二年级数学上册6、表内乘法与表内除法(二)测试
苏教版二年级上册数学第六单元《表内乘法和表内除法(二)》说课稿
苏教版二年级上册数学第六单元《表内乘法和表内除法（二）》说课稿一. 教材分析《表内乘法和表内除法（二）》是苏教版二年级上册数学第六单元的内容。
本节课的主要内容是让学生掌握表内乘法和表内除法的计算方法，并能够灵活运用。
通过本节课的学习，学生能够进一步理解乘法和除法的关系，提高运算速度和准确性。
二. 学情分析二年级的学生已经初步掌握了表内乘法和表内除法的基本概念，但部分学生对于乘法和除法的运算规则理解不够深入，运算速度和准确性有待提高。
此外，学生的学习习惯和数学思维能力也存在差异，需要在教学过程中进行针对性的引导和培养。
三. 说教学目标1.知识与技能目标：学生能够熟练掌握表内乘法和表内除法的计算方法，提高运算速度和准确性。
2.过程与方法目标：通过观察、操作、交流等活动，培养学生运用乘法和除法解决问题的能力。
3.情感态度与价值观目标：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的团队合作意识和克服困难的勇气。
四. 说教学重难点1.教学重点：学生能够熟练运用表内乘法和表内除法进行计算。
2.教学难点：学生对于乘法和除法运算规则的理解，以及运算速度和准确性的提高。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例教学法、小组合作法等教学方法，引导学生主动探究、合作学习。
2.教学手段：利用多媒体课件、实物模型、学具等教学手段，辅助学生直观形象地理解乘法和除法的运算过程。
六. 说教学过程1.导入新课：通过复习上节课的内容，引出本节课的主题《表内乘法和表内除法（二）》。
2.探究新知：讲解表内乘法和表内除法的计算方法，通过实例演示和练习，让学生熟练掌握。
3.巩固练习：设计不同难度的练习题，让学生进行巩固练习，及时发现和纠正学生的错误。
4.应用拓展：设计实际应用题，让学生运用乘法和除法进行解决问题，培养学生的应用能力。
5.总结反思：引导学生总结本节课的学习内容，反思自己的学习过程，发现不足并进行改进。
七. 说板书设计板书设计要简洁明了，突出本节课的重点内容。
(试卷分析)人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》单元检测卷(答案解析)(2)
（试卷分析）人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法（二）》单元检测卷（答案解析）(2)一、选择题1．有4个小朋友，平均每人摘8个西红柿，一共摘了（）个西红柿。
A. 8+4B. 8×4C. 8÷42．3个8相加，正确的算式是（）。
A. 3＋8B. 3×8C. 8×8D. 3×33．两个数相乘的积是18，算式可能是（）A. 2×9B. 9×9C. 9+94．一个乘数是2，另一个乘数是8，它们的积是( )。
A. 10B. 16C. 185．一瓶可乐7元，买5瓶可乐一共需要多少钱?正确的答案是( )。
A. 12元B. 30元C. 35元6．8个5相加，写成乘法算式是（）A. 8+5B. 8+8+8+8+8C. 8×57．5个班的同学去植树，每班分成6组，每组植8棵，算式8×6表示（）。
A. 一共有多少学生B. 一共植了多少棵C. 一个班植了多少棵8．与8×7＋8得数相等的算式是：（）A. 8×8B. 8×6＋8C. 8×8－89．1只青蛙4条腿，7只青蛙( )条腿。
A. 24B. 28C. 3210．用“八九七十二”这句口诀可以计算的算式是（）。
A. 8×9B. 8+9C. 9+8D. 9 – 811．不能用“五七三十五”这句口诀计算的算式是（）。
A. 5×7B. 35÷7C. 35-512．一个数除以最大的一位数，商是5，这个数是（）。
A. 45B. 9C. 8二、填空题13．根据口诀“五七________”可以写出两道乘法算式为________和________，还可以写出两道除法算式为________和________。
14．3的5倍表示________个________相加，________是6的7倍。
15．6×7和7×6的积都是________，计算时用的乘法口诀都是________。
