小学圣诞节活动方案.doc
小学班级圣诞节活动策划方案（三篇）
小学班级圣诞节活动策划方案一、活动主题圣诞节二、活动目的1. 增进班级之间的交流和团队合作能力；2. 提高学生的创造能力和表现能力；3. 培养学生的合作精神和互助意识。
三、活动时间活动将于12月24日上午8:30开始，预计结束时间为12:00。
四、活动地点校内活动场地（体育馆或多功能教室）。
五、活动内容1. 圣诞舞蹈表演班级老师将选取一支有趣、动感的圣诞舞蹈，给予学生时间进行学习和排练。
舞蹈分为几个小节，每个小节由不同的班级负责表演。
学生可以自己设计衣服和道具，增加创造力的发挥。
通过舞蹈表演，学生能够锻炼他们的形体能力，培养自信心和表现能力。
2. 圣诞主题手工制作班级老师将组织学生进行圣诞主题手工制作，例如制作圣诞装饰品、圣诞卡片等。
这样的活动可以培养学生的动手能力和想象力，同时也能够锻炼他们的合作精神和互助意识。
3. 圣诞故事朗诵班级老师会给学生们准备一些有趣的圣诞故事，并邀请他们进行朗诵。
学生可以自己选择一篇故事，然后准备并进行朗诵。
这样的活动可以培养学生的口语表达能力和表演能力，同时也可以增加学生对圣诞文化的了解和兴趣。
4. 圣诞音乐演奏班级老师将给学生提供一些圣诞音乐，然后邀请学生进行演奏。
学生可以选择自己喜欢的乐器进行演奏，也可以选择合奏或合唱等方式进行表演。
这样的活动可以培养学生的音乐素养和表现能力，增加他们对音乐的兴趣。
5. 圣诞游戏活动最后，班级老师将组织学生进行一些有趣的圣诞游戏。
例如：找雪人、圣诞绘画比赛、圣诞歌曲猜谜等。
这样的活动可以增加学生的互动和娱乐性，让他们在欢乐中度过圣诞节。
六、活动流程活动总时长为3个半小时，具体流程如下：8:30-8:40 活动开始，老师介绍活动的主题和目的8:40-8:50 学生展示舞蹈表演8:50-9:20 圣诞主题手工制作9:20-9:40 圣诞故事朗诵9:40-10:00 圣诞音乐演奏10:00-10:20 圣诞活动表演10:20-10:40 圣诞游戏10:40-11:40 全班合影及圣诞午餐11:40-12:00 活动总结，学生回家七、活动准备1. 准备音响设备、舞蹈音乐和故事朗诵的录音等；2. 准备圣诞装饰品、彩纸、颜料、工具等；3. 与其他班级老师进行联系，确保各个班级的合作；4. 准备足够的圣诞食物和饮品，以及餐具和厨具等。
小学校园2024圣诞节活动方案
小学校园2024圣诞节活动方案标题：小学校园2024圣诞节活动方案一、活动主题：2024年圣诞节活动主题为“快乐圣诞，共度欢乐时光”。
二、活动目标：1. 增强学生对圣诞节的了解和认识；2. 培养学生团结合作、独立思考和创造能力；3. 提升学生的艺术表现力和文化素养；4. 激发学生的创造力和想象力。
三、活动时间：12月24日至25日，共计两天。
四、活动内容：Day 1: 圣诞装饰品DIY比赛1. 活动开幕仪式：在操场上举行开幕仪式，校长致辞，介绍活动主题和目标。
2. 圣诞节知识小讲堂：邀请一位专业讲解圣诞节历史和文化的专家来校，给学生们讲解有关圣诞节的知识，增加对圣诞节的了解。
3. 圣诞装饰品DIY比赛：a. 比赛要求：每个班级选派2名代表进行装饰品DIY比赛，比赛材料自备，以回收利用的废纸箱、塑料瓶等作为基础材料，要求创意新颖、色彩鲜明、造型美观。
b. 比赛流程：- 上午：学校统一分发基础材料，比赛开始。
时间限制为3小时。
- 下午：完成作品展示，由全校师生投票选出最佳作品。
c. 比赛评选：选出最佳作品，评选出一、二、三等奖，并给予奖品和荣誉证书。
Day 2: 圣诞文艺表演1. 圣诞主题班会：各班级组织圣诞主题班会，进行圣诞故事阅读、圣诞歌曲演唱、制作圣诞卡片等活动，弘扬圣诞节的快乐氛围。
2. 圣诞文艺表演：a. 学校统一组织文艺表演，由各班级推选代表节目参与。
b. 节目要求：可以是歌舞、乐器演奏、小品、朗诵、舞蹈等形式，要求与圣诞节有关，体现学生的创造力和想象力。
c. 文艺表演评选：评选出最佳节目，评出一、二、三等奖，并给予奖品和荣誉证书。
五、活动物资准备：1. 圣诞装饰品DIY比赛：准备废纸箱、塑料瓶等废旧物品作为基础材料。
2. 圣诞节知识小讲堂：邀请专业讲师，准备演讲讲义和PPT等教具。
3. 圣诞文艺表演：准备礼物和荣誉证书作为奖励。
六、宣传推广：1. 学校官方网站、微信公众号发布活动信息，并在班级群里及时传达活动安排；2. 制作海报，并张贴在学校主要通道和班级教室，向学生和家长宣传活动。
2024小学圣诞节活动方案
2024小学圣诞节活动方案活动时间：2024年12月24日活动地点：学校校园活动主题：欢乐圣诞，快乐成长活动目标：1. 增进学生们对圣诞节的了解和认识；2. 培养学生们的团队合作意识和创造力；3. 丰富学生们的课余生活，增强他们的兴趣爱好；4. 增强学生们的社交能力和沟通能力；5. 增强学生们的自信心和自我表达能力。
活动内容：1. 圣诞主题手工制作比赛：组织学生们分组进行手工制作比赛，要求以圣诞节为主题制作作品，可以是圣诞树、圣诞卡、圣诞装饰品等等。
鼓励学生们发挥想象力和创造力，用自己的双手创作出独特的作品。
评委团将评选出最具创意和美观的作品，并给予奖励。
2. 圣诞歌曲表演：邀请学生们组织合唱团，准备一些经典的圣诞歌曲，如《铃儿响叮当》、《圣诞快乐》等，进行歌曲表演。
在表演过程中，学生们不仅能够培养音乐素养，还能够提升合作意识和团队精神。
3. 圣诞故事分享会：邀请一些老师或学生家长，为学生们讲述一些关于圣诞节的故事，如《圣诞颂歌》、《格林童话中的圣诞故事》等。
通过听故事，学生们能够了解圣诞节的背后的意义和历史故事，培养孩子们的阅读兴趣和想象力。
4. 圣诞舞蹈表演：学校舞蹈社团可以组织学生们进行圣诞舞蹈表演，比如《圣诞老人跳舞歌》、《雪花飘飘》等。
学生们可以自由发挥创意，展示自己的舞蹈才华，同时也锻炼了他们的身体协调能力和舞台表演能力。
5. 圣诞派对：在活动结束时，组织一场圣诞派对，为学生们准备一些圣诞美食和小礼物。
在派对中，可以安排游戏环节，如猜谜、抢红包等，让学生们感受到圣诞节的欢乐氛围，并与同学们共同度过一个快乐的时刻。
活动准备：1. 宣传推广：在学校的公告栏、网站等渠道上宣传活动的内容、时间和地点，鼓励学生们积极参与。
2. 设计制作：准备一些圣诞装饰品、舞台道具等，为活动场地增加节日氛围。
3. 资金筹备：联系学校或家长会，争取适当的资金支持，用于购买活动所需材料和奖品。
4. 安全保障：制定活动方案和安全措施，确保学生们的安全。
小学圣诞节活动方案(四篇)
小学圣诞节活动方案一.活动主题：圣诞狂欢party二.活动时间：____年____月____日三.活动地点：____四.活动对象：小学一~六年级学生六.活动目的：让孩子们的生活更加多彩，体验快乐，加强亲子沟通。
七.活动安排：㈠节前的宣传阶段◆.海报：____张◆.致电家长同学告知时间和活动㈡活动场景布置：◆门口：圣诞老人在门口迎候，迎接语：MerryChristmas!◆墙壁：粘贴圣诞图画，让小朋友们写上圣诞寄语并且签名◆设立登记处：让学生把姓名写在小纸条上，投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。
