信息安全教育主题班会
最新网络安全教育主题班会教案(5篇)
网络安全教育主题班会教案篇一教学目标:1、让学生认识到网络有积极的一面，也有消极的一面。
2、让学生加强对不良网上内容的抵抗力。
3、正确对待互联网，做健康阳光青年。
教学重点:让学生对互联网有一个正确的态度，正确利用网络。
教学难点:提高网络自制力，让学生有节制的上网。
教学方法:讲授法，讨论法，演讲法。
教学时间:1课时导入语:据中国青少年网络协会提供的数据，目前，城市上网小学生比例为25.8%，初中生为30%，高中生为56%。
我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%，而13岁至17岁的中学生群体成为“网瘾重灾区”。
网络这把“双刃剑”?正在无情地吞噬着青少年的身心健康，因迷恋上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死在网吧、走向犯罪道路的现象屡屡发生。
一、认识网瘾，拒绝网瘾1. 网瘾是什么?“网瘾”?可谓互联网成瘾综合征。
即对现实生活冷漠，而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。
它是一种行为过程，也是行为发展的终结。
心理学认为?网瘾是一种精神病;而心理老师认为?网瘾?是正常人出现的心理问题(特例除外)。
网瘾具体可分为网络交际瘾、网络色情瘾、网络游戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型。
??2、网瘾的危害青少年患上网瘾后，开始只是精神依赖，以后便发展为躯体依赖，长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。
停止上网则出现失眠、头痛、注重力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。
由于上网时间过长，大脑高度兴奋，导致一系列复杂的生理变化，尤其是植物神经功能紊乱，机体免疫功能降低，由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等。
青少年正处在身体发育的关键时期，这些问题的出现都会对他们的身体健康和成长发育产生极大的影响。
网络成瘾的青少年最为直接的危害是影响了正常的学习，使他们不能集中精力听课，不能按时完成作业，成绩下滑，丧失学习的信心和兴趣，甚至会发展到逃课、辍学。
网络中各种不健康的内容，也可造成青少年自我过分放纵，使法律及道德看念淡薄，人生观、价值看扭曲。
网络安全教育主题班会教案(三篇)
《网络安全教育》主题班会教案（三篇）网络安全教育主题班会教案（一）教学目标:让学生认识到网络有积极的一面, 也有消极的一面, 正确对待互联网, 做健康阳光青年。
2.让学生加强对不良网上内容的抵抗力, 使学生明白"沉溺网络"的危害性, 让学生通过参与, 从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性3、使学生注意到我们应该如何遵守网络道德, 如何防范网络诈骗的必要性。
教学过程:一、课程引入信息时代的到来,越来越多的人平常的学习、工作和生活已经离不开计算机网络,随之出现的是各类网络安全问题。
一些人用网络工作、学习,但总是有一些人出于赚钱、显示自己的计算机水平,对网络进行破坏,使平常的工作等受到很大的影响。
通过本课程学习,希望同学们能对网络安全有个总体上的认识,在例如木马的检测、黑客技术、计算机网络病毒、漏洞检查和防范等方面有个较为细致的掌握,通过理论和实际操作结合,包括一些常用的安全软件的使用等,使同学们在老师的指导下由浅入深系统地学习网络安全的相关知识。
二、网络安全概述1.学生分组讨论的形式了解学生能网络安全的理解、兴趣及掌握程度。
分两组同学分别就木马及最近网络上流行的“熊猫烧香”病毒进行10分钟左右的讨论,然后每组选一个代表进行发言。
老师根据情况作一个小结。
2.老师通过小结使大家对木马有个较为准确的理解。
木马:“木马”程序是目前比较流行的病毒文件,与一般的病毒不同,它不会自我繁殖,也并不“刻意”地去感染其他文件,它通过将自身伪装吸引用户下载执行,向施种木马者提供打开被种者电脑的门户,使施种者可以任意毁坏、窃取被种者的文件,甚至远程操控被种者的电脑。
网络安全的概念:信息安全指对信息的机密性、完整性和可获性的保护,即面向数据的安全。
互联网出现以后,信息安全除了上述概念以外,其内涵又扩展到面向用户的安全。
综合而言,网络安全包括物理安全威胁、操作系统的安全缺陷、网络协议的安全缺陷、应用软件的实现缺陷、用户使用的缺陷和恶意程序等6个方面的威胁。
网络安全主题班会教案三篇
网络安全主题班会教案三篇“安全、健康、文明，青少年的绿色网络”主题班会活动目的1、网络安全作为学校安全教育之一，通过班会使迷恋网游的学生从思想上深刻认识网络的危害，调节自己的心态，引导到迎战中考的学习中去。
2、针对同学们对电脑游戏的热爱与迷恋，想以此正确引导，疏导同学们对游戏的把握度。
3、使学生认识到作为一名合格中学生，处在当今的网络时代，我们更应该利用网络资源，搞好我们的学习，提高自身素质。
活动准备：课前制作赠言小卡片。
活动形式：班会活动活动过程一、开场导语师：同学们今天我们班会的主题是有关网络的话题。
你们上网吗你们认为上网有益还是有害结合你们的体验谈谈你们的看法。
二、畅谈网络甲：我经常上网，网络提供给我们沟通的平台。
乙：网上有很多信息、知识，可以增长我们的知识，开扩视野。
丙：网络打发了闲暇时光，网上有很多好玩的东西。
师：同学们都讲到了网络给我们的生活带来的好处，但利用网络要合理，如果沉迷于网络那将会造成什么样的危害呢现在请同学们看这些数据。
(幻灯片展示)：据北京市150多位政协委员历时4个月完成的调查报告显示：中学生上网网达到81.3%，有七成学生网民沉迷于网上聊天，有四成多光顾色情网站，互联网成为一部分青少年名副其实的“电子海洛因”。
三、案例分析师：网络是一只邪恶的怪兽,它拥有令人惧怕的三大魔爪，如网络游戏，网络上的不良信息，网络聊天。