苏教版二年级上册数学第六单元-表内乘法和表内除法(二)-测试卷【精练】
苏教版二年级上册数学第六单元表内乘法和表内除法（二）测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.40里有几个8?列式为( )。
A.40+8=48B.40÷8=5C.40-8=322.下列算式中, 商最大的算式是( )。
A.24÷3B.42÷6C.36÷4D.2 4÷63.河里有21只鸭, 7只鹅, 求鸭的只数是鹅的几倍?正确的解答是（）。
A.21＋7=28B.21÷3=7C.21－3=18 D.21÷7=34.求42里面有几个7?正确的解答是（）。
A.42÷6=7B.42＋7=49 C.42÷7=6 D.42－7=355.“56÷7○9”, 比较大小, 在○里应填的符号是（）。
A.＞B.＜C.＝D.－6.除数是3的算式是（）A.6÷3B.6×3C.6－3D.6÷27.同学们把24盆花, 平均摆成3排, 求每排摆了几盆花?正确的解答是（）。
A.24＋3=27(盆)B.24÷8=3(盆)C.24÷3=8(盆)D.24－3=21(盆)8.做一套衣服用4米布, 有28米布, 一共可以做（）套衣服。
A.32B.24C.7D.5二.判断题(共8题, 共16分)1.45里面有5个9, 9的5倍是45。
（）2.□÷9=□……□, 余数最大是8。
（）3.被除数是54, 除数是6, 它们的商是8。
（）4.用乘法口诀“四七二十八”计算28÷4=7。
（）5.每9朵百合花扎一束, 45朵可以扎5束。
（）6.一共有21个桃子, 平均装在7个盘子里, 每个盘子装3个。
（）7.计算5×9、49÷7和45÷5用的是同一句口诀。
（）8.把48个小皮球放在8个盒子里, 每盒一定放6个。
（）三.填空题(共8题, 共33分)1.根据题意填空:（1）28是4的________倍。
苏教版二年级数学上册第六单元测试题及答案三套
苏教版二年级数学上册第六单元测试题及答案三套苏教版二年级数学上册第六单元测试题及答案三套第6单元表内乘法和表内除法（二）第六单元过关检测卷一、我会填。
(每空1分，共36分)1．补充口诀。
1) 九九四十五，五五七七四。
2) 六六九十六，八八七十六。
四四三十六，XXX二十一，二十四。
2．4个8比5个8少16，比3个8多8.3．8个9比80少8，是56.4．找规律填数。
1) 63、54、45、36、27、18.2) 28、35、42、49、56、63.3) 56、48、40、32、24、16. 5．看图列式计算。
4 + 2 = 68 ÷ 4 = 25 + 1 = 610 ÷ 2 = 56．在空里填上合适的数。
8 × 5 = 407 × 9 = 6348 ÷ 6 = 89 × 8 = 7254 ÷ 9 = 67．在空里填上“>”“<”或“＝”。
7 × 5.8 × 7 + 6 ÷ 4 × 73 × 8 <4 × 8 × 8 ÷ 3 ÷ 227 ÷ 3 ÷ 24 ÷ 39 < 98 ÷ 18．两个乘数都是8，积是64.9．5个星期合计35天，56天是8个星期。
二、我会选。
(每题3分，共12分)1．计算下列算式时，与计算36÷9用同一句口诀的是(A．36÷6)2．2个8相加，和是多少？列式是(2＋8)。
3．下列口诀不可以写出两道乘法算式的是(C．四六二十四)4．48人坐船，每只大船坐8人，每只小船坐6人，选(A．大船)三、我会算。
(每题3分，共12分)2×7＝14，56÷8＝7，21÷7×9＝2740÷5＝8，4×7＝28，45÷5×2＝188÷8＝1，42÷6＝7，45÷9×3＝155×9＝45，6×8＝48，72÷8÷3＝3四、看图列式计算。
(必考题)小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》单元测试卷(包含答案解析)(3)
（必考题）小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法（二）》单元测试卷（包含答案解析）(3)一、选择题1．如果表示7，那么表示（）。
A. 21B. 7C. 282．9×□<64，□里最大填（）。
A. 8B. 6C. 73．4个8相加的和列式是（）。
A. 8+4B. 8×4C. 4+84．小红一天写6个字，一个星期一共写（）字。
