部编版语文九年级上册《期末检测卷》(带答案解析)

九年级上册语文期末测试卷

（总分120分，考试时间120分钟）

一：选择题（20分，每小题2分）

1. 下列词语加点字注音全对的一项是（）

A. 豢．养（huàn）轻觑．（xù）风骚．(sáo ) 阔绰．(chuò)

B. 遁．词(dùn) 娉．婷(pīng) 恪．守(kè) 飘逸．(yì)

C. 箴．言(zhēn) 鲜妍．(yán ) 佝．偻(jū) 懦．夫(nuò)

D. 麾．下(huī) 摇曳．(yī) 冠冕．(mǐn) 汲．取(xí)

2. 下列词语书写完全正确的一项是（）

A. 一意孤行不省人事前仆后继李代桃僵

B. 间不容发思贤如渴不功自破置之不理

C. 浇揉造作茅塞顿开根深的固与日俱增

D. 不二法门相得已彰画龙点睛抽丝剥茧

3. 下列句子中画线成语使用不正确的一项是（）

A. 凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，心无旁骛，便是敬业。

B. 为迎接“世界环境日”的到来，市容环境综合治理“百日大会战”正在如火如荼地进行。

C. 大型音画舞蹈《梦在这里飞扬》，将老干部们发挥余热的场面展现得琳琅满目。

D. 杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。

4. 下列各项中，没有语病的一项是（）

A. 冷空气来袭，呼啸的狂风和密集的雨点一起落了下来，一夜之间气温骤降至20度。

B. 为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。

C. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。

D. 为实施“天蓝”“地绿”“水净”行动计划，南充市积极推进嘉陵江、西河综合治理工作。

5. 将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是（）

①好诗词，如这样简洁却充满无穷张力的精神结晶，是最能与时间之盾抗衡的矛。②“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”陈子昂登上幽州台，四顾茫茫，感受到的，是一种广阔时空下的孤独感。③但恰恰是这种孤独感，让他在以后的漫长岁月里不再孤独，让这首诗拥有无数拥趸。④诗却因这种“空前绝后”，吸引着源源不尽的来者。⑤诗人的目光，贯穿时间这条长线，悲怆于既见不到“古人”，也见不到“来者”。

A. ①②③④⑤

B. ②③④⑤①

C. ①②⑤④③

D. ②③⑤④①

6. 下列语句的复句关系判断错误的一项是（ ）

A. 只要你能坚强，我就一辈子放了心。（并列复句）

B. 故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。（转折复句）

C. 如果稼轩再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。（假设复句）

D. 我并不知道这就是在写字，甚至也不知道世界上有文字这种东西。（递进复句）

7. 下列文学常识表述有误的一项是（ ）

A. 《醉翁亭记》，作者欧阳修，是我国北宋文学家，“唐宋八大家”之一。

B. 莫泊桑是法国著名的批判现实主义作家，被誉为世界短篇小说巨匠，其代表作有《项链》《羊脂球》等。

C. 《范进中举》选自明代小说家吴敬梓的《儒林外史》一书。《儒林外史》是一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期各个阶层人们的活动和精神面貌。

D. 雨果，法国作家，他的小说代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

阅读下列文段，完成小题。

①我们知道，人类的大脑是可塑的，当人类生活方式改变时，大脑也可能发生变化。从远古人类首次发现如何使用工具开始，人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代，我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时，我们的大脑是否也被改变了?

②科学家认为，对网络科技的深度依赖，改变了人类的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。人类并不是天生就会阅读的。在正常情况下，理解和运用口头语言的能力由人类基因决定的程序形成，而阅读能力的形式却需要每个人的刻苦练习。这些在我们浏览网站时是体会不到的。虽然两种行为都被称为阅读，但对书籍的深阅读与在网页上为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的，美国技术专家尼古拉斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道：“过去几年中，我一直有一种不舒服的感觉，觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑，我目前的思考方式与过去相比已经截然不同，当我阅读时，能最为强烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文，曾经易如反掌，我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里，我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折，从而进行思考。但如今不再如此，往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了，我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。”

③对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例，浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读——这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时，也使我们的思维“碎片化”。

④数字时代，人类的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中，人们对触摸屏情有独钟。一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”。但是，就是这样一种看

似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。在一项实验中，瑞士苏黎世大学神经科学家邀请37位手机重度用户参与实验，其中26人用智能触屏手机，11人用普通按键手机。他们将电极连接在这些参与者头部，测试他们的拇指、食指和中指在使用手机时，大脑皮层的反应。科学家记录下这些参与者10天的活动。结果显示，大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高的是用触屏手机的人，而使用按键手机的则没有明显变化。使用触屏手机的次数越多，大脑皮层相应区域更加活跃。在数字时代长大的“数字原住民”，因长时间用拇指上网和操控智能手机，从而改变了大脑形成神经通路的方式。

⑤数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，但在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病，与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系。

8. 阅读上述材料，下列说法不符合文意的一项是（ ）

A. 古人学会了使用工具，现代人学会了使用网络，他们的生活方式都发生了变化。

B. 阅读能力不是先天就有的，它由人类基因决定的程序形成，需要刻苦学习才行。

C. 网络时代所倡导的新阅读方式，可能使人难以坐下来静心阅读长而深奥的作品。

D. 网络上的超链接模式，是纸质书上没有的，它会对读者的深阅读产生一些干扰。

9. 对第④自然段中使用说明方法，分析判断正确一项是（ ）

A. 第④自然段中使用了举例子，列数据，作比较三种说明方法。

B. 第④自然段中使用了举例子，列数据两种说明方法。

C. 第④自然段中使用了列数据，作比较两种说明方法。

D. 第④自然段中使用了举例子，作比较两种说明方法。

10. 数字时代，我们的大脑是如何被改变的?下列分析不正确的一项是（ ）

A. 对网络科技的深度依赖，已经影响了人们的思维方式，并且改变了人类的大脑结构。

B. 不断扫视、浏览、搜寻、点击阅读，使过于关注丰富多样的信息而不能深入阅读。

C. 长时间地使用拇指操控智能手机和上网，致使大脑形成神经通路的方式发生了改变。

D. 某些人或某些东西通过摆弄、重塑中枢神经系统，重置记忆，促使人们的大脑变化。

Ⅱ卷 非选择题部分（100分）

二、语言的积累与运用(16分)

11. 默写填空。

（1）____________，分外妖娆。（《沁园春•雪》毛泽东）

（2）星子在无意中闪，____________ 。（《你是人间的四月天》林徽因）

（3）满目萧然，___________________。（《岳阳楼记》范仲淹）

（4）______________，更有痴似相公者。（《湖心亭看雪》张岱）

（5）______________，何似在人间。（《水调歌头》苏轼）