音乐07贝多芬 西方音乐史

1789年法国资产阶级革命和反封建 斗争，对贝多芬的思想起了巨大作 用，并确立了他“自由、平等、博 爱”的政治思想。
1792年他离开故乡，来到维也纳定 居，迈出了人生道路中的重要一步。
1797年后贝多芬患上了耳疾，病情 逐年恶化，直至完全失聪。
1827年逝世于维也纳乡村。
钢琴奏鸣曲《月光》
第九交响曲《合唱交响曲》
➢《第九交响曲》创作于1819—1824年间， 与《第八交响曲》整整相隔了十年之久。
第五交响曲歌颂了英雄人民和光辉的英雄 时代，艺术手法更为简练、统一。全曲通 过两个对立主题、两个对立形象之间的冲 突，刻画了光明与黑暗的斗争，歌颂了光 明战胜黑暗的欢乐。
第五交响曲充分地反映了它的时代，而它 的思想、它的意义，远远超过了它的时代。 贝多芬用新的思想，新的手法为新的时代 谱写了新的篇章，把欧洲音乐引向了朝气 蓬勃、生动活泼的浪漫主义新纪元。
第三交响曲《英雄》
於1803年开始写作，1804年完成。 1805年在维也纳公演，引起强烈争论，总
谱于1806年出版。 这部交响曲是标志贝多芬创作上完全成熟
的一部里程碑似的、跨时代的不朽巨著。 无论是从内容还是从形式都大大超出了维 也纳古典交响曲的局限，他完全确立了贝 多芬自己的风格和时代特征。
第一乐章“命运在敲门”的动机是贯 穿整个乐章的基本乐思，又是主部主 题的基础。
“命运”动机的基本乐思，在各个乐 章中得到不同情况的贯穿和发展，是 整部交响曲发展、连接的枢纽。
各个乐章之间互相呼应，彼此促进， 结构极其严谨。
第一乐章：快板，奏鸣曲式。 第二乐章：行板，双主题变奏曲式。 第三乐章：快板，谐谑曲。 第四乐章：快板—急板，奏鸣曲式。
创作於1801年，贝多芬自己称之 为《幻想奏鸣曲》。
第一乐章：慢板 第二乐章：小快板 第三乐章：快板，奏鸣曲式。
三个乐章，作为一个整体，有 着内在联系。从不平静的思索， 到要求斗争和行动；由深刻的 悲哀，到愤怒和抗议。
贝多芬是人类艺术上最伟大的创造者之 一。他一方面有着卓越的音乐天赋、炙 热的叛逆气质和巨人般的坚强性格；另 一方面他百折不挠的意志和对社会的责 任感而生的崇高思想，形成他作为一个 音乐家的特殊品质。他以时代和个人的 命运为题，通过深刻的哲理和感人的艺 术性想象结合，写出了一系列交响乐作 品，表现了从斗争到胜利、从黑暗到光 明、从苦难到欢乐的资产阶级上升时期 的精神历程。
这部巨作表现了贝多芬对英雄的看法，深刻 的刻画出了英雄的毅力、英雄的炙热情感， 和在革命斗争中英雄的伟大形象。作品中既 没有战争场面的描写也不是胜利的凯旋，而 是以勇敢刚健的英雄主题来结识英雄多方面 的生活和性格。它以描绘英雄与反动势力的 拼搏来赞美英雄追求民主、自由的崇高理想。 同时，作品中有充满着对牺牲的英雄沉重而 深刻的哀思和悲痛的回忆。这部交响曲是一 部英雄的胜利颂歌，又是一首抒发悲痛之情 的英雄傧仪曲。
第一乐章：快板，奏鸣曲式，是 最富有戏剧性的一个乐章。
第二乐章：慢板，葬礼进行曲， 一部戏剧性的悲剧。
第三乐章：谐谑曲。
第四乐章：终曲，快板，变奏曲 式，表现庆祝胜利的狂欢场面。
第五交响曲《命运》
作品完成于1807年，1808年由贝多 芬亲自指挥，首演于维也纳皇家歌剧 院。
第五交响曲是继第三《英雄》之后的 又一部英雄性、史诗性的作品。
西方音乐史
主讲：何腾
钢琴奏鸣曲《月光》
创作於1801年，贝多芬自己称之 为《幻想奏鸣曲》。
第一乐章：慢板 第二乐章：小快板 第三乐章：快板，奏鸣曲式。
三个乐章，作为一个整体，有 着内在联系。从不平静的思索， 到要求斗争和行动；由深刻的 悲哀，到愤怒和抗议。
贝多芬是人类艺术上最伟大的创造者之 一。他一方面有着卓越的音乐天赋、炙 热的叛逆气质和巨人般的坚强性格；另 一方面他百折不挠的意志和对社会的责 任感而生的崇高思想，形成他作为一个 音乐家的特殊品质。他以时代和个人的 命运为题，通过深刻的哲理和感人的艺 术性想象结合，写出了一系列交响乐作 品，表现了从斗争到胜利、从黑暗到光 明、从苦难到欢乐的资产阶级上升时期 的精神历程。
第三交响曲《英雄》
於1803年开始写作，1804年完成。 1805年在维也纳公演，引起强烈争论，总
谱于1806年出版。 这部交响曲是标志贝多芬创作上完全成熟
的一部里程碑似的、跨时代的不朽巨著。 无论是从内容还是从形式都大大超出了维 也纳古典交响曲的局限，他完全确立了贝 多芬自己的风格和时代特征。
贝多芬自称第一乐章的主题是ຫໍສະໝຸດ Baidu命运 在敲门”，因此后人称之为《命运交 响曲》。
“命运”这个主题是指当时德国社 会令人窒息的封建势力，作者号召 人们起来和命运抗争，激发人们同 封建势力搏斗。
贝多芬揭示的“通过斗争，达到胜 利”的思想是指从黑暗到光明，从 苦难和斗争上升为欢乐和胜利的奋 斗过程。
整部作品以奋斗、抗争为出发点，紧 紧抓住了命运这个主题。
第一乐章：快板，奏鸣曲式，是 最富有戏剧性的一个乐章。
第二乐章：慢板，葬礼进行曲， 一部戏剧性的悲剧。
第三乐章：谐谑曲。
第四乐章：终曲，快板，变奏曲 式，表现庆祝胜利的狂欢场面。
不朽的音乐巨人——贝多芬
(1770~1827)生于德国的波恩。 四岁学琴，在父亲的逼迫下度过了严酷
的童年，十一岁就开始在剧院工作，独 立谋生。 1781年起跟奈佛学习作曲法、音乐学， 并受到资产阶级启蒙运动的影响。 1787年后担起了全家的重担，并在波恩 大学旁听哲学课，广泛研究世界古典文 学等学科。
这部巨作表现了贝多芬对英雄的看法，深刻 的刻画出了英雄的毅力、英雄的炙热情感， 和在革命斗争中英雄的伟大形象。作品中既 没有战争场面的描写也不是胜利的凯旋，而 是以勇敢刚健的英雄主题来结识英雄多方面 的生活和性格。它以描绘英雄与反动势力的 拼搏来赞美英雄追求民主、自由的崇高理想。 同时，作品中有充满着对牺牲的英雄沉重而 深刻的哀思和悲痛的回忆。这部交响曲是一 部英雄的胜利颂歌，又是一首抒发悲痛之情 的英雄傧仪曲。