浙教版八年级科学下册 第一章 电与磁 全章练习含答案及部分解析
浙教版科学八年级下学期 第一章 电与磁 单元试卷(含答案)
浙教版科学八年级下学期第一章电与磁单元试卷一、选择题1.下列能说明电动机工作原理的实验是()A. B.C. D.2.关于电磁现象,下列说法正确的是()A. 铜制品很容易被磁化B. 电磁继电器中的铁芯,可以用永磁体代替C. 发电机正常工作时,是将电能转化为机械能D. 直流电动机的换向器,由两个彼此绝缘的金属半圆环组成3.如图所示的是条形磁体周围的磁感线分布图,在a、b、c、d四点中,磁场最强的是( )A. a点B. b点C. c点D. d点4.如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽,盆栽底部有磁体,底座内装有电磁铁。
给盆栽浇水前后()A. 盆栽受到的磁力大小不变B. 底座对桌面的压强大小不变C. 要使盆栽与底座之间距离不变,可改变电磁铁线圈内的电流方向D. 要使盆栽与底座之间距离不变,可适当增大电磁铁线圈内的电流5.在探究“通电螺线管外部磁场分布”的实验中,开关断开时小磁针甲、乙的指向如图所示,当开关闭合时,通电螺线管有磁性,则下列说法正确的是()A. 小磁针甲偏转,小磁针乙不偏转B. 小磁针乙偏转,小磁针甲不偏转C. 小磁针甲、乙均偏转D. 滑动变阻器滑片P从右向左滑动时,通电螺线管的磁性逐渐增强6.在如图所示的电路中,根据小磁针静止时的指向可知()A. a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极B. b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极C. a端是通电缧线管的N极,c端是电源负极D. b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极7.如图所示,先闭合开关S2,再闭合开关S1,则电磁铁的磁性将()A. 不变B. 减弱C. 增强D. 无法判断8.如图所示为直流电动机的工作原理,以下相关的分析中正确的是()A. 电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能B. 电动机工作过程中,线圈中也会产生感应电流C. 电动机的线圈转动1周的过程中电流方向改变4次D. 电动机中的线圈转动是利用了惯性,所以线圈质量越大越好9.如图所示的几种器件,工作时应用了电磁感应现象的是() A. 电铃B. 电风扇C. 风力发电机D. 门吸二、填空题10.如图是手摇节能LED手电筒,它可在无电的情况时手摇发电,是一款永远有电、无须更换电池的手电筒。
浙教版八年级科学(下)第1章电与磁检测题附答案解析
第1章电与磁检测题(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每题3分,共36分)1. 世界上第一个证实电与磁之间有联系的物理事实是()A.磁化现象B.地磁场的发现C.奥斯特实验D.电磁感应现象2. 下列四幅图中,通电螺线管的极性标注正确的是()3. (2015年湖北鄂州中考)如图2所示,闭合开关,先将导体错误!未找到引用源。
水平用力向右移动,导体错误!未找到引用源。
也随之运动起来。
下列说法正确的是( )A.实验装置中的甲装置产生的现象在生活中的应用是电动机B.实验装置中的乙装置的原理是电磁感应现象C.实验装置中的乙装置把机械能转化为电能D.如果回路均为超导材料制成,且导体错误!未找到引用源。
与错误!未找到引用源。
之间距离足够大,当回路中产生感应电流后,同时撤去两蹄形磁体,则回路中电流很长时间不消失4. 如图3所示,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片错误!未找到引用源。
向左移动时,电磁铁()A.错误!未找到引用源。
端是N极,磁性减弱B.错误!未找到引用源。
端是S极,磁性增强C.错误!未找到引用源。
端是S极,磁性减弱D.错误!未找到引用源。
端是N极,磁性增强5. 小明感觉自己的玩具电动车运动得太慢,总想提高电动机的转速,下面的做法不一定使电动机转速加快的是()A.增大电源电压B.减少线圈匝数C.换用磁性更强的磁极D.提高电压和增强磁场6. (2015年南宁中考)在如图4所示的实验中,用来探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关的实验是( )图2 图3图17. (2015年辽宁大连中考)要改变直流电动机线圈转动的方向,可行的办法是( )A.改变电流的大小B.改变磁场的强弱C.只改变电流方向D.同时改变电流方向和磁场方向8. 电梯为居民出入带来很大的便利,出于安全考虑,电梯设置有超载自动报警系统,其工作原理如图5所示,错误!未找到引用源。
为保护电阻,错误!未找到引用源。
为压敏电阻,其阻值随压力增大而减小。
下列说法正确的是()A.电磁铁是根据电磁感应原理制成的B.工作时,电磁铁的上端为S极C.超载时,电磁铁的磁性减弱D.正常情况下(未超载时),K与B接触9. 小金设计了一个如图6所示的线圈指南针,将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水中构成化学电池,铜片为正极,锌片为负极),浮在液面上的线圈就能指示方向了。
浙教版八年级科学下册电与磁全章测试题带答案1
1.如图所示,手压电筒都有一个按柄,通过塑料齿轮带动铜丝线圈内的磁性飞轮高速旋转,实现切割磁感线,产生感应电流,因此它是利用▲原理,把▲能转化为电能.2.电梯为居民出入带来很大的便利,出于安全考虑,电梯都设置超载自动报警系统,其工作原理如图甲所示。
已知控制电路的电源电压U=6伏,保护电阻R1=l00欧,压敏电阻R2的阻值随压力F大小变化如图乙所示,电梯底架自重和电磁铁线圈的阻值都忽略不计。
(1)当压敏电阻R。
受到的压力F增大时,其阻值减小,控制电路中的电流增大,从而使电磁铁的磁性增强。
电梯超载时,衔铁被电磁铁吸住,触点K与触点__▲__接触,电铃发出警报声。
(2)若电梯在20秒内将一位重600牛的乘客匀速提升l5米,求电梯对乘客做功的功率。
(3)当电磁铁线圈电流达到20毫安时:衔铁刚好被吸住。
