范仲淹《渔家傲·秋思》ppt课件

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渔家傲秋思范仲淹最新ppt课件

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这种情怀不仅在中国传统文化中具有重要地位,也在其他文化中引起广
泛共鸣。
THANKS
感谢观看
情感表达
探讨诗人在诗词中表达的情感变化, 由起初的悲凉、惆怅到最后的壮志难 酬、忧国思乡之情,深入体会诗人的 内心世界。
经典名句解读
名句列举
选取诗词中的经典名句,如“人 不寐,将军白发征夫泪”等句, 进行详细的解读和赏析。
名句内涵
深入挖掘名句所蕴含的哲理和人 生感悟,引导学生理解其中蕴含 的深刻意义,并学会欣赏和借鉴 。
06
跨文化对比与影响
Chapter
中西方边塞诗词比较
题材差异
中国边塞诗词多描写战争、征戍、边地风光等,情感深沉;西方 边塞诗词则更多关注探险、拓荒、殖民等,风格浪漫。
表达方式
中国边塞诗词注重意象和象征,语言含蓄;西方边塞诗词则直抒胸 臆,情感奔放。
审美取向
中国边塞诗词追求壮美、崇高之美;西方边塞诗词则更加欣赏自然 、原始之美。
渔家傲秋思范仲淹最新ppt课件
目录
• 诗人与作品背景 • 诗词内容解析 • 艺术手法探讨 • 主题思想阐释 • 知识拓展与延伸 • 跨文化对比与影响
01
诗人与作品背景
Chapter
范仲淹生平简介
范仲淹(989年-1052年),字希文,汉族。苏州吴县人 。北宋杰出的思想家、政治家、文学家。
范仲淹政绩卓著,文学成就突出。他倡导的“先天下之 忧而忧,后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操,对后 世影响深远。 范仲淹一生著作丰富,有《范文正公集》传世,其中《 岳阳楼记》更是千古名篇。
和平的深刻关切。
时代背景及历史意义
北宋时期,中国处于多个政权并立的局面。范仲淹作为北宋名臣,其诗 歌创作具有鲜明的时代特色和历史意义。

范仲淹《渔家傲秋思》PPT课件

范仲淹《渔家傲秋思》PPT课件

描绘景象和表达情感分析
01
分析诗词中描绘的自然景象 ,如秋色、雁阵、长烟等, 引导学生感受诗词的意境美

02
探究诗词表达的情感,如思 乡之情、报国之志等,引导 学生体会作者的情感世界。
03
通过对比分析其他同类型诗 词,帮助学生进一步理解本 诗词的独特之处和卓越成就

03
艺术手法与审美特点探讨
典型意象运用和象征意义
鼓励学生表达自己的真实感受和思考 ,培养学生的情感表达和自我反思能 力。
THANKS
欧阳修《秋声赋》
01
以秋声为主题,展现秋天的萧瑟和悲凉,与《渔家傲·秋思》有
异曲同工之妙。
苏轼《念奴娇·中秋》
02
以中秋为背景,抒发对明月的赞美和思念之情,与范仲淹的词
作在情感表达上有所呼应。
辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》
03
描写山行所见秋景,抒发壮志难酬的悲愤,与范仲淹的忧国忧
民情怀相呼应。
不同风格流派对比欣赏
讨论主题可包括诗人的情感表 达、诗歌的意象和象征、诗歌 的韵律和节奏等。
鼓励学生积极发言,分享自己 的看法和见解,培养学生的批 判性思维和表达能力。
分享个人阅读心得或感悟
邀请学生分享自己阅读《渔家傲·秋思 》后的心得或感悟,可以是对诗歌内 容的理解、对诗人情感的共鸣、对个 人生活的启示等。
针对学生的分享,给予积极的反馈和 评价,引导学生深入思考和交流。
跨文化对比:东西方秋天诗词比较
01
东方秋天诗词
以中国为代表,强调意境和情 感表达,如《渔家傲·秋思》中 的悲壮情怀和对家国的忧思。
02
西方秋天诗词
以英美为代表,强调对自然景 色的描绘和赞美,如济慈的《 秋颂》中对秋天丰收和美景的

