人教部编版六年级语文下册第一单元主题训练卷(含答案)
新部编人教版六年级语文下册一单元试题附参考答案
新部编人教版六年级语文下册一单元试题附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）hèsèniàn dao dān wu zhà lanfùgài liú shìbō nòng pāo qì二、比一比，再组词。
（10分）难（______）阅（______）跤（______）崖（______）堵（______）瘫（______）悦（______）绞（______）涯（______）赌（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）截（______）不（______）进进（______）荒（______）人（______）无（______）于（______）心平（______）与（______）隔（______）跃（______）欲（______）千门（______）念（______）叨（______）（1）AABB式的词语有___________、___________，AABC式的词语有___________。
（2）含有数字的词语有___________，再写两个这样的词___________、___________。
（3）表示对事情没有帮助或益处的词语是___________。
（4）用画“”的词语造句。
____________________________________四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不是……而是……即使……也……如果……就……之所以……是因为……1. 地球的资源（___）谁的恩赐，（___）经过漫长的地质变化才形成的。
2.（___）这些设想能够实现，（___）是遥远的事情。
3.（___）地球被破坏了，我们（___）会别无去处。
4.我们（___）要好好保护地球，（___）它是我们赖以生存的唯一的家园。
五、按要求写句子。
部编人教版六年级语文下册一单元考试题(附参考答案)
部编人教版六年级语文下册一单元考试题（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）kǒng bùchè dǐjìng jiènuó yímiáo pǔjī xièchōu yēmái zàng二、比一比，再组词。
（10分）睹（_________）簸（_________）涯（_________）径（_________）赌（_________）欺（_________）崖（_________）颈（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）头（____）目（____）天（____）海（____）悬（____）结（____）（____）精（____）神翻（____）倒（____）不可（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……虽然……但是……不但……而且……如果……就……只有……才……（1）李刚________勤奋学习，________成绩优秀。
（2）________奶奶满头银发，________行动十分利落。
（3）老师________关心我们的学习，________关心我们的身体。
（4）________我们现在不好好学习，将来________不能担当建设祖国的重任。
（5）________坚持改革开放，社会________能进步与发展。
五、按要求写句子。
（15分）1．他是真正与山川共存、与日月同辉了。
（改为反问句）_____________________________________2．保住了这黄土，我们有这绿树。
（加恰当的关联词）_____________________________________3．在我的请求下，总算留住了一片洁白的雪地。
（改为“被”字句）_____________________________________________________4．一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人椅，你快坐吧！”（改为转述句）_____________________________________________________5．闰土心里的稀奇事，让我很羡慕。
部编人教版六年级语文下册一单元试卷附参考答案
部编人教版六年级语文下册一单元试卷附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）gēda jǔ sàng pí juàn chōu tìdǐ yùyīn sùpéi yǎng tuí rán cí chǎng cāi cè二、比一比，再组词。
（10分）蹄（______）陈（______）微（______）虹（______）稍（______）啼（______）阵（______）徽（______）红（______）梢（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）不容辞奇花（____）草开卷有（____）出其不（____）人云（____）云（____）如反掌（____）然决然（____）扬顿挫四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都……如果……就……因为……所以……只要……就……宁可……也不……虽然……但是……1．（____）我们现在不好好学习，将来（______）不能担当起建设祖国的重任。
2．很多同学在实践中体会到，（____）多读多写，作文（____）会有进步。
3.（____）困难有多大，我们（______）能克服。
4.（____）他热情地为同学们服务，（____）受到同学们的好评。
5．刘胡兰（____）牺牲自己的生命，（____）说出党的机密。
6．我（____）知道这件事情，（____）并不了解事情的全过程。
五、按要求写句子。
（15分）羊群走在小丘上。
