辽宁丹东中考化学试题及答.doc
辽宁省丹东市2020年中考化学试题(解析版)
2020年辽宁省丹东市中考化学试卷一、选择题（本大题包括12个小题，每小题只有一个选项符合题意。
1～8小题每题1分，～12小题每题2分，共16分）1. 奇妙的物质世界在不断变化，下列变化属于化学变化的是（）A. 干冰升华B. 冰雪融化C. 香水挥发D. 葡萄酿酒【答案】D【解析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。
【详解】A、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
选项错误；B、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
选项错误；C、香水挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
选项错误；D、葡萄酿酒过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化。
选项正确；故选：D。
2. 正确的实验操作是保证实验安全和顺利进行的前提，下列实验操作正确的是（）A. 稀释浓硫酸B. 气密性检验C. 取用固体药品D. 称量NaCl【答案】B【解析】【分析】A、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。
B 、根据检查装置气密性的方法进行分析判断。
C 、根据固体药品的取用方法进行分析判断。
D 、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断。
【详解】A 、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。
B 、先从长颈漏斗中注入水，当水浸没其下端管口时，用止水夹夹住导气管上连接的胶皮管，然后再加入少量的水，若停止加水后，长颈漏斗中的水面不再下降，则说明此装置气密性良好，图中所示操作正确。
C 、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中所示操作错误。
D 、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误。
2022年辽宁省丹东市中考化学试卷(附答案)
2022年辽宁省丹东市中考化学试卷相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cu-64一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。
1～8小题，每小题1分；9～12小题，每小题2分）1．下列成语涉及化学变化的是（）A．烟消云散B．星火燎原C．聚沙成塔D．木已成舟2．下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．取用液体药品C．读取液体体积D．测定溶液pH3．“天宫课堂”中，航天员在水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中体积分数最大的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳4．为增强安全意识，我们应学会识别某些场所的图标，下列为“禁止带火种”的是（）A．B．C．D．5．运用物质的分类可以推测物质的性质及其变化规律。
下列物质的分类正确的是（）A．冰水混合物—混合物B．碘酒—化合物C．纯碱—碱D．生石灰—氧化物6．实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要用到的玻璃仪器是（）A．试管B．烧杯C．胶头滴管D．量筒7．宏观现象的微观解释是学习化学的思维方式。
下列现象的微观解释不正确的是（）A．干冰升华一分子间隔增大B．氧气能被压入钢瓶中一分子体积变小C．湿衣服晾干一分子不断运动D．金刚石和石墨硬度不同一碳原子排列方式不同8．我国科学家张青莲主持测定了钢、锌、锗等多种元素相对原子质量的新值。
其中锌的原子结构示意图及其在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是（）A．锌元素属于非金属元素B．锌元素相对原子质量为65.38gC．锌原子在化学反应中易得电子D．锌原子的质子数为309．厨房中蕴含很多化学知识。
下列做法不正确的是（）A．用小苏打烘焙糕点B．用活性炭除去冰箱中的异味C．用食盐作调味剂D．用纯碱除去水壶中的水垢10．追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机做出的智慧选择。
下列做法不可取的是（）A．优化资源：垃圾分类回收处理B．优化土壤：农业上合理使用化肥和农药C．优化水质：工厂废水要经过处理后再排放D．优化空气：大量使用化石燃料11．运用所学知识解决实际问题更能体现学习价值。
2023年辽宁丹东中考化学试卷试题及答案详解(精校打印版)
2023年辽宁省丹东市中考化学试卷一、选择题（本大题包括12个小题，每小题只有一个选项符合题意，11～18小题每题1分，19～22小题每题2分，共16分）1．成语蕴含着丰富的中华文化。
下列成语表达的本意与燃烧无关的是A ．星火燎原B ．火上浇油C ．破釜沉舟D ．死灰复燃2．提高公共安全意识是每个公民的义务，下列属于禁止吸烟的图标是A ．B ．C ．D ．3．小明做家务时，用食醋除去了热水壶内的水垢。
水垢主要成分是3CaCO 和2Mg(OH)，3CaCO 中碳元素的化合价是A ．2+B ．4+C ．6+D ．2-4．书写具有保存价值的档案时，规定使用碳素墨水，主要原因是A ．碳是黑色的B ．碳粉末细小C ．碳不溶于水D ．常温下碳化学性质稳定5．下列物质在生活、生产中的应用不正确的是A ．熟石灰用于食品干燥剂B ．火碱用于制取炉具清洁剂C ．氯化钠用作食品调味剂D ．碳酸钙用作补钙剂6．下列实验操作正确的是A ．过滤B ．溶解C ．检查气密性D ．连接仪器7．化学反应常常住随着一定现象的发生，下列物质在氧气中燃烧能产生大量白烟的是A ．硫B ．红磷C ．木炭D ．铁丝8．钛镍形状记忆合金被广泛用于做人造卫星和宇宙飞船的天线，其中所含的钛元素在元素周期表中的某些信息如图所示，下列有关钛的说法不正确的是A ．钛元素的相对原子质量为47.87gB ．钛原子的质子数为22C ．钛原子的核外电子数为22D ．钛属于金属元素9．下列化学观念不正确的是A ．物质的性质决定了物质的用途B ．所有物质都能无条件转化C ．物质既有天然存在的也有人工创造的D ．物质的性质与组成、结构有关10．我国神舟系列载人飞船发射时，通常采用偏二甲肼()282C H N 和四氧化二氮组成双元动力推进剂。
下列有关偏二甲肼的说法正确的是A ．822C H N 中碳元素与氮元素质量比为1:1B ．822C H N 中含有氮气分子C ．822C H N 由三种元素组成D ．822C H N 是混合物11．处理汽车尾气时，使两种有害气体在催化剂和受热条件下发生反应，反应的微观示意图如图所示。
丹东市中考化学试题 含答案
丹东市中考化学试题含答案一、选择题1．如图所示图像中，能正确反映对应变化关系的是（）A B C D向饱和石灰水中加入一定量CaO一定温下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体一定质量的红磷在密闭容器内燃烧电解水生成氢气和氧气质量A．A B．B C．C D．D2．t1℃时，取a、b两种固体物质各25g于两只烧杯中，分别加入100g水，充分溶解后，两种固体均有剩余。
升温到t2℃时，a完全溶解，b固体增多。
a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。
以下判断正确的是( )A．图中曲线M表示b物质的溶解度曲线B．t1℃时，两只烧杯中剩余物质的质量不相等C．t2℃时，两只烧杯中的溶液都是饱和溶液D．t2℃时，两只烧杯中溶液的溶质质量分数相同3．向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。
下列说法不正确的是A．a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红B．bc段(不含b点)反应的化学方程式为: MgCl2 +2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaClC．整个变化过程中氯离子数目没有改变D．d点溶液中含有两种溶质4．下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是（）序号待鉴别的物质鉴别方法A CO2与O2燃着的木条，观察燃着的情况B酒精与白醋闻气味C CaCO3与NaCl加水，观察是否溶解D NaOH与Na2CO3滴加酚酞溶液，观察溶液颜色的变化A．A B．B C．C D．D5．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法能达到目的的是选项物质杂质(少量)试剂操作方法A N2O2碳粉将混合气体通过灼热的碳粉B NaOH溶液Na2CO3溶液氢氧化钙溶液加入适量氢氧化钙溶液，过滤C氯化钠固体泥沙水加水溶解，蒸发结晶D KC1溶液K2SO4溶液Ba(NO3)2溶液加入适量Ba(NO3)2溶液，过滤A．A B．B C．C D．D6．下列叙述中不符合实验事实的是A．稀硫酸中滴加石蕊试液，溶液变红B．在K2CO3、K2SO4、AgNO3三种溶液中滴入BaCl2溶液，都有白色沉淀生成C．将CO2气体通入CaCl2溶液中有白色沉淀D．将铁丝浸入硫酸铜溶液中，铁丝表面会覆盖一层红色物质7．下列图像不能正确反映对应变化关系的是A．向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量B．向一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液中加入镁粉至过量C．向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量D．向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过童8．为了达到实验目的，下列方案或结论正确的是选项实验目的实验方案或结论A鉴别碳粉、铁粉和氧化铜粉末取样后，分别加入稀盐酸B除去KCl固体中的K2CO3取样、溶解、加入足量的稀硫酸，蒸发C除去CO2中混有少量HCl气体通入装有足量NaOH溶液的洗气瓶D鉴别某溶液中是否含有SO2-4取少量溶液与试管中，滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，则该溶液中一定含有SO2-4A．A B．B C．C D．D9．某实验小组将Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中，溶质的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。
