错题本模板(通用)

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错题本模板

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□形近字□其他
错别字
及词语
正确字
及词语
字意及
区分点
其他的正确词句
编号:所属:年月日
错字
来源
□写字表□认字表□作业
□作文□试卷□其他
错误
类型
□同音字□笔画错误
□形近字□其他
错别字
及词语
正确字
及词语
字意及
区分点
其他的正确词句
题目来源
□课堂□书本作业□练习册
□试卷□其他
日期:年月日
编号:
错误原因
□计算错误□概念模糊□思路不分:
扣分:
题目
考查知识点
正确解答
错误解答
讲评(知识点、切入点、思维、技巧)
同类或变型题
编号:所属:年月日
错字
来源
□写字表□认字表□作业
□作文□试卷□其他
错误
类型
□同音字□笔画错误

小学生整理错题本范本

小学生整理错题本范本

小学生整理错题本范本
错题本范本
错题本是小学生学习中非常重要的一个工具,可以帮助他们整理和复习自己的错误题目,提高学习效率。

下面是一个小学生整理错题本的范本。

第一部分:常见错误及解析
1. 错误类型:计算错误
题目:10 + 5 = 15
错误原因:计算时将10和5相加得到15。

解析:正确答案为10 + 5 = 15。

2. 错误类型:字母拼写错误
题目:正确拼写单词:爱心
错误原因:将爱心拼写为“爱先”。

解析:正确拼写为“爱心”。

3. 错误类型:答非所问
题目:小明有3个苹果,他还买了2个苹果,一共有几个苹果?
错误原因:将3和2相加得到5个苹果。

解析:小明共有3个苹果,买了2个苹果,一共有5个苹果。

第二部分:错题解析
题目一:计算错误
题目:3 + 4 = 8
错误原因:计算时将3和4相加得到8。

解析:正确答案为3 + 4 = 7。

题目二:字母拼写错误
题目:狮子
错误原因:将狮子拼写为“诗子”。

解析:正确拼写为“狮子”。

题目三:答非所问
题目:蜘蛛有几条腿?
错误原因:回答蜘蛛有四条腿。

解析:蜘蛛有八条腿。

第三部分:自我总结
通过整理这些错题,我发现自己在计算、拼写和理解题意方面经常出错。

我需要加强对这些知识点的学习和理解,避免再犯同样的错误。

总结:错题本是一个非常有用的工具,帮助我整理和复习自己的错误题目,提高学习效率。

通过不断地总结和复习,我相信我能够克服这些错误,取得更好的成绩。

数学错题本模板

数学错题本模板

正解&同类题型
正解&同类题型
Date: 题目来源
重要程度 ☆☆☆☆☆
掌握程度:
未掌握 未完全掌握 完全掌握
√√ √ 第一次复习 □ □ □ 第二次复习 □ □ □ 第三次复习 □ □ □
题目&错解(可粘贴)
所属知识点:
原因分析:
1.概念模糊 □ 2.思路错误 □ 3.运算错误 □ 4.审题错误 □ 5.粗心大意 □ 其它原因:
正解&同类题型
好成绩从这里开始
Date: 题目来源
重要程度 ☆☆☆☆☆ 掌握程度:
未掌握 未完全掌握 完全掌握
√√√ 第一次复习 □ □ □ 第二次复习 □ □ □ 第三次复习 □ □ □
题目&错解(可粘贴)
所属知识点:
原因分析:
1.概念模糊 □ 2.思路错误 □ 3.运算错误 □ 4.审题错误 □ 5.粗心大意 □ 其它原因:
正解&同类题型
Date: 题目来源
重要程度 ☆☆☆☆☆
掌握程度:
未掌握 未完全掌握 完全掌握
√√ √ 第一次复习 □ □ □ 第二次复习 □ □ □ 第三次复习 □ □ □
题目&错解(可错误 □ 3.运算错误 □ 4.审题错误 □ 5.粗心大意 □ 其它原因:
数学错题本

姓名
好成绩从这里开始
Date: 题目来源
重要程度 ☆☆☆☆☆ 掌握程度:
未掌握 未完全掌握 完全掌握
√√√ 第一次复习 □ □ □ 第二次复习 □ □ □ 第三次复习 □ □ □
*****中学
题目&错解(可粘贴)
所属知识点:
原因分析:
1.概念模糊 □ 2.思路错误 □ 3.运算错误 □ 4.审题错误 □ 5.粗心大意 □ 其它原因:

错题本模板

错题本模板

来源:
重要程度:☆☆☆☆掌握程度:
第一次复习:☆☆☆☆第二次复习:☆☆☆☆第三次复习:☆☆☆☆正题&同类型题原因分析:概念模糊 □思路错误 □运算错误 □审题错误 □粗心大意 □其他原因:日期:
题目&错题(可粘贴)来源:
重要程度:☆☆☆☆掌握程度:
第一次复习:☆☆☆☆第二次复习:☆☆☆☆第三次复习:☆☆☆☆正题&同类型题原因分析:概念模糊 □思路错误 □运算错误 □审题错误 □粗心大意 □其他原因:所属知识点:所属知识点:
来源:
重要程度:☆☆☆☆掌握程度:
第一次复习:☆☆☆☆第二次复习:☆☆☆☆第三次复习:☆☆☆☆正题&同类型题原因分析:概念模糊 □思路错误 □运算错误 □审题错误 □粗心大意 □其他原因:日期:
题目&错题(可粘贴)来源:
重要程度:☆☆☆☆掌握程度:
第一次复习:☆☆☆☆第二次复习:☆☆☆☆第三次复习:☆☆☆☆正题&同类型题原因分析:概念模糊 □思路错误 □运算错误 □审题错误 □粗心大意 □其他原因:所属知识点:所属知识点:。

