实训室7S管理办法

合集下载

实训室7S管理及考核办法

实训室7S管理及考核办法为了加强实验实训室的三级管理，对实施标准化、7S制度化管理，规范各类物品的摆放位置，使实验实训室整洁、美观、有序，改善实训教学环境，提高实验实训室管理人员的综合素养和实验实训室使用效率，为此特制定《实验实训室7S管理办法》。

一、7S内涵、定义及实施标准7S共包括7个方面：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约。

由于在英文里这七个单词的首字母都是《S》，因此简称《7S》。

1．整理：区分需要和不需要的事或物，对实训场地不必要的物品进行清除，腾出实训室空间，空间活用，同时清除不正确的思想意识。

2．整顿：将需要物品配置齐全，并明确地对其予以标识，按规定对物品进行科学的定位、定量、整齐摆放，达到标准化放置要求，物品用后及时复位。

3．清扫：各责任人负责将实训场地打扫干净，使场地保持无垃圾、无灰尘、无脏污、无异味、干净整洁，按照“谁使用、谁负责”的原则，并防止其污染的发生。

4．清洁：维护整理、整顿、清扫的工作成果，并对其实施的做法予以标准化、制度化、持久化，使7S活动形成惯例和制度。

5．素养：以“人性”为出发点，通过整理、整顿、清扫、清洁等合理化的改善活动，使全体人员养成守标准、守规定的良好习惯，永远保持妥当的行为，进而促进各成员素养的全面提升。

6．安全：遵守纪律，提高安全意识，每时每刻都树立安全第一的观念，做到防患于未然。

7．节约：合理利用财物，并发挥其最大效能，讲究速度和效率，创造出一个高效率、物尽其用的实训环境。

三、实训室7S考核实施办法1．由实训科牵头与专业教师和专业实验员、实训室管理员充分协商，制定符合学校要求并能体现专业特色的实训室7S管理检查项目交实训科、教务科、学生科汇总实施。

2．每周一次，专业教师、专业实验员和实训室管理员相互评比，实训科每月一次抽查。

评比与核查结果由实训科通知当事人并做整改。

3．查核过程中依据“7S管理实施标准”和“7S管理检查细则”来检查，查核如有异议可呈分管校长处理，对推行情况存在严重问题者，采用挂红牌、定点摄影追踪改善。

实验室7s管理制度范文

实验室7s管理制度范文实验室7S管理制度一、基本原则：1. 实验室7S管理制度是实验室管理的重要组成部分，旨在保证实验室的安全、整洁、有序、高效运行。

2. 所有实验室工作人员都应遵守实验室7S管理制度，配合管理人员的监督和培训。

3. 实验室负责人有权制定和修改实验室7S管理制度，并负责监督制度的执行。

二、7S管理理念：1. 排序（Seiri）：清除工作场所和设备中不需要的物品和杂物，保持工作环境整洁。

2. 整顿（Seiton）：科学排列设备和物品，合理利用空间，提高工作效率。

3. 清扫（Seiso）：保持设备、工作台和地面的整洁，定期进行清洁和消毒。

4. 清洁（Seiketsu）：建立清洁监控制度，包括设备清洁维护，个人卫生和工作区域的整洁。

5. 纪律（Shitsuke）：遵守实验室规章制度，约束自己的行为和习惯。

6. 安全（Anzen）：保护自己和他人的安全，正确使用实验室设备和物品。

7. 斯坦达（Sutando）：贡献集体，积极参与实验室工作，改进管理和工作方法。

三、具体实施细则：1. 排序 (Seiri)：a. 定期清理工作台、柜子和仓库，清除不需要的物品和废弃物。

b. 对实验室设备和试剂进行清点，检查是否有损坏或过期。

c. 建立废弃物分类、储存和处置制度。

2. 整顿 (Seiton)：a. 设备和试剂应按照科学排列原则，便于取用和管理。

b. 标贴设备和物品的名称、用途和保管人员。

c. 减少不必要的移动和搬运，提高工作效率。

3. 清扫 (Seiso)：a. 实验室设备、工作台和地面每天应进行清洁和消毒。

b. 垃圾桶要定期更换袋子并清洁。

c. 定期进行设备维护和保养，确保正常运行。

4. 清洁 (Seiketsu)：a. 实验室内要建立清洁制度，明确每个岗位的清洁职责和频率。

b. 保持个人卫生，使用个人防护设备，如实验服、手套和口罩。

c. 不得在实验室内吃东西或饮水，防止食品与实验品交叉污染。

实训室7S管理的内容与实施细则

山西省工贸学校实习实训场所“7S”管理实施细则为了营造和谐文明、整齐清洁的实习实训环境，培养具有良好习惯、遵守规则的师生队伍，落实责任关怀，按照我校“7S”管理实施方案，特制定学校实习实训场所“7S”管理实施细则。

