绿色开花植物的一生
八上4-1绿色开花植物的一生复习总结备课
课题绿色开花植物的一生课型复习序号4-1备课人张德福单位柳埠中学课标与教材分析【课标要求】1.描述种子萌发的条件和过程。
2.描述芽的发育和根的生长过程。
3.概述开花和结果的过程。
4.体验一种常见植物的栽培过程。
5.说明绿色植物的生活需要水和无机盐。
6.列举植物的无性生殖。
7.尝试植物的扦插或嫁接。
8.描述植物的有性生殖。
【教材分析】绿色植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。
绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。
绿色开花植物生长到一定时期就会开花，然后通过传粉和受精，结出果实和种子。
种子具备了自身条件和外界条件就会萌发。
胚根首先突破种皮，发育成根。
根尖是吸收水分和无机盐的部分，胚芽发育成茎和叶。
最后是植物的营养繁殖，比较植物的有性生殖和无性生殖的区别，【教学难点】重点：1.描述种子萌发的条件和过程。
2.描述芽的发育和根的生长过程。
3.概述开花和结果的过程。
4、根的结构和功能。
难点：1、子房的结构、种子的结构与萌发的关系。
2、枝芽的结构与生长和发育的对应关系。
3、花的结构和果实、种子的形成之间的对应关系。
学情分析1．学生已经知道的：绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。
2．学生能自己解决的：考点经精梳理部分的内容。
3．学生在教师指导下解决的：对【链接中考】中的内容进行考点的分析，需在教师指导下完成。
4．预测多数学生遇到的学习困难内容：双受精的过程，果实种子的形成与子房的各部分的对应关系。
5.预测学困生遇到的学习困难内容：对于基础知识的掌握会有所欠缺，应对这部分同学加以关注，让他们掌握教材中最基本的知识点。
教学目标知识与技能1、种子的结构与萌发。
2、枝芽的结构与生长，发育。
3、花的结构和果实、种子的形成关系。
4、根的结构和功能。
5、植物的生长和发育。
过程与方法通过对知识精梳理，掌握基本知识点，链接中考的提升知识应用的维度，最后由考题预测来巩固本章内容，达到掌握知识的目的。
绿色开花植物的一生
绿色开花植物的一生例题精析【例1】植物果实内的种子数目取决于 ( )。
A. 受精卵的数目和子房内胚珠的数目B. 子房内胚珠的数目C. 受精极核的数目D. 花粉里精子的数目解析：此题考查的知识点是种子的来源。
绿色开花植物的子房外为子房壁，子房内有胚珠，其数量有一个至多个。
受精后，由胚珠形成种子，子房壁发育成果皮，二者共同形成果实。
一个胚珠发育成一粒种子，多个胚珠发育成多粒种子，果实内种子的数目取决于子房中胚珠的数目。
答案：B【例2】你知道吗?西瓜籽壳是由发育而成的；葵花籽壳是由发育而成的。
解析：西瓜籽是西瓜的种子，西瓜籽壳是种皮，由珠被发育而成，胚珠发育成种子；葵花籽是果实(瘦果)，葵花籽壳是果皮，由子房壁发育而成，子房发育成果实。
答案：珠被子房壁【例3】取一粒浸软的玉米种子(果实)，用刀片将种子从中央纵向剖开。
在剖面上滴一滴稀释的碘酒，再用放大镜仔细观察，被碘酒染成蓝色的是 ( )。
A. 果皮和种皮B. 胚C. 胚乳D. 胚芽、胚轴、胚根、子叶解析：玉米种子因果皮和种皮两者紧贴在一起不易分开，一粒玉米种子，实际上是一种果实。
玉米种子内含有淀粉，主要存在于胚乳内。
淀粉有一个特性，遇碘酒变蓝色。
答案：C【例4】我们在吃玉米果穗时，常会发现有缺粒现象，其原因是 ( )。
A. 缺乏水分B. 缺乏阳光C. 缺乏肥料D. 传粉不足解析：一个玉米果穗上有若干个玉米粒，每个玉米粒是一个果实，它应该是在完成传粉受精后由子房发育成的。
缺粒说明没有果实，说明子房内没有完成受精作用，没受精的原因可能是没有传上花粉，所以缺粒是由于传粉不足引起的。
答案：D【例5】下列哪种方法能比较好地观察到根毛? ( )A. 拔出一棵小树苗，用放大镜观察B. 拔出一棵草，用放大镜观察C. 挖出一棵草，用水洗净泥土，再用放大镜观察D. 取几粒小麦种子(或其他种子)，进行培养，当幼根长出“白毛”时，再用放大镜进行观察解析：根毛位于根尖的根毛区，是根毛区表皮细胞的一部分向外突出而形成的。
绿色开花植物的一生复习导学提纲
