儿童环保绘画
吴中小学2010中国儿童环保绘画大赛参赛作品汇总
65
森林聚会
张靖嘉
二（1）
金慧红
66
生物多样性：与自然相连
高铭
六（4）
金慧红
周雨荻
五（1）
陶芳芳
24
一起保护大自然
刘宗敏
五（3）
陶芳芳
25
植树
蒋林青
五（2）
陶芳芳
26
小狗——史努比
卜霜霁
五（1）
陶芳芳
27
两个伙伴一起去植树
胡琳瑜
五（2）
陶芳芳
28
没有动物的世界
蔡仪琳
五（1）
陶芳芳
29
只有用心，才能挽回地球
周玉嵩
五（3）
陶芳芳
30
人类、动物友谊球赛
赖伟康
五（1）
陶芳芳
31
还大海一片明洁
奚欣语
四（1）
沈淑芳
16
小海龟
吴沁怡
五（4）
陶芳芳
17
加入环保的行列
蒋伊宁
五（4）
陶芳芳
18
七彩大自然
储梦圆
五（4）
陶芳芳
19
逃跑的地球
吴欣悦
五（4）
陶芳芳
20
美丽的大自然——我们的家园
刘书棋五（4）陶来自芳21多植树木，让绿荫走遍世界
丁映丹
五（3）
陶芳芳
22
人类的邀请函
赵颖
五（4）
陶芳芳
23
平凡而快乐的一天
保护地球，从我做起
周茜
四（2）
沈淑芳
8
评选环保大使
戴如璇
四（4）
沈淑芳
9
保护地球环卫世界
少年儿童科学幻想绘画获奖名单
陈心怡 董锡瑶 王炜健 张天锴 杨雅婷 王雅茹 安佳颖 冯尹蕾 冯佳慧 李其然 李春雨 孙耀威 王雨雁 赵昱杉 孙启奥
第 5 页，共 19 页
少年儿童科学幻想绘画获奖名单
SC120066 SC120075 SC120083 QB120002 SC120002 SF120002 AL120028 LB120066 LB120076 OT120034 OT120046 OT120051 QB120013 QB120016 SC120049 SC120050 SC120051 梦幻城堡 超声波灭火机 月亮之城 太空果园 快乐加工机 太空清洁卫士 云中花园城市 未来的生活空间 绿色能源，彩色梦想 穿越时空 智能采蜜酿蜜加工机 烟雾处理器 冥王之旅 清理大气的勇士 社区农庄 全新的梯田生活 海底未来域 李金灿 姜 朔 枣庄市山亭区实验小学 山东省枣庄市山亭区西集镇中心小学 山东省滕州市龙泉街道中心小学 烟台市莱山区烟台大学附属中学 山东省莱州市云峰中学 海阳市朱吴镇第一小学 临朐县新华中学 山东省诸城市文化路小学 潍坊中新双语学校 山东省潍坊市实验小学 山东省潍坊市奎文区先锋小学 潍坊市潍城区和平路小学 寿光市古城街道北洛初级中学 山东省昌乐县实验中学 青州市西苑小学 山东省青州云门书院双语学校 山东省青州市实验初级中学 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
董星辰 张轩铭 邱昱皓 孙龙辉 刘洁茹 徐茂炎 刘奕廷 王君宇 孙云帆 刘潇雨 王延昭 李文萱 刘翘楚 刘逸铭 沈政润
第 6 页，共 19 页
少年儿童科学幻想绘画获奖名单
SC120057 SF120013 SF120016 AL120016 AL120019 AL120030 DN120001 LB120025 OT120016 QB120015 SC120039 SF120006 LB120071 OT120041 OT120045 SC120029 LB120031 垃圾智能处理器 噪音—电能转换器 鱼缸式生态花架 119空中消防中心 神奇环保鸟 太空垃圾回收站 地球同步轨道农场 新能源生命“带” 智能化护理病人的全套设备 我的大树学校 未来的城市空间 太空能源加工器 光环能量汽修厂 虫害一扫光 光能之旅 雷电收集器 森林医生 刘静文 田 爽 诸城市龙源学校 临朐县新华中学 山东省寿光市洛城街道第一初级中学 文登市大众完小 文登市高村镇中心完全小学 荣成市第三十一中学 威海市经济技术开发区皇冠中学 山东省威海市统一路小学 威海市第九中学 山东省威海市古寨中学 乳山市怡园中学 威海高技术产业开发区第一中学 山东省泰山博文中学 山东省泰山博文中学 山东省泰山博文中学 山东省泰安市宁阳县伏山镇中心小学 山东省日照市金海岸小学 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
