创意大赛初赛评比规则
设计创意比赛规则及评分标准
设计创意比赛规则及评分标准
比赛规则：
1. 参赛者必须是年满18岁的合法居民。
2. 参赛者可以为个人或团队，每个团队最多不超过5人。
3. 参赛作品必须是原创设计，不得涉及版权问题。
4. 每个参赛者或团队只能提交一份作品。
5. 参赛作品需以电子形式提交，具体提交方式将在比赛开始前公布。
评分标准：
1. 创意性（40%）：参赛作品的独特性和创造力。
2. 执行力（30%）：参赛作品的技术水平和表现形式。
3. 可行性（20%）：参赛作品的实用性和可实施性。
4. 观众投票（10%）：参赛作品在比赛期间的公结果。
评分过程：
1. 评委会将对所有提交的作品进行初步评审，并选出前几名进入决赛。
2. 决赛期间，评委会将进行现场评审，对参赛作品进行综合评分。
3. 决赛期间，观众将有机会进行投票，并将投票结果计入最终评分。
奖项设置：
1. 第一名：奖金5000元。
2. 第二名：奖金3000元。
3. 第三名：奖金1000元。
免责声明：
1. 主办方有权在比赛结束后使用获奖作品进行宣传，无需支付额外费用。
2. 主办方对于参赛作品的抄袭行为将不予受理，并保留取消其参赛资格的权利。
3. 参赛者提交作品即表示同意主办方按照以上规则和评分标准进行评审。
以上为设计创意比赛规则及评分标准，请参赛者遵守相关规定参与比赛，祝您成功！。
创意设计比赛评价标准
创意设计比赛评价标准1. 简介本文档旨在为创意设计比赛的评委提供评价标准和指导方针。
评委应独立进行决策，本文档中的标准仅供参考，不可合法性。
2. 评价标准以下是创意设计比赛的常见评价标准：- 创意性：设计作品是否原创、独特且富有创意。
- 视觉效果：设计作品的视觉吸引力、美感和表现力。
- 品牌符合度：设计作品是否与品牌形象和价值观相符。
- 可执行性：设计作品是否可实施和生产。
- 用户体验：设计作品是否能够为用户提供良好的体验和功能性。
- 沟通效果：设计作品是否能够清晰有效地传达信息和理念。
- 创新性：设计作品是否具有独特的创新元素和新颖的设计思路。
- 技术运用：设计作品是否充分运用了适当的技术和工具。
3. 评分标准以下是一个可能的创意设计比赛的评分标准：- 优秀（90-100分）：设计作品独特创新，视觉效果出色，与品牌高度契合，可实施性强，提供出色的用户体验，沟通效果良好，具有较高的创新性且运用了适当的技术。
- 良好（80-89分）：设计作品创意较好，视觉效果不错，与品牌符合度较高，可实施性较强，提供良好的用户体验，沟通效果较好，有一定的创新性且运用了适当的技术。
- 中等（70-79分）：设计作品创意一般，视觉效果尚可，品牌符合度一般，可实施性一般，用户体验尚可，沟通效果一般，创新性和技术运用有待提升。
- 一般（60-69分）：设计作品创意欠缺，视觉效果一般，与品牌符合度不高，可实施性一般，用户体验一般，沟通效果欠佳，缺乏创新性和技术运用。
- 不及格（0-59分）：设计作品缺乏创意，视觉效果差，与品牌符合度较低，可实施性差，用户体验差，沟通效果不佳，无创新性和技术运用。
结论本文档提供了创意设计比赛的评价标准和评分标准，评委可根据具体比赛要求和参赛作品的特点进行评价。
评委应独立决策，并根据参赛作品的创意性、视觉效果、品牌符合度、可执行性、用户体验、沟通效果、创新性和技术运用等方面进行综合评估和打分。
第九届创新大赛评分标准
第九届创新大赛评分标准全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：第九届创新大赛评分标准是参赛者在竞赛中展示创意和创新的重要依据。
评分标准的制定不仅有助于评委评判参赛作品的优劣，也可以促使参赛者提高创新能力和展示创意的水平。
下面将详细介绍第九届创新大赛评分标准。
评分标准一：创意性评分标准中最重要的要素之一是创意性。
创新大赛的目的就是为了鼓励参赛者展现他们的创造力和想象力，因此创意性是评判作品优劣的重要标准。
评委将根据作品的原创性、独特性和前瞻性来评判创意性，以此来决定作品在竞赛中的排名。
除了创意性，评分标准中还需要考虑作品的实用性。