丹东市中考化学试题 含答案
丹东市中考化学试题 含答案一、选择题1．已知某固体粉末是由 NaCl 、CaCl 2、NaOH 、K 2CO 3、Na 2CO 3中的一种或几种组成， 取这种粉末24g 加足量的水，振荡后呈浑浊，过滤、洗涤、烘干后得到10g 沉淀和滤液。
向滤液中滴加酚酞，变红；取少量滤液于试管中滴加硝酸银溶液有白色沉淀生成，再加入稀硝酸沉淀不消失且试管中有气泡产生。
下列说法正确的是A ．原固体中一定含CaCl 2、NaOH 和Na 2CO 3B ．原固体中一定含Na 2CO 3，可能含K 2CO 3和NaClC ．滤液中一定含NaCl 和K 2CO 3，可能含NaOHD ．上述实验无法证明原固体中是否含NaCl 、CaCl 2、NaOH2．把8.9gMg 、Zn 合金放入一定量的稀盐酸中，恰好完全反应，产生0.4g H 2，在上述反应后的溶液中滴入足量的NaOH 溶液，充分反应后生成NaCl 的质量为（ ）A ．23.4gB ．29.25gC ．30.5gD ．26.25g3．实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g （杂质不含钠元素，受热不变化），其中钠元素的质量分数为23%，180℃时，将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g ，则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为（已知323222NaHCO Na CO +H O+CO Δ ） A ．60% B ．47.3% C ．40% D ．33.6%4．如图所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中的一种．图中相连的两圆表示相应物质能发生反应，已知乙是铁．下列说法错误的是A ．五种物质中，只有铁是单质B ．丙是盐酸C ．戊是氢氧化钙D ．甲与丁反应属于复分解反应5．不能正确反映对应变化关系的图像是（ ）A ．在一定量的CuSO 4溶液中逐滴加入NaOH 溶液B ．等质量的Zn 和Mg 分别与足量等体积等质量分数的稀硫酸反应C ．向NaOH 溶液中逐滴加入稀盐酸D ．等质量CaCO 3分别与足量等体积等质量分数的稀盐酸反应6．下列说法正确的是（ ）A ．根据质量守恒定律，2gH 2跟8gO 2完全反应，可得到10gH 2OB．用含Fe2O385%的赤铁矿160t，理论上可生产100t含杂质4. 8%的生铁C．各取10g镁粉和锌粉，分别与足量的盐酸完全反应，镁粉产生的H2多，说明镁的金属活动性比锌强D．将l0gCuSO4·5H2O与90gH2O混合，固体完全溶解，可得100g溶质的质量分数为10%的CuSO4溶液7．下列除去物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是（）A．CO（CO2）——通过足量的灼热氧化铜B．MnO2粉末（KCl）——溶解、过滤、洗涤、干燥C．FeSO4溶液（CuSO4）——加入足量锌粉、过滤D．Na2SO4溶液（NaCl）——加入适量硝酸银溶液、过滤8．有一包白色固体样品，可能是碳酸钠、硫酸钡、氢氧化钠、氯化钙中的一种或几种，小菁设计如下实验来探究其成分，下列判断不正确的A．原固体中一定有硫酸钡、碳酸钠和氯化钙 B．滤液中只含有一种阳离子Na+C．原固体中一定有氢氧化钠D．探究过程中的发生的反应都属于复分解反应9．下列各组物质的溶液，不用其他试剂，不能鉴别出来的是（）A．Na2CO3、HCl、BaCl2、NaCl B．FeCl3、HCl、NaCl、NaOHC．H2SO4、NaOH、BaCl2、CuCl2D．NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO410．向用少量稀盐酸酸化的BaCl2溶液中滴加由Na2CO3和Na2SO4组成的混合溶液，产生沉淀的量（m）与加入溶液的体积（V）之间的关系图正确的是A．A B．B C．C D．D11．密闭容器中盛有CH4和O2的混合气体，点燃使其充分反应，CH4全部转化为CO、CO2和H2O，待容器恢复至室温，测得容器内混合气体中碳元素的质量分数为36%．则反应前CH4和O2的质量比为( )A．4：13 B．3：10 C．2：7 D．1：412．在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量，发生如下反应：3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl, Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。
丹东市中考化学试题 含答案
丹东市中考化学试题含答案一、选择题1．A～G都是初中化学常见的物质，它们的部分反应及转化关系如图所示。
其中A为目前世界年产量最高的金属，A、B、C、D物质类别不同，其中C和D中不含相同的元素，E、F的组成元素相同。
图中“→”表示转化关系，“﹣”表示相互反应关系（部分物质和反应条件未标出）下列说法正确的是A．F→E是吸热反应B．C和E 的反应属于置换反应C．D一定是稀硫酸D．C→A 反应的现象是红色固体变成银白色2．将一定量铝粉和氧化铜混合加热，反应的化学方程式为3CuO+2Al3Cu+A12O3．反应结束后，为了检验氧化铜是否完全反应，取少量反应后的固体，加入足量稀硫酸，充分反应后，将铁片插入溶液中．下列叙述的现象中，能够说明氧化铜没有完全反应的是①加入稀硫酸后，有气泡生成②加入稀硫酸后，没有气泡生成③加入稀硫酸后，溶液中有红色不溶物质④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出．A．只有④B．②③C．③④D．①③④3．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法能达到目的的是选项物质杂质(少量)试剂操作方法A N2O2碳粉将混合气体通过灼热的碳粉B NaOH溶液Na2CO3溶液氢氧化钙溶液加入适量氢氧化钙溶液，过滤C氯化钠固体泥沙水加水溶解，蒸发结晶D KC1溶液K2SO4溶液Ba(NO3)2溶液加入适量Ba(NO3)2溶液，过滤A．A B．B C．C D．D4．下列实验方法不能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A 证明NaOH溶液中含有Na2CO3滴加无色酚酞试剂B除去CO2中少量CO将混合气体通过足量灼热的CuO C鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的碳酸钠溶液D 比较Fe、Cu、Ag的金属活动性将Fe和Ag分别放入CuSO4溶液中A．A B．B C．C D．D5．有一包白色固体混合物，其中可能含有氯化钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸钾和硝酸钡中的一种或几种，现进行以下实验：（微溶物视作全部溶解）（1）将固体混合物放入足量的水中，得到无色透明溶液A和沉淀B，将沉淀B洗涤，烘干后称得质量为15g；（2）在溶液A中加入硝酸银溶液，有白色沉淀生成，再加入足量的稀硝酸沉淀不溶解；（3）在沉淀B中加入足量的稀盐酸，沉淀全部消失，同时产生大量气泡，把生成的气体全部通入足量的澄清石灰水中，充分反应后过滤出沉淀，经洗涤、烘干后称量得到10g固体。
辽宁省丹东市中考化学试题
辽宁省丹东市中考化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分）(2019·洪湖模拟) 我国有着悠久的历史和灿烂的文化。
下列工艺中一定发生化学变化的是（）A . 刺绣B . 织布C . 剪纸D . 酿酒2. （2分） (2017九上·江都月考) 下列做法不利于节能环保的是（）A . 工业废气处理达标排放B . 减少使用一次性塑料制品C . 提倡使用LED节能路灯D . 用电解水的方法制取氢气3. （2分）(2017·泰兴模拟) 下列对宏观现象的微观解释错误的是（）A . 氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能与二氧化碳反应，是因为它们溶液中的阴离子都是OH-B . 温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大C . 20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，是因为分子之间存在间隔D . 缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动4. （2分） (2018九下·中山开学考) 2010年11月15日，上海市高层住宅发生特大火灾，58人葬身火海，灾难震惊全国。
为此专家呼吁：每个人都应懂得防火知识，学会如何逃生。
当高层楼房下层起火，火势无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是：（）①退到卫生间暂避；②用湿毛巾捂住口鼻；③匍匐前进，寻找安全出口；④封闭房门；⑤跳楼A . ①②③④B . ①③④⑤C . ②③④⑤D . ①②④⑤5. （2分）人体必需的元素有20多种．下列属于人体必需微量元素的是（）A . CuB . CC . HD . O6. （2分）(2011·抚顺) 下列物质的用途与化学性质有关的是（）A . 用铜作导线B . 用煤气作燃料C . 用干冰作制冷剂D . 用金钢石作玻璃刀刀头7. （2分）“毒胶囊”是以废弃皮革为原料加工制成的，其中主要含有过量的元素“铬”，元素周期表中“铬”的信息如图所示，从图中不能获得的信息是（）A . 质子数B . 元素符号C . 相对原子质量D . 毒性8. （2分） (2016九上·衡阳期中) 下列关于化合价的说法中，正确的是（）A . 在O2中，氧元素显﹣2价B . 非金属元素在化合物中一种显负价C . 同一种元素在同一种化合物中可能有几种化合价D . 在原子团中，各元素的化合价的代数和为零9. （2分）下列有关说法或表达错误的是（）A . 氢气燃烧产物不会污染空气B . 水的污染加剧了淡水资源危机C . 四个铵根离子：4NH3+D . 实验室制取氧气，常采用分解过氧化氢的方法10. （2分） (2019九上·睢宁月考) 下面的物理性质，①银白色金属；②延展性；③导热性；④导电性；⑤被磁铁吸引。
辽宁省丹东市中考化学试卷(word版,含答案 )
辽宁省丹东市中考化学试卷（word版，含答案）10．在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。