第一章绿色开花植物的一生复习导学提纲花的结构1：完全花包括2：雌蕊包括，，3：雄蕊包括 ,4：解剖花所用材料：完全花，纸，镊子，放大镜，解剖刀5：解解剖花顺序（从外到内），，，6：花中最主要的结构，因为7：花粉在产生，胚珠在里面8：两性花：单性花：雌花：10：单生花：单独长在茎上的花花序：11：雌雄同株植物：雌花和雄花着生在同株植物上雌雄异株植物：雌花和雄花着生在不同株植物体上12：组成花序后好处：有利于传粉，有利于果实和种子的形成13：玉米花：单性花，花序，雌雄同株植物黄瓜花：单性花，单生花，雌雄同株植物菊花：花序桃花：两性花，单生花杨和栁：单性花，花序，雌雄异株植物传粉和受精1：传粉：从中散放出来，落在上的过程叫传粉2：传粉方式有3：自花传粉的花一定是，异花传粉的花4：异花传粉的好处：后代有较强的生命力和适应性5：虫媒花特点：艳丽的花冠，芬芳的花香，甘甜的花蜜风媒花的特点：花粉多而轻，容易被风吹散柱头分叉且有黏液，容易黏住花粉6：遇到连阴天，玉米缺粒原因，预防措施：7：人工授粉过程：挑花（即将开放的花）去雄蕊（防止）用毛笔从花药中取花粉涂花粉在柱头上套袋（防止）8：子房结构（1）从图中填出各部分名称（2）在右侧画出子房结构简图（5）受精：结合形成受精卵（6）双受精：一个精子与结合形成，另一个精子与结合，形成（7）有性生殖：经过（精子和卵细胞）结合的生殖方式生物界中最重要的生殖方式是有性生殖（8）花开时，黏上另一种植物的花粉能结果吗？不能，因为不能形成花粉管果实和种子的形成1：一朵花能结果一定长有雌蕊还要经过两个重要的过程：2：传粉后凋落的：花萼，花冠，雄蕊，雌蕊的柱头和花柱3：茄子，辣椒，番茄的的花萼不脱落4：果实发育过程5：玉米，小麦果实里面一个种子原因：西瓜，西红柿里面有许多种子原因：子房里面多个胚珠一个花生里面由3个种子原因：子房里面至少3个胚珠种子的多少取决于胚珠的数量6：菜豆种子结构玉米种子结构（1）（写出每一部分名称，画出简图）（2）二者相同点：（1）都有（2）都有（3）二者不同点：（1）菜豆有片子叶，玉米子叶（2）菜豆没有，玉米有（3）菜豆的营养物质贮存在中，玉米的营养物质贮存在中（4）种子最主要的部分（新植物幼体）是，包括、、、（5）麻屋子发育而成红帐子发育而成白胖子发育而成（6）花生油从花生种子的榨出来的面粉从小麦种子的碾出来的（7）玉米加碘液变蓝色的是检验玉米中含有淀粉的方法：在其纵剖面上滴上一滴碘液，看胚乳是否变蓝色（8）判断：果实（玉米粒，小麦粒葵花籽）种子（西瓜籽，南瓜子，绿豆粒）（9）一粒玉米粒(小麦粒）是一个果实，是由发育而来的种子的萌发1：种子萌发的自身条件：（1）（2）（3）2：种子萌发的外界条件：（1）（2）（3）3：种子发育成幼苗的顺序（1）胚根发育成（2）胚轴伸长发育成（3）胚芽发育成4：豆芽中我们所吃的白嫩的部分是有发育而来的5：用大豆种子发豆芽时，有机物的变化是，原因是：，鲜重，原因是6：大豆发育成植物体的过程：有机物的变化是前期减少原因是：呼吸作用消耗有机物，后期增加：光合作用制造有机物7:种子萌发时呼吸作用增强，消耗的有机物来自子叶（双子叶）或胚乳（单子叶）8：挑选种子时选籽粒饱满，完好无损的种子9：某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究．现将他们的实验设计与结果整理？．（2）乙组的实验设计与甲、丙两组相比，设计上存在的缺陷是__．（3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用_组的实验装置，根据实验结果可得出的结论是____．（4）装置A、E、F中均有未萌发的种子，原因是_（种子处于休眠期除外）．（5）大豆种子萌发时，吸水膨胀，最先突破种皮发育成，胚轴伸长，长成根茎连接部位，胚芽发育成．此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是_（6）上述装置中，若加入适量营养液继续培养，几周后发现A、E中的幼苗生长的最好，原因是展开后的幼叶能够_．种子中___胚___发育成幼苗，无性生殖1：营养繁殖：用根茎叶等繁殖后代的方法:2：常见营养繁殖方法：，，3：嫁接有两种方法:4：接上去的枝或芽叫，承接植物体的叫5：提高嫁接成活的关键是接穗的形成层和砧木的紧密结合:6：嫁接成活后性状像 :9：组织培养的优点：10：有性生殖和无性生殖的问题（1）定义：有性生殖：经过的结合的生殖方式无性生殖：经过两性生殖细胞的结合的生殖方式（2）区别：有无两性生殖细胞的结合（3）特点：有性生殖：后代有变异，有母本和父本的基因无性生殖：完全保留了母体的优良性状，只有一个亲本的基因。
初中生物基础梳理绿色开花植物一生
芽的结构和发育
2 结构名称
发育
1芽 轴
4
3 2 生长点 1 3幼 叶
5
4 叶原基
5 芽原基
茎
不断进行细胞分裂和分化，产
生新的芽结构 （顶芽）