一、成立实习实训场所“7S”推进工作小组组长：郑智宏成员：张旭华梁占禄孔令慧董树清温鹏飞王建平二、实习实训场所“7S”管理基本内容★ 1S---整理（SEIRI）实施要领:1.整理工作区2.整理存储区3.整理墙上制度与警示语负责人：各科室主任和实习实训场所负责人、任课教师实施过程：1．由各科室主任组织实习实训场所管理员、任课教师实施整理，实习实训场所外公共空间由后勤工作人员负责整理；2．整理完后由教务科、各教学科室组织检查。

★ 2S----整顿（SEITON）实施要领：1.整顿工作区、存储区规划设计机器设备、橱柜、货架与工具箱、工装夹具、技术文件资料等在工作区内的摆放位置，必要时划线定位，并划出示意图。

按示意图摆放工作区内所有设备物品，要求摆放整齐、排列有序。

对不同场所和各类物品进行标示，并做好登记工作。

2.整顿墙上制度与警示语规划设计墙上制度、警示语的内容与位置，要求内容(言语、图片)实用、有针对性、设计美观、大方，摆放位置合理、醒目。

3.制定废弃物处理办法(分为可回收和不可回收物，明确处理时间)负责人：各科室主任及实习实训场所管理员、任课教师实施过程：1.前一步骤整理的工作要落实；2.明确必需品放置位置；3.摆放整齐、排列有序；4.规范实习实训场所及物品管理。

5.整顿后由实习实训场所管理员负责每日检查。

★3S----清扫（SEISO）实施要领：上课期间，实习实训场所管理员与课任教师配合把工场间所有卫生区域(包括设备)划分给学生(一般按工位划分区域)，实习实训期间学生自行负责所在区域内的卫生与物品的摆放，任课教师进行监督与检查，下课后由任课教师与班级负责学生对实习实训场所所有区域卫生和设备情况进行检查与清理。

学校实训室7S 管理实施方案

学校实训室7S 管理实施方案为了做好日常实训场地 7S 活动，对实训场地实施标准化、制度化管理，规范各类物品的摆放位置，使实训场地整洁、美观、有序，改善实训场地的环境，提高实训场地提高全体人员的综合素养，提高实训效率，共同创造一个和谐的实训环境，从而实现 3Q （好教师、好学校、好学生的目标。

