高考阅读理解题型分析
高考英语阅读理解题题型归纳及应试技巧
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高考英语阅读理解题题型归纳及应试技巧高考英语阅读理解题题型归纳及应试技巧近几年来的高考英语试题不仅加大了阅读量,设题方式也越来越注重对学生深层次阅读理解才能的考察。
本人在长期的高考英语备考教学中,总结出阅读理解题常见出题方式及应试技巧,让学生在考场上能明白出题人考察目的,采取相应技巧,做到知彼,从而进步解题速度与准确性。
一、主旨大意题高考英语阅读理解的主旨大意题主要是考察考生在理解全文的根底上运用概括、判断、归纳、推理等逻辑思维的方法对文章进展高度的概括或总结的才能。
常见的设问方式有:标题类:W hat’s the best title/headline for thepassage?大意类:The text is mainly about . Thetopic / subject discussed in the passage is .From the passage, we can conclude that .作者意图类:What’s the writer’s purposeinwriting the passage?针对主旨大意类型的题,考生可以掌握以下解题策略:把握文章逻辑构造,快速找出主题;寻找主题句,确定文章中心思想;将首段中心句和各段第一句话连接成一个整体,得出文章主题;逆向思维法解标题类问题。
此类题关键在于通读全文,理解作者写作意图,不受干扰项细节影响,要把握好文章的大意,抓住文章的主题句,还应注意文章的体裁及写作目的。
二、数据推断题解答此类题,关键是要擅长捕捉有关数字的信息,然后在透彻理解原文的字面意义和题意的根底上,运用自己的数学知识,分列数字,对其进展分析^p 、推算,从而得出正确的结论。
如阅读理解题:……But now there is a Winter-swimmingEnthusiasts’Club and it has more than 2.000 mem.bers. The oldest is 84 years old and the youngest isonly 7. The members are from all walks oflife ……The question is : Among the winter-swimmersthe oldest is _____ years older than the youngestone.A. 91B. 84 C . 77 D. 7答案是C。
高中高考英语阅读理解解题技巧及经典题型
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高考英语阅读理解解题技巧及经典题型我们可将阅读理解归纳为以下四大题型,依据阅读理解题观察角度的不一样,可采纳不一样的解题技巧来对付。
Ⅰ.事实细节题属于细节种类的阅读理解题一般只针对某个特定的细节,题型能够多种多样。
此类题型一般分两种。
第一种是直接理解题,在原文中能够直接找到答案。
第二种是词义变换题,正确选项是原文有关词语和句子的变换。
做此类试题必定要抓住事件发生的时间、地址、人物、发展过程和结局等环节,所选答案必定要切合原文,切不行望文生义。
这种题型的主要发问方式常为:①Which of the following is true/NOT true in the passage?②Which of the following statements is NOT discussed/mentioned in the passage?③Which is the right order of the events given in the passage?④All the following statements are NOTtrue except.细节题的破解一般采纳寻读法,即先看试题,再读文章。
对有关信息进行迅速定位,再将有关信息进行整合、甄别、解析、对照,有根有据地清除扰乱项,选出正确答案。
此法增强了阅读的针对性,提升了做题的正确率,节俭了可贵的时间。
寻读法还特别适用于对图形表格类题材的理解。
做此种类的题目还要特别注意句子的逻辑关系。
英语中有很多功能词,如:表因果关系的because,since, as 等;表转折关系的but, however ,on the contrary, on the other hand 等等。
Ⅱ. 猜想词义题在高考阅读题中,考生碰到的最大阻碍常常有两个:一是被已认识的单词的某一熟知含义所误导;二是被完好不认识的单词的意思所阻挡,进而出现理解误差或理解困难,影响阅读的速度。
高考阅读理解技巧题目分析与答题方法
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高考阅读理解技巧题目分析与答题方法高考阅读理解是考察学生的阅读能力和理解能力的重要环节,也是考生普遍较为头疼的部分。
在这里,我们将针对高考阅读理解的题目,以及解题方法进行分析和总结,希望能够为广大考生提供有效的指导和帮助。
一、题目分析1. 文章主旨题文章主旨题要求考生判断整篇文章的中心思想、主要观点或者作者的写作目的。
为解答这类题目,考生可以从首段或者每段的首尾句入手,通过读懂文章大意和逻辑关系,进而确定文章的主旨。
2. 段落大意题段落大意题是要求考生理解和概括某一段落的内容要点。
