第八课财政与税收复习教案

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必修一第八课复习教案

必修一第八课复习教案

高二政治经济生活第八课《财政与税收》一、课题:财政与税收二、课型:复习课三、学习目标课标要求:评议一个由政府财政承担的工程项目,说明政府的财政支出对大众生活、经济发展的影响和作用;分析个人所得税、增值税等重要税种;知道税收是财政收入的主要来源;理解依法纳税是公民的基本义务。

考点展示:(1)财政收入的构成;(2)税收与财政的关系;(3)影响财政收的因素;(4)财政支出的构成;(5)财政收支平衡;(6)财政的作用;(7)财政与基础设施工程;(8)财政与宏观调控;(9)财政与人民生活保障;(10)税收的基本特征;(11)税种的种类;(12)税收的作用(增值税的内容及作用;个人所得税的内容及作用);(12)学习重难点:1、影响财政收入的因素2、财政的作用3、税收的作用4、个人所得税5、依法纳税具体学习目标:1、能说出财政的含义,通过对财政图表或数字的分析,概述财政收入、支出构成,并归纳出财政收支的状态;运用情景材料归纳出财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保证,财政促进资源合理配置的作用,促进经济平稳运行的作用。

2、说出税收的性质,区分税收的基本特征,列举税收的种类,比较增值税和个人所得税,,说出财政和税收的关系,区分纳税人和负税人以及几种违法税法的行为,概述依法纳税是公民的基本义务。

3、通过做针对性练习,检查对本节课的复习效果四、教学方法1、自主学习法利用以往学习的知识基础,自主地进行再认与巩固,可以有效地提高课堂上复习的效率,提高复习效果。

2、合作探究法对于复习过程中的疑难或易错、易混问题进行深入地分析和讨论、练习,有助于明晰知识,提高对知识的更深的认识和更多的把握五、学情分析:首先,基于本节课属于第三单元的内容,需将本课与第七课“个人收入的分配”联系起来理解其内容要求。

其次对于国家的财政与税收在同学们心目中的印象并不多,应在复习过程中结合具体热点事件或身边的经济现象来引导同学们注意财政和税收就在我们的身边,与我们的生活息息相关,在发挥着积极的作用。

【高一】第八课 财政与税收教学案

【高一】第八课 财政与税收教学案

【高一】第八课财政与税收教学案一、考点解读1、了解财政收入的含义及其来源2、理解影响财政收入的因素3、了解财政支出的含义及其种类4、了解财政收支平衡和财政赤字的含义5、理解我国财政的作用6、了解税收的含义7、理解税收的基本特征 8、理解个人所得税9、了解税收的作用 10、理解依法纳税是公民的基本义务二、知识网络财政、国家预算、国家决算财政及其作用促进社会公平、改善人民生活的物质保障财政的促进资源合理配置的作用巨大作用促进国民经济平稳运行的作用国家财政含义、渠道财政收入经济发展水平影响财政收入的主要因素分配政策财政收入与财含义财政支出的关系政财政支出与渠道税税收的含义收强制性税收及其种类基本特征无偿性三者是紧密联系,不可分割的固定性征税和纳税增值税:含义、作用主要税种个人所得税:含义、税率、作用依法纳税的必要性依法纳税是公民的基本义务偷税、欠税、骗税、抗税是违法行为公民要增强税收监督意识三、考点疏理(一)、国家财政第一目财政及其作用1、社会主义国家,为了__________________,国家必须占有和消费一定的社会财富。

_________________________就是财政,财政收入和支出是国家参与社会分配的两个方面。

由______提出并经过_________________________________________,称作国家预算;________________________________________________,称作国家决算。

2、国家财政在社会经济生活中发挥着巨大的作用:国家财政是_____________________;国家财政具有_____________________;国家财政具有_____________________的作用。

3、在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时,政府可以采取____________政策,通过___________________、________________________,拉动经济增长。

第八课财政与税收学案

第八课财政与税收学案

第八课财政与税收学案第八课财政与税收(国家收入的分配)学案一、考点知识点过关:(一)、国家财政 1、什么是财政(1)财政的含义:国家的收入和支出就是财政。

(2)财政的本质:国家为主体的社会分配关系或国家参与社会分配国家参与社会分配的两个方面:①财政收入;②财政支出。

(3)财政分配的直接目的:是满足国家实现其对内对外职能的需要。

①在社会生活中,不论是国家的政治活动和经济、文化建设,还是人民群众的生活,1都离不开国家财力的支撑,因而国家必须直接掌握一定的收入。

②为了履行对内对外职能,国家必须占有和消费一定的社会财富。

自学思考 1、判断:▲财政分配的目的就是集中力量办大事()▲财政是现代国家的经济行为,它与社会化大生产相一致();▲财政是随着国家的产生而产生的,社会生产是财政的基础()。

△财政就是国家占有的全部国民收入()22、有人认为:“财政参与的社会分配就是社会再分配”,你的观点呢?2、财政的实现形式——国家预算和决算(1)由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划,称作国家预算;(2)上一年度国家预算执行结果的会计报告,称作国家决算。