下列说法正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量/g10 0.3 4.8 2.8反应后质量/g3.2 待测8 6.4A．待测值为0.6B．此反应可表示为：丙+丁→甲C．反应中甲和丁变化的质量比为1：2D．甲一定是化合物11．下列有关物质的俗称、化学式、类别及常见用途的说法中，完全正确的一组是（）选项俗称化学式类别常见用途A 消石灰Ca（OH）2碱用作建筑材料B 石灰石 Ca0 氧化物用作食品干燥剂C 小苏NaHCO3酸用于焙制糕点打D 纯碱Na2CO3碱用于玻璃、洗涤剂的生产12．下列实验方案不能达到实验目的是（）选项实验目的实验方案A 鉴别尿素和氯化铵取样后加熟石灰研磨，闻气味B 区别棉纤维和羊毛纤维抽丝灼烧，闻气味C 除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠加适量氢氧化钙溶液充分反应后过滤D 除去氯化钙固体中的碳酸钙加足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥二、填空题（本大题包括4个小题，共18分）13．（4分）用化学用语填空（1）3个甲烷分子（2）2个氢原子（3）3个亚铁离子（4）氯酸钾中氯元素的化合价14．（4分）如图中A是氟元素在元素周期表中的相关信息，BF是某些粒子的结构示意图。
请回答：（1）氟的相对原子质量是。
（2）B﹣F中属于同种元素的是（填字母，下同）。
（3）与B化学性质相似的是。
（4）F在化学反应中易（选填“得到”或“失去”）电子。
15．（5分）化学知识与生活息息相关。
请回答：（1）二氧化碳可以用来灭火是因为二氧化碳具有的化学性质。
（2）生活中可以用的方法使硬水软化。
（3）在人体必需的六大基本营养素中能为人体提供能量的有油脂和蛋白质。
（4）铁制品锈蚀主要是铁与空气中的共同作用的结果。
（5）目前人类使用的主要化石燃料包括煤、、天然气。
16．（5分）如图为A、B、C三种固体物质（不含结品水）在水中的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）P点表示的含义是。
辽宁省丹东市中考化学试卷
辽宁省丹东市中考化学试卷一、化学选择题（本大题包括12个小题，每小题只有一个选项符合题意，1～8小题每题1分，9～12小题每题2分，共16分）1．（1分）生活中的下列现象不属于化学变化的是（）A．纸张燃烧B．牛奶变酸C．燃放鞭炮D．蜡烛熔化2．（1分）下列物质属于纯净物的是（）A．红磷B．大理石C．洁净的空气D．海水3．（1分）下列含氯的物质中，氯元素的化合价为+1价的是（）A．Cl2B．Ca（ClO）2C．KClO3D．AlCl34．（1分）下列实验不能成功的是（）A．用水来区分氯化钠固体和硝酸铵固体B．用酚酞试剂检验氢氧化钠溶液是否变质C．用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳D．用肥皂水鉴别硬水和软水5．（1分）下列物质敞口放置在空气中一段时间后，质量会减少的是（）A．浓硫酸B．氯化钠C．浓盐酸D．烧碱6．（1分）下列有关环境问题的叙述正确的是（）A．为解决“白色污染”问题，可将废弃塑料焚烧处理B．汽车使用乙醇汽油可减缓温室效应C．通过秸秆综合利用，杜绝露天焚烧，来降低空气中PM2.5的含量D．化工厂通过加高烟囱来排放废气，以防止形成酸雨7．（1分）下列化学用语表达正确的是（）A．氧化铁﹣﹣﹣﹣﹣FeOB．两个氧原子﹣﹣﹣﹣﹣O2C．四个铵根离子﹣﹣﹣﹣﹣4NH3+D．三个氮分子﹣﹣﹣﹣﹣3N28．（1分）棉花是一种天然纤维，其主要成分是纤维素[（C6H10O5）n]．下列说法错误的是（）A．纤维素是由C、H、O三种原子构成的B．纤维素属于有机物C．棉线与羊毛线可用燃烧的方法区别D．纤维素中C、H、O三种元素的原子个数比为6：10：59．（2分）一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，有关说法正确的是（）A．该反应类型为化合反应B．待测值为0C．反应中甲和丙的质量比为9﹕8D．乙一定是该反应的催化剂10．（2分）以下推理合理的是（）A．含碳元素的物质充分燃烧会有CO2生成，则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素B．化合物是由不同种元素组成的物质，则由不同种元素组成的物质一定是化合物C．酸是含有氢元素的化合物，则含有氢元素的化合物一定是酸D．碳酸盐与稀盐酸反应放出气体，则与稀盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐11．（2分）在氯化亚铁和氯化镁的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液．下列说法正确的是（）A．滤渣中一定含有铁，一定没有镁、锌B．得到的滤液一定是无色的C．滤渣中一定含有铁和锌，一定没有镁D．滤液中一定含有锌离子和镁离子12．（2分）根据下列实验目的，所选试剂及操作方法都正确的是（）C除去氧化钙中的碳酸钙加水溶解、过滤D除去稀盐酸中的稀硫酸加入足量的氢氧化钡溶液、过滤A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题包括4个小题，共18分）13．（4分）用化学用语填空：（1）地壳中含量最多的金属元素；（2）农业上常用来改良酸性土壤的碱；（3）碘酒中的溶剂；（4）相对分子质量最小的单质．14．（4分）现有四种物质：①氦气②硝酸钾③生石灰④纯碱，请选择相应的序号填空：（1）可用作食品干燥剂的是；（2）可用作焊接金属保护气的是；（3）可用作复合肥料的是；（4）可用作洗涤剂的是．15．（6分）小樱帮助妈妈做家务，感到化学知识就在身边．（1）打开冰箱闻到一股异味，她建议放一包活性炭，这是利用了活性炭的；（2）厨房所用的燃料是天然气，优点是（答一点即可），其燃烧的化学方程式为；（3）午餐中的主食为米饭、馒头，其中富含的营养素为；（4）她用干布擦去铁锅表面的水珠，这样做的目的是．16．（4分）根据下列粒子的结构示意图，回答问题：（1）属于同种元素的是；（填字母，下同）（2）具有相对稳定结构的是；（3）属于阴离子的是；（4）属于金属元素原子的是。
丹东中考化学试题word版,含解析
2013年辽宁省丹东市化学中考试题和解答一、选择题(本大题包括l2个小题，每小题只有一个选项符合题意，l～8小题每题l分，9～l2小题每题2分，共16分)（2013丹东）1．下列不属于化学变化的是( )A．葡萄酿酒 B．米饭变馊 C．菠萝榨成汁 D．熟石灰改良酸性土壤（2013丹东）2．下列实验操作错误的是 ( )（2013丹东）3．下列生活中的常用餐具主要由有机合成材料制成的是( )A．竹筷子 B．塑料杯 C．不锈钢碗 D．瓷汤匙（2013丹东）4．下列物质加入到足量水中，能形成无色溶液的是( )A．硫酸亚铁 B．精盐 C．植物油 D．面粉（2013丹东）5．“●”表示氢原子，“○”表示氧原子，下列能表示“保持水化学性质的最小粒子”的是( )（2013丹东）6．下列物质的俗称和化学式相一致的是( )A．水银一Ag B．干冰一H2O C．烧碱一NaOH D．生石灰一Ca(OH)2（2013丹东）7．下列叙述的是某些实验的部分现象，其中正确的是( )A．将一小块生铁放入足量的稀硫酸中，有少量固体没有溶解B．白磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾C．一定温度时，向饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体，看到固体逐渐溶解D．电解水时，正、负电极上产生的气体的体积比为2：1（2013丹东）8．与氢氧化钙混合研磨能产生刺激性气味气体的化肥是( )A．尿素[C0(NH2)2] B．草木灰(主要成分是K2CO3)C．氯化铵(NH4Cl) D．磷酸钙[Ca3(PO4)2]（2013丹东）9．罗红霉素胶囊的说明书如图所示。
下列说法错误的是 ( )A．罗红霉素是由C、H、N、O四种元素组成的物质 B．罗红霉素中N、H元素的质量比为19：7C．罗红霉素属于有机化合物 D．每个罗红霉素分子完全氧化能生成38个水分子（2013丹东）10.对下列化学用语(①～⑥)中数字“2”的意义表述正确的是( )+2①2NO②3S2一③P2O5④2Cl⑤Fe2+⑥MgOA．表示分子个数的是①④ B表示每一个分子中原子个数的是③④C．表示元素化合价的是⑤⑥ D．表示每一个离子所带电荷数的是②⑤（2013丹东）11．下列物质间的转化能一步实现的是( )（2013丹东）12．下表的实验方法中，能达到目的的是( )二、填空题(本大题包括4个小题，共l8分) 、（2013丹东）13．(4分)从H、O、C、Na四种元素中选择适当的元素，组成符合下列要求的一种物质，将其化学式填入空格中。
辽宁省丹东市中考化学试题word版及答案
第一部分客观题可能用到的相对原子质量： C —12 H — 1 S — 32 O —16 Fe — 56一、选择题（本题包括 12个小题，每小题只有一个选项符合题意， 11〜18小题每题1分，19〜22小题每题2分，共16分）1 •下列过程中有化学变化发生的是（ ）A •蔗糖溶于水B •活性炭吸附异味C .煤气燃烧D •用砂纸打磨铁锈2•下列物品主要由合成材料制成的是（ ）A •纯棉衬衫B •铝合金门窗C .塑料盆D •羊毛围巾3.下列物质中属于纯净物的是（ ）A .生铁B .海水C .碘酒D .蒸馏水4•下列物质溶于足量水中，能形成溶液的是（ ）A •食盐B •面粉C •豆油D •碳酸钙5.下列物质中pH 最小的是（ ）A .醋酸B .生理盐水C .蒸馏水D .肥皂水6•如图所示，甲是某元素在周期表中的相关信息，乙是该元素原子的结构示意图。
一 • 以下说法正确的是（7•下列实验现象描述正确的是（&食品安全人人有责，下列做法不会危害人体健康的是（9.在管道煤气中常添加微量具有刺激性气味的乙硫醇（化学式为C 2H 6S ）,目的是及时发现煤气泄漏。
下列有关乙硫醇的说法不正确的是（）B .乙硫醇中C 、H 、S 三种元素的质量比为 12:3:16C .乙硫醇中碳元素的质量分数最大D . 1个乙硫醇分子中含有 2个碳原子、6个氢原子、1个硫原子10. 向AgNO 3、C U （NO 3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，再向滤渣中加入稀盐酸，发现有气泡产生，则滤渣中含有的物质是（A . FeB . Ag 、CuC . Fe 、Ag2017 年辽宁省丹东市中考化学试题A .该兀素属于金属兀素B .该元素的相对原子质量为 35.45gC .该元素的原子在化学反应中易失去电子D •该元素的原子核外有三个电子层 A .硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰B .红磷燃烧产生大量白烟C .木炭燃烧后生成黑色固体D .甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳A .用工业用盐亚硝酸钠代替食盐烹调食物B .用甲醛浸泡海产品保鲜C .做馒头时常加入碳酸氢钠，使馒头疏松多孔D .用硫酸铜溶液浸泡粽子叶A .乙硫醇是由碳、氢、硫三种兀素组成D . Ag 、Cu 、Fe11. 下列推理正确的是( )A .中和反应一定生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应B .单质是含有一种元素的纯净物，含有一种元素的纯净物一定是单质C.氧化物是含有氧元素的化合物，含有氧元素的化合物一定是氧化物D •在活泼金属中加入稀盐酸产生气泡，加稀盐酸产生气泡的固体一定是活泼金属12•下列实验目的及实验设计方案不合理的是( )选项实验目的实验设计方案A鉴别羊毛和合成纤维燃烧闻气味B除去氯化钠溶液中的杂质氢氧化钠加适量的稀硫酸C鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体加水，观察温度变化D除去氯化钠溶液中的杂质氯化铜加入适量的氢氧化钠溶液，过滤第二部分主观题二、填空题(本大题包括4个小题，共18分)13. (4分)用化学用语填空。
