初三中考数学第一轮复习资料
中考数学专题复习资料数与式
第一轮中考复习——数及式知识梳理:一.实数和代数式的有关概念 1.实数分类:实数⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎭⎬⎫⎩⎨⎧⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧无限不循环小数负无理数正无理数无理数数有限小数或无限循环小负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数2.数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线。
数轴上所有的点及全体实数是一一对应关系,即每个实数都可以用数轴上的一个点表示;反过来,数轴上的每一个点都表示一个实数。
3.相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
0的相反数是0。
数轴上,表示互为相反数的两个点位于原点的两边(0除外),并且及原点的距离相等。
4.倒数:1除以一个数的商,叫做这个数的倒数。
一般地,实数a 的倒数为a1。
0没有倒数。
两个互为倒数的数之积为1.反之,若两个数之积为1,则这两个数必互为倒数。
5.绝对值:一个正实数的绝对值等于它本身,零的绝对值等于零,负实数的绝对值等于它的相反数。
a =,绝对值的几何意义:数轴上表示一个数到原点的距离。
6.实数大小的比较:在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大。
(1)正数大于零,零大于负数。
(2)两正数相比较绝对值大的数大,绝对值小的数小。
(3)两负数相比较绝对值大的数反而小,绝对值大小的数反而大。
(4)对于任意两个实数a 和b ,①a>b,②a=b,③a<b,这三种情况必有一种成立,而且只能有一种成立。
7.代数式:用运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连结而成的式子,叫代数式。
单独的一个数或字母也是代数式。
8.整式:单项式及多项式统称为整式。
单项式:只含有数及字母乘积形式的代数式叫做单项式。
一个数或一个字母也是单项式。
单项式中数字因数叫做这个单项式的系数。
一个单项式中所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。
多项式:几个单项式的代数和多项式。
在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项。
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一.《数与式》考点1 有理数、实数的概念【知识要点】1、实数的分类:有理数,无理数。
2、实数和数轴上的点是___________对应的,每一个实数都可以用数轴上的________来表示,反过来,数轴上的点都表示一个________。
3、______________________叫做无理数。
一般说来,凡开方开不尽的数是无理数,但要注意,用根号形式表示的数并不都是无理数(如4),也不是所有的无理数都可以写成根号的形式(如π)。
【典型考题】1、把下列各数填入相应的集合内:51.0,25.0,,8,32,138,4,15,5.73 π− 有理数集{ },无理数集{ } 正实数集{ }2、在实数271,27,64,12,0,23,43−−中,共有_______个无理数 3、在4,45sin ,32,14.3,3︒−−中,无理数的个数是_______ 4、写出一个无理数________,使它与2的积是有理数【复习指导】解这类问题的关键是对有理数和无理数意义的理解。
无理数与有理数的根本区别在于能否用既约分数来表示。
考点2 数轴、倒数、相反数、绝对值【知识要点】1、若0≠a ,则它的相反数是______,它的倒数是______。
0的相反数是________。
2、一个正实数的绝对值是____________;一个负实数的绝对值是____________;0的绝对值是__________。
⎩⎨⎧<≥=)0____()0____(||x x x 3、一个数的绝对值就是数轴上表示这个数的点与______的距离。
【典型考题】1、___________的倒数是211−;0.28的相反数是_________。
2、如图1,数轴上的点M 所表示的数的相反数为_________M3、0|2|)1(2=++−n m ,则n m +的值为________4、已知21||,4||==y x ,且0<xy ,则y x 的值等于________ 5、实数c b a ,,在数轴上对应点的位置如图2所示,下列式子中正确的有( ) ①0>+c b ②c a b a +>+ ③ac bc > ④ac ab > A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6、①数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是______数轴上表示1和-3的两点之间的距离是________。
中考数学一轮复习知识点总结完整版
中考数学一轮复习知识点总结完整版中考数学是一个综合性较强的学科,考察的知识点广泛且涵盖面较大。
下面是中考数学一轮复习的知识点总结,希望对大家的复习有所帮助。
一、数字与运算1.自然数、整数、有理数、实数、正负数的概念和性质;2.整除与倍数的概念和性质;3.分数的概念、性质和简化;4.百分数的概念、性质和应用;5.有理数四则运算,包括加减乘除的计算和性质;6.根号的概念和性质;7.科学计数法的概念和应用。
二、代数式与方程式1.代数式的概念、字母与数的关系和计算;2.方程的概念和性质;3.一次方程和一元一次方程;4.一元一次方程的解法和应用;5.二元一次方程组;6.一元二次方程及其解法。
三、几何基本概念1.点、线、面、角的基本概念;2.平行线与垂直线的性质;3.直角三角形的基本性质;4.同位角、内错角、同旁内角的概念和性质;5.一次性证明、角度和长度的估算。
四、函数与图像1.函数和自变量、因变量的概念;2.一次函数的图像和性质;3.二次函数的图像和性质;4.函数与方程的关系;5.线性函数和二次函数的应用。
五、统计与概率1.统计调查、样本和总体;2.频数、频率和密度的概念和计算;3.四则运算和统计的应用;4.试验、样本空间、事件的概念;5.概率的定义、性质和计算;6.简单事件、必然事件、不可能事件的概念。
六、数与图的表示与分析1.数量的估算、数轴、符号表示和近似计算;2.表格和图表的读取、分析和应用;3.直方图、折线图、饼图的绘制、读取和分析。
七、三角与圆1.三角形的基本概念和性质;2.三角形的相似性;3.角的平分线与垂直平分线;4.周长、面积和体积的计算;5.圆的基本概念和性质;6.圆内接四边形的性质。
八、空间与形体1.空间直线的判定和性质;2.平面与空间直线的位置关系和夹角的判定;3.空间点距离的计算;4.空间图形的投影和旋转;5.空间图形的展开和折叠。
这是中考数学一轮复习的知识点总结,希望对同学们的复习有所帮助。
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目录第一部分数与代数第一章数与式第1讲实数83第2讲代数式84第3讲整式与分式85第1课时整式85第2课时因式分解86第3课时分式87第4讲二次根式89第二章方程与不等式第1讲方程与方程组90第1课时一元一次方程与二元一次方程组90第2课时分式方程91第3课时一元二次方程93第2讲不等式与不等式组94第三章函数第1讲函数与平面直角坐标系97第2讲一次函数99第3讲反比例函数101第4讲二次函数103第二部分空间与图形第四章三角形与四边形第1讲相交线和平行线106第2讲三角形108第1课时三角形108第2课时等腰三角形与直角三角形110第3讲四边形与多边形112第1课时多边形与平行四边形112第2课时特殊的平行四边形114第3课时梯形116第五章圆第1讲圆的基本性质118第2讲与圆有关的位置关系120第3讲与圆有关的计算122第六章图形与变换第1讲图形的轴对称、平移与旋转124第2讲视图与投影126第3讲尺规作图127第4讲图形的相似130第5讲解直角三角形132第三部分统计与概率第七章统计与概率第1讲统计135第2讲概率137第四部分中考专题突破专题一 归纳与猜想140 专题二 方案与设计141 专题三 阅读理解型问题143 专题四 开放探究题145 专题五 数形结合思想147基础题强化提高测试中考数学基础题强化提高测试1149 中考数学基础题强化提高测试2151 中考数学基础题强化提高测试3153 中考数学基础题强化提高测试4155 中考数学基础题强化提高测试5157 中考数学基础题强化提高测试6159 2019年中考数学模拟试题(一)161 2019年中考数学模拟试题(二)165第一部分 数与代数第一章 数与式 第1讲 实数A 级 基础题1.在-1,0,1,2这四个数中,既不是正数也不是负数的是( ) A .-1 B .0 C .1 D .22.(2019年浙江湖州)-2的绝对值等于( )A .2B .-2 C.12 D .±23.(2019年贵州安顺)-4的倒数的相反数是( )A .-4B .4C .-14 D.144.(2019年广东深圳)-3的倒数是( ) A .3 B .-3 C.13 D .-135.无理数-3的相反数是( )A .- 3 B. 3 C.13 D .-136.下列各式,运算结果为负数的是( ) A .-(-2)-(-3) B .(-2)×(-3)C .(-2)2D .(-3)-3 7.某天最低气温是-5 ℃,最高气温比最低气温高8 ℃,则这天的最高气温是________℃. 8.如果x -y <0,那么x 与y 的大小关系是x ____y (填“<”或“>”).9.(2019年山东泰安)已知一粒米的质量是0.000 021千克,这个数字用科学记数法表示为( )A .21×10-4千克B .2.1×10-6千克C .2.1×10-5千克D .2.1×10-4千克10.(2019年河北)计算:|-5|-(2-3)0+6×1132⎛⎫- ⎪⎝⎭+(-1)2.B 级 中等题 11.(2019年贵州毕节)实数a ,b 在数轴上的位置如图X1-1-1所示,下列式子错误的是( )图X1-1-1A .a <bB .|a |>|b |C .-a <-bD .b -a >012.北京时间2011年3月11日,日本近海发生9.0级强烈地震.本次地震导致地球当天自转快了0.000 001 6秒.这里的0.000 001 6秒请你用科学记数法表示________________________秒.13.(2019年江苏盐城)将1,2,3,6按下列方式排列.若规定(m ,n )表示第m 排从左向右第n 个数,则(5,4)与(14,5)表示的两数之积是________.14.计算:|-3 3|-2cos30°-2-2+(3-π)0. 15.(2019年浙江绍兴)计算:-22+-113⎛⎫ ⎪⎝⎭-2cos60°+|-3|. C 级 拔尖题16.如图X1-1-2,矩形ABCD 的顶点A ,B 在数轴上,CD =6,点A 对应的数为-1,则点B 所对应的数为__________.图X1-1-217.(2019年广东)观察下列等式:第1个等式:a 1=11×3=12×113⎛⎫- ⎪⎝⎭;第2个等式:a 2=13×5=12×1135⎛⎫- ⎪⎝⎭;第3个等式:a 3=15×7=12×1157⎛⎫- ⎪⎝⎭;第4个等式:a 4=17×9=12×1179⎛⎫- ⎪⎝⎭;请解答下列问题:(1)按以上规律列出第5个等式:a 5=______________=______________; (2)用含有n 的代数式表示第n 个等式:a n =______________=______________(n 为正整数); (3)求a 1+a 2+a 3+a 4+…+a 100的值.选做题18.(2019年浙江台州)请你规定一种适合任意非零实数a ,b 的新运算“a ⊕b ”,使得下列算式成立:1⊕2=2⊕1=3,(-3)⊕(-4)=(-4)⊕(-3)=-76,(-3)⊕5=5⊕(-3)=-415,…你规定的新运算a ⊕b =________(用a ,b 的一个代数式表示). 第2讲 代数式A 级 基础题1.某省初中毕业学业考试的同学约有15万人,其中男生约有a 万人,则女生约有( ) A .(15+a )万人 B .(15-a )万人C .15a 万人 D.15a万人2.若x =m -n ,y =m +n ,则xy 的值是( ) A .2 m B .2 n C .m +n D .m -n3.若x =1,y =12,则x 2+4xy +4y 2的值是( )A .2B .4 C.32 D.124.(2019年江苏盐城)已知a -b =1,则代数式2a -2b -3的值是( )A .-1B .1C .-5D .55.(2019年浙江宁波)已知实数x ,y 满足x -2+(y +1)2=0,则x -y 等于( )A .3B .-3C .1D .-16.(2019年河北)若|x -3|+|y +2|=0,则x +y 的值为__________.7.(2019年湖北黄冈)通信市场竞争日益激烈,某通信公司的手机市话费标准按原标准每分钟降低a 元后,再次下调了20%,现在收费标准是每分钟b 元,则原收费标准每分钟是____________元.8.已知代数式2a 3b n +1与-3a m +2b 2是同类项,2m +3n =________.9.如图X1-2-1,点A ,B 在数轴上对应的实数分别为m ,n ,则A ,B 间的距离是________(用含m ,n 的式子表示).图X1-2-110.(2019年浙江丽水)已知2x -1=3,求代数式(x -3)2+2x (3+x )-7的值.B 级 中等题11.(2019年云南)若a 2-b 2=14,a -b =12,则a +b 的值为( )A .-12 B.12C .1D .212.(2019年浙江杭州)化简m 2-163m -12得____________;当m =-1时,原式的值为________.13.(2019年浙江宁波)把四张形状大小完全相同的小长方形卡片[如图X1-2-1(1)]不重叠的放在一个底面为长方形(长为m cm ,宽为n cm)的盒子底部[如图X1-2-1(2)],盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示,则图X1-2-1(2)中两块阴影部分的周长和是( )图X1-2-1A .4m cmB .4n cmC .2(m +n ) cmD .4(m -n ) cm14.若将代数式中的任意两个字母交换,代数式不变,则称这个代数式为完全对称式,如a +b +c 就是完全对称式.下列三个代数式:①(a -b )2;②ab +bc +ca ;③a 2b +b 2c +c 2a . 其中是完全对称式的是( )A .①②B .①③C .②③D .①②③15.(2019年浙江丽水)已知A =2x +y ,B =2x -y ,计算A 2-B 2.C 级 拔尖题 16.(2019年山东东营)若3x =4,9y =7,则3x -2y 的值为( ) A.47 B.74 C .-3 D.2717.一组按一定规律排列的式子(a ≠0):-a 2,a 52,-a 83,a 114,…,则第n 个式子是________(n 为正整数).选做题18.