枫桥夜泊PPT课件 部编版1

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部编版语文五年级上册 《21.古诗三首 枫桥夜泊》课件 (共16张PPT)

部编版语文五年级上册  《21.古诗三首 枫桥夜泊》课件 (共16张PPT)


16、业余生活要有意义,不要越轨。* *5/10/ 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。*** 21.5.1 0
谢谢大家
2021/4/16
17
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1
2021/4/16
2
张继,湖北襄州人。
张继流传下的作品很
少,全唐诗收录一卷,
《枫桥夜泊》一首,
已使其名留千古,而
「寒山寺」也拜其所
赐,成为远近闻名的
游览胜地。
2021/4/16
3
枫桥夜泊
唐 张继
月 落 乌 啼 霜 满 天, 江 枫 渔 火 对 愁 眠。 姑 苏 城 外 寒 山 寺, 夜 半 钟 声 到 客 船。

12、人乱于心,不宽余请。***Monda y, May 10, 2021

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 5.102 1.5.10 **May 10, 2021

14、抱最大的希望,作最大的努力。 2021年 5月10 日星期 一**2 1.5.10

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。20 21年5 月*21. 5.10* May 10, 2021
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枫桥夜泊
唐 张继
月 落/乌 啼/霜 满 天, 江 枫/渔 火/对 愁 眠。 姑 苏/城 外/寒 山 寺, 夜 半/钟 声/到 客 船。
2021/4/16
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枫桥夜泊
唐 张继
月 落 乌 啼 霜 满 天, 江 枫 渔 火 对 愁 眠。 姑 苏 城 外 寒 山 寺, 夜 半 钟 声 到 客 船。
孙山,落榜后张继非常失望,独自来到苏

《枫桥夜泊》古诗三首PPT课件

《枫桥夜泊》古诗三首PPT课件

江枫:江边枫树。
渔火:渔船上的灯火。
姑苏:今江苏省苏州市。
寒山寺:苏州枫桥附近的寺院。
诗意:
月亮渐渐落下去了,栖息在树上的乌鸦 又在啼叫,到处弥漫着寒霜,使夜空充满了 凉意。江边的枫树黑糊糊的一片,渔船上的 灯火在风中摇曳,我与愁思相伴难以入眠。 在这充满寒意的夜半,只有姑苏城外寒山寺 的钟声悠扬回荡,传到客船上来。
月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。
【注解】 江枫:江边枫树。 渔火:渔船上的灯火。
姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。
【注解】 1.姑苏:今江苏省苏州市。 2.寒山寺:苏州枫桥附近的 寺院。
枫桥夜泊
[唐]张继
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠。
【注解】
姑苏城外寒山寺,
枫夜桥泊::在夜苏里州 船阊 停门 泊外 在。 岸边。夜半钟声到客船。
❖ 部编版五年级上册
枫桥夜泊
[唐] 张继
张继,湖北南阳人。天宝年间中了 进士,早年没做上什么官,就南下吴 越,开始了孤单的旅途的漂泊,写下 了很多羁(jì)旅诗。
导学单一
1.自由朗读古诗,读准生字并会书写。 2.尝试理解诗句意思。 3.小组交流讨论。
泊愁寺
夜泊:夜里船停泊在岸边。
枫桥:在苏州阊门外。
导学单二
1.诗中哪个字最能体现诗人此刻的心 情呢?
2.你是从哪些景物中感受到的,请用 “…”圈画出来。3.小组交流。源自不朽的失眠台湾 张晓风
落第之愁、思乡之愁、孤独寂寞之愁……
带有“愁”字的诗句,朗读体会:
(1)移舟泊烟渚,日暮客愁新。 ——唐 孟浩然《宿建德江》
(2)却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 ——唐 杜甫《闻官兵收河南河北》
(3)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 ——五代 李煜《虞美人 春花秋月何时了》

