施工行为环境监理实训指导书汇总

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监理专业毕业实习任务指导书

监理专业毕业实习指导书监理专业毕业实习是工程监理专业学生毕业前，结合建筑工程施工，监理工作进行的实践性教学环节；是理论联系实践，提前适应社会，走向社会的必修内容。

一、实习内容指导毕业实习主要是参与工程建设项目管理或建筑工程施工。

实习的基本内容可以是以下两项之中的一项或几项。

（一）建设工程项目管理1.项目可行性研究1）、收集与工程建设项目有关的资料（法律法规、自然社会、环境卫生、行业市场等）；2）、协助项目业主选择可行性研究单位，商签合同；3）、监督可行性研究合同的实施；4）、进行可行性研究结果的论证，编写论证报告。

2.监理招标1）、选择招标方法，经业主同意报建设有关部门批准；2）、编制标底，报建设有关部门备案；3）、编有关招标文件，确投标人资格及资格预审；4）、组织投标人勘察现场，召开答凝会；5）、开标、评标、定标;6）、商签工程建设设计（施工）合同。

3.工程项目设计（施工）阶段监理1）、设计阶段监理：收集有关设计方面的文件、资料；组织方案评选，协助委托方选择设计单位；商签设计合同，提供有关设计文件、资料；组织协调，参于主要设备的选型；审核其它设备、材料的选择;审查设计图的质量，审查设计概（预）算;验收设计文件，提出监理报告，进行设计交底。

2）、施工阶段监理：审查施工单位的资质（分包单位的资质）以及人员证情况;审查施工单位设备、材料、现场准备情况，及时下达开工令；检查材料、设备、构件的规格和质量（必要时进行检验、实验）；严格设计变更，协调双方合同争议，处理索赔事项;分项、分部工程验收，签署监理文件及工程付款凭证；预验收、竣工验收，签署监理意见；工程结算，移交监理档案资料；编写竣工验收报告，提交监理工作总结。

（二）、建筑工程施工技术1）建筑物定位：熟悉各种资料，确定定位方法，建筑物定位。

2）基础轴线的放样、开挖，设水平桩控制基底标高，基底处理与基础施工。

3）主体结构：墙体中心线的放样、施工，墙体高程的控制、皮树杆控制水平、垂直度的控制。

监理综合实训指导书2011-2012-1

天津电子信息职业技术学院工程监理综合实训目录一、实习目的二、实习内容三、实习形式四、实习要求五、实习时间安排六、成绩评定七、指导老师八、实习纪律和注意事项一、实训目的和任务工程监理综合实训是专业教学计划中的一个重要教学环节，是学生的基本技能由单项向综合，由显性向隐形转变的过程，是在完成了单项专业技能训练如工程计量与计价训练、工程进度控制训练、质量控制与验收训练的基础上，对真实工程项目的专业综合训练。

目的在于提高学生的综合管理能力，加强监理专业的“三控三管一协调”的综合业务能力的训练，熟悉施工现场项目，为毕业实训和上岗实训打下坚实的基础。

实训的主要任务是：1、学习掌握所在工程项目的分部工程、分项工程、检验批的划分；2、完成所在项目的分部工程、分项工程、检验批工程施工质量报检资料（或监理资料）的填写整理；3、熟练使用验收标准、规范及验收工具，对所在工程项目正在进行的施工部位进行工程质量验收，并填写有关验收表格，掌握检验批工程、分项工程、分部工程、单位工程的验收内容、验收程序、验收方法；5、看懂图纸，根据工程图纸，进行工程量计算；6、根据工程有关的施工资料进行工程进度计划的编制。