(2019年广东深圳)已知,x =2 009,y =2 010,求代数式x -y x ÷22xy y x x ⎛⎫--⎪⎝⎭的值. 19.(2019年贵州遵义)如图X1-2-3,从边长为(a +1)cm 的正方形纸片中剪去一个边长为(a -1)cm 的正方形(a >1),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则该矩形的面积是( )图X1-2-3A .2 cm 2B .2a cm 2C .4a cm 2D .(a 2-1)cm 2 第3讲 整式与分式 第1课时 整式A 级 基础题1.(2019年江苏南通)计算(-x )2·x 3的结果是( ) A .x 5 B .-x 5 C .x 6 D .-x 62.(2019年四川广安)下列运算正确的是( ) A .3a -a =3 B .a 2·a 3=a 5 C .a 15÷a 3=a 5(a ≠0) D .(a 3)3=a 6 3.(2019年广东汕头)下列运算正确的是( ) A .a +a =a 2 B .(-a 3)2=a 5 C .3a ·a 2=a 3 D .(2a )2=2a 24.(2019年上海)在下列代数式中,系数为3的单项式是( ) A .xy 2 B .x 3+y 3 C .x 3y D .3xy 5.(2019年江苏杭州)下列计算正确的是( ) A .(-p 2q )3=-p 5q 3 B .(12a 2b 3c )÷(6ab 2)=2ab C .3m 2÷(3m -1)=m -3m 2D .(x 2-4x )x -1=x -46.(2019年山东日照)下列等式一定成立的是( ) A .a 2+a 3=a 5 B .(a +b )2=a 2+b 2 C .(2ab 2)3=6a 3b 6D .(x -a )(x -b )=x 2-(a +b )x +ab7.(2019年陕西)计算(-5a 3)2的结果是( ) A .-10a 5 B .10a 6 C .-25a 5 D .25a 68.(2019年湖北荆州)将代数式x 2+4x -1化成(x +p )2+q 的形式为( ) A .(x -2)2+3 B .(x +2)2-4 C .(x +2)2-5 D .(x +2)2+4 9.计算:(1)(3+1)(3-1)=____________;(2)(2019年山东德州)化简:6a 6÷3a 3=________. (3)(-2a )·3114a ⎛⎫- ⎪⎝⎭=________.10.化简:(a +b )2+a (a -2b ).B 级 中等题11.已知一个多项式与3x 2+9x 的和等于3x 2+4x -1,则这个多项式是( ) A .-5x -1 B .5x +1 C .13x -1 D .13x +112.(2019年安徽芜湖)如图X1-3-1,从边长为(a +4) cm 的正方形纸片中剪去一个边长为(a +1) cm 的正方形(a >0),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为( ).图X1-3-1 A.(2a2+5a) cm2B.(3a+15) cm2C.(6a+9) cm2D.(6a+15) cm213.(2019年湖南株洲)先化简,再求值:(2a-b)2-b2,其中a=-2,b=3.14.(2019年吉林)先化简,再求值:(a+b)(a-b)+2a2,其中a=1,b= 2.15.(2019年山西)先化简,再求值:(2x+3)(2x-3)-4x(x-1)+(x-2)2,其中x=- 3.C级拔尖题16.(2019年四川宜宾)将代数式x2+6x+2化成(x+p)2+q的形式为()A.(x-3)2+11 B.(x+3)2-7C.(x+3)2-11 D.(x+2)2+417.若2x-y+|y+2|=0,求代数式[(x-y)2+(x+y)(x-y)]÷2x的值.选做题18.观察下列算式:①1×3-22=3-4=-1;②2×4-32=8-9=-1;③3×5-42=15-16=-1;④__________________________.(1)请你按以上规律写出第4个算式;(2)把这个规律用含字母的式子表示出来;(3)你认为(2)中所写出的式子一定成立吗?并说明理由.19.(2019年江苏苏州)若3×9m×27m=311,则m的值为____________.第2课时因式分解A级基础题1.(2019年四川凉山州)下列多项式能分解因式的是()A.x2+y2B.-x2-y2C.-x2+2xy-y2D.x2-xy+y22.(2019年山东济宁)下列式子变形是因式分解的是()A.x2-5x+6=x(x-5)+6B.x2-5x+6=(x-2)(x-3)C.(x-2)(x-3)=x2-5x+6D.x2-5x+6=(x+2)(x+3)3.(2019年内蒙古呼和浩特)下列各因式分解正确的是()A.-x2+(-2)2=(x-2)(x+2)B.x2+2x-1=(x-1)C.4x2-4x+1=(2x-1)2D.x2-4x=x(x+2)(x-2)4.(2019年湖南邵阳)因式分解:a2-b2=______.5.(2019年辽宁沈阳)分解因式:m2-6m+9=______.6.(2019年广西桂林)分解因式:4x2-2x=________.7.(2019年浙江丽水)分解因式:2x2-8=________.8.(2019年贵州六盘水)分解因式:2x2+4x+2=________.9.在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b)[如图X1-3-2(1)],把余下的部分拼成一个矩形[如图X1-3-2(2)],根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证()图X1-3-2A .(a +b )2=a 2+2ab +b 2B .(a -b )2=a 2-2ab +b 2C .a 2-b 2=(a +b )(a -b )D .(a +2b )(a -b )=a 2+ab -2b 210.若m 2-n 2=6且m -n =3,则m +n =________.B 级 中等题 11.对于任意自然数n ,(n +11)2-n 2是否能被11整除,为什么? 12.(2019年山东临沂)分解因式:a -6ab +9ab 2=____________. 13.(2019年四川内江)分解因式:ab 3-4ab =______________. 14.(2019年山东潍坊)分解因式:x 3-4x 2-12x =______________. 15.(2019年江苏无锡)分解因式(x -1)2-2(x -1)+1的结果是( ) A .(x -1)(x -2) B .x 2 C .(x +1)2 D .(x -2)216.(2019年山东德州)已知:x =3+1,y =3-1,求x 2-2xy +y 2x 2-y 2的值.C 级 拔尖题 17.(2019年江苏苏州)若a =2,a +b =3,则a 2+ab =________.18.(2019年湖北随州)设a 2+2a -1=0,b 4-2b 2-1=0,且1-ab 2≠0,则52231ab b a a ⎛⎫+-+ ⎪⎝⎭=________.选做题 19.分解因式:x 2-y 2-3x -3y =______________.20.已知a ,b ,c 为△ABC 的三边长,且满足a 2c 2-b 2c 2=a 4-b 4,试判断△ABC 的形状.21.(2019年贵州黔东南州)分解因式x 3-4x =______________________. 第3课时 分式A 级 基础题 1.(2019年浙江湖州)要使分式1x有意义,x 的取值范围满足( )A .x =0B .x ≠0C .x >0D .x <02.(2019年四川德阳)使代数式x2x -1有意义的x 的取值范围是( )A .x ≥0B .x ≠12C .x ≥0且x ≠12D .一切实数3.在括号内填入适当的代数式,是下列等式成立: (1)2ab =( )2xa 2b2 (2)a 3-ab 2(a -b )2=a ( )a -b4.约分:56x 3yz 448x 5y 2z=____________;x 2-9x 2-2x -3=____________.5.已知a -b a +b =15,则ab =__________.6.当x =______时,分式x 2-2x -3x -3的值为零.7.(2019年福建漳州)化简:x 2-1x +1÷x 2-2x +1x 2-x .8.(2019年浙江衢州)先化简x 2x -1+11-x ,再选取一个你喜欢的数代入求值.9.先化简,再求值:x -2x 2-4-xx +2,其中x =2.10.(2019年山东泰安)化简:222mm m m ⎛⎫- ⎪+-⎝⎭÷m m 2-4=____________________. B 级 中等题11.若分式x -1(x -1)(x -2)有意义,则x 应满足的条件是( )A .x ≠1B .x ≠2C .x ≠1且x ≠2D .以上结果都不对12.先化简,再求值:234211x x x +⎛⎫- ⎪--⎝⎭÷x +2x 2-2x +1. 13.(2019年湖南常德)先化简,再求值. 2212111x x x x ⎛⎫-++ ⎪+-⎝⎭÷x -1x +1,其中x =2. 14.(2019年四川资阳)先化简,再求值:a -2a 2-1÷2111a a a -⎛⎫-- ⎪+⎝⎭,其中a 是方程x 2-x =6的根.C 级 拔尖题15.先化简再求值:ab +a b 2-1+b -1b 2-2b +1,其中b -2+36a 2+b 2-12ab =0.选做题16.已知x 2-3x -1=0,求x 2+1x2的值.17.(2019年四川内江)已知三个数x ,y ,z 满足xy x +y =-2,yz z +y =34,zx z +x=-34,则xyzxy +yz +zx 的值为____________.第4讲 二次根式A 级 基础题1.下列二次根式是最简二次根式的是( )A.12B. 4C. 3D.82.下列计算正确的是( ) A.20=2 10 B.2·3= 6 C.4-2= 2 D.(-3)2=-33.若a <1,化简(a -1)2-1=( ) A .a -2 B .2-a C .a D .-a4.(2019年广西玉林)计算:3 2-2=( )A .3 B. 2 C .2 2 D .4 25.如图X1-3-3,数轴上A 、B 两点表示的数分别为-1和3,点B 关于点A 的对称点为C ,则点C 所表示的数为( )图X1-3-3A .-2- 3B .-1- 3C .-2+ 3D .1+ 3 6.(2019年湖南衡阳)计算:12+3=__________.7.(2019年辽宁营口)计算18-2 12=________.8.已知一个正数的平方根是3x -2和5x +6,则这个数是__________.9.若将三个数-3,7,11表示在数轴上,其中能被如图X1-3-4所示的墨迹覆盖的数是__________.图X1-3-410.(2019年四川内江)计算:3tan30°-(π-2 011)0+8-|1-2|.B 级 中等题11.(2019年安徽)设a =19-1,a 在两个相邻整数之间,则这两个整数是( ) A .1和2 B .2和3 C .3和4 D .4和512.(2019年山东烟台)如果(2a -1)2=1-2a ,则( )A .a <12B .a ≤12C .a >12D .a ≥1213.(2019年浙江)已知m =1+2,n =1-2,则代数式m 2+n 2-3mn 的值为( )A .9B .±3C .3D .5 14.(2019年福建福州)若20n 是整数,则正整数n 的最小值为________.15.(2019年贵州贵阳)如图X1-3-5,矩形OABC 的边OA 长为2,边AB 长为1,OA 在数轴上,以原点O 为圆心,对角线OB 的长为半径画弧,交正半轴于一点,则这个点表示的实数是( )图X1-3-5A .2.5B .2 2 C. 3 D. 516.(2019年四川凉山州)计算:(sin30°)-2+0352⎛⎫ ⎪-⎝⎭-|3-18|+83×(-0.125)3. C 级 拔尖题17.(2019年湖北荆州)若x -2y +9与|x -y -3|互为相反数,则x +y 的值为( )A .3B .9C .12D .2718.(2019年山东日照)已知x ,y 为实数,且满足1+x -(y -1)1-y =0,那么x 2 011-y 2 011=______.选做题19.(2019年四川凉山州)已知y =2x -5+5-2x -3,则2xy 的值为( )A .-15B .15C .-152 D.152第二章 方程与不等式 第1讲 方程与方程组第1课时 一元一次方程与二元一次方程组A 级 基础题1.(2019年山东枣庄)“五一”节期间,某电器按成本价提高30%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为2 080元.设该电器的成本价为x 元,根据题意,下面所列方程正确的是( )A .x (1+30%)×80%=2 080B .x ×30%×80%=2 080C .2 080×30%×80%=xD .x ×30%=2 080×80%2.(2019年广西桂林)二元一次方程组 3.24x y x +=⎧⎨=⎩的解是( )A. 3,0x y =⎧⎨=⎩B.1,2x y =⎧⎨=⎩C. 5,2x y =⎧⎨=-⎩D.2,1x y =⎧⎨=⎩3.(2019年湖南衡阳)为了丰富同学们的课余生活,体育委员小强到体育用品商店购羽毛球拍和乒乓球拍,若购1副羽毛球拍和1副乒乓球拍共需50元,小强一共用320元购买了6副同样的羽毛球拍和10副同样的乒乓球拍.若设每副羽毛球拍为x 元,每副乒乓球拍为y 元,列二元一次方程组得( )A. 50,6()320x y x y +=⎧⎨+=⎩B.50,610320x y x y +=⎧⎨+=⎩C.50,6320x y x y +=⎧⎨+=⎩D.50,106320x y x y +=⎧⎨+=⎩4.(2019年贵州铜仁)铜仁市对城区主干道进行绿化,计划把某一段公路的一侧全部栽上桂花树,要求路的两端各栽一棵,并且每两棵树的间隔相等.如果每隔5米栽1棵,则树苗缺21棵;如果每隔6米栽1棵,则树苗正好用完.设原有树苗x 棵,则根据题意列出方程正确的是( )A .5(x +21-1)=6(x -1)B .5(x +21)=6(x -1)C .5(x +21-1)=6xD .5(x +21)=6x5.已知关于x 的方程3x -2m =4的解是x =m ,则m 的值是________.6.方程组2,21x y x y -=⎧⎨+=⎩的解是__________.7.(2019年湖南湘潭)湖南省2019年赴台旅游人数达7.6万人.我市某九年级一学生家长准备中考后全家3人去台湾旅游,计划花费20 000元.设每人向旅行社缴纳x 元费用后,共剩5 000元用于购物和品尝台湾美食.根据题意,列出方程为__________________. 8.(2019年江苏苏州)我国是一个淡水资源严重缺乏的国家.有关数据显示,中国人均淡水资源占有量仅为美国人均淡水资源占有量的15,中、美两国人均淡水资源占有量之和为13800 m 3.问中、美两国人均淡水资源占有量各为多少(单位:m 3)?B 级 中等题9.(2019年贵州黔西南)已知-2x m -1y 3与12x n y m +n 是同类项,那么(n -m )2 012=______.10.(2019年山东菏泽)已知2,1x y =⎧⎨=⎩是二元一次方程组的解8,1,mx ny nx my +=⎧⎨-=⎩则2m -n 的算术平方根为( )A .