一、实训室（基地） 7S 管理实施标准（一）整理：区分需要的和不需要的事或物，对实训场地不必要的物品整理、进行清除，同时清除不正确的思想意识。

1.原材料、半成品、成品与垃圾、废料、余料等加以区分。

2.料架正确使用，并定期清理。

3.现场摆放的物品定时清理。

4.工作桌面、置物架、抽屉等定时清理。

（二）整顿：将需要物品配置齐全，并明确地对其予以标识，按规定对物品进行科学的定位、定量、整齐摆放，达到标准化放置要求，物品用后及时复位。

1.统一区域的私人用品需定位放置，或同一方向放置。

2.消耗用品 ,如手套、抹布、扫把、拖把等定位放置。

3.加工材料、待检材料、半成品、成品等堆放整齐，并进行明显标识。

4.零件、零件箱等定位放置，且摆放整齐。

5.通道（走道）保持通畅，且不得摆放任何物品（暂存区除外）。

6.文件、资料及档案应及时分类，并整理归档。

（三）清扫：各责任人将实训场地打扫干净，使场地保持无垃圾、无灰尘、无脏污、无异味、干净整洁，按照“谁使用、谁负责”的原则，并防止其污染的发生。

1.机器设备、工作台、工作桌、办公桌以及窗户等清理、擦拭。

2.下课（下班）前应打扫作业场所、收拾物品。

3.废料、余料、呆滞料随时清理。

4.抹布、包装材料等定期清理。

5.垃圾、纸屑等及时清理。

（四）清洁：维护整理、整顿、清扫的工作成果，并对其实施的做法予以标准化、制度化、持久化，使 7S 活动形成惯例和制度。

1.排定轮值打扫作业场所值日表。

2.定期擦拭窗户、门板、玻璃等。

3.工作环境保持整洁、干净。

4.设备、机台、工作桌、工作台以及办公桌等保持干净，无杂物，不得任意放置物品。

实训室7s管理制度

实训室7s管理制度一、目的和职责1、培训管理制度的目的和依据实训室7S管理制度旨在加强公司实训室的管理，提高实训效率，保障员工培训质量，营造整洁、安全、高效的实训环境。

本制度的依据为我国相关法律法规及公司战略发展需要，结合公司实际情况，参照国际先进的管理理念和实践经验，制定而成。

2、公司人力行政部的职责与权限（1）负责制定、修订和完善实训室7S管理制度，确保制度的实施和执行。

（2）负责对实训室的管理工作进行监督、检查和评估，确保实训室各项工作的正常运行。

（3）负责组织、协调和实施各类培训活动，提高员工的专业技能和综合素质。

（4）负责制定培训预算，合理分配培训资源，确保培训费用的合理使用。

（5）负责内部讲师的选拔、培养和管理，提升内部讲师的教学水平。

（6）负责对培训效果进行评估和考核，提出改进措施，不断提高培训质量。

（7）负责处理实训室管理过程中出现的问题，对违规行为进行纠正和处罚。

（8）负责对实训室设备、设施进行维护和保养，确保实训室安全、整洁、高效运行。

（9）负责与其他部门沟通协作，共同推进公司培训管理工作的发展。

二、培训类别和方式1、新入职应届毕业生培训（1）第一阶段- 培训目的：使新入职应届毕业生快速融入公司文化，了解公司基本情况，掌握基本的职业素养和工作技能。

- 培训对象：公司新入职的应届毕业生。

- 培训时间：一般为入职后的前两周，共计40课时。

- 培训方式：采用集中授课、实地参观、小组讨论、案例分析等多元化方式。

- 培训内容及分工：包括公司文化、组织架构、发展战略、职业道德、办公软件应用、团队协作等，由人力行政部组织，相关部门协同完成。

- 培训要求：学员需按时参加培训，积极参与讨论，完成课后作业，通过结业考核。

（2）第二阶段- 培训目的：针对应届毕业生所在岗位的专业技能进行深入培训，提升其岗位胜任能力。

- 培训对象：完成第一阶段培训的应届毕业生。

- 培训时间：根据岗位需求制定，一般为1-3个月。

7S管理在电力实训室管理中的应用

7S管理在电力实训室管理中的应用7S管理是一种重要的管理方法，通过对实训室进行7S管理，可以提高实训室的工作效率和质量，改善工作环境，提升员工的职业素养和团队协作能力。