二、实训内容针对现场所在工程项目，完成以下工作内容：1.认真学习研究工程项目的有关施工合同、施工技术资料，如：施工现场的施工组织设计、施工方案、施工进度计划表、工序报验资料、工程检验资料；2.在现场指导老师的指导下熟悉现场施工情况，如：熟悉图纸、熟悉现场施工部位、熟悉现场施工质量验收所使用的验收标准、规范及验收工具；3、熟悉监理资料，如:监理合同、监理大纲、监理实施细则、有关监理的工程报验资料；4、参考有关现场资料，对工程项目进行工程检验批、分项工程、分部工程的工程验收划分；5. 在指导老师的指导下进行施工部位的检验批的现场验收，并填写验收表格；6. 进行检验批、分项工程、分部工程的质量验收资料编制整理；7、看懂工程施工设计图纸，并进行工程量计算；8、根据工程有关的施工资料进行工程进度计划的编制。

环境监测综合实验指导书.docx

环境监测综合实验指导书坏境监测综合实验指导书学生实验守则环境临测综合实验冃的在于将书木上所学的理论知识及环境监测中各种仪器的运用，通过实验增强动于•能力、掌握操作技能、分析测试方法和培养分析实验数据、整理实验成果及编写实验报告的能力。

进行环境监测综合实验必须遵守：一、遵守上课时间，不得迟到及无故缺课。

因故不能上课者必须及时请假并进行补课。

二、实验课前必须预习实验讲义中有关内容，了解本次实验的目的、要求、仪器设备、实验原理、实验步骤、记录表格等。

三、进入实验室内必须严肃认真、不得喧哗。

不得乱动其它与本实验无关的仪器设备。

四、开始实验Z前，要先对照实物了解仪器设备的使用方法，弄淸实验步骤，做好实验前的准备工作，然后再进行实验。

实验小组成员应互相配介，精心操作、细心观察、认真进行数据测量。

五、实验过程中应按照教师要求及时对所测量的数据进行认真整理，以便检验实验的正确性。

六、爱护仪器设备和其它公共财物，如冇损坏，应查清责任，立即向指导教师报告，视损失情况酌情赔偿。

七、实验完毕应报告指导教师，经许可后将仪器设备恢复原状后，方可离开实验室。

八、实验报告应力求书写工整，完整，实验结果正确。

并写上同实验小组成员的名称，以便教师检验。

如冇不符合要求者，应重做。

2H录实验-冷原子吸收光谱法测定汞离子实验二紫外分光光度法测定水屮的N03—N实验三单扫扌苗极谱法测立镉实验四、阳级溶出伏安法测定水中铜、镉含量1 4 7 9 3实验一冷原子吸收光谱法测定汞离子•、实验冃的1、巩固原子吸收光谱分析法理论知识。

2、掌握测汞仪的基本构成及使用方法。

3、掌握水中汞离了的冷原了吸收测定方法。

二、概述1、方法原理仪器根据原子吸收光谱分析的原理即汞子对波长为253. 7nrn的共振线上有强烈吸收作用制造的。

吸收的大小与汞原了蒸汽的浓度的关系符合比耳定律。

A=lgl/T = lgIO/I = KCL式中：A —吸光度T一透射光强度C一汞蒸汽浓度T 一透光率10 一入射光强度K一消光系数L -•吸收光程的长度2.透镜片 3・T 作吸收池 4.滤色八 6.循环泉 7.还原瓶图一光路示恵图由于汞的沸点很低容易挥发，同时汞离子能左虽地被亚锡离子还原为金属汞，因1而在常温卜•就可以利用汞蒸汽对253. 7nm 共振线的强烈吸收来测定溶液中的汞含量。