儿童绘画熊猫课程设计
儿童绘画熊猫课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解并描述熊猫的基本外形特征，如体型、颜色、斑点等。
2. 学生能够掌握绘画的基本技巧，如线条、形状、颜色搭配等，用于表达熊猫的形象。
3. 学生能够了解熊猫的生活习性和生活环境，并将其融入到绘画作品中。
技能目标：1. 学生能够运用不同的绘画工具和材料，如铅笔、水彩、彩笔等，创作出富有个性化和创意的熊猫绘画作品。
2. 学生通过实践练习，提高观察力和绘画表现力，培养细致入微的观察能力和创造力。
3. 学生能够通过绘画表达自己的情感和想法，提升自我表达能力。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对自然和动物的热爱与保护意识，通过绘画熊猫，增强对野生动物保护的重视。
2. 学生在绘画过程中，培养耐心、细致和自信的品质，提高团队合作和分享的意愿。
3. 学生通过创作熊猫绘画作品，培养审美意识，欣赏自然界的美，并形成积极向上的情感态度。
本课程针对小学二年级学生，结合学生年龄特点和认知水平，注重培养观察力、动手能力和创造力。
课程设计以绘画技巧为基础，融入熊猫相关知识，旨在通过实践操作，激发学生对绘画的兴趣，同时提高对自然环境和动物保护的意识。
通过具体可衡量的课程目标，学生和教师能够明确预期成果，为教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 熊猫基本知识学习：介绍熊猫的外形特征、生活习性、分布区域等，结合课本相关章节，让学生对熊猫有全面的了解。
- 外形特征：体型、颜色、斑点、四肢等。
- 生活习性：食性、活动规律、生活环境等。
- 分布区域：我国哪些地区有熊猫分布。
2. 绘画技巧训练：学习线条、形状、颜色搭配等基本绘画技巧，以及如何运用这些技巧表现熊猫的形象。
- 线条练习：描绘熊猫的轮廓和细节。
- 形状练习：绘制熊猫的体态和表情。
- 颜色搭配：学习如何为熊猫上色，使其形象更加生动。
3. 创作实践：结合所学知识，让学生动手绘制熊猫作品，鼓励创意发挥。
- 创作草图：引导学生构思作品，绘制草图。
创造绿色生活绘画作品
低碳环保儿童画图片绿色出行--简笔画大全
小学生绿色出行简笔画手抄报简笔画手抄报-蒲城教育文学网
低碳环保儿童画图片绿色出行--简笔画大全
绿色的地球简笔画
我心中的绿色家园关于植树节的画--简笔画大全
绿色生态梦想绘画第1页幼儿环保宣传画简笔画-儿童环保宣传画-节能
绿色出行主题简笔画手抄报绿色出行手抄报幼儿园低碳环保儿童画简笔画
新奥杯我心中的绿色地球全国希望小学绘画大赛优秀作品动物的简笔画
关于环保绘画简笔画。
少年儿童科学幻想绘画展 - 内蒙古自治区青少年科技创新活 …
二连浩特市蒙古族学校 通辽市库伦旗实验小学 锡林郭勒盟阿巴嘎旗第二小学 锡林郭勒盟东乌珠穆沁旗第二小学 满洲里市第五中学 通辽市库伦旗实验小学 赤峰市乌丹第六中学 呼和浩特市新城区满族小学 锡林郭勒盟西乌珠穆沁旗第四小学 二连浩特市蒙古族学校 巴彦淖尔市杭锦后旗陕坝小学 呼伦贝尔市新巴尔虎右旗第二小学 呼伦贝尔市鄂温克旗第一实验小学 二连浩特市蒙古族学校 通辽市库伦旗实验小学 乌海市实验小学 包头市土右旗蒙古族小学 呼伦贝尔市鄂温克旗伊敏河镇第二小学 锡林郭勒盟锡林浩特市第五小学 乌兰察布市兴和县明德小学 二连浩特市蒙古族幼儿园 呼伦贝尔市阿荣旗第二小学 二连浩特市第二小学 巴彦淖尔市乌拉特中旗第二小学 呼伦贝尔市新巴尔虎右旗第二小学 呼伦贝尔市海拉尔区回民小学 包头市土右旗蒙古族小学 锡林郭勒盟东乌珠穆沁旗第二小学 巴彦淖尔市五原县第五中学 阿拉善盟阿右旗青少年校外活动中心 乌兰察布市凉城县第三小学 乌海市西桌子山学校 巴彦淖尔市杭锦后旗陕坝小学 包头市土右旗东胜街小学 包头市东河区金龙王庙第一小学 满洲里市第五中学 包头市铁路第五小学 巴彦淖尔市乌拉特中旗第二小学 包头市土右旗东胜街小学 二连浩特市第一中学 满洲里市第六学校 满洲里市第五中学 呼和浩特市新城区满族小学 包头市土右旗东胜街小学 呼伦贝尔市海拉尔区胜利街小学 北京师范大学乌海附属学校 锡林郭勒盟锡林浩特市第五小学 二连浩特市第二幼儿园 乌海市第十八中学 满洲里市旺泉小学
