植物生理学 练习册 答案 安农大

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《植物生理学》习题及答案解析

《植物生理学》习题及答案解析

【植物生理学】习题及解答第一章植物的水分代谢1、在干旱条件下,植物为了维持体内的水分平衡,一方面要求,另一方面要尽量。

根系兴旺,使之具有强大的吸水能力;减少蒸腾,防止失水过多导致萎蔫。

2、水分沿着导管或管胞上升的下端动力是,上端动力是。

由于的存在,保证水柱的连续性而使水分不断上升。

这一学说在植物生理学上被称为。

根压,工蒸腾拉力,水分子内聚力大于水柱张力,内聚力学说〔或蒸腾——内聚力——张力学说〕。

3、植物调节蒸腾的方式有、、和。

气孔关闭,初干、暂时萎蔫。

4、气孔在叶面所占的面积一般为,但气孔蒸腾失去了植物体内的大量水分,这是因为气孔蒸腾符合原理,这个原理的根本内容是。

1%以下;小孔扩散;水分经过小孔扩散的速率与小孔的周长成正比,而不与小孔面积成正比。

5、依据K+泵学说,从能量的角度考察,气孔张开是一个过程;其H+/K+泵的开启需要提供能量来源。

主动〔或耗能〕;光合磷酸化6、水在植物体内整个运输递径中,一局部是通过或的长距离运输;另一局部是在细胞间的短距离径向运输,包括水分由根毛到根部导管要经过,及由叶脉到气室要经过。

管胞、导管、内皮层、叶肉细胞7、一般认为,植物细胞吸水时起到半透膜作用的是:、、和三个局部。

细胞质膜、细胞质〔中质〕、液泡膜8、某种植物每制造1克于物质需要消耗水分500克,其蒸腾系数为,蒸腾效率为。

500g H2O/Gdw , 2gKg H2O9、设有甲、乙二相邻的植物活细胞,甲细胞的4s =-10巴,4p=+6巴;乙细胞的4s=-9巴,4p=+6巴,水分应从细胞流向细胞,因为甲细胞的水势是,乙细胞的水势是。

