人教版第17章《勾股定理》单元练习(含答案)

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人教版数学八年级下册第17章 勾股定理 单元习题 含答案

人教版数学八年级下册第17章 勾股定理 单元习题 含答案

第17章勾股定理一.选择题(共10小题)1.已知Rt△ABC的三边分别为a、b、c,则下列结论不可能成立的是()A.a2﹣b2=c2B.∠A﹣∠B=∠CC.∠A:∠B:∠C=3:4:5 D.a:b:c=7:24:252.有一个面积为1的正方形,经过一次“生长”后,在他的左右肩上生出两个小正方形,其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次“生长”后,变成了下图,如果继续“生长”下去,它将变得“枝繁叶茂”,请你算出“生长”了2019次后形成的图形中所有的正方形的面积和是()A.1 B.2018 C.2019 D.20203.如图,网格中每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,以A为圆心,AB为半径画弧,交最上方的网格线于点D,则CD的长为()A.B.0.8 C.3﹣D.4.如图△ABC中,∠D=90°,C是BD上一点,已知CB=9,AB=17,AD=8,则DC的长是()A.8 B.9 C.6 D.155.下列说法中,正确的个数有()①已知直角三角形的面积为2,两直角边的比为1:2,则斜边长为;②直角三角形的最大边长为,最短边长为1,则另一边长为;③在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:5:6,则△ABC为直角三角形;④等腰三角形面积为12,底边上的高为4,则腰长为5.A.1个B.2个C.3个D.4个6.我国是最早了解勾股定理的国家之一.下面四幅图中,不能证明勾股定理的是()A.B.C.D.7.如图,四边形ABCD中,∠ABC=90°,AC=BD,AC⊥BD,若AB=4,AD=5,则DC的长()A.7 B.C.D.28.如图,某公司举行周年庆典,准备在门口长25米,高7米的台阶上铺设红地毯,已知台阶的宽为3米,则共需购买()m2的红地毯.A.21 B.75 C.93 D.969.如图,某同学在做物理实验时,将一支细玻璃棒斜放入了一只盛满水的烧杯中,已知烧杯高8cm,玻璃棒被水淹没部分长10cm,这只烧杯的直径约是()A.9cm B.8cm C.7cm D.6cm10.如图,公路AC,BC互相垂直,公路AB的中点M与点C被湖隔开,若测得AC=12km,BC=16km,则M,C两点之间的距离为()A.13km B.12km C.11km D.10km二.填空题(共5小题)11.现有两根木棒的长度分别是40cm和50cm,若要钉成一个三角形木架,其中有一个角为直角,则所需木棒的最短长度为.12.已知一个三角形的三条边的长分别为、和,那么这个三角形的最大内角的大小为度.13.如图所示的网格是正方形网格,△ABC和△CDE的顶点都是网格线交点,那么∠BAC+∠CDE=°.14.如图,在△ABC中,AB=5,AC=13,BC边上的中线AD=6,则△ABD的面积是.15.如图,在△ABC中,AC=BC=13,AB=24,D是AB边上的一个动点,点E与点A关于直线CD对称,当△ADE为直角三角形时,则AD的长为.三.解答题(共6小题)16.如图,正方形网格的每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点都在格点上.(1)分别求出AB,BC,AC的长;(2)试判断△ABC是什么三角形,并说明理由.17.如图,是一个长8m,宽6m,高5m的仓库,在其内壁的A(长的四等分点)处有一只壁虎,B(宽的三等分点)处有一只蚊子,则壁虎爬到蚊子处的最短距离为多少米.18.如图,A、B两点都与平面镜相距4米,且A、B两点相距6米,一束光线由A射向平面镜反射之后恰巧经过B点,求B点到入射点的距离.19.如图,在正方形ABCD中,E是边AD的中点,点F在边DC上,且DF=DC.试判断△BEF的形状,并说明理由.20.如图,已知∠ADC=90°,AD=8,CD=6,AB=26,BC=24.(1)证明:△ABC是直角三角形.(2)请求图中阴影部分的面积.21.如图,在Rt△ABC中,AB=3,BC=4,动点P从点A出发沿AC向终点C运动,同时动点Q从点B出发沿BA向点A运动,到达A点后立刻以原来的速度沿AB返回.点P,Q 的运动速度均为每秒1个单位长度,当点P到达点C时停止运动,点Q也同时停止运动,连接PQ,设它们的运动时间为t(t>0)秒.(1)设△CBQ的面积为S,请用含有t的代数式来表示S;(2)线段PQ的垂直平分线记为直线l,当直线l经过点C时,求AQ的长.参考答案一.选择题(共10小题)1.C.2.D.3.C.4.C.5.D.6.D.7.B.8.C.9.D.10.D.二.填空题(共5小题)11.30cm.12.9013.45°.14.15.15.17.三.解答题(共6小题)16.(1),,;(2)△ABC是直角三角形,理由如下:∵,AC2=52=25,∴AB2+BC2=AC2,∴△ABC是直角三角形.17.①将正面和左面展开,过点B向底面作垂线,垂足为点C,则△ABC为直角三角形,∵AC=×8+×6=8m,BC=5m,∴AB===m.故壁虎爬到蚊子处的最短距离为m.②将正面和上面展开,则A到B的水平距离为6m,垂直距离为7m,此时的最短距离为m③将下面和右面展开,则A到B的水平距离为11m,垂直距离为2m,此时的最短距离为5m.综上所述,壁虎爬到蚊子处的最短距离为米.18.作出B点关于CD的对称点B′,连接AB′,交CD于点O,则O点就是光的入射点.因为B′D=DB,所以B′D=AC,∠B′DO=∠OCA=90°,∠B′=∠CAO,所以△B′DO≌△ACO(ASA),则OC=OD=AB=×6=3米.连接OB.在Rt△ODB中,OD2+BD2=OB2,所以OB2=32+42=52,即OB=5(米),所以点B到入射点的距离为5米.19.【解答】证明:设正方形ABCD的边长为4x,∵E是边AD的中点,点F在边DC上,且DF=DC,∴AE=DE=2x,DF=x,CF=3x,∴在Rt△EDF中,EF2=ED2+DF2=x2+(2x)2=5x2;在Rt△AEB中,EB2=EA2+AB2=(2x)2+(4x)2=20x2;在Rt△BCF中,BF2=BC2+CF2=(4x)2+(3x)2=25x2;∴EF2+BE2=BF2,∴△BEF是直角三角形.20.【解答】(1)证明:∵在Rt△ADC中,∠ADC=90°,AD=8,CD=6,∴AC2=AD2+CD2=82+62=100,∴AC=10(取正值).在△ABC中,∵AC2+BC2=102+242=676,AB2=262=676,∴AC2+BC2=AB2,∴△ABC为直角三角形;(2)解:S阴影=S Rt△ABC﹣S Rt△ACD=×10×24﹣×8×6=96.21.(1)如图1,当0<t≤3时,BQ=t,BC=4,∴S=×4×t=2t;如图2,当3<t≤5时,,AQ=t﹣3,则BQ=3﹣(t﹣3)=6﹣t,∴S=×4×(6﹣t)=12﹣2t;(2)连接CQ,如图3,∵QP的垂直平分线过点C,∴CP=CQ,∵AB=3,BC=4,∴AC===5,∴42+t2=(5﹣t)2,解得t=;或42+(6﹣t)2=(5﹣t)2,显然不成立;∴AQ=3﹣=.。

人教版数学八年级第十七章勾股定理单元测试精选(含答案)4

人教版数学八年级第十七章勾股定理单元测试精选(含答案)4

人教版数学八年级第十七章勾股定理单元测试精选(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分 一、单选题1.如图所示:已知两个正方形的面积,则字母A 所代表的正方形的面积为( )A .4B .8C .64D .16【答案】C 2.如图,在Rt ABC ∆中, 90ACB ︒∠=,以AB ,AC ,BC 为边作等边ABD ∆,等边ACE ∆.等边CBF ∆.设AEH ∆的面积为1S ,ABC ∆的面积为2S ,BFG ∆的面积为3S ,四边形DHCG 的面积为4S ,则下列结论正确的是( )A .2143S S S S =++B .1234S S S S +=+C .1423S S S S +=+D .1324S S S S+=+【答案】D 3.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A 、B 、C 、D 的面积分别是5、7、3、5,则最大的正方形E 的面积是( )试卷第2页,总15页A .108B .50C .20D .12【答案】C 4.下列命题中,是假命题的是( )A .在△ABC 中,若∠A :∠B :∠C =1:2:3,则△ABC 是直角三角形B .在△ABC 中,若a 2=(b +c) (b -c),则△ABC 是直角三角形C .在△ABC 中,若∠B =∠C =∠A ,则△ABC 是直角三角形D .在△ABC 中,若a :b :c =5:4:3,则△ABC 是直角三角形【答案】C5.如图,有一个池塘,其底面是边长为10尺的正方形,一个芦苇AB 生长在它的中央,高出水面部分BC 为1尺.如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部B 恰好碰到岸边的B ′.则这根芦苇的长度是( )A .10尺B .11尺C .12尺D .13尺【答案】D 6.下列命题中正确的是( )A .一组对边平行的四边形是平行四边形B .有一个角是直角的四边形是矩形C .有一组邻边相等的平行四边形是菱形D .对角线互相垂直平分的四边形是正方形【答案】C7.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是( )A .4,5,6B .1.5,2,2.5C .2,3,4D .1, 3【答案】B8.如图,在Rt ABC ∆中,其中90A ∠=︒,ABC ∠的平分线BD 交AC 于点D ,DE 是BC 的垂直平分线,点E 是垂足.已知5,2DC AD ==21有( )A .1条B .2条C .3条D .4条【答案】C 9.如图,一个长为10米的梯子斜靠在墙上,梯子的顶端距地面的垂直距离为8米,如果梯子的顶端下滑1米,那么梯子的底端的滑动距离( )A .等于1米B .大于1米C .小于1米D .不能确定【答案】B 10.如图,在四边形ABCD 中,AB =BC =2,CD =1,AD =3,∠ABC =90°,则四边形ABCD 的面积为( )A .72B .4C .122+D .22+【答案】D11.已知以下三个数, 不能组成直角三角形的是 ( )A .9、12、15B 33、3C .0.3、0.4、0.5;D .222345、、【答案】D12.如果a b c 、、是直角三角形的三边长,那么222a b c 、、为边长的三角形是( )试卷第4页,总15页A .直角三角形B .锐角三角形C .钝角三角形D .不确定【答案】A 13.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =3,BC =4,点D 在AB 上,AD =AC ,AF ⊥CD 交CD 于点E ,交CB 于点F ,则CF 的长是( )A .1.5B .1.8C .2D .2.5【答案】A 14.小明想做一个直角三角形的木架,以下四组木棒中,哪一组的三条能够刚好做成( )A .13、14、15B .5、12、13C .4、5、6D .1、2【答案】B15.如图是一个底面为等边三角形的三棱镜,在三棱镜的侧面上,从顶点A 到顶点A ′镶有一圈金属丝,已知此三棱镜的高为5cm ,底面边长为4cm ,则这圈金属丝的长度至少为( )A .8cmB .13cmC .12cmD .15cm【答案】B 16.如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5m 处撕裂折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12m 处,旗杆折断之前的高度是( )A .5mB .12mC .13mD .18m 【答案】D二、填空题17.如图,D 为△ABC 外一点,BD ⊥AD ,BD 平分△ABC 的一个外角,∠C=∠CAD ,若AB=5,BC=3,则BD 的长为_______.【答案】318.满足下列条件时,ABC V 不是直角三角形的是( )A .41AB =4BC =,5AC = B .::3:4:5AB BC AC =C .::3:4:5A B C ∠∠∠=D .22A B C ∠=∠=∠ 【答案】C19.如图,等边OAB V 的边长为3B 的坐标为__________.【答案】)3,3 20.如图,在ABC V 中,90ACB ∠=︒,以点B 为圆心,BC 为半径画弧,交线段AB 于点D ;以点A 为圆心,AD 长为半径画弧,交线段AC 于点E .设BC a =,AC b =,若AD EC =,则a =__________(用含b 的式子表示).【答案】34b 21.已知等腰△ABC 中,底边BC =20,D 为AB 上一点,且CD =16,BD =12,则△ABC 的周长为____.【答案】160322.如图,已知等腰直角三角形 ABC 的直角边长为 1,以 Rt △ABC 的斜边 AC 为试卷第6页,总15页直角 边,画第二个等腰直角三角形 ACD ,再以 Rt △ACD 的斜边 AD 为直角边,画第三个等腰直 角三角形 ADE……依此类推,直到第五个等腰直角三角形 AFG ,则由这五个等腰直角三角形所构成的图形的面积为__________.【答案】15.523.《九章算术》是我国古代重要的数学著作之一,在“勾股”中记载了一道“折竹抵地”问题:“今有竹高一丈,未折抵地,去本三尺,问折者高几何?”翻译成数学问题是:如图所示,△ABC 中,∠ACB =90°,AC +AB =10,BC =3,求AC 的长,如果设AC =x ,则可列方程求出AC 的长为____________.【答案】9120. 24.如图,在Rt △ABC 中,∠B =90°,AB =3,BC =4,将△ABC 折叠,使点B 恰好落在边AC 上,与点B′重合,AE 为折痕,则EB′= _______.【答案】1.525.如图,在△ABC 中,线段AE ,BF ,CG 分别为中线,且相交于点M ,若AM =15,BM =9,GM =6,则△ABM 的面积为_____.【答案】5426.如图,等腰△ABC 底边上的高AD =12BC ,AB =2,那么△ABC 的周长为_____.【答案】227.如图,一个无盖的正方体,一只蚂蚁想从盒底的点A 沿盒的表面爬到盒顶的点B ,经过计算发现,它的最短路径是20cm ,则这个正方体的棱长为_____cm .【答案】528.在ABC ∆中,13AC BC ==, 10AB =,则ABC ∆面积为_______. 【答案】6029.在平面直角坐标系中,点A (1,4)与点B (4,0)的距离是_________.【答案】530.已知三角形两边长为2和6,要使这个三角形为直角三角形,则第三边的长为______. 344031.如图,已知矩形ABCD 沿着直线BD 折叠,使点C 落在C /处,BC /交AD 于E ,AD =8,AB =4,DE 的长=________________.【答案】5试卷第8页,总15页三、解答题32.为了积极响应国家新农村建设,某市镇政府采用了移动宣讲的形式进行宣传动员.如图,笔直公路MN 的一侧点A 处有一村庄,村庄A 到公路MN 的距离为800米,假使宣讲车P 周围1000米以内能听到广播宣传,宣讲车P 在公路MN 上沿PN 方向行驶时:(1)请问村庄能否听到宣传,并说明理由;(2)如果能听到,已知宣讲车的速度是每分钟300米,那么村庄总共能听到多长时间的宣传?【答案】(1)村庄能听到宣传. 理由见解析;(2)村庄总共能听到4分钟的宣传. 33.在Rt ABC △中,90BAC ∠=︒,2AB AC ==,AD BC ⊥于点D .(1)如图1所示,点,M N 分别在线段,AD AB 上,且90BMN ∠=︒,当30AMN =︒∠时,求线段AM 的长;(2)如图2,点M 在线段AD 的延长线上,点N 在线段AC 上,(1)中其他条件不变.①线段AM 的长为 ;②求线段AN 的长.【答案】(162;(2)62,23 34.如图,在△ABC 中,AC =21,BC =13,D 是AC 边上一点,BD =12,AD =16.(1)求证:BD ⊥AC .(2)若E 是边AB 上的动点,求线段DE 的最小值.【答案】(1)证明见解析;(2)线段DE 使得最小值为9.6.35.已知:如图,在△ABC 中,∠B =90°,AB =5cm ,BC =7cm.点P 从点A 开始沿AB 边向点B 以1cm/s 的速度移动,点Q 从点B 开始沿BC 边向点C 以2cm/s 的速度移动. (1)若P 、Q 分别从A 、B 同时出发,那么几秒后△PBQ 的面积等于4cm 2? (2)如果P 、Q 分别从A 、B 同时出发,那么几秒后,PQ 的长度等于5cm ? (3)在(1)中,△PBQ 的面积能否等于7cm 2? 请说明理由.【答案】(1)1s ;(2)2s;(3)△POB 的面积不能等于7cm 2.36.如图,AD 是△ABC 的中线,DE 是△ADC 的高,DF 是△ABD 的中线,且CE =1,DE =2,AE =4.(1)∠ADC 是直角吗?请说明理由.试卷第10页,总15页 (2)求DF 的长.【答案】(1)∠ADC 是直角,理由详见解析;(2)52. 37.如图,小区有一块四边形空地ABCD ,其中AB AC ⊥.为响应沙区创文,美化小区的号召,小区计划将这块四边形空地进行规划整理.过点A 作了垂直于BC 的小路AE .经测量,4AB CD m ==,9BC m =,7AD m =.(1)求这块空地ABCD 的面积;(2)求小路AE 的长.(答案可含根号)【答案】(1)()m 2;(2)938.(1)已知:如图1,ABC ∆为等边三角形,点D 为BC 边上的一动点(点D 不与B 、C 重合),以AD 为边作等边ADE ∆,连接CE .求证:①BD CE =,②120DCE ∠=o ;(2)如图2,在ABC ∆中,90BAC ∠=o ,AC AB =,点D 为BC 上的一动点(点D 不与B 、C 重合),以AD 为边作等腰Rt ADE ∆,90DAE ∠=o (顶点A 、D 、E 按逆时针方向排列),连接CE ,类比题(1),请你猜想:①DCE ∠的度数;②线段BD、CD 、DE 之间的关系,并说明理由;(3)如图3,在(2)的条件下,若D 点在BC 的延长线上运动,以AD 为边作等腰Rt ADE ∆,90DAE ∠=o (顶点A 、D 、E 按逆时针方向排列),连接CE . ①则题(2)的结论还成立吗?请直接写出,不需论证;②连结BE ,若10BE =,6BC =,直接写出AE 的长.【答案】(1)①见解析;②∠DCE =120°;(2)∠DCE =90°, BD 2+CD 2=DE 2.证明见解析;(3)①(2)中的结论还成立,②AE 3439510的大小,小伍和小陆两名同学对这个问题分别进行了研究. (15 2.236≈10 3.162≈5+1 10 (填“>”或“<”或“=”)(2)小陆同学受到前面学习在数轴上用点表示无理数的启发,构造出所示的图形,其中∠C=90°,BC=3,D 在BC 上且BD=AC=1.请你利用此图进行计算与推理,帮小陆同510的大小做出准确的判断.【答案】(1)> ;(2)见解析.40.如图,已知ABC ∆与EFC ∆都是等腰直角三角形,其中90ACB ECF ∠=∠=︒,E 为AB 边上一点.(1)试判断AE 与BF 的大小关系,并说明理由;(2)求证:222AE BE EF +=.【答案】(1)AE BF =,理由见解析;(2)见解析.41.正方形网格中每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫做格点,以格点为顶点.(1)在图①中,画一个面积为10的正方形;(2)在图②、③中,分别画两个不全等的直角三角形,使它们的三边长都是无理数.【答案】作图见解析.42.如图,在平面直角坐标系中,点(1,3)A ,点(3,1)B ,点(4,5)C .(1)画出ABC ∆关于y 轴的对称图形111A B C ∆,并写出点A 的对称点1A 的坐标; (2)若点P 在x 轴上,连接PA 、PB ,则PA PB +的最小值是 ; (3)若直线//MN y 轴,与线段AB 、AC 分别交于点M 、N (点M 不与点A 重合),若将AMN ∆沿直线MN 翻折,点A 的对称点为点'A ,当点'A 落在ABC ∆的内部(包含边界)时,点M 的横坐标m 的取值范围是 .【答案】(1)详见解析;1A 的坐标(-1,3);(2)(3)1<m≤1.2543.如图,在ABC ∆中,4AB =,8BC =,AC 的垂直平分线交AC 于点D ,交BC 于点E ,3CE =,连接AE .(1)求证:ABE ∆是直角三角形;(2)求ACE ∆的面积.【答案】(1)详见解析;(2)185. 44.已知ABC ∆中,AB AC =.(1)如图1,在ADE ∆中,AD AE =,连接BD 、CE ,若DAE BAC ∠=∠,求证:BD CE =(2)如图2,在ADE ∆中,AD AE =,连接BE 、CE ,若60DAE BAC ∠=∠=o ,CE AD ⊥于点F ,4AE =,5EC =,求BE 的长;(3)如图3,在BCD ∆中,45CBD CDB ∠=∠=o ,连接AD ,若45CAB ∠=o ,求AD AB的值.【答案】(1)详见解析;(241(33.45.如图,△ABC 中,A 90∠=︒,C 30∠=︒,AB=4,BD=5,求AD 和BC 的长.【答案】846.在正方形网格中,四边形ABCD的每个顶点都在格点上,已知小正方形的边长为1,求这个四边形ABCD的周长和面积.【答案】7.5.47.如图,在四边形ABCD中,AB=4,AD=3,AB⊥AD ,BC=12.(1)求BD的长;(2)当CD为何值时,△BDC是以CD为斜边的直角三角形?(3)在(2)的条件下,求四边形ABCD的面积.【答案】(1)BD的长度是5;(2)CD为13时△BDC为直角三角形;(3)四边形ABCD 的面积是36.48.如图是一副秋千架,左图是从正面看,当秋千绳子自然下垂时,踏板离地面0.5m (踏板厚度忽略不计),右图是从侧面看,当秋千踏板荡起至点B位置时,点B离地面垂直高度BC为1m,离秋千支柱AD的水平距离BE为1.5m(不考虑支柱的直径).求秋千支柱AD的高.【答案】秋千支柱AD的高为3m.49.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=16,AB=20,CD⊥AB于点D.(1)求BC的长;(2)求CD的长.【答案】(1)12;(2)9.6.50.如图,每个小方格都是边长为1的小正方形,△ABC的位置如图所示,你能判断△ABC是什么三角形吗?请说明理由.【答案】△ABC是直角三角形,理由见解析.。