补充(了解):△预算必须经过法定程序审查批准,体现着国家权力机关和人民对政府活动的制约和监督。

▲二者的关系:预算是决算的前提;决算是预算的执行结果。

自学思考31、判断:▲国家财政是通过决算实现的()▲国家财政是通过预算实现的()2、全国人大批准政府的财政预算体现了人大行使什么职权?3、财政的内容——财政收入与支出 A、财政收入⑴财政收入的含义:国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金,就是财政收入。

⑵财政收入的构成(形式)(来源)(分类):根据国家筹集资金的渠道,可以分为税收收入、利润收入、债务收入和其他收入。

(简而言之:税、利、债、费的收入)①税收收入:税收是国家组织财政收入4最普遍的形式,是财政收入的最重要的来源。

税收在财政收入中占主导地位,它是征收面最广、最稳定可靠的财政收入形式。

高三人教版经济生活第八课《财政与税收》一轮复习教案

高三人教版经济生活第八课《财政与税收》一轮复习教案

★3.(2008 年江苏)2008 年我们实施从紧的货币政策,严格控制货币信贷总量和投放节奏,更
好地调节社会总需求和改善国际收支平衡状况,维护金融稳定和安全。采取上述措施有利于 A
A.防止出现明显通货膨胀 B.抑制人民币汇率上升 C.促使财政收入增加 D.刺激社会总需求增长 ★4. (2011 年浙江)2011 年 4 月,我国居民消费价格指数(CPI)同比上升 5.3%。为有效控制通货膨
图中曲线的变化,突出体现的财政作用是 D
①巩固国家政权,维护社会秩序
②健全社会保障体系,改善人民生活
③调控收支水平,促使经济平稳运行 ④完善社会公共服务体系,创建和谐生活环境
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
★2.(2011 年重庆)2010 年,重庆市政府拿出部分资金,在全国率先启动公租房建设项目,并
A.7000 元
B.6562.5 元
C.8750 元
D.6604 元
探究点四:税收的作用
(1)促进经济平稳运行:税收是财政收入的主要来源,面对经济发展过热,可以通过增加税收,
4
来抑制社会总需求。如果经济发展过冷,可以减少税收,刺激社会总需求,实现社会总供给与
社会总需求的平衡。
(2)引导居民合理消费:消费是生产的最终目的和归宿,消费观念和消费行为对生产具有导向
社会的建设。
★8.(2011 浙江)假如国家将个人所得税起征点由 2000 元提高到 3000 元,其它条件不变。下
列说法正确的是 C
A.月收入 3000 元以下的所有居民应缴个人所得税减少 B.月收入超过 3000 元的居民没有得到实惠
C.居民整体收入增加
D.初次分配更加合理

第八课 财政与税收复习教案

第八课 财政与税收复习教案

第八课财政与税收复习教案一、课程简介在本次课程中,我们将复习财政与税收的基本概念和原理。

财政与税收是现代经济社会中非常重要的组成部分,它不仅关乎国家财政的收入与支出,还直接影响着经济的稳定和社会的公平。

通过本课程的学习,我们将了解财政与税收的定义、功能、原则以及运作机制,进一步加深对财政与税收对经济社会的影响和作用的理解。

二、教学目标1.理解财政与税收的基本概念和原理。

2.掌握税收的分类、征收方式和税收制度的特点。

3.了解财政与税收对经济社会的影响和作用。

4.能够分析财政与税收问题,并提出自己的观点。

三、教学内容1. 财政与税收的基本概念财政是国家收入与支出的组织管理活动,是国家财务管理的基础。

税收是财政收入的主要来源之一。

2. 税收的分类税收可以按征收主体、征收对象、征收方式等方面进行分类。

按征收主体可以分为中央税和地方税;按征收对象可以分为个人所得税、企业所得税等;按征收方式可以分为直接税和间接税等。

3. 税收的征收方式和税收制度的特点税收的征收方式包括直接征收和间接征收。

直接征收指税务机关直接向纳税人收取税款,如个人所得税;间接征收则是通过商品的生产、流通和消费环节间接征收,如增值税。

税收制度是指税种、税率、税基等税收要素以及税务管理的具体规定。

税收制度应当符合公平、公正、简明的原则,以保障税收的合理性和有效性。

4. 财政与税收对经济社会的影响和作用财政与税收在经济社会中发挥着重要的作用。

它们可以调节经济运行、促进资源配置、实现社会公平、支持社会保障等。

四、教学过程1. 导入与激发兴趣(5分钟)通过提问和引用案例,激发学生对财政与税收的兴趣,引发思考。

2. 知识讲解与示例分析(30分钟)讲解财政与税收的基本概念、税收的分类、征收方式和税收制度的特点,并通过实际案例进行分析和说明。

3. 学生讨论与思考(20分钟)组织学生分小组进行讨论,就财政与税收对经济社会的影响和作用展开思考,并总结出各自的观点。

第八课财政与税收复习学案

第八课财政与税收复习学案

第八课财政与税收复习学案一、重点难点:影响财政收入的因素财政的作用二、基础梳理国家财政(一)是什么:1、含义:————————————————2、实现:————————————————3、内容:财政收入和财政支出财政收入:(1)国家取得财政收入的来源分为、、和其他收入。

其中_____是国家组织财政收入______的形式,是财政收入最重要的来源。

(2)影响财政收入的因素主要是和。

A、经济发展水平是影响财政收入的因素。

经济发展水平与财政收入的关系,是________、源与流的关系。

只有加快经济发展,大力增加社会财富总量,才能保证国家财政收入的持续增长。

B、分配政策,国家应当制定_____的分配政策,既保证_______________________,又促进企业生产的持续发展和________________________的不断提高。