◆天花板：悬挂吊图、拉花◆教室布置：气球，彩带等，可以用PPT拼写MerryChristmas投放屏幕上㈢活动现场1：开场前：会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲，营造气氛。
圣诞老人在门口迎接学生，分发圣诞帽和小礼品(零食)。
在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片，让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展。
(肖强老师提供音乐、视频)2：开场：Ⅰ主持人致词Ⅱ节目：略3：游戏环节：①你来比划我来猜(____人，____人一组，共____组)把需要比划的词语或成语事先写在PPT上，比划的人面向屏幕，猜的人背对屏幕。
计时____秒，哪组完成的越多，哪组获胜!【道具：PPT;】(雅)4：游戏环节：②蒙眼作画(____人，三人一组，分____组)每组学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。
要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。
完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。
让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。
在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。
获得大家投票最多的获胜!【道具：眼罩(可换成红领巾或布条)，纸，笔】(陈老师)5：抢答环节：由主持人读出问题及选项，说出“开始”后即可抢答。
答对的获得小奖品(零食一包)。
【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。
】(雅) 6：节目：《》7：游戏环节：③五毛和一块：(8~____人)场地稍微宽敞一点就可以;一定要有男有女，比例不限;裁判：(温小勇)，负责发号司令规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
小学圣诞节活动实施方案(精选8篇)
小学圣诞节活动实施方案(精选8篇)小学圣诞节活动实施方案篇1让学生了解西方的传统节日圣诞节，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。
体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
培养学生勇敢的在集体面前展示和表现自己。
现策划了一系列小学生圣诞节活动。
一、活动时间20_年_月_日至20_年_月_日。
二、活动地点学校操场。
三、活动对象全校师生。
四、活动阶段班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
策划好班级联欢活动方案，副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。
(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)布置学生搜集圣诞节相关资料。
语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。
五、活动要求以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求);下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。
平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
小学圣诞节活动实施方案篇2新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，__年圣诞节如约而至。
虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。
为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。
活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。
具体安排如下：一、发动阶段12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。
小学圣诞节活动策划书策划3篇
小学圣诞节活动策划书策划3篇篇一《小学圣诞节活动策划书》一、活动主题“圣诞欢乐派对”二、活动目的1. 让学生了解西方文化，感受圣诞节的欢乐氛围。
2. 提高学生的英语水平，增强学生的团队合作意识。
3. 丰富学生的课余生活，增进师生之间的感情。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或室内活动场所五、参与人员全体师生六、活动准备1. 装饰教室或活动场所，营造出浓厚的圣诞氛围。
2. 准备圣诞礼物，如糖果、小玩具等，作为活动奖励。
3. 安排活动节目，如英语歌曲演唱、舞蹈表演、小品等。
4. 组织学生制作圣诞贺卡，送给自己的亲朋好友。
5. 准备活动所需的道具和设备，如音响、灯光等。
七、活动流程1. 开场致辞：由校长或主持人致辞，欢迎大家参加本次活动，并介绍活动的主题和目的。
2. 文艺表演：学生们表演自己准备的节目，如英语歌曲演唱、舞蹈表演、小品等。
3. 互动游戏：设计一些有趣的互动游戏，让学生们参与其中，增强团队合作意识。
4. 圣诞礼物交换：学生们将自己准备的礼物带到学校，进行礼物交换活动。
5. 制作圣诞贺卡：组织学生制作圣诞贺卡，送给自己的亲朋好友。
八、活动预算1. 装饰费用：[X]元2. 圣诞礼物费用：[X]元3. 活动道具和设备费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
3. 活动期间要注意维护秩序，避免出现混乱局面。
[策划人姓名][具体日期]篇二《小学圣诞节活动策划书》一、活动背景圣诞节是西方的传统节日，在每年的 12 月 25 日。
近年来，圣诞节在我国也越来越受到重视，成为了一个欢乐、温馨的节日。
为了让小学生们更好地了解西方文化，感受圣诞节的欢乐氛围，我们计划在小学内举办一场圣诞节活动。
二、活动主题欢乐圣诞，共度佳节三、活动目的1. 让小学生们了解西方文化，感受圣诞节的欢乐氛围。
2. 提高小学生们的英语水平，增强他们的语言表达能力。
小学圣诞节的活动方案
一、活动主题“欢乐圣诞，温馨校园”小学圣诞节庆祝活动二、活动目的1. 增强学生的节日氛围，让学生感受西方文化的魅力。
2. 培养学生的团队协作能力和创造力。