施工组织实训指导书

《建筑施工组织》实训指导书工程技术0901班用第一部分目录第二部分编制依据第三部分××施工组织设计1．工程概况简述位置、结构形式、高度等。

1．1建筑、结构概况1．2施工现场条件1．3招标要求⑴本工程实行土建、水电安装总承包。

⑵本工程招标工期为210天,投标工期为198天.⑶本工程招标要求质量标准为温州市优良工程，以最终评定为准，并采取监理管理监督制度。

2．工程施工总目标2．1工程质量目标2．2工期目标招标要求工期210天，预计2008年4月18日开工。

本工程投标工期198天，暂按2008年4月18日开工，2008年11月1日竣工.期间经历雨季、夏季、农忙施工。

工程实施中集中技术力量、配足施工机具、劳动力、周转材料,科学合理安排施工，充分调动施工人员的劳动积极因素，并采取相应经济激励措施，确保198天完成整个工程。

2．3安全目标本工程遵守国家、省、市安全劳动法规及业主的各项安全规章制度,保证施工区域内人员安全。

安全生产实现无重大伤亡、火灾及重大设备事故，一般事频率控制在2‰以内，工程施工创市级安全标化工地。

2．4文明施工目标本工程要立足于保质量、保安全、抢工期的同时科学文明施工.工程实行项目法施工，实行动态管理，施工现场创市级文明施工标准化工地.施工现场周边设临时围墙,实行封闭式施工并协调好周边关系，严格管理,规范整齐。

3．施工组织与部署3．1施工组织⑴工程施工采取项目法施工,成立工程项目经理部。

在项目经理领导下，有项目副经理、项目工程师、施工员、质量员、安全员、材料员、核算员、资料员、专业工长、翻样员等组成对工程生产、技术、质量、安全、材料管理。

⑵项目部施工组织管理网络图。

（参考第二章）⑶工程施工管理人员配备。

（自行拟定）3．2施工方案3．2.1总的原则本工程本着“先土建后安装"、“先地下后地上”、“先主体后装修”、“先室内后室外"的原则安排各工种、各工序立体交叉施工作业。

环境工程学生操作实习指导书

附录一给排水操作实训项目一：给水镀锌管安装与施工一、实习材料与工具：镀锌管加工所需工具及材料如下：a 、加工所需工具应具备：管子胶板、卷尺、粉笔、割管器、管子钳、油壶、管子台虎钳、扳手、锤仔，有时要具备钢锯架。

b 、材料应为：生料带、机油、配件（管子配件）二、实习步骤：（一）镀锌管加工及工具的使用： 1、套丝板的规格和操作方法a 、管子胶板可分为两种规格：117# 114#117#配两副板牙：412”～3”， 213”～4” 114#配有三副板牙：21”～ 41”，1”～411，211”～2”b 、操作方法：正式套扣前，须首先将要套扣的管头放在压力架（台虎钳）上夹牢，将套丝板套上管扣，操作者应面向压力，两腿一前一后叉开，边用一定的方向前推套丝板，边按顺时钟方向楹转套丝板，使套丝板在管头上戴上扣，添加机油或润滑油后，再斜侧身站在压力旁边，板转板把，直至加工完成。

板转板把最好由两个人协调进行，不但省力，而且可以避免套出来的丝扣产生与管子不同心的毛病。

套15～20mm 的管子，一次可以板转90°，套直径粗一些的管子，一次可板转60°。

如果套50mm 或50mm 以上的管扣，则需要增加人力和增加板转次数，套大口径的管子过程中，要多次添加润滑油。

C 、套丝板的结构：牙体、一前档板、一本体、带柄螺母、滑扣柄、顶杆、管子外表、后档板手柄 2、割管器的规格和操作方法： A 、割管器的规格： B 、割管器的操作方法：管子在压力钳上夹牢以后，逐步旋紧带柄螺杆，让切割滚轮将管壁滚轧断，一般管径在25mm 以下，一个人操作完成，25mm 以上两个人协助完成。

3、管子台虎钳的规格和操作方法 A 、管子台虎钳的规格表B 、操作方法：管子架上台虎钳以后，旋转压力螺杆直至旋紧管壁为止，不宜过于用力旋转螺杆，以免管子变形，影响美观，影响安装质量。