其中对同学诱惑最大的是网络游戏，我们来看看一些沉迷于网络游戏的故事。
(幻灯片展示)同学们看了之后都很有感触和启发。
四、同学互动1师：我知道我们班上也有个别同学沉迷于网络游戏，现在你们知道了网络的危害，为了让那些沉迷于网络的同学能从网络的诱惑中走出来，健康文明地运用网络，快乐生活，同学们，请你们拿起手中的笔，在制作的小卡片上写下自已鼓励他们的话。
同学们纷纷动起笔来，写完之后把小卡片贴在事先布置好的墙上，以此来激励同学们。
五、结束语同学们的行为令人鼓舞，希望从此以后我们每一位同学都能，从我做起;遵纪守法，文明上网;自尊自爱，远离网害;珍惜青春，发愤学习;自强自立，做一个健康文明的中学生，为此老师希望大家从以下几个方面来努力：(1)、自我提醒。
网络安全主题班会简洁版5篇
网络安全主题班会简洁版5篇信工系举行了以网络安全教育为主题的团课活动。
此次活动，让同学们对网络有了一个更清楚更全面的认识，这些都有利于大家做到安全上网和健康上网，争取在上网的过程中能真正的有所学习，有所收获，通过这一次活动的举办，各位同学也一定会做到绿色上网，远离网络中不安全的因素，提高自身对网络陷阱的警醒程度。
网络是由我们大家共同构成的，每个人都是网络世界的主角。
人类创造了网络，网络也改变了人类生活，网络是人类文明的产物，网络能很好的开拓我们的视野，但是，网络虽美，要注意陷阱，安全文明上网，应该从我做起，这样才能还网络一个安全洁净的天空。
通过本次活动的开展，我系学生对网络有了更深刻的理解，思想层面有了提高，并对网络安全有了更深层次的思考，在取得了思想上收获的同时，更好地在生活中实践。
20__年12月1日我系焦红艳老师对我系学生网络安全教育的讲解与说明，并让同学们对案例的积极探讨，表演显示生活中自己遇到过的网络诈骗的形式，提高了大家的警惕性，同时也表达对于网络文明的感受心得等，重视从网络虚拟化角度来感受时代脚步，这些都对大家树立正确的网络观，人生观有着重要的指导教育意义。
这次活动让我系学生更加重视网络安全的重要性，使同学们认识到了正确的使用网络的重要性，认识网络安全的内涵，追求真知的道理，增强网络安全的意识，在网络世界里做安全的天使，自觉抵制不安全的信息，在无限的宽广的网络天地里倡导安全新风。
网络安全主题班会简洁版（篇2）按照陕西省教育厅办公室《关于开展陕西省教育系统网络安全宣传周活动的通知》要求（陕教保办〔20__〕15号）和《耀州区教育系统网络安全宣传周活动实施方案》，结合我校学生实际，制定了切实可行的网络安全教育周活动方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展情况总结如下:一、网络安全教育初见成效我校在醒目位置悬挂了宽70厘米、长10米的横幅“共建网络安全，共享网络文明”，并及时召开了全体师生大会，少先队大队部号召全体学生重视网络安全，利用班会、主题队会认真落实网络安全知识活动的各项要求，强化学生网络安全意识的贯彻落实。
网络安全教育主题班会三篇
网络安全教育主题班会三篇网络安全教育主题班会1一、班会主题：提高网络安全意识合理利用网络资源二、班会目标：1、提升大学生三种网络相关的能力：分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力。
2、树立一种网络观念：网络是大学生的学习资源，而不仅仅是娱乐工具。
引导大学生将网络成为自己的学习工具，做网络的主人，使丰富的网络资源为己所用，提高自我竞争力。
三、班会背景：新学期伊始，我所带的大一学生已经成为大二学生，他们已经基本适应了大学生活，在专业学习、校园生活、社会实践等方面都进展有序。
为了方便自我学习和生活，很多同学在大二学年都配置了电脑，在宿舍也开通了网络，网络在为同学们的网上课程学习、课外娱乐活动、大学生校内网交流、网上购物、网络资源使用等提供了极大的便利，但我们也同时看到，网络使用是一把双刃剑，很多同学在网络交友、网络购物、网络游戏等中误入歧途，有的交友不慎感情受伤甚至人身受到伤害、有的沉迷游戏荒废学业不得不退学、有的网络购物不慎被骗遭受经济损失的等等，可以说，网络在给我们大学生呈现一幅美好画面的同时，背后也波涛汹涌遍布暗礁。
大二学生有的还没有足够的警惕心和较高的辨别能力，很容易在网络中迷失自我，陷入危机，有必要通过主题班会的宣讲，提高同学们分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力，真正做到网络服务于同学们的成长成才。
四、班会时间：待定五、班会地点：待定六、班会对象：全体同学七、准备工作：1. 对同学们网络使用情况的摸底调查。
2. 收集有关网络安全的文字、视频资料及网络不安全的案例。
3. 请班级同学编排有关于网络安全的小品。
4. 对各班委相关工作进行分配。
八、活动流程：1. 班级组织委员组织同学们准时到场并进行签到。
2. 请同学们欣赏小品，通过小品明确本次班会主题，主持人宣布班会正式开始。
3. 现场调查一下同学们网络的使用用途以及在使用过程中遇到的问题。
网络安全教育主题班会教案(5篇)
网络安全教育主题班会教案（5篇）为了让同学们在新学期有一个良好的开端，下午的班会课时间，我们根据年级学生特点，开展了主题各异的开学一课班会活动。
作者分享了5篇网络安全教育主题班会教案，希望对于您更好的写作网络安全主题班会有一定的参考作用。
网络安全主题班会教案篇一班会主题：安全、健康、文明，青少年的绿色络班会目的：通过此次班会，意在用众多鲜明的事例，对学生进行络安全、健康、文明教育，使其具有正确对待络的思想，并能充分利用络，从我做起，携手建设络世界。
班会内容：分三个内容进行，分别是络安全、络健康、络文明。
一、络安全络安全包含三方面含义：一是关于上时个人信息资料的安全，第二是接入互联时个人计算机的安全，第三是由络接触转入现实接触时的人身安全。
1、个人信息资料的安全。
当今社会是信息化（或数字化）的社会，个人信息安全非常重要。
个人信息资料包括哪些呢出生日期、身世分量证号码、家庭住址、电子话号码、银行卡密码、电子信箱帐号密码、个人照片等等。
个人资料现已成为他人盗取的重要目标。