3. 增进师生之间的感情，营造和谐温馨的校园氛围。
三、活动时间2021年12月24日（周五）下午2:00-4:00四、活动地点小学操场及教室五、活动对象全校学生及教职工六、活动流程1. 开场致辞由校长致辞，介绍圣诞节的意义和活动目的，表达对学生的祝福。
2. 圣诞歌曲演唱组织学生合唱团演唱经典的圣诞歌曲，如《平安夜》、《铃儿响叮当》等。
3. 圣诞节知识问答由老师出题，学生抢答，答对者可获得小奖品，增加活动的趣味性。
4. 制作圣诞卡片学生分组，利用彩纸、彩笔等材料制作圣诞卡片，互相赠送，表达祝福。
5. 圣诞礼物交换学生分组，每组选出代表，代表之间进行礼物交换，礼物可以是自制的小工艺品、书籍等。
6. 圣诞舞蹈表演组织学生进行圣诞舞蹈表演，如《圣诞快乐》、《雪人舞》等。
7. 圣诞美食分享各班学生准备自己的特色圣诞美食，如巧克力蛋糕、圣诞饼干等，进行分享。
8. 圣诞电影欣赏播放一部适合小学生观看的圣诞电影，如《极地特快车》、《圣诞老人》等。
9. 结束语由班主任或辅导员进行总结，感谢学生的积极参与，祝愿大家圣诞快乐。
七、活动准备1. 活动场地布置：布置圣诞树、彩带、气球等，营造节日氛围。
2. 物资准备：圣诞卡片、彩纸、彩笔、礼物、巧克力蛋糕、圣诞饼干等。
3. 舞台布置：准备舞台背景、音响设备、灯光设备等。
4. 活动组织：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
八、活动注意事项1. 确保活动安全，提前检查场地设施，避免发生意外。
2. 注意学生的饮食卫生，避免食物中毒。
3. 活动过程中，教师要密切关注学生，确保学生安全。
4. 活动结束后，清理场地，保持校园整洁。
九、活动总结活动结束后，对本次活动进行总结，评估活动效果，收集学生和教职工的反馈意见，为今后的类似活动提供参考。
2024年小学圣诞节活动方案
2024年小学圣诞节活动方案亲爱的老师们、同学们：一、活动主题：梦幻圣诞，快乐成长二、活动时间：2024年12月25日三、活动地点：学校多功能厅四、活动对象：全校小学生五、活动流程：1.开场表演（1）主持人开场致辞，介绍活动主题及意义；（2）舞蹈表演：由校舞蹈队带来精彩的圣诞舞蹈；（3）歌曲演唱：由校合唱团演唱圣诞歌曲，如《铃儿响叮当》、《圣诞快乐》等。
2.游戏互动环节（1）猜谜语：主持人出圣诞主题的谜语，学生抢答，答对者有小礼品赠送；（2）圣诞礼物接力：学生分成若干小组，每组同学依次传递圣诞礼物，最快完成的组获胜；（3）圣诞树装饰：每组同学用指定的材料装饰一颗圣诞树，最快完成的组获胜。
3.圣诞故事分享（1）邀请家长代表分享圣诞故事，让学生了解圣诞节的由来及习俗；（2）学生代表分享自己的圣诞经历，传递快乐、温馨的节日氛围。
4.制作圣诞卡片（1）主持人讲解圣诞卡片的制作方法；（2）学生分组制作圣诞卡片，完成后互相赠送，增进友谊。
5.圣诞大餐（1）提前准备圣诞美食，如烤火鸡、圣诞蛋糕等；（2）学生及家长共同享用圣诞大餐，感受团圆、温馨的氛围。
6.圣诞晚会（1）学生自发组织文艺节目，如歌唱、舞蹈、小品等；（2）邀请家长观看晚会，共同度过一个难忘的圣诞之夜。
六、活动物资及分工1.活动物资：圣诞树、圣诞老人服装、圣诞礼物、装饰材料、音响设备等；2.分工安排：（1）活动策划：负责活动整体策划及流程安排；（2）场地布置：负责活动场地的布置及氛围营造；（3）物资准备：负责活动所需物资的采购及准备；（4）现场协调：负责活动现场的协调及秩序维护；（5）摄影摄像：负责活动全程的摄影摄像，记录美好瞬间。
七、活动注意事项1.提前通知家长活动时间、地点及注意事项；2.确保活动现场安全，避免发生意外；3.活动过程中，注意培养学生的团队协作精神及环保意识；亲爱的老师们、同学们，让我们共同携手，为孩子们营造一个充满欢乐、温馨的圣诞氛围，让他们在快乐中成长，度过一个难忘的圣诞节！2024年小学圣诞节活动方案亲爱的老师们、同学们：一、活动主题：梦幻圣诞，快乐成长二、活动时间：2024年12月25日三、活动地点：学校多功能厅四、活动对象：全校小学生五、活动流程：1.开场表演开场的时候，我们会有个小小的惊喜。
小学生圣诞节活动方案6篇
小学生圣诞节活动方案6篇小学生圣诞节活动方案 (1)1、疯狂时段天天有a) 活动时间：12月6日-12月25日b) 活动地点：1-4楼c)活动内容：活动期间，周一至周五每天不定期选择1个时段(在人潮高峰期)，周六至周日(另含24、25日)每天不定期选择2个时段，在1—4F选1家专柜举行为时20分钟的限时抢购活动，即在现价的基础上5折优惠。
(抢购期间所售商品，建议免扣)2. 超市购物新鲜派加1元多一件a) 活动地点：-1Fb) 活动时间：12月6日-25日c)活动期间，凡当日在我商场一次性购物满28元及以上者均凭小票加一元得一件超值礼品。
(每日限量，先到先得)d) 等级设置：购物满28元加1元得1包抽纸(日限量500包)购物满48元加1元得柚子一个(日限量200个自理)购物满88元以上加1元得生抽一瓶(日限量100瓶)3. 立丹暖万家冬季“羊毛衫、内衣、床品”大展销a) 活动地点：商场大门外步行街b) 活动时间：12月6日-20日c)组织本商场的羊毛衫、内衣和床上用品以场外花车的形式进行特卖展销活动。
(建议降扣，让厂家以特价进行销售)4. 耶诞礼品特卖会a) 活动地点：商场大门和侧门外步行街b) 活动时间：12月21日-25日c) 组织超市和百货与圣诞礼品有关的商品以场外花车的形式进行展销活动。
5. 耶诞“奇遇”来店惊喜a) 活动地点：全场b) 活动时间：12月24日-25日c)活动内容：活动期间，圣诞老人将不定期出现在各楼层卖场，凡当日光临本店的朋友可在店内寻找圣诞老人，如果您找到圣诞老人，即可获得圣诞老人派发的精美圣诞礼物一份，每人限领一份。
特别提醒：在12/24关店时，出店顾客还可以得到一份特别的关店礼!数量有限，送完为止。
6. “耶诞欢乐园”激情圣诞夜a) 活动地点：大门外步行街b) 活动时间：12月24日、25日晚上7：30-9：00c)活动内容：为了营造节日的热烈气氛，聚集人气，特在平安和圣诞夜在商场大门外举办两场大型圣诞狂欢晚会，并建议组织本商场的员工也参加该晚会，以带动现场顾客的参与度。
小学校园2024圣诞节活动方案
小学校园2024圣诞节活动方案____年小学校园圣诞节活动方案一、活动主题：欢乐圣诞，快乐童年二、活动目的：通过丰富多彩的圣诞节活动，增强学生对圣诞节的了解和参与感，培养学生的团队协作能力和创造力，激发他们的想象力和创造力，让他们度过一个充满欢乐的圣诞节。
三、活动时间：____年12月24日至12月25日四、活动地点：学校操场和多功能教室五、活动流程：1. 圣诞装饰品制作比赛（时间：12月1日-12月10日）活动描述：在活动开始前，学校组织学生参加圣诞装饰品制作比赛。
每个班级根据自己的创意和想法，利用废旧材料制作各种各样的圣诞装饰品，并在教室内进行展示。
比赛结束后，通过评委打分评选出前三名，并颁发奖品。
活动目的：培养学生的创造力和动手能力，让他们动手制作属于自己的圣诞装饰品，增强班级凝聚力和团队合作意识。