A. 30个B. 42个C. 36个5．3乘9的积是多少，算式是（）。
A. 3×9B. 3+9C. 9-36．一个乘数是2，另一个乘数是8，它们的积是( )。
A. 10B. 16C. 187．一辆出租车坐4人，9辆出租车能坐多少人?正确的列式是（）。
A. 4×9B. 9-4C. 4+98．用“三八二十四”这句口诀解决的算式是（）。
A. 24÷6B. 24÷4C. 24÷39．求45÷9=□时用( )口诀来计算。
A. 四九三十六B. 五九四十五C. 六九五十四10．36+28 6×9比较，内应填（）。
A. <B. >C. =11．用“八九七十二”这句口诀可以计算的算式是（）。
A. 8×9B. 8+9C. 9+8D. 9 – 812．一千克香蕉8元钱，买3千克需要花（）元。
A. 11B. 24C. 5D. 16二、填空题13．一个因数是8，另一个因数是7，求积，列式是________，用到的口诀是________。
14．根据口诀“五七________”可以写出两道乘法算式为________和________，还可以写出两道除法算式为________和________。
15．在横线上最大能填几?________×3<22 8×________<65 40>9×________16．3的5倍表示________个________相加，________是6的7倍。
最新人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》单元测试卷(包含答案解析)(2)
最新人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法（二）》单元测试卷（包含答案解析） (2)一、选择题1．2 个乘数都是9积是（）。
A. 11B. 18C. 812．红色的气球有7 个黄色的气球是红色的8 倍黄色的气球有多少个？列式正确的是（）。
A. 7+8B. 7 × 8C. 56 3．积是 45 的算式是（）。
A. 20+25B. 9+9+9+9+9C. 54．小红一天写 6 个字一个星期一共写（）字。
A. 30 个B. 42个 C. 36个5．3 乘 9 的积是多少算式是（）。
A. 3 × 9B. 3+9C. 9-36．8 个 2 和 4 个 4 相比较结果是 ( )。
A. 8 个 2 大B. 4 个 4 大C. 一样大7．4× 7=28这个算式表示（）。
A. 4 的 7 倍是 28B. 28 里面有7 个 4C. 把 28 平均分成 7 份每份是 4 8．与 8×7＋ 8 得数相等的算式是：（）A. 8 × 8B.＋8 8C. 8 ×6－8 ×8 9．用“八九七十二”这句口诀可以计算的算式是（）。
A. 8 × 9B. 8+9C. 9+8 –8D. 9 10．一共有多少个铃铛列式正确的是（）。
A. 2 × 2=4B. 7 × 7=49C. 2 × 7=14D. 7+2=9 11．一个数除以最大的一位数商是5这个数是（）。
A. 45B. 9C. 812．两个乘数都是9积是（）。
A. 18B. 81C. 28二、填空题13．一个因数是 8另一个因数是7求积列式是 ________用到的口诀是 ________。
14．草地上有 8 只小兔一共有 ________只耳朵 ________条腿。
15．根据口诀“五七 ________ ”可以写出两道乘法算式为________和 ________还可以写出两道除法算式为 ________和________。
(常考题)人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》单元检测(含答案解析)(4)
（常考题）人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法（二）》单元检测（含答案解析）(4)一、选择题1．2个乘数都是9，积是（）。
A. 11B. 18C. 812．有4个小朋友，平均每人摘8个西红柿，一共摘了（）个西红柿。
A. 8+4B. 8×4C. 8÷43．有两个数，一个数是8，是另一个数的4倍，这两个数的积是（）。
A. 32B. 12C. 164．9×□<64，□里最大填（）。
A. 8B. 6C. 75．下面的算式，（）用的口诀是“三八二十四”。