案例一：播放个人安全信息被泄露，危害几何短片。
问：络QQ聊天要注意什么你如果遇到同样情况该怎么办案例二：播放储户存款不翼而飞短片。
问：你从短篇中学到什么不要用什么作为密码提示：不要将重要的个人信息提供到聊天室或公共讨论区；2、个人计算机的安全。
络中高手如云，随着高科技手段的使用和普及，个人计算机已经成为黑客或不法分子的攻击目标。
这也是我们在上时经常遇到的情况。
提示：不点击不明链接；给电脑设置防火墙；及时打官方公布的系统补丁。
3、由络接触转入现实接触时的人身安全。
案例一，名为沙子的南京某大学英语专业学生，在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的“上形象”深深吸引，在与他第三次会面时被杀害了。
与男友见面三次后被杀。
案例二，一少女与男友相处三个月怀孕两次，后男子消失。
面对QQ聊天室里既陌生又熟悉的头像，面对那一遍又一遍的请求，我们该怎么选择呢，是见，还是不见提示：A、不要轻易答应与聊天不久的友见面，如须见面，一定要多方了解其背景。
信息安全教育主题班会设计方案
信息安全教育主题班会设计方案一、主题：加强信息安全意识，共同建设信息安全环境二、时间：每月一次三、地点：教室四、参与者：全体学生五、目标：通过本次班会，增强学生的信息安全意识，提高他们在网络环境下的自我保护能力，共同建设良好的信息安全环境。
六、内容：1. 开场：主持人首先打招呼，然后介绍本次班会的主题和目的，激发学生的参与热情。
2. 活动一：信息安全常识小测验在班会开始前，以班级为单位，设计一份信息安全常识小测验。
内容包括密码安全、网络诈骗、个人隐私保护等方面的知识。
根据学生的水平和年级适当调整难度。
通过这个小测验，可以了解学生对信息安全的了解程度，并能引发他们对信息安全的关注。
3. 活动二：信息安全案例分享邀请学校的网络安全专家或老师，结合目前常见的网络安全案例，讲述真实的案例，例如网络诈骗、个人信息泄露等。
通过真实案例的分享，帮助学生认识到信息安全的重要性，以及在网络上应该如何保护自己。
4. 活动三：信息安全意识培训在本次班会中，邀请专业人士为学生进行信息安全意识培训。
包括密码保护、网络隐私、网上交易安全等方面的知识。
通过专业人士的讲解，提高学生对信息安全的重视，并向他们传授一些实用的保护方法。
5. 活动四：信息安全宣传片播放在班会中播放一些有关信息安全的宣传片，可以让学生通过影像的方式更加直观地了解信息安全的重要性，同时也能够激发学生自我保护的意识。
6. 活动五：学生互动环节在班会最后，设置一个学生互动环节，让学生们就刚才的内容进行讨论和交流，分享自己的看法和体会。
可以借此机会加深学生对信息安全的理解，同时也可以培养学生主动保护自己的意识。
七、讲解形式：1. 演讲+互动：邀请专业人士进行演讲，学生可以随时提问和互动。
2. 视频播放：播放相关的信息安全宣传片，让学生通过视听方式更好地理解信息安全的内容。
3. 小测验：通过小测验考察学生的信息安全知识水平。
八、时间分配：1. 开场介绍和小测验（10分钟）2. 信息安全案例分享（15分钟）3. 信息安全意识培训（20分钟）4. 信息安全宣传片播放（10分钟）5. 学生互动环节（15分钟）9、材料准备：1. 小测验试卷及答案2. 信息安全宣传片3. 信息安全意识培训的PPT4. 专家或老师的演讲材料5. 班会签到表10、评价标准：通过本次班会，学生对信息安全的了解程度是否有所提高；学生在日常生活中是否能够应用所学的信息安全知识，做出相应的反应；学生对信息安全有没有更深入的认识。
安全上网教育主题班会教案3篇
安全上网教育主题班会教案3篇【篇一】—、教学目标：1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。
2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。
3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。
二、课前准备：1.学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料；2.与学生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因；3.寻求家长的支持与参与。
三、教学过程：开场白：提到“防火墙”这三个字，我想我们的同学肯定不会陌生，你家的电脑安装“防火墙”了吗？你的qq是几号？你的梦幻西游升了几级？e- mail、bbs、qq等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。
是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，这个世界的信息传播更快了，这个世界上的人的生活更丰富多采了。
可在给我们带来便利的同时，网络也给我们带来了许多值得全社会共同关注的问题。
带给老师、家长们更多的无奈，今天就让我们以主题班会的形式，一起探讨网络这把双仞剑。
首先请大家观看的一段录像。
请大家看完后说说你怎样看待这种现象。
【篇二】（—）品头论足1、观看录像《梦幻西游自创版》2、让学生们品头论足；3、教师小结。
（二）众说纷纭1、现在我们作个小小调查，我们班曾有多少人上过网？以诚信为前提。
（同学举手，清点人数）今天，我们敞开心扉，谈论网吧的有关话题,请同学们谈谈网上游戏、网上聊天时的心情。
2、下面请班上曾上过网的同学谈谈当时沉迷网络无法自拔的亲身感受。
(学生自由发言)3、孩子沉迷网吧，学校担忧，家长着急。
下面请我班家长谈谈当初孩子沉迷网络游戏，家长无可奈何而又全力挽救孩子的感受。
（家长发言）（三）唇枪舌战4、小结：是呀，在人们能自由享受网络带来便捷的同时，网上也出现了各种暴力、色情等非法内容，一些青少年开始上瘾，开始沉迷于网络游戏，那么小学生上网到底有哪些利弊呢？我相信在座的每位同学都有自己的独特见解，请同学们各抒已见，发表自己的观点。
网络安全教育主题班会教案3篇
