糖尿病个案护理ppt课件

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2024版糖尿病个案护理ppt案例

2024版糖尿病个案护理ppt案例
18
饮食调整与营养支持
根据患者的身高、体重、劳动强 度等制定个性化的饮食计划,控
制总热量摄入。
指导患者选择低糖、低脂、高纤 维的食物,增加蔬菜、水果和全
谷物的摄入。
鼓励患者定时定量进餐,避免暴 饮暴食,培养良好的饮食习惯。
2024/1/25
19
运动锻炼指导
根据患者的身体状况和兴趣爱 好,制定合适的运动计划,如 散步、慢跑、游泳等。
2024/1/25
指导患者在运动前进行充分的 热身活动,避免运动损伤。
鼓励患者坚持运动锻炼,提高 身体代谢水平,改善血糖控制 效果。
20
心理护理与支持
了解患者的心理状况和需求,提 供个性化的心理支持和辅导。
2024/1/25
帮助患者建立积极的生活态度, 增强自我管理能力,减轻焦虑和
压力。
鼓励患者参加糖尿病相关的互助 小组或社区活动,分享经验和感
12
血糖控制不佳
血糖监测不规范
患者未按照医嘱定期监测血糖, 或监测方法不正确,导致血糖数
据不准确。
2024/1/25
药物治疗不遵医嘱
患者自行调整药物剂量或停药,导 致血糖控制不佳。
生活方式干预不足
患者饮食、运动等生活方式干预措 施执行不到位,影响血糖控制效果。
13
并发症预防与处理
2024/1/25
观察患者血糖的波动情况,如黎明现象、苏木杰反应等,以评估血糖控
制稳定性。
23
并发症预防与处理效果评价
2024/1/25
急性并发症
评估患者是否出现糖尿病酮症酸中毒、高渗性非酮症高血糖状态 等急性并发症,以及时处理和预防。
慢性并发症
观察患者是否有视网膜病变、肾病、神经病变、心血管疾病等慢 性并发症的迹象,采取相应护理措施。

《糖尿病人的护理》PPT课件

《糖尿病人的护理》PPT课件
详细描述
糖尿病的并发症分为急性并发症和慢性并发症。急性并发症包括糖尿病酮症酸中毒、高 渗高血糖综合征等,慢性并发症涉及血管、神经、肾脏等多个器官和系统,如心血管疾 病、脑血管疾病、视网膜病变等。控制血糖、血压和血脂是预防糖尿病并发症的关键措
施。
02
糖尿病人的日常护理
饮食护理
总结词
合理控制饮食是糖尿病人的重要护理 措施。
03
提高治疗效果
通过健康教育,使患者了解治疗方案的重要性,提高治疗依从性,有助
于提高治疗效果,控制病情发展。
家庭支持与护理
家庭成员的参与
家庭与医院的合作
鼓励家庭成员积极参与患者的日常护 理,共同制定饮食、运动计划,监督 患者的自我管理行为,提供情感支持 。
家庭与医院建立良好的合作关系,共 同制定治疗方案,定期进行病情评估 ,确保患者的病情得到有效控制。
05
糖尿病人的健康教育与支持
健康教育的重要性
01 02
提高患者对糖尿病的认识
通过健康教育,使患者了解糖尿病的发病机制、症状、治疗方法及日常 护理等方面的知识,有助于提高患者对疾病的认知水平,减少恐慌和焦 虑。
增强患者自我管理能力
通过健康教育,教授患者自我监测血糖、控制饮食、规律运动等自我管 理方法,有助于提高患者的自我管理能力,减少并发症的发生。
详细描述
糖尿病人的饮食应控制总热量摄入, 保持营养均衡,减少高糖、高脂肪和 高盐食物的摄入。同时,应遵循少食 多餐的原则,避免暴饮暴食。
运动护理
总结词
适当的运动对糖尿病人的健康有益。
详细描述
根据个人情况和医生的建议,选择适合自己的运动方式,如散步、慢跑、游泳 等。运动时应避免剧烈运动,避免运动过程中发生低血糖。