人教版八年级下册数学第十七章《勾股定理》单元检测试题(含答案)

人教版八年级下册数学第十七章《勾股定理》单元检测试题(含答案)

2022年八年级下册数学《勾股定理》单元试题 姓名: 学号: 分数:一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列长度的三条线段能组成直角三角形的是( )A .2,3,4B .3,2,7C .6,22,10D .3,5,8 2.在平面直角坐标系中,点P(3,4)到原点的距离是( )A .3B . 4C .5D .±53.如图所示,数轴上点A 所表示的数为a ,则a 的值是( )A .5+1B .-5+1C .5-1D . 54.已知四个三角形分别满足下列条件:①一个内角等于另两个内角之和;②三个内角度数之比为3∶4∶5;③三边长分别为7,24,25;④三边长之比为5∶12∶13.其中直角三角形有( )A .1个B .2个C .3个D .4个5,放学以后,萍萍和晓晓从学校分手,分别沿东南方向和西南方向回家,若萍萍和晓晓行走的速度都是40米/分,萍萍用15分钟到家,晓晓用20分钟到家,萍萍家和晓晓家的距离为( )A.600米B.800米C.1000米D.不能确定6,如图1所示,要在离地面5•米处引拉线固定电线杆,使拉线和地面成60°角,若要考虑既要符合设计要求,又要节省材料,则在库存的L 1=5.2米,L 2=6.2米,L 3=7.8米,L 4=10米四种备用拉线材料中,拉线AC 最好选用( )A.L 1B.L 2C.L 3D.L 47.如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5m 的B 处撕裂折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12m 的A 处,则旗杆折断部分AB 的高度是( )5m BCAD图1A.5m B.12m C.13m D.18m7题图 8题图8.如图,P为等腰△ABC内一点,过点P分别作三条边BC、CA、AB的垂线,垂足分别为D、E、F,已知AB=AC=10,BC=12,且PD︰PE︰PF=1︰3︰3,则AP的长为()A.43B.203C.7 D.89.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=40,CB=9,M,N在AB上且AM=AC,BN=BC,则MN的长为( )[来源:]A.6 B.7 C.8 D.910.一架 2.5米长的梯子,斜靠在一竖直的墙上,这时梯足到墙底端的距离为0.7米.如果梯子的顶端下滑0.4米,那么梯足将向外移()A.0.6米B.0.7米C.0.8米D.0.9米二、填空题(每小题4分,共24分)11.如图,等腰△ABC的底边BC长为16,底边上的高AD长为6,则腰AB的长为____________.第11题图第12题图第13题图12.如图,某人欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离欲到达点B200 m,结果他在水中实际游了520 m,则该河流的宽度为____________ m.13.如图,三个正方形的面积分别为S1=3,S2=2,S3=1,则分别以它们的一边为边围成的三角形中,∠1+∠2=____________度.14.一个直角三角形的两边长分别为5 cm,12 cm,则这个直角三角形的第三边长为____________.15.如图,以Rt△ABC的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形.若斜边AB=3,则图中阴影部分的面积为____________.第15题图第16题图16.如图,一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别为20,3,2,A和B 是这个台阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B点最短路程是____________.17.如图,有一个长为50cm,宽为30cm,高为40cm的长方体木箱,一根长70cm 的木棍________放入(填“能”或“不能”).第17题图第18题图18.如图,已知OB=1,以OB为直角边作等腰直角三角形A1BO,再以OA1为直角边作等腰直角三角形A2A1O……如此下去,则线段OA n的长度为________.三、解答题(共66分)19.如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,AB=3,BD=2,DC=1,求AC的长.20.如图,在边长为1的正方形组成的网格图中,△ABC的三个顶点均在格点上,请按要求完成下列问题:(1)求△ABC的周长;(2)试判断△ABC的形状.21.如图,△ABC中,AB=AC,D是AC边上的一点,CD=1,BC=5,BD=2. (1)求证:△BCD是直角三角形;(2)求△ABC的面积.22.甲、乙两位探险者今年到沙漠进行探险,没有了水,需要寻找水源,为了不至于走散,他们用两部对话机联系,已知对话机的有效距离为12千米.如图,早晨8:00甲先出发,他以4千米/时的速度向东行走,1小时后乙出发,他以6千米/时的速度向北行进.上午10:00,甲步行到A,乙步行到B,问甲、乙二人相距多远?还能保持联系吗?23.如图,某中学有一块四边形的空地ABCD,学校计划在空地上种植草皮,经测量∠A=90°,AB=3m,BC=12m,CD=13m,DA=4m.若每平方米草皮需要200元,问学校需要投入多少资金购买草皮?24.如图,四边形OABC是一张放在平面直角坐标系中的长方形纸片,O为原点,点A在x轴的正半轴上,点C在y轴的正半轴上,OA=10,OC=8.在OC边上取一点D,将纸片沿AD翻折,使点O落在BC边上的点E处,求D,E两点的坐标.参考答案一.选择题:题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C C C B C B C C二.填空题:11.10 12.480 13.90 14.13 cm或119 cm15.9216.25 17.能 18.(2)n三.解答题:19. 6.20.(1)5+3 5.(2)△ABC是直角三角形.21.(1)证明:∵CD=1,BC=5,BD=2,∴CD2+BD2=BC2.∴△BDC是直角三角形.(2)设AB=AC=x,在Rt△ADB中,∵AB2=AD2+BD2,∴x2=(x-1)2+22.解得x=52.∴AC=52.∴S△ABC=12AC·BD=12×52×2=52.22.解:∵早晨8:00甲先出发,他以4千米/时的速度向东行走,1小时后乙出发,他以6千米/时的速度向北行进,∴上午10:00时,OA=8千米,OB=6千米,(3分)∴AB=82+62=10(千米)<12千米,(6分)∴甲、乙二人相距10千米,还能保持联系.(8分)23.解:如图,连接BD.(1分)∵∠A=90°,AB=3m,AD=4m,∴在Rt△ABD 中,由勾股定理得BD2=AB2+AD2=32+42=52,即BD=5m.在△CBD中,CD2=132,BC2=122,BD2=52,∵122+52=132,即BC2+BD2=CD2,∴∠DBC=90°.(5分)故S四边形ABCD =S△BAD+S△DBC=12·AD·AB+12DB·BC=12×4×3+12×5×12=36(m2).(7分)∴学校需投入的资金为36×200=7200(元).(9分)答:学校需要投入7200元购买草皮.(10分)24.解:由折叠的性质可知∠DEA=∠COA=90°,EA=OA=10,OD=DE.∵四边形OABC是长方形,∴AB=OC=8,BC=OA=10.(2分)在Rt△ABE中,由勾股定理得BE=AE2-AB2=102-82=6,∴CE=BC-BE=4,∴点E的坐标为(4,8).(6分)在Rt△DCE中,由勾股定理得CD2+CE2=DE2,又∵DE=OD,∴CD=CO-DO=8-DO,即(8-OD)2+42=OD2,∴OD=5,∴点D的坐标为(0,5).(10分)。