若该电梯厢内站立总质量为1000千克的乘客时,试通过计算说明电梯是否超载。
(g 取l0牛/千克)3.如图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图,光控开关接收到红光时会自动闭合,压敏电阻若同时受到车的压力,其阻值变小,电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变_______ (强/“弱),当电流变化到一定值时,衔铁与触点______( 1/2)接触,电控照相机工作,拍摄违规车辆。
4.为了研究问题的方便,物理学家创造性地引入了一系列科学概念,譬如:○1在研究光的传播时引入了“光线”;○2在研究物质结构时引入了“原子”;○3在研究物质导电性时引入了“绝缘体”;○4在研究磁场时引入了“磁感线”;○5在研究人类听觉范围时引入了“超声”。
其中属于科学假想而实际并不存在的是()A.○1○2B.○1○4C.○3○4D.○2○55.如图是水位自动报警器示意图:(1)A、B都是碳棒,在水位由甲处升到乙处的过程中,碳棒B 受的浮力将___ (选填“变大”、“变小”或“不变”);(2)水库中的水是导体,当水位到达乙位置时,“控制电路”接通,电磁铁C产生磁性,吸下衔铁D,此时“工作电路”中__ 灯会发光警示;(3)若该灯两端的电压是220V,通过的电流是0.2A,则该灯的功率是W。
浙教版八下第一章电与磁知识点与练习含答案
电与磁考点梳理一、电和磁1.磁体及性质(1)磁体:具有磁性的物体。
(2)磁性:具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。
条形和蹄形磁体的磁性都是两端最强,中间最弱。
(3)磁化:使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。
原来的磁体与被磁化的物体间相互靠近的两磁极为异名磁极。
如图,当普通钢条A端靠近永磁体的北极,钢条被磁化后,A 端为南极。
(4)磁极:磁体上磁性最强处。
一个磁体有两个磁极:南极(S)和北极(N)。
(5)磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
(6)磁场①基本性质:它对放入其中的磁体产生磁力的作用。
磁体间相互作用是通过磁场而发生的。
②磁场的方向:磁场有方向性。
将另外一小磁针放在磁场中时.在任何一点小磁针北极所指的方向.就是该点的磁场方向。
③表示方法:用磁感线表示。
磁感线的特点:(a)磁感线是为了形象地描述磁场而虚设的曲线。
(b)磁体周围的磁感线从磁体北极出发,回到磁体南极。
(c)每一条磁感线上任何一点的方向都跟该点磁场方向一致。
2.电流的磁场(1)奥斯特实验:通电导线周围存在磁场。
其方向与电流方向有关。
(2)直线电流周围的磁感线:是一些以导线上各点为圆心的同心圆,这些同心圆都在跟直导线垂直的平面上。
(3)通电螺线管周围的磁场①磁感线形状:与条形或蹄形隧体周围的磁感线相似。
②判断方法:安培定则(如图)。
右手握住通电螺线管,四指所指的方向与电流环绕方向相同,大拇指所指的方向就是其北极。
3.应用:电磁铁①组成:带有铁芯的螺线管。
通电螺线管中间插入铁芯会使磁性显著增强。
②影响电磁铁磁性强弱的因素:电磁铁中电流越大,其磁性越强;电磁铁线圈匝数越多,其磁性越强。
4.磁场对电流的作用通电导体在磁场里要受到磁力的作用,力的方向跟电流方向和磁感线方向有关。
5.电磁感应现象闭合电路中的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流,这种现象叫电磁感应现象。
感应电流方向跟磁感线方向、导体做切割磁感线时的运动方向都有关。
浙教版八年级下册 第一单元电和磁单元练习(含答案)
第一单元电与磁单元练习一、选择题(每小题3分,共60分)1.下列关于发现电磁感应现象的科学家和由这一现象产生的划时代的发明,对应关系正确的是( )A.爱迪生——白炽灯B.贝尔——电话C.奥斯特——电动机D.法拉第——发电机2.如图所示,一条形磁铁周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁,这四根磁针静止时N极指向画错的是(磁针的黑端表示N极)( )A.磁针甲B.磁针乙C.磁针丙D.磁针丁3.如图所示的做法中,符合安全用电原则的是( )4.下列说法中错误的是( )A.电铃是利用电流的磁效应来工作的B.奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场C.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的D.电动机是把电能转化为机械能的装置5.关于电磁铁,下列说法不正确的是( )A.电磁铁磁性强弱跟通入线圈中的电流大小有关B.电磁铁铁芯要用钢做C.电磁铁磁性强弱跟线圈匝数有关D.电磁铁铁芯用软铁做较好6.闭合开关S后,小磁针静止时N极指向如下图所示。
那么图中电源的正极( )A.一定在a端B.一定在b端C.在a端或b端均可D.无法确定7.在制作简易电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以( )A.改变通电电流的大小B.将电源的正负极对调C.换用磁性更强的磁铁D.增加电动机的线圈匝数8.下列关于电磁铁和磁感线的说法,正确的是( )A.电磁铁的磁性有无和磁性强弱可以改变B.电磁铁能永久性地保持磁性C.磁感线是真实存在的D.磁体外部的磁感线总是从S极出发,回到N极9.由于工作需要,要使电磁起重机中电磁铁磁性增加,下列改装方法或措施可行的是( ) A.将两只绕线不同的电磁铁串联接入电路B.利用变阻器使通过螺线管的电流变大C.减少螺线管的匝数D.改变电流的方向10.下面关于直流电动机和发电机的几种说法中,正确的是( )A.电动机是把机械能转化为电能的装置B.电动机是利用通电线圈在磁场中转动的原理工作的C.发电机是把电能转化为机械能的装置D.发电机是利用电流磁效应原理工作的11.要想使一台直流电动机的转速增大一些,下列方法中不可能达到目的的是( ) A.增大线圈的电流强度B.更换电源,用输出电压较高的直流电源C.将磁体的磁极对调一下D.再增加一个磁体,使该磁体产生的磁场与原来磁场方向一致12.如图,为闭合回路放在磁场中的线圈的一边的截面a,当它在磁场中旋转一周时,下面说法正确的是( )A.a在位置①③时有感应电流B.a在位置②④时,有感应电流C.图中感应电流的方向改变一次D.a在所有位置时均有感应电流13.如右图所示的电路中,两只白炽灯A和B,两只插座C和D,其中安装有错误的是( )A.灯A B.灯BC.插座C D.插座D14.对下列四幅图阐述合理的是( )A.A图:磁场能产生电流B.B图:闭合开关,通电导体在磁场中受到力C.C图:闭合开关,导体棒在磁场中受到力D.D图:微波炉利用电流的热效应工作15.科学家研究发现:某些材料有巨磁电阻效应,即微弱的磁场变化可以导致电阻大小的急剧变化。