作者
白晶晶 白尚玉 边怡霏 常琪 常松怡 杜雨欣 韩靖 洪源 康嘉毅 康俪洋 罗萍 马程鑫 娜荷雅 任浦禄 宋赫淳 孙敏 王建平 王昆 王路佳 乌其日乐 武佳琪 续晗蕊 闫格 杨滨宇 于天月 张晓菡 张亚博 赵致博 周瑞琦 周志伟
所在学校
通辽市科左后旗甘旗卡镇蒙古族初级实 验中学 呼伦贝尔市鄂温克旗大雁镇第二中学 北京师范大学乌海附属学校 乌海市实验小学 满洲里市旺泉小学 北京师范大学乌海附属学校 锡林郭勒盟锡林浩特市第六中学 乌海市实验小学 巴彦淖尔市临河区第五小学 北京师范大学乌海附属学校 乌兰察布市凉城县第三小学 乌兰察布市集宁区实验小学 呼伦贝尔市新巴尔虎右旗第二小学 巴彦淖尔市乌拉特中旗第二小学 满洲里市第五中学 乌兰察布市兴和县第一中学 通辽市库伦旗实验小学 满洲里市解放街小学 巴彦淖尔市五原县第二小学 呼伦贝尔市新巴尔虎右旗第二小学 乌兰察布市兴和县第一中学 包头市东河环城路小学 赤峰市松山区第五小学 巴彦淖尔市五原县第二小学 通辽市庆和镇中心小学 乌海市实验小学 巴彦淖尔市杭锦后旗陕坝小学 巴彦淖尔市五原县第四小学 满洲里市第五中学 锡林郭勒盟锡林浩特市第八小学
环保绘画活动教案及反思中班(模板5篇)
环保绘画活动教案及反思中班(模板5篇)环保绘画活动教案及反思中班篇一目标：1.学习运用在单线上连续画圈的方法画出小雨滴的雏形。
2.尝试用自己的方式大胆添画，画出小雨滴的各种动态。
3.学习小组合作，体验绘画创作的乐趣。
准备：大张铅画纸每组一张，音乐，作画工具等。
过程：1.引题激趣。
让这根线条跟着动听的音乐跳一段美丽的舞蹈吧。
2.学习在单线上连续画圈。
（1）教师听着音乐画线条，边画边用语言表述，表现出曲线、弧线等。
（2）幼儿空手练习。
3.尝试添画小雨点的各种动态。
（1）引导观察：仔细看看这些线条里藏着什么？（2）引导添画：你在什么地方找到了小雨滴，然后添画上小雨滴的各种动态。
4.幼儿操作，体验创作乐趣。
（1）提出创作要求：4个小朋友一组，合作完成一幅作品。
（2）线条转圈时有大有小，还可以和同伴的线条交叉。
（3）仔细观察，小雨滴躲在哪里，然后大胆画出小雨滴的多种动态。
5.欣赏、评价幼儿作品。
（1）你最喜欢那幅画，为什么？（2）找一找，还有哪些小雨滴没有找出来。
6.活动延伸：原来小雨滴会跳这么漂亮的舞蹈，让我们也学着一起来跳个舞吧。
课后反思：对中班幼儿来说，画小雨滴的形状相对来说显得有点简单，所以，我把这个活动的目标定位在运用单线连续画圈的方法画出小雨滴的形状，然后通过想象，添画，画出小雨滴的各种动态。
这种形式的教学活动在平时组织的相对来说少一点，加上我这次是让孩子们三人一组进行合作绘画，也打破了以往传统的美术活动的形式，所以整个活动中，孩子们的.兴致还是很高涨的，整体效果也比较好。
但是在活动的组织过程中，也存在着一些问题：问题一：教师示范的范画太小。
教师的预操作不到位，导致在示范时教师的范画，也就是线条画得套小，所以线条形成的雨滴的雏形也显得太小了。
应该可以再大一点，这样添画上雨滴的动态也就更大气了。
问题二：教师的提问。
教案中的提问是“线条里藏着什么？”而活动中变成了“线条像什么？”导致幼儿的回答是“像鲨鱼”、“像大鸟”……说明教师对预设的活动心中还是没有底，还不够扎实。
第八届兵团青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画作品
26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42.
