20世纪80—90年代中外关系
文化交流对中外关系的影响
文化交流对中外关系的影响一、前言文化交流是国际关系中不可或缺的一环，它不仅可以加深各国之间的相互了解，推进国际和平与发展，还可以为各国民众带来更丰富的文化体验。
本文将从历史文化交流、现代文化交流、文化交流对中外关系的影响三个方面来探讨文化交流对中外关系的影响。
二、历史文化交流文化交流早在古代就已经存在了。
中国古代的丝绸之路就是一条重要的文化交流通道，它不仅推动了东西方文化的交流，还促进了商业往来和国际间的友好关系。
而在近代，中西文化交流也逐渐变得更加频繁。
鸦片战争后，西方的文化、科技、思想不断传入中国，其中最具代表性的是“五四运动”。
这场运动是中国现代化的起点，也是中国文化和西方文化交流的产物之一。
中国学生走上街头，要求民主、科学、新文化，思想观念得到极大地变革，这是中西文化交流对中华民族思想文化的影响。
三、现代文化交流现代文化交流是在信息时代的背景下逐渐发展起来的。
从20世纪90年代至今，随着互联网技术的发展，全球范围内的互动更加频繁，文化交流也变得十分方便。
通过电视、网络和文化教育项目等媒介，中外文化之间的交流越来越广泛和深入。
中国的传统文化、绘画、书法等艺术形式在国外越来越受到欢迎。
同时，西方的电影、音乐、时尚等也深入到了中国，唐装、茶艺等成为了西方人眼中中国文化的代表。
四、文化交流对中外关系的影响文化交流对中外关系有着非常重要的影响。
首先，文化交流可以增进两国之间的相互了解和友谊。
通过了解对方的文化、历史和价值观，可以建立更为深厚的友谊和信任关系。
其次，文化交流可以推进文化的创新和发展。
中西文化的交流和融合为创新和发展带来了更多的机会和可能。
最后，文化交流可以增强国际间的和平与发展。
通过加强文化交流，各国之间可以减少误解和歧见，进而促进和平、稳定和繁荣。
五、结论文化交流是中外关系中不可分割的一部分。
从历史和现代的角度来看，文化交流对国际关系的影响十分深远。
文化交流可以增进两国之间的相互了解和友谊，推进文化的创新和发展，增强国际间的和平与发展。
共产国际与中国革命关系综述
近三十年来共产国际与中国革命关系研究综述从中国共产党的建立到成长以及中国革命的成功和挫折，都与共产国际的指导有着密不可分的关系。
共产国际与中国革命的关系研究是中共十一届三中全会后学术界兴起的一个新的研究领域，研究二者的关系有助于我们更好地了解中国革命，更好地总结党的经验。
研究共产国际与中国革命的关系，早在民主革命时期就已开始，但主要是分析共产国际对中国革命的指导作用。
到20世纪70年代末，比较深入的研究才真正开始，并在80年代形成了一次高潮，后由于资料受限而转入沉寂。
90年代，随着苏联解体后大量档案公开，研究的深度和广度也在不断扩展：对涉及二者关系的历史人物的研究，对苏俄、共产国际与中国革命关系史的系统性研究，对苏俄、共产国际与中国国民党关系史的专题性研究。
近三十年来，中外学者们在这方面的研究取得了丰硕成果，许多着作及文章大量涌现。
一、对涉及二者关系的历史人物的研究由于苏俄、共产国际对中国革命的指导作用，中国新民主主义革命的领导者是以中国共产党为主的无产阶级，所以对苏俄、共产国际与中国革命关系的相关人物研究，主要是涉及苏俄、共产国际及中国共产党方面的，对中国国民党方面的人物研究很少，接下来主要谈谈这两方面的相关研究成果。
（一）苏俄、共产国际方面的相关人物盘点活跃在中国革命舞台上的共产国际代表，考察共产国际有关史料，可以说其指导中国革命是以派驻代表的方式实现的。
如维经斯基、马林、鲍罗廷、罗易、李德等代表来华，以及对中国革命的影响。
所以学者们首先研究的便是苏俄、共产国际方面的相关人物，而这方面的主要研究者为国外学者。
如美国学者罗伯特·诺思的《罗易赴华使命——一九二七年的国共分裂》（中国人民大学出版社，1981）、丹尼斯·雅各布斯的《鲍罗廷——斯大林派到中国的人》（世界知识出版社，1989）、赫尔穆特-格鲁柏的《斯大林时代共产国际内幕》（中国展望出版社，1989）、西班牙共产党员费尔南多-克劳丁的《共产国际、斯大林与中国革命》（求实出版社，1982）等着作的相继发表，但这些着作大都是从对苏俄、共产国际持批判角度出发的。
中国的对外关系对外政策
中国的对外关系、对外政策一. 中国古代的对外关系及对外政策。
1.对外关系：（1）西汉：丝绸之路（中西方交通要道）张骞出使西域，对“丝绸之路”的形成贡献最大。
（2）唐朝：遣唐使（日本后仿效“隋唐制度”进行大化改新）；鉴真东渡日本（唐风洋溢奈良城、唐招提寺）；（3）明朝：①郑和下西洋（印度洋），促进经济文化交流；②戚继光抗倭：保护民族利益；③葡萄牙攫取澳门的居住权：澳门遭到殖民侵略。
（4）清朝：郑成功收复台湾，清政府设置台湾府：加强了大陆与台湾经济文化的交流，维护国家统一；外交政策：闭关锁国政策，中国逐渐落后西方。
2. 对外政策：（1）西汉:开辟陆上、海上丝绸之路。
特点：积极主动开放，对外联系。
（2）唐朝：遣唐使；鉴真东渡日本；玄奘西游天竺。
特点：积极主动开放，对外联系。
（3）明朝：郑和下西洋。
特点：积极主动开放，对外联系到闭关锁国。
（4）清朝：闭关锁国政策。
3. 中国古代对外政策发展的趋势（特点）：由对外开放、积极联系变为闭关锁国。
中国从古至今对外政策发展的趋势（特点）：由对外开放、积极联系变为闭关锁国，再到对外开放。
4. 中国古代对外关系、对外政策的启发：对外开放，国运昌盛；闭关锁国，国运衰落。
