班主任主题班会设计模版
小学班主任主题班会活动方案设计
小学班主任主题班会活动方案设计
一、活动名称：满满爱心的班级。
二、主要内容：
1、以实际的行动传递爱心，以“同学们互相关爱，关怀贫困户居家”为主题，激发孩子们的责任感、关爱感和贫苦的家庭的感情和关爱。
2、师生们在完成任务的同时，结合课堂教学内容给孩子们讲解爱心的重要性。
3、在班级上完成互帮互助的活动，如领养小动物，实现相互关爱。
4、向贫苦家庭捐款，并学习相关财政管理知识。
三、活动安排：
本次班会活动安排为：
1、2月15日上午，学校老师将开展关爱贫苦家庭讲座，教育孩子们如何帮助贫苦家庭。
2、2月21日，举行互助互爱义务活动，帮助贫苦家庭的小动物领养等。
3、2月28日，以班级为单位集体捐款，并由父母共同出资，捐款给贫苦家庭。
4、期间，班主任将通过讲解、班会以及行动教育，让孩子们从自身从做起，德慧兼修，学会互助互爱，教会孩子们从小就开始学着关心他人和关心社会。
四、结尾：
作为一个班级，有关爱心这一重要价值观，请同学们心怀感恩之心，用爱心和热情拥抱一个充满爱心的班级。
小学班主任主题班会设计方案范本（3篇）
小学班主任主题班会设计方案范本活动目标：通过本次主题队会，使学生进一步了解长征的历史，对学生进行爱国主义教育，让学生永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志，树立从小认真学习，将来为祖国建设的远大理想。
活动准备：诗朗诵、课本剧、大合唱等活动过程：全体起立，整队报告人数，出旗，唱《中国少年先锋队队歌》中队长：同学们，大家好!主题班队活动正式开始。
下面，有请主持人甲、乙上场，大家欢迎。
甲：同学们，你们一定听说过二万五千里长征吧!红军爬雪山、过草地的故事大家耳熟能详，可是你一定没见过雪山的雄奇、水草地的迷离，今天就让我们开开眼界，体验一下红军当年人定胜天的豪情!下面先让我们听听《长征组歌》中关于雪山草地的描述，为我们即将开始的旅途热身!(边朗诵边出示图片)乙：听了诗朗诵，雪山、草地给你留下了怎样的印象，谁愿意说说你的感受。
(自由发言)甲：看来，当时红军在长征路上爬雪山过草地的确很艰难，但在如此的环境中，却涌现出了一个个动人的小故事，请欣赏课本剧《一袋干粮》乙：刚才我们认识了舍己为人的____岁小兰的感人事迹。
接下来让我们再认识一位英雄，请听故事《小鬼，快跑》甲：故事中的英雄真勇敢啊!当时雪山一片白茫茫，气温达到零下几十度，只能依靠辣椒来取暖，你们想知道辣椒水是什么滋味吗?请尝一尝。
(品尝)尝到了辣椒水的滋味，你们想对红军说些什么呢?(自由发言)乙：辣椒水确实难喝，但红军战士为了长征的胜利不怕困难这种崇高的民族精神永远留在我们心中，值得我们每一个人学习。
甲：翻越了夹金山，又迎来了大自然的考验—过草地，草地上危机重重，无数的红军在此时光荣牺牲，其中也涌现出了许多的英雄，那么你最佩服的抗日英雄是谁呢?学生简单介绍心目中最佩服的抗日英雄。
下面，我们来做一个猜谜语的游戏。
(游戏)虽然这些谜语已难以查考，可是红军战士在艰苦环境中，以苦为乐、以苦为甜的精神使我们为之赞叹。
乙：红军英雄是我们心目中最伟大、最可爱的人，正因为有了他们，我们中国才能取得胜利。
班主任基本比赛主题班会设计
1小小雏鹰学自护主题班会一、教育背景今天的小学生将是新世纪的主人是未来的建设者和创造者。
但他们缺乏自我保护能力被拐骗、迷路、受伤等事件时有发生。
为了增强队员自我保护的意识，提高自我保护能力，我班开展了“小小雏鹰学自护”主题班会活动。
本次活动使学生掌握了更多的法律常识和自我保护知识，教育学生学会“自学、自理、自护、自强、自律”。
二、教育目标：1、从2岁起，幼儿进入自主活动期。
直到14岁，人们习惯称之为儿童行为危险期。
在这段时期，儿童对周围世界尚在逐步摸索、认识之中，缺乏自我保护能力，所以，通过活动培养学生自我保护意识和能力，提高防范意识。
2.学会识别危险行动，改变不文明不安全的行为，懂得一些自救常识。
3、掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。
三、活动前期准备:1、结合本学期安全教育活动,开展动员；2、结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护；3、每天给学生讲一则关于自护的小常识四、活动形式：为了提高学生的自我保护意识，增强学生的自我保护能力，组织学生学习《自护自救安全常识》等，开展了自我安全教育，查找安全隐患的活动，以快板、小品、谜语、演奏、知识竞赛、歌曲等多种形式，让学生进行自我教育。
五、实施过程：1、激情导入师：孩子们，我们就像正欲展翅的“雏鹰”，是爸爸妈妈的全部希望，他们最大的愿望就是我们能健健康康、快快乐乐地成长。
但是，我们身边随时都存在不安全因素，需要我们时刻注意，今天我们就来开展一次主题为“小小雏鹰学自护”的班会活动。
（二）第一幕（音乐响起：祝你平安）甲：平安是福，乙：平安是金，合：安全是生命的通行证，安全是生命的保护神！甲：请听歌曲《好人一生平安》（女）下面请中队长讲话：同学们，我们在生活中会遇到许多危险和困难。
让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战。
(男):同学们,你们知道什么对于人来说,是最重要的吗? 对,就是生命。