网络安全教育主题班会教案网络安全教育主题班会教案（一）一、活动目的和意义：本次班会旨在引导同学们认识到网络安全的重要性，了解网络安全知识，掌握避免网络安全问题的方法和技巧，提高网络安全意识和自我保护能力，确保自己的网络使用安全。
二、活动内容：1. 介绍网络安全的定义和重要性。
2. 分享网络安全的风险与问题，如虚假链接、网络欺诈、网络攻击等。
3. 指导同学们掌握网络安全技巧和自我保护能力，如强密码的设置、不轻易泄露个人信息、注意信息安全等。
4. 引导同学们更加科学合理地使用网络，如保持个人信息安全、使用安全网络软件等。
5. 开展网络安全常识测试，增强同学们的网络安全知识。
三、活动流程：1. 主持人介绍本次班会的文件，并简单介绍班会的主题和重要性。
2. 第一环节：网络安全的定义和重要性。
主持人通过向同学们介绍网络安全的定义和重要性，进一步引导同学们认识到网络安全的重要性。
同时，通过讲解网络安全事例，引导同学们认识到网络安全的风险和问题，并提醒大家采取必要的自我保护措施。
3. 第二环节：网络安全的技巧和方法。
主持人通过演示，向同学们介绍如何设置强密码、如何避免个人信息泄露、如何避免虚假链接等网络安全技巧，以提高同学们网络安全知识和自我保护能力。
同时，鼓励同学们安装相关的安全软件，避免受到网络攻击。
4. 第三环节：网络安全常识测试。
为了检验同学们的网络安全知识，主持人会以测试的形式检验同学们对网络安全知识的掌握情况。
同时，主持人通过分析和总结同学们的错题，进一步引导同学们加强网络安全意识和掌握网络安全知识，以保证网络使用的安全。
5. 主持人总结学习内容，并强调网络安全的重要性。
四、注意事项：1. 班会主题要紧扣网络安全，避免出现与网络安全无关的内容。
2. 活动内容宜简洁、直白易懂，能够引起同学们的共鸣和注意。
3. 测验要难易适度，不要超过同学们的理解和知识水平。
4. 班会结束后，要及时总结和反馈，以便不断完善和改进班会活动。
网络安全教育主题班会教案大全5篇
网络安全教育主题班会教案大全5篇网络安全教育主题班会教案精选篇1活动目的1、网络安全作为学校安全教育之一，通过班会使迷恋网游的学生从思想上深刻认识网络的危害，调节自己的心态，引导到迎战中考的学习中去。
2、针对同学们对电脑游戏的热爱与迷恋，想以此正确引导，疏导同学们对游戏的把握度。
3、学习网络安全法，用于生活中。
活动形式：班会活动活动过程一、开场导语师：同学们今天我们班会的主题是有关网络的话题。
随着科技的发展，网络在我们周围变得越来越重要，与人们的生活日益紧密。
思考：网络上都有什么？它都给我们带来了什么？二、畅谈网络网络对青少年的积极作用：1、互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。
获取信息是青少年上网的第一目的，许多在学校中难以启齿的问题在网上也可以得到满意的回答。
互联网信息容量大的特点最大程度地满足了青少年的需求，为青少年提供了最为丰富的信息资源。
2、开拓青少年全球视野，提使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。
通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的`能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。
3、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。
利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。
此外，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。
还有什么影响？黄色淫秽影片图片.游戏里充斥着色情暴力血腥。
（幻灯片展示）：据北京市150多位_委员历时4个月完成的调查报告显示：中网达到81.3%，有七成民沉迷于网上聊天，有四成多光顾__网站，互联网成为一部分青少年名副其实的“电子毒品”。
网络安全教育班会主题教案5篇
网络安全教育班会主题教案5篇作为一名人民老师，总不可避开地需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那要怎么写好教案呢？下面是给大家带来的网络安全教育班会主题教案5篇，以供大家参考!网络安全教育班会主题教案篇1教学目标:1、使学生了解什么是网络信息安全,让学生了解维护信息系统安全的一般措施。
2、掌握网络存在哪些信息安全威胁，会带来怎么样的后果，应如何有效保护自己的信息。
3、培育学生安全地使用网络信息技术,增强学生的信息安全意识.教学重点:解威胁信息的常见因素。
学会病毒防护和信息安全防护的基本措施教学难点：1、学会病毒防护和信息安全防护的基本措施2、日常生活中信息技术的安全使用。
教学过程：1、情境导入：初识计算机病毒、电脑黑客造成的严重后果。
播放计算机病毒、黑客进行破坏、犯罪的相关新闻视频资料。
使得学生认识道病毒的破坏作用，意识到信息技术安全问题的严峻性。
2、引出课题《信息安全》师生共同讨论并解释课题：（信息安全：指的是信息的完整性、可用性、保密性、可控性等得以保证）；3、提出问题，学生回答，老师指点：通过刚才的演示，大家想想下面几个问题：当你打开电脑，忽然发现，存储的文件丢失了，或系统突然崩溃了，你知道计算机中发生了什么吗？当你看到垃圾邮件充塞了电子信箱或在你打开某一封邮件时，防病毒软件提示计算机已感染病毒，这时应做什么？某天，朋友在他的机器上看到你计算机中的一些文件夹，这说明了什么？某天，朋友告诉你，他知道你的上网帐号和密码，你信吗？你在网络上收到信息，说只要你邮寄多少钱到某一账户，就可得到大奖，你如何看待？某天，当你用聊天时，某个陌生人给你发来一个网址，你会打开吗？因特网是一个信息的海洋，对于这里的所有信息，所有的“网中人”，你都会相信吗？网上的“泄密门”你知道有几个？根据你掌握的知识，能说说这些秘密是如何泄露出去的吗？结合学生对于计算机的日常应用，讨论后，学生对病毒、黑客、垃圾邮件、网络共享、计算机犯罪有了初步认识。