在电力实训室管理中，也可以应用7S管理方法。

我们来看看7S管理的七个要素：1. 整理（Seiri）：清扫整理工作区域，去除无用的物品和设备，保持实训室整洁有序。

在电力实训室管理中，可以通过整理工具、设备、实训材料等来提高工作效率和质量，减少故障和事故的发生。

2. 整顿（Seiton）：将必要的工具、设备和材料放置在合适的位置，方便使用和取用。

电力实训室中，可以根据实训项目的需求，设置合理的存放位置，保证设备和材料的易用性，减少错误和延误。

3. 清扫（Seiso）：定期清洁工作区域、设备和器材，确保实训室的卫生状态和工作环境良好。

电力实训室管理中，要定期检查设备、器材的清洁度和功能性，及时维修和更换损坏的设备和材料。

4. 清洁（Seiketsu）：建立并严格执行清洁管理规范，确保实训室的整洁度和工作环境优良。

电力实训室管理中，可以制定清洁工作计划和清洁标准，明确责任人和清洁频次，保持实训室的整洁度和良好的工作环境。

5. 纪律（Shitsuke）：培养员工的个人纪律和职业操守，塑造良好的工作团队和合作关系。

电力实训室管理中，可以通过制定工作纪律和规范，明确员工的职责和工作要求，提高员工的自律性和工作效率。

6. 安全（Anzen）：确保实训室的安全性和安全操作，预防事故和故障的发生。

电力实训室管理中，安全是重中之重，要加强员工的安全意识和安全知识，严格执行安全操作规程，确保实训过程的安全性和防护措施的有效性。

实训室7S管理要求

实训室“7S”管理要求
“7S”管理：整理、整顿、清洁、清扫、节约、安全、素养
一、财产管理：切实做好“四清”，即财产登记清、借还器材手续清、损坏丢
失赔偿责任清、设备设施运行情况清。

每期接受一次检查。

二、整理整顿：不能使用的物品按要求处理；实做副产物清理出工位，归入规
划的区域；器材、工具分类放置，用后复位；损坏设备设施及时报告；
实做室工位编号。

三、清扫清洁：每周进行一次大扫除，实做室每次实训后进行一次清理和清扫，
做到：室内外天花板无蛛网，室内外窗台、门窗、墙壁瓷砖、设备设施、讲桌等无灰尘；机类设备清洁；电子类实训室地面无灰尘；电扇、灯具、空调等保持清洁。

四、素养：提前开门侯课，下课学生离开清扫整理好实训室后方可离开岗位；
实做结束后关闭好设备、电扇、空调等；安排和督促学生打扫好清洁卫生、还清工具；填写好《实训日志》、《借还登记表》、《低值易耗品使用记录表》等。

五、节约：要求学生领取低值易耗品签字；申报购买低质易耗品时应先盘存；
严格要求好学生合理下料，使用好废材料，杜绝浪费现象。

六、安全：课后关锁好实做室门窗，做好防火防盗工作；排查好安全隐患并及
时汇报；严格要求好学生佩戴好劳动安全防护用品，及时处理不遵守安全操作规程的人和事。

七、资料：每月将《实习日志》、《借还登记表》、《低质易耗品使用登记表》交
专业部检查。

实验实训室7S管理

4.每天实训结束后，要关停风扇、关停实训电源、关好门窗。
5.不要随意操作与实训实验无关的设备。
安全
SAFETY
1.实验实训小组同学要注意安全、互相照顾、密切配合、送电时要提醒其他同学，不要随意送电。
2.在实验实训室内，不要乱动开关、电源。
3.要服从指导老师管理、安排。
4.要遵守安全操作规程。
节约
SAVING
2.每天实验实训结束后，小组成员要将实训设备、工具摆放整齐，材料归类整理；将实验所用导线理顺，放回原位，将仪表量程打到安全量程。
清扫
SEISO
1.每次实训任务结束后，首先要清理现场，将垃圾清理到垃圾箱，实训材料归类整理。
2.不要将废品放到实验实训装置抽屉内。
3.每天实验实训结束后，值日生要彻底打扫实验实训室卫生，凳子整齐摆放到指定位置。
实验实训室“7S”管理
整理
SEIRI
1.实验实训器材、仪表、工具等在工位整齐有序放置。
2.将水杯、水瓶、衣服及书包等物品放到指定位置，不要把与实验实训无关的东西放到工位上。
3.在实验实训过程中，要合理放置材料、器材，不要无序乱放。
整顿
SEITON
1.每次实验实训任务结束后，要及时清理器材，将工具、仪表归到原位置，小组成员要将工位附近垃圾及时清理干净。
1.要厉行节约，避免浪费，合理使用实验实训材料。
2.实训材料尽量重复利用，合理使用。
清洁
SEIKETSU
1.要经常保持实验实训室内卫生，经常性对室内卫生进行清理，保持室内干净、整洁。
2.保持实训工具、设备的卫生。
3.保持地板的装整齐，不要穿拖鞋及暴露服装进入实训室。
2.不要在实验实训室内吃饭。
3.要将废品放到垃圾箱内，不要随意丢弃。

校内实训室“7S”管理实施细则

运城职业技术学院校内实验实训室“7S”管理实施细则（试行）第一章7S现场管理概念7S现场管理是管理作业现场的重要手段。

通过整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约等活动，消除生产作业现场各种不利因素和行为，提高生产作业效率，保证生产任务顺利完成。