作品的创意可能很惊艳，但如果无法应用于实际生活中，那么就缺乏实用性。
评委还将评价作品的实用性，看它是否能够解决现实生活中的问题或者提升人们的生活品质。
评分标准三：技术水平在评判作品的过程中，评委还会考虑作品背后的技术水平。
无论是设计、制作还是操作，作品所涉及的技术水平都将成为评分标准中的一个重要因素。
评委会综合考虑作品的技术难度、制作工艺等因素，来评判作品在技术水平上的表现。
评分标准四：推广价值评分标准还将考虑作品的推广价值。
一件优秀的作品不仅仅应该在比赛中获得好成绩，更应该具有较强的推广价值，能够被广泛传播和应用。
评委将综合考虑作品的市场潜力、传播效果等因素，来评判作品在推广价值上的表现。
评分标准中还将考虑参赛者的创新思维。
创新思维是创意和创新的灵魂所在，也是评判作品优劣的关键因素。
评委将看参赛作品是否展现出参赛者的独立思考能力、解决问题能力和创新意识，以此来评判参赛者在创新思维方面的表现。
第九届创新大赛评分标准主要包括创意性、实用性、技术水平、推广价值和创新思维等方面。
这些评分标准旨在鼓励参赛者展现他们的创造力和想象力，促使他们提高创新能力和展示创意的水平。
希望每一位参赛者都能够在竞赛中展现出最好的一面，获得令人满意的成绩。
【长江论坛】。
第二篇示例：第九届创新大赛评分标准一、综述创新大赛评分标准是评委对参赛作品进行评定和打分的依据，是确保评审公正、客观和规范的重要工具。
创新创业竞赛评审规则
创新创业竞赛评审规则1. 比赛概述本次创新创业竞赛旨在鼓励和支持学生的创新创业能力，并提供一个展示他们创意和实践的平台。
比赛将评选出最有潜力和创新性的项目，并提供奖励和支持。
2. 参赛资格参赛者必须是本校在籍学生，并具备创新创业意愿和能力。
参赛项目可以是个人或团队的创意，需要在规定时间内完成并提交。
3. 评审标准评审将根据以下标准进行：- 创新性：项目是否具有新颖性和独特性，能够带来新的价值和影响。
- 商业性：项目是否有商业可行性，能够实现商业模式和盈利。
- 可行性：项目是否在技术、市场和资金等方面具备可行性和可实施性。
- 社会影响力：项目是否具有积极的社会影响力，能够解决当前社会问题或改善社会环境。
4. 评审过程- 提交项目：参赛者需要在规定时间内将项目计划书、商业模式及相关材料提交给评审委员会。
- 初步评审：评审委员会将对所有参赛项目进行初步评审，评估其创新性、商业性和可行性，并筛选出进入下一轮评审的项目。
- 决赛评审：决赛阶段将邀请专家组成的评审团对入选的项目进行现场评审和答辩。
- 确定获奖项目：评审团将根据评审标准综合考虑各个项目的表现，并最终确定获奖项目。
5. 奖励和支持- 一等奖：奖金10,000元，专业创业辅导，项目推广支持。
- 二等奖：奖金5,000元，商业计划书培训，资源对接机会。
- 三等奖：奖金2,000元，创业指导咨询。
- 优秀奖：奖金500元，创新创业书籍资料。
6. 其他注意事项- 参赛项目必须原创，不得侵犯他人知识产权。
- 参赛者需遵守竞赛规则和道德规范，不得使用不正当手段。
- 主办方保留对参赛项目进行宣传和展示的权利。
以上为创新创业竞赛评审规则的总体说明，具体细则将在比赛正式开始前公布。
希望广大学生踊跃参与，展示你们的创新力和创业激情！。
大学生创新创业大赛评审规则.doc
大学生创新创业大赛评审规则.doc附件：第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛评审规则1.专家委员会大赛设立专家委员会，由大赛组委会邀请行业企业、创投风投机构、大学科技园、高校和科研院所专家组成，负责参赛项目的评审工作，指导大学生创新创业竞赛活动。
2.评审规则（1）创意组评审要点创意性（50%）。
突出原始创意的价值，不鼓励模仿。
强调利用互联网技术、方法和思维在销售、研发、生产、物流、信息、人力、管理等方面寻求突破和创新创意。
商业性（20%）。
在商业模式方面，强调设计的完整性与可行性，完整地描述商业（服务）模式，评测其盈利能力推导过程的合理性。
在机会识别与利用、竞争与合作、技术基础、产品或服务设计、资金及人员需求、现行法律法规限制等方面具有可行性。
