机械设计基础课程形成性考核作业(三)
国家开放大学机械设计基础形成性考核习题及答案
在A点右截面， kN
在C点左截面， kN
在C点右截面， kN
在B点左截面， kN
在B点右截面， 画出剪力图，如下图：
同理我们根据几何关系求处几处弯矩值：
Байду номын сангаас在A点，
在D点， 画出弯矩图，如下图：
最大
（b）
第7章 构件的强度和刚度
1．在作低碳钢的拉伸试验时，整个拉伸过程大致可分为四个阶段,依次为_弹性阶段_，__屈服阶段_，__强化阶段__，_缩径断裂阶段_。
a）b）c）d）
C 轴承无法拆卸，应将轴肩高度低于轴承内圈
第14章 轴 承
1．写出下列轴承代号表示的内容，说明该轴承适用的场合。
7208，32314，6310／P5，7210B，N2222
2．如图所示,轴的两端用两个角接触球轴承7207C正装。常温下工作。工作中有中等冲击。转速n＝1800r/min,两轴承的径向载荷分别是FrI＝3400N，FrII＝1050N，轴的轴向载荷Fa＝870N，方向指向轴承2，试确定哪个轴承危险,并计算出危险轴承的寿命。
（1）降低传动效率；
（2）从动轮的圆周速度低于主动轮，造成传动比误差；
（3）带的磨损；
（4）发热使带温度升高。
打滑造成带的磨损加剧，无法传递动力，致使传动失效。
2．试分析增速带传动工作时，其最大应力在哪里
带紧边刚绕出小带轮处
3．V带传动n1=1450r/min，fv=，包角?＝150°，预紧力F0=360N。试问：
解：
7．两级平行轴斜齿圆柱齿轮传动如图所示，高速级mn＝3mm，?1＝15°Z2＝51；低速级mn＝5mm，Z3＝17试问：
（1）低速级斜齿轮旋向如何选择才能使中间轴上两齿轮轴向力的方向相反
机械设计基础练习3答案
机械设计基础练习3答案本页仅作为文档封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March《机械设计基础》练习卷31. 一对渐开线齿轮啮合传动时，其节圆压力角A 、大于啮合角；B 、等于啮合角；C 、小于啮合角。
2. 轮系运动时，各轮轴线位置固定不动的称为A 、周转轮系；B 、定轴轮系；C 、行星轮系3. 当两渐开线齿轮的中心距略有改变时，该对齿轮的A 、传动比不变，且啮合角也不变；B 、传动比有变化，但啮合角不变；C 、传动比不变，但啮合角有变化。
4、闭式软齿面齿轮传动中，齿轮最可能出现的破坏形式为。
A. 轮齿折断B. 齿面磨料磨损C. 齿面疲劳点蚀5、一对齿轮啮合时,两齿轮的________始终相切。
A.分度圆B. 基圆C. 节圆D. 齿根圆6、在正常工作条件和制造安装正确的条件下，能保证瞬时传动比不变。
（A）螺旋传动（B）带传动（C）链传动（D）齿轮传动7. 只承受弯矩的轴，称为。
A. 转轴B. 心轴C. 传动轴8、平键联接的可能失效形式有。
A 疲劳点蚀B 弯曲疲劳破坏C 胶合D 压溃、磨损、剪切破坏等9、转轴工作时主要承受。
A 纯扭矩B 纯弯矩C 扭矩和弯矩D 摩擦力矩10、下列场合采用滑动轴承，其中是错误的。
A 轴向尺寸小B 剖分式结构C 承受冲击载荷D 旋转精度高11、普通平键是靠键的来传递扭矩。
A.下表面B.两侧面C.上、下表面12、对于转轴的强度计算，应按计算。
A.弯矩B.扭矩C.弯矩、扭矩合成的当量弯矩13、轴的初步计算中，轴的直径是按初步确定的。
在轴的强度校核中，轴是按进行校核的。
（A）抗弯强度；（B）抗扭强度；（C）弯扭复合强度；（D）轴段上的孔径二、填空题1、两渐开线齿轮啮合传动时，当两轮的略有改变时，两齿轮仍能保持原传动，此特性称为齿轮传动的可分性。
2、渐开线上任意一点的线必与其圆相切。
3、对基本轮系，根据其运动时各轮轴线位置是否固定可将它分为和两大类。
(国家开放大学)机械设计基础形成性考核习题与答案
机械设计基础课程形成性考核作业（一）第1章静力分析基础1．取分离体画受力图时，__CEF__力的指向可以假定，__ABDG__力的指向不能假定。
A．光滑面约束力B．柔体约束力C．铰链约束力D．活动铰链反力E．固定端约束力F．固定端约束力偶矩G．正压力2．列平衡方程求解平面任意力系时，坐标轴选在__B__的方向上，使投影方程简便；矩心应选在_FG_点上，使力矩方程简便。