叶 幼叶 侧芽
髓
（树皮的内侧部分）
三、开花和结果
花的结构：一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、
花 雄蕊、雌蕊等结构
花的类别：根据一朵花中花蕊的种类，分为两性花和单
髓：储存营养物质
顶端 顶芽生长旺盛使侧芽的生长受到抑制的
优势 现象
根尖的基本结构和各部分的主要功能
成熟区 吸收水分和无机盐的主要部位
（成熟区有大量根毛，大大增加了根吸收 水和无机盐的面积）
伸长区 根生长最快的部位
分生区 根冠
分裂产生新细胞 保护分生区
2 生长点
4 叶原基 3幼 叶 1芽 轴 5 芽原基
植物是胚乳
菜豆种子
种皮
胚芽 胚轴 胚根 子叶
胚乳
玉米种子
上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图：
上图中，1是_种__皮__(其中玉米还包括_果__皮_ );2是 _子__叶_ ;3是_胚_芽__ ;4是_胚_轴__ ;5是_胚__根_ ;6是_胚___ ;7 是_胚_乳__ 。两种种子结构相同之处是 都有种皮和胚 ，
胚都由子叶、胚芽、胚轴和胚根构成。
甲乙瓶对照实验的变量是＿空＿气＿＿，乙丙瓶
作对照实验的变量是＿水＿分＿＿，对照组是＿ ＿乙＿瓶。现象：只有＿乙＿＿瓶中的种子萌发 了。结论：种子萌发需要＿充＿足＿＿的＿空＿＿气＿＿和＿适＿＿量＿的水分
1号瓶
2号瓶
3号瓶
4号瓶
5号瓶
济南版生物八年级上册知识点汇总
第一章绿色开花植物的一生一、花的结构和类型1、花的基本结构2、花的结构及功能：花柄支持、输导、连接作用花托着生花的各部分，支持作用。
萼片花被保护花的内部结构，吸引昆虫传粉花瓣花药：内有花粉，花粉内含精子雄蕊花蕊花丝：支持花药柱头：接受花粉花的主要部分（与果实雌蕊花柱：连接子房和柱头和种子形成有直接关系）外有子房壁子房内有胚珠产生卵细胞3、花的类型.：（分类及依据）：1）根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花和单性花。
注：根据雌花和雄花是否着生在同一植株上，分为雌雄同株植物（如黄瓜、玉米、蓖麻等）和雌雄异株植物（如柳、杨、菠菜）2）根据花的着生情况，可分为单生花和花序。
单生花：每一朵花单独着生在茎上，较大。
如：桃花、月季花花序：每一朵花按一定次序着生在变形的花托即花轴上，每一朵花较小，组成花序后较明显，有利于传粉。
如：菊花、向日葵。
【注】通常说的“菊花”，在生物学上不是一朵花，而是由许多朵花组成的一个花序。
二、传粉与受精1.传粉：花开以后，花粉从花药里散发出来落到雌蕊柱头上的过程。
传粉方式：虫媒花：艳丽的花冠，芳香的气味，香甜的花蜜（如桃花）传粉媒介风媒花：没有艳丽的色彩，芳香的气味，花粉多而轻（如玉米）2、人工授粉：目的：弥补自然传粉的不足操作要领：去雄：防止自花传粉的发生；去雄后套袋：防止其他花粉的干扰；透明袋：保证呼吸作用的正常进行；关键：人工授粉时，一定要将花粉涂在柱头上。
3、受精过程：（受精作用发生的部位是胚珠）1）花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。
2）花粉管穿过柱头和花柱，进入子房，通过珠孔进入胚珠内部。
3）胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。
4、受精、双受精、有性生殖【注】只有同种植物的花粉才能萌发，完成受精作用。
三、果实和种子的形成1. 受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落，只有子房发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育胚。
绿色开花植物地一生(知识点)
作用。科学家据此研究出另外一种栽培植物的方法---无土栽培。这种方法
不用土壤，而是根据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐
按照一定的比例溶解到水中配制成营养液，用营养液来培养植物。
2、无土栽培的优点：可以更合理地满足植物对各类无机盐的需要，产量高、
子的植物叫双子叶植物。绝大多数的双子叶植物，在种子发育过程中将
胚乳内的营养物质转移到子叶中，因而种子中没有胚乳。
图一图二
2、玉米种子的结构（如图二）
①玉米的果皮和种皮紧密结合在一起，很难分离。因此，从严格意义上讲，一
粒玉米就是一个果实。玉米种子由[ 6]果皮和种皮、[ 10]胚乳、胚
.
.
