0727《建筑力学》大作业A详解

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建筑力学习题及答案-5页精选文档

一、填空题（本大题共11小题，每空1分，共20分）1、对于作用在刚体上的力，力的三要素是大小、方向、作用点。

2、力对矩心的矩，是力使物体绕矩心转动效应的度量。

3、杆件变形的基本形式共有轴向拉伸（压缩）变形、弯曲、剪切和扭转四种。

4、轴力是指沿着杆件轴线的内力。

5、轴向拉伸（压缩）的正应力大小和轴力的大小成正比，规定受拉为正，受压为负。

6、两端固定的压杆，其长度系数是一端固定、一端自由的压杆的 4 倍。

7、细长压杆其他条件不变，只将长度增加一倍，则压杆的临界应力为原来的0.25 倍。

8、在力法方程中，主系数δii恒大于零。

9、力矩分配法的三个基本要素为转动刚度、分配系数和传递系数。

10、梁的变形和抗弯截面系数成反比。

11、结构位移产生的原因有荷载作用、温度作用、支座沉降等。

二、选择题（本大题共15小题，每题2分，共30分）1．固定端约束通常有（C）个约束反力。

（A）一（B）二（C）三（D）四2．如右图所示结构为（A）。

A．几何瞬变体系 B.C．几何不变体系，无多余约束D．几何不变体系，有一个多余约束3．若刚体在二个力作用下处于平衡，则此二个力必（A）。

A．大小相等，方向相反，作用在同一直线。

B．大小相等，作用在同一直线。

C．方向相反，作用在同一直线。

D．大小相等。

4．力偶可以在它的作用平面内（D），而不改变它对物体的作用。

A．任意移动B．既不能移动也不能转动C．任意转动D．任意移动和转动5．一个点和一个刚片用（C）的链杆相连，组成几何不变体系。

A．两根共线的链杆B．两根不共线的链杆C．三根不共线的链杆D．三根共线的链杆6．静定结构的几何组成特征是（ D ）。

A ．体系几何可变B ．体系几何瞬变C ．体系几何不变D ．体系几何不变且无多余约束7．图示各梁中︱M ︱max 为最小者是图( D )。

A B C D 8．简支梁受力如图示，则下述正确的是( B )。

A . F QC (左)=F QC (右)，M C (左)=M C (右)B . F QC (左)=F QC (右)-F ，M C (左)=M C (右) C . F QC (左)=F QC (右)+F ，M C (左)=M C (右)D . F QC (左)=F QC (右)-F ，M C (左)≠M C (右) 9．工程设计中，规定了容许应力作为设计依据：[]nσσ=。

西南大学0727建筑力学2022秋作业及答案

072720222单项选择题1、以下说法中错误的是( )。

1.重心相对物体的位置是不变的2.均质物体的重心与其形心重合3.形心必在其对称轴4.物体的重心一定在物体上2、材料破坏或者失效的类型有( )。

1.脆性断裂和塑性屈服2.拉压破坏3.弯曲破坏4.扭转破坏3、以下属于加减平衡力系公理的推论的是（）。

1.力的平移定理2.力的可传性3.二力平衡公理4.力的平行四边形法则4、关于平衡力系，以下说法错误的是（）。

1.最多可以列出6个平衡方程2.力系的所有力对任一轴力矩之和为零3.力系的所有力在任一轴投影的代数和为零4.力系的主矢和主矩均为零5、一般的空间应力状态下有（）个独立的应变分量。

1.62. 43. 34. 56、纯弯曲指的是梁的( )。

1.弯矩为零；剪力为常量2.剪力和弯矩都为零3.剪力和弯矩都不为零4.剪力为零；弯矩为常量7、三力平衡汇交定理是以下哪个公理的推论（）。

1.力的平移定理2.二力平衡公理3.加减平衡力系公理4.力的平行四边形法则8、挠度指的是( )。

1.横截面绕轴线转过的角度2.截面形心沿y方向的位移3.截面形心沿x方向的位移4.横截面绕中性轴转过的角度9、惯性矩较大的截面形式是（）。

1.空心截面2.矩形3.对称于中性轴的截面4.圆形10、关于单元体，下列说法中错误的是( )。

1.单元体各微面上的应力均视为均匀分布2.单元体在不同方位截面上的应力，代表构件中切割单元体的“那各点”在相应截面上的应力，故单元体应力状态代表该点的应力状态3.单元体互相平行的面上应力不相等4.单元体的尺寸足够小11、以下的约束其约束力属于法向约束力的是( )。

1.向心轴承2.ABC3.铰链约束4.固定铰支座12、弯曲变形的内力有（）。

1.弯矩2.剪力和弯矩3.扭矩4.剪力13、空间一般力系的独立的平衡方程的个数是( )。

1.4个2.6个3.3个4.5个14、以下构件的变形属于拉压变形的是( )。

1.吊车梁2.连接件中的铆钉或螺丝3.二力杆4.机器传动轴15、两端固定的压杆的长度因数是（）。

《建筑力学#》课程作业评讲.doc

《建筑力学#》课程作业评讲(1)重庆电大建筑学院张兴梅《建筑力学#》是广播电视大学开放教育本科土木工程专业的补修课程，具有理论性很强的特点。

课程的内容很抽象，而且需要掌握的公式、计算很多，同学们在学习中可能会感到较大的难度。

我会在四次作业评讲中，给你讲解一下主要的作业题，帮助你进一步理解各章教学内容，并掌握好回答作业(考)题的“度”。

下面文字，黑色的是问题和答案，其他颜色是说明和解释。

一、作如图所示多跨梁各段的受力图。

本题考核的知识点是物体的受力分析方法。

解：作ＡＢ段的受力图如图(a)，作ＢＣ段的受力图如图(b)取梁ＢＣ为研究对象。

受主动力1F 作用。

Ｃ处是可动铰支座，它的反力是垂直于支承面的C F ，指向假设垂直支承面向上；Ｂ处为铰链约束，它的约束力可用两个互相垂直的分力Bx F 、By F 表示，指向假设如图。