A．与已知力垂直B．与未知力垂直C．与未知力平行D．任意E．已知力作用点F．未知力作用点G．两未知力交点H．任意点3．画出图示各结构中AB构件的受力图。
4．如图所示吊杆中A、B、C均为铰链连接，已知主动力F＝40kN,AB＝BC＝2m,＝30.求两吊杆的受力的大小。
解：受力分析如下图列力平衡方程：Fx0又因为AB=BCF A sinF C sinF A FCFy02F A sinFFF A F B40KN2sin第2章常用机构概述1．机构具有确定运动的条件是什么?答：当机构的原动件数等于自由度数时，机构具有确定的运动2．什么是运动副？什么是高副？什么是低副？答：使两个构件直接接触并产生一定相对运动的联接，称为运动副。
以点接触或线接触的运动副称为高副，以面接触的运动副称为低副。
3．计算下列机构的自由度，并指出复合铰链、局部自由度和虚约束。
（1）n＝7，P L＝10，P H＝0（2）n＝5，P L＝7，P H＝0F3n2P L PF3n2P L P HH37210352711C处为复合铰链（3）n＝7，P L＝10，P H＝0（4）n＝7，P L＝9，P H＝1F3n2P L PF3n2P L P HH372103729112E、E’有一处为虚约束F为局部自由度C处为复合铰链第3章平面连杆机构1．对于铰链四杆机构，当满足杆长之和的条件时，若取_C_为机架，将得到双曲柄机构。
A．最长杆B．与最短杆相邻的构件C．最短杆D．与最短杆相对的构件2．根据尺寸和机架判断铰链四杆机构的类型。
机械设计基础#形考3-0001-浙江电大辅导资料
请认真阅读完再下载：预览的题目顺序完全和您自己的试题顺序完全相同再下载！机械设计基础＃形考3-0001浙江广播电视大学形成性测评系统课程代码：3309017 参考资料试卷总分：100单选题(共20题,共60分)1.(3分)两个渐开线齿轮齿形相同的条件是（）。
A、分度圆相等B、模数相等C、基圆相等D、齿数相等参考答案：C2.(3分)标准直齿圆柱齿轮传动的弯曲疲劳强度计算中，齿形系数YF只取决于（）。
A、模数mB、齿数zC、分度圆直径dD、齿宽系数ψd参考答案：B3.(3分)一对齿轮的实际啮合线由两轮的（）截理论啮合线得到。
A、齿顶圆B、齿根圆C、分度圆D、节圆参考答案：A4.(3分)轮齿的弯曲强度，当（），则齿根弯曲强度增大。
A、模数不变，增多齿数时B、模数不变，增大中心距时C、模数不变，增大直径时D、齿数不变，增大模数时参考答案：D5.(3分)调节机构中，如螺纹为双头，螺距为3mm，为使螺母沿轴向移动9mm，螺杆应转( )转。
A、3B、4C、5D、1.5参考答案：D6.(3分)机构克服死点的方法是（）。
A、利用惯性B、加大主动力C、提高安装精度D、上述都不对参考答案：A7.(3分)凸轮机构中最常用的从动杆是（）。
A、尖顶从动杆B、滚子式从动杆C、平底从动杆D、槽轮杆参考答案：B8.(3分)联轴器和离合器均具有的主要作用是( )。
A、补偿两轴的综合位移B、联接两轴,使其旋转并传递转矩C、防止机器过载D、缓和冲击和振动参考答案：B9.(3分)两个渐开线齿轮齿形相同的条件是（）。
A、分度圆相等B、模数相等C、基圆相等D、齿数相等参考答案：C10.(3分)构件是机构的基本（）单元。
A、运动B、制造C、联结D、a）b）c）都不对参考答案：A11.(3分)带传动不能保证精确的传动比的原因是（）。
A、带能弯曲变形B、带易磨损C、带在带轮上打滑D、带的弹性滑动参考答案：D12.(3分)V带的截面形状为（）。
A、V形B、梯形C、圆形D、矩形参考答案：B13.(3分)k个构件形成的铰链具有（）个转动副。
机械设计基础课程形成性考核作业及答案
机械设计基础课程形成性考核作业(一)第1章静力分析基础1．取分离体画受力图时,__CEF__力的指向可以假定,__ABDG__力的指向不能假定.A．光滑面约束力B．柔体约束力C．铰链约束力D．活动铰链反力E．固定端约束力F．固定端约束力偶矩G．正压力2．列平衡方程求解平面任意力系时，坐标轴选在__B__的方向上，使投影方程简便;矩心应选在_FG_点上，使力矩方程简便。
A．与已知力垂直B．与未知力垂直C．与未知力平行D．任意E．已知力作用点F．未知力作用点G．两未知力交点H．任意点3．画出图示各结构中AB构件的受力图。
4．如图所示吊杆中A、B、C均为铰链连接，已知主动力F＝40kN,AB＝BC＝2m,α＝30︒。