± 2 B.2 C .2 D .411.(2019年湖北咸宁)某宾馆有单人间和双人间两种房间,入住3个单人间和6个双人间共需1 020元,入住1个单人间和5个双人间共需700元,则入住单人间和双人间各5个共需____________元.12.(2019年内蒙古呼和浩特)解方程组:C 级 拔尖题13.如图X2-1-1,直线l 1:y =x +1与直线l 2:y =mx +n 相交于点P (1,b ).(1)求b 的值.(2)不解关于x ,y 的方程组1,,y x y mx n =+⎧⎨=+⎩请你直接写出它的解. (3)直线l 3:y =nx +m 是否也经过点P ?请说明理由.图X2-1-114.(2019年江西南昌)小明的妈妈在菜市场买回3斤萝卜、2斤排骨,准备做萝卜排骨汤.妈妈说:“今天买这两样菜共花了45元,上月买同重量的这两样菜只要36元”; 爸爸说:“报纸上说了萝卜的单价上涨50%,排骨的单价上涨20%”;小明说:“爸爸、妈妈,我想知道今天买的萝卜和排骨的单价分别是多少?”请你通过列方程(组)求解这天萝卜、排骨的单价(单位:元/斤).选做题15.(2019年上海)解方程组:222,230.x y x xy y -=⎧⎨--=⎩16.若关于x ,y 的二元一次方程组5,9x y k x y k +=⎧⎨-=⎩的解也是二元一次方程2x +3y =6的解,则k 的值为( )A .-34 B.34 C.43 D .-43第2课时 分式方程A 级 基础题1.(2019年广西北海)分式方程7x -8=1的解是( ) A .-1 B .1 C .8 D .152.(2019年浙江丽水)把分式方程2x +4=1x化为一元一次方程时,方程两边需同乘以( ) A .x B .2xC .x +4D .x (x +4)3.(2019年湖北随州)分式方程10020+v =6020-v的解是( ) A .v =-20 B .v =5C .v =-5D .v =204.(2019年四川成都)分式方程32x =1x -1的解为( ) A .x =1 B .x =2C .x =3D .x =45.(2019年四川内江)甲车行驶30千米与乙车行驶40千米所用的时间相同.已知乙车每小时比甲车多行驶15千米,设甲车的速度为x 千米/时,依题意列方程正确的是( )A.30x =40x -15B.30x -15=40xC.30x =40x +15D.30x +15=40x6.方程 x 2-1x +1=0的解是________. 7.(2019年江苏连云港)今年6月1日起,国家实施了《中央财政补贴条例》,支持高效节能电器的推广使用.某款定速空调在条列实施后,每购买一台,客户可获财政补贴200元,若同样用1万元所购买的此款空调台数,条例实施后比条例实施前多10%,则条例实施前此款空调的售价为 __________元.8.(2019年山东德州)解方程:2x 2-1+1x +1=1. 9.(2019年江苏泰州)当x 为何值时,分式3-x 2-x 的值比分式1x -2的值大3? 10.(2019年北京)据林业专家分析,树叶在光合作用后产生的分泌物能够吸附空气中的一些悬浮颗粒物,具有滞尘净化空气的作用.已知一片银杏树叶一年的平均滞尘量比一片国槐树叶一年的平均滞尘量的2倍少4毫克,若一年滞尘1 000毫克所需的银杏树叶的片数与一年滞尘550毫克所需的国槐树叶的片数相同.求一片国槐树叶一年的平均滞尘量.B 级 中等题11.(2019年山东莱芜)对于非零实数a ,b ,规定a ⊕b =1b -1a.若2⊕(2x -1)=1,则x 的 值为( )A.56B.54C.32 D .-1612.(2019年四川巴中)若关于x 的方程2x -2+x +m 2-x=2有增根,则m 的值是________. 13.(2019年山东菏泽改编)我市某校为了创建书香校园,去年购进一批图书.经了解,科普书的单价比文学书的单价多4元,用12 000元购进的科普书与用8 000元购进的文学书的本数相等.C 级 拔尖题15.(2019年江苏无锡)某开发商进行商铺促销,广告上写着如下条款:投资者购买商铺后,必须由开发商代为租赁5年,5年期满后由开发商以比原商铺标价高20%的价格进行回购.投资者可在以下两种购铺方案中做出选择:方案一:投资者按商铺标价一次性付清铺款,每年可以获得的租金为商铺标价的10%; 方案二:投资者按商铺标价的八五折一次性付清铺款,2年后每年可以获得的租金为商铺标价的10%,但要缴纳租金的10%作为管理费用.(1)请问:投资者选择哪种购铺方案,5年后所获得的投资收益率更高?为什么(注:投资收益率=投资收益实际投资额×100%)? (2)对同一标价的商铺,甲选择了购铺方案一,乙选择了购铺方案二,那么5年后两人获得的收益将相差5万元.问:甲、乙两人各投资了多少万元?选做题14.(2019年山东日照)某学校后勤人员到一家文具店给九年级的同学购买考试用文具包,文具店规定一次购买400个以上,可享受8折优惠.若给九年级学生每人购买一个,不能享受8折优惠,需付款1 936元;若多买88个,就可享受8折优惠,同样只需付款1 936元.请问该学校九年级学生有多少人?15.(2019年湖北黄冈)某服装厂设计了一款新式夏装,想尽快制作8 800 件投入市场,服装厂有A ,B 两个制衣车间,A 车间每天加工的数量是B 车间的1.2 倍,A ,B 两车间共同完成一半后,A 车间出现故障停产,剩下全部由B 车间单独完成,结果前后共用20 天完成,求A ,B 两车间每天分别能加工多少件.第3课时 一元二次方程A 级 基础题1.(2019年江苏泰州)一元二次方程x 2=2x 的根是( )A .x =2B .x =0C .x 1=0,x 2=2D .x 1=0,x 2=-22.方程x 2-4=0的根是( )A .x =2B .x =-2C .x 1=2,x 2=-2D .x =43.(2019年安徽)一元二次方程x (x -2)=2-x 的根是( )A .-1B .2C .1和2D .-1和24.(2019年贵州安顺)已知1是关于x 的一元二次方程(m -1)x 2+x +1=0的一个根,则m 的值是( )A .1B .-1C .0D .无法确定5.(2019年湖北武汉)若x 1,x 2是一元二次方程x 2-3x +2=0的两根,则x 1+x 2的值是( )A .-2B .2C .3D .16.(2019年湖南常德)若一元二次方程x 2+2x +m =0有实数解,则m 的取值范围是( )A .m ≤-1B .m ≤1C .m ≤4D .m ≤127.(2019年江西南昌)已知关于x 的一元二次方程x 2+2x -a =0有两个相等的实数根,则a 的值是( )A .1B .-1 C.14 D .-148.(2019年上海)如果关于x 的一元二次方程x 2-6x +c =0(c 是常数)没有实根,那么c 的取值范围是__________.9.(2019年山东滨州)某商品原售价为289元,经过连续两次降价后售价为256元,设平均每次降价的百分率为x, 可列方程为________________________________________________________________________.10.解方程: (x -3)2+4x (x -3)=0.B 级 中等题11.(2019年内蒙古呼和浩特)已知:x 1,x 2是一元二次方程x 2+2ax +b =0的两个根,且x 1+x 2=3,x 1x 2=1,则a ,b 的值分别是( )A .a =-3,b =1B .a =3,b =1C .a =-32,b =-1D .a =-32,b =1 12.(2019年山东潍坊)关于x 的方程x 2+2kx +k -1=0的根的情况描述正确的是( )A .k 为任何实数,方程都没有实数根B .k 为任何实数,方程都有两个不相等的实数根C .k 为任何实数,方程都有两个相等的实数根D .根据 k 的取值不同,方程根的情况分为没有实数根、有两个不相等的实数根和有两个相等的实数根三种13.(2019年山东德州)若x 1,x 2是方程x 2+x -1=0的两个实数根,则x 21+x 22=__________.14.(2019年江苏苏州)已知a ,b 是一元二次方程x 2-2x -1=0的两个实数根,则代数式(a -b )(a +b -2)+ab 的值等于________.15.(2019年山西)山西特产专卖店销售核桃,其进价为每千克40元,按每千克60元出售,平均每天可售出100千克.后来经过市场调查发现,单价每降低2元,则平均每天的销售可增加20千克.若该专卖店销售这种核桃要想平均每天获利2 240元,请回答:(1)每千克核桃应降价多少元?(2)在平均每天获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的几折出售?16.(2019年湖南湘潭)如图X2-1-2,某中学准备在校园里利用围墙的一段,再砌三面墙,围成一个矩形花园ABCD (围墙MN 最长可利用25 m),现在已备足可以砌50 m 长的墙的材料,试设计一种砌法,使矩形花园的面积为300 m 2.X2-1-2C 级 拔尖题17.(2019年湖北襄阳)如果关于x 的一元二次方程kx 2-2k +1x +1=0有两个不相等的实数根,那么k 的取值范围是( )A .k <12B .k <12且k ≠0 C .-12≤k <12D .-12≤k <12且k ≠0 选做题18.(2019年江苏南通)设α,β是一元二次方程x 2+3x -7=0的两个根,则α2+4α+β=________.19.三角形的每条边的长都是方程x 2-6x +8=0的根,则三角形的周长是________. 第2讲 不等式与不等式组A 级 基础题1.不等式3x -6≥0的解集为( )A .x >2B .x ≥2C .x <2D .x ≤22.(2019年湖南长沙)一个不等式组的解集在数轴上表示出来如图X2-2-1,则下列符合条件的不等式组为( )图X2-2-1A.2,1x x >⎧⎨≤-⎩B.2,1x x <⎧⎨>-⎩C.2,1x x <⎧⎨≥-⎩D.2,1x x <⎧⎨≤-⎩3.函数y =kx +b 的图象如图X2-2-2,则当y <0时,x 的取值范围是( )A .x <-2B .x >-2C .x <-1D .x >-1图X2-2-2图X2-3-34.直线l1:y=k1x+b与直线l2:y=k2x+c在同一平面直角坐标系中的图象如图X2-2-3,则关于x的不等式k1x+b<k2x+c的解集为()A.x>1 B.x<1C.x>-2 D.x<-25.(2019年湖南湘潭)不等式组11,3xx->⎧⎨<⎩的解集为__________.6.若关于x的不等式组2,xx m⎧⎨⎩>>的解集是x>2,则m的取值范围是________.7.(2019年江苏扬州)在平面直角坐标系中,点P(m,m-2)在第一象限内,则m的取值范围是________.8.不等式组14,2124xx+⎧≤⎪⎨⎪-<⎩的整数解是____________.9.(2019年江苏苏州)解不等式组:322, 813(1). x xx x-<+⎧⎨-≥--⎩10.某校志愿者团队在重阳节购买了一批牛奶到“夕阳红”敬老院慰问孤寡老人.如果给每个老人分5盒,则剩下38盒,如果给每个老人分6盒,则最后一个老人不足5盒,但至少分得1盒.(1)设敬老院有x名老人,则这批牛奶共有多少盒(用含x的代数式表示)?(2)该敬老院至少有多少名老人?最多有多少名老人?B级中等题11.(2019年湖北荆门)已知点M(1-2m,m-1)关于x轴的对称点在第一象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是()12.(2019年湖北恩施)某大型超市从生产基地购进一批水果,运输过程中损失10%,假设不计超市其他费用,如果超市要想至少获得20%的利润,那么这种水果的售价在进价的基础上应至少提高()A.40% B.33.4% C.33.3% D.30%13.(2019年湖北黄石)若关于x的不等式组233,35x xx a>-⎧⎨->⎩有实数解,则实数a的取值范围是____________.14.为了对学生进行爱国主义教育,某校组织学生去看演出,有甲、乙两种票,已知甲、乙两种票的单价比为4∶3,单价和为42元.(1)甲乙两种票的单价分别是多少元?(2)学校计划拿出不超过750元的资金,让七年级一班的36名学生首先观看,且规定购买甲种票必须多于15张,有哪几种购买方案?C级拔尖题15.试确定实数a的取值范围,使不等式组123544(1)33x xax x a+⎧+>⎪⎪⎨+⎪+>++⎪⎩恰有两个整数解.16.(2019年四川德阳)今年南方某地发生特大洪灾,政府为了尽快搭建板房安置灾民,给某厂下达了生产A种板材48 000 m2和B种板材24 000 m2的任务.(1)如果该厂安排210人生产这两种板材,每人每天能生产A 种板材60 m 2或B 种板材40 m 2.请问:应分别安排多少人生产A 种板材和B 种板材,才能确保同时完成各自的生产任务?(2)某灾民安置点计划用该厂生产的两种板材搭建甲、乙两种规格的板房共400间,已知建设一间甲型板房和一间乙型板房所需板材及安置人数如下表所示:板房 A 种板材/m 2 B 种板材/m 2 安置人数/人甲型108 61 12 乙型156 51 10 问这400间板房最多能安置多少灾民?选做题17.若关于x ,y 的二元一次方程组31,33x y a x y +=+⎧⎨+=⎩的解满足x +y <2,则实数a 的取值范围为______.18.(2019年福建泉州)某电器商城“家电下乡”指定型号冰箱、彩电的进价和售价如下表所示:类别 冰箱 彩电进价(元/台)2 320 1 900 售价(元/台)2 420 1 980 (1)按国家政策,农民购买“家电下乡”产品享受售价13%的政府补贴.农民田大伯到该商场购买了冰箱、彩电各一台,可以享受多少元的补贴?(2)为满足农民需求,商场决定用不超过85 000元采购冰箱、彩电共40台,且冰箱的数量不少于彩电数量的56.若使商场获利最大,请你帮助商场计算应该购进冰箱、彩电各多少台?最大获利是多少?第三章 函数第1讲 函数与平面直角坐标系A 级 基础题1.(2019年山东荷泽)点(-2,1)在平面直角坐标系中所在的象限是( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限2.(2019年四川成都)在平面直角坐标系xOy 中,点P (-3,5)关于y 轴的对称点的坐标为( )A .(-3,-5)B .(3,5)C .(3,-5)D .(5,-3)3.已知y 轴上的点P 到x 轴的距离为3,则点P 的坐标为( )A .(3,0)B .(0,3)C .(0,3)或(0,-3)D .(3,0)或(-3,0)4.(2019年浙江绍兴)在如图X3-1-1所示的平面直角坐标系内,画在透明胶片上的▱ABCD ,点A 的坐标是(0,2).现将这张胶片平移,使点A 落在点A ′(5,-1)处,则此平移可以是( )图X3-1-1A .先向右平移5个单位,再向下平移1个单位B .先向右平移5个单位,再向下平移3个单位C .先向右平移4个单位,再向下平移1个单位D .先向右平移4个单位,再向下平移3个单位5.(2019年山东枣庄)在平面直角坐标系中,点P (-2,x 2+1)所在的象限是( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.(2019年湖北孝感)如图X3-1-2,△ABC在平面直角坐标系中第二象限内,顶点A 的坐标是(-2,3),先把△ABC向右平移4个单位得到△A1B1C1,再作△A1B1C1关于x轴的对称图形△A2B2C2,则顶点A2的坐标是()图X3-1-2A.