小学生四则运算练习题
四则运算的法则
四则运算的法则例3：小明今年9岁，姐姐今年13岁。
当两人年龄和是40岁的时候，姐姐和小明分别是多少岁？和差问题：（和+差）2=大数（和-差）2=小数这是一道有关年龄的问题，不管哥哥、弟弟是在过去、现在或是将来，他们的年龄差是不变的。
当哥哥是弟弟现在的岁数时，弟弟的年龄应是现有年龄减少一个年龄差；当弟弟是哥哥现在的岁数时，哥哥的年龄是现有年龄增加一个年龄差，因此19-4=15，15应是三倍年龄差。
所以，哥哥弟弟的年龄差为5岁。
因此弟弟今年是54=9岁，哥哥是19-5=14岁。
例7 一个小学生在期末考试时，语文、数学两门功课的成绩平均是91、5分，又知数学成绩比语文成绩多5分，求这两门功课各多少分？解一：语文、数学一共有91、52=183(分)语文成绩：（183-5）2=89分数学成绩：（183+5）2=94分解二：数学比语文多5分，因此数学分比平均分高2、5分，语文分比平均分低2、5分。
因此：语文分：91、5-2、5=89(分)数学分:91、5 +2、5=94分答: 语文分是89分，数学分是94分。
和差问题〖趣味数学〗佳佳和爸爸、妈妈一起去动物园看动物，在动物园里看到了很多梅花鹿，她非常好奇,她很想知道到底有几只大鹿，几只小鹿，于是她就跑过去问饲养员叔叔，叔叔笑着说：“我们这里大鹿和小鹿一共有42只，大鹿比小鹿多10只，你说说有几只大鹿和几只小鹿啊”本来是佳佳问叔叔问题现在佳佳反倒被饲养员叔叔考到了。
小朋友们,你们能够帮一帮佳佳吗？〖知识要点〗已知两个数的和与差，求出这两个数各是多少的应用题，叫做和差应用题。
和差问题：（和+差）2=大数（和-差）2=小数四则运算的法则加减乘除的故事有一天，加减乘除一起去看电影，她们买完票就手拉着手准备进电影院。
突然，售票员拦住她们说：“你们不能同时进去，得一个一个地进去。
”加减乘除听了之后就开始争吵起来，都说自己要第一个进去，最后她们决定去找智慧老人来评理。
到了智慧老人的家里，加减乘除就问：“智慧老爷爷，我们四个人去看电影，谁排在前面呢？”“你们谁带了小括号？”智慧老人笑着问。
小学生数学习题代数式的运算练习
小学生数学习题代数式的运算练习数学是小学生学习中非常重要的一门学科，其中代数式的运算是数学里的基础知识之一。
通过代数式的运算练习，小学生可以更好地理解和掌握数学中的代数知识，培养逻辑思维和解决问题的能力。
一、代数式的概念及基本规则代数式是由数和字母及其组合通过运算符号结合而成的式子。
在代数式中，字母表示一个数或一类数，用来表达未知数或一般的数。
代数式的运算有四则运算（加减乘除）和乘方运算，需要遵守一些基本规则。
例如，在加法和乘法中，满足交换律和结合律，可以按照需要加括号改变运算次序。
同时，在乘方运算中，需要注意指数的运算规则。
二、代数式的运算练习题下面是一些小学生数学习题中常见的代数式的运算练习题，通过这些练习题，帮助小学生巩固代数式的基本运算规则，提高代数式的运算能力。
1. 将下列代数式进行合并同类项的运算：(a) 2x + 3y - 4x + y(b) 5a + 2b - 3a + 4b2. 计算下列代数式的值：(a) 当x=3时，计算2x + 5(b) 当a=4，b=2时，计算3a + 2b3. 将下列代数式进行乘法运算：(a) (3x + 2)(2x - 5)(b) (4a - 3)(a + 2)4. 计算下列代数式的乘方：(a) (2x + 3)^2(b) (3a - 4)^25. 将下列代数式化简：(a) 2(x + 3) - 3(x - 2)(b) 3(a + 2) + 4(a - 5)通过以上的代数式运算练习题，小学生可以巩固和运用代数式的基本概念和运算规则，提高解决代数式问题的能力。
三、代数式的运算实例分析为了更好地理解代数式的运算，以下是两个实际问题的代数式运算实例分析。
问题一：小明去菜市场买了x千克蔬菜，每千克蔬菜的价格是2元，他总共花了多少钱？解析：用代数式表示问题中的情境。
设购买的蔬菜总重量为x千克，每千克的价格为2元，则总花费为2x元。
根据代数式的运算规则，可以直接得出答案为2x元。
小学四年级四则运算练习题(分类练习)
计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
（24分）49×102－2×49 125×76×8 8.33－2.43－4.57 103×32 6.7＋ 2.63＋4.3 41000÷8÷125 5824÷8×（85－78）840÷28＋70×18五、计算下面各题并且验算。
