小升初句式训练专项练习题
【部编版小升初语文】 句式仿写专题练习(附答案)
【部编版小升初语文】句式仿写专题练习(附答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.仿写句子(要求语意连贯,结构相似)我爱太阳,因为它温暖我的身体。
我爱________ ,________。
我爱________ ,________。
【答案】春风;因为它唤醒我的魂灵;细雨;因为它滋润我的心扉【解析】【分析】仿写句特点可把握为:由某一事物,引发其某一方面特点的联想,如太阳能给人带来温暧。
【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。
解答此题,可从句式,句意两个方面把握特点。
2.仿照下面的句子,结合本文内容,在横线上续写一个句子。
如果说母爱是母亲手上“临行密密缝”的衣裳,那么父爱就是________。
【答案】父爱就是父亲送别时蹒跚的背影。
【解析】【分析】点拨:答案不惟一,只要符合例句的句式特点,结合本文内容即可。
【点评】句子的仿写是对学生语文综合能力的考查。
句子的仿写做到形似相对来说较为容易,只要把握例句或上下句的句式特点、吃透题目的显性和隐性条件就能做到这一点。
但仿写的最高境界就是神似,因此,仿写时不仅要把握句子的形式,更要把握句子间的逻辑形式。
3.在下面的横线上填入恰当的语句,要求语意连贯,句式一致。
给我一次困难,让我懂得克服;________,让我经受磨炼;给我一次失败,________;给我一次耻辱,让我学会振作。
我感谢每一次带我走向成功的经历。
【答案】给我一次挫折;让我学会反省【解析】【分析】学生在仿写的时候一是要看例句,明确前后两句之间的逻辑关系;二是要明确句中所要表达的是一种积极的人生态度。
【点评】此题考查学生对综合题型的分析、理解能力4.根据前后句在横线上仿写句子,使上下文构成语意连贯的一段话。
人生与天地固然渺小,如沧海一粟,但真正渺小的是人的自卑。
是小草,我们就要去染绿天涯,是水滴,________;是沙砾,________;是萤火,我们就要燃成烈焰! 只有这样,才不负时间给予我们的公正的恩赐;只有这样,我们才能高奏起时间进行曲迈向光辉的明天。
小升初语文句式句型练习题
小升初句式句型练习题1.给下面句子加上词语,让句子表达的意思更具体。
()海滩上有()贝壳。
2.缩句。
(缩到最短)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。
3.照样子写句子。
例:你收拾一下房间吧!改为:你把房间收拾一下吧!(1)冬天皂荚树落光了叶子。
(2)水手从河底捞上了铁牛。
例:太阳晒干了地上的水。
改为:地上的水被太阳晒干了。
(1)人们打扫干净了街道。
(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
4.修改病句。
(在原句上改)(1)开会的人来自各个不同的地方。
(2)读了这篇文章,我一次受到了很大教育。
(3)这座海滨小城真是又美丽又整齐。
5.造句。
著名无论……总是……:6.把下面错乱的句子整理成一段通顺的话,在( )里填上序号。
()狼想吃掉公鸡,上前问:“好朋友,你上哪儿去?”()一只公鸡在路上遇见一只狼。
()狼一听,赶快逃走了。
()公鸡说:“我看朋友去。
”()公鸡说:“怎么是两个,后面还有一条狗呢!”()狼说:“我们两个一起走,好吗?”12.缩句(6分)A.大桥两旁的路灯发出耀眼的光芒。
缩句:B.精致的盒子里装着一对雪白的贝壳。
缩句:C.激动人心的消息传到了我们学校。
缩句:13.句式转换(8分)A.我整理好了房间。
变成把字句:变成被字句:B.趵突泉吸引了不少游客。
变成把字句:变成被字句:按要求写句子。
①小鸟要走的消息传遍森林。
(改为比喻句)②照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。
(缩句)③小鸟凝视着江面。
(扩句)④我们坚持植树造林。
我们使这个地方变成了绿色公园。
(用关联词把两句话合成一句话)缩写句子。
1、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
2、奶奶在水井边用水桶打水。
3、夏天的天气热得像个蒸笼。
一、句子部分【复习要点】1、知道什么是句子,从语气和作用上了解句子的类型。
2、扩句和缩句练习。
3、认识几种常见的修辞手法。
4、认识并修改常见的病句。
5、进行句式变换练习。
6、掌握标点符号的用法。
【知识平台】(一)句子及其类型1、认识什么是句子。
部编版语文小升初总复习句式专项测试卷(含答案)
绝密★启用前部编版语文小升初总复习句式专项测试卷一、按要求写句子。
1.他进了饭厅,目光被餐桌上的那首诗吸引住了。
(改为把字句)_____________________________________________________________2.在孩子有病的时候,我不但..不帮助他,还.给他雪上加霜。
(用带点的词造句)_____________________________________________________________ 3.父与子拥抱在一起。
(扩句)_____________________________________________________________4.园中不仅..有民族建筑,还.有西洋景观。
(用带点的词造句)_____________________________________________________________ 5.天安门广场的人很多。
(改为比喻句)_____________________________________________________________二、按要求写句子。
1.太阳高高挂在空中。
(改为比喻句)_____________________________________________________________ 2.他们就不想再见一见孩子的遗容吗?(改为陈述句)_____________________________________________________________ 3.我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?(改为陈述句)_____________________________________________________________ 4.毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。
(缩句)_____________________________________________________________ 5.警卫员忙对村长说:“村长,是首长让我请乡亲们来花椒树下碾米。
小升初语文复习专题《句子句式3》练习及答案
小升初语文复习专题《句子句式三》一、单选题1.下列缩句最简洁的一项是()小女孩安静地、耐心地整天在家里躺着。
A.小女孩在家里。
B.小女孩安静地躺着。
C.小女孩在家里躺着。
D.小女孩躺着。
2.下列句子缩写有误的是()A.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