（改为比喻句）__________________________2.父亲对我说：“这就是我对你的期望，请你落实到行动上！”（改成转述句）______________________________3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。
(缩句) _____________________________________4.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
部编人教版六年级语文下册一单元试卷(附参考答案)
部编人教版六年级语文下册一单元试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）jiàn duàn tān fàn yán jùn yàn huìshū jífáng yùfěn suìrǎn gāng kǒng jùbō xuē二、比一比，再组词。
（10分）拔________ 密________ 槽________ 辛________拨________ 蜜________ 糟________ 幸________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）A.轻手轻脚B.（___）气冲冲C.全神（___）注D.别出心才E.弄巧成（___）F.大步（___）星 E.心旷神（___）G.得（___）扬扬1．小明的语文取得了优秀成绩，正在（_________），被妈妈批评了。
（填写字母）2．他（_________）地跑过来，说是我拿了别人的东西。
（填写字母）3．写出与画“”词语相同结构的词语：_______、______。
4．上面_____（填写字母）词语有错，正确的词语是______。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但…而且……如果……就……只有……才……因为……所以……1．我们( )要有优秀的成绩，( )要有高尚的品格。
2．( )没有共产党的正确领导，人民( )不可能过着幸福的生活。
3．( )汉族和少数民族都是一家人，( )我们要团结一心，共同建设祖国。
4．( )全国人民团结一心，( )能战胜一切困难。
五、按要求写句子。
（15分）羊群走在小丘上。
（改为比喻句）__________________________2.父亲对我说：“这就是我对你的期望，请你落实到行动上！”（改成转述句）______________________________3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。
人教部编版六年级下册语文第一单元测试卷(附答案)
第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础知识一、请认真读题,选择正确答案的序号填在括号里。
（14分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.泣涕．（tì）蒜．瓣（suàn）B.汤匙．（shí）熬．粥（āo）C.机杼．（shū）初旬．（xún）D.杂拌．儿（bàn）公侯．（hòu）2.下列对加点字词理解不正确的一项是（）A.纤纤擢素．手（白皙）B.泣涕零．如雨（落下）C.春城．．地白树栖鸦（家庭里）．．无处不飞花（春天的京城） D.中庭3.下列句子中有语病的一项是（）A.按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。
B.身无分文的唐东杰布成为开创藏戏的开山鼻祖。
C.藏戏的艺人们别无所求,只要有观众就行。
D.八儿的嘴里立时生出一种甜腻腻的感觉。
4.下面关于句子的转换,正确的一项是（）老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们一定会喜欢的。
”A.改为转述句——老舍爷爷说，北京的春节到处悬灯结彩，他们一定会喜欢的。
B.改为双重否定句——老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们不会不喜欢的。
”C.改为反问句——老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，你们喜欢吗？”D.改为拟人句——老舍爷爷说：“北京的春节到处悬灯结彩，像是办喜事，你们一定会喜欢的。
”5.下列文化常识的表述中，正确的一项是（）A.“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”描写的是清明节。
B.托你的福，我的令妹找了一份非常满意的工作。
C.七夕节的别称有女儿节、七月七、乞巧节。
与七夕有关的诗句有“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”。
D.文房四宝：笔墨纸砚；雅人四好：琴棋书画；花中四君子：梅兰竹松。
6.下列四句中，与“风来花自舞”对仗最工整的一句是（）A.千树落花红B.云傍马头生C.山高月上迟D.春到鸟能言7.下面这段话的层次划分正确的一项是（）①孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。
②这是用各种干果（花生、胶枣、榛子、栗子等）与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子，高级的就用榛仁。
人教版小学六年级下册语文第一单元测试题及答案
人教版小学六年级下册语文第一单元测试题及答案六年级下册语文第一单元测试题及答案一、读读写写挪移整容枯死蜗牛端炉二、去伪存真1）幸而度座无虚席（2）薄弱刹那间转化三、词语1、仿写头沉沉、泪汪汪、无精打采无缘无故无声无息、无可奉告、无所不能2、选词填空欣赏观赏玩赏1）当我敲门进去的时候，他正在欣赏一幅书法作品。
（2）我正在玩赏刚买的遥控飞机，妈妈喊了我好几声，我都没听见。
不知所措惊慌失措1）碗又一次掉下来，顶碗少年呆呆地站着，他有些不知所措了。
2）警笛划破夜空，正在珠宝店作案的盗贼一下子惊慌失措。
3、下面的词语怎样搭配才合适，用线连起来。
严峻的考验改正方法严格的批评改进错误严肃的组织改革计划严厉的态度改善体制严密的要求改变生活4、每个人都有一双手，但成语中的“手”你又知道多少，请写出不同意思的关于手的成语。