取梁ＡＢ为研究对象。

Ａ处是固定铰支座，它的反力可用Ax F 、Ay F 表示，指向假设如图；Ｄ处是可动铰支座，它的反力是垂直于支承面的D F ，指向假设向上；Ｂ处为铰链约束，它的约束力是BxF '、By F '，与作用在梁ＢＣ上的Bx F 、By F 是作用力与反作用力的关系，其指向不能再任意假定。

二、桥墩所受的力如图所示，求力系向Ｏ点简化的结果，并求合力作用点的位置。

已知kN F P 2740=，kN G 5280=，kN F Q 140=，kN F T 193=，m kN m ⋅=5125。

本题考核的知识点是平面一般力系的平衡方程和解题方法。

本题是一个平面一般力系向向Ｏ点简化的问题。

解：坐标系如图kN R X 333)140(193-=-+-='kN R Y8020)2740(5280-=-+-=' 主矢kN R R R YX 9.802622='+'=' 方向1.243338020tan =--=''=X Y R R α 主矩m kN M O ⋅=+⨯+⨯=106765125211937.10140注意：①主矢R '由力系中各力的矢量和确定，所以，主矢与简化中心的位置无关。

建筑力学习题集答案解析集word精品

1对于作用在刚体上的力，力的三要素是大小、方向作用点2、力对矩心的矩，是力使物体绕矩心转动效应的度量。

3、杆件变形的基本形式共有轴向拉伸（压缩）变形、弯曲、剪切和扭转四种。

4、轴力是指沿着杆件轴线的内力。

5、轴向拉伸（压缩）的正应力大小和轴力的大小成正比，规定受拉为正, 受压为负。

6、两端固定的压杆，其长度系数是一端固定、一端自由的压杆的_4_倍。

7、细长压杆其他条件不变，只将长度增加一倍，则压杆的临界应力为原来的0.25 倍。

8、在力法方程中，主系数备恒大于零。

9、力矩分配法的三个基本要素为转动刚度、分配系数和传递系数。

10、梁的变形和抗弯截面系数成反比。

11结构位移产生的原因有荷载作用、温度作用、支座沉降等。

1在任何外力作用下，大小和形状保持不变的物体称—刚体 ____________ 。

2、2、力是物体之间相互的_____ 械作用 _______________ 。

这种作用会使物体产生两种力学效果分别是____ 卜效果______ 和____ 内效果_________ 。

3、力的三要素是______ 的大小___________ ?______ 的方向 ____________ ?_力的作用点4、4、加减平衡力系公理对物体而言、该物体的___外____ 效果成立。

5、一刚体受不平行的三个力作用而平衡时，这三个力的作用线必_____ 汇交于一点__________ 。

6、使物体产生运动或产生运动趋势的力称_______ 载（主动力）_________ 。

7、约束反力的方向总是和该约束所能阻碍物体的运动方向_______ 相反_________ ___________________________________________________________8柔体的约束反力是通过—接触 _____________ 点，其方向沿着柔体____ 中心________ 的拉力。

9、平面汇交力系平衡的必要和充分的几何条件是力多边形_______ 自行封闭。

建筑力学A答案及评分标准

A卷第 3 页共 6 页
四、计算题(共 13 分)
得分评阅人
在图示受扭圆杆中，已知材料的许用切应力[τ ] = 40 MPa , 试画出杆的扭矩图，并求该杆所需的直径。
A卷第 4 页共 6 页
五、计算题(共 18 分)
得分评阅人
求图示外伸梁支座约束反力，并画出梁的剪力图、弯矩图。
，则构成平衡承面的压力为 FN，水平支承面对物块的约束反力为 FN
力的两个力应为（ A．G 与 FN B ）
B．G 与 FN C．FN 与 FN D．G 与 FN 和 FN 与 FN
2、图示三铰拱架中，若将作用于构件 AC 上的力偶 M 平移至构件 BC 上，则 A、B、C 三处的约束反力 ( D A．只有 C 处的不改变 B．只有 C 处的改变 C．都不变 D．都改变 3、塑性材料的伸长率δ ≥ ( C ) A．1% B．2% C．5% D．10% )
南昌大学科技学院 2007～2008 学年第二学期期末考试试卷答案及评分标准
试卷编号：课程编号：适用班级：建筑学 06 学科部：
题号题分得分
( A )卷
课程名称：《建筑力学》姓名：专业：
四 13 五 18
考试形式：闭卷班级：考试日期： 2008 年 6 月
学号：建筑学
六 20 七八九
4、两根材料和长度均相同的圆轴，第一根的直径是第二根的两倍，若受相同扭矩的作
A卷第 1 页共 6 页
用，则两根轴的扭转角之比为 ( C ) A．1∶4 B．1∶8 C．1∶16 D．1∶32
5、在应用弯曲正应力公式时，最大正应力应限制在（ A ）以内。 (A) 比例极限 p (B) 弹性极限 e (C) 屈服极限 s (D) 强度极限 b

(完整版)建筑力学(习题答案)