2024年辽宁丹东中考化学试题及答案
2024年辽宁丹东中考化学试题及答案（本试卷共14小题满分50分化学和物理考试时长共150分钟）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Cl 35.5第一部分选择题（共10分）本部分共包括10小题，每小题1分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．空气中含量最多的气体是（）A．稀有气体 B．氮气 C．二氧化碳 D．氧气2．下列选项中，表示两个钠离子的是（）Na+A．Na+ B．Na C．2Na+ D．23．在辽宁阜新查海遗址发现的龙形石堆塑主要含钙、铝、铁、硅等元素，其中属于非金属元素的是（）A．钙 B．铝 C．铁 D．硅4．二氧化碳在生产生活中应用广泛。
下列不属于．．．二氧化碳用途的是（）A．作燃料 B．参与光合作用 C．固态二氧化碳用于人工降雨 D．制碳酸饮料5．水是宝贵的自然资源。
下列有关水的说法正确的是（）A．工业废水无需处理即可排放 B．海水经滤纸过滤后可得到淡水C．自来水的生产过程包括蒸馏 D．水是生命体生存所必需的物质6．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（）A．用水浇灭燃着的木柴——降低着火点 B．用烧杯罩住点燃的蜡烛，蜡烛熄灭——隔绝空气C．设置隔离带，防止森林火灾蔓延——降低温度 D．红磷放置在空气中没有燃烧——红磷不是可燃物7．下列化学实验操作不正确．．．的是（）A．取用固体粉末 B．点燃酒精灯 C．倾倒液体 D．读取液体体积C H O）等物质而具有果香味。
下列有关丁酸乙酯的说法正确的8．菠萝因含丁酸乙酯（6122是（）A．1个分子中含有6个水分子 B．其中只含有两种元素C．分子中碳、氧原子个数比为3:1 D．其中氢元素的质量分数最大9．高纯硼常用作半导体掺杂剂。
辽宁省丹东市中考化学试卷及答案
辽宁省丹东市中考化学试卷及答案一、选择题（本大题包括12道小题，每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意选项前的字母填括号内．1～8小题每题1分，9～12小题每题2分，共16分）1、下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A、钨丝做灯丝B、氮气保护食品C、金刚石裁玻璃D、干冰用于人工降雨考点：化学性质与物理性质的差别及应用。
专题：物质的变化与性质。
解析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．解答：解：A、钨丝做灯丝是利用了其熔点高的物理性质，故选项错误；B、氮气保护食品，是利用了氮气的不活泼性，是利用了其化学性质，故选项正确；C、金刚石裁玻璃，是利用了金刚石的硬度大的物理性质，故选项错误；D、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升华吸热的物理性质，故选项错误；故选B．点评：本题考查物质的物理性质和化学性质的区别，物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键就是看这个性质是否需要通过化学变化体现出来．2、下列化学用语书写正确的是（）A、氦元素HEB、铁离子Fe2+C、两个氢分子2H2D、氧化铝AlO考点：化学符号及其周围数字的意义；化学式的书写及意义。
专题：化学用语和质量守恒定律。
解析：A、是元素符号的书写，当是两个字母表示时，应该是前大后小．B、铁元素有+3价和+2价之分，带两个正电荷的为亚铁离子．C、2个氢分子就是2后面跟上氢分子．D、氧化铝中铝元素为+3价，而氧元素为﹣2价，所以可以根据化合物中化合价的代数和为零书写．解答：解：A、是元素符号的书写，当是两个字母表示时，应该是前大后小，所以氦元素为He．B、铁元素有+3价和+2价之分，带两个正电荷的为亚铁离子．C、2个氢分子就是2后面跟上氢分子．D、氧化铝中铝元素为+3价，而氧元素为﹣2价，所以可以根据化合物中化合价的代数和为零书写，得化学式为Al2O3．故选C．点评：写化学式一定要考虑化合价，之后借助化合物中化合价的代数和为零准确书写．3、下列化肥不属于氮肥的是（）A、NH4NO3B、CO（NH2）2C、NH3•H2OD、K2SO4考点：常见化肥的种类和作用。
辽宁省丹东市中考化学试卷
辽宁省丹东市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共18题；共36分)1. （2分） 2005年10月12日，我国的“神州”六号载人飞船发射成功，使飞天的梦想成为现实，火箭发动机里使用的液态氧的作用是（）A . 作燃料B . 用作火箭的助燃剂C . 供给宇航员呼吸D . 携带方便2. （2分） (2017九上·九台期中) 下列做法，不会造成环境污染的是（）A . 用氢气作气体燃料B . 生活污水直接排入江河C . 汽车尾气任意排放D . 大量使用农药防治虫害3. （2分）(2012·钦州) 下列变化属于化学变化的是（）A . 酒精燃烧B . 海水蒸发C . 蜡烛熔化D . 木料切割成木片4. （2分） (2017九上·梅江月考) 下列图示实验操作中正确的是（）A . 向试管中滴加液体B . 给试管中液体加热C . 称量一定质量的食盐D . 检查装置的气密性5. （2分）随着科学技术的进步，我们的生活水平大大提高，同时也产生了一些新的问题。
试用所学化学知识判断，下列说法或做法中错误的是（）A . 幼儿及青少年处于生长发育阶段，需摄入多于成人的钙B . 使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”C . 回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染D . 蛋白质、糖类、油脂、维生素是人体必须的营养素，应尽可能多吃6. （2分） (2019九上·道外期中) “关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。
下列叙述正确的是（）A . 雾霾天气，室内有害气体更多，要多进行室外运动B . 在加油站、亚麻厂等场所，要注意通风，严禁烟火，防止爆炸C . 实验室用剩的药品，不能带出实验室，不能随意丢弃，要放回原瓶D . 正常人的胃液pH在0.5-1.9之间7. （2分）(2018·大连模拟) 下列化肥中，属于复合肥料的是（）A . K2SO4B . NH4 H2PO4C . CO(NH2) 2D . Ca3(PO4) 28. （2分） (2018九上·龙湖期末) 如图为元素周期表第4周期的一部分．据此判断下列说法中错误的是（）A . 镍元素的符号为NiB . 钴元素的相对原子质量是58.93gC . 从左到右各元素的原子序数依次增大D . 各元素都属于金属元素9. （2分） (2018九上·安定期末) 磁粉的主要材料是CoFe2O4的化合物；铁元素在该化合物中为+3价，则钴(Co)的化合价为（）A . +1B . +2C . +3D . +410. （2分）(2019·德州) 下面是人体内一些液体的正常pH范围,其中显酸性的是（）A . 血浆 7.35-7.45B . 胃液 0.9-1.5C . 胆汁 7.1-7.3D . 胰液 7.5-8.011. （2分）如图所示，将胶头滴管内的液体滴入试管中与固体充分接触．可以使U形管内的水面左高右低的液、固组合是（）A . 双氧水和二氧化锰B . 水和硝酸铵C . 水和氢氧化钠D . 水和氯化钠12. （2分）(2017·青海) 甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列结论正确的是（）A . 丙的相对分子质量为32gB . 生成丙和丁的分子个数比为2：1C . 发生反应的甲和乙的质量比为22：3D . 反应前后分子种类不变13. （2分）学校在为同学们填写档案时，填写的档案需长期保存，书写时必须用（）A . 铅笔B . 圆珠笔C . 红墨水笔D . 碳素墨水笔14. （2分） (2018九上·历城期末) 除去下列各组物质中的少量杂质，所用的试剂和方法中，不正确的是（）物质杂质除杂质所用试剂和方法A FeSO4溶液CuSO4加入过量铁粉、过滤B NaOH溶液Na2CO3加入适量CaCl2溶液、过滤C NaNO3溶液NaCl加入适量AgNO3溶液、过滤D O2水蒸气通过盛浓硫酸的洗气瓶A . AB . BC . CD . D15. （2分）下列物质间的转化，在一定条件下不能通过一步反应实现的是（）A . Fe→FeCl2→Fe2O3B . CaCO3→CaO→Ca（OH）2C . Na2CO3→NaCl→NaNO3D . Ca（OH）2→NaOH→Na2SO416. （2分）初中化学的很多反应可以表示为：甲+乙→丙+丁，下列说法中正确的是（）A . 若甲是镁，丙是氢气，则乙一定是稀硫酸B . 若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐，则丁一定是水C . 若丙、丁分别是化合物和单质，则该反应一定是置换反应D . 若甲乙质量均为10g，则生成丙和丁的质量总和一定是20g17. （2分）(2016·武汉模拟) 有关物质之间的部分转化关系如图所示．其中“一”表示物质间能发生化学反应，“→”表示物质间的转化关系．根据初中所学知识判断下列转化错误的是（）A .B .C .D .18. （2分）下列化学用语和名称相符的一组是（）A . MgO2--氧化镁B . 2H --2个氢元素C . 2H2 --2个氢分子D . CA--钙二、填空题 (共2题；共8分)19. （4分）(2013·盘锦) 从K、C、Na、O、H、N六中元素中选择，写一个符合要求的化学式（1）食品冷藏保鲜的制冷剂是________，（2）充入食品包装袋中可防腐的单质________，（3）可作复合肥的是________，（4）生活中常见的炉具清洁剂中含有的物质是________．20. （4分）在春秋战国时期，我国已掌握了炼铁的技术，经分析测试甘肃灵台出土的秦国铜柄钢剑属于铁的合金．（1）铁的合金有生铁和钢，钢是含碳量在________之间的铁合金，碳的含量越高，钢的硬度越________（填“大”或“小”）．