(完整word版)生物统计学期末复习题库及答案.docx
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第一章
填空
1.变量按其性质可以分为(连续)变量和(非连续)变量。
2.样本统计数是总体(参数)的估计值。
3.生物统计学是研究生命过程中以样本来推断(总体)的一门学科。
4.生物统计学的基本内容包括(试验设计)和(统计分析)两大部分。
5.生物统计学的发展过程经历了(古典记录统计学)、(近代描述统计学)和(现代推断统计学)3 个阶段。
6.生物学研究中,一般将样本容量(n≥30)称为大样本。
7.试验误差可以分为(随机误差)和(系统误差)两类。
判断
1.对于有限总体不必用统计推断方法。(×)
2.资料的精确性高,其准确性也一定高。(×)
3.在试验设计中,随机误差只能减小,而不能完全消除。(∨ )
4.统计学上的试验误差,通常指随机误差。(∨ )
第二章
填空
1.资料按生物的性状特征可分为(数量性状资料)变量和(质量性状资料)变量。
2.直方图适合于表示(连续变量)资料的次数分布。
3.变量的分布具有两个明显基本特征,即(集中性)和(离散性)。
4.反映变量集中性的特征数是(平均数),反映变量离散性的特征数是(变异数)。5.样本标准差的计算公式 s=(
x 2 (x) 2 n )。
判断题n1
1.计数资料也称连续性变量资料 ,计量资料也称非连续性变量资料。(×)
2.条形图和多边形图均适合于表示计数资料的次数分布。(×)
3.离均差平方和为最小。(∨)
4.资料中出现最多的那个观测值或最多一组的中点值 ,称为众数。(∨ )
5.变异系数是样本变量的绝对变异量。(×)
单项选择
1.下列变量中属于非连续性变量的是 ( C ).
A.身高
B.体重
C.血型
D.血压
2.对某鱼塘不同年龄鱼的尾数进行统计分析 ,可做成 ( A )图来表示 .
A.条形
B.直方
C.多边形
D.折线
3.关于平均数 ,下列说法正确的是 ( B ).
A.正态分布的算术平均数和几何平均数相等 .
B.正态分布的算术平均数和中位数相等 .
C.正态分布的中位数和几何平均数相等 .
D.正态分布的算术平均数、中位数、几何平均数均相等。
4.如果对各观测值加上一个常数 a,其标准差( D )。
2
A. 扩大√ a 倍
B.扩大 a 倍
C.扩大 a 倍
D.不变
C )。
5. 比较大学生和幼儿园孩子身高的变异度,应采用的指标是(
A. 标准差
B.方差
C.变异系数
D.平均数
第三章
填空
1.如果事件 A 和事件 B 为独立事件,则事件 A 与事件 B 同时发生的概率 P (AB ) = P (A )?P ( B )。
2.二项分布的形状是由( n )和( p )两个参数决定的。
3.正态分布曲线上, ( μ )确定曲线在 x 轴上的中心位置,( σ )确定曲线的展开程度。
4.样本平均数的标准误 x =( / n )。
5.事件 B 发生条件下事件 A 发生的条件概率记为 P(A/B), 计算公式:P(AB)/P(B)判断题
1.事件 A 的发生和事件 B 的发生毫无关系,则事件 A 和事件 B 为互斥事件。(× )2.二项分布函数 C n x p x q n-x 恰好是二项式( p+q )n 展开式的第 x 项,故称二项分布。( × )
3.样本标准差 s 是总体标准差 σ的无偏估计值。( × )
4.正态分布曲线形状和样本容量 n 值无关。( ∨ )
2
5.х 分布是随自由度变化的一组曲线。 ( ∨ )
1.一批种蛋的孵化率为 80%,同时用 2 枚种蛋进行孵化,则至少有一枚能孵化出小鸡的概率为( A )。
A. 0.96
B. 0.64
C. 0.80
D. 0.90
2. 关于泊松分布参数 λ 错误的说法是 ( C ). A. μ =λ B. σ2=λ C. σ =λ D. λ=np
3. 设 x 服从 N(225,25),现以 n=100 抽样,其标准误为( B )。 A. 1.5 B. 0.5 C. 0.25 D. 2.25
4. 正态分布曲线由参数 μ和σ 决定 , μ 值相同时 , σ取( D )时正态曲线展开程度最大 ,曲线最矮宽 .
A. 0.5
B. 1
C. 2
D. 3
重要公式 :
s
( y y)2 ( y )2
x 2 ( x)2 n
n 1 N
s
1
n 二项分布 :
np
2
P(x)
C n x p x (1 p) n x
np(1 p)
np(1 p)
泊松分布 :
x
P(x)
e
np
2
x!
正态分布 :
( x )2
1
e
2 2 f ( x)
2
u
x
名词解释: 概率;随机误差; α错误; β错误;统计推断;参数估计
第五章
一、填空
1.统计推断主要包括( 假设检验 )和(参数估计 )两个方面。
2.参数估计包括( 点)估计和( 区间)估计。