高中政治必修三大题答题技巧

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必修三政治答题模板

必修三政治答题模板政治答题要掌握一定的方法和技巧，高中政治必修三有哪些答题模板可以参考的呢?下面是店铺为大家整理的必修三政治答题模板，希望对大家有所帮助!必修三政治答题模板：(一)有关“文化的作用”的命题1.文化的社会作用设问模式:运用文化社会作用的知识,说明加强社会主义文化建设的意义。

答题模板:精神力量+文化与经济、政治+文化与综合国力答题要素:①文化作为一种社会精神力量,能够转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

②文化与经济、政治相互影响、相互交融。

③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

2.文化对人的影响设问模式:运用文化对人的影响的知识,说明为什么要创建良好的文化环境。

答题模板:来源+表现+特点+塑造人生答题要素:①文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

②文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

④优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。

必修三政治答题模板：(二)有关“文化创新”的命题1.文化创新的举措设问模式:运用文化传承与创新的知识说明某地创新的做法给我们的启示或体现了文化创新的什么知识。

答题模板:根本途径、主体+基本途径+正确方向答题要素:①立足实践是文化创新的根本途径。

②人民群众是文化创造的主体,要着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。

③继承传统、推陈出新,面向世界、博采众长。

④坚持正确方向,反对“守旧主义”“封闭主义”和“历史虚无主义”“民族虚无主义”的错误倾向。

2.文化创新的原因设问模式:运用文化生活知识,说明为什么要推动文化创新。

答题模板:必然要求+重要意义答题要素:①文化发展的实质就在于文化创新,文化创新是社会实践发展的必然要求。

②创新是文化富有生机与活力的重要保证,文化创新可以推动社会实践的发展,能够促进民族文化的繁荣,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。

高中政治哲学大题答题技巧是什么

高中政治哲学大题答题技巧是什么高中政治哲学大题答题技巧①(辨证)唯物论、(唯物)辩证法、(辩证唯物主义)认识论、人生观与价值观、辩证唯物主义、历史唯物主义。

②哲学道理(世界观+方法论)、哲学原理(世界观)、哲学依据(世界观)、哲学启示(方法论)的区别。

1、是什么：①体现了什么哲学道理或运用哲学道理分析上述材料：哲学原理(名称+内容)+方法论+联系材料。

②运用具体哲学道理分析：哲学原理(名称+内容)+方法论+联系材料。

③哲学启示型：方法论+原理名称+联系材料。

2、为什么：①哲学依据(哲学原理);②书本中的含义、地位和现实意义;③归纳材料，提炼要点。

3、怎么办：①含义;②书本要点;③提炼材料，作为要点。

4、谈认识、谈看法(辨析题)：①下判断(正确、错误和不科学);②正确的部分要论证(运用正确的哲学道理);③错误的部分要纠正(a、摆出正确的道理内容;b、指出错误的实质及危害);④总结一个正确的结论。

政治哲学的答题技巧总结明晰设问，不仅有利于考生明确试题立意与正确理解情境，也有助于考生正确把握主旨，有的放矢地答题。

考生可以利用“三定法”即“定知识”“定题型”“定材料”来研读设问，把握设问主旨，清晰试题“用什么材料来考”“考什么知识”“出什么题型”等指向性。

政治哲学主观题的材料往往是对来自生活的时鲜素材的凝练，具有内在的逻辑层次，通常用叙事方式进行描述。

考生可通过“句读+分层+关键词”研读材料的句读，把握材料的逻辑层次及其关系，通过抓“关键词”等方法明确“用什么(哪些)材料来考”，从材料中筛选、提取、整合有效信息，提升材料阅读能力。

知识犹如粮食需要颗粒归仓、仓储到位，不能散乱一地、混杂一堆。

考生可从宏观上照单元标题——课标题——框标题——目标题的“目录体系法”进行纲举目张式的知识建模，明确知识条目所在的目录层级，把握内在关联，准确定位知识，灵活调取知识。