在调查研究方面，考察行业调查研究程度、项目市场、技术等调查工作是否形成一手资料，不鼓励文献调查，强调田野调查和实际操作检验。
团队情况（20%）。
考察管理团队各成员的教育和工作背景、价值观念、擅长领域，成员的分工和业务互补情况；团队的组织架构、人员配置安排是否科学；创业顾问，主要投资人和持股情况；战略合作企业及其与本项目的关系，团队是的具有实现这种突破的具体方案和可能的资源基础。
带动就业前景（5%）。
综合考察项目发展战略和规模扩张策略的合理性和可行性，预判项目可能带动社会的就业的规模。
产品成熟度（5%）。
项目的产品有雏形，经过一段时间的技术投入可以形成产品。
备注：对于带公益性的项目，由评委灵活掌握。
特别加分规则（取最高分）：5月31日前与投资公司签订投资意向书加10分，签订投资协议书加20分。
（2）初创组评审要点商业性（30%）。
在经营绩效方面，重点考察项目存续时间、项目的营业收入、税收上缴、持续盈利能力、市场盈利能力、市场份额等情况；以及结合项目特点制定合适的市场营销战略，带来良性的业务利润、总资产收益、净资产收益、销售收入增长、投资与产出比等情况。
在成长性方面，重点考察项目目标市场容量大小及可扩展性以及该项目是否有合适的计划和可能性（包括人力资源、资金、技术等方面）支持其未来5年的高速成长。
(完整版)微创意比赛方案评分细则
(完整版)微创意比赛方案评分细则一、评分标准1. 创意性（40分）评判方案的独特性、创造性和创新性程度。
- 5分：创意独特，具有前瞻性，对问题的解决提出了新的思路；- 4分：创意较为独特，对问题的解决提出了一些新颖的方案；- 3分：创意中等，对问题的解决方案有一定的创新点；- 2分：创意相对常见，对问题的解决无明显创新点；- 1分：创意较为平庸，对问题的解决缺乏创新性。
2. 可行性（30分）评判方案的可行性和实施难度。
- 5分：方案的实施难度较低，资源需求合理且易获取；- 4分：方案的实施难度一般，资源需求基本满足；- 3分：方案的实施难度较高，资源需求有一定局限；- 2分：方案的实施难度很高，资源需求不易满足；- 1分：方案的实施难度极高，资源需求无法满足。
3. 实用性（20分）评判方案在实际应用中的可行性和效果。
- 5分：方案在实际应用中非常实用，解决问题的效果显著；- 4分：方案在实际应用中比较实用，解决问题的效果良好；- 3分：方案在实际应用中一般实用，解决问题的效果一般；- 2分：方案在实际应用中不太实用，解决问题的效果较差；- 1分：方案在实际应用中基本不实用，解决问题的效果很差。
二、评分细则根据上述评分标准，评委将根据评分细则对参赛方案进行打分。
每个维度的得分按等级对应具体分值。
创意性：- 5分：创意独特，前瞻性，对问题的解决提出了新的思路；- 4分：创意较为独特，对问题的解决提出了一些新颖的方案；- 3分：创意中等，对问题的解决方案有一定的创新点；- 2分：创意相对常见，对问题的解决无明显创新点；- 1分：创意较为平庸，对问题的解决缺乏创新性。
可行性：- 5分：方案的实施难度较低，资源需求合理且易获取；- 4分：方案的实施难度一般，资源需求基本满足；- 3分：方案的实施难度较高，资源需求有一定局限；- 2分：方案的实施难度很高，资源需求不易满足；- 1分：方案的实施难度极高，资源需求无法满足。
大学创新竞赛评分标准及表格
大学创新竞赛评分标准及表格
为了确保大学创新竞赛的公正性和客观性，我们制定了一套详细的评分标准。
以下是对参赛作品的评分标准及其对应分值。
一、评分标准
1. 创新性（30%）
- 作品是否提供了新的解决方案或新颖的思路（10分）
- 作品是否具有独特性，与现有技术或产品相比有哪些显著优势（10分）
- 作品在行业或领域内的创新程度（10分）
2. 实用性（30%）
- 作品是否解决了实际问题，具有应用价值（10分）
- 作品在实际应用中的可行性，包括技术实现、市场推广等方面（10分）
- 作品对改善人们生活或提高工作效率的贡献（10分）
3. 完整性（20%）
- 作品是否具备完整的功能，各项性能是否稳定（10分）- 作品的设计文档、使用说明等是否齐全（5分）
- 作品的展示视频、演示文稿等是否清晰易懂（5分）4. 团队协作（10%）