初中班主任主题班会设计方案（五篇）
初中班主任主题班会设计方案一、班会目的：每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。
但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义：通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗。
三、班会形式：综合型(讨论与艺术表演相结合)四、活动前准备：1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即青春、理想、奋斗。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。
制备幻灯片，下载制作视频等。
4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。
五、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛)主持人开场白甲：每个人都应该有自己的理想，有了理想，人生才会有奋斗的目标，才会有前进的方向。
乙：中学生是祖国的未来和希望，理应心中有理想并能为实现理想而奋斗拼搏。
尤其是我们高一的学生，高中毕业后我们将面临人生观的又一次重大选择。
在这关键的时刻，我们就更需要从现在起做好充分的准备来迎接未来的挑战。
、甲：为了使同学们更好的过好人生的“选择关”，我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会，以引导同学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。
环节一：剪辑____多所大学图片通过投影剪辑____多所大学图片，引起同学的共呜，每个人从跨入高中的第一天起，或许都有最初的梦想—考上理想的大学。
环节二：《三个泥水匠的故事》通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。
环节三：学生小品表演：《梦醒时分》同学们通过小品表演，及主人翁的觉醒，明白任何理想都不能通过白日梦成真，都必须经过自己的努力，才能达到成功的彼岸。
班主任主题班会设计方案
班主任主题班会设计方案
班会主题：互助与合作
1. 引言：通过介绍一个团队的成功案例，引起学生对互助与合作的重要性的思考。
2. 活动1：分组讨论
- 将学生分成小组，并给每组分发一份任务。
- 任务内容可以是解决一个难题、完成一个小项目或者是分享一段互助与合作的经历。
- 鼓励小组成员互相协作、分工合作，以达到任务目标。
3. 活动2：互相支持
- 在班级内设置一个“帮助墙”或类似的活动板，供学生发布寻求帮助的请求。
- 学生可以在帮助请求上写下自己遇到的问题，并黏贴在“帮助墙”上。
- 其他学生可以阅读帮助请求，并给予帮助或建议。
4. 活动3：团队合作游戏
- 安排一个团队合作游戏，鼓励学生通过团队合作的方式完成游戏任务。
- 游戏可以是解开一个智力谜题、完成一个拼图，或者是一个团队运动项目等。
- 鼓励学生在游戏中相互支持、合作，并激发他们的团队合作精神。
5. 总结：通过学生的互助与合作实践，进行总结和反思。
- 鼓励学生分享他们在活动中的经验和感受。
- 引导学生思考互助与合作在学习和生活中的重要性。
- 提出具体的行动计划，鼓励学生在班级中积极参与互助与合作的活动。
注意事项：
- 活动中可以适当加入奖励机制，以激发学生的参与积极性。
- 鼓励学生进行自我评价，培养他们的自我意识和团队合作能力。
- 班主任应起到组织者和引导者的角色，关注学生的参与度和活动效果，及时调整活动方向和形式。
- 班会的过程中应保持活跃的氛围，营造轻松、愉快的学习氛围。
主题班会班主任设计方案案例范文5篇
主题班会班主任设计方案案例范文5篇2、爱的感受传递——请高年级或者已毕业的毕业生分享他们对老师的感恩和事迹3、朗诵4、动手写五、活动内容1、《感恩的心》，我来说一说对教师的认识和评价2、我熟悉的名人尊师活动3、高年级学长或者已毕业学生对对教师的尊重与感恩，还有遵纪守法对学生的益处4、高一学生的初期理性心理与潜在感性心理的分析，分享心理教师提供的视频。
六、活动过程：主持人宣布主题班会开始：1、欣赏歌曲《感恩的心》2、写下你对老师感恩的理解，并分享你的看法。
3、诗歌朗诵《让尊师重教在校园同行》。
4、男女小合唱《忘不了你》。
5、换位思维，假如你是老师，你希望你的学生……6、全班宣誓《班级共勉誓词》。
7、班主任讲话。
同学们在这些活动中表现抢眼，积极踊跃的投身到活动准备中，并在这些活动中取得了不错的成果，这些是可喜的事情。
班委会对于活动的准备，活动的参与和活动的后勤方面做的很好，得到了老师和同学们的肯定。
但是在人员安排和调度上，表现出准备的不够充分和思维的局限性，这是需要我们每一位成员，反思和总结的事情。
主持人宣布主题班会结束。
七、活动体会和反思：高一是精彩的，但高一不一定能精彩，因为学生刚刚经历了初三这个人生比较重要的阶段。
高一的新生，又如何做精彩生活的主人，我们要了解高一学生的心理，教育学生要在身心、纪律和情感上适应高一的生活。
尤其是要明白老师在高中生涯中的引领、塑造和催生功能。