从微观上以“是什么、为什么、怎么办”的“三W追问法”精读框(目)题及相应考点，精细仓储知识，这才能更大的解答出政治哲学的原理。

必修三《政治与法治》部分重点知识说明

高中政治《政治与法治》部分注意事项总结注：1.中国工人阶级在五四运动后，才成为反帝反封建的新民主主义革命的领导力量。

2.中国共产党的最高理想和最终目标，都是实现共产主义。

3.实行改革开放是要解放和发展生产力，要推动社会主义制度的自我完善，而不是社会主义制度的根本变革。

注：区别党、党员、党组织的作用：①中国共产党要始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。

②中国共产党党员要发挥先锋模范作用。

③党组织要发挥战斗堡垒作用。

注：⑴法治≠法制。

①法治是用法律治理国家，指依法治国、依法办事的治国方式；②“法制”我国古代已有之。

狭义的法制，即法律制度。

⑵区分中国共产党和国家机关：①中国共产党是中国的领导核心，但不是国家重大事务的决定者。

国家重大事务由全国人民代表大会决定。

②共产党不是国家机关、不履行国家职能、不负责国家具体事务的管理，也不能行使国家权力。

管理国家具体事务的职能由政府、监察委员会、人民检察院、人民法院等国家机关行使。

③党是依法执政，政府是依法行政，司法机关（法院、检察院）是公正司法。

★有关“党”的大题解答总结（不要过于迷信，具体所用知识点还得主要看材料）1、党为什么要做某一件事? 答题要素:性质十宗旨十地位+作用+自身建设+指导思想+人民地位①党的性质(两个先锋队)、宗旨(全心全意为人民服务)、初心（为中国人民谋幸福、为中国民族谋复兴）等决定的;②党的执政地位(我国最高政治领导力量；最本质的特征、最大优势；领导核心；办好中国的事情，关键在党)决定的;③党的作用(统揽全局、协调各方)决定的;④是党加强自身建设的需要;⑤贯彻......的需要⑥人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。

2、党怎样做某件事? 答题要素: 宗旨十执政理念+全面领导/执政方式+党的作用/党员先锋模范/党组织战斗堡垒+党的建设+指导思想①坚持全心全意为人民服务的根本宗旨/坚持人民主体地位，坚持以人民为中心；②践行立党为公，执政为民的执政理念;③坚持和加强党的全面领导/科学执政、民主执政、依法执政;④充分发挥党总揽全局、协调各方的作用/党员的先锋模范作用/发挥党组织战斗堡垒的作用;⑤坚持全面从严治党，加强党的建设，提高党的执政能力;⑥坚持┅┅┅的指导地位。

高中政治必修一至必修三重点问题答题模板

1.企业经营与发展的措施常见设问方式：(1)材料中该企业经营成功的经济原因。

(2)材料中该企业经营所采取的措施的益处。

(3)材料中该企业的成功做法对企业经营的启示。

常用答题语言：(1)尊重价值规律，制定正确的经营战略。

以市场为导向，推动产品结构调整，生产适销对路的高质量产品。

(2)提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势，增强企业竞争力。

(3)要遵守市场规则，诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。

(4)企业要承担社会责任，讲求社会效益。

(5)通过强强联合或企业兼并，实现优势互补、社会资源的合理配置和产业结构的合理调整，提高企业竞争力。

(6)树立科学发展观，转变经济发展方式，走新型工业化道路，推动产品结构优化升级。

(7)坚持“引进来”和“走出去”战略：转变对外经济发展方式，培育自主品牌，增强国际竞争力；实行出口市场多元化战略，更好地利用国际、国内两个市场、两种资源；有规则意识和利用世贸组织规则的本领，要有经济安全的防范意识；有应对别国反倾销和反别国倾销的策略，维护企业的合法权益。

2.实现收入分配公平的原因和措施(1)为什么要实现收入分配公平？(2)怎样实现收入分配的公平？常用答题语言：(1)原因①收入分配公平是社会公平的基本内容，是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。

②实现收入分配的公平，是社会主义社会的本质要求，有利于实现共同富裕的目标。

③公平是提高经济效率的保证。

只有公平分配，才能维护劳动者权益，激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。

④实现社会公平是贯彻新发展理念的要求，有利于促进社会主义新时代的经济建设。

(2)措施①从根本上要以经济建设为中心，大力发展生产力。

②坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，是实现收入分配公平的重要制度保证。

③增加居民收入，着重保护劳动所得，鼓励勤劳守法致富，坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长，在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高，是实现社会公平的重要举措。

高二政治必修三主观题答题模板

高二政治必修三主观题答题模板导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高二政治必修三主观题答题模板》的内容，具体内容：高二政治必修三主要讲的是关于文化生活这一内容，考试中出现的主观题该如何作答呢?下面是我给大家带来的，希望对你有帮助。