网络安全教育主题班会记录三篇
网络安全教育主题班会记录三篇班会记录一本次班会的主题是网络安全教育。
在班会上，我们讨论了以下几个方面的内容：1. 网络安全的重要性：我们明确了网络安全对每个人的重要性，并强调了保护个人隐私和信息安全的必要性。
2. 常见的网络安全威胁：我们列举了一些常见的网络安全威胁，如病毒、钓鱼网站、网络诈骗等，并讨论了如何识别和应对这些威胁。
3. 密码安全：我们提醒同学们设置强密码，并强调了密码保护的重要性。
同时，我们分享了一些设置强密码的技巧和注意事项。
4. 隐私保护：我们讨论了在网络上保护个人隐私的方法，如不随便泄露个人信息、谨慎使用社交网络等。
5. 网络骚扰和欺凌：我们关注了网络骚扰和欺凌的问题，并教育同学们要积极维护网络环境的和谐与友善。
班会记录二本次班会的主题是网络安全教育进一步加强。
我们就以下几个方面展开了深入讨论：1. 网络安全意识：我们加强了同学们对网络安全的意识，提醒大家要时刻保持警惕，不轻易相信陌生人的请求和信息。
2. 多层次的网络防护：我们介绍了多层次的网络防护措施，如安装杀毒软件、使用防火墙、定期更新操作系统等，以提高个人设备的网络安全性。
3. 健康网络使用惯：我们强调了健康的网络使用惯，包括不沉迷网络、合理利用网络资源、遵守网络规则等，以营造良好的网络环境。
4. 网络安全知识普及：我们鼓励同学们主动向他人普及网络安全知识，以提高整个班级的网络安全意识和水平。
班会记录三本次班会的主题是网络安全法律知识。
我们在班会上介绍了以下几个方面的内容：1. 网络安全法律法规：我们介绍了一些与网络安全相关的法律法规，如《中华人民共和国网络安全法》等，以增加同学们对网络安全法律的了解。
2. 青少年网络保护：我们特别关注了青少年在网络上的保护问题，包括防止未成年人接触不良信息、保护个人隐私等。
3. 网络犯罪和责任追究：我们向同学们普及了网络犯罪的危害，并提醒大家在网络上要遵守法律规定，同时加强对网络犯罪的监督和举报。
网络安全教育最新主题班会【7篇】
网络安全教育最新主题班会【7篇】网络安全教育最新主题班会篇1随着我国经济与科技的不断发展，教育信息化、校园网络化作为网络时代的教育方式的主方向。
学习知识、获取信息和休闲娱乐的重要平台。
但我们必须清醒地看到，大量不良信息内容以及诈骗广告等也在通过互联网进行传播，这已成为日益突出的社会问题，所以我们更应促进学生自觉树立网络安全意识、加强自我保护能力。
因此网络安全教育至关重要。
为进一步加强青少年思想道德建设，引导同学们形成文明健康的网络生活方式，培育崇德向善的网络行为规范，增强信息安全和防诈骗意识，我们学生会成员展开了一系列活动，我们信息宣传部更是就这一问题进行了深入详细的讲解，目的就是让大一学生在利用网络的同时也要避免网络对自身造成危害。
为此我们数学系信息宣传部举办了网络安全主题班会。
此次主题班会让同学们了解到了多种网络诈骗和预防方法，为了减少同学们被骗的几率，我们对此进行了一系列的案例分析和预防方法。
主题班会前期准备工作中信息宣传部全体成员精心准备PPT并且反复练习班会整体流程，为了使本次活动更精彩，部员们做好了充分准备。
班会期间我们讲解多个网络诈骗案例去提高同学们的警惕，也提供了多个预防网络诈骗的方法，更加体现了我部开展此次主题班会的意义和目的，使得本次班会圆满完成!通过本次活动的开展，我们从中认识到了：1.我们要时刻警醒，审慎地对待网络的各种资源，才能真正意义上地利用好互联网红利。
2.我们应加强校园网络文明宣传教育，积极引导青少年健康上网，保护好自己的隐私。
3.在活动开展前，我们应当理顺每个环节及需要注意的事项，做好备用方案，保证各环节衔接妥当;还要协调好部员之间的分工与合作，以便各司其职。
4.活动开展时，主讲人应当声音洪亮，吐字清晰。
5.活动后我们要及时总结记录，如问题及建议、较好的地方、目标完成情况等等方面的记录。
网络为我们提供了丰富的信息资源，创造了精彩的娱乐时空。
成为学习知识、思想交流、休闲娱乐的重要平台，增强了学生与外界的沟通和交流。
防电信诈骗教育主题班会多篇
防电信诈骗教育主题班会多篇防电信诈骗教育主题班会3篇第一篇: 防电信诈骗教育主题班会防诈骗教育主题班会（一）班会目的：1.使学生知道一些防骗、防盗的安全常识。
2.使学生掌握一些遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。
（二）活动地点：二二班年级教室（三）活动时间：2014年4月21日（四）重点：学习防骗、防盗防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
（五）内容1、匪警、急救中心电话各是什么？送人□ 有实用价值□ 装饰□遇坏人打110，急救中心120。
2 遇到危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：防坏人：不轻信陌生人的话。
不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱。
讲解诈骗故事5、你认为一件DIY手工艺制品在什么价位可以接受？3、借用物品诈骗与不甚熟悉的人交往要保持戒心，尤其当对方借用物品时，绝对不能让财物离开自己视线范围，借出贵重物品更加应该小心。
4、“调包”诈骗300-400元16 32%“调包”是一种偷龙转凤的手法，犯罪分子事先准备好伪造的存折（或储蓄卡），与事主接触时，借验看之机，迅速换走事主手里的存折（或储蓄卡）。
当事主将货款存入“自己”的存折（或储蓄卡）时，犯罪分子则用与该存折（或储蓄卡）相配套的储蓄卡（或存折）提款潜逃。
5、集资诈骗一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目，如果投资可以获取高额的利润回报，但是一旦投入往往血本无归。
集资者根本不是把钱用来做项目，而是将钱款转出或挥霍掉。
（二）对“碧芝”自制饰品店的分析6、神药行骗“漂亮女生”号称全国连锁店，相信他们有统一的进货渠道。
店内到处贴着“10元以下任选”，价格便宜到令人心动。