在解答这类题目时,首先要读懂整段的主题句,然后通过阅读段中的细节和例证,进而概括出段落的大意。
3. 事实细节题事实细节题要求考生根据文章中的细节信息,找出正确的答案。
在解答这类题目时,考生需要细致的阅读文章,关注细节和数字等关键信息,同时也要小心排除干扰选项。
4. 推理判断题推理判断题是要求考生根据文章中的暗示和线索,进行归纳、推断或者判断。
考生在解答这类题目时,需要通过合理的推理和推断,并结合文章的逻辑关系和背景知识,做出合理的判断。
二、答题方法1. 进行精读首先,考生要进行精读,仔细阅读文章的每一个部分,抓住文章的中心思想和要点。
在阅读过程中,可以划线标记关键词和信息,以便在回答题目时能迅速找到相关内容。
2. 理解段落结构阅读理解的文章通常分为多个段落,每个段落都有自己的主题和论证思路。
考生需要读懂每个段落的主题句和论证结构,以便更好地理解每个段落的内容和意义。
3. 注意关联词和信号词文章中的关联词和信号词能够帮助考生理解文章的逻辑关系和推理过程,需要注意关联词如因果关系的“因此”、“所以”、“由于”等,以及转折关系的“但是”、“然而”、“相反”等。
4. 做好时间管理阅读理解题目需要学生在有限的时间内完成,因此需要考生合理安排时间。
可以在阅读前先浏览问题,优先解答自己易读的题目,这样可以避免花太多时间在某个问题上,从而影响后续的答题进度。
高考英语阅读理解9大题型
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高考英语阅读理解9大题型-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高考英语阅读理解9大题型+解题技巧英语考的好不好,看阅读理解错几个就知道了。
阅读理解如何快速提升?这几个秘诀帮你助攻↓阅读理解的题型设置要想做好阅读理解题,首先要对阅读理解的题型设置非常熟悉。
阅读理解的题型归纳起来无外乎以下几种。
1.猜测词义常见设题方式为:(1)What does the underlined wordphrase inPara. X probably means according to the passage(2)What does the bold word in the passage refer toetc.2.归纳大意和逻辑推理常见设题方式为:(1)What’s the main idea of the passage(2)What can we learn from the passage(3)What can we infer from the passage3.确定标题常见设题方式为:(1)Which of the following can act as the title of this passage(2)What’s the best title of the passage 4.正误判断常见设题方式为:(1)Which of the following statements is TrueFalse accordingto the passage(2)which of the following statementsis(not)mentioned in thepassage5.事件排序常见设题方式为:(1)Which is the right order of the events mentioned in thepassage6.作者意图或态度常见设题方式为:(1)What’s the author’swriter’sattitude towards somethingaccording to the passage(2)What does the author want to tell us 根据题型找到方法1.例证题①例证题的标记。
阅读理解九大题型
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“搜索代入”法
①返回原文,找出该词汇出现的地方。
②确定该词汇的词性 ③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词 性的词(如一下子找不到就再往上往下找),代入所给词汇在文 章中的位置(将之替换)看语义是否合适 ④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相,即答案。
注意: a.如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必然不是正确答案。 b.高考阅读不是考察字认识不认识,而是考察是否能根据上下文作出正确的判 断。 c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。注意不能靠单词词义 直接往下推。
①标志:attitude
②应精确理解四个选项的含义。
③不要掺杂自己的观点。 ④可以寻找文中一些具有感情色彩的词。如: fortunately,excessively,toomany.
⑤举例的方式。
⑥抓论述的主线。把第一段读透,把其他各段的段首段尾句拉出来,看整个 文章的谋篇结构。 ⑦做作者态度题时特别注意:首先看清楚是谁对谁的态度。
2.正确答案的特征:
①正确答案经常与中心思想有关。 ②正确答案的位置,最常见的三个位置是:段首段尾处、转折处、因 果处。
③正确答案经常运用的原则是:同义替换、正话反说、反话正说。
