认真做好新时期班主任工作

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

认真做好新时期班主任工作

(向阳小学潘正玲)

尊敬的领导、老师们:

大家好!受教育局的委托,今天我有幸在这里与大家一起探讨如何做好班主任工作的问题,首先我感谢大家给我这个锻炼的机会。暑假里我和明德小学的莫咏梅老师有机会到了南宁广西师范学院参加了“广西自治区小学骨干班主任培训班”的学习,这次参加学习的有来自全区的班主任149个,参加培训的大多是年轻的优秀班主任,我算是年纪大些的。从7月17日到21日,一共学习了五天的时间,每天时间安排得很紧,白天晚上都上课,笔记都作了两本手抄本,根本没有时间上街逛。虽然辛苦,但是我觉得收获很大。每一个老师讲的课都很精彩,适用。

今天在这里把我所学到的一部分知识与大家分享,讲得不好请大家原谅!

第一个题目是:认真做好新时期班主任工作

分五点来讲:一、班主任工作的重要性

二、班主任工作的意义

三、班主任的工作职责

四、小学班主任的具体工作职责

五、班主任的角色定位

六、班主任的常规工作

七、新时期班主任应具备的素质

以上几个方面的内容都打印好,老师们都可以看懂,所以我选些内容讲,没有讲的地方请老师们自己看。

第二个题目是:如何组织开展班队活动

分三点来讲:一、开展班队活动的意义

二、班队活动的特点

三、组织班队活动的方法和步骤

四、互动:分四组按要求设计一次班队活动,简单写出这次活动教案在一张大白纸上,然后推选本组一个班主任上台把活动步骤演讲一遍,其他组的老师加以评析。

认真做好新时期班主任工作

(向阳小学潘正玲)

________美国著名心理学家基洛特说过这样一段话:

在经历若干年的教师工作之后,我得到一个令人恐慌的结论,教学的成功和失败,我是决定的因素,我个人采用的方法和每天的情绪是造成学习气氛和情景的主因。身为教师,我具有极大的力量,能够让孩子们活得愉快和悲惨,我可以是制造痛苦的工具,也可以是启发灵感的媒介。我能让人丢脸,也能叫人开心,能伤心也能救人,无论在任何情况下,一场危机的恶化和解除,儿童是否受感化,全决定在我。

一、班主任工作的重要性

《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》

(十)切实加强教师职业道德建设。

要完善学校的班主任制度,高度重视班主任工作,选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。

教育部

关于进一步加强中小学班主任工作的意见详细说明了

二、班主任工作的意义

1、中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。

2、中小学班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作,既是一门科学、也是一门艺术。在普遍要求全体教师都要努力承担育人工作的情况下,班主任的责任更重,要求更高。

3、做班主任和授课一样都是中小学的主业,班主任队伍建设与任课教师队伍建设同等重要。

4、加强中小学班主任培训是新时期贯彻党的教育方针,加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要,是全面实施素质教育,全面提高教育质量的必然要求,是加强班主任队伍建设的重要举措。

三、班主任的工作职责

中小学班主任与学生接触较多、沟通便利,影响深刻,肩负着育人的重要职责。

1、要做好中小学生的教育引导工作

认真落实学校德育工作的要求,积极主动地与其他任课教师一道,利用各种机会开展思想道德教育,引导学生明辨是非、善恶、美丑,从身边的小事做起,逐步树立社会主义荣辱观,确立远大志向、增强爱国情感、明确学习目的、端正生活态度,养成良好的行

为习惯。

2、要做好班级的管理工作。

加强班级的日常管理,维护班级良好的教学和生活秩序。坚持正面教育为主,对学生的点滴进步及时给予表扬鼓励,对有缺点错误的学生要晓之以理、动之以情,进行耐心诚恳的批评教育。做好学生的综合素质评价工作,科学公正地评价学生的操行,向学校提出奖惩建议。努力营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围,形成有特色的充满活力的班级和团(队)文化。加强安全教育,增强学生的自护意识和能力。

3.要组织好班集体活动。

指导班委会、少先队中队开展工作,担任好少先队中队辅导员,组织开展丰富多彩的队活动;积极组织开展班集体的社会实践活动、课外兴趣小组、社团活动和各种文体活动,充分发挥学生的积极性和主动性,培养学生的组织纪律观念和集体荣誉感。

4.要关注每一位学生的全面发展。

教育学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确学习方法,养成良好学习习惯,增强创新意识和学习能力。了解和熟悉每一位学生的特点和潜能,善于分析和把握每一位学生的思想、学习、身体、心理的发展状况,科学、综合地看待学生的全面发展,及时发现并妥善处理可能出现不良后果的问题。注意倾听学生的声音,关注他们的烦恼,满足他们的合理需求,有针对性地进行教育和引导,为每一位学生的全面发展创造公平的发展机会。

小学班主任的具体工作职责

l.全面贯彻党的教育方针,热心祖国的社会主义教育事业,热爱与关心全体学生,时刻牢记“为人师表”,在各方面严格以身作则,在学生心目中树立表率形象。

2.主动积极地从事学校的德育工作,注重对学生进行思想品德、心理素质、行为习惯方面的教育与指导。

3、教育学生明确学习目的,端正学习态度,改进学习方法,要求学生认真预习、上课、复习、作业,指导学生参加课外兴趣活动,并注意学生各学科学习的平衡发展。

4、关心学生的身体健康,组织或协助组织学生开展体育、卫生、文娱等活动。

5、积极组织班集体活动,培养学生干部。

6、致力于建设良好班风,指导学生做好班级工作常规管理。建立并健全班级内部管理制度,倡导形成健康向上的集体舆论,创设班组文明环境。

7、做好学校与家庭的联系工作。通过家庭走访、家长会、电话

相关文档
最新文档