缩句:天空挂着圆月。
B.狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。
缩句:狐狸挤出眼泪。
C.我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。
缩句:鱼儿游来游去。
D.那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。
缩句:猹逃走了。
3.下列缩句正确的一项是()父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。
A.父亲挡住了视线。
B.父亲挡住了我。
C.背影挡住了视线。
D.背影挡住了我。
4.这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。
()A.文字,带来了灵性。
B.文字,给人带来了诗。
C.文字,带来了诗。
D.文字,给使用它的人带来了诗的灵性。
5.这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。
()A.父与子,拥抱在一起。
B.这对父与子,紧紧拥抱在一起。
C.父与子,无比幸福。
D.父与子,无比幸福地拥抱。
6.“他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
”对这句话缩写正确的是()。
A.他变成了风和云。
B.他变成了四季。
C.气息变成了风和云。
7.“明媚的阳光照着她那张慈祥的脸。
”这句缩句正确的是().A.她那张慈祥的脸。
B.阳光照着脸。
C.明媚的阳光照着。
D.她那张脸。
8.下列缩写句子正确的一项是()从此牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。
A.牛郎在地里耕种。
B.从此牛郎耕种,织女纺织。
C.织女在家里纺织。
D.牛郎耕种,织女纺织。
9.下列对“一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光”一句缩写正确的一项是()A.这个深红的圆东西。
B.圆东西发出了夺目的亮光。
C.发出了夺目的亮光。
D.圆东西发出了亮光。
10.“松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。
”这句话缩句正确的是哪一项?()A.松脂发出金黄的光彩。
B.松脂在太阳光里。
部编版小升初语文句式仿写专题练习(含答案)100
部编版小升初语文句式仿写专题练习(含答案)100一、小学语文句式仿写专项训练1.仿写句子(要求语意连贯,结构相似)我爱太阳,因为它温暖我的身体。
我爱________ ,________。
我爱________ ,________。
【答案】春风;因为它唤醒我的魂灵;细雨;因为它滋润我的心扉【解析】【分析】仿写句特点可把握为:由某一事物,引发其某一方面特点的联想,如太阳能给人带来温暧。
【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。
解答此题,可从句式,句意两个方面把握特点。
2.发挥想象,仿写一个句子,使上下文构成一个排比句。
童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是________ , ________ , ________。
【答案】青年是一首诗;激情澎湃;乐观自信(浪漫潇洒)【解析】【分析】本题是对句子仿写的考查。
做此题时,要注意仿写的句式必须和例句相同。
即结构,修辞格要相同,内容相近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系,然后直接套用。
根据题干分析,补充句子应该以青年为主体,选择“诗歌”“歌曲”等作为喻体,然后再用四字词语形容它的特点。
【点评】选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
3.句子仿写友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。
这储蓄,是患难中的倾情相助,________,是错误道路上的忠言逆耳。
【答案】是跌到时真诚的搀扶。
【解析】【分析】从题型上看,所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。
【点评】先从语句形式方面考虑,要求话题一致,修辞一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。
4.仿写句子我与汉字形影不离,朝夕相处。
忧伤时,汉字为我擦泪□欢乐时,汉字为我鼓掌。
部编版小升初语文句式仿写训练经典题目(及答案)
部编版小升初语文句式仿写训练经典题目(及答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.仿照画线句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。
崇高并不是虚无缥缈的神话,它是客观存在的实体。
只要细心观察,你就会发现崇高就在你身边:它可能是一座高山,让你感觉到巍峨;________ ,________;________ ,________。
心中有了这种感受,也许你就会摆脱空虚,远离庸俗,成为一个高尚的人。
【答案】它可能是一片大海;让你感觉到壮阔;它可能是一片天空;让你感觉到博大(它可能是一片森林,让你感觉到敬畏)【解析】【分析】本题旨在考查学生的仿写能力,依据题中所给的材料,将自己想说的话用排比形式表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。
【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。
模仿时言之有理即可。
2.仿照下面的两个句子,在横线上再续写两句话,使之构成排比。
种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。
________ , ________。
________ , ________。
【答案】鸟儿;如果害怕跌倒,那它永远不会飞翔;溪水;如果害怕曲折,那它永远不能流淌【解析】【分析】读句子,抓特点,再仿写,句中抓住事物的两个方面形成一个比较,如埋没与发芽,凋谢与开放,而且要用上“如果,那”这样的关联词。
【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。
此题解答,要抓好所给句子的特点,然后作答。
3.照下面句式,写一个比喻句。
爱心是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。
爱心是________ ,________。
【答案】示例:爱心是一缕阳光(爱心是一束阳光或爱心是一股清泉);让寒冷的冬日显出暖意(让冰冻的溪流唱出清脆或让干涸的溪流现出生机)【解析】【分析】注意句式:爱心是……让……。