（对外开放，有利于经济文化的交流，国家强盛；闭关锁国，阻碍经济文化的发展，国家落后。
）对待国外的东西要取其精华，去其糟粕，坚持以我为主，为我所用的原则，立足国情，不断开拓创新。
5. 中国古代历史上的对外政策变化的影响：（1）由“对外开放、积极联系变为闭关锁国”的影响：限制了对外贸易和中外文化科技的交流，使近代中国在世界上落伍；由于落后而陷入被动挨打的局面。
（2）国运的盛衰与不同对外政策的关系：对外开放，国运昌盛；闭关锁国，国运衰落。
二.中国沦为半殖民地半封建社会过程——(列举19世纪中期至20世纪初，帝国主义国家对中国发动的主要侵略战争、签订的不平等条约及其影响)（1）侵略战争：鸦片战争（1840-1842）第二次鸦片战争（1856-1860）甲午中日战争（1894-1895）八国联军侵华战争（1900-1901）（2）不平等条约及危害：①鸦片战争：《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会；②甲午中日战争：《马关条约》大大加深了中国半殖民地化进程；③八国联军侵华战争：《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为帝国主义统治中国工具。
高中历史教学中国际关系史讲授浅析
范围， 形成“ 凡尔赛— 华盛顿体系” 建立了英法操纵的国 际联盟。 20世纪20年代国形势出现了相对稳定的局面， 但帝
国主义国家间的矛盾并未解决 ， 英法随其国力的下降 ， 其操 纵的国际联盟无力维护体系的稳定。30年代法西斯主义兴
起， 西方大国对法西斯国家采取“ 绥靖” 政策，凡尔赛— “ 华盛顿体系‘ ’ 破产。法西斯国家最终导致第二次世界大战， 战争中世界反法西斯同盟形成，为最终战胜法西斯主义奠
展的过程中， 暂时出现一超多强的局面。 4.欧洲一体化进程的发展。 工业革命后，以英法为首的欧洲资本主义国家实力不 断增强， 逐步确立了以欧洲为中心的近代国际关系格局。 两 次世界大战对欧洲各国造成严重的破坏， 实现欧洲一体化， 削除内部的分歧和争端逐步成为欧洲各国的共同愿望。二 战后 ， 欧洲国家在政治、 经济、 军事等方面受制于美国。 欧洲 国家普遍感到仅凭一国之力无法与美苏两个大国对抗 ， 只 有联合起来才能与之抗衡 ， 提高 自身的国际地位， 促进欧洲 各国的发展。 20世纪50年代60年代 ， 西欧各国经济迅速发展， 实力增 强。 各国加强合作， 建立欧洲共同体， 此后， 其成员国不断增 加， 经济合作范围不断扩大。90年代后 ， 欧洲一体化进展迅 速， 1995年， 欧洲联盟成立。 1999年欧盟发行统一的货币， 向 一体化迈进一大步。 通过联合， 欧盟已经成为世界上一支重 要的力量 ， 在国际事务中日 益发挥重要的作用。 三、 近代以来的主要中外关系 中国近代以来与世界各国的关系也是国际关系史的重 要内容。 应注意不同时期全球化进程， 国际关系格局的变化 对中国历史发展的影响， 同时， 对一些重要的内容进行简要
次世界大战后发生了几次重大变化。
1.19世纪末， 资本主义各国经济、 政治不平衡的加剧， 形 成了帝国主义争夺世界霸权的矛盾和斗争， 导致一战爆发。
高考历史热点专题八 中外关系
高考历史热点专题八中外关系（一）中日关系一、中国古代中日关系发展⑴友好交往时期（汉、唐、宋、元、明前期）①两汉时期：1政治交往：汉武帝时，日本有三十多个国家通过朝鲜半岛“使译通与汉”；东汉武帝时，日本“奉贡朝贺”，“光武赐以印绶”——“汉委奴国王”金印，后来，日本又“遣使奉献”。
经济交往：中国的铁器、铜器、丝帛传往日本。
②唐朝：1全方位的交往：互遣使节，日本有13批遣唐使到唐；唐文化对日本产生深远影响：仿照唐制；学习建筑，教授儒教；贸易往来。
2人物：日本的吉备真备和中国的高僧鉴真。
③从宋朝到明朝前期：中日之间经济贸易成为双方关系的主流，两国人民由此建立起相互尊重，相互学习的优良传统，成为以后友好关系发展的基础.⑵对抗与友好并存时期（明后期、清）①明朝后期，日本一些浪人和武士勾结中国东南沿海的奸商形成倭寇，严重威胁到当地人民生命和财产的安全.民族英雄戚继光和余大猷英勇抗倭，肃清了其势力.②1592年和1597年，日本丰臣秀吉两次派兵攻打朝鲜，中国明朝先后派李如松和邓子龙入朝抗击日本侵略军，李舜臣与邓子龙双双牺牲，形成中朝人民鲜血凝成的友谊.③明朝时期，中日贸易往来成为双方关系重要纽带.清朝晚期，中国以陈独秀，鲁迅等为代表的大量留学生留学日本，有利于中国资产阶级革命派的形成和革命思想的传播.二、中国近代：日本侵华从鸦片战争的新中国成立：日本战争侵略，经济掠夺，奴化教育，中日关系恶化19世纪60年代后期开始，日本进行了“明治维新”，这一改革使日本实现了由封建社会向资本主义社会的转变。
日本也积极利用两次工业革命的成果，提倡“文明开化”，成为亚洲唯一的、最强大的国家。
明治维新后的日本在向帝国主义过度过程中，制定了“征韩侵华”的政策，把侵略的矛头对准了朝鲜和中国：①1894—1895年又挑起了中日甲午战争并打败清朝政府，强签中日《马关条约》，割台湾，勒索白银2亿3千万两，成为日本帝国主义势力剧增的重要因素。
中国的对外交往
中华人民共和国的外交
1、外交政策：独立自主的和平外交方针 2、20世纪50年代的外交 3、20世纪70年代的外交 4、20世纪90年代以来的外交 5、原因与意义：