浙教版八年级下册科学第一章电与磁经典易错题专训含答案解析版
浙教版八年级下册科学第一章电与磁经典易错题专训含答案解析版
一、选择题
1.电磁继电器在电路中的角色是()
A.电源B.用电器C.开关D.导线
【答案】C
2.小俞买了一个磁悬浮玩具如图所示,其中上面的玩偶部分用磁铁做成,下面有一个带铁芯的电磁铁。
下列叙述正确的是()
A.由图可判断,该电源为直流电源,a端为负极
B.断开电路后,玩偶会落在软铁上,但玩偶依然受到磁力
C.将可变电阻的滑片向下移动,可使玩偶悬得更高
D.增加环绕的线圈匝数,可使玩偶悬得更高,玩偶在更高处静止时受到的磁力更大。
【答案】B
3.如图是研究电磁现象的四个实验装置。
相关说法正确的是()
A .图能证明通电导体周围有磁场,这个现象是法拉第首先发现的
B .图中开关闭合,磁场中的导体棒会受力运动,该过程机械能转化为电能
C .图是研究电磁感应现象的实验装置,当导体棒AB上下运动时电流计指针偏转
D .图是电磁继电器的原理图,电磁继电器被广泛应用于自动控制
领域
【答案】D
【解析】解:由图可知:
A、将通电导线放在小磁针之上,是用来研究通电导体周围是否存在磁场的实验,即奥斯特的电流磁效应实验,是奥斯特最先发现的,故A错误;
B、让通电导体放在磁场中,它会受到力的作用,这是用来研究磁场对电流的作用(或通电导体在磁场中受力)的实验,将电能转化为机械能,故B错误;
第1 页,共11 页。
浙教版八年级科学下册第1章《电与磁》测试题(含答案).docx
一、选择题(每小题2分,共30分) 1.指南针是我国古代四大发明之一。
下列说法正确的是(A)2.下列是一些与用电安全相关的现象,其中符合安全用电原则的是(D)【解析】 电磁感应现象是闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,产生感应电流,符合 的是Do铁的是(B)第1章自测题A. 指南针是一个磁体B. 指南针折断后只有一个磁极C. 指南针能吸引铜、铝等物质D. 指南针指向不会受附近铁块的影响3.如图四个实验中,用来探究电磁感应现象的是(D)4. 若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的, 如图所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁地理南极地轴C A B【解析】地球是个大磁体,地磁场的形状与条形磁铁相似,地磁的北(南)极在地理的南(北)极附近。
5.如图所示为某汽车启动电动机的电路。
当启动器开关闭合时,有微小电流通过器件X,接着有强并将电动机启动。
请你根据所学知识想一想,X可能是(D)【解析】电磁继电器可实现用低电压和弱电流电路的通断,来控制高电压和强电流电路的通断。
6.爱因斯坦曾说,在一个现代的物理学家看来,磁场和他坐的椅子一样实在。
如图所表示的磁场与实际不相符的是(0【解析】磁体周围的磁感线分布方向是北极出来指向南极,所以A和D是正确的;B图根据右手螺旋定则判断直线电流的磁感线分布是正确的;C图中根据右手螺旋定则判断通电螺线管的下端是N 极,磁感线应从N极出来,故C错误。
7.关于磁场、磁感线,下列描述中正确的是(C)A.磁场分布局限于某一个平面内B.磁感线可以交叉C.磁场是具有强弱和方向的D.磁感线客观存在【解析】磁体的磁场是立体的,A错;磁感线不会交叉,B错;磁感线是人们为了方便研究磁场而引入的,并非客观存在,D错。
8.如图所示,磁感线竖直向下,刀3棒运动,灵敏电流表指针偏转(B)A.灵敏电流计B.发电机D.电磁继电器大电流通过电动机,(第5C.通电螺线管的磁场D.蹄形磁体的磁场(第8题)A.刀8棒可能是竖直向下运动的B.48棒可能是水平向左运动的0.开关断开,电流表指针也会偏转D.实验说明电路有电流不一定需要电源【解析】闭合电路中的部分导体切割磁感线时,电路中会产生感应电流,48棒竖直向下运动时,没有切割磁感线,电路中没有电流,故A错误;48棒水平向左运动时,导体切割磁感线,电路中有电流产生,故B正确;开关断开,电路开路,也没有电流,故C错误;48棒切割磁感线,电路中产生电流,刀8棒相当于电源,故D错误。
2023-2024学年初中物理浙教版八年级下第1章 电与磁单元测试(含答案解析)
2023-2024学年浙教版初中物理单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、多选题(本大题共计2小题,每题3分,共计6分)1.英国物理学家法拉第经过10多年的探索研究发现了电磁感应现象,下列哪些电器利用了电磁感应现象()A. 电动机B. 发电机C. 扬声器D. 动圈式话筒【答案】B, D【解析】解: A.电动机即通电能动,是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的,故 A不符合题意;B.发电机即利用闭合电路中的线圈在磁场中做切割磁感线运动的方式产生电流的,是将机械能转化为电能的过程,是利用了电磁感应现象的原理,故 B符合题意;C.扬声器把电信号转化为声信号,利用了通电导体在磁场中受力的作用的原理,故 C 不符合题意;D.动圈式话筒是把声信号转变成电信号,声信号的振动带动线圈在磁场中振动,产生电流,是电磁感应现象原理,故 D符合题意.故选 B D.2.下列说法中正确的是()A. 一切物体都能被磁化B. 磁场对放入其中的磁体有力的作用C. 磁场和磁感线都是客观存在的D. 沈括是世界上第一个发现地磁偏角的科学家【答案】B, D【解析】 A 、磁场只能磁化磁性物体,如铁、钴、镍以及它们的合金,还有一些氧化物等,这些物体可以在磁场中进行磁化,但其他物体不会在磁场中被化,故A错误;B、磁体周围存在着磁场,磁体间的相互作用是通过磁场发生的;故磁场对放入其中的磁体具有力的作用,故B正确;C 、磁场是客观存在的,磁感线是为了研究磁场而假设的物理模型是客观不存在的,故C错误;D、沈括是最早发现磁偏角的科学家,故D正确。