求两吊杆的受力的大小。
解：受力分析如下图列力平衡方程:又因为AB=BC第2章常用机构概述1．机构具有确定运动的条件是什么？答：当机构的原动件数等于自由度数时，机构具有确定的运动2．什么是运动副？什么是高副？什么是低副？答：使两个构件直接接触并产生一定相对运动的联接，称为运动副.以点接触或线接触的运动副称为高副，以面接触的运动副称为低副.3．计算下列机构的自由度，并指出复合铰链、局部自由度和虚约束。
(1)n＝7，P L＝10，P H＝0 （2）n＝5，P L＝7，P H＝0C 处为复合铰链(3）n＝7,P L＝10，P H＝0 (4）n＝7，P L＝9,P H＝1E、E'有一处为虚约束 F 为局部自由度C 处为复合铰链第3章平面连杆机构1．对于铰链四杆机构，当满足杆长之和的条件时,若取_C_为机架，将得到双曲柄机构。
A．最长杆B．与最短杆相邻的构件C．最短杆D．与最短杆相对的构件2．根据尺寸和机架判断铰链四杆机构的类型。
a）双曲柄机构b)曲柄摇杆机构c)双摇杆机构d）双摇杆机构3．在图示铰链四杆机构中，已知，l BC=150mm，l CD=120mm,l AD=100mm，AD为机架；若想得到双曲柄机构，求l AB的最小值.解:要得到双曲柄机构，因此AD杆必须为最短杆；若AB为最长杆,则AB≥BC＝150mm若BC为最长杆，由杆长条件得：因此的最小值为130mm4．画出各机构的压力角传动角。
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机械设计基础课程形成性考核作业（一）
第1章静力分析基础
1．取分离体画受力图时，_______力的指向可以假定，_______力的指向不能假定。
A．光滑面约束力 B．柔体约束力 C．铰链约束力 D．活动铰链反力
E．固定端约束力 F．固定端约束力偶矩 G．正压力
2．列平衡方程求解平面任意力系时，坐标轴选在______的方向上，使投影方程简便；矩心应选在_____点上，使力矩方程简便。
A．与已知力垂直 B．与未知力垂直 C．与未知力平行 D．任意 E．已知力作用点 F．未知力作用点 G．两未知力交点 H．任意点
3．画出图示各结构中AB构件的受力图。
4．如图所示吊杆中A、B、C均为铰链连接，已知主动力F＝40kN,AB＝BC＝2m,＝30.求两吊杆的受力的大小。
第2章常用机构概述
1．机构具有确定运动的条件是什么?
2．什么是运动副？什么是高副？什么是低副？
3．计算下列机构的自由度，并指出复合铰链、局部自由度和虚约束。
第2章常用机构概述
1．机构具有确定运动的条件是什么?
2．什么是运动副？什么是高副？什么是低副？
3．计算下列机构的自由度，并指出复合铰链、局部自由度和虚约束。
第3章平面连杆机构
1．对于铰链四杆机构，当满足杆长之和的条件时，若取___为机架，将得到双曲柄机构。
A．最长杆 B．与最短杆相邻的构件 C．最短杆 D．与最短杆相对的构件2．根据尺寸和机架判断铰链四杆机构的类型。
3．在图示铰链四杆机构中，已知，lBC=150mm ，lCD=120mm，lAD=100mm，AD为机架；若想得到双曲柄机构，求lAB的最小值。
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机械设计基础课程形成性考核作业（一）
第1章静力分析基础
1．取分离体画受力图时，_______力的指向可以假定，_______力的指向不能假定。
A．光滑面约束力 B．柔体约束力 C．铰链约束力 D．活动铰链反力
E．固定端约束力 F．固定端约束力偶矩 G．正压力
2．列平衡方程求解平面任意力系时，坐标轴选在______的方向上，使投影方程简便；矩心应选在_____点上，使力矩方程简便。
A．与已知力垂直 B．与未知力垂直 C．与未知力平行 D．任意 E．已知力作用点 F．未知力作用点 G．两未知力交点 H．任意点
3．画出图示各结构中AB构件的受力图。
4．如图所示吊杆中A、B、C均为铰链连接，已知主动力F＝40kN,AB＝BC＝2m,＝30.求两吊杆的受力的大小。
第2章常用机构概述
1．机构具有确定运动的条件是什么?
2．什么是运动副？什么是高副？什么是低副？
3．计算下列机构的自由度，并指出复合铰链、局部自由度和虚约束。
第2章常用机构概述
1．机构具有确定运动的条件是什么?