人教版数学八年级下册 第17章 勾股定理 单元复习试题 含答案

人教版数学八年级下册 第17章 勾股定理 单元复习试题  含答案

第17章勾股定理一.选择题(共10小题)1.下列结论中,错误的有()①在Rt△ABC中,已知两边长分别为3和4,则第三边的长为5;②△ABC的三边长分别为AB,BC,AC,若BC2+AC2=AB2,则∠A=90°;③在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:5:6,则△ABC是直角三角形;④若三角形的三边长之比为3:4:5,则该三角形是直角三角形;A.0个B.1个C.2个D.3个2.如图,将一副三角板如图放置,如果DB=2,那么点E到BC的距离为()A.﹣1 B.3﹣C.2﹣2 D.+13.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,若AC=2,BC=,则CD为()A.B.2 C.D.34.如图,将△ABC放在正方形网格中(图巾每个小正方形边长均为1)点A,B,C恰好在网格图中的格点上,那么∠ABC的度数为()A.90°B.60°C.45°D.30°5.如图,已知数轴上点P表示的数为﹣1,点A表示的数为1,过点A作直线l垂直于PA,在l上取点B,使AB=1,以点P为圆心,以PB为半径作弧,弧与数轴的交点C所表示的数为()A.B.C.D.6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D.已知AB=15,Rt△ABC的周长为15+9,则CD的长为()A.5 B.C.9D.67.如图,设小方格的面积为1,则图中以格点为端点且长度为的线段有()A.2条B.3条C.4条D.5条8.如图,已知在Rt△ABC中,E,F分别是边AB,AC上的点,AE=AB,AF=AC,分别以BE、EF、FC为直径作半圆,面积分别为S1,S2,S3,则S1,S2,S3之间的关系是()A.S1+S3=2S2 B.S1+S3=4S2C.S1=S3=S2 D.S2=(S1+S3)9.如图,有一个池塘,其底面是边长为10尺的正方形,一个芦苇AB生长在它的中央,高出水面部分BC为1尺.如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部B恰好碰到岸边的B′.则这根芦苇的长度是()A.10尺B.11尺C.12尺D.13尺10.一云梯AB长25米,如图那样斜靠在一面墙上,云梯底端离墙7米,如果云梯的顶端下滑了4米,那么它的底端在水平方向滑动BB'的长是()A.10米B.8米C.6米D.4米二.填空题(共6小题)11.若△ABC的三边长分别为a,b,c.下列条件:①∠A=∠B﹣∠C;②a2=(b+c)(b﹣c);③∠A:∠B:∠C=3:4:5;④a:b:c=5:12:13.其中能判断△ABC是直角三角形的是(填序号).12.已知,△ABC的三边长分别为:2,,,则△ABC的面积是.13.如图,BD为△ABC的中线,AB=10,AD=6,BD=8,△ABC的周长是.14.若8,a,17是一组勾股数,则a=.15.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8.AD平分∠BAC交BC边于点D,则BD=.16.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=8cm,AB=6cm,BC=10cm,点Q 从点A出发以1cm/s的速度向点D运动,点P从点B出发以2cm/s的速度向C点运动,P、Q两点同时出发,其中一点到达终点时另一点也停止运动.若DP≠DQ,当t=s 时,△DPQ是等腰三角形.三.解答题(共6小题)17.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°.点D为BC边上一点,线段AD将Rt△ABC分为两个周长相等的三角形.若CD=2,BD=6,求△ABC的面积.18.如图,在△ABC中,AB=AC,△ABC的高BH,CM交于点P.(1)求证:PB=PC.(2)若PB=5,PH=3,求AB.19.已知:如图,在△ABC中,CD⊥AB,垂足为点D,AC=20,BC=15,DB=9.(1)求CD的长.(2)求AB的长.20.平面直角坐标系中如果任意两点A、B的坐标分别为(x1,y1)、(x2,y2),则A、B两点之间的距离可表示为|AB|=;在平面直角坐标系中.(1)若点C的坐标为(3,4),O为坐标原点,则C、O两点之间的距离为.(2)若点E(﹣2,3)、F(4,﹣5),求E、F两点之间的距离.21.如图,正方形网格的每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点都在格点上.(1)分别求出AB,BC,AC的长;(2)试判断△ABC是什么三角形,并说明理由.22.阅读下列材料:小明遇到一个问题:在△ABC中,AB,BC,AC三边的长分别为、、,求△ABC 的面积.小明是这样解决问题的:如图1所示,先画一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC三个顶点都在小正方形的顶点处),从而借助网格就能计算出△ABC的面积.他把这种解决问题的方法称为构图法.参考小明解决问题的方法,完成下列问题:(1)图2是一个6×6的正方形网格(每个小正方形的边长为1).①利用构图法在答卷的图2中画出三边长分别为、、的格点△DEF;②计算①中△DEF的面积为;(直接写出答案)(2)如图3,已知△PQR,以PQ,PR为边向外作正方形PQAF,正方形PRDE,连接EF.①判断△PQR与△PEF面积之间的关系,并说明理由.②若PQ=,PR=,QR=3,直接..写出六边形AQRDEF的面积为.参考答案一.选择题(共10小题)1.解:①在Rt△ABC中,已知两边长分别为3和4,则第三边的长为5或,错误;②△ABC的三边长分别为AB,BC,AC,若BC2+AC2=AB2,则∠C=90°,错误;③在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:5:6,则△ABC是直角三角形,正确;④若三角形的三边长之比为3:4:5,则该三角形是直角三角形,正确;故选:C.2.解:作EF⊥BC于F,设EF=x,则BF=x,BE=x,CE=2x,则AC=,AE=﹣x,则(﹣x)2+()2=(2x)2,x2+2x﹣6=0,解得x1=3﹣,x2=﹣3﹣(舍去).故点E到BC的距离为3﹣.故选:B.3.解:在Rt△ABC中,AC=2,BC=,根据勾股定理得:AB==3,∵△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,∴S△ABC=AC•BC=AB•CD,即AC•BC=AB•CD,∴CD==2,故选:B.4.解:由勾股定理得:AC2=12+22=5,BC2=12+32=10,AB2=12+22=5,∴AB=AC,AC2+AB2=BC2,∴△ACB是等腰直角三角形,∴∠ABC=45°,故选:C.5.解:PB=,∴PB=PC,∴OC=PC﹣1=﹣1,∴点C的数为﹣1,故选:B.6.解:如图所示:∵Rt△ABC的周长为15+9,∠ACB=90°,AB=15,∴AC+BC=9,AC2+BC2=AB2=152=225,∴(AC+BC)2=(9)2,即AC2+2AC×BC+BC2=405,∴2AC×BC=405﹣225=180,∴AC×BC=90,∵AB×CD=AC×BC,∴CD===6;故选:D.7.解:∵=,∴是直角边长为2,3的直角三角形的斜边,如图所示,AB,CD,BE,DF的长都等于;故选:C.8.解:∵在Rt△ABC中,AE=AB,AF=AC,∴AE=BE,AF=CF,EF2=AE2+AF2,∴EF2=BE2+CF2.∴π•EF2=π•(BE2+CF2),即S2=(S1+S3).∴S1+S3=4S2.故选:B.9.解:设芦苇长AB=AB′=x尺,则水深AC=(x﹣1)尺,因为边长为10尺的正方形,所以B'C=5尺在Rt△AB'C中,52+(x﹣1)2=x2,解之得x=13,即水深12尺,芦苇长13尺.故选:D.10.解:由题意可得:AB=25m,OB=7m,则OA==24(m),当云梯的顶端下滑了4米,则A′O=24﹣4=20(m),故OB′==15(m),则BB′=CB′﹣BC=(15﹣7)m=8m.答:它的底部在水平方向滑动了8米,故选:B.二.填空题(共6小题)11.解:∵∠A=∠B﹣∠C,∴∠A+∠C=∠B,∵∠A+∠C+∠B=180°,∴∠B=90°,∴△ABC是直角三角形,故①符合题意;∵a2=(b+c)(b﹣c)∴a2+c2=b2,∴△ABC是直角三角形,故②符合题意;∵∠A:∠B:∠C=3:4:5,∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A=45°,∠B=60°,∠C=75°,∴△ABC不是直角三角形,故③不符合题意;∵a:b:c=5:12:13,∴a2+b2=c2,∴△ABC是直角三角形,故④符合题意;故答案为:①②④.12.解:∵△ABC的三边长分别为:2,,,∴22+()2=()2,∴△ABC是直角三角形,斜边为,∴△ABC的面积为=,故答案为:.13.解:∵AB=10,AD=6,BD=8,∴AB2=AD2+BD2=100,∴△ABD是直角三角形且AD⊥BD.又BD为△ABC的中线,∴AB=BC=10,AD=CD=6.∴,△ABC的周长=AB+BC+AD=2AB+2AD=20+12=32.故答案是:32.14.解:①a为最长边,a==,不是正整数,不符合题意;②17为最长边,a==15,三边是整数,能构成勾股数,符合题意.故答案为:15.15.解:作DE⊥AC于E,如图所示:∵∠B=90°,AB=6,BC=8.∴DB⊥AB,AC==10,∵AD平分∠BAC,DE⊥AC,∴DE=DB,在Rt△AED和Rt△ABD中,,∴Rt△AED≌Rt△ABD(HL),∴AE=AB=6,∴CE=AC﹣AE=4,设DE=DB=x,则CD=8﹣x,在Rt△CDE中,由勾股定理得:x2+42=(8﹣x)2,解得:x=3,∴BD=3;故答案为:3.16.解:由运动知,AQ=t,BP=2t,∵AD=8,BC=10,∴DQ=AD﹣AQ=(8﹣t)(cm),PC=BC﹣BP=(10﹣2t)(cm),∵△DPQ是等腰三角形,且DQ≠DP,∴①当DP=QP时,∴点P在DQ的垂直平分线上,∴AQ+DQ=BP,∴t+(8﹣t)=2t,∴t=,②当DQ=PQ时,如图,Ⅰ、过点Q作QE⊥BC于E,∴∠BEQ=∠OEQ=90°,∵AD∥BC,∠B=90°,∴∠A=∠B=90°,∴四边形ABEQ是矩形,∴EQ=AB=6,BE=AQ=t,∴PE=BP﹣BE=t,在Rt△PEQ中,PQ==,∵DQ=8﹣t∴=8﹣t,∴t=,∵点P在边BC上,不和C重合,∴0≤2t<10,∴0≤t<5,∴此种情况符合题意,即t=或s时,△DPQ是等腰三角形.故答案为:或.三.解答题(共6小题)17.解:根据题意可知,△ACD与△ADB的周长相等,∴AC+CD+AD=AD+BD+AB.∴AC+CD=BD+AB.∵CD=2,BD=6,∴AC+2=6+AB,BC=CD+BD=8,∴AC=AB+4,设AB=x,则AC=4+x.在Rt△ABC中,AB2+BC2=AC2,∴x2+82=(x+4)2.∴x2+64=16+x2+8x.∴x=6.∵经检验,x=6为原方程的解,∴原方程的解为x=6.∴.18.(1)证明:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB.∵BH,CM为△ABC的高,∴∠BMC=∠CHB=90°.∴∠ABC+∠BCM=90°,∠ACB+∠CBH=90°.∴∠BCM=∠CBH.∴PB=PC.(2)解:∵PB=PC,PB=5,∴PC=5.∵PH=3,∠CHB=90°,∴CH=4.设AB=x,则AH=x﹣4.在Rt△ABH中,∵AH2+BH2=AB2,∴(x﹣4)2+(5+3)2=x2.∴x=10.即AB=10.19.解:(1)∵CD⊥AB,∴∠CDB=∠CDA=90°,在Rt△BCD中,∵BC=15、DB=9,∴CD===12;(2)在Rt△ACD中,∵AC=20、CD=12,∴AD===16,则AB=AD+DB=16+9=25.20.解:(1)∵O为原点,∴O坐标为(0,0),∵点C的坐标为(3,4),∴CO==5,故答案为:5;(2)∵点E(﹣2,3)、F(4,﹣5),E、F两点之间的距离可表示为|EF|=,∴EF===10.21.解:(1),,;(2)△ABC是直角三角形,理由如下:∵,AC2=52=25,∴AB2+BC2=AC2,∴△ABC是直角三角形.22.解:(1)①如图所示:②△DEF的面积为4×5﹣×2×3﹣×2×4﹣×2×5=8;(2)①如图3,△PEF的面积为6×2﹣×1×6﹣×1×3﹣×3×2=,△PQR的面积为×3×3=,∴△PQR与△PEF面积相等;②六边形AQRDEF的面积为()2+++()2=13+9+10=32.故答案为:8;32.。

人教版八年级数学下册额第十七章《勾股定理》测试卷(含答案)

人教版八年级数学下册额第十七章《勾股定理》测试卷(含答案)

人教版八年级数学下册额第十七章《勾股定理》测试卷(含答案)一、单选题(共30分)1.下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是()A3,4,5B.2,3C.6,7,8D.2,3,42.如图,一棵大树在一次强台风中距地面5m处折断,倒下后树顶端着地点A距树底端B的距离为12m,这棵大树在折断前的高度为()A.10m B.15m C.18m D.20m3.勾股定理是人类最伟大的科学发现之一,在我国古算书《周髀算经》中早有记载.如图1,以直角三角形的各边为边分别向外作正方形,再把较小的两张正方形纸片按图2的方式放置在最大正方形内.若知道图中阴影部分的面积,则一定能求出()A.直角三角形的面积B.最大正方形的面积C.较小两个正方形重叠部分的面积D.最大正方形与直角三角形的面积和4.如图,在△ABC中,△ACB=90°,分别以点A和点B为圆心,以相同的长(大AB)为半径作弧,两弧相交于点M和点N,作直线MN交AB于点D,交BC于于12点E.若AC=3,AB=5,则DE等于()A .2B .103C .158D .1525.《九章算术》中的“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去根六尺.问折高者几何?意思是:一根竹子,原高一丈(一丈=10尺),一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部6尺远,问折断处离地面的高度是多少?设折断处离地面的高度为x 尺,则可列方程为( )A .()22610x x =--B .()222610x x =-- C .()22610x x +=- D .()222610x x +=- 6.已知一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边长是( )A .5B .25C 7D .577.如图所示,圆柱的高AB =3,底面直径BC =3,现在有一只蚂蚁想要从A 处沿圆柱表面爬到对角C 处捕食,则它爬行的最短距离是( )A .31π+B .32C 234π+D .231π+8.在Rt △ABC 中,两条直角边的长分别为5和12,则斜边的长为( ) A .6 B .7 C .10 D .13 9.如图,矩形ABCD 中,AB 3=,BC 4=,EB//DF 且BE 与DF 之间的距离为3,则AE 的长是( )A 7B .38C .78D .5810.在Rt ABC △中,90C ∠=︒,9AC =,12BC =,则点C 到 AB 的距离是( )A .94B .1225C .365D 33二、填空题(共30分)11.在△ABC 中,AB =c ,AC =b ,BC =a ,当a 、b 、c 满足_______时,△B =90°. 12.如图,等腰直角ABC 中,90,4ACB AC BC ∠=︒==,D 为BC 的中点,5AD =,若P 为AB 上一个动点,则PC PD +的最小值为_________.13.如图,在Rt ABC △中,90A ∠=︒,3AB =,4AC =,现将ABC 沿BD 进行翻折,使点A 刚好落在BC 上,则CD =__________.14.如图,在离水面高度为8米的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子BC 的长为17米,几分钟后船到达点D 的位置,此时绳子CD 的长为10米,问船向岸边移动了__米.15.已知:如图,ABC 中,△ACB =90°,AC =BC 2,ABD 是等边三角形,则CD 的长度为______.16.如图,在四边形ABCD 中,22AD =27AB =10BC =,8CD =,90BAD ∠=︒,那么四边形ABCD 的面积是___________.17.如图,“以数轴的单位长度为边长作一个正方形,以数轴的原点O为圆心,以正方形的对角线长为半径画弧交数轴于一点A”,该图说明数轴上的点并不都表示________.18.在Rt△ACB中,△ACB=90°,点D在边AB上,连接CD,将△ADC沿直线CD翻折,点A恰好落在BC边上的点E处,若AC=3,BE=1,则DE的长是_____.19.如图,一架长5米的梯子A1B1斜靠在墙A1C上,B1到墙底端C的距离为3米,此时梯子的高度达不到工作要求,因此把梯子的B1端向墙的方向移动了1.6米到B处,此时梯子的高度达到工作要求,那么梯子的A1端向上移动了_____米.20.我国古代的数学名著《九章算术》中有这样一道题目“今有立木,系索其末,委地三尺.引索却行,去本八尺而索尽.问索长几何?”译文为“今有一竖立着的木柱,在木柱的上端系有绳索,绳索从木柱上端顺木柱下垂后,堆在地面的部分尚有3尺,牵索沿地面退行,在离木柱根部8尺处时,绳索用尽问绳索长是多少?”示意图如下图所示,设绳索AC的长为x尺,根据题意,可列方程为__________.三、解答题(共60分)21.如图,一张长8cm ,宽6cm 的矩形纸片,将它沿某直线折叠使得A 、C 重合,求折痕EF 的长.22.一架云梯长25m ,如图所示斜靠在一而墙上,梯子底端C 离墙7m .(1)这个梯子的顶端A 距地面有多高?(2)如果梯子的顶端下滑了4 m ,那么梯子的底部在水平方向滑动了多少米?23.如图,把一块直角三角形(ABC ,90ACB ∠=︒)土地划出一个三角形(ADC )后,测得3CD =米,4=AD 米,12BC =米,13AB =米.(1)求证:90ADC ∠=︒;(2)求图中阴影部分土地的面积.24.如图,在四边形ABCD 中,AB=20cm ,BC=15cm ,CD=7cm ,AD=24cm ,△ABC=90°.(1)求△ADC 的度数;(2)求出四边形ABCD 的面积.25.如图,在△ABC 和△DEB 中,AC △BE ,△C =90°,AB =DE ,点D 为BC 的中点,12AC BC =. (1)求证:△ABC △△DEB .(2)连结AE ,若BC =4,直接写出AE 的长.26.勾股定理被誉为“几何明珠”,在数学的发展历程中占有举足轻重的地位.它是初中数学中的重要知识点之一,也是初中学生以后解决数学问题和实际问题中常常运用到的重要知识,因此学好勾股定理非常重要.学习数学“不仅要知其然,更要知其所以然”,所以,我们要学会勾股定理的各种证明方法.请你利用如图图形证明勾股定理:已知:如图,四边形ABCD中,BD△CD,AE△BD于点E,且△ABE△△BCD.求证:AB2=BE2+AE2.27.一艘轮船从A港向南偏西48°方向航行100km到达B岛,再从B岛沿BM方向航行125km到达C岛,A港到航线BM的最短距离是60km.(1)若轮船速度为25km/小时,求轮船从C岛沿CA返回A港所需的时间.(2)C岛在A港的什么方向?参考答案1.B2.C3.C4.C5.D6.D7.C8.D9.C10.C11.a2+c2= b212.513.5 214.9.1531 16.14 17.有理数18.15 719.0.820.x2−(x−3)2=8221.EF的长为15 222.(1)这个梯子的顶端A距地面有24m高;(2)梯子的底部在水平方向滑动了8m.23.2424.(1)△ADC=90°;(2)四边形ABCD的面积为2234cm252527.(1)从C岛返回A港所需的时间为3小时;(2)C岛在A港的北偏西42°。

人教版八年级数学下册第十七章《勾股定理》单元测试卷附答案

人教版八年级数学下册第十七章《勾股定理》单元测试卷附答案

第十七章《勾股定理》单元测试卷(共23题,满分120分,考试用时90分钟)学校班级姓名学号一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1.如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5 m的B处撕裂折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12 m的A处,则旗杆折断部分AB的高度是()A.5 mB.12 mC.13 mD.18 m第1题图第3题图第5题图2.下列各组数据中,不能作为直角三角形的三边长的是()A.3,4,6B.7,24,25C.6,8,10D.9,12,153.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.若AB=10,则正方形ADEC和正方形BCFG的面积和为()A.100B.120C.140D.1604.若直角三角形的两条直角边长分别是3和4,则斜边长为()A.2.4B.5C.√7D.75.如图,以数轴的单位长线段为边作一个正方形,数轴的原点为圆心,正方形对角线长为半径画弧,交数轴正半轴于点A,则点A表示的数是()A.1B.1.4C.√2D.√36.在Rt△ABC中,a,b,c为三边长,则下列关系中正确的是()A.a2+b2=c2B.a2+c2=b2C.b2+c2=a2D.以上都有可能7.若一个直角三角形中,斜边的长为13,一条直角边长为5,则这个三角形的面积是()A.60B.30C.20D.328.如图,将风筝放至高30 m,牵引线与水平面夹角约为45°的高空中,则牵引线AB的长约是()A.30 mB.45 mC.20√3 mD.30√2 m第8题图第9题图第10题图9.(跨学科融合)如图,在物理实验课上,小明将长为8 cm的橡皮筋放置在水平面上,固定两端A和B,然后把中点C垂直向上拉升3 cm至点D,则橡皮筋被拉长了()A.3 cmB.2 cmC.6 cmD.4 cm10.如图所示的一块地,已知∠ADC=90°,AD=12 m,CD=9 m,AB=25 m,BC=20 m,则这块地的面积为()A.96 m2B.204 m2C.196 m2D.304 m2二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)11.如图,两个正方形的面积分别是100和36,则字母B所代表的正方形的面积是.第11题图第13题图12.若△ABC的三边长满足a2=b2+c2,则△ABC是直角三角形且∠=90°.13.如图,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”,他们仅仅少走了步路(假设2步为1米),却踩伤了花草.14.如图,∠C=∠ABD=90°,AC=4,BC=3,BD=12,则AD的长等于.第14题图第15题图15.(数学文化)如图是“赵爽弦图”,△ABH,△BCG,△CDF和△DAE是四个全等的直角三角形,四边形ABCD和EFGH都是正方形,如果AH=6,EF=2,那么AB的长等于.三、解答题(一)(共3小题,每小题8分,共24分)16.如图,根据所给条件,求BC的长.17.如果三角形的三边长分别为√2,√6,2,那么这个三角形是直角三角形吗?。

八年级数学下册《第十七章-勾股定理》单元测试卷及答案(人教版)

八年级数学下册《第十七章-勾股定理》单元测试卷及答案(人教版)