三部分组成。玉米种子的胚是由[ 7]胚芽、[ 8]胚轴、[ 9]胚根和[11]
二、花的类型
雌花：一朵花中只有雌蕊
单性花
根据雌蕊和雄花：一朵花中只有雄蕊
雄蕊的有无
两性花：一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊
1、花的类型单生花：花单独着生在茎上，花一般比较大。
根据着
生情况花序：花按照一定的次序着生在花序轴上，
花一般比较小。
2、花是绿色开花植物的生殖器官，其形态和结构是相对稳定的。因此科学家
子叶构成。胚乳是贮存营养物质的结构。
②小麦、水稻等植物的种子与玉米的一样，胚中有一片子叶，具有这样种子的
植物叫单子叶植物。
三、种子与人类的关系
大豆、花生等植物和种子含有丰富的蛋白质和脂肪；小麦、水稻、玉米等
植物种子含有丰富的淀粉；葡萄、柑橘和辣椒等蔬菜果实都含有丰富的维生素；
枸杞、苍耳、桂元等植物的果实有药用价值。
3、根尖的结构与各部分的功能
八年级生物上第一章绿色开花植物的一生
第一章绿色开花植物的一生知识结构：一、花的结构和类型1.桃花的结构下花柄花托上花萼花被花冠外花药——内有花粉雄蕊花丝花蕊柱头雌蕊花柱外：子房壁子房内：胚珠2.花的类型：⑴雄花——一朵花中只有雄蕊雌花———一朵花中只有雌蕊两性花——一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊⑵单生花和花序二、传粉和受精1.传粉方式：自花传粉（一定是两性花）和异花传粉2.受精的过程：⑴柱头上分泌粘液⑵花粉受黏液刺激萌发，长出花粉管⑶花粉管穿过花柱，伸入子房，直达胚珠，⑷花粉管顶端破裂，释放出两个精子，⑸完成双受精作用：精子+卵细胞受精卵；精子+两个极核受精极核。
3、有性生殖：经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫做有性生殖。
三、果实和种子的形成：1.受精完成后花的各部分的变化：花被花萼—凋落或存留花冠—凋落雄蕊—凋落柱头—凋落花蕊花柱—凋落雌蕊子房壁果皮子房珠被种皮果实胚珠受精极核胚乳种子受精卵胚2.种子的结构：种皮菜豆种子胚芽胚胚轴胚根子叶（2片）种皮和果皮胚芽玉米胚胚轴胚根子叶（1片）四、种子的萌发⑴萌发的条件：自身条件：胚是完整的，而且是活的，而且还有足够供胚发育的营养物质，发芽率在( ) 以上才适于播种。
环境条件：适量的(水分)，充足的(空气)，适宜的(温度)。
⑵萌发的过程：种子萌发时，首先要吸收(水分)，(子叶)和(胚乳)中的营养物质转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。
胚根先发育，突破种皮发育成(根)，胚轴伸长，胚芽发育成(茎和叶)。
五、根的结构和功能根尖的结构六、芽的结构1.芽的类型：按着生位置的不同分为：顶芽和侧芽按芽将来发育结果的不同分：枝芽、花芽和混合芽2.枝芽的结构生长点———细胞不断分裂和分化产生新的芽结构芽轴茎枝芽叶原基幼叶枝芽发育成枝条幼叶叶芽原基侧芽七、植物的无性生殖㈠扦插：1.扦插也叫插条———剪取带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土中、沙中，或浸泡在水中，在适宜的温度下，下部长出不定根，上部发芽并发育成新个体。
济南版八上第四单元第一章绿色开花植物的一生(共27张PPT)
的花托既花轴上（向日葵）
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/292021/8/29Sunday, August 29, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/292021/8/292021/8/298/29/2021 1:03:55 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/292021/8/292021/8/29Aug-2129-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/292021/8/292021/8/29Sunday, August 29, 2021
的植物叫做雌雄同株植物。如黄瓜、玉米、蓖 麻。 6、雌雄异株植物:雌花和雄花着生在同不植株上 的植物叫做雌雄异株植物。如柳、杨、菠菜。
二、花的类型
两性花：每朵花中，既有雌蕊又有雄蕊
按花蕊分
（桃花）
单性花：每朵花中，只有雌蕊或只有雄蕊
（黄瓜花）
单生花：每朵花单独生在茎上
按花的着生位置分
（桃花）
花序：花按一定次序着生在变形
素。 隔水加热目的： 避免酒精外溢发生
①一把昼天夜竺葵放变在蓝黑色暗处向 为②竺葵选叶了放叶片检在遮光光滴验下。加有照把射天火碘无灾液淀③ 下。，，把去部掉分黑遮纸光的叶片摘 不变蓝色 粉生成。
⑤用清水漂洗叶片后滴加碘酒 ④用酒精脱色去掉叶绿素
光合作用反应式：
二氧化碳+水 光能 有机物（储能）+ 氧气 叶绿体
花药：)内含 花粉 。
雄蕊 花丝
济南版中考专题 绿色开花植物的一生
枝芽的结构
分裂分化产生 新的芽结构 幼叶 叶 茎 侧芽
生长点 叶原基 幼 叶 芽 轴 芽原基
所以枝芽将来可发育成茎和叶
为什么说枝芽是尚未伸展的枝条?