7S现场管理方式，也适用于我们学校实验实训室的管理，包括对人、机、料、法、环的管理，不仅能够改善实训车间环境，而且能够提高实训效率、提高教师服务水准、减少材料浪费、降低实训材料成本、提高学生实训效率的重要手段。

第二章7S现场管理的构成要素7S现场管理中，整理、整顿、清扫是进行日常7S活动的具体内容；清洁则是对整理、整顿、清扫工作的规范化和制度化管理；素养要求员工培养自律精神，形成开展7S活动的良好习惯；安全则强调员工在开展前5S活动的基础上，实现安全化作业；最后，开展前6S 活动的目的之一还是节约，减少浪费，降低成本。

第三章7S现场管理的具体内容第一条：整理一、整理的含义：整理不仅是将物品整理好，更多的事将必需品与非必需品区分开，处理掉不需要的东西，在岗位上只放置必需品。

二、整理的目的：使现场无杂物，过道通畅，增大作业空间，提高工作效率；清除零乱根源，扩大空间，充分利用空间；防止误送、误用无关的物品、材料；保障生产安全，提高产品质量；消除空间、资金、工时和人力资源的浪费；创造良好的工作环境，保持工作场所整洁。

三、整理的实施方法整理的实质是区分必需品和非必需品。

必需物品。

必须经常使用的物品，缺少它或其替代品，会影响正常工作。

非必需品。

分为两类，一类是使用周期较长的物品，一个月、三个月甚至半年才使用一次的物品；另一类是对目前的生产或工作无任何作用、需报废的物品。

第二条整顿一、整顿的含义：整顿是指将必需品放置于任何人都能立即拿取的位置，最大限度缩短寻找和放回的时间。

二、整顿的目的：工作场所一目了然，工作环境明亮整洁；消除寻找和放回物品的时间，消除过多的积压物品；使工作秩序井井有条。

实训室7S管理

实训室7S管理根据7S〔“7S”是整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全和速度/节约这7个词的缩写〕的管理精神和目前我系实训室的实际使用情况，特制定7S管理规范如下：整理：◇将实训室所任何东西区分为有必要的与不必要的；◇把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来；◇不必要的东西要尽快处理掉。

整顿：◇对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置，排列整齐。

◇明确数量，有效标识，并做好相应的登记。

实施内容：1．学生处将所有的实训室卫生责任区划分到相应的班级。

2．每周与学生处同步安排大扫除，由实训室管理员、班主任负责。

（管理员对卫生打扫情况进行考核并填写卫生通知单，一份及时给班主任，一份月底给学生处）3．每天班主任要指定责任心强的学生由管理员负责对实训室卫生早、中、晚三次巡查，发现卫生不清洁要及时清扫，做好相应的记录，并找出责任人。

（管理员对卫生打扫情况进行考核并填写卫生通知单，一份及时给班主任，一份月底给学生处。

）4、实训室上课期间，实训室管理员与课任教师配合把实训室所有区域（包括设备）卫生划分给学生（一般按工位划分区域），实习期间学生时时自行负责所在区域的卫生与物品的摆放，课任教师进行监督与检查，下课后课任教师与班级负责学生对实训室所有区域卫生和设备情况进行检查与清理，并做好记录，之后，课任教师要对不爱清洁、不爱设备的学生进行教育。

（管理员根据课任教师的管理情况，对课任教师进行考核打分，必要可以拍下有关课的课前课后重点区域的照片）5、兴趣小组与技能竞赛组使用实训室，由指导教师负责管理。

（管理员对指导教师进行考核）。

6、临时人员使用实训室，由管理员负责。

清扫内容：（1）教师、工作人员、学生在实习期间随时清扫工位及周围地面的工作垃圾；（2）教师、工作人员、学生在实习期间随时擦拭正在使用的机器设备及工具；（3）教师、工作人员、学生在实习期间使用过的工具、卫生用具，产品要随时放回原处；（4）下课后教师要组织学生对实习场所所有设备、地面进行清扫，产品垃圾回收到垃圾箱；（5）每周大扫除，精细擦拭所有设备、桌（椅）、门窗、黑板、工具箱、橱柜等物品，精细清扫、拖洗地面；对墙壁保洁一次。