（10分）70×53= 8.53－2.6=880÷16= 6.07＋12.5=口算题(每道小题 6分共 12分 )1. 89÷100= 0.82+0.08= 73×1=0.63×10= 4÷10= 17÷1000= 2. 0.56+0.4= 1.25×100= 5.6+99= 100÷25= 1-0.93= 90-0.9=三、简算题(每道小题 5分共 25分 )1. 794－1982. 68×253. 6756－193－2074. 72×1255. 97×360＋3×360四、计算题( 5分 )428×(3080－1980)－742五、文字叙述题(每道小题 5分共 10分 )1. 从978里减去126的5倍，差是多少？2. 1560除以一个数商是26，求这个数？（列出含有未知数x的等式，再解出来．）六、应用题(1-2每题 7分, 第3小题 8分, 共 22分)1. 一个服装厂5天生产西服850套，照这样计算，一个月生产西服多少套？(一个月按30天计算)2. 商店运来8筐苹果和12筐梨，每筐苹果38千克，每筐梨42千克，商店共运来水果多少千克？3. 某工地需水泥240吨，用5辆汽车来运，每辆汽车每次运3吨，需运多少次才能运完？(用两种综合式解答)口算题(每道小题 4分共 16分 )1. 0.1×100= 7.2÷10=93÷100= 0.25×1000=2. 159+61= 600÷20=78+222= 405-60=3. 17×11= 0.4+7.5=9.3-2.7= 1-0.09=4. 7600÷400= 480÷120=695-75= 1000÷8=四、简算题(每道小题 5分共 10分 )1. 384＋98×25×42. 724+26×24+724五、计算题(每道小题 5分共 10分 )1. 9846－87×(360÷60)2. 508×345÷(1526－1521)六、文字叙述题(每道小题 5分共 10分 )1. 96与84的差除它们的和，商是多少？2. 1250减去28与5的积再加上95，和是多少？七、应用题(1-2每题 6分, 第3小题 7分, 共 19分)1. 同学们参加植树劳动，四年级共有96人，每人栽3棵树，五年级有87人，每人栽4棵树，五年级比四年级多栽树多少棵？2. 第一小组6个同学数学测验的成绩分别是：86、79、98、100、89、94，算一算他们的平均分是多少？3. 一辆汽车3小时行了135千米，一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还少60千米，这架飞机每小时行多少千米？1、直接写得数（6分）2.5＋0.9= 3－1.4= 1.2－0.5=27÷3×7＝ 24－8＋10＝3×6÷9＝2、用竖式计算并验算（6分）6.7+2.53= 5.25-0.7=3、脱式计算（6分）（124－85）×12÷26 （59＋21）×（96÷8）4、用简便方法计算（12分）1.3＋4.6＋5.4＋8.7 756－193－207101×92 4800÷25÷41、直接写出下列各题的得数（共6分）225-99= 2.8×1000= 1.4+0.6-1.4+0.6= 640÷40=468+199= 1-0.15= 63-2.4-7.6= 5.2-0.7=620-340= 3200÷80= 6.7+2.53= 25×17×4=2、求未知数X。
四则运算公式
练习1：一本书320页，小明看了15天后还剩下20页，小明平均每天看多少页？【答案】（320-20）÷15=20（页）【分析】看了15天还剩20页，就应该先把剩下的20页减掉，特别要注意的是算式要打括号，即（320-20）÷15。
你做对了吗？练习2：324除以37减去19的差，商是多少？【答案】324÷（37-19）=18【分析】这道题的难点在读懂题意，除数是37减去19的差，在列算式时要先把（37-19）算出来，括号内的整体作为除数，再用324除以除数。
题目中很多地方有小陷阱，同学做题要仔细。
练习3：原来甲仓库存粮36吨，乙仓库存粮84吨，现在要使乙仓库存粮是甲仓库的3倍，需从甲仓库调出多少吨放入乙仓库？【答案】36-（36+84）÷（1+3）=6（吨）【分析】不论从仓库调出多少吨放入乙仓，两仓库的总吨数是个不变量，根据“现在要使乙仓库存粮是甲仓的3倍”，可以把现在甲仓库存粮的吨数看作1倍，乙仓库存粮就是这样的3倍，两仓库存粮的总吨数120吨相当于这样的4份。
练习4：利用简便方法计算9321+4523+972+679+5477+28=？【答案】（9321+679）+（4523+5477）+（972+28）=21000【分析】在加法中进行简便运算通常是使加数相加凑成整十数、整百数、整千数…题目中9321与679相加正好得10000，4523和5477相加也得10000，972和28相加得1000，所以可以把这些数组合起来相加。
即（9321+679）+（4523+5477）+（972+28）=21000练习5：计算（1+3+5+7+…+2007）-（2+4+6+…+2006）=？【答案】（1+3+5+7+…+2007）-（2+4+6+…+2006）=1+（3-2）+（5-4）+（7-6）+……+（2007-2006）=1004【分析】加法运算定律的灵活运用，前面一整个大括号中的和减去后面大括号中的和，就可以思考前后括号中分别拿出一项做差再做和。