因为 芽轴 将来发育成枝条的茎 , 芽 轴的伸展能够使茎不断伸长，生长点周 围的叶原基能够发育成幼叶，而幼叶将 来发育成叶；幼叶叶腋里的芽原基将来 发育成侧芽。所以，枝芽就是尚未伸展 的枝条。
伸长区 C D
分生区
A
根冠
B
成熟区
细胞停止伸长，细 胞开始分化。有大 量根毛，开始出现 导管。 细胞能迅速伸长,有 大液泡。 细胞小，细胞核大， 有很强的分裂能力。 细胞比较大，排列不 够整齐，像一顶帽子 似地套在外面。
伸长区
分生区
根冠
结构总是和功能相适应的,根尖四部分 的功能分别是什么?
成熟区 是根吸收水和无机盐的主要部位。 伸长区 根伸长最快的地方，能够吸收水 和无机盐。 分生区 分裂产生新细胞。 根冠 保护作用。
（ 3 ）百合、黄瓜等植物子房含多个胚珠，它 们是如何完成受精的?
许多花粉粒落到雌蕊的柱头上，长出花 粉管。花粉管分别进入胚珠释放出精子， 精子与卵细胞融合，形成受精卵。
双受精现象 是绿色开花 植物特有的
花粉粒
精子 珠孔 花粉管 卵细胞
胚珠 子房
极核
珠被
子房壁 卵细胞 受精卵 精子与＿＿＿融合，形成＿＿＿ ,这个过程叫受精 ＿＿＿ 极核 融合，形成＿＿＿＿＿＿ 受精极核 精子与＿＿＿＿
伸长区 和_______ 成熟区 具有吸收水和无机盐的 _______ 成熟区 ，因为它有大 功能，主要部位是_______ 根毛 。 量______
氮、磷、钾是植物需要量最大的三类 无机盐，它们的作用分别是什么？ 含氮的 能促进细胞的分裂和生长， 无机盐 使枝叶繁茂 含磷的 能促进幼苗的发育和花的开 无机盐 放，使果实、种子提早成熟 含钾的 使植物茎秆健壮，促进淀 无机盐 粉的形成和运输
“绿色开花植物的一生”实验报告
让我们聆听花开的声音——“绿色开花植物的一生”实验报告学校：班级：学号：作者：Ⅰ.前期准备————————————————————————————1.依据自家居住环境选取合适大小的花盆进行种植；2.选取一至两种自己喜欢的、能开花结果的植物进行种植，每种多种植几棵。
Ⅱ.操作过程————————————————————————————1.查阅资料，合理种植；2.细心种植、细心观察；3.认真而及时的记录植物生长情况及实验操作情况；4.查阅实验报告的书写方式，写实验观察报告或制作记录表进行填写。
Ⅲ.目录——————————————————————————————01.观察花的结构-------------------------------------------------------0302.区分雌花雄花及两性花-----------------------------------------------0303.区分单生花和花序---------------------------------------------------0404.区分风媒花和虫媒花-------------------------------------------------0405.演示人工授粉或模拟人工授粉-----------------------------------------0406.探究果实发育过程中体积的变化---------------------------------------0407.明确果实和种子形成的过程-------------------------------------------0508.观察种子的结构-----------------------------------------------------0509.探究种子萌发的条件-------------------------------------------------0610.观察种子萌发的过程-------------------------------------------------0711.测定种子的发芽率---------------------------------------------------0812.探究根长长的主要部位、观察根尖-------------------------------------0913.演示实验：植物的生活需要无机盐-------------------------------------1014.无土栽培-----------------------------------------------------------1015.观察枝芽的结构-----------------------------------------------------1116.观察茎的结构-------------------------------------------------------12Ⅳ.正文——————————————————————————————一. 观察花的结构一朵完整的花包括了六个基本部分，即花梗（pedicel）、花托（receptacle）、花萼（calyx）、花冠（corolla）、雄蕊群（androecium）和雌蕊群（gynoecium）。
绿色开花植物的一生(知识点)
第一章绿色开花植物的一生(知识点)第一节花的结构和类型一、花的结构1、一朵完整的花包括：9花柄、8花托、6花萼、1花冠、雌蕊（2、5、7)、雄蕊（3、4）2、花柄是花与茎相连的短柄,它起到支持和输导作用.3、在花绽放之前,花萼和花冠对花蕊有保护作用。
4、雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构.二、花的类型雌花:一朵花中只有雌蕊单性花根据雌蕊和雄花：一朵花中只有雄蕊雄蕊的有无两性花:一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊1、花的类型单生花：花单独着生在茎上，花一般比较大。