实训室7S管理的内容与实施细则

按示意图摆放工作区内所有设备物品，要求摆放整齐、排列有序。

对不同场所和各类物品进行标示，并做好登记工作。

2.整顿墙上制度与警示语规划设计墙上制度、警示语的内容与位置，要求内容(言语、图片)实用、有针对性、设计美观、大方，摆放位置合理、醒目。

5.整顿后由实习实训场所管理员负责每日检查。

实训室7S管理的内容与实施细则

实训室7S管理的内容与实施细则根据7S〔“7S”是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seikeetsu)、素养(Shitsuke)、安全（safety）和速度/节约（speed/saving）这7个词的缩写〕的管理精神和目前我校实训场地、实训室的实际使用情况，特制定7S管理规范如下：1S——整理定义：◇将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的；◇把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来；◇不必要的东西要尽快处理掉。

目的：●腾出空间，空间活用●防止误用、误送●塑造清爽的工作场所负责人：实训室管理员，专业组长协助。

整理内容：1．整理工作区；2．整理存储区3．整理实训室墙上制度与警示语2S——整顿定义：◇对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置，排列整齐。

◇明确数量，有效标识，并做好相应的登记。

目的：●工作场所一目了然●整整齐齐的工作环境●消除找寻物品的时间●消除过多的积压物品负责人：实训室管理员，专业组长、后勤工作人员协助。

整顿内容：1．整顿工作区、整顿存储区●规划设计机器设备、橱柜、货架与工具箱、工装夹、具、技术文件资料等工作区内的摆放位置，必要时划线定位，并划出示意图。

●按示意图摆放工作区内所有设备物品，要求摆放整齐、有条不紊。

（没有的设备物品由后勤根据学校实际情况进置办，如果学校财力不允许的，要重新进行设计）●对场所、物品标示，并做好登记工作。

（简易的不花钱的标示可以自做，复杂的花钱的标示与总务处联系制作；2．整顿车间墙上制度与警示语●规划设计车间墙上制度、警示语的内容与放位置，内容（言语、图片）要求实用、有针对性、设计要求美观、大方，摆放位置要求合理、醒目。

（先自行设计，然后由后勤找专业人员合作设计确定）●制作制度与警示语并上墙（由后勤完成）3．制定废弃物处理办法（分为可回收和不可回收物，明确处理时间）3S——清扫定义：◇将工作环境、工作设施设备清扫干净。

实训室7S管理要义

实训室7S管理要义7S管理就是整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SETKETSU）、素养（SHITSUKE）、安全(SAFETY)和节约（SAVING）七个项目，因日语和英文中的第一个字母都是"S"，所以简称7S管理。

开展以整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全和节约为内容的活动，规范现场、现物，营造一目了然的工作环境，培养学生良好的职业素养，从而达到提升人的品质。

7S管理的定义、目的、实施要领：★1S----整理，要义“及时清理、腾出空间”定义：◇将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的；◇把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来；◇不必要的东西要尽快处理掉。

目的：●腾出空间，空间活用；●防止误用、误送；●塑造清爽的工作场所。

★2S----整顿，要义“分门别类、一目了然”定义：◇对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置，排列整齐。

◇明确数量，有效标识。

目的：●工作场所一目了然；●整整齐齐的工作环境；●消除找寻物品的时间；●消除过多的积压物品。

整顿环节是提高效率的基础。

实施要领：1．前一步骤整理的工作要落实；2．需要的物品明确放置场所；3．摆放整齐、有条不紊；4．地板划线定位；5．场所、物品标示；6．制订废弃物处理办法。

整顿的"3要素"：场所、方法、标识放置场所----物品的放置场所原则上要100%设定。

· 物品的保管要定点、定容、定量；· 工位附近只能放真正需要的物品放置方法----易取。

· 不超出所规定的范围；· 在放置方法上多下工夫标识方法----放置场所和物品原则上一对一表示。

现物的表示和放置场所的表示；某些表示方法学院要统一；在表示方法上多下工夫整顿的"3定"原则：定点、定容、定量定点：放在哪里合适；定容：用什么容器、颜色；定量：规定合适的数量★3S----清扫，要义“消除脏污，干净明亮”定义：◇将工作场所清扫干净。