乙、甲、-4巴,-3巴10、在一个含有水分的体系中,水参与化学反响的本领或者转移的方向和限度也可以用系统中水的化学势来反映。

√11、有一充分饱和的细胞,将其放入此细胞液浓度低50倍的溶液中,那么体积不变。

×12、1md/L蔗糖溶液和1md/LnaCL溶液的渗透势是相同的。

植物生理学习题集及参考答案

植物生理学习题集及参考答案

第一章植物的水分生理一、名词解释1.半透膜:亦称选择透性膜。

为一类具有选择透性的薄膜,其允许一些分子通过,限制另一些分子通过。

理想的半透膜是水分子可自由通过,而溶质分子不能通过。

2.衬质势:细胞胶体物质亲水性和毛细管对自由水束缚而引起的水势降低值,以负值表示。

符号:ψm。

3.压力势:指细胞吸收水膨胀,因膨压和壁压相互作用的结果,使细胞液的水势增加的值。

符号:ψp。

4.水势:每偏摩尔体积水的化学势差。

符号:ψw。

5.渗透势:指由于溶质的存在,而使水势降低的值,用ψπ表示。

溶液中的ψπ=-CiRT。

6.自由水:距离胶粒较远而可以自由流动的水分。

7.束缚水:靠近胶粒而被胶粒所束缚不易自由流动的水。

8.质外体途径:指水分不经过任何生物膜,而通过细胞壁和细胞间隙的移动过程。

9.渗透作用:指水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。

10.根压:指植物根部的生理活动使液流从根部上升的压力。

11.共质体途径:指水分经胞间连丝从一个细胞进入另一个细胞的移动途径。

12.吸涨作用:指亲水胶体吸水膨胀的现象。

13.跨膜途径:指水分从一个细胞移动到另一个细胞,要两次经过质膜的运输方式。

14.水的偏摩尔体积:指在一定温度和压力下,1mol水中参加1mol某溶液后,该1mol水所占的有效体积。

15.化学势:每摩尔物质所具有的自由能就是该物质的化学势。

16.内聚力学说:亦称蒸腾-内聚力-张力学说。

是根据水分的内聚力来解释水分在木质部中向上运输的学说,为H·H·Dixon与O·Rener在20世纪初提出的。

17.皮孔蒸腾:指水分通过树干皮孔进行的蒸腾,占植物的水分蒸腾量之比例很小。

18.气孔蒸腾:是水分通过叶片气孔进行的蒸腾,它在植物的水分蒸腾中占主导地位。

19.气孔频度:指1cm2叶片上的气孔数。

20.水分代谢:指水分被植物体吸收、运输和排出这三个过程。

21.蒸腾拉力:由于蒸腾作用产生的一系列水势梯度使导管中水分上升的力量。

植物生理学习题及答案

植物生理学习题及答案

植物生理学习题及答案植物生理学习题及答案植物生理学是研究植物生命活动的一门学科,它涉及到植物的生长、发育、代谢、适应环境等方面。

在学习植物生理学的过程中,我们常常会遇到一些问题,下面是一些常见的植物生理学学习题及其答案,希望对大家的学习有所帮助。

1. 植物的光合作用是指植物如何利用光能将二氧化碳和水转化成有机物质。

请问光合作用发生在植物的哪个细胞器中?答案:光合作用发生在植物的叶绿体中。

叶绿体是植物细胞中的一个细胞器,它内含有叶绿素,可以吸收光能并参与光合作用过程。

2. 植物的根系对水分的吸收起着重要的作用。

请问植物的根系是如何吸收水分的?答案:植物的根系通过根毛来吸收水分。

根毛是根的表皮细胞向外延伸形成的细长突起,它们具有很大的表面积,可以增加水分的吸收面积。

根毛通过渗透作用和毛细作用将土壤中的水分吸收到植物体内。

3. 植物的生长受到激素的调控。

请问植物生长素是一种什么类型的激素?它对植物的生长有什么作用?答案:植物生长素是一种植物内源性激素,它对植物的生长具有促进作用。

植物生长素可以促进细胞的伸长和分裂,调控植物的生长方向和速度。

它还可以影响植物的开花、结果和落叶等生理过程。

4. 植物的叶片具有光合作用和蒸腾作用。

请问什么是蒸腾作用?它对植物有什么影响?答案:蒸腾作用是指植物叶片中水分的蒸发过程。

植物通过气孔释放水蒸气,形成水分蒸发的梯度,从而使根系中的水分被吸引到叶片上来。

蒸腾作用可以帮助植物吸收土壤中的水分,维持植物体内的水分平衡,并且可以影响植物的温度调节和养分运输。

5. 植物的光周期是指植物对光照时间的敏感性。

请问什么是长日植物和短日植物?答案:长日植物是指在光照时间较长的条件下才能开花的植物,例如大豆和向日葵。

短日植物是指在光照时间较短的条件下才能开花的植物,例如菊花和大麻。

长日植物和短日植物的开花时间受到光照时间的调控,这是植物适应不同季节和环境的一种策略。

以上是一些常见的植物生理学学习题及其答案。

植物生理学习题与参考答案

植物生理学习题与参考答案

植物生理学习题与参考答案绪论【习题】填空题1.植物生理学是研究的科学。

2.荷兰的用柳树枝条试验探索植物长大的物质来源。

3.于1882年编写了《植物生理学讲义》,他的学生则在1904年出版了《植物生理学》一书,他们被称为植物生理学的两大先驱。

4.、和被认为是我国植物生理学的奠基人。

绪论【答案】填空题1.植物生命活动规律2.van Helmont(范·埃尔蒙)3.Sachs Pfeffer4.李继侗罗宗洛汤佩松第一章植物的水分生理【习题】一、名词解释1.自由水2.束缚水3.渗透作用4.水势(ψw)5.渗透势(ψπ)6.压力势(ψp)7.衬质势(ψm)8.吸涨作用9.代谢性吸水10.蒸腾作用11.根压12.蒸腾拉力13.蒸腾速率14.蒸腾比率15.蒸腾系数16.内聚力学说二、填空题1.植物细胞吸水有、和三种方式。