(-3,2) B.(2,-3)C.(1,-2) D.(3,-1)7.(2019年贵州毕节)如图X3-1-3,在平面直角坐标系中,以原点O为中心,将△ABO 扩大到原来的2倍,得到△A′B′O.若点A的坐标是(1,2),则点A′的坐标是()图X3-1-3A.(2,4) B.(-1,-2)C.(-2,-4) D.(-2,-1)8.(2019年浙江衢州)小亮同学骑车上学,路上要经过平路、下坡、上坡和平路(如图X3-1-4).若小亮上坡、平路、下坡的速度分别为v1、v2、v3,且v1<v2<v3,则小亮同学骑车上学时,离家的路程s与所用时间t的函数关系图象可能是()图X3-1-49.(2019年山东潍坊)甲、乙两位同学用围棋子做游戏,如图X3-1-5,现轮到黑棋下子,黑棋下一子后白棋下一子,使黑棋的5个棋子组成轴对称图形,白棋的5个棋子也成轴对称图形.则下列下子方法不正确的是()[说明:棋子的位置用数对表示,如A点在(6,3)]图X3-1-5A.黑(3,7);白(5,3) B.黑(4,7);白(6,2)C.黑(2,7);白(5,3) D.黑(3,7);白(2,6)10.(2019年山东德州)点P(1,2)关于原点的对称点P′的坐标为__________.B级中等题11.(2019年四川泸州)将点P(-1,3)向右平移2个单位长度得到点P′,则点P′的坐标为________.12.(2019年四川内江)已知点A(1,5),B(3,-1),点M在x轴上,当AM-BM最大时,点M的坐标为____________.13.(2019年四川达州)将边长分别为1,2,3,4,…,19,20的正方形置于直角坐标系第一象限,如图X3-1-6中的方式叠放,则按图示规律排列的所有阴影部分的面积之和为__________.图X3-1-6图X3-1-714.(2019年江苏南京)在平面直角坐标系中,规定把一个三角形先沿着x 轴翻折,再向右平移两个单位称为一次变换.如图X3-1-7,已知等边三角形ABC 的顶点B 、C 的坐标分别是(-1,-1),(-3,-1),把△ABC 经过连续九次这样的变换得到△A ′B ′C ′,则点A 的对应点A ′的坐标是__________.15.(2019年吉林)在平面直角坐标系中,点A 关于y 轴的对称点为点B ,点A 关于原点O 的对称点为点C .(1)若点A 的坐标为(1,2),请你在给出的图X3-1-8,坐标系中画出△ABC .设AB 与y轴的交点为D ,则S △ADO S △ABC=__________; (2)若点A 的坐标为(a ,b )(ab ≠0),则△ABC 的形状为____________.图X3-1-8C 级 拔尖题16.(2019年贵州贵阳)【阅读】在平面直角坐标系中,以任意两点P (x 1,y 1)、Q (x 2,y 2)为端点的线段中点坐标为1212,22x x y y ++⎛⎫ ⎪⎝⎭. 【运用】(1)如图X3-1-9,矩形ONEF 的对角线交于点M ,ON 、OF 分别在x 轴和y 轴上,O 为坐标原点,点E 的坐标为(4,3),求点M 的坐标;(2)在直角坐标系中,有A (-1,2),B (3,1),C (1,4)三点,另有一点D 与点A ,B ,C 构成平行四边形的顶点,求点D 的坐标.图X3-1-9选做题17.(2019年江苏苏州)已知在平面直角坐标系中放置了5个如图X3-1-10所示的正方形(用阴影表示),点B 1在y 轴上,点C 1、E 1、E 2、C 2、E 3、E 4、C 3在x 轴上.若正方形A 1B 1C 1D 1的边长为1,∠B 1C 1O =60°,B 1C 1∥B 2C 2∥B 3C 3,则点A 3到x 轴的距离是( )。
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中考数学第一轮复习资料(全套37页)目录第一章实数课时1.实数的有关概念…………………………………………( 1 )课时2.实数的运算与大小比较……………………………( 4 )第二章代数式课时3.整式及运算……………………………………………( 7 )课时4.因式分解…………………………………………………( 10 )课时5.分式……………………………………………………( 13 )课时6.二次根式…………………………………………………( 16 )第三章方程(组)与不等式课时7.一元一次方程及其应用……………………………( 19 )课时8.二元一次方程及其应用……………………………( 22 )课时9.一元二次方程及其应用………………………………( 25 )课时10.一元二次方程根的判别式及根与系数的关系…( 28 )课时11.分式方程及其应用……………………………………( 31 )课时12.一元一次不等式(组)………………………………( 34 )课时13.一元一次不等式(组)及其应用……………………( 37 )第四章函数课时14.平面直角坐标系与函数的概念……………………( 40 )课时15.一次函数…………………………………………………( 43 )课时16.一次函数的应用………………………………………( 46 )课时17.反比例函数……………………………………………( 49 )课时18.二次函数及其图像…………………………………( 52 )课时19.二次函数的应用……………………………………( 55 )课时20.函数的综合应用(1)………………………………( 58 )课时21.函数的综合应用(2)………………………………( 61 )第五章统计与概率课时22.数据的收集与整理(统计1)……………………( 64 )课时23.数据的分析(统计2)………………………………( 67 )课时24.概率的简要计算(概率1)…………………………( 70 )课时25.频率与概率(概率2)…………………………………( 73 )第六章三角形课时26.几何初步及平行线、相交线………………………( 76 )课时27.三角形的有关概念…………………………………( 79 )课时28.等腰三角形与直角三角形…………………………( 82 )课时29.全等三角形……………………………………………( 85 )课时30.相似三角形……………………………………………( 88 )课时31.锐角三角函数…………………………………………( 91 )课时32.解直角三角形及其应用……………………………( 94 )第七章四边形课时33.多边形与平面图形的镶嵌…………………………( 97 )课时34.平行四边形...................................................( 100 )课时35.矩形、菱形、正方形 (103)课时36.梯形 (106)第八章圆课时37.圆的有关概念与性质 (109)课时38.与圆有关的位置关系 (112)课时39.与圆有关的计算 (115)第九章图形与变换课时40.视图与投影 (118)课时41.轴对称与中心对称 (121)课时42.平移与旋转 (124)第一章 实数课时1.实数的有关概念【课前热身】1.(08重庆)2的倒数是 .2.(08白银)若向南走2m 记作2m -,则向北走3m 记作 m .3.(08乌鲁木齐)2的相反数是 .4.(08南京)3-的绝对值是( )A .3-B .3C .13-D .135.(08宜昌)随着电子制造技术的不断进步,电子元件的尺寸大幅度缩小,在芯片上某种电子元件大约只占0.000 000 7(毫米2),这个数用科学记数法表示为( )A.7×10-6B. 0.7×10-6C. 7×10-7D. 70×10-8【考点链接】 1.有理数的意义⑴ 数轴的三要素为 、 和 . 数轴上的点与 构成一一对应. ⑵ 实数a 的相反数为________. 若a ,b 互为相反数,则b a += . ⑶ 非零实数a 的倒数为______. 若a ,b 互为倒数,则ab = .⑷ 绝对值⎪⎩⎪⎨⎧<=>=)0( )0( )0( a a a a . ⑸ 科学记数法:把一个数表示成 的形式,其中1≤a <10的数,n 是整数. ⑹ 一般地,一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位.这时,从左边第一个不是 的数起,到 止,所有的数字都叫做这个数的有效数字. 2.数的开方⑴ 任何正数a 都有______个平方根,它们互为________.其中正的平方根a 叫 _______________. 没有平方根,0的算术平方根为______. ⑵ 任何一个实数a 都有立方根,记为 . ⑶ =2a ⎩⎨⎧<≥=)0( )0( a a a .3. 实数的分类 和 统称实数. 4.易错知识辨析(1)近似数、有效数字 如0.030是2个有效数字(3,0)精确到千分位;3.14×105是3个有效数字;精确到千位.3.14万是3个有效数字(3,1,4)精确到百位.(2)绝对值 2x =的解为2±=x ;而22=-,但少部分同学写成 22±=-. (3)在已知中,以非负数a 2、|a|、 a (a ≥0)之和为零作为条件,解决有关问题.【典例精析】 例1 在“()05,3.14 ,()33,()23-,cos 600 sin 450”这6个数中,无理数的个数是( )A .2个B .3个C .4个D .5个 例2 ⑴(06成都)2--的倒数是( )A .2 B.12C.12-D.-2 ⑵(08芜湖)若23(2)0m n -++=,则2m n +的值为( ) A .4- B .1- C .0 D .4 ⑶(07扬州)如图,数轴上点P 表示的数可能是( )A.7B. 7-C. 3.2-D. 10-例3 下列说法正确的是( )A .近似数3.9×103精确到十分位B .按科学计数法表示的数8.04×105其原数是80400C .把数50430保留2个有效数字得5.0×104.D .用四舍五入得到的近似数8.1780精确到0.001【中考演练】1.(08常州)-3的相反数是______,-12的绝对值是_____,2-1=______,2008(1)-= . 2. 某种零件,标明要求是φ20±0.02 mm (φ表示直径,单位:毫米),经检查,一个零件的直径是19.9 mm ,该零件 .(填“合格” 或“不合格”) 3. 下列各数中:-3,14,0,32,364,0.31,227,2π,2.161 161 161…, (-2 005)0是无理数的是___________________________.4.(08湘潭)全世界人民踊跃为四川汶川灾区人民捐款,到6月3日止各地共捐款约423.64亿元,用科学记数法表示捐款数约为__________元.(保留两个有效数字)5.(06北京)若0)1(32=++-n m ,则m n +的值为 .6. 2.40万精确到__________位,有效数字有__________个.7.(06泸州)51-的倒数是 ( ) 3- 2- 1- O 1 2 3 PA .51-B .51C .5-D .58.(06荆门)点A 在数轴上表示+2,从A 点沿数轴向左平移3个单位到点B ,则点B 所表示的实数是( )A .3B .-1C .5D .-1或3 9.(08扬州)如果□+2=0,那么“□”内应填的实数是( )A .21 B .21- C .21± D .2 10.(08梅州)下列各组数中,互为相反数的是( )A .2和21 B .-2和-21C .-2和|-2|D .2和21 11.(08无锡)16的算术平方根是( )A.4B.-4C.±4D.1612.(08郴州)实数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则a 与b 的大小关系是( )A .a > bB . a = bC . a < bD .不能判断13.若x 的相反数是3,│y│=5,则x +y 的值为( ) A .-8 B .2 C .8或-2 D .-8或2 14.(08湘潭) 如图,数轴上A 、B 两点所表示的两数的( )A. 和为正数B. 和为负数C. 积为正数D. 积为负数课时2. 实数的运算与大小比较【课前热身】1.(08大连)某天的最高气温为6°C ,最低气温为-2°C ,同这天的最高气温比最低气温高__________°C . 2.(07晋江)计算:=-13_______.3.(07贵阳)比较大小:2- 3.(填“>,<或=”符号)4. 计算23-的结果是( )A. -9B. 9C.-6D.6 5.(08巴中)下列各式正确的是( )A .33--=B .326-=- C .(3)3--=D .0(π2)0-=6.若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,o b a A BO-34!=4×3×2×1,…,则100!98!的值为( ) A.5049B. 99!C. 9900D. 2!【考点链接】1. 数的乘方 =na ,其中a 叫做 ,n 叫做 . 2. =0a (其中a 0 且a 是 )=-pa(其中a 0)3. 实数运算 先算 ,再算 ,最后算 ;如果有括号,先算 里面的,同一级运算按照从 到 的顺序依次进行.4. 实数大小的比较⑴ 数轴上两个点表示的数, 的点表示的数总比 的点表示的数大. ⑵ 正数 0,负数 0,正数 负数;两个负数比较大小,绝对值大的 绝对值小的. 5.易错知识辨析在较复杂的运算中,不注意运算顺序或者不合理使用运算律,从而使运算出现错误. 如5÷51×5.【典例精析】 例1 计算:⑴(08龙岩)20080+|-1|-3cos30°+ (21)3; ⑵ 232(2)2sin 60---+.例2 计算:1301()20.1252009|1|2--⨯++-.﹡例3 已知a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,m 的绝对值是2,输入x输出y平方乘以2 减去4若结果大于0否则求2||4321a b m cd m ++-+的值.【中考演练】1. (07盐城)根据如图所示的程序计算,若输入x 的值为1,则输出y 的值为 . 2. 比较大小:73_____1010--. 3.(08江西)计算(-2)2-(-2) 3的结果是( )A. -4B. 2C. 4D. 12 4. (08宁夏)下列各式运算正确的是( )A .2-1=-21B .23=6C .22·23=26D .(23)2=26 5. -2,3,-4,-5,6这五个数中,任取两个数相乘,得的积最大的是( ) A. 10 B .20 C .-30 D .18 6. 计算:⑴(08南宁)4245tan 21)1(10+-︒+--;⑵(08年郴州)201()(32)2sin 3032---+︒+-;⑶ (08东莞) 01)2008(260cos π-++-.﹡7. 有规律排列的一列数:2,4,6,8,10,12,…它的每一项可用式子2n (n 是正整数)来表示.有规律排列的一列数:12345678----,,,,,,,,… (1)它的每一项你认为可用怎样的式子来表示?(2)它的第100个数是多少?(3)2006是不是这列数中的数?如果是,是第几个数?﹡8.有一种“二十四点”的游戏,其游戏规则是:任取1至13之间的自然数四个,将这个四个数(每个数用且只用一次)进行加减乘除四则运算,使其结果等于2 4.例如:对1,2,3,4,可作运算:(1+2+3)×4=24.(注意上述运算与4 ×(2+3+1)应视作相同方法的运算.现“超级英雄”栏目中有下列问题:四个有理数3,4,-6,10,运用上述规则写出三种不同方法的运算,使其结果等于24, (1)_______________________,(2)_______________________, (3)_______________________.