部编版语文五年级上册第七单元21古诗三首课件《 枫桥夜泊》

部编版语文五年级上册第七单元21古诗三首课件《 枫桥夜泊》

材料一
同窗好友一个个榜上有名,张继却名落孙山。落榜后,张继非常失望,他一个人独自来到苏州。枫桥下的小河,在夜幕里静静流淌。 小船在水面上轻轻摇动,恰似随风轻摆的摇篮。我且在这“摇篮”中好好睡觉吧,也许明天醒来,会有一个好心情。张继钻进船舱。解衣 躺下。水波荡漾,小船轻摇,确实很舒服可往事偏要一幕幕在脑海里上演:十年苦读的艰辛,父母的期待,别人的鄙视,自己的失意 每件都像钢针似的、扎得人心疼。最让张继心疼的是奶奶,赴考前,奶奶把张继叫到床前,奶奶说:“观音善萨会保佑你金榜高中。“此时, 张继暗叹一声:“唉,奶奶,孙儿愧对您老人家啊!”他翻来覆去,无法入睡。索性坡衣起来,准备跟船工说说话。了船舱オ发现老船工已经 躺在船头睡着了。小河上渔火点点,每一点渔火,就是一户人家。张继不想惊动老船工,就悄无声息地站在船头赏月。
江上起风了,张继临风打了一个寒颤。已经是深秋时节,难怪夜风侵肤。他正要回到船舱去添衣服,就听到一声钟声,仿佛从天外 传来。钟声在静夜里格外纯净、悠扬,缭绕于耳,久久不散、勾起张继的无限乡愁!小时候,张继经常跟奶奶去寺里烧香许愿,听惯了这 样的钟声。在这落榜时候,在这异乡的深夜,听到这熟悉的钟声,让人怎能不想起童年的美好时光,怎能不想起慈爱的老奶奶?家中的奶 奶知道孙儿落榜了吗?不,在奶奶的眼里,孙儿是最优秀的,她老人家一定日夜盼望孙儿金榜题名的好消息呢!
十年旧约枫江桥南夜梦,泊
独听寒山半夜钟。
唐·—清张朝继王士祯
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁几眠度。经过忆张继, 流还连在的敲打钟我声的,无眠。姑苏城外寒山月寺落,乌啼又钟声—。—明朝 高启
尘封的日子,
始终不会是一片云烟夜。半钟声到客船。
—当代 陈小奇
贰 逐层推进 朗读古诗
逐层推进 朗读古诗

五年级上册语文课件-21古诗三首枫桥夜泊 人教(部编版)(共15张PPT)

五年级上册语文课件-21古诗三首枫桥夜泊  人教(部编版)(共15张PPT)
句意:对着江边枫树和渔火忧愁而眠。
诗的前两句写了哪些景物?哪些是静态的?哪些是动 态的?
前两句写了落月、啼鸟、满 天霜、江枫、渔火等景物。
静态:落月、满天霜、江枫 动态:啼鸟、渔火
苏州的别称。
姑苏城外寒山寺,
在今苏州市西枫桥镇。
句意:姑苏城外那寂寞:半夜里敲钟的声音传到了客船。
语文统编版 五年级上
21.古诗三首·枫桥夜泊
枫桥夜泊
[唐]张 继
创作背景
枫桥
枫桥是江苏苏州西郊的 一座古桥,位于姑苏区,跨 上塘河。枫桥以唐代诗人张 继的七绝《枫桥夜泊》而闻 名天下,现与寒山寺、铁铃 关和枫桥古镇共同组成枫桥 景区。
朗读诗歌,注意节奏
枫桥夜泊
[唐] 张继
月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。
结构梳理
所见:月落、霜满天、
枫桥 夜泊
江枫、渔火

所闻:乌啼、钟声
主旨归纳
这首诗描写了一个秋天的夜晚,诗人泊船苏州城外 的枫桥,江南水乡秋夜优美的景色吸引住这位怀着旅 愁的游子,使他领略到一种情味隽永的诗意美,表达 了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。
再好的种子,不播种下去,也结不出丰硕的果实。书 到用时方恨少,事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩,但 它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力,老 大徒伤悲。天行健,君子以自强不息不向前走,不知 路远;不努力学习,不明白真理。用习惯和智慧创造 奇迹,用理想和信心换取动力天才在于积累,聪明在 于勤奋。奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。人必须要在 耐心,特别是要有信心。努力向上的开拓,才使弯曲 的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊在幻 想的港湾,而扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。 习惯决定成绩,细节决定命运。良好的习惯是成功的 保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的种子, 从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人,才真是一 个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳

部编版五上《枫桥夜泊》PPT课件完美1

部编版五上《枫桥夜泊》PPT课件完美1
• 有《张祠部诗集》 流传后世。
• 其中最著名的诗是 《枫桥夜泊》。
• 张继公元753年登进士科第,但选试未中没有为官。
• 唐 “安史之乱”暴发,张继从北方流浪到江南,公 元756-757年,在苏杭一带漂泊时写下《枫桥夜 泊》。
留连的钟声,还在敲打我的无眠 尘封的日子,始终不会是一片云烟
——陈小奇《涛声依旧》
夜半钟声到客船。
举头望明月,低头思故乡。
——【唐】李白《静夜思》
露从今夜白,月是故乡明。
——【唐】杜甫《月夜忆舍弟》
海上生明月,天涯共此时。
——【唐】张九龄《望月怀远》
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
——【宋】王安石《泊船瓜洲》
明月几时有,把酒问青天。
——【宋】苏轼《水调歌头》
七年不到枫桥寺,客枕依然半夜钟。
十年旧约江南梦,独听寒山半夜钟。
——[清]王士祯《夜雨题寒山寺》
几度经过忆张继,乌啼月落又钟声。
——[明]高启《泊枫桥》
西风只在寒山寺,长送钟声扰客眠。
——[元]顾瑛《泊阊门》
七年不到枫桥寺,客枕依然半夜钟。
——[宋]陆游《宿枫桥》
枫夜泊
(唐)张继
月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,
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枫桥夜泊
(唐)张继
部编版五年级上册《枫桥夜泊》PPT课 件完美 1
在唐朝诸多著名的诗人当中,他并不显 眼,但却留下了一首家喻户晓的著名诗篇, 千年前的一次失眠却成就了一篇极品好诗。
• 张继(约715-779)
• 字懿孙。
• 襄州人(今湖北襄 阳人),唐代诗人。
——[宋]陆游《宿枫桥》
西风只在寒山寺,长送钟声扰客眠。

最新人教部编版小学五年级上册语文第21课《古诗词三首》(枫桥夜泊)名师课件

最新人教部编版小学五年级上册语文第21课《古诗词三首》(枫桥夜泊)名师课件

解读诗意
月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。
漫天寒霜里,月亮在乌鸦的 啼叫声中慢慢西沉。江边枫 叶摇曳,渔船上灯火点点, 面对这些景象,诗人心中充 满愁绪。此时,姑苏城外寒 山寺半夜敲响的钟声传入客 船。
品读诗句
品读古诗,边读边想象画面。 思考: 诗中描写了哪些景物? 诗人看到了什么?听到了什
深夜 月落
课堂小结

所见:月落 江枫 渔火



所闻:乌啼 钟声
课后作业
本课达标练习册第 2题、第3题。
课堂小结
通过本节课的学习,你有哪些收 获呢?希望同学们能用自己的语言, 和大家交流一下自己的学习感受,好 吗?
好好读书
张 继
部编版语文五年级上册《古诗词三首》
1
会写“泊、 愁、寺”3个 字。
学习目标
2
有感情地朗读 古诗。背诵古 诗。默写《枫 桥夜泊》。
3
借助注释,体 会诗句中的静 态描写和动态 描写,想象诗 句描绘的景象。
目录
















解读诗题
枫桥夜泊
“枫桥”是地点。“枫”是季节,即秋季。 “夜”是时间。“泊”是停船。
品读诗句
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
寒山寺 在苏州城西阊(chāng)门 外5公里外的枫桥镇,建于 六朝时期的梁代 。
品读诗句
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
诗人听到了姑苏城外寒山寺传来的阵阵钟声。
以动景衬静景
体会诗情 体会诗人的思想感情
孤独 凄凉

部编版五年级语文上册《枫桥夜泊》课件

部编版五年级语文上册《枫桥夜泊》课件

教材分析

学情分析
五年级的学生能够借助 注释、工具书、想象画 面等多种方法来读懂古 诗的大意,对学习古诗 也有一定的热情。而且 也积累了许多不同内容 的古诗。如《示儿》、 《己亥杂诗》等等,这 为以诗读诗、以诗学诗 、以诗悟诗、创设诗韵 课堂奠定了基础。
教材选编这首古诗目的正是让学生在读诗悟诗中体会古诗的 意境,感受诗人的情感受到古典文学的熏陶,提高语文素养 。
第 说教材