（二）镀锌管的安装：12量两头配件的中心轴之间距离，扣除两头配件中心线与管子旋进牙端部分的距离而得到的数据，就是管子需要加工的实际长度。

建筑施工实习指导书

建筑施工实习指导书主编李卫东河套大学水利与土木建筑系二0 0 六年三月一、实习目的通过本次实习，使学生了解工业和民用建筑物的构造、结构体系，了解新结构、新的施工工艺、新材料的应用情况和现代化管理方法；熟练掌握建筑工程的单位或分部分项工程的施工技术与内容，巩固所学知识，增强感性认识。

通过实训，提高学生分析和解决问题的综合能力；培养学生热爱劳动、热爱建筑、献身建筑事业的思想和对工作认真负责。

不怕吃苦，甘于奉献的精神。

熟悉并掌握一般建筑工程的基建程序和施工方法。

为今后参加工作打下良好基础。

二、实习的班级、时间1、实习班级：工民建04级47人、工程监理04级7人。

共计54人2、实习时间： 2006年7月1日到7月15日。

三、实习内容1、基坑（槽）的放线和开挖、地基处理、回填土施工；2、基础和现浇楼板混凝土施工，包括：钢筋的加工、安装；模板安装、拆除；混凝土配料、搅拌、运输、浇筑、振捣、养护；试块的制作；3、施工，包括：放线、摆砖、砌筑、质量检验；砂浆的配料、搅拌、使用。