2020小升初语文句法句式专项练习题及答案(被字句、把字句、否定句等)
2020小升初语文句法句式专项练习题及答案(被字句-把字句-感叹句-双重否定句-句式变换-标点符号)1、句子过关测验。
下列句子语气最强烈的一句是A.谁说这么漂亮的铅笔是他的?B.这么漂亮的铅笔不是他的。
C.这么漂亮的铅笔不能说不是他的。
D.这么漂亮的铅笔是他的。
2、下面哪句改成了被字句,用“√”标出安德洛斯和狮子安德洛斯和狮子。
(1)皇帝释放了安德洛斯和狮子。
()(2)安德洛斯和狮子被皇帝释放了。
()(3)安德洛斯和狮子释放了。
()3、按要求写句子。
1. 爸爸拿出餐具放在桌一。
改为“把”字句:改为“被”字句:2. 中心广场上热闹非凡。
(用加点的词语写一句话)3. 敌人将长长的导火线一直延伸到外面一个院子里。
(缩句)4、按要求改写句子。
(1)母鸡下了蛋,谁都会被它吵得受不了。
(改成“把”字句)(2)它放声啼叫,使任何贪睡的人也得起来看看。
(加上“不得不”)5、按要求写句子。
1.许多花果树木往往从家家户户的白墙里探出枝条来。
(缩句)_____________________________________________________________________ 2.人们用新竹子做成的长勺从里面将水舀起来。
(改成“把”字句)_____________________________________________________________________ 3.老师让同学们默默地朗读课文。
(修改病句)_____________________________________________________________________ 4.祖先挖了小洞。
(扩句)_____________________________________________________________________6、按要求写句子。
1.人们七手八脚地捡起掉在地上的试卷。
(改为“把”字句和“被”字句)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.这难道不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)_____________________________________________________________________ 3.完全意见的不她同意我(组成意思不同的四句话)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7、按要求写句子1.越国的国王勾践被吴王夫差扣押了整整三年。
部编版小升初语文句式仿写专题练习(及答案)
部编版小升初语文句式仿写专题练习(及答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.请仿照划线句子再写一个句子。
我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。
在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;________,________,________;友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。
【答案】友谊如油彩;我们共同调色;描绘出一片片美好的景色【解析】【分析】经分析,句子的内容是写出书里友谊的具体作用,用上比喻的修辞,和例句组成语意连贯的排比句。
可以吧友谊比喻成彩绸、油彩、花种等,然后说出我们怎么对待,结果如何即可。
答案:友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色。
【点评】仿句要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。
本题考查句子的仿写,要求句子结构、修辞手法与例句一致,人物与诗句对应。
2.仿照下面的两个句子,在横线上再续写两句话,使之构成排比。
种子,假如害怕埋没,那它永远不能抽芽。
鲜花,假如害怕凋谢,那它永远不能开放。
________,________。
________,________。
【答案】鸟儿;假如害怕跌倒,那它永远不会翱翔;溪水;假如害怕曲折,那它永远不能流淌【解析】【分析】读句子,抓特点,再仿写,句中抓住事物的两个方面形成一个比较,如埋没与发芽,凋谢与开放,而且要用上“如果,那”这样的关联词。
【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。
此题解答,要抓好所给句子的特点,然后作答。
3.仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个句式不异、字数相等的句子。
例句:不是每一条江河都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳;仿句:________,________。
【答案】不是每一个青年都能成才;不上进的便成了平淡。
小升初语文复习专题《句子句式1》练习及答案
小升初语文复习专题《句子句式一》一、语言表达1.根据提示完成相关练习。
(1)她用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。
(缩句)(2)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。
(仿写句子)(3)花朵已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)(4)火神对普罗米修斯说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。
”(改为转述句)(5)你观察过天上的云吗?回想你曾经看到过的画面,从下面的词语中选一两个来描绘云的变化。
霎时忽然过了一会儿顿时2.按要求完成句子。
(1)把下列词语重新排序,组成一句通顺的话。
在南部中外闻名的我国安徽省的黄山风景区(2)照样子写句子。
例①:湖水像一面镜子。
金秋十月,树上的柿子像。
例②:架上挂着葡萄。
高高的...葡萄。
...架上挂着紫色的天空挂着一轮明月。
天空挂着一轮明月。
(3)用加点词语造句。
我的脾气可怪了,有时候...我却很暴躁。
...我很温和,有时候3.按要求写句子。
(1)公园里的花都开了,有,五彩缤纷,美丽极了。
(2)爸爸一边..逗露西玩。
(用加点的词语写句子)。
..刮胡子,一边(3)那巨石真像..一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
(用加点的词语写句子)。
4.词句段运用。
(1)卢沟桥的栏杆上到底有多少石狮子老师一边指着图片一边问大家数得清吗(在空白处加上标点)(2)雨一来,花朵便放假了。
(照样子,补充句子)清风一吹,柳树便(3)果园里的水果都成熟了,有苹果、梨子、黄瓜和石榴。
(用修改符号修改病句)5.仿照例句或按照要求,写句子和语段。
(1)例:海底的珊瑚有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