完整版护士糖尿病护理ppt课件

完整版护士糖尿病护理ppt课件

01 02 03 04
饮食指导
教授患者制定健康的饮食计划, 包括控制碳水化合物、脂肪和糖 分的摄入量,增加蔬菜、水果和 全谷物的摄入。
自我监测与管理
教导患者如何自我监测血糖、血 压和体重等指标,并学会根据监 测结果调整饮食和用药。
血糖监测及记录
01
02
03
定期血糖检测
指导患者进行定期的血糖 检测,包括餐前、餐后和 睡前等时段的血糖水平。
药物调整建议
根据患者的血糖监测结果 和医生的指示,协助患者 进行药物剂量或种类的调 整。
心理支持及生活方式干预
心理疏导
家属参与
关注患者的心理状况,提供心理疏导 和支持,帮助患者缓解焦虑、抑郁等 负面情绪。
鼓励家属参与患者的糖尿病管理过程 ,提供家庭支持和关爱,共同帮助患 者控制病情。
生活方式干预
鼓励患者改善不良生活习惯,如戒烟 、限酒、保持充足睡眠等,以促进身 心健康。
记录与分析
教授患者如何记录血糖数 据,并分析血糖波动的原 因,以便及时调整治疗方 案。
与医生沟通
鼓励患者将血糖记录与医 生分享,以便医生根据患 者的具体情况调整治疗方 案。
药物管理与调整建议
药物知识普及
向患者解释所用药物的名 称、作用、用法、用量及 可能的不良反应等。
用药依从性教育
强调遵医嘱用药的重要性 ,提高患者对药物治疗的 依从性。
运动时间和频率安排
运动时间
餐后1小时进行运动为宜,避免空腹和餐前运动。
运动频率
每周至少进行150分钟中等强度有氧运动,或75 分钟高强度有氧运动。
运动周期
运动锻炼应持之以恒,长期坚持才能达到良好效 果。
安全运动注意事项

糖尿病个案护理ppt汇报

糖尿病个案护理ppt汇报

有效的血糖控制
通过科学的饮食计划和药 物治疗,成功将患者的血 糖水平控制在稳定范围内 。
全面的健康教育
对患者及其家属进行了全 面的糖尿病知识教育,提 高了他们的自我管理能力 。
及时的并发症预防
针对患者可能出现的并发 症,采取了有效的预防措 施,避免了病情恶化。
存在问题分析及改进建议提
01
护理记录不完整
常见并发症类型及危险因素分析
糖尿病酮症酸中毒
由于胰岛素不足或升糖激素不 适当升高引起的糖、脂肪和蛋
白质代谢严重紊乱综合征。
高渗性高血糖状态
以严重高血糖、高血浆渗透压 、脱水为特点,无明显酮症, 患者多有不同程度的意识障碍 或昏迷。
糖尿病足
与下肢远端神经异常和不同程 度周围血管病变相关的足部溃 疡、深层组织损伤或感染。
培养创新意识
鼓励团队成员积极创新,探索更有效 的护理方法和手段。
明确发展目标
设定明确的发展目标,激励团队成员 不断努力和进步。
THANKS
感谢观看
个性化护理需求识别
针对不同患者制定个性化护理计划,包括饮食调整、运动锻炼、药物使用等方面的 建议。
关注患者的心理需求,提供心理支持和情绪疏导,帮助患者建立积极的治疗态度。
加强患者教育,提高其对糖尿病的认识和自我管理能力,促进病情稳定好转。
03
护理措施实施与效果评价
饮食调整策略家属教育资 料、建立家属交流群等方式,增强家属的参
与意识和能力。
心理支持技巧运用经验分享
01
心理支持的重要性
02
技巧运用
糖尿病是一种慢性病,患者容易出现焦虑、抑郁等心理问 题,需要给予关注和支持。
采用倾听、鼓励、解释等心理支持技巧,帮助患者缓解情 绪,增强信心。

糖尿病病人的护理PPT(完整版)