根据着生情况花序:花按照一定的次序着生在花序轴上，花一般比较小.2、花是绿色开花植物的生殖器官，其形态和结构是相对稳定的。
因此科学家把花的特征作为植物分类的重要依据。
第二节传粉与受精一传粉1、成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上,这个过程叫做传粉。
2、方式：有两种，图一：自花传粉和图二：异花传粉两种.图一图二一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程叫自花传粉，如小麦、水稻和豌豆等；一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程叫异花传粉,如鼠尾草和玉米等。
异花传粉借助的媒介有风力和昆虫（风媒花和虫媒花）.3、人工授粉：用人工的方法，从雄蕊上采集花粉,再将花粉传授到雌蕊的柱头上的技术。
4、人工授粉的应用：在农业生产上，因风力不足或昆虫缺乏，作物得不到足够数量的花粉而导致减产的现象时有发生。
通过人工辅助授粉，就可以解决这一问题而达到增产的目的。
二受精1、填写各部分名称:［1]花粉[2]花粉管［3］珠被［4］中央细胞[5]卵细胞［6] 子房壁2、受精过程：（对照课本中受精过程图）①花粉管萌发：花粉落到柱头上后，受柱头上黏液的刺激开始萌发，长出花粉管。
②花粉管伸长:花粉管通过花柱伸入子房，一直到达胚珠。
③受精：花粉管顶端破裂，释放出两个精子，一个精子与卵细胞融合，形成受精卵,另一个精子与中央细胞融合，形成受精极核.小结：花粉（萌发)→花粉管→（通过）花柱→（伸入）子房→（到达）精子＋卵细胞→受精卵胚珠→双受精精子＋中央细胞→受精极核3、受精:精子与卵细胞融合形成受精卵的过程.4、双受精：两个精子分别与卵细胞和中央细胞融合的现象.是被子植物所特有的现象.5、有性生殖:经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫做有性生殖。
专题03 绿色开花植物的一生(解析版)
专题03绿色开花植物的一生一、单选题1．根尖生长最快的部位是伸长区，这个部位的细胞主要来自（）A．根冠B．根毛C．分生区D．成熟区【答案】C【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，如图所示：根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，故A不符合题意；根毛是表皮细胞向外突出的、顶端密闭的管状结构，易与土粒紧贴在一起，有效地进行吸收作用，主要位于根尖的成熟区，形成根毛区，是吸收水分和无机盐的主要部位，故B不符合题意；分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，故C符合题意；成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根吸收水分和无机盐的主要部位，成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，故D不符合题意。
【点评】本题主要考查根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。
理解掌握根尖结构以及与吸收功能相适应的特点是解答此题的关键。
学_2．用碘液滴在玉米种子的纵切面上，染成蓝色的部分是（）A．胚乳B．子叶C．胚芽D．胚根【答案】A【解析】玉米种子的营养物质储存在胚乳中，主要是淀粉，而遇碘变蓝是淀粉的特性，因此用碘液滴在玉米种子的纵切面上，染成蓝色的部分是胚乳。
【点评】本题主要考查玉米种子的结构及成分。
理解掌握玉米种子的纵切面上染成蓝色的部分是胚乳是解答此题的关键。
3．胚的结构包括（）A．胚芽、胚轴、胚乳、子叶B．胚芽、胚轴、胚根、胚乳C．胚芽、胚轴、胚根、子叶D．胚芽、胚根、胚乳、子叶【答案】C【点评】本题主要考查种子的结构和成分。
理解掌握种子的结构和成分是解答此题的关键。
4．如图表示枝条和芽的结构，下列有关叙述错误的是（）A．枝条上的a是顶芽，b是侧芽B．枝条上的a是由芽上的3发育来的C．枝条上的d是由芽中的2发育来的D．芽上的1能分裂产生新细胞，使芽轴不断伸长【答案】B【解析】【分析】根据芽的着生位置划分为顶芽和侧芽，a为顶芽，b、c均为侧芽，A正确；a为顶芽，是由芽上的1生长点发育来的，B错误；枝条d的不断伸长，来自于枝芽中2的不断伸展，C正确；1生长点能分裂产生新细胞，使芽轴不断伸长，D正确。
第1章 绿色开花植物的一生
第一章 绿色开花植物的一生 第一节 花的结构和类型一、花是由花芽发育而来的，花的结构：花柄：连接、支持和输导作用花托：着生花的各部分花被 花萼：由萼片组成 保护花的内部结构，花冠：由花瓣组成 吸引昆虫 雄蕊 花药：内有花粉，花粉内含精子 花蕊 花丝：支持花药 柱头：接受花粉 与果实和种子 雌蕊 花柱：连接子房和柱头 形成有直接关子房 外有子房壁 系，因此是花内有胚珠产生卵细胞 的主要部分 以上部分都具备的花叫完全花，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。
二、花的类型1、根据雄蕊和雌蕊的有无，花可分为：概念：在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花。
两性花举例：桃花、百合花等概念：在一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做单性 单性花 花。
举例：黄瓜花、南瓜花、杨花、柳花等 2、根据花托即花轴上花的数目，分：单生花：每朵花都是单独着生在茎上，花一般较大。