- 团队成员之间的沟通协作是否顺畅（5分）
- 团队成员在解决问题、推进项目过程中的贡献（5分）5. 现场表现（10%）
- 参赛队伍的陈述、答辩等现场表现（5分）
- 作品展示的创意和效果（5分）
二、评分表格
请在每个项目的得分栏内填写相应的分值，最终总分即为该作品的最终得分。
希望以上评分标准及其表格能对大学创新竞赛的评判工作提供有力支持。
祝比赛圆满成功！。
幼儿园手工创意比赛评分标准详细规定
幼儿园手工创意比赛评分标准详细规定幼儿园手工创意比赛是一项旨在展现幼儿们创造力和想象力的比赛活动。
通过参与创意比赛，幼儿们可以锻炼手工能力，培养想象力和创造力，同时也能够增强他们对世界的认知。
评分标准对于比赛的公正性和有效性非常重要。
下面将详细规定幼儿园手工创意比赛的评分标准。
一、创意性1.1、材料运用：幼儿使用的材料是否新颖、多样，并具有环保意识。
1.2、创意构思：作品的整体构思是否独特、新颖，并能够展现幼儿的创造力。
1.3、艺术表现：作品的整体艺术表现是否突出，体现出幼儿的审美能力和表现欲望。
二、技术性2.1、手工制作：幼儿在制作过程中的手工技术是否熟练、细致，能否独立完成。
2.2、细节处理：作品的细节处理是否考究，能否展现出幼儿的耐心和细致性。
2.3、工艺技能：作品是否能够体现出幼儿在工艺技能方面的水平和能力。
三、表现力3.1、作品主题：作品的主题是否能够准确表达，是否富有表现力和感染力。
3.2、舞台表现：幼儿在比赛时的展示表现是否活泼自然、自信大方。
3.3、创意说明：幼儿能否清晰地向评委和观众解释作品的构思、制作过程和寓意。
四、综合评价4.1、整体印象：作品的整体印象是否深刻，能否给人留下深刻印象。
4.2、创意价值：作品的创意是否有独特性和可借鉴性，对幼儿的成长是否有积极的影响。
4.3、符合要求：作品在比赛要求和规定范围内的完成度。
总结回顾：在幼儿园手工创意比赛中，评分标准主要包括创意性、技术性、表现力和综合评价四个方面。
评委应当综合考虑幼儿的整体表现和作品的总体印象，不仅关注作品的外在美感，更重要的是作品所体现出的想象力和创造力，以及幼儿在作品制作过程中所展现的细致和耐心。
这样的评分标准不仅能够激励幼儿更加努力地参与手工创意活动，也能够为他们的成长和发展提供有益的指导。
在我看来，幼儿园手工创意比赛的评分标准应当更注重对幼儿的激励和引导，不应严苛评判幼儿的作品，而是要全面关注幼儿的成长过程和创造力表现。
幼儿园儿童绘画大赛：创意作品展示与评比方案
幼儿园儿童绘画大赛：创意作品展示与评比方案一、赛事背景近年来，幼儿园教育越来越受到家长和社会的重视，越来越多的家庭开始意识到幼儿期对孩子的成长和发展的重要性。
而绘画是幼儿期重要的艺术表现形式之一，可以促进儿童的感知、表达和想象能力的发展。
为了更好地激发幼儿对绘画的兴趣，提升他们的绘画能力，幼儿园举办绘画比赛已成为常态。
而如何组织一场创意作品展示与评比，成为幼儿园教育工作者和家长们共同关心的问题。
二、主题和形式1. 主题：童心•梦想2. 形式：以绘画作品为主，辅以小型手工作品，体现儿童的无尽想象和创意。
三、活动目的1. 激发幼儿对绘画的兴趣，培养其对美的感知和表达能力。
2. 培养幼儿的动手能力和想象力，促进其全面发展。
3. 唤起幼儿对美好梦想的向往，让他们在绘画中畅想未来。
四、参赛作品要求1. 作品主题明确，反映童心和梦想。
2. 作品形式多样，绘画为主，手工作品为辅。
3. 作品原创性强，不能抄袭或模仿他人作品。
4. 作品风格真实，反映幼儿园儿童的个性特点。
五、评比方式1. 由主办单位组织专业老师和家长代表组成评委会。
2. 评委会对作品的艺术性、创意性、表现力和符合主题性进行评分。
3. 综合作品得分，评选出优秀作品和获奖作品。
六、活动流程1. 报名阶段：幼儿园组织宣传，鼓励家长协助幼儿参赛。
2. 初赛展示：每个班级组织初赛，评选出本班优秀作品。
3. 决赛展示：将初赛优秀作品集中展示，评选出获奖作品。
4. 展示和颁奖：在幼儿园举办作品展示和颁奖活动，激励孩子们的创作热情。