A. 4×6=24B. 6×4=24C. 8×3=246．两个数相乘的积是18，算式可能是（）A. 2×9B. 9×9C. 9+97．3乘9的积是多少，算式是（）。
A. 3×9B. 3+9C. 9-38．一个乘数是2，另一个乘数是8，它们的积是( )。
A. 10B. 16C. 189．每盘有4块月饼，有8盘，一共有（）块月饼。
A. 32B. 28C. 1210．一辆出租车坐4人，9辆出租车能坐多少人?正确的列式是（）。
A. 4×9B. 9-4C. 4+911．58个苹果，至少拿掉（）个，能正好平均分给7个小朋友。
A. 2B. 1C. 312．4×7=28，这个算式表示（）。
A. 4的7倍是28B. 28里面有7个4C. 把28平均分成7份，每份是4二、填空题13．8个6相加的和是________；8和6相加的和是________。
14．1只兔子2只耳朵4条腿，8只兔子________只耳朵________条腿。
15．摆1个△用3根小棒，摆7个独立的△用________根小棒。
16．乘法算式：________或________17．乘法算式：________或________18．两个一位数的积是56，这两个一位数是________和________。
苏教版数学二年级上册第6单元《表内乘法和表内除法(二) 9乘法口诀表》教案
苏教版数学二年级上册第6单元《表内乘法和表内除法（二） 9乘法口诀表》教案一. 教材分析苏教版数学二年级上册第6单元《表内乘法和表内除法（二）9乘法口诀表》教案，主要围绕乘法口诀的教学展开。
本节课的内容是学生学习乘法口诀的重要阶段，通过本节课的学习，让学生能够熟练掌握9的乘法口诀，为后续学习其他乘法口诀打下基础。
教材中提供了丰富的例题和练习题，帮助学生巩固所学知识。
二. 学情分析二年级的学生已经学习了1-8的乘法口诀，对乘法口诀有一定的认识和理解。
但在运用乘法口诀解决实际问题时，还需要进一步的练习和巩固。
学生对于新知识的学习充满好奇，但在学习过程中容易注意力不集中，需要教师通过生动有趣的教学活动吸引学生的注意力。
三. 教学目标1.知识与技能：学生能够熟练掌握9的乘法口诀，并能运用口诀解决实际问题。
2.过程与方法：通过观察、操作、交流等活动，培养学生运用乘法口诀解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：激发学生学习乘法口诀的兴趣，培养学生的合作意识。
四. 教学重难点1.教学重点：学生能够熟练掌握9的乘法口诀。
2.教学难点：学生能够灵活运用乘法口诀解决实际问题。
五. 教学方法1.情境教学法：通过生动有趣的情境，引发学生的学习兴趣，帮助学生理解乘法口诀的意义。
2.游戏教学法：运用游戏活动，激发学生的学习兴趣，培养学生运用乘法口诀解决问题的能力。
3.合作学习法：引导学生进行小组合作学习，培养学生的合作意识，提高学生的学习效果。
六. 教学准备1.教师准备：熟练掌握乘法口诀的教学内容，准备相关的教学材料和教具。
2.学生准备：回顾1-8的乘法口诀，对乘法口诀有一定的认识和理解。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过创设有趣的情境，如小动物比赛等，引导学生回顾1-8的乘法口诀。
为新课的学习做好铺垫。
2.呈现（10分钟）教师通过展示乘法口诀表，引导学生观察和发现9的乘法口诀的特点。
引导学生总结9的乘法口诀的规律。
3.操练（10分钟）教师设计各种形式的练习题，让学生运用9的乘法口诀进行计算。
苏教版二年级上册数学第六单元-表内乘法和表内除法(二)-测试卷A4版打印
苏教版二年级上册数学第六单元表内乘法和表内除法（二）测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.“4×2=□÷8”，□里应填的数是（）。
A.64B.6C.32D.302.有27枝花，每3枝扎成一束，可以扎( )束。
A.9B.8C.103.下面与32÷8得数相同的算式是（）。
A.16÷4B.2×4C.28÷4 D .40÷54.王阿姨养了24条金鱼，每3条金鱼用一个鱼缸，一共需要（）个鱼缸。
A.8B.7C.6D.55.48是6的( )倍。
A.8B.2C.6D.36.杨树有8棵，柳树的棵树是杨树的4倍，柳树有几棵？正确的是（）。