花序：每朵花都按照一定的次序着生在变形的花托即花轴上，花一般较小。
【注意】通常说的“菊花”，在生物学上不是一朵花，而是由许多朵花组成的一个花序。
三、影响开花的因素：光照和温度 第二节 传粉与受精 一、传粉概念：花粉从花药里散发出来，通过一等的方式，落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。
二、传粉方式 概念：一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，是异花传粉。
异花传粉 举例：玉米、鼠尾草传粉方式分 虫媒花：利用昆虫传粉 风媒花：利用风力传粉概念：一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程，是 自花传粉 自花传粉。
举例：小麦、水稻、豌豆。
三、增产措施：人工辅助授粉概念：精子与卵细胞融合成受精卵的过程四、受精 （1）花粉在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管；过程 （2）花粉管通过花柱，伸入子房，一直到达胚珠；（3）花粉管顶端破裂，释放出精子； （4）双受精 一精子和卵细胞结合，形成受精卵一精子和极核结合，形成受精极核 【注意】双受精现象：这是绿色开花植物（被子植物）特有的受精方式；只有同种植物的花粉才能萌发，完成受精作用。
总复习： 绿色开花植物的一生
属名：表示植物的属
种名：表示植物的种
拉丁学名：由属名、种名和 命名人组成
命名人：表示对该植物进行 分类和命名的科学家或学者
常见植物的识别特征
叶片特征：如形状、 大小、质地等
花序特征：如花色、 花形、花香等
果实特征：如形状 、颜色、大小等
生长环境：如喜光 、耐阴、耐旱等
感谢您的耐心观看
汇报人：
种子萌发后的生长： 根系发育、茎叶生 长、形成植株
种子萌发过程中的 注意事项：选择适 宜的土壤、保持适 宜的温度和湿度
种子萌发：种子吸收水分，胚根突 破种皮，开始生长
幼苗生长
幼苗生长：幼苗通过根系吸收水分 和养分，不断生长壮大
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
幼苗出土：胚芽突破种皮，长出茎 叶，开始进行光合作用
果实和种子形成
花的结构：包括花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊
传粉受精：花粉粒落在柱头上，萌发后进入花柱，形成花粉管
受精卵发育：受精卵发育成胚，胚由胚芽、胚轴和胚根组成
果实和种子形成：受精卵发育成胚后，胚乳提供营养物质，胚珠发育成种子，子 房发育成果实
植物的衰老和死亡
衰老过程
衰老的开始：叶片枯黄、 脱落
根系老化：吸收水分和养 分的能力下降
土壤条件
土壤质地：土壤的质地对植 物的生长也有影响
土壤酸碱度：土壤的酸碱度 对植物的生长也有影响
土壤类型：不同植物对土壤 类型的要求不同
土壤肥力：土壤的肥力对植 物的生长也有影响
植物的繁殖方式
有性繁殖
定义：通过两性生殖 细胞结合形成受精卵， 再由受精卵发育成新 个体的繁殖方式
过程：开花、传粉、 受精、种子形成
特点：可以产生杂 种优势，具有更强 的生活力和适应性
初中生物八年级上册《绿色开花植物的一生》
4.子叶(只有一片).
双子叶植物和单子叶植物
双子叶植物: 种子的胚具有两片子叶的植物
单子叶植物: 种子的胚具有一片子叶的植物
菜豆种子和玉米种子的主要相同点和不同点：
两类种子的比较
相同点
不同点
子叶两片,贮存 营养物质,无胚乳 子叶一片,有胚乳, 胚乳贮存营养物 质
菜豆种子
都有种皮和胚
玉米种子
根 尖 的 结 构 图
在生产实践中，人们经常利用 植物的无性生殖来栽培农作物和园 林植物。你知道为什么吗？
我们的校园中有许多月季花，如果你 是花农，手头上有一些月季花优良品种， 你打算怎样拓展这些菊花的种植规模？ 你必须学会哪些知识？ 扦插 P4探究 扦插材料的处理
北方的水蜜桃个很大，外形美观， 水分很多，但温暖湿润的南方却不适 合它的生长。我们广东本地产的桃比 较清甜爽口，但个小，外形不美观。 如果你今年打算在勒流种出新品种的 桃，集合了北方桃和南方桃的优点， 你做得到吗？怎么做？嫁接
受 精 的 过 程
花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始 萌发，长出花粉管。花粉管穿过 花柱 ，进入子房 ， 一直到达胚珠 。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而 向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面有 卵细胞 ， 它跟来自花粉管的 精子结合，形成 受精卵 。
从 花 到 果 实 的 过 程
受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了 “历史使命”，因而纷纷凋落。惟有子房继续发育， 最终成为果实。其中子房壁发育成果皮，子房里面的 胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，胚珠里面的受精 卵发育成胚。
二、枝条是由芽发育成的
幼叶
芽轴 芽原基
二。植物的无性生殖
• 定义 • 类型
椒草的叶片长成新植株
八上4-1绿色开花植物的一生复习课件
复习目标：
1概述开花和结果的过程。
2描述种子萌发的条件和过程。
3描述芽的发育和根的生长过程。 4描述植物的有性生殖。
5列举植物的无性生殖。
6体验一种常见植物的栽培过程，尝试扦插或
嫁接。
要形成以下重要概念：
1绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生