（2）出土的秦国铜柄钢剑表面出现一层铁锈，铁锈的主要成分是________（填化学式），铁锈是由铁跟________（填化学式或名称均可）发生反应生成的．三、说明题 (共3题；共18分)21. （6分）(2013·贺州) 将CaCl2和NaCl的混合物20g放入90g水中使其完全溶解后，往其中加入Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的质量与生成的沉淀质量的关系如图所示．（1）反应停止时生成CaCO3 的质量为________克；（2）求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数．22. （6分）(2017·高密模拟) 初中化学中，我们学习了酸和碱发生中和反应的实质是H++OH﹣═H2O．如图，像这种用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式．离子方程式的书写一般按以下步骤：（以Na2SO4与BaCl2反应为例）①写出Na2SO4与BaCl2反应的化学方程式：；②把易溶于水、易电解的物质写成离子形式，把难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示．上述方程式可改写成：2Na++SO42﹣+Ba2++2Cl﹣═BaSO4↓+2Na++2Cl﹣③删去方程式两边不参加反应的离子：Ba2++SO42﹣═BaSO4↓④检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等．请回答：【答案】Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl（1）下列各组中的离子，在pH=3的水溶液中能大量共存的是。
辽宁省丹东市2021年中考化学试题(解析版)
2021年辽宁省丹东市中考化学试卷一.选择题（本大题共12小题，1～8小题每小题1分，9～12小题每小题1分，共16分。
每小题只有一个选项符合题意）1.下列变化属于化学变化的是（）A.酒精挥发B.矿石粉碎C.粮食酿酒D.石蜡熔化【答案】C【解析】【分析】【详解】A、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、矿石粉碎过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、以粮食为原料酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故选项正确；D、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。
故选C。
2.下列实验操作正确的是（）B.收集O2A.CO2验满C.滴加液体D.测溶液pH【答案】B【解析】【详解】A、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故错误；B、用图中装置收集氧气时，从短导管进气，将水从长导管排出，故正确；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故错误；D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故错误。
故选B。
3.对下列事实的微观解释错误的是（）A.干冰升华——分子的体积变大B.金刚石和石墨物理性质不同——碳原子排列方式不同C.香水要密闭保存——分子是不断运动的D.氮气可压缩储存于钢瓶中——分子间有间隔【答案】A【解析】【分析】【详解】A、干冰升华是因为二氧化碳分子运动速率加快、分子间隔变大造成的，而不是分子体积变大，故选项错误；B、金刚石、石墨的物理性质存在明显差异，是因为碳原子的排列方式不同，故选项正确；C、分子是在不断运动的，所以香水要密闭保存，故选项正确；D、分子间存在着间隔，压强增大，分子间隔变小，所以氮气可压缩储存于钢瓶中，故选项正确。
丹东市中考化学试题 含答案
丹东市中考化学试题 含答案一、选择题1．可燃物R 是C 、H 2、CH 4、CO 或CH 4O 中的一种。
将一定量的R 和氧气置于一个密闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表： 物质 R 氧气 二氧化碳 水 一氧化碳 反应前质量/g m 1 m 2 0 0 0 反应后质量/gm 3m 4m 5下列叙述正确的是（ ） ①m 1=1/9m 4时，R 是H 2 ②m 1+m 2=m 3时，R 是C 或CO ③ m 3:m 4=11:9时，R 是CH 4或CH 4O ④8m 3/11+8m 4/9+4m 5/7≥m 2 A ．①②③B ．①③④C ．②③④D ．①②③④2．往AgNO 3和Cu （NO 3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的物质是 A ．Fe （NO 3）2 B ．Fe （NO 3）3C ．Cu （NO 3）2、Fe （NO 3）2D ．AgNO 3、Cu （NO 3）2、Fe （NO 3）23．如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是A ．转化a 一定是化学变化B ．转化b 一定是化学变化C ．转化b 中一定有元素的存在形态发生改变D ．分离液态空气制取氧气属于转化c4．实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g （杂质不含钠元素，受热不变化），其中钠元素的质量分数为23%，180℃时，将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g ，则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为（已知323222NaHCO Na CO +H O+CO Δ）A．60% B．47.3% C．40% D．33.6%5．下列各物质中，不能满足下图物质一步转化关系的选项是（）A．X：Cu Y：CuO Z：CuSO4B．X：CO2 Y：O2 Z：COC．X：CaCO3 Y：CaO Z：Ca（OH）2D．X：NaOH Y：NaCl Z：Na2CO36．如图所示装置进行实验（图中铁架台等仪器均已略去）。
辽宁省丹东市中考化学试卷
辽宁省丹东市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分） (2017九上·北海期末) 厨房里发生的下列变化中，没有新物质生成的是（）A . 煤气燃烧B . 开水沸腾C . 铁锅生锈D . 蔬菜腐烂2. （2分） (2018九上·桑植期中) 下列仪器不能用作反应容器的是（）A . 量筒B . 烧杯C . 试管D . 集气瓶3. （2分） (2018九上·平塘期中) 下列物质的名称及化学式对应正确的是（）A . 氧化铁FeOB . 硝酸HNO3C . 氯化钙CaClD . 碳酸钠NaCO34. （2分）酸都具有某些共同的性质，主要决定于（）A . 与指示剂作用B . 都含有氢元素C . 都能电离出相同的H+D . 都能使紫色石蕊试液变红5. （2分）(2017·广元模拟) 关于反应C+2H2SO4（浓）CO2↑+2X↑+2H2O，下列分析错误的是（）A . X气体排放到空气中，会造成空气污染B . 该反应说明了碳具有还原性，浓硫酸具有氧化性C . 硫酸中硫元素与氧元素的质量比为1：2D . 硫元素的化合价在化学反应前后没有发生改变6. （2分） (2019九上·武城月考) 以下是氯气与水反应的微观示意图，从示意图中获取的信息错误的是（）A . 反应前后分子种类发生改变B . 反应前后原子的数目不发生改变C . 氯元素的化合价在反应前后没有改变D . 每个氯气分子是由两个氯原子构成的7. （2分）在反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8gA与一定量B恰好完全反应后，生成3．6gD，则C的质量为（）A . 6．8gB . 9．6gC . 8．8gD . 4．4g8. （2分） (2020·山西模拟) 下列实验操作中，不能达到实验目的的是（）A . AB . BC . CD . D二、填空题 (共3题；共17分)9. （4分）(2018·嫩江模拟) 海洛因是我国政府命令严禁的毒品，其化学式为C12H23NO5 ，其相对分子质量为________。
初中化学 辽宁省丹东市中考化学考试卷及答案word版.doc
初中化学辽宁省丹东市中考化学考试卷及答案word版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共12题）评卷人得分1.下列四种物质久置空气中，质量增加且没有新物质生成的是（）A．氨水 B．烧碱 C．浓硫酸 D．浓盐酸【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】敞口瓶久置于空气发生变质即发生了化学变化，也就是与空气中的成分发生了化学反应，生成了新的物质使物质的质量增加，根据常见物质的化学性质进行分析判断．【解答】解：A、浓氨水具有挥发性，挥发出溶质而使质量减小，故A错误；B、烧碱固体在空气中易潮解并能与二氧化碳发生化学变化生成碳酸钠，从而使固体质量增加，故错误；C、浓硫酸具有吸水性，露置质量会增加，但是不发生化学变化，故C正确；D、浓盐酸具有强烈的挥发性，从而溶液的质量减少，也未发生化学变化，故错误．故选：C．难度：中等知识点：各地中考2.不需要补充其它仪器，就能改正如图实验中错误操作的是（）A．浓硫酸稀释 B．取用固体药品 C．移走蒸发皿 D．过滤【答案】【考点】蒸发与蒸馏操作；固体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用．【分析】A、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．B、根据固体药品的取用方法进行分析判断．C、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．D、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．【解答】解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中不需要补充其它仪器，就能改正如lA．铁锈 B．干冰 C．氯酸钾 D．臭氧【答案】【考点】从组成上识别氧化物．【分析】根据氧化物的概念可知，氧化物中只有两种元素且含有氧元素来分析解答．【解答】解：A、铁锈的主要成分是氧化铁，除此之外还有其他成分，故属于混合物，所以它不是氧化物；B、干冰是固态的二氧化碳，它的化学式为CO2，它含有C和O两种元素且有氧元素的物质，则属于氧化物；C、氯酸钾是由钾、氯、氧三种元素组成的，所以它不是氧化物；D、臭氧是一种只有氧元素组成的物质，则属于单质，所以它不是氧化物；故选B难度：容易知识点：各地中考4.