糖尿病病人的护理PPT(完整版)
心理辅导服务
提供心理辅导服务,如心理咨询、 心理治疗等,帮助患者解决心理
问题,提高生活质量。
07
并发症预防与处理措施
常见并发症类型介绍
01
02
03
04
心血管疾病
如冠心病、心肌梗塞等,由于 糖尿病引起的高血糖、高血脂
等代谢紊乱导致。
糖尿病肾病
长期高血糖会损伤肾脏血管, 引发肾功能下降,严重者可导
致肾衰竭。
02
糖尿病临床表现与诊断
典型临床表现
多饮、多尿
由于血糖升高,血浆渗透压增高,刺激口渴中枢,导致患者多饮;同时,由于尿糖排出增多, 带走大量水分,形成多尿。
多食、体重下降
糖尿病患者尽管食欲和食量正常甚至增加,但体重却逐渐下降,主要是由于胰岛素绝对或相 对缺乏,机体不能充分利用葡萄糖产生能量,致脂肪和蛋白质分解加强,消耗过多,呈负氮 平衡,体重逐渐下降,乃至出现消瘦。
根据病人的具体情况,合理安排运动时间和 强度,避免过度劳累和低血糖反应。
运动中监测
运动后调整
在运动过程中,应密切监测病人的血糖、心 率等指标,确保运动的安全性。
在运动后,应根据病人的反应和监测结果, 及时调整治疗方案和饮食计划,以保持血糖 的稳定控制。
06
心理护理与生活质量提升
心理问题识别及应对方法
焦虑、抑郁等情绪障碍
01
通过定期心理评估,及时发现患者情绪变化,采取心理疏导、
认知行为疗法等方法进行干预。
恐惧、不安等心理反应
02
针对患者对疾病和治疗的恐惧和不安,提供充分的信息支持和
教育,帮助患者理解疾病和治疗过程,减轻心理压力。
自尊心受损
03
鼓励患者表达情感,提供情感支持,帮助患者重建自尊心和自

糖尿病护理ppt完整课件

糖尿病护理ppt完整课件

提供全天能量的30%40%,以粗粮、瘦肉、蔬 菜为主。
提供全天能量的30%35%,以清淡易消化为主, 避免过多油脂和蛋白质。
在早餐和午餐之间、午餐 和晚餐之间可安排1-2次 加餐,以水果、坚果、酸 奶等健康食品为主。
根据个体情况调整餐次安 排和食物选择,如增加餐 次数量或减少每餐摄入量 等。同时,注意监测血糖 变化,及时调整饮食计划。
03
运动锻炼在糖尿病护理中的应 用
Chapter
运动对血糖控制的作用
01
02
03
提高胰岛素敏感性
运动可以增加肌肉对葡萄 糖的摄取和利用,从而提 高胰岛素的敏感性,有助 于控制血糖水平。
促进脂肪代谢
运动可以促进脂肪代谢, 降低血脂水平,减少心血 管疾病的风险。
减轻身体负担
适当的运动可以减轻身体 负担,改善心肺功能,提 高身体免疫力。
认知行为疗法
帮助患者纠正不良认知, 建立积极的行为模式。
放松训练
通过深呼吸、渐进性肌肉 松弛等方法缓解患者的紧 张情绪。
心理支持
倾听患者的诉求,给予关 心和支持,增强其战胜疾 病的信心。
健康教育内容设计
糖尿病基础知识
讲解糖尿病的定义、 发病原因、临床表现 等。
饮食控制
指导患者制定合理的 饮食计划,控制总热 量摄入,保持营养均 衡。
定期筛查
通过定期检测血糖、 血压、血脂等指标, 及时发现并控制危险 因素。
03
04
药物治疗
根据患者具体情况, 选择合适的降糖药物, 以降低并发症风险。
执行情况回顾
定期对预防措施的执 行情况进行回顾和总 结,发现问题及时调 整。
紧急处理方案培训和演练
培训内容