小学四年级数学暑假作业大全
小学四年级暑假作业数学姓名班级日期：月日一、口算7.2+2.8= 321-99= 4.13-2.8= 31×4= 23×3= 320×5×8= 27×3= 27×9= 1.7+0.43+3.3= 320×5×2= 二、四则运算125-25×6 (135+75)÷(14×5)三、简便运算355+260+140+245 102×99四、应用题1.把一根木头锯成5段要8分钟，锯成10段要几分钟？2.一辆汽车的速度是80千米/时，2小时可行多少千米？日期：月日一、口算1.2+9= 5.43－3.06＝3+1.2= 0.12+5= 12×2×5= 640÷80=15×5= 4-2.5-1.4= 480÷80= 16×5=二、四则运算120-60÷5×5 1024÷16×3三、简便运算2×125 645-180-2453.9.2加上8.4与1.6的差，所得的和除以4，商是多少？4.13.7与22.3的和除以12，得出的商再乘9，积是多少？日期：月日一、口算4-1.6-1.4= 90÷15= 48÷4= 640÷16= 39÷3= 24×20= 8×99+8= 32×3= 48÷16= 12×10=二、四则运算(135+415)÷5+16 1200-20×18三、简便运算125×32 25×46四、应用题5.人骑自行车1小时行16千米，3小时可以行多少千米？6.李2李骑自行车的速度是225米/分，10分钟可行多少米？日期：月日一、口算56÷14= 24÷8= 14×2= 83-45= 560÷80= 96÷24= 40÷20= 40×300=0.3+0.6= 2.7+5.4=二、四则运算720-720÷15 (360-144)÷24×3三、简便运算101×56 99×267.特快列车1小时约行160千米，3小时可以行多少千米？8.100千克稻谷可碾米75千克，1千克稻谷可碾米多少千克？日期：月日一、口算2.8+5.6= 2.9+5.8=3.1+6.2= 3.2+6.4= 3.3+6.6= 1-0.3= 1.5-0.4= 2-0.5= 2.5-0.6= 3.0-0.7= 二、四则运算240+480÷30×2 225-10×(6+13)三、简便运算382×101-382 4×60×50×8四、应用题9.两个因数的积是8319，一个因数是47，另一个因数是多少？10.一根钢管长9米，用去了3.6米，剩下的比用去的长多少米？日期：月日一、口算30×23= 137+26=76-39= 605＋59= 12×8= 27+32= 48＋27= 4500×20= 73+15= 120×600 =二、四则运算(120×2+120)÷9 164-13×5+85三、简便运算35×8+35×6-4×35 1022－478－42211.小华步行4千米680米，用了1时18分，平均每分行多少米？12.一个计算器24元，李老师要买4个。
人教版小学四年级数学下册常见错题集：第1单元.四则运算
人教版小学四年级数学下册常见错题集：第1单元四则运算重难点：①．加、减法及乘、除法的意义及各部分之间的关系。
②．含括号（小括号、中括号）的混合运算的顺序。
③．应用混合运算解决问题，特别是“租船问题”。
还比如“交话费问题”。
④．其实本单元的内容实际上在二年级下册第5单元的“混合运算”中小学生已经比较熟悉了，本单元主要是上升到理论认识。
知识点分析：①．本单元是数的运算中对以前学习过内容的概括和总结。
以前学习过的内容中核心是二年级下册的第5单元“混合运算”，讲四则运算及其顺序，a、先小括号（需要先算的就用小括号）；b、先高级运算（乘、除），再低级运算（加、减）；c、同级运算先左后右；其它各单元都是为了加强运算的难度，对于四年级的学生来说，其它的都是很简单的了，比较有点难度的就是四年级上册学过的第4单元“三位数乘两位数”和第6单元“除数是两位数的除法”。
至于加减法要求到了三年级上册第2单元、第4单元“万以内的加减法”。
②．加法各部分间关系：即如何求出“关系式中的每一个数字”和＝加数＋加数；加数＝和－另一个加数；③．减法各部分间关系：即如何求出“关系式中的每一个数字”差＝被减数－减数；减数＝被减数－差；被减数＝减数＋差；④．乘法各部分间关系：即如何求出“关系式中的每一个数字”积＝因数＋因数；因数＝积÷另一个因数；⑤．除法各部分间关系：即如何求出“关系式中的每一个数字”商＝被除数÷除数；除数＝被除数÷商；被除数＝除数×商；⑥．在有余数的除法算式里，被除数、商、除数、余数之间的关系：即如何求出“关系式中的每一个数字”求被除数：被除数＝除数×商＋余数；求余数：余数＝被除数－除数×商；求商：商＝（被除数－余数）÷除数；除数：除数＝（被除数－余数）÷商；⑦．计算并验算（由加、减、乘、除各部分间的关系）：写验算式还真不行，到了最后做单元练习时都还错，主要是：如何求出“关系式中的每一个数字”的关系式，即a＝？、b＝？、c＝？。
