暑期学生安全教育大家访活动总结.doc
教师暑期大家访活动总结集锦4篇
教师暑期大家访活动总结集锦4篇教师暑期大家访活动总结篇1为了实现家庭学校沟通零距离，充分发挥家庭学校共育人的强大合力，我们全体教师在学校领导的组织下展开了暑期大家访活动。
冒着酷暑带着一份关爱、一份问候，我同我们班数学老师李__一起，于7月6日上午开始了大家访活动，经过为期四天紧张而繁忙的走访，深入到了我们五（3）班五十位学生的家中。
我们在家访中，与学生牵手交流，畅谈学习和生活；同家长促膝讨论，欢叙教育和教学。
通过这次家访，我们与学生的心贴得更近了，与家长的手牵得更紧了。
下面我就具体谈谈这次家访的感受：首先，我知道家访重在与学生及家长进行感情沟通，于是我们本着交流学生基本信息，向家长反馈学生在校情况，同时了解学生假期生活与学习状况而展开了走访活动。
我特别把留守儿童、贫困生、单亲生、学困生作为重点家访对象，有针对性地对他们进行帮扶，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长，着重强化了学生暑期安全防护，提醒家长督促学生切实增强安全防范意识，尤其是把防洪防雷电防溺水防火教育作为安全防范的`重中之重。
其次，走到每一名学生家里，我不但如实向家长汇报学生在校的思想、学习情况，详细了解学生在家的各方面表现以及读书活动情况，而且虚心听取家长对学校教育教学工作的意见和要求，并中肯地向家长提出如何让自己的子女安全而有意义地过好暑假的意见，我还把家访中遇到的各种问题以及家长们对学校的要求、意见和建议详细记录下来，以备新学期研究使用。
第三，家访过程中，我既深入了解学生的成长环境和在家表现；向家长反馈学生在校表现，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法；又借此机会向家长宣传党的教育方针，有关教育的法律法规和我们学校的办学宗旨及规章制度，宣传正确的教育思想，帮助学生家长认清形势；教育学生要遵纪守法，讲文明话，做文明事，不做不利于我们正常发展的事情。
经过紧张的工作和努力，我的这次暑期大家访行动取得了预期的良好的效果，真正实现了家校的良性互动。
暑假学生安全家访记录总结
暑假学生安全家访记录总结近年来，暑假期间发生在学生家庭中的各类安全事故频频发生，给学生和家长带来了巨大的困扰和痛苦。
为了加强学生的安全意识和家庭安全管理能力，我校在暑假期间组织了学生安全家访活动。
在此记录总结中，我将回顾我校学生安全家访活动的主要内容和取得的成效，并提出进一步改进的建议。
一、活动内容及执行情况本次学生安全家访活动主要包括以下几个方面：1. 制定家访计划在开展家访前，学校组织相关工作人员制定了家访计划。
该计划包括明确家访地点、时间和学生信息，确保每个学生都能得到有效的家访。
2. 家访工作人员培训为了保证确保家访工作人员具备必要的家访技巧和安全知识，学校专门组织了培训会议。
在会议上，专家讲解了家访流程和应急处理方法，提高了家访人员的能力水平。
3. 家访过程记录家访工作人员针对每个学生进行了详细的家庭调查，内容包括家庭住址、亲属联系方式、家庭成员情况以及家庭安全隐患等。
同时，还记录了学生的个人习惯和行为特点，以便发现潜在的风险。
4. 安全宣传教育在家访过程中，家访工作人员通过与学生和家长的交流，向他们宣传了安全知识和预防措施。
特别是在火灾、溺水和交通安全方面，重点进行了宣传和讲解，提醒学生和家长注意安全。
二、取得的成效通过本次学生安全家访活动，取得了以下几个方面的成效：首先，提高了学生和家长的安全意识。
在家访过程中，工作人员与学生和家长深入交流，提醒他们注意家庭安全和个人防范意识，强化了他们对安全的重视程度。
其次，促进了家庭安全管理的落实。
家庭是学生的第一道安全防线，通过家访，将学校和家庭紧密联系起来，使家长意识到他们在学生安全中的重要责任，并加强对家庭安全管理的重视。
此外，发现并解决了一些家庭安全隐患。
在家庭调查中，我们发现了一些家庭存在的安全问题，如电线老化、家用燃气泄漏等。
经过与家长沟通，我们向他们提供了一些建议和解决方案，帮助他们及时处理这些问题，提高了家庭的安全性。
三、改进建议尽管本次学生安全家访活动取得了一些成绩，但也存在一些不足之处，需要进一步改进：首先，家访工作人员的数量和素质需要提高。
暑期大家访工作总结
暑期大家访工作总结引言在暑期来临之际，我们组织了一次大规模的家访活动，旨在深入了解学生的家庭情况，促进家校共育。
本次家访活动从X月XX日开始，持续到X月XX日，覆盖了全市范围内的所有中小学。
大家访活动的组织与实施1. 策划与准备在活动开始前，我们制定了详细的家访计划，包括家访对象、时间、地点和人员分工等。
同时，还为家访团队提供了培训，确保他们具备相关的知识和技能。
2. 实施过程家访过程中，我们采取了多种方式与学生家长进行沟通，包括面对面交流、电话沟通等。
在沟通过程中，我们重点关注学生的学习情况、家庭情况以及他们在学校的生活状况。
3. 总结与反馈每次家访结束后，我们都及时进行总结和反馈，将家访的情况向学校汇报，并对家访过程中发现的问题进行深入研究，提出解决方案。
大家访活动的成果与经验1. 深入了解学生家庭情况通过家访，我们深入了解了学生的学习环境和家庭背景，掌握了大量真实、详细的信息，为学校制定更加有针对性的教育措施提供了依据。
2. 加强家校联系与沟通家访活动为学校和家长提供了一个交流平台，增进了双方之间的了解和信任。
同时，也让家长更加关注孩子的学习和生活，加强了家校共育的力度。
3. 发现并解决学生问题在家访过程中，我们发现了一些学生在家庭中存在的问题，如缺乏关爱、学习压力大等。
针对这些问题，我们及时与家长沟通，并提供专业的建议和帮助。
4. 提高教师职业素养家访活动不仅提升了教师的沟通能力，还增强了他们的责任感和使命感。
通过与学生家长的交流，教师们更加明白自己的职责和使命，更加关注学生的成长和发展。
5. 积累家访经验本次家访活动为我们积累了宝贵的经验。