(一)高二政治有关"文化的作用"的命...高二政治必修三主要讲的是关于文化生活这一内容，考试中出现的主观题该如何作答呢?下面是我给大家带来的，希望对你有帮助。

(一)高二政治有关"文化的作用"的命题答题模板1.文化的社会作用设问模式:运用文化社会作用的知识,说明加强社会主义文化建设的意义。

答题模板:精神力量+文化与经济、政治+文化与综合国力答题要素:①文化作为一种社会精神力量,能够转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

②文化与经济、政治相互影响、相互交融。

③文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。

2.文化对人的影响设问模式:运用文化对人的影响的知识,说明为什么要创建良好的文化环境。

答题模板:来源+表现+特点+塑造人生①文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。

②文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。

④优秀文化塑造人生,丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。

(二)高中政治有关"文化创新"的命题答题模板1.文化创新的举措设问模式:运用文化传承与创新的知识说明某地创新的做法给我们的启示或体现了文化创新的什么知识。

答题模板:根本途径、主体+基本途径+正确方向答题要素:①立足实践是文化创新的根本途径。

②人民群众是文化创造的主体,要着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。

③继承传统、推陈出新,面向世界、博采众长。

④坚持正确方向,反对"守旧主义""封闭主义"和"历史虚无主义""民族虚无主义"的错误倾向。

高中政治必修三知识点总结

高中政治必修三知识点总结人教版高中政治必修三知识点总结漫长的学习生涯中，不管我们学什么，都需要掌握一些知识点，知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识，也就是大纲的分支。

掌握知识点有助于大家更好的学习。

下面是店铺为大家整理的人教版高中政治必修三知识点总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高中政治必修三知识点总结 1中华文化与民族精神：1、了解中华文化的特征和包容性（P64—70）①中华文化的特征：源远流长、博大精深。

汉字和史学典籍是中华文化源远流长的见证。

博大精深的中华文化具有独特性、区域性、民族性的特点。

②中华文化的包容性：包容性即“求同存异”和“兼收并蓄”。

所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、以外城文化的理解。

2、中华民族精神的基本内涵（P72）在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

3、认识弘扬和培育中华民族精神的必要性（P78—79）①弘扬和培育中华民族精神，是文化建设的重要任务。

②弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。

③弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。

④弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。

⑤弘扬和培育中华民族精神，是全面建设小康社会的重要保证。

4、新时期如何弘扬和培育民族精神（P81）弘扬和培育民族精神：①最重要的是发挥“主心骨”的作用；②必须继承和发扬中华民族的优良传统；③必须正确对待外来文化思想的影响；④必须与弘扬时代精神相结合。

高中政治必修三知识点总结 2发展先进文化1、了解大众文化的含义（P89）“大众文化”指的是“为大众的”文化，即面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。

第八课法治中国建设答题模板及重点主观题课件-2021-2022学年高中政治统编版必修三政治与法治

• 有效信息①：重视推动依靠经验决策向依靠大数据决策转变→可从政府要推进行政决策科学化、民主化角度说明启示；
• 有效信息②：做好疫情防控统计数据要坚持实事求是、客观真实→可从政府要严格依法办事,做到诚实守信角度说明启示；
• 有效信息③：要规范疫情统计,不能多头向基层要报表、增加基层负担→可从政府要科学设置、依法全面履行政府职能角度说明启示。
• （2022· 东省济北中学高三阶段练习）阅读材料，完成下列要求。
• 小小斑马线，一头连着文明，一头牵着安全。近年来，随着我国汽车保有量不断增加，影响城市文明风尚、交通秩序环境的不礼让斑马线问题备受群众关注。机动车礼让斑马线是“礼”，更是 “法”。
• 结合材料，运用建设法治社会的知识，谈谈如何守护斑马线上的文明。
• 有效信息②：开展“南海育才系列”评选、“优秀高级技能人才奖”评选活动、支持“海南省优秀高技能人才”“南海工匠”等参与申报国务院特殊津贴、参评“全国技术能手”等国家荣誉称号→可联系建立健全技能人才评价激励机制，加大对优秀高技能人才的表彰奖励力度。理由：完善个人收入分配，健全体现效率、促进公平的收入分配制度。
• 上述材料体现了法治政府的哪些内容?
【答案】①职能科学的政府。一次性告知材料清单，界定了法治政府必须承担的基本职能。 ②权责法定的政府。一次性告知材料清单，推进机构、职能、权限、程序、责任法定化。 ③执法严明的政府。行政机关依照法定程序和方式从事执法活动。 ④公开公正的政府。更多事项实现一网通办、网上办，将公平正义作为政务诚信的基本准则，将其贯彻于行政管理和公共服务的各个领域。 ⑤廉洁高效的政府。“一件事一次办”“最多跑一次”，更多事项实现一网通办、网上办，体现了政府高效运行，通过优化流程，运用现代手段，不断提高行政效率和水平。 ⑥守法诚信的政府。政府带头遵守法律，严格依法办事，做到诚实守信。