糖尿病护理个案介绍ppt

糖尿病护理个案介绍ppt
糖尿病护理查房PPT
主讲人:
目录
CONTENTS
01 糖 尿 病 概 述
02 治 疗 方 法
03 病人病史介绍
04
护理问题及措施
1 糖尿病的概述
糖尿病定义
糖尿病是由于遗传和环境因素相互作用引起的一组以慢性高血糖为共同特征的代谢异常综合征/ 临床综合征。
因胰岛素的分泌或作用的缺陷,或者两者同时存在而引 起的碳水化合物、蛋白质、脂肪、水和电解质等代谢紊 乱。特征性表现是烦渴、多饮、多尿、多食易饥、体重 下降及视力模糊。主要特点是血糖过高、糖尿、多尿、 多饮、多食、消瘦、疲乏
护理 措施
向病人及家属讲述糖尿病的概 念、治疗及愈后。
教会病人选择适当的运动方式, 确定运动强度,确保运动安全等。
教会病人及家属根据标准体重、 热量标准来计算饮食中的蛋白 质、脂肪和碳水化合物的含 量,并教会病人怎样分配三餐 食物及合理安排膳食结构。
指导病人怎样预防和紧急处理 低血糖。
潜在并发症
护理问题及措施
知识缺乏
护理问题及措施
相关 因素
新确诊的疾病
标题文字
01
02
标题文字
信息来源受限
缺乏学习动力
标题文字
03
04
标题文字
文化程度低
知识缺乏
护理问题及措施
护理 目标
01 病人能够描述糖尿病的症 状及一般治疗方案。 能合理控制饮食。
03 能自我监测血糖
02 能合理控制饮食 04 能适当运动
知识缺乏
护理问题及措施
糖尿病病因
遗传
自身免疫
环境
糖尿病临床表现
代谢紊乱综合征
多尿 多饮 多食 体重下降

糖尿病个案护理ppt课件

糖尿病个案护理ppt课件

护理措施-用药
单硝酸异山梨酯胶囊20mg,2次\天口服(服药时间 为早上8点和下午4点),扩张冠脉(像患者解释用 药原因,病人入院体检有心动过速症状,再加之患 者有心梗发作史,这个药物可以治疗心功能不全、 还可以缓解心绞痛,降低心梗再发作的概率;患者 年老用药后易发生头晕的不良反应,注意做好患者 的自身保护工作,放晕倒、跌伤)。
其他注意事项
2.清淡饮食:不甜不咸少油腻(盐的摄入量宜小于6g每天、可 以使用蛋白糖、木糖醇之类的甜味剂以满足患者甜味的口感,若患 者血糖控制的比较好可在两餐间加食一个苹果或者橙子)。
3.鼓励患者适量多饮水:适量多饮水利于体内代谢产物的排出和 血糖的稀释;同时也要注意患者曾发生过急性心肌梗死,饮水速度 适中、不能过量一般1850-2000ml\天。
4.也可以开展病房或病区里的病友交流会,患者年纪大,子女陪时间 少,病友间相互交流学习可以帮助病情控制、缓解情绪紧张、排解孤独。
5.患者及其配偶年龄较大且身体状况都欠佳,对疾病知识的信息来源 狭窄,护士要在患者能接受理解的范围内提供尽可能多的疾病相关知识 (包括发放宣传册、海报单等)
护理措施-运动
促进血液循,改善心肺功能;促进全身代谢,提高胰岛素敏感性, 减轻胰岛素抵抗。
减轻体重,改善患者健康状况, 提高生活质量。 常见的运动形式有:步行、慢跑、游泳、爬楼梯、打太极拳等。
最佳的运动时间为餐后1小时,不宜在空腹时运动。(运动时患者 应随身携带糖果、饼干等能快速补充能量的东西并带着糖尿病卡以备急 需) 如果患者对运动强度不能做出准确的评估,根据临床的实践总结一
5.指导病人牙保健:保持口腔卫生,按时刷牙、漱口,定期检查
牙齿。
护理措施-焦虑
认识到病人的焦虑,听取病人的倾诉,承认感受,对病人表示 理解。