2．什么是运动副？什么是高副？什么是低副？
3．计算下列机构的自由度，并指出复合铰链、局部自由度和虚约束。
第3章平面连杆机构
1．对于铰链四杆机构，当满足杆长之和的条件时，若取___为机架，将得到双曲柄机构。
A．最长杆 B．与最短杆相邻的构件 C．最短杆 D．与最短杆相对的构件2．根据尺寸和机架判断铰链四杆机构的类型。
3．在图示铰链四杆机构中，已知，lBC=150mm ，lCD=120mm，lAD=100mm，AD为机架；若想得到双曲柄机构，求lAB的最小值。
机械设计基础形考作业答案
机械设计基础课程形成性考核作业（一）第 1 章静力分析基础1．取分离体画受力图时， C、E、F 力的指向可以假定， A 、B、D、 G 力的指向不能假定。
A．光滑面约束力B．柔体约束力C．铰链约束力D．活动铰链反力E．固定端约束力F．固定端约束力偶矩G．正压力2．列平衡方程求解平面任意力系时，坐标轴选在 ___B___的方向上，使投影方程简便；矩心应选在 __G___点上，使力矩方程简便。
A．与已知力垂直B．与未知力垂直C．与未知力平行D．任意E．已知力作用点F．未知力作用点G．两未知力交点H．任意点3．画出图示各结构中AB 构件的受力图。
4．如图所示吊杆中 A 、B、C 均为铰链连接，已知主动力F＝ 40kN,AB ＝BC＝ 2m, ＝ 30 .求两吊杆的受力的大小。
列力平衡方程：Fx 0又因为AB=BCF A s i n F C s i nF A F CFy 02F A s i n FF A F BF40KN 2 sin第 2 章常用机构概述1．机构具有确定运动的条件是什么?答：当机构的原动件数等于自由度数时，机构具有确定的运动。
2．什么是运动副？什么是高副？什么是低副？答：使两个构件直接接触并产生一定相对运动的联接，称为运动副。
以点接触或线接触的运动副称为高副，以面接触的运动副称为低副。
3．计算下列机构的自由度，并指出复合铰链、局部自由度和虚约束。
机构的自由度计算（ 1）n＝7，P L＝10， P H＝0（2）n＝5，P L＝7，P H＝0F 3n 2P L P H F 3n 2P L P H37210352711C处为复合铰链（3）n＝7， P L＝ 10，P H＝0（4）n＝7，P L＝9，P H＝1F 3n 2P L P H F 3n 2P L P H372103729112E、E’有一处为虚约束 F 为局部自由度C 处为复合铰链第 3 章平面连杆机构1．对于铰链四杆机构，当满足杆长之和的条件时，若取_ C __为机架，将得到双曲柄机构。
江苏开放大学机械设计基础第3次形考作业
机械设计基础第3次形考作业——占课程成绩的15% 作业详情老师点评：答案解析：渐开线的形状取决于基圆的大小，一对相互啮合的齿轮，它们模数必须相同才能正常啮合。
2在差动轮系中，若知道两个基本构件的转向，第三个基本构件的转向可通过画箭头的方法得到。
客观题满分：4分得分：4分A正确B错误正确答案：B学生答案：B老师点评：答案解析：在差动轮系中，若知道两个基本构件的转向，第三个基本构件的转向不能通过画箭头的方法得到。
3同样型号、材料的一批轴承，在完全相同的条件下工作，它们的寿命是完全相同的。
客观题满分：4分得分：4分A正确B错误正确答案：B学生答案：B老师点评：答案解析：同样型号、材料的一批轴承，在完全相同的条件下工作，它们的寿命也并不完全相同。
4销既是联接元件又是安全元件。
客观题满分：4分得分：4分正确B错误正确答案：A学生答案：A老师点评：答案解析：销既是联接元件又是安全元件。
5两齿轮啮合的中心距偏离标准中心距时，其传动比仍保持不变。
客观题满分：4分得分：4分正确B错误正确答案：A学生答案：A老师点评：答案解析：两齿轮啮合的中心距偏离标准中心距时，其传动比仍保持不变的特性称为传动的可分性。
6渐开线齿轮的齿根圆（）。
客观题满分：4分得分：4分A总是小于基圆B总是等于基圆C总是大于基圆有时小于基圆，有时大于基圆正确答案：D学生答案：D老师点评：答案解析：渐开线齿轮的齿根圆可以在基圆之内，也可以在基圆之外。
7在轴的初步计算中，轴的直径是按（）初步计算的。
客观题满分：4分得分：4分A抗弯强度扭转强度C复合强度D轴段上零件的孔径正确答案：B学生答案：B老师点评：答案解析：在轴的初步计算中，轴的直径是按扭转强度初步计算的。
8不能同时承受径向力和轴向力的轴承是（）。
客观题满分：4分得分：4分圆柱滚子轴承B深沟球轴承C角接触球轴承D圆锥滚子轴承正确答案：A学生答案：A老师点评：答案解析：圆柱滚子轴承只能承受径向力。
江苏开放大学机械设计第3次形考作业
我的课程>机械设计>第8单元轮系与减速器第3次形考作业——占形考成绩的20%作业详情1惰轮的齿数不影响轮系传动比大小，但会改变从动轮转向。