七、奖项设置1. 一等奖：1名2. 二等奖：2名3. 三等奖：3名4. 优秀奖：若干名八、活动意义1. 促进幼儿绘画能力和创造力的发展。
2. 增强幼儿的自信心和参与感。
3. 加强幼儿与家长之间的互动和感情交流。
4. 丰富学校教育质量，拓展儿童教育领域。
幼儿园儿童绘画大赛旨在通过创意作品展示和评比，激发幼儿的想象力和创造力，提升幼儿的绘画艺术水平和审美情趣，为幼儿园儿童的全面发展提供了一个极好的机会。
中国好创意暨全国数字艺术设计大赛比赛章程
我国好创意暨全国数字艺术设计大赛比赛章程一、比赛宗旨我国好创意暨全国数字艺术设计大赛旨在提倡创新创意，促进数字艺术设计的发展，搭建交流评台，展现我国数字艺术设计的风采和创造力。
二、比赛主题本次比赛主题为“数字时代·创意我国”，鼓励参赛选手从我国传统文化、现代科技、社会现实等多角度出发，创作具有我国特色、时代精神和创新力的数字艺术作品。
三、比赛组别1. 专业组：面向数字艺术、设计等相关专业院校在校学生及在职设计师。
2. 公开组：面向社会各界广大数字艺术设计爱好者。
四、比赛时间报名时间：2023年1月1日至3月1日作品投稿时间：2023年1月15日至3月15日初赛评选时间：2023年3月20日至4月10日复赛评选时间：2023年4月15日至5月1日决赛时间：2023年5月15日五、奖项设置1. 专业组奖项：一等奖1名，奖金10万元；二等奖3名，奖金5万元；三等奖5名，奖金3万元；优秀奖若干名，奖金1000元/名。
2. 公开组奖项：一等奖1名，奖金8万元；二等奖3名，奖金3万元；三等奖5名，奖金1万元；优秀奖若干名，奖金500元/名。
六、参赛资格和要求1. 参赛选手必须为我国公民，芳龄不限；2. 专业组参赛选手需为相关专业院校在校学生或在职设计师，需提供学生证或工作证明；3. 参赛作品必须为原创作品，不得有抄袭、侵权等行为；4. 每位参赛选手最多可提交两件作品，作品形式不限；5. 参赛作品需符合主题要求，具有一定的创新性和艺术性。
七、参赛流程1. 报名：参赛选手需在规定时间内填写报名表格并缴纳报名费；2. 作品投稿：参赛选手需在规定时间内将作品以电子形式提交至指定电流信箱；3. 评选：由评审团进行初赛、复赛和决赛评选，从中产生获奖作品；4. 颁奖：在决赛结束后，举办颁奖典礼，对获奖作品进行公示和颁奖。
八、评选标准1. 创意性：作品的新颖性和与主题契合度；2. 技术性：作品的制作工艺和表现形式；3. 艺术性：作品的审美价值和艺术表现力；4. 完整性：作品内容的完整程度和表达的深度。
优秀创意竞赛评分标准
优秀创意竞赛评分标准.txt 优秀创意竞赛评分标准
该文档旨在为优秀创意竞赛提供评分标准，以便评委能够公正地评判参赛作品。
以下是一些常见的评分标准，供评委参考。
创意性（40%）
1. 创意独特：作品是否展现了独特、新颖的创意？
2. 创新程度：作品是否提供了新的解决方案或观点？
3. 实用性：创意是否能够实际应用于现实生活中？
执行力（30%）
1. 完整性：作品是否表达了想法的完整性和一致性？
2. 结构和组织：作品是否有清晰的结构和组织方式？
3. 技术水平：作品的制作质量和技术应用是否高超？
表达能力（20%）
1. 观点清晰：作品是否成功传达了作者的观点和意图？
2. 情感表达：作品是否能够激发情感共鸣或引起观众的兴趣？
3. 多样性：作品是否显示出多样的表现形式和艺术手法？
内容与主题（10%）
1. 与主题相关：作品是否与竞赛主题相关联？
2. 内容丰富：作品是否提供了富有深度的内容？
3. 创意延展：作品是否能够扩展想法和主题的可能性？
请注意，以上评分标准仅供参考，评委们也可以根据具体情况进行调整和分配权重，以确保评选结果的客观性和公正性。
希望本文档对评委们的工作能有所帮助。
小学科创比赛打分规则及表
小学科创比赛打分规则及表
一、比赛打分规则
1. 参赛项目评分标准
- 创意性（40分）：项目的创新程度和独特性。
- 实用性（30分）：项目的实际应用性和可行性。
- 完成度（20分）：项目是否完成预期目标和阶段性任务。
- 展示效果（10分）：项目的展示方式和效果。
2. 参赛作品展示评分
- 演示（40分）：展示者的表达能力和演示内容的清晰度。