①形容敏捷→手到擒来②形容聪颖→手不释卷③形容高兴→手舞足蹈④形容勤奋→勤劳的双手⑤形容凶狠→杀手锏⑥形容顺利→手到拈来⑦形容卑鄙→落井下石⑧形容XXX→手眼通天⑨形容XXX→手舞足姿⑩形容惊慌→手忙脚乱11形容冷漠→冷眼旁观12形容专横→独断专行13形容无能→手足无措14形容亲密→手足情深五、用恰当的关联词把两句话并成一句。
1）你一直过着养尊处优的日子，经不起生活的考验。
2）无名指和小指体态秀丽，但能力薄弱。
3）日子从水盆里过去，从饭碗里过去，从XXX的双眼前默默地过去。
教室里太热了，我们无法不把窗户打开。
（改为双重否定句）水稻成熟了，田野仿佛铺满了金黄的地毯。
（改为比喻句）这部电影真的对我们有很大的启示吗？（改为反问句）XXX对XXX说：“明天我们去龙门玩吧！”（改为第三人称转述）XXX对XXX说他们明天去龙门玩。
换说法，不改变原意。
蝴蝶怎么是飞鸟呢？1）否定句：蝴蝶不是飞鸟。
（2）设问句：蝴蝶为什么是飞鸟呢？六、篇章记忆1、甘瓜苦蒂，《墨子》孰能无惑？《师说》这样的格言，我还知道甘之如飴。
2、“为是其智（）？曰：（）。
部编版小学语文六年级下册第一单元试卷(含答案)
人教部编版小学语文六年级下册第一单元试卷一、以下加点字注音完全正确的一项为哪一项( )。
(4 分) A.展览．(nǎn) 风筝．( zheng) 空．竹(kōng) 口琴．(qín)B.春联．(lián) 扫除．(chú) 年糕．(gāo) 充．足(chōng)C..年．画(lián) 间．断(jiàn) 拜．年(bài) 轿．车(jiāo)D.彩绘．(huì) 牢靠．(kào) 猜．想(cāi) 腊．肉(nà)二、看拼音，写词语。
(8 分)làyuèbiān pào chúxīdiǎn rán〔〕〔〕〔〕〔〕guāng jǐng qīn qi yuán xiāo fěn suì〔〕〔〕〔〕〔〕三、将以下词语补充完整，再选词填空。
(10 分)零〔〕〔〕碎〔〕〔〕更哄〔〕大〔〕〔〕〔〕所求〔〕拥而〔〕铺〔〕盖〔〕目〔〕〔〕接〔〕〔〕起敬1.中国上海世博会上的展品琳琅满目，令人〔〕。
2.学期，校园里显现出一派〔〕的气象。
3.沙尘暴〔〕地撕扯着黑暗中的一切。
4.广场上音乐响起，四周八方的人〔〕。
四、用“然”字组词填空。
(5 分)1.初一的光景与除夕( )不同。
2.几个人进去参观，秩序( )，毫不混乱。
3.( )你知道自己错了，为什么不愿向妈妈成认错误呢?4.( )他不在了，但他的音容笑貌( )深深地印在人们的脑海里。
5.天气预报说今日下午有雷阵雨，到了下午( )下起来了。
五、选词填空。
(3 分保持保存保存1.千户苗寨内所〔〕的民俗文化，让人感受到中华传统文化的深厚长远。
2.我国历代遗留下的有价值的文物，都要妥当〔〕。
3.经受很屡次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击的客家土楼仍〔〕原有风貌，显示了传统建筑文化的魅力。
六、用“”画出不同类的词语。
(4 分)1.汉族民族傣族蒙古族2.京剧藏戏粤剧地方戏黄梅戏3.元宵节端午节重阳节儿童节中秋节4.陀螺空竹年糕口琴风筝七、按要求写句子。
新部编人教版六年级语文下册一单元试题附参考答案
新部编人教版六年级语文下册一单元试题附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）gēdācái féng chóu huàxiàng pídiāo xiàngtuírán jǔ sàng cháng édǐ yùchōu tì二、比一比，再组词。
（10分）糊（______）溜（______）困（______）域（______）湖（______）榴（______）团（______）城（______）蝴（______）留（______）囚（______）惑（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）张（____）李（____）（____）（_____）深长（_____）经风（_____）北风（____）（____）无（____）无（____）（____）（____）吞枣一（____）无（____）（____）然大（____）1．上课时，张华走神，老师让他回答问题，可他________________乱说一通。
2．听了老师的话，我_______________：“原来是这样。
”四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且……既然……就……虽然……但是……不是……而是……无论……都……因为……所以……1．你（_________）跟别人约定了时间，（_________）应该准时到达。
2．张老师（_________）五十多岁了，（_________）精力仍十分充沛。
3．他获得的成绩（_________）靠小聪明，（_________）靠勤奋。
4．一个人（_________）地位多高，（_________）应该是人民的公仆。
5．明明朗读课文（_________）正确流利，（_________）富有感情。
部编人教版六年级语文下册第一单元测试卷及答案
部编人教版六年级语文下册第一单元测试卷及答案时间:90分钟学校_________ 班级 ______ 姓名______ 得分：______一、基础知识。
（40分）（一）读拼音,写词语。
（6分）yu an d a n（）那天晚上，我想吃yu an xi a o（）,可妈妈却给我煮了ji ao zi（）,里面的馅儿是老腊肉。
妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头，再用t a n g ch 1（）舀了一点儿ch en c u（）倒在碟子里当作料。
我用ku ai zi（）夹了一个尝了尝，真是美味极了！（二）下面的词语没有错别字的一组是（）。
（4分）A.万象更新张灯结米残灯末庙B.能歌善舞仃善积得身无分文C.别无所求随心所欲牛郎织女（三）给下面句中加点的词语找近义词，写在括号里。
（4分）1. 哪里有压迫，哪里就有反抗。
（）2. 这棵树粗壮极了，我双臂合拢才把它抱住。