人教版高中政治必修三文化生活必背知识点答题模板

人教版高中政治必修三文化生活必背知识点答题模板第一单元文化与生活1、文化的作用文化对社会的作用文化对人的影响人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。

第二单元文化传承与创新一、文化多样性的主要表现：民族节日，是一个民族历史文化的长期积淀。

庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。

文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。

二、尊重文化多样性1、为什么①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。

②尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求。

民族文化是民族身份的重要标志，起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存和发展的精神根基。

③尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

各民族文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化，共同推动了人类文明的发展与繁荣。

只有保持世界文化多样性，世界才会更加丰富多彩，充满生机与活力。

④文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新的重要基础。

⑤文化既是民族的，每个民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

2、怎么办①通过商业贸易、人口迁徙、教育多种途径和大众传媒等手段，促进文化的交流与合作。

（文化传播）②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。

相互借鉴、求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。

③遵循各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。

（文化多样性）④在文化交流、借鉴与融合的过程中，要面向世界，博采众长；既要以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成分，又要要以我为主，为我所用。

（文化创新的基本途径之二）⑤坚持正确的原则，正确处理外来文化与民族文化的关系，反对“民族虚无主义”和“封闭主义”。

政治与法治主观题答题模板-2022-2023学年高中政治统编版必修三

政治与法治主观题答题模板-2022-2023学年高中政治统
编版必修三
1、题目：政治与法治（高中政治统编版必修三）
2022-2023学年度
答：政治与法治的关系一直是两者的非线性紧密联系。

他们彼此互相
依赖，互相支撑，共同致力于维护国家政治秩序、促进公平正义、保
障公民权益、实现社会公平和和谐等共同目标。

政治是指政府机构及
其他政治社会力量之间相互作用的活动，是实现国家、社会制度、法
律制度和行政管理体制的统一格局。

法治则通过宪法、立法、司法和
其他法律行政活动来维护权利和自由，保护公民的合法权益，推进社
会的公平正义。

政治和法治的最终归宿是建立一个政治秩序，推进法
治国家的建设。

政治与法治共同赋予了政府行政机构的统治职能，促进了社会的发展
和进步；通过不断创新的思想观念和制度安排，政治与法治在社会中
提出了更高的要求；解决了政治问题和法律挑战，减少或避免政治和
社会矛盾；通过建立严格的法律手段，共同保护国家社会的安定，促
进人民的繁荣昌盛。

此外，政治与法治的关系具有重要的主观目标性，既要推动发展，又要推动法治精神的实现，以保障人民形成共同文化
观念和实践行为模式，以及实现共同国家前进的共同目标。

因此，政
治与法治在彼此间发挥着相互协调、互助、促进的作用，共同建立起
一套完善的法律体系、政治秩序和行政权力，实现各类社会利益的统一。

高中政治必修三政治与法治主观题答题技巧

下是一些答题技巧，帮助你应对政治与法治主观题：
仔细阅读题目：在回答问题之前，仔细阅读题目，确保你理解了问题的要求和背景。

理解问题的关键是正确回答问题的第一步。

分析问题要点：将问题分解为关键要点，并确保你对每个要点都有清晰的理解。

可以使用关键词标记和下划线来帮助你理清问题的结构和重点。

找准答题思路：在回答之前，花一些时间思考答题思路。

可以根据问题的要求和自己的知识储备，确定回答问题的角度和论点。

利用课堂学习和案例：运用课堂学习和案例来支持你的观点和论证。

引用相关的政治理论、法律法规、历史事件等，以加强你的回答的可信度和说服力。

逻辑清晰：在回答时，确保你的回答逻辑清晰、条理清楚。

可以采用分段或标题来组织你的答案，使其更易读和易懂。

考虑多角度：在回答问题时，尽量考虑多个角度和观点。

政治与法治的问题通常涉及到不同的利益关系和观点，你可以对不同的观点进行分析和比较，以展现你的思考能力。

注意语言表达：在写答案时，注意语言表达的准确性和清晰度。

使用明确的词汇和句子结构来传达你的观点和论证。

时间管理：在考试或作业中，注意合理管理时间。

给每个问题分配适当的时间，确保你有足够的时间思考和回答每个问题。

高中政治必修三答题模板

文化与生活》（必修三——答题模板）1.凡是材料中要求用“文化作用”或“文化意义”学问进行论述时？（1）文化作为一种精神力气，能够在人们相识世界、改造世界的过程中转化为物质力气，对社会发展产生深刻的影响。