在今后的工作中，我们将继续完善家访制度，提高家访质量，使家访成为促进学生全面发展的重要手段。
结语总的来说，暑期大家访活动是一次非常有意义的实践活动。
通过这次活动，我们不仅了解了学生的学习和生活状况，还加强了与家长的沟通和联系。
相信在未来的工作中，我们会继续发挥家访的作用，为学生创造更加良好的成长环境。
学校暑期大家访活动总结2篇
学校暑期大家访活动总结学校暑期大家访活动总结精选2篇〔一〕本学期的暑期大家访活动在各位老师和同学们的积极参与下圆满完毕。
在这个活动中，我们深入地感受到了团队协作的力量，更加理解了自己，也结交了新的朋友。
在活动中，我们分为不同的小组，每个小组有一名负责人，带着大家完成各项任务。
这让我们更加理解了协作的力量，每个人都有他自己的特长，协同作战可以让我们互相补充，共同完成任务。
在关于学校暑期大家访活动中，我们除了做好任务，更为重要的是加强了自身的意识和素养。
在活动中，我们需要与各种不同类型的人接触，这对于我们的人际交往才能和表达才能都是很好的锻炼时机。
最后，我们总结了这个活动。
我们不仅收获了一定的成果和知识，还结交了新的朋友，感受了团队协作的力量。
活动让我们难以忘怀，我们将努力将所学与所体验的融会贯穿，在日后的学习和生活中更好地展现我们的素养和才能。
学校暑期大家访活动总结精选2篇〔二〕学校暑期工作总结暑期是学校里的一段难得的、充满时机的时间。
在这个期间，每位学生都有时机去开拓自己的视野、学习新知识，甚至还有时机去参加一些有意义的活动，增加自己的阅历。
为了把这个时机利用好，许多学校都会举办一些暑期班或安排学生进展一些暑期工作。
那么，在这个暑期里，我有幸参加了学校的暑期工作，接下来我就来总结一下这个经历。
首先，我参加的是一个面向初中生的英语口语班。
这个班是由学校的英语老师组织的，每天上午一直到中午会分别进展两节课，而下午那么是理论课，主要就是大家利用上午所学的知识进展理论和练习。
我的职责是一位小组长，我所负责的小组一共有十个学生。
在这个过程中，我必需要做好自己的工作，才可以带着小组顺利地完成每天的任务。
每天上课前，我要送领导和辅导员检查课堂准备情况，以确保每节课的流程和内容可以顺利进展。
在课堂上，我需要听取老师的讲解，及时地记录下来，并且要鼓励小组成员积极参与。
课后，我还要带着小组成员一起进展复习和总结，确保他们可以掌握最重要的知识点。
暑假安全教育大家访活动工作总结
一、活动背景随着暑假的到来，学生的安全问题成为了学校、家庭和社会共同关注的焦点。
为了确保学生度过一个安全、愉快的假期，我校积极响应上级教育主管部门的号召，于2023年7月开展了“暑假安全教育大家访”活动。
本次活动旨在通过家访，加强与家长的沟通与协作，共同做好学生的暑期安全教育，提高学生自我保护意识，预防各类安全事故的发生。
二、活动目标1. 加强家校联系，增进家长对学校教育工作的了解和支持。
2. 提高学生及家长的安全意识，掌握暑期安全知识和技能。
3. 预防溺水、交通事故、食物中毒、火灾等暑期安全事故的发生。
4. 培养学生良好的行为习惯，确保学生度过一个平安、健康的暑假。
三、活动内容1. 前期准备在活动开展前，学校成立了“暑假安全教育大家访活动领导小组”，制定了详细的活动方案，明确了活动目标、内容、时间安排和人员分工。
同时，组织全体班主任和辅导员进行培训，确保每位参与人员熟悉家访的目的、方法和注意事项。
2. 家访实施（1）广泛宣传，提高认识。
通过家长会、班级微信群、校园广播等多种形式，向家长宣传暑期安全知识，提高家长的安全意识。
（2）分组实施，全面覆盖。
根据学生家庭分布情况，将教师分成若干小组，实行包干到户，确保每位学生家庭都能得到家访。
（3）注重沟通，增进感情。
在家访过程中，教师与家长亲切交流，了解学生在家的学习和生活情况，宣传学校的教育理念，听取家长对学校工作的意见和建议。
（4）强化教育，提高安全意识。
针对暑期易发事故，如溺水、交通事故、食物中毒、火灾等，向家长和学生传授相关安全知识和技能，提高他们的自我保护能力。
3. 家访成效（1）家长对学校工作的满意度显著提高。
通过家访，家长对学校的教育理念、教学方法、学生管理等方面有了更深入的了解，对学校工作的支持力度明显增强。
（2）学生安全意识得到提高。
在家访过程中，学生及家长对暑期安全知识有了更深入的认识，掌握了基本的自我保护技能。
（3）家校合作更加紧密。
安全教育家访记录总结范文6篇
安全教育家访记录总结范文6篇平安训练家访记录总结范文1依据中心校全体老师会要求，结合我校的实际状况，暑期老师大家访活动于20xx年6月30号拉开帷幕，此次活动的开展，拉近了老师、家长、同学的心理距离，面对面交换看法，家长们对学校工作表示大力支持，同时学校也对家长提出了建议和要求，让学校与家庭共同担负起训练的重任。
现就本组家访活动具体工作总结如下：一、家访对象及重点：1、本学区36户，同学在暑假期间做到“平安第一，生命至上”。
2、提倡三节（节水、节电、节粮）。
二、家访地：大化坪镇金茗社区三、家访的内容：1、宣布传达预防溺水、交通、用电等平安常识，指导家长正确管理训练孩子。
2、了解把握同学家庭状况、成长环境、在家表现、学习和生活状况等。
3、对家长关注的热点、难点问题做好解释和宣布传达工作，赢得家长对学校工作的理解与支持。
四、家访的状况1、本次活动我组老师在训练主任刘堂高的带领组织下，分工明确。
六名老师依据实际状况，携带家访活动登记表进入家庭逐一上门与同学家长面对面相互沟通访谈。
家访中认真填写活动登记表并由家长签字，准时与家访同学的班主任相互沟通，撰写家访记录，写好家访。
回校后详细向中心校领导反馈状况。
2、本次参预家访老师共6位，家访本社区的36户家庭，访问同学31名。
五、家访收获1、通过家访，进一步加强了同学的暑期平安训练，特别是防溺水训练，又一次对同学和家长敲起了平安警钟。
2、通过大家访活动，家访老师对同学假期生活有了初步的熟识，并对同学的学习提出了确定的要求。