能防甲流的安全泡 精彩的机械竞技 火星探测章鱼及其辅助舰 未来海底城市 水分子分解器 百味果汁机 生态功能屋 沙土帛砖机 再也不用路灯了 盲人感应带 明天更美好 未来海洋医院 棉农的好帮手 中国一号火星探测器 叶绿素房子 五彩香味环保车 风能太阳能玻璃调节器
辅导教师 学
马建红 马建红 马建红 马建红 戴 戴 毓 毓
校
获奖等 级
一等奖 一等奖 一等奖 一等奖
农五师 86 团学校 农五师 86 团学校 农五师 86 团学校 农五师 86 团学校 农十师北屯中学 农十师北屯中学 农十师 188 团中学 农十师 188 团中学 农十师 188 团中学 农七师高级中学 农六师五家渠一中 建工师五中 建工师五中 建工师五中 农八师第十中学 农八师第十六中学 农八师第十中学 农八师第十中学 农八师第十六中学 农八师第十六中学 农八师第十六中学 农八师第十六中学 农八师第十六中学 农八师第十六中学 农八师第十中学
一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖
李春萍 丁玉南
张纪翔 朱子祺
刘益东 八年级 余佳颖 五年级 刘宇航 五年级 张明明 七年级 刘 宫 巧 七年级 雪 五年级
一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖
幼儿园涂鸦画幼儿填色本(高清260页可直接打印)
幼儿园涂鸦画幼儿填色本(高清260页可
直接打印)
幼儿园涂鸦画幼儿填色本（高清260页可直接打印）
简介
本文档介绍了一本高清的幼儿园涂鸦画幼儿填色本，共计260页，可直接打印使用。
特点
- 高清印刷品质：本填色本以高清印刷，确保图案清晰可见，
提供最佳的绘画体验。
- 适合幼儿园儿童：填色本中的图案设计专为幼儿园儿童而制作，旨在培养他们的创造力和色彩感知能力。
- 多种图案选择：填色本包含各种有趣和多样化的图案，满足
不同儿童的喜好和兴趣。
- 可直接打印：本填色本提供的文件可直接打印，方便快捷。
使用方法
2. 打印文件：使用标准的打印机，将电子版文件打印成纸质填色本。
3. 绘制填色：将填色本提供的图案，用彩色铅笔、蜡笔或水彩颜料进行填色。
4. 创造力发挥：鼓励幼儿自由发挥，运用想象力和创造力，为图案增添个人风格和独特的色彩。
使用建议
- 使用适合儿童的颜料：为了确保幼儿的安全和健康，建议使用符合儿童标准的无毒环保颜料。
- 和家长互动：鼓励幼儿与家长一起完成填色任务，增加亲子互动和家庭成员间的沟通。
- 储存和分享作品：为了保留幼儿的创作成果，建议妥善保存填色本中完成的图案，或与其他人分享展示。
结论
通过使用这本高清的幼儿园涂鸦画幼儿填色本，幼儿们可以在绘画的过程中培养创造力、发展色彩感知能力，并与家长一同享受互动的乐趣。
这本填色本将是幼儿园教育过程中的有趣补充，为幼儿提供了一个丰富多彩的绘画体验。
少儿美术ppt课件
04
名画欣赏与解读
2024/1/26
15
中外名画简介及背景
中国古代名画
《清明上河图》、《富春山居图 》等，介绍作者、创作年代、历
史背景等。
西方古典名画
《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》 等，介绍画家、创作时期、文化
背景等。
现代艺术名画
毕加索、达利等现代艺术家的代 表作品，介绍画家、流派、创作
理念等。
通过更多的创作实践和思维训练，进一步提升孩子们的创意表达和 想象力水平。
26
THANKS
2024/1/26
27
01
02
03
材料选择
介绍各种适用于少儿创意 绘画的综合材料，如彩纸 、布片、树叶等。
2024/1/26
创意构思
引导孩子们从生活中寻找 灵感，构思独特的创意绘 画主题和内容。
制作技巧
教授孩子们如何运用综合 材料进行拼贴、组合、涂 色等技巧，创作出丰富多 彩的创意绘画作品。
10
03
创意美术实践
2024/1/26
13
环保材料再利用
环保意识培养
向孩子们介绍环保的重要性，让 他们了解废弃物对环境的危害，
培养他们的环保意识。
2024/1/26
废弃物收集与分类
组织孩子们收集生活中的废弃物， 并进行分类处理，让他们学会资源 的合理利用。
创意再利用
引导孩子们运用想象力和创造力， 将废弃物转化为艺术品或实用品，对5-6岁儿童
适当增加绘画和手工制作的难 度，引导儿童观察生活、表现 自己的想法和感受。