④从语气角度来看,正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达 的用词。如:can,may,might,possible,notnecessarily,some. ⑤正确答案经常具有概括性、深刻性,不能只见树木不见森林。
④找出该论点,并与四个选项比较,得出选项中与该论点最一致 的答案。 ⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是:就事论事。 即用例子中的某一内容拉出来让你去选。(╳) 要求:在阅读中,遇到长的例子,立即给这个例子定位,即找 出起始点,从哪开始到哪结束。
高考语文阅读理解中的常见题型及解题技巧
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高考语文阅读理解中的常见题型及解题技巧高考语文阅读理解是考生们备考中的重点和难点之一。
在阅读理解中,不同的题型要求考生具备不同的解题技巧和应对策略。
本文将详细介绍高考语文阅读理解中的常见题型,并提供相应的解题技巧。
一、主旨题主旨题是考查考生对文章主要内容的理解能力,要求找出文章的中心思想或主旨。
解决这类题目时,考生可以采用以下两种策略:1. 阅读全文:通读全文,通过整体的把握来判断文章的主旨。
关注文章的开头和结尾段落,它们通常会提供一些关键信息。
2. 重读局部:若阅读全文无法找到明显的中心思想,可以重读每段的首尾句,并结合段内关键词语,找出段落的主题词或核心句,从而推断出文章的主旨。
二、细节题细节题是考查考生对文章细节信息的理解能力,要求根据文章中提供的具体细节来做出判断。
解决这类题目时,考生可以采用以下策略:1. 仔细阅读:在阅读文章时要仔细阅读并理解每个细节,不要轻易将细节与题目中的选项对应。
2. 排除干扰:在选择答案之前,要排除那些表面看似正确但与文章内容不符的干扰选项。
三、推理判断题推理判断题是考查考生对文章逻辑推理能力的题型,要求考生根据文章提供的线索和信息进行推理。
解决这类题目时,考生可以采用以下策略:1. 注意词语:关注文章中的转折词、因果关系词等,这些词可以帮助理解作者的推理逻辑。
2. 推敲选项:对于推理判断题,选项往往是通过对文章的合理推断得出的。
仔细推敲选项,找出与文章相关的线索,从而判断其合理性。
四、观点态度题观点态度题是考查考生对文章观点和态度的理解能力,要求根据文章的表述确定作者的立场和观点。
解决这类题目时,考生可以采用以下策略:1. 关注词语:注意文章中表达观点和态度的词语。
例如,“我认为”、“可是”、“应该”等,它们往往会暗示作者的观点。
2. 对比选项:将选项与文章内容进行对比,找出与文章观点和态度相一致的选项。
总结:高考语文阅读理解中的常见题型包括主旨题、细节题、推理判断题和观点态度题。
高考语文:散文阅读四大题型详解
![高考语文:散文阅读四大题型详解](https://img.taocdn.com/s3/m/12f2c14659fafab069dc5022aaea998fcd224045.png)
高考语文:散文阅读四大题型详解一、作用题(一)标题的作用1.常考提问方式①标题的含义是什么?标题含义理解题能快捷、准确地考查出学生领悟作品内涵、初步鉴赏文学作品的能力。
这类题要求学生首先明确标题的表面义即字典义,然后弄清标题的语境义及延伸义,而语境义和延伸义一般与文章的主题有着直接的关系。
②标题的作用是什么?③为什么以此为标题?换成另一个标题好不好?④给文章取个合适的标题。
2.标题常见的作用①点名写作对象的特点和多层含义②表达作者主观感情和态度③揭示文章的主旨和哲理④成为文章的线索和构思思路⑤标题运用的修辞手法或写作手法的作用,如象征、比喻、一语双关等,有的标题对文中的人物和主题有象征作用。
⑥设置悬念,激发读者阅读兴趣解题思路:①题目含义:表面义、深层义。
②题目与表现手法的关系:运用何种修辞③题目与与文章结构关系:是否起到贯穿全文线索作用。
④题目与内容的关系:是否明确了时间、地点、人物、事件内容⑤题目与主旨情感的关系:是否揭示了文章的中心,表达了作者的情感。
⑥题目与人物命运的关系:是否暗示或揭示了人物的命运。
①明确标题含义:表层义、深层义。
②分析文章结构:与开头结尾的照应、文章的线索③标题与文章中心关系:本身的点题作用、揭示文章的中心内容④分析效果:注意题目本身特点(比喻等修辞、特定句式等);效果,生动形象、新颖含蓄、言简义丰、发人深思、引起读者思考及兴趣。
3.标题的含义一般标题有两层含义。
①联系表层含义即标题的字面义、常用义。
内容(词语的含义,点明写作对象、概括文章主要内容)。
②体会深层含义即比喻义、象征义、引申义等,往往是抽象的精神品质之类,常常是文章要揭示的中心。
答题步骤:第一步,理解标题的表层含义。
一般指的是其字典义或常用义。
第二步,体会标题的语境义(即比喻义、象征义、双关义和象征义等)。
第三步,联系全文内容,结合文章主旨,探究标题与文章中心的关系。
第四步,提炼整合答案。
答题模式:表层含义+深层含义+中心。
高考语文试卷各大题型解析
![高考语文试卷各大题型解析](https://img.taocdn.com/s3/m/8df07bd980c758f5f61fb7360b4c2e3f57272509.png)
高考语文试卷各大题型解析高考语文试卷中,各大题型涵盖了阅读理解、文言文、作文等多个方面。
这些题型在考试中被广泛使用,是考生获得高分的关键。
为了帮助考生更好地掌握各种题型,下面将进行详细的解析。
第一部分:阅读理解阅读理解一般分为短文阅读和长篇阅读两种。