另有四个数3,-5,7,-13,可通过运算式(4)_____________________ ,使其结果等于24.第二章 代数式课时3.整式及其运算【课前热身】 1. 31-x 2y 的系数是 ,次数是 . 2.(08遵义)计算:2(2)a a -÷= . 3.(08双柏)下列计算正确的是( )A .5510x x x +=B .5510·x x x = C .5510()x x = D .20210x x x ÷= 4. (08湖州)计算23()x x -所得的结果是( )A .5xB .5x -C .6xD .6x -5. a ,b 两数的平方和用代数式表示为( )A.22a b + B.2()a b + C.2a b + D.2a b +6.某工厂一月份产值为a 万元,二月份比一月份增长5%,则二月份产值为( )A.)1(+a ·5%万元B. 5%a 万元C.(1+5%) a 万元D.(1+5%)2a【考点链接】1. 代数式:用运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把 或表示连接而成的式子叫做代数式.2. 代数式的值:用 代替代数式里的字母,按照代数式里的运算关系,计算后所得的 叫做代数式的值. 3. 整式(1)单项式:由数与字母的 组成的代数式叫做单项式(单独一个数或 也是单项式).单项式中的 叫做这个单项式的系数;单项式中的所有字母的 叫做这个单项式的次数.(2) 多项式:几个单项式的 叫做多项式.在多项式中,每个单项式叫 做多项式的 ,其中次数最高的项的 叫做这个多项式的次数.不含字母的项叫做 .(3) 整式: 与 统称整式.4. 同类项:在一个多项式中,所含 相同并且相同字母的 也分别相等的项叫做同类项. 合并同类项的法则是 ___.5. 幂的运算性质: a m ·a n = ; (a m )n = ; a m ÷a n =_____; (ab)n= . 6. 乘法公式:(1) =++))((d c b a ; (2)(a +b )(a -b)= ; (3) (a +b)2= ;(4)(a -b)2= . 7. 整式的除法⑴ 单项式除以单项式的法则:把 、 分别相除后,作为商的因式;对于只在被除武里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式.⑵ 多项式除以单项式的法则:先把这个多项式的每一项分别除以 ,再把所得的商 .【典例精析】例1 (08乌鲁木齐)若0a >且2xa =,3ya =,则x ya-的值为( )A .1-B .1C .23D .32例2 (06 广东)按下列程序计算,把答案写在表格内:⑴ 填写表格:输入n 3 21 —2 —3 … 输出答案11…⑵ 请将题中计算程序用代数式表达出来,并给予化简.例3 先化简,再求值:(1) (08江西)x (x +2)-(x +1)(x -1),其中x =-21; (2) 22(3)(2)(2)2x x x x +++--,其中13x =-.n 平方 +n ÷n -n 答案【中考演练】1. 计算(-3a 3)2÷a 2的结果是( )A. -9a 4B. 6a 4C. 9a 2D. 9a 42.(06泉州)下列运算中,结果正确的是( )A.633·x x x = B.422523x x x =+ C.532)(x x = D .222()x y x y +=+ ﹡3.(08枣庄)已知代数式2346x x -+的值为9,则2463x x -+的值为( ) A .18 B .12 C .9 D .74. 若3223m n x y x y -与 是同类项,则m + n =____________.5.观察下面的单项式:x ,-2x ,4x 3,-8x 4,…….根据你发现的规律,写出第7个式子是 . 6. 先化简,再求值:⑴ 3(2)(2)()a b a b ab ab -++÷-,其中2a =,1b =-;⑵ )(2)(2y x y y x -+- ,其中2,1==y x .﹡7.(08巴中)大家一定熟知杨辉三角(Ⅰ),观察下列等式(Ⅱ)根据前面各式规律,则5()a b += .课时4.因式分解1 1 1 12 1 13 3 1 14 6 4 1 ....................................... ⅠⅡ 1222332234432234()()2()33()464a b a ba b a ab b a b a a b ab b a b a a b a b ab b +=++=+++=++++=++++【课前热身】1.(06 温州)若x -y =3,则2x -2y = .2.(08茂名)分解因式:3x 2-27= .3.若 , ),4)(3(2==-+=++b a x x b ax x 则. 4. 简便计算:2200820092008-⨯ = . 5. (08东莞) 下列式子中是完全平方式的是( )A .22b ab a ++B .222++a aC .222b b a +-D .122++a a【考点链接】 1. 因式分解:就是把一个多项式化为几个整式的 的形式.分解因式要进行到每一个因式都不能再分解为止.2. 因式分解的方法:⑴ ,⑵ ,⑶ ,⑷ .3. 提公因式法:=++mc mb ma __________ _________.4. 公式法: ⑴ =-22b a ⑵ =++222b ab a , ⑶=+-222b ab a .5. 十字相乘法:()=+++pq x q p x 2.6.因式分解的一般步骤:一“提”(取公因式),二“用”(公式). 7.易错知识辨析(1)注意因式分解与整式乘法的区别;(2)完全平方公式、平方差公式中字母,不仅表示一个数,还可以表示单项式、多项式.【典例精析】 例1 分解因式:⑴(08聊城)33222ax y axy ax y +-=__________________.⑵(08宜宾)3y 2-27=___________________. ⑶(08福州)244x x ++=_________________. ⑷ (08宁波) 221218x x -+= . 例2 已知5,3a b ab -==,求代数式32232a b a b ab -+的值.【中考演练】1.简便计算:=2271.229.7-.2.分解因式:=-x x 422____________________. 3.分解因式:=-942x ____________________. 4.分解因式:=+-442x x ____________________. 5.(08凉山)分解因式2232ab a b a -+= . 6.(08泰安)将3214x x x +-分解因式的结果是 . 7.(08中山)分解因式am an bm bn +++=_____ _____; 8.(08安徽) 下列多项式中,能用公式法分解因式的是( )A .x 2-xyB .x 2+xyC .x 2-y 2D .x 2+y 29.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为( )A .bx ax b a x -=-)(B .222)1)(1(1y x x y x ++-=+- C .)1)(1(12-+=-x x xD .c b a x c bx ax ++=++)(﹡10. 如图所示,边长为,a b 的矩形,它的周长为14,面积为10,求22a b ab +的值.ba11.计算: (1)299;(2)2222211111(1)(1)(1)(1)(1)234910-----.﹡12.已知a 、b 、c 是△ABC 的三边,且满足224224c a b c b a +=+,试判断△ABC 的形状.阅读下面解题过程:解:由224224c a b c b a +=+得: 222244c b c a b a -=- ① ()()()2222222b a c b aba -=-+ ②即222c b a =+ ③∴△ABC 为Rt △。
2023年中考数学一轮复习讲义:几何初步与尺规作图
2023年中考复习讲义几何初步与尺规作图第一部分:知识点精准记忆一、直线、射线、线段1.直线的性质:1)两条直线相交,只有一个交点;2)经过两点有且只有一条直线,即两点确定一条直线;3)直线的基本事实:经过两点有且只有一条直线.2.线段的性质:两点确定一条直线,两点之间,线段最短,两点间线段的长度叫两点间的距离.3.线段的中点性质:若C是线段AB中点,则AC=BC=12AB;AB=2AC=2BC.4.两条直线的位置关系:在同一平面内,两条直线只有两种位置关系:平行和相交.5.垂线的性质:1)两条直线相交所构成的四个角中有一个角是直角,则这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线;2)①经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;②直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.6.点到直线的距离:从直线外一点向已知直线作垂线,这一点和垂足之间线段的长度叫做点到直线的距离.二、角1.角:有公共端点的两条射线组成的图形.2.角平分线(1)定义:在角的内部,以角的顶点为端点把这个角分成两个相等的角的射线(2)性质:若OC是∠AOB的平分线,则∠AOC=∠BOC =12∠AOB,∠AOB=2∠AOC =2∠BOC.3.度、分、秒的运算方法:1°=60′,1′=60″,1°=3600″.1周角=2平角=4直角=360°.4.余角和补角1)余角:∠1+∠2=90°⇔∠1与∠2互为余角;2)补角:∠1+∠2=180°⇔∠1与∠2互为补角.3)性质:同角(或等角)的余角相等;同角(或等角)的补角相等.5.方向角和方位角:在描述方位角时,一般应先说北或南,再说偏西或偏东多少度,而不说成东偏北(南)多少度或西偏北(南)多少度.当方向角在45°方向上时,又常常说成东南、东北、西南、西北方向.三、相交线1.三线八角1)直线a,b被直线l所截,构成八个角(如图).∠1和∠5,∠4和∠8,∠2和∠6,∠3和∠7是同位角;∠2和∠8,∠3和∠5是内错角;∠5和∠2,∠3和∠8是同旁内角.2)除了基本模型外,我们还经常会遇到稍难一些的平行线加折线模型,主要是下面两类:做这类题型时,一般在折点处作平行线,进而把线的关系转换成角的关系,如上图:2.垂直1)定义:两条直线相交所形成的四个角中有一个是直角时叫两条直线互相垂直.2)性质:过一点有且只有一条直线垂直于已知直线;垂线段最短.3.点到直线的距离:从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做这点到这条直线的距离.4.邻补角1)定义:两个角有一条公共边,它们的另一条边互为反向延长线,具有这种关系的两个角,互为邻补角.2)邻补角是补角的一种特殊情况:邻补角既包含位置关系,又包含数量关系,数量上两角的和是180°,位置上有一条公共边.3)邻补角是成对出现的,单独的一个角不能称为邻补角,两条直线相交形成四对邻补角.5.对顶角1)定义:两个角有一个公共的顶点,并且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,具有这种关系的两个角,互为对顶角.2)性质:对顶角相等.但相等的角不一定是对顶角.四、平行线1.定义:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.2.平行线的判定1)同位角相等,两直线平行.2)内错角相等,两直线平行.3)同旁内角互补,两直线平行.4)平行于同一直线的两直线互相平行.5)垂直于同一直线的两直线互相平行. 3.平行线的性质1)两直线平行,同位角相等.2)两直线平行,内错角相等.3)两直线平行,同旁内角互补. 4.平行线间的距离1)定义:同时垂直于两条平行线,并且夹在这两条平行线的线段的长度,叫做这两条平行线的距离.2)性质:两平行线间的距离处处相等,夹在两平行线间的平行线段相等.五、五种基本作图:1.作一条线段等于已知线段。
中考数学一轮复习各章节复习有答案完美版
中考数学一轮复习 第1讲:实数概念与运算 一、夯实基础1、绝对值是6的数是________2、|21|-的倒数是________________。
3、2的平方根是_________.4、下列四个实数中,比-1小的数是( ) A .-2 B.0 C .1 D .25、在下列实数中,无理数是( )A.2B.0C.5D.13二、能力提升6、小明家冰箱冷冻室的温度为-5℃,调高4℃后的温度为( )A .4℃B .9℃C .-1℃D .-9℃7、定义一种运算☆,其规则为a ☆b =1a +1b,根据这个规则、计算2☆3的值是( )A .65B . 15C .5D .6 8、下列计算不正确的是( )(A )31222-+=- (B )21139⎛⎫-= ⎪⎝⎭ (C )33-= (D )1223= 三、课外拓展9、实数a 、b 在数轴上位置如图所示,则|a|、|b|的大小关系是________。
四、中考链接10、数轴上的点A 到原点的距离是6,则点A 表示的数为( )A. 6或6-B. 6 C . 6- D. 3或3-11、如果a与1互为相反数,则a等于().A.2 B.2- C.1 D.1-12、下列哪一选项的值介于0.2与0.3之间?()A、 4.84B、0.484C、0.0484D、0.0048413、―2×63=14、在﹣2,2,2这三个实数中,最小的是15、写出一个大于3且小于4的无理数。