财政支出:按其具体的用途,可分为 ___ 支出、 ___ 支出、 ___ 支出、_____ 支出和 ___ 支出。

财政收入和支出的关系有三种情况:一是,二是,三是。

(二)为什么:财政的巨大作用1、国家财政是____________________________________。

2、国家财政具有________________________的作用。

3、国家财政具有________________________的作用。

征税和纳税(一)税收及其种类是什么:1、税收的含义和基本特征(1)税收是国家为实现其职能,凭借,依法取得的基本形式。

(2)基本特征:、、,这些特征是税收区别于财政收入其他形式的。

税收三个特征之间的关系(右图):2、税收在国家财政收入中的地位税收是国家组织财政收入最理想、是普遍的形式,是财政收入的源泉。

是税收的法律依据和法律保障。

3、增值税、个人所得税的含义及其作用(1)增值税是以为征税对象的一种税。

其基本税率是,开征增值税可以避免,防止,有利于促进和体现,也有利于的稳定增长。

第八课 财政与税收教学案

第八课  财政与税收教学案

第八课财政与税收教学案一、课程目标本课程旨在让学生了解财政与税收的基本概念,掌握税收的类型及其作用,理解财政与税收在国家经济发展中的重要性。

二、教学重点1.财政与税收的概念和关系2.税收的类型及其作用3.财政与税收在国家经济发展中的重要性三、教学内容及安排时间教学内容教学方法5 min 导入教师讲解15 min 财政与税收的概念和关系教师讲解30 min 税收的类型及其作用小组讨论20 min 财政与税收在国家经济发展中的重要性学生报告10 min 总结与课后作业教师总结1. 导入在导入环节,教师可以通过提问激发学生的思考,如:“你们平时有听过财政和税收这些词吗?它们分别指的是什么?”通过学生回答,引出本节课的主题。

2. 财政与税收的概念和关系教师通过讲解的方式,向学生介绍财政与税收的基本概念和关系。

教师可以使用示意图或实际案例来帮助学生理解。

3. 税收的类型及其作用学生分为小组进行讨论,每个小组选择一种税收类型,并围绕其作用展开讨论。

学生需要在小组内共同协作,收集相关资料,并撰写小组报告。

教师可以在讨论过程中给予适当的引导和帮助。

4. 财政与税收在国家经济发展中的重要性每个小组派出代表,对小组讨论结果进行报告。

学生可以展示他们对财政与税收在国家经济发展中的理解和认识。

教师可以对报告进行点评,加深学生对财政与税收重要性的理解。

5. 总结与课后作业教师对本节课内容进行总结,并布置相应的课后作业。

作业可以是进一步了解财政与税收的相关资料,并写一份简短的心得体会。

四、教学评估在课程中,教师可以通过学生的小组讨论表现、报告内容准确性、课堂互动等方面进行评估。

同时,课后作业也是重要的评估方式。

教师可以根据学生的表现给予适当的评价和建议。

五、拓展延伸为了进一步深化学生对财政与税收的理解,教师可以组织一次实地考察或邀请相关专业人士进行讲座,让学生亲身体验和了解财政与税收在实际中的应用。

六、课堂参考资料•高中经济课本•互联网资源:例如财政部官网等以上是第八课《财政与税收》的教学案,希望学生通过本节课的学习,能够深入了解财政与税收的基本概念、类型及其作用,认识到财政与税收在国家经济发展中的重要性,为今后的经济学习打下坚实的基础。

高中第八课 财政和税收复习学案教案

高中第八课 财政和税收复习学案教案

高中第八课财政和税收复习学案教案复习学案第八课财政和税收教师寄语:贵有恒,何必三更起、五更眠;最无益,只怕一日曝、十日寒一、基础知识梳理1、财政地含义与本质、财政在社会经济生活中地作用(1)财政是指国家地收入和支出.从本质上来说,财政是国家参与地社会分配.(2)财政在社会经济生活中发挥着巨大地作用:①财政是促进社会公平、改善人民生活地物质保障.(免费义务教育、各自社会保障、抗震救灾、帮助困难群众和下岗失业职工等等).注:等等.2(1(2.民生活水平地不断提高.3、财政支出分为那些部分?财政收入和财政支出地关系分为哪几种情况?(1)国家财政支出分为:①经济建设支出;②科学、教育、文化、卫生事业支出;③行政管理和国防支出;④社会保障支出;⑤债务支出.(2)财政收入和财政支出地关系分为:①财政收支平衡;②财政盈余;③财政赤字.国家应当根据具体情形,合理确定财政收支关系,促进社会总供求平衡.4、税收地含义、种类和基本特征(1)税收,从本质上来说,是国家为实现其职能,凭借政治权力,依法取得财政收入地基本形式.(2)根据征税对象划分目前我国地税收分为:流转税、所得税、资源税、财产税和行为税五大类.(3)①税收具有强制性、无偿性、固定性地特征,这些特征是税收区别于其他财政收入形式地主要标志.②税收地三个基本特征是紧密联系、不可分割地.税收地无偿性要求它具有强制性;强制性5(1(2人.(36(1(2(37(1.(28、违反税法地行为(1)偷税:纳税人用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应纳税款地行为.(2)欠税:纳税人不按时缴纳而拖欠税款地行为.(3)骗税:纳税人用欺骗方法获取国家税收优惠地行为.(4)抗税:纳税人以暴力、威胁等手段拒不缴纳税款地行为.二、当堂达标。