A.4×8=32棵B.4+8=12棵C.32÷4=8棵 D.42÷8=4棵二.判断题(共6题，共12分)1.一共有21个桃子，平均装在7个盘子里，每个盘子装3个。
（）2.求35里面有几个5，列式为35÷5=7。
（）3.小花有40元钱，一支钢笔9元钱，她最多能买4支这样的钢笔。
（）4.把35个苹果，平均分给7个同学，每个同学能分到4个苹果。
（）5.被除数是54，除数是6，它们的商是8。
（）6.0除以任何一个不为0的数都是0。
（）三.填空题(共6题，共27分)1.在空格里填上合适的数。
（从左到右填写）2.括号内最大能填几?5×（）<16 （）×4<204×（）<254×（）<21 （）×6<2034>5×（）3.青蛙过河。
4.一个星期有7天，________个星期有56天；42天是________个星期。
5.在括号内填上合适的数。
56÷（）=8 3×3=72÷（）（）÷8=8（）÷（）=7÷76.填上合适的数。
（）÷3＝9 （）÷4＝9 （）÷9＝9四.计算题(共4题，共34分)1.直接写出结果。
最新人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》单元测试题(含答案解析)
最新人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法（二）》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．妈妈带了8张5元的人民币去买鞋，能买哪种鞋？A. B.2．1个小蛋糕要8元，7个这样的小蛋糕要（）元。
A. 1 5B. 49C. 563．二·一班有8个小组，每组做4张贺卡，一共做了多少张？正确列式是（）。
A. 8×4B. 8+4C. 8÷44．9×□<64，□里最大填（）。
A. 8B. 6C. 75．下面的算式，（）用的口诀是“三八二十四”。
A. 4×6=24B. 6×4=24C. 8×3=246．3个8相加，正确的算式是（）。
A. 3＋8B. 3×8C. 8×8D. 3×37．积是45的算式是（）。
A. 20+25B. 9+9+9+9+9C. 5×98．用“三八二十四”这句口诀不能计算（）。
A. 3×8B. 24÷3C. 4×69．36+28 6×9比较，内应填（）。
A. <B. >C. =10．58个苹果，至少拿掉（）个，能正好平均分给7个小朋友。
A. 2B. 1C. 311．1只青蛙4条腿，7只青蛙( )条腿。
A. 24B. 28C. 3212．用“二八十六”这句口诀计算的算式是（）。
A. 2+6B. 8×8C. 2×8D. 24÷8二、填空题13．在横线上填数：9×________＝54 7＋________＝159－________＝2 ________×7＝5614．有2排桌子，每排7张，一共有________张；有2排桌子，一排7张，一排3张，一共有________张。
15．4个9相加写成乘法算式是________，可以用乘法口诀________来计算。
结果是________。
(易错题)小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》单元测试卷(有答案解析)
（易错题）小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法（二）》单元测试卷（有答案解析）一、选择题1．2个乘数都是9，积是（）。
A. 11B. 18C. 812．对于6×9和54÷6，计算时所用的乘法口诀是（）。
A. 六九五十四B. 六八四十八C. 六七四十二3．3个8相加，正确的算式是（）。
A. 3＋8B. 3×8C. 8×8D. 3×34．8个3和3个8相比较，结果（）。
A. 8个3大B. 一样大C. 3个8大5．每盘有4块月饼，有8盘，一共有（）块月饼。
A. 32B. 28C. 126．8个5相加，写成乘法算式是（）A. 8+5B. 8+8+8+8+8C. 8×57．求45÷9=□时用( )口诀来计算。
A. 四九三十六B. 五九四十五C. 六九五十四8．超市里，①棒棒糖每包7元钱，②每包里面有6颗糖，③妈妈买了5包，一共要付几元钱?解决这个问题，要用到的信息是（）。
A. ①和②B. ①和③C. ②和③D. ①、②和③9．1只青蛙4条腿，7只青蛙( )条腿。