3、通过大家访活动，对于关怀同学合理地支配假期生活，促进同学的身心健康及对于老师今后的教学也起到了确定的促进作用。
平安训练家访记录总结范文2依据上级工作支配，舞阳办事处鸭子塘学校于20XX年秋季认真扎实地开展了“百千万”家访活动。
本次活动全校14位老师全员参预，本着全掩盖的原则，老师通过亲自到同学家的形式进行走访，收获很大，同时也积累了一些宝贵的阅历，达到预期目的，现总结如下：一、学校重视，分工明确为顺当开展了“百千万”家访活动，我校制订了详细的活动方案，制定了《家访守则》,成立由校长任组长的家访活动领导小组，由教务处、少先队大队辅导员为组员，准时把握并收集老师家访活动的信息。
暑期学生安全教育大家访活动总结
( 教研活动总结)姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YB-BH-074249暑期学生安全教育大家访活动Summary of summer student safety education visit暑期学生安全教育大家访活动总结根据三政教发[XX]85号文件精神，我校高度重视，精心部署，切实开展大家访活动，现将有关情况总结如下：1、加强领导，及时反馈，确证“大家访”活动落到实处。
成立了以李xx校长为组长，李xx为副组长，班子成员和年级组长、班主任为成员的领导小组。
全面指导、实施、反馈“大家访”活动。
2、精心部署，切实安排，保证“大家访”活动有效开展。
1）通过家校通、打电话等方式，大力宣传“大家访”活动的意义和重要性。
2）召开部分教师（暑期非学习教师）培训会，明确家访内容及方式方法。
3）结合党的群众路线教育，印制了《xx中学暑期安全教育“大家访”登记表》和《xx中学党的群众路线教育意见意见和建议征集表》，在宣传政策法规、了解学生暑期生活和强调学生在家安全的同时，及时将家长对学校的意见征集上来。
4）提前通知，分组实施，确保不漏一名学生。
xx镇由原xx乡和xx乡合并而成，东西跨度最大且有三个大塬，为保证工作的顺利开展，学校提前一天给每个学生打电话，并将老师分成四个组，由班子成员带队，四个组共到村组20多个。
5）耐心宣传和解答家长提高的问题，促进教师和群众的关系，每到一村按培训内容开展工作的同时，并耐心征求意见和解答家长提出的问题。
6）“大家访”丰富了家长的家庭教育知识，提高了他们安全管理意识。
3、家访教师排除万难，以高尚的职业情操完成任务①去大盘一组，正遇大盘村修路，车辆无法通行，为到学生家去，四人来回步行6公里路；②去xx一组，由于部分学生住在塬上，根本不通车，教师只能徒步完成家访任务；③有16名学生去外地，教师只能打长途电话家访。
小学生暑假家访总结
小学生暑假家访总结（通用5篇）为进一步加强家校联手共同促进学生的健康成长，我校组织教师进行全方面家访活动，要求将家访工作做足、做细，针对学生思想工作、心理辅导、家庭教育现状等进行分析，现就这次家访活动具体总结如下：一、家访活动的基本情况本次家访活动实行全员见面家访，要求教师关注到每一位学生，做到无遗漏，全覆盖。
二、精心组织家访活动1、根据学校实情，德育办提前筹备。
各班包联教师按照学校要求将被访学生分类进行家访，重点放在家庭经济困难学生、单亲家庭学生、学困生身上。
2、制定家访计划，提高家访的效率和效果。
在家访前召开包联小组研判，具体布置家访的内容和注意事项及要求。
在家访中，教师携带“家访登记表”、暑假安全责任书、爱路护路知情书进入家庭，做好记录。
3、家访采取登门走访的形式，采取将学生按住址分组、分片进行家访的办法。
4、写好家访记录。
每位家访教师在家访过程中，了解学生在家的学习、社会交往情况、学生的兴趣爱好、学生的性格特征以及在家庭做家务中的表现情况。
在对每位家访对象做好记录的基础上，撰写家访记录，对家访中发现的问题分门别类地加以梳理，依据不同的情况采用不同的方法进行教育，也让家长注意利用日常生活中的小事，鼓励增强孩子的自信心、进取心。
5、重点内容突出。
今年暑假针对学生防溺水教育，教育部基础教育一司下发了《致中小学生家长的一封信》。
我校老师在家访时对此项内容重点提出并进行宣讲，让家长也提高警惕，加强教育，时时对孩子进行防溺水教育，珍爱生命。
家长表示一定会协同学校做好此项工作。
三、注重实效，发现问题我校在这次活动后，从各位教师的家访总结中集中反映了普遍存在问题。
1、通过家访,我们了解到大多数学生自觉性较高,父母对其学业比较关心,与子女的沟通较好。
但也有一部分学生比较喜欢看电视，玩手机，打游戏，存在一定的厌学情绪。
2、学生承受能力较弱，经受不住打击，同时我们也发现多数家长的综合素质也不高，在教育子女时，缺乏教育学、心理学等方面的理论知识，我们会开展更接地气的家长课堂，帮助家长做好家庭教育工作。
暑假防溺水安全家访总结
暑假防溺水安全家访总结暑假防溺水安全家访总结「篇一」为了预防溺水事故的发生，也为了使学生能够过一个愉快、平安的暑假，本小学认真开展了暑期学生防溺水安全教育活动，做到防范、教育在前，圆满完成了各项任务。
现将工作开展情况总结如下：1、成立领导小组，召开“防溺水”专题会议按照上级主管部门领导的指示和文件要求，立即成立了由校长为组长的学校“防溺水”领导小组，全面负责暑期安全大家访活动，班子成员分年级包保责任制。
召开了全体师生“暑期防溺水教师大家访”安全教育专题会议。
并对预防学生溺水事故“大家访”安全教育工作进行了专门的安排部署，明确责任，全员参与，落实包保责任制。
要求全校教师务必做好暑期家访工作，确保每位学生能过一个平安愉快、有意义的暑假。
2、确立“大家访”活动主要宣传内容重点教育学生不要到沟、塘、河、坝和水库等水域戏水，防止溺水事故发生;遵守交通规则，注意交通安全;讲究个人卫生，防止传染病侵袭;夏季是用电高峰期，注意用电安全;夏季是雷电多发季节，户外要防雷击;教育学生利用假期多读书，补缺不差，加强文化修养;教育学生加强与家长交流，多做一些力所能及的家务劳动。