必修一 8课 财政与税收 复习课教案

必修一  8课  财政与税收  复习课教案
④国家的收入与支出就是财政
A.①②B.③④C.①③D.①④
课堂总结、点评
这节课我们重点学习了国家收入与分配的有关知识,知道了国家的收入和支出就是财政,国家是通过财政预算和国家决算参与社会分配的,知道了财政收支的具体途径和用途,以及要保持财政收支平衡等常识。这对于我们在经济生活中正确地理解国家用财政手段调控经济、管理经济的政策和措施,将有重大指导作用。
XX中学课堂教学设计
年 月 日 第 周
年级/学科
高一年级 思想政治
授 课 班 级
课 题
复习课
课时安排
1
课型
复习课
课前5分钟
三维目标
知识与技能
理解影响财政收入的因素,如何正确使用财政手段调节经济运行。
运用财政图表、数字分析领会政府的路线、方针、政策。
过程与方法
从具体材料入手,逐步提高辩证分析能力,理论联系实际能力。
作用:个人所得税是国家财政收入的重要来源,也是调节个入收入分配、实现社会公平的有效手段。
4、依法纳税是公民的基本义务: (1)在我国,税收取之于民,用之于民。(2)在我国,国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关,国家各项职能的实现必须以社会各界繳纳的各种税收作为物质基础。因此,每个公民在享受国家提供的各种服务的同时,必须承担义务,自觉诚信纳税。
个别化教案
1、导入新课
我们已经学习完,必修一的所有内容,今天对这本书的主要知识点进行复习。
2、复习课
财政与税收
一、国家财政——国家的收入和支出
1、国家预算、国家决算。
2、作用:①促进社会公平、改善人民生活的物质保障:②促进资源合理配置:③促进国民经济平稳运行。

第8课财政与税收教学设计

第8课财政与税收教学设计

第8课财政与税收教学设计第一篇:第8课财政与税收教学设计第八课财政与税收复习课。

教学设计(讨论稿)一、复习内容经济生活第八课《财政与税收》二、课标要求《思想政治1·经济生活》第三单元第八课。

通过本课学习,一是引导学生认识政府是如何参与社会分配的,帮助学生感受财政在我国社会经济发展中所起的巨大作用。

二是介绍税收的含义、特征、种类及作为纳税人要依法纳税的相关知识,它是对财政内容的进一步深化和拓展。

因为税收是组织财政收入的基本形式。

三、复习目标1、财政;财政收入:含义;构成;税收与财政的关系;影响因素财政支出:含义;构成财政收入和支出的关系;财政的作用;2、税收:含义;基本特征;种类;依法纳税:依法纳税是公民的基本义务;违反税法的现象;增强纳税意识四、重点难点影响财政收入的因素财政的作用五、教学方法情境导入、讲练结合、自主探究、对点训练、双向互动。

六、教学思路学考复习课的重点在于夯实考纲要求的基础知识,形成基本能力。

所以复习中一是引导学生形成本课主干知识体系,二是对核心考点精准把握,讲练结合。

从而有效突破重点难点。

七、教学过程(一)情景导入、展示目标。

通过对第七课知识的复习温故知新,进入第八课复习;案例导入,中央经济工作会议指出,2011 年要实施积极的财政政策和稳健的货币政策,促进经济结构优化,发挥财政政策的巨大作用。

坚持把支持“三农”作为预算安排和财政工作的重点,大力支持教育、医疗卫生、社会保障等社会建设,加大对科技创新和节能减排的支持力度,增加对基础研究和高新技术研究的投入。

结合材料说明财政发挥了什么样的作用。

(二)复习过程、精讲点拨。

首先、主干知识回顾,自主构建框架核心考点一国家财政1.从六方面把握财政基础知识2.对比理解财政三大作用3.对比理解两类财政政策【拓展】对比理解财政政策与货币政策4.财政收入的来源及其影响因素(1)财政收入的四大来源(2)影响财政收入的主要因素5.财政支出及财政收支状况比较典型例题讲练误区警示误区 1:财政收入越多越好。

高一政治 第八课 财政与税收教案

高一政治 第八课 财政与税收教案

芯衣州星海市涌泉学校第八课财政与税收复习讲义一、国家财政1.财政及作用〔1〕财政的含义及实现。

①财政:指国家的收入和支出,财政收入和支出是国家参与社会分配的两个方面。

财政是通过预算实现的。

②国家预算:由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度根本收支方案。

③国家决算:上一年度国家预算执行结果的会计报告。

〔2〕财政的作用〔新〕①是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。

通过国民收入的再分配,缩小收入分配差距,促进教育公平,建立社会保障体系与根本医疗卫生制度,保障和进步人民的生活程度,推动建立社会主义和谐社会。

②国家财政具有促进资源合理配置的作用。

假设完全由场配置资源,会导致投入某些行业、地区的资源严重缺乏,影响社会经济生活的正常运行与开展。

国家通过财政支持这些行业,地区的建立,有助于资源的合理配置。

③国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。

经济平稳运行要求社会总供给与社会总需求保持根本平衡,防止大起大落。

在经济增长滞缓、经济运行主要受需求缺乏制约时政府可以采取扩张性财政政策,通过增加经济建立支出,减少税收,刺激总需求增长,降低失业率,拉动经济增长。

反之,在经济过热,物价上涨、经济运行主要受供给才能制约时,政府可以采取紧缩性财政政策,通过减少财政支出,增加税收,抑制总需求,稳定物价,给经济“降温〞。

2.财政收入与支出〔1〕财政收入①含义:国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金,就是财政收入。