背景：
美国等帝国主义国家对新中国采取政治 上敌视、孤立，经济上封锁的政策。
成就： 1、1953年底，周恩来首次提出和平共处五项原则 （成为处理国与国关系的基本准则）。 2、1955年，周恩来提出“求同存异”的方针，促 进万隆会议圆满成功。
清朝对外政策：闭关锁国 （限制对外经济文化交往，只保留广州为唯 一的通商口岸）
近代对外交往
1、清统治时期 四次侵略战争后签订一系列不平等条约，使 中国一步步沦为半殖民地半封建社会。 2、北洋军阀政府统治时期 3、国民政府统治时期 近代中国屈辱外交的原因 1、当时中国处于半殖民地半封建社会，不独 立 2、当时中国综合国力弱，弱国无外交
背景： 美苏争夺世界霸权，美谋求改善对体裁关 系； 苏联严重威胁着中国安全 成就： ①1971年中国恢复在联合国合法席位（第26 届联合国大会）； ②1972年中日正式建交； ③1972年尼克松访华，在上海签署《中美联 合公报》； ④1979年中美正式建交。
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20世纪90年代： 1991年加入亚太经合组织； 1997年香港回归； 1999年澳门回归； .2001年: ①中国加入WTO； ②中国承办亚太经合组织会议（上海APEC会议 是规模最大、规格最高的多边外交活动）； • ③促成建立上海合作组织。
宋朝时商业繁荣 （陆、海丝绸之路非常活跃），对外贸易空 前活跃。（世界第一大港：泉州） 元朝中外交流： 1、开放性国际性大都市：大都（今北京） 2、马可· 波罗来华
明朝中外经济文化交流 1、郑和下西洋：促进明朝与亚非国家（未到 达欧洲）经济文化交流； 2、外国贡使来华： 3、明末清初传教士纷纷来华。（利玛窦、汤 若望）
国际格局及中外阶段性比较
10、评价： 肯定：共处与合作，和平与发展 局限：强权政治、两大军事集团的对立使世 界局势长期动荡不安 11、中国地位： 中国人民取得抗日战争完全胜利，对世界反法 西斯做出重大贡献 中国成为联合国创始会员国。 新中国成立壮大了社会主义力量 新中国外交获得巨大成就
三、多极化趋势的出现（20世纪60年代后） 1、原因： 世界经济、政治的多极化趋势促成了世界 多极化趋势的出现。二战结束后世界各大国在 经济上逐渐得到恢复和发展，在国际政治舞台 上出现了多种力量 ⑴20世纪50年代后，西欧经济得到了恢复并迅 速发展起来，1967年欧共体成立，西欧逐渐走 向联合 ⑵日本在战后得到美国的扶持，厉行改革，经 济力量发展迅猛 ⑶新中国成立后，国力逐步强盛
社会主义建设（1957—1966） 文化大革命动乱（1966—1976） 一五计划（1953—1957）
社会主义全面建设的新时期 （1978年后）
丧失机遇
重整旗鼓 高速发展
苏联解体后的世界（20世纪90年代）
社会主义建设高速发展
8、中国地位： 巴黎和会上，中国提出收回山东主权，废 除“二十一条”，遭到拒绝。 华盛顿会议签订的《九国公约》，肯定了 美国提出的“门户开放政策”。作为战胜国的 中国仍处在帝国主义共同支配之下。 弱国无外交
二、雅尔塔体系（两极格局） （20世纪40年代 到20世纪90年代初） 1、历史背景（条件）： 二战使欧洲受到严重削弱 美国成为资本主义世界头号强国 苏联成为唯一能与美国抗衡的政治军事大国。 2、含义： 二战后，世界大国开始按照雅尔塔等国际 会议确立的基本原则，重新划分世界版图和势 力范围，这就是雅尔体系。
3、确立： 主要是在雅尔塔会议上确立的。 两极格局最终形成的标志： 北约和华约两个军事集团的形成。 （结束的标志是东欧剧变、苏联解体。） 4、主要内容： 处置战败国，根除法西斯主义；重新确定 战后欧亚的政治地图；建立联合国等等。 5、重要国际组织： 联合国。
中外历史事件对照表(完整版)
1918年11月德国11月革命爆发
5月4日五四爱国运动爆发
1919
1月德国柏林起义
3月共产国际成立
中国民航事业起步，在30年代中期形成了覆盖大半个中国的航空网
20世纪20年代初
7月中共一大召开，中国共产党成立
1921
1921年苏共第十次代表大会通过过渡到新经济政策的决议
市的发展：突破了原先空间和时间上的限制；形成了繁荣的“商业街”；城郊和乡村也出现了市；商业活动不再受管理的直接监管；“草市”已经有比较完备的饮食服务设施
11世纪中期毕升发明活字印刷术
1069年王安石变法
960年到1127年
南宋
1127年到1276年
1192年日本幕府政治建立
元
手工业：
黄道婆革新纺织工艺，创造了新式纺车棉花逐渐成为当时民众的中的主要衣料
二次革命
1913
一战期间，民族工业出现短暂的春天
1914
1914-1918年第一次世界大战
护国运动开始
新文化运动开始
1915
袁世凯恢复帝制失败
1916
护法运动开始
1917
3月8日（俄历2月）二月革命爆发
4月《四月提纲》
7月，七月事件
10月，成立了公开领导起义的机构-军事革命委员会
11月6日彼得格勒武装起义开始
1840-1842
1842年，恩格斯转变成为一个共产主义者
1844年
法国西里西亚工人起义
马克思发表的《<黑格尔哲学批判>导言》，从一个革命民主主义者转变成为共产主义者
1848年
2月《共产党宣言》发表
19世纪中后期，自行车传入中国
中外文明交流建交事迹材料