二、选择题(本大题共计6小题,每题3分,共计18分)3.图甲是一种磁悬浮地球仪,图乙是其内部结构示意图,底座里面有一个电磁铁,可使内部有磁体的地球仪悬浮在空中。
浙教版8年级下册 第一章 电与磁 解答题(解析版)
浙教版8年级下册第一章电与磁解答题一、电磁现象1.小明把一根条形磁铁放在玩具船上(船头方向为条形磁铁的S极),把船放在静水中,船头向着东方。
松手后,小明惊奇的发现船头转动起来.(1)小船为什么会转起来?(2)猜一猜船头转动到什么方向时会静止下来,为什么?【答案】(1)船头是S极,当船放入静水中后,船头向着东方,由于地球是个大磁体,根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,所以船会转动(2)船头会转到南方会静止下来,因为地磁铁的N在地理南极附近,根据异名磁极相互吸引,因而船头会转到南方【解析】【分析】地球本身是一个大磁体,在地球周围存在在地磁场,地理南极对应地磁的北极,地理的北极对应地磁的南极。
能自由活动的磁体在地球表面处于静止时N极始终指向地理的北极,S极始终指向地理的南极。
2.请解释下面的内容:地球周围的磁感线的方向总体上看是由南方指向北方。
地磁场方向在赤道附近上方水平指向北方,在地球地理北极附近竖直向下,在地理南极附近竖直向上。
【答案】由于地球本身就是一个大磁体.地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近,而磁感线在磁体的外部总是从N极出发,回到S极,所以就会出现“地球周围的磁感线的方向总体上看是由南方指向北方.地磁场方向在赤道附近上方水平指向北方,在地球地理北极附近竖直向下,在地理南极附近竖直向上”的现象。
【解析】【分析】了解地磁场的特点,知道地磁两极与地理两极的关系以及磁感线的方向,可顺利解答。
地球本身就是一个大磁体;地磁的北极在地理的南极附近;地磁的南极在地理的北极附近;磁感线在磁体的周围从N极出发,回到S极。
【解答】答:由于地球本身就是一个大磁体.地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近,而磁感线在磁体的外部总是从N极出发,回到S极,所以就会出现“地球周围的磁感线的方向总体上看是由南方指向北方.地磁场方向在赤道附近上方水平指向北方,在地球地理北极附近竖直向下,在地理南极附近竖直向上”的现象。
浙教版八年级下学期科学同步练习《电生磁》含答案
第一章 电与磁第2节 电生磁直线电流的磁场1.同学在做奥斯特实验时,在静止的小磁针上方,分别用如图甲和乙两种方式放置一根导线,当导线通电时小磁针明显偏转的是( )A、甲B、乙C、甲和乙D、都不偏转2.某科学兴趣小组模拟奥斯特实验来研究电和磁的关系。
他们在小磁针的上方拉一根水平方向放置的直导线,电源选用两节1.5V的新干电池。
当直导线通电时,该组同学未观察到小磁针偏转的现象。
造成上述现象的原因可能是( )A.导线未沿南北方向放置B.导线未放置在小磁针的一侧C.电源电压偏低D.选用的直导线太粗3.如图是奥斯特实验的示意图,下列有关分析正确的是( )A.通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B.发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用C.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关4.如图所示,一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过小磁针的上方,小磁针的N极向纸外偏转。
对带电粒子束的判断:①向右飞行的正离子束;②向左飞行的正离子束;③向右飞行的电子束;④向左飞行的电子束,则正确的是( )A.②③B.①④C.②④D.①③5.一束带负电的电子流经过一暗盒附近,运动轨迹发生偏转,如图所示。
则暗盒中可能存在的物体为( )①磁铁 ②铅块 ③带正电荷的物体 ④带负电荷的物体A.①③B.②③C.②④D.只可能是③6.如图所示,一橡胶圆环经过毛皮摩擦后,绕圆心在纸面内逆时针转动,在圆环的外部与内部有两个可以自由转动的小磁针甲、乙,则( )①磁针甲的N极转向纸而外②磁针甲的S极转向纸面外③磁针乙的N极转向纸面外 ④磁针乙的S极转向纸面外A.①③B.①④C.②③D.②④7.如图为一种自动开合式笔记本电脑。
按关机键时,电磁体和永磁体之间产生的吸引力扣合笔记本;按开机键时,电磁体和永磁体之间产生的排斥力打开笔记本。
永磁体是固定在笔记本里面的,磁场方向基本不变。
下列分析不符合逻辑的是( )A.按开机和关机按钮时,电磁体的磁场方向相同B.通过改变电流方向可以改变电磁体磁场的方向C.增大电流的强度可以增大排斥力或吸引力D.增大永磁体的强度可以增大排斥力或吸引力8.汤姆生在研究阴极射线时发现了电子。
浙教版八年级科学第一章电与磁单元测试精选题与及含答案
浙教版八年级科学第一章电与磁单元测试精选题与及含答案一、选择题1.如图所示的甲乙丙丁四个装置,可以用来演示相应的科学现象,则下列表达正确的是()A.图甲可用来演示电磁感应现象B.图乙可用来演示磁场对电流的作用C.图丙可用来演示电流的磁效应D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系2.小明家在新家装修时,家庭电路安装好后,电工为了检验电路中是否存在短路现象,准备去掉熔断丝,在熔断器上接一试验灯泡进行诊断,下列判断错误的是()A.闭合开关,试验灯泡和灯L都发光,但都较暗,说明灯L发生了短路B.闭合开关,试验灯泡和灯L都发光,但都较暗,说明电灯所在的支路正常C.没有闭合开关,试验灯泡和灯L都发光,但都较暗,说明开关发生了短路D.没有闭合开关,试验灯泡就正常发光,其它电灯不亮,说明干路发生了零火线相碰3.根据通电螺线管周围存在磁场(如图所示)的实验事实,某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说:地磁场是由绕地球的环形电流引起的。