材料中……（2）文化为物质文明建设供应精神动力、智力支持和思想保证。

材料中……（3）文化反作用于经济（或文化与经济相互交融）。

材料中……（4）文化与政治相互交融。

材料中……（结合材料而定）（5）文化越来越成为民族凝合力和创建力重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

材料中……（结合材料而定）（6）优秀文化能丰富人的精神世界，增加人的精神力气。

促进人的全面发展。

材料中……2.凡是材料中要求用“文化对人的影响”等学问进行论述时？（1）文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

材料中……（2）文化影响人们的交往行为和交往方式。

材料中……（3）文化影响人们的实践活动、相识活动和思维方式。

材料中……（4）文化对人的影响，具有潜移默化的特点。

材料中……（5）文化对人的影响，具有深远长久的特点。

材料中……（6）优秀文化能够丰富人的精神世界、增加人的精神力气、促进人的全面发展。

材料中……3.凡是材料中要求用“文化创新”等学问进行论述时？（1）立足社会实践。

社会实践是文化创新的根本途径。

材料中……（2）继承传统，推陈出新，革故鼎新。

材料中……（3）面对世界，博采众长，以我为主，为我所用。

材料中……（4）坚持正确方向，克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。

材料中……（5）充分发挥人民群众在文化创建中的主体作用。

材料中……（6）主动推动文化体制机制、内容、传播手段创新，解放和发展文化生产力。

材料中……4.凡是材料中要求用“文化传承”等学问进行论述时？（1）继承是发展的必要前提，发展是继承的必定要求，继承与发展，是同一个过程的两个方面。

材料中……（2）文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

高考政治大题答题模板及技巧

高考政治大题答题模板及技巧高中政治内容繁多，高三复习的时候很不方便，为了便于高三学生复习，下面是小编为大家整理的关于高考政治大题答题模板及技巧，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!高考政治大题答题模板(一)政府(国家)1、政府(国家)这样做的政治学依据。

在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政府(国家)这样做的政治学依据是什么?都要从以下知识点去考虑：①我国的国家性质;②我国的国家职能;③我国国家机构应该坚持的原则;④国家这样做的意义。

2、政府(国家)这样做的经济学依据在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑：①社会主义的本质;②社会主义的生产目的;③社会主义的根本任务;④社会主义市场经济的根本目标;⑤市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控;⑥国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;⑦国家这样做的经济意义。

3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控;政府(国家)在政治学里面的行为是履行国家职能。

(二)国际关系1、(政治学)为什么会出现错综复杂的国际关系?在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑：国际关系极其决定因素。

2、(政治学)中国为什么极力主张构建和谐世界?在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑：①主权国家的权利与义务;②联合国宪章的宗旨与原则;③中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;④和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化;⑤国际竞争的实质;⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;⑦我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。

3、(经济学)国际经济关系在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：①是生产社会化、特别是经济全球化的要求;②市场经济开放性的要求;③是社会主义现代化建设的必要条件;④对外贸易的作用。

(完整)高中政治大题答题模板

必修一经济生活一、分析某种商品价格上涨(或下跌)的原因[记公式]价值＋供求＋货币供应量＋市场调节弊端＋国家经济政[背术语](1)价值: 价值决定价格。

商品价值大, 价格高；价值小, 价格低。

(2)供求: 供求影响价格。

供不应求, 价格上升；供过于求, 价格下跌。

(3)货币供应量: 若货币供应量超过流通中所需要的货币量, 会引起物价上涨；反之, 物价则下跌。

(4)市场调节弊端：市场调节具有自发性、盲目性、滞后性, 会引起物价波动。

(5)国家经济政策：国家鼓励或限制某些商品生产和消费的政策、措施, 也会影响价格涨落。

二、分析说明某种商品价格上涨(或下跌)对经济生活的影响[记公式]生活消费＋生产经营[背术语](1)价格涨落对生活消费的影响①价格的涨落会导致消费者购买量的减少或增加。