- 回答问题（30分）：对评委提出的问题的回答准确度和深度。
- 团队合作（20分）：参赛者之间的协作和配合。
- 起止时间（10分）：展示的时间控制是否合理。
3. 参赛者个人表现评分
- 创新思维（40分）：参赛者的创新思维能力和独立思考能力。
- 知识掌握（30分）：参赛者对项目所涉及知识的掌握情况。
- 沟通能力（20分）：参赛者的表达能力和与评委的互动情况。
- 问题解决（10分）：参赛者在面对问题时的解决能力。
二、比赛打分表
注：每个评分项目的满分为该项目的总分。
以上是小学科创比赛的打分规则及打分表，希望能够对比赛参与者有所帮助。
祝各位选手取得优异的成绩！。
创意设计大赛评分标准
创意设计大赛评分标准一、创意性（40分）。
创意性是评价设计作品的重要标准之一。
设计作品应该具有独特的创意，能够吸引人的眼球，给人留下深刻的印象。
评委将根据设计作品的创新性、独特性、前瞻性等方面进行评分。
设计作品如果能够突破传统，展现出新颖的设计理念，将会得到更高的评分。
二、美观度（30分）。
美观度是评价设计作品的重要指标之一。
设计作品应该具有良好的视觉效果，色彩搭配合理，构图美观，整体风格统一。
评委将根据设计作品的色彩搭配、构图设计、视觉效果等方面进行评分。
设计作品如果能够给人以美的享受，将会得到更高的评分。
三、技术水平（20分）。
技术水平是评价设计作品的重要依据之一。
设计作品应该具有一定的制作工艺和技术水平，能够体现出设计师的专业能力和造诣。
评委将根据设计作品的制作工艺、技术难度、工艺纯熟度等方面进行评分。
设计作品如果能够展现出高超的技术水平，将会得到更高的评分。
四、符合主题（10分）。
符合主题是评价设计作品的重要考量之一。
设计作品应该能够准确表达大赛主题，突出主题要求，具有较强的主题感染力。
评委将根据设计作品与主题的契合度、主题表达的深度和广度等方面进行评分。
设计作品如果能够完美契合主题，将会得到更高的评分。
五、总结。
综上所述，创意设计大赛评分标准主要包括创意性、美观度、技术水平和符合主题四个方面。
设计师在参加设计大赛时，应该注重以上几个方面的要求，努力提高自己的设计水平，创作出更加优秀的设计作品。
希望各位设计师能够充分发挥自己的创意，展现出自己的设计才华，创造出更多优秀的设计作品。
幼儿园手工创意制作比赛规则
幼儿园手工创意制作比赛规则一、活动背景为了激发幼儿园孩子们的创造力和动手能力，提高他们的艺术表达能力和团队协作意识，我们特举办这次幼儿园手工创意制作比赛。
通过参加比赛，孩子们能够在自由创作中展现自我，学会观察、思考和解决问题，培养良好的团队合作精神。
二、比赛形式1.本次比赛为团队形式，每个团队由3-5名幼儿组成。
2.比赛采取展示与评比的形式，比赛结束后，将组织专家评审团对作品进行评选。
三、比赛内容1.比赛的主题为「自然与健康」，鼓励孩子们通过手工创意制作，展示对自然和健康的理解和表达。
2.参赛作品可以是任何与主题相关的手工创作，包括但不限于纸艺、剪纸、手绘、拼图等。
3.参赛作品可以是个人作品，也可以是团队合作作品。
四、参赛要求1.参赛作品必须是孩子们自主制作的，不可抄袭他人作品。
2.参赛作品可以使用各种材料，如纸板、纸张、颜料、彩纸等。
3.参赛作品的大小、形式不做限制，但需要能够放在展示区域内。
4.所有参赛作品必须清晰标注团队名称、成员姓名、幼儿园名称和年级。
5.参赛作品必须在规定时间内提交，逾期将不予接收。
五、评比办法1.评比分为初赛和决赛两个阶段。
初赛由专业教师及园长进行评审，选出优秀作品进入决赛。
2.决赛将安排专家评审团对优秀作品进行评选，评选结果将以打分形式公布。
3.评委将综合考虑作品的创意性、美观度、完成度和符合主题的程度进行评定。
4.评委的决策将是最终结果，不得进行异议。
六、奖项设置1.本次比赛将设置一、二、三等奖，优秀奖若干名，并对获奖作品进行表彰和展示。
2.所有参赛幼儿都将获得比赛纪念品和荣誉证书。
七、注意事项1.比赛期间，参赛幼儿应保持良好的参赛态度，互相尊重，遵守比赛规则。
2.感谢幼儿园老师和家长的支持与帮助，但请尽量不要在比赛期间参与作品制作，保持公正和公平。