3、开展扎实有序“防溺水”教育活动要求班主任与课任老师对每一位学生进行一次安全家访，进行面对面的宣传“防溺水”安全知识，并做好家访记录。
努力扩大宣传教育的知晓率、到位率和覆盖面，切实增强青少年儿童及其家长的安全意识，提高家长的监护意识。
凡因宣传教育不到位而导致发生青少年儿童溺水事故的，要严格追究有关人员的责任。
温馨提醒家长要对学生进行防溺水教育，要求学生在无家长的带领下不能私自下水游泳，不得擅自与同学结伴游泳，无成人监护不得在水边玩耍，并做好“防溺水”教育家访记录。
4、加大宣传力度，确保措施到位学校在醒目的重要位置出一期防溺水黑板报，暑期加强对孩子“防溺水”教育的措施与方法、注意事项等有关知识。
及时上报“防溺水“大家访情况。
整理并上报学校“防溺水”大家访工作情况：有些未能家访，原因主要是一些学生到父母打工的地方不在家，只好电话回访了。
暑假家访工作总结
暑假家访工作总结一、家访目的与任务在暑假期间，我们进行了家访工作，目的是了解学生家庭情况，关注学生成长环境，指导家长暑假期间如何辅导孩子学习和生活，加强家校沟通，促进学生全面发展和健康成长。
我们的家访任务是针对所有学生家庭进行走访，了解家庭情况、家长教育方式和学生学习生活状况，与家长共同探讨学生发展问题，为下一步教育教学工作提供参考依据。
二、家访过程与内容在走访过程中，我们首先向家长介绍了学校的教育教学情况，包括学校的教育理念、课程设置、教学管理等方面。
接着，我们详细询问了学生的学习情况、兴趣爱好、生活习惯等方面的信息，了解学生在家庭中的表现和家庭教育方式。
同时，我们也听取了家长对学校和教师的意见和建议，为下一步改进教育教学工作提供了依据。
在家访过程中，我们特别关注了一些学习困难、行为习惯不好的学生家庭，与家长共同探讨如何帮助孩子克服困难，提高学习成绩和综合素质。
对于一些家庭困难的学生，我们也向家长介绍了学校的资助政策，鼓励家长积极争取学校的帮助和支持。
三、家访效果与反思通过家访，我们深刻认识到了家庭教育和学校教育的紧密关系，也了解到了许多学生在家庭中的表现和学习生活状况。
家访不仅加强了家校之间的沟通和合作，也让我们更加深入地了解了学生和家长的需求和期望。
在家访过程中，我们也发现了一些问题。
有些家长对孩子的教育方式过于简单粗暴，缺乏耐心和科学性；有些学生的学习习惯和行为习惯存在一定问题，需要家长和学校共同努力帮助其改进。
针对这些问题，我们需要进一步加强对家长的指导和帮助，同时也需要更加关注学生的个体差异和需求，制定更加科学合理的教学方案和个性化辅导计划。
四、总结与展望总的来说，暑假家访工作取得了一定的成效和收获。
通过与家长的沟通和交流，我们不仅了解了学生的学习和生活状况，也进一步提高了教育教学工作的针对性和有效性。
同时，我们也认识到了自身在教育教学工作中存在的问题和不足之处，需要不断地反思和改进。
学校暑期家访工作总结范文(精选4篇)
学校暑期家访工作总结范文（精选4篇）学校暑期家访工作总结1家访作为学校工作的一项重要内容，它能够实现学校与家庭之间的相互沟通，增进学校与家庭之间的相互理解，达成学校与家庭之间的共同合作。
暑假期间，我与陈老师再次走进孩子的家里去了解他们的学习和生活情况，在走访的过程当中我学到了到了许多知识，也增进了和家长的沟通，更加详细了解了学生的在家的情况。
这是一次有意义的活动，也给我留下了宝贵的经验和深刻的印象一、了解孩子在家的学习表现情况，有利于今后工作的开展。
在与家长面对面的交谈中，我们虚心听取了家长的意见、希望。
在学习方面，家长反映最多的是，学生在家有的内容家长辅导不了，尤其是现在教材的改革，有些家长不知如何下手，其他书写的作业能主动完成，但很少看课外书，但有的学生比较缺乏自觉性，明明作业没做还骗家长做完。
在生活方面家长反映有的同学贪玩，每天要对着电视看很久。
低年级学生也是比较缺乏自制力的。
在与家长、学生的交流中，我了解了学生家里的家庭环境，孩子的成长环境不同，他们的兴趣、爱好，性格脾气都各不相同。
有些孩子活泼、大方、整洁，十分有礼貌，能够认真听家长和老师说话;有些孩子则羞怯、紧张，也有的很贪玩，一会也静不下来，爸爸妈妈的话不太听。
二、反映学生在校的情况，与家长形成合力，共同督促学生。
同时，本着礼和真的指导思想，我们有礼节、有分寸地向家长反映学生在校的表现，以肯定学生的优点为主，主要从以下方面入手：学生的学习态度、学习成绩、完成作业和特长情况，参与课外活动情况，团结同学、尊敬老师情况，生活自理能力等方面。
对一些文化水平较低的家长，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道学生的健康成长不仅是学校的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心学生的学习、生活、安全，更要关心学生的情感与品德。
特别是平时我们关注不够的学生，更是让他们觉得温暖，倍感兴奋：原来自己也并不是一个被遗忘的角落，自己在教师的心中也绝不是可有可无的，老师还是注视和关心着自己。
小学生班主任暑期家访工作总结范文（2篇）
小学生班主任暑期家访工作总结范文作为班主任工作的一个重要的内容就是家访。
本学期我利用了暑假的时间对班级的____名学生进行家访。
家访就是要让家长感觉到自己的孩子是被你关心的；你是爱孩子的；你也在关注孩子任何举动等等。
你的一切行为都是着眼于孩子的持续发展的。
这样即使你没有华丽的词语，家长对你所说的话也会很感兴趣的，同时也会理解你的。
下面对我的家访工作进行总结。
一、家访过程一是通过与学生、与家长交流，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的个性，在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记载，为今后的教学工作奠定了基础。
二是家长老师互相信，有信心地和学校共同做好学生的教育工作。
三是了解了很多看不出来的东西，认识了更真实、更全面的学生。