八年级数学下册《第十七章-勾股定理》单元测试卷及答案(人教版)一 选择题(每小题3分 共30分)1. 如果下列各组数是三角形的三边长,那么不能组成直角三角形的一组数是( )A. √2 √3 √5B. 1.5C. 32 42 52D. 1 22. 点A(−3,−4)到原点的距离为( )A. 3B. 4C. 5D. 73. 有一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边的长为( )A. 5B. √7C. √5D. 5或√74.如果直角三角形两直角边的比为5∶12, 则斜边上的高与斜边的比为( ) A 60∶13B 5∶12C 12∶13D 60∶1695. 若一直角三角形两边长分别为12和5 则第三边长为( ) A .13 B .13或C .13或15D .156.一个圆桶底面直径为24cm ,高32cm ,则桶内所能容下的最长木棒为( )A .20cmB .50cmC .40cmD .45cm7.如图 小明准备测量一段水渠的深度 他把一根竹竿AB 竖直插到水底 此时竹竿AB 离岸边点C 处的距离米.竹竿高出水面的部分AD 长0.5米 如果把竹竿的顶端A 拉向岸边点C 处 竿顶和岸边的水面刚好相齐 则水渠的深度BD 为( )A .2米B .2.5米C .2.25米D .3米1.5CD8.如图, “赵爽弦图”是用四个相同的直角三角形与一个小正方形无缝隙地铺成一个大正方形 已知大正方形面积为25 (x +y)2=49 用x y 表示直角三角形的两直角边(x >y) 下列选项中正确的是( )A. 小正方形面积为4B. x 2+y 2=5C. x 2−y 2=7D. xy =249.如图,在△ABC 中 ∠C =90° AC =4 BC =2.以AB 为一条边向三角形外部作正方形 则正方形的面积是( )A. 8B. 12C. 18D. 2010.如图 在Rt △ABC 中 ∠ACB =90° AC =3 BC =4 BE 平分∠ABC CD ⊥AB 于D BE 与CD 相交于F 则CF 的长是( )A. 1B. 43C. 53D. 2二 填空题(每题3分 共24分)11.若一个三角形的三边之比为5:12:13 且周长为60cm 则它的面积为_____cm 2. 12.如图所示 所有的四边形都是正方形 所有的三角形都是直角三角形 其中最大的正方形的边长为7cm 正方形A B C 的面积分别是28cm 210cm 214cm 则正方形D 的面积是___________2cm .13.在ABC中90C∠=︒AB=5 则222AB AC BC++=______.14.如图在△ABC中∠ABC=90° 分别以BC AB AC为边向外作正方形面积分别记为S1S2,S3若S2=4 S3=6则S1=__________.15.方程思想如图在Rt△ABC中∠C=90° BC=6cm AC=8cm 按图中所示方法将△BCD沿BD折叠使点C落在AB边的点C’处那么△ADC’的面积是_____cm2. 16.如图一架秋千静止时踏板离地的垂直高度DE=0.5m将它往前推送1.5m(水平距离BC=1.5m)时秋千的踏板离地的垂直高度BF=1m秋千的绳索始终拉直则绳索AD的长是m.17.如图小明利用升旗用的绳子测量学校旗杆BC的高度他发现绳子刚好比旗杆长11米若把绳子往外拉直绳子接触地面A点并与地面形成30°角时绳子末端D距A点还有1米那么旗杆BC的高度为米.18.在△ABC中AB=AC=5 BC=6.若点P在边AC上移动则BP的最小值是.三、解答题(满分46分,19题6分20 21 22 23 24题每题8分)19.小明将一副三角板如图所示摆放在一起发现只要知道其中一边的长就可以求出其它各边的长若已知CD=2求AC的长.20.如图折叠长方形的一边AD使点D落在边BC的点F处已知AB=8cm BC=10cm求(1)FC的长.(2)EF的长.21 (8分)如图已知∠ADC=90°AD=8 CD=6 AB=26 BC=24.(1)证明:△ABC是直角三角形.(2)请求图中阴影部分的面积.22.如图 在长方形中 点在边上 把长方形沿直线折叠 点落在边上的点处。

人教版八年级下册数学 第17章 勾股定理 单元测试卷(含答案)

人教版八年级下册数学 第17章 勾股定理 单元测试卷(含答案)

人教版八年级下册数学第17章勾股定理单元测试卷(时间:120分钟分值:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对应边分别是a,b,c,若∠B=90°,则下列等式中成立的是( )A.a2+b2=c2B.b2+c2=a2C.a2+c2=b2D.c2-a2=b22.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=12,则AC=( )A. 6 B.6 2 C.6 3 D. 123.如图,AD为△ABC的中线,且AB=13,BC=10,AD=12,则AC等于( )A.10 B.11 C.12 D.134.如图为某楼梯,测得楼梯的长为5米,高3米,计划在楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少为( )A.4米B.8米C.9米D.7米5.如图,分别以三角形三边为直径向外作三个半圆,如果较小的两个半圆面积之和等于较大的半圆面积,那么这个三角形为( )A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.锐角三角形或钝角三角形6.一艘轮船和一艘渔船同时沿各自的航向从港口O出发,如图所示,轮船从港口O沿北偏西20°的方向行60海里到达点M处,同一时刻渔船已航行到与港口O相距80海里的点N处,若M,N两点相距100海里,则∠NOF的度数为( )A.50° B.60° C.70° D.80°7.在△ABC中,AB=10,AC=210,BC边上的高AD=6,则另一边BC等于( )A.10 B.8 C.6或10 D.8或108.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7米,顶端距离地面2.4米,如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2米,那么小巷的宽度为( )A.0.7米B.1.5米C.2.2米D.2.4米9.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=2,点D在BC上,∠ADC=2∠B,AD=5,则BC的长为( )A.3-1B.3+1C.5-1D.5+110.如图,每个小正方形的边长为1,A,B,C是小正方形的顶点,则∠ABC 的度数为( )A.90° B.60° C.45° D.30°二、填空题(每小题4分,共24分)11.直角三角形斜边的长是5,一直角边的长是3,则此直角三角形的面积为.12.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,AC=6,BC=8,CD =.13.如图,滑竿在机械槽内运动,∠ACB为直角,已知滑竿AB长2.5米,顶点A在AC上滑动,量得滑竿下端B距C点的距离为1.5米,当端点B向右移动0.5米时,滑竿顶端A下滑米.14.如图,阴影部分是一个正方形,则此正方形的面积为.。

人教版八年级数学下册 第17章 勾股定理 单元复习试题 含答案

人教版八年级数学下册 第17章 勾股定理 单元复习试题  含答案

第17章勾股定理一.选择题(共10小题)1.下列各组数是勾股数的是()A.2,3,4 B.0.3,0.4,0.5C.7,24,25 D.,,2.△ABC中,∠A,∠B,∠C所对的边分别为a,b,c,下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是()A.a2+b2=c2B.a=5,b=12,c=13C.∠A:∠B:∠C═3:4:5 D.∠A=∠B+∠C3.如图,长方形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在数轴上,若以点A为圆心,AC的长为半径作弧交数轴于点M,则点M表示的数为()A.﹣1 B.﹣1 C.2 D.4.如图1是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的,若AC=4,BC=6,将四个直角三角形中边长为4的直角边分别向外延长一倍,得到图2所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是()A.56 B.24 C.64 D.325.如图,点E在正方形ABCD的边AB上,若EB=1,EC=2,那么正方形ABCD的面积为()A.B.3 C.D.56.勾股定理是人类最伟大的科学发现之一,在我国古算书《周髀算经》中早有记载.如图1,以直角三角形的各边为边分别向外作正方形,再把较小的两张正方形纸片按图2的方式放置在最大正方形内.若知道图中阴影部分的面积,则一定能求出()A.直角三角形的面积B.最大正方形的面积C.较小两个正方形重叠部分的面积D.最大正方形与直角三角形的面积和7.如图,今年第9号台风利奇马”过后,市体育中心附近一棵大树在高于地面3米处折断,大树顶部落在距离大树底部4米处的地面上,那么树高是()A.7m B.8m C.9m D.12m8.将一根长为25厘米的筷子置于底面直径为5厘米,高为12厘米的圆柱形水杯中,设筷子露在杯子外的长为h厘米,则h的取值范围是()A.12≤h≤13 B.11≤h≤12 C.11≤h≤13 D.10≤h≤129.如图,已知1号、4号两个正方形的面积和为7,2号、3号两个正方形的面积和为4,则a,b,c三个正方形的面积和为()A.11 B.15 C.10 D.2210.如图,高速公路上有A、B两点相距25km,C、D为两村庄,已知DA=10km,CB=15km.DA ⊥AB于A,CB⊥AB于B,现要在AB上建一个服务站E,使得C、D两村庄到E站的距离相等,则AE的长是()km.A.5 B.10 C.15 D.25二.填空题(共6小题)11.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8.AD平分∠BAC交BC边于点D,则BD=.12.如图,有赵爽弦图变化得到,它是由八个全等的直角三角形拼接而成,记图中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面积分别为S1,S2,S3,若S1+S2+S3=27,S3=1,则S1的值是.13.观察下列各式:32+42=52;82+62=102;152+82=172;242+102=262;…;你有没有发现其中的规律?请用你发现的规律写出接下来的式子:.14.如图,有一块田地的形状和尺寸如图所示,则它的面积为.15.如图,某自动感应门的正上方A处装着一个感应器,离地AB=2.5米,当人体进入感应器的感应范同内时,感应门就会自动打开.一个身高1.6米的学生CD正对门,缓慢走到离门1.2米的地方时(BC=1.2米),感应门自动打开,则AD=米.16.如图,△ABC是边长为12cm的正三角形,动点P从A向B以2cm/s匀速运动,同时动点Q从B向C以1cm/s匀速运动,当点P到达点B时,P、Q两点停止运动,设点P的运动时间为t秒,则t=时,△PBQ为直角三角形.三.解答题(共5小题)17.如图,已知在四边形ABCD中,AB=20cm,BC=15cm,CD=7cm,AD=24cm,∠ABC=90°.(1)连结AC,求AC的长;(2)求∠ADC的度数;(3)求出四边形ABCD的面积18.分析探索题:细心观察如图,认真分析各式,然后解答问题.OA22=()2+1=2 S1=;OA32=()2+1=3 S2=;OA42=()2+1=4 S3=…(1)请用含有n(n为正整数)的式子表示S n=;(2)推算出OA10=.(3)求出S12+S22+S32+…+S102的值.19.《中华人民共和国道路交通管理条例》规定:小汽车在城市街道上的行驶速度不得超过70千米/时,如图,一辆小汽车在某城市街道直道上行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪A(观测点)正前方30米处的C处,过了2秒钟后,测得小汽车与车速检测仪间的距离为50米,问:这辆小汽车超速了吗?(参考数据转换:1m/s=3.6km/h)20.如图1,在△ABC中,∠B=22.5°,AC=5,AD是BC边上的高,AB的垂直平分线交AB 于点E,交BC于点F.(1)判别AD与DF的数量关系并证明;(2)过F点作FG⊥AC于点G,交AD于点O(如图2),若OD=3,求BC的长度.21.如图,在Rt△ABC中,AB=3,BC=4,动点P从点A出发沿AC向终点C运动,同时动点Q从点B出发沿BA向点A运动,到达A点后立刻以原来的速度沿AB返回.点P,Q 的运动速度均为每秒1个单位长度,当点P到达点C时停止运动,点Q也同时停止运动,连接PQ,设它们的运动时间为t(t>0)秒.(1)设△CBQ的面积为S,请用含有t的代数式来表示S;(2)线段PQ的垂直平分线记为直线l,当直线l经过点C时,求AQ的长.参考答案一.选择题(共10小题)1.解:A、22+32≠42,故此选项错误;B、0.3,0.4,0.5不是正整数,故此选项错误;C、72+242=252,故此选项正确;D、()2+()2≠()2,同时它们也不是正整数,故此选项错误.故选:C.2.解:A、∵a2+b2=c2,∴∠C=90°,即△ABC是直角三角形,故本选项不符合题意;B、∵a=5,b=12,c=13,∴a2+b2=c2,∴∠C=90°,即△ABC是直角三角形,故本选项不符合题意;C、∵∠A:∠B:∠C=3:4:5,∴最大角∠C=×180°≠90°,∴△ABC是直角三角形,故本选项符合题意;D、∵∠A=∠B+∠C,∠A+∠B+∠C=180°,∴∠A=90°,即△ABC是直角三角形,故本选项不符合题意;故选:C.3.解:∵AB=3,AD=1,∴AC==,∵点A为圆心,AC的长为半径作弧交数轴于点M,AM=AC=,∵A点表示﹣1,∴M点表示的数为:﹣1,故选:A.4.解:依题意,设“数学风车”中的四个直角三角形的斜边长为x,则x2=82+62=100所以x=10所以“数学风车”的周长是:(10+4)×4=56.故选:A.5.解:∵四边形ABCD是正方形,∴∠B=90°,∴BC2=EC2﹣EB2=22﹣12=3,∴正方形ABCD的面积=BC2=3.故选:B.6.解:设直角三角形的斜边长为c,较长直角边为b,较短直角边为a,由勾股定理得,c2=a2+b2,阴影部分的面积=c2﹣b2﹣a(c﹣b)=a2﹣ac+ab=a(a+b﹣c),较小两个正方形重叠部分的宽=a﹣(c﹣b),长=a,则较小两个正方形重叠部分底面积=a(a+b﹣c),∴知道图中阴影部分的面积,则一定能求出较小两个正方形重叠部分的面积,故选:C.7.解:根据勾股定理可知:折断的树高==5米,则这棵大树折断前的树高=3+5=8米.故选:B.8.解:当筷子与杯底垂直时h最大,h最大=25﹣12=13cm.当筷子与杯底及杯高构成直角三角形时h最小,如图所示:此时,AB===13cm,故h=25﹣13=12cm.故h的取值范围是12cm≤h≤13cm.故选:A.9.解:利用勾股定理可得S a=S1+S2,S b=S2+S3,S c=S3+S4,∴S a+S b+S c=S a=S1+S2+S2+S3+S3+S4=7+4+4=15.故选:B.10.解:设AE=x,则BE=25﹣x,由勾股定理得:在Rt△ADE中,DE2=AD2+AE2=102+x2,在Rt△BCE中,CE2=BC2+BE2=152+(25﹣x)2,由题意可知:DE=CE,所以:102+x2=152+(25﹣x)2,解得:x=15km.所以,E应建在距A点15km处.故选:C.二.填空题(共6小题)11.解:作DE⊥AC于E,如图所示:∵∠B=90°,AB=6,BC=8.∴DB⊥AB,AC==10,∵AD平分∠BAC,DE⊥AC,∴DE=DB,在Rt△AED和Rt△ABD中,,∴Rt△AED≌Rt△ABD(HL),∴AE=AB=6,∴CE=AC﹣AE=4,设DE=DB=x,则CD=8﹣x,在Rt△CDE中,由勾股定理得:x2+42=(8﹣x)2,解得:x=3,∴BD=3;故答案为:3.12.解:∵八个直角三角形全等,四边形ABCD,EFGH,MNKT是正方形,∴CG=NG,CF=DG=NF,∴S1=(CG+DG)2=CG2+DG2+2CG•DG=GF2+2CG•DG,S2=GF2,S3=(NG﹣NF)2=NG2+NF2﹣2NG•NF,∴S1+S2+S3=GF2+2CG•DG+GF2+NG2+NF2﹣2NG•NF=3GF2=27,∴GF2=9,∴S2=9,∵S3=1,∴S1的值是17.故答案为17.13.解:根据规律,下一个式子是:352+122=372.14.解:作辅助线:连接AB,因为△ABD是直角三角形,所以AB===5,因为52+122=132,所以△ABC是直角三角形,则要求的面积即是两个直角三角形的面积差,即×12×5﹣×3×4=30﹣6=24.15.解:如图,过点D作DE⊥AB于点E,∵AB=2.5米,BE=CD=1.6米,ED=BC=1.2米,则AE=AB﹣BE=2.5﹣1.6=0.9(米).在Rt△ADE中,由勾股定理得到:AD===1.5(米)故答案是:1.5.16.解:∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC=6cm,∠A=∠B=∠C=60°,当∠PQB=90°时,∠BPQ=30°,∴BP=2BQ.∵BP=12﹣2x,BQ=x,∴12﹣2x=2x,解得x=3;当∠QPB=90°时,∠PQB=30°,∴BQ=2PB,∴x=2(12﹣2x),解得x=.答:3或秒时,△BPQ是直角三角形.故答案为3或.三.解答题(共5小题)17.解:(1)连接AC,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∵AB=20cm,BC=15cm,∴由勾股定理可得:AC=cm;(2)∵在△ADC中,CD=7cm,AD=24cm,∴CD2+AD2=AC2,∴∠ADC=90°;(3)由(2)知,∠ADC=90°,∴四边形ABCD的面积=,18.解:(1)+1=n+1Sn=(n是正整数);故答案是:;(2)∵OA12=1,OA22=()2+1=2,OA32=()2+1=3,OA42=()2+1=4,∴OA12=,OA2=,OA3=,…∴OA10=;故答案是:;(3)S12+S22+S32+…+S102=()2+()2+()2+…+()2=(1+2+3+ (10)=.即:S12+S22+S32+…+S102=.19.解:在Rt△ABC中,AC=30m,AB=50m,由勾股定理可得:BC==40(m),∴小汽车的速度为v=40÷2=20(m/s)=20×3.6(km/h)=72(km/h),∵72(km/h)>70(km/h),∴这辆小汽车超速行驶.答:这辆小汽车超速了.20.(1)AD=DF,理由如下:证明:如图1,连结AF,∵EF是AB的垂直平分线,∴BF=AF,∴∠BAF=∠B=22.5°,∴∠AFD=45°,∵AD是BC边上的高,∴△AFD是等腰直角三角形,∴AD=DF;(2)解:∵FG⊥AC,AD⊥BC,∴∠FGC=∠ADF=90°,∠GFC+∠C=90°,∠DAC+∠C=90°,∴∠GFC=∠DAC,∵AD=DF,∴△ODF≌△CDA,∴OD=CD=3,在Rt△ACD中,由勾股定理得AD===4,连结AF,在Rt△ADF中,AD=DF=4,∴AF===4,∴BF=AF=4,∴BC=BF+DF+CD=4+4+3=7+4.21.解:(1)如图1,当0<t≤3时,BQ=t,BC=4,∴S=×4×t=2t;如图2,当3<t≤5时,,AQ=t﹣3,则BQ=3﹣(t﹣3)=6﹣t,∴S=×4×(6﹣t)=12﹣2t;(2)连接CQ,如图3,∵QP的垂直平分线过点C,∴CP=CQ,∵AB=3,BC=4,∴AC===5,∴42+t2=(5﹣t)2,解得t=;或42+(6﹣t)2=(5﹣t)2,显然不成立;∴AQ=3﹣=.。