②价格涨落对生活必需品需求变动影响较小, 对高档耐用品需求变动影响较大。

③价格的涨落与其互补品的需求呈反向变化, 与其替代品的需求呈同向变化。

(2)价格涨落对生产经营的影响①可使企业根据价格的涨落, 调节生产规模和产量。

②可使企业调节生产要素的投入, 以降低生产成本。

③可刺激企业提高劳动生产率, 生产适销对路的高质量产品。

三、扩大消费需求的原因[记公式]消费反作用＋贯彻新发展理念的要求＋建设现代化经济体系＋社会主义生产目的[背术语](1)消费对生产具有反作用, 坚持扩大内需特别是消费需求的方针, 有利于拉动经济增长。

(2)贯彻新发展理念的要求。

扩大消费需求有利于满足人民的生活需求, 提高人民生活水平, 促进人的全面发展。

(3)建设现代化经济体系。

扩大消费需求能够促进经济结构调整与经济发展方式转变, 推动国民经济持续协调发展。

(4)社会主义的生产目的。

扩大消费需求能够满足人民群众日益增长的美好生活需要。

四、扩大消费需求的措施[记公式]国家＋企业＋个人[背术语](1)国家: 大力发展经济, 保持经济稳定健康持续发展, 保障有效供给；千方百计增加居民收入, 增强居民消费能力；努力扩大和促进就业创业, 完善社会保障体系；完善收入分配制度, 调节收入分配, 缩小收入差距；加强和完善宏观调控, 稳定物价, 加强市场监管, 整顿和规范市场秩序。

高中政治大题答题技巧和方法有哪些

高中政治大题答题技巧和方法有哪些读材料时既要把握材料中的显性信息，又要把握材料中的隐性信息。

回归教材，试题虽然千变万化,但都离不开用教材的内容来解答。

读题时,必须判明答题要用到教材中的哪几课、哪几节、哪几框的内容。

这样就缩小了思考的范围。

高中政治大题答题技巧和方法有哪些1高中政治大题答题技巧是什么1、体现类体现型的设问有“体现了什么？”、“怎样体现？”“从材料中概括出什么道理？”等。

一般来说，它的设问是上述材料体现了所学政治学科的知识点。

应把教材中所有与材料相关的知识点一一罗列，然后将这些知识点与材料中的关键语句加以比较，符合的就是答案的一个要点。

答题时，可先把材料中的关键句组合摘抄（有分有合），后说明它符合教材中的什么原理、观点或知识点。

或者先指出教材中的什么原理、观点或知识点，然后列出材料的相应措施或做法。

2、依据类依据型问题的问法一般是让你说出“做这样一件事的依据是什么？”答案基本上是课本上的基本观点、原理。

答依据题不要答重要性或意义。

3、为什么类为什么型的设问有“为什么说？为什么要？”一般情况下要回答：“这样说”、“这样做”的依据（必要性）、意义（重要性），有时也要回答不这样做的危害性。

（四）意义类此类简答题是针对某一“做法”或“事件”的意义来设问的，一般用“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”作引导词。

答题时一般采用“才能…；才能…”或者“有利于…；有利于…”这样的排比句。

4、怎么办类“怎么办型”一般以“如何”或“怎样”等字眼来设问。

“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如：党、国家、政府、公民、企业、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。

解答这类题目时，一定要认真审查给定的材料，找出材料中存在的问题，针对问题，寻找措施。

5、启示类启示型的设问有“给我们什么启示”，它包括经济学、哲学、政治学的启示等等。

回答这种设问的题目时，一般先提出理论依据，然后再提出应该怎么办，针对材料中的问题，寻找措施。

高中政治必修三《政治与法治》答题模板

高中政治必修三《政治与法治》答题模板一、关于“中国共产党”的知识1.中国共产党为什么做某事或做某事的依据是什么？【重要】①中国共产党是执政党，是中国特色社会主义的领导核心。

党的领导是中国特色社会主义的最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。

有利于发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。

（地位）②中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨，落实立党为公、执政为民的执政理念。

（宗旨+执政理念）③中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

（性质）④中国共产党的指导思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。

（指导思想）⑤有利于全面从严治党，加强党的自身建设，保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位。

（全面从严治党）⑥有利于中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。

（执政方式）2、中国共产党怎样做某事？【重要】①中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，要始终发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。