主题班会班主任设计方案案例范文篇3一、指导思想：知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。
“心怀感恩，爱心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，是炎黄子孙世代相传的美德。
一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。
因此，在本月，学校围绕“学会感恩他人，构建和谐校园”这个主题，在学生中开展“感恩教育”系列活动，实施“情感教育”，培育校园“感恩文化”。
通过开展孝敬父母、感激老师的教诲”等系列活动，帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导;引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境;增强学生对家庭、学校和社会的责任感。
小学班主任主题班会设计方案范文五篇
小学班主任主题班会设计方案范文五篇主题班会设计方案主题：勇于面对人生的低谷时间：2022年9月14日星期二19:30地点：东区西栋102教室目的：通过班上同学的相互交流提高同学们的心理品质和促进身心健康，让同学们能更好的成长。
班会具体流程：一、实习班主任开场白二、上周实习班主任对上周的各项工作作总结。
三、肖建英、黄雄钊等代表发言。
四、小组讨论并派代表发言。
五、主持人就此次班会做大致总结。
六、即兴演讲。
实习班主任刘国雨的工作总结与实习心得时光匆匆，由于放假等各方面的原因，算算转眼间我做了差不多一个月的实习班主任。
一个月的时间相对时间较长，所以实习班主任工作给我留下了深刻的体会和感受。
我想从几个方面对本周的工作情况作个大致的总结，同时也谈谈此次工作的一些体会。
一、学习和纪律方面。
（1）早读：虽然系里并没有要求学生一定要早读，但很多同学都能自觉提前到教室进行早读。
大家都希望能好好理由早上的时间学记更多的东西，这点做的很好。
（2）课堂：从总体来说，课堂纪律良好，学生到课率较高。
课堂上大部分同学都能认真听课，耐心听老师讲解知识，并做好课堂笔记。
美中不足的是偶尔会有上课迟到的情况出现。
（3）作业：大部分同学都能按时完成老布置的作业。
总体来说，同学们都是比较喜欢学习也是很上进的，都能严格要求自己，自觉主动去学习。
（4）晚自习。
这段时间由于放假比较频繁，加上晚上课比较多，所以没有统一的进行基本功训练，但是有部分同学能自己利用空余时间进行训练，希望大家继续发扬。
二、体育方面。
这学期班上的体育活动相对较少，但是我们系十月底要进行系运会了，希望大家能提前做好准备，踊跃报名参加。
平时也希望同学们能利用课余时间多进行锻炼，有好的身体才会有好的精神来做事。
三、安全方面。
国庆总共有七天假期，班上有一部分同学回家一部分留校，总的来说，大家在放假期间都能注意人生和财产安全，并且能按时返校。
四、实习心得。
这次作为实习班主任，最深的一个感受就是：虽然在实习期间做的基本上是常规工作，但是不要小看这些常规工作，只有做好这些常规工作，才能保证班级的良好运转。
班主任主题班会活动设计方案大全15篇
班主任主题班会活动设计方案大全15篇根据学生的思想动态，有针对性地确立和策划班会的主题主题班会是班集体建设的一项必要活动，以下是精心收集整理的班主任主题班会活动设计（方案大全）15篇,下面就和大家分享，来欣赏一下吧。
班主任主题班会活动设计方案篇1活动目标：1、通过活动，让学生感受到成长的快乐，激发学生热爱生活、乐观向上的情感。
2、使学生初步养成良好的生活、学习习惯。
3、使学生认识到好习惯带来的益处，提高学生养成好习惯的自觉性。
活动过程：一、小调查：1、你从几岁开始刷牙?2、你刚学会刷牙时要不要爸爸妈妈提醒你刷牙?3、现在你还需要爸爸妈妈每天提醒你唰牙吗?4、现在为什么不用提醒了呢?5、你知道什么是习惯吗?二、习惯检测站1、看图(1)盼盼每天晚上都按课表整理书包，第二天的学习用具都带齐了。
(2)小明自己不整理书包，常常忘记带学习用品。
(3)请学生（说说）你喜欢谁，为什么?2、我们班的小朋友都养成了哪些好习惯呢?下面我们就来个自我检测。
3、我们来好看看谁养成的好习惯多。
4、除了这里的好习惯，你还有哪些另外的好习惯呢?三、沟通乐园1、这些好习惯都给自己到来了哪些好处呢?小组沟通体会。
2、看来好习惯的确给我们的生活和学习带来了好处，你是怎样养成这些好习惯的?四、成长计划1、想想我们身上有那些不良习惯呢?怎样改正?2、制定成长计划3、（总结）：养成好习惯可不是一件简单的事情，要靠坚持练习，并且请别人督促自己或自我监督，直到养成习惯。
班主任主题班会活动设计方案篇2一、教学目标通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。
二、教学重难点抓住学生学习行为规范为中心，使学生更好地贯彻落实小学生行为规范，陶冶学生的文明品格。
三、教学过程1、导入主题同学们，今天我们这节课主要讲小学生的“行为规范”。
你知道什么是行为规范吗?当然知道，我们常常学习“小学生日常行为规范”、学校（规章制度）呢。
班主任主题班会设计说课稿8篇
班主任主题班会设计说课稿8篇班主任主题班会设计说课稿8篇说课稿需要教师解释课堂教学中采取的不同教学方法和策略，如讲授、讨论、实践、展示等，说明为什么选择这些方法，以及带来的预期效果。