（）3. 春节是老北京人最闲在的时候。
（）4. 藏戏与其他戏剧的特点截然不同。
（）（四）根据要求，完成句子练习。
（22分）1. 以“月亮”为描写对象，分别写一个比喻句和拟人句。
（10分）（1）比喻句：（2）拟人句：2. 读句子,注意加点的词语，然后仿写一句话。
（4分）有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色,有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
3. 用下面句中加点的词语造句。
（2分）这不是粥，而是小型的农业展览会。
___________________________________________________ 4.把下面的句子改写成陈述句。
（2分）世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？5. 用自己的话说说下面诗句的意思。
（4分）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
（五）,错误的画（4分）1. “元旦的光景与除夕截然不同”, 句中的“元旦”指的是公历一月一日。
( )2. 《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、元旦、正月十五这几天过节的内容。
新部编人教版六年级语文下册一单元试卷及参考答案(精品)
新部编人教版六年级语文下册一单元试卷及参考答案（精品）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）píjuàn duò jiǎo tuí rán jǔ sàng gē dagāo shàng qīng xiédǐ yùbān diǎn jiǎn cè二、比一比，再组词。
（10分）骋（_______）彻（_______）激（_______）膊（_______）聘（_______）沏（_______）邀（_______）搏（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）金（______）辉（______）玲珑（______）（______）诗（______）画（______）安（______）乐（______）多事（______）（_______）流离（______）（______）在旧社会,许多老百姓过着______的生活。
而在新社会,人们则______。
2.这间教室布置得非常好,充满了______。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……(1)（_____）困难有多大，我们（_____）会竭尽全力去克服。
(2)（_____）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（_____）把和氏璧交给他。
(3)现在我们的生活水平（_____）有了提高，（_____）还要注意节约。
五、按要求写句子。
（15分）孩子们都还健康，没什么可抱怨的。
（改成反问句）________________________________________2.车厢里一片寂静，静得可怕。
（运用夸张手法描写寂静的程度）________________________________________3.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
（仿写句子）________________________________________4.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
人教版六年级语文下册一单元试题附参考答案(8套)
人教版六年级语文下册一单元试题（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）fèi téng yuán gùkǒng bù xī shēng jǐng cháwú liáo fēng yíng dān ge jì mòcāi xiǎng二、比一比，再组词。
（10分）飘（_______）料（_______）仙（_______）淡（_______）曲（_______）票（_______）抖（_______）山（_______）谈（_______）由（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（___________）之宝（__________）不舍理所（__________）（____）风（____）号完（____）归（____）金（____）辉（____）（1）忽然间，阴云密布，（____________），下起了倾盆大雨。
（2）有一回，赵王得了一件（______________），叫和氏璧。
（3）（___________）的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）无论……都…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 只要……就…… 如果……就……(1)（______）周总理是国家的领导人，（______）他的生活非常简朴。
(2)（______）你说得对，我们（______）改正。
(3)（______）我们是为人民服务的，（______），我们（______）有缺点，（______）不怕别人批评指出。
(4)（______）工作量有多大，总理（______）一丝不苟。
五、按要求写句子。
（15分）凶猛的洪水把一座堤坝冲垮了。
（改成“被”字句）_____________________________________________________________2.字典难道不是我们的良师益友吗?（换个说法，意思不变）______________________________________________________3.我怀着奇怪的心情独个儿仰卧在小船里。
部编人教版六年级语文下册一单元试卷含参考答案
