小学2020年工作执行情况报告

小学2020年工作执行情况报告

小学现有“两区两园”，小学在校学生3407人，教师195人，幼儿园现有幼儿358人，教师36人，是首批省文明校园、省规范学学校。2020年，学校在区教体局的正确指导下，落实立德树人的根本任务，以“1134″发展规划为主线，打造“学生向往、教师幸福、学术认可、社会满意”的家门口好学校，为“教体永争第一”添砖加瓦。一年来，学校被推荐参评全国节约型公共机构示范单位，先后被授予省三八红旗集体、省甲骨文特色学校、省家长空间试点学校、省“多元协同育人共同体”实践基地、市课程与教学工作先进单位、区教体系统先进基层党组织等荣誉称号。

一、坚守党建统领的引擎。一年来，学校党支部以“双提”工程为抓手，围绕教学抓党建，抓好党建促教学，统领“两区两园”发展规划、过程管理、督查评估；开展“幸福教育党员领航”行动，创建“师敢当”党建品牌，党员教师先锋模范作用凸显；以党建带队建，不断加强少先队阵地建设，为学生扣好人生第一粒扣子；实施章程办学，健全管理机制，以家代会、少代会、教代会等为依托，完善教师综合评价和学生登峰评价体系，构建现代学校管理新机制。党支部先后组织党员教师赴岱前社区参加疫情联防联控，深入社区进行创城宣传、文明劝导等志愿服务活动；做好学习强国、

灯塔党建学习等常规工作。

二、筑牢学校发展的基石。一年来，学校以“最近发展区”为导向，制定“三级六阶”的13510教师成长路径，打造率先垂范，以身作则的校级领导团队；严管厚爱，担当作为的中层管理团队；击鼓再奋战，攻坚当先锋的“师敢当”党员队伍；拥有“工匠精神+教育家情怀”的名师团队。实施课堂教学大研讨工程，每天一课时集备、每周单元集备、双周学科大教研，积极探索基于深度学习的登峰课堂改革，竭力为教师专业成长搭台子、竖梯子、引路子。疫情期间，每一位教师坚守阵地，开辟线上直播教学新途径，师生云端共舞，20多次线上教研、4600多节直播课程，700多篇媒体报道。屏幕的背后是人的大爱，数字的背后是人的担当！今年，我校职称评聘获评正高级教师1人，高级教师5人，8人被推荐一级教师评选；在市区教育教学工作会上，8名教师被评为市级优秀教师（班主任），1名教师被评为市最美教室，47名教师被评为区级优秀教师（班主任），3名教师被评为区人民满意的教师。学校有3项省课题结题，2项市级课题结题，13项市级深度学习课题立项，11项区级微课题立项，4项课题正在积极申报市级立项。由我校骨干教师参编《未来我这样做教师》正式出版。

三、铸就德育为首的成效。一年来，学校筑牢以课堂教学为主导的“德育渗透”和以实践活动为补充的“德育体验”

两大阵地，实现“知”和“行”有机融合，实现了每一名学生的“体质挺拔”、“行为挺拔”、“品质挺拔”、“学识挺拔”和“志向挺拔”。学校落实全面育人，路队、纪律和卫生管理员深入班级、引领课间；相继开展了“六个一”日记评选、我们的节日系列活动、“孝敬父母，从六个一做起”、学雷锋志愿服务等主题活动；先后开展了4次线上“三主体”交流会，同时，根据自主申报、双向选择和统筹协调原则，两校区共选聘75名副班主任与班主任共同落实班级管理职责。疫情期间，学校把德育大讲堂从“线下”搬到“线上”，先后邀请医务工作者、社区志愿者、援鄂英雄、公安民警等为全体师生家长讲解防护知识、凝聚抗疫力量。学校徐雪老师获评区优秀少先大队辅导员。在第五届市学生“学宪法、讲宪法”比赛活动，滕闻夏和侯骏成获得演讲比赛一等奖和知识竞赛一等奖，李瑶老师被评为优秀指导教师。徐耿好等2名同学被推荐为市生态环保小卫士。“博雅中队”开发《博雅少年》班报俨然成为学生德育教育一道靓丽风景。

四、凸显课程育人的效果。一年来，学校基于“447”课程体系，实现了国家课程校本化、地方课程整合化、校本课程精品化、家本课程体验化。开学第一天，学校开启了新生入境教育和开笔礼，设计了礼、乐、书、术、行、理等一系列活动套餐，孩子们顺利适应了小学生活；学校课后服务工作顺利开展，参与率达到95%，学生在校完成课后作业，

在确保每天一节体育课，每天锻炼1小时的基础上，回家后进行自由阅读和健身，消除了学生的课业负担，丰富了业余生活；“快乐星期四”社团活动顺利启动，主要分为艺术素养、运动素养、创客素养门类等29个艺术特长类课程和语、数、英教师根据学科特点开发的100余个学科素养提升类课程，确保人人参与社团活动；坚持每月共读一本书，每周一次读书小明星评选，每天一次读书打卡，“书香校园”活动精彩纷呈。疫情期间，学校以“疫”课程为引领，整合语文、数学、英语、音乐、体育、美术、科学、思品及心理健康等学科知识，构建了新的课程体系。

五、坚守安全教育的底线。一年来，学校以“五化四防”多元联防联控机制为引领，坚持“11530”安全教育方法，即每天放学前1分钟安全教育，每周主题班会前10分钟安全教育，周末放假前5分钟安全教育，寒暑假及节假日30分钟安全教育；坚持每日隐患排查，每周一次应急演练，每月定期下发致家长一封信；建成疫情防控专用教室，配齐配足防控物品，配备校医，确保疫情防控常态化；开展家校、警校共建活动，开设疫情防控、防溺水、食品卫生、交通安全、防止外来侵害等安全课和宣传活动。先后迎接省教育厅、区安委会安全检查等。陈鹏老师被评为市学校安全工作先进个人。学校4篇安全校本课程被学习强国平台录用，近20篇安全信息被人民日报客户端、大众网、教育推广宣传。

六、催生合力育人的突破。一年来，学校高度重视家校共育工作，疫情期间，学校把家长学校搬上了云端，家长利用“家长空间”app进行学习；第二届“”家长微课大赛、家长先锋讲堂如期开展，“和峰家话”对学生及家长居家期间的疫情防控、生活指导进行教育和引领；开展2020级“阳光分班”活动，严把划片入学关和控辍保学关，建立“校级领导+班主任+家委会主任”机制关心帮扶建档立卡学生学习与生活。11月11日，我校承办省家校协同育人实践经验交流研讨会，省教育科学研究院副院长李文军充分肯定了我校家校共治工作。学校被授予省家长空间示范学校、省“多元协同育人共同体”实践基地、区结业活动优秀学校，幼儿园2018级1班获得区结业活动优秀班级，幼儿园xx家长、校本部、家长获得区结业活动优秀家长，远东晓家长等15人获得区好家风家训。在区教师创课暨家庭教育精品课评选中有37名教师获奖。

在充分肯定成绩的同时，学校还面临着诸多挑战，主要表现在教师队伍培养机制仍需完善，领衔名师培养层次仍需提升，家长整体素质有待提高，学生生源区域问题尚需规划。学校需要明确方向、凝聚共识，积极对上争取，采取切合实际、行之有效的措施认真加以解决。

梦在峰顶，我们在路上。2021年，学校将在区教体局的正确指导下，秉承‘厚德仰岳，永攀高峰’的校训，突出内