针对10岁以上儿童
引导儿童深入观察和分析事物 ，培养其独立思考和创作的能 力，鼓励其探索多种美术领域
29届广东省青少年科技创新大赛科幻画获奖名单
3
117
惠州市
灾难救援机
吴雨航
四年级
惠州市麦地小学
赖大江
3
118
惠州市
牛奶安全工厂
黄诗淇
四年级
惠州市麦地小学
赖大江
3
119
惠州市
老人的好伙伴机器人
吴海龙
六年级
惠州市博罗县柏塘中心小学
张关平
3
120
惠州市
环保之路
何秋婷
一年级
惠州市惠东白花联进中学
熊丹妮
3
121
惠州市
垃圾废气收集净化车
张睿涵
六年级
陈晓冰
2
33
东莞市
智能救灾蜘蛛
何婧
二年级
东莞市莞城中心小学
邹官民
2
34
东莞市
《海难自救器》
袁巧儿
六年级
东莞市石碣镇中心小学
罗雪花
2
35
东莞市
机器人保姆
黄乐儿
一年级
东莞中学初中部
张峭然
2
36
东莞市
百果树
贾贵婷
二年级
东莞市莞城中心小学
邹官民
2
37
东莞市
污水净化树
吴俊霖
四年级
东莞市莞城中心小学
翟永辉
2
38
丘冬宝
3
141
清远市
《绿色新能源－可燃冰的开采》
张俊铭
三年级
清远市清城区新北江实验学校
陈凤仪
3
142
清远市
雨云调节器
赵可欣
四年级
清远市清城区新北江实验学校
华秤花
3
143
幼儿园环保主题绘画活动方案：生态环保主题绘画教学计划
标题：幼儿园环保主题绘画活动方案：生态环保主题绘画教学计划一、引言在当今社会，环保意识日益增强，教育环保主题已成为教育的重要内容。
幼儿园作为儿童启蒙教育的重要场所，应该重视环保主题教育。
绘画是幼儿园重要的艺术教学内容，结合生态环保主题的绘画教学是非常有意义的。
二、教学目标1. 培养幼儿的环保意识，让他们了解环保的重要性。
2. 提高幼儿的观察力和想象力，培养他们通过绘画表达环保主题的能力。
3. 培养幼儿的合作意识和创造力，通过小组合作完成环保主题绘画作品。
三、教学内容与活动安排1. 初步了解环保主题在开始绘画活动前，可以通过故事、图片、实地观察等方式让幼儿初步了解环保的概念，引导他们思考环境保护的重要性。
2. 环保主题绘画活动(1) 素描自然景色让幼儿观察周围的自然景色，如树木、花草、小动物等，引导他们初步体会自然环境的美好。
(2) 绘制环保主题作品针对不同的环保主题，如节约用水、垃圾分类、绿色出行等，进行绘画活动。
可以让幼儿自由发挥想象，表达对环保的理解。
3. 组织展览和共享将幼儿的环保主题绘画作品进行展览，邀请家长和其他班级的幼儿来参观，让幼儿们在展览中共享自己的作品并表达对环保的态度和想法。
四、教学方法与策略1. 启发式教学在教学中，老师要善于引导幼儿发现环保主题的素材和灵感，通过启发式提问激发他们的创造力和表现欲。
2. 观察和模仿让幼儿观察自然和环境中的一些真实情景，鼓励他们从观察中获取灵感，并进行模仿和表现。
3. 个性化教学针对不同幼儿的兴趣和特长，可以在教学中加以个性化的引导和辅导，让每位幼儿都能在环保主题绘画活动中得到展现和成长。
五、教学评估教师可以通过观察幼儿的参与情况、创作的表现和展览中的交流与共享等来评估教学效果，并结合家长和其他老师的反馈进行全面的评估。
六、个人观点和理解生态环保主题的绘画教学对幼儿的成长和环保意识的培养都具有重要的意义。
通过绘画，幼儿可以表达对环保的认识和感悟，同时也锻炼了他们的艺术表现能力和团队合作能力。
吴中实验小学中国儿童环保绘画大赛参赛作品汇总
三（4）
黄韧
41
美丽的草坪
戚一苇
一（1）
黄韧
42
我和大象在洗澡
何平
一（1）
黄韧
43
观察
赵雯妍
一（4）
黄韧
44
自由
江心语
一（4）
黄韧
45
公元2306年·南极
汪瞳
六（1）
金慧红
46
生物的多样性，与自然相连
史雯静
六（1）
金慧红
47
绿色希望
闾雨恬
六（2）
金慧红
48
同在一片蓝天下，享受绿洲
诸佳慧
六（2）
奚欣语
四（1）
沈淑芳
16
小海龟
吴沁怡
五（4）
陶芳芳
17
加入环保的行列
蒋伊宁
五（4）
陶芳芳
18
七彩大自然
储梦圆
五（4）
陶芳芳
19
逃跑的地球
吴欣悦
五（4）
陶芳芳
20
美丽的大自然——我们的家园
刘书棋
五（4）
陶芳芳
21
多植树木，让绿荫走遍世界
丁映丹
五（3）
陶芳芳
22
人类的邀请函
赵颖
五（4）
陶芳芳
23
平凡而快乐的一天
金慧红
49
与自然相连