渔家傲秋思范仲淹最新ppt课件pptx

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2024/1/28
9
关键意象及象征意义探讨
关键意象
分析诗歌中出现的关键意象,如“塞下秋来风景异”、“衡 阳雁去无留意”等,探讨这些意象在诗歌中的作用和意义。
2024/1/28
象征意义
探讨诗歌中运用的象征手法,如“长烟落日孤城闭”所象征 的战争残酷和孤独无助,引导学生理解诗歌的深层内涵和主 题思想。
关注社会现实
范仲淹的诗歌不仅关注渔家生活,还 广泛涉及社会现实,通过描写战乱、 灾难等场景,表达对国家和人民命运 的深切关注。
抒发忧国忧民情怀
诗歌中充满了浓郁的忧国忧民情怀, 范仲淹借渔家之口抒发对时局的担忧 和对民生的关切,体现了诗人强烈的 责任感和使命感。
传承爱国情怀
范仲淹的诗歌在传达忧国忧民情怀的 同时,也激发了读者的爱国情怀,引 导人们关注国家命运、为民族振兴贡 献力量。
10
03
艺术手法与审美价

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11
对比、夸张等修辞手法运用
对比
词中运用了多处对比,如“衡阳雁去无留意”与“燕然未勒归无计”相对比, 突出了边塞将士的思乡之情和报国之志的矛盾。
夸张
词中“千嶂里,长烟落日孤城闭”运用了夸张手法,形象地描绘了边塞的荒凉 和孤寂。
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12
情景交融、意境深远之美
对豪放词的启示
词中的豪放风格和深沉的情感对后世 的豪放词创作产生了重要的启示作用 ,促进了豪放词的进一步发展和成熟 。
14
04
文化内涵与民族精

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15
渔家文化在诗歌中体现
描绘渔家生活场景
范仲淹的诗歌通过对渔家生活的 细致描绘,展现了渔家独特的文 化风貌,如渔舟唱晚、海天一色 等景象,让读者感受到浓郁的渔

第12课《渔家傲 秋思》 (共15张ppt) 部编版语文九年级下册

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然山,刻石勒功而还。
• 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
运用燕然未勒的典故的意义?
勒:雕刻 勒功:把记功文字刻在 石上,即刻石记功,亦 指建立或成就功勋。
“燕然未勒”运用典故,写出了长期戍边而破敌无功的现状,所以 产生“归无计”的慨叹。这两句抒发了外患未除、功业未建以及久 戍边地、士兵思乡等复杂矛盾的心情。
创作背景
宋康定元年(1040年) 至庆历三年(1043年)间, 范仲淹任陕西经略副使兼 延州知州。宋仁宗年间, 范仲淹被朝廷派往西北前 线,承担起北宋西北边疆 防卫重任。这首词作于北 宋与西夏战争对峙时期。
时间:秋天 地点:边塞(西北边疆)
风景:异
• 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
小组讨论:为何雁去衡阳没有留念之意? “大雁南飞”是一种自然现象,可是在这里词人却用了“无留意”, 运用拟人的手法,赋予大雁以人的情感。大雁向衡阳飞去,没有丝 毫的留恋之意,连鸟也不愿久留,反衬出边地的荒凉,将士们戍边 条件的艰苦。
问题3:说说词的上阕和下阕主要写了什么内容,各用两个字概括。 上阕:写景;下阕:抒情。
问题4:结合全词内容,简要说说这首词的主旨及表达的思想感情。 全词上阕写景,下阕抒情。主要是通过景物的描写,气氛的渲染, 表现了戍守边疆的艰辛和将士思乡却又渴望建功立业的复杂而又矛 盾的情绪,抒发了词人的报国之情。
课 堂 小 结
问题1:词的上阕主要描绘了什么景象?写景的目的是什么?
描绘了一幅萧瑟、荒凉、紧张的边塞风光图。通过对边疆环境的描 写,突出边塞环境的恶劣,暗示了戍边将士的艰辛,为下阕抒情做 铺垫。
问题2:词人开篇就说“塞下秋来风景异”,请你说说塞下风景 “异”在什么地方。
①异声(边声连角起,羌管悠悠);②异寒(霜满地);③异景(衡阳雁 去无留意,千嶂,孤城闭)。这都充分说明了入秋以来,塞北的荒 凉,环境的恶劣。