②践行党全心全意为人民服务的宗旨和立党为公、执政为民的执政理念。

③加强党的全面领导，坚持党的政治领导、组织领导、思想领导。

④加强党的执政能力建设，坚持科学执政、民主执政、依法执政。

⑤加强基层党组织建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

⑥贯彻党的指导思想，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。

⑦坚持全面从严治党，加强党的自身建设，保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位。

二、关于人民当家作主的知识1、关于“人民民主专政”的知识【重要】（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，本质是人民当家作主。

（2）社会主义民主是全过程人民民主，是最广泛、最真实、最管用的民主；是全链条、全方位、全覆盖民主。

（3）只有保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。

高中政治必修三答题主体

高中政治必修三答题主体
《高中政治必修三》学习笔记
1. 什么是政治？
政治是指一个国家或地区内的权力运作和公民参与政治活动的过程和制度。

政治的核心是权力分配和权力运作，通过政治活动实现社会利益的最大化。

2. 什么是政治意识形态？
政治意识形态是指对于政治制度、国家领袖、社会制度、价值观念等方面的一种意识和思想观念。

不同的政治意识形态会对社会产生不同的影响，并在政治活动中发挥着重要作用。

3. 政治民主化对我国政治发展的意义是什么？
政治民主化能够保障公民的基本权利和参与政治决策的权利，推动政府机构的透明和依法治国。

加强政治制约，打击腐败，保障社会公平正义。

同时，还能够提高政府的合法性和稳定性，为社会的和谐稳定创造良好的政治环境。

逻辑与思维主观题答题模板高中政治选择性必修三

选必三《逻辑与思维》答题模板第一单元《树立科学思维观念》一、从“思维的特征”角度··1 、思维具有间接性，人们不可能感知所有事物，可以通过思维的间接性推断出···2 、思维具有概括性，思维能够舍去表面的非本质属性，抓住事物内在的本质属性3 、思维具有能动性，思维能够能动地反映认识对象二、“抽象思维与形象思维”的特征1 、抽象思维以概念作为思维的基本单元，基本形式为概念、判断、推理，具有基本单元的概念性、运行方式的推导性、思维表达的严谨性2 、形象思维以感性形象作为思维的基本单元，在感觉、知觉、表象的基础上，运用联想、想象和幻想，具有基本单元的形象性、运行方式的想象性、思维表达的情感性三、逻辑思维的基本要求——思维规律：同一律（确定性）、矛盾律（一致性）、排中律（明确性）1 、根据同一律规定，在同一时间、从同一方面、对同一对象的思维要一致，不能混淆概念，也不能偷换论题2 、根据矛盾律规定，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断不能同真、必有一假，否则犯自相矛盾的逻辑错误3 、根据排中律规定，在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断不能同假，必有一真，否则犯“两不可”的逻辑错误四、“科学思维的特征”角度1 、科学思维具有追求认识的客观性，科学思维一切从实际出发，不唯上不唯书，只唯实；2 、科学思维结果具有可预见性，科学思维通过分析事物现实事物，把握未来发展趋势3 、科学思维结果具有可检验性，科学思维能够以实事求是的态度严格接受实践的反复检验五、“科学思维的意义”角度1 、学习科学思维有利于我们驳斥诡辩捍卫真理；有利于把握事物的本质和发展规律；有利于把握新情况、解决新问题，提高创新能力。

材料中···2 、学习科学思维有利于我们认清社会发展规律，提高思想觉悟和政治站位，同时有助于我们弘扬科学精神，助力民族复兴3 、学习科学思维有利于我们正确认识事物，树立正确的人生观、价值观六、“领会科学思维”角度1 、科学思维是指符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识的思维。

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高中政治必修三大题答题技巧1.凡是材料中要求用“文化作用”或“文化意义”知识进行论述时？（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

（2）文化为物质文明建设提供精神动力、智力支持和思想保证。

（3）文化反作用于经济（或文化与经济相互交融）。

（4）文化与政治相互交融。

（5）文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。

（6）优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

2.凡是材料中要求用“文化创新”等知识进行论述时？（1）立足社会实践。

社会实践是文化创新的根本途径。

（2）继承传统，推陈出新，革故鼎新。

（3）面向世界，博采众长，以我为主。

（4）坚持正确方向。

克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。

3.凡是材料中要求用“文化传承”等知识进行论述时？（1）继承与发展，是同一个过程的两个方面。

（2）文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

4.凡是材料中要求如何对待中国“传统文化”时？（1）“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。