一 部2
教学目标

•根据学生现有的 认知水平和这首诗
的特点,现在制定
知识目标
•要求学生能字正确、 有节奏、有感情地朗
教学目标如下:
读,通过对诗句的诵
读感悟诗人感情。
能力目标
能体会诗句的意思, 领悟诗中描绘的秋色 和诗人抒发的感情。
情感目标
通过本课的学习,培 养学生对古诗意境的 想象和感悟能力。理 解诗人的愁绪,感悟 诗人的情操。
听说课
说课稿
枫 说课的内容





说教材

说教学方法

说教学过程
第 说教材



部分

1
教 材分析
2
教学目标
3
教学重难点
第 说教材


1
教材分析

《枫桥夜泊》是部编版 教材五年级上册第七单 元《古诗词三首》中的 第二首。是唐代诗人张 继的创作的一首名垂千 古、万口传播的名篇。 诗人通过月落、乌啼、 寒霜、钟声等意象,抒 发了自己浓浓的愁绪。
为了让学生把课堂的知识真正的 运用到实践的当中,做到学以致用, 我设计了以下内容:

五年级上册语文课件21古诗三首(枫桥夜泊)(共19张PPT)人教部编版

五年级上册语文课件21古诗三首(枫桥夜泊)(共19张PPT)人教部编版

统编版课件优秀课件五年级上册语文 课件21 古诗三 首(枫 桥夜泊 )(共1 9张PPT )人教 部编版 ppt课 件部编 版课件
枫桥夜泊
学习诗文
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姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。
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枫桥夜泊
学习诗文
姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。
半夜的时候,姑苏城外寒山寺 敲钟的声音传到了客船上。
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枫桥夜泊
学习诗文
乌:乌鸦。 月落乌啼霜满天, 啼:鸣叫。 江枫渔火对愁眠。 江枫:江边的枫树。
渔火:渔船上的灯火。 对:相对,面对。 愁:忧愁、愁闷。
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学习目标 学习诗文 布置作业
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枫桥夜泊
学习目标

部编版五年级语文上册第21课 古诗词三首《枫桥夜泊》精品课件

部编版五年级语文上册第21课 古诗词三首《枫桥夜泊》精品课件
船上诗人的耳朵里。
读古诗,要读出诗的韵味,要使诗歌读 得有韵味,就要读出诗的抑扬顿挫;大家可 以划出诗的节拍,也可以模仿古人“摇头晃 脑”的去读。大家尝试一下。
指导朗读:
枫桥夜泊
[唐]张继
月落/乌啼∥霜/满天, 江枫/渔火∥对/愁眠。 姑苏/城外∥寒山寺, 夜半/钟声∥到/客船。
假如你就是诗人张继,你还会想到什么样的诗句?
举头望明月,低头思故乡。——【唐】李白《静夜思》 露从今夜白,月是故乡明。——【唐】杜甫《月夜忆舍弟》 海上生明月,天涯共此时。——【唐】张九龄《望月怀远》 春风又绿江南岸,明月何时照我还。——【宋】王安石《泊船瓜洲》 明月几时有,把酒问青天。——【宋】苏轼《水调歌头》
这首绝句,写诗人在江南旅途中,路过苏 州枫桥停船过夜的情景。全诗围绕哪两个字展 开叙述?
(难点)
听范读,边听边画出诗中的生字,注意生字的读音。
朗读视频
自读提示
请同学们自由朗读古诗,注意读准字音, 读通句子,难读的地方多读几遍。
理解词语
【枫桥】 【夜泊】 【乌啼】 【霜满天】 【江枫】
试着把词语和意思连起来!
夜间把船停靠在岸边。 在今江苏苏州。 江边的枫树。 乌鸦啼叫。 霜,不可能满天,这个“霜”字应当体会作 严寒;霜满天,是空气极冷的形象语。
诗句中的动静结合:诗的首句,写了午夜时分三种有密切关联 的景象:月落、乌啼、霜满天。上弦月升起得早,半夜时便已沉落 下去,整个天宇只剩下一片灰蒙蒙的光影。树上的栖乌大约是因为 月落前后光线明暗的变化,被惊醒后发出几声啼鸣。整个一句,月 落写所见,乌啼写所闻,霜满天写所感,层次分明地体现出一个先 后承接的时间过程和感觉过程。
月落乌啼霜满天。
读这句诗你仿佛看到了什么?听到了什么? 这是课后第2题哦! 看到月亮渐渐落下去。听到了乌鸦在啼叫。