下列物质的用途与化学性质无关的是（）A．氧气用于医疗急救 B．二氧化碳灭火C．熟石灰改良酸性土壤 D．用铜作导线【答案】【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．【解答】解：A、氧气用于急救病人，是利用了氧气能供给呼吸的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质．B、二氧化碳用于灭火，主要是利用了二氧化碳不燃烧、不支持燃烧的性质，需要发生化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质．C、熟石灰改良酸性土壤是利用酸碱中和反应，需要发生化学变化才能表现出来，是利用了其化学性质．D、用铜作导线是利用了铜的导电性和延展性，不需要通过化学变化表现出来，是利用了铜的物理性质．故选D．难度：容易知识点：各地中考5.如图是电解水的微观模拟示意图，按图分析下列说法错误的是（）A．化学变化中分子是最小的微粒B．化学反应实质是原子的重新组合C．该反应是分解反应D．化学反应后氢分子和氧分子的个数比为2：1【答案】【考点】微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定．【分析】A、根据反应的微观模拟示意图中微粒的变化，分析原子的变化；B、根据微粒的变化分析化学反应的实质；C、根据反应的微观模拟示意图，分析反应物、生成物的种类及反应的特点，判断反应的类型；D、根据微粒的变化分析化学反应后氢分子和氧分子的个数比．【解答】解：A、由反应的微观模拟示意图中微粒的变化可知，化学变化中原子是最小的微粒，分子可以再分，故A错误；B、由反应的微观模拟示意图中微粒的变化可知，化学反应实质是原子的重新组合．故B正确；C、由反应的微观模拟示意图可知，该反应的反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应．故C正确；D、由反应的微观模拟示意图可知，化学反应后氢分子和氧分子的个数比为2：1．故D正确．故选A．难度：容易知识点：各地中考6.下列说法错误的是（）A．NH4H2P04可作复合肥料B．用湿润的pH试纸测量食醋的pH，测量结果偏小C．蔬菜、水果中富含丰富的维生素D．活性炭可以去除冰箱中的异味【答案】【考点】常见化肥的种类和作用；溶液的酸碱度测定；碳单质的物理性质及用途；食品、药品与健康食品中的有机营养素．【分析】A、根据复合肥的定义分析解答；B、根据水和酸溶液的pH判断；C、根据食物富含的营养素进行解答；D、根据活性炭的吸附性进行解答．【解答】解：A、NH4H2P04含有氮元素和磷元素，可作复合肥料，故说法正确；B、用水润湿后的pH试纸测定食醋的pH，相当于把酸溶液稀释，其pH会变大，故说法错误；C、蔬菜、水果中富含丰富的维生素，故说法正确；D、活性炭具有吸附性，可以去除冰箱中的异味，故说法正确．故选B．难度：中等知识点：各地中考7.下列实验现象描述错误的是（）A．镁在空气中燃烧发出耀眼的白光B．将硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中有蓝色沉淀出现C．将氯化铵与熟石灰粉末混合研磨，产生有刺激性气味的气体D．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰【答案】【考点】铵态氮肥的检验；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；碱的化学性质．【分析】A、根据镁在空气中燃烧的现象，进行分析判断．B、根据碱的化学性质，进行分析判断．C、根据铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，进行分析判断．D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，故选项说法正确．B、将硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液，生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，有蓝色沉淀出现，故选项说法正确．C、将氯化铵与熟石灰粉末混合研磨，产生有刺激性气味的气体，故选项说法正确．D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．故选：D．难度：中等知识点：各地中考8.根据如图提供的信息分析，下列说法错误的是（）A．若X＞10，则该微粒属于阳离子B．氟元素为金属元素C．氟的相对原子质量是19.00D．氟原子核外有9个电子【答案】【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用．【分析】A、根据核内质子数＞核外电子数为阳离子解答；B、根据氟元素为非金属元素解答；C、根据图中元素周期表可以获得的信息：汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析解答即可．D、根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数，原子序数=核外电子数解答．【解答】解：A、核内质子数＞核外电子数为阳离子，若X＞10，则该微粒属于阳离子，故正确；B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是氟，属于非金属元素，故错误；C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为19.00，故正确；D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，原子序数为9，氟原子核外有9个电子，故正确．答案：B难度：中等知识点：各地中考9.下列化学用语关于数字“3”的意义，说法正确的是（）①3Hg②Fe3+③S03④Na O2⑤3O2﹣⑥3P2O5．A．表示分子个数的是①B．表示离子所带电荷数的是②⑤C．表示化合价数值的是④D．表示一个分子中原子个数的③⑥【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】A、标在分子符号前面的数字表示分子的个数．B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数．C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，标在离子符号前面的数字表示离子的个数．D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目．【解答】解：A、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，①3Hg中的“3”表示汞原子的个数为3，故选项说法错误．B、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，标在离子符号前面的数字表示离子的个数，②⑤中的“3”分别表示1个铁离子带有3个单位的正电荷、硫酸根离子的个数为3，故选项说法错误．C、标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值，NaO2中的“3”表示亚硝酸钠中氮元素的化合价为+3价，故选项说法正确．D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，标在分子符号前面的数字表示分子的个数，③S03、⑥3P2O5中的“3”分别表示1个三二氧化硫分子中含有3个氧原子、五氧化二磷分子的个数为3，故选项说法错误．故选：C．难度：中等知识点：各地中考10.类推是化学中常用的学习方法，以下类推结果正确的是（）A．离子是带电荷的粒子，所以带是荷的粒子一定是离子B．盐中含有金属离子和酸根离子，NH4NO3中没有金属离子不属于盐类C．厨房洗涤剂对油污有乳化作用，汽油去油污利用的也是乳化作用D．点燃H2和02的混合气体可能会爆炸，则点燃CH4和02的混合气体也可能爆炸【答案】【考点】原子和离子的相互转化；乳化现象与乳化作用；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．【分析】A、根据带电的微粒解答；B、根据铵盐的特点考虑；C、汽油是能够溶解油污，不是乳化作用进行解答；D、可燃物与助燃物的混合气在爆炸极限范围内可能发生爆炸．【解答】解：A、带电荷的粒子不一定是离子，可能是电子，错误；B、NH4NO3中没有金属离子，但能电离出铵根离子和酸根离子，属于铵盐，也属于盐，故错．C、厨房洗涤剂对油污有乳化作用，而汽油是能够溶解油污，不是乳化作用，故错误；D、可燃物与助燃物的混合气在爆炸极限范围内可能发生爆炸，CH4为可燃物，O2为助燃物，在其爆炸极限范围之内点燃可能会发生爆炸，故正确故选D．难度：容易知识点：各地中考11.用括号内试剂有能一次性将组内物质鉴别出来的是（）A．固体：NaOH、NH4NO3、NaCl（水）B．液体：稀盐酸、H20、Ca（OH）2溶液（石蕊溶液）C．固体：ZnSO4、CaC03、KCl（水）D．液体：Ba（NO3）2溶液、MgCl2溶液、K2C03溶液（稀硫酸）【答案】【考点】酸、碱、盐的鉴别．【分析】根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．【解答】解：A、NaOH、NH4NO3溶于水分别放热、吸热，使温度分别升高、降低，氯化钠溶于水温度几乎无变化，可以鉴别，故选项错误．B、稀盐酸、H20、Ca（OH）2溶液分别显酸性、中性、碱性，分别能使石蕊溶液变红色、紫色、蓝色，可以鉴别，故选项错误．C、ZnSO4、KCl均易溶于水形成无色溶液，CaC03难溶于水，用水不能鉴别，故选项正确．D、稀硫酸能与K2C03溶液反应生成二氧化碳气体，能与Ba（NO3）2溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，与氯化镁溶液不反应，可以鉴别，故选项错误．故选：C．难度：中等知识点：各地中考12.下列有关物质的检验、除杂或分离，所设计实验方案合理的是（）选项实验a的实验方案A除去BaCl2溶液中的Ba（OH）2加适量的稀硫酸后过滤B检验CO中混有C02通过灼热的氧化铜粉末C除去N2中混有的02通过灼热的铜网D分离木炭粉和Mn02的混合物加水溶解后过滤A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质．【分析】A、根据稀硫酸会与氯化钡、氢氧化钡反应进行分析；B、根据一氧化碳和氧化铜加热会生成铜和二氧化碳进行分析；C、根据氧气和铜加热会生成氧化铜进行分析；D、根据二氧化锰和碳都难溶于水进行分析．【解答】解：A、稀硫酸会与氯化钡、氢氧化钡反应，主要物质和杂质都会除去，故A错误；B、一氧化碳和氧化铜加热会生成铜和二氧化碳，除去了主要物质，故B错误；C、氧气和铜加热会生成氧化铜，可以除去杂质，没有除去主要物质，故C正确；D、二氧化锰和碳都难溶于水，不能除去杂质，故D错误．