建筑力学复习题一、判断题（每题1分，共150 分，将相应的空格内，对的打“ √”，错的打'“×”）第一章静力学基本概念及结构受力分析1、结构是建筑物中起支承和传递荷载而起骨架作用的部分。

（√ ）2、静止状态就是平衡状态。

（√ ）3、平衡是指物体处于静止状态。

（× ）4、刚体就是在任何外力作用下，其大小和形状绝对不改变的物体。

（√ ）5、力是一个物体对另一个物体的作用。

（× ）6、力对物体的作用效果是使物体移动。

（× ）7、力对物体的作用效果是使物体的运动状态发生改变。

（× ）8、力对物体的作用效果取决于力的人小。

（× ）9、力的三要素中任何一个因素发生了改变，力的作用效果都会随之改变。

（√ ）10、既有大小，又有方向的物理量称为矢量。

（√ ）11、刚体平衡的必要与充分条件是作用于刚体上两个力大小相等，方向相反。

（× ）12、平衡力系就是合力等于零的力系。

（√ ）13、力可以沿其作用线任意移动而不改变对物体的作用效果。

（√ ）14、力可以在物体上任意移动而作用效果不变。

（× ）15、合力一定大于分力。

（× ）16、合力是分力的等效力系。

（√ ）17、当两分力的夹角为钝角时，其合力一定小于分力。

（√ ）18、力的合成只有唯一的结果。

（√ ）19、力的分解有无穷多种结果。

（√ ）20、作用力与反作用力是一对平衡力。

（× ）21、作用在同一物体上的三个汇交力必然使物体处于平衡。

（× ）22、在刚体上作用的三个相互平衡力必然汇交于一点。

（√ ）23、力在坐标轴上的投影也是矢量。

（× ）24、当力平行于坐标轴时其投影等于零。

（× ）25、当力的作用线垂直于投影轴时，则力在该轴上的投影等于零。

（√ ）26、两个力在同一轴的投影相等，则这两个力相等。

（× ）27、合力在任意轴上的投影，等于各分力在该轴上投影的代数和。

2015年12月西南大学(0727)《建筑力学》大作业A标准答案

西南大学网络与继续教育Fra bibliotek院课程考试试题卷
类别：网教专业：建筑工程技术,工程造价2015年12月
课程名称【编号】：建筑力学【0727】A卷
大作业满分：100分
说明：第五题和第六题可以任选一题
一、图示外伸梁，受均布载荷作用，已知：q=10kN/m，a=4m，试计算梁的支座反力。（20分）
二、图示水平悬臂梁AB，受铅垂集中力和集度为q的铅垂均布载荷作用，且F=2qa，若不计梁重，试求固定端A处的约束反力。（20分）
五、图示圆轴A端固定，其许用应力［σ］=50MPa，轴长l=1m，直径d=120mm；B端固连一圆轮，其直径D=1m，轮缘上作用铅垂切向力F=6kN.试按最大切应力理论校核该圆轴的强度。（20分）
六、正方形截面细长的轴向受压杆如图所示，已知l=1m，a=20mm，材料的弹性模量E=2 ，比例极限，求其临界力。（20分）
答卷提交要求：考试题提前公布，学生下载试题和答题卷后，在答题卷上答题。完成后需网上提交答卷。答卷于11月20日－－12月6日通过点击页面左侧导航栏内“我的考试”－“课程论文/大作业”提交。
三、铸铁梁的荷载及截面尺寸如图示，材料的许可拉应力[t]＝40MPa，许可压应力[c]＝60MPa，已知：P=3kN,a=1m，Iz＝765×10-8m4，y1=52mm, y2=88mm。不考虑弯曲切应力，试校核梁的强度。（20分）
四、矩形截面木梁如图所示，已知F=20KN，l=3m，[σ]=20MPa，试校核梁的弯曲正应力强度。（20分）

建筑力学习题集答案解析集

建筑⼒学习题集答案解析集1、对于作⽤在刚体上得⼒,⼒得三要素就是⼤⼩、⽅向、作⽤点。

2、⼒对矩⼼得矩,就是⼒使物体绕矩⼼转动效应得度量。

3、杆件变形得基本形式共有轴向拉伸(压缩)变形、弯曲、剪切与扭转四种。

4、轴⼒就是指沿着杆件轴线得内⼒。

5、轴向拉伸(压缩)得正应⼒⼤⼩与轴⼒得⼤⼩成正⽐,规定受拉为正,受压为负。

6、两端固定得压杆,其长度系数就是⼀端固定、⼀端⾃由得压杆得 4 倍。

7、细长压杆其她条件不变,只将长度增加⼀倍,则压杆得临界应⼒为原来得0、25 倍。

8、在⼒法⽅程中,主系数δii恒⼤于零。

9、⼒矩分配法得三个基本要素为转动刚度、分配系数与传递系数。

10、梁得变形与抗弯截⾯系数成反⽐。

11、结构位移产⽣得原因有荷载作⽤、温度作⽤、⽀座沉降等。

填空⼆1、在任何外⼒作⽤下,⼤⼩与形状保持不变得物体称__刚体__________。

2、2、⼒就是物体之间相互得_____机械作⽤_____________。

这种作⽤会使物体产⽣两种⼒学效果分别就是____外效果________与____内效果________。

3、⼒得三要素就是_______⼒得⼤⼩_________、_____⼒得⽅向___________、____⼒得作⽤点4、4、加减平衡⼒系公理对物体⽽⾔、该物体得___外____效果成⽴。