超实用--错题集-错题本格式模板

超实用--错题集-错题本格式模板

超实用--错题集-错题本格式模板
温故而知新,经常复错题是学好的重要法宝。

小主人要记得经常回来看我哦。

考查知识点:错题重现、正确解法、反思。

复日期:1月、2月、3月、4月。

重要程度:☆XXXXXXXXXXXX☆
在复错题时,我们需要重现出错的情景,找到正确的解法,并进行反思,分析错误的原因。

可能是思维错误、概念模糊、运算错误、审题错误、粗心大意等。

我们也需要记录下试题来源,如试卷、讲义、参考书等。

通过经常复错题,我们可以不断地巩固知识点,提高自己的研究效率。

记得定期复哦!。

中学生错题本格式(样本)

中学生错题本格式(样本)
461在主任领导下做好本部门负责的各项合同的管理工作负责保管法人授权委托书462签订合同时检查对方的有关证件对合同文本内容依照法规进行检查检查合同标的数量金额日期地点质量要求安全责任违约责任是否明确并提出补充及修改意见
错题本(样本格式)
1.时间(含考试时间与整理错题时间):
2.错误原题(含错误做法):
3.错误原因(含考点分析):
4.正解分析(含与错解的思路区分):
5.其他解法(含题多解):
6.考查关键点(含多解归一):
7.类似题型(含一题多变):
8.知识点交叉综合(含多题归一):
9.知识点自我构建(含建立知识体系):

错题本模版

错题本模版

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错题记录册
姓名:
班级:
学校:
时间:
如有拾得者,请归还第2页(Page2)Ifyouhavepickedup,pleasereturn
如有拾得者,请归还第1页(Page)Ifyouhavepickedup,pleasereturn
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如有拾得者,请归还第1页(Page)Ifyouhavepickedup,pleasereturn
如有拾得者,请归还第2页(Page2)Ifyouhavepickedup,pleasereturn
具体操作说明:
1.在表1中记录下下次预计复习/重做的时间,重做后记下正确与错误的情况。

2.复习间隔周期因人而异。

一般建议,做错后,隔15天再做一次;做对后,1-2个月再做一次。

再对,则可考虑不做了。

附:高中数学讲义:。

错题本模板

错题本模板

错 题 本
学校: 班级: 姓名:


Knowing the correction is the key
日期: 来源: 所属知识点 年 月 日 题目&错题(可粘贴)
原因分析:
1、概念模糊: 2、思路错误: 3、运算错误: 4、审题错误: 5、粗心大意: □ □ □ □ □
正解&同类题型
其他原因:
日期: 来源:


日 题目&错题(可粘贴)
所属知识点
原因分析:
1、概念模糊: 2、思路错误: 3、运算错误: 4、审题错误: 5、粗心大意: □ □ □ □ □
正解&同类题型
其他原因:


Knowing the correction is the key
日期: 来源: 所属知识点 年 月 日 题目&错题(可粘贴)
原因分析:
1、概念模糊: 2、思路错误: 3、运算错误: 4、审题错误: 5、粗心大意: □ □ □ □ □
正解&同类题型
其他原因:
日期: 来源:


日 题目&错题(可粘贴)
所属知识点
原因分析:
1、概念模糊: 2、思路错误: 3、运算错误: 4、审题错误: 5、粗心大意: □ □ □ □ □
正解&同类题型
其他原因:















语文错题本模板

语文错题本模板

握□
练习记录
不会写□ 声调□ 声母□ 韵母□ 平翘舌□ 前后鼻

日期 □部首□ 边音鼻音□ 笔顺□ 组词□ 笔画□ 已掌
握□
练习记录
不会写□ 声调□ 声母□ 韵母□ 平翘舌□ 前后鼻

日期 □部首□ 边音鼻音□ 笔顺□ 组词□ 笔画□ 已掌
握□
练习记录
不会写□ 声调□ 声母□ 韵母□ 平翘舌□ 前后鼻

日期 □部首□ 边音鼻音□ 笔顺□ 组词□ 笔画□ 已掌
握□
练习记录
词语
词语错误记录
日期 拼音错误□ 字错误□ 已掌拼音错误□ 字错误□ 已掌握□
练习记录
词语
日期 拼音错误□ 字错误□ 已掌握□
练习记录
词语
日期 拼音错误□ 字错误□ 已掌握□
练习记录
词语
日期 拼音错误□ 字错误□ 已掌握□
练习记录
词语
日期 拼音错误□ 字错误□ 已掌握□
练习记录
古诗、日积月累练习记录
出处 日期 书写错误□ 不会背□ 作者/朝代□
已掌握□
练习记录
出处 日期 书写错误□ 不会背□ 作者/朝代□
已掌握□
练习记录
出处 日期 书写错误□ 不会背□ 作者/朝代□
已掌握□
练习记录
出处 日期 书写错误□ 不会背□ 作者/朝代□
韵母□ 平翘舌 已掌握□
练习记录
拼音
日期
不认识□ 格式□ 声调□ 声母□ □前后鼻音□ 边音鼻音□
韵母□ 平翘舌 已掌握□
练习记录
拼音
日期
不认识□ 格式□ 声调□ 声母□ □前后鼻音□ 边音鼻音□
韵母□ 平翘舌 已掌握□
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