2.植物散失水分的方式有和。

3.植物细胞内水分存在的状态有和。

4.植物细胞原生质的胶体状态有两种,即和。

5.一个典型的细胞的水势等于;具有液泡的细胞的水势等于;形成液泡后,细胞主要靠吸水;干种子细胞的水势等于。

6.植物根系吸水方式有:和。

7.根系吸收水的动力有两种:和。

8.证明根压存在的证据有和。

9.叶片的蒸腾作用有两种方式:和。

10.某植物制造1克干物质需消耗水400克,则其蒸腾系数为;蒸腾效率为。

11.影响蒸腾作用的环境因子主要是、、和。

12.C3植物的蒸腾系数比C4植物。

13.可以比较灵敏地反映出植物的水分状况的生理指标主要有:、、和。

14.目前认为水分沿导管或管胞上升的动力是和。

三、选择题1.植物在烈日照射下,通过蒸腾作用散失水分降低体温,是因为:()A.水具有高比热B.水具有高汽化热C.水具有表面张力2.一般而言,冬季越冬作物组织内自由水/束缚水的比值:()A.升高B.降低C.变化不大3.有一为水充分饱和的细胞,将其放入比细胞液浓度低10倍的溶液中,则细胞体积:()。

A.变大B.变小C.不变4.风和日丽的情况下,植物叶片在早上、中午和傍晚的水势变化趋势是( )。

(完整版)植物生理学练习册答案安农大

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第1章植物的水分生理答案一、名词解释1.水分代谢(water metabolism),即植物对水分的吸收,运输,利用和散失的过程。

2.束缚水(bound water)是指被细胞内胶体颗粒或大分子吸附或存在于大分子结构空间,不能自由移动的水,也称为结合水,它最经常使用的定义是在某低温下(通常是在-20℃至-25℃)保持不结冰的水,即使长时间在100℃的烘箱中,也不易去掉。

3.自由水(free water)是指不被植物细胞内胶体颗粒或大分子所吸附、能自由移动、并起溶剂作用的水,也称为游离水。

4.水势(water potential)是指在等温等压下,体系中的水与纯水之间每偏摩尔体积的水的化学势差,用符号ψ(音PSi)或Ψw表示。

表示水分子发生化学反应的本领及转移的潜在能力。

5.渗透势(osmotic potential,Ψπ)是指由于溶质颗粒的存在而引起体系水势降低的数值,又称为溶质势(solute potential,Ψs),以负值表示。

6.压力势(pressure potential,Ψp)是指由于静水压的存在而使体系水势改变的数值,一般为正值。

7.衬质势(matrix potential,Ψm)是指由于衬质(表面能够吸附水分的物质,如蛋白质(体)、纤维素、染色体、膜系统等)与水相互作用而引起水势降低的值,一般为负值。

8.渗透作用(osmosis)是指溶剂分子从较高化学势区域通过半透膜(分别透性膜)向较低化学势区域扩散的现象,是一种特殊的扩散形式。

9.集流(bulk flow)是指由于压力差的存在而形成的大量分子集体运动的现象,集流是长距离运输的主要方式,如木质部导管中的水分移动。

10.渗透吸水(Osmotic absorption of water)是指植物细胞通过渗透作用进行的这种吸水方式,它是由于ψs的下降而引起的,是有液泡细胞的主要吸水方式。

11.质壁分离(plasmolysis) 是指当细胞失水时,原生质层和细胞壁慢慢分开,这种由于细胞脱水而使原生质体与细胞壁分开的现象。

《植物生理学》课后习题答案

《植物生理学》课后习题答案

《植物生理学》课后习题答案《植物生理学》课后习题答案一、选择题1、植物生理学是研究什么的一门科学? A. 植物生长和发育的过程、机制和调控 B. 植物细胞的结构和功能 C. 植物对环境的适应和响应 D. 植物对光、温、水、气、肥等环境因子的响应答案:A. 植物生长和发育的过程、机制和调控2、以下哪个不是植物生理学的核心概念? A. 新陈代谢 B. 生长与发育 C. 遗传与变异 D. 逆境生理答案:C. 遗传与变异3、光合作用中的光能转化过程主要发生在哪个细胞器中? A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 质体 D. 细胞质答案:B. 叶绿体二、简答题1、简述植物生长与发育的基本过程。