5、⼀刚体受不平⾏得三个⼒作⽤⽽平衡时,这三个⼒得作⽤线必____汇交于⼀点__________。

6、使物体产⽣运动或产⽣运动趋势得⼒称_______荷载(主动⼒)_______。

7、约束反⼒得⽅向总就是与该约束所能阻碍物体得运动⽅向______相反________。

8、柔体得约束反⼒就是通过___接触_________点,其⽅向沿着柔体____中⼼________线得拉⼒。

9、平⾯汇交⼒系平衡得必要与充分得⼏何条件就是⼒多边形_____⾃⾏封闭_________。

10、平⾯汇交⼒系合成得结果就是⼀个_____合⼒_________。

建筑力学课后习题答案,建筑力学课后习题答案李前程

建筑力学课后习题答案,建筑力学课后习题答案李前程《建筑力学》习题集一、单项选择题在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内。

1.三力平衡定理是指()A.共面不平行的三个力若平衡必汇交于一点B.共面三力若平衡，必汇交于一点C.三力汇交于一点，则这三个力必互相平衡D.三力若平衡，必汇交于一点2.光滑面对物体的约束反力，作用点在接触面上，其方向沿接触面的公法线，并且有()A.指向受力物体，为拉力B.指向受力物体，为压力C.背离物体，为压力D.背离物体，为拉力3.两根拉杆的材料、横截面积和受力均相同，而一杆的长度为另一杆长度的两倍。

试比较它们的轴力、横截面上的正应力、轴向正应变和轴向变形。

正确的是()A.两杆的轴力、正应力、正应变和轴向变形都相同B.两杆的轴力、正应力相同，而长杆的正应变和轴向变形较短杆的大C.两杆的轴力、正应力和正应变都相同，而长杆的轴向变形较短杆的大D.两杆的轴力相同，而长杆的正应力、正应变和轴向变形都较短杆的大4.圆轴扭转时，若已知轴的直径为d，所受扭矩为T，试问轴内的最大剪应力τma x和最大正应力σmax各为()A.τmax=16T/(πd)，σmax=0B.τmax=32T/(πd)，σmax=0C.τmax=16T/(πd)，σmax=32T/(πd)D.τmax=16T/(πd)，σmax=16T/(πd)5.梁受力如图示，则其最大弯曲正应力公式:σmax=Mymax/Iz中，ymax为()333333A.dB.(D-d)/2C.DD.D/26.工程中一般是以哪个指标来区分塑性材料和脆性材料的()A.弹性模量B.强度极限C.比例极限D.延伸率7.一悬臂梁及其所在坐标系如图所示。

其自由端的()A.挠度为正，转角为负C.挠度和转角都为正B.挠度为负，转角为正D.挠度和转角都为负8.梁的横截面是由一个圆形中央去除一个正方形而形成的，梁承受竖直方向上的载荷而产生平面弯曲。

建筑力学习题及答案

建筑力学习题及答案Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT一、填空题（本大题共11小题，每空1分，共20分）1、对于作用在刚体上的力，力的三要素是大小、方向、作用点。

2、力对矩心的矩，是力使物体绕矩心转动效应的度量。

3、杆件变形的基本形式共有轴向拉伸（压缩）变形、弯曲、剪切和扭转四种。

4、轴力是指沿着杆件轴线的内力。

5、轴向拉伸（压缩）的正应力大小和轴力的大小成正比，规定受拉为正，受压为负。

6、两端固定的压杆，其长度系数是一端固定、一端自由的压杆的 4 倍。

7、细长压杆其他条件不变，只将长度增加一倍，则压杆的临界应力为原来的倍。

8、在力法方程中，主系数δii恒大于零。

9、力矩分配法的三个基本要素为转动刚度、分配系数和传递系数。

10、梁的变形和抗弯截面系数成反比。

11、结构位移产生的原因有荷载作用、温度作用、支座沉降等。

二、选择题（本大题共15小题，每题2分，共30分）1．固定端约束通常有（C）个约束反力。

（A）一（B）二（C）三（D）四2．如右图所示结构为（A）。

A．几何瞬变体系 B. 几何可变体系C．几何不变体系，无多余约束D．几何不变体系，有一个多余约束3．若刚体在二个力作用下处于平衡，则此二个力必（A）。

A．大小相等，方向相反，作用在同一直线。

B ．大小相等，作用在同一直线。

C ．方向相反，作用在同一直线。

D ．大小相等。

4．力偶可以在它的作用平面内（ D ），而不改变它对物体的作用。

A ．任意移动B ．既不能移动也不能转动C ．任意转动D ．任意移动和转动5．一个点和一个刚片用（ C ）的链杆相连，组成几何不变体系。

A ．两根共线的链杆B ．两根不共线的链杆C ．三根不共线的链杆D ．三根共线的链杆 6．静定结构的几何组成特征是（ D）。

A ．体系几何可变B ．体系几何瞬变C ．体系几何不变D ．体系几何不变且无多余约束 7．图示各梁中︱M ︱max 为最小者是图( D )。

2020年西南大学[0727]《建筑力学》作业答案

单项选择题1、强度指的是（）。

.在荷载作用下构件抵抗破坏的能力.在荷载作用下构件保持原有平衡状态的能力.在荷载作用下构件抵抗可恢复变形的能力2、圆形截面最大弯曲剪应力是平均剪应力的( )倍.2. 1.25. 1.33. 1.53、认为材料沿各个方向的力学性能是相同的，这个假设属于（）。