长、开花、结果与死亡等阶段。
2生物能以不同的方式将遗传信息传递给后代。
一些进行无性生殖，后代的遗传信息来自 同一亲本；一些进行有性生殖，后代的遗 传信息可来自不同亲本。
第一节
花的结构和类型
花的结构
基 本 结 构
花柄（连接茎和花） 花托（上面着生花的各部分） 花萼（花开放之前保护花的内部结构） 花冠（保护内部结构、吸引昆虫传粉） 花药（里面有黄色的花粉） 雄蕊 花丝（支持花药） 花蕊 柱头（接受花粉） 雌蕊 花柱（连接柱头和子房） 子房（发育成果实，里面含有胚 珠）
自花传粉： 两性花 2、传粉的方式： 异花传粉： 两性花
单性花
虫媒： 鲜艳、芳香、花蜜。
3、传粉媒介：
风媒： 花粉多、轻；柱头
分叉、黏液多
鼠尾草(虫媒花)
玉米(风媒花)
7、8月份阴雨 连绵，到秋天玉米 收获时有瘪粒，为 何？该怎样处理？
传粉不足引起的
人工授粉
从雄蕊上采集花粉，再将花粉传授到雌蕊 的柱头上。
根冠 排列不够整齐、 细胞壁厚
细胞很小,排列紧密, 分生区
壁薄,核大,质浓
伸长区
细胞停止分裂,迅速 伸长、液泡大
成熟区
1、开始分化 出导管
2、形成 了大量的 根毛
小结： 特征
细胞较大,排列不整齐、 细胞壁厚 细胞较小,排列紧密 壁薄、核大、质浓
第一章色开花植物的一生
第一章绿色开花植物的一生一选择题（每题4分，共64分）1．如图为菜豆种子的萌发过程，相关叙述错误的是（）A．菜豆种子由胚珠发育而来B．菜豆种子萌发时有机物不断减少C．第 4阶段的细胞尚未分化D．胚根最先突破种皮发育形成根考点72种子萌发的条件和过程．专题124过程示意图；33归纳推理；431种子的结构和萌发专题．分析（1）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣雄蕊柱头花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子；（2）种子萌发的过程种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。
同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根，形成根系；此后胚芽发育成茎和叶胚轴发育成连接茎与根的部分。
解答解A花受精后，在果实形成过程中，子房将会发育成果实，胚珠将会发育成种子。
因此菜豆种子是胚珠发育而来。
A正确；B种子萌发时，呼吸作用增强，不断消耗有机物，B正确；C第 4阶段的细胞已经分裂分化，出现了根等器官，C错误；D种子萌发时，胚根伸长最先突出种皮，发育成根，胚芽发育成茎和叶，D正确。
故选C。
点评解答此类题目的关键是理解掌握果实和种子的形成及种子的结构萌发的条件等。
2．花最主要的结构是花蕊，原因是（）A．能够散播花粉B．能够产生精子和卵细胞进行生殖C．使花更具有观赏价值D．能产生花蜜考点7D花的结构和分类．专题33归纳推理；464植物的生殖专题．分析一朵完整的花包括花柄花托花萼花冠雌蕊和雄蕊等部分，花的结构如下解答解花蕊包括雄蕊和雌蕊，雄蕊的花药中有精子，雌蕊中有子房，子房内有胚珠，胚珠内有卵细胞，受精后子房就能发育成果实，子房里面的胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。
可见，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构，故选B。
点评雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以雌蕊和雄蕊是花的主要结构。
3．如图为植物受精过程示意图，下列有关叙述错误的是（）A．传粉是指花粉从花药中散发出来，落到雌蕊柱头上的过程B．大部分被子植物都是自花传粉C．异花传粉的主要媒介是昆虫和风D．⑥将来发育成果皮考点7E传粉和受精．专题33归纳推理；464植物的生殖专题．分析传粉就是花粉从花药中散发出来，落到雌蕊柱头上的过程，传粉方式有自花传粉和异花传粉两种方式。
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通州区第二中学 商允菊
种子萌发
二. 种子萌发
生长
绿色开花植物的一生
开花和结果
死亡
种子萌发的条件
自身条件
活种子 胚完整 足够营养 不在休眠期 充足的空气
环境条件
适宜的温度
适量的水 生命活动 酶的作用
主要成分 有氧呼吸 运输媒介 释放能量
种子哪些结构发育成了玉米幼苗呢？
种子萌发
生长
绿色开花植物的一生
开花和结果
死亡
请完成学案第2题的概念图：
种子萌发
三. 植物体的生长
生长
绿色开花植物的一生
开花和结果
细胞的分裂、生长和分化
死亡
21天
31天
33天
34天
43天
种子萌发
三. 植物体的生长
生长
绿色开花植物的一生
开花和结果
死亡
成 熟 区 伸 长 区 分 生 区 根 冠
1. 河南玉米减产的第二个原因是什么？ 2. 降水为何会影响玉米产量？ 3. 玉米生长过程中需要哪些营养？ 4. 玉米是如何实现不断生长的？
种子萌发
四. 开花和结果
1.花的结构
生长
绿色开花植物的一生
开花和结果
死亡
种子萌发
四. 开花和结果
1.花的结构 ①花的主要结构是什么？
生长
绿色开花植物的一生
开花和结果
死亡
②形成果实，需要经过什么过程？
种子萌发
生长
绿色开花植物头
花柱
子房 叶 子房 胚珠
花序的纵剖面
种子萌发
生长
绿色开花植物的一生
开花和结果
死亡
请完成学案第4和第5题：
种子萌发
生长
绿色开花植物的一生
开花和结果
死亡
绿色开花植物的一生有什么意义？
种子萌发
6
生长
绿色开花植物的一生
开花和结果
死亡
昆虫或其他小动物
2和4
7和8
8
分裂和分化