部编人教版六年级语文下册一单元试卷含参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）jīnɡ yínɡlàn yònɡbāo ɡuǒzī yuánkānɡ kǎi mù dǔɡònɡ xiàn jī dì二、比一比，再组词。
（10分）胁（________）歉（________）详（________）誉（________）协（________）谦（________）祥（________）眷（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）失魂落（____）震耳（____）聋千变万（____）满天（____）斗得（____）扬扬（____）声痛哭迫不（____）待一如既（____）（1）她因发表了一篇文章而_________________。
（2）他_________________地把这个好消息告诉了妈妈。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）必须必需1、这是我们学习的（_____）品。
2、鲸隔一段时间（______）呼吸一次。
因为…所以…虽然…但是…3、（______）那些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性，（______）中华民族成为拥有诗歌传统的民族。
4、（_______）我们现在有了良好的生活条件，（_______）我们不能奢侈浪费。
五、按要求写句子。
（15分）女娲把泥巴甩在了地上。
（改成“被”字句）____________________________________________2.你家门前不是天天都有马车经过吗？（换个说法，意思不变）______________________________________________3.连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹动着生命之歌。
（修改病句）_______________________________________________4.刘老师微微发胖的脸上有一对经常眯起来的慈祥的眼睛。
部编版语文六年级下册第一单元主题训练卷及答案08.doc
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(24分)1．读拼音，写词语。
(9分)腊八这天，吃着nóng chóu( )的làbāzhōu ( )，嚼上几口腊八蒜，怎么吃也不nìwei( )。
大年初一，男人们去qīn qi( )家拜年，小孩子们去逛庙会，看赛jiào chē( )、赛luòtuo( )。
yuán xiāo( )节更热闹，人们rán fàng( )biān pào( )，看花灯，分外开心。
2．找出下面每组词语中不同类的一个，画上横线。
(4分)(1)花生胶枣榛子栗子青菜(2)放鞭炮贴对联吃团圆饭穿新衣买杂拌儿(3)清明节中秋节七夕节妇女节重阳节(4)藏戏川剧黄梅戏京剧戏剧3．在括号里填上恰当的词语。
(3分)4．读一读，连一连。
(3分)寒食节今夜月明人尽望，不知秋思落谁家穿针乞巧七夕节迢迢牵牛星，皎皎河汉女赏月，吃月饼中秋节日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家禁烟火，吃冷食5．读一读下面的诗句，把相应节日的字母填入括号里。
(5分)(1)遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
()(2)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
()(3)去年元夜时，花市灯如昼。
()(4)千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
()(5)端午临中夏，时清日复长。
()二、主题探究。
(12分)1．填空。
(5分)(1)看年画，猜寓意，写成语。
_____________ ____________________________(2)过年时，碗摔碎了，要马上说：“____________________。
”(3)过年了，吃年糕，寓意____________________。
2．根据课文内容判断对错。
(5分)(1)《北京的春节》一文重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子则一笔带过。
部编人教版六年级语文下册一单元试卷及参考答案(4套)
部编人教版六年级语文下册一单元试卷及参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）shāo wēi fèi téng chóu bèi yǎng qìliú tǎng zhòu wén zāo gāo páo xiào二、比一比，再组词。
（10分）跪________ 烧________ 极________ 摸________ 乘________脆________ 绕________ 级________ 模________ 乖________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）（_____）落魄（_____）暑（_____）夏震耳（_____）（_____）恋恋（_____）（_____）（_____）不（_____）待一如（_____）（_____）上面的词语中，描写人物神态的是_____________；描写人物心理活动的是__________；描写环境的是______________。
2.画“ ”词语运用了_________的修辞手法，这样的四字词语还有：__________、_________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只要……就……不仅……还……一……就……无论……都……（1）桂花（____）开，母亲（____）开始担心了。
（2）桂花（_____）可以用来泡茶，（_____）可以做糕饼。
（3）（_____）不来台风，我（____）可以收几大箩桂花。