. A. 均匀性假设.各项异形假设.各项同性假设4、薄壁环形截面最大弯曲剪应力是平均剪应力的( )倍. B. 1.33. E. 1.5.1.25、点的速度合成定理的适用条件是（）.牵连运动只能是平动.牵连运动为平动和转动.牵连运动只能是平面平动.牵连运动不限6、刚体受三不平行的力作用而处于平衡状态，则此三力的作用线（）.必汇交于一点.必互相平行.必皆为零.必位于同一平面7、作用在一个刚体上的两个力如果满足等值反向，则该二力可能是（）<br< span="" style="box-sizing: border-box;"> .作用力和反作用力或一对平衡力.一对平衡力或一个力偶.一对平衡力或一个力和一个力偶.作用力与反作用力或一个力偶8、平面内一非平衡共点力系和一非平衡共点力偶系最后可能合成的情况是（）.一合力偶.一合力.相平衡.无法进一步合成9、工程中常见的组合变形是（）.斜弯曲及拉压与弯曲的组合.弯曲与扭转的组合.拉压及弯曲与扭转的组合.ABC10、关于脆性断裂的强度理论是（）.第一和第四.第三和第四.第一和第二.第二和第三11、下列结论中哪个是正确的？.内力是应力的代数和.应力是内力的平均值.应力是内力的集度.内力必大于应力12、关于屈服的强度理论是（）.第一和第二.第三和第四.第一和第四.第二和第三13、以下说法错误的是（）.构件材料的极限应力由计算可得.塑性材料以屈服极限为极限应力.脆性材料以强度极限作为极限应力.材料的破坏形式主要有2种14、一个应力状态有几个主平面（）.两个.最多不超过三个.无限多个.一般情况下有三个，特殊情况下有无限多个15、对于一个微分单元体，下列结论中错误的是（）.正应力最大的面上剪应力必为零.剪应力最大的面上正应力为零.正应力最大的面与剪应力最大的面相交成45度.正应力最大的面与正应力最小的面必相互垂直16、应力状态分为（）.单轴应力状态.平面应力状态.空间应力状态.ABC17、对于等截面梁，以下结论错误的是（）.最大正应力必出现在弯矩值最大的截面上.最大剪应力必出现在剪力最大的截面上.最大剪应力的方向与最大剪力的方向一致.最大拉应力与最大压应力在数值上一定相等18、对于矩形截面的梁，以下结论错误的是（）.出现最大正应力的点上，剪应力为零.出现最大剪应力的点上，正应力为零.最大正应力的点和最大剪应力的点不一定在同一截面上.梁上不可能出现这样的截面，即该截面上的最大正应力和最大剪应力均为零19、在梁的正应力公式σ＝My/Iz中，Iz为梁截面对于（）的惯性矩.形心轴.对称轴.中性轴.形心主对称轴20、下面说法正确的是.挠度向下为正.挠度向上为负.转角以顺时针为正.ABC21、提高梁的弯曲强度的措施有（）.采用合理截面.合理安排梁的受力情况.采用变截面梁或等强度梁.ABC22、矩形截面最大剪应力是平均剪应力的( )倍.1. 1.5.2. 1.3323、纯弯曲指的是（）.梁段或梁的剪力为零，弯矩为常量.梁段或梁的剪力为常量，弯矩为零.梁段或梁的剪力弯矩均为零.梁段或梁的剪力弯矩均不为零24、对称结构在对称荷载作用下，梁的剪力图和弯矩图的特点是（）.剪力图对称，弯矩图对称.剪力图反对称，弯矩图反对称.剪力图反对称，弯矩图对称.剪力图对称，弯矩图反对称25、在无载荷的梁段下列说法错误的是（）.Q大于0时M图斜率为正.Q大于0时M图斜率为负.Q等于0时M图斜率为0.Q小于0时M图斜率为负26、一实心圆轴受扭，当其直径减少到原来的一半时，则圆轴的单位扭转角为原来的几倍？.2.4.8.1627、关于矩形截面和圆截面杆扭转的区别以下正确的是（）.变形后圆截面杆的横截面还是平面.平面假设可以用于矩形截面杆扭转分析.矩形截面杆变形后横截面还是平面.平面假设对任何截面杆都适用28、低碳钢材料的扭转破坏的原因是（）.拉伸破坏.压缩破坏.失稳破坏.剪切破坏29、以下说法错误的是（）.扭转问题是个超静定问题.扭转角沿轴长的变化率称为单位扭转角.有些轴不仅考虑强度条件，还考虑刚度条件.精密机械的轴的许用扭转角为1度每米30、研究纯剪切要从以下来考虑（）.静力平衡.变形几何关系.物理关系.ABC31、关于圆轴扭转的平面假设正确的是（）.横截面变形后仍为平面且形状和大小不变.相临两截面间的距离不变.变形后半径还是为直线.ABC32、不属于扭转研究范围的是（）.汽车方向盘操纵杆.船舶推进轴.车床的光杆.发动机活塞33、以下不属于连接件强度校核内容的是（）.铆钉的剪切强度.铆钉和钢板之间的挤压强度.铆钉的弯曲强度.钢板的拉伸强度34、一圆截面直杆，两端承受拉力作用。

建筑力学习题及答案修订版

建筑力学习题及答案修订版IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】一、填空题（本大题共11小题，每空1分，共20分）1、对于作用在刚体上的力，力的三要素是大小、方向、作用点。