故选：C．难度：中等知识点：各地中考二、填空题（共5题）1.从A〜E中选择合适的物质，用字母序号填空．A硫酸铜 B甲烷 C石墨 D酒精 E氦气（1）__________________是最简单的有机物．（2）__________________可用于做干电池的电极．（3）__________________是实验室常用的液体燃料．（4）__________________可用于配制农药波尔多液．（5）__________________可用于填充探空气球．【答案】【考点】甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；常见气体的用途；常用盐的用途；碳单质的物理性质及用途．【分析】物质的性质决定物质的用途，根据物质的性质和用途进行分析解答即可．【解答】解：（1）甲烷是结构最简单的有机物；故填：B；（2）石墨具有导电性，可以做电极；故填：C；（3）酒精具有可燃性，是最常用的实验室中的燃料；故填：D；（4）硫酸铜可以用来配制农药波尔多液；故填：A；（5）氦气的密度较小，常用来填充探空气球，故填：E．难度：容易知识点：各地中考2.人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需摄入足够的钙．某补钙剂说明书的部分内容如图所示，请完成下列问题．（1）缺钙易患的疾病是__________________（填选项字母）．A骨质疏松 B贫血 C龋齿 D佝偻病（2）葡萄糖酸钙由__________________种元素组成．（3）葡萄糖酸钙中碳、钙元素的质量比是__________________．（4）该补钙剂属于__________________（选填“纯净物”或“混合物”）．【答案】【考点】标签上标示的物质成分及其含量；纯净物和混合物的判别；元素质量比的计算；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【分析】（1）根据钙元素与人体健康的关系来分析；（2）根据葡萄糖酸钙的化学式来分析；（3）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答；（4）根据物质的组成来分析．【解答】解：（1）老年人缺钙可能会患的疾病是骨质疏松；儿童和青少年缺钙易患佝偻病；故填：AD；（2）葡萄糖酸钙是由碳、氢、氧、钙四种元素组成的；故填：四；（3）葡萄糖酸钙中碳、氢、氧、钙四种元素的质量比为碳、钙元素的质量比是（12×12）：40=18：5；故填：18：5；（4）由该补钙剂的主要成分是葡萄糖酸钙可知，该补钙剂属于混合物，故填：混合物．难度：中等知识点：各地中考3.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请回答：（1）温度为____________________________________℃时，甲、乙、丙种物质的溶解度大小关系为甲=乙＞丙．（2）t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶剂质量最大的是__________________．（3）降温结晶过程中甲、乙两物质的溶解度都__________________（选填“增大”、“减小”或“不变”）．（4）接近饱和的丙溶液，在保持溶质质量分数不变的情况下转变为饱和溶液，可采取的方法是__________________．（5）将t3℃时等质量的甲、乙两物质的饱和溶液，同时降温到t1℃，析出甲的质量__________________乙（选填“＞”“＜”或“=”）．【答案】【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：（1）通过分析溶解度曲线可知，温度为t2℃时，甲、乙、丙种物质的溶解度大小关系为甲=乙＞丙；（2）t3℃时，丙物质的溶解度最小，所以等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶剂质量最大的是丙：（3）降温结晶过程中甲、乙两物质的溶解度都减小；（4）接近饱和的丙溶液，在保持溶质质量分数不变的情况下转变为饱和溶液，可采取的方法是升高温度；（5）甲物质的溶解度在t3℃时大于乙物质，在t1℃时小于乙物质，所以将t3℃时等质量的甲、乙两物质的饱和溶液，同时降温到t1℃，析出甲的质量＞乙．故答案为：（1）t2；（2）丙：（3）减小；（4）升高温度；（5）＞．难度：中等知识点：各地中考4.工业上常用赤铁矿石、焦炭等为原料进行髙炉炼铁，请回答：（1）高炉炼铁的反应原理用化学方程式表示为__________________：该反应中__________________具有还原性．（2）应将尾气处理达标后排放，目的是__________________．【答案】【考点】铁的冶炼；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，据此进行分析解答．（2）根据一氧化碳有毒，会污染环境，进行分析解答．【解答】解：（1）工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．一氧化碳夺取的氧化铁中的氧，具有还原性．（2）一氧化碳有毒，直接排放到空气中会污染环境，应将尾气处理达标后排放，目的是防止有毒的一氧化碳污染空气．故答案为：（1）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；一氧化碳；（2）防止有毒的一氧化碳污染空气．难度：中等知识点：各地中考5.如图是初中化学中几种常见物质间的反应及转化关系，C可作温室气料，E是胃液中含有的酸，F俗称苏打．图中“﹣”表示两端的物质能发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质．请完成下列反应的化学方程式：（1）E﹣﹣F反应的化学方程式__________________．（2）B﹣﹣F反应的化学方程式__________________．（3）E→A反应的化学方程式__________________[与（1）中所答化学方程式不得重复]．【答案】【考点】物质的鉴别、推断；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】根据C可作温室气体肥料，所以C是二氧化碳，E是胃液中含有的酸，所以E是盐酸，F俗称苏打，所以F是碳酸钠，碳酸钠和D可以相互转化，所以D是氢氧化钠，E会转化成A，A会与二氧化碳反应，所以A是水，水转化成的B会与二氧化碳、碳酸钠反应，所以B是氢氧化钙，然后将推出的物质进行验证即可．【解答】解：（1）C可作温室气体肥料，所以C是二氧化碳，E是胃液中含有的酸，所以E是盐酸，F俗称苏打，所以F是碳酸钠，碳酸钠和D可以相互转化，所以D是氢氧化钠，E会转化成A，A会与二氧化碳反应，所以A是水，水转化成的B会与二氧化碳、碳酸钠反应，所以B是氢氧化钙，经过验证，推导正确，所以E﹣﹣F的反应是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；（2）B﹣﹣F的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；（3）E→A的反应是盐酸和氧化铜反应生成氯化铜和水，化学方程式为：CuO+2HCl=CuCl2+H2O．故答案为：（1）Na2C O3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑；（2）Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；（3）CuO+2HCl=CuCl2+H2O．难度：中等知识点：各地中考三、实验,探究题（共5题）1.小莉、小晶两位同学用如下两种不同的方法，配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液．[小莉用固体氯化钠和水配制溶液]（1）小莉用到的玻璃仪器有量筒、胶头滴管、烧杯、__________________和试剂瓶．（2）小莉实验时应进行的步骤是计算、称量、量取、__________________、装瓶并贴标签．[小晶用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液加水稀释]（3）小晶实验时应量取水的体积是__________________mL （水的密度可近似看做lg/cm3）．（4）若小晶量取水时俯视读数，则所配溶液的溶质质量分数__________________5%．（选填“＞”“＜”或“=”）【答案】【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制．【分析】（1）根据配制溶质质量分数一定的溶液所需要使用的仪器解答；（2）根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤进行分析解答即可；（3）利用稀释前后溶质质量不变解答；（4）根据量取水时俯视读数，量取的水的体积偏小分析．【解答】解：（1）配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，需要的仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒，其中属于玻璃仪器的是玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒、试剂瓶．（2）配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解．步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶并贴标签．（3）设加水的质量为x100g×5%=×20%x=75g合75mL（4）若量取水时俯视读数，量取的水的体积偏小，质量偏小，因此所配溶液的溶质质量分数偏大．答案：（1）玻璃棒；（2）溶解；（3）75；（4）＞．难度：偏难知识点：各地中考2.为探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱，某兴趣小组做了如下实验：（1）实验前需将金属丝打磨，目的是__________________．（2）甲实验中发生反应的化学方程式为__________________；乙实验中观察到的现象为__________________（3）通过甲、乙实验探究，可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为__________________．（4）若采用丙实验方案也可得出相同结论，则金属C是__________________．【答案】【考点】金属活动性的探究；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】在金属活动性顺序中，只有排在氢前的金属可以和稀酸溶液（除稀硝酸外）生成氢气，只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来，利用这一规律对问题进行判断分析即可．