②财政收入的渠道:税收收入、利润收入〔国企税后利润、分红收入〕、债务收入以及其他收入。

其中税收是国家组织财政收入的最普遍的形式,是财政收入的最重要的来源。

③影响财政收入的主要因素:经济开展程度和分配政策。

A.经济开展程度:我国开展程度对财政收入的影响是根底性的,二者是根与叶、源与流的关系。

只有加快经济开展,社会财富不断增加,才能保证国家财政收入的持续增长。

B.分配政策:在社会财富总量一定的前提下,假设国家财政集中的财富过多,会直接减少企业和个人的收入,不利于企业消费的扩大和个人购置力的增加,最终将对财政收入的增加产生不利影响。

4高中政治人教版必修1第8课《财政与税收》复习学案全面版

4高中政治人教版必修1第8课《财政与税收》复习学案全面版

经济生活第八课?财政与税收?复习教学设计【考点表现】1.财政与基础设施工程2.财政与宏观调控3.财政与人民生活保障4.财政收入的构成5.税收与财政的关系6.影响财政收入的因素7.财政支出及其构成8 .财政出入平衡 税收及其根本特点、种类和作用 10.纳税人和负税人 11.依法纳税【考点梳理与打破】一、财政及其作用9.1.财政的含义:国家的。

财政和是国家参加社会分配的两个方面。

2.财政的作用: 国家财政是国家治理的基础和重要支柱, 在社会经济生活中发挥重视要作用。

( 1〕、〔 2〕、〔 3〕、提示:注意各自详尽是如何发挥作用的。

★补充:财政政策的种类 (1) 扩大性财政政策:增加支出、减少税收,刺激总需求,降低失 业率,拉动经济增加,针对的是总需求缺乏、经济睁开缓慢的状况。

(2) 缩短性财政政策:减少财政支出、增加税收,控制总需求,降低通货膨胀率,针对的是经济过热的状况。

(3) 中性财政政策:介于上两者之间,控制赤字,调整结构,推进改革,增收节支。

【提示】 财政政策不是固定不变的,必定依照客观经济运转状况及时进行变动。

扩大性财政政策缩短性财政政策庄重的财政政策推行 在经济滞缓,经济运转主要受 在经济过热, 物价上涨、 经济 经济运转平稳,没有 需求缺乏限制时的运转主要受供给能力限制 明显的通胀或通缩迹 条件时象措施 增加经济建设支出,减少税收减少财政支出,增加税收调整结构,推进改革目的刺激总需求增加,降低失业率, 控制总需求, 坚固物价, 给经 坚固经济。

实现经济 拉动经济增加 济降温 运转平稳详尽采用哪一种政策,必定依照当时的客观经济状况,国家经过财政收入和支出控制经联系济运转★财政政策钱币政策财 政政府经过对财政收 钱币政策是指一国中央银行政 策〔钱币当局〕为实现必然的含义 入和支出总量的调宏观经济目标而对钱币供给 和 货节来影响总需求,不相同量和信贷量进行调治和控制使之与总供给相适 币 政所采用的指导目标及其相应应的经济政策区的政策措施策 比别 内容 财政收入和财政支 与银行相关的一系列政策, 较不相同出的相关政策,如 如存贷款利率调整、存款准税收、税率调整等 备金率调整等政策制 国家财政部拟定,定者不 经全国人大或全国 中央银行直接拟定同人大常委会经过①都是经济政策,都属于宏观调控的重要手段 联系②在必然条件下,两者相互当合起作用二、财政收入与支出 1.财政收入〔 1〕含义: 〔 2〕构成: 〔 3〕财政收入的影响因素:【学习小贴士】在影响财政收入的两个因素中,前者谈的是“蛋糕〞的大小问题,后者谈的是“蛋糕〞的分配问题,只有“蛋糕〞做大,政府才有可能支配更多的社会财富。

高中政治 第八课 财政与税收复习专题教学案 新人教版必修1

高中政治 第八课 财政与税收复习专题教学案 新人教版必修1

第八课财政与税收复习专题教学案【高考风向标】【教学重点、难点】:,税收的基本特征,依法纳税财政的作用,影响财政收入的因素【教学方法】:学案导学,问题教学,合作探究(自主构建知识网络)【课前预习】:财政、国家预算、国家决算财政及其作用 ________________财政的 ________________巨大作用 ________________国家财政含义、渠道财政收入 ____________影响财政收入的主要因素_____________ 财政收入与含义财政支出的关系财财政支出政渠道与税收的含义税收 ____税收及其种类基本特征 ____ 三者是紧密联系,不可分割的____征税和纳税增值税:含义、作用主要税种个人所得税:含义、税率、作用依法纳税是公民的基本义务【考点疏理】(学生合作展示)(一)国家财政用心爱心专心11.财政含义几个重要的概念:财政、国家预算、国家决算2.财政的巨大作用【注意】当前我国实行的是积极的财政政策和稳健的货币政策3. 财政收入(1)含义及其(2)形式(分类、范围或内容):(3)影响财政收入的主要因素①经济发展水平,这是基础性的因素。