但是转念一想，发夹2.8元，发圈4.8元，皮夹子9.8元，好像和平日讨价还价杀来的心理价位也差不多，只不过把一只20元的发夹还到5元实在辛苦，现在明码标价倒也省心省力。
神丹妙药本身纯属乌有，实际生活中不可能有包治百病的特效药，当有人向您兜售药时要多个心眼，多加提防，不要上当。
班会安全教育主题维护个人信息安全教案
班会安全教育主题：维护个人信息安全教案一、教学目标1.认识个人信息安全意识的重要性；2.了解个人信息泄露的危害性；3.掌握保护个人信息的基本知识和技能；4.掌握应对信息泄露事件的基本方法。
二、教学内容1.什么是个人信息安全个人信息安全是指个人信息不受损害、泄露、篡改的状态。
随着信息社会的发展，个人信息安全问题越来越成为人们关注的焦点。
2.个人信息泄露的危害性①导致经济损失：个人银行卡、支付宝等账户信息被盗用或密码泄露，会导致经济损失。
②身份丢失：私人照片、家庭住址、证件号码等个人信息被泄露，会导致身份被盗用。
③信用污染：个人信息被泄露后，黑客可以恶意盗用，导致信用污染，对个人信用造成影响。
④情感伤害：个人隐私被盗用，会对个人造成情感伤害。
3.保护个人信息的基本知识和技能①保护密码：一定要使用复杂的密码，包括大小写字母、数字和特殊符号。
②不要随便泄露个人信息：与陌生人联系时，不要轻易泄露个人信息，如姓名、住址、电话等。
③不要轻易登录公共设备：尽量避免在网吧、图书馆等公共场所登录个人账号。
④尽量避免连接公共Wi-Fi：连接公共Wi-Fi的风险较高，尽量使用个人Wi-Fi。
⑤及时更新软件：不断更新软件可以保护软件安全、避免被黑客攻击。
4.应对信息泄露事件的基本方法①立即改变密码：如果发现个人信息已经泄露，尽快更改密码，如银行卡、社交账号、电子邮箱等。
②报警：如果个人信息泄露，可能涉及到犯罪行为，需要及时报警。
③注销账户：如果个人账户已经被盗用，需要及时注销账户。
④备份重要信息：要及时备份重要信息，防止数据丢失。
三、教学方法知识点的讲授和案例分析相结合。
通过对已经发生的信息泄露案例进行分析，掌握防范个人信息泄露的技能。
四、教学评估教师可以通过课堂提问、课堂测试等方式进行评估。
五、教学反思个人信息安全问题是人们十分关注的问题，进行个人信息安全教育非常必要。
要采取多种教学方法，把关键知识点传递给学生，帮助学生养成自我保护意识和习惯。
防范电信诈骗主题班会
防范电信诈骗主题班会防范电信诈骗主题班会（通用10篇）在学习中，大家都参加过主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。
敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？下面是本店铺收集整理的防范电信诈骗主题班会，仅供参考，希望能够帮助到大家。
防范电信诈骗主题班会 1随着社会的发展，信息技术进步，各种诈骗信息现象成为社会日益突出的问题，尤其是一些不发分子，将目标转移到学生。
学生容易受到他人别有用心的欺骗，而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。
因此，在面对成年人诈骗的情况时，难以有效作出清晰地判断。
所以，为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式，增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识，提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。
那么面对电信诈骗是，我们该如何做好相关的防范措施?1、为什么有些大学生在与人交往中容易上当受骗①加选择的结交朋友;②缺乏社会经验和辨别能力;③疏于防范是大学生易上当受骗的主要原因2、发生在高校的诈骗案件中，针对大学生有哪些常见的骗术①通过上网聊天交友，取得信任后编造谎言进行诈骗;②假称自己发生意外，利用同学的同情心寻机诈骗;③编造学生在学校受到意外损害，对学生家长及亲属实施诈骗：④冒充学校工作人员诈骗学生(开学时较多);⑤利用手机发送中奖短信进行诈骗。
3、如何防范①不要贪图小廉价;②不要轻轻易参加陌生人员的所谓的打折促销活动;③当有陌生人通过各种方式主动献上某些殷勤或以外之财时，保持留意可能面临的是一场骗局;④网上购物时一定要保持高度的警惕，多留心眼，慎防受骗。
4、“预防电信诈骗”主题班会总结一要理性对待“天上掉馅饼”;二不要相信不明来电和短信，不要透露自己的家庭信息，更不要轻易汇款;三不轻信犯罪分子的花言巧语或危言耸听，不给犯罪分子布设圈套的机会。
这次班会让同学们对电信诈骗有更深刻地了解，也让大家掌握了一定的防诈骗技巧，在面对诈骗时能够安全应对，共同营造出一个和谐安全的校园生活。
网络安全教育主题班会【7篇】
网络安全教育主题班会【7篇】网络安全教育主题班会篇1教育目标：1、认知目标：认识网络与中学生的关系。
2、情感目标：辩证看待网络，正确认识其虚拟性，不沉溺于其中，并自觉抵制网络的不良影响。
过程：一、导入：在信息科技日新月异的今天，人们利用不同的渠道尽可能快地获取信息。
于是，网络开始融入人们生活，并且逐渐扮演起重要的角色。
现在，网络不但是获取信息的重要途径，更成为人们交流感情，学习知识，娱乐消遣的新的形式。
但是世上自从有了光明，就有了黑暗;有了高尚，就有了邪恶;有了拯救人类的普罗米修斯，就有了妖言惑众的潘多拉。
网络也一样，在人们能自由享受网络带来的便捷的同时，网上也出现了各种暴力，色情等非法内容。
于是乎，一些青少年开始上瘾，开始沉迷于网络游戏，在各类网吧中游移穿梭。
又于是乎，各种问题相继出现。
下面先让我们来看几个实例：1、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。
2、沉迷网络游戏、网络聊天。
3、养成一些不良习惯。
(吸烟)4、模拟网络行为。
二、讨论：1、网络与学生的性格(1)迷恋角色扮演型网络游戏的青少年喜欢独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不服从社会规范，容易孤独和抑郁。