客观题满分：2分得分：2分正确B错误正确答案：A学生答案：A老师点评：答案解析：惰轮的齿数不影响轮系传动比大小，但会改变从动轮转向。
2在差动轮系中，若知道两个基本构件的转向，第三个基本构件的转向可通过画箭头的方法得到。
客观题满分：2分得分：2分A正确错误正确答案：B学生答案：B老师点评：答案解析：在差动轮系中，若知道两个基本构件的转向，第三个基本构件的转向不能通过画箭头的方法得到。
3谐波齿轮传动与摆线针轮传动都属于定轴齿轮传动。
客观题满分：2分得分：2分A正确错误正确答案：B学生答案：B老师点评：答案解析：谐波齿轮传动与摆线针轮传动都属于特殊行星齿轮传动。
4在蜗杆传动中，主动轮左、右手定则是指，蜗杆右旋用右手，左旋用左手，四指弯曲方向代表蜗杆转向，大拇指方向代表蜗轮在啮合处的线速度方向。
客观题满分：2分得分：2分A正确错误正确答案：B学生答案：B老师点评：答案解析：在蜗杆传动中，主动轮左、右手定则是指，蜗杆右旋用右手，左旋用左手，四指弯曲方向代表蜗杆转向，大拇指反方向代表蜗轮在啮合处的线速度方向。
5同样型号、材料的一批轴承，在完全相同的条件下工作，它们的寿命是完全相同的。
客观题满分：2分得分：2分A正确错误正确答案：B学生答案：B老师点评：答案解析：即使同样型号、材料的一批轴承，在完全相同的条件下工作，它们的寿命也并不完全相同。
6采用阶梯轴的结构，可使轴的形状接近等于强度条件，以充分利用材料的承载能力。
客观题满分：2分得分：2分正确B错误正确答案：A学生答案：A老师点评：答案解析：采用阶梯轴的结构，可使轴的形状接近等于强度条件，以充分利用材料的承载能力。
7滚动轴承内圈孔与轴的配合采用基孔制。
客观题满分：2分得分：2分正确错误正确答案：A学生答案：A老师点评：答案解析：滚动轴承内圈孔与轴的配合采用基孔制，滚动轴承外圈与基座孔的配合采用基轴制。
机械设计基础课程形成性考核作业
中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点2007－2008年度第一学期机械设计基础形成性考核册姓名学号年级专业保定广播电视大学机械设计基础课程形成性考核作业（一）第1章静力分析基础(每题5分)1．取分离体画受力图时，_______力的指向可以假定，_______力的指向不能假定。
A．光滑面约束力B．柔体约束力C．铰链约束力D．活动铰链反力E．固定端约束力F．固定端约束力偶矩G．正压力2．列平衡方程求解平面任意力系时，坐标轴选在______的方向上，使投影方程简便；矩心应选在_____点上，使力矩方程简便。
A．与已知力垂直B．与未知力垂直C．与未知力平行D．任意E．已知力作用点F．未知力作用点G．两未知力交点H．任意点3．画出图示各结构中AB构件的受力图。
4．如图所示吊杆中A、B、C均为铰链连接，已知主动力F＝40kN,AB＝BC＝2m,α＝30︒.求两吊杆的受力的大小。
第2章常用机构概述(每题5分)1．机构具有确定运动的条件是什么?2．什么是运动副？什么是高副？什么是低副？3．计算下列机构的自由度，并指出复合铰链、局部自由度和虚约束。
第3章平面连杆机构(每题5分)1．对于铰链四杆机构，当满足杆长之和的条件时，若取___为机架，将得到双曲柄机构。
A．最长杆B．与最短杆相邻的构件C．最短杆D．与最短杆相对的构件2．根据尺寸和机架判断铰链四杆机构的类型。
3．在图示铰链四杆机构中，已知，l BC=150mm ，l CD=120mm，l AD=100mm，AD为机架；若想得到双曲柄机构，求l AB的最小值。
4．画出各机构的压力角传动角。
箭头标注的构件为原动件。
第4章凸轮机构1．凸轮主要由___________，__________和__________三个基本构件组成。
(5分)2．凸轮机构从动件的形式有______从动件，________从动件和________从动件。
(5分)3．按凸轮的形状可分为_______凸轮、_______凸轮和________凸轮。
机械设计基础课程形成性考核作业(三)
机械设计基础课程形成性考核作业三第8章 齿轮传动1．渐开线齿廓形状取决于 C 直径大小。
A ．节圆B ．分度圆C ．基圆D ．齿顶圆2．对于标准直齿圆柱齿轮，决定齿廓形状的基本参数是 齿数 ，压力角 ，变位系数 。
3．标准外啮合斜齿轮传动的正确啮合条件是：两齿轮的 法面 模数和 法面压力角 都相等，齿轮的 螺旋角相等 角相等、旋向 相反 。
4．采用展成法加工正常齿齿轮时，不发生根切的最少齿数是_17 5．一对齿轮啮合时，两齿轮的__ C 始终相切。
A ．分度圆B ．基圆C ．节圆D ．齿根圆6．已知一标准渐开线直齿圆柱齿轮，其齿顶圆直径d a1＝77.5mm ，齿数z 1＝29。