天上的白云有的像,有的像。
(2)例:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口哨。
洁白的雪花,。
(3)根据句子的表达特点,把句子补充完整。
吹皱了池水,池水惊醒了,青蛙叫来了,小朋友唱起了歌。
(4)用下面的句子做开头,围绕这句意思写一段话。
清晨的森林是个音乐厅。
最新部编版小升初语文句式仿写试题(及答案)
最新部编版小升初语文句式仿写试题(及答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.仿写句子(要求语意连贯,结构相似)我爱太阳,因为它温暖我的身体。
我爱________ ,________。
我爱________ ,________。
【答案】春风;因为它唤醒我的魂灵;细雨;因为它滋润我的心扉【解析】【分析】仿写句特点可把握为:由某一事物,引发其某一方面特点的联想,如太阳能给人带来温暧。
【点评】此题考查学生的仿写能力,解答此题,首先要审视好被仿写句的特点,如词语运用,句式结构,修辞运用,语意表达等方面,再是注意语意通顺、连贯。
解答此题,可从句式,句意两个方面把握特点。
2.仿写。
例句:在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。
在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚌蠕,在那沉重的镐头上留着我的手印。
仿写:在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。
在那________,在那________,在那________。
【答案】示例:飘满小浮萍的池塘里沉淀着我和伙伴摸泥鳅的欢笑;长满荒草的田野上我放过年迈垂死的老牛;枯井的木架上搭着我斑斑汗迹的褂衣【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力,仿写要求与例句的句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理即可。
如:飘满小浮萍的池塘里沉淀着我和伙伴摸泥鳅的欢笑,长满荒草的田野上我放过年迈垂死的老牛,枯井的木架上搭着我斑斑汗迹的褂衣。
【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。
模仿时言之有理即可。
3.仿写句子。
例句:乍一看,鹤群排成圆形队飞旋,似在游戏,细一看,每一只鹤都一点一点冉冉高飞。
仿句:乍一看,________ ,细一看,________。
【答案】池塘鱼儿跳出水面,似在逗乐,;塘中水形成漩涡状减少,鱼儿只好窜逃。
【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力,通过题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来,仿写要求句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。
小升初语文:句子专项训练题和答案
小升初语文:句子专项训练题和答案一、选择题1. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是:- A. 他说:“我明天去北京”。
- B. 他说:“我明天去北京.“- C. 他说:“我明天去北京。
”- D. 他说:“我明天去北京”。
正确答案:C2. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是:- A. 她问道:"你吃饭了吗?"- B. 她问道:"你吃饭了吗?"- C. 她问道:"你吃饭了吗."- D. 她问道:"你吃饭了吗"正确答案:C3. 下列句子中,没有语法错误的一项是:- A. 他们正在公园里打篮球。
- B. 他们正在公园里打篮球?- C. 他们在公园里打篮球了。
- D. 他们在公园里打篮球?正确答案:A4. 下列句子中,语法错误的一项是:- A. 我们去了电影院看电影。
- B. 我们去看了电影院电影。
- C. 我们看了电影院去了。
- D. 我们去电影院看了电影。
正确答案:C5. 下列句子中,语法错误的一项是:- A. 她的书包里有一本书。
- B. 她书包里有一本书。
- C. 她书包里有一本书吗?- D. 她书包里有一本书!正确答案:B二、填空题1. 请根据句子意思,填写正确的标点符号:他说:“明天我要去游泳”正确答案:,2. 请根据句子意思,填写正确的标点符号:他问:“你在干什么?”正确答案:?3. 请根据句子意思,填写正确的标点符号:他们正在看电影正确答案:。
4. 请根据句子意思,填写正确的标点符号:你吃饭了正确答案:?5. 请根据句子意思,填写正确的标点符号:她说:“我很高兴”正确答案:“以上是本次小升初语文句子专项训练题和答案,希望对你有帮助!。
小升初语文专题:句式变换专练(含答案)
小升初语文专题:句式变换专练(含答案)一、缩句。
我们隐蔽在芦苇丛里,看见船上载着许多货物。
爸爸听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声,躺在床上。
这座新建大楼造型奇特,拔地而起。
夜空中五彩缤纷的焰火构成了美妙无比的图案。
今年XXX在农民们的辛勤劳动下长势十分喜人。
生态保护区里有上千株枝叶茂盛的银杉树。
天安门广场上千万盏灯静静地照耀着周围宏伟的建筑。
敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人XXX,十分残暴。
我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。
我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。
桂林的水静得让你感觉不到它在流动。
伶俐可爱的XXX从南方赶来,加入了这百花争艳的盛会。
XXX是我国杰出的爱国工程师。
洪亮的钟声在天空中回响,经久不息。
XXX无微不至地关怀着年轻的战士,备受敬爱。
吴国的都督XXX十分妒忌很有才干的XXX。
银色的月光照着一望无际的大草原。
夏天,老人们都喜欢到河边的树阴下钓鱼。
时光老人送给我们的礼物非常珍贵。
天空的星星快活地眨着明亮的眼睛。
二、扩写句子。
1、()喜讯()传到学校。
喜讯传到学校,让大家欢呼雀跃。
2、()列车()穿过山谷。
列车在山谷中穿行,发出轰鸣的声音。
3、()春风()吹遍大地。
春风轻轻地吹过大地,带来了新的生机。
4、()人们()挥舞着鲜花。
人们挥舞着鲜花,欢庆着胜利的到来。
5、爸爸是一名工人,每天辛勤工作。
6、我制订了详细的研究计划,以便更好地研究。
7、柳条轻拂着水面,泛起涟漪。
8、一群小朋友兴高采烈地走进公园,开始游戏。
9、太阳升起来了,照亮了整个世界。
10、蜜蜂飞来飞去,忙着采集花粉。
11、()草地上坐满了()人们。
草地上坐满了人们,欣赏着美丽的风景。
12、奶奶()笑了,笑得()。
奶奶笑了,笑得眼睛都眯成了一条缝。
三、按要求写句子。
1、美丽的大草原令人神往。