2、力对矩心的矩，是力使物体绕矩心转动效应的度量。

3、杆件变形的基本形式共有轴向拉伸（压缩）变形、弯曲、剪切和扭转四种。

4、轴力是指沿着杆件轴线的内力。

5、轴向拉伸（压缩）的正应力大小和轴力的大小成正比，规定受拉为正，受压为负。

6、两端固定的压杆，其长度系数是一端固定、一端自由的压杆的 4 倍。

7、细长压杆其他条件不变，只将长度增加一倍，则压杆的临界应力为原来的0.25 倍。

8、在力法方程中，主系数δii恒大于零。

9、力矩分配法的三个基本要素为转动刚度、分配系数和传递系数。

10、梁的变形和抗弯截面系数成反比。

11、结构位移产生的原因有荷载作用、温度作用、支座沉降等。

二、选择题（本大题共15小题，每题2分，共30分）1．固定端约束通常有（C）个约束反力。

（A）一（B）二（C）三（D）四2．如右图所示结构为（A）。

A．大小相等，方向相反，作用在同一直线。

B．大小相等，作用在同一直线。

C．方向相反，作用在同一直线。

D．大小相等。

4．力偶可以在它的作用平面内（D），而不改变它对物体的作用。

A．任意移动 B．既不能移动也不能转动C．任意转动 D．任意移动和转动5．一个点和一个刚片用（C）的链杆相连，组成几何不变体系。

A．两根共线的链杆 B．两根不共线的链杆C．三根不共线的链杆 D．三根共线的链杆6．静定结构的几何组成特征是（D）。

A．体系几何可变 B．体系几何瞬变C ．体系几何不变D ．体系几何不变且无多余约束 7．图示各梁中︱M ︱max 为最小者是图( D )。

(整理)建筑力学及课后答案解析

发现规划环境影响报告书质量存在重大问题的，审查时应当提出对环境影响报告书进行修改并重新审查的意见。（6）对建设项目实施环境监测的建议。
⒋中年男人见到了儿子分）4（．文中画横线的句子使用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。21如果说这之前这位父亲路人的感觉是一棵被人踏在脚下奄奄一息的草，那么此时的他，则变成了一座可让人依靠的顶天立地的大山！．请用两个词语概括文中父亲的形象特点。文章结尾写到“这样的父亲，应该有这样出色的儿子”，请结合文意，谈谈你对这句话深刻含义的理解与感悟。22分）6（八、记叙文分）1分，每空4④敬重或感动（共）③中年男人叙述家庭遭遇（或“中年男人叙述家庭不幸”或“中年男人叙述妻子走失的事” ②惊讶．①厌恶20，形象地写出了生活的负担对父亲的重压，也写出了父亲的卑微和无助；把父亲比作“顶分）把父亲比作“奄奄一息的草”1（．运用了比喻的修辞手法。21）分。1，无具体分析，则只给分，若只答出“生动形象”3（，形象地写出了父亲的坚强和伟岸，父爱的深沉和厚重。天立地的大山”（注意：在两个方面都要答对一个分）1（）（或“自尊、坚毅、坚忍、乐观、有责任感、能担当、深沉”“坚强”；分）1（）（或“拘谨”“卑微”．形象特点：22）分。2词方可得要点：①父亲尽到了自己的责任，尽自己所能给儿子创造了良好的成长环境；②父亲自尊、坚强、昂扬的精神面貌对儿子产生了潜移默化的影响；③儿子的）（言之成理，答对两点给满分，其它答案酌情给分。分）4（出色是对伟大、厚重父爱的最好回报。益阳分）11（题。22-25（四）阅读下文，完成香椿张晓风香椿芽刚冒上来的时候，是暗红色，仿佛可以看见一股地液喷上来，把每片嫩叶都充了血。①每次回屏东娘家，我总要摘一大抱香椿芽回来，孩子们都不在家，老爸老妈坐对四棵前后院的香椿，当然是来不及吃的。② ?可是现在，大家都走了，爸妈倒是弄了前前后后记忆里妈妈不种什么树，七个孩子已经够排成一列树栽子了，她总是说?都发了人了，就发不了树啦！③满庭的花，满庭的树。我踮起脚来，摘那最高的尖芽。④为什么，椿树是传统文学里被看作一种象征父亲的树。对我而言，椿树是父亲，椿树也是母亲，而我是站在树下摘树芽的小孩。那样坦然的摘着，那样⑤心安理得的摘，仿佛做一棵香椿树就该给出这些嫩芽似的。不知年复一年我摘取，年复一年，那棵树给予。⑥我的手指已习惯于接触那柔软潮湿的初生叶子的感觉，那种攀摘令人惊讶浩叹，那不胜柔弱的嫩芽上竟仍把得出大地的脉动，所有的树都是大地单向而⑦流的血管，而香椿芽，是大地最细致的微血管。我把主干拉弯，那树忍着，我把支干扯低，那树忍着，我把树芽采下，那树默无一语。我撇下树回头走了，那树的伤痕上也自己努力结了疤，并且再长⑧新芽，以供我下次攀摘。我把树芽带回台北，放在冰箱里，不时取出几枝，切碎，和蛋，炒得喷香的放在餐桌上，我的丈夫和孩子争着嚷着炒得太少了。