中外文明交流建交事迹材料中外文明交流建交事迹材料建交是两国之间正式建立外交关系的重要里程碑，是中外文明交流的重要体现。
下面将向您介绍几个著名的中外文明交流建交事迹。
一、中国与美国建交中国与美国建交的历史可以追溯到1844年，当时中国的清朝政府与美国签订了《中美望厦条约》。
这是中国与美国之间的第一份正式外交协议。
该条约奠定了两国之间的友好关系基础，并为两国之间的贸易和文化交流打下了基础。
随着时间的推移，中国和美国之间的交流与合作不断增加。
在20世纪70年代，中美关系经历了一段曲折的历史，但随着1972年尼克松总统访问中国，两国关系再度得到改善。
1979年，两国正式建立了外交关系，这标志着中美两国关系进入了新的阶段。
自那时以来，中美之间的交流与合作不断扩大。
两国之间的贸易额不断增加，逐渐成为世界上最大的两国之间的贸易伙伴。
此外，教育和文化交流也成为两国间非常重要的领域。
每年都有大量的中国学生赴美留学，而美国的学术机构也在中国设立了很多分支机构。
这些都有助于促进中美之间的文明交流与相互了解。
二、中国与俄罗斯建交中国与俄罗斯建交的历史可以追溯到1949年，当时中华人民共和国成立后，中国共产党政府与苏联政府建立了外交关系。
随着时间的推移，中俄之间的关系逐渐发展壮大。
在20世纪50年代和60年代，中苏两国之间的交流与合作非常密切。
中国从苏联那里学到了许多重要的技术和经验，并以此来推动自己的经济和军事建设。
然而，随着时间的推移，中苏关系开始紧张，最终在20世纪70年代破裂。
但是，随着20世纪90年代的到来，中俄关系再次得到改善。
1991年，苏联解体后，俄罗斯成为独立国家。
中国和俄罗斯建立了新的外交关系，并在经济、贸易、军事等方面展开了广泛的合作。
至今，两国之间的合作关系不断加深，成为中外文明交流的典范。
三、中国与日本建交中国与日本建交的历史可以追溯到1972年，当时中国和日本政府签订了《中日联合声明》。
这一声明奠定了两国正式建立外交关系的基础，并为两国之间的交流与合作铺平了道路。
中外友好交往
专题复习____中外友好交往与近现代外交大庄中学高生艳专题解读1.我国古代各个时期的对外友好交往，促进不同时期的经济文化发展和古代区域文明的交流与融合。
2.弱国无外交，落后就要挨打。
国势衰微的近代中国饱受列强的侵略和掠夺，主权屡受侵犯和践踏。
3.新中国的成立结束了中国人民被压迫被奴役的历史。
随着中国综合国力的不断提高，中国在国际舞台上发挥越来越重要的作用。
4.中外友好交往、中国国际地位的变化及原因、当今世界的大国关系等内容是历年来各地中考重点考察的热点之一。
考点梳理一、我国古代的对外交往1．汉朝（1）丝绸之路：海陆、沟通东西方文化的桥梁（2）佛教东来：印度、白马寺（3）造纸术传播到欧洲:促进世界文明的进步2．唐朝（1）中日交往：遣唐使、大化改新、文字、节日习俗等。
（2）中印交往：玄奘西游、《大唐西域记》（3）唐朝对外交往频繁①原因：唐代经济繁荣，文化昌盛，是世界上的强盛国家；采取比较开放的对外政策；发达的陆路和海路交通。
②历史启示：强大的国力和先进的文化是国家竞争力和影响力的保障；国家在主权独立的前提下，应该积极对外开放，鼓励交流，充分吸取不同文明的精华，不断丰富和完善自己。
3．宋朝对外贸易的兴盛：广州、泉州等地设立市舶司管理海外贸易；对外贸易范围近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸；外贸收入是朝廷财政收入的重要来源。
4．元朝马可波罗来华:意大利马可波罗;《马可波罗行纪》5．明朝郑和下西洋：①目的：加强同海外各国的联系外，宣扬国威。
②条件：明成祖时期政治稳定、经济富强、政策开放；造船业发达和指南针的运用；郑和等人具备相当的地理和航海知识、坚强的毅力、团结合作的精神及组织能力等。
③经过：1405~1433年，明成祖派遣郑和，沿海上丝绸之路七次下西洋航行于太平洋和印度洋的广大海域之间，到达亚非三十多个国家，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。
④意义及评价：是世界航海史上空前的壮举，比欧洲的远洋航行早半个多世纪；加强了中国和亚非各国的友好往来及经济交流；促进了南洋地区经济、文化的发展。
中日关系回顾与展望
（一）二战后至二十世纪五十年代的中日关系
二战结束至新中国成立前夕，中日关系并未受到重视。
当时，中国人民沉浸在抗战胜利的喜悦之中的同时，以蒋介石为首的国民党反动派在美国的支持下发动了反共反人民的内战。对于中国共产党而言，推翻国民党反动政权，建立一个独立、自由、民主、富强的新民主主义国家是头等大事；对于国民党而言，则要镇压人民革命力量，维护其反动的独裁统治。解决国内矛盾是这段时间中国面临的压倒一切的主要问题，无暇顾及中日关系的重建。
隋唐时期是中国封建社会的繁荣时期。当时中国封建政治制度完善，经济发达，国力强盛，深深地影响着亚洲各国。日本朝廷不断派遣使团和留学生、学问僧来到中国，学习中国先进的文化制度。隋朝时，公元608年日本派遣小野妹子赴隋修好，第二年隋炀帝遣裴世清回访，受到日皇的隆重接待。后日本又两次派出遣隋使，并开始派遣留学生与学问僧。唐朝时，从630－894年的二百多年间，日本共任命过19次遣唐使，遣唐使团人数众多，有时多达五百名。这些人在中国全面学习中国的政治经济制度、思想和科技文化，回国后对日本的社会发展起了重要作用，如唐初回到日本的学问僧南渊请安、留学生高向玄理等人曾在大化改新中发挥了重要作用。在向中国学习的基础上，日本全面移植中国高度发达的文化制度，公元646年日本进行大化改新，仿照唐朝律令制度，建立起以天皇为首的君主专制的中央集权制度，日本进入封建社会。