答案:植物生长与发育是一个复杂的过程,主要包括种子萌发、营养生长和生殖生长三个阶段。

在种子萌发阶段,种子吸水膨胀后,内部的胚根和胚芽开始突破种皮,形成幼苗;在营养生长阶段,植物通过根系吸收养分和水分,同时通过光合作用制造有机物质,并通过蒸腾作用维持水分平衡;在生殖生长阶段,植物开始开花、结实和产生种子,完成繁殖过程。

2、阐述植物对逆境的适应机制。

答案:植物对逆境的适应机制主要包括三个方面:一是通过形态结构的变化,如增加角质层、发展根系等,以提高吸收水分和养分的能力;二是通过生理生化变化,如提高渗透调节物质含量、增加抗氧化酶活性等,以减轻逆境对植物的伤害;三是通过基因表达调控,诱导抗逆相关基因的表达,产生抗逆相关蛋白质,以增强植物对逆境的适应能力。

3、简述光合作用对于植物生长和发育的意义。

答案:光合作用对于植物生长和发育具有重要意义。

首先,光合作用是植物制造自己所需有机物质的主要途径,它将太阳能转化为化学能,为植物的生命活动提供能量;其次,光合作用为植物提供了营养物质,包括碳水化合物、脂肪和氨基酸等;最后,光合作用还在一定程度上保护植物免受逆境的影响,如高温、暴晒等。

因此,光合作用对于植物的生长和发育至关重要。

三、论述题1、论述植物生长与环境因子之间的关系及其调控机制。

植物生理学习题集及参考答案1

植物生理学习题集及参考答案1

第一章植物的水分生理5.细胞间水分的流动取决于它的ψπ差。

7.蒸腾拉力引起被动吸水,这种吸水与水势梯度无关。

8.植物根内是因为存在着水势梯度才产生根压。

9.保卫细胞进行光合作用时,渗透势增高,水分进入,气孔张开。

12.保卫细胞的k+含量较高时,对气孔张开有促进作用。

17.植物在白天和晚上都有蒸腾作用。

18.有叶片的植株比无叶片的植株吸水能力要弱。

19.当保卫细胞的可溶性糖、苹果酸、k+和Cl-浓度增高时,保卫细胞水势增高,水分往外排出,气孔关闭。

20.当细胞产生质壁分离时,原生质体和细胞壁之间的空隙充满着水分。

22.高浓度的CO2引起气孔张开;而低浓度的CO2则引起气孔关闭。

25.导管和管胞中水分运输的动力是蒸腾拉力和根压,其中蒸腾拉力占主要地位。

1.对于一个不具液泡的植物细胞,其水势( )A、ψw=ψp+ψπ+ψgB、ψw=ψp+ψgC、ψw=ψp+ψπ4.把一个细胞液浓度低的细胞放入比其浓度高的溶液中,其体积A、变大B、变小C、不变5.在正常情况下,测得洋葱鳞茎表皮细胞的ψw大约为A、0.9MPaB、9MPa C 、90MPa8.影响气孔蒸腾速率的主要因素是A、气孔密度B、气孔周长C、叶片形状18.木质部中水分运输速度比薄壁细胞中水分运输速度( )A、快B、慢C、一样21.下列哪一个是目前作为灌溉的生理指标最受重视( )A、叶片的含水量B、叶片气孔开度C、叶片水势2.植物细胞有3种吸水方式,分别为扩散作用、集流和渗透作用4.水分子内聚力对高大植物中的水分运输具有重要意义。

5.影响蒸腾作用的主要环境因素除了光照强度、温度、水分供应外,还有CO2浓度和湿度。

9.形成大液泡的植物成熟细胞,其吸水主要靠渗透作用。

11.一个典型细胞水势由渗透势、压力势、重力势三部分组成。

12.叶片的蒸腾作用有两种方式,分别是气孔蒸腾、角质蒸腾。

13.双子叶植物叶片的保卫细胞中的微纤丝呈扇形辐射状排列。

单子叶植物叶片保卫细胞中微纤丝呈径向辐射状排列。

【强烈推荐】植物生理学习题及答案(1―13章)_图文.