参考答案一、夯实基础1、6和-62、2±3、24、A5、C二、能力提升6、C7、A8、A三、课外拓展9、a b>四、中考链接10、A11、C12、C13、-214、﹣215、解:∵π≈3.14…,∴3<π<4,故答案为:π(答案不唯一).第2讲:整式与因式分解一、夯实基础1.计算(直接写出结果)①a ·a 3=③(b 3)4=④(2ab )3=⑤3x 2y ·)223y x -(= 2.计算:2332)()(a a -+-= .3.计算:)(3)2(43222y x y x xy -⋅⋅-= .4.1821684=⋅⋅n n n ,求n = .5.若._____34,992213=-=⋅⋅++-m m y x y x y x n n m m 则二、能力提升6.若)5)((-+x k x 的积中不含有x 的一次项,则k 的值是()A .0B .5C .-5D .-5或57.若))(3(152n x x mx x ++=-+,则m 的值为()A .-5B .5C .-2D .28.若142-=y x ,1327+=x y ,则y x -等于()A .-5B .-3C .-1D .19.如果552=a ,443=b ,334=c ,那么()A .a >b >cB .b >c >aC .c >a >bD .c >b >a三、课外拓展10.①已知,2,21==mn a 求n m a a )(2⋅的值.②若的求n n n x x x 22232)(4)3(,2---=值11.若0352=-+y x ,求y x 324⋅的值.四、中考链接12.(龙口)先化简,再求值:(每小题5分,共10分)(1)x (x -1)+2x (x +1)-(3x -1)(2x -5),其中x =2.(2)342)()(m m m -⋅-⋅-,其中m =2-13、(延庆)已知,求下列各式的值:(1); (2).14、(鞍山)已知:,.求:(1);(2).15、计算:;参考答案一、夯实基础1.a 4,b 4,8a 3b 3,-6x 5y 3;2.0;3.-12x 7y 9;4.2;5.4二、能力提升6.B ;7.C ;8.B ;9.B ;三、课外拓展10.①161;②56; 11.8;四、中考链接12.(1)-3x 2+18x-5,19;(2)m 9,-512;13.(1)45;(2)5714.(1)9;(2)115.第3讲:分式检测一、夯实基础1.下列式子是分式的是( )A .x 2B .x x +1C .x 2+yD .x32.如果把分式2xy x +y 中的x 和y 都扩大3倍,那么分式的值( ) A .扩大3倍 B .缩小3倍 C .扩大9倍 D .不变3.当分式x -1x +2的值为0时,x 的值是( ) A .0 B .1 C .-1 D .-2 4.化简:(1)x 2-9x -3=__________. (2)aa -1+11-a=__________. 二、能力提升5.若分式2a +1有意义,则a 的取值范围是( ) A .a =0 B .a =1 C .a ≠-1 D .a ≠06.化简2x 2-1÷1x -1的结果是( ) A ..2x -1 B .2x 3-1 C .2x +1D .2(x +1) 7.化简m 2-163m -12得__________;当m =-1时,原式的值为__________. 三、课外拓展8.化简⎝ ⎛⎭⎪⎫m 2m -2+42-m ÷(m +2)的结果是( ) A .0 B .1 C .-1 D .(m +2)29.下列等式中,不成立的是( )A .x 2-y 2x -y =x -yB .x 2-2xy +y 2x -y=x -yC .xy x 2-xy =y x -yD .y x -x y =y 2-x 2xy10.已知1a -1b =12,则aba -b 的值是( )A .12 B .-12 C .2 D .-211.当x =__________时,分式x -2x +2的值为零.12.计算(2-a a—2+a a)·a a 24-的结果是( )A . 4B . -4C .2aD .-2a13.分式方程2114339x x x +=-+-的解是( )A .x=-2B .x=2C . x=±2D .无解14.把分式(0)xyx y x y +≠+中的x ,y 都扩大3倍,那么分式的值()A .扩大为原来的3倍B .缩小为原来的13C .扩大为原来的9倍D .不变四、中考链接15.(临沂)先化简,再求值:(1)⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1a -1÷a 2-4a +4a 2-a ,其中a =-1.(2)3-x 2x -4÷⎝ ⎛⎭⎪⎫5x -2-x -2,其中x =3-3.参考答案 一、夯实基础 1.B B 项分母中含有字母. 2.A 因为x 和y 都扩大3倍,则2xy 扩大9倍,x +y 扩大3倍,所以2xy x +y 扩大3倍.3.B 由题意得x -1=0且x +2≠0,解得x =1.4.(1)x +3 (2)1 (1)原式=(x +3)(x -3)x -3=x +3;(2)原式=a a -1-1a -1=a -1a -1=1. 二、能力提升5.C 因为分式有意义,则a +1≠0,所以a ≠-1.6.C 原式=2(x +1)(x -1)·(x -1)=2x +1. 7.m +43 1 原式=(m +4)(m -4)3(m -4)=m +43.当m =-1时,原式=-1+43=1. 三、课外拓展8.B 原式=m 2-4m -2·1m +2=(m +2)(m -2)m -2·1m +2=1. 9.A x 2-y 2x -y =(x +y )(x -y )x -y=x +y . 10.D 因为1a -1b =12,所以b -a ab =12,所以ab =-2(a -b ),所以ab a -b =-2(a -b )a -b=-2.11.2 由题意得x -2=0且x +2≠0,解得x =2.12. B13. B14. A四、中考链接15.解:(1)⎝⎛⎭⎪⎫1-1a -1÷a 2-4a +4a 2-a =a -2a -1·a (a -1)(a -2)2=a a -2.当a =-1时,原式=aa -2=-1-1-2=13.(2)3-x2x-4÷⎝⎛⎭⎪⎫5x-2-x-2=3-x2(x-2)÷⎝⎛⎭⎪⎫5x-2-x2-4x-2=3-x2(x-2)÷9-x2x-2=3-x2(x-2)·x-2(3-x)(3+x)=12x+6.∵x=3-3,∴原式=12x+6=36.第4讲:二次根式一、夯实基础1.使3x -1有意义的x 的取值范围是( )A .x >13B .x >-13C .x ≥13D .x ≥-132.已知y =2x -5+5-2x -3,则2xy 的值为( ) A .-15 B .15 C .-152 D .1523.下列二次根式中,与3是同类二次根式的是( ) A .18 B .27 C .23D .324.下列运算正确的是( )A .25=±5B .43-27=1C .18÷2=9D .24·32=6 5.估计11的值( )A .在2到3之间B .在3到4之间C .在4到5之间D .在5到6之间 二、能力提升6.若x ,y 为实数,且满足|x -3|+y +3=0,则⎝ ⎛⎭⎪⎫x y 2 012的值是__________.7.有下列计算:①(m 2)3=m 6,②4a 2-4a +1=2a -1,③m 6÷m 2=m 3,④27×50÷6=15,⑤212-23+348=143,其中正确的运算有__________.(填序号)三、课外拓展8.若x +1+(y -2 012)2=0,则x y =__________. 9.当-1<x <3时,化简:x -32+x 2+2x +1=__________.10.如果代数式4x -3有意义,则x 的取值范围是________.11、比较大小:⑴3 5 2 6 ⑵11 -10 14 -1312、若最简根式m2-3 与5m+3 是同类二次根式,则m= .13、若 5 的整数部分是a,小数部分是b,则a-1b= 。
备战九年级中考数学一轮复习第33课 尺规作图(全国通用)
2.(1)(广东节选)如图,已知 ABCD.作图:延长BC并在BC 的延长线上截取线段CE,使得CE=BC.
解:如图,CE为所求作
(2)作已知角的角平分线 【例2】 如图,作∠AOB的平分线OC.
解:如图,线段OC为所求作
(2)(广东节选)如图,在△ABC中用直尺和圆规作∠ABC的平 分线BD交AC于点D.
11.(自贡中考)两个城镇A,B与一条公路CD,一条河流CE 的位置如图所示,某人要修建一避暑山庄,要求该山庄到A, B的距离必须相等,到CD和CE的距离也必须相等,且在 ∠DCE的内部,请画出该山庄的位置P.(不要求写作法,保 留作图痕迹)
解:如图所示,点P即为所求.
B组 12.(202X·济宁)如图,在△ABC中,AB=AC,点P在BC上. (1)求作:△PCD,使点D在AC上,且△PCD∽△ABP; (要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法) (2)在(1)的条件下,若∠APC=2∠ABC.求证:PD∥AB.
(2)证明:∵∠A=30°,∠ACD=90°, ∴∠ADC=60° ∴∠BCD=∠ADC-∠B=60°-30° =30° ∴∠B=∠BCD,∴CD=BD.
考点6 两种基本作图组合
8.(202X·广州)如图,△ABD中,∠ABD=∠ADB.
(1)作点A关于BD的对称点C;(要求:尺规作图,不写作法,
第33课 尺规作图
1.尺规作图的概念 在几何里,把限定用直尺和圆规来画图的作法,称为尺 规作图.在尺规作图中,要保留作图的痕迹,一般不要 求写出作法.
1.尺规作图是指( C ) A. 用直尺规范作图 B. 用刻度尺和圆规作图 C. 用没有刻度的直尺和圆规作图 D. 直尺和圆规是作图工具
2.常见五种基本作图 (尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法) (1)作一条线段等于已知线段
初三数学一轮复习资料详解
初三数学一轮复习资料详解初三数学一轮复习资料详解数学作为一门重要的学科,对于初中学生来说尤为关键。
在初三这个阶段,学生们需要进行一轮全面的数学复习,以巩固基础知识,提高解题能力。
本文将为大家详细解析初三数学一轮复习资料,帮助学生们更好地备考。
一、整数与有理数整数与有理数是数学的基础,也是初中数学的重点内容之一。
在复习整数与有理数时,首先要掌握整数的基本运算规则,包括加减乘除。
其次,要熟练掌握有理数的概念和性质,包括绝对值、相反数、相等性质等。
此外,还要能够灵活运用整数与有理数的加减乘除运算,解决实际问题。
二、代数式与方程代数式与方程是数学中的重要概念,也是初中数学的难点之一。
在复习代数式与方程时,要能够理解代数式的含义,掌握代数式的基本运算法则,包括合并同类项、提取公因式等。
同时,要熟练掌握一元一次方程的解法,包括等式加减消元法、等式乘除消元法等。
此外,还要能够应用代数式与方程解决实际问题。
三、图形的认识与计算图形的认识与计算是初中数学的重要内容之一。
在复习图形的认识与计算时,要能够熟练掌握各种图形的性质,包括直线、射线、线段、角等。
同时,要能够灵活运用图形的计算方法,包括计算图形的周长、面积等。
此外,还要能够应用图形的认识与计算解决实际问题。
四、比例与相似比例与相似是初中数学的重要内容之一。
在复习比例与相似时,要能够理解比例的含义,掌握比例的基本性质,包括比例的四个比值相等性质等。
同时,要能够灵活运用比例的计算方法,包括比例的等式、比例的乘除法等。
此外,还要能够应用比例与相似解决实际问题。
五、统计与概率统计与概率是初中数学的重要内容之一。
在复习统计与概率时,要能够理解统计的基本概念,包括样本、总体、频数等。
同时,要能够掌握统计的基本方法,包括频数表、频率分布表、直方图等。
此外,还要能够理解概率的概念,掌握概率的计算方法,包括事件的概率、事件的互斥性等。
此外,还要能够应用统计与概率解决实际问题。
2023年九年级数学中考一轮基础复习--有理数(含解析)
2023年数学中考一轮基础复习--有理数一、单选题1.下列各数: 2-1(), --3() , 3-2() , -1-2⨯()() 其中负数有( )个 A .1 B .2 C .3 D .42.下列四个算式中运算结果为2022的是( )A .2021(1)+-B .2021(1)--C .2021(1)-⨯-D .2022(1)÷-3.在课题学习中,老师要求用长为12厘米,宽为8厘米的长方形纸片制作一个无盖的长方体纸盒.三位同学分别以下列方式在长方形纸片上截去两角(图中阴影部分),然后沿虚线折成一个无盖的长方体纸盒.甲:如图1,盒子底面的四边形ABCD 是正方形; 乙:如图2,盒子底面的四边形ABCD 是正方形;丙:如图3,盒子底面的四边形ABCD 是长方形,AB=2AD .将这三位同学所折成的无盖长方体的容积按从大到小的顺序排列,正确的是A .甲>乙>丙B .甲>丙>乙C .丙>甲>乙D .丙>乙>甲4.若|2|b +与2(3)a -互为相反数,求a b 的值为( ).A .8-B .8C .18-D .185.2019年7月盐城黄海湿地中遗成功,它的面积约为400000万平方米,将数据400000用科学记数法表示应为( ) A . 60.410⨯ B .9410⨯ C .44010⨯D .5410⨯6.在算式 123-- 中,“□”内填入下列运算符号中的一种,计算结果最大的是( ) A .+B .-C .×D .÷7.已知a =2 0162,b =2 015×2 017,则( )A .a =bB .a >bC .a <bD .a ≤b8.已知 23x <≤ ,则 3x -的值为( )A .25x -B .-1C .1D .52x -9.有理数a ,b 在数轴上对应的点的位置如图所示,则a bab+ 的值是( )A .负数B .正数C .0D .正数或10.据中央电视台新闻联播报道:今年4月我国国际收支口径的国际货物和服务贸易顺差337亿美元.用科学记数法表示337亿正确的是( ) A .337×108B .3.37×1010C .3.37×1011D .0.337×1011二、填空题11. 2019年国庆 7 天长假期间,河南、山西、湖北、西和陕西等 5 省份接待游客总数均超过 6000 万人次,这个数据用科学记数法表示为 人次.12.﹣2021的相反数是 .13.若 ()2230x y -++= ,则 x y = 14.绝对值不大于10的所有整数的和等于 .15.某学习小组在“设计自己的运算程序”这一综合与实践课题的研究中发现,任意写下一个三位数(三位数字相同的除外),重新排列各位数字,使其组成一个最大的数和一个最小的数,然后用最大的数减去最小的数,得到差.重复这个过程,就能得到一个固定的数字,他们称它为“数字黑洞”.这个固定的数字是 .16.已知 2(3)60a b -++= ,则方程ax=b 的解为 .17.据统计,2018年国家公务员考试报名最终共有1 659 745人通过了招聘单位的资格审查,这个数据用科学记数法可表示为 (精确到万位)18.“辽宁号”航空母舰的满载排水量为67500吨,将数67500用科学记数法表示为 .三、计算题19.计算: 2012sin 45124sin 60(2020)122π-⎛⎫----++-- ⎪⎝⎭20.计算题(1)30×(124235-- ) (2)-14-(1-0.5)×13×[1-(-2)3] 21.计算:()()235248-----÷22.计算: 225323(2)23⎡⎤⎛⎫-⨯-⨯-+-⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦四、解答题23.把下列各数填入相应的大括号里:(){}160-0.618-3.14,2602015--2---2,0.337⋅-+⎡⎤⎣⎦,,,,,,, 正分数集合{ …}; 整数集合{ …}; 非正数集合{ …}; 有理数集合{ …}24.若a ,b ,c 是ABC 的三边的长,化简|a ﹣b ﹣c|+|b ﹣c ﹣a|+|c+a ﹣b|.25.有理数a 的绝对值为5,有理数b 的绝对值为3,且a ,b 一正一负,求a ﹣b 的值.26.在数轴上表示下列各数:﹣3,4,﹣213,1.5,并按从小到大的顺序用“<”号把这些数连接起来.27.已知1-12 = 12 , 12 - 13 = 16 , 13 - 14 = 112 , 14 - 15 = 120………根据这些等式求值。
备战九年级中考数学一轮复习第32课 投影、视图、展开图(含命题)(全国通用)
A
B
C
D
21.(202X·攀枝花)如图是一个多面体的表面展开 图,如果面F在前面,从左面看是面B,那么从上 面看是C面或__E______.(填字母)
B组 22.(202X·德州)如图1是用5个相同正方体搭成的立体 图形.若由图1变化至图2,则三视图中没有产生变化 的是( D ) A.主视图 B.主视图和左视图 C.主视图和俯视图 D.左视图和俯视图
A. 遇 B. 见 C. 未 D. 来
2024/9/15
4.图命题与证明 (1)命题:判断一件事情的语句,叫做命题.命题通常可 以写成“如果……那么……”的情势,其中“如果”后 接的部分是题设,“那么”后接的部分是结论. (2)真命题与假命题:如果题设成立,那么结论一定成立, 这样的命题叫做真命题;题设成立时,不能保证结论一 定成立,这样的命题叫做假命题. (3)原命题与逆命题:如果两个命题的题设、结论正好相 反,那么这两个命题叫做互逆命题.