《渔家傲秋思》词四首PPT优秀课件

《渔家傲秋思》词四首PPT优秀课件

《渔家傲秋思》词四首PPT优秀课件•课件背景与作者简介•文本解读与赏析•艺术手法与特色分析•主题思想探讨与价值体现目•知识拓展与延伸阅读•互动环节与课堂小结录01课件背景与作者简介创作年代创作地点情感表达词人在西北边塞的军中帐里。

抒发了词人壮志难酬的感慨和忧国的情怀。

0302 01《渔家傲·秋思》背景介绍北宋时期,范仲淹在贬官外任时创作。

范仲淹(989年-1052年),字希文,苏州吴县人。

北宋时期政治家、文学家、思想家、改革家。

生平简介范仲淹在政治上主张革新,曾主持“庆历新政”,致力于改革吏治、军事、贡举法等。

政治成就范仲淹是唐宋八大家之一,其散文、诗词均有很高成就,尤以散文著称。

文学成就范仲淹生平及成就概述时代背景及文学地位时代背景北宋时期,国家内忧外患,民族矛盾尖锐。

范仲淹等有志之士力图改革,振兴国家。

文学地位《渔家傲·秋思》是范仲淹的代表作之一,以其深沉的爱国情怀和豪放的诗词风格在文学史上占有重要地位。

该词被后人誉为“边塞词”的典范之作,对后世文学创作产生了深远影响。

02文本解读与赏析全文朗读及录音播放全文朗读提供标准的普通话朗读,帮助学生正确把握语调、停顿和重音。

录音播放配合背景音乐和情境图片,营造浓郁的诗词氛围,引导学生进入诗词意境。

重点字词注释与翻译重点字词列出诗词中的生僻字、多音字、通假字等重点字词,进行详细的注释和解释。

句子翻译提供诗词中难句、佳句的翻译和解读,帮助学生理解诗词含义和表达技巧。

意境描绘与情感表达意境描绘通过描述诗词中的景物、人物、情感等元素,引导学生想象和感受诗词所营造的意境。

情感表达分析诗词中的情感线索和表达方式,探讨作者通过诗词所传达的思想和情感。

03艺术手法与特色分析豪放派诗歌风格特点气势磅礴词中描绘的景物和抒发的情感都具有宏大的气势,如“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意”等句,展现出豪放派诗歌特有的磅礴之美。

直抒胸臆词人直接表达内心的情感和思考,不掩饰、不造作,如“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”等句,情感真挚而深刻。

渔家傲秋思范仲淹ppt课件

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影响
宋代文学在中国文学史上具有重要地位,对后世文学产生了深远影响。如苏轼、 辛弃疾等人的作品,不仅在当时备受推崇,而且对后世文学创作产生了重要影响 。同时,宋代文学也为元曲、明清小说等文学形式的发展奠定了基础。
04
诗歌朗诵与演绎技巧
朗诵技巧指导
声音控制
运用不同的音量、音调和 语速来表现诗歌的韵律和 情感变化。
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目 录
• 诗人与作品背景 • 文本解读与赏析 • 知识拓展:相关文化与历史 • 诗歌朗诵与演绎技巧 • 跨文化对比:东西方秋天诗歌比较 • 课堂活动与互动环节
01
诗人与作品背景
范仲淹生平简介
北宋时期政治家、文学家、思想 家、改革家
成就不仅体现在诗歌散文方面, 还体现在政治军事上哦
而忧,后天下之乐而乐”的爱国情怀。
《渔家傲·塞下秋来风景异》
02
描写边塞秋天的独特景色,抒发诗人保家卫国的英雄气概。
《苏幕遮·怀旧》
03
以秋天为背景,回忆往事,表达诗人对逝去时光的无限怀念。
宋代文学特点及影响
文学特点
注重内心世界的表达,追求平淡自然的艺术风格;以文为诗、以文为赋,打破了 诗文的界限。
宋仁宗年间,范仲淹被朝廷派往西北 前线,承担起北宋西北边疆防卫重任
诗歌主题及情感基调
主题
描述边塞的荒凉景象和将士们的 思乡之情,表达了作者对朝廷腐 朽、软弱、不修武备、不重边功 的愤懑不平之情
情感基调
苍凉悲壮,慷慨激昂,沉郁顿挫 中见豪放
02
文本解读与赏析
诗歌内容概述
描述边塞景象,展现 荒凉、萧瑟的自然环 境。
现场演绎及互动环节
舞台表现力
运用舞台表演技巧,如走位、动作设 计等,增强现场感染力。