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3.逆境逃避:植物通过各种方式,设置某种屏障,从而避开或减小逆境对植物组织施加的影响。

植物无需在能量或代谢上对逆境产生相应的反应,这种抵抗叫逆境逃避。

4.逆境忍耐:植物组织虽经受逆境对它的影响,但它可通过代谢反应阻止、降低或者修复由逆境造成的损伤,使其仍保持正常的生理活动。

5.抗寒锻炼:植物在冬季来临之前,随着气温的降低,体内发生了一系列适应低温的生理生化变化,抗寒力逐渐增强,这种提高抗寒能力的过程叫抗寒锻炼。

6.冻害:当温度下降到 0oC 以下,植物体内发生冰冻,因而受伤甚至死亡,这种现象称为冻害。

7.冷害:指 0oC 以上低温,虽无结冰现象,但能引起喜温植物的生理障碍使植物受伤甚至死亡,这种现象叫冷害。

8.萎蔫:植物在水分亏缺严重时,细胞失去紧张,叶片和茎的幼嫩部分下垂,这种现象称为萎蔫。

9.生理干旱:过度水分亏缺的现象叫干旱,由于土壤中盐分过多,引起上壤水势降低,使植物根系吸收水分困难,甚至发生体内水分外渗的受旱现多叫生理干旱,冷害等也能引起植物产生生理干旱现象。

10.活性氧:是性质活泼、氧化能力很强的含氧物质的总称,包括含氧的自由基、超氧阴离子自由基、单线态分子氧等。

11.生物自由基:泛指生物体自身代谢产生的一些带有未配对电子的基团或分子,它们是不稳定的,化学活性很高的基团或分子包括含氧自由基和非含氧自由基。

12.植保素:是寄主被病原菌侵入后产生的一类对病菌有毒的物质。

二、填空题 1.实验证明,细胞膜蛋白在结冰脱水时,其分子间的很容易形成,使蛋白质发生,第二步是。

二硫键凝聚由 2.零上低温对喜温植物的伤害大致分为两个步骤:第一步是于膜损坏而引起代谢紊乱导致死亡 3.冻害和干旱使植物致死的共同机理是 4.膜脂不饱和脂肪酸含量越高,植物抗冷性就越。

膜相的改变。

细胞过度脱水。

强。

多 5.干旱时,抗旱性强的小麦品种叶表皮细胞的饱和脂肪酸较不抗旱的 6.在逆境下,植体内最主要的渗透调节物质是 7.干旱时,不抗旱品种体内累积脯氨酸较抗旱的8.是植物抗寒性的主要保护物质。

《植物生理学》习题集答案

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第一章植物的水分生理一、名词解释1.水分代谢:植物对水分的吸收、运输、利用和散失的过程。