2. 圣诞节主题班会（时间：12月15日）活动描述：在班会时间内，每个班级组织一次圣诞节主题班会。
班主任和学生共同精心准备节目，包括歌曲、舞蹈、小品等。
班级之间可以进行互动，展示自己的节目，分享圣诞节的快乐。
活动目的：通过班会的方式，让学生感受到节日的氛围，加强班级之间的交流和互动，培养学生的表演才艺，展示他们的团队协作能力。
3. 圣诞志愿者活动（时间：12月16日-12月20日）活动描述：学校组织学生参加圣诞志愿者活动，包括慰问社区老人院、为孤寡儿童送去礼物等。
学生可以自愿参加，在学校组织的培训后，到指定地点开展志愿者活动。
活动目的：培养学生的社会责任感和关爱他人的精神，通过实际行动传递圣诞节的温暖和爱心。
4. 圣诞游园会（时间：12月21日）活动描述：在学校操场举办圣诞游园会，包括跳蚤市场、游戏区、表演区等。
学生可以自愿参加各种游戏和表演，还可以在跳蚤市场上买到各种各样的圣诞小礼物。
活动目的：为学生提供一个愉快的娱乐场所，增加他们的社交经验，培养他们的经济观念和交际能力。
5. 圣诞音乐会（时间：12月24日）活动描述：学校组织圣诞音乐会，在多功能教室举行，邀请学校的音乐社团和外部音乐团队进行演出。
小学圣诞节活动方案范本(4篇)
小学圣诞节活动方案范本一、活动文化背景“圣诞节”是西方国家一年中最重要的节日，颇似中国的春节。
圣诞节定于每年___月___日，这一天有很多代表性的习俗，如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。
二、活动目的1.通过活动，进一步加强与英国__小学的交流，拉近两校学生的距离，加深两校中英文化交流。
2、通过活动，让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，提高学生的英语学习兴趣和效果。
3.通过本次活动，让学生及家长对我校结对的英国诺丁汉市索思沃德小学有更深入的了解，扩大学校外围影响力。
三、参加对象___年级全体学生以及孩子的父母亲、英语教师四、活动时间___月12—___日。
分阶段、分时间、多活动与英国孩子进行交流。
可以多次活动。
五、活动形式1.E-mail：孩子通过书写电子邮件给对方的孩子交流，表达中国学生对英国孩子的祝福。
内容也可以是对学校班级的介绍、对自己的介绍。
(___月___日前，__老师与英国校长联系，共同开展“欢度圣诞，迎接新年”的祝福活动。
)2.视频交流：学生(个体或全班)可录制一段圣诞祝福语或者有意义的视频。
(___日日前)3.礼物制作：与爸爸妈妈一起亲手制作贺卡、中国结等具有中国特色的礼物，如有可能，邮寄给对方孩子。
(___日前)六、活动要求1.联系英方学校，共同开展活动，并将各个班级都与我校年级建立电子联系;(__，___月___日前)2.由小学英语教研组统一安排，各班英语老师组织做好动员及宣传工作，有效开展活动。
学生可以自由选择其中一项活动(E-mail、视频交流、礼物制作)参加;(__及___年级英语教师，___日)___本班英语教师将本班的孩子的电子稿资料进行压缩打包，由__老师发送到英国学校。
(__及___年级各英语教师，___日前)4.学校将对本次活动内容进行评选。
各年级评出电子邮件类、礼物类、视频类的一、二、三等奖若干名，学校进行物质奖励。
(__，___日前)小学圣诞节活动方案范本（2）一、晚会主题通过此次圣诞节晚会，了解外语特色，体现立足于智慧的贴心服务，让家长和孩子在这种积极健康、活泼轻松的气氛中感受快乐，以此成功举办这个圣诞嘉年华亲子活动。
小学圣诞节活动策划方案(8篇)
小学圣诞节活动策划方案(8篇)小学圣诞节活动策划方案时间：2024-09-05 22:31:42 健辉0由分享为了确保活动科学有序进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
以下是小编整理的小学圣诞节活动策划方案，欢迎阅读！小学圣诞节活动策划方案篇1 活动目的：1、让学生感受圣诞节节日的气氛2、通过分区的游园活动和亲子游戏，提高学生学习英语的兴趣，另一方面也做为一学期学习成果的小汇报。
活动模式：主要通过游园的形式，区域可分为：展览区、活动区游乐区展览区：主要是通过照片，图片，影像等方式来向家长展示学生在校学习英语的情况和成果。
影像方面可以是学生上课、律动、英语剧场表演等的录制材料。
活动区：主要是通过操作活动和亲子游戏来让家长了解幼儿的英语掌握情况，也让学生在与家长共同游戏中提高对英语学习的兴趣。
游乐区：主要针对的是户外器械，学校可根据自己园拥有器械的情况来定，建议加以学习英语的内容，以增加器械游戏的新鲜感和趣味性。
活动准备：园内圣诞节的环境布置，各年龄段学生英文知识的巩固准备，奖品、展览区平时英语学习情况，活动情况及节目表演的照片，影像的搜集。
活动区活动具体项目：小班——活动一：《字母串串串》准备：粘有26个字母的珠子，吸管(剪成一小段一小段的)，以及其他可以穿的东西、绳子若干玩法：让学生边念边按顺序将粘有26个字母的珠子或其他可穿物体穿入绳子，家长在一旁可提醒幼儿边念边穿。
按顺序穿齐26个字母的学生，可到领奖处获得一份小奖品。
活动二：《摘果子》准备：粘有一册单词的彩色小皮球若干、装球篮筐6个玩法：学生站在一端，家长手持篮子站在对面。
学生一端有个篮子，篮子里装着粘有一册单词的彩色小皮球，每个篮子都有一个老师看护。
游戏开始，学生要从自己身后的篮子里拾起并念出皮球上画的物品的英文名字(如果没念出，看护的老师就不能让幼儿拾起)，而后向家长扔球，家长拿篮子接球，以接住球多为胜。
小学圣诞节活动策划方案5篇
小学圣诞节活动策划方案小学圣诞节活动策划方案精选5篇（一）活动名称：小学圣诞节快乐时光活动目的：为小学生提供一个积极、快乐、富有创造力和互动性的圣诞节庆祝活动，增强小学生的团队合作意识和社交能力。
活动时间：圣诞节前一周的班级活动时间活动地点：小学操场或其他适合活动的场地活动人员：- 活动组织者：班主任和班级其他老师- 活动志愿者：其他年级的老师和高年级学生活动流程：1. 圣诞节主题开场：组织者精心布置活动现场，悬挂彩灯、彩带和圣诞装饰品，播放欢乐的圣诞歌曲来营造圣诞节的氛围。
2. 游戏互动环节：a) 圣诞奇迹之旅：把小学生分成几个小组，每个小组手拉手形成一条队伍，穿过各种有趣的关卡，比如爬绳、穿越障碍物等，最后到达终点。
每个小组完成任务都会获得圣诞小礼品，鼓励小朋友们团队协作和努力。
b) 圣诞歌曲表演：每个班级可以提前准备一首圣诞歌曲，通过合唱或独唱的方式进行表演。
3. 创意手工制作：a) 圣诞贺卡制作：提供各种材料，让小朋友们亲手制作圣诞贺卡送给自己的家人或朋友。
b) 圣诞小礼品制作：让小朋友们利用简单的材料制作一些小礼品，比如饰品、吊饰等。
4. 圣诞糕点品尝：a) 提供一些圣诞糕点，比如蛋糕、饼干等，让小朋友们品尝并分享他们的感受。
5. 圣诞故事分享：a) 老师或志愿者讲述一些有关圣诞节的故事，让小朋友们在听故事的过程中感受到圣诞的温馨和善良。