其中,短文阅读主要考察考生对一段短文的理解能力,而长篇阅读则需要考生对一篇较长的文章进行全面的理解和分析。
短文阅读一般包括多种题型,如判断正误、选择题、填空题等。
解题方法:首先,要认真阅读文本,理解文章的含义。
其次,仔细审题,确定题目所要求的答案。
最后,结合文章中的细节和分析,进行答题。
在回答短文阅读的选择题时,可以利用排除法,将明显不对的选项先排除。
同时,在回答选择题的时候切勿死扣原文,因为有时候文本会存在歧义。
在回答长篇阅读题时,要进行分类思考,并注意文章中的重点和难点,尤其是对于给出的证据,要理解其真正意义。
第二部分:文言文文言文是高考语文试卷上的一道难点,但也是学科的重点。
在文言文的考试中,主要考察考生对文言文阅读和理解能力的掌握程度。
而文言文的题型也比较多,如带括号填空题、翻译题、辞章解释题、注释题等。
解题方法:针对文言文的考试,相对比较困难的是翻译题和理解题。
在回答翻译题时,应该意译法与直译法相结合,将原文的意思用现代汉语表达出来。
同时,应注意原文中文字与现代常用词的区别,并避免生硬地翻译词句。
在回答辞章解释和注释题时,应有一定的文言文阅读基础,注意对文言文中的重复和推理进行分析。
第三部分:作文作文是语文考试中的重头戏,也是获得高分的一道门槛。
高考作文一般有议论文、说明文、应用文、小说等多种形式。
在考试中,作文往往是通过主题命题来进行的,因此考生也必须根据命题要求,进行适当的写作。
解题方法:在作文中,一般常见的命题形式有抽象主题、故事主题和议论主题等。
在回答抽象主题时,要从思想、人生哲学和人类情感等方面进行思考,并从自身或者他人的事例中进行论证。
高考英语阅读理解的常见题型及解题方法
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即要求考生根据一定的上下文猜测生词的词义。它是高考英语阅读理解中的一个难点,同学们应引起充分重视。猜测生词词义的方法很多,常用的有同义解释法、因果推断法、前后对比法、基本构词法、语境理解法、举例说明法、常识背景法、类属分析法等。请看2005年安徽卷中一道词义猜测题:
More American people take their troubles with them on holiday, according to a new survey. Although 40 percent said that the main reason for going away is to escape pressure(压力) from work, almost all said they worry more than they do at home. Only four in every 100 said that they are happy and free of care.
◎By saying“the prize so dearly won”in paragraph 5, the writer wants to ______.
In the course of working my way through school, I took many jobs I would rather forget. But none of these jobs was as dreadful as my job in an apple plant. The work was hard; the pay was poor; and, most of all, the working conditions were terrible.
高考英语阅读理解评分标准
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高考英语阅读理解评分标准一、阅读理解题型分析在高考英语阅读理解部分中,主要包括选择题和非选择题两种题型。
1. 选择题选择题一般包括单项选择和多项选择。
在评分时,应根据考生对文章的理解程度和选项的准确性来判断。
评分标准如下:- 答案正确:给予满分(通常为2分);- 答案错误、漏选或多选:不给分。
2. 非选择题非选择题一般有填空题、判断题和匹配题等。
在评分时,应根据考生对文章细节、推理能力和语言表达的准确性来判断。
评分标准如下:- 答案正确且表达准确:给予满分(通常为2分);- 答案错误或表达不准确:不给分。
二、评分要点在阅读理解的评分过程中,我们应重点关注以下几个要点:1. 文章理解考生对文章的理解程度是评分的关键。
评分时应考虑考生是否能准确理解文章的主旨、重点信息和细节。
2. 答题准确性考生在选择相应答案或填写答案时的准确性也是评分的重要指标。
评分时应考虑考生的答案是否与正确答案一致。
3. 语言表达语言表达方面的准确性也应得到关注。
评分时应考虑考生的答案是否能清晰、准确地表达出文章所要表达的意思。
三、评分流程评分的具体流程如下:1. 阅读文章,理解文章主旨和内容。
2. 针对每个题目,先读问题,再读选项,用正确的理解和推理确定答案。
3. 将答案填写在试卷上,确保答案的准确性。
4. 对选择题,按照选择题的评分标准给予相应分数。
5. 对非选择题,针对答案的准确性和语言表达给予相应分数。
6. 汇总分数,得出最终的评分结果。
以上是对高考英语阅读理解评分标准的详细说明。
在评分过程中,应根据以上要点和流程进行准确、公正地评分,以确保对考生的公平评价。
*注意:以上评分标准仅供参考,具体评分以教育考试部门的官方规定和要求为准。