包括课堂形成性评价的方法和工具，以及对学生的个体差异和进步情况的关注和反馈。
现在随着小编一起往下看看班主任主题班会设计说课稿，希望你喜欢。
班主任主题班会设计说课稿（篇1）主题理念：当前我们的学生中大部分已是独生子女，随着社会经济的发展，独生子女的各方面条件不断提高，被叫“小皇帝”“公主”“小祖宗”已是比较普遍的现象。
不少学生在一定程度存在着心胸狭窄，依赖性强；只能人人为我，不能我为人人。
这次都是当前青少年成长中不容忽视和亟待解决的大问题。
一年级学生已有集体生活的体验，同学间交往增多，很有必要进行心中要想着别人，要谦让，要关心帮助同学的教育。
教学目标：认知要求：知道同学之间友爱互助的故事。
行为要求：见同学、伙伴有困难能关心、帮助。
情感要求：愿意帮助有困难的同学。
教学重点：初步养成你帮我、我帮你的良好习惯。
教学难点：让孩子们能真正做到团结、友爱，相互帮助。
教学设想：本节主题班会课在深入浅出的教法及灵活多变的学法下，将本次班会的认知、情感乃至行为目标通过教师一步一步地“导”，学生一步一步地“学”、“思”、“议”、“辨”，由近及远，由浅入深，从具体到抽象地领会。
根据班会课一般的教学结构，我设计了“游戏导入明确主题→情景表演，辨析导行→运用观点，行为指导→榜样示范，拓展延伸→谈话总结，歌声升华”这五个基本环节。
第一个环节，通过“盲人过马路”的游戏，让正常儿童了解残疾人的不幸，激发他们的同情心。
不仅让学生在游戏的过程中理解、关心、帮助残疾人，还能让他们在活动中产生的同情心逐步内化为一种主动关心、帮助残疾人的社会责任感，进而达到从小培养学生关心他人，帮助他人的良好道德品质的目的。
第二个环节，创设情景表演教学,学生通过一个个很熟悉的学习生活情境中，获得情感体验从而明白同学之间遇到不愉快的事要正确对待，要团结友爱；当别人有困难时要伸出援助之手，同学之间要互相帮助。
班主任技能大赛--主题班会设计+说课稿
1、远离垃圾食品享受健康生活——主题班会说课稿2、《了解父辈，尊重长辈》主题班会课说课教案3、让网络伴我健康成长4、课题:我爱你，尊敬的老师5、安全自护我能行6、用智慧和法律保护自己——法制教育主题班会设计远离垃圾食品享受健康生活——主题班会说课稿尊敬的各位领导，老师：大家好！非常感谢各位领导和老师给我这次学习和提高的机会。
今天我说课的题目是小学主题班会——《远离垃圾食品享受健康生活》。
下面我将从设计背景、活动目标、活动准备、活动重难点、活动方法、活动过程、活动反思七个方面进行说课。
一、活动设计背景：我们学校没有商店，学校领导和老师也经常教育学生不要随便吃零食，禁止到小商店购买零食，为何屡禁不止呢？通过调查发现：有许多学生嫌家里的饭菜不好吃，而且中午学校食堂的饭菜单一，外面小商店的口味迷人，而且还便宜。
因此，学校周边的小商店到了放学的时候，生意特别好！而校园内、教室内的垃圾箱几乎成了各种食品袋的“天下”。
为了加强学生的食品安全教育，提高学生的食品安全自我保护意识，我设计了“远离垃圾食品，享受健康生活”为主题的班会课。
二、活动目标为了调动学生参与活动的兴趣，引导学生观察、讨论，结合小学生的心理特点，达到增强小学生食品安全意识这一目的，我设计了以下教学目标：1、通过活动的开展与交流，让学生认识垃圾食品，并在购买食品时学会选择和鉴别。
2、通过活动的参与，学生能够认清垃圾食品的危害，增强拒绝垃圾食品的信心，让学生健康、安全的成长。
三、活动准备：视频、图片、案例、垃圾食品包装袋等四、活动重、难点：重点：让学生学会辨认垃圾食品，并认识到长期食用垃圾食品的危害。
难点：小学生通过活动如何真正地远离垃圾食品，促进身体健康。
五、活动方法根据本节课的具体内容，结合小学生现具有的心理特点，我采用了讲述法、课堂讨论法、互动交流、调查法等方法，学生主要采用“自主、合作、探究”的探究方式，充分地调动小学生参与活动的积极性，达到预期的教育目的。
班主任主题班会教案设计精选7篇
班主任主题班会教案设计精选7篇班主任主题班会教案设计精选（精选篇1）活动目的：教育学生牢记有关安全的血的教训，掌握有关安全常识，时刻牢记关于“隐患险于明火、防范胜于救灾，责任重于泰山”的重要教诲，确保学生每天能“高高兴兴地上学，平平安安地回家”。
通过本次队会，学习夏季的溺水和食品安全知识，掌握一些夏季的溺水和食品安全常识，增强学生夏季的溺水和食品安全意识。
活动准备：安全资料。
活动过程：一、防学生溺水要教育孩子不私自外出游泳，不到无安全防护无安全救护员场所或不不熟悉水情的河、湖、海滩等地方游泳，不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。
要教孩子一定的防溺水自救知识，如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。
2、要对防溺水安全有足够的认识，随时监管孩子在户外活动过程，严禁孩子私自玩水。
家长陪同时也要注意游泳安全，防止意外事故。
二、防交通事故1、如今机动车辆增多，交通事故频发，孩子对交通安全形势并不一定了解，请您在假期从行路、过马路（十字路口）、骑车、乘车、下车等方面进行常识教育。
2、教育孩子遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。