①改为反问句:美丽的大草原不是令人神往吗?②改为感叹句:美丽的大草原真是太令人神往了!2、来到厦门这个美丽的旅游城市居住,大家都讲文明礼貌。
(完整)小升初句子专项练习
(完整)小升初句子专项练习句子专项:一、缩句:1、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。
2、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。
3、1997年的一个秋日,我在盛产雨花石的一个乱石堆中,发现了一块黝黑的雨花石。
4、一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。
5、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。
6、一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。
7、雨大得像是从天上倒下来似的。
8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
9、五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。
10、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。
11、两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
二、改为他人转述句1、老师对我说:“我教你怎么写。
”2、XXX说:“我爱月夜,但我也爱星天。
”3、乌龟对田鸡:“你跳出井口来看一看吧。
”5、老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。
”16、XXX把馍递给老师:“老师,您几天都没吃饭了。
您吃吧,吃了身体就有劲了。
”7、那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?”9、XXX对丈夫说:“咱们的邻居XXX死了。
”三、改为双重否认句1、燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。
2、爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。
3、在XXX面前,什么困难都能克服。
4、我们的确需要勉力了。
4、反问句改陈述句1、你举荐他,难道不怕别人说你偏心眼?2、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是谬误吗?3、海上日出不是伟大的奇观吗?4、这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?5、这里的景色这么美,怎能不使我们留连忘返呢?五、陈述句改反问句1.这三克镭体现了XXX伟大的人格。
2、不好好进修,天然不克不及取得好成绩。
3、作业没做完,不克不及去看片子。
4、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
5、我们不能因为研究任务重而不参加体育活动。
2六、修改病句。
(原则:不能改变句子愿意。
能改不删。
能添不去。
小升初语文复习专题《句子句式4》练习及答案
小升初语文复习专题《句子句式四》一、单选题1.给下列句子排序最恰当的一项是()①三叶草的嫩芽不是在花盆里到处发芽的,它发芽只从花盆中央冒出。
仔细看三叶草发芽过程,非常有趣。
②过一天后,才羞羞答答地露出小尖芽。
③再过一两天,嫩嫩的三叶草的叶子就慢慢形成,露出紫色,其茎也随之渐渐粗壮起来。
④露出的小尖芽,不全是三叶草,也有三叶草的花茎⑤最初,只是在花盆中央非常羞涩地露出一点小白芽,如豆芽般粗细。
A.①⑤②④③B.②⑤③④①C.②③⑤④①D.①⑤③②④2.下列句子顺序排列正确的一项是()。
①杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。
②几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。
③这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
④布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。
”A.②①④③B.②④①③C.①③②④D.①④③②3.选出排列间序正确的一项()。
①尽管在山上、树林里、田野中,甚至在水里,都能看到它。
②蛇是很有诱惑力的动物。
③可见,在人们心目中,对蛇总还有几分害怕,也难免有些神秘之感。
④而且,不仅喜欢蛇的人要饱览一番,怕蛇的人也常常带着恐惧的心情远远地瞧着它。
⑤但不论在哪里,只要有蛇出现,就会吸引着一大群人,老的小的都会围上来看,尤其是小孩子们,更是兴奋万分。
A.②③①④⑤B.②①⑤④③C.③④①②⑤D.②①④⑤③4.下面语句正确的排列顺序是()。
①你才能真正懂得读书,学会读书。
②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。
③所谓读书,不只是读教科书。
④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。
⑤这是求知的阶梯,也是人生必不可少的一段路程。
A.②①⑤④③B.③②⑤④①C.③②①⑤④5.下面是一个童话故事的开头,但顺序乱了,正确的顺序应该是()①他想,既然钥匙在,锁也一定就在附近,便往地里挖,挖出了个铁盒子。
部编版语文小升初总复习句式专项测试卷(含答案)
试卷第1页,总4页绝密★启用前部编版语文小升初总复习句式专项测试卷一、选择题1.对下面句子所用的修辞手法表述错误的一项是( ) A .在那个地方出现了太阳的小半边脸。
(拟人) B .我好像看到了天边的灿烂的云霞。
(比喻)C .随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急。
(排比)D .这不是很伟大的奇观吗?(反问)2.下列句子运用的修辞手法与其他不相同的一项是( )。
A .那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。
B .头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。
C .我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
D .只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了暄腾腾的被子了。
二、判断句子类型。
(1)我的诊所里再不要见到这样的胆小鬼!(________) (2)快离开我,咱们两个不能都牺牲!(______) (3)《清明上河图》是宋代画家张择端的作品。
(_______) 三、先解释加点的词,再写出诗句的意思。
1.儿童急走.追黄蝶,飞入菜花无处寻.。
走.:_______________。
寻.:____________。