（4）我（_____）对什么花，（____）不懂得欣赏。
五、按要求写句子。
（15分）小圆虫披着彩衣。
（把句子写得具体些）___________________________________________2.如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的干涸。
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第一单元主题训练卷主题百花园(40分)一、主题达标。
(24分)1．读拼音，写词语。
(9分)腊八这天，吃着nóngchóu( )的làbāzh ōu( )，嚼上几口腊八蒜，怎么吃也不nìwei( )。
大年初一，男人们去qīnqi( )家拜年，小孩子们去逛庙会，看赛jiàochē( )、赛luòtuo( )。
yu ánxiāo( )节更热闹，人们ránfàng( )biānp ào( )，看花灯，分外开心。
2．找出下面每组词语中不同类的一个，画上横线。
(4分)(1)花生胶枣榛子栗子青菜(2)放鞭炮贴对联吃团圆饭穿新衣买杂拌儿(3)清明节中秋节七夕节妇女节重阳节(4)藏戏川剧黄梅戏京剧戏剧3．在括号里填上恰当的词语。
(3分)4．读一读，连一连。
(3分)寒食节今夜月明人尽望，不知秋思落谁家穿针乞巧七夕节迢迢牵牛星，皎皎河汉女赏月，吃月饼中秋节日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家禁烟火，吃冷食5．读一读下面的诗句，把相应节日的字母填入括号里。
(5分)(1)遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
( )(2)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
( )(3)去年元夜时，花市灯如昼。
( )(4)千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
( )(5)端午临中夏，时清日复长。
( )二、主题探究。
(12分)1．填空。
(5分)(1)看年画，猜寓意，写成语。
_____________ ______________ ______________(2)过年时，碗摔碎了，要马上说：“____________________。
”(3)过年了，吃年糕，寓意____________________。
2．根据课文内容判断对错。
(5分)(1)《北京的春节》一文重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子则一笔带过。
( )(2)《腊八粥》一文的作者是沈从文，文章详写等粥和喝粥这两件事情，略写准备材料这件事。
( )(3)《藏戏》这篇文章重点写了藏戏的特点和藏戏的形成过程，略写了藏戏的舞台搭建。
( )(4)《寒食》这首诗主要写了寒食节的来历。
( )(5)《十五夜望月》这首诗表达了游子的思亲之情。
( )3．课外我也积累了很多思乡的古诗，我能在下面的横线上写上两句。
(2分)_________________________________________________ ____________________________________________________ ___三、主题讨论。
(4分)近年来，传统节日和民俗文化已成为人们关注的焦点，对于传统节日和民俗文化，有以下两种不同的观点。
你赞同哪一种？请简述理由。
①传统节日和民俗文化应该保护。
②时过境迁，某些传统节日和民俗文化被淘汰也很正常。
____________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________ ___阅读大舞台(35分)四、课文片段阅读。
(15分)照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
在腊八这天，家家都熬腊八粥。
粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。
这不是粥，而是小型的农业展览会。
除此之外，这一天还要泡腊八蒜。
把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。
到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。
在北京，过年时，家家吃饺子。
孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。
这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
孩子们忙乱，大人们也紧张。
他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。
1．选文所描写的老北京过腊八节的两个习俗是__________和__________，作者对它们进行了________(详写略写)，给人留下了深刻的印象。
(3分)2．这不是粥，而是小型的农业展览会。
(1)这句话把腊八粥比作____________，写出了熬腊八粥的材料__________。
(3分)(2)透过腊八粥可以看出这是一个( )年。
(3分)A．团圆喜庆B．福寿满堂C．五谷丰登D．财运亨通3．对文中画线句子理解不正确的一项是( )(3分) A．“吃的、喝的、穿的、用的”写出了大人们为过春节而准备的东西极为丰富。
B．“万象更新”写出人们筹备这些东西的主要目的是要在新年时显出新的气象。
C．这句话详写了大人们过春节的准备，仿佛让我们看到了大人们忙碌的身影。
D．这句话通过写大人们过春节的准备，说明了人们对新的一年寄予了美好的愿望。
4．对文中的“京味儿”语言理解正确的一项是( )(3分) A．“杂拌儿”指外形不规则的干果。
B．“零七八碎儿”指干果零散不全。
C．“玩意儿”指玩具。
五、课外阅读拓展。
(20分)端午日端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。
任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。