②分配政策。

4. 财政支出(1)财政支出含义:(2)财政支出的形式(分类、范围或内容):【注意】国家财政发行债券、向金融机构借款,形成财政收入,偿还这些债务属于财政支出。

5. 财政收支的关系——财政平衡与财政赤字:【注意】财政节余并非越多越好,节余过多,意味着财政资金的闲置和浪费。

财政赤字也并非一定不好,只要适时适度,如在通货紧缩时增加财政支出来刺激社会总需求,就会出现一定的财政赤字,反而有利于经济的发展,但若赤字过大,就可能导致社会总需求大于社会总供给,引发通货膨胀。

(二)征税和纳税1.税收及其种类(1)税收的含义、基本特征及其关系(2)增值税①含义:②意义(3)个人所得税①含义:②税率:③特点:④意义:⑤工资、薪金缴税计算方法:应税所得额(工资收入—3500)×税率2.依法纳税是公民的基本义务(1)依法纳税的必要性(2)税收的作用:(3)偷税、欠税、骗税、抗税是违法行为(4)公民应自觉增强税收监督意。

高三政治一轮复习:必修1 第8课财政与税收 教案

高三政治一轮复习:必修1 第8课财政与税收 教案

必修1 第8课财政与税收一、复习目标1.一种意识:纳税人意识。

2.两对关系:税收与财政的关系、财政收入与支出的关系。

3.两大构成:财政收入的构成、财政支出的构成。

4.两大作用:财政和税收的作用。

5.三个特征:税收的基本特征。

6.四种行为:违反税法的行为。

二、复习要点1.财政收入与支出:财政收入的构成;税收与财政的关系;影响财政收入的因素;财政支出;财政支出的构成;财政收支平衡。

2.财政的作用:财政与基础设施工程;财政与宏观调控;财政与人民生活保障。

3.税收及其种类:税收;税收的基本特征;税收的种类;税收的作用。

4.依法纳税:纳税人;负税人;依法纳税。

三、课时安排两课时四、授课过程考点精析考点一财政及其作用1.财政收入与支出(1)财政:国家的收入与支出就是财政,财政收入与支出是国家参与社会分配的两个方面。

(2)财政收入与支出的关系财政收入含义:国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金构成:税收收入、利润收入、债务收入以及其他收入。

税收是国家财政收入最重要的来源影响因素:主要是经济发展水平和分配政策财政支出含义:国家对筹集的财政资金进行分配和使用用途:经济建设支出,科学、教育、文化、卫生事业支出,行政管理和国防支出,社会保障支出,债务支出收支关系财政收支平衡:当年的财政收入等于支出,或收入大于支出略有盈余,或支出大于收入略有赤字财政盈余:当年的财政收入大于财政支出的部分财政赤字:当年的财政支出大于财政收入的部分2.财政的作用 作用表现国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障财政通过国民收入的再分配,缩小收入分配差距,促进教育公平,建立社会保障体系与基本医疗卫生制度,保障和提高人民的生活水平,促进社会稳定和谐国家财政具有促进资源合理配置的作用国家通过财政支持能源、交通运输、邮电通信、水利等基础设施行业的建设,支持某些地区的建设,有助于资源的合理配置国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用 国家通过财政政策促进社会总供给和总需求的基本平衡,实现国民经济的平稳运行拓展升华经济运行状况与财政政策、货币政策的适用 经济运行状况对策 在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时 财政政策货币政策增加经济建设支出、减少税收,刺激总需求增长,降低失业率,拉动经济增长扩大货币发行量、降低存贷款基准利率和存款准备金率 扩张性财政政策、积极的货币政策在经济过热、物价上涨、经济运行主要受供给能力制约时减少财政支出、增加税收,抑制总需求,稳定物价,给经济“降温”减少货币发行量、提高存贷款基准利率和存款准备金率紧缩性财政政策、从紧的货币政策温馨提示:财政、货币政策一般是逆风向调节,即财政、货币政策的运用应当与宏观经济形势相反。

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第八财政与税收复习教案第八财政与税收一、国家财政1.财政及其作用国家的收入和支出就是①财政,财政收入和支出是国家参与②社会产品分配的两个方面。

由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划,称作国家预算;上一年度国家预算执行结果的会计报告,称作国家决算。

国家财政在社会经济生活中发挥着巨大作用:国家财政是促进社会公平、改善人民生活的③物质保障;国家财政具有促进④资源合理配置的作用;财政具有促进国民经济⑤平稳运行的作用,经济受需求不足制约时政府可以采取⑥扩张性财政政策,经济主要受供给能力制约时,政府可以采取⑦紧缩性财政政策。

◆温馨提示比较:扩张性财政政策、紧缩性财政政策、稳健的财政政策扩张性财政政策紧缩性财政政策稳健的财政政策区别原因经济增长迟缓、一部分经济资源未被利用、经济运行主要受需求不足制约经济过热、经济的正常运行受供给能力制约、物价上涨经济平稳运行,没有明显的通胀和通缩迹象对策增加经济建设支出和减少税收,刺激总需求增长,降低失业率,拉动经济增长减少财政支出、增加税收,抑制总需求、降低通货膨胀率,给经济降温控制赤字、调整结构、推进改革、增收节支联系采取哪种财政政策,都必须依据客观的经济运行状况2.财政收入与支出财政收入。