人教版八年级数学下册第十七章勾股定理单元练习题(含答案)

人教版八年级数学下册第十七章勾股定理单元练习题(含答案)

第十七章勾股定理一、选择题1.在平静的湖面上,有一支红莲,高出水面1米,一阵风吹来,红莲移到一边,花朵齐及水面,已知红莲移动的水平距离为2米,这里的水深为()A. 1.5米B. 2米C. 2.5米D. 1米2.如图1,分别以直角三角形三边为边向外作等边三角形,面积分别为S1、S2、S3;如图2,分别以直角三角形三个顶点为圆心,三边长为半径向外作圆心角相等的扇形,面积分别为S4、S5、S6.其中S1=16,S2=45,S5=11,S6=14,则S3+S4等于()A. 86B. 64C. 54D. 483.如图表示的是一个十字路口,O是两条公路的交点,点A、B、C、D表示的是公路上的四辆车,若OC=8 cm,AC=17 cm,AB=5 cm,BD=10m,则C,D两辆车之间的距离为()A. 5 mB. 4 mC. 3 mD. 2 m4.如图是由三个棱长均为1的正方体箱子堆积而成的几何体,在底端的顶点A处有一只蚂蚁,它想吃到顶端的顶点B处的食物,则它沿该几何体表面爬行的最短路程等于()A.B. 2+1C.D. 55.如图,长方体的透明玻璃鱼缸,假设其长AD=80 cm,高AB=60 cm,水深为AE=40 cm,在水面上紧贴内壁G处有一鱼饵,G在水面线EF上,且EG=60 cm;一小虫想从鱼缸外的A点沿壁爬进鱼缸内G处吃鱼饵,则小动物爬行的最短路线长为()A. 40 cmB. 60 cmC. 80 cmD. 100 cm6.三角形三边长为6、8、10,那么最长边上的高为()A. 6B. 4.5C. 4.8D. 87.如图,梯子AB靠在墙上,梯子的底端A到墙根O的距离为2 m,梯子的顶端B到地面的距离为7 m,现将梯子的底端A向外移动到A′,使梯子的底端A′到墙根O的距离等于3 m,同时梯子的顶端B下降至B′,那么BB′()A.小于1 mB.大于1 mC.等于1 mD.小于或等于1 m8.如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5 m处撕裂折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12 m处,旗杆折断之前的高度是()A. 5 mB. 12 mC. 13 mD. 18 m二、填空题9.直角三角形斜边长是5,一直角边的长是3,则此直角三角形的面积为________.10.一个三角形的三边长之比为5∶12∶13,它的周长为120,则它的面积是________.11.如图,分别以△ABC的三边为直径向外作3个半圆,它们的面积分别为4、5、9,则△ABC________直角三角形.(填“是”或“不是”)12.如图,AD=8,CD=6,∠ADC=90°,AB=26,BC=24,该图形的面积等于________.13.中国古代的数学家们对于勾股定理的发现和证明,在世界数学史上具有独特的贡献和地位.尤其是三国时期的数学家赵爽,不仅最早对勾股定理进行了证明,而且创制了“勾股圆方图”,开创了“以形证数”的思想方法.在图1中,小正方形ABCD的面积为1,如果把它的各边分别延长一倍得到正方形A1B1C1D1,则正方形A1B1C1D1的面积为________;再把正方形A1B1C1D1的各边分别延长一倍得到正方形A2B2C2D2(如图2),如此进行下去,得到的正方形AnBnCnDn的面积为________(用含n的式子表示,n为正整数).14.如图,四边形ABCD中,AB⊥AD于A,AB=8,AD=8,BC=7,CD=25,则四边形ABCD的面积为__________.15.如图,以直角△ABC的三边向外作正方形,其面积分别为S1,S2,S3且S1=4,S2=8,则S3=________.16.在△ABC中,已知AB=BC=CA=4 cm,点P、Q分别从B、C两点同时出发,其中点P沿BC向终点C 运动,速度为1 cm/s;点Q沿CA、AB向终点B运动,速度为2 cm/s,设它们运动的时间为x(s),当x=__________,△BPQ是直角三角形.三、解答题17.如图所示的一块地,AD=9 m,CD=12 m,∠ADC=90°,AB=39 m,BC=36 m,求这块地的面积.18.如图,在B港有甲、乙两艘渔船,若甲船沿北偏东60°方向以每小时8海里速度前进,乙船沿南偏东某方向以每小时15海里速度全速前进,2小时后甲船到M岛,乙船到P岛,两岛相距34海里,你知道乙船沿那个方向航行吗?19.在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求△ABC的面积.某学习小组经过合作交流,给出了下面的解题思路,请你按照他们的解题思路完成解答过程.20.为了弘扬“社会主义核心价值观”,乐至县政府在广场树立公益广告牌,如图所示,为固定广告牌,在两侧加固钢缆,已知钢缆底端D距广告牌立柱距离CD为3米,从D点测得广告牌顶端A点和底端B点的距离分别是5米和3米.(1)求公益广告牌的高度AB;(2)求∠BDC的度数.21.阅读与应用:阅读以下材料,并按要求完成相应的任务.中国最早的一部数学著作--《周髀算经》的开头,记载着一段周公向商高请教数学知识的对话:周公问:“我听说您对数学非常精通,我想请教一下:天没有梯子可以上去,地也没法用尺子去一段一段丈量,那么怎样才能得到关于天地的数据呢?”商高回答说:“数的产生来源于对方和圆这些形体的认识,其中有一条原理:当直角三角形‘矩’得到的一条直角边‘勾’等于3,另一条直角边‘股’等于4的时候,那么它的斜边‘弦’就必定是5.这个原理是大禹在治水的时候就总结出来的呵.”任务:(1)上面周公与商高的这段对话,反映的数序原理在数学上叫做__________定理;(2)请你利用以上数学原理解决问题:“枯木一根直立地上,高二丈,周三尺,有葛藤自根缠绕而上,五周而达其顶,问葛藤之长几何?”题意是:如图所示,把枯木看作一个圆柱体,因一丈是十尺,则该圆柱的高为20尺,底面周长为3尺,有葛藤自点A处缠绕而上,绕五周后其末端恰好到达点B处,求问题中葛藤的最短长度是多少尺.答案解析1.【答案】A【解析】设水深为h米,则红莲的高(h+1)米,且水平距离为2米,则(h+1)2=22+h2,解得h=1.5.故选A.2.【答案】C【解析】如图1,S1=AC2,S2=AB2,S3=BC2,∵BC2=AB2-AC2,∴S2-S1=S3,如图2,S4=S5+S6,∴S3+S4=45-16+11+14=54.故选C.3.【答案】D【解析】在Rt△AOC中,∵OA2+OC2=AC2,∴OA===15(m),∴OB=OA+AB=20 m,在Rt△BOD中,∵BD2=OB2+OD2,∴OD===10(m),∴CD=OD-OC=2 m,故选D.4.【答案】A【解析】如图所示,由图可知,AB==.故选A.5.【答案】D【解析】如图所示作点A关于BC的对称点A′,连接A′G交BC与点Q,小虫沿着A→Q→G的路线爬行时路程最短.在直角△A′EG中,A′E=80 cm,EG=60 cm,∴AQ+QG=A′Q+QG=A′G==100 cm.∴最短路线长为100 cm.故选D.6.【答案】C【解析】∵62+82=102,∴这个三角形是直角三角形,∴最长边上的高为6×8÷10=4.8.故选C.7.【答案】A【解析】在直角三角形AOB中,因为OA=2,OB=7,由勾股定理,得AB=,由题意可知AB=A′B′=,又OA′=3,根据勾股定理得OB′=,∴BB′=7-<1.故选A.8.【答案】D【解析】旗杆折断后,落地点与旗杆底部的距离为12 m,旗杆离地面5 m折断,且旗杆与地面是垂直的,所以折断的旗杆与地面形成了一个直角三角形.根据勾股定理,折断的旗杆为=13 m,所以旗杆折断之前高度为13 m+5 m=18 m.故选D.9.【答案】6【解析】∵直角三角形斜边长是5,一直角边的长是3,∴另一直角边长为=4.该直角三角形的面积S=×3×4=6.10.【答案】480【解析】设三边的长是5x,12x,13x,则5x+12x+13x=120,解得x=4,则三边长是20,48,52.∵202+482=522,∴三角形是直角三角形,∴三角形的面积是×20×48=480.11.【答案】是【解析】由分别以△ABC的三边为直径向外作3个半圆,它们的面积分别为4、5、9,得BC2+AC2=AB2,则△ABC是直角三角形.12.【答案】96【解析】连接AC,在Rt△ACD中,AD=8,CD=6,∴AC===10,在△ABC中,∵AC2+BC2=102+242=262=AB2,∴△ABC为直角三角形;∴图形面积为S△ABC-S△ACD=×10×24-×6×8=96.13.【答案】55n【解析】已知小正方形ABCD的面积为1,则把它的各边延长一倍后,△AA1B1的面积是1,新正方形A1B1C1D1的面积是5,从而正方形A2B2C2D2的面积为5×5=25=52,…正方形AnBnCnDn的面积为5n.14.【答案】84+96【解析】连接BD,∵AB⊥AD,∴∠A=90°,∴BD=24,∵BC2+BD2=72+242=625=252=CD2,∴△CBD为直角三角形,∴S四边形ABCD=S△ABD+S△BCD=×8×8+×24×7=96+84.15.【答案】12【解析】∵△ABC直角三角形,∴BC2+AC2=AB2,∵S1=BC2,S2=AC2,S3=AB2,S1=4,S2=8,∴S3=S1+S2=12.16.【答案】2或【解析】根据题意,得BP=t cm,CQ=2t cm,BQ=(8-2t) cm,若△BPQ是直角三角形,则∠BPQ=90°或∠BQP=90°,①当∠BPQ=90°时,Q在A点,CQ=CA=4 cm,4÷2=2(s);②当∠BQP=90°时,∵∠B=60°,∴∠BPQ=90°-60°=30°,∴BQ=BP,即8-2t=t,解得t=,故当t=2或秒时,△BPQ是直角三角形.17.【答案】解连接AC,则在Rt△ADC中,AC2=CD2+AD2=122+92=225,∴AC=15,在△ABC中,AB2=1521,AC2+BC2=152+362=1521,∴AB2=AC2+BC2,∴∠ACB=90°,∴S△ABC-S△ACD=AC·BC-AD·CD=×15×36-×12×9=270-54=216.答:这块地的面积是216平方米.【解析】连接AC,运用勾股定理逆定理可证△ACD,△ABC为直角三角形,可求出两直角三角形的面积,此块地的面积为两个直角三角形的面积差.18.【答案】解BM=8×2=16海里,BP=15×2=30海里,在△BMP中,BM2+BP2=256+900=1156,PM2=1156,BM2+BP2=PM2,∴∠MBP=90°,180°-90°-60°=30°,故乙船沿南偏东30°方向航行.【解析】先根据路程=速度×时间,求出BM,BP的长,再根据勾股定理的逆定理得到∠MBP=90°,进一步即可求解.19.【答案】解如图,在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,设BD=x,则CD=14-x,由勾股定理,得AD2=AB2-BD2=152-x2,AD2=AC2-CD2=132-(14-x)2,故152-x2=132-(14-x)2,解之得x=9.∴AD=12.∴S△ABC=BC·AD=×14×12=84.【解析】根据题意利用勾股定理表示出AD2的值,进而得出等式求出答案.20.【答案】解(1)在直角三角形ADC中,AC ===4(m),在直角三角形BDC中,BC ===3(m),故AB=AC-BC=1(米),答:公益广告牌的高度AB的长度为1 m;(2)∵在直角三角形BDC中,BC=CD=3 m,∴△DBC是等腰直角三角形,∴∠BDC=45°.【解析】(1)直接利用勾股定理得出AC的长,进而得出BC的长即可得出AB的长;(2)利用已知结合(1)中所求得出△DBC是等腰直角三角形,进而得出答案.21.【答案】解(1)上面周公与商高的这段对话,反映的数序原理在数学上叫做勾股定理;故答案是勾股;(2)如图,一条直角边(即枯木的高)长20尺,另一条直角边长5×3=15(尺),因此葛藤长为=25(尺).答:问题中葛藤的最短长度是25尺.【解析】(1)根据勾股定理的概念填空;(2)这种立体图形求最短路径问题,可以展开成为平面内的问题解决,展开后可转化下图,所以是个直角三角形求斜边的问题,根据勾股定理可求出.。

人教版数学八年级下册第17章《勾股定理》单元检测题含答案解析

人教版数学八年级下册第17章《勾股定理》单元检测题含答案解析

八年级数学第17章《勾股定理》单元检测题分值:120分时间:90分钟一、选择题(本大题共12道小题,共36分)1.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是A. 1,2,3B. 4,5,6C. 9,12,15D. 1,,2.下列命题的逆命题是真命题的是A. 若,则B. 两个锐角分别对应相等的两个直角三角形全等C. 全等三角形的对应角相等D. 若三角形的三边长之比为,则该三角形是直角三角形3.如图,在数轴上点A,B所表示得数分别是,1,,,以点A为圆心,AC长为半径画弧,交数轴于点点D在点B的右侧,则点D所表示的数是A. B. C. D.4.一个直角三角形的两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高长为A. 13B.C.D.5.如图,一次飓风灾害中,一棵大树在离地面3米处折断,树的顶端落在离树干底部4米处,那么这棵树折断之前的高度是A.5米B. 6米C. 7米D. 8米(第5题图)(第6题图)6.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为若,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为A. 9B. 6C. 4D. 37.如图,在中,,,,则的面积为.A.24B. 36C. 48D. 60(第7题图)8.如图,一架长的梯子AB靠在一竖直的墙上,这时梯子的底端A到墙根O的距离为,如果梯子的顶端B下滑至,那么梯子底端将滑动A. B. C. D.9.以下定理,其中有逆定理的是A. 对顶角相等B. 互为邻补角的角的平分线互相垂直C. 如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补D. 直角三角形的两条直角边长的平方和等于斜边长的平方10.如图,中,,,,将折叠,使B点与AC的中点D重合,折痕为EF,则线段BF的长是A. B. 2 C. D.11.如图,有两条公路OM,ON相交成,沿公路OM方向离两条公路的交叉处O点80米的A处有一所希望小学,当拖拉机沿ON方向行驶时,距拖拉机中心50米的范围内均会受到噪音影响,已知有两台相距40米的拖拉机正沿ON方向行驶,它们的速度均为10米秒,则这两台拖拉机沿ON方向行驶时给小学带来噪音影响的时间为A. 6秒B. 8秒C. 10秒D. 18秒12.如图,已知:,点、、在射线ON上,点、、在射线OM上,、、均为等边三角形,若,则的边长为A. B. C. D.二、填空题(本大题共6小题,共18分)13.已知一个直角三角形的两条边的长分别为3和5,则第三条边的长为______.14.已知x,y,z均为正数,且,若以x,y,z的长为边长画三角形,此三角形的形状为___________.15.如图是“赵爽弦图”,、、和是四个全等的直角三角形,四边形ABCD和四边形EFGH都是正方形如果,,那么AH等于.16.如图,等腰和中,,连接若,,则四边形ABCD的面积是___________17.如图是一株美丽的勾股树,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中A、B、C、D的面积之和为,最大的正方形边长为______cm.18.如图,圆柱形玻璃杯高为,底面周长为,在杯内壁离杯底的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外壁A处到内壁B处的最短距离为________杯壁厚度不计.三、解答题(本大题共6小题,共66分)19.如图,在中,,于点D,,,求BD的长.20.如图,将四边形ABCD的土地绿化,测得,,,,且,若每平方米草皮120元,问共需多少钱?21.如图,在四边形ABCD中,,.求证:;过点B作,垂足为E,求证:.22.如图所示,永定路一侧有A、B两个送奶站,C为永定路上一供奶站,CA和CB为供奶路线,现已测得,,,.连接AB,求两个送奶站之间的距离;有一人从点C处出发沿永定路边向右行走,速度为,多长时间后这个人距B送奶站最近?并求出最近距离.23.如图,是等腰直角三角形,,D是斜边BC的中点,E、F分别是AB、AC边上的点,且。