专题一：数与代数(一)四则运算
括 号
练一练
先算小括号里面的，再算小括
小括号
号外面的
一个算式里，既有小括号，又
中括号 有中括号，要先算小括号里面
的，再算中括号里面的
解决租船问题的策略
先计算哪种船的租金便宜，就考虑先租这种
船，如果船没坐满，就再进行调整，考虑租
另一种船。调整时要做到多租租金便宜的，
少租租金贵的，且尽量坐满，没有空位
法
角点上小数点；最后依次写出小数部分每一
练一练
位上的数字
小数的 性质 和大小 比较
练一练
小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数 的大小不变
先比较整数部分，整数部分大的那个数 就大；整数部分相同，就比较十分位， 十分位上的数字大的那个数就大；十分 位上的数字也相同，就比较百分位，百 分位上的数字大的那个数就大……
四则运算
RJ 四年级下册
期末整理与复习
数与代数(一)
期末考试又临近了，全册教学内容都已接近尾声， 开始了紧张、有序的复习。复习是“温故而知新”的 过程，如果复习工作做得好的话，期末考试当中就能 取得较为理想的成绩。
同学们，从今天开始，让我们进入复习阶段，开始 系统的复习。这学期，我们主要学习了哪些数与代数 呢？让我们开始数与代数的复习吧。
＝70×20
＝70×2
＝1400( × )
＝140
小括号去掉后，中括号依然存在。
5.解决租船问题的策略
实验学校四年级有180名师生去春游。 怎样租车最省钱？
全租大巴车：5×200＝1000(元) 全租中巴车：7×150＝1050(元) 4辆大巴车1辆中巴车：4×200＋150＝950(元) 答：租1辆中巴车和4辆大巴车最省钱。
1 复习目标
编程练习,小学生加法和四则运算器
编程练习---小学生加法和四则运算器------电信14-1班20141303225 李兴福实验目的：编写一个程序，给学生出一道加法运算题，然后判断学生输入的答案对错与否，按下列要求以循序渐进的方式编程。
实验要求：程序1 通过输入两个加数给学生出一道加法运算题，如果输入答案正确，则显示“Right!”，否则显示“Not correct! Try again!”，程序结束。
程序 2 通过输入两个加数给学生出一道加法运算题，如果输入答案正确，则显示“Right!”，否则显示“Not correct! Try again!”，直到做对为止。
程序3通过输入两个加数给学生出一道加法运算题，如果输入答案正确，则显示“Right!”，否则提示重做，显示“Not correct! Try again!”，最多给三次机会，如果三次仍未做对，则显示“Not correct! Y ou have tried three times! Test over!”，程序结束。
程序4 连续做10道题，通过计算机随机产生两个1～10之间的加数给学生出一道加法运算题，如果输入答案正确，则显示“Right!”，否则显示“Not correct!”，不给机会重做，10道题做完后，按每题10分统计总得分，然后打印出总分和做错的题数。
程序5通过计算机随机产生10道四则运算题，两个操作数为1～10之间的随机数，运算类型为随机产生的加、减、乘、整除中的任意一种，如果输入答案正确，则显示“Right!”，否则显示“Not correct!”，不给机会重做，10道题做完后，按每题10分统计总得分，然后打印出总分和做错题数。
【思考题】如果要求将整数之间的四则运算题改为实数之间的四则运算题，那么程序该如何修改呢？请读者修改程序，并上机测试程序运行结果。
实验内容：以下程序均在C--Free 5.0环境下编译的！程序 1 通过输入两个加数给学生出一道加法运算题，如果输入答案正确，则显示“Right!”，否则显示“Not correct! Try again!”，程序结束。
小学数学练习本子册
小学数学练习本子册题目：小学数学练习本子册说明：本练习本子册旨在帮助小学生巩固数学基础知识和提高解题能力。
题目分为三个小节，分别涵盖了数的认识和比较、四则运算和几何图形。
请同学们认真阅读题目，并在答题纸上写出自己的解题过程和答案。
第一小节：数的认识和比较（共10题，每题2分，共20分）1. 按顺序写出下列数从小到大的排列：12， 5， 9， 22， 32. 用适当的符号（>, <, =）填空：14 _____ 817 _____ 176 _____ 123. 根据图形上的点阵，写出对应的数字：① ● ● ○ ○ ● ○② ○ ● ● ● ○ ○③ ● ○ ○ ○ ○ ●4. 从200开始，数一数每隔10个数出现的数字，分别写出第3个和第6个数字。