三、二战后，中日关系在曲折中发展
公关关系在中国的发展
公关关系在中国的发展现代公共关系思想和公共关系实践进人中国，应以20世纪60年代公共关系登陆香港、台湾地区为发端，而中国大陆则到20世纪80年代初才开始引进。
随着我国改革开放的不断深入，特别是经济体制改革后市场经济的蓬勃发展，在中国大陆掀起了一股学习公共关系、研究公共关系和从事公共关系的热潮。
当然，公关在中国大陆的发展并不是一帆风顺的，由于受到种种因素的干扰和制约，在发展过程中曾经历许多挫折但总体看来，公共关系在不断发展，影响在不断扩大，而且前景也被众多业内人士看好。
综观20年中国大陆公关发展史，我们发现，公共关系作为一种新的经营管理和技术传入中国后，呈现出由南向北、由东向西、由服务行业向工业企业、由外资企业向国有企业、由企业组织向政府组织逐步发展的格局，而且发展过程也呈现出明显的阶段性。
当代中国公共关系的发展大致经历了以下三个时期。
—、积极引进、迅速发展时期20世纪80年代初，随着改革开放的进行，中国在引进资金、技术的同时也引进了先进的管理经验。
公共关系作为一种理论和职业，开始引起了中国人的广泛关注。
在深圳、广州等改革开放的桥头堡，一些中外合资企业和外商独资企业开始按照西方资本主义国家的管理模式，设立了公共关系部。
1980年，中港合资的深圳蛇口华森建筑设计顾问公司率先成立我国第一个公共关系性质的专业公司。
1982年，深圳竹园宾馆成立公共关系部，开展以招徕顾客为目标的、扩大影响的服务性公共关系活动。
1983年，中外合资的北京长城饭店成立公共关系部，并因成功策划接待美国总统里根访华而名扬海内外。
1984年，广州中国大酒店设立公共关系部。
后来，广东电视台以宾馆、酒楼的公共关系活动为题材，拍摄了中国第一部反映公共关系理论与实践的电视连续剧《公关小姐》。
1984年9月，我国国有企业的第一家公共关系部——广州白云山制药厂公共关系部正式成立。
至此，中国人用照搬照抄的模式初步完成了公共关系在中国的导入。
20世纪80年代中后期，公共关系在中国的发展进人了一个全面引进的高潮时期，专业性公共关系公司、公共关系协会如雨后春笋般纷纷建立起来，同时，公共关系教育培训以及公关理论研究也发展迅速。
第14课当代中国的外交(答案版)
既适用于国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系
平等性
强调所有国家不论大小、强弱，都应当平等互利、和平共处。
开放性
既是和平的原则，也是发展的原则
在不同历史时期它能容纳不同的时代内容
其内涵随着时代的发展而不断得到充实和丰富
创新性
符合现代国际关系中的民主精神，是维护世界和平的重要政治基础，被誉为国际关系史上的伟大创举
⑸成就：①新中国成立第一年，与苏联等17国建交
②1949年12月毛泽东访苏，1950年两国签署《中苏友好同盟互助条约》
③1954年，周恩来率团首次以五大国身份参加日内瓦会议
④1954年6月，中国倡导以和平共处五项原则作为国际关系准则
⑤1955年的万隆会议上，中国提出“求同存异”方针，中国独立自主的和平外交取得新的进展（万隆精神：亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国友谊的精神）。
(2)进步性
①从内容上看：和平共处五项原则超越了“三大政策”中意识形态和社会制度的差异，因而具有包容性和开放性的特点。
②从影响上看：和平共处五项原则逐渐得到国际社会的广泛认可，成为解决国与国之间问题的基本准则，在国际上产生了深远影响。
③从外交政策的实质上看：和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成熟。
〖思考点〗为什么说中国与世界的关系日益紧密？其动因是什么？
原因：①“中国因素”对国际关系走向具有越来越重要和深刻的影响。②中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。③中国日益成为促进世界和平、发展、合作的一支重要力量；④全球化的日益深入发展。
动因：为中国特色社会主义现代化建设提供良好的国际环境。
【总结提升】1.近现代的中日关系★
中外历史对比
◎1949年：10月1日，开国大典，新中国成立。开始由新民主主义时期向社会主义过渡。
◎1949年：12月毛泽东访问苏联。
◎1950年：2月中苏签订《中苏友好同盟互助条约》。
◎1950年：10月中国人民志愿军抗美援朝。
◎1951年：西藏和平解放。
◎1953年：过渡时期总路线。
◎1953-1957年：第一个五年计划，优先发展重工业。
◎17世纪：荷兰“海上马车夫”
18世纪
◎康乾盛世
◎雍正时期设立军机处，君主专制达到顶峰
◎对外闭关锁国，阻碍中国同西方交流。造成落后。
◎英国战胜荷兰、法国成为世界上最大殖民帝国。
◎18世纪中期—19世纪中期：第一次工业革命，进入“蒸汽时代”
◎美国独立战争：1775—1783
◎1776年：7月4日《独立宣言》
国民党十九路军奋起抵抗。
◎1934—1936东对党的正确领导。
◎1935年：中共发表“八一宣言”号召停止内战一致抗日。