《渔家傲秋思》词四首PPT优秀课件

《渔家傲秋思》词四首PPT优秀课件
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜
征人夜深不能入睡。寐,睡。
满地,人不寐,将军白发征夫泪。
出征的士兵。

喝一杯浊酒,想起万里之外的故乡,边患未平,功业未成,还乡的
文 打算无从谈起。幽怨的羌笛声悠扬,秋霜满地,征人深夜不能入睡,将
士的头发都白了,眼里流出思乡的热泪。
课文精讲
词牌名
此词押“i”韵:异、意、渔家傲·秋思
结构梳理
渔家傲·秋思
上片: 雁去 写景 长烟
浊酒
下片: 抒情
Байду номын сангаас羌管
白发
边声 千嶂 落日 孤城 归无计
肃杀、荒凉、 形势严峻
思乡忧国 壮志难酬
人不寐 凄凉、悲壮、 慷慨、悲愤
征夫泪
主旨归纳
这首词通过对边塞秋季肃杀景象的 描写,表现了戍边将士塞外生活的艰辛, 表达了他们思乡忧国的情怀,含蓄地表 达了词人对朝廷腐朽、软弱,不修武备、 不重边功的愤懑不平。
范仲淹到延州后,一方面加强军队训练,一方面在延州周围构 筑防御工事,始终处于守势,不轻易出击,延州局势才暂时稳定下 来,但就整个形势来说,延州仍处于孤立状态。“孤城闭”三个字 真实地反映了当时的军事态势。这首词即作于这一时期。
整体感知
朗读《渔家傲·秋思》,读准字音,读出节奏。
渔家傲·秋思
范仲淹
sài
起、里、闭、计、地。
题目。“秋”,点明季 节;“思”即忧思之情, 表明所要表达的情感。
地点 季节 统领全景
塞下 秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声
点明了战事吃紧、戒备 森严的特殊背景。
连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面 边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

《渔家傲秋思》优秀课件PPT

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浊酒一杯家万里, 散万里乡愁。但边患未平,燕
燕然未勒归无计, 然未勒,功业未成,没有办法
题材简介
宋词分类
宋词基本分为:婉约派(包括花间派)、豪放派两大类。
代表人物有
苏轼、辛弃疾、陈亮、陆游、张孝祥、张元干、刘辰翁等。 豪放词代表作
苏轼:《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·明月几时有》、《江城子·密州出猎》 辛弃疾:《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(醉里挑灯看剑)、《永遇 乐·京口北固亭怀古》、《摸鱼儿·更能消几番风雨》、《清平乐·村居》 陆游:《谢池春·壮岁从戎》、《夜游宫·记梦寄师伯浑》、《卜算子·咏梅》
延续 第四阶段为延续阶段,代表词人有刘克庄.黄机.戴复古.刘辰翁等。他们继承辛弃 疾的词风,赋词依然雄豪,但由于南宋国事衰微,恢复无望,而悲灰之气渐趋浓 郁。
题材简介
豪放词的形成和发展
《渔家傲·塞下秋来风景异》
预备阶段 北宋早期 奠基阶段 北宋中后期
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ范仲淹 苏轼
发豪放词之先声 大力提倡写壮词
顶峰阶段 延续阶段
课文导入
塞下秋来风景异



导 入
前面我们所学的表现范仲淹政治理想
的散文《岳阳楼记》,写于他被贬谪的
1046年,而就在他被贬谪的前4年
(1040年),还在塞外征战。
作为有政治抱负的范仲淹,面对荒 凉和艰苦,是一种怎样的感情呢?