部编版语文五年级上册第21课古诗词三首枫桥夜泊课件(共20张PPT)

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一起解诗题
地点
夜晚
停泊
枫桥夜泊
夜晚将船停泊在枫桥边。
姑苏城
枫 桥
张继:字懿孙,湖北襄 州人。唐代诗人,他的 诗爽朗激越,比兴幽深, 事理双切,对后世颇有 影响。但可惜流传下来 的不多。他的最著名的
诗是《枫桥夜泊》。
枫桥夜泊
唐 张继
月 落/乌 啼///霜 满 天, 江 枫/渔 火//对 愁 眠。 姑 苏/城 外// 寒 山 寺, 夜 半/钟 声// 到 客 船。
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枫桥夜泊
【唐】张继月落乌啼霜满天, Nhomakorabea枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。
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李 白 静 夜 思
低 头 思 故 乡 。
月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠。
只有孤独,乡 愁伴随着作者。
所以这个画面里还有一个不眠 人,让我们带着这种愁绪一起 一下前两句。
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船。
为什么晚上 会听见钟声?
相传,在夏代有一位很有名望的谋臣叫胥。胥不仅有才学,而且 精通天文地理,因帮助大禹治水有功,深受舜王的敬重,封他为 大臣,并把吴地册封给胥。从此,吴中便有了“姑胥”之称。后

部编五上语文古诗词三首枫桥夜泊课件(共14张PPT)

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枫桥夜泊 2023-2024学年 电教组 全新完整版课件 [唐]张继
地名图解
枫桥:地名,苏州城西 的 一座桥。枫桥在江苏苏州 市枫桥镇。始建于唐代。
枫桥夜泊 [唐]张继
1、夜泊:夜里把船停靠在岸 边。
作者简介:
张继,襄州人(湖北襄阳),字 懿孙,唐代诗人,曾中过进士,当过 洪州(江西南昌)的盐铁判官。他的 诗语言明白自然,不追求刻意的雕琢, 内容多是旅游中的写景或朋友聚会中 的酬谢,也有关心人民,描写“安史 之乱”中战争破坏的作品。
个名为寒山的和尚在 这里住过而得名。
到:送到。
在这充 满寒意的夜 半,只有城 姑苏城外寒山寺,外寒山寺的 夜半钟声到客船。钟声悠扬回 荡,传到船 上来。
这首诗作者描
写了哪些景物?
月落乌啼霜满天, 听到了什么?抒 江枫渔火对愁眠。 发了诗人什么 姑苏城外寒山寺, 样的心情?泊 tí [唐]张继
月落乌啼/霜满天, 江枫渔火/对c愁hóu眠。 姑苏sū c城hén外ɡ /寒山寺sì , 夜半z钟hōn声ɡ /到客船。
轻声读第一、二两行诗,边 读边想象诗句所描绘的画面,这 是什么季节什么时候的情景? 从 哪儿看出来的?
江枫:江边的枫树。
月落乌啼霜满天,渔火:渔船上的灯火 江枫渔火对愁眠。
此情此景, 诗人的心情 月落乌啼霜满天, 怎么样?你 江枫渔火对愁眠。 从哪个词中 看出来的呢?
江边的枫树
黑糊糊的一 月落乌啼霜满天, 片,渔船上 江枫渔火对愁眠。 的灯火在风
中摇曳,我
与愁思相伴 难以入眠。
一 姑苏:苏州的别名。
姑苏城外寒山寺,寒山寺:枫桥附近的 夜半钟声到客船。一座寺院,因唐初一
以言说的忧愁。)
枫桥夜泊 个 [唐]张继

部编版小学五年级语文上册 20课 枫桥夜泊PPT公开课课件(ppt精品)