4、手架的搭设、使用、安全网的设置及安全检查；5、工资料的填写、整理、存挡；6、部、分项工程和隐蔽工程的质量检查、验收。

7、灰工程施工，包括：抹灰砂浆的配料、搅拌、使用；灰饼冲筋的施做、抹灰方法、质量控制、检查。

四、技能训练题1、结合施工现场实际分别说明该工地砂浆、混凝土的拌制方法、配合比及运输方法。

2、说明你所实习工地所用脚手架的形式，测出脚手架立柱纵距、步高，剪刀撑的布置方法及距离，安全网的布置方法。

3、以你自己的实习体会，说明砖砌体质量控制的方法有那些。

4、结合工地实际，说明钢筋隐蔽工程验收的主要内容及必要性。

5、你所在工地对钢筋、水泥、普通砖，是按多大批量、如何取样试验的。

6、你所在工地对砂浆、混凝土试块如何取样、制作、养护的。

7、砖砌体砂浆饱满度施工质量检测技能训练合格标准：砂浆饱满度不得小于80%。

检查数量：每一个检验批检查数量不应少于5处。

环境监测实验作业指导书

环境监测实验作业指导书【环境监测实验作业指导书】一、实验目的本实验旨在帮助学生了解环境监测的基本概念和方法，并培养学生的实验操作能力。

二、实验器材和试剂1. 环境监测设备：包括空气质量检测仪、水质监测仪等。

2. 采样容器：例如空气样品采集瓶、水样采集瓶等。

3. 标准物质：包括空气标准物质、水质标准物质等。

4. 实验仪器：如pH计、电导率仪等。

5. 其他辅助器材和试剂。

三、实验步骤1. 确定实验目的并选择适当的环境监测设备，如需要监测空气质量，则选择空气质量检测仪。

2. 准备好采样容器，并清洗干净，确保无杂质的干扰。

3. 校准实验仪器，例如使用标准气体校准空气质量检测仪，校准pH计等。

4. 根据实验要求选择取样点位，并进行采样。

如需要监测室内空气质量，则在不同房间进行采样。

a) 空气采样：打开空气质量检测仪，根据仪器指示进行采样，将样品采集瓶置于适当位置。

b) 水样采样：使用水样采集瓶，将待测水样采集到瓶中。

5. 将采样容器密封并标记好采样点位、时间等信息，确保样品不受污染。

6. 将采集到的样品送至实验室，或者根据实验要求进行现场分析。

7. 根据实验要求进行各项分析，如使用pH计测试水样的酸碱度，使用电导率仪测试水样的电导率等。

8. 记录实验结果并对数据进行统计和分析，后续可以制作相关数学图表进行展示。

9. 按照实验要求对实验器材和试剂进行清洗和储存。

四、实验安全注意事项1. 严格遵守实验室安全规定，并佩戴相应的防护用品，如实验手套、眼镜等。

2. 操作时注意不要弄破采样容器，以免造成污染。

3. 使用实验仪器时，遵循正确的操作方法和步骤，以免发生意外事故。

4. 样品采集过程中，要注意环境因素的干扰，如风力、温度等。

5. 实验结束后，要妥善处理并储存实验器材和试剂，保持实验室的整洁和安全。

五、实验结果分析根据实验所得数据，可以比较不同样品的环境参数，例如不同地点的空气质量、水体的酸碱度等。

利用统计和图表分析，可以得出对环境质量的评价和建议。

(环境管理类)《环境监测》实习指导书

《环境监测》实习指导书（环境工程专业）福建工程学院环境与设备工程系二○○七年九月一、实习要求与目的：通过实习应达到以下目的：1、了解环境监测工作的性质，任务及在环境保护中所处的地位；2、了解环境监测工作的流程，内容；3、理论联系实际，将课堂上学习的理论知识运用到实际工作中，加深对理论知识的理解与认识；4、扩大知识面，补充课堂与学校实验室所学习不到的知识与内容；5、发现自身知识水平的不足，有利以后学习中有目的的全面提升自身素质。

二、实习内容：校园环境质量监测。

结合水、气、土壤、噪声等校园环境，分组选题，开展监测方案设计，组织课堂讨论，形成实施方案；进行现场采样、现场分析和实验室分析，分析实验数据，编写总结报告，将研究结果在“福建工程学院”校园网站上发布。

本次实习内容：校园空气质量监测。

三、校园空气质量监测的有关事项1、监测方案的制定：拟订监测方案，包括监测布点、样品采集、样品保存、样品预处理、采用方法、质量保证等有关内容。

要求学生选定不同环境要素根据不同的监测目的和要求制定出监测方案。

2、实验目的：⑴根据布点采样原则,选择适宜的方法进行布点⑵确定正确的采样时间和频率⑶掌握测定空气中SO2、NO X和TSP的采样和监测方法⑷根据三项污染物测定结果,计算API,并能正确描述空气质量状况3、实验方法⑴空气二氧化硫的测定---- 甲醛缓冲溶液吸收，盐酸副玫瑰苯胺分光光度法⑵空气氮氧化物的测定---盐酸萘乙二胺分光光度法⑶总悬浮颗粒物的测定----重量法4、实验仪器:⑴多孔玻板吸收管（棕色和无色）, 多孔玻板吸收瓶⑵双球玻璃管（内装三氧化铬—石英砂）。

⑶空气采样器⑷分光光度计⑸比色管10ml⑹中流量采样器(7)滤膜：超细玻璃纤维滤膜(8)气压计。

(9)温度计。

(10)分析天平：（感量0.1mg）。

5、实验操作方法⑴布点:按照布点采样原则,用功能区布点法进行布点⑵ SO2的测定:①标准曲线的绘制：取14支10ml具塞比色管，分A、B两组，每组7支，分别对应编号。

监理专业毕业实习指导书

毕业实习指导书建筑监理专业*****土木工程学院二○一○年一月课程编号：）学时：周学分：一、实习目的毕业实习是教学计划中重要的教学环节，它为实现专业培养目标起着重要作用，实习目的是：理论联系实际，验证、巩固、深化大学三年所学的理论知识，并为毕业论文积累设计内容，以便学生能顺利地完成毕业论文。