2.水势:每偏摩尔体积水的化学势差,符号øw。

3.渗透势:由于溶液中溶质颗粒的存在而引起的水势降低值,符号øð。

用负值表示,又称溶质势(øs)。

4.压力势:由于细胞壁压力的存在而增大的水势值,一般为正值,符号øp。

5.衬质势:由于细胞胶体物质亲水性和毛细管对自由水的束缚而引起的水势降低值,以负值表示,符号øm。

6.内聚力学说:又称蒸腾流-内聚力-张力学说。

即以水分的内聚力来解释水分沿导管上升的原因的学说。

7.自由水:距离胶粒较远而可以自由流动的水分。

8.束缚水:靠近胶粒而被束缚,不易自由流动的水分。

9.渗透作用:水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。

10.吸胀作用:亲水胶体吸水膨胀的现象。

11.代谢性吸水:利用细胞呼吸释放出的能量,使水分经过质膜进入细胞的过程。

12.渗透性吸水:(见渗透作用)13.吸涨性吸水:(见吸胀作用)14.水通道蛋白:存在于生物膜上的一类具有选择性、高效运转水分功能的内在蛋白,亦称水孔蛋白。

15.吐水:从未受伤的叶片尖端或边缘的水孔向外溢出液滴的现象。

16.伤流:从受伤或折断的植物器官、组织或伤口溢出液体的现象。

17.根压:植物根部的生理活动使液流从根部上升的动力。

18.蒸腾拉力:由于蒸腾作用产生的一系列水势梯度使导管中水分上升的力量。

19.蒸腾作用:水分以气体状态通过植物体表面从体内散发到体外的现象。

20.蒸腾速率:又称蒸腾强度。

指植物在单位时间内,单位叶面积通过蒸腾作用而散失的水分量(g/dm2/h)。

21.蒸腾效率:植物每消耗1kg水时所形成的干物质量(g)。

22.蒸腾系数:植物制造1g干物质所需消耗的水分量(g),又称为需水量。

23.小孔扩散律:气孔通过多孔表面的扩散速率不与其面积成正比,而与小孔的周长成正比的规律。

植物生理学农业大学版课后答案

植物生理学农业大学版课后答案

植物生理学农业大学版课后答案植物生理学xx 第二版绪论至第六章课后题绪论:1.什么是植物生理学?植物生理学研究的内容和任务是什么?答:植物生理学是研究植物生命活动规律及其相互关系,揭示植物生命现象本质的科学。

P1内容:细胞生理、代谢生理、生长发育生理、信息生理、逆境生理、分子生理(及其生产应用)。

P2任务:研究和了解植物在各种环境条件下进行生命活动的规律和机制,并将这些研究成果应用于植物生产。

P22.植物生理学是如何诞生和发展的?从中可以得到哪些启示?答:孕育:1627年xx学者凡·海尔蒙做xx盆栽称重实验开始,19世纪40年代xx化学家xx创立植物矿质营养学,约400年;p2 诞生:至1904年《植物生理学》出版(半个世纪);p3发展:于20世纪进入快速发展时期。

P4启示:3.21世纪植物生理学发展趋势如何?答:①.与其他学科交叉渗透,微观与宏观相结合,向纵向领域拓展;p5②.对植物信号传递和转导深入研究,(将为揭示植物生命活动本质,调控植物生长发育开辟新的途径);p6③.物质代谢和能量转换的分子机制及其基因表达调控仍将是研究重点;p6④.植物生理学和农业科学技术的关系更加密切。

P74.如何看待xx植物生理学的过去、现在和未来?答:xx古代人民在生产实践中总结出许多有关植物生理学的知识。

我国现代植物学起步较晚,由于封建体制的限制。

新xx成立后,xx的植物生理学取得了很大的发展。

现在在某些方面的研究已经进入了国际先进水平。

P6、p7 5.如何理解“植物生理学是合理农业的基础”?答:植物生理学的每一次突破性进展都为农业生产技术的进步起到了巨大的推动作用。

P7.6.怎样学好植物生理学?答:①.必须有正确的观点和学习方法;②.要坚持理论联系实际。

第一章、植物细胞的xx结构和功能(一)名词解释真核细胞:体积较大,有核膜包裹的典型细胞核,有各种结构与功能不同的细胞器分化,有复杂的内膜系统和细胞骨架系统存在,细胞分裂方式为有丝分裂和减数分裂。

大学植物生理学考试习题与答案

大学植物生理学考试习题与答案

大学植物生理学考试习题与答案天津科技大学植物生理习题绪论1.解释下列名词1.1植物生理学就是研究植物生命活动规律及其与外界环境相互关系的科学。

1.2自养性2.问答题2.1植物生理学主要研究哪些内容?⑴研究植物的物质新陈代谢⑵研究植物的能量切换⑶研究植物的形态投入使用⑷研究植物的信息传达⑸研究植物的类型变异。

2.2为什么说道植物生理学就是合理农业的基础?植物生理学的任务是研究和了解植物在各种环境条件下进行生命活动的规律和机理,并将这些研究成果应用于一切利用植物生产的事业中。

由此可见,植物的生长发育就是农业生产和林业生产的中心过程,它为畜牧业和水产业提供更多了有机物质基础;水土保持和环境净化与植物生长存有密切关系;植物制备的生物碱、橡胶、鞣质等又就是工业原料或药物的有效成分。