糖尿病的护理ppt课件

糖尿病的护理ppt课件
度,即心率达到最大心率的50%-70%。
运动频率、时间安排及注意事项
运动频率
建议糖尿病患者每周进行至少 150分钟的中等强度有氧运动, 或每周进行75分钟的高强度有氧 运动,以及每周至少2次的力量
训练。
时间安排
运动时间应避开胰岛素作用高峰 期,以防低血糖发生。建议在餐
后1小时左右进行运动。
注意事项
时间控制
每餐进食时间不宜过长,建议控制在2030分钟内,同时避免边吃饭边喝汤或饮 水。
食物选择及烹饪方法建议
食物选择
优先选择低升糖指数(GI)的食物,如全麦面包、燕麦、豆类等;增加富含膳食纤维的食物,如蔬菜、水果等。
烹饪方法
采用蒸、煮、炖、炒等低油低盐的烹饪方式,减少油炸、煎等高脂高盐食品的摄入。
倾听能力培训
学习如何倾听患者的诉求和困扰,给予积极的反 馈和支持。
角色扮演练习
通过角色扮演,模拟真实场景进行沟通和倾听练 习。
家属参与支持体系构建
家属教育
向家属传授糖尿病相关知识和护理技能,提高其参与患者护理的 能力。
家属支持小组
成立家属支持小组,定期举办交流活动,分享护理经验和心得。
家属心理支持
发病机制
糖尿病主要由于胰岛素分泌缺陷 或其生物作用受损,或两者兼有 引起。
临床表现与诊断标准
临床表现
多饮、多尿、多食和消瘦(三多一少 )等典型症状,以及疲乏无力、肥胖 等非典型症状。
诊断标准
空腹血糖≥7.0mmol/L,或餐后2小时 血糖≥11.1mmol/L,或随机血糖 ≥11.1mmol/L且伴有典型症状。
注意事项
确保胰岛素剂量准确,注射前检查胰岛素性状,遵循无菌操作原则,避免感染风 险。
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护理评估
患者神志清醒,体位自主,定向力无障碍,活 动功能无异常,查体合作,表情自如,无病容, 经营养评估表测评出营养风险总评分5分。心 尖搏动位置正常,心动过速。
护理诊断
营养失调 低于机体需要量:与胰岛素缺乏所致代谢紊 乱有关
知识缺乏:与患者和家属缺乏糖尿病治疗的知识和技 能有关
有感染的危险:与蛋白质代谢紊乱所致抵抗力低下酮 症酸中毒有关
4.少吃:煎炸、咸腌、高脂高胆固醇食品,与白薯、马铃薯、芋艿、 粉条、花生、绿豆、红小豆、洋葱、蒜苗、胡萝卜、蚕豆、豌豆、 香蕉、柿子、葡萄、桂圆等。
5.家属也要参与患者的饮食干预和体重控制,养成良好的饮食习 惯,与患者共同面对疾病。
坚持定时定量进餐,提倡少量多餐
建议每日至少3餐,注射胰岛素者4~5餐为宜,但要注 意告知患者每天进食总量是固定的,只是在三餐量中 预留出部分食物(一般可留出中餐的1\5在傍晚前食用, 留出晚餐的1\5在夜间9、10点食用);可预防低血糖 发生;定时定量进餐,与药物作用、运动时间保持一 致,使血糖不会波动太大;
4.也可以开展病房或病区里的病友交流会,患者年纪大,子女陪时间 少,病友间相互交流学习可以帮助病情控制、缓解情绪紧张、排解孤独。
5.患者及其配偶年龄较大且身体状况都欠佳,对疾病知识的信息来源 狭窄,护士要在患者能接受理解的范围内提供尽可能多的疾病相关知识 (包括发放宣传册、海报单等)
饮食结构调整
1.患者BMI及腰围都高于正常水平,要控制总热量的摄入合理配餐— 早优,中继,晚续;碳水化合物60%,脂肪15%,蛋白质25%
碳水化合物:粗粮、大豆制品、南瓜等。(若患者须进食大米, 量约为患者自身拳头大小;若进食杂粮类谷物效果更好。)
脂肪:豆油、花生油、菜籽油。(一天量为两小汤勺大约。) 蛋白质:瘦肉(兔肉)、鱼、蛋、奶;(一般进食肉类的量约为
患者手掌心的大小即可,不宜超过这个范围。) 水果:血糖正常时,两餐间或运动后吃水果200g(一个苹果的
量),减主食25g 。 蔬菜:蘑菇、大白菜、油菜、菠菜、韭菜、菜花、青椒、苦瓜、
黄瓜、菜瓜、冬瓜、丝瓜等;(一般可进食200-500g,大约一碟 菜的量。由于患者有急性心梗发作史也应进食白萝卜、茄子等可 以减轻动脉硬化的食物。)
患者6年前因直肠癌行手术治疗。4年前因胆石症行手术治疗。住 院期间出现“急性心肌梗死”。30年前因胃出血行胃切除术。
既往史、个人史、家族史简介
既往史:否认食物药物中毒史、传染病史、无输血反 应、未发现过敏史、接种正常,否认最近一周使用抗凝 药物。
个人史:出生并生长于杭州市,无化学或放射性药物 接触史,否认吸烟饮酒的个人习惯史,已婚,家庭关系 和谐,配偶患有关节炎。
糖尿病个案护理
赵鑫
案例概述:
患者丁*,男性,83岁,退休人员,因“反复神志不清3月,再发 17小时”入院。
患者患有“2型糖尿病”史10余年,近十年一直注射诺和50R针 (近期早18U晚7U)。三月前患者出现反复神志不清,一般在凌 晨3、4点发生,发作时胡言乱语、行为异常,家属予糖水服用后 症状能缓解,近一个月神志不清发作频繁,在家处理同前,一直 未就诊。17小时前即今夜凌晨患者又出现了胡言乱语伴呕吐1次, 呕出物为胃内容物,非喷射性,家属予口服糖水后神志渐好转, 家属呼叫120送来我院急诊,途中测指尖血糖2.8mmol\L,予以 50%葡萄糖输注等治疗,患者血糖上升,自觉乏力,为求进一步 诊治急诊拟“低血糖”收入院。
其他注意事项
2.清淡饮食:不甜不咸少油腻(盐的摄入量宜小于6g每天、可 以使用蛋白糖、木糖醇之类的甜味剂以满足患者甜味的口感,若患 者血糖控制的比较好可在两餐间加食一个苹果或者橙子)。
3.鼓励患者适量多饮水:适量多饮水利于体内代谢产物的排出和 血糖的稀释;同时也要注意患者曾发生过急性心肌梗死,饮水速度 适中、不能过量一般1850-2000ml\天。
少量多餐既能保证营养充足,又可减轻胰腺负担,有
利于控制好血糖。
护理措施-知识缺乏
1.向病人及家属详细讲述糖尿病的概念,治疗及愈后(以每周2次为宜, 每次讲解的内容不宜过多,患者年老记忆起来相对吃力、讲解的内容应适 当重复,以强化患者的记忆、讲解不仅要护士参与也应邀请病区医生共同 参与,讲解者的语速要适中,声音相对洪亮些)。
焦虑:健康状况发生不良改变、疾病控制欠佳 潜在并发症:低血糖、糖尿病足、急性心肌梗死的发

