举D九牛一毛五、古诗文积累下面每道小题中,哪个选项符合题目要求?请你把它找出来,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
18、画线地方应该填入的一句是:春日(宋)朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,________________ 。
A路上行人欲断魂、B万紫千红总是春、C天下谁人不识君、D千里黄云白日曛19、下面的诗句中,表达朋友间深厚感情的是:A停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
B朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
C桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
D姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
20、下面的诗句中,描写夏天景色的是:A接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
B忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
C碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
D故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
第二部分阅读请你仔细阅读每一篇文章,回答后面的问题。
每个问题后面有A B、C、D四个选项,请选择一个你认为最恰当的答案,并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
(一)在903本书里睡过觉的蚂蚁①蚂蚁阿布意外地发现了一个书房。
在书房里巡视一圈儿后,阿布做出了一个重大决定:我就在书房里定居了,而且我每天要在一本书里睡觉。
②阿布请红头苍蝇给自己拍摄一张学习照。
照片里的蚂蚁阿布穿着笔挺的西装,打了红色的领带,穿着黑亮的新皮鞋。
他皱着眉头,很严肃地看一本大厚书。
阿布对这张照片非常满意,他印了好几百张,并把这些照片散发给朋友、亲戚。
一传十,十传百,大家都轻易相信了阿布是个大学问家。
③两年多过去了。
④蚁国大学想招聘一名知识渊博的教授。
很多人向校长推荐了蚂蚁阿布,阿布很高兴。
至打蚁国大学,校长很客气地请他坐下。
阿布说:“校长,请您快点安排吧。
我很忙,每天都要做学问的。