*。
高考英语阅读理解题型分析及应考策略
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高考英语阅读理解题型分析及应考策略从近年来自主命题和高中课改实验区新高考的变化来看,阅读理解的特点主要体现在以下三个方面:一是选材更加广泛、材料来源渠道更宽、题材体裁更加多样化;二是容量与分值调整较多;三是题型改进与创新步伐加快。
高考阅读理解题最大的不同的是词汇要求大幅度提高。
鉴于此,应注意拓宽学生阅读面,提升理解力。
一是阅读要有广度。
要选读体裁、题材多样化的有时代气息的文章;要让学生多掌握一些语言文化背景知识,向学生多提供一些供其精读和泛读的文章以加大语言材料输入量。
二是阅读要有深度。
应注意选择内容广泛、话题时兴、难度适当的文章来读,提供一些质量较高的文章,放弃那些质量一般的文章。
三是阅读要有速度。
力求每分钟阅读词数达到65-70之间。
平时要注意坚持意群阅读,克服指字读、出声读、不断回视;一次一词等不良习惯。
目前,阅读理解题大多采用提供多个选项供选择的题型,这种题型仍有其它题型难以替代的优点与特色。
所以,应该吃透这种题型,熟练掌握其解题技巧。
这种题型的出题类型主要有以下6种。
1、词义理解性问题。
即要求对文章中个别关键词,难词作出解释。
这就要求对通篇文章有较透彻的理解。
这类题旨在考查学生根据上下文对灵活变化的词义做出理解判断的能力。
常见问题形式有:①From the context(上下文),we can guess that the word “××” means....②The author uses the word “...” to mean...③The term “...” means ....④According to the passage,“XX”probably means....解题技巧:(1)必须熟练掌握英语科新课程考试大纲中列出的约3500个词汇与一定数量的短语。
(2)掌握必要的解题技巧。
由于所考单词的意义通常超出大纲,所以根据上下文推断词汇的能力显得尤其重要。
2023年全国新高考i卷的英语阅读理解解析
![2023年全国新高考i卷的英语阅读理解解析](https://img.taocdn.com/s3/m/5326b81a302b3169a45177232f60ddccdb38e667.png)
2023年全国新高考i卷的英语阅读理解解析一、概述2023年全国新高考i卷的英语阅读理解部分一直是考生备考的重点之一。
对于考生来说,了解并掌握这一部分的解题技巧及注意事项至关重要。
本篇文章将针对2023年全国新高考i卷的英语阅读理解部分展开解析,帮助考生更好地备战考试。
二、文章内容1. 阅读理解题型分类2023年全国新高考i卷的英语阅读理解部分题型大致分为主旨大意题、细节理解题、推理判断题等。
主旨大意题要求考生掌握文章的中心思想;细节理解题则需要考生从文章中获取具体信息;推理判断题则要求考生根据文章内容进行推理判断。
考生在备考过程中应熟悉各类题型的解题技巧,以便高效解题。
2. 解题思路及技巧针对主旨大意题,考生在阅读文章时应注意抓住文章的核心意思,避免被次要细节所迷惑,同时通过段落关系和语境来准确把握文章的主题。
对于细节理解题,考生应该在阅读过程中关注文章的重点信息,并且在做题时要注意文章中的指代关系,以免理解错误。
而在解推理判断题时,考生需门掌握文章的逻辑结构和作者的写作意图,以便准确进行推理。
3. 注意事项在解答阅读理解题时,考生需要注意以下几点:一是不要慌张,虽然时间紧迫,但考生应保持冷静,不要因为一道题耽误了整个题目;二是多读多练,通过多读文章,积累一定的阅读量,提高阅读理解能力;三是注重细节,有些题目可能会涉及到文章中的细小信息,考生需要在阅读时留意这些细节,以免在做题时无从下手。
三、结语2023年全国新高考i卷的英语阅读理解部分对考生的阅读和理解能力提出了挑战,但只要考生真正理解解题技巧及注意事项,并坚持练习,相信一定能在考试中取得好成绩。
希望本文的内容能为考生提供一些帮助,祝愿所有考生都能取得优异的成绩。
四、解题技巧的针对性分析针对不同类型的阅读理解题,考生应采取不同的解题思路和技巧。
对于主旨大意题,考生需要注意文章的核心信息,通常可以从文章的首尾段或者段落大意中找到答案。
强调句或者关键词汇也是寻找主旨大意的重要线索,因此解答此类题目时应当细读文章,并特别留意文章的中心思想。
高中英语高考阅读理解经典题型解答方法指导(共9种)
![高中英语高考阅读理解经典题型解答方法指导(共9种)](https://img.taocdn.com/s3/m/dd5bf4d60342a8956bec0975f46527d3240ca6f7.png)
高考英语阅读理解经典题型解答方法指导一、例证题①例证题的标记。
当题干中出现example,case,illustrate,illustration,exemplify时。
②返回原文,找出该例证所在的位置,既给该例子定位。
③搜索该例证周围的区域,90%向上,10%向下,找出该例证支持的观点。
例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
注意:举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。
举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。