护理措施-营养失调
1.提倡病人与营养师一起参与个人理想体重控制,根据 病情及生活习惯等制定合理的饮食计划、计算出每日所 需总热量及碳水化合物、蛋白质、脂肪的比例,并按要 求提供食物,鼓励病人按时按量进餐创造良好的进餐环 境.每周按时测量体重至少2次,并及时记录护士可以在 患者床边放置体重检测记录本,用来提醒患者及家属、 同时也可以帮助病人树立更好的决心),如果体重增加大 于2Kg,营养师要注意及时调整进食的总量;若体重明显低 于标准体重也应该及时告知以便营养师及时调整饮食安 排. 2.在进食前不做引起疼痛和不适的治疗、护理和检查.
家族史:否认家族成员有类似病史。
查体
呼吸20次\分;体温37.6度;脉搏83次\分;血压 113\60mmHg;身高164cm;体重64Kg BMI23.79;神志清, 精神可,呼吸平,双瞳孔等大等圆,约2.5mm,对光反 射灵敏,浅表淋巴结未触及明显肿大,皮肤巩膜无黄 染;HR83\分,双肺呼吸音清,未及明显啰音,腹正中 线有旧手术伤疤,全腹无压痛,无明显包块,肠鸣音3 次\分,双足触觉减退、痛觉正常双足背动脉搏动消失。 双下肢有凹陷性水肿,双足有皮肤碎屑。
2.教会病人及家属根据标准体重(标准体重=身高-105)患者的身高为 164cm,其标准体重是164-105=59kg,若患者在体重检测期间超过或明显 低于了标准体重应及时告知护士)。

护理措施-知识缺乏
3.患者因年纪较大,其配偶年纪也比较大;是独生子女家庭儿子工作 较忙;健康教育的工作非常重要,最好采用通俗易懂的文字并配以生动 的图画和讲解的小模具(食谱配餐的拼盘、食物的展示等),提高患者 及家属学习的兴趣和动力。
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