七年级上册政治生命的思考思维导图
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《生命的思考》
生命的特质1、来之不易2、独特3、不可逆4、短
暂5、无法抗拒生命发展的自然规律
探问生命生命的接续1、一代又一代的个体生命实现了人
类生命的接续。(身体生命接续)
2、人类的精神文明也不断积累和丰
富。(精神生命接续)
Why敬畏生命1、生命是脆弱、艰难的,也是坚强的。
2、生命价值高于一切。
3、自觉珍爱他人生命。
敬畏生命
Hou敬畏生命1、从对自己生命的珍惜走向对他人生
命的珍惜。
2、谨慎对待生命关系,处理生命问题。
3、是内心的自愿选择。
关注自己的身体1、关注自己的内在感受。
2、增强安全意识、自我保护意识,提高
安全防范能力,掌握基本的自救自护方
法。
守护生命(how)1、需要物质的支持,但不完全受物质生
活条件和外部环境的制约
关注并养护我们的精神2、不能丢失优秀的民族文化,需要在个
人精神世界的充盈中发扬名族精神。
挫折的特点:阻碍、失利和失败就是人们常说的挫折。
面对挫折:不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。
挫折的消极影响:我们会感到失落、焦虑、难过、愤怒。
我们需要及时调整自己,正确对待挫折。
生活中的挫折是我们生命成长的1部分。
增强生命的韧性;
方法:
1、欣赏培养幽默感
2、和信任的人谈一谈
3、考虑并接受最糟糕的结果
4、关心帮助他人
5、培养某方面的兴趣
1、对待生活的不同态度,会影响生命的质量。
2、生命是一个逐渐丰富的过程。
3、人与人在相互依存和彼此关切中感到温暖
传送温暖,生命拒绝冷漠。贫乏与充盈:
活出生命的精彩
冷漠与关切:
1、我们不仅要关注自身的发展,而且要关切他
人的生命设身处地的思考并善待他人。
2、共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
3、每个人的生命都有独特的使命。
平凡与伟大:
1、伟大在于创造和贡献。
2、当人们为生活而努力,为家庭的美好和社会
的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳
善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
3、生命虽然平凡,但有时也能创造伟大。
什么样的人生是值得的:
1、能够活出自己的人生,实现自我价值。
2、在看到别人需要的时候付出自己的爱
心,无论事情大小都能承担起自己的责任。生命的意义3、将个人要求九里在人类共同需要的基础上。
发现我的生命:
1、探索生命意义,是人类生命的原动力之一。
2、生命是独特的,生命的意义是具体的。
3、生命的意义需要自己发现和创造。
1、培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
发掘生命的力量2、寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。
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