5. 把下列数从小到大排列：0.3， 0.9， 0.1， 0.7， 0.56. 用算式表示下列数字，并计算结果：①二十减去八等于几？②九乘以五等于几？③五十除以十等于几？7. 用适当的符号（>, <, =）填空：9 _____ 1112 _____ 147 _____ 78. 比较下列数字大小，填入适当的符号（>, <, =）：① 0.9 ＿＿ 0.99② 4.6 ＿＿ 4.6③ 1.01 ＿＿ 1.19. 用算式表示下列数字，并计算结果：①七加上三等于几？②八减去四等于几？③十乘以二等于几？10. 用适当的符号（>, <, =）填空：5 _____ 2 + 47 _____ 12 - 51 + 6 _____2 × 4第二小节：四则运算（共10题，每题4分，共40分）1. 12 + 8 = _____2. 25 - 9 = _____3. 32 ÷ 4 = _____4. 6 × 7 = _____5. 27 ÷ 3 × 5 = _____6. 45 ÷ (9 - 4) = _____7. 15 + 23 - 9 = _____8. 4 × (7 + 3) = _____9. (25 - 15) × 2 = _____10. 80 ÷ (8 + 4) = _____第三小节：几何图形（共5题，每题6分，共30分）1. 用直线将下列图形划分为两个部分，并写出图形的名称： 2. 根据所给条件，选择合适的几何图形：条件：四条边都相等，四个角都是直角。
小学数学四则运算法则综合练习
小学数学四则运算法则综合练习小学数学是培养学生基础数学能力的重要阶段，四则运算法则是数学学习的核心内容之一。
通过综合练习，学生能够巩固和应用所学的四则运算法则，提高计算能力和解决实际问题的能力。
本文将为小学生提供一些四则运算法则的综合练习题，旨在帮助他们进行针对性的复习和巩固。
一、加法和减法练习1. 480 + 305 =2. 670 - 278 =3. 309 + 86 + 120 =4. 450 - 189 - 52 =5. 712 + 193 - 240 =二、乘法和除法练习1. 37 × 5 =2. 256 ÷ 8 =3. 43 × 23 =4. 708 ÷ 6 =5. 84 × 3 - 76 =三、综合运算练习1. (45 + 27) × 3 =2. 74 + (56 ÷ 8) =3. 248 ÷ (6 - 2) =4. (120 ÷ 6) × 4 - 15 =5. 35 × (18 - 13) + 67 =四、应用题1. 爸爸给小明买了3本数学书，每本书的价格是32元，小明给了爸爸100元，爸爸找给小明多少钱？2. 一些苹果放在4个篮子里，每个篮子里有8个苹果，一共有多少个苹果？3. 一辆公交车每天载客72人，一周有7天，一共能载多少人？4. 一个班级有36个学生，学生们均匀地坐在9张桌子旁，每张桌子坐多少个学生？5. 小明买了5个香蕉，每个香蕉的价格是2元，他给了收银员20元，收银员找给了他多少钱？通过以上的综合练习，小学生们可以巩固加法、减法、乘法和除法的运算法则，并应用到实际问题中。
这些题目既考察了运算的熟练程度，也培养了学生解决问题的能力。
希望同学们在解题过程中，注意一些常见的错误，如运算符号的混淆、进位和借位的处理等。
同时，鼓励学生们灵活运用各种计算方法，尝试多种解题思路，提高解决问题的创造性思维。
人教版四年级数学下册总复习《数与代数》练习课件
(4)13.8与7.14的和比它们的差多( 14.28 )。 (5)用0、2、3、8和小数点组成的两位小数中，最
大的是( 83.20 )，最小的是( 20.38 )，它们相 差( 62.82 )。
2．选择。(将正确答案的字母填在括号里)
(1)两位小数加两位小数的结果不可能是( C )。
A．一位小数
6．解决问题。 (1)某工厂生产了1万件防护服，经抽查发现，每
100件防护服中有1.5件是次品，照这样计算， 这批防护服中共有多少件是次品？
1万＝10000 10000÷100×1.5＝150(件) 答：这批防护服中共有150件是次品。
(2)高速列车10分钟可行驶58.3千米。照这样的速 度，100分钟可行驶多少千米？
98×45 ＝(100－2)×45 ＝100×45－2×45 ＝4500－90 ＝4410
127×67＋127×34－127 ＝127×(67＋34－1) ＝127×100 ＝12700
3．解决问题。 (1)三位阿姨每人买了8件同样的保暖内衣，每件保 暖125元，她们一共花了多少元？
125×8×3＝3000(元) 答：她们一共花了3000元。
10 总复习
《数与代数(2)》运算律
练习
1．填空。 (1)根据运算定律填一填。
5×125×6×8＝(5×__6__)×(_1_2_5_×8) 278＋183＋122＝_1_8_3_＋(_2_7_8_＋_1_2_2_) 168×99＋168＝__1_6_8__×(__9_9_＋__1__) 125－37－63＝__1_2_5__－(_3_7____＋_6_3____) 810÷45＝_8_1_0_÷__9__÷5