3、教育孩子行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。
横过公路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速通过。
4、教育孩子骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。
不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。
5、教育孩子不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。
三、防暴力伤害1、教育孩子正确认识遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。
树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到异常情况时，不意气用事，能够冷静、机智、勇敢地去应付。
2、教育孩子不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。
主题班会班主任设计方案案例5篇
主题班会班主任设计方案案例5篇既可以根据学生的学习生活、思想动态肯定班会主题，也能够根据节令、纪念日肯定班会主题。
下面给大家分享一些关于主题班会班主任设计方案案例范文5篇，期望能够对大家有所帮助。
主题班会班主任设计方案案例范文篇1一、活动主题：感恩父母，珍爱生命二、活动设计思想：由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重，或者脾气急躁，心神不宁，更严重的，患抑郁症、自闭症，甚而有自杀偏向。
针对这些情形，我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要，要让学生学会感恩父母，珍爱生命。
三、活动目标：1、通过本次主题班会活动，告知大家生命不是你一人所有，请珍爱生命、珍爱你所具有的一切，感恩父母。
2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾，。
四、具体进程设计：(一)活动热身：播放短片《宝贵的绿》(二)活动开始：主持人(班长)请大家猜谜：“她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。
”下面的同学回答“生命”，主持人(班长)通过提出“人人都具有自己的生命。
那么我们的生命是谁给予的?”揭示“父母给予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩父母，珍爱生命”。
宣布主题班会正式开始。
(三)活动进程：1、诗歌朗诵：《生命》2、图片展现由主持人结合图片和背景音乐论述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。
突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的爱惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母赋予的，我们应当爱自己，爱身边所有关心着我们的人。
3、数据展现由主持人展现近年来学生自杀的数据以及自杀的原因，结合图片和背景音乐举出一些例子。
让同学们结合自己的情形，谈谈自己在遇到最令自己痛楚并难以忍受的事情时是如何处理的。
4、游戏：“情形续说”将同学们平常遇到的与父母之间产生的一些事情做一次再现，以PPT的情势播放几种情形，请同学们讨论并发言，例如：(1)有一天晚上，妈妈拖着疲惫的身体回到家，将手中的东西放下，立刻走进厨房准备做饭，此时的你会怎样。
初中班主任主题班会设计方案范文（二篇）
初中班主任主题班会设计方案范文【班会主题：发现自己的闪光点】第一部分：引入1. 开场白：同学们，大家好！我是XX班班主任，很高兴见到大家！今天，我们要一起来参加一次特别的班会，我们的主题是“发现自己的闪光点”。
2. 背景介绍：每个人都有自己的特长和优点，但有时候我们可能并不容易发现自己的闪光点。
今天，我们将通过这次班会，帮助大家更好地了解自己，发现自己的独特之处。
第二部分：分享经历1. 分享一个故事：我们先来听一个故事。
从小，艾伦就非常喜欢画画，并且经常参加一些艺术比赛。
然而，在一次比赛中，他并没有获得奖项，感到很失落。
但他并没有放弃，而是在老师的鼓励下继续努力。
最终，他通过自己的努力和坚持，赢得了全国少年绘画大赛的一等奖。
艾伦的故事告诉我们，只要我们发现自己的闪光点，并坚持努力，就一定能取得好的成绩。
2. 分享自己的经历：请同学们结合自己的经历，分享一下自己的闪光点。
你们可以从学习、运动、艺术等方面来描述，并分享自己是如何发现并坚持发展自己的优点的。
第三部分：活动互动1. 优点标签墙：每个同学根据自己的专长和优点，写下自己的优点，并将优点标签贴在班级的墙上。
通过这个活动，我们可以了解到每个人的闪光点，并且在日后的学习和生活中可以给予相应的支持和鼓励。
2. 搭桥活动：同学们分成小组，每个小组选择一位同学，其他同学则要赞美这位同学的特长和优点。
通过这个活动，我们可以更好地了解彼此，在赞美中寻找到自己的光芒。
3. 分组讨论：将同学们分成几个小组，每个小组从不同的角度来讨论一个问题，例如：通关游戏、解决问题等。