二、实习要求毕业实习，是学生三年在校学习知识的全面总结，为培养学生独立工作能力的重要一环。

在业务学习、社会活动、行政联系方面，学生都应主动进行，并经常向导师汇报工作情况。

学生的论文题目确定后，学生按要求，主动查阅有关资料，独立的拟订论文工作计划，题目未经导师同意，不能阐自改动，学生应发挥主观能动性，开创性的完成预定的任务；实习工作阶段，出野外前学生应主动准备资料、实验仪表以及附件、劳动用品，开好出差实习证明，作好生活、业务等项准备工作，时刻加强纪律性，注意维护校风，不搞自由主义；经常向老师汇报工作情况，听从教师指导；团结组内同学，搞好协作，虚心向师傅、技术人员学习，处理好学校与生产单位的关系；按预定计划完成论文各阶段的要求；实习、调研、设计中，学生应注意节约，注意爱护公物。

三、实习内容（一）建筑部分：1．建筑平面、建筑功能（1）建筑平面布局与使用功能的关系。

（2）各种不同使用性质的建筑平面布置方式。

（3）环境、基地、道路、出入口、朝向等与平面布置的关系。

2．建筑物的层数和使用要求与土地的利用（1）低层、多层和高层建筑的应用，采光、通风要求。

（2）组合方式：平面组合；直接连接；咬接；连接体连接等方式方法及其应用及其对建筑体型、建筑立面的差异。

（3）建筑平面与建筑体型的关系，裙房平面大小与建筑物高的关系。

（4）建筑体型与立面处理，使用功能与立面处理关系。

3．立面（1）建筑立面（正立面、侧立面、背立面）的设计，处理手法。

（2）建筑立面设计的要求，建筑类型特征，建材、结构构造及施工技术，立面效果与装修标准。

（3）建筑物出入口处理及材料的使用。

工程监理实习实训指导书

JBJL08019工程监理实习实训指导书（内部学习资料）陕西建标建设工程监理有限公司2008年9月19日工程监理实习实训指导书我国监理工作十年的发展，在此期间，得到了党和国家领导人的高度重视，新的经济形势、改革政策和市场环境，为工程监理行业提供了良好的发展机遇。

业主从建设工程前期策划、设计管理，到工程招标、施工监理的全过程服务，包括进度、造价、质量及安全等方面的全方位管理的需求，也对工程监理专业人才的培养提出了更高的条件。

我院开设工程监理专业、培养高素质工程监理专业人才是适应市场的需求。

一、编制目的：为了培养具备必备的基础理论人才、专业知识、创业精神和良好的职业道德，掌握工程监理的基础理论知识，具有生产、建设、管理、服务第一线需要的技术应用能力，能从事建筑行业中施工、管理、预算、监理的生产的第一线高等技术应用性人才。

针对我院的教学实际情况，编制实习实训指导书，使学生能更快的适应工程监理岗位需要的实际工作能力。

也是工程监理专业学生毕业前，结合建筑工程施工，监理工作进行的实践性教学环节，是理论联系实际，提前适应社会，走向社会的必修内容。

二、实习目的：工程监理专业的实习是在完成专业基础课及《工程监理概论》、《投资控制》、《进度控制》、《质量控制》、《建筑施工技术》、《工程概预算》等专业课程的学习后的见习实习，目的在于熟悉施工现场的施工工艺、旁站监理工作，了解监理程序、初步掌握现场对工程质量、进度的控制过程，使学生专业知识与实践技能得到训练，满足学生毕业后尽快适应生产实际的需要。

三、实习教学的能力培养要求(1)监理专业生产实习中应注意理论联系实际的能力培养，应用已学知识，主动地对施工现场进行调查、研究，并提出质疑。

(2)要求学生勤于观察和分析，以锻炼学生观察事物及分析问题、解决问题的能力。

(3)要求学生在施工现场亲自参与劳动，以达到动手能力与操作技能的锻炼。

(4)在实习的各环节中，还应注意培养学生吃苦耐劳的敬业精神、严肃认真的科学态度、严谨求实的工作作风以及团结协作的集体主义精神，使学生的综合素质和能力得到全面的锻炼和提高。