诗句意思:____________________________________________。
2.日长篱落无人过,惟.有蜻蜓蛱蝶..飞。
惟.:_______________。
蛱蝶..:_______________。
诗句意思:___________________________________________。
3.最喜小儿亡赖..,溪头卧.剥莲蓬。
亡赖:_________________。
卧:_______________。
诗句意思:___________________________________________。
四、写出下列句子主要运用的修辞手法。
(1)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不了。
小升初语文:句子专项训练题和答案
小升初语文:句子专项训练题和答案一、选择题
请在下列句子中选择一个正确的答案。
1. 下列哪个词可以填入空格,使句子完整且意思通顺?()空格处:__________
A. 勇敢
B. 胆小
C. 聪明
句子:他__________地走进了黑暗的房间。
答案:B
二、填空题
请在下列句子中的空格处填入正确的词语。
2. 他__________(跑/走)去告诉老师。
答案:跑
三、改写句子
请将下列句子进行改写。
3. 改写:
原句:她很开心。
改写:__________
答案:她的脸上洋溢着快乐的笑容。
四、句子仿写
请仿写下列句子的结构。
4. 仿写:
原句:他喜欢吃苹果。
仿写:__________
答案:她喜欢喝牛奶。
五、病句修改
请找出下列句子中的错误,并进行修改。
5. 修改:
原句:他今天病了,所以他没有去学校。
修改:__________
答案:他今天病了,所以他没有去上学。
六、句子连接
请将下列两个句子用合适的连词连接起来。
6. 连接:
句子1:她喜欢跳舞。
句子2:她每天都会练习。
连接:__________
答案:因为她喜欢跳舞,所以她每天都会练习。
七、作文题
请以“我最喜欢的季节”为题材,写一篇短文。
7. 作文:
答案:略
以上为小升初语文句子专项训练题和答案,希望能帮助学生提高语文水平。
【部编版小升初语文】句式仿写专题练习(含答案)
【部编版小升初语文】句式仿写专题练习(含答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.仿照画线句,在横线上续写一句话,使之与画线的句子构成排比句。
大自然给予我们许多的人生启示:________。
【答案】蝉在枝头鸣叫,是为了唱响生命的赞歌;种子在土里静卧,是为了积蓄成长的力量;雄鹰在蓝天翱翔,是为了探寻奋斗的目标(或:落叶在风中飞舞,是为了展示曼妙的舞姿)【解析】【分析】本题考查句子的仿写,要注意围绕话题“大自然的启示”续写。
故答案为:蝉在枝头鸣叫,是为了唱响生命的赞歌;种子在土里静卧,是为了积蓄成长的力量;雄鹰在蓝天翱翔,是为了探寻奋斗的目标(或:落叶在风中飞舞,是为了展示曼妙的舞姿)【点评】仿写句子注意事项:一忌话题脱离;二忌结构不一;三忌修辞不符2.仿照例句,再续写两个句子。
春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上了美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,________;冬天的雪,________。
【答案】凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护【解析】【分析】本题考查语句的仿写。
要结合例句的话题,注意句子的结构、修辞。
故答案为:(1)凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候(2)慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护【点评】仿写句子要兼顾内容、主题、句式、修辞。
本题应当围绕秋风,冬雪的特点进行仿写。
3.展开联想仿写一句话,使之与前文构成排比句。
我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天,因为它使我的心沉静;我喜欢丈量巍峨高大的崇山,因为它使我的心谦虚;________。
【答案】我喜欢纵观广阔无垠的大海,因为它使我的心宽广【解析】【分析】本题考查语句的仿写,注意结合例句写出自己喜欢的事物,写出喜欢的语言,注意与例句的一致。
故答案为:我喜欢纵观广阔无垠的大海,因为它使我的心宽广【点评】仿写要注意内容、修辞、句式、语气的一致性。
注意写出的内容与例句要构成排比。
4.仿句:请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句。
小升初语文(完整版)句式变换专项练习附答案
小升初语文(完整版)句式变换专项练习附答案一、初中语文试卷句式变换1.下列解说有误的一项是()A. 想不通,九条牛也拉不回;想通了,不要人说就直往前冲:他就是这样一个直性子。
解说:这一句冒号使用正确。
B. 这道理听起来不错,可是你应该考虑自己的实际情况。
解说:这是转折关系的复句。
C. 油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家。
解说:划线的依次是形容词和数量词。
D. 星光灿烂眷恋祖国心情放松都市精灵解说:这四个短语结构完全相同。
2.阅读下面的语段,完成小题。
想起去年的紫薇花,我简直不敢相信自己的眼睛,心想:到底是什么让她们如此衰()败,仿佛气数已尽,难道她们的存在也只是为了那一场花事?花事已过,她们就自觉完成了“使命”,不再重复昨日的风华决代。
紫薇花呀紫薇花,倘()若如此,你岂不是我的知己,可是我又怎么忍心看你如此zāo蹋自己,是天灾,还是人为,你倒是给我一点启示呀!花开无语,花落有期,花开花落皆有时。
花开了,理应感激,花落的时候,也无需惋惜。
花事如此,人事又何尝不是如此?(1)给划线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
衰(________)败倘(________)若zāo(________)蹋(2)文中有错别字的一个词是________,这个词的正确写法是________(3)划线的句子中,有一处标点称号使用不当,请写出你的修改意见。
(4)将文中“花事如此,人事又何尝不是如此?”一句改为陈述句。
3.阅读下面的文字,完成小题。
作者对描画的物件,必须要有深入的研究,有严格的选择、充沛的感情、高度的加工。
绝不能把描写物件变成说明性的图解或地理志,使观者看了suǒ然无味、无动于zhōng,这样当然谈不上什么意境。
没有意境或意境不鲜明,绝对创作不出引人入胜的山水画。
意境的创造不是一件轻松的事情,我在画水墨山水时,感觉到自己就像进入战场,在枪林弹雨中。
因为画在宣纸上不能涂改,所以一点疏乎差错都不行。
每一笔都要解决形象问题,感情问题,远近虚实、笔墨浓淡等问题。
最新部编版小升初语文句式仿写训练经典题目(及答案)
最新部编版小升初语文句式仿写训练经典题目(及答案)一、小学语文句式仿写专项训练1.结合语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。