比如我们班的权国彬同学经常沉默寡言，经过和他家长的沟通可知道此孩子从小喜欢看书、画画，那么我们尽量来培养孩子的这种兴趣爱好。
还有的学生本来觉得很难管，但走进他的家庭后，知道了他的一些生活经历，便觉得可以更好地把握他们的心理。
四是大部分学生家里没条件辅导，所以辅导学生的任务要我们承担起来，经常帮助他们克服学习上的困难。
二、家访中存在的问题第一，大部分家庭中父母外出打工，从而削弱了家庭教育的力量。
有些交由爷爷奶奶管教，总之使得学生的心理有点放纵，这样学校教育工作较困难。
第二，正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了骄纵的心理，他们在言论、态度、行为等方面表现出挑三拣四，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。
第三，家长误认为孩子很聪明，小学回家不学习也能取得好成绩；上中学后，希望也能这样。
如果不能这样，会不会是老师的教学存在问题或不够关心孩子。
实际上家长最大的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。
当我们在家访中交谈起这个问题时，家长意识到问题的严重性，一下子又进入另一个误区：希望一下子能解决问题，企图一劳永逸。
安全家访活动总结(15篇)
安全家访活动总结（15篇）安全家访活动总结（精选15篇）安全家访活动总结篇1每年进入5月份以来，天气逐渐炎热，是学生溺水事故的频发期，为了避免学生溺水事故发生，切实做好防溺水工作，保障学生生命安全，本月我校认真组织开展学生防溺水安全教育活动，现把活动开展情况汇报如下。
一、高度重视为进一步做好安全教育工作，学校成立防溺水安全工作领导小组，学校成立以牛自恩为组长，以张利廷、聂利伟副组长，以刘利杰、刘晓静、吴静、钟莉、黄小敏为成员的工作领导小组，负责防溺水的日常工作。
并制定了切实可行的防溺水安全工作预案。
二、本学期所做防溺水工作1、学生按时完成安全教育平台上一切任务。
2、组织学生开展三次防溺水安全教育会。
3、每班办一期预防溺水板报。
4、每班开展一次防溺水主题班会。
5、学校悬挂两条防溺水宣传标语。
6、各班开展一次防溺水演讲比赛。
7、五年级学生举办一期防溺水手抄报。
8、各班组织学生观看一次防溺水教学视频。
9、学校自编防溺水“三字经”，要求学生大课间开始前或结束后一起朗诵，学生放学后排队离校时一起背诵。
10、学校发放教体局印制的《致家长一封信》。
11、学校电子屏连续播放“安全第一珍爱生命预防溺水从我做起坚决不下水游泳”。
12、学校制作防溺水活动版面总之，学校采取了多种形式，广泛开展防溺水教育，切实提高了学生“珍爱生命、预防溺水”的意识。
要求教师：1、在放假前再家长群、教育平台等多种渠道告知家长在假期当中看管好自己的孩子，教育孩子不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳，严防意外事故的发生。
2、在暑期中教师每周至少给家长发一条防溺水安全提醒，及时告知家长时刻注意孩子去想，做到监护作用。
为进一步做好学校安全教育工作，切实加强我校对防溺水等安全教育工作，认真贯彻落实上级文件精神，我校根据实际情况开展了以“预防溺水珍爱生命”为主题的安全专项教育活动，扎实而有效地开展了此项工作，维护学校正常的教育教学秩序，保障师生安全，故：1、学校成立安全工作领导小组，小组成员分工职责明确，既分工又合作。
2024暑假家访工作总结
2024暑假家访工作总结____年暑假家访工作总结一、工作背景和目标____年暑假期间，我参与了学校组织的家访工作，目标是了解学生家庭情况和家庭教育状况，为学校更好地开展学生工作提供支持和建议。
通过家访工作，我希望能够深入了解学生的家庭环境，促进学校和家庭的良好沟通，为学生提供更为全面的关爱和辅导。
二、工作内容和方法1. 家庭情况了解在家访过程中，我注重了解学生的家庭背景、家庭成员状况、家庭经济状况等方面的信息。
通过与家长的交流和观察，了解学生在家庭中的地位和家庭对学生的期望。
2. 学生情绪及行为观察在家庭访问中，我也观察学生的情绪和行为表现，了解他们是否存在压力、困惑或其他心理问题。
通过与学生的交流和观察，了解他们在学校和家庭中的情绪状态和行为表现，为学校提供相关建议。
3. 家长教育方式了解除了了解学生情况外，我还注重了解家长的教育方式和家庭教育环境。
通过与家长的交流，了解他们对孩子教育的理念和方法，以及家庭对学习的态度和期望。
这有助于学校更加了解学生的家庭教育背景，从而更有针对性地开展学生工作。
4. 沟通与建议在家访中，我注重与家长和学生的沟通，与他们建立良好的信任关系。
通过与家长和学生的交流，我能够更好地了解他们的需求和问题，并根据情况提出相应的建议和解决方案，以帮助他们更好地应对困难和挑战。
三、工作成果和收获1. 深入了解学生家庭情况通过家访工作，我深入了解了学生的家庭情况和背景，包括家庭成员、家庭关系、经济状况等方面的信息。
这有助于学校更好地了解学生的特点和需求，为他们提供更为个性化的关怀和支持。
2. 消除了学校与家庭之间的隔阂通过与家长的面对面交流，我能够更好地了解他们的担忧和期望，增进了学校与家庭之间的信任和合作。
家访工作的开展为学校和家庭之间建立了良好的沟通渠道，有助于双方共同关心和教育孩子。
3. 提供了个性化的关怀和支持通过与学生和家长的交流，我能够更全面地了解学生的问题和困惑，为他们提供个性化的关怀和支持。
安全教育家访活动小结
一、活动背景为了进一步加强学校安全教育工作，提高学生安全意识和自我保护能力，我校于2023年3月开展了安全教育家访活动。
此次活动邀请了多位安全领域的专家学者、社区民警以及企业安全负责人，通过家访的形式，深入学生家庭，与家长和学生面对面交流，共同探讨安全教育和家庭教育的重要性。
二、活动目的1. 提高家长和学生对安全教育的认识，增强安全意识。
2. 帮助家长掌握安全教育和家庭教育的有效方法，形成家校共育的良好局面。