A. 24B. 28C. 3210．用“八九七十二”这句口诀可以计算的算式是（）。
A. 8×9B. 8+9C. 9+8D. 9 – 811．一个数除以最大的一位数，商是5，这个数是（）。
A. 45B. 9C. 812．与7×6＋7结果相同的算式是（）。
A. 7＋7＋7＋7＋7＋7B. 7×7C. 6＋7二、填空题13．根据口诀“五七________”可以写出两道乘法算式为________和________，还可以写出两道除法算式为________和________。
14．有2排桌子，每排7张，一共有________张；有2排桌子，一排7张，一排3张，一共有________张。
15．4个9相加写成乘法算式是________，可以用乘法口诀________来计算。
新人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》单元测试题(含答案解析)
新人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法（二）》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．1个小蛋糕要8元，7个这样的小蛋糕要（）元。
A. 1 5B. 49C. 562．9×□<64，□里最大填（）。
A. 8B. 6C. 73．8个3和3个8相比较，结果（）。
A. 8个3大B. 一样大C. 3个8大4．4个8相加的和列式是（）。
A. 8+4B. 8×4C. 4+85．两个数相乘的积是18，算式可能是（）A. 2×9B. 9×9C. 9+96．3乘9的积是多少，算式是（）。
A. 3×9B. 3+9C. 9-37．8个2和4个4相比较，结果是( )。
A. 8个2大B. 4个4大C. 一样大8．每盘有4块月饼，有8盘，一共有（）块月饼。
A. 32B. 28C. 129．5个9的和，列算式正确的是（）。
A. 5+9=14B. 9×6=54C. 5×9=4510．与8×7＋8得数相等的算式是：（）A. 8×8B. 8×6＋8C. 8×8－811．与7×6＋7结果相同的算式是（）。
A. 7＋7＋7＋7＋7＋7B. 7×7C. 6＋712．3个星期共有（）天。
A. 7B. 12C. 21二、填空题13．根据口诀“五七________”可以写出两道乘法算式为________和________，还可以写出两道除法算式为________和________。
14．摆6条这样的小鱼，要用________根火柴棒。
15．有2排桌子，每排7张，一共有________张；有2排桌子，一排7张，一排3张，一共有________张。
16．4个9相加写成乘法算式是________，可以用乘法口诀________来计算。
结果是________。
17．在横线里填上“+”、“-”、或“×”5________8=40 7________8=15 16________8=8 0________8=818．摆1个△用3根小棒，摆7个独立的△用________根小棒。
苏教版数学二年级上册第6单元《表内乘法和表内除法(二) 1复习》教案
苏教版数学二年级上册第6单元《表内乘法和表内除法（二） 1复习》教案一. 教材分析本节课为苏教版数学二年级上册第6单元《表内乘法和表内除法（二）1复习》。
教材内容主要包括表内乘法和表内除法的复习，让学生通过复习进一步掌握乘法和除法的基本运算规则，提高运算速度和准确性。
二. 学情分析二年级的学生已经初步掌握了表内乘法和表内除法的基本运算规则，但部分学生在实际操作中仍存在一定的困难，如运算速度慢、准确性不高。
此外，学生对于乘法和除法的应用场景还不够清晰，需要在教学中进行引导和巩固。
三. 教学目标1.知识与技能：进一步掌握表内乘法和表内除法的运算规则，提高运算速度和准确性。
2.过程与方法：通过复习和练习，培养学生独立思考、合作交流的能力。
3.情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的自信心和自主学习能力。
四. 教学重难点1.教学重点：表内乘法和表内除法的运算规则。
2.教学难点：乘法和除法在实际应用场景中的运用。
五. 教学方法采用讲授法、提问法、练习法、小组合作法等教学方法，引导学生主动参与课堂，提高学生的学习兴趣和积极性。