◎1935年：12月中共召开瓦窑堡会议，确定建立抗日民族统一战线。
◎1936年：12月12日张学良和杨虎城发动“西安事变”。
◎1924年：国民党一大召开。第一次国共合作实现。
◎1924年：5月黄埔军校。
◎1925年：3月孙中山在北京逝世。
◎1926年：国民革命军北伐。
◎1927年：国民政府从广州迁往武汉。
◎1927年：蒋介石发动“四·一二”反革命政变。
汪精卫发动“七·一五”反革命政变。
第一次国共合作破裂，国民大革命失败。
◎1966—1976年：文化大革命。
◎1967年：第一颗氢弹爆炸成功。
◎1970年，第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。
中美关系回顾
美国与两次世界大战
第一次世界大战爆发的原因：根本原因是资本主义政治经济发展的不平衡；具体原因是帝国主义两大军事集 团的形成及帝国主义国家三对矛盾的进一步发展；直接原因是萨拉热窝刺杀事件。 美国参战的原因：战争接近尾声，为捞取战利品，害怕其他参战国像俄国一样发生革命。美国以德国的“无 限制潜水艇战”为借口参加一战。 第二次世界大战爆发的原因：帝国主义固有的矛盾，世界经济危机的影响；亚欧两个战争策源地的形成及法 西斯国家对外侵略；英法执行绥靖政策助长了法西斯国家的侵略气焰。 二战爆发：1939年9月1日，德国突袭波兰，二战爆发。英法宣战后并未对德军发起进攻，导致波兰灭亡。苏 联从自身安全利益考虑，建立“东方战线”。 二战发展：1940年春夏之交，德军在西线大举进攻北欧、西欧诸国，占领丹麦、挪威、卢森堡、荷兰、比利 时。敦刻尔克成功撤退。意军参战。法国投降。 二战扩大：1941年6月，德军突袭苏联，苏德战争爆发。1941年12月7日，日本突袭珍珠港后，美军参战。 美国逐步参战：参战原因是法西斯侵略威胁美国利益，美国逐步改变“中立”姿态，援助英国；1941美国年 参加大西洋会晤，共同发表《大西洋宪章》；美英援助苏联；太平洋战争爆发后直接参战。 二战转折的四次战役：1942-1943年斯大林格勒战役，推动整个战争转折；1942年6月中途岛战役，日本由进 攻转为防御；1942年秋阿拉曼战役，第二年北非德军投降；1944年6月诺曼底战役，德国受到东西夹击。 四大国际会议：1943年11月召开开罗会议，要求日本归还中国领土；1943年12月召开德黑兰会议，提出英美 苏要协同作战；1945年2月召开雅尔塔会议，决定建立联合国；1945年7月召开波茨坦会议，敦促日本无条件 投降。 二战的胜利：1943年9月意大利投降，其残余势力顽抗到1945年。1945年5月8日，德国投降。1945年8月15日， 日本宣布投降。 战争给世界人民造成空前的苦难；战争摧毁了法西斯主义，沉重打击了帝国主义，促进了民族解放运动的发 展，战后形成了社会主义阵营；客观上推动了科技进步。
第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 检测题-高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展检测题一、单选题1．二战后，许多发展中国家依然以自然资源、农业产品等初级产品为主要出口产品，工业部门的技术和装备依靠初级产品出口取得的外汇收入购买，因此，国际收支的波动对发展中国家影响较大。
改变这一状况的关键在于（）A．建立国际经济新秩序B．发挥联合国的协调作用C．加快推动全球化进程D．发展中国家建立联合体2．1961年由美国、联邦德国和美洲开发银行三方出资，旨在帮助修复玻利维亚矿业公司，以提高该国锡出口利润的“三角计划”开启，导致玻利维亚国内动荡，美国还以各种借口暗中帮助镇压各种暴动和起义。
这反映了（）A．拉美受到大棒政策影响B．冷战思维下的国际冲突C．欧洲殖民统治已经瓦解D．经济援助成为争霸手段3．20世纪60年代末至20世纪90年代期间，亚洲四个经济体——韩国、中国台湾地区、中国香港地区和新加坡经济高速发展，被称为“亚洲四小龙”。
“亚洲四小龙”经济发展的历程中值得借鉴的经验是（）A．大力发展科技创新型产业B．抓住西方发达国家人才对外输出的机会C．积极引进外资和先进技术D．结合发达国家需要，不断调整发展战略4．某同学拟写作小论文“第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解”。
以下史事，他可以选用的有（）①奥匈帝国解体①美利坚合众国成立①中国收复台湾①阿尔及利亚独立A．①①B．①①C．①①D．①①5．哈佛大学杜维明教授在《儒学创新的契机》一书中指出：东亚的发展“虽然深受西欧和美国的影响，但却不只是西方发展模式的翻版，（东亚各国）都和传统有血肉相连的关系。
⋯⋯（在东亚发展过程中）可发挥积极的作用”，材料表明（）A．东亚文明从根本上深受儒家文化影响B．儒家学说不适应经济全球化的发展趋势C．西方发展模式须借鉴儒家思想D．东亚的发展是东西文明结合的产物6．美国的《新闻周刊》曾生动地描述了“新殖民者”的形象，他们手拿的是计算器而不是枪支，他们穿的是上班的服装而不是战斗服装，他们宣传的是自由市场经济的福音而不是传教的福音。
社区建设的中外比较研究
社区建设的中外比较研究社区建设是社会发展的重要内容。
重视并努力搞好社区建设是任何一个社会发展到了一定阶段的必然要求。
西方发达国家开展社区建设已有100多年的历史，而中国(大陆)的社区建设在改革开放以后才开始出现。