黄寅
六（2）
金慧红
50
生物大家庭
胡雯霞
六（2）
金慧红
51
我们共同的家，我们共同来保护
盛君怡
六（3）
金慧红
52
人类生物一家亲
马斌菁
六（3）
幼儿绘画教学中渗透环保知识
真学习科学文化知识， 保护好环境， 爱护小树， 给太阳公公洗
洗脸 ， 使我们的太阳公公更美丽， 你们说好吗? ” 小朋友们齐声 回答说“ ” 好! 这节课学生的学习兴趣得到了充分的调动， 思维 得到了有效的开发 ，小朋友们个个都能掌握利用不同的基本 形状画出自己心 目中最美丽、 最漂亮的太阳， 同时也受到了环 境知识的熏陶。 二、 汲取生活养料， 参与环保创作 生活是美的源泉， 生活是艺术创作的素材库。 对进行生活 写生是幼儿园美术课的重要组成部分 。要让学生利用在课堂
上学到的绘画知识去表、 去描绘生活。平时， 我在带领小朋 友们深人生活进行写生时，学生也看到社会上有许多破坏环 境的现象， 如化工厂废水排出使得小河变脏、 变臭， 小鱼无法
生存;生活区内垃圾成堆， 散发着臭味等等。在《 大街上》 一课 的写生中， 孩子们看到现代化的城市飞速发展， 高楼林立， 非 常美丽壮观， 但是， 马路上跑着冒着黑烟的汽车， 刺耳的高音
综合学科， 用来对儿童进行正确的审美教育， 培养儿童对美
的事物进行描绘的能力 ， 环境美也是所描绘的重要内容。在 绘画教学中根据教材内容巧妙地渗透环保知识， 不仅有利于 培养学生的创作灵感， 陶冶他们情操 ， 而且能获得较好的课 堂教学效果。 例如， 我在中班教学《 我的太阳》 一课时， 首先采用讲故 事、 提问的方式 ， 使学生了解太阳的形状及人类的作用。再利 用其他不同基本构形在黑板上画出不同形态的太阳。其中最 大的一个是“ 太阳公公”向学生讲: “ ， 太阳公公在向我们微笑
加大主管部门对计算机和网络硬件的投人也是推进计算 机技术在体育教学中应用的一个重要方面。各级教育部门根
据自 身人才资源配备的现状， 一方面， 探索符合体育教学特点 的硬件配备模式， 另一方面， 适度地加强计算机网络硬件的建
第22届广东省青少年科技创新大赛少年儿童科学幻想绘画获奖作品
肇庆市
沙漠太阳能发电厂
莫芷欣
女
肇庆市端州区沙湖小学
小学六年级
蔡枫
34
肇庆市
无公害植物基地
陈俊妃
女
肇庆市广宁县南街第一小学
小学五年级
欧国英
35
肇庆市
未来的发电厂
黎肇星
男
肇庆市第八小学
小学五年级
梁怡
36
肇庆市
未来多用能源吸转再生器
陈安泓
男
肇庆市加美学校小学部
小学五年级
图门
37
惠州市
太阳能机器
王振鹏
男
未来的储电箱
郑依琳
女
汕头市长厦小学
小学四年级
许丽乔
24
汕头市
地热能开发龟
杨时颖
男
汕头市东厦小学
小学二年级
谢坚
25
汕头市
污水净化树
纪梓悦
女
汕头市东厦小学
小学三年级
谢坚
26
汕头市
冷热交换器
黄弋珂
女
汕头市澄海区莲下中心小学
小学五年级
王欢超
27
汕头市
海底宝藏
谢子琪
女
汕头市华新小学
小学四年级
林斐
28
江门市
曼华的想象
黄安琦
女
珠海市斗门区实验小学
小学二年级
谭彩珠
19
珠海市
风能滤水大厦
黄莹
女
珠海市斗门区实验小学
小学二年级
陈敬芬
20
珠海市
垃圾变能机
朱秀平
女
珠海市香洲第四小学
小学六年级
甘爱东
2010中国儿童环保绘画大赛少年组优胜奖
2010中国儿童环保绘画大赛少年组优胜奖(8)1051 天津温芷薇女12 《较量》塘沽一中七八班1052 天津吴昊天男11 《共建美好地球》汉沽中心小学六三班1053 天津许楠女13 《救救我们的动物朋友》贻成小学六三班1054 天津许欣怡女11 《诺亚魔毯》河北区实验小学五五班1055 天津杨华淼男11 《自然法则》徐庄小学五一班1056 天津杨茜茜女11 《还我蓝天》东海五一班1057 天津杨秋迪女13 《成为历史的一页》天津耀华滨海八一班1058 天津叶靖纯女12 《动物的家园》靖江路小学六一班1059 天津元方女10 《生命的漏斗》天津大学附属小学四三班1060 天津苑雯女10 《生命值桥》黄河道小学四四班1061 天津岳景弘男11 《要寂寞还是要朋友》模范学校五三班1062 天津张乐男13 《无题》南开四十三中学七四班1063 天津张睿祺女11 《我与大自然》杨村第八小学六四班1064 天津张思萌女10 《留一片清泉做我们的家园》潮阳小学四二班1065 天津张同彤女12 《请不要破坏这种自然美》军粮城中学七X班1066 天津张桐女12 《只有今天待遇好》河北扶轮小学六一班1067 天津张欣然女12 《过关》大港七中七七班1068 天津赵可萱女12 《人类的丑恶》河西新华中学七四班1069 天津赵天章男10 《忏悔！》