⑨我把香椿挟进嘴里，急急地品味那奇异的芳烈的气味，世界仿佛一刹时凝止下来，浮士德的魔鬼给予的种种尘世欢乐之后仍然迟迟说不出口的那句话，⑩我觉得我是能说的。??太完美了，让时间在这一瞬间停止吧！?不纯是为了那树芽的美味，而是为了那背后种种因缘，岛上最南端的小城，城里的老宅，老宅的故园，园中的树，象征父亲也象征母亲的树。?万物于人原来蚵以如此亲和的。吃，原来也可以像宗教一般庄严肃穆的。?版）2010，未来出版社（选自《意林》分）2（作者描写景物语言细致，请赏析下面句中加点的词。22.上来，把每片嫩叶都充了血。香椿芽刚冒上来的时候，是暗红色，仿佛可以看见一股地液喷．分）2（，结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。第⑤自然段作者写到“对我而言，椿树是父亲，椿树也是母亲”23.分）4（第⑧自然段画波浪线句子运用了什么修辞方法，简要分析其表达效果。24.分）3（结合全文主旨，联系自己的切身体验，谈谈你阅读本文的感受或启示。25.分）11（（四）分）示例：一个“喷”字，有动感，与前面的“冒’字相照应，形象地写出了香椿芽生长速度极快的特点，同时也表达了作者对嫩香椿芽的喜爱之情。2（22. 2“椿树是父亲，椿树也是母亲“。（分）示例：香椿只是给予，从不索取。父母默默奉献，勇于担当，椿树的品格与父母是相同的，所以作者说：23.分）拟；排比的修辞手法，使作者的感情表2分）运用了拟人、排比的修辞手法（4（24.达更强烈。分）3（25.示例一：香椿的嫩芽被掐了又长，长了又掐，父母如同香椿一样，默默忍受，无私奉献，可怜天下父母心！父爱，母爱是世界上最纯洁、最崇高、最伟大的爱。示例二：父母为子女的成长默默担当，无私奉献，他们对子女的不断索取无怨无悔，我们要常怀感恩之心，敬畏之情，努力学习，长大后成为社会的有用之材，回报父母，回报社会。示例三：父母对子女的爱是博大无私的，而我们很多时候太不珍惜这种爱了，衣来伸手，饭来张口，把父母对儿女的奉献看做是应尽的义务，是理所当然的，思想上不上进，学习不努力，辜负了父母的一片好心。湖南株洲（三）一碗汤的温度叶倾城?但也许有的人生活在亚热带，连秋天都没见过呢。又或者，真正的寒潮会在明天才陡然到?每个人生命中，都会有一两次寒冬。⒈那时，我对自己说：达，把我冻僵。啊，我还没减肥成功，史上最胖的一尊冰雕。⒉最山穷水尽的时候，我找到了一份大圈子。微有阳光、全无暖意的下午，我扣紧羽绒服所有的扣子，穿过四环积雪未融的桥洞去搭公车，黄花鱼一样贴着边，经常有疾驰的三轮车、电动车与我擦身而过。应该有车水马龙，记忆里却死寂，许是我聋了，要么内心的哭喊太大声。⒊在车上，我迟钝地看着窗外，看到一块?周记米粉?的招牌，我下了车。，我连汤都喝尽，热流一点一滴，在全身弥漫开⒋是临街民居的底楼，要上几步台阶，一进门暖气扑面，满眼郁郁葱葱的绿叶植物。叫了份?招牌米粉?来，像一只手轻轻拂过我全身。不够给力，不是一把揽我入怀，但已经够让我有力气去搭长长的一程车。⒌就这样，每天车行此处，我就下来吃一碗米粉。有时是正饭点，一屋子人，更显得热闹。玻璃板下压着井字蓝格桌布，老板娘扬声向后厨报客人点的餐。我的米粉端上来，扑我一脸热气，是食物的舌吻。我突然间，意识到了饿，是知觉被唤醒。不用因此承担得不到的绝望。真正的无欲则刚。——?饿过劲?了。求而不得，于是索性不求⒍曾经的我，粉像一群滑梯上的小孩子，嗤溜嗤溜、排着队下肚。周身都发出满足的低吟。⒎但此刻，热汤在口腔里，米即使我还一无所有：爱人离开我，事业正低谷，我与世界爱恨交织。未来是紧闭着的嘴，我渴望它吐出祝福又怕会听到诅咒。但，能有一碗热汤粉吃，⒏就是幸福。，我还可以要牛腩。?没关系，即使他答?没鱼丸没粗面??老板，给我加一个蛋。⒐我把菜单看了又看，终于扬声：⒑握筷在手，我像《胡桃夹子》里被魔法变身的王子，一点点，从指尖开始，从木偶人化回血肉之躯。啊，吃饱了，多么好。我还不及成为熟客，公司就搬了家，我从此再没有去过那家店。回忆起那段日子，像《海洋》最后的一个镜头，被割去双翅的鲨鱼沉默地、沉默地坠进海底，一动不动，连血色都只有一点点，在海水里很快看不见了。。以及，冰冷世界里，一碗热汤粉。在我的冬天里，它是一《勇气》只有它，有声有色：绿植物，花桌布，老板娘温软的南方口音，常常放着一首歌：个名叫?春天?的岛屿。虽然，我不曾对它说感激，也没必要我是规规矩矩付了钱的。——活着，只需要阳光、空气、水和食物。只要不饿死，冬天就一定会过完。期）14年第2012（选自《中国新闻周刊》分）2（②．请在文中找出两个能反映作者心理变化的关键词：①17分）2（．有人认为第⑦段划波浪线句写得很好，你认为好在哪里？请简要分析。18分）2（页34第