本文简述了中外社区建设的历程，然后在源流、背景、内容、推动方式、社区组织、群众参与、宗教影响、学者的作用和大学教育等方面，对中外社区建设的异同及其特点进行了比较。
社区建设在国外(西方)已有100多年的历史了。
20世纪50年代，联合国又提出了“社区发展计划”，可见社区建设在全世界范围的受关注和受重视程度。
社区建设发展到现在，全世界已有100多个国家在执行全国性的社区发展计划。
在我们中国，社区建设还是改革开放以后的事情(严格地讲，开始于20世纪80年代中后期)，至今不过20年左右的历史。
比较中外社区建设所走过的历程及其成功与不足、经验与教训，对于改进我国的社区建设工作，进一步推进我国的社区建设，无疑是件很有意义的事情。
一、西方城市社区建设的实践(一)西方城市社区建设的缘起西方的城市社区建设是在当时西方的工业化进程给西方带来社会变迁的这种背景下产生的，最初是建立在社区复兴、社区重建的理念基础之上的。
在传统社区里，社区的政治、经济等各种功能都较强，社区居民的同质程度比较高，价值观基本相同，关系比较密切。
他们毗邻相居，守望相助，邻里、乡亲情感较深，心理认同感较强。
然而，随着工业化、城市化的加速，社区的上述功能却大大弱化。
与此同时，城市里出现了许多社会问题。
人们认为传统社区衰落并消亡了。
许多社会学家意识到了工业社会给现代都市带来的危机，呼吁要复兴社区，强化社区功能以解决工业化带来的一系列城市社会中的问题，进而提出了复兴社区、重建社区的口号。
(二)西方城市社区建设历程西方城市的社区建设经历了18世纪—19世纪中后期的社区救助和20世纪的社区组织和社区发展，而真正意义上的社区建设，则是20世纪80年代后的事情。
中国对外关系
【图说历史】
图中人物分别是谁？他们为唐朝的对外交往 分别做出了什么贡献？
中考试题回眸
[ 2009年联合体一模 ]
下列史实中反映了唐朝对外关系盛况的是 ①遣唐使来华 ②文成公主入藏 ③鉴真 东渡 ④郑和远航 ⑤玄奘西游 A.①②③ B.③④⑤ C.①②④ D.①③⑤
主干知识整合
一、中国古代的对外关系 （三）宋代的海外贸易（繁荣） 1、主要港口： 广州、泉州 2、管理机构： 市舶司
用关键词描述中国近现代外交关系的特点及基本走向 时期 近代 现代 特 点
屈辱 独立、自主
中国近现代外交关系的基本走向：
从 屈辱 到 独立、自主 。
实战模拟训练 1、丝绸之路是从长安出发，所经地点 先后顺序是 ①西亚 ②河西走廊 Ａ．①②③④ Ｃ．③④①② ③欧洲 ④今新疆境内
Ｂ．②④①③ Ｄ．④②①③
11. 以“新世纪、新挑战：参与、合作， 促进共同繁荣”为主题的会议 是 ( ) D A.第一届全国人民代表大会 B.万隆会议 C.第26届联合国大会 D.上海APEC会议
二、材料解析题
材料一： 张骞通西域后，丝绸之路 贯穿欧亚大陆，成为了中 外交往的见证。到了唐朝 时期，中外文化的交流与 传播进入繁盛时期。明初 ，社会安定，国力雄厚， 对外交往频繁。
中考试题回眸
[ 2009年建邺区一模 ]
下列历史人物所做的贡献与其他不同的是 A.郑和 B.戚继光 C.郑成功 D.林则徐
（五）清朝前期的对外关系（闭关锁国）
内容 朝代 要点 考点解析 郑成功收复台湾，清政府设置台湾府； 康熙帝抗击沙俄，签订《尼布楚条约》 严格限制对外贸易，但不是绝对禁止。 对西方殖民者的侵略活动，起过一定的 闭关锁国 自卫作用，但与世隔绝，未能适时地向 西方学习先进的科学知识和生产技术， 中国在世界上逐渐落伍了 对外政策的特点 由对外开放、积极联系变为闭关锁国
初中九年级历史教案-提取观点型材料论述题解题思路【全国一等奖】
提取观点型材料论述题解题初探提取观点型材料论述题的题型特点：一般命题者提供一则或者几则材料，要求考生提炼观点或者对材料中的观点支持或者反对意见，并论证自己所选观点的合理性。
这则试题考查考生的时空观，探究能力和情感态度价值观等。
设问方式通常如下：（1）根据以上材料，提取一个观点，结合相关史实论证（2）阅读材料，你侧重于哪一个观点试结合相关史实扼要论述等。
在平时的练习过程中，笔者发现学生在做提取观点型材料论述题时，失分的原因主要是观点提取的不正确或者不符合题意，所以提取观点型材料论述题的难度在于提炼观点，只要观点符合题意，提取正确，就起到了事半功倍的作用。
一难点：观点的提取。
观点的提取是非常关键性的一步，可以起到事半功倍的作用。
二突破难点;第一步，弄清楚什么是历史观点，历史观点的表述方面有哪些要求和原则。
什么是历史观点历史观点就是指人们对于历史事件，历史现象，历史人物的评价，它是人们对客观对象的主观认识。
那对于历史观点有哪些要求那历史观点一定要符合材料，从材料中提取，并且要求观点一定要明确。
第二步，历史观点的提取还要遵循以下原则：第一，历史观点必须是个陈述句,即肯定句和否定句，不能是疑问句。
比如改革开放有什么历史作用创新能促进社会发展吗这都不是明确的历史观点。
第二，历史观点体现了一种正确的历史观。
如我觉得战争是个好事，如果抗日战争不胜利，中国更发达这种违背历史发展规律的历史观点都是不正确的。
第三，历史观点一定体现的是正确的价值观导向和科学发展观。
如历史是向前发展的，正义必将战胜邪恶。
第三步，以下题为例分析提取观点的思路。
材料一：罗斯福称，这是“美国国会制定的最重要、最具有深远意义的立法。