6. 圣诞节颁奖仪式：a) 最后，通过评比和投票，为在活动中表现出色的小朋友颁发圣诞小奖项，鼓励他们积极参与活动。
活动准备：1. 确定活动日期和时间，通知家长和学生提前准备参加活动。
2. 确定活动地点并进行布置，包括悬挂彩灯、摆放圣诞装饰品等。
3. 准备活动所需物品，如游戏道具、手工制作材料、圣诞糕点等。
4. 通知和邀请志愿者参加活动，安排他们的角色和任务。
5. 安排故事分享和颁奖仪式的人员和材料。
活动评估：活动结束后，可以收集家长和学生的反馈意见，评估活动的效果和改进点，以提升日后活动的质量。
学生圣诞活动策划方案.doc
学生圣诞活动策划方案学生圣诞活动策划方案精选篇1一、活动背景：圣诞节是纪念耶稣的诞生的节日，是一个西方的节日，但是近年来却为越来越多的中国人，特别是年轻人所接受，并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。
二、活动宗旨：丰富部员们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新朋友，促进沟通，增进彼此感情，度过一个愉快而又有意义的圣诞节。
三、活动事项：1、活动主题：“共度平安夜，相聚一家人。
”2、活动时间：20__年12月24日晚(平安夜)6：30~3、活动地点：三楼多功能厅4、活动对象：所有。
成员。
5、活动概要：、看电影、贪吃比赛、现场歌唱表演、合唱(相亲相爱一家人)、吹蜡烛比赛四、活动目标：1、让大家充分感受科协带给他们的温暖、欢乐与舒心。
2、让所有的科协人紧紧团聚在一起，形成家的概念，相亲相爱。
3、留下一个难忘的圣诞节回忆，开启一个新的共同美好记忆点。
活动准备：1、大活三楼多功能厅借取2、横幅准备“共度圣诞夜，相聚一家人”3、物资准备(苹果、蛇果、小礼品、零食、饮料、)4、高清影片资源准备5、圣诞老人套装，需要一位自愿的圣诞老人作为吉祥物6、鸡排券(与南三鸡排店协商好，提前给好钱，签好凭据，凭凭据拿取鸡排，仅限当晚)7,、小彩纸(写祝福用)，祝福瓶(可装所有的祝福纸)五、活动内容简介：活动一：“电影共欢享”《疯狂原始人》，大家一起看电影，有着家的温暖的疯狂原始人会让大家感受到科协的温暖，既搞笑又有意义，主持人在结束时提出几个有关影片内容的问题，答对者由“圣诞老人”给予奖品。
开始前准备好零食，可参考联谊时的食物准备。
活动二：“贪吃比赛”，两张桌子上摆上几只苹果，选取自愿参加的观众加四位主席进行比赛，比赛内容是吃苹果，计时进行，最快者为冠军，圣诞老人发放奖品，同时主持人发放神秘冠军杯：超大红蛇果活动三：“自由歌唱者”，自愿麦霸上台表演，一堆歌显示在投影仪，有感觉者自行上台表演，获得最热烈掌声者发放鸡排券，由主持人串联并挑起现场氛围。
小学圣诞节举办活动策划书(通用5篇)
小学圣诞节举办活动策划书（通用5篇）小学圣诞节举办活动策划书篇120_年已经走到年末了，年底，每个人都是忙碌的，都是辛苦的，那我们忙累了，是不是也该休息一会了呢，圣诞即将来临，就让我们在平安夜这一天，送出我们的祝福，送出我们的关心。
一起欢度平安夜，喜迎圣诞节吧!一、活动目的：平安夜是圣诞节前夜，在这个意义非凡的圣诞节前夕，我们欢聚一堂的时刻，在这里，中网管家的所有伙伴们一起欢度平安夜，喜迎圣诞节!既然是平安夜，那么，我们肯定需要把平安抱回家了哦，因为中国人比较注重风俗, 苹果的苹与平安的平同音,于是中国人寓以苹果平安的吉祥含义. 于是就有了平安夜送苹果的习俗，那么今天中网管家也将准备好的习俗的种子在中网人的心中播下，平安夜送平安果，有请我们带着平平安安的祝福的贺总将我们的平安果送到我们每一位伙伴手中，祝愿你们在新的一年里平平安安!通过本次活动，营造出一种团结向上，活力四射的美好气氛。
这是一次新老员工的交流晚会。
用这种极具亲和力的交流方式，给公司各部门员工提供交流平台，从而形成较强的凝聚力，同时为新员工提供了展现自己才华的美丽舞台。
二、活动时间20_年12月24日 14:00-17:00三、活动主题：喜迎平安夜，默契大考验四、活动地点：公司大厅五、参与人员公司所有成员六、场景布置1、公司门口：树立一棵1.5米高的挂满彩灯(或是圣诞挂饰)的圣诞树。
大门的四周可缠绕绿色的藤环。
2、活动场地：主背景摆设一个挂满铃铛、雪花、贺卡、礼品盒、蝴蝶结等装饰品的圣诞树(最好带彩灯)。
室顶斜拉装饰网，上悬挂彩条、丝带。
其余地方填充迷你圣诞树、驯鹿雪撬、雪花、靴子等相关装饰物，墙壁柜子上可用透明胶布粘贴图片，另外再吹一些气球，营造出祥和、热烈和祝福之情，富有亲和力的氛围。
3、聚会人员：每人发放一顶圣诞帽子，(备若干瓶喷花、喷带)加强节日气氛。
4、其它物资准备：(1)茶水供应、饮料(2)水果、糖果、花生、瓜子及其他的小零食(3)杂物：透明胶布、卷纸、剪刀、纸杯等(4)各种游戏道具(详见具体游戏)七、活动内容1、亮灯仪式(1)许愿：播放背景音乐《平安夜》，全场熄灯主持人宣布大家开始，许新年愿望，然后开灯。
小学圣诞节活动策划书策划3篇
小学圣诞节活动策划书策划3篇篇一《小学圣诞节活动策划书》一、活动主题欢乐圣诞，共度佳节二、活动目的1. 让学生感受西方文化节日氛围，了解圣诞节的由来和习俗。
2. 提供学生展示自我的平台，增强自信心和表现力。
3. 增进师生、同学之间的感情，营造欢乐、和谐的校园氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场、教室五、参与人员全体师生六、活动安排1. 活动准备阶段（1）购买圣诞树、圣诞装饰品、礼物等物品。
（2）布置校园环境，张贴圣诞海报，悬挂圣诞彩灯等。
（3）组织学生排练节目。
2. 活动当天（1）上午各班在教室进行圣诞主题班会，介绍圣诞节的知识和习俗。
组织学生制作圣诞贺卡，送给老师、同学或家人。
（2）中午在学校操场搭建舞台，摆放音响设备等。
（3）下午文艺表演：学生表演唱歌、跳舞、小品等节目。
游戏互动：安排一些有趣的圣诞游戏，如抢凳子、猜谜语等，让学生参与其中，赢取小奖品。
圣诞老人送礼物：由老师装扮成圣诞老人，给学生们发放小礼物。
集体合影留念。
七、活动预算1. 圣诞树及装饰品：[X]元2. 礼物：[X]元3. 海报、彩灯等：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 确保活动场地的安全，检查设施设备是否完好。
2. 提醒学生注意文明礼仪，尊重他人。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持校园整洁。
篇二《小学圣诞节活动策划书策划》一、活动目的1. 让学生感受西方文化节日氛围，了解圣诞节的由来和习俗。
2. 提供学生展示自我的平台，增强自信心和表现力。
3. 促进师生之间、同学之间的交流与合作，培养团队精神。
4. 丰富校园文化生活，让学生度过一个快乐、难忘的圣诞节。
二、活动主题欢乐圣诞，共享美好三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校操场、教室等五、参与人员全体师生六、活动准备1. 装饰物品：圣诞树、彩灯、彩带、气球等。