作 者
范仲淹(989-1052 ),字
简 介
希文。北宋政治家、文学家。
靖康事变后 辛弃疾 南宋国事衰微 刘克庄
爱国壮词统治词坛 悲灰之气渐浓郁
题材简介
豪放词特点
境界宏大、气势恢弘、不拘格律、 汪洋恣意、崇尚直率。

《渔家傲秋思》ppt课件

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上阕侧重于 描写 下阕侧重于 抒情
2、塞下秋来风景异,写的是何时何地的景色? 哪个字统领了这些景色的特点?
一个“异”字统领,概括了边塞风景的特点。
“风景异”具体表现在哪里?
“衡阳雁去无留意”
“衡阳雁去”是雁去衡阳的倒装;古人相传,北雁南 飞,到衡阳回雁峰而止,“秋来”,满目萧条;“风 景”越发“异”得难忍,所以雁儿毫不留恋地飞走。 表面写雁,实则写人。连大雁都不愿在这儿呆下去了 ,更何况人?但边塞军人毕竟不是候鸟,他们必须坚 守在边塞。运用拟人的修辞手法,把大雁拟人化,突 出边塞的气候寒冷,条件艰苦(苦寒)。
军中号角一吹,周围的边声也随之而起。层峦叠嶂里, 长烟直上,落日斜照,孤城紧闭。饮一杯浊酒,不由得 想起万里之外的家乡,可是战争未平,功业未立,还乡 之计无从谈起。羌笛在寂静的夜中响起,寒霜布满大地。 戍守边疆多年的战士们熬白了头发,流着眼泪,整夜不 能入睡。
合作探究
1、上下阕主要使用了什么表达方式?
押韵
平仄通押,中间可以换韵,韵脚疏密 不定,由不同的词牌规定
格律诗只用平声韵,一韵到底, 隔句押韵,首句可押可不押
对仗
对仗灵活,没有统一要求
格律诗第二、三联必须对仗
语言
偏于口语直白
偏于典雅含蓄
风格划分
习惯分为豪放、婉约二派
传统上没有像词那样明确的两派 之分
01《渔家傲·秋思》 02《江城子·密州出猎》
12 词四首
03《破阵子·为陈同 甫赋壮词以寄之》
04《满江红》
了解词
词是古代诗歌的一个分支,也称曲子词,又因句子 参差不齐而称长短句,相当于现在的歌词。词,早先都 是配乐唱的,要按照曲调的要求来写,所以作词又叫“ 填词”。每一个曲调都有一个名称,叫“词牌”。词牌 规定着这首词的字数、句数和平仄声韵。词从结构上看 多数是分段的,称为上片和下片或上阕和下阕。

《渔家傲.秋思》PPT课件

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四面边声连角起, 千嶂里, 长烟落日孤城闭。
描写边塞黄 昏的苍凉景 色:“边声 连角起”表 明战事紧, “孤城闭” 暗示敌强我 弱。
浊酒一杯家万里
“浊酒”表明边塞生 活的艰苦,“家万里” 表现了思乡之切。
燕然未勒归无计
慨叹功业未建,边 患未除,归乡无期。
燕然未勒:指战事未平,功名未立。燕然:
即燕然山,在今蒙古国境内。据《后汉
渔家傲
【宋】范仲淹
塞下秋来风景异, 衡阳雁去无留意。 四面边声连角起, 千嶂里, 长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里, 燕然未勒归无计, 羌管悠悠霜满地。 人不寐, 将军白发征夫泪。
赏析交流
上片描写塞下秋景,边塞秋天 景色与中原不同,大雁过早向 衡阳飞去,毫不留恋,风吼、 马嘶,同号角声连在一起,构 成塞下特有的声音。夕阳西下 时,坐落在群山中的小城紧紧 关闭了城门。
秋天到了,边塞的景物与江 南迥然不同,大雁过早向衡阳 飞去,毫不留恋。风吼、马嘶, 同号角声连在一起,构成塞下 特有的声音。夕阳西下,暮霭 沉沉,座落在群山中的小城城 门早已关闭。
乡思涌起,然而浊酒一杯消不 散万里乡愁。但边患未平,燕 然未勒,功业未成,没有办法 回去。夜深寒重,寒霜满地, 羌笛悠悠,将军和征夫们难以 入睡,白发轻染双鬓,不觉早 已热泪盈眶。
赏析交流
3.“人不寐,将军 白发征夫泪。” 抒发了将军征夫 们怎样的思想感 情?
抒发了作者壮志难酬的感叹和思乡忧 国的情怀;还含蓄地表达了作者对于朝 廷不修武备、不重边功的愤懑心理。
课堂总结
上阕写景
渔异