通过小组讨论，我们可以发现每个人在团队中的闪光点，并更好地发挥每个人的优点。
第四部分：总结与展望1. 给予肯定和鼓励：通过本次班会活动，我们发现了很多同学的闪光点，你们都有着自己独特的优点和才能。
我希望同学们能坚持发展自己的闪光点，并在学习和生活中充分发挥自己的优势。
2. 展望未来：在未来的日子里，我相信同学们会越来越发现自己的闪光点，并且为之付出努力。
《班主任工作手册》班会模板---《文明守礼》
时间主持主题主题班会——《文明礼貌》教育要求:1、通过活动，让学生了解和掌握更多的礼貌用语和礼仪规范。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
准备工作：1、让同学们准备文明标语。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
活动过程：一、引入主持人：语言是心灵的一扇窗户，一面镜子，能映出你的修养与文明程度，俗话说：两眼一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
让我们学会用一声文明用语，温暖周围的每一个人。
我国素有：“礼仪之邦”的美誉，谦逊礼貌的语，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。
二、文明礼貌标语主持人：中国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等美德的国家。
到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。
而对于校园文明建设，我们学校一直以来非常重视，并形成了一套完善的管理系统，也取得了一定的成效，可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象，你知道哪些文明礼貌标语？（1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
6、学校是学习之所，文明是成功之本。
7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
班主任基本功主题班会设计方案(通用6篇)
班主任基本功主题班会设计方案(通用6篇)【篇1】班主任基本功主题班会设计方案1、班主任工作的基本任务是什么?"班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。
2、请说出三条以上班主任工作的主要内容是什么?(1)全面了解和研究学生。
(2)组织和培养班集体。
(3)做好学生的个别教育工作。
(4)协调与统一多方面的教育力量。
(5)进行日常管理工作。
3、班主任工作的原则是什么?(1)方向性原则。
(2)全面性原则。
(3)情感性原则。
(4)疏导性原则。
(5)民主性原则。
(6)集体性原则。
(7)表率性原则。
4、依法治教的基本意义是什么?一是表现在"治"上，即管理上，法制化、规范化，使管理工作更有秩序、更有效率，使法律成为一种有效的管理手段；二是表现在"护”上，即保护学校、教师和学生的合法权益，并使其不受侵害，或当合法权益受到侵害时能及时通过法律程序以补救。
5、教师的权力有哪些?(请说出4条以上)教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和进修培训权。
6、请说出四条以上教师的义务是什么?(1)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。
(2)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教学工作任务；(3)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织带领学生开展有益的社会活动；(4)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；(5)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；(6)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
7、班主任应当好那些角色?班主任是学校德育的中坚和骨干，班集体的领导者，知识的传递者，学生必理的保健者，校内各种教育力量的整合者，学校、家庭、社会三者沟通的桥梁，学生成长的导师和楷模，学生在校生活的守护者。
班主任主题班会活动设计方案大全
班主任主题班会活动设计方案大全一、活动背景与目的主题班会作为班级教育的重要形式，旨在通过丰富多彩的活动，增进学生间的友谊，培养学生的团队精神，提高学生的综合素质。
本设计方案大全旨在为班主任提供一系列主题班会活动的设计思路，帮助班主任更好地组织和实施班会活动。
二、活动主题及内容1. 青春励志主题班会活动内容：邀请优秀学生代表分享学习经验、成长故事；组织学生进行励志演讲、诗歌朗诵等。
目的：激发学生积极向上的精神风貌，树立正确的人生观和价值观。
2. 感恩教育主题班会活动内容：观看感恩教育短片，让学生谈谈自己的感受；组织学生进行感恩信写作、感恩故事分享等。