A.文 B.羲 C.弘 D.化
考点4 投影 11.【例4】在一个晴朗的上午,小丽拿着一块矩形木板在 阳光下做投影实验,矩形木板在地面上形成的投影不可能 是( A )
A
B
C
D
12.如图,晚上小亮在路灯下漫步,在从A处走向B处的过 程中,他在地上的影子( B )
A. 逐渐变短 B. 先变短后变长 C. 逐渐变长 D. 先变长后变短
8.如图所示的三视图表示的几何体是( A )
A
B
C
D
考点3 几何体的展开图 9.【例3】(202X·乐山)视察下列各方格图中阴影部分所示的 图形(每一小方格的边长为1),如果将它们沿方格边线或对 角线剪开重新拼接,不能拼成正方形的是( D )
A
中考数学一轮复习《命题、定理与证明》知识要点及专题练习
中考数学一轮复习知识点课标要求专题训练:命题、定理与证明(含答案)一、知识要点:1、命题与定理定义1:判断一件事情的语句,叫做命题。
命题由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项。
数学中的命题常可以写成“如果……,那么……”的形式。
“如果”后接的部分是题设,“那么”后接的部分是结论。
定义2:如果题设成立,那么结论一定成立,这样的命题叫做真命题。
定义3:题设成立时,不能保证结论一定成立,这样的命题叫做假命题。
定义4:如果一个命题的正确性是经过推理证实的,这样得到的真命题叫做定理。
定义5:两个命题的题设和结论正好相反,我们把这样的两个命题叫做互为逆命题。
其中一个叫做原命题,另外一个叫做逆命题。
如果定理的逆命题是正确的,那么它也是一个定理,我们把这个定理叫做原定理的逆定理。
2、证明:一个命题的正确性需要经过推理才能作出判断,这个推理过程叫做证明。
二、课标要求:1、通过具体实例,了解定义、命题、定理、推论的意义。
2、结合具体实例,会区分命题的条件和结论,了解原命题及其逆命题的概念。
会识别两个互逆的命题,知道原命题成立其逆命题不一定成立。
3、知道证明的意义和证明的必要性,知道证明要合乎逻辑,知道证明的过程可以有不同的表达形式,会综合法证明的格式。
4、了解反例的作用,知道利用反例可以判断一个命题是错误的。
三、常见考点:1、命题及命题真伪的判断。
2、命题的条件和结论的区分。
3、写出命题的逆命题。
四、专题训练:1.下列说法正确的是()A.一组数据6,5,8,8,9的众数是8B.甲、乙两组学生身高的方差分别为S甲2=2.3,S乙2=1.8,则甲组学生的身高较整齐C.命题“若|a|=1,则a=1”是真命题D.三角形的外角大于任何一个内角2.下列命题正确的是()A.三角形的一个外角大于任何一个内角B.三角形的三条高都在三角形内部C.三角形的一条中线将三角形分成两个三角形面积相等D.两边和其中一边的对角相等的三角形全等3.下列四个命题:①5是25的算术平方根;②(﹣4)2的平方根是﹣4;②经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;④同旁内角互补.其中真命题的个数是()A.0个B.1个C.2个D.3个4.下列说法中,不正确的个数是()①若a+b=0,则有a,b互为相反数,且=﹣1;②若|a|>|b|,则有(a+b)(a﹣b)是正数;③三个五次多项式的和也是五次多项式;④a+b+c<0,abc>0,则﹣+﹣的结果有三个;⑤方程ax+b=0(a,b为常数)是关于x的一元一次方程.A.1个B.2个C.3个D.4个5.如图,在矩形ABCD中,AB=,BC=1,把矩形ABCD绕点A顺时针旋转30°得到矩形AB′C′D′,其中点C的运动路径为,则图中阴影部分的面积为()A.B.C.D.6.下列命题:①负数没有立方根;②一个实数的算术平方根一定是正数;③一个正数或负数的立方根与这个数同号;④如果一个数的算术平方根是这个数本身,那么这个数是1或0;⑤如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是1或0,其中错误的有()A.2个B.3个C.4个D.5个7.写出“对顶角相等”的逆命题.8.四位同学参加数学知识竞赛活动,分别获得第一、二、三、四名,大家猜测谁得第几名时,明明说:“甲得第一,乙得第二”;文文说:“甲得第二,丁得第四”;凡凡说:“丙得第二,丁得第三”.名次公布后,他们每人都只猜对了一半,那么甲、乙、丙、丁的名次顺序为.(按一、二、三、四的名次排序)9.如图,直线与x轴、y轴分别交于A、B两点,点P是第二象限图象上一动点,PM⊥x轴于点M,PN⊥y轴于点N,连接MN,在点P的运动过程中,线段MN长度的最小值是.10.如图,矩形ABCD中,AB=2,BC=,将矩形ABCD绕点A旋转得到矩形AB'C'D',点C的运动路径为.当点B'落在CD上时,图中阴影部分的面积为.11.如图,等边△ABC中,AB=3,点D,点E分别是边BC,CA上的动点,且BD=CE,连接AD、BE交于点F,当点D从点B运动到点C时,则点F的运动路径的长度为.12.在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=8,BC=4.如图,将直角顶点B放在原点,点A放在y轴正半轴上,当点B在x轴上向右移动时,点A也随之在y轴上向下移动,当点A 到达原点时,点B停止移动,在移动过程中,点C到原点的最大距离为.13.如图,▱ABCD中,E为AD上一点,F为BC上一点,EF与对角线BD交于点O,以下三个条件:①BO=DO;②EO=FO;③AE=CF,以其中两个作为题设,余下的一个作为结论组成命题,其中真命题的个数为.14.如图,等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,M为AB中点,D是射线BC上一动点,连接AD,将线段AD绕点A逆时针旋转90°得到线段AE,连接ED、ME,则点D在运动过程中ME的最小值为.15.如图,在半径为2的⊙O中,弦AB⊥直径CD,垂足为E,∠ACD=30°,点P为⊙O上一动点,CF⊥AP于点F.①弦AB的长度为;②点P在⊙O上运动的过程中,线段OF长度的最小值为.16.如图,一个长为4,宽为3的长方形木板斜靠在水平桌面上的一个小方块上,其短边与水平桌面成30°夹角,将长方形木板按逆时针方向做两次无滑动的翻滚,使其短边恰好落在水平桌面上,则长方形木板顶点A在滚动过程中所经过的路径长为.17.桌子上有7张反面向上的纸牌,每次翻转n张(n为正整数)纸牌,多次操作后能使所有纸牌正面向上吗?用“+1”、“﹣1”分别表示一张纸牌“正面向上”、“反面向上”,将所有牌的对应值相加得到总和,我们的目标是将总和从﹣7变化为+7.(1)当n=1时,每翻转1张纸牌,总和的变化量是2或﹣2,则最少次操作后所有纸牌全部正面向上;(2)当n=2时,每翻转2张纸牌,总和的变化量是,多次操作后能使所有纸牌全部正面向上吗?若能,最少需要几次操作?若不能,简要说明理由;(3)若要使多次操作后所有纸牌全部正面向上,写出n的所有可能的值.18.阅读下面内容,并解答问题.在学习了平行线的性质后,老师请学们证明命题:两条平行线被第三条直线所截,一组同旁内角的平分线互相垂直.小颖根据命题画出图形并写出如下的已知条件.已知:如图1,AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于点E,F.∠BEF的平分线与∠DFE的平分线交于点G.求证:.(1)请补充要求证的结论,并写出证明过程;(2)请从下列A、B两题中任选一题作答,我选择题.A.在图1的基础上,分别作∠BEG的平分线与∠DFG的平分线交于点M,得到图2,则∠EMF 的度数为.B.如图3,AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于点E,F.点O在直线AB,CD之间,且在直线EF右侧,∠BEO的平分线与∠DFO的平分线交于点P,则∠EOF与∠EPF满足的数量关系为.19.点E、F分别是菱形ABCD边BC、CD上的点.(1)如图,若CE=CF,求证AE=AF;(2)判断命题“若AE=AF,则CE=CF”的真假.若真,请证明;若假,请在备用图上画出反例.20.概念学习.已知△ABC,点P为其内部一点,连接PA、PB、PC,在△PAB、△PBC、△PAC 中,如果存在一个三角形,其内角与△ABC的三个内角分别相等,那么就称点P为△ABC 的等角点.理解应用(1)判断以下两个命题是否为真命题,若为真命题,则在相应横线内写“真命题”;反之,则写“假命题”.①内角分别为30°、60°、90°的三角形存在等角点;;②任意的三角形都存在等角点;;(2)如图①,点P是锐角△ABC的等角点,若∠BAC=∠PBC,探究图①中,∠BPC、∠ABC、∠ACP之间的数量关系,并说明理由.解决问题如图②,在△ABC中,∠A<∠B<∠C,若△ABC的三个内角的角平分线的交点P是该三角形的等角点,求△ABC三角形三个内角的度数.参考答案1.解:A、一组数据6,5,8,8,9的众数是8,是真命题;B、甲、乙两组学生身高的方差分别为S甲2=2.3,S乙2=1.8,则乙组学生的身高较整齐,原命题是假命题;C、命题“若|a|=1,则a=1”是假命题,原命题是假命题;D、三角形的外角大于任何一个不与它相邻的内角,原命题是假命题;故选:A.2.解:A、三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角,原命题是假命题;B、钝角三角形的三条高不在三角形内部,原命题是假命题;C、三角形的一条中线将三角形分成两个三角形面积相等,是真命题;D、两边和其夹角相等的三角形全等,原命题是假命题;故选:C.3.解:①5是25的算术平方根,本小题说法是真命题;②∵(﹣4)2的平方根是±4,∴本小题说法是假命题;②经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,本小题说法是真命题;④∵两直线平行,同旁内角互补,∴本小题说法是假命题;故选:C.4.解:①若a+b=0,则有a,b互为相反数,当a=b=0时,无意义,本小题说法不正确;②∵|a|>|b|,∴a2>b2,∴(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2>0,是正数,本小题说法正确;③(2a5+a﹣3)+(﹣a5+2a﹣3)+(﹣a5+a2﹣30)=a2+3a﹣36,则三个五次多项式的和不一定是五次多项式,本小题说法不正确;④当a+b+c<0,abc>0时,a、b、c两个正数、一个负数或一个正数、两个负数,则﹣+﹣的结果有两个,本小题说法不正确;⑤方程ax+b=0(a,b为常数),当a=0时,不是关于x的一元一次方程,本小题说法不正确;故选:D.5.解:连接AC',在矩形ABCD中,∵∠B=90°,AB=,BC=1,∴tan∠BAC==,∴∠BAC=30°,∵旋转角为30°,∴A、B′、C共线.∴AC===2,∵S阴=S扇形ACC′﹣S△AB′C′,∴S阴=﹣=﹣,故选:B.6.解:①负数有立方根,原命题是假命题;②一个实数的算术平方根一定是非负数,原命题是假命题;③一个正数或负数的立方根与这个数同号,原命题是真命题;④如果一个数的算术平方根是这个数本身,那么这个数是1或0,原命题是真命题;⑤如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是1、﹣1或0,原命题是假命题;故选:B.7.解:∵原命题的条件是:如果两个角是对顶角,结论是:那么这两个角相等;∴其逆命题应该为:如两个角相等那么这两个角是对顶角,简化后即为:相等的角是对顶角.8.解:因为他们每人只猜对一半,可以先假设明明说“甲得第一”是正确的,由此推导:明明:甲得第一→文文:丁得第四→凡凡:丙得第二→乙得第三,成立;若假设明明说“乙得第二”是正确的,由此进行推导:明明:乙得第二→文文:丁得第四→凡凡:丙得第二,矛盾.所以甲、乙、丙、丁的名次顺序为甲、丙、乙、丁.故答案为:甲、丙、乙、丁.9.解:连接OP.∵直线与x轴、y轴分别交于A、B两点,∴A(﹣2,0),B(02),∴OA=2,OB=2,∴tan∠BAO==,∴∠BAO=30°,∵PM⊥x轴于点M,PN⊥y轴于点N,∴∠PMO=∠PNO=∠MON=90°,∴四边形OMPN是矩形,∴MN=OP,∴当OP⊥AB时,MN=OP的值最小,最小值=OA•sin30°=,故答案为.10.解:如图,连接AC,AC′.∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=∠D=∠DAB=90°,∵AB=2,BC=,∴AC===,∵cos∠DAB′=,∴∠DAB′=30°,DB′=AB′=1,∴∠BAB′=∠CAC′=60°,CB′=CD﹣DB′=2﹣1=1,∴S阴=S扇形CAC′﹣S△AC′B′﹣S△ACB′=﹣×2×﹣×1×=﹣.故答案为﹣.11.解:∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC=AC,∠ABC=∠BAC=∠BCE=60°,∴在△ABD和△BCE中,,∴△ABD≌△BCE(SAS),∴∠BAD=∠CBE,∵∠AFE=∠BAD+∠FBA=∠CBE+∠FBA=∠ABC=60°,∴∠AFB=120°,∴点F的运动轨迹是以点O为圆心,OA为半径的弧,如图,此时∠AOB=120°,OA==,所以弧AB的长为:=.则点F的运动路径的长度为.故答案为:.12.解:如图所示:取A1B1的中点E,连接OE,C1E,当O,E,C1在一条直线上时,点C到原点的距离最大,在Rt△A1OB1中,∵A1B1=AB=8,点OE为斜边中线,∴OE=B1E=A1B1=4,又∵B1C1=BC=4,∴C1E==4,∴点C到原点的最大距离为:OE+C1E=4+4.故答案为:4+4.13.解:已知②EO=OF;①BO=DO,结论:③AE=CF.理由:在△DOE和△BOF中,∴△DOE≌△BOF(SAS),∴DE=BF,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,∴AE=FC,同理可得:已知②EO=FO,③AE=CF,结论:①BO=DO,是真命题;已知:①BO=DO,③AE=CF,结论:②EO=FO,是真命题,故答案为:3.14.解:如图,连接BE,过点M作MG⊥BE的延长线于点G,过点A作AK⊥AB交BD的延长线于点K,∵等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,∴∠B=45°,∴∠K=45°,∴△AKB是等腰直角三角形.