下图中符合他假说的模型是()A.电流沿纬线由东向西B.电流沿纬线由西向东C.电流沿经线由北向南D.电流沿经线由南向北4.如图所示为某汽车起动电动机的电路。
当启动器开关闭合时,有细小电流通过器件X,接着有强大电流通过电动机,并将电动机启动。
请你根据所学知识想一想,X可能是哪一种器件?()A.灵敏电流计B.发电机C.电磁铁D.电磁继电器5.小红对如图所示的甲、乙两个探究实验进行比较后有了以下几点认识,其中正确的是()A.甲实验是发电机的原理,乙实验是电动机的原理B.甲实验是用来探究磁场对通电线圈的作用的实验装置,乙实验是用来探究磁能否生电的实验装置C.实验时,甲实验中导体ab相当于电路中的电源,乙实验中导体ab相当于电路中的用电器D.甲实验中机械能转化为电能,乙实验中电能转化为机械能6.如图所示,若要使滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧秤的读数变大,则变阻器接入电路的方式可以是()A.C接E,D接F B.C接E,B接FC.A接E,D接F D.A接E,B接F7.如图是一些研究电现象和磁现象的实验。
浙教版八年级科学下册第1章《电与磁》同步习题(全章,含答案)
第1章电与磁1.1 指南针为什么能指方向(1)A组1.甲、乙两个磁极之间有一个小磁针,小磁针静止时的指向如图所示,那么(D)(第1题)A. 甲、乙都是N极B. 甲、乙都是S极C. 甲是N极、乙是S极D. 甲是S极、乙是N极2.把一根条形磁铁从中间切断,得到的是(C)A. 一段只有N极,另一段只有S极的磁铁B. 两段没有磁性的铁块C. 两段各有N极和S极的磁铁D. 两段磁极无法确定的磁铁3.两个外形完全相同的铁条a、b。
如图甲所示,用手拿住b,a不会掉下来;如图乙所示,用手拿住a,b会掉下来。
这个现象说明(B)(第3题)A. a、b均是磁铁B. b是磁铁,a不是C. a是磁铁,b不是D. a、b均不是磁铁4.如图所示,在条形磁铁的一端吸引着两根大头针的针尖部位,则两根大头针的针帽将会(B)(第4题)A. 互相吸引B. 互相排斥C. 既不排斥也不吸引D. 无法判定5.如图所示,一张百元新钞票好像被一支笔“戳通”了,实际上这张新钞票依然完好无损,这里应用了磁现象的有关知识。
原来,这支笔的笔杆(纸币的下方)与笔头(纸币的上方)可以互相分离,笔杆上与笔头相连的一端内部装有小磁铁,则笔头内的材料可能含有铁(填“铜”“铁”或“塑料”)。
若想探究笔头内的材料是否具有磁性,现提供下列器材:①小磁针、②大头针、③碎纸屑,其中可用来完成探究任务的有①②(填序号)。
(第5题)6.如图所示是小梦从市场上买来的磁铁魔术玩具,它呈橄榄球形。
两个橄榄球形磁铁抛起来后,在空中就会相互吸引、碰撞,发出类似蛇叫的清脆响声,故又名“响尾蛇蛋”。
小梦想知道这个磁铁的磁极在哪儿呢?请你设计实验帮助小梦解决问题:(第6题)(1)写出你选用的实验器材:橄榄球形磁铁,一盒大头针。
(2)简述实验过程及现象:把橄榄球形磁铁放在大头针盒里,然后拿出来观察,吸引大头针数目最多的两个部位就是橄榄球形磁铁的两极(合理即可)。
B组7.如图所示,由图中可知下列说法正确的是(C)(第7题)A.甲物体有磁性,乙、丙两物体没有磁性B.乙物体肯定有磁性,甲、丙两物体没有磁性C.甲、乙、丙三个物体可能都有磁性D.甲、乙、丙三个物体肯定都没有磁性【解析】由图可知,甲、乙两物体相互排斥,乙、丙两物体也相互排斥,根据磁极间相互作用原理,同名磁极相互排斥,故可判断甲、乙、丙可能均有磁性。
浙江省八年级(下)科学第1章 电与磁单元综合测试含答案
第一单元综合测试本试卷共100分,考试时间70分钟。
注意事项:1、答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2、选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其它答案,不能答在试卷上。
一、选择题(本题共14个小题;每小题3分,共42分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的)1.如图所示,内部均装有磁铁的两块清洁器 和 隔着窗玻璃总能合在一起移动,这让玻璃清洁变得安全高效,关于清洁器的分析正确的是( )A.两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引B. 受到的重力和 对 的吸引力是一对平衡力C.玻璃对 的支持力和 对 的吸引力是一对相互作用力D.移动 时, 也能跟着一起移动,说明力能改变物体的形状2.如图所示,将铁钉放在某矿石附近,铁钉立即被吸引到矿石上,此现象说明该矿石具有( )A.磁性 B.导电性 C.弹性 D.绝缘性3.如图电路中,电源电压为6伏,小灯泡上标有“6伏,0.5安”字样,轻质弹簧上端固定且和导线接触良好。
当开关S断开时,弹簧下端恰好能与水极槽中的水银面接触。
当开关S闭合时,小灯泡将( )A.正常发光 B.不能发光C.忽明忽暗 D.以上三种情况都有可能4.下图中,关于通电螺线管旁的小磁针受到通电螺线管磁力作用静止后指向正确的是()A.B.C.D.5.小丽通过实验找到了“通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向之间的关系”,她对图所示的螺线管中电流方向和通电螺线管的极性作出下列判断,其中正确的是( )A.通电螺线管右端是N极B.通电螺线管左端是N极C.通电螺线管外部的磁场与蹄形磁铁的磁场相似D.若改变螺线管中的电流方向,通电螺线管的极性不变6.如图所示为某汽车一键启动电路。
当按下一键启动按键时,有细小电流通过X,接着有强大电流通过电动机,将电动机启动。