对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。

（2）立足社会实践。

（3）对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

推陈出新，革故鼎新。

（4）反对“历史虚无主义”和“守旧主义”。

5.凡是材料中涉及“文化遗址的意义”时？文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志。

文化遗址不仅对于研究人类文明的演进具有重要作用，而且对于展示世界文化多样性具有独特作用。

6.凡是材料中要求用“文化包容性”知识进行回答时？（1）中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。

（2）求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处。

（3）兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。

7.凡是材料中要求用“文化发展的中心环节”知识进行回答时？（1）思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。

社会主义思想道德建设体现着社会主义文化的性质和发展方向。

（2）社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值的基础。

8.凡是材料中涉及“民族精神”时？（1）为什么要弘扬民族精神？A、中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中，是维系中华民族共同生活的精神纽带、推动中华民族生存发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。

是中华民族之魂。

B、当前弘扬中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。

（2）怎么做？A、要发挥“主心骨”的作用。

B、必须继承和弘扬中华民族的优良传统。

C、必须正确对待外来思想文化。

D、要与时代精神相结合。

E、立足于社会主义现代化建设的伟大实践。

F、我们每个人都应该成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

9.凡是材料中要求用“文化既是民族的，又是世界的”知识进行回答时？①各民族间经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。

②世界各族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也有共性和普遍规律。

③尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。

10.凡是材料中涉及“教育”时？①从文化的特点角度。

教育有利于提高人的文化素养，展示文化的力量②从文化与经济角度。

教育发展有利于推动科技进步，提高劳动者素质，推动经济发展③从文化与人角度。

教育有利于打造良好的文化环境，影响人、塑造人，促进人的全面发展④从文化交流角度。

教育是文化传播的重要途径，教育作为一种更直接的文化传播方式，能够促进民族文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化⑤从文化传承角度。

教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上扮演着重要的角色⑥从与现代化建设关系角度。

教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性和全局性作用⑦从思想道德建设角度。

教育通过提升人们的科学文化修养，从而促进个人思想道德修养的提高。

通过教育可以推动社会主义核心价值体系建设，弘扬社会主义荣辱观11.凡是材料中涉及“发展大众文化”时？①国家：加强管理、正确引导。

②企业：坚持经济效益和社会效益的统一。

③公民：要加强科学文化修养和思想道德修养，提高辨别不同性质文化的眼力，拒绝落后文化和腐朽文化污染，做出正确的文化选择，树立社会主义荣辱观。

12.凡是材料中涉及“发展中国特色社会主义文化（先进文化）”时？（1）是什么以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

（2）为什么①色彩斑斓的文化生活，有喜有忧。

我们要奏响主旋律，坚持中国特色社会主义文化。

②推动社会主义文化大发展大繁荣，是社会主义社会全面发展的必然要求。

③坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。

④优秀文化能够丰富人的精神世界；增强人的精神力量；促进人的全面发展。

⑤先进的、健康的文化会促进社会的发展；推动经济建设。

⑥文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为你综合国力竞争的重要因素（3）怎么做①发展中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

②大力加强社会主义核心价值体系建设。

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。

要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。

③立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。

④以思想道德建设为核心，在社会主义精神文明建设的实践中，加强公民的科学文化修养和思想道德修养，树立社会主义荣辱观。

⑤发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。

只有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才会永葆生机和活力。

13、文化与经济、政治的关系？经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定，文化又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

14、为什么文化在综合国力的竞争中越来越突出？（1）文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中，成为综合国力的重要标志。

（2）在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。

15、我们应如何增强文化竞争力？必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

16、文化对人的影响的特点？（1）文化对人有潜移默化的影响（2）文化对人有深远持久的影响17、为什么要尊重文化多样性?（1）必然性：①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。

重要性：①每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，是这个民族生存与发展的精神根基。

②尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基础。

③文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。

18、怎样对待文化的多样性?(态度和原则)正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。

不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。

原则是各国文化一律平等。

19、社会发展与人的发展的关系？社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。

人越全面发展那，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。

社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。

20、中外文化交流有何重大意义?（1）对内：中华文化①促进中华文化的发展和进步，维护民族文化。

②将中国先进文化推向世界，有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化竞争力，增强我国的综合国力。

③促进文化事业的发展。

④有利于我国建设全面小康社会。

（2）对外：世界文化①有利于吸收和借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性。

②促进世界文化的繁荣与发展。

③有利于加强交流国家人民之间的友谊和相互了解，发展友好合作，促进世界和平发展，建设和谐世界。

22、中学生应怎样做中外文化交流的友好使者?（1）我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文化走向世界。

做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我们的使命。

（2）正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。