∵线段AD绕点A逆时针旋转90°得到线段AE,∴△ADE是等腰直角三角形,∴∠KAD+∠DAB=∠BAE+∠DAB=90°,∴∠KAD=∠BAE,在△ADK和△AEB中,∴△ADK≌△AEB(SAS),∴∠ABE=∠K=45°,∴△BMG是等腰直角三角形,∵AC=BC=4,∴AB=4,∵M为AB中点,∴BM=2,∴MG=BG=2,∠G=90°,∴BM>MG,∴当ME=MG时,ME的值最小,∴ME=BE=2.故答案为2.15.解:①如图,连接OA.∵OA=OC=2,∴∠OCA=∠OAC=30°,∴∠AOE=∠OAC+∠ACO=60°,∴AE=OA•sin60°=,∵OE⊥AB,∴AE=EB=,∴AB=2AE=2,故答案为2.②取AC的中点H,连接OH,OF,HF,∵OA=OC,AH=HC,∴OH⊥AC,∴∠AHO=90°,∵∠COH=30°,∴OH=OC=1,HC=,AC=2,∵CF⊥AP,∴∠AFC=90°,∴HF=AC=,∴OF≥FH﹣OH,即OF≤﹣1,∴OF的最小值为﹣1.故答案为﹣1.16.解:第一次转动是以点M为圆心,AM为半径,圆心角是60度所以弧AA1的长==π,第二次转动是以点N为圆心,A′N为半径圆心角为90度,所以弧A′A″的长==π,所以总长为π.故答案为π.17.解:(1)总变化量:7﹣(﹣7)=14,次数(至少):14÷2=7,故答案为:7;(2)①两张由反到正,变化:2×[1﹣(﹣1)]=4,②两张由正到反,变化:2×(﹣1﹣1)=﹣4,③一正一反变一反一正,变化﹣1﹣1+1﹣(﹣1)=0,不能全正,总变化量仍为14,无法由4,﹣4,0组成,故不能所有纸牌全正;故答案为:14;(3)由题可知:0<n≤7.①当n=1时,由(1)可知能够做到,②当n=2时,由(2)可知无法做到,③当n=3时,总和变化量为6,﹣6,2,﹣2,14=6+6+2,故n=3可以,④当n=4时,总和变化量为8,﹣8,4,﹣4,0,14无法由8,﹣8,4,﹣4,0组成,故=4不可以,⑤当n=5时,总和变化量为10,﹣10,6,﹣6,2,﹣2,14=10+2+2,故n=5可以,⑥当n=6时,总和变化量为12,﹣12,8,﹣8,4,﹣4,0,无法组合,故n=6不可以,⑦当n=7时,一次全翻完,可以,故n=1,3,5,7时,可以.18.解:(1)结论:EG⊥FG;理由:如图1中,∵AB∥CD,∴∠BEF+∠DFE=180°,∵EG平分∠BEF,FG平分∠DFE,∴,,∴.在△EFG中,∠GEF+∠GFE+∠G=180°,∴∠G=180°﹣(∠GEF+∠GFE)=180°﹣90°=90°,∴EG⊥FG.故答案为EG⊥GF.(2)A.如图2中,由题意,∠BEG+∠DFG=90°,∵EM平分∠BEG,MF平分∠DFG,∴∠BEM+∠MFD=(∠BEG+∠DFG)=45°,∴∠M=∠BEM+∠MFD=45°,B.如图3中,由题意,∠EOF=∠BEO+∠DFO,∠EPF=∠BEP+∠DFP,∵PE平分∠BEO,PF平分∠DFO,∴∠BEO=2∠BEP,∠DFO=2∠DFP,∴∠EOF=2∠EPF,故答案为A或B,45°,∠EOF=2∠EPF.19.解:(1)连接AC,∵四边形ABCD是菱形,∴∠ACE=∠ACF,在△ACE与△ACF中,∴△ACE≌△ACF(SAS),∴AE=AF,(2)当AE=AF=AF'时,CE≠CF',如备用图,所以命题“若AE=AF,则CE=CF”是假命题.20.解:理解应用(1)①内角分别为30、60、90的三角形存在等角点是真命题;②任意的三角形都存在等角点是假命题,如等边三角形不存在等角点;故答案为:真命题,假命题;(2)如图①,∵在△ABC中,∠BPC=∠ABP+∠BAC+∠ACP,∠BAC=∠PBC,∴∠BPC=∠ABP+∠PBC+∠ACP=∠ABC+∠ACP;解决问题如图②,连接PB,PC∵P为△ABC的角平分线的交点,∴∠PBC=∠ABC,∠PCB=∠ACB,∵P为△ABC的等角点,∴∠PBC=∠BAC,∠BCP=∠ABC=2∠PBC=2∠BAC,∠ACB=∠BPC=4∠A,又∵∠A+∠ABC+∠ACB=180°,∴∠A+2∠A+4∠A=180°,∴∠A=,∴该三角形三个内角的度数分别为,,。
数学中考总复习(一轮复习)第17讲全等三角形
第17讲全等三角形【考点总汇】一、全等三角形的性质及判定定理 1•性质(1) _________________________ 全等三角形的对应边,对应角 。
(2) ________________________________ 全等三角形的对应边的中线 _______________________ ,对应角平分线 _____________________________________ ,对应边上的高 __________ ,全等三角 形的周长 _________ ,面积 _________ 。
2•判定定理(1)三边分别 _________ 的两个三角形全等(简写“边边边”或“ _______ ”)。
微拨炉:已知两边和一角判定三角形全等时,没有“ SSA ”定理,即不能错用成“两边及一边对角相等的两个三角形全等”。
二、角的平分线1•性质:角的平分线上的点到角的两边的距离 ___________ 。
2•判定:角的内部到角的两边的距离相等的点在 ____________ 。
3•三角形的三条角平分线相交于一点,并且这一点到三条边的距离 微拨炉: 1•三角形的角平分线是一条线段,不是射线。
2•角的平分线的性质定理和判定定理互为逆定理。
注意分清题设和结论。
高频考点1、全等三角形的判定与性质 【范例】如图,在△ ABC 中,AB=CB ,■ ABC =90,D 为AB 延长线上一点,点 E 在BC 边上, 且 BE 二 BD ,连接 AE 、DE 、DC 。
(2)两边和它们的夹角分别________ 的两个三角形全等(简写“边角边”或 ”) (3)两角和它们的夹边分别________ 的两个三角形全等(简写“角边角”或”)(4)斜边和一条直角边分别 的两个直角三角形全等(简写“斜边、直角边”或 ”)(1)求证:△ ABE ◎△ CBD(2)若• CAE =30 [求• BDC 的度数D得分要领:判定全等三角形的基本思路1•已知两边:(1)找夹角(SAS) ; (2)找直角(HL或SAS) ; (3)找第三边(SSS)。
人教版初中数学中考复习 一轮复习 —一元一次不等式(组)解法及含字母(参数)问题
8
4
.
解:(2)去分母,得:8﹣(7x﹣1)>2(3x﹣2),
去括号,得:8﹣7x+1>6x﹣4,
移项,得:﹣7x﹣6x>﹣4﹣1﹣8,
合并同类项,得:﹣13x>﹣13,
系数化1,得:x<1.
考点二:解不等式(组)并在数轴上表示解(集)
5.(2021•武汉)解不等式组
2x x 1 ① 4x 10 x 1 ②
考点一:不等式的性质
C 1.(2021•常德)若a>b,下列不等式不一定成立的是( )
A.a﹣5>b﹣5
B.﹣5a<﹣5b
C. a b
cc
D.a+c>b+c
考点一:不等式的性质
2.(2021•临沂)已知a>b,下列结论:①a2>ab;②a2>b2;③若b<0,
A 则a+b<2b;④若b>0,则 1 1 ,其中正确的个数是( ) ab
性质3:不等式两边同时乘或除同一个负数,不等号的。方向改变
知识点梳理:
二、一元一次不等式(组)及其解法
一元一次不等 含有一个未知数,未知数的次数是
1
式定义
的不等式
解一元一次不 等式的步骤
去分母→去括号→移项→合并同类项→系数化为1
一元一次 一般地,关于同一个未知数的几个一元一次不等式合在一起,
不等式组 就组成一个一元一次不等式组
3.(2021•南京)解不等式1+2(x﹣1)≤3,并在数轴上表示解集. 解: 1+2(x﹣1)≤3, 去括号,得1+2x﹣2≤3. 移项、合并同类项,得2x≤4. 化系数为1,得x≤2.
表示在数轴上为:
考点二:解不等式(组)并在数轴上表示解(集)
Hale Waihona Puke 4.(2021•泰安)(2)解不等式: 1- 7x 1 3x 2
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3、 ,则 的值为________
4、已知 ,且 ,则 的值等于________
5、 实数 在数轴上对应点的位置如图2所示,下列式子中正确的有( )
① ② ③ ④
A.1个B.2个C.3个D.4个
6、①数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是______数轴上表示1和-3的两点之间的距离是________。
3、用小数表示: =_____________
考点5实数大小的比较
【知识要点】
1、正数>0>负数;
2、两个负数绝对值大的反而小;
3、在数轴上,右边的题】
1、比较大小: 。
2、应用计算器比较 的大小是____________
3、比较 的大小关系:__________________
2、一个正实数的绝对值是____________;一个负实数的绝对值是____________;0的绝对值是__________。
3、一个数的绝对值就是数轴上表示这个数的点与______的距离。
【典型考题】
1、___________的倒数是 ;0.28的相反数是_________。
2、如图1,数轴上的点M所表示的数的相反数为_________
3、如果 是实数,且满足 ,则有
【典型考题】
1、下列说法中,正确的是()
A.3的平方根是 B.7的算术平方根是
C. 的平方根是 D. 的算术平方根是
2、9的算术平方根是______
3、 等于_____
4、 ,则
考点4近似数和科学计数法
【知识要点】
1、精确位:四舍五入到哪一位。
2、有效数字:从左起_______________到最后的所有数字。
A. B. C. D
5、计算:
6、计算:
考点10二次根式
【知识要点】
1、二次根式:如
2、二次根式的主要性质:
(1) (2)
(3) (4)
3、二次根式的乘除法
4、分母有理化:
5、最简二次根式:
6、同类二次根式:化简到最简二次根式后,根号内的数或式子相同的二次根式
7、二次根式有意义,根号内的式子必须大于或等于零
3、______________________叫做无理数。一般说来,凡开方开不尽的数是无理数,但要注意,用根号形式表示的数并不都是无理数(如 ),也不是所有的无理数都可以写成根号的形式(如 )。
【典型考题】
1、把下列各数填入相应的集合内:
有理数集{},无理数集{}
正实数集{}
2、在实数 中,共有_______个无理数
3、科学计数法:正数:_________________
负数:_________________
【典型考题】
1、据生物学统计,一个健康的成年女子体内每毫升血液中红细胞的数量约为420万个,用科学计算法可以表示为___________
2、由四舍五入得到的近似数0.5600的有效数字的个数是______,精确度是_______
【典型考题】
1、下列各式是最简二次根式的是()
A. B. C. D.
2、下列根式与 是同类二次根式的是()
2、下列不是同类项的是()
A. B. C. D
3、计算:
4、计算:
考点8因式分解
【知识要点】
因式分解的方法:
1、提公因式:
2、公式法:
【典型考题】
1、分解因式 ,
2、分解因式
考点9:分式
【知识要点】
1、分式的判别:(1)分子分母都是整式,(2)分母含有字母;
2、分式的基本性质:
3、分式的值为0的条件:___________________
初三中考数学第一轮复习资料
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一.《数与式》
考点1有理数、实数的概念
【知识要点】
1、实数的分类:有理数,无理数。
2、实数和数轴上的点是___________对应的,每一个实数都可以用数轴上的________来表示,反过来,数轴上的点都表示一个________。
(2)
考点7乘法公式与整式的运算
【知识要点】
1、判别同类项的标准,一是__________;二是________________。
2、幂的运算法则:(以下的 是正整数)
; ; ; ;
3、乘法公式:
; ;
4、去括号、添括号的法则是_________________
【典型考题】
1、下列计算正确的是()
A. B. C. D.
②数轴上表示 和-1的两点A和B之间的距离是_______,如果|AB|=2,那么
【复习指导】
1、若 互为相反数,则 ;反之也成立。若 互为倒数,则 ;反之也成立。
2、关于绝对值的化简
(1)绝对值的化简,应先判断绝对值符号内的数或式的值是正、负或0,然后再根据定义把绝对值符号去掉。
(2)已知 ,求 时,要注意
4、已知 中,最大的数是___________
考点6实数的运算
【知识要点】
1、 。
2、今年我市二月份某一天的最低温度为 ,最高气温为 ,那么这一天的最高气温比最低气温高___________
3、如图1,是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为-1时,则输出的数值为____________
4、计算
(1)
4、分式有意义的条件:_____________________
5、最简分式的判定:_____________________
6、分式的运算:通分,约分
【典型考题】
1、当x_______时,分式 有意义
2、当x_______时,分式 的值为零
3、下列分式是最简分式的是()
A. B. C. D
4、下列各式是分式的是()
考点3平方根与算术平方根
【知识要点】
1、若 ,则 叫 做的_________,记作______;正数 的__________叫做算术平方根,0的算术平方根是____。当 时, 的算术平方根记作__________。
2、非负数是指__________,常见的非负数有(1)绝对值 ;(2)实数的平方 ;(3)算术平方根 。
3、在 中,无理数的个数是_______
4、写出一个无理数________,使它与 的积是有理数
【复习指导】
解这类问题的关键是对有理数和无理数意义的理解。无理数与有理数的根本区别在于能否用既约分数来表示。
考点2数轴、倒数、相反数、绝对值
【知识要点】
1、若 ,则它的相反数是______,它的倒数是______。0的相反数是________。