国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金,就是⑧财政收入。

根据筹集资金的渠道,财政收入可分为⑨税收收入、利润收入、债务收入以及其他收入。

其中,⑩税收是国家组织财政收入最普遍的形式,是财政收入最重要的。

影响财政收入的主要因素是经济发展水平和分配政策。

一方面,经济发展水平对财政收入的影响是基础性的;另一方面,国家应当制定合理的分配政策。

财政支出。

国家对筹集起来的财政资金进行分配和使用,就是财政支出。

按照具体用途,财政支出可分为经济建设支出,科学教育、文化、卫生事业支出,行政和国防支出,社会保障支出,债务支出。

财政收支状况。

财政收入和支出的关系,有三种情况:财政收支平衡、财政盈余、财政赤字。

国家收入与支出的关系财政状况影响收大于支财政节余财政资金未得到有效运用,不利于经济建设和社会发展收小于支财政赤字财政支出靠借债维持,有引发通货膨胀的危险收等于或略大于、略小于支收支平衡财政资金得到了有效运用二、征税和纳税1.税收及其种类从本质上看,税收是国家为实现其职能,凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式。

税收为国家的存在和发展提供物质保障。

税法是税收的法律依据和法律保障。

税收具有强制性、无偿性、固定性的特征。

三者紧密联系、不可分割。

税收的无偿性要求它具有强制性,强制性是无偿性的保障;税收的强制性和无偿性又决定了它的固定性。

◆温馨提示税收的固定性是相对于税法来说的,而不是绝对的。

税收的固定性是就税法不变的情况而言的。

随着社会经济条的变化,具体的征税标准是可以改变的。

根据征税对象划分,目前我国税收分为流转税、所得税、资源税、财产税和行为税五大类,共二十多种,增值税和个人所得税是影响最大的两个税种。

2.依法纳税是公民的基本义务社会主义税收是取之于民、用之于民的,这就决定了公民必须自觉履行依法纳税的义务,要具有纳税人的意识。

所谓“纳税人意识”是纳税人的义务和权利相统一的自觉意识。

违反税法的表现有:偷税、欠税、骗税、抗税。

含义手段处理联系偷税纳税人有意违反税法规定,用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应纳税款的行为欺骗、隐瞒等方式税务机关在追缴税款的同时,要加收滞纳金甚至并处罚款,触犯刑法的还要由司法机关依法追究其刑事责任四种违法行为从程度上越来越高,其违法性也一个比一个强。

违反税法规定,都要受到法律制裁欠税纳税人超过税务机关规定的纳税期限,没有按时缴纳而拖欠税款的行为没有按时缴纳而拖欠骗税纳税人用欺骗方法获得国家税收优惠的行为骗取税收优惠抗税纳税人以暴力、威胁等手段拒不缴纳税款的行为暴力、威胁等手段公民要增强对国家工作人员及公共权力的监督意识,以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用,对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举,以维护人民和国家的利益。

1.误区警示:在财政、税收问题认识上的几个错误财政收入越多越好。

财政收入是否越多越好,需作具体分析。

财政在经济和社会发展中发挥着重要的作用,为了使其得以充分发挥,关键是增加财政收入。

在努力发展经济提高国家综合经济实力的基础上,增加财政收入是我们所要求的。

但财政收入是国家凭借政治权力而取得的收入,国家的财政收入过多,不仅会直接减少企业和个人的收入,而且对企业生产的扩大和个人购买力的增加会产生不利的影响,最终也将阻碍经济的发展和财政收入的增加。

因此,应着眼于全局,保证国家财政收入稳定增长。

增加财政收入就能更好地发挥财政的作用。

在努力发展经济、增加国家综合经济实力的基础上,增加财政收入是我们所要求的,它是更好地发挥财政作用的关键。

但财政作用的发挥受多种因素的制约,主要有以下两方面:一方面,经济发展水平是财政收入的决定性因素,对财政的影响是基础性的。

因为财政主要是物质生产领域创造的纯收入,经济上不去,生产不发展,财政收入就成了无源之水、无本之木,所以增加财政的主要途径是发展经济。

另一方面,财政分配政策也是影响财政收入的重要因素。

不同的财政分配政策对经济发展和财政收入的增加会产生不同的作用。

所以实施正确的财政分配政策,必须正确处理国家、企业、个人三者之间的利益关系;必须从经济和社会发展的综合需要考虑,在保证国家财政收入稳步增长的基础上,实现企业生产的持续发展和人民生活水平的不断提高。