现要求设计一个大齿轮与其相啮合，传动的安装中心距a ＝145mm ，试计算这个大齿轮的主要尺寸。
（分度圆直径d 2、齿顶圆直径d a2、齿根圆直径d f2、基圆直径d b2） 解：m ha z d a *)2(11+=mm m 5.2=∴2/)(21z z m a +=mm z 872=∴ mm mz d 5.217875.222=⨯== mm m ha z d a 5.222*)2(22=+= mm m c ha z d f 25.211*)2*2(22=--= mm d d b 38.204cos 2==α7．两级平行轴斜齿圆柱齿轮传动如图所示，高速级m n ＝3mm ，β1＝15°Z 2＝51；低速级m n ＝5mm ，Z 3＝17试问：（1）低速级斜齿轮旋向如何选择才能使中间轴上两齿轮轴向力的方向相反? （2）低速级齿轮取多大螺旋角β2才能使中间轴的轴向力相互抵消?解：（1）低速级斜齿轮旋向为左旋，才能使中间轴上两齿轮轴向力相反。
（2）2312ββtg F tg F t t =332222d T F d T F IIt IIt ==212322ββtg d Ttg d T II II = → 3322211cos 2cos Z m tg Z m tg n n ββββ⨯=⨯223312sin sin Z m Z m n n ⨯=ββ≈2β8.27°8．单级闭式直齿圆柱齿轮传动，已知小齿轮材料为45钢，调质处理，大齿轮材料为ZG45，正火处理，已知传递功率P l ＝4kW ，n 1＝720r/min ，m ＝4mm ，z l ＝25，z 2＝73，b 1=84mm ，b 2=78mm ，双向运转，齿轮在轴上对称布置，中等冲击，电动机驱动。
机械设计基础形考作业答案
机械设计基础课程形成性考核作业（一）第1章静力分析基础1．取分离体画受力图时，C、E、F力的指向可以假定，A、B、D、G力的指向不能假定。
A．光滑面约束力B．柔体约束力C．铰链约束力D．活动铰链反力E．固定端约束力F．固定端约束力偶矩G．正压力2．列平衡方程求解平面任意力系时，坐标轴选在___B___的方向上，使投影方程简便；矩心应选在__G___点上，使力矩方程简便。
A．与已知力垂直B．与未知力垂直C．与未知力平行D．任意E．已知力作用点F．未知力作用点G．两未知力交点H．任意点3．画出图示各结构中AB构件的受力图。
4．如图所示吊杆中A、B、C均为铰链连接，已知主动力F＝40kN,AB＝BC＝2m,＝30.求两吊杆的受力的大小。
列力平衡方程：Fx0又因为AB=BCF A sinF C sinF A FCFy02F A sinFFF A F B40KN2sin第2章常用机构概述1．机构具有确定运动的条件是什么?答：当机构的原动件数等于自由度数时，机构具有确定的运动。
2．什么是运动副？什么是高副？什么是低副？答：使两个构件直接接触并产生一定相对运动的联接，称为运动副。
以点接触或线接触的运动副称为高副，以面接触的运动副称为低副。
3．计算下列机构的自由度，并指出复合铰链、局部自由度和虚约束。
机构的自由度计算（1）n＝7，P L＝10，P H＝0（2）n＝5，P L＝7，P H＝0F3n2P L PF3n2P L P HH37210352711C处为复合铰链（3）n＝7，P L＝10，P H＝0（4）n＝7，P L＝9，P H＝1F3n2P L PF3n2P L P HH372103729112E、E’有一处为虚约束F为局部自由度C处为复合铰链第3章平面连杆机构1．对于铰链四杆机构，当满足杆长之和的条件时，若取_C__为机架，将得到双曲柄机构。
A．最长杆B．与最短杆相邻的构件C．最短杆D．与最短杆相对的构件2．根据尺寸和机架判断铰链四杆机构的类。
国家开放大学《机械设计基础 》形考任务3参考答案
1.带传动中打滑现象是不可避免的。
（）判断题 ( A.正确B.不正确正确答案：A.正确2.带传动在工作时，产生弹性滑动是由于传动过载。
（）判断题 ( A.正确B.不正确正确答案：B.不正确3.带具有弹性，可缓冲吸震，带传动噪音小、传动平稳。
（）判断题 ( A.正确B.不正确正确答案：A.正确4.带传动的轴受力较小，因此带传动的寿命长。
（）判断题 ( A.正确B.不正确正确答案：A.正确5.联接是将两个或两个以上的零件联成一个整体的结构。
（）判断题 ( A.正确B.不正确正确答案：B.不正确6.动联接中，被联接的零、部件之间可以有相对位置的变化。
（）判断题 ( A.正确B.不正确正确答案：A.正确7.运动副是联接，联接也是运动副。
（）判断题 ( A.正确B.不正确正确答案：B.不正确8.压入法一般只适用于配合尺寸和过盈量都较小的联接。