上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。
把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。
河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。
河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。
因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。
划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体( )、手脚( )的小伙子，在潭中练习进退。
船只的形式，与平常的木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色的长线。
平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。
每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。
桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。
带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。
擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。
一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。
凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。
好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。
赛船过后，城中的戍军长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快起见，便派兵士把30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭子。
不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。
于是长潭换了新的花样，水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。
船和船的竞赛，人和鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。
1．从下面选择合适的词语填入文中的括号里。
(4分) 结实健康伶俐灵敏2．短文写了端午日的穿新衣、用雄黄酒写王字、____________和____________等民俗，其中详写的是____________。
(3分)3．短文中，作者写龙舟竞赛时插入“便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形”一句，有何作用？在正确说法后面打“√”。
(4分)(1)侧面烘托龙舟竞赛的盛况。
( )(2)正面描写龙舟竞赛的盛况。
( )(3)留有“空白”，把那“种种情形”留给读者去想象。
( )(4)留有“空白”，看读者是否知晓梁红玉水战擂鼓的故事。
( ) 4．短文通过描写龙舟竞赛的盛况，展示了当地端午的淳朴民风，表现了( )(3分)A．艰苦朴素、勤俭节约的民族精神。
B．奋发向上、合作争先的民族精神。
C．不怕困难、积极乐观的民族精神。
D．辛勤劳动、崇尚科学的民族精神。
5．每年的农历五月初五是中国的传统节日“端午节”。
请结合你对端午节的了解完成下列各题。
(6分)(1)请你说说“端午节”的来历。
(3分)______________________________________________ ___(2)自2008年起，“端午节”被列为国家法定节假日，你认为这样做有何意义？(3分)______________________________________________ _________________________________________________ ___习作新视角(25分)六、习作展示。
一年里，我们会度过许多美好的传统节日。
春节、元宵节、端午节、中秋节等，你最喜欢哪一个传统节日呢？这个传统节日你是怎么度过的呢？请结合家乡的节日风俗写一写。
要求：①题目自拟。
②内容具体，语句通顺，条理清楚，详略得当。
③450字左右。
第一单元主题训练卷一、1.浓稠腊八粥腻味亲戚轿车骆驼元宵燃放鞭炮2．(1)青菜(2)买杂拌儿(3)妇女节(4)戏剧3．示例：甜甜香气四溢好吃随心所欲优哉游哉尽情4．寒食节——日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家——禁烟火，吃冷食七夕节——迢迢牵牛星，皎皎河汉女——穿针乞巧中秋节——今夜月明人尽望，不知秋思落谁家——赏月，吃月饼5．(1)E (2)A (3)B (4)C (5)D二、1.(1)喜上眉梢连年有余喜从天降(2)岁(碎)岁(碎)平安(3)万事如意年年高2．(1)√(2)×(3)×(4)×(5)√3．示例：举头望明月，低头思故乡。
三、示例：我赞同观点①，因为像元宵节闹花灯、中秋节赏月等传统节日活动，有利于民族文化的传承和民族精神的发扬，应该大力保护。
四、1.熬腊八粥泡腊八蒜详写2．(1)小型的农业展览会丰富多样(2)C3．C 4.C五、1.结实伶俐2．龙舟竞赛捉鸭子竞赛龙舟竞赛3．(1)√(3)√4．B5．示例：(1)战国时期，楚国大夫屈原遭保守派贵族谗言攻击，最终被放逐。
屈原因理想无从实现，自投汨罗江而亡，这天正是农历五月初五。
后人在每年的这一天举行一系列活动纪念屈原，于是形成了端午节。
(2)有助于传承民族文化，弘扬民族精神。
六、思路点拨：首先选取一个你最喜欢的传统节日，然后结合家乡过节的风俗写一写你是怎样度过这个传统节日的。
写作时，要注意运用详略得当的方法。
例文略。