我们重新认识了植物的生理、生化过程和本质,就可以合理地利用光、气、水、土资源,发展农(林)业生产,维护和改建自然环境,为大力推进社会主义建设和同时实现农业现代化服务。

第一章植物细胞的结构与功能1.表述以下名词1.1凝胶与溶胶1.2生物膜细胞中主要由脂类和蛋白质共同组成、具备一定结构和生理功能的膜状组分,及细胞内所有膜的总称,包含质膜、核膜、各种细胞器被膜及其他内膜。

1.3细胞全能性每一个活细胞都具有产生一个完整个体的全套基因,在合适条件下细胞据哟发育成新的完整个体的潜在能力。

1.4质体1.5真核细胞具有典型的细胞核,核质外有核膜包裹,细胞质中有复杂的内膜系统和细胞器。

1.6原核细胞1天津科技大学无典型细胞核的细胞,其核质外面缺少核膜,细胞质中没有复杂的内膜系统和细胞器。

1.7初生细胞壁1.8内膜系统在结构、功能上乃至出现上有关的由膜紧紧围绕的细胞器和细胞结构,主要包含内质网、高尔基体与液泡膜形成的膜网络体系。

1.9细胞区域化1.10原生质体1.11细胞骨架由3种蛋白质纤维(微管、微丝、中间纤维)相互连接组成的支架网络。

1.12细胞周期2.问答题2.1典型的植物细胞与动物细胞的最主要差异就是什么?高等植物细胞都是真核细胞,二者结构和功能相似,主要区别在于植物细胞具有一些特有的细胞结构与细胞器,如细胞壁、液泡与叶绿体及其它质体,叶绿体使植物能进行光和作用,这是动物细胞无能为力的。

安徽农业大学 植物生理学

安徽农业大学 植物生理学

植物生理学考试重点题型:一大题:名词解释(共10小题,每小题2分,共20分)二大题:选择题(每题1分,共20分)三大题:填空题(共30空,每小题0.5分,共15分)四大题:判断题(对打“√”,错打“×”;每小题1分,共10分)五大题:简答及解释现象题(6小题,每小题3-5分,共20分)第六题:问答题(2小题,共15分)内容范围:1、练习册全部的填空题、填空题、判断题、解释现象题2、名词解释:1. 水分代谢:植物对水分的吸收,运输,利用和散失的过程。

渗透作用:只溶剂分子从较高化学势区域通过半透膜(分别透性膜)向较低化学式区域扩散的现象,是一种特殊的扩散形式。

水通道蛋白:在许多动植物及微生物中发现的类似的专一性运输水的膜蛋白,它的一个显著特点是其活力可被汞抑制。

水势:指在等温等压下,体系中的水于纯水之间每偏摩尔体积的水的化学势差,用符号psi。

表示水分子发生化学反应的本领及转移的潜在能力。

水分临界期:通常指植物在生命周期中对水分缺乏最敏感的最易受害的时期。

2.溶液培养法:用纯化的化合物配置成水溶液来培养植物以确定植物必需的矿质元素种类和数量,也称水培法。

硝酸还原酶:一种氧化还原酶,可催化硝酸离子还原成亚硝酸离子的反应。

单盐毒害:植物被培养在某种单一的盐溶液中,不久即呈现不正常状态,最后死亡。

这种现象叫盐毒害。

离子拮抗:生理酸性盐:对于硫酸铵一类盐,植物稀少硝酸根比硫酸根多且快,这种选择吸收导致溶液变酸,故称这种眼泪为生理酸性盐。

3. 光合链:也称光合电子传递链,是指存在光合膜上、一系列互相衔接着的电子传递体组成的电子传递的轨道。

现在被广泛接受的光合电子传递途径是“Z”方案,即电子传递是由两个光系统串联进行,其中的电子传递体按氧化还原电位高低排列,使电子传递链呈侧写的“Z”形。

光呼吸:也称光合电子传递链,是指存在光合膜上、一系列互相衔接着的电子传递体组成的电子传递的轨道。

现在被广泛接受的光合电子传递途径是“Z”方案,即电子传递是由两个光系统串联进行,其中的电子传递体按氧化还原电位高低排列,使电子传递链呈侧写的“Z”形。

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