六. 教学准备1.教学课件：制作相关的教学课件，以便进行生动、直观的教学。
2.练习题：准备一些表内乘法和表内除法的练习题，用于课堂练习和巩固。
3.小组合作材料：准备一些材料，以便学生进行小组合作学习。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过提问方式引导学生回顾表内乘法和表内除法的运算规则，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）利用课件展示表内乘法和表内除法的运算规则，让学生直观地了解和掌握。
3.操练（10分钟）让学生进行表内乘法和表内除法的运算练习，教师及时进行指导和反馈。
4.巩固（10分钟）通过一些实际应用场景的问题，让学生运用乘法和除法进行计算，巩固所学知识。
5.拓展（10分钟）引导学生思考：乘法和除法在实际生活中的应用，让学生认识到数学的重要性。
6.小结（5分钟）对本节课所学内容进行总结，强调表内乘法和表内除法的运算规则及应用。
(压轴题)小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》单元测试卷(包含答案解析)(1)
（压轴题）小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法（二）》单元测试卷（包含答案解析）(1)一、选择题1．36+28________6×9比较大小，横线上应填（）。
A. <B. >C. =2．2个乘数都是9，积是（）。
A. 11B. 18C. 813．有4个小朋友，平均每人摘8个西红柿，一共摘了（）个西红柿。
A. 8+4B. 8×4C. 8÷44．红色的气球有7个，黄色的气球是红色的8倍，黄色的气球有多少个？列式正确的是（）。
A. 7+8B. 7×8C. 56÷85．下面的算式中，积是16的算式是（）。
A. 8×2B. 8+8C. 8×86．9×□<64，□里最大填（）。
A. 8B. 6C. 77．小红一天写6个字，一个星期一共写（）字。
A. 30个B. 42个C. 36个8．一瓶可乐7元，买5瓶可乐一共需要多少钱?正确的答案是( )。
A. 12元B. 30元C. 35元9．用“三八二十四”这句口诀解决的算式是（）。
A. 24÷6B. 24÷4C. 24÷310．5个班的同学去植树，每班分成6组，每组植8棵，算式8×6表示（）。
A. 一共有多少学生B. 一共植了多少棵C. 一个班植了多少棵11．4×7=28，这个算式表示（）。
A. 4的7倍是28B. 28里面有7个4C. 把28平均分成7份，每份是4 12．超市里，①棒棒糖每包7元钱，②每包里面有6颗糖，③妈妈买了5包，一共要付几元钱?解决这个问题，要用到的信息是（）。
A. ①和②B. ①和③C. ②和③D. ①、②和③二、填空题13．根据口诀“五七________”可以写出两道乘法算式为________和________，还可以写出两道除法算式为________和________。
14．在横线里填上“+”、“-”、或“×”5________8=40 7________8=15 16________8=8 0________8=815．中性笔一支2元，买8支要________元。
最新人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》单元测试题(包含答案解析)(2)
最新人教版小学数学二年级数学上册第六单元《表内乘法（二）》单元测试题（包含答案解析）(2)一、选择题1．二·一班有8个小组，每组做4张贺卡，一共做了多少张？正确列式是（）。
A. 8×4B. 8+4C. 8÷42．9×□<64，□里最大填（）。
A. 8B. 6C. 73．3个8相加，正确的算式是（）。
A. 3＋8B. 3×8C. 8×8D. 3×34．3乘9的积是多少，算式是（）。
A. 3×9B. 3+9C. 9-35．求45÷9=□时用( )口诀来计算。
A. 四九三十六B. 五九四十五C. 六九五十四6．36+28 6×9比较，内应填（）。
A. <B. >C. =7．每盒装7个乒乓球，用这样的4个盒子装30个球，结果怎样？（）A. 正好装满B. 没有全部装满C. 装不下这些乒乓球8．5个9的和，列算式正确的是（）。