人教版2020八年级数学下册 第17章《勾股定理》单元练习【含答案】

人教版2020八年级数学下册 第17章《勾股定理》单元练习【含答案】

人教版2020八年级数学下册第17章《勾股定理》单元练习一.选择题(共10小题)1.如图△ABD中,∠D=90°,C是BD上一点,已知CB=9,AB=17,AD=8,则DC的长是()A.8B.9C.6D.152.下列各组数中,不能作为直角三角形三边长度的是()A.2、3、4B.3、4、5C.6、8、10D.5、12、133.如图,在△ABC中,D是BC上一点,已知AB=13,AD=12,AC=15,BD=5,则DC的长为()A.13B.12C.9D.84.我国古代数学家赵爽的“勾股圆方图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成一个大正方形(如图所示).如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的两直角边长分别为a、b,那么(a﹣b)2的值是()A.1B.2C.12D.135.如图,公路AC,BC互相垂直,公路AB的中点M与点C被湖隔开,若测得AC=12km,BC =16km,则M,C两点之间的距离为()A.13km B.12km C.11km D.10km6.如图,小明将一张长为20cm,宽为15cm的长方形纸(AE>DE)剪去了一角,量得AB=3cm,CD=4cm,则剪去的直角三角形的斜边长为()A.5cm B.12cm C.16cm D.20cm7.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、D的面积分别是9、16、1、9,则最大正方形E的边长是()A.35B.C.70D.无法确定8.如图,3×3方格中小方格的边长为1,图中的线段长度是()A.B.C.D.π9.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10cm,AB边上的高为4cm,则Rt△ABC的周长为()cm.A.24B.C.D.10.公元3世纪初,中国古代数学家赵爽注《周髀算经》时,创造了“赵爽弦图”.如图,设勾a=6,弦c=10,则小正方形ABCD的面积是()A.4B.6C.8D.16二.填空题(共5小题)11.在平面直角坐标系中,A、B、C三点的坐标分别为:A(1,4)、B(0,3)、C(3,0),若P为x轴上一点,且∠BPC=2∠ACB,则点P的坐标为.12.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=15,BC:AC=3:4,则BC=.13.如图,“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.如果直角三角形较长直角边为a,较短直角边为b,若ab=8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为.14.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若a+b=,ab=2,则小正方形的面积为.15.如图,点D是Rt△ABC斜边AB的中点,点E在边AC上.△A'B′C′与△ABC关于直线DE对称,连结A′C.且∠CA′C'=90°.若AC=4,BC=3.则AE的长为.三.解答题(共6小题)16.【知识背景】我国古代把直角三角形较短的直角边称为“勾”,较长的的直角边称为“股”,斜边称为“弦”.据《周髀算经》记载,公元前1000多年就发现了“勾三股四弦五”的结论.像3、4、5这样为三边长能构成直角三角形的3个正整数,称为勾股数.【应用举例】观察3,4,5;5,12,13;7,24,25;…可以发现这些勾股数的勾都是奇数,且从3起就没有间断过,当勾为3时,股4=,弦5=;当勾为5时,股12=,弦13=;当勾为7时,股24=,弦25=.请仿照上面三组样例,用发现的规律填空:(1)如果勾用n(n≥3,且n为奇数)表示时,请用含有n的式子表示股和弦,则股=,弦=.【问题解决】(2)古希腊的哲学家柏拉图也提出了构造勾股数组的公式.具体表述如下:如果a=2m,b =m2﹣1,c=m2+1(m为大于1的整数),则a、b、c为勾股数.请你证明柏拉图公式的正确性;(3)毕达哥拉斯在他找到的勾股数的表达式中发现弦与股的差为1,若用2a2+2a+1(a为任意正整数)表示勾股数中最大的一个数,请你找出另外两个数的表达式分别是多少?17.正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点,(1)在图①中,画一个面积为10的正方形;(2)在图②、图③中,分别画两个不全等的直角三角形,使它们的三边长都是无理数.18.如图,△ABC中,∠ACB=90°,AB=5cm,BC=4cm,若点P从点A出发,以每秒1cm 的速度沿折线A﹣B﹣C﹣A运动,设运动时间为t(t>0)秒.(1)AC=cm;(2)若点P恰好在AB的垂直平分线上,求此时t的值;(3)在运动过程中,当t为何值时,△ACP是以AC为腰的等腰三角形(直接写出结果)?19.已知:如图,四边形ABCD中,AB⊥BC,AB=1,BC=2,CD=3,AD=,求四边形ABCD的面积.20.如图,边长为m的正方形中有一个边长为n的小正方形,若将图1的阴影部分拼成一个长方形,如图3,利用图1和图3的阴影部分的面积.(1)你能得到的公式是;(2)爱思考的小聪看到三边为a,b,c的直角三角形(如图4),四个这样全等的直角三角形与中间小正方形组成大正方形,他想利用大正方形的两种不同的面积表示方法得到等式.请你代替小聪来表示这个大正方形的面积:方法一:;(用a,b,c来表示)方法二:;(用a,b,c来表示)(3)你能得出一个关于a,b,c的等式:;(4)若a=6,b=8,求c的值.21.我们运用图(I)图中大正方形的面积可表示为(a+b)2,也可表示为c2+4×ab,即(a+b)2=c2+4×ab由此推导出一个重要的结论a2+b2=c2,这个重要的结论就是著名的“勾股定理”.这种根据图形可以极简单地直观推论或验证数学规律和公式的方法,简称“无字证明”.(1)请你用图(Ⅱ)(2002年国际数字家大会会标)的面积表达式验证勾股定理(其中四个直角三角形的较大的直角边长都为a,较小的直角边长都为b,斜边长都为c).(2)请你用(Ⅲ)提供的图形进行组合,用组合图形的面积表达式验证:(x+y)2=x2+2xy+y2(3)现有足够多的边长为x的小正方形,边长为y的大正方形以及长为x宽为y的长方形,请你自己设计图形的组合,用其面积表达式验证:(x+y)(x+2y)=x2+3xy+2y2.参考答案一.选择题(共10小题)1.C.2.A.3.C.4.A.5.D.6.D.7.B.8.C.9.D.10.A.二.填空题(共5小题)11.(﹣4,0)或(4,0).12.9.13.314.7.15..三.解答题(共6小题)16.解:(1)如果勾用n(n≥3,且n为奇数)表示时,则股=(n2﹣1),弦=(n2+1);故答案为:(n2﹣1),(n2+1);(2)∵a=2m,b=m2﹣1,c=m2+1(m表示大于1的整数)∴a2+b2=(2m)2+(m2﹣1)2=4m2+m4﹣2m2+1=m4+2m2+1=(m2+1)2=(m2+1)2=c2,∴a2+b2=c2∴a、b、c为勾股数;(3)∵弦与股的差为1,2a2+2a+1(a为任意正整数)表示勾股数中最大的一个数,∴另外两个数的表达式分别是2a2+2a;2a+1.17.解:(1)如图①所示:(2)如图②③所示.18.解:(1)如甲图所示:∵∠ACB=90°,∴△ABC是直角三角形,在Rt△ABC中,由勾股定理得,,又AB=5cm,BC=4cm,∴=3,故答案为3;(2)点P恰好在AB的垂直平分线上时,如乙图所示:∵DE是线段AB的垂直平分线,∴AD=BD=,AE=BE,①当点P运动到点D时,∵AB=5cm,点P从点A出发,以每秒1cm的速度运动,∴t1=秒,②当点P运动到点E时,设BE=x,则EC=4﹣x,∵AE=BE,∴AE=x,在Rt△AEC中,由勾股定理得,AE2=AC2+EC2∵AC=3,AE=x,EC=4﹣x,∴32+(4﹣x)2=x2,解得:x=,∴AB+BE=,∴秒,即点P在AB的垂直平分线上时,运动时间t为秒或秒;(3)运动过程中,△ACP是等腰三角形,①当AP=AC时,如丙图(1)所示:∵AC=3,∴AP=3,∴t1'=3秒,②当CA=CP时,如丙图(2)所示:若点P运动到P1时,AC=P1C,过点C作CH⊥AB交AB于点H,∵,AB=5cm,BC=4cm,AC=3cm,∴CH=cm,在Rt△AHC中,由勾股定理得,AH==cm,又∵AP1=2AH=cm,∴秒,若点P运动到P2时,AC=P2C,∵AC=3cm,∴P2C=3cm,又∵BP2=BC﹣P2C,∴BP2=1cm,∴AP+BP2=5+1=6cm,∴t4'=6秒,综合所述,△ACP是以AC为腰的等腰三角形时,t为3秒或秒或6秒.19.解:连接AC.∵∠ABC=90°,AB=1,BC=2,∴AC===.在△ACD中,AC2+CD2=5+9=14=AD2,∴△ACD是直角三角形,∴S四边形ABCD=AB•BC+AC•CD,=×1×2+××3=1+.故四边形ABCD的面积为1+.20.解:(1)得到公式是:m2﹣n2=(m+n)(m﹣n);(2)方法一:(a+b)2,方法二:ab×4+c2=2ab+c2;(3)(a+b)2=2ab+c2,整理得,a2+b2=c2;(4)当a=6,b=8时,62+82=c2,解得c=10.故答案为:(1)m2﹣n2=(m+n)(m﹣n);(2)(a+b)2,2ab+c2;(3)a2+b2=c2;.21.解:(1)大正方形的面积为:c2,中间空白部分正方形面积为:(b﹣a)2;四个阴影部分直角三角形面积和为:4×ab;由图形关系可知:大正方形面积=空白正方形面积+四直角三角形面积,即有:c2=(b﹣a)2+4×ab=b2﹣2ab+a2+2ab=a2+b2;(2)如图1所示:大正方形边长为(x+y)所以面积为:(x+y)2,它的面积也等于两个边长分别为x,y和两个长为x宽为y的矩形面积之和,即x2+2xy+y2所以有:(x+y)2=x2+2xy+y2成立;(3)如图2所示:大矩形的长、宽分别为(x+y),(x+2y),则其面积为:(x+y)•(x+2y),从图形关系上可得大矩形为一个边长为x的正方形以及2个边长为y的正方形和三个小矩形构成的则其面积又可表示为:x2+3xy+2y2,则有:(x+y)(x+2y)=x2+3xy+2y2.。

人教版数学八年级下册 第十七章 勾股定理 单元测试卷(含答案解析)

人教版数学八年级下册 第十七章 勾股定理 单元测试卷(含答案解析)

人教版数学八年级下册第十七章勾股定理单元测试卷一、单选题(共10题;共20分)1.下列说法:①无理数分为正无理数,零,负无理数;②-4是16的平方根;③如果a,b,c为一组勾股数,那么4a,4b,4c仍是勾股数;④任何实数都有立方根,其中正确的有()A. 4B. 3C. 2D. 12.若一个直角三角形的三边分别为a、b、c,a2=144,b2=25,则c2=()A. 169B. 119C. 169或119D. 13或253.如图,∠B=∠ACD=90°;AD=13;CD=12;BC=3,则AB的长为()A. 4B. 5C. 8D. 104.下列各组数是勾股数的是()A. 12、15、18B. 6、8、12C. 4、5、6D. 7、24、255.一艘轮船和一艘渔船同时沿各自的航向从港口O出发,如图所示,轮船从港口O沿北偏西20°的方向行60海里到达点M处,同一时刻渔船已航行到与港口O相距80海里的点N处.若M,N两点相距100海里,则∠NOF的度数为()A. 50°B. 60°C. 70°D. 90°6.如图以数轴的单位长线段为边作一个正方形,以数轴的原点为旋转中心,将过原点的对角线顺时针旋转,使对角线的另一端点落在数轴正半轴的点处,则点表示的数是()A. B. C. D.7.图1是一种折叠式晾衣架.晾衣时,该晾衣架左右晾衣臂张开后示意图如图2所示,两支脚OC=OD=10分米,展开角∠COD=60°,晾衣臂0A=OB=10分米,晾衣臂支架HG=FE=5分米,HO=FO=4分米。

当∠AOC=90°,且OB∥CD时,线段OG与OE的长分别为( )A. 3和7B. 3和C. 3和2+D. 和2+8.如图,圆柱形容器高为18cm,底面周长为32cm,在杯内壁离杯底4cm的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好也在杯内壁,离杯上沿2cm与蜂蜜正相对的点A处,则蚂蚁从内壁A处到达内壁B处的最短距离为()A. 13cmB. cmC. 2 cmD. 20cm9.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=60°,BC=2,AD⊥BC于D,点F是AB的中点,点E在AD边上,则BE+EF的最小值是( )A. 1B.C. 2D.10.如图,小江同学把三角尺含有60°角的一端以不同的方向穿入进另一把三角尺(含有45°角)的孔洞中。

人教版八年级数学下《第十七章勾股定理》单元测试题(含答案)

人教版八年级数学下《第十七章勾股定理》单元测试题(含答案)

