小学美术五年级上册《童眼看世界》

太阳
心 鸽子
永恒、光明、生机、 繁盛、温暖和希望 爱心、奉献、善良 和平
童眼看世界 雕塑
智 慧 之 眼
是一只迫不及待 地从盒子里跳出的大 眼睛仿佛告诉我们自 己想好好地看清楚这 个多彩的世界。
作品为什么叫《错 误的镜子》？
作品描绘了一 只人的眼睛及投射 在这只眼睛视网膜 上的蓝天白云，在 作者看来人的眼睛 只是一面错误的镜 子。因为它所得到 的只是自然的幻想， 而不是自然本身。
错误的镜子
欣赏学生作品， 从造型、色彩、内 容等方面进行欣赏 评述：你喜欢哪幅 作品？为什么？
我眼中和平的世界
我眼中的地球是生机盎然
我眼中的未来人可以自由穿越太空
我眼中的地球人与动物和睦相处
我眼中的卫星
我眼中的北京奥运
我眼中的家乡
作业
你眼睛中的世界，地球，未来，家乡等应该 是怎样的？能否通过你笔下的眼睛表现出来？ 可以将眼球，睫毛的外形联想，大胆变化。

你从这些孩子的眼 神中看到了什么？
渴望 对学习的渴望 对未来生活 的渴望
这个世界是个奇妙的世界，但 是在每个人眼中所看到的世界又是 不一样的。你们眼中的世界又是怎 样的呢？
第三课 童眼看世界
横山城关小学 聂建祥
感受世界
在你眼中这个世界是什么样子？
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阅读教材，欣赏课本作品。
用了一串重叠的眼睛，应用红黄蓝绿 白不同的色彩，给人以无限的瑕想。