3.所有参赛作品将被用于展览和宣传，请家长和幼儿园工作人员对作品负责，确保作品完好无损。
4.每个团队有权保留自己的作品，但组委会有权使用作品进行展示和宣传。
首届“五粮液杯”四川省大学生酒类创新创意大赛调酒比赛评分细则
首届“五粮液杯"四川省大学生酒类创新创意大赛调酒比赛评分细则一、基础规则（指定基酒）1.选手可根据不同主题及创意，采用标准的英式调酒方法进行自创鸡尾酒的调制。
调制自创鸡尾酒1款,数量两杯，完全一样。
正式考核时间5分钟。
2,配方中的基酒只允许使用五粮液系列白酒，配方中可以使用其中任何一款酒做基酒也可以多款酒同时使用。
单独使用其中一款酒作为基酒时其用量要在配方中使用比例是最大的（果汁、软饮料、奶制品除外），其他配制酒（开胃酒、利口酒、甜食酒）可以与其随意搭配使用。
3.选手需在考核配方提交截止日前提交自创酒主题创意说明书（配方表），并对该鸡尾酒的主题创意加以说明。
配方表要求陈述清晰，包含以下几点要素：鸡尾酒名称、所用材料（准确到具体种类的品牌）、各材料所用份量（按1杯鸡尾酒提交份量，单位仅限m1.、滴、喷等）、所用载杯、调制方法、鸡尾酒装饰、鸡尾酒创意构思（如：鸡尾酒色香味、特点、创意原因等）。
备注：培训小组提供标准配方样式表格、样板供选手参照填写。
配方表一旦上交不得无故修改。
4.培训小组有权在赛前更新考核规则与参赛须知，选手应配合培训小组所提出的要求与意见，如有选手不尊重其他参赛选手、评委，恶意不支持、诋毁考核规则、工作流程等行为和言论，培训小组有权取消该选手参赛资格及现场成绩评为O分。
5.培训小组提供常规的调酒器具、辅酒、糖浆、水果装饰物、杯具供选手选用。
培训小组未提供的物品与酒水原材料由选手自备（详情请见物料清单）。
6.考核要求选手边调酒操作边做讲解，自我介绍与鸡尾酒的创意说明讲解方式、时间由选手自行把握。
7.鼓励选手以五粮液白酒产品主题内容进行考核展示,其酒水原材料的使用、用具、创意、形式等由选手充分发挥表现。
创意可以有创新性与科学性，可以介绍创意酒的饮用方式与推广方式，能够更好的融入社会需求与生活方式中。
8.冰块由培训小组统一提供（颗粒冰）。
9.为了增加现场效果，选手可以自行选择是否需要增加酒礼、酒文化方面的展示与调制过程相结合。
创意赛评分标准
评分类别
评分项目
评分内容
设计创新
40分
科学性
（10分）
器件选用与装置设计，符合科学规律；
创新性
（10分）
结构新颖，设计巧妙，有一定的创新；
可行性
（10分）
通过方案论证，可以实现装置主要功能；
实用价值
（10分）
能解决实际问题，有推广应用价值。
技术应用
40分
联网功能
（10分）
传感器应用合理，具备物联网基本功能；
数据云存储
（10分）
数据可与云数据中心实现连接和存储；
查询与分享
（10分）
网页、微信等多终端实现远程数据查询和分享；
技术难度ห้องสมุดไป่ตู้
（10分）
相关技术的应用；装置功能的实现难度。
展示答辩
20分
作品展示
（5分）
运用云数据中心网页、手机APP内展示页、海报、微信等形式，完整展示作品；
阐述答辩
（15分）
作品陈述语言精炼准确，答辩思路清晰。
（4分）
物联网设备在平台的定义与访问；
技术难度
（16分）
物联网设备上传数据到平台。
设备数据可视化及远程控制 30分
作品展示
（15分）
物联网平台设备数据可视化、规则引擎配置；
阐述答辩
（15分）
物联网平台设备控制与终端设备交互。
调用ThingsBoard接口实现智能家居应用25分
实现智能家居应用
（25分）
联网功能
（30分）
传感器应用合理，具备物联网基本功能；
技术难度
（10分）
相关技术的应用；装置功能的实现难度。
创新创业大赛(初赛)评分细则
第二届XX创新创业大赛（初赛）评分标准项目路演评价分为三个部分，第一部分为创业/商业计划书书面得分（评分标准参照创业/商业计划书评分标准），占50% ；第二部分为现场陈述和PPT展示得分，占30%，第三部分为现场答辩得分，占20%。
一、创业/商业计划书评分标准：（50分）
二、现场陈述和PPT展示：（30分）
1、仪表端庄稳重、着装整洁、大方得体、精神饱满自信（6分）
2、语言流畅、层次清楚；内容丰富有条理，逻辑性强；（6分）