请你根据所学知识想一想,X可能的器件的是( )A.电流表 B.电磁继电器 C.电压表 D.发电机7.如图所示是“线圈不能持续转动”的三幅实验图,下列说法中不正确的是()A.三幅图中,导线ab、cd所受的磁力方向始终没有发生改变B.图乙中,线圈能够持续往下转动变成图丙所示,是由于惯性C.通电一段时间后,线圈abcd一定会在图乙所示的位置D.只要开关始终闭合,线圈abcd一定会在图乙的平衡位置左右摆动,永不停止8.电磁炮是一种先进的动能武器,它是利用磁场对通电导体作用的原理,对金属炮弹进行加速,具有速度快、命中率高等待点。
浙教版八年级下科学第一章电与磁单元测试(带答案解析)
浙教版八年级下科学第一章电与磁单元测试一、单选题(共20题;共40分)1.下图给出了小科设计的楼梯照明电灯的四种控制电路,其中S1、S2分别为楼上和楼下的开关(都是单刀双掷开关)。
要求拨动其中任一开关,都能改变电灯原来发光或熄灭的状态。
在实际应用中最好的方案是( )A. B. C. D.2.图是电流表的内部结构示意图.当电流通过线圈时,线圈在磁场中转动从而带动指针偏转.下列选项与电流表工作原理相似的是()A. 指南针B. 发电机C. 电动机D. 电磁铁3.太湖新城正处于如火如荼的建设之中,越来越多的企业开始进驻其中.如图所示是某单位使用的一种水位自动报警器的原理图,有关该报警器工作情况的下列叙述,不正确的是()A. 该报警器红灯是报警灯,当水位到达A后,水在一般情况下是导电的,使下面的电路导通B. 该报警器的红、绿灯不会同时亮C. 当水位没有达到A时,电磁铁没有磁性,只有绿灯亮D. 当该报警器报警时,电磁铁的上端是N极4.关闭并拔出电动自行车的钥匙,用力踩踏使其前进,会发现按下喇叭开关时,喇叭也能发出鸣叫,这是因为此时()A. 电动自行车的内部电路漏电了B. 钥匙开关没有切断喇叭与电源的连接C. 发电机变成了电动机D. 电动机变成了发电机5.如图所示,闭合开关S后,只进行下列一项操作,一定能使电磁铁磁性增强的是()A. 变阻器的滑片向右移动B. 变阻器的滑片向左移动C. 开关由1拨到2D. 把电源的正负极对调6.在昼夜明灯的地下停车场,驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停。
如图是小吴设计的自动控制电路图,将光控开关(遮光时开关闭合)装在每个车位地面中央,红绿灯装在车位入口上方。
当车位未停车时绿灯亮,当车位已停车时红灯亮,则图中L1、L2( )A. 都是红灯B. 都是绿灯C. 红灯、绿灯D. 绿灯、红灯7.下列设备或电器中,其主要工作原理与电磁铁无关的是( )A.电铃B. 电熨斗C. 电磁选矿机D. 电磁起重机8.在探究通电螺线管的实验中,小明连接了如图所示的电路,通电螺线管M 端放有一小磁针,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,下面说法正确的是( )A. 通电螺线管M 端为S 极B. 小磁针N 极指向水平向右C. 若滑动变阻器的滑片P 向b 端移动,通电螺线管的磁性增强D. 若滑动变阻器的滑片P 向b 端移动,通电螺线管的磁性减弱9.连接如图所示电路,提供足够数量的大头针,只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片P的位置,无法探究()A. 电流的有无对电磁铁磁场有无的影响B. 电流方向对电磁铁磁场方向的影响C. 电流大小对电磁铁磁场强弱的影响D. 线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响10.如图为我国新型反潜巡逻机.机尾的“棍子”叫做磁异探测器,它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流,从而发现潜艇的存在。
浙教版八年级科学下册 八下第1章《电和磁》综合测试(第1章综合)含答案
浙教版八年级科学下册八下第1章《电和磁》综合测试(第1章综合)含答案姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 如图所示,闭合开关,先将导体 ab 水平向右移动,导体cd 也随之运动起来。
下列说法错误的是()A.实验装置中的甲装置产生的现象在生活中的应用是发电机B.实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是电动机C.假如与开关串联一个电流表,我们能看到开关闭合后,不管导体 ab 如何移动,电流表的示数将保持不变D.如果回路均为超导材料制成,且导体 ab 与 cd 之间距离足够大,当回路中产生感应电流后,同时撤去两蹄形磁体,则回路中电流很长时间不消失2 . 如图所示是家庭电路示意图。
下列说法正确的是()A.如果熔断器中的保险丝烧断,可以用铜丝替换B.与开关S直接相连的导线a是零线C.若在导线a和b之间接一个灯泡L1,则L1与L串联D.若c处断开,洗衣机插头插入插座,洗衣机虽能工作但有安全隐患3 . 科学是一门以实验为基础的学科,实验为很多科学结论提供了有力的支持。
下列选项中有关科学实验与科学结论的对应关系错误的是()A.水的电解实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的B.马德堡半球实验证明了大气压的存在C.米勒实验证明了生命可以由无机物转变而来D.奥斯特实验证明了电流能产生磁场4 . 如图所示,电磁铁的左下方有一铁块,在恒力F作用下沿水平面向右作直线运动,若铁块从电磁铁的左下方运动到正下方过程中,滑动变阻器的滑片P逐渐向上滑动,则()A.电磁铁上端为S极B.铁块运动过程中,电磁铁的磁性逐渐减弱C.铁块作匀速运动,与地面的摩擦力不变D.铁块对地面的压强逐渐增大5 . 家庭电路中有时会出现这样的现象:原来各用电器都在正常工作,当再将一个手机充电器的插头插入插座时,家里所有的用电器全部停止了工作,关于这种现象以及形成的原因,以下说法正确的是()A.可能是这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路B.可能是这个用电器的插头与插座没有形成良好接触,仍然是断路状态C.可能是插头插入这个插座时,导致火线和零线相接触形成了短路D.可能同时工作的用电器过多,导致干路中总电流过大,保险开关跳闸6 . 下列有关家庭电路和安全用电的说法不正确的是()A.图中开关的连接是错误的B.插座与灯是并联的C.使用试电笔时手指不可以碰到笔尾金属体D.保险丝熔断可能是由用电器的总功率过大引起的7 . 有一种地板是“发电地板”,主要部件由永磁体和线圈组成,如图。