④找出该论点,并与四个选项比较,得出选项中与该论点最一致的答案。
⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是:就事论事。
即用例子中的某一内容拉出来让你去选。
(╳)要求:在阅读中,遇到长的例子,立即给这个例子定位,即找出起始点,从哪开始到哪结束。
二、指代题①返回原文,找出出题的指代词。
②向上搜索,找最近的名词、名词性短语或句子(先从最近点开始找,找不到再找次近的,一般答案不会离得太远)。
③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词,看其意思是否通顺。
④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较,找出最佳答案。
三、词汇题“搜索代入”法①返回原文,找出该词汇出现的地方。
②确定该词汇的词性③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找),代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相,即答案。
注意:a.如果该词汇是简单词汇,则其字面意思必然不是正确答案。
b.高考阅读不是考察字认识不认识,而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。
c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。
注意不能靠单词词义直接往下推。
d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号,分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列,也就是两句话的意思相同,所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀,特别要注意寻找时的同性原则。
高考英语阅读理解题型例析及解题技巧总结
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高考英语阅读理解题型例析及解题技巧众所周知,历年高考英语试卷的阅读理解试题,主要包括以下四种题型:主旨大意题、细节理解题、推理判断题(含写作意图、目的等)、词义猜测题。
今天,我们结合历年真题,来讲解一下这四种题型的解题技巧。
一、主旨大意题这类题在设题时常会用到title, subject, main idea, topic, theme等词。
1. 归纳标题题特点:短小精悍,一般多为一个短语;涵盖性强,一般能覆盖全文意思;精确性强,表达范围要恰当,不能随意改变语意程度或色彩。
常见命题形式有:What’s the best title for the text?The best title for this passage is __________.Which of the following can be the best title for the passage?2. 概括大意题包括寻找段落大意(topic)和文章中心思想(main idea),常见命题形式有:What is the general/main idea of the passage?Which of the following expresses the main idea?What is the subject discussed in the text?What’s the article mainly about?【高考例题】27. What is the text mainly about? (2018全国卷Ⅲ)A. The rise and fall of a city.B. The gold rush in Canada.C. Journeys into the wilderness.D. Tourism in Dawson.【试题解析】正确答案:A。
主旨大意题。
文章第一段提出观点:一个城市之所以矗立在那里是有充分的原因的。
高考英语阅读理解题型分析份
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高考英语阅读理解题型分析(一)份高考英语阅读理解题型分析 11、记叙文记叙文又可分传记类和故事类。
传记类文章在阅读中时间是全文的关键,根据时间我们可以找到相关的事件,抓住文章的主要内容。
故事类文章情节性较强,阅读时要注意故事中的时间、地点、人物和发生的'事件,这些都是文章中的主要内容和信息,对于准确理解文章十分重要。
2、说明文说明文是对事物的形状、性质、特征、成果或功用等进行介绍,解释或阐述的文章。
把握所说明事物的特征和本质是理解说明文的关键。
说明事物特征的方法很多,主要有定义法、解释法、比较法、比喻法、数字法、图表法、引用法和举例法等。
● 数字说明文在阅读数字说明文时要特别注意文中数字的含义,从这些数字中可以找到文章的主要内容。
● 解释说明文解释说明文着重说明事物的本质、特征和功用等。
许多科普文章都属于这一类。
在阅读这类文章时要学会解决what, how, why 等一类的问题。
它们是文章的关键。
如能带着这些问题阅读,将会更迅速抓住文章的主题。
● 比较说明文比较说明文是通过对比方法说明问题。
在阅读这类文章时要善于把握全篇陈述的基本倾向。
作者在谈论一个有争议的问题时总要顾及到争议的各个方面。