（）判断题 ( A.正确B.不正确正确答案：A.正确9.三角形螺纹具有较好的自锁性能。
（）（螺纹之间的摩擦力及支承面之间的摩擦力都能阻止螺母的松脱。
（）（所以就是在振动及交变载荷作用下，也不需要防松。
（）判断题 ( A.正确B.不正确正确答案：B.不正确10.螺纹联接受到冲击、振动、变载荷作用或工作温度变化很大时，需要考虑防松措施。
（）判断题 ( A.正确B.不正确正确答案：A.正确11.一个平键联接能传递的最大扭矩为，则安装一对平键能传递的最大扭矩为。
（）判断题 ( A.正确B.不正确正确答案：B.不正确12.平键当采用双键连接时，两键在轴向位置按相隔180°布置。
（）判断题 ( A.正确B.不正确正确答案：A.正确13.楔键和切向键能构成紧连接。
（）判断题 ( A.正确B.不正确正确答案：A.正确14.如需在轴上安装一对半圆键，则应将它们在轴向位置相隔90°布置。
（）判断题 ( A.正确B.不正确正确答案：B.不正确15.当载荷较大时，可选用滚子轴承，对轻、中载荷应选用球轴承。
《机械设计基础课程》形成性考核作业答案
机械设计基础课程形成性考核作业答案（一）第1章 静力分析基础1． C 、E 、F A 、B 、D 、G 2． B F 、G4．解：受力分析如下图列力平衡方程：∑=0Fx又因为 AB=BC ααs i n s i n C A F F =⋅ C A F F =∑=0FyF F A =⋅αs i n2 KN FF F B A 40sin 2===∴α第2章 常用机构概述1．答：当机构的原动件数等于自由度数时，机构具有确定的运动。
2．答：使两个构件直接接触并产生一定相对运动的联接，称为运动副。
以点接触或线接触的运动副称为高副，以面接触的运动副称为低副。
3．机构的自由度计算（1）n ＝7，P L ＝10，P H ＝0 （2）n ＝5，P L ＝7，P H ＝0H L P P n F --=23 H L P P n F --=23 =10273⨯-⨯ =7253⨯-⨯ 1= 1= C 处为复合铰链（3）n ＝7，P L ＝10，P H ＝0 （4）n ＝7，P L ＝9，P H ＝1H L P P n F --=23 H L P P n F --=23 =10273⨯-⨯ =19273-⨯-⨯ 1= 2=E 、E ’有一处为虚约束F 为局部自由度 C 处为复合铰链 第3章 平面连杆机构 1．C2．a ）双曲柄机构 b ）曲柄摇杆机构 c ）双摇杆机构 d ）双摇杆机构 3．解：要得到双曲柄机构，因此AD 杆必须为最短杆； 若AB 为最长杆，则AB ≥BC ＝150mm 若BC 为最长杆，由杆长条件得： CD AB BC AD l l l l +≤+mm l l l l CD BC AD AB 130=-+≥ 因此AB l 的最小值为130mm4．如下图：第4章 凸轮机构1．凸轮 推杆 机架 2．尖顶 滚子 平底 3．盘形 圆柱 曲面4．解：（1）mm r L R R T 15515250=+-=+-=（2）（3）mm R r R L H T 3015515250=-++=-++= （4）mm r L R L r R S T T 98.10)()(22=----+=第5章 其他常用机构1．棘轮机构 槽轮机构 不完全齿机构 2．左旋 右旋 三角形 矩形 梯形 锯齿形3．答：导程S ：在同一螺纹线上相邻两螺纹牙之间距离。
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机械设计基础课程形成性考核作业（三）
第8章齿轮传动
1．渐开线齿廓形状取决于________直径大小。
A．节圆B．分度圆C．基圆D．齿顶圆
2．对于标准直齿圆柱齿轮，决定齿廓形状的基本参数是________，________，________。
3．标准外啮合斜齿轮传动的正确啮合条件是：两齿轮的_________模数和_________都相等，齿轮的_________角相等、旋向_________。
4．采用展成法加工正常齿齿轮时，不发生根切的最少齿数是_______
5．一对齿轮啮合时，两齿轮的________始终相切。
A．分度圆B．基圆C．节圆D．齿根圆
6．已知一标准渐开线直齿圆柱齿轮，其齿顶圆直径d a1＝77.5mm，齿数z1＝29。
现要求设计一个大齿轮与其相啮合，传动的安装中心距a＝145mm，试计算这个大齿轮的主要尺寸。
（分度圆直径d2、齿顶圆直径d a2、齿根圆直径d f2、基圆直径d b2）
7．两级平行轴斜齿圆柱齿轮传动如图所示，高速级m n＝3mm，β1＝15°Z2＝51；低速级m n＝5mm，Z3＝17试问：
（1）低速级斜齿轮旋向如何选择才能使中间轴上两齿轮轴向力的方向相反?