7S管理细则

学生
• 让学生清楚的知道7S的涵义和要求 • 按照7S的规范去做
• 考核组每月对7S管理过程中的缺失与重点工作安排等进行汇总通报 • 纳入各级各类人员月考核
通报
7S管理执行效果对比
第三条 7S管理三个阶段
• 第一阶段：从理解7S管理到实施7S管理。
• 第二阶段：通过实施7S管理到形成习惯。 • 第三阶段：让7S管理成为学校文化的一部分。
第四条适用范围
• 7S管理适用于学校办公室(含会议室、接待室、系部办公室)、教室、实训室、仓库、图书馆、阅览室和公共场所等学校内所有场所。
查
年终奖及评优评先的标准之一
每天督查考核
• 管理部门每天巡查知会，客观性，督促其改进
不定时督查考核
• 综合科拍照整改并每周抽查、每月考核
不定时不限时督查考核
• 校级领导
校区督查方式
组长
7S 管理考核组
校区负责人
副组长
综合科科长
组员
行政管理人员
系部管理人员
7S管理制度
7S 管理宣传
校区7S管理制度
内涵
督查
管理要求
组织机构
宣传
第二章 7素养安全整顿清扫清洁
节约
校区7S管理制度细则
要求与目的
重中之重
校区7S管理制度细则
整理
要求与目的
• 区分要与不要的东西 • 物件用完后及时还原 • 室内无杂物，无非必需物品目的：腾出空间，空间活用
节约
要求与目的
涵
• 减少空间、时间、人员、物品浪费 • 提高效率目的：发挥时间、空间、资源的最大效能

学院学校7S管理细则

28、不能维修，计划报废设备，要通过学校指定专业人员技术检验，并将可用配件拆下做为同类设备的维修配件备用，专人保管，按程序办理报废，集中放置到学校指定位置
节约实训材料
29、按实训计划，做好材料购置预算，建立材料入帐、出帐、使用记录帐，做到日清月结，帐目清晰；能重复使用的材料要反复使用
节约能源
30、实训场所不能开长明灯、流长流水，空调在规定时间使用
素养
（15分）
实训资产管理
15、A、各实训场所建立实训设备、低值易耗品台帐，做到帐目清晰，帐物相附；B、每学期一次实训资产清查，新购置设备及时上帐；损坏、淘汰设备完善报废手续，及时清理。C、执行实训资产管理规定，严格购置、借用、报废手续，实训设备不准挪作它用
教师素养
16、A、实训设备，精心维护保养；故障设备及时报管理员维修，设备正常使用率90%以上；B、按教学要求，课前认真准备设备材料，满足实训教学需要；C、实训课组织有序，学生操作规范，全员参与；D、实训课结束，组织学生整理实训设备、用品，填写实训记录，安排值日生整理、整顿、清扫实训场所；E、实训场所安全管理，断电、断水、断气，关闭空调、风扇、门窗，防火、防盗，防雷电，杜绝安全事故发生；F、积极配合学校做好各种参观、检查等迎检工作
学院学校7S管理细则
项目
管理细则
整理
（10分）
门牌标识
1、各实训场所有统一样式的门牌标识
区域划分
2、工作区、材料区、工具区等区域划分清楚，并有固定的标识，区域内物品摆放整齐
设备线路布局
3、设备设施布局科学合理，预留疏散通道；各种线路规范整齐
非必需
4、非必需品清除干净
整顿
（15分）
物品放置规范
5、实训设备科学放置、固定位置、配套使用，不能私自拆卸、更换、挪动；设Байду номын сангаас及配件摆放整齐、规范。

7s管理规定（2篇）

7s管理规定1、7S管理—整理(区分要与不要的东西，不要的东西及时处理)(1)、办公桌上只可放置电脑、电话、笔筒、计算器、水杯、书立及相应的工作文件等。

(2)、办公桌抽屉内物品放置整齐，分类并标识。

(3)、个人物品—挎包、电脑包等须放在办公桌附带的柜子内。

(4)、常用文件分类整理后放置在有标识的档案盒或资料夹中，再立在书立内。

(5)、不常用文件分类整理后放置在有标识的档案盒或资料夹中，再归类存放于左上角带有编号、名称的资料柜中。

(6)、打印机、传真机放置在专用台位上，相应纸张整齐摆放在抽屉内，废弃纸张整理后摆放在规定位置。

2、7S管理—整顿(严格按定置图及规定的数量摆放)3、7S管理—清扫(保持办公范围内无垃圾、灰尘、杂物)(1)、制定电子版值日表，当天值日人员负责清扫地面、门、窗台、文件柜、饮水机、暖气片、专用打印机或复印机等，按定置要求整理办公室内物品，清理打印或复印产生的废纸，倾倒室内垃圾篓内垃圾并进行必要的清洗。