但是,在一般情况下,作者的陈述总要倾向于某一种观点。
3、应用文应用文涉及的范围比较广,包括广告、通知、书信等。
应用文一般语言简洁,省略及不规范的句子较多。
阅读时一般要求考生全面掌握文章中提供的信息,并运用这些信息去解决问题。
因此对题干的理解尤为重要。
阅读理解的考题分为客观理解题(是指在短文中客观存在的事实,客观信息的答案一般都可以在原文中找到。
即理解文中的具体事实或抽象概念)和主观理解题(这类问题都不可能直接从原文中找到答案,须通过阅读文章对文章主旨和深层含义有更深理解,并据此进行判断和推理)。
其中细节理解题和猜测词义题属于客观题;主旨大意题和推理判断题属于主观题。
针对不同类型的题目,要在平时的练习过程中,结合具体的题目,给学生进行解题方法的指导和讲解。
高考语文阅读理解题型
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高考语文阅读理解题型高考语文阅读理解题型是检验学生语文综合能力的重要部分,它不仅考察学生对文本内容的理解,还考察学生分析、评价和综合运用语言的能力。
高考语文阅读理解题型通常包括以下几种:1. 文章主旨题这类题目要求考生概括文章的中心思想或主题。
考生需要通过阅读全文,理解文章的主要内容和作者的写作意图,从而提炼出文章的主旨。
2. 细节理解题细节理解题要求考生对文章中的具体信息进行准确把握。
这类题目往往涉及人物、时间、地点、事件等具体细节,考生需要仔细阅读,找到文章中对应的信息点。
3. 推理判断题推理判断题要求考生根据文章内容进行逻辑推理,得出合理的结论。
这类题目可能需要考生对文章中的隐含信息进行分析,或者对作者的观点进行推断。
4. 词义理解题词义理解题要求考生理解文章中特定词语或短语的含义。
这可能包括对生僻词、多义词、成语等的理解,考生需要结合上下文来确定词语的准确含义。
5. 作者观点态度题作者观点态度题要求考生分析作者在文章中所表达的观点和态度。
考生需要通过文章的字里行间,捕捉作者的情感倾向和价值判断。
6. 语段作用题语段作用题要求考生分析文章中某一段落的作用和意义。
考生需要理解该段落在全文中的位置和功能,以及它对文章整体结构和主题的贡献。
7. 信息整合题信息整合题要求考生将文章中的多个信息点进行整合,形成完整的信息链条。
这类题目往往需要考生对文章的整体结构和内容有深入的理解。
8. 写作手法分析题写作手法分析题要求考生分析作者在文章中使用的写作技巧和手法。
这可能包括修辞手法、叙述方式、结构布局等,考生需要对这些手法进行分析,并评价其在文章中的效果。
高考语文阅读理解题型的设置旨在全面考察学生的阅读理解能力,因此,考生在备考时需要系统地训练这些题型,提高自己的阅读分析能力。
同时,考生还应该注重培养自己的逻辑思维和语言表达能力,以便在考试中能够准确、高效地完成阅读理解题目。
高考阅读理解题型与解题技巧
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高考阅读理解题型与解题技巧阅读理解题是高考英语试卷中非常重要的一部分,它旨在测试学生对英语文章的理解能力、信息获取能力以及推理判断能力。
以下是一些常见的高考阅读理解题型及解题技巧:一、细节理解题细节理解题是高考阅读理解中最常见的一种题型,主要考查学生对文章中具体事实和细节的理解能力。
这种题型通常会以以下形式出现:1.根据文章内容,下列哪个选项是正确的?2.根据文章内容,可以得出以下哪个结论?3.下列选项中,与文章内容不符的是哪一项?解题技巧:1.定位法:先找到题目中的关键词或关键信息,然后在文章中寻找对应的位置,注意选项中的细节和原文的表述是否一致。
2.排除法:如果选项中出现了与原文不符的信息,那么这个选项就是错误的。
排除法可以帮助我们缩小选择范围,提高正确率。
二、推理判断题推理判断题是阅读理解中比较难的一种题型,它要求学生根据文章中的信息进行推理和判断,从而得出结论。
这种题型通常会以以下形式出现:1.根据文章内容,可以推断出以下哪个结论?2.文章中没有提到但是可以推断出来的是哪一项?3.根据文章内容,可以推断出作者的观点是什么?解题技巧:1.找到文章中的关键信息,尤其是转折词和表示因果关系的词。
例如:but、however、because等。
这些词可以帮助我们判断出作者的态度和意图。
2.注意文章中的细节描写和举例,这些细节和例子往往是为了支持作者的观点或论证某个结论。
因此,要学会从细节中寻找证据。
3.排除法同样适用于推理判断题。
如果选项中出现了与原文相反的观点或与作者意图不符的结论,那么这个选项就是错误的。
排除法可以帮助我们缩小选择范围,提高正确率。
三、主旨大意题主旨大意题是阅读理解中比较难的一种题型,它要求学生概括文章的主旨大意或中心思想。
这种题型通常会以以下形式出现:1.本文的中心思想是什么?2.下列哪个选项最能概括文章的主要内容?3.本文主要探讨了什么问题?解题技巧:1.找主题句:主题句通常出现在文章的开头或结尾,用来概括文章的主旨大意。
高考英语阅读理解考情解析
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and found children (who play with puzzles between 26
and 46 months of age) have better spatial skills (when
assessed at 54 months of age)].