建筑施工监理规范作业指导书

建筑施工监理规范作业指导书第1章监理前期准备工作 (4)1.1 监理机构设置与人员配置 (4)1.1.1 监理机构设置 (5)1.1.2 人员配置 (5)1.2 监理规划与监理细则 (5)1.2.1 监理规划 (5)1.2.2 监理细则 (5)1.3 监理合同与施工合同审查 (6)1.3.1 监理合同审查 (6)1.3.2 施工合同审查 (6)1.3.3 合同执行监控 (6)第2章施工现场监理要点 (6)2.1 施工现场质量控制 (6)2.1.1 材料验收 (6)2.1.2 施工过程监控 (6)2.1.3 施工质量检测 (6)2.1.4 质量问题处理 (6)2.2 施工现场安全管理 (6)2.2.1 安全防护设施检查 (6)2.2.2 安全培训与教育 (6)2.2.3 安全生产责任制 (7)2.2.4 安全处理 (7)2.3 施工进度监控 (7)2.3.1 进度计划审查 (7)2.3.2 进度实施监控 (7)2.3.3 进度协调 (7)2.3.4 进度报告 (7)第3章材料与设备监理 (7)3.1 材料验收与质量控制 (7)3.1.1 材料验收 (7)3.1.2 质量控制 (7)3.2 设备验收与功能测试 (8)3.2.1 设备验收 (8)3.2.2 功能测试 (8)3.3 材料设备存放与管理 (8)3.3.1 存放要求 (8)3.3.2 管理措施 (8)第4章施工过程监理 (9)4.1 施工工艺与操作规程 (9)4.1.1 监理人员应熟悉施工工艺及操作规程，保证施工过程符合设计要求和现行规范。