3. 发现学生身边的安全隐患，及时消除，确保学生安全健康成长。
三、活动内容1. 专家讲座：邀请安全领域的专家学者进行专题讲座，为学生和家长普及安全知识，提高安全防范能力。
2. 家访交流：教师与家长面对面交流，了解学生在家的安全状况，共同探讨安全教育问题。
3. 安全隐患排查：对学生家庭进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。
4. 家校合作：与家长共同制定安全教育计划，形成家校共育的良好局面。
四、活动过程1. 准备阶段：学校成立安全教育家访活动领导小组，制定活动方案，明确活动目标、内容、时间安排等。
2. 宣传阶段：通过学校网站、微信公众号、家长群等渠道，广泛宣传安全教育家访活动，提高家长和学生的知晓率。
3. 实施阶段：a. 专家讲座：邀请安全领域的专家学者进行专题讲座，讲座内容涵盖交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗、网络安全等方面。
b. 家访交流：教师分组进行家访，与家长面对面交流，了解学生在家的安全状况，共同探讨安全教育问题。
c. 安全隐患排查：对学生家庭进行安全隐患排查，针对发现的问题，提出整改建议，确保学生安全。
4. 总结阶段：对活动进行总结，收集家长和学生的反馈意见，为今后开展类似活动提供参考。
五、活动成果1. 家长和学生对安全教育的认识得到了提高，安全意识得到了增强。
2. 家校合作取得良好成效，形成了家校共育的良好局面。
3. 学生家庭安全隐患得到了及时排查和整改，为学生安全健康成长提供了保障。
老师家访安全教育总结
一、前言为了加强学校与家庭之间的联系，提高家长对学校教育的重视，确保学生的人身安全，我校开展了教师家访活动。
家访期间，老师们深入学生家庭，与家长亲切交流，共同探讨学生的成长教育问题，并着重对学生进行安全教育。
以下是本次家访安全教育的总结。
二、家访背景近年来，随着社会的发展，学生安全问题日益凸显。
为提高学生安全意识，预防各类安全事故的发生，我校决定开展教师家访活动，通过家访深入了解学生家庭情况，加强家校沟通，共同做好学生安全教育。
三、家访内容1. 家庭环境安全：了解学生家庭居住环境，关注是否存在安全隐患，如电源插座、燃气管道、楼梯等。
2. 食品安全：了解学生饮食习惯，教育家长关注食品安全，避免食用过期、变质食品。
3. 交通安全：教育学生遵守交通规则，过马路时要走斑马线，不闯红灯，不逆行。
4. 水安全：教育学生不私自下水游泳，不在无家长或监护人带领的情况下游泳。
5. 网络安全：教育学生正确使用网络，不沉迷网络游戏，不泄露个人信息。
6. 用火用电安全：教育学生不玩火、不乱拉电线，注意用电安全。
7. 逃生自救：教育学生在遇到火灾、地震等紧急情况时，能够迅速逃生和自救。
四、家访成果1. 家长对学校安全教育工作的高度重视：通过家访，家长充分认识到安全教育的重要性，纷纷表示将积极配合学校开展相关工作。
2. 学生安全意识得到提高：家访过程中，学生们对安全知识有了更深入的了解，安全意识得到明显提高。
3. 家校沟通更加紧密：家访拉近了家校之间的距离，增进了相互了解，为今后家校合作奠定了基础。
4. 针对性问题得到解决：家访过程中，老师们针对学生家庭存在的安全隐患提出了整改建议，家长表示将认真落实。
五、存在问题1. 部分家长对安全教育认识不足，认为安全教育是学校的事情，与家庭无关。
2. 部分家庭存在安全隐患，如电源插座老化、燃气管道泄漏等，家长未能及时发现和整改。
3. 部分学生安全意识薄弱，存在不遵守交通规则、私自下水游泳等行为。
暑期学生安全教育大家访活动总结
暑期学生安全教育大家访活动总结
暑期学生安全教育家访活动总结
近年来，暑期学生安全问题引起了广泛关注，为了提高学生的安全意识和自我保护能力，我们组织了暑期学生安全教育家访活动。
本次家访活动的目标是向学生家庭传达安全知识和技能，并了解学生家庭的安全隐患，针对性地提出针对性的建议和指导。
通过此次活动，我们收获了以下几点：
1. 提高了学生和家庭的安全意识。
通过与家长和学生的面对面交流，我们向他们传达
了有关火灾、溺水、交通意外等常见安全事故的预防措施和应急知识，让他们意识到
安全问题的重要性。
2. 发现了一些家庭存在的安全隐患。
在与家庭对话的过程中，我们了解到一些家庭存
在着电器使用不规范、消防设施不完善、饮食卫生不达标等安全隐患。
我们及时提出
了改进建议，并给予了相关指导。
3. 建立了家校合作的桥梁。
通过家访活动，我们与家长建立了良好的互动和沟通渠道，增进了双方的了解和信任。
这为今后的家校合作打下了基础，有利于共同关注学生的
安全成长。
在家访活动中，我们也遇到了一些困难和挑战，如家长对安全知识的接受程度不一、
部分家庭不愿意配合等。
但通过我们的努力和耐心，逐渐赢得了家庭的信任和支持。
总的来说，此次暑期学生安全教育家访活动取得了积极的效果，增强了学生和家庭的安全意识，提高了安全自护能力，也为学校与家庭之间建立了良好的合作关系。
我们将继续关注学生的安全问题，加强安全教育工作，为学生的健康成长保驾护航。
学校暑期开展家访工作总结
学校暑期开展家访工作总结一、前言家访工作是学校与家庭紧密联系的一种方式，在学校暑假期间，开展家访工作是提高学校与家庭沟通交流的重要手段。
本文拟进行一次学校暑期家访工作的总结，以期对今后开展家访工作的提升有所帮助。
二、工作目标本次暑期家访工作的目标是加强学校与家庭之间的合作，了解学生的家庭和社会情况，为学生的发展提供更好的支持和指导。
三、工作时间本次家访工作从暑假开始至暑假结束，共计两个月。
四、工作内容1. 安排家访事项在家访工作开始前，学校组织教师进行家访事项的安排，确定家访名单、家访人员、家访时间等。
2. 制定家访计划根据家访名单，制定家访计划，确定每位教师的家访顺序和时间，并为家访教师分配家访任务。
3. 家访准备在家访开始前，学校提供家访指南给教师，包括家访流程、家访注意事项、常见问题等，引导教师正确开展家访工作。