2. 礼物：为学生准备小礼物。
3. 食品：准备一些糖果、饼干等。
小学班级圣诞节活动方案2篇
小学班级圣诞节活动方案小学班级圣诞节活动方案精选2篇（一）方案一：圣诞色彩绘画比赛活动内容：在课堂上组织学生进行圣诞节绘画比赛，提供各种绘画材料和主题，让学生根据自己的想象和创意，进行绘制。
最后评选出最具创意和美观的作品，颁发奖品和证书。
方案二：圣诞手工制作比赛活动内容：提供各种圣诞节主题的手工材料，让学生在课堂上自由发挥创意，制作圣诞挂饰、卡片、礼物盒等。
最后评选出最具创意和工艺水平的作品，颁发奖品和证书。
方案三：圣诞主题汇报展示活动内容：让学生以小组为单位，自由选择圣诞节相关的主题，进行调研和汇报。
每个小组在班级中进行展示，向其他同学介绍圣诞节的起源、传统习俗、重要意义等。
最后评选出最具创意和内容丰富的汇报团队，颁发奖品和证书。
方案四：圣诞祝福合唱表演活动内容：组织学生进行圣诞节合唱表演，挑选经典的圣诞歌曲，让学生进行排练并录音。
在班级圣诞聚会时播放合唱录音，学生可以在合唱中展示个人才艺，例如舞蹈、乐器演奏等。
最后评选出最出色的合唱团队和个人表演，颁发奖品和证书。
方案五：圣诞游戏竞赛活动内容：组织学生参与不同的圣诞游戏竞赛，如捞苹果、组装圣诞树、唱圣诞歌、闯关游戏等。
设置奖品和积分，拼尽全力参与游戏，获得最高分数的个人或小组将获得奖励。
以上是小学班级圣诞节活动方案的一些建议，可以根据班级实际情况和学生爱好进行调整和补充。
小学班级圣诞节活动方案精选2篇（二）圣诞节是一个欢乐的节日，对于小学生来说也是一次难忘的活动。
为了给小学班级的学生们带来欢乐和期待，下面是一个小学班级圣诞节活动的策划方案：1. 圣诞主题装饰在班级里布置圣诞主题的装饰品，例如圣诞树、彩灯、雪花、雪人等等。
可以邀请家长和学生一起参与装饰，让他们感受到节日的氛围。
2. 制作圣诞卡片为了增加学生们对圣诞节的了解，可以让他们制作圣诞卡片。
在课堂上教授他们如何制作卡片，并鼓励他们写下祝福语送给自己喜欢的人。
3. 圣诞节音乐会组织一个小型的音乐会，邀请有音乐天赋的学生展示才艺。
小学“快乐圣诞”活动方案(二篇)
小学“快乐圣诞”活动方案活动宗旨通过此次活动，让学生了解圣诞节的来历及西方国家庆祝圣诞节的方式，感受西方国家的（范本）传统文化，扩大学生的视野。
通过学生布置教室、准备圣诞礼物、举行圣诞联欢等活动，使孩子们亲身感受圣诞节欢乐的气氛，享受一下西方节日的欢乐。
活动人员：全校全体同学活动时间：___年___月___日下午1：00—3：00录像、照相：___活动准备：１、___年级学生每人准备___个圣诞礼物（圣诞贺卡可以自制）。
___月___日前每人交一张圣诞贺卡给英语老师，由圣诞老人圣诞节早晨在校门口发给同学；另一个圣诞礼物在联欢时互相赠送。
2、___月___日中午班主任带领学生装饰好教室。
（气球、彩带、铃铛、彩球、星星、圣诞树等）3.制作圣诞节电视节目（负责：信息组、英语组）活动过程：一、___月___日早晨7：30左右由陈波和朱嘉庆老师及___名学生扮演的圣诞老人在学校东西门口给学生分发礼物。
（东门负责人：___、___ 西门负责人：___）二、下午1：00，学生开始观看电视。
1、播放圣诞歌曲《WeWishYouaMerryChristmas祝你圣诞快乐》学生齐唱2、观看介绍圣诞节的电视节目，了解圣诞节日文化。
3、观看英语动画片三、各班级“快乐圣诞”联欢开始（学生主持）圣诞老人在学生联欢期间到各个教室给学生分发圣诞节礼物（负责人：一年级___ 二年级___ 三年级___四年级___ 五年级___）小学“快乐圣诞”活动方案（二）小学生快乐圣诞活动方案为了让小学生们在圣诞节有一个难忘快乐的时光，学校决定举办一系列欢乐丰富的圣诞活动。
首先，我们将在校园中搭建一个圣诞主题的装饰区，让孩子们感受节日的喜庆氛围。
一系列有趣的游戏和表演也将在这里进行。
为了增加趣味性，我们准备了圣诞摆设DIY比赛。
孩子们可以亲手制作自己的圣诞树、圣诞饰品等，展示他们的创意和想象力。
同时，还将进行圣诞故事朗诵比赛，让孩子们在朗诵中感受节日的温馨和美好。
小学圣诞节活动策划方案（三篇）
小学圣诞节活动策划方案圣诞节是一个充满欢乐和温馨的节日，对于小学生来说，这是一场盛大的节日庆典。
为了让小学生们能够度过一个难忘的圣诞节，我们需要精心策划一系列的活动。
以下是一份针对小学圣诞节活动的策划方案，希望能对你有所帮助。
一、活动目标1. 培养学生的团队合作精神和创造力。
2. 增强学生的社交能力和表达能力。
3. 培养学生的艺术修养和审美能力。
4. 提升学生的主动参与和自我管理能力。
二、活动内容1. 彩排和表演为了带给学生一个难忘的圣诞节，我们可以筹划一场有趣的圣诞节剧目，让学生们在彩排和表演中体验到团队合作的乐趣。
选择一部有关圣诞节的经典故事，例如《圣诞颂歌》或《快乐的圣诞节》等。
让学生们分成不同的小组来负责不同的角色和场景。
通过彩排和表演的过程，学生们不仅能够提升自己的表达能力和台风，还能够培养团队合作和沟通的能力。
在剧场表演时，邀请家长和其他同学作为观众，让学生们展示自己的才华。
2. 创意手工制作圣诞节是一个非常适合手工制作的节日，我们可以组织学生们进行一些创意手工制作活动，让他们发挥自己的想象力和动手能力。
可以利用一些废旧材料，例如纸板、纸张、布料等，让学生们制作圣诞卡片、圣诞装饰品等。
老师可以提供一些简单的教程和指导，让学生们有一个良好的初始点。
同时，也鼓励学生们发挥自己的创意，设计出属于自己独特的圣诞作品。
此外，我们还可以组织学生们参加一些圣诞主题的绘画比赛或手工比赛，让他们展示自己的绘画技能和创造力。
3. 游戏与互动为了让学生们在愉快的氛围中度过圣诞节，我们可以组织一些有趣的游戏和互动活动。
例如，可以开展圣诞才艺秀、圣诞舞会等。
学生们可以展示自己的才艺，例如唱歌、跳舞、念诗等。
同时，也可以让学生们参与到一些互动游戏中，例如圣诞制服比拼、圣诞歌曲猜谜等。
这些活动不仅可以锻炼学生的表演能力和创造力，还能够促进学生之间的友谊和合作。
4. 圣诞节展览通过一系列的艺术和手工制作活动后，我们可以组织一场圣诞节展览，让学生们展示自己的作品。
小学圣诞节大型活动方案
一、活动背景圣诞节是西方国家传统节日，也是我国日益普及的节日之一。
为了让孩子们更好地了解圣诞节文化，培养他们的国际视野，增强团队协作能力，我校决定举办一场别开生面的圣诞节大型活动。
二、活动主题“欢乐圣诞，共享快乐”三、活动时间2022年12月24日（星期六）上午8:30-12:00四、活动地点学校操场、多功能厅、教室五、活动对象全校师生六、活动内容1. 开场仪式（1）主持人介绍活动背景和意义。
（2）校领导致辞，预祝活动圆满成功。
（3）全体师生共同唱圣诞歌曲。
2. 圣诞节知识竞赛（1）比赛分为个人赛和团体赛，题目涉及圣诞节的历史、文化、习俗等方面。
（2）参赛选手在规定时间内完成题目，评选出获奖者。
3. 圣诞表演（1）学生自编自导自演的圣诞主题节目，如：舞蹈、小品、歌曲等。
（2）教师表演节目，如：魔术、歌唱、相声等。