借 景



下阕抒情

衡阳雁去 边声连起 千嶂孤城 长烟落日
渲染荒凉 萧瑟气氛

《渔家傲·秋思》词四首PPT优质课件

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名句理解
1、《渔家傲·秋思》中的“_塞__下__秋__来__风__景__异_,_衡__阳__雁__去__无__留__意__”,借用 “衡阳回雁峰”的典故,渲染了古代西北边地秋景的悲凉奇异。 2、范仲淹的《渔家傲·秋思》中与“大漠孤烟直,长河落日圆”有异曲 同工之妙的句子是:__千__嶂__里____,_长__烟__落__日__孤__城__闭___。 3、范仲淹在《渔家傲·秋思》“浊__酒__一__杯__家__万__里__,燕__然__未___勒__归__无__计_”, 词句中借写守边将士饮酒来表现他们因远离故乡和功业未立而生发的惆怅 之情。
译文
饮一杯浊酒,不由得想起万里之外的故乡, 眼下战事未平,功名未立,不能早做归计。 悠扬的羌笛响起来了,天气寒冷,霜雪满地。 夜深了,士兵都不能安睡,将军为操持军事, 须发都变白了, 出征的士兵久戍边塞,因思乡而泪湿双目。
诗词鉴赏
炼字:“异”字以统领全部景物的特点,
边界要塞之地。这里指当时 的西北边疆。
《 渔家傲·秋思》
文学常识
范仲淹
字希文,北宋政治家、思想家、文学家, 谥号文正,有《范文正公文集》传世。
诗词原文
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起, 千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒 归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
写作背景
范仲淹于康定元年至庆历三年间,曾任陕西经略副使兼 延州知州。据史传记载,在镇守西北边疆期间,他号令 严明又爱抚士卒,招徕诸羌并推心接纳,深为西夏所惮 服,称赞他道“小范老子腹中有数万甲兵”。这首题为 “秋思”的《渔家傲》就是他在西北军中的感怀之作。
诗诗词 鉴 赏 词 鉴 赏
用典:借用“燕然勒石”的典故,从正面揭示了自己和 征人们的一种心理矛盾:思念相距万里的故乡,却没有 办法回去,因为还没有到达建立军功、勒石燕然的目的。 表达了词人既期望杀敌报国又思亲念乡的复杂感情。

《渔家傲秋思》课件ppt完整版

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《渔家傲秋思》课件ppt完整版目录•诗词背景与作者简介•文本解读与赏析•意境描绘与审美体验•写作手法与艺术特色探讨•主题思想与价值意义挖掘•知识拓展与延伸阅读PART01诗词背景与作者简介范仲淹生平及时代背景01范仲淹(989年-1052年),字希文,北宋时期政治家、文学家、思想家、军事家。

02时代背景:北宋时期,国家统一,经济繁荣,文化昌盛。

范仲淹生活在这个时代,他的诗词创作风格受到了时代背景的影响。

《渔家傲·秋思》创作背景创作时间该词作于宋仁宗康定元年(1040年)至庆历三年(1043年)间,当时范仲淹正在西北边塞的军中任陕西四路宣抚使,主持防御西夏的军事。