(9)4.1.2 对施工工艺和操作规程进行审查，保证施工方编制的工艺文件具有可操作性和合理性。

(9)4.1.3 监督施工方严格按照施工工艺和操作规程进行施工，对不符合规定的行为及时纠正。

(9)4.1.4 定期组织施工工艺及操作规程培训，提高施工人员业务素质，保证施工质量。

94.2 施工过程质量控制 (9)4.2.1 监理人员应制定施工过程质量控制计划，明确质量控制目标、措施、方法及责任人。

安全施工现场环境的监理要求与检查项指导与实操

安全施工现场环境的监理要求与检查项指导与实操施工现场的安全环境直接关系到工人们的生命安全，也是施工项目能否顺利推进的重要保障。

而安全环境的监理和检查工作则扮演着重要的角色。

本文将从不同角度分析安全施工现场环境的监理要求以及检查项指导，并总结具体实操方法，以期对相关从业人员提供参考。

一、人员配备要求施工现场安全的首要保证是合格的、且有经验的人员配备。

监理人员应具备相关工程建设、安全监理及施工管理等方面的专业知识。

检查项指导包括判断人员配备是否充足，是否有专职安全人员等。

二、施工环境的布局与设计施工环境的布局与设计直接影响施工过程中的安全性。

监理人员需要对施工现场环境进行合理规划，确保施工道路、临时设备等的布置符合安全要求。

检查项包括现场布局是否合理、施工道路是否通畅等。

三、临时设施的设置施工现场的临时设施包括安全警示标识、安全防护网、防护栏杆等。

监理人员需要检查这些设施是否完备，符合建设规范。

实操方法包括检查安全警示标识的可视性，防护栏杆的稳固性等。

四、施工用电安全用电安全是施工过程中一项容易被忽视但却十分重要的环节。

监理人员需要对用电设备进行检查，确保设备的接地、漏电保护等安全要求得到满足。

检查项指导包括检查设备的安全保护装置是否齐全、用电设备是否符合规范等。

五、施工材料的质量与安全施工材料的质量和安全性直接影响到施工项目的质量和工人们的安全。

监理人员需要检查施工材料的质量合格证明、检测报告等，并对材料的存储和使用情况进行监督。

检查项指导包括检查材料的标识、质量证明等。

六、高空作业安全高空作业是施工过程中存在较高危险性的工作之一。

监理人员需要对高空作业的施工设备和操作程序进行检查，确保安全操作并采取必要的防护措施。

实操方法包括检查高空作业平台的稳固性、作业人员的安全防护措施等。

七、机械设备的安全使用施工现场常用的机械设备如塔吊、起重机等具有一定的危险性。

监理人员需要对这些设备的安全性能进行检查，确保设备的正常运行和操作人员的安全。

施工行为环境监理实训任务书汇总

职业教育水环境监测与治理专业教学资源库
实训任务与内容1.对施工期产生的废水及其污染防治措施进行环境监理
2.对施工期产生的废气、噪声及其污染防治措施进行环境监理
实训达到的成果
技能目标
会对施工期废水、废气、噪声进行环境监理
会处理治理不到位的情况
知识目标
掌握施工期废水污染防治措施的环境监理
掌握施工期废气、噪声污染防治措施的环境监理
会进行监理记录
态度素质目标
吃苦耐劳、踏实肯干
积极主动、勤于思考
团结协作、敬业奉献
实训地点实训中心
实训步骤1.实训内容讲解
2.实训期间要求、安全注意事项
3.实训示范
4 学生操作
5 总结
实训要求1.按时到到达实训中心，
2.按照操作要求和规范完成操作
3.注意安全
实训成果1.熟练完成施工期废水污染防治措施的环境监理
2.熟练完成施工期废气、噪声污染防治措施的环境监理
3.实训报告
考核与评
价1.实训内容完成情况
2.实训报告
3.职业精神表现情况。

建筑工程技术系施工实训指导手册

内蒙古农业大学职业技术学院建筑工程技术系施工实训指导手册建筑工程技术系内蒙古农业大学职业技术学院建筑工程技术系建筑工程类专业施工实训指导（建教、建工、造价、管理专业适用）实习指导书根据实习大纲要求，制定本指导书，供学生在实习过程中参照，以圆满完成实习任务。

为顺利完成实习任务，最重要的是参加实习学生本人要充分调动积极性和主动性，适应新的学习方式。

在实践中学习知识，要理论与实际相结合，加深对所学理论知识的认识，充分理解理论对实践的指导作用。

在实习过程中，端正态度，虚心请教，多观察，勤思考。

针对不同的实习工种，在实习老师的具体指导下，认识各个工种的施工原理、施工工艺过程。

在实习过程中学到知识和技能，达到预期的实习效果。

实习前，接受安全生产教育；实习期间，严格遵守施工工地、生产车间的各种规章制度。

实习指导人员的职责学生进行实习，是理论联系实际，全面贯彻党的教育方针，培养新时期建设人才的一项重要措施，学校和有关实习接受单位共同给予充分重视。

除学生该做好的各项准备外，恳请接受实习的单位选派专人指导学生实习。

由于这是一项新的工作和实习方式，为搞好这项工程，特提出几点意见，供实习指导人员参考。

1．对实习学生进场前进行安全教育。

2．给学生提供有关资料、数据及图纸。

3．实习开始，应根据工程情况及实习要求，带领学生熟悉情况，安排实习任务。

4．实习过程中，全面讲解施工工艺，耐心解答学生所提问题。

5．如学生在实习期间出现严重问题（重大质量事故、安全事故、或实习严重不负责任，不服从指导人员安排和擅自离开现场等），请及时与实习指导老师联系，以便及时处理实习计划建筑施工技术实习是本专业的一个重要的实践性教学环节，它对实现专业培养目标和实践教学计划的要求起着重要作用，是培养现代化建设合格人才的措施之一。

一、实习目的1．理论联系实际，验证、巩固、深化所学的理论知识，并为今后工作增加一定的感性认识。

2．认识并学习一定的生产技术、施工管理等方面的实际知识，对每项工程的建设有一个较系统的了解。