4. 圣诞手工制作（1）学生分组，每组选择一个圣诞主题，如：圣诞树、圣诞帽、圣诞袜等。
（2）在老师的指导下，学生利用废旧材料制作圣诞礼物。
5. 圣诞美食分享（1）各班级准备特色圣诞美食，如：圣诞蛋糕、圣诞饼干、圣诞糖果等。
（2）学生在活动现场品尝美食，感受圣诞节的氛围。
6. 圣诞礼物交换（1）学生分组，每组准备一份圣诞礼物。
（2）在规定时间内，学生之间进行礼物交换，互赠祝福。
7. 结束语（1）主持人总结活动，对获奖者进行表彰。
（2）校领导讲话，对本次活动进行总结。
八、活动准备1. 物资准备：音响设备、圣诞道具、圣诞装饰品、奖品等。
2. 人员安排：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
3. 宣传工作：通过校园广播、班级微信群、海报等形式进行宣传。
九、活动注意事项1. 活动期间，请各班主任做好学生的安全教育工作。
2. 活动现场保持整洁，确保活动顺利进行。
3. 活动结束后，各班级负责清理现场，保持校园环境整洁。
4. 请家长配合学校，确保学生在活动期间的安全。
通过本次圣诞节大型活动，我们希望孩子们在欢乐的氛围中感受圣诞节的氛围，了解西方文化，培养团队协作能力，度过一个难忘的圣诞节。
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2018小学圣诞节活动方案圣诞节作为西方的传统节日，是特别重要也是特别有意义的一个节日。
下面是小编精心为您整理的“2018小学圣诞节活动方案”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请继续关注我们哦。
2018小学圣诞节活动方案1一、活动背景圣诞节是基督教最大的节日，也是西方的传统节日。
圣诞节走进中国虽是近几年的事，但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒，热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节！圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日，每到这一天，街上张灯结彩，玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案，人们在这一天身着盛装，准备盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢。
为此在12月25日，xx小学决定举办一个“携手儿童，欢度圣诞”的活动。
二、活动目的1、让儿童了解西方的传统节日——圣诞节，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同。
2、体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、培养儿童勇敢的在集体面前展示和表现自己。
三、活动意义多保住一份纯真的童心，就为社会多留住了一个向善的传人，圣诞节前孩子们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头，担当起圣诞礼物接受者的角色，而家长和成年人也重新找回年青的感觉，恢复对童年游戏跃跃欲试的激情，也会慎重准备好给孩子们的礼物，担当起一次上帝的重任，为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物，家长的倾情配合，孩子们孜孜亲为，就是无声的教育，就是无形的熏陶，对于成长中的受教者就是最好的训练！在这样氛围和耳濡目染下成长起来的孩子，将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求，更能时时刻刻保持一份天真去感知社会，寻找童趣，处处领略社会和人性美，成为一个上帝的使者。
人人不仅仅是孩子们保住一份童心，社会就少一份世故，多一份纯真和谐和美好！四、活动主题携手儿童，欢度圣诞五、活动开展形式宣传六、活动时间及地点2018年12月25日xx六食堂二楼七、负责人及参与人员：xx小学八、活动内容1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论，其他人员进行会场布置。
2、由xx志愿者代表以及活动地点学生代表致辞，后举行联欢活动。
3、系列活动具体内容：（1）儿童及家长进行“舞艺大比拼”，现场表演兔子舞，选出表演优秀的五名儿童，每人奖励一个苹果（20分钟）（2）儿童进行才艺大比拼，儿童讲故事，唱歌，跳舞等才艺展示，由志愿者评出表现优秀的同学，分发圣诞礼物（圣诞袜子，圣诞帽子，挂件）鼓励（大约20到30分钟）（3）制作贺卡，小朋友自带画笔为爸爸妈妈或朋友制作贺卡，由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励（约10分钟）（4）抽奖环节，由负责人抽出一名幸运儿童，赠送圣诞礼物（10分钟）（5）记者团同学对活动当天相关人员进行采访，小朋友全体成员合影留念。
九、活动展开1、活动准备阶段（1）涉外部成员与协办方联系妥当后，确定时间和地点。
（2）24日之前涉外部成员与商家进行沟通交涉，获得一定赞助，作为本次活动的资金。
（3）23日之前办公室相关同学写好宣传板申请表（一张表）、海报申请表（一张）新闻申请表（两份，活动当天<记者人数：3名>，分别交给宣传部和信息中心办公室。
）（4）22日之前由xx小学涉外部成员采购所需物品，确保财务处理公开透明。
随行记者要做好活动的相关报道。
（5）xx组织部成员提前一天到活动地点布置会场。
2、活动举办阶段（1）xx小学要派专人保护孩子们的安全。
（2）游戏中要把握好时间（3）要充分调动小朋友们的积极性（4）奖品要兼顾所有的小朋友3、活动后续阶段（1）xx成员打扫场地，整理好现场。
（2）办公室成员做好新闻资料整理，认真总结经验；（3）组织部作好本次活动总结。
十、注意事项（1）各种活动相关物品准备，相关部门领导应积极监督指导。
（2）活动各组人员服从组织安排，不要擅自行动。
（3）活动期间注意人身安全和财产安全，相关负责同学清点好物品和人数。
十一、活动经费预算2018小学圣诞节活动方案2一、晚会目的★让同学了解有关圣诞节的知识；★制造圣诞节欢乐温馨的气氛，让学生感受西方文化节日的快乐气氛，让全体师生过一个快乐的圣诞节二、活动时间★2018年12月24日（如有变动，再行决定）★活动时间：14：00-：16：30三、活动地点★学校多媒体教室四、活动对象★本校3-6年级学生五、活动背景布置★晚会背景喷绘★圣诞树，气球（若干个），彩条（若干），圣诞挂饰若干、圣诞贴画及其他、糖果、卡片。
★学生礼品：待定六、活动流程：★流程一：开场联唱：《JingleBells》主持人神秘的请出“圣诞老人（DA VID）”，然后和圣诞老人一同带领全场学生进行开场联唱《JingleBells》。