创作地点词人在西北边塞的军中,面对萧瑟秋风和苍茫边塞,有感而发创作了这首词。

采用对比手法,将离愁别绪与边塞风光融为一体,形成独特的艺术效果。

特点风格:豪放派,气势磅礴,意境开阔。

运用典故,化用前人诗句,表达词人内心复杂的情感。

语言凝练,形象生动,表现出词人高超的艺术造诣。

诗词风格与特点0103020405PART02文本解读与赏析全文朗读及录音全文朗读教师或学生可在课堂上进行全文朗读,注意语音语调、停顿和重音。

录音提供标准的普通话录音,供学生课后跟读和模仿。

渔家傲词牌名,双调六十二字,前后段各五句,五仄韵。

秋思秋天所引起的思绪。

塞下边界要塞之地,这里指西北边疆。

传说秋天北雁南飞,至湖南衡阳回雁峰而止,不再南飞。

衡阳雁去边声千嶂边塞特有的声音,如大风、号角、羌笛、马啸的声音。

绵延而峻峭的山峰,崇山峻岭。

03020103羌管羌族的笛管乐器。

01长烟荒漠上的烟。

02归无计还没有办法回去。

霜满地比喻夜深寒重,胡须都沾上了霜珠。

人不寐战士们睡不着。

寐,睡。

将军白发征夫泪互文,意为将军和征夫都难以入睡,因“燕然末勒归无计”,将军征夫白了头发,流下了眼泪。

句子结构分析及翻译句子结构分析通过对句子的主谓宾、定状补等语法成分进行分析,帮助学生理解句子的构造和含义。

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扩写: 千障里,长烟落日孤城闭
要求:
描写成一幅苍茫空远、辽阔孤寂的 塞外落日孤城图。
峰峦连绵,暮霭四起,落日 低垂,边塞的孤城在黄昏 中闭上城门。(描写了 一幅苍茫空远、辽阔孤 寂的塞外落日孤城图)
4.下阕抒发了作者怎样的感情?从哪些 语句可以读出? 哀伤 ——人不寐,将军白发征夫泪。 5.为什么会这样?词中哪句点明了原因? 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 这是全词的核心,作者揭示了自己和征 夫们的的矛盾心理:既思念万里之外的 家乡,却又为家国未定,功业难成而不 甘归退。
雁去
上阕写景
(风格:苍凉悲壮)
范仲淹(989-1052 ) 字希文。北宋政治家、文学家。北宋 名臣,江苏人,少年家贫但好学,当秀才 时就常以天下为己任,有敢言之名。曾多 次上书批评当时的宰相,因而三次被贬。
写作背景:
1038年西夏昊称帝后,连年侵宋。由 于积贫积弱,边防空虚,宋军一败于延州, 再败于好水川,三败于定川寨。
1040年,范仲淹被调到延州上任。延州 是西夏出入关要害,战后城寨焚掠殆尽, 戍兵皆无壁垒,散处城中。此词即作于任 延州知县的时候 。
正面揭示自己和征 人们的一种心理矛 盾。
酒是自酿的成色较差的酒。 “家万里”表现了思乡之切。
慨叹功业未建,边患未除, 燕然未勒归无计 归乡无期。运用典故表达了 这是全词的核心,作者揭示了 作者渴望建功立业的思想感 自己和征夫们的矛盾心理:既 思念万里之外的家乡,却又为 情。
家国未定,功业难成而不甘归 退。
赏析诗歌:
“塞下”点明了地点, 塞下秋来风景异 “秋来”点明了时间, “异”字统领全词。 此句用了拟人修辞, 衡阳雁去无留意 反衬边地的荒凉,暗 示戍边将士的悲凉心 “衡阳雁去”,实为“雁 去衡阳”,“无留意”这 境。
是突出边塞的异常苦寒— —秋一到,雁就无留恋之 情,这是与家乡大“异” 的。
四面边声连角起, 千嶂里, 长烟落日孤城闭。
赏析:风吼、马嘶、 号角声构成塞下特异 的声音 ,展现边塞特 异的风光,点明战事 吃紧,戒备森严的特 殊背景。渲染浓厚的 悲凉气氛,为下片抒 情蓄势。
描写边塞黄昏的苍凉 景色: “边声连角起”表明 战事紧, “千嶂里”边塞崇山 连绵,让人产生一种 无尽的孤寂感。 “孤城闭”暗示敌强 我弱。