3、解说与ppt展示配合协调，突出重点，内容科学性和可行性（6分）
4、演讲充满激情，富有感染力、肢体语言恰当、（6分）
5、整体设计精巧，环节紧凑，条理清晰，层次分明，结论明确（6 分）
三、现场答辩：（20分）
1、正确理解评委提问及时流畅作答（4分）
2、回答内容连贯、条理清楚、应变能力强（4分）
3、陈述和回答问题内容一致，语言清晰明白了，准确可信（4分）
4、整体答辩逻辑严谨、思路清晰、解释具有说服力（4分）
5、对评委老师感兴趣的方面能作充分阐述（4分）
四、项目总评。
创新创意作品比赛方案
创新创意作品比赛方案创新创意作品比赛方案一、比赛主题创意创新是推动社会进步和经济发展的重要力量，本次比赛的主题为"点亮创新灵感，拓展创意空间"，鼓励参赛者以创新的眼光和创意的思维，提出能够解决现实问题、改善生活、推动产业升级的作品。
二、比赛形式1. 提交作品：参赛者需以书面的形式提交自己的创意作品。
作品可以是产品设计、科技应用、艺术创作、社会创新等各个领域的创意作品。
2. 评审环节：组织评审专家对参赛作品进行评审，根据创新性、实用性、可行性等标准进行打分，评选出一、二、三等奖。
3. 现场展示：获奖作品将在现场展示区进行展示，向观众展示创新创意的魅力。
三、比赛流程1. 报名阶段：设立在线报名通道，以及现场报名点。
参赛者需填写个人信息、作品简介、是否需要展示空间等等，并缴纳报名费。
2. 提交作品：参赛者需在规定时间内将自己的创意作品提交至指定邮箱或邮寄到指定地址。
提交的作品需包括作品名称、创意项目描述、实施方案等。
3. 筛选评审：组织评审专家对参赛作品进行评审，评选出初选作品，通知获奖者进入现场展示环节。
4. 现场展示：获奖者需要将自己的作品带到比赛现场，进行展示。
参赛者可以各自选择展示方式，包括展板、模型、演示视频等等。
5. 评选颁奖：评审专家在现场对获奖作品进行终审，公布一、二、三等奖，并颁发奖品和证书。
同时公布优秀奖和参与奖。
四、比赛宣传1. 社交媒体宣传：通过社交媒体平台进行宣传，包括发布比赛海报、组织线上讨论、邀请专家分享等形式，吸引更多人参与。
2. 学校和企业合作：与学校、企业合作进行宣传，包括校内海报、企业内部通知等方式，提升比赛知名度和影响力。
3. 媒体报道：与媒体进行合作，包括电视、报纸、杂志等媒体形式，对比赛进行报道和宣传。
五、比赛奖励1. 一等奖：奖金10000元、荣誉证书、参赛作品推荐展示机会。
2. 二等奖：奖金5000元、荣誉证书、参赛作品推荐展示机会。
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创意大赛初赛评比细则
一．初赛、决赛时间
天津大学第二届“创新创意”大赛于10月26日下午举行初赛。
（决赛时间暂定初赛结束两周后。
）
二．初赛赛制
2.展示要求
（1）每一队选手最多5人，每一队展示时间不得超过4分钟。
若展示时间超出4分钟将酌情扣分。
（2）展示形式不限。
如果作品已制作为成品，可以现场展示，如若没有，可以PPT、视频等其他方式展示。
（3）展示内容至少包括：作品名称、作品创作背景、作品创意点、科技特色以及作品的实践应用意义等几个方面。
（注：请着重突出作品创意点与实用价值等）
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3.评审原则
（1）评审最终分数由现场评审打分和专家评审打分组成，每一部分打分均占最后总分数的50%。
（2）评委评审标准百分比不同。
详细见附录。
（3）评委由各学院科协主席以及DJ工作室成员组成，每组评委5个人。
（4）专家评审部分由各类别专业教师负责，并给出每组作品的分数。
（4）评审过程中以作品的可实施性、科学性、前瞻性、实用价值和魅力属性为基本评判标准。
4.初赛评审结果
（1）按照最后成绩每一大类作品取前50%为优秀奖，其中每组前三进入最后终评，争夺每组的冠军、亚军、季军。
（2）优秀奖均有相应奖金以及获奖证书。
三．附录-评分表
1.日常用产品创意设计
2.废旧物品“再利用”
3.平面创意设计+视频
4.校庆120周年纪念品设计大赛。