引导定语从句,修饰先行词children
在该从句中还包含一个省略that的定语从句,修饰先 行词books。
句意: 对于我们来说,准备好去当地的图书馆是件大事, 在那 里我的孩子们可以挑选要读的书或者他们想让我读给他们听的 书。
THANK YOU
另外,由and, or, not only…but also等连接的并列成分或平行结构, 也会使句子变长。
主干
后置定语
[例2] The researchers [analyzed video recordings (of 53 时间状语、
child-parent pairs)(during everyday activities at home) 地点状语
six miles per hour) would burn about 800 calories per hour, (which is
approximately twice as many as they would burn walking), (although
fewer than running), (which would probably burn about 1,000 or more
leaves in a one-off treatment (that would last the plant's lifetime)].
引导同位语从句,解释说明先行 that引导定语从句,修饰treatment。 词the technology
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2010至2012年高考英语阅读理解题型分析2010至2012年高考英语阅读理解题型分析
阅读理解分值高,占试卷的比例大,无疑是考试的重头戏,也是决定考试中能否能拿高分的关键部分。
从文章内容上来讲,阅读理解涵盖了故事、人物传记、游记、广告、新闻、科普、评论等,从题材上来讲,包括记叙文、说明文、议论文、应用文等多种文体。
阅读理解侧重考察学生归纳主旨大意、查找细节、根据已知信息进行推理判断、根据上下文猜测词义等的能力。
针对阅读理解题型特点,现对2010至2012年高考英语阅读理解题型做以下分析。
2010年高考试题
文章体裁与题材
题型分析
分析:英语阅读理解部分,整体阅读量稳中有降,难度也有所下降。
四篇文章难度不等,相对而言,A和B两篇文章较容易,C、D两篇文章难度较大。
四篇文章体裁不一,题材各异。
15道题分别针对文章细节、主旨和词义句意等多方面进行考查。
2011年高考试题
文章体裁与题材
题型分析
分析:从上表可以看出,阅读理解部分最注重的是学生能够在限定的时间内从浩大的信息中找出有用的细节类信息,并能够据此作出正确的推理和判断;其次是能够在理解全文的基础上归纳出文章的主旨大意、猜测生词的可能含义、辨别文章的来源出处等。
词汇量的匮乏是制约学生阅读拿高分的关键。
许多学生反映考试中阅读理解部分失利的原因大多为看不懂文章、时间不够用等等,其根源就是词汇量太小,影响了对句义的理解和阅读的速度。
2012年高考试题
文章体裁与题材
题型分析
分析:2012年高考英语全国大纲卷的阅读理解相对11年难度而言稳中有降,更加考察学生词汇特别是相对陌生的词汇应用能力,这可以从当今高考的发展趋势中看得出来,要想拿到高分,唯有平时多多积累词汇。
有了词汇量的积累,配合合适的技巧,才能在高考前达到英语学习的巅峰状态!
三年高考汇总
主旨归纳题:主旨归纳题是高考的必考题目,旨在考查考生通过阅读归纳文章中心意思的能力。
做好这类题目,考生必须学会区分主要信息和次要信息;既要看到树木又要看到森林;既要弄清一词一句,又要通读全文,通篇理解。
推理判断型:是一种创造性的思维活动,但他并非无章可循。
关键要对文章给出的信息进行合理的分析判断,做到“有理有据”。
1、要吃透文章的字面意思,从字里行间扑捉有用的提示和线索,这
是推理的前提和线索。
2、对文章的表面信息进行挖掘和加工,由表入里,由浅到深,从
具体到抽象,从特殊到一般进行深层推理和符合逻辑的推理。
3、忠于原文,以文章提供的事实和线索为依据。
立足已知,推断未
知。
4、把握句段之间的逻辑关系,了解语篇结构。
猜测词义型:
1、根据定义解释或复述猜测词义
2、根据因果关系猜测词义
3、根据对比关系猜测词义
事实细节题:
1、直接信息
2、间接信息
3、信息综合
2013年备考Tip
1、保证阅读量,每天坚持阅读。
2、精泛结合,精读以近年真题为主。
3、练限时阅读,35分钟完成5篇总词数约2200的文章。
4、注意总结各题型答题规律。
5、单词就是得分力,只要背就能提分,同时掌握考纲要求的构
词法知识。