浊酒一杯家万里 “浊酒”表明边塞生活的艰苦,
边声 孤城
渔 家 傲
景异 借 景 抒 情 下阕抒情
渲染荒凉 萧瑟气氛
长烟
落日ห้องสมุดไป่ตู้
家万里- 归无计 抒发 燕然未勒
(风格:沉郁雄浑)羌管悠- 霜满地
流泪
思乡报国 之情
根据提示默写: 1.点明地域和季节的句子是:
塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意
2.写边塞天气渐寒,北雁南飞的句子:
3.边地战事吃紧,戒备森然的句子:
婉约派
豪放派
婉约派:内容上以情感为题材;语言清 新、含蓄,情思曲折而真切;风格委婉, 绮丽。代表人物:李清照、温庭筠。
豪放派:内容上多以抒发强烈的政治热 情,豪爽的英雄本色;语言畅达流利, 直抒胸臆;风格豪迈奔放,意境雄奇阔 大。由北宋词人苏轼开创,经南宋词人 辛弃疾发展而推向高峰。
范仲淹
作者简介
羌管悠悠霜满地
营造出悲伤、凄凉、 孤寂、惆怅的感觉
这入夜的悠悠羌音、浓浓白 霜,更使人惆怅难眠。
人不寐, “不寐”的是将军也是征 将军白发征夫泪。 夫,此处用了“互文”的
含蓄地表达 了作者对于 朝廷腐朽、 软弱,不修 武备、不重 边功的愤懑 不平。
修辞。流下的是思念家乡 的泪,更是功业无成、壮 志未酬的英雄泪!
(由视觉的景物描写勾勒出边塞的悲凉的句子)
千嶂里,长烟落日孤城闭。
4.表现战士们思念家乡又渴望建功 立业的矛盾心情的句子:
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计.
5.夜寒霜重,笛声凄然的句子:
羌管悠悠霜满地。
6.以互文的形式写出将士有家难回, 功业难成,哀伤流泪的句子:
人不寐,将军白发征夫泪。
与你分享:一段心理描写
<<渔家傲》这首词通过写边塞的战地风光, 表现了戍边将士塞外生活的艰辛和忧国思乡, 孤独愁苦的心情,也表达了作者对朝廷腐朽、 软弱、不修武备,不重边功的愤懑不平之情。
上片侧重写景,下片侧重抒情
赏析
1、上下阕分别写什么? 上阕侧重于 下阕则侧重 写景 抒情
2.写的是何时何地的景色?哪个字统领了 全部景色的特点? 描写塞下秋景 用一个“异”字统领了全部景色的特 点。 3.都写了哪些景物?异在哪? A、衡阳雁去无留意
“衡阳雁去”,实为“雁去衡阳”,“无 留意”这是突出边塞的异常苦寒——秋一 到,雁就无留恋之情,这是与家乡大“异” 的。
B、四面边声连角起,千嶂里,长烟落日 孤城闭。
边声连角起”表明战事紧,“孤城闭” 暗示敌人强恶,戒备森严。再加上群 山连绵,狼烟落日,构成一幅边塞黄 昏的苍凉景色。——这与内地的繁华 的景象迥然有“异”的。
我慢慢地、仔细地擦着我 的将军刀,我不知道这是 不是我最后一次擦拭。寒 冷的月光照在刀面上,映 出了白发苍苍的老者。这 还是那个纵横驰骋于沙场 的将军么?
我老了,是真的老了,须如雪、鬓如霜。 我老了,是真的老了,我已无法再驰骋疆场! 提刀,我感到自己的手臂,有明显的颤抖。
远处传来凄凉哀婉的羌笛声,那是一支家乡 的小曲。原本快乐的曲调此刻却无比惆怅。 边关冷月寒,辗转入眠难。举杯饮浊酒,思 乡人未还。
有多少年轻 的年老的生命 就这样在无休 止的厮杀中默 默流逝? 也许留下过 一言半语,但 是这些话语顷 刻间被战火化 为灰烬。
倒下的尸首与战火焚后的残垣在风 中化为沙粒。家中的妻儿老小在无尽的 等待与不安中早已将泪眼熬成了干枯的 井,而归家的日子却因燕然未勒而遥遥 无期。
风起,抬头远眺,天边有一片绯红,仿佛是 将士的鲜血。我知道,新的一天又开始了。
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