和平模范五二班1070 天津赵禹男14 《过去……将来……》南开津英中学小年级1071 天津郑淑娟女13 《爱——让我们在一起》育贤中学七三班1072 天津周婧雯女14 《我的相册》崇化中学八一班1073 天津朱奕璇女11 《我们共同的家园》塘沽二中心小学六二班1074 天津邹家鑫女14 《绿色和平》南开六十三中学八二班1075 天津邹宛彤女14 《森林之歌》109中学八1076 铁岭潘沫杉男11 《和睦的大森》第十一小学五三班1077 威海姜金佐女10 《和谐家园》塔山小学五三班1078 威海王笑晨女11 《狮》塔山小学五五班1079 温州吴曦女11 《树宝宝》鹿城区上陡门小学五五班1080 西安l梁宁佳楠女11 《平衡》陕西师范大学附属小学六五班1081 西安陈可嘉女10 《动物和星球》车辆小学五四班1082 西安陈立桐女12 《生命之树在慢慢衰竭》高新第一小学六四班1083 西安陈美惠女11 《一百年后的博物馆》西安市高新第一小学六年级1084 西安陈书仪女11 《动物消失了，我们还能活几年？》陕西师范大学附属小学六七班1085 西安成晓璐女10 《离愿望还有多远？》西安高新第一小学五六班1086 西安党玥女11 《破灭》高新第一小学六二班1087 西安丁浩轩男11 《我是森林里的最后一棵树》新城区电力小学六乙班1088 西安董雨薇女11 《破天网》百花小学六三班1089 西安封博洋女10 《北极熊的新家》师大附小五五班1090 西安付昱铭男11 《逃》西安建大附小六一班1091 西安高思琪女10 《大自然的生活》西安高新第一小学四七班1092 西安郭欣苇女11 《一定要这样的结果吗？》西安高新第一小学六二班1093 西安郝亮亮男12 《地球是我们唯一的家！》陕西师范大学锦园小学五五班1094 西安郝影倩女11 《前天，今天，后天》高新一小六一班1095 西安何逸翔男10 《什么时候不戴防毒面具……》建大附小五三班1096 西安侯睿沫女10 《地球煎鸡蛋——森林破坏，尾气排放，导致全球变暖》范家村小学六二班1097 西安胡一凡男10 《动物的懊恼》高新第一小学五二班1098 西安黄旭琨男10 《信天翁的葬礼》陕西师范大学附属小学五六班1099 西安李睿涵男10 《拯救大森林》西安高新第一小学四三班1100 西安李心洁女10 《保护生物，从我做起！》西安兴华小学五一班1101 西安李迅捷男11 《鱼的悲哀》高新一小六二班1102 西安刘佳乐男10 《我为地球撒种子》红旗小学四二班1103 西安刘妍婷女10 《大自然下的生物》西工大锦园实验五二班1104 西安马晓梅女14 《平衡——生物的多样性》红旗小学六二班1105 西安马一丹女10 《用行动打开环保之门》西航二校五一班1106 西安马忆昆男10 《不要让动物们流泪》陕西师范大学附属小学五二班1107 西安蒲骄杨女11 《过去和未来》陕西师范大学附属小学六七班1108 西安任梦洁女10 《世上最后一颗树哭了。
托班美术教案纸团画
托班美术教案纸团画一、教学目标：1. 培养幼儿对美术活动的兴趣，发展幼儿的观察力、想象力及创造力。
2. 引导幼儿学习纸团画的制作方法，培养幼儿的手工技能。
3. 培养幼儿的环保意识，学会利用废旧物品进行创作。
二、教学内容：1. 纸团画的基本概念及其特点2. 纸团画的制作方法与步骤3. 纸团画的创意表现4. 废旧物品的利用与环保意识5. 幼儿作品展示与评价三、教学准备：1. 纸团画样品展示2. 各种颜色的纸张、废旧报纸、剪刀、胶水等制作材料3. 画纸、画笔、颜料等绘画工具4. 环保教育相关资料四、教学过程：1. 导入：教师向幼儿展示纸团画样品，引导幼儿观察并讨论纸团画的特点，激发幼儿对纸团画的兴趣。
2. 基本概念：教师讲解纸团画的基本概念，让幼儿了解纸团画的起源和发展。
3. 制作方法与步骤：教师演示纸团画的制作方法与步骤，引导幼儿动手实践，制作属于自己的纸团画。
4. 创意表现：教师鼓励幼儿发挥想象力，用自己的方式创作纸团画，培养幼儿的创造力。
5. 环保教育：教师讲解废旧物品的利用与环保意识，引导幼儿学会利用废旧物品进行创作。