人教版八年级数学下册《第十七章勾股定理》单元测试题一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)1.已知一个直角三角形的两直角边长分别为5和12,则第三边长的平方是()A.169B.119C.13D.1442.在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=1,AC=2,则AB的长是()A.1B.C.2D.3.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A,B,C,D的边长分别是4,9,1,4,则最大正方形E的面积是()A.18B.114C.194D.3244.如图是一个直角三角形,它的未知边的长x等于()A.13B.C.5D.5.如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(﹣6,0),(0,8),以点A为圆心,以AB长为半径画弧,交x轴正半轴于点C,则点C的坐标为()A.(10,0)B.(0,4)C.(4,0)D.(2,0)6.以下列三个数据为三角形的三边,其中能构成直角三角形的是()A.2,3,4B.4,5,6C.5,12,13D.5,6,77.下列各组数据中,不是勾股数的是()A.3,4,5B.7,24,25C.8,15,17D.5,7,98.满足下列条件的△ABC,不是直角三角形的是()A.b2﹣c2=a2B.a:b:c=3:4:5C.∠C=∠A﹣∠B D.∠A:∠B:∠C=9:12:159.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,分别以各边为直径作半圆,图中阴影部分在数学史上称为“希波克拉底月牙”,当AC=4,BC=2时,则阴影部分的面积为()A.4B.4πC.8πD.810.如图,这是用面积为24的四个全等的直角三角形△ABE,△BCF,△CDG和△DAH拼成的“赵爽弦图”,如果AB=10,那么正方形EFGH的边长为()A.1B.2C.2D.4二.填空题(共4小题,满分20分,每小题5分)11.平面直角坐标系上有点A(﹣3,4),则它到坐标原点的距离为.12.一个直角三角形的两条直角边长分别为3,4,则第三边为.13.如图,每个小正方形边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则AB2=,∠ABC=°.14.已知两线段的长分别是5cm、3cm,则第三条线段长是时,这三条线段构成直角三角形三.解答题(共9小题,满分90分)15.在△ABC中,∠ACB=90°,AC=5,AB=BC+1,求Rt△ABC的面积.16.如图,在△ADC中,∠C=90°,AB是DC边上的中线,∠BAC=30°,若AB=6,求AD的长.17.如图,某人划船横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离欲到达点B25m,结果他在水中实际划了65m,求该河流的宽度.18.如图,在△ABC中,AB=20,AC=15,BC=25,AD⊥BC,垂足为D.求AD,BD的长.19.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=30cm,BC=21cm,动点P从点C出发,沿CA方向运动,动点Q从点B出发,沿BC方向运动,如果点P,Q的运动速度均为1cm/s.那么运动几秒时,它们相距15cm?20.如图,在△ABC中,AD⊥BC,AB=10,BD=8,∠ACD=45°.(1)求线段AD的长;(2)求△ABC的周长.21.在△ABC中,∠C=90°,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C所对的边.(1)若b=2,c=3,求a的值;(2)若a:c=3:5,b=16,求△ABC的面积.22.如图所示,四边形ABCD ,∠A =90°,AB =3m ,BC =12m ,CD =13m ,DA =4m .(1)求证:BD ⊥CB ; (2)求四边形ABCD 的面积;(3)如图2,以A 为坐标原点,以AB 、AD 所在直线为x 轴、y 轴建立直角坐标系,点P 在y 轴上,若S△PBD=S 四边形ABCD ,求P 的坐标.23.如图,一艘轮船以30km /h 的速度沿既定航线由西向东航行,途中接到台风警报,某台风中心正以20km /h 的途度由南向北移动,距台风中心200km 的圆形区域(包括边界)都属台风影响区.当这艘轮船接到台风警报时,它与台风中心的距离BC =500km ,此时台风中心与轮船既定航线的最近距离BA =300km . (1)如果这艘轮船不改变航向,那么它会不会进入台风影响区?(2)如果你认为这艘轮船会进入台风影响区,那么从接到警报开始,经过多长时间它就会进入台风影响区?(3)假设轮船航行速度和航向不变,轮船受到台风影响一共经历了多少小时?人教版八年级数学下册《第十七章勾股定理》单元测试题参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)1.【解答】解:第三边长的平方是52+122=169.故选:A.2.【解答】解:在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=1,AC=2,∴AB===,故选:B.3.【解答】解:根据勾股定理的几何意义,可得A、B的面积和为S1,C、D的面积和为S2,S1=42+92,S2=12+42,则S3=S1+S2,∴S3=16+81+1+16=114.故选:B.4.【解答】解:∵x==,故选:B.5.【解答】解:∵点A,B的坐标分别为(﹣6,0),(0,8),∴OA=6,OB=8,在Rt△AOB中,由勾股定理得:AB==10,∴AC=AB=10,∴OC=10﹣6=4,∴点C的坐标为(4,0),故选:C.6.【解答】解:A、22+32≠42,故不能构成直角三角形;B、42+52≠62,故不能构成直角三角形;C、52+122=132,故能构成直角三角形;D、52+62≠72,故不能构成直角三角形.故选:C.7.【解答】解:A、32+42=52,能构成直角三角形,是整数,故错误;B、72+242=252,能构成直角三角形,是整数,故错误;C、82+152=172,构成直角三角形,是正整数,故错误;D、52+72≠92,不能构成直角三角形,故正确;故选:D.8.【解答】解:b2﹣c2=a2则b2=a2+c2△ABC是直角三角形;a:b:c=3:4:5,设a=3x,b=4x,c=5x,a2+b2=c2,△ABC是直角三角形;∠C=∠A﹣∠B,则∠B=∠A+∠C,∠B=90°,△ABC是直角三角形;∠A:∠B:∠C=9:12:15,设∠A、∠B、∠C分别为9x、12x、15x,则9x+12x+15x=180°,解得,x=5°,则∠A、∠B、∠C分别为45°,60°,75°,△ABC不是直角三角形;故选:D.9.【解答】解:由勾股定理得,AB2=AC2+BC2=20,则阴影部分的面积=×AC×BC+×π×()2+×π×()2﹣×π×()2=×2×4+×π××(AC2+BC2﹣AB2)=4,故选:A.10.【解答】解:∵正方形EFGH的面积=正方形ABCD的面积﹣4S=102﹣4×24=4,△ABE∴正方形EFGH的边长=2,故选:C.二.填空题(共4小题,满分20分,每小题5分)11.【解答】解:∵点A(﹣3,4),∴它到坐标原点的距离==5,故答案为:5.12.【解答】解:由勾股定理得:第三边为:=5,故答案为:5.13.【解答】解:连接AC.根据勾股定理可以得到:AB2=12+32=10,AC2=BC2=12+22=5,∵5+5=10,即AC2+BC2=AB2,∴△ABC是等腰直角三角形,∴∠ABC=45°.故答案为:10,45.14.【解答】解:当第三条线段为直角边时,5cm为斜边,根据勾股定理得,第三条线段长为=4cm;当第三条线段为斜边时,根据勾股定理得,第三条线段长为=cm.故答案为4或cm.三.解答题(共9小题,满分90分)15.【解答】解:如图所示:设AB=x,则BC=x﹣1,故在Rt△ACB中,AB2=AC2+BC2,故x2=52+(x﹣1)2,解得;x=13,即AB=13.∴BC=12,∴S=•AC•BC=×5×12=30.△ABC16.【解答】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC=30°,AB=6,∴BC=AB=3,在Rt△ABC中,AC==3,∵AB是DC边上的中线,∴DB=BC=3,所以CD=6,在Rt△ACD中,AD===3.答:AD的长是317.【解答】解:根据图中数据,由勾股定理可得:AB===60(米).∴该河流的宽度为60米.18.【解答】解:∵AB2+AC2=202+152=625=252=BC2,∴△ABC是直角三角形,∵S=×AB×AC=×BC×AD,△ACB∴15×20=25×AD,∴AD=12,由勾股定理得:BD==16.19.【解答】解:设运动x秒时,它们相距15cm,则CP=xcm,CQ=(21﹣x)cm,依题意有x2+(21﹣x)2=152,解得x1=9,x2=12.故运动9秒或12秒时,它们相距15cm.20.【解答】解:(1)∵AD⊥BC,∴∠ADB=90°.在Rt△ABD中,∠ADB=90°,AB=10,BD=8,∴AD==6.(2)∵AD⊥BC,∠ACD=45°,∴△ACD为等腰直角三角形,又∵AD=6,∴CD=6,AC=6,=AB+BD+CD+AC=24+6.∴C△ABC21.【解答】解:(1)∵△ABC中,∠C=90°,b=2,c=3,∴a==;(2)∵a:c=3:5,∴设a=3x,c=5x,∵b=16,∴9x2+162=25x2,解得:x=4,∴a=12,∴△ABC的面积=×12×16=96.22.【解答】(1)证明:连接BD.∵AD=4m,AB=3m,∠BAD=90°,∴BD=5m.又∵BC =12m ,CD =13m , ∴BD 2+BC 2=CD 2. ∴BD ⊥CB ;(2)四边形ABCD 的面积=△ABD 的面积+△BCD 的面积=×3×4+×12×5 =6+30 =36(m 2).故这块土地的面积是36m 2;(3)∵S △PBD =S 四边形ABCD ,∴•PD •AB =×36,∴•PD ×3=9, ∴PD =6,∵D (0,4),点P 在y 轴上, ∴P 的坐标为(0,﹣2)或(0,10).23.【解答】解:(1)根据题意得:轮船不改变航向,轮船会进入台风影响区; (2)如图所示:设x 小时后,就进入台风影响区,根据题意得出: CE =30x 千米,BB ′=20x 千米, ∵BC =500km ,AB =300km ,∴AC ===400(km ),∴AE =400﹣30x ,AB ′=300﹣20x , ∴AE 2+AB ′2=EB ′2,即(400﹣30x )2+(300﹣20x )2=2002,解得:x 1=≈8.3,x 2=≈19.3,∴轮船经8.3小时就进入台风影响区;(3)由(2)知,从8.3小时到19.3小时轮船受到台风影响, ∴轮船受台风影响的时间=19.3﹣8.3=11(小时),答:轮船受到台风影响一共经历了11小时.。

八年级数学下册《第十七章 勾股定理》 单元测试卷及答案(人教版)

八年级数学下册《第十七章 勾股定理》 单元测试卷及答案(人教版)

八年级数学下册《第十七章勾股定理》单元测试卷及答案(人教版)一、单选题1.我国古代算书《九章算术》中第九章第六题是:今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐,问水深葭长各几何?你读懂题意了吗?请回答水深______尺,葭长_____尺.解:根据题意,设水深OB=x尺,则葭长OA'=(x+1)尺.可列方程正确的是()A.x2+52 =(x+1)2B.x2+52 =(x﹣1)2C.x2+(x+1)2 =102D.x2+(x﹣1)2=522.如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D、E为BC边上两点,∠DAE=45°,过A 点作AF⊥AE,且AF=AE,连接DF、BF.下列结论:①△ABF≌△ACE,②AD平分∠EDF;③若BD=4,CE=3,则AB=6√2;④若AB=BE,S△ABD=12S△ADE,其中正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个3.在△ABC中,AB=10,AC=17,BC边上的高AD=8,则△ABC的面积为()A.72B.84C.36或84D.72或844.如图,在△ABC中,△C=90°,以A为圆心,任意长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以M,N为圆心,大于12MN长为半径画弧,两弧交于点O,作射线AO,交BC于点E.已知CE=3,BE=5,则AC的长为()A.8B.7C.6D.55.如图,已知钓鱼竿AC的长为10m,露在水面上的鱼线BC长为6m,某钓鱼者想看看鱼钩上的情况,把鱼竿AC转动到AC′的位置,此时露在水面上的鱼线B′C′为8m,则BB′的长为()A.1m B.2m C.3m D.4m6.有一个边长为1的正方形,以它的一条边为斜边,向外作一个直角三角形,再分别以直角三角形的两条直角边为边,向外各作一个正方形,称为第一次“生长”(如图1);再分别以这两个正方形的边为斜边,向外各自作一个直角三角形,然后分别以这两个直角三角形的直角边为边,向外各作一个正方形,称为第二次“生长”(如图2)……如果继续“生长”下去,它将变得“枝繁叶茂”,请你算出“生长”了2021次后形成的图形中所有的正方形的面积和是()A.1B.2020C.2021D.20227.如图,直线l上有三个正方形A、B、C,若正方形A、C的边长分别为4和6,则正方形B的面积为()A.26B.49C.52D.648.要焊接一个如图所示的钢架,需要的钢材长度是()A.(3√5+7)m B.(5√3+7)m C.(7√5+3)m D.(3√7+5)m9.如图,某超市为了吸引顾客,在超市门口离地高4.5m的墙上,装有一个由传感器控制的门铃A,如①图所示,人只要移至该门铃5m及5m以内时,门铃就会自动发出语音“欢迎光临”.如②图所示,一个身高1.5m的学生走到D处,门铃恰好自动响起,则BD的长为()A.3米B.4米C.5米D.7米10.如图,在数轴上点B表示的数为1,在点B的右侧作一个边长为1的正方形BACD,将对角线BC 绕点B逆时针转动,使对角线的另一端落在数轴负半轴的点M处,则点M表示的数是()A.√2B.√2+1C.1﹣√2D.﹣√2二、填空题11.如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,点D为AB中点,过点B作BE⊥CD交CD的延长线于点E,BE=2,CD=5,则DE=.12.如图,在Rt△ABC中,AB=BC=4,以AB为边作等边三角形ABD,使点D与点C在AB同侧,连接CD,则CD=.13.如图,已知Rt△ABC,△C=90°,BD是角平分线,BD=5,BC=4,则D点到AB的距离是。

人教版八年级数学下册第十七章《勾股定理》单元同步检测试题(含答案)

人教版八年级数学下册第十七章《勾股定理》单元同步检测试题(含答案)

第十七章《勾股定理》单元检测题题号一二三总分21 22 23 24 25 26 27 28分数一、选择题:(每题3分,共30分)1.下列各组数中,是勾股数的是()A.9,40,41 B.2,2,2 C.5,4,41D.3,2,52.一个直角三角形,两直角边长分别为3和4,下列说法正确的是()A.斜边长为5 B.三角形的周长为25C.斜边长为25 D.三角形的面积为203.在三边分别为下列长度的三角形中,不是直角三角形的是()A.6,8,10 B.1,2,3C.2,3,5D.4,5,74.如图,在数轴上点A,B所表示的数分别为-1,1,CB⊥AB,BC=1,以点A为圆心,AC长为半径画弧,交数轴于点D(点D在点B的右侧),则点D所表示的数是()A.5B.51-C.2D.25-5.如图,Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,将△ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为MN,则线段BN的长为()A.4 B.3 C.2 D.56. 如图,在正方形网格中,每个正方形的边长为1,则在△ABC 中,边长为无理数的边数是( )A .0 B.1 C .2 D.37.如图,数轴上的点A 表示的数是1,OB ⊥OA ,垂足为O ,且BO=1,以点A 为圆心,AB 为半径画弧交数轴于点C ,则C 点表示的数为( )A .﹣0.4B .﹣2C .1﹣2D .2﹣18.如图,铁路MN 和公路PQ 在点O 处交汇,∠QON =30°.公路PQ 上A 处距O 点240米.如果火车行驶时,周围200米以内会受到噪音的影响.那么火车在铁路MN 上沿ON 方向以20米/秒的速度行驶时,A 处受噪音影响的时间为( )A .16秒B .18秒C .20秒D .22秒9.三角形的三边长为22()2a b c ab +=+,则这个三角形是( ) A .等边三角形B .钝角三角形C .直角三角形D .锐角三角形10.如图,在△ABC 中,∠C =90°,AD 是△ABC 的一条角平分线.若AC =6,AB =10,则点D 到AB 边的距离为( )A .2B .2.5C .3D .4二、填空题:(每题3分,共30分)11.如图,O 为数轴原点,数轴上点A 表示的数是3,AB ⊥OA ,线段AB 长为2,以O 为圆心,OB 为半径画弧交数轴于点C .则数轴上表示点C 的数为_________.12.如图,已知在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AB =4,分别以AC ,BC 为直径作半圆,面积分别记为S 1,S 2,则S 1+S 2等_________.13.已知△ABC 的三边长分别为1,3,10,则△ABC 的面积为_____. 14.如图,已知Rt ABC 中,90ABC ∠=︒,5AB =,12BC =,点D 在AC 上,ABD △是等腰三角形且AB BD ≠,则AD =__________.15.所谓的勾股数就是使等式222a b c +=成立的任何三个正整数.我国清代数学家罗士林钻研出一种求勾股数的方法,对于任意正整数m ,n(m >n),取a =22m n -,b =2mn ,c =22m n +,则a ,b ,c 就是一组勾股数.请你结合这种方法,写出85(三个数中最大),84和________组成一组勾股数.16.如图,一架梯子AB 长2.5m ,顶端A 靠墙AC 上,这时梯子下端B 与墙角C 距离为1.5m ,梯子滑动后停在DE 的位置上,测得BD 长为0.5m ,则梯子顶端A 下落了_______m.17.有一个棱长为1m且封闭的正方形体纸箱,一只蚂蚁沿纸箱表面从顶点A爬到顶点B,那么这只蚂蚁爬行的最短路程是 m.18.如图,已知矩形ABCD中,AB=4,AD=3,P是以CD为直径半圆上的一个动点,连接BP,则BP最大值是.19.如图,正方形的边长均为1,可以计算出,图(1)中正方形的对角线长为2;图(2)中长方形的对角线长为5;图(3)中长方形对角线的长为10,那么第n个长方形的对角线的长为_____.20.有一块田地的形状和尺寸如图,则它的面积为_________.三、解答题:(共60分)21.(10分)A,B两个居民楼在公路同侧,它们离公路的距离分别为AE=200米,BF =70米,它们的水平距离EF =390米.现欲在公路旁建一个超市P ,使超市到两居民楼的距离相等,则超市应建何处?为什么?22.(10分)已知某实验中学有一块四边形的空地ABCD ,如图所示,学校计划在空地上种植草坪,经测量∠A=90°,AC=3m ,BD=12m ,CB=13m ,DA=4m ,若每平方米草坪需要300元,间学校需要投入多少资金买草坪?23.(10分)如图,ABC 中,10,8,6AB cm AC cm BC cm ===,若点P 从点A 出发,以每秒2cm 的速度沿折线A C B A ---运动一周,设运动时间为t 秒()0t >.问:当t 为何值时,PA PB =?24. (10分)如图,公路MN 和公路PQ 在点P 处交汇,且∠QPN=30°,点A 处有一所中学,AP=160m.假设拖拉机行驶时,周围100m 以内会受到噪音的影响,那么拖拉机在公路MN 上沿PN 方向行驶时,学校是否会受到噪声影响?请说明理由,如果受影响,已知拖拉机的速度为18km/h ,那么学校受影响的时间为多少秒?25. (10分)如图,△ABC中,AB=BC,BE⊥AC于点E,AD⊥BC于点D,∠BAD=45°,AD与BE交于点F,连接CF.(1)求证:BF=2AE;(2)若CD=,求AD的长.26. (10分)如图,等边△ABC,其边长为1,D是BC中点,点E,F分别位于AB,AC边上,且∠EDF=120°.(1)直接写出DE与DF的数量关系;(2)若BE,DE,CF能围成一个三角形,求出这个三角形最大内角的度数;(要求:写出思路,画出图形,直接给出结果即可)(3)思考:AE+AF的长是否为定值?如果是,请求出该值,如果不是,请说明理由.参考答案一、选择题:1.A2.A3.D4.B5.A6.D7.C8.A9.C10.C二、填空题:11.13 12.213.3 214.5或13 215. 答案:1316.答案为:0.517.18.答案为:+2.1921n.20.96.三、解答题21.超市应建在距离E处150米的位置. 22.学校需要投入10800元买草坪23.t=258或19224.解:作AB⊥MN,垂足为B。

人教版八年级数学下册第17章《勾股定理》单元测试卷 (word版,含解析)

人教版八年级数学下册第17章《勾股定理》单元测试卷  (word版,含解析)