(2)思源小学四年级要添置87套桌椅，五年级要添置113 套同样的桌椅，每套桌椅135元，两个年级一共要准 备多少元？ (87＋113)×135＝27000(元) 答：两个年级一共要准备27000元。
人教版小学四年级数学暑假作业
人教版小学四年级数学暑假作业TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-小学四年级暑假作业数学姓名班级日期：月日一、口算+= 321-99= 31×4= 23×3=320×5×8= 27×3=27×9= ++= 320×5×2=二、四则运算125-25×6 (135+75)÷(14×5)三、简便运算355+260+140+245 102×99四、应用题1.把一根木头锯成5段要8分钟，锯成10段要几分钟？2.一辆汽车的速度是80千米/时，2小时可行多少千米？日期：月日一、口算+9= －＝ 3+= +5= 12×2×5=640÷80=15×5= 480÷80= 16×5=二、四则运算120-60÷5×5 1024÷16×3三、简便运算2×125 645-180-245四、应用题3.加上与的差，所得的和除以4，商是多少？4.5.与的和除以12，得出的商再乘9，积是多少？6.日期：月日一、口算90÷15=48÷4=640÷16=39÷3=24×20= 8×99+8=32×3= 48÷16=12×10=二、四则运算(135+415)÷5+16 1200-20×18三、简便运算125×32 25×46四、应用题7.人骑自行车1小时行16千米，3小时可以行多少千米？8.李2李骑自行车的速度是225米/分，10分钟可行多少米？日期：月日一、口算56÷14=24÷8= 14×2= 83-45= 560÷80=96÷24= 40÷20= 40×300= += += 二、四则运算720-720÷15 (360-144)÷24×3三、简便运算101×56 99×26四、应用题9.特快列车1小时约行160千米，3小时可以行多少千米？10.100千克稻谷可碾米75千克，1千克稻谷可碾米多少千克？日期：月日一、口算+= += += += +== =二、四则运算240+480÷30×2 225-10×(6+13)三、简便运算382×101-382 4×60×50×8四、应用题11.两个因数的积是8319，一个因数是47，另一个因数是多少？12.一根钢管长9米，用去了米，剩下的比用去的长多少米？13.日期：月日一、口算30×23= 137+26= 76-39= 605＋59= 12×8=27+32= 48＋27= 4500×20= 73+15= 120×600=二、四则运算(120×2+120)÷9 164-13×5+85三、简便运算35×8+35×6-4×35 1022－478－422四、应用题14.小华步行4千米680米，用了1时18分，平均每分行多少米？15.一个计算器24元，李老师要买4个。
小学数学四则运算练习全面解析
小学数学四则运算练习全面解析在小学数学学习中，四则运算是一个基础且重要的内容，它涉及到加法、减法、乘法和除法。
掌握四则运算的方法和技巧，对学生提高计算能力和思维逻辑有着重要的影响。
本文将从各个方面对小学数学四则运算进行全面解析。
一、加法运算加法是最基本的运算，学生一般从一年级就开始学习。
在进行加法运算时，学生需要掌握竖式加法和横式加法两种基本方法。
1. 竖式加法：竖式加法是以竖直排列的方式进行运算，逐位相加。
以计算 123 + 456 为例，解答过程如下：123+ 456______579在进行竖式加法时，学生需要注意每一位数位的对齐和进位的处理。
2. 横式加法：横式加法是将加法数按照横向排列，逐位相加。
以计算 123 + 456 为例，解答过程如下：123+ 456579学生在进行横式加法时，同样需要注意每一位数位的对齐和进位的处理。
二、减法运算减法是较为复杂一些的运算，学生一般从二年级开始学习。
在进行减法运算时，学生需要借位并减去相应的数。
以计算 765 - 234 为例，解答过程如下：7 6 5- 2 3 4__________________5 3 1在进行减法运算时，学生需要注意退位和借位的情况，以及被减数和减数的位数大小关系。
三、乘法运算乘法是数学中重要的运算之一，学生一般从三年级开始学习。
在进行乘法运算时，学生需要掌握竖式乘法和横式乘法两种方法。
1. 竖式乘法：竖式乘法是以竖直排列的方式进行运算，逐位相乘并相加。
以计算 12 × 34 为例，解答过程如下：× 34____________4824______408在进行竖式乘法时，学生需要注意各位数的相乘和进位的处理。
2. 横式乘法：横式乘法是将乘法数按照横向排列，逐位相乘并相加。
以计算 12 × 34 为例，解答过程如下：12× 34______4824______408学生在进行横式乘法时，同样需要注意各位数的相乘和进位的处理。
小学一年级综合算式专项测题混合运算(加法减法乘法和除法)