A. 5+9=14B. 9×6=54C. 5×9=459．1只青蛙4条腿，7只青蛙( )条腿。
A. 24B. 28C. 3210．用“二八十六”这句口诀计算的算式是（）。
A. 2+6B. 8×8C. 2×8D. 24÷8 11．不能用“五七三十五”这句口诀计算的算式是（）。
A. 5×7B. 35÷7C. 35-512．与7×6＋7结果相同的算式是（）。
A. 7＋7＋7＋7＋7＋7B. 7×7C. 6＋7二、填空题13．小红用8根小棒搭了一艘小船，要搭这样的8艘小船，需要________根小棒。
14．乘法算式中，两个乘数都是7，积是________。
15．在横线上最大能填几?________×3<22 8×________<65 40>9×________16．4个8相加，和是________。
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苏教版二年级数学上册6、表内乘法与表内除法（二）测试
、口算。
（10%
72 - 9=40+ 5=48* 8 = 4 X 9=40—5 + 8=
24 - 3=18+ 2=6X 9=30* 5 =6* 2X 9 =
32 - 4=63+ 7=27* 9 =49* 7 =81* 9 X 4=
5X 7 =16* 8=36* 4 =45* 9 =3X 6* 2 =
、用竖式计算。
（16%
25+ 54=85—34=4X 7=64* 8=
19+ 45=90—34=9X 6=32* 8=
三、填空。
（17%
1.在56* 7= 8这个算式中，56是（）,7 是（),8是
读作（)°
2.在4 X 9 = 36这个算式中，4和9是1( ),36是（( )°
3.把下面的口诀填写完整。
（）六二十四五（）四十五三八（）
（）十八（）七十二（）得九），这个算式读作
），这个算式
班级姓名分数 _________
4.算3- 3时，想口诀：（）。
5.6个7比5个7多（），比7个7少（）；
6个9比4个9多（）个9，比9个9少（）个9。
6.2元可以换（）张5角；（）张2角可以换1张1元人民币。
7.8 + 8 + 8+ 6=口^口 + 口 = 口*口一□
8.按要求写算式。
（1）写出四道积是24的乘法算式。
（2）写出四道被除数是18的除法算式。
、、、
9.算“ 24点”
（1 ）53 1 2 （2） 8 63 1
四、在（）里填上合适的数。
（3%）
( )* 6 = 6( )+ 23= 40 ()X( )= 16 27=( )X9 3=()-6 5=15*()
五、在O里填上
“ +
”
、“一”、“X”
或“宁” 。
（3%
20=5 O 414=6O 8 12O 2=60 4 16=80 8801=10 7 48O 6=70 6
六、列式计算。
（16%
1.5个7相加得多少？
2.24里面有几个4 ?
3.7和9相加得多少？
4.9个7相加得多少？
5.54里面有9个几？
6.2个8的积是多少？
7. 比49多15的数是多少？
8. 除数是2,被除数是8,商是多少?
4.算3- 3时，想口诀：（）。
七、填表。
（3%
乘数
7
5
乘数
3
8
积
8
45
被除数
48 8
除数
8
3 商
6
3
列式:
□ + □ =□ □十口 =□ □ x 口 =□
□-□ =□
九、解决问题。
（27%
1.我们班有24人去旅游。
八、看图填空。
1. (1) 每（）个一堆，有（）堆萝卜，一共有（ ）个萝卜。
需要几辆?
（2）都乘
需要几辆?
2.小亮和5个小伙伴去看电影，每张票价 5角，他们要付多少元?
(2) 16个萝卜，平均分成（
）堆，每堆（ ）个。
列式
(3) 16个萝卜，每（ ）个一堆，平均分成了
）堆。
列式
2.
3.寄往外地的信要贴 8角的邮票，4元能买几张这样的邮票?
6.
(1)东东买6本日记本，一共用去多少元?
(2)小蓝买一个放大镜，都用 5元的来付，要付多少张?
(3) 阿姨买3个蛋糕，一共用去18元，每个蛋糕多少元?
(4) 自己再提出一个问题，并解答。
4.
(1) 上衣比裤子贵多少元？
(2) 买一件上衣的钱可以买几条裤子?
5. 一共有24个学具。
(1)平均分给三个小组，每组分几个? (2)每个小朋友分得几个
?
丸其盒 日记疾 蛋糕 魏丸鋭
16无 4元 ？元 20元。