因为天空广阔,鸟儿才可以自由飞翔;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步;________ , ________。
它们都有一个共同点:就是无私的包容。
【答案】因为海洋浩瀚;鱼儿才可以悠然畅游【解析】【分析】经分析,仿写的内容是自然现象所包含的哲理,前后组成因果关系的复句。
句式是:因为…,…才可以…使其与前面语句构成语意连贯的排比句。
答案示例:因为海洋浩瀚,鱼儿才可以悠然畅游。
【点评】做本题考查句子的仿写,仿句要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。
本题时注意,语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。
2.句子仿写友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。
这储蓄,是患难中的倾情相助,________,是错误道路上的忠言逆耳。
【答案】是跌到时真诚的搀扶。
【解析】【分析】从题型上看,所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。
【点评】先从语句形式方面考虑,要求话题一致,修辞一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。
3.下列一个句子写到"虚伪"。
直接表述,言简意赅,请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写一句话。
虚伪和欺诈产生罪恶。
(美国爱迪生)________ 。
【答案】蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。
【解析】【分析】这类题目没有前后文,不需要考虑意义内容上的前后关联,只考虑句子本身的句式和意义关系。
往往是设定一个语言材料,再另外命题确定内容。
【点评】要答好这类题应从几个方面入手:1、确定对象(如仿句的主语、喻体等);2、遣词仿写;3、语句连贯。
4.仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话。
示例:结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负仿写:结识古仁人________ ,________ 。
小升初语文句子专项练习(有解析有答案)
小升初语文分类专项练习(句子篇)姓名班级成绩一、修改病句。
基本方法:找病因→修改病句(改动要少,保留原意)→检查是否正确1.我们积极响应“人人动手,绿化祖国”。
(成分残缺)我们积极响应“人人动手,绿化祖国”的号召。
2.升旗仪式上,我们恭敬地瞻仰鲜艳的五星红旗徐徐上升。
(搭配不当)升旗仪式上,我们恭敬地注视着鲜艳的五星红旗徐徐上升。
3.他络绎不绝地对我谈起了有趣的往事。
(用词不当)他滔滔不绝地对我谈起了有趣的往事。
4.我把两件新旧运动衣送给了灾区人民。
(词序不对)我把新旧两件运动衣送给了灾区人民。
5.快艇在风平浪静的东钱湖上乘风破浪前进。
(不合事理)快艇在的东钱湖上乘风破浪前进。
6.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
(搭配不当)老工人在马路上协助交警维持交通秩序。
7.陈涛和丁力来我家借书,我借了本书给他。
(指代不明)陈涛和丁力来我家借书,我借了几本书给他们。
8.乡间的小路上有许多家禽:鸡、鸭、鹅、狗。
(分类不当)乡间的小路上有许多家禽:鸡、鸭、鹅。
9.教室里已经没有一个人了,只有李平还在做作业。
(前后矛盾)教室里已经没有其他同学了,只有李平还在做作业。
10.我再仔细读读上面9个病句,发现常见的病因有:。
二、标点符号。
(一)填上合适的标点符号。
骆驼草!你本是一种普通的、无名的草, 但人们用“骆驼草”这个美号为你命名, 这是你的骄傲,也是你的光荣!关于《红楼梦》的研究,那篇论文已经在《红学》杂志上发表了, 请你注意查看。
每当我经过香港回归倒计时牌时,总要情不自禁对它久久凝望。
洗雪百年耻辱,喜迎香港回归,华夏儿女怎能不激动万分?听,高山大海、蓝天白云,神州大地到处传唱着《春天的故事》这首动听的歌曲,汉藏蒙回各族人民齐声欢呼:“祖国万岁!”(二)判断引号、破折号、省略号的作用。
1.引号的作用有: A.表示引用的部分 B.表示否定或讽刺C.表示特定称谓或强调指出。
(1)毒刑拷打算得了什么?只有怕死鬼才乞求“自由”。
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小升初句式训练专项练习
一、按要求改写句子。
1.秋天到了,树叶纷纷往下落。
(改成比喻句)
_____________________________________________________________________ 2.一棵柳树挺立在池塘边。
(改成比喻句)
_____________________________________________________________________ 3.三月的清晨,山中弥漫着薄雾。
(改成比喻句)
_____________________________________________________________________ 4. 池塘里的菏叶在微风中摇动着。
(改成拟人句)
_____________________________________________________________________ 5. 早晨太阳照进窗口,小闹钟不停地响着。
(改成拟人句)
_____________________________________________________________________ 6.溪水哗哗地向前流去。
(改成拟人句)
_____________________________________________________________________ 7. 我们怎能忘记老师的淳淳教导呢?(改陈述句)
____________________________________________________________________ 8. 大千世界,哪里没有野花的倩影呢?(改陈述句)
_____________________________________________________________________ 9.这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?(改陈述句)
_____________________________________________________________________ 10.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
(改反问句)
_____________________________________________________________________ 11.父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。
(改反问句)