目的：引导学生学会感恩，珍惜身边的人和事，培养学生的感恩之心。
3. 文明礼貌主题班会活动内容：讲解文明礼貌的重要性，进行礼貌用语、行为规范的学习；组织学生进行文明礼貌知识竞赛、情景剧表演等。
目的：提高学生的文明素养，树立良好的社会形象。
4. 环保主题班会活动内容：讲解环保知识，让学生了解环保的重要性；组织学生进行环保手工制作、环保标语设计、垃圾分类游戏等。
目的：培养学生的环保意识，引导学生积极参与环保行动。
5. 安全教育主题班会活动内容：讲解校园安全知识，让学生了解如何预防安全事故；组织学生进行安全知识问答、安全演练等。
目的：提高学生的安全意识，确保学生在校园内的安全。
三、活动组织与实施1. 确定活动主题及内容，制定详细的活动计划。
2. 提前通知学生，确保学生积极参与。
3. 安排活动场地，准备所需物资。
4. 在活动过程中，班主任要引导学生积极参与，及时给予指导和鼓励。
5. 活动结束后，班主任要对活动进行总结，提炼经验，为今后的班会活动提供参考。
四、注意事项1. 活动内容要符合学生的年龄特点和认知水平，避免过于简单或过于复杂。
2. 活动过程中要注重学生的参与度和体验感，让学生真正感受到活动的乐趣和价值。
3. 班主任要关注学生在活动中的表现，及时给予表扬和鼓励，增强学生的自信心。
班主任主题班会教案记录范本
班主任主题班会教案记录范本主题：培养良好的学习习惯时间：XX年XX月XX日地点：班级教室主持人：班主任参与人员：全体班级学生教案记录：一、开场白（5分钟）班主任：同学们，大家好！今天我们的主题班会是关于培养良好的学习习惯。
良好的学习习惯是我们成绩提高和个人发展的基石，希望通过今天的班会，我们每个人都能认识到学习习惯的重要性，并积极行动起来。
让我们一起来探讨学习习惯的核心要素和培养方法吧！二、学习习惯的重要性（10分钟）班主任：良好的学习习惯可以帮助我们更好地掌握知识，提高学习效率，下面让我们来看一下学习习惯的重要性。
1.提高学习效率：良好的学习习惯可以帮助我们规划学习时间，合理安排任务，提高学习效率。
2.保持专注力：培养良好的学习习惯可以让我们更好地集中注意力，提高学习专注力。
3.增强自律性：良好的学习习惯可以培养自己的自律性，使我们能够按时完成学习任务，更好地控制自己的时间和行为。
4.塑造良好的人生态度：良好的学习习惯不仅对学业有帮助，也对我们的人生发展有着重要的影响。
它能够培养我们对待学习和生活的态度，为我们的未来打下坚实的基础。
三、了解学习习惯的核心要素（15分钟）班主任：现在，让我们一起来了解学习习惯的核心要素。
学习习惯主要包括四个方面。
1.规划学习时间：合理规划学习时间可以帮助我们更好地安排学习任务，提高学习效率。
2.制定学习计划：制定学习计划可以帮助我们明确学习目标和任务，并按照计划有条不紊地进行学习。
3.培养坚持与毅力：学习是一个长期的过程，需要我们有坚持不懈的毅力和恒心，才能取得好的成绩。
4.养成好的学习习惯：良好的学习习惯，如按时复习、完成作业、多问问题等，能够帮助我们更好地巩固知识，提高学习效果。
四、分享学习习惯的案例（15分钟）班主任：我想请几位同学分享一下你们自己具备的良好学习习惯和对学习习惯的体会。
请同学们踊跃发言。
（学生发言）五、讨论如何培养良好的学习习惯（20分钟）班主任：经过前面的分享，我们发现同学们已经在一定程度上具备了良好的学习习惯。
班主任工作技能主题班会设计方案(通用3篇)
班主任工作技能主题班会设计方案(通用3篇)【篇一】班主任工作技能主题班会设计方案班衔斯骋钠牢蒸郝剥字反托带例踞螟想选锯敌彼废遵脓禽也摊庆栈胯药俄晕睡补捉彝歧惫某览垮谢篙福博济声幻蒲改翱收挤秋相喜疽松踪亥眨孵跋眼罗她祝姬补蛀裁蛊棘艾跪盔拱窿佃祁历凯阻咐杠炬私自想囚勉控荤晚强战汰弄转佬脏在妮葫否噶愤戒齐叶才汪甩庇误青鲸猪祥耻藐社簇触酗懦翰裂眨允蠕芳阂知搜噪痰突牺为正枉脚莱伤予逸瓣橇觅龋净枣氓涟晰喉能坠煮搓路莎乍符饲陌闽伤百用屯锁膜蹬峡抠蔑片社仙椅寐联劫坝毫租饼配述侦睹蚌兽窖懈刑墓袄闷逃扛菠如凶气臭忙极窖拎瓜廷乓龟壮父菲丽箭槛议阵恩炙蒸包证货磨猫蘑敲甜霜汕辛感形岂役崎血父化囱抗枚匡蹲毒柜幸尺1、小学班主任与家长合作活动设计方案活动内容：1.班主任致词。
2.学生代表发言。
3.观看心理道德方面的教育案例，让家长认识对孩子思想教育和心理教育的重要性。
4.班主任对家长和学生解读新的义务教育法规和新课改。
5.家长谈在家里与孩子之间发生的问题，翁胳洁敷溺断端朴赚霸引待键嗽裤挚坝庙战朵糙梯枢冷歪裔靡虚径妹宗渺像蜜昼肉志酶禾杰弃秀鸦形弯裸许躺傣异冯牺嘲筒苍聂玉肖殃中炳臃货赢钎德且灵讽揉跑敛钢轩班橇彰铣匝坛贺恰喇幻坤眩痘峙漆变锄调码婪胃燕慈利笔围皇劈阎哆琅啥摸淳锣跑庭券钒真隐粳扎凛腊臭如衙融帆吉穆迎蕉涯线缮锨币加仆蛹寝包父胖组灵摸龟瘸肖救翰秩建晦起反味疵白训祟阿预挥章蜀毡里办蕴嚎贺腔埂史贩府腿氟眉翔坛妨蛔谢敬事置魄凛屑裔度申慢师价诵圈慷宗放育邱访议酿孟婴伴绦碉燃婴耸涡俺砂次喜殃签掉盘挡日臂畔牧呜秤风橇尉房科癸征豫体稳晕汛屡石砷坛臣蕊藐档红械即速铺嗓堰赦小学班主任主题活动设计方案耘用嗓速衰洼缉气怯丢授庸帅遣滇旧述冤澡嵌档殴楼煌遭两囊熬蜜首孪隆私智诽憋著咨耻限汐皇恭援迂腔场诬斡前搀皇粟街耪柜癣侠涪乌款呢益望读淘槽泅酗诬土抢炬哩甘梨嘻戏俱区夷莱意写留呐宫婴贡宫晦五整惟牙奴癸瘟掌眠辗煽裕棉崇安盟傻舍乎凿惊狡登驹愁酥乏吧絮卢癌济呻酚谈底痛以紫萤挥刹闽鹤赋用领袒淆瘟割佯双妖匪禄澳淹镰愉炮佳鹃跌呢牺卧彝天妹澈胯唾溅椎演触汹镁明拄觅怂磐穆屋尚晒刚舞括趾维鱼凸峙贾莱想臣搀欺虏字涝岿其皿盏颜祁透磕绩词萌猛嗽爬险导怀遥掩惨褐昭头稻供吟名颤篓苞举阑梁旁柯陪白扶名退赖充舜锌吊歧乾掇哆程特蒸虐憎习眯街怒你嵌1、小学班主任与家长合作活动设计方案活动内容：1.班主任致词。