部编版小学五年级语文上册 20课 枫桥夜泊PPT公开课课件(ppt精品)
4
月落乌啼霜满天
月亮落下去的 时候,栖息在树 上的乌鸦还在不 停地叫着,寒霜 弥漫在夜空中。
诗的首句,写了午夜时分三种有密切 关连的景象:月落、乌啼、霜满天。
5
江枫渔火对愁眠
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
面对江边的枫树和
渔船上的灯火,心
情愁闷,久久不能
入睡。
6
姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。
• 1、姑苏:今江苏省苏 • 州市。 • 2、寒山寺:苏州枫桥 • 附近的寺院。
古诗吟唱
9
谢谢
10
半夜的时候,姑苏城 外寒山寺敲钟的声音 传到了客船上。
7
• 这是记叙枫桥夜泊的景象和感受的诗。首句写所 见(月落),所闻(乌啼),所感(霜满天); 二句描绘枫桥附近的景色和愁寂的心情;三、四 句写客船卧听古刹钟声。平凡的桥,平凡的树, 平凡的水,平凡的寺,平凡的钟,经过诗人艺术 的再创造,就构成了一幅情味隽永幽静诱人的江 南水乡的夜景图,成为流传古今的名作、名胜8。
部编版·五年级语文上册
枫桥夜泊
1
枫桥夜泊 唐(张继) 月落/乌啼//霜/满天, 江枫/渔火//对/愁眠。 姑苏/城外//寒山寺, 夜半/钟声//到/客船。
2
一.作者简介
张继,中国唐朝诗 人,字懿孙,南阳(今 河南南阳市)人。天宝 进士。其诗多登临记行 之作,不事雕琢。
3
诗题:枫桥夜泊 夜晚把船停靠在岸边。 泊:靠岸停船。

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枫桥夜泊
学习诗文
再读古诗,读通顺,读正确。
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枫桥夜泊
学习诗文
枫桥夜泊
【唐】张继
月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。
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枫桥夜泊
学习目标 学习诗文 布置作业
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枫桥夜泊
学习目标
1.有感情地朗读课文。 2.结合注释和插图,联系生活实际理解诗 句的意思。 3.想象诗句描绘的景象,体会诗中作者表 达的思想感情。
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枫桥夜泊
学习诗文
姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。
半夜的时候,姑苏城外寒山寺 敲钟的声音传到了客船上。
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枫桥夜泊
学习诗文
《枫桥夜泊》中的作者看 到了什么?又听到了什么?
看:月落、霜满天、江枫、渔火。 听:乌啼、夜半钟声。
枫桥夜泊
学习诗文
自读诗文,熟悉诗文。并通 过朗读诗文学习字词,把不认识、 不理解的字词标注出来。
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枫桥夜泊
学习字词
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五年级语文上册课件-21.枫桥夜泊1-部编版共12张PPT

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”字的学习

部首:氵 停船靠岸
理解诗意 把船停在枫桥边过夜。
夜姑江月 半苏枫落

[]
桥 钟

城 外
渔 火
乌 啼

夜 到 寒 对 霜 张
客山愁满继
船寺眠天 。,。,

理解诗意




霜 满



夜姑江月 半苏枫落 钟城渔乌 声外火啼 到寒对霜 对 愁 眠 。
夜姑江月 半苏枫落 钟城渔乌 声外火啼 到寒对霜 客山愁满 船寺眠天 。,。,
在这个秋天的夜晚,诗人泊船苏州城 外的枫桥。江南水乡清冷、幽静的夜景, 令诗人愁绪万千。
理解诗意






眠 。
眠:睡
夜姑江月 半苏枫落 钟城渔乌 声外火啼 到寒对霜 客山愁满 船寺眠天 。,。,
江水睡了, 枫桥睡了, 船家睡了, 岸上的人也睡了, 唯独张继醒着, 夜愈深愈难眠。
今夜,在异乡,在江畔,在秋冷雁高的季 节,容许一个落魄士子放肆他的忧伤。
理解诗意 夜姑 半苏 钟城 声外 到寒 客山 船寺 。,
夜姑江月 半苏枫落 钟城渔乌 声外火啼 到寒对霜 客山愁满 船寺眠天 。,。,
此时,又听到钟声悠悠传来, 引发了诗人悠远的思绪和无尽的感 慨,又怎一个愁字了得!
他落榜了!一千二百年前,榜纸那么大那 么长,然而,就是没有他张继的名字。
江枫如火,这天黄昏,船,来到了苏州。 但,这美丽的古城,对张继而言,也无非是另 一个触动愁情的地方。