小学一年级综合算式专项测题混合运算（加法减法乘法和除法）在小学一年级的数学学习中，综合算式是一个重要的内容。
混合运算（加法减法乘法和除法）是小学生学习综合算式的关键之一。
本文将针对小学一年级综合算式专项进行混合运算的测题，对学生在这方面的学习能力进行考察。
一、加法与减法综合运算1. 小明有3个苹果，他又买了5个苹果。
请问小明现在一共有多少个苹果？2. 玛丽有9元钱，她去菜市场买了5元钱的蔬菜和2元钱的水果，她还剩下多少钱？3. 小明有10本书，他借给小红2本书，又借给小亮3本书。
请问小明现在还有多少本书？二、减法与乘法综合运算1. 小明买了5支铅笔，每支铅笔花费2元钱。
请问小明一共花了多少钱？2. 玛丽有12个橙子，她分别给小明和小红各一半，她自己还剩下多少个橙子？3. 有3个篮球队，每队有6名队员。
请问这3个篮球队一共有多少名队员？三、加法与除法综合运算1. 有15个橙子，小红想把它们平均分成3份。
请问每份有多少个橙子？2. 甲、乙、丙三个人一起做作业，他们一共用了12支铅笔，每个人用相同数量的铅笔，请问每个人用了多少支铅笔？3. 学校有60个学生，老师要平均分成5个班，请问每个班应该有多少个学生？四、混合运算1. 小明有20支铅笔，他先借给小红5支，又借给小亮3支，最后他自己还剩下多少支铅笔？2. 甲乙两个小组参加比赛，甲组共有10名队员，乙组共有8名队员，两个小组一共有多少名队员？3. 爸爸有18个苹果，妈妈买了10个梨，家里一共有多少个水果？通过以上的题目，小学一年级的学生可以练习加法、减法、乘法和除法这些基本的混合运算。
这些题目既考察了他们对四则运算的掌握程度，又培养了他们思考问题、解决问题的能力。
小学一年级综合算式专项测题混合运算是教师们进行日常教学和学生们进行巩固练习的重要手段之一。
希望通过这些题目的练习，学生们能够逐渐提升自己的计算能力，巩固一年级数学的基础知识。
总结起来，本文针对小学一年级综合算式专项测题混合运算给出了一系列的题目，涵盖了加法、减法、乘法和除法运算。
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小学生四则运算练习题2009-8-222:08提问者：无奈·童年| 悬赏分：10 | 浏览次数：3376次小学的，越简单越好！提供的题多的话，我会追加积分的！问题补充：帅哥靓女们，小妹我着急用啊！帮个忙吧！2009-8-222:23满意回答四年级数学第一元单元测试题班级: 姓名: 学号:一、口算.150－90÷3=25×2×11=5×10＋10= ×9= 1＋81÷9= 0＋100÷5=－12＋8=0×3＋50= ÷6= 0×2－73=二、把下面每一组两个算式合并成为一个综合算式。
1.480÷8=60 100－60=40..21＋24=42×45=1440.3.493－73=42020÷6=70 .45÷5= 102－9=93三、算一算。
42×15＋13600－981÷9÷825×392÷×7836×450÷530＋120－25064÷8＋48四、数学医院.把计算错的改过来。
1.145－45÷5=100÷5=202.13＋27×25=40×25=10003.300÷3×2=300÷6=50五、列式计算。
8分)1.715比24与25的积多多少?2.807是12与9的差的多少倍?六、解决问题。
1.电影院有25排座位,每排有32个座位,现学校共759人到电影院看演出,还剩多少个座位？2．电影院原来每天放3场电影，现在每天多放1场。
平均每场卖98张票，现在每天可以卖多少张票？3．四年级三个班去植树，一共要栽300棵树，已栽了180棵，剩下的分三次完成，平均每次栽多少棵树？4．赵强家今年收苹果185千克，收的梨是苹果的2倍少45千克。
他家收了梨多少千克？苹果和梨共多少千克? 5．怎样买票更合算？成人：10元/张儿童：7元/张十人及以上团体票：8元/张我们有6位大人，4位儿童。
急需小学四年级的简便运算和脱式运算试题2011-7-111:53提问者：詹泽西| 悬赏分：| 浏览次数：1029次推荐答案2011-7-212:29热心网友7034044÷×3388=2)06+3504-5366515÷1855=3)408-2595+1828×1514=4)003449÷×2850=5) 1435+1431689÷901-1023=6) ÷1520-828=7)912+×2362=8) ×341-272767=9)917-=10)97×÷865=11) 1559-÷66294=12) ÷=13) ÷=14)39+÷1500=15) ×3029892÷1843=16)73077÷×838=17) 1304+÷1857=18)802+1077090÷1338-1604=19) 1686916-1686417÷=20)497+×1029=21) ×850-1870673=22)52232-543006÷933×1635= 