（2）低速级齿轮取多大螺旋角β2才能使中间轴的轴向力相互抵消?
8．单级闭式直齿圆柱齿轮传动，已知小齿轮材料为45钢，调质处理，大齿轮材料为ZG45，正火处理，已知传递功率P l＝4kW，n1＝720r/min，m＝4mm，z l＝25，z2＝73，b1=84mm，b2=78mm，双向运转，齿轮在轴上对称布置，中等
冲击，电动机驱动。
试校核此齿轮传动的强度。
第9章蜗杆传动
1．为什么将蜗杆分度圆直径d l规定为蜗杆传动中的标准参数？
2．为什么蜗杆的传动比i只能表达为i＝z2/z1，却不能以i＝d2/d1来表示？
3．图示的各蜗杆传动均以蜗杆为主动件。
试标出图中未注明的蜗轮或蜗杆的转向及旋向，并画出蜗杆和蜗轮受力的作用点和三个分力的方向。
（a）（b）
第10章作业题
1．图示所示轮系，已知Z1=18、Z2=20、Z2'=25、Z3=25、Z3'=2、Z4=40，求该轮系的传动比，并判断蜗轮4的转向。
2．在图示轮系中，已知z1、z2、z2'、z3、z4、z4'、z5、z5'、z6。
求传动比i16。
3．如图所示的轮系，已知,15,30,15,25,1533221=====''z z z z z 2,3044=='z z （右旋）,4,20,6055mm m z z ==='若min /5001r n =，求齿条6线速度v 的大小和方向。
4．图示行星轮系，已知Z 1 = Z 2’ = 41，Z 2 = Z 3 = 39，试计算传动比 i H1。
机械设计基础课程形成性考核作业答案（三）
第8章 齿轮传动 1．C
2．齿数 压力角 变位系数
3．法面 法面压力角 螺旋角相等 相反 4．17 5．C
6．解：m ha z d a *)2(11+=
mm m 5.2=∴
2/)(21z z m a +=
mm z 872=∴ mm mz d 5.217875.222=⨯== mm m ha z d a 5.222*)2(22=+= mm m c ha z d f 25.211*)2*2(22=--= mm d d b 38.204cos 2==α 7．解：（1）低速级斜齿轮旋向为左旋，才能使中间轴上两齿轮轴向力相反。
（2）2312ββtg F tg F t t =
3
32222d T F d T F II t II
t =
=
2123
22ββtg d T
tg d T II II = → 3322211c o s 2c o s Z m tg Z m tg n n ββββ⨯=⨯
2
23
312s i n s i n
Z m Z m n n ⨯=ββ
≈2β8.27° 8．解：
小齿选用45号钢，轮调质处理，查表硬度220HBS 大齿轮ZG45 硬度180HBC
查表得 MPa F 1901lim =δ M P a F 1402lim =δ
M P a H 5551lim =δ M P a H 4702lim =δ
查表得：1.1=H S 4.1=F S []M P a S H
H l i n H 5.5041
.1555
11===
σσ
[]MPa S H
Hlin H 3.4271
.1470
2
2==
=σσ []MPa S F
Flin F 7.1354.11901
1==
=
σσ []MPa S F Flin F 1004
.1140
22===σσ 计算转矩： mm N T ⋅⨯=⨯
⨯=461103.5720
4
1055.9 由于原动机为电动机，中等冲击，对称布置，故得K=1.2
由于是闭式齿轮， 我们先较核齿面接触疲劳强度，我们按标准中心距进行较核：
mm z z m a 1962/)(21=+= 92.225
7312===
z z u ∴3.4277.221)1(3552
23
1〈=+=MPa a
ub u KT H σ （安全）
下面，我们再较核齿根弯曲疲劳强度。
查表得：
22.41=FS Y 88.32=FS Y
[][]2
22
111
z Y z Y F FS F FS σσ>
∴M P a z m b Y KT FS F 2.1721
2
21
11==δ＜100 ＜7.135(安全)
第9章 齿轮传动
1．为便于加工蜗轮刀具的标准化，一般将蜗杆的分度圆直径规定为标准值。
2．因为蜗轮蜗杆传动的传动比与蜗杆的直径无关。
3． （a ）
（b ）
第10章 作业题 1．解：i ＝
222251840
2520'
'321432=⨯⨯⨯⨯=z z z z z z 转向：逆时针 2．解：'
''543216
543216z z z z z z z z z z i =
3．解：
200'
''4321543251
===
z z z z z z z z n n i m i n
/5.21
5r i
n n ==
s mm s m n mz n d v /5.10/0105.01000
601000
605
55
56'
'
==⨯=
⨯=ππ
4．解：
1681
1521
'21323113
==--=z z z z n n n n i H H H
由于轮3为固定轮（即03=n ）， '1121321113z z z z i n n i H
H H -=-==
＝1681
160414139391=⨯⨯- 51.10/111==H H i i。