(2)、每天各自负责清扫整理自己办公桌上、柜子内的物品，如电脑、电话、水杯、笔筒等，使其符合定置要求。

4、7S管理—清洁(巩固、维护整理、整顿、清扫后的工作成果)(1)、严格按照7S管理要求，彻底整治自己的办公区域。

(2)、办公过程中养成并保持随手清洁的良好习惯。

5.素养(养成良好工作习惯，努力提高个人素养)(1)、严格遵守公司各项管理规定。

(2)、室内不许乱贴、乱挂纸质值日表、提示标语等。

(3)、必须着工装上班，胸前佩戴员工卡。

(4)、上班时不玩游戏、聊天或做与工作无关的事。

(5)、使用公司规定的电话提示音乐，并将铃声调至最小;接打电话使用礼貌用语，不影响其他人工作。

(6)、使用完商务室后，椅子归位、清理烟灰、纸杯等杂物。

6、7S管理—安全(正确使用办公范围内的电气设备，安全第一)(1)、理顺电脑、打印机、复印机的接线并捆扎。

(2)、掌握一定的事故救治方法。

(3)、人不在或下班后，切断所有电源，关闭好门窗。

“7S”管理实施方案

“7S”管理实施方案为改进学生实训操作不良的行为习惯，营造一个良好的工作、学习环境，逐步提高学生的综合素养和学习效率，不断提升实训室精细化管理水平，促进教育教学质量的全面提升。

特制定如下实训室7S管理实施方案。

一、组织机构1.工作组职责：负责7S管理推进的宣传发动，细则制定和贯彻实施。

负责对推进工作的评价、反省、整改、提高，建立长效机制。

2.工作组成员组长：自主填写副组长：自主填写成员：各部实训干事、使用实训室的任课教师二、基本要求1.目标创造整洁、干净、明亮、安全的实训环境；合理配置和使用资源，减少浪费，降低成本；提高学生的文明素养，塑造学生的安全、节约意识。

2.实施区域实训楼3.7S的含义（1）整理（SEIRI）将实训室任何物品分为有必要的与没必要的，将必要的留下来，没必要的清出工作场所。

（2）整顿（SEITON）把有必要用的物品依规定位置摆放整齐，并加以标识。

（3）清扫（SEISO）将实训室内看得见与看不见的地方清扫干净，保持实训室干净、亮丽的环境。

（4）清洁（SEIKETSU）将整理、整顿、清扫的做法规范化、制度化，并维持成果。

（5）素养（SHITSUKE）每个学生要养成良好的习惯，并遵守规则做事。

（6）安全（SAFETY）消除安全隐患，预防安全事故，保障师生的人身和企业财产安全，减少经济损失。

（7）节约（SAVE）合理利用时间、原材料等资源，发挥其最大效能，减少浪费，降低成本。

4.宣传动员（1）召开任课教师动员会，强调7S管理具体要求。

（2）班主任到班级宣传7S管理规范。

（3）任课教师利用上课前3分钟宣传7S管理要求。

（4）组织师生参加学校或部举办的7S知识讲座。

5.实训室设备等准备（1）增添货架；（2）制作工号、鼠标垫等即时贴；（3）划分区域；（4）利用新生入学教育，对新生进行“7S”宣传教育。

三、组织实施1.任课教师和学生要严格按照7S管理规范流程上实训课。

电子技术应用专业实训课7S管理流程（见附表1）电气技术应用实训课7S管理流程（见附表2）实训室7S管理内容和要求（见附表3）2.实训室管理员每天要及时检查和登记任课教师在执行7S管理时存在的问题和值得借鉴的地方，及时归纳总结。