个人的全部收入都要征收个人所得税。

所得税又称收益税,是以收益额为征税对象的税种。

收益额一般指纳税人的纯收入。

按我国目前的征税标准,对个体工商户生产经营所得和对企事业单位承包租赁经营所得在年总收入减去成本、费用等之后的余额部分开始缴纳税款。

对个人工资、薪金月收入扣除XX元后的余额部分开始缴纳税款。

奖金在某种意义上属于劳动报酬,故列入工资、薪金所得,但不包括科学、技术、文化成果的奖金。

如袁隆平、吴文俊等科学家获得的国家最高科学技术奖00万元,不在征收之列。

2.辨析比较:财政政策和货币政策财政政策货币政策区别含义政府通过对财政收入和支出总量的调节来影响总需求,使之与总供给相适应的经济政策中央银行为实现特定宏观经济目标而对货币供应量和信贷量进行调节和控制所采取的政策内容凡是有关财政收入和财政支出的政策,如税收的变动、发行国库券等都属于财政政策和银行有关的一系列政策,如存、贷款利率及存款准备金率的调整则属于货币政策制定由国家财政部门制定,必须经全国人大或其常委会通过中央银行直接制定并实施联系二者都是经济政策,都属于宏观调控的重要方式;在一般条下,财政政策与货币政策是相互配合起作用的【例】山东省深入贯彻落实科学发展观,围绕建设“大而强、富而美”社会主义新山东的发展目标,真抓实干,取得显著成就。

阅读材料,回答问题。

揭示下图反映的经济信息,并简要说明能够促进这些信息所示变化的财政措施。

解析:归纳图表反映的经济信息,考查提取信息的能力。

设问的第二层,关于促进信息所示变化的财政措施,实际就是回答利用财政政策进行宏观调控。

财政措施可以从财政的收入和支出两个方面考虑。

财政收入方面主要考虑税收杠杆的作用,针对不同的行业采取不同的税率,引导投资方向。

财政支出上不同行业有所区别,加大扶持高新技术及环保行业的力度,减少高消耗、高污染行业的投入,引导投资方向。

从财政的收入和支出两个方面回答基本可以答全要点。

答案:经济信息:XX年山东省对高新技术、环境管理等行业投资大幅上升,对电力、冶金等行业投资明显减弱,小火电等落后生产能力被淘汰,投资结构不断优化,节能减排取得较大成绩。

措施:①对不同行业采取不同的税收政策,引导资源在不同行业间合理流动。

②通过调控不同行业的财政支出,增强发展的协调性。

③加大科研投入,促进技术创新,为节能减排、结构优化提供技术支持。

◆触类旁通怎样提取图表题的信息?要做到三看:一看标题,二看内容,三看小注。

标题是图表题的中心,从总体上说明图表要反映的问题。

本题图表的标题显示山东省不同行业投资增长的不同。

图表的内容是灵魂,反映具体表达的问题。

本题的图表内容反映出山东省在高新技术和环境保护等方面的投资明显增加,在电力、冶金、煤炭业投资明显减少。

小注是图表的必要补充,通过小注可以帮助我们找到相关问题的答案或提示。

本题的小注说明通过关停小火电等落后的生产力,有效地节约了资源、保护了环境。

1.XX年1~4月份,我国居民消费价格总水平同比下降08%;工业品出厂价格同比下降1%,其中,原材料、燃料、动力购进价格下降77%。

在此情况下,政府若要刺激经济增长,可采取的财政政策有①加大政府的社会保障支出②加大国企上缴财政的利润比例③扩大国债发行规模④扩大财政收支盈余A.①③B.②③.①④D.③④答案:A解析:在经济增速放缓的条下要刺激经济发展就必须减轻企业负担,增加居民收入,实施积极的财政政策。

②中措施不利于企业发展,④中措施不利于充分发挥财政的作用,故予以排除。

2.XX年我国政府工作主要任务之一是加强和改善宏观调控,保持经济平稳较快发展,全国财政赤字预计达900亿元。

这表明本年度我国A.国债支出大于国债收入B.财政收入大于财政支出.税收支出大于税收收入D.财政支出大于财政收入答案:D解析:此题考查识记能力。

财政赤字反映财政支出大于财政收入。

A、B、三项均与题意不符。

故选D项。

我国现阶段的财政政策、税收政策、货币政策解读背景材料面对全球金融危机的影响,我国坚持积极的财政政策、适度宽松的货币政策、结构性减税政策,经济企稳回升势头良好。

材料一:实施积极的财政政策积极的财政政策就是扩张性的财政政策,即增加政府支出来扩大社会总需求。

在XX年1月10日召开的全国财政工作会议上,财政部部长谢旭人表示,一年来,中国积极的财政政策等宏观调控措施得到有效落实,政府4万亿元经济刺激计划自去年11月实施以来,对中国经济的刺激效果明显,为促进经济企稳回升发挥了重要作用。

材料二:执行适度宽松的货币政策XX年1月21日,国家统计局公布XX年国民经济运行情况。

数据显示,XX年我国货币供应量增长较快,新增贷款大幅度增加。

金融机构各项贷款余额40万亿元,同比多增47万亿元。

货币供给增加,有效地支持了投资和消费,拉动了经济增长。

材料三:坚持结构性减税政策所谓结构性减税就是“有增有减,结构性调整”的一种税制改革方案。

为了保持经济发展我国实行了结构性减税,实行这项政策,XX年减轻企业和居民负担约000亿元。

理论分析1.经济平稳运行要求社会总供给与社会总需求保持基本平衡,避免出现大起大落;在经济增长滞缓、运行主要受需求不足制约时,政府可以采取扩张性财政政策,促进经济增长。

2.根据货币发行规律,实行适当的货币政策,可以对经济产生调节作用;在金融危机背景下,适度增加货币供应,可以促进经济发展。

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