【解答】解：（1）实验前需将金属丝打磨，目的是除去金属表面的氧化膜．（2）甲实验中铜能置换出硝酸银中的银，同时生成硝酸铜，发生反应的化学方程式为：Cu+2AgNO3═2Ag+Cu （NO3）2；乙实验中铁能置换出铜，同时生成了硫酸亚铁，观察到的现象为：铁丝的表面有一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色．（3）通过甲、乙实验探究，可得出三种金属活动性由强到弱的顺序为：Fe＞Cu＞Ag．（4）由丙实验方案可知，若采用一种金属与两种盐溶液反应来比较三种金属的活动性强弱，可以采用活动性居中的金属与两种盐溶液反应，也可得出相同结论，则金属C是Cu．故答为：（1）除去金属表面的氧化膜；（2）Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2；铁丝的表面有一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色．（3）Fe＞Cu＞Ag．（4）Cu．难度：中等知识点：各地中考3.如图是初中化学中的四个小实验，请回答：（1）A中__________________能燃烧磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃．（2）B中水的作用是__________________．（3）C实验在操作无误的情况下可得出的结论是__________________．（4）D实验可得出C02具有的化学性质是__________________．【答案】【考点】燃烧与燃烧的条件；空气组成的测定；氧气的化学性质；二氧化碳的化学性质．【分析】（1）根据可燃物燃烧的条件来分析；（2）根据铁丝燃烧实验的注意事项来分析；（3）根据测定空气中氧气含量的现象和结论来分析；（4）根据实验现象来分析．【解答】解：（1）温度达到了白磷的着火点，没有达到红磷的着火点，且白磷与氧气接触，所以铜片上的白磷燃烧；而红磷没有燃烧；故填：铜片上的白磷；（2）铁丝在氧气中燃烧会放出大量的热，为了防止高温生成物溅落，炸裂瓶底，需要在集气瓶内加入少量的水；故填：防止高温生成物溅落，炸裂瓶底；（3）该实验结束后，冷却至室温，打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶约至刻度1，说明氧气约占空气体积的五分之一；故填：氧气约占空气体积的五分之一；（4）干燥的布条没有变色，湿润的布条变色，说明了二氧化碳能与水反应生成碳酸，故填：二氧化碳能与水反应生成碳酸．难度：中等知识点：各地中考4.如图为实验室制取气体的常见装置，请回答：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为__________________，为防止固体粉末进入导气管，应采取的措施是__________________．（2）实验室采用B装置制取氢气，在操作上具有的优点是__________________，收集装置应选用的装置为__________________（选填字母序号）．（3）若用F装置干燥氧气或氢气，气体应从__________________（选填“a”或“b”）端通入．【答案】【考点】氧气的制取装置；气体的干燥（除水）；氧气的收集方法；氢气的制取和检验；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）高锰酸钾制取氧气属于固体和固体加热制气体，放棉花的目的是防止高锰酸钾粉末随气流进入导管．（2）根据装置特点分析解答；实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集；（3）根据气体密度干燥剂的特点分析气体的导入．【解答】解：（1）高锰酸钾制取氧气属于固体和固体加热制气体，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，放棉花的目的是防止高锰酸钾粉末随气流进入导管．。
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2014年辽宁丹东中考化学试题及答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）课程特色:孩子的作文问题，简而言之就是：语言不生动、内容不具体、重点不突出，90%以上的各类作文问题，其实都是以上三大现状的延伸，作文训练营紧紧地抓住了这三大问题，进行专题突破式提高。
适合学员写作不知如何下手而又急需快速突破的3—6级学生赠送《原创作文·专题突破》课程特色:孩子的作文问题，简而言之就是：语言不生动、内容不具体、重点不突出，90%以上的各类作文问题，其实都是以上三大现状的延伸，作文训练营紧紧地抓住了这三大问题，进行专题突破式提高。
适合学员写作不知如何下手而又急需快速突破的3—6级学生赠送《原创作文·专题突破》课程特色:本班是黄老师整个课程的精华。
阅读上，将踩分点进行了系统梳理，列举的各类题型堪称经典；写作上，除了正常讲授作文外，还将当节课学生所写的作文进行现场点评；同时针对文言文和文学常识考点，也进行了精彩的讲解。
适合学员写作基础一般，阅读答题技巧欠缺，急需提高语文成绩直击中考的初中生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（初中卷）课程特色:本班是黄老师整个课程的精华。
阅读上，将踩分点进行了系统梳理，列举的各类题型堪称经典；写作上，除了正常讲授作文外，还将当节课学生所写的作文进行现场点评；同时针对文言文和文学常识考点，也进行了精彩的讲解。
适合学员写作基础一般，阅读答题技巧欠缺，急需提高语文成绩直击中考的初中生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（初中卷）第二讲：秦汉必考文学常识梳理第三讲：魏晋南北朝必考文学常识梳理第四讲：宋代文学常识梳理（上）第五讲：宋代文学常识梳理（下）第六讲：明清文学常识梳理课程特色:帮助同学了解每位作者的其人其文；使原本空洞的文学常识，变得鲜活起来。
本课程将逐篇梳理重点作家作品，每节课都安排诗歌讲解分析。
适合学员希望全面掌握文学常识的中学生赠送课程目标:·小升初一的平稳过渡：提前学习初一知识，实现学习观念的转变，初一领先·掌握正确的初中数学学习方法：提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法·培养良好的学习习惯：提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获适合人群适合人群:·初一年级同步学生·学习人教版的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生·中上等水平学生，冲刺竞赛的学生课程目标:·小升初一的平稳过渡：提前学习初一知识，实现学习观念的转变，初一领先；·掌握正确的初中数学学习方法：提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法；·培养良好的学习习惯：提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获。
适合人群。
适合人群:·初一年级同步学生·学习北师版的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生·希望能够2.5年学完中考相关知识，在期中期末考试、中考确保基础、中等题不失分的同时尽可能在难题多拿分的同学。
·提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法·培养良好的学习习惯：提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获适合人群:·初一年级同步学生·预习过基础知识的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生。
课程目标:·掌握正确的初中数学学习方法：提高学习能力，用最短的时间学习更多的知识和方法。
·培养良好的学习习惯：提倡多思考、多总结、在开心中学习，在学习中收获。
适合人群:·初一年级同步学生·本课程适用学习人教版数学教材的学生·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·初二年级容易两级分化，补充和扩展学生所学知识，多积累，多思考，多总结。
·紧跟学校进度，注重提升学生水平和能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
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适合人群:·初二年级同步学生·本课程适用学习北师数学教材的学生·程度较好，并且希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深，题目更难，综合性的逐渐上升情况。
·紧跟学校进度，注重提升学生知识水平和解题能力。
·开阔思路，逐步提升学生信心，应对竞赛类题目。
适合人群:·初三年级同步学生·预习过基础知识的学生·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生课程目标:·使学生较快的适应初三年级知识的程度更深，题目更难，综合性的逐渐上升情况。
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适合人群:·初三年级同步学生·预习过基础知识的学生·适合中上等水平学生，冲刺竞赛的学生·程度较好，希望进一步提升、冲刺满分的学生全国各版本初一学生。
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知识特点:学习初一的你：是不是计算经常出现问题？掉数字、掉字母、去括号不变号……是不是看到应用题就犯怵，不知未知数该设什么？如何列等式？是不是看到几何问题就犯晕？德智课程帮助你：1.计算题一步一步细致讲解，指出计算的出错点。
教你理解和熟记运算法则，不仅仅会用,还知道如何用！2.大段文字找关键词，教你如何找到题中的数量关系，用什么建立相等的条件，加强你的建模思想的认识！3.反复进行“几何模型→图形→文字→符号”的练习，让你对几何语言不在陌生！学习效果:（1）重点知识的再次学习，加深理解与记忆。
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知识特点:刚升入初一的你们：是不是还沉浸在小学语文学习的内容？是不是对于初中的语文学习一头雾水、茫然无措？是不是渴望找到一种方法能够打牢初中语文学习基础、实现小学到初中的课程衔接？是不是希望摆脱小学灌输式的枯燥无味的学习方式，渴望养成良好的学习习惯？我们的课程特色：初一上学期的语文课程宗旨是：立足基础，科学提升，培养能力。