4. 家访实施教师按照家访计划依次进行家访工作，了解学生的家庭背景、家庭教育方式、学习情况等，并与家长进行深入交流，解决学生在学校学习和生活中遇到的问题。
5. 家访记录每位教师在家访结束后，要对家访情况进行记录，包括家访时间、家访内容、学生家庭情况等，以便后续工作的开展和跟踪。
6. 家访反馈家访结束后，学校组织家访教师进行反馈交流，以总结经验、发现问题，并对家访工作进行改进和优化。
五、工作成效1. 加强学校与家庭之间的联系通过家访工作，学校与家庭之间的联系得到了加强，促进了学校与家庭之间更加紧密的合作关系。
2. 了解学生的家庭和社会情况通过家访，教师更加深入地了解了学生的家庭和社会情况，有助于更好地了解学生的成长环境和家庭教育情况。
3. 为学生提供更好的支持和指导家访工作不仅有助于教师了解学生的家庭情况，还可以发现学生可能存在的问题，为学生提供更好的支持和指导。
4. 拓宽了学校与家庭之间的交流渠道通过家访工作，学校与家庭之间的交流渠道得到了拓宽，有助于学校更好地了解家庭对学校工作的期望和要求。
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暑期学生安全教育大家访活动总结根据三政教发[XX]85号文件精神，我校高度重视，精心部署，切实开展大家访活动，现将有关情况总结如下：1、加强领导，及时反馈，确证“大家访”活动落到实处。
成立了以李xx校长为组长，李xx为副组长，班子成员和年级组长、班主任为成员的领导小组。
全面指导、实施、反馈“大家访”活动。
2、精心部署，切实安排，保证“大家访”活动有效开展。
1）通过家校通、打电话等方式，大力宣传“大家访”活动的意义和重要性。
2）召开部分教师（暑期非学习教师）培训会，明确家访内容及方式方法。
3）结合党的群众路线教育，印制了《xx中学暑期安全教育“大家访”登记表》和《xx中学党的群众路线教育意见意见和建议征集表》，在宣传政策法规、了解学生暑期生活和强调学生在家安全的同时，及时将家长对学校的意见征集上来。
4）提前通知，分组实施，确保不漏一名学生。
xx镇由原xx乡和xx乡合并而成，东西跨度最大且有三个大塬，为保证工作的顺利开展，学校提前一天给每个学生打电话，并将老师分成四个组，由班子成员带队，四个组共到村组20多个。
5）耐心宣传和解答家长提高的问题，促进教师和群众的关系，每到一村按培训内容开展工作的同时，并耐心征求意见和解答家长提出的问题。
6）“大家访”丰富了家长的家庭教育知识，提高了他们安全管理意识。
3、家访教师排除万难，以高尚的职业情操完成任务①去大盘一组，正遇大盘村修路，车辆无法通行，为到学生家去，四人来回步行6公里路；②去xx一组，由于部分学生住在塬上，根本不通车，教师只能徒步完成家访任务；③有16名学生去外地，教师只能打长途电话家访。
4、及时汇总，并召开班子会讨论征集的意见和建议每个家长对老师的家访表示赞同和感激，绝大部分家长对学校工作肯定，无意见和建议，有少部分家长提出了学校宿舍管理还应加强，特别是夜晚的管理，此建议我校已召开班子会进行讨论，开学后将增加管理人员和加强管理力度，让家长很放心地把孩子放在学校。
“大家访”活动结束，留给家访老师很多思考，每位家长对学校工作十分支持，但也有让人心酸的，有些学生家里还很贫穷，家长外出打工（留守儿童）多，有些学生家太偏僻，来校、回家极不方便，这些情况我们将通报给每个老师，让它成为xx教师干好本职工作的不竭动力，由于“大家访”工作得力，暑期我校学生未发生一起重大事故。
根据三政教发[XX]85号文件精神，我校高度重视，精心部署，切实开展大家访活动，现将有关情况总结如下：1、加强领导，及时反馈，确证“大家访”活动落到实处。
成立了以李xx校长为组长，李xx为副组长，班子成员和年级组长、班主任为成员的领导小组。
全面指导、实施、反馈“大家访”活动。
2、精心部署，切实安排，保证“大家访”活动有效开展。
1）通过家校通、打电话等方式，大力宣传“大家访”活动的意义和重要性。
2）召开部分教师（暑期非学习教师）培训会，明确家访内容及方式方法。
3）结合党的群众路线教育，印制了《xx中学暑期安全教育“大家访”登记表》和《xx中学党的群众路线教育意见意见和建议征集表》，在宣传政策法规、了解学生暑期生活和强调学生在家安全的同时，及时将家长对学校的意见征集上来。
4）提前通知，分组实施，确保不漏一名学生。
xx镇由原xx乡和xx乡合并而成，东西跨度最大且有三个大塬，为保证工作的顺利开展，学校提前一天给每个学生打电话，并将老师分成四个组，由班子成员带队，四个组共到村组20多个。
5）耐心宣传和解答家长提高的问题，促进教师和群众的关系，每到一村按培训内容开展工作的同时，并耐心征求意见和解答家长提出的问题。
6）“大家访”丰富了家长的家庭教育知识，提高了他们安全管理意识。
3、家访教师排除万难，以高尚的职业情操完成任务①去大盘一组，正遇大盘村修路，车辆无法通行，为到学生家去，四人来回步行6公里路；②去xx一组，由于部分学生住在塬上，根本不通车，教师只能徒步完成家访任务；③有16名学生去外地，教师只能打长途电话家访。
4、及时汇总，并召开班子会讨论征集的意见和建议每个家长对老师的家访表示赞同和感激，绝大部分家长对学校工作肯定，无意见和建议，有少部分家长提出了学校宿舍管理还应加强，特别是夜晚的管理，此建议我校已召开班子会进行讨论，开学后将增加管理人员和加强管理力度，让家长很放心地把孩子放在学校。
“大家访”活动结束，留给家访老师很多思考，每位家长对学校工作十分支持，但也有让人心酸的，有些学生家里还很贫穷，家长外出打工（留守儿童）多，有些学生家太偏僻，来校、回家极不方便，这些情况我们将通报给每个老师，让它成为xx教师干好本职工作的不竭动力，由于“大家访”工作得力，暑期我校学生未发生一起重大事故。
根据三政教发[XX]85号文件精神，我校高度重视，精心部署，切实开展大家访活动，现将有关情况总结如下：1、加强领导，及时反馈，确证“大家访”活动落到实处。