(2)网络游戏使得青少年过早地成人化。
(3)网络游戏使青年荒废学业，坐享其成。
(4)不是我不想走，实在是欲罢不能——自己控制力差。
(5)还我明亮的眼睛，还我健康的体魄——损害身体健康。
(6)虚拟世界中，我是谁，你又是谁?——欺骗、谎言。
2、网络与学生的心理(1)沉迷网络一般有两种，一是沉迷于网络聊天，一是沉迷于网络游戏。
不管是哪种类型，或者两个都有，原因一般是现实生活中的人际交往不顺利，多多少少是有一些心理上的阴影的，想在虚拟的世界中找到自己的位置，宣泄感情。
(2)对网络的迷恋会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离，特别是对学生来说，中学时代正是培养能力的时候，更不能过分迷恋网络，不能生活在虚拟世界中，要尽力摆脱网络的诱惑，过正常、健康、实际的生活。
网络安全教育主题班会3篇
网络安全教育主题班会3篇网络安全教育主题班会（篇一）上网成瘾是一个严重的问题，许多中学生都深受其害。
导致这种问题出现的原因很多，可以分为主观原因和客观原因两类。
主观原因包括自控能力欠缺、认知能力有限和自我意识强烈等。
中学生处于求知欲旺盛的时期，他们对于外界的各种新鲜事物都充满了好奇。
互联网作为一个新兴事物更能吸引他们的目光。
但是，中学生的自制性和自律性较为逊色，一旦上网便难于抵制网络的诱惑，往往可能被网上光怪陆离且层出不穷的新游戏、新技术和新信息所吸引。
认知能力有限也是一个问题。
虚拟网络充斥着大量垃圾信息和虚假资讯，对于身处社会边缘、分辨能力有限的中学生来说，面对网上新奇、刺激的信息极易受其诱惑。
自我意识强烈也是导致上网成瘾的原因之一。
中学时期是人生中自我意识和叛逆心理烈的时期，中学生急于摆脱学校、教师、家庭的管制，追求独立个性和成人化倾向，确立自我价值，网络恰好提供了这样一个虚拟的空间。
在网络上人人平等，在匿名的保护下可以畅所欲言。
客观原因包括网吧遍布大街小巷、家庭结构和缺乏有效引导等。
网吧是中学生上网成瘾的一个重要场所，虽然有关部门出台了一系列禁止未成年人进入网吧的条例，但在实践中对网吧尚缺乏有效的管理措施。
富有互动娱乐性的网络游戏和网上聊天室对中学生有着强大诱惑，促使他们将网吧当做乐土。
我国中学生多属独生子女，且城镇居民以楼房式独门独户的家居结构为主，这在某种程度上不利于身为独生子女的中学生与同龄伙伴交流。
在工作生活压力较大的今天，他们的父母极有可能因忙于工作和生计而忽略了与子女的情感沟通。
那么，在现实生活中缺少情感交流的中学生，便会在网络中寻找可归依的群体，迷恋于网上的互动生活。
缺乏老师和家长有效引导也是一个问题。
中学生的研究压力较大，当学生研究上经常遭受挫折，又得不到家人、老师和同学的理解，为宣泄心中的苦闷、逃避不愿面对的现实，往往在网上寻求安慰、刺激和快乐，以宣泄平时的压抑情绪。
为了戒除青少年“网瘾”，我们需要采取一些对策。
个人信息安全教育主题班会教案防止个人信息泄露
个人信息安全教育主题班会教案防止个人信息泄露个人信息安全教育主题班会教案：防止个人信息泄露引言：个人信息在现代社会中的重要性日益凸显，保护个人信息安全已成为每个人应尽的义务。
然而，许多人缺乏对个人信息安全的认识与理解，容易陷入信息泄露的危险之中。
为了提高同学们对个人信息安全的重视程度，我们举办此次主题班会，向大家传授防止个人信息泄露的方法和技巧。
第一部分：认识个人信息泄露的危害（200字）个人信息泄露可能导致的危害：1. 财产损失：个人信息泄露后，可能被不法分子利用进行欺诈、盗用银行账户等，导致财产损失。
2. 虚拟身份盗用：个人信息泄露后，不法分子可利用此信息冒充他人进行非法活动，给受害者带来名誉损失。
3. 个人隐私泄露：个人信息泄露后，不法分子可获取个人隐私，并进行传播，侵犯个人隐私权。
第二部分：个人信息泄露的原因及常见手段（400字）个人信息泄露的原因：1. 不慎泄露：个人在使用社交网络、公共场所、办理业务时，不慎将个人信息泄露给他人。
2. 网络攻击：黑客通过各种手段，如病毒、木马、网络钓鱼等技术手段获取个人信息。
3. 第三方泄露：一些企业或组织未能妥善保管用户的个人信息，导致个人信息外泄。
个人信息泄露的常见手段：1. 网络钓鱼：通过仿冒合法机构的方式，诱骗用户提供个人信息。
2. 病毒木马：通过植入病毒木马程序，窃取个人信息。
3. 社工诈骗：不法分子利用社交工程手段，获取用户的个人信息。
第三部分：防止个人信息泄露的方法与技巧（800字）1. 加强社交网络安全：- 注意隐私设置：设置社交网络的隐私设置，控制个人信息的对外可见程度。
- 谨慎添加好友：谨慎添加陌生人为好友，避免向不熟悉的人透露个人信息。
2. 提高密码安全性：- 设置强密码：使用字母、数字、符号的组合作为密码，并定期更改密码。
- 不重复使用密码：不同网站使用不同的密码，避免一次泄露导致多个账号受损。
3. 警惕网络欺诈：- 避免点击陌生链接：不要轻易点击未知来源的链接，避免陷入诱骗陷阱。
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1、 灭火器使用前，必须检查压力是否有效；
2、将灭火器上下用力摆动几次； 3、拔掉保险
销，一手握住提把，另一只手握紧喷管，迅速
前往着火点1.5米左右距离，对准火焰根部，用
力按下压把开关，直至喷射灭火剂； 4、由远
及近左右扫射向前推进将火扑灭； 5、一旦火
扑灭后，立即放松压把，灭火剂停止喷射。
首先，保持镇静，快速撤离。突遇火灾，面对浓烟和烈火，首先要强令自己保持镇静，快速判明 危险地点和安全地点，决定逃生的办法，千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时， 要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。当火势不大时，要尽量往楼层下面跑，若通道被烟火封阻， 则应背向烟火方向离开，逃到天台、阳台处。
2、骑自行车或机动车，必须遵守交通规则， 车速不要过快，不无证驾驶车辆；
3、不在公路、铁路上看书、散步、谈情说 爱、嬉戏打闹；