浙教版八年级下科学第一章电与磁复习测试卷带答案
浙教版八年级下科学第一章电与磁复习测试卷带答案姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 家庭电路中有时出现这样的现象原来各用电器都在正常,当把手机充电器的插头插入插座时,家中所有的用电器都停止了工作,其原因可能是()A.这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路B.插头插入这个插座时,导致火线和零线相接触形成了短路C.插头与这个插座接触不良形成断路D.同时工作的用电器过多,导致干路电流过大保险开关跳闸2 . 如图所示电路图中,L1与L2属于串联的是()B.A.C.D.3 . 如图所示,将一对磁性材料制成的弹性舌簧密封于玻璃管中,舌簧端面互叠,但留有间隙,就制成了一种磁控元件——干簧管,以实现自动控制。
某同学自制了一个线圈,将它套在干簧管上,制成一个干簧继电器,用来控制灯泡的亮灭,如图所示。
干簧继电器在工作中所利用的电磁现象不包括()A.电流的磁效应B.磁场对电流的作用C.磁极间的相互作用D.磁化4 . 在安装直流电动机模型的实验中,小杰同学按照科学教材的要求安装了一台如图所示的直流电动机模型。
安装完毕,闭合开关后,线圈顺时针方向转动,则能使线圈逆时针方向转动的做法是()A.减小一节电池B.把电源和磁铁的两极同时对调C.增加一节电池D.把电源两极对调5 . 小明将直流电动机模型接入电路,闭合开关后,发现电动机不工作。
他用手轻轻地碰了一下线圈后,直流电动机模型开始正常转动,其原因可能是()A.直流电动机的铜半环与电刷接触不良B.电源电压太低C.线圈刚好处于平衡位置D.线圈中的电流太小6 . 如图所示,将指南针水平放置,若支点与小磁针间的摩擦不考虑,慢慢转动盒子,以地面为参照物,则小磁针将A.随盒子一起转动B.转动得比盒子快一些C.转动得比盒子慢一些D.不随盒子转动,几乎静止在原位置7 . 甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒()A.一定互相吸引B.一定互相排斥C.一定有磁力的作用D.甲可能无磁性,所以甲乙之间没有力的作用8 . 一条形磁铁放在水平桌面上,处于静止状态,电磁铁置于条形磁铁附近并正对(如图所示)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
浙教版八年级科学下册第一章电与磁全章练习一、选择题1.指南针是我国古代四大发明之一。
下列说法正确的是( )A.指针是一个磁体 B.指针折断后只有一个磁极C.指针能吸引铜、铝等物质 D.指针指向不会受附近铁块的影响2.如图是一些研究电或磁现象的实验,下列关于这些实验的叙述正确的是( )甲乙丙丁A.图甲中橡胶棒被吸引,说明橡胶棒带有正电荷B.图乙中条形磁铁被吸引,说明铁棒具有磁性C.图丙中小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场D.图丁中灯L2比L1更亮,说明通过灯L2的电流比L1大3. 如图为汽车启动原理图。
汽车启动时,需将钥匙插入钥匙孔并旋转(相当于接通电路)。
下列有关说法错误的是( )A.此时通电螺线管产生磁性B.通电螺线管E端的磁极为南极C.电动机是利用电磁感应原理制成的D.通电螺线管两端电压与电动机两端电压不同4. 信用卡刷卡时,其表面的磁体经过刷卡机的缝隙,线圈中会产生电流。
此过程主要涉及的知识是( )A.电磁感应 B.磁极间的相互作用C.通电导线周围存在磁场 D.通电导线在磁场中受力运动5. 如图所示为科研人员研制的“发电鞋”,鞋的内部安装了磁铁和线圈,当人体带动磁铁运动时,磁铁产生的磁场通过线圈,从而产生感应电流,当人以5 km/h 的速度行走时,其发电的功率约为0.4 W。
下列说法正确的是( )A.发电鞋工作时将电能转化为机械能B.发电鞋是利用电磁感应原理工作的C.发电鞋是利用电流的磁效应原理工作的D.在人以5 km/h的速度行走1 h的过程中,发电鞋可以产生约0.4 J的电能6. 奥斯特通过实验证实了电流的周围存在着磁场。
如图所示,闭合开关S后,位于螺线管右侧的小磁针和位于螺线管正上方的小磁针N极指向将分别是( )A.向右,向左 B.向左,向左 C.向左,向右 D.向右,向右7. 下列各图能正确反映电荷之间、磁极之间相互作用规律的是( )A B C D8. 如图所示,甲、乙两小磁针在一根磁铁附近,下列判断正确的是( )A.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端是N极B.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端也是N极C.甲小磁针左端是S极,乙小磁针左端也是S极D.甲小磁针左端是N极,乙小磁针左端是S极9. 在探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,小科设计了如图所示的电路。
下列相关说法不正确的是( )A.电磁铁A、B上方都是S极B.通过电磁铁A和B的电流相等C.电磁铁A的磁性强于电磁铁B的磁性D.向右移动滑片P,电磁铁A、B磁性都减弱10. 有人发明了一种“发电地板”,如图所示。
发电地板的主要部件由永磁体和线圈组成,行人或车辆通过时,挤压地板使永磁体和线圈发生相对运动,便能发电。
下列实验原理与该发电地板的工作原理相同的是( )A B C D二、填空题11. 如图,在直导线下方放置一枚小磁针,当导线中有电流通过时,磁针发生偏转,表明通电导线周围存在磁场;如果导线下方不放小磁针,当导线中有电流通过时,则该通电导线周围 (选填“存在”或“不存在”)磁场。
12. 如图为探究通电直导线周围磁场分布的实验,实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑,然后给直导线通电,为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况,接下去的操作是轻敲有机玻璃板,该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦,使铁屑在磁场力作用下动起来,说明力能改变物体的运动状态。