成立了以李xx校长为组长，李xx为副组长，班子成员和年级组长、班主任为成员的领导小组。
全面指导、实施、反馈“大家访”活动。
2、精心部署，切实安排，保证“大家访”活动有效开展。
1）通过家校通、打电话等方式，大力宣传“大家访”活动的意义和重要性。
2）召开部分教师（暑期非学习教师）培训会，明确家访内容及方式方法。
3）结合党的群众路线教育，印制了《xx中学暑期安全教育“大家访”登记表》和《xx中学党的群众路线教育意见意见和建议征集表》，在宣传政策法规、了解学生暑期生活和强调学生在家安全的同时，及时将家长对学校的意见征集上来。
4）提前通知，分组实施，确保不漏一名学生。
xx镇由原xx乡和xx乡合并而成，东西跨度最大且有三个大塬，为保证工作的顺利开展，学校提前一天给每个学生打电话，并将老师分成四个组，由班子成员带队，四个组共到村组20多个。
5）耐心宣传和解答家长提高的问题，促进教师和群众的关系，每到一村按培训内容开展工作的同时，并耐心征求意见和解答家长提出的问题。
6）“大家访”丰富了家长的家庭教育知识，提高了他们安全管理意识。
3、家访教师排除万难，以高尚的职业情操完成任务①去大盘一组，正遇大盘村修路，车辆无法通行，为到学生家去，四人来回步行6公里路；②去xx一组，由于部分学生住在塬上，根本不通车，教师只能徒步完成家访任务；③有16名学生去外地，教师只能打长途电话家访。
4、及时汇总，并召开班子会讨论征集的意见和建议每个家长对老师的家访表示赞同和感激，绝大部分家长对学校工作肯定，无意见和建议，有少部分家长提出了学校宿舍管理还应加强，特别是夜晚的管理，此建议我校已召开班子会进行讨论，开学后将增加管理人员和加强管理力度，让家长很放心地把孩子放在学校。
“大家访”活动结束，留给家访老师很多思考，每位家长对学校工作十分支持，但也有让人心酸的，有些学生家里还很贫穷，家长外出打工（留守儿童）多，有些学生家太偏僻，来校、回家极不方便，这些情况我们将通报给每个老师，让它成为xx教师干好本职工作的不竭动力，由于“大家访”工作得力，暑期我校学生未发生一起重大事故。
根据三政教发[XX]85号文件精神，我校高度重视，精心部署，切实开展大家访活动，现将有关情况总结如下：1、加强领导，及时反馈，确证“大家访”活动落到实处。
成立了以李xx校长为组长，李xx为副组长，班子成员和年级组长、班主任为成员的领导小组。
全面指导、实施、反馈“大家访”活动。
2、精心部署，切实安排，保证“大家访”活动有效开展。
1）通过家校通、打电话等方式，大力宣传“大家访”活动的意义和重要性。
2）召开部分教师（暑期非学习教师）培训会，明确家访内容及方式方法。
3）结合党的群众路线教育，印制了《xx中学暑期安全教育“大家访”登记表》和《xx中学党的群众路线教育意见意见和建议征集表》，在宣传政策法规、了解学生暑期生活和强调学生在家安全的同时，及时将家长对学校的意见征集上来。
4）提前通知，分组实施，确保不漏一名学生。
xx镇由原xx乡和xx乡合并而成，东西跨度最大且有三个大塬，为保证工作的顺利开展，学校提前一天给每个学生打电话，并将老师分成四个组，由班子成员带队，四个组共到村组20多个。
5）耐心宣传和解答家长提高的问题，促进教师和群众的关系，每到一村按培训内容开展工作的同时，并耐心征求意见和解答家长提出的问题。
6）“大家访”丰富了家长的家庭教育知识，提高了他们安全管理意识。
3、家访教师排除万难，以高尚的职业情操完成任务①去大盘一组，正遇大盘村修路，车辆无法通行，为到学生家去，四人来回步行6公里路；②去xx一组，由于部分学生住在塬上，根本不通车，教师只能徒步完成家访任务；③有16名学生去外地，教师只能打长途电话家访。
4、及时汇总，并召开班子会讨论征集的意见和建议每个家长对老师的家访表示赞同和感激，绝大部分家长对学校工作肯定，无意见和建议，有少部分家长提出了学校宿舍管理还应加强，特别是夜晚的管理，此建议我校已召开班子会进行讨论，开学后将增加管理人员和加强管理力度，让家长很放心地把孩子放在学校。
“大家访”活动结束，留给家访老师很多思考，每位家长对学校工作十分支持，但也有让人心酸的，有些学生家里还很贫穷，家长外出打工（留守儿童）多，有些学生家太偏僻，来校、回家极不方便，这些情况我们将通报给每个老师，让它成为xx教师干好本职工作的不竭动力，由于“大家访”工作得力，暑期我校学生未发生一起重大事故。
根据三政教发[XX]85号文件精神，我校高度重视，精心部署，切实开展大家访活动，现将有关情况总结如下：1、加强领导，及时反馈，确证“大家访”活动落到实处。
成立了以李xx校长为组长，李xx为副组长，班子成员和年级组长、班主任为成员的领导小组。
全面指导、实施、反馈“大家访”活动。
2、精心部署，切实安排，保证“大家访”活动有效开展。
1）通过家校通、打电话等方式，大力宣传“大家访”活动的意义和重要性。
2）召开部分教师（暑期非学习教师）培训会，明确家访内容及方式方法。
3）结合党的群众路线教育，印制了《xx中学暑期安全教育“大家访”登记表》和《xx中学党的群众路线教育意见意见和建议征集表》，在宣传政策法规、了解学生暑期生活和强调学生在家安全的同时，及时将家长对学校的意见征集上来。
4）提前通知，分组实施，确保不漏一名学生。
xx镇由原xx乡和xx乡合并而成，东西跨度最大且有三个大塬，为保证工作的顺利开展，学校提前一天给每个学生打电话，并将老师分成四个组，由班子成员带队，四个组共到村组20多个。
5）耐心宣传和解答家长提高的问题，促进教师和群众的关系，每到一村按培训内容开展工作的同时，并耐心征求意见和解答家长提出的问题。
6）“大家访”丰富了家长的家庭教育知识，提高了他们安全管理意识。
3、家访教师排除万难，以高尚的职业情操完成任务①去大盘一组，正遇大盘村修路，车辆无法通行，为到学生家去，四人来回步行6公里路；②去xx一组，由于部分学生住在塬上，根本不通车，教师只能徒步完成家访任务；③有16名学生去外地，教师只能打长途电话家访。