4、下雨或下雪天，道路湿滑，速度一定要 慢，要加倍小心。
如何预防交通事故
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校园内易发生的交通事故校园内发生交通事故的主要原因是 思想麻痹和安全意识淡薄许多大学生刚刚离开父母和家庭， 缺乏社会生活经验，头脑里交通安全意识比较淡薄，同时有 的同学在思想上还存在校园内骑车和行走肯定比公路上安全 的错误认识，一旦遇到意外，发生交通事故就在所难免。校 园内发生交通事故的主要形式有以下几种：
3、骑“飞车”。一般高校校园面积都比较大，宿舍与教室、图书馆等 之间的距离比较远，所以许多大学生购买了自行车，课间或下课时骑 自行车在人海中穿行是大学的一道风景线。但部分学生骑车技术也实 在“高超”，居然能把自行车骑得与汽车比快慢，孰不知就此埋下了 祸根。【例3】：2001年，某高校学生张某，头天晚上在网吧里上 网到第二天凌晨四点多才回寝室休息。一觉醒来已快到上课时间了， 他起床后顾不得梳洗匆匆下楼，骑上自行车飞快朝教室奔。当他骑到 一个下坡向右转弯的路段时，本来车速已很快但他还觉得慢，又猛踩 了几下，就在这时迎面来了一辆小轿车，因车速太快避让不及，连人 带车掉进了路旁的水沟里，致使右胳膊骨折，自行车摔坏。
5、翻窗入室：此类窃贼与撬门扭锁者的作案目 标相近。
学生宿舍常见的偷窃方式
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诈骗，是指以非法占有为 目的，用虚构事实或者隐 瞒真相的方法，骗取款额 较大的公私财物的行为。 由于这种行为完全不使用 暴力，而是在一派平静甚 至“愉快”的气氛下进行 的，加之受害人一般防范 意识较差，较易上当受骗。
大学生交通安全事故的主. 要表现形式9
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1、顺手牵羊：即趁室主人不注意时，顺手盗窃 财物。
2、趁虚而入：即室内无人，房门未锁，窃贼入 室。
3、钓鱼：即夏秋季节，窃贼趁夜深学生熟睡之 时，用树枝、竹杆等钩走一楼学生的衣物。
4、撬门扭锁：此类案犯胆大手狠，现场翻动较 大，作案目标以现金和价值高、便于携带的物品 为主。
大学生安全教育
主题班会
2012届 信息班
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不乱接电源，违章使用电器。 不乱扔烟头。 不躺在床上吸烟。 不在宿舍焚烧杂物。 不存放易燃易爆物品。 不使用电炉等电热设备。 要人走灯关。嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，
采取措施。 台灯不要靠近枕头和被褥
如何预防火灾在学生宿舍发生
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1、打开消防栓箱外盖。 2、取出水龙带，向
火场方向展开。 3、结合出水龙口与水龙带(快
速接头结合)，结合射水瞄子与水龙带(快速接
头结合)。 4、持射水瞄子对准火场。 5、开
启出水龙口，开始射水。 6、射水瞄子握把旋
转，可调整水柱出水或水雾出水。 7、使用消
防栓灭火需注意确认火场电源切离.
5
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6
1、上街要走人行道，横过马路要走人性横 道；
第五，发出信号，寻求救援。在逃生无门的情况下，努力争取救援也不失为上策。被困者要尽量 呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方，及时发出求救信号，引起救援人员的 注意。在将要失去知觉前，应努力滚到墙边，便于消防人员寻找、营救，因为消防人员进入室内 都是沿着墙壁摸索前进的。
第六，火已烧身，切勿惊跑。火烧身时，千万不可惊跑拍打，因为奔跑和拍打时会形成风势，促 旺火势。最佳办法是设法脱掉衣服或就地翻滚，压灭火苗。
大学生交通安全事故的主. 要表现形式8
2、在路上进行球类活动。大学生精力旺盛、活泼好动，即使在路上行 走也是蹦蹦跳跳、嬉戏打闹，甚至有时还在路上进行球类活动，更是 增加了发生事故的危险。【例2】：如2000年5月，上海某高校两位 男同学在操场踢完足球后，在回寝室的路上还余兴未尽，在路上相互 边跑边传球，此时身后正好驶来一辆两轮摩托车，驾驶员躲闪不及撞 上了其中的一位，驾驶员方向把握不稳，那位学生被撞成右小腿骨折。
愿者的“鱼儿”上 钩
诈骗
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手段一：不法分子在ATM机的卡槽上加装高仿真的卡槽，里面装有读卡器，当客 户将银行卡插入时，读卡器就会将客户的资料读取。同时，不法分子在ATM机上方安 装上假摄像头，里面装的MP4贴在ATM机上方窃取密码。
其次，不入险地，不贪财物。生命是最重要的，不要因为害羞及顾及贵重物品，而把宝贵的逃生 时间浪费在穿衣或寻找、拿走贵重物品上。
第三，简易防护，不可缺少。最简易方法可用毛巾、口罩蒙鼻，用水浇身，匍匐前进。因为烟气 较空气轻而飘于上部，贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。
第四，大火袭来，固守待援。大火袭近时，假如用手摸到房门已感烫手，此时开门，火焰和浓烟 将扑来。这时，可以采取关紧门窗，用湿毛巾、湿布塞堵门缝，或用水浸湿棉被，蒙上门窗，防 止烟火渗入，等待救援人员到来。
1、注意力不集中。这是最主要的形式，表现为行人在走路 时边走路边看书边听音乐，或者左顾右盼、心不在焉。【例 1】：广东某高校李某，虽然是个近视眼，可他却最喜欢戴 着耳塞边听音乐边走路边看书，有时候车到了他跟前才发觉。 同学提醒他要注意，他却当作耳边风。2001年11月的一天 下午，他跟往常一样一边听着音乐、看着书回宿舍，经过一 个是十字路口时，一辆桑塔纳轿车从他左侧开过来，汽车鸣 笛，他丝毫没有避让的意思，结果汽车刹车不及将他撞倒， 幸好车速不是太快，否则性命难保。