”根据该法成立了“全国复兴署”……该法的中心是企图依靠国家和垄断组织联合的力量，对处于“自我毁灭性竞争”状态的企业界进行一定程度的干预……缓和阶段矛盾。
”——齐世荣主编《世界史·现代卷》材料二：20世纪80年代末90年代初，中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题的困扰。
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• 3.实行对外开放 • （1）“对外开放”作为一项长期的基本国 策 • （2）中国对外实行了全方位、多层次的开 放和从沿海向内地的全面开放
• 4．以“一国两制”促进祖国统一 • 80年代，实现祖国统一是中国人民的三件 大事之一。在考虑如何解决台湾问题时， 邓小平首次提出了“一国两制”的构想， 并运用于解决香港和澳门问题，且获得了 巨大成功。“一国两制”也是最终解决台 湾问题的指导方针
• • • •
(三)大国外交 1．中美“建设性战略伙伴关系 2．中俄“战略协作伙伴关系” 3．中日“致力于和平与发展的友好合作伙 伴关系” • 4．中法及欧盟“全面伙伴关系”
• 三、港、澳回归祖国与解决台湾问题的努 力 • (一)港、澳回归祖国与20世纪中外关系的 终结 • 1．香港回归 • 2．澳门回归
• 二 、中美、中日关系的发展及中苏关系的 正常化 • (一)中美关系的发展 • 1．双方高层互访频繁 • 2．双方在各个领域的交流与合作 • (1)贸易方面。1979年7月1日，中美签订 《贸易关系协定》，规定双方给予对方最 惠国待遇
• (2)科技方面 • (3)军事方面 • (4)文化教育方面
• 2．国际原因 • 苏联由于对外扩张，特别是陷入阿富汗战 争以后，内外矛盾加剧，国力下降。 • 美国从越南战争“脱身”以后，国内外处 境有所改变。 • 在国际上，发展中国家力量不断壮大，西 欧与日本崛起，维护和平、促进发展，已 经成为世界各国人民的普遍愿望和迫切要 求。
• • • •
(二)新时期外交政策的主要内容 邓小平外交思想 的形成 中国新时期在外交上进行了“两个重要转变”： 一是改变了原来认为战争危险很迫近的看法，指 出在较长时间内，不发生大规模的世界战争是有 可能的，维护世界和平是有希望的。 • 二是改变了“一条线”战略，高举反对霸权主义、 维护世界和平的旗帜，坚定地站在和平力量一边。
• 3.中美关系的主要障碍——台湾问题 • 《与台湾关系法》 • “八一七公报”
• (二)中日关系的发展 • 1．高层互访与协商机构 • 80年代，两国还建立了多种定期协商的机构，及 时就共同关心的问题交换意见，以推动两国互利 合作关系的发展。主要有：(1)“中日政府成员会 议”，1980年起每两年一次，轮流在双方首都举 办，中国国务院成员与日本内阁成员参加。 (2)“中日外交事务当局定期协商”，1980年起每 年一次，轮流在双方首都举行，副外长参加。 (3)“中日友好21世纪委员会”，中日各界老中青 代表参加，1984年起开始。(4)“中日民间人士会 议”，1982年起，每两年一次。
• (二)解决台湾问题的努力 • 1．“解放台湾”时期 • 2．“和平统一”时期
• 思考问题 • 1．简述冷战前后中国对外政策的内容和特 点。 • 2．90年代中国开展周边外交的状况。 • 3．中国提出建立国际新秩序主张的过程和 意义 • 4．90年代中国多边外交大国外交的主要成 就。 • 5．简述中国政府解决台湾问题的努力。
20世纪80—90年代中外关系
第一讲 20世纪80年代中外关系
• • • • 一、新时期中国外交政策的重大调整 (一)调整的背景 1．国内原因 1978年12月召开的中共十一届三中全会， 做出了把党的工作重点转移到社会主义现 代化建设上来的战略决策，并为此制定了 对内搞活、对外开放的战略方针。
• 对建国以来近30年问新中国对外关系的经 验与教训的反思与总结
• • • • • •
4．中日关系发展中的问题 (1)历史问题 教科书问题 日本首相参拜靖国神社等问题 (2)光华寮问题 (3)钓鱼岛问题
• (三)中苏关系的正常化
• 三 “一国两制”方针与香港、澳门问题的 解决 • 1．“一国两制”方针的提出 • 2．香港问题的解决 • 3．澳门问题的解决
1990年代(1990--1999)中外关系
• 一、 冷战结束前后的中国对外政策
• 二 、周边外交、多边外交、大国外交 • (一)周边外交
• (二)建立国际新秩序主张的提出与多边外交 的开展 • 1．建立国际新秩序主张的提出 • 2．多边外交的广泛开展
• 90年代，中国多边外交中的重要成就还有 如下： • (1)参加与主办APEC会议 • (2)DflA WTO、申办奥运会
• • • •
2．经济交流与合作 (1)日本政府三批日元贷款： (2)能源贷款 (3)无偿资金援助
• 3．科技、文化、教育交流合作与民间友好 往来 • 1979年12月，《中日文化交流协定》签 订。1980年5月，《中日科学技术合作协定》 签订。80年代，中日科技领域的合作与发 展顺利，文化交流与和合作稳定发展
• 1．更加鲜明地坚持独立自主 (1)不同任何大国结盟或建立战略关系 (2)不以社会制度和意识形态的异同论亲疏
• 2．突出强调和平外交 • (1)对于“和平与发展”这个时代主题的最 新认识 • (2)中国要集中精力进行改革开放和现代化 建设，需要争取一个和平的国际环境 • (3)反对霸权主义的国际斗争的需要