部编版小学五年级上册 20课 枫桥夜泊

部编版小学五年级上册 20课 枫桥夜泊
啼叫,寒霜满天。
诗的首句,写了午夜时分三种有密切关 连的景象:月落、乌啼、 霜满天。
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江枫渔火对愁眠
面对江边的枫树和渔船上的灯火,心 情愁闷,不能入睡。
江枫 渔火

愁眠
9
姑苏城外寒山寺
半夜的时候,姑苏城外寒山寺的钟 声传到了客船上
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夜半钟声到客船
• “夜半钟声”就不但衬托出了夜的 静谧,而且揭示了夜的深永和清寥 ,而诗人卧听疏钟时的种种难以言 传的感受也就尽在不言中了。
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诗的前两句写出了怎样的秋景?表 达出诗人怎样的感情?
月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。
• 月落、乌啼、霜天寒夜、江枫、渔火、孤舟 客子等景象。
游子面对霜夜江枫渔火,萦绕起缕缕轻愁。
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枫 树 13
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பைடு நூலகம்7
本诗描写了一个秋天的夜晚,诗人泊船 苏州城外的枫桥,看见了()、()、 ()、(),听见了()、(),表达 了诗人( 孤寂忧愁 )的思想感情。
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月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。
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枫桥夜泊
[唐] 张继
月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。
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枫桥夜泊
张继
月落/乌啼//霜/满天, 江枫/渔火//对/愁眠。 姑苏/城外//寒山寺, 夜半/钟声//到/客船。
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月落乌啼霜满天 月亮落下去的时候,乌鸦不停地
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举头望明月,低头思故乡。
——【唐】李白《静夜思》
露从今夜白,月是故乡明。
——【唐】杜甫《月夜忆舍弟》
海上生明月,天涯共此时。
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“枫”是季节;“桥”是地点; “夜”是时间;“泊”是时间。
枫桥夜泊
枫桥夜泊
唐代诗人张继
月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 故苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。
月落乌啼霜满天
月亮沉落后乌鸦发出声声的啼 叫,寒冷的秋霜充满着四周 。
诗的首句,写了午夜时分三种有密切关 连的景象:月落、乌啼、霜满天。

6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自己!
看到
故苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。
听到
诗的前两句写出了怎样的秋景?表 达出诗人怎样的感情?
月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。
月落、乌啼、霜天寒夜、江枫、渔火、孤舟 客子等景象。
游子面对霜夜江枫渔火,萦绕起缕缕轻愁。
枫桥
江村桥
张继诗中之“江枫”指的是江村桥和枫桥,明 代苏州诗人高启有诗佐证:“画桥三百映江城,诗 里枫桥独有名。几度经过忆张继,乌啼月落又钟 声。”此诗与张继《枫桥夜泊》遥相呼应。

2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。

3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。
枫桥夜泊之客船
枫桥镇一景
姑苏:苏州。苏州西面有姑苏山。
寒山寺:坐落于苏州城西阊门外5公里处的枫 桥镇,始建于南朝梁,距今已有1400多年的历史。
寒山寺夜景
寒山寺钟楼夜景
听钟楼
寒山寺钟

1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。

4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你!

5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持下,改变模样。
三.诗句词义注解
月落乌啼霜天, 江枫渔火对愁眠。
【注解】 江枫:江边枫树。 渔火:渔船上的灯火。
看着江上的渔火。勾起了我对故乡的 怀念,使满怀愁绪的我难入睡。
诗的第二句接着描绘“枫桥夜泊”的特征 景象和旅人的感受。 。“江枫”与“渔 火”,一静一动,一暗一明,一江边,一 江上,景物的配搭组合颇见用心。。“江 枫”与“渔火”,一静一动,一暗一明, 一江边,一江上,景物的配搭组合颇见用 心。
姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船
【注解】
1、姑苏:今江苏省苏 州市。 2、寒山寺:苏州枫桥 附近的寺院。
夜半钟声到客船
“夜半钟声”就不但衬托出了夜的 静谧,而且揭示了夜的深永和清寥, 而诗人卧听疏钟时的种种难以言传 的感受也就尽在不言中了。
月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。
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