_____________________________________________________________________ 12.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
(改反问句)
_____________________________________________________________________ 13.赵阳多次被评为三好学生。
赵阳从来不骄傲。
(关联词合并句子)
_____________________________________________________________________
14.我们要学会动脑筋。
我们要学会动手。
(关联词合并句子)
_____________________________________________________________________ 15.你答应妈妈去做这件事。
应该实现自己的诺言。
(关联词合并句子)
_____________________________________________________________________ 16.他生病了。
他没参加比赛。
(关联词合并句子)
_____________________________________________________________________ 17.你考试取得了好成绩。
你不能骄傲。
(关联词合并句子)
_____________________________________________________________________ 18.我们下课玩游戏。
我们下课打篮球。
(关联词合并句子)
_____________________________________________________________________ 19.他长得丑。
他心地很善良。
(关联词合并句子)
_____________________________________________________________________ 20.大家要努力学习。
大家会取得好成绩。
(关联词合并句子)
_____________________________________________________________________
二、修改病句。
1.学了《狼牙山五壮士》这篇课文,使我受到了教育。
_____________________________________________________________________ 2.我经常阅读、看科幻小说。
_____________________________________________________________________ 3.战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。
_____________________________________________________________________ 4.老师把“三好学生”的名单已经公布出来了。
_____________________________________________________________________ 5.多读课外书,可以使我们增长知识和写作水平。
_____________________________________________________________________ 6.听了老师的一番话,让我很受教育。
_____________________________________________________________________ 7.我们讨论了并且听了校长的报告。
_____________________________________________________________________
8.我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
_____________________________________________________________________ 9.实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。
_____________________________________________________________________ 10.尽管天气不好,我们总是按时到校。
_____________________________________________________________________ 11.我校请交警叔叔经常作报告。
_____________________________________________________________________ 12.我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
_____________________________________________________________________ 13. 今天的家庭作业是读两遍课文和四道数学题。
_____________________________________________________________________ 14.元旦晚会上,他首先第一个走上台表演节目。
_____________________________________________________________________ 15.全班同学都参加了这次公益活动,只有张刚没有参加。
_____________________________________________________________________ 16.今年联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
_____________________________________________________________________ 17.中国的人口是世界上最多的国家。
_____________________________________________________________________ 18.王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
_____________________________________________________________________ 19.他很果断,从来不听别人的意见。
_____________________________________________________________________
三、造句。
1、全神贯注:
2、斩钉截铁:
3、排山倒海:
4、别出心裁:
5、心惊肉跳:
6、画龙点睛:
7、巧夺天工:
8、不假思索:
9、一碧千里:
10、千钧一发:。