6. 作品展示与评价：教师组织幼儿展示自己的作品，让幼儿相互欣赏、交流，提高幼儿的表达能力。
五、教学评价：1. 观察幼儿在制作过程中的动手能力、观察力和创造力。
2. 评价幼儿作品的创意表现和环保意识。
3. 搜集幼儿在活动中的优秀作品，进行展示和推广。
4. 针对幼儿在活动中的表现，给予适当的表扬和鼓励，提高幼儿的自信心。
六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，鼓励家长参与幼儿的纸团画创作，共同培养幼儿的美术兴趣。
3. 主题活动：组织纸团画比赛、展览等活动，提高幼儿的参与度和成就感。
七、教学注意事项：1. 确保幼儿在制作过程中安全使用剪刀、胶水等工具。
2. 关注幼儿个体差异，因材施教，给予每个幼儿适当的指导。
八、教学反思：1. 总结本次活动的教学效果，找出优点和不足之处。
2. 根据幼儿的表现，调整教学策略，提高教学针对性。
垃圾幼儿园绘画教案
垃圾幼儿园绘画教案
教学目标
通过本堂绘画课的教学，让幼儿了解如何利用垃圾创作出有意义的绘画作品，
并培养幼儿的环保意识和创新思维能力。
教学内容
1.垃圾分类知识
2.利用垃圾创作绘画作品
教学过程
第一步：垃圾分类知识讲解
1.给幼儿上一个短小精干、有趣的课堂，教会幼儿们知道哪些物品可以
回收，哪些物品应该丢进垃圾桶，让幼儿们养成垃圾分类好习惯。
第二步：垃圾创意绘画作品制作
1.给孩子一份儿童文字说明或者图片书端午节的相关知识。
可以从什么是端午节，端午节的传说，端午节的饮食文化、活动习俗，等多个方面进行讲说。
2.给每个幼儿分发一些不同种类的垃圾，例如瓶盖、纸屑、铁丝等垃圾，
并带领幼儿们一起思考如何利用这些垃圾创作出有意义的绘画作品。
3.带领幼儿们进行手动操作，让孩子们自由发挥、进行剪、切、描绘、
粘贴等各种操作，制作创意绘画作品。
4.强调严禁浪费，教育孩子们垃圾也是一种宝贵的资源，要妥善利用、
回收、再利用。
教学评价
1.回收、分类垃圾的能力是否有所提高。
2.是否能创作出有意义而又设计精美的垃圾彩画，以及儿童在制作彩画
过程中是否保持耐心和与他人协作能力。
教学反思
1.教师要清楚能够收集到的垃圾种类，才能给幼儿们提供充足的、环保
性的材料。
2.教师要注意提醒幼儿们的安全，避免孩子们无意间导致创作基于垃圾
的彩画发生隐患。
儿童节能画什么画好看又简单的的相关方案
儿童节能画什么画好看又简单的随着社会对环保意识的不断提高，越来越多的人开始重视节能环保。
而在教育儿童的过程中，也应该不断地渗透节能环保理念，让孩子们从小学会爱护环境，养成节约能源的好习惯。
儿童节能画不仅可以培养孩子的环保意识，还可以增强他们的绘画能力，提高他们的审美能力。
那么，关于儿童节能画什么画好看又简单呢？下面，我就以儿童教师的角度给大家分享一些关于儿童节能画的建议。
一、垃圾分类垃圾分类是目前社会上的热门话题之一，而现在许多城市的垃圾分类准则已经公布，在教育孩子的同时，可以将垃圾分类的知识融入到绘画中。
比如，可以让孩子画一张关于垃圾分类的画，画出不同种类的垃圾以及应该放在哪个垃圾桶里。
这样既可以培养孩子的垃圾分类意识，又可以让他们感受到保护环境的重要性。
二、自然风景我们身处的大自然是无价之宝，而节能环保不仅需要从我们自己做起，也需要我们保护好美丽的自然环境。
在教育孩子的时候，可以让他们画一些有关自然风景的画。
比如，可以让孩子画出蓝天白云、草地树木等美丽的自然风景，通过画画的过程让孩子感受到自然之美，并从小养成保护自然环境的习惯。
三、新能源新能源是未来的方向，而现在社会上也在推广各种新能源设施。
在教育孩子的时候，也可以让他们画一些与新能源相关的画作。
比如，可以让孩子画出风力发电、太阳能发电等新能源设施，提高孩子对新能源环保的了解。
四、小动物除了画大自然和新能源，还可以让孩子画一些可爱的小动物，比如松鼠、猫头鹰等，然后再与节能环保联系起来。
比如，可以让孩子画出松鼠用太阳能发电，或者猫头鹰用蓄电池存储电力等。
通过与可爱的小动物进行联系，不仅可以增加画作的趣味性，还可以让孩子更好地理解和记忆节能环保的知识。
总之，关于儿童节能画什么画好看又简单，首先需要从孩子的兴趣点入手，结合他们喜欢的主题让他们进入画画的状态。
在绘画过程中，既要注重画作的美观程度，也要注重向孩子灌输节能环保的知识，让孩子在欣赏美丽画作的同时，也对环保有更深入的认识。