23) 1926211÷×293=24) ÷2350-301=25)2513-61674÷=26) 1577-810+497×237=27) 1061+767916÷1028-641=28) 1257×÷1602=29)28044÷×301=30)392×÷321=31)96390÷1085×1233-538472=32)2238898÷4906×4341-2590302=33) ×574=34) 182+464-271622÷806=35)968579÷2877×2493-1273981=36)57994÷×690= 37)55270÷×552=38) ÷3388-2029=39) ×673-118257=40) ×2770871÷1907=41)679-3562+1498×932=42)10-÷1013070=43)87+÷129=44) ÷=45)797+÷2280=46)176-3083+846×2370=47)35-÷1191378=48)361526-3357585÷=49) 1358+8840-14984541÷3861=50)65+1007×1219-67= 小学四年级简便运算题30分标签：运算小学小学四年级回答：3浏览：10923提问时间：2009-10-210:471.15x77x132.666x66663.999x2222+3333x33344. 192192x368-368368x1925. 19931993x1994-19941994x19936.990999x3998-59975997x666推荐资料:大学毕业生低收入聚居群体的写照《蚁族》.txt 更多”蚁族”相关资料>>最佳答案此答案由提问者自己选择，并不代表爱问知识?a href=“http:///fanwen/shuoshuodaquan/”target=“_blank” class=“keylink”>说墓鄣?/p> 揪错┆ 评论cheng_jsgn[学者]1.15x77x13=315×1001=3153152.666x6666=3333×2×3×2222=9999×4444=44440000 -4444=444355563.999x2222+3333x3334=3333×666+3333×3334=3333×=3333×10000=333300004. 192192x368-368368x192=192×1001×36-368×1001×192=0小学六年级总复习四则混合运算练习题一、用递等式进行计算9405-2940÷28×21 20-1680÷40÷690+47×52-398 148+3328÷64-7536051+×2215+36-720÷ 10808528÷41×38-904264+318-8280814-÷151406+735796-5040÷85+×24÷32+730100-94+48÷81 ÷×80÷×9÷453168-7828÷3646×5×27÷2×5-617×26 -000 ÷38+50×÷3088－28÷1 ×4932×2÷80+200÷5112－12×972÷45÷72－72÷123×9+9×33×9÷3÷5+45÷5－10 50+50－250+5060+40÷10－10 ÷5－10400÷80+20÷553－0－90÷15+6521－21×12+881156÷17+5040÷42610－714÷21×138+2108÷34－292×1 1305－÷91÷二、选择题103乘以38减去26的差，积是。
A．3898B．388C．123698加上42除以14的商，和是。
A．4 B．101 C．10甲数是99，比乙数的3倍多15，乙数是。
A．B．31 C．38从369里减去15的4倍，差是多少？正确的算式是。
A．×B．369－15× C．369×4－1573÷的算式用文字表达是。
A．73除以26加上3B．73除以26的商加上38C．73除以26加上38的和三、列式计算968减去864的差除以56，商是多少？8与52的和乘以它们的差，积是多少？113减去1856除以32的商，差是多少？四年级125－25×÷ 120－60÷5×51024÷16×÷5+1 1200－20×18720-720÷15225-10×330÷19×96－962÷74÷7×8÷24×÷128－6×8÷1610000－×12520÷8× 106×9－76×9240+480÷30×2164-13×5+8564×40÷45× × 117÷13＋36×153774÷37×540－÷13×11× ÷1421×19×96－962÷710000－×64940÷45×÷35× 1520－9405-2940÷28×21 20-1680÷40÷7690+47×52-398148+3328÷64-7560×24÷32+7302100-94+48×5451+×24215+÷81×27÷2536-720÷ 1080÷×80 ×5-6178。