★流程二：圣诞节的知识1、主持人介绍圣诞节的来历及相关知识：2、圣诞英文单词教授：（待定）2、圣诞节知识问答：答对的，圣诞老人派发礼品★流程三：各班演唱歌曲（歌曲串烧）★流程四：分发圣诞卡片或礼物（每人一张）★流程五：晚会结束，主持人致结束辞。
★流程六：圣诞歌曲WewishyouamerryChristmas.全体师生一起唱。
其他：★备用：游戏环节1.游戏：传句子准备：四个英语句子玩法：将同学分成五组，每组10人，站成一排。
把第一个句子拿给每组第一个同学背诵，然后由第一个同学开始往下口述相传，声音不能大到第三个同学听见，如果让其他人听见，游戏失败。
传到最后一名同学的时候，最后一名同学大声读出所传的句子。
如果和原句一致，全组同学就可以到圣诞老人那领一份小奖品。
2.游戏：拍皮球（1）学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。
（2）教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。
假设教师拍了19下。
（3）教师突然停下，问一个学生：“What’sthenumber？”该学生应该答，“Nineteen”。
如果他答对了，该组得分，并由该学生接替教师拍球，游戏继续进行，如果他讲错了，就让别的学生纠正。
（4）哪组学生得分多，就为胜者。
（5）变化：教师拍球时可以在中间来个停顿。
如先拍4下，停一停，再拍3下，接着问：“What’sthenumber？”学生应答“Seven”或“Fourplusthreeisseven.”（6）作用：操练数词和加法运算句型。
2018小学圣诞节活动方案3新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，2018年圣诞节如约而至。
虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。
为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。
活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。
具体安排如下：一、发动阶段12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。
二、准备阶段12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。
（学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带）公寓楼大厅布置一棵圣诞树（负责人：xxx）。
7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画（负责人：xxx）。
三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。
语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读（实践操作）课。
三、实施阶段：1.圣诞义卖活动活动时间：2018年12月25日中午11：50～中午1：10活动地点：学校操场活动对象：全校师生义卖年级：一～六年级具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。
友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
2.圣诞联欢活动活动对象：一～六年级全体学生活动地点：各班教室活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20半托：12月25日晚上5：30～7：00全托：12月25日晚上6：00～7：30活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。
活动要求：（1）以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
（2）老师和学生统一戴上圣诞帽（老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求）；（3）下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
（4）早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。
平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
3.圣诞有礼活动（1）走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜（12月24日）给孩子一件礼物。
（2）全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。
四、活动策划五、活动负责六、后勤保障七、圣诞老人扮演者八、宣传报道文字报道：联系、接待电视台记者：拍照：录像：资料上传：12月23日晚前有关老师（名单见下）将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹；12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片（精选5张）上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹；12月27日晚前美术老师各选送6～10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。
2018小学圣诞节活动方案4伴随着冬日里温暖的阳光，2018年圣诞节如约而至。
为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。
活动分“圣诞糖果派送”、“寻找圣诞老人”、“圣诞班级Party”三大系列。
具体安排如下：一、圣诞糖果派送活动时间：2018年12月25日早晨7：30-8：00活动地点：学校校门口、各班班级活动要求：1.在校门口学生用英语问好，“MerryChristmas！”圣诞老人将糖果送出。
2.圣诞老人到每个班级，询问班级学生关于圣诞节相关知识，如能答对，获得圣诞糖果。
友情提醒：圣诞糖果派送活动时学生要提前穿好圣诞服装。
二、寻找圣诞老人活动时间：12月23日整天课间活动活动地点：学校任何地方活动要求：所有师生中藏着10位真正的圣诞老人，学生通过课间互相打招呼“MerryChristmas！”，如果获取接头暗号“MerryChristmasandHappyNewYear！”就是真正的圣诞老人。
他会回答你“Yes.I’mFatherChristmas！”，真的圣诞老人将给你一张礼物提取卷，你可以到教导处领取一份小礼物，你会是那10个幸运的学生或老师之一吗？三、圣诞班级Party（1）学生自带零食、服装、圣诞小礼品参加自己班级主持的班级活动。