建筑力学习题,详解答案

形心的x坐标 =
n
每块图形的面积各自形心的x坐标，然后求和。图形的总面积
i i
即： xC
A x
i 1
A
对于 y 坐标的计算与 x 的相同，只要把上面的 x 换成 y 就可以了。负面积法认为，一个几何图形是由一个大的图形剪掉多余的部分得到的。计算方法正面积法类似，只是要去掉的图形的面积是负的。【】解 1.由对称性得，yc=0。 2. xC
FAy 1.5kN
y
0： FAy FB 0
FB 1.5kN
3-5 求图示各梁的支座反力。
q A
3m 3m 3m
B
A
5m
A
B
1m
M
3m 3m
B
3m
(a )
(b )
(c )
A
M1
2m 4m
M2
2m
B A
q
l
(e ) 题 3-5 图
q B A
(f)
l
B
(d )
解：以梁 AB 为研究对象。采用数学中一般平面直角坐标系。设所有的垂直反力向上的画，水平反力指向右。反力偶逆时针画。 (a)
1 1 3 1
2 2
F2 80
1 1 1 1
2 2
F3 F4 50 100
2 1 22 2
2
x
12 32
12 12
12 22
-1.848
2. 计算每个力在 y 轴上的投影，并求和。 3 1 1 Fy F1 2 2 F2 2 2 F4 2 2 1 3 1 1 1 2 3 1 1 Fy 60 2 2 80 2 2 100 2 2 68.77kN 1 3 1 1 1 2 3.根据合力在任意一个坐标轴上的投影等于所有分力在同一轴上投影的代数和得。

级建筑力学试题答案A

试题答案要点及评分细那么课程名称：《建筑力学》 (A卷) 专业年级： 11级一、是非题（每题1分，共15分）。

1．关于作用在刚体上的力，力的三要素是大小、方向和作用线。

( √ )2．梁按其支承情形可分为静定梁和超静定梁。

( √ )3．力偶的作用面是组成力偶的两个力所在的平面。

( √ )4．若是有n个物体组成的系统，每一个物体都受平面一样力系的作用，那么共能够成立3个独立的平稳方程。

( X )5．未知量都可用平稳方程解出的平稳问题，称为稳固问题；仅用平稳方程不可能求解出所有未知量的平稳问题，称为不稳固问题。

( X )6．平面弯曲是指作用于梁上的所有荷载都在梁的纵向对称面内，那么弯曲变形时梁的轴线仍在此平面内。

( √ )7．应力是构件截面某点上内力的集度，垂直于截面的应力称为剪应力。

( X ) 8．压杆丧失了稳固性，称为失稳。

(√)9．桁架中内力为零的杆件称为零杆。

( √ )10．无多余约束的几何不变体系组成的结构为静定结构。

( √)11．合力不必然比分力大。

（∨）12．平面图形的静矩与坐标系有关。

（∨）13．压杆的柔度越大，压杆的稳固性越差。

（∨）14．约束反力的方向必然与被约束体所限制的运动方向相反。

（∨）15．力平移，力在座标轴上的投影不变。

（∨）二、选择题（每题1分，共15分）。

1．固定端约束通常有（C ）个约束反力。

A．一B．二C．三D．四2．如右图所示结构为（A ）。

A．几何瞬变体系 B. 几何可变体系C．几何不变体系，无多余约束D ．几何不变体系，有一个多余约束3．假设刚体在二个力作用下处于平稳，那么此二个力必（ A ）。

A ．大小相等，方向相反，作用在同一直线。

B ．大小相等，作用在同一直线。

C ．方向相反，作用在同一直线。

D ．大小相等。

4．力偶能够在它的作用平面内（ D ），而不改变它对物体的作用。

A ．任意移动B ．既不能移动也不能转动C ．任意转动D ．任意移动和转动 5．静定结构的几何组成特点是（ D ）。

建筑力学作业答案

第一章静力学基本知识小结1) 静力学的基本概念(a)平衡物体相对于地球保持静止或作匀速直线运动的状态。

(b)刚体是在任何外力作用下，大小和形状保持不变的物体。

(c)力是物体间相互的机械作用，这种作用使物体的运动状态改变(外效应)，或使物体变形(内效应)。

力对物体的外效应取决于力的三要素：大小、方向和作用点(或作用线)。

(d)约束是阻碍物体运动的限制物。

约束阻碍物体运动趋向的力，称为约束反力。

约束反力的方向根据约束的类型来决定，它总是与约束所能阻碍物体的运动方向相反。

2) 静力学基本原理静力学基本原理揭示了力的基本性质，是静力学的理论基础。

(a)作用与反作用原理说明了物体间相互作用的关系。

(b)二力平衡原理说明了作用在一个刚体上的两个力的平衡条件。

(c)加减平衡力系原理是力系等效代换的基础。

(d)力的平行四边形法则反映了两个力合成的规律。

3) 物体受力分析的基本方法——画受力图在脱离体上画出所受的全部作用力的图形称为受力图。

画受力图先要取出脱离体，画约束反力时，要与被解除的约束一一对应。

4) 力矩及其计算(a)力矩的概念力矩是力使物体绕矩心转动效应的度量。

它等于力的大小与力臂的乘积，在平面问题中它是代数量，一般规定力使物体绕矩心逆时针方向转动为正，反之为负。

(b)合力矩定理平面汇交力系的合力对平面内任一点的力矩，等于力系中各分力对同一点的力矩的代数和。

应用合力矩定理常常可以简化力矩的计算。

5) 力偶的基本理论由等值、反向、作用线平行而不重合的两个力组成的力系，称为力偶。

力偶不能简化为一个力，也不能和一个力成平衡，力偶只能与力偶平衡。

力偶对物体的转动效应取决于力偶的作用面、力偶矩的大小和力偶的转向。

在同一平面内的两个力偶，如果它们力偶矩的代数值相等，则这两个力偶是等效的。

或者说，只要保持力偶矩的代数值不变，力偶可在其作用面内任意移转，也可以改变组成力偶的力的大小和力偶臂的长短。

力偶在任一轴上的投影等于零。