为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向,可用小磁针代替铁屑进行实验。
13. 如图是一个温度自动报警器的工作原理电路图。
当控制电路中有电流通过时,电磁铁左端为 S(或南) 极。
在使用中发现,当温度达到设定值时,电铃没有报警。
经检查,各元件完好、电路连接无误,则可能是因为控制电路电源电压太小(合理即可) (任写一种)导致工作电路没有接通。
14.研究发现,人体内部存在磁场,人体内部的磁场与人体健康密切相关。
(1)人体内部的磁场与地磁场相比很弱,若用磁感线描述人体内部的磁场和地磁场,则下列判断中合理的是 (选填字母)。
A.人体内部磁场的磁感线分布较疏B.人体内部磁场的磁感线分布较密C.两者磁场的磁感线疏密大致相同(2)对人体内部磁场存在的原因提出猜想,请写出一种猜想及其依据。
__________________________________________________________________ 15. 某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台。
机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现(如图),其奥秘是“手指”内部有电磁铁。
(1)机器人取放棋子是利用了电磁铁的磁性有无 (选填“磁性有无”或“磁极方向”)可以控制的特点。
(2)制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的 A 。
A.铁B.铜C.铝三、实验探究题16.科学兴趣小组做了一个有趣的纸盒实验:在水平桌面的右端放有一个封闭纸盒,一辆绑有磁铁的小车从斜面上静止下滑后在水平桌面上向右运动。
在靠近纸盒的过程中小车的速度越来越小,最后停在了A位置。
如图所示。
小组同学对这一现象展开了讨论:(1)小明认为小车速度减小除了受到了摩擦力的作用外,可能还受到纸盒的影响。
为了证实他的猜想,小明应该如何设置实验?___________________________________________________________________ (2)小明通过实验发现,纸盒能使小车运动速度减小得更快。
那纸盒里有什么呢?小芳提出了以下假设:假设1:纸盒中有铁块。
假设2:纸盒中有磁体。
假设3:纸盒中有闭合的线圈。
小强根据已学的知识否认了。
(3)小强打开纸盒,发现里面是一个闭合的线圈。
为什么闭合的线圈会使小车的速度减小得更快?请对这一现象作出合理的解释。
_____________________________________________________________________四、解答题17.人们对自我保健越来越关注。
图甲为某品牌足浴盆及相关参数。
其内部电路可分为工作电路和控制电路两部分(如图乙所示)。
闭合总开关S。
当足浴盆有水注入到一定量时压控开关S1、S2就会自动闭合,此时R1、R2会同时工作,加热至40 ℃时,控制电路中的电磁铁会将衔铁吸合,自动进入保温模式。
(1)图乙的工作电路中,处于保温状态时,工作的电阻是 R1。
压控开关S1的作用是防止,达到保护电路的目的。
(2)控制电路中电磁铁线圈的电阻为100 Ω,为电磁铁供电的电池电压为6 V,R x为热敏电阻,阻值随温度变化关系可由图丙中的某条曲线表示。
当线圈中的电流大于或等于20 mA时,控制电路中继电器的衔铁被吸合,则R x阻值随温度变化的曲线为图丙中的。
(3)求R2的阻值。
(4)在一次使用过程中,加热时间为5 min,保温时间为20 min,则整个过程中消耗了多少电能?答案及解析:一、1. A2. C3. C4. A5. B6. A7. B8. B9. A10. B二、11. 存在12. 轻敲有机玻璃板改变物体的运动状态小磁针13. S(或南)控制电路电源电压太小(合理即可)解析: 根据图示,当控制电路中有电流通过时,即电磁铁有磁性,根据右手定则,四个手指的方向为电流方向,大拇指所指的方向为N极,即电磁铁的左端为S极;根据图示,当温度达到设定值,金属丝与水银(导体)接触,控制电路中有电流,但工作电路的电铃没有报警,即工作电路没有被接通,也就是控制电路中电磁铁磁性不够强,没有将衔铁吸引过来,导致电磁铁磁性不强的原因可能是控制电路电压太小、电磁铁线圈匝数太少等。
14. (1) A(2) 电流周围有磁场,人体内也有电流 15. (1) 磁性有无 (2) A 三、16. (1)拿掉纸盒后重复实验,观察小车停止的位置,并与原来比较 (2) 假设1(3)小带磁铁的小车靠近闭合的线圈时,闭合线圈切割磁感线产生感应电流,小车的动能转化为线圈的电能,动能减小,速度减小得更快 四、17. (1) 足浴盆中没水时而电路处于工作状态 (2) D(3) 解:P 2=P 加热-P 保湿=2 100 W -100 W =2 000 WR 2=U 2P 2=(220 V )22 000 W=24.2 Ω(4) 解:W 加热=P 加热×t 加热=2 100 W ×5×60 s =6.3×105 JW 保温=P 保温×t 保温=100 W ×20×60 s =1.2×105 J W 总=W 加热+W 保温=6.3×105 J +1.2×105 J =7.5×105 J解析:(1)根据图乙,处于保温状态时,衔铁被电磁铁吸合,即S 2闭合,R 1工作;压控开关S 1的作用是在有水时,压控开关闭合,足浴盆中没有水的时候开关断开。
(2)控制电路中线圈的电阻为100 Ω,电磁铁供电的电池电压为6 V ,R x 与电磁铁串联,当线圈中的电流大于等于20 mA 时,控制电路中的衔铁被吸合,此时工作电路加热至40 ℃,即此时R x 的电阻大小R x =U I -R 线圈=6 V20 mA -100 Ω=200 Ω,查图丙得是B 或D 曲线;当工作电路中温度低于40 ℃,电磁铁没有吸引衔铁,此时线圈中的电流小于20 mA,热敏电阻R x的阻值大于200 Ω,故热敏电阻阻值随温度的升高而减小,因此选D。