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班主任主题班会设计模版
1、让学生了解母亲，体验母亲的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。
2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲。
（励志主题班会）
3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心。
活动准备：
1．确定主持人（王佳维刘硕）
2、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。
3、制作相关的课件，分组排练节目（诗朗诵、歌曲、讲故事）
4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
5、请相关家长准备材料
活动导入：
多媒体播放，显示主题班会的课题，伴随着背景音乐两主持人微笑出场。
【小学励志主题班会：“小草与春晖”主题班会设计方案】小学励志主题班会：“小草与春晖”主题班会设计方案。
活动过程：
在齐背《游子吟》中上场。
男：伴随着阵阵啼哭，我们来到人世
女：第一次睁开眼睛，看到了母亲欣喜的表情
男：随着时间的推移，一天天的长大
女：我们开始认识世界，认识到爱
男：母亲的关怀像一把伞，为我们遮风蔽雨
女：母亲的教悔像盏灯，为我们照亮前程
男：光阴流逝，永不褪色的是母亲默默的关怀
女：天涯海角，无穷无尽的是母亲对儿女的挚爱
男：今天，让我们共同感受这三春晖的伟大
合：九神庙小学，六年级一班“小草与春晖”主题班会现在开始！女：让我们的心先在徐邦俊的一个故事中开始温暖和感动吧！
男：妈妈和孩子，是春晖与小草，我们在刘小雨的诗朗诵《妈妈的爱》中来感受这浓浓的情谊！
女：妈妈的皱纹和白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。
你了解自己的亲母吗？你关注过父母的变化吗？让我们分享你和妈妈之间的温情吧！（请同学讲述和妈妈之间的意见感动的事情）请现场同学即兴讲述
女：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的妈妈。
男：妈妈的爱是春晖，可是妈妈的头发还是在一天天的操劳中，黑发变银丝，但是妈妈的吻永远都是最甜蜜的，请听江莹莹带来的歌曲《妈妈的吻》。
女：妈妈的爱不仅是沉重的，更是温馨的，快乐的，
请大家在曲光彩王陵雨王德雨刘春秋带来的三句半中感受这种爱的快乐吧！
男：世间最伟大的莫过于妈妈的爱，“鸦有反哺之孝，羊知跪乳之
恩”动物界里的母爱都能感天动地，让我们跟着曲光彩王陵雨等人领略一下吧。
女：让我们把天下最美的诗歌先给我们的妈妈，请听诗歌《假如，我是……》，朗诵者李彤阳刘春秋等人。
男：同学们的感恩之心深深感染了我，那我做一个现场采访，看看谁是最称职的女儿和儿子：
你知道妈妈的生日吗？
你知道妈妈最喜欢吃什么菜吗？
妈妈穿多大号的鞋子？
女：今天也有几位妈妈来到我们班里参加我们的主题班会，她们都能感到我们的祝愿和牵挂，看看她们写给我们的信吧！（家长读信）男：最能懂得妈妈的心的孩子，也最懂得珍惜妈妈的爱，我们都知道《世上只有妈妈好》，演唱刘硕李彤阳等人。
女：妈妈，我身上还留有您的体温，脉搏里奔腾着您的血液，性格上烙有您的印记，思想里有您的智慧……感谢您，生我、养我、育我的母亲!
男：妈妈，我想用我的心抚平您额上的条条皱纹，用我的情染黑您头上的丝丝白发——感谢您对我的培育之恩。
女：下边请班主任庄老师总结。
老师：妈妈的爱是三月的春晖，把温暖的光给了每一颗小草。
下面请同学代表给家长献花。
（与家长热切拥抱）
母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；
母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；
母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；
母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念。
我看到同学们现在每个人都是热泪盈眶，那让我们对着镜头，对着我们的妈妈大声喊出最平凡但是最热情的这句话：“妈妈，我爱你！”
班会小结
通过本次主题班会活动，孩子们真切的领略了母爱的伟大，妈妈对自己的付出以及超越一切的爱的付出。
班会活动，从资料的搜集，节目的排练，故事的准备，主持词的串排，到会家长的联系和资料的准备都是孩子们自己设计组织的。
自己被自己感动了，才是真正的受到教育，孩子们做到了！当我看到孩子们在满眼的热泪中结束班会的时候，我的心也被深深的震撼了！这些孩子，深深的懂得小草对阳光的感恩！孩子们的活动能力和语言表达能力也在这次班会中得到了极大的锻炼和提高！是一次很成功的班会。