人教版八年级下册第17章《勾股定理》单元测试卷满分120分一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.下列各组数中,是勾股数的一组是( )A .6,7,8B .5,12,13C .0.6,0.8,1D .2,4,52.下列线段a ,b ,c 能组成直角三角形的是( )A .2a =,3b =,4c =B .4a =,5b =,6c =C .1a =,2b =,3c = D .7a =,3b =,6c =3.如图,在四边形ABCD 中,90DAB BCD ∠=∠=︒,分别以四边形的四条边为边向外作四个正方形,若14135S S +=,349S =,则2(S = )A .184B .86C .119D .814.如图,在22⨯的网格中,有一个格点ABC ∆,若每个小正方形的边长为1,则ABC ∆的边AB 上的高为( )A .22B .55C .510D .15.如图,在高为3米,斜坡长为5米的楼梯台阶上铺地毯,则地毯的长度至少要( )A .4米B .5米C .6米D .7米6.若直角三角形的两边长分别是5和12,则它的斜边长是( )A .13B .13或119C .119D .12或137.在《九章算术》中有一个问题(如图):今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?它的意思是:一根竹子原高一丈(10尺),中部一处折断,竹梢触地面处离竹根3尺,试问折断处离地面( )尺.A .4B .3.6C .4.5D .4.558.如图,一轮船以12海里/时的速度从港口A 出发向东北方向航行,另一轮船以5海里/时的速度同时从港口A 出发向东南方向航行,离开港口2小时后两船相距( )A .13海里B .16海里C .20海里D .26海里 9.如图是一个圆柱形饮料罐,底面半径是5,高是12,上底面中心有一个小圆孔,则一条长16cm 的直吸管露在罐外部分a 的长度(罐壁的厚度和小圆孔的大小忽略不计)范围是( )A .45aB .34aC .23aD .12a10.如图,在DEF ∆中,90D ∠=︒,:1:3DG GE =,GE GF =,Q 是EF 上一动点,过点Q 作QM DE ⊥于M ,QN GF ⊥于N ,43EF =,则QM QN +的长是( )A .43B .32C .4D .23二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.在Rt ABC ∆中,斜边2AB =,则222AB BC AC ++= .12.直角坐标平面内的两点(4,5)P -、(2,3)Q 的距离为 .13.周长为24,斜边长为10的直角三角形面积为 .14.一架云梯长2.5米,如图斜靠在一面墙上,梯子的底端离墙0.7米,如果梯子的顶端下滑了0.4米,那么梯子的底端在水平方向滑动了 米.15.将一根长为30cm 的细木棒放入长、宽、高分别为8cm 、6cm 和24cm 的长方体有盖盒子中,在M 处是盒子的开口处,设细木棒露在杯子外面的长度是为h cm ,则h 的取值范围是 .16.如图,1OP =,过点P 作1PP OP ⊥,且11PP =,得12OP;再过点1P 作121PP OP ⊥且121PP =,得23OP =;又过点2P 作232P P OP ⊥且231P P =,得32OP =⋯,依此法继续作下去,得2022OP = .三.解答题(共9小题,满分66分)17.(6分)在ABC ∆中,90C ∠=︒,AB c =,BC a =,AC b =.(1)6a =,8b =,求c ;(2)8a =,17c =,求b .18.(6分)如图所示的一块地,90ADC ∠=︒,16AD m =,12CD m =,52AB m =,48BC m =,求这块地的面积.19.(6分)小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多了1m ,当他把绳子的下端拉开5m 后,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高.20.(6分)如图,在四边形ABCD 中,60A ∠=︒,90B D ∠=∠=︒,3AD =,2BC =.求AB 的长.21.(8分)如图,在ABC ∆中,点D 是BC 边上一点,连接AD .若10AB =,17AC =,6BD =,8AD =.(1)求ADB ∠的度数;(2)求BC 的长.22.(8分)《城市交通管理条例》规定:小汽车在城市街路上的行驶速度不得超过70千米/时.如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到车速检测仪A 正前方30米的C 处,过了2秒后,小汽车行驶至B 处,若小汽车与观测点间的距离AB 为50米,请通过计算说明:这辆小汽车是否超速?23.(8分)我们新定义一种三角形:两边的平方和等于第三边平方的2倍的三角形叫做奇异三角形.例如:某三角形三边长分别是2,410因为22224202(10)+==⨯,所以这个三角形是奇异三角形.(1)若ABC ∆三边长分别是2,22和6,判断此三角形是否奇异三角形,说明理由;(2)若Rt ABC ∆是奇异三角形,直角边为a 、()b a b <,斜边为c ,求::a b c 的值.(比值从小到大排列)24.(9分)某游乐场部分平面图如图所示,点C 、E 、A 在同一直线上,点D 、E 、B 在同一直线上,DB AB ⊥.测得A 处与E 处的距离为80m ,C 处与E 处的距离为40m ,90C ∠=︒,30BAE ∠=︒.(1)请求出旋转木马E 处到出口B 处的距离;(2)请求出海洋球D 处到出口B 处的距离;(3)判断入口A 到出口B 处的距离与海洋球D 到过山车C 处的距离是否相等?若相等,请证明;若不相等,请说明理由.25.(9分)已知ABC ∆中,90B ∠=︒,8AB cm =,6BC cm =,P 、Q 是ABC ∆边上的两个动点,其中点P 从点A 开始沿A B →方向运动且速度为每秒1cm ,点Q 从点B 开始沿B C A→→方向运动,在BC边上的运动速度是每秒2cm,在AC边上的运动速度是每秒1.5cm,它们同时出发,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止,设运动时间为t秒.(1)出发2秒后,求PQ的长;(2)当点Q在边BC上运动时,t为何值时,ACQ∆的面积是ABC∆面积的13;(3)当点Q在边CA上运动时,t为何值时,PQ将ABC∆周长分为23:25两部分.参考答案一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.【解答】解:A 、222678+≠,6∴,7,8不是一组勾股数,本选项不符合题意;B 、22251213+=,5∴,12,13是一组勾股数,本选项符合题意;C 、0.6,0.8,1不都是正整数,0.6∴,0.8,1不是一组勾股数,本选项不符合题意; D 、222245+≠,2∴,4,5不是一组勾股数,本选项不符合题意;故选:B .2.【解答】解:A 、222234+≠,不能组成直角三角形,不符合题意; B 、222456+≠,不能组成直角三角形,不符合题意;C 、2221+=,能组成直角三角形,符合题意;D 、222+≠,不能组成直角三角形,不符合题意; 故选:C .3.【解答】解:由题意可知:21S AB =,22S BC =,23S CD =,24S AD =,连接BD ,在直角ABD ∆和BCD ∆中,22222BD AD AB CD BC =+=+,即1432S S S S +=+,因此21354986S =-=,故选:B .4.【解答】解:如图,过点C 作CD AB ⊥于D ,在直角ABE ∆中,90AEB ∠=︒,1AE =,2BE =,则由勾股定理知,AB ==由1122AE BC AB CD ⋅=⋅知,AE BCCD AB ⋅===.故选:B .5.【解答】解:在Rt ABC ∆中,224AC AB BC =-=米, 故可得地毯长度7AC BC =+=米,故选:D .6.【解答】解:当12是斜边时,它的斜边长是12; 当12是直角边时,它的斜边长2212513=+=; 故它的斜边长是:12或13.故选:D .7.【解答】解:如图,由题意得:90ACB ∠=︒,3BC =尺,10AC AB +=尺, 设折断处离地面x 尺,则(10)AB x =-尺,在Rt ABC ∆中,由勾股定理得:2223(10)x x +=-, 解得: 4.55x =,即折断处离地面4.55尺.故选:D .8.【解答】解:两船行驶的方向是东北方向和东南方向, 90BAC ∴∠=︒,两小时后,两艘船分别行驶了12224⨯=(海里),5210⨯=(海里), 22241026+=(海里).答:离开港口2小时后两船相距26海里,故选:D .9.【解答】解:如图,当吸管底部在地面圆心时吸管在罐内部分b 最短, 此时b 就是圆柱形的高,即12b cm =;16124()a cm ∴=-=,当吸管底部在饮料罐的壁底时吸管在罐内部分b 最长, 2212513()b cm =+=,∴此时3a =,所以34a .故选:B .10.【解答】解:连接QG .:1:3DG GE =,∴可以假设DG k =,3EG k =,GF EG =,90D ∠=︒,3FG k ∴=,2222DF FG DG k =-=, 43EF =,222EF DE DF =+,2248168k k ∴=+,2k ∴或2,4DF ∴=,111222EFG S EG DF EG QM GF QN ∆=⋅⋅=⋅⋅+⋅⋅, 4QM QN DF ∴+==,故选:C .二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.【解答】解:222AB BC AC =+,2AB =,2228AB BC AC ∴++=.故答案为:8.12.【解答】解:根据题意得PQ =故答案为:.13.【解答】解:设直角三角形两直角边长为a ,b ,该直角三角形的周长为24,其斜边长为10,24()10a b ∴-+=,即14a b +=,由勾股定理得:22210100a b +==,22()14a b +=,222196a b ab ∴++=,即1002196ab +=,48ab ∴=,∴直角三角形的面积1242ab ==, 故答案为:24.14.【解答】解:设子的底端在水平方向滑动了x 米,根据勾股定理得:2.4=; 又梯子下滑了2米,即梯子距离地面的高度为(2.40.4)2-=,根据勾股定理:2222.52(0.7)x=++,解得:0.8x=或 2.2-(舍去).即梯子的底端在水平方向滑动了0.8米,故答案为:0.8.15.【解答】解:由题意知:盒子底面对角长为226810()cm+=,盒子的对角线长:22102426()cm+=,细木棒长30cm,故细木棒露在盒外面的最短长度是:30264()cm-=.所以细木棒露在外面的最短长度是4厘米.当细木棒竖直放置时,细木棒露在盒外面的最长长度是30246()cm-=, 所以细木棒露在外面的最长长度是6厘米.所以h的取值范围是46h,故答案为:46h.16.【解答】解:1OP=,12OP=,23OP=,34OP=,20222023OP∴=.故答案为:2023.三.解答题(共9小题,满分66分)17.【解答】解:(1)在Rt ABC∆中,90C∠=︒,6BC a==,8AC b==, 22226810c AB a b∴==+=+=;(2)在Rt ABC∆中,90C∠=︒,8BC a==,17AB c==,222217815b ACc a∴==-=-=.18.【解答】解:连接AC,在Rt ACD∆中,12CD m=,16AD m=,由222AD CD AC +=,解得20AC m =,在ABC ∆中,52AB m =,20AC m =,222220482704AC CB +=+=,22522704AB ==,222AC CB AB ∴+=,ABC ∴∆为直角三角形,要求这块地的面积,求ABC ∆和ACD ∆的面积之差即可,ABC ACD S S S ∆∆=-1122AC BC CD AD =⨯-⨯ 112048121622=⨯⨯-⨯⨯ 48096=-2384m =,答:这块地的面积为2384m .19.【解答】解:设旗杆的高AB 为xm ,则绳子AC 的长为(1)x m + 在Rt ABC ∆中,222AB BC AC +=2225(1)x x ∴+=+解得12x =12AB ∴=∴旗杆的高12m .20.【解答】解:延长DC 交AB 的延长线于点E ,90B D ∠=∠=︒,60A ∠=︒,3AD =,2BC =,30E ∴∠=︒,26AE AD ∴==,24CE BC ==,BE ∴===6AB AE BE ∴=-=-21.【解答】解:(1)2222226810BD AD AB +=+==,ABD ∴∆是直角三角形,90ADB ∴∠=︒;(2)在Rt ACD ∆中,2215CD AC AD =-=,61521BC BD CD ∴=+=+=,答:BC 的长是21.22.【解答】解:90ACB ∠=︒∴由勾股定理可得:2222503040BC AB AC =--=,40米0.04=千米,2秒11800=小时. 10.0472701800÷=>. 所以超速了.23.【解答】解:(1)2222(22)122(6)+==⨯,ABC ∴∆是奇异三角形,(2)Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,222a b c ∴+=,c b a >>,2222c b a ∴>+,2222a b c <+,Rt ABC ∆是奇异三角形,2222b a c ∴=+,22222b a a b ∴=++,222b a ∴=,2b a ∴=,222a b c +=,223c a ∴=,c ∴,::a b c ∴=24.【解答】解:(1)在Rt ABE ∆中,30BAE ∠=︒,118040()22BE AE m ∴==⨯=, ∴旋转木马E 处到出口B 处的距离为40m ;(2)30BAE ∠=︒,CED AEB ∠=∠,90C ABE ∠=∠=︒30D BAE ∴∠=∠=︒,280()DE CE m ∴==,8040120()DE BE m ∴+=+=,∴海洋球D 处到出口B 处的距离为:120m ;(3)在Rt CDE ∆与Rt ABE ∆中,由勾股定理得:)AB m ==,)CD m ==,AB CD ∴=,∴入口A 到出口B 处的距离与海洋球D 到过山车C 处的距离相等.25.【解答】解:(1)当2t s =时,点Q 在边BC 上运动,则2AP cm =,24()BQ t cm ==,8AB cm =,826()BP AB AP cm ∴=-=-=,在Rt BPQ ∆中,由勾股定理可得)PQ cm =,PQ ∴的长为;(2)12ACQ S CQ AB ∆=⋅,12ABC S BC AB ∆=⋅,点Q 在边BC 上运动时,ACQ ∆的面积是ABC ∆面积的13,1162()33CQ BC cm ∴==⨯=,624()BQ BC CQ cm ∴=-=-=,422t ∴==,∴当点Q 在边BC 上运动时,t 为2时,ACQ ∆的面积是ABC ∆面积的13;(3)在Rt ABC ∆中,由勾股定理得:10()AC cm =, 当点P 达到点B 时,881t ==,当点Q 达到点A 时,610292 1.53t =+=,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止, 08t ∴,AP t =cm ,(8)BP t cm ∴=-,点Q 在CA 上运动时,61.5()(1.5 4.5)()2CQ t t cm =⨯-=-,10(1.5 4.5)( 1.514.5)()AQ t t cm ∴=--=-+,86 1.5 4.5(0.59.5)()BP BC CQ t t t cm ∴++=-++-=+,( 1.514.5)(0.514.5)()AP AQ t t t cm +=+-+=-+, 分两种情况: ①2325BP BC CQAP AQ ++=+, 即0.59.5230.514.525t t +=-+,解得:4t =,经检验,4t =是原方程的解,4t ∴=; ②2523BP BC CQAP AQ ++=+, 即0.59.5250.514.523t t +=-+,解得:6t =,经检验,6t =是原方程的解,6t ∴=;综上所述,当点Q 在边CA 上运动时,t 为4或6时,PQ 将ABC ∆周长分为23:25两部分.。

人教版八年级数学下册第十七章《勾股定理》单元测试题(含答案)

人教版八年级数学下册第十七章《勾股定理》单元测试题(含答案)

人教版八年级数学下册第十七章《勾股定理》单元测试题(含答案)1.下列四组数据,不是勾股数的是()A.3,4,5 B.5,6,7 C.6,8,10 D.9,40,41 2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,BE平分∠ABC,CD⊥AB于D,BE 与CD相交于F,则CF的长是()A.1 B.C.D.23.等腰三角形的周长为36,其底边上的高为6,则其面积为()A.216 B.96 C.48 D.324.下列命题中真命题的个数()(1)已知直角三角形面积为4,两直角边的比为1:2,则它的斜边为5;(2)直角三角形的最大边长为26,最短边长为10,则另一边长为24;(3)在直角三角形中,两条直角边长为n2﹣1和2n,则斜边长为n2+1;(4)等腰三角形面积为12,底边上的底为4,则腰长为5.A.1个B.2个C.3个D.4个5.已知锐角△ABC的三边长恰为三个连续整数,AB>BC>CA,若边BC上的高为AD,则BD ﹣DC=()A.3 B.4 C.5 D.66.已知直角三角形的周长是2+,斜边是2,则该三角形的面积是()A.B.C.D.17.已知△ABC中,AB=17,AC=10,BC边上的高AD=8,则边BC的长为()A.21 B.15 C.6 D.以上答案都不对8.如图,在△ABC中AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,AD、CE交于点H,已知EH=EB =3,AE=4,则BC+AC的长是()A.7 B.8 C.D.9.△ABC中,AB=AC=5,BC=8,点P是BC边上的动点,过点P作PD⊥AB于点D,PE⊥AC 于点E,则PD+PE的长是()A.4.8 B.4.8或3.8 C.3.8 D.510.已知一个直角三角形的三边的平方和为1800cm2,则斜边长为()A.30 cm B.80 cm C.90 cm D.120 cm11.如图,△ABC三条边AC=20cm,BC=15cm,AB=25cm,CD⊥AB,则CD=cm.12.如图,已知CD=3,AD=4,∠ADC=90°,BC=12,AB=13.则图中阴影部分的面积=.13.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC的垂直平分线DE分别交AB,AC于D,E两点,若AB=4,BC=3,则CD的长为.14.如图所示,△ABC的顶点A、B、C在边长均为1的正方形网格的格点上,BD⊥AC于D,则BD的长=.15.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=2,点D在BC上,∠ADC=2∠B,AD=,则△ABC的面积为.16.已知△ABC是边长为6的等边三角形,点E在直线AB上,AB=AE,在直线BC上取点D,若ED=EC,则CD的长为.17.如图△ABC中,∠D=90°,C是BD上一点,已知CB=9,AB=17,AC=10,则DC的长是,AD=.18.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠B=60°,E为AB的中点,EC⊥AB,若AD=2,AB =6.则CD的长度为.19.在平面直角坐标系中,已知A(﹣3,0),B(0,4),C(1,m),当△ABC是直角三角形时,m的值为.20.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,若AC=3cm,AB=5cm,则DE=cm.21.如图,在四边形ABCD中,AB=AD=8,∠A=60°,∠ADC=150°,四边形ABCD的周长为32.(1)求∠BDC的度数;(2)四边形ABCD的面积.22.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=20,BC=15,点D为AC边上的动点,点D 从点C出发,沿边CA往A运动,当运动点A时停止,若设点D运动的时间为t秒,点D 运动的速度为每秒2个单位长度.(1)当t=2时,CD=,AD=;(请直接写出答案)(2)当t=时,△CBD是直角三角形;(请直接写出答案)(3)求当t为何值时,△CBD是等腰三角形?并说明理由.23.已知△ABC中,AB=AC,CD⊥AB于点D.(1)若∠A=36°,求∠DCB的度数;(2)若AB=10,CD=6,求BC的长.24.一架方梯长25米,如图,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7米,(1)这个梯子的顶端距地面有多高?(2)如果梯子的顶端下滑了4米,那么梯子的底端在水平方向滑动了几米?25.已知某开发区有一块四边形的空地ABCD,如图所示,现计划在空地上种植草皮,经测量∠A=90°,AB=3m,BC=12m,CD=13m,DA=4m.(1)若每平方米草皮需要200元,问要多少投入?(2)若BE⊥DC,垂足为E,求BE的长.26.如图:正方形网格中每个小方格的边长为1,且点A、B、C均为格点.(1)求△ABC的面积;(2)通过计算判断△ABC的形状;.(3)求AB边上的高.27.如图,△ABC中,∠C=90°,AB=10cm,BC=6cm,若动点P从点C开始,按C→A→B →C的路径运动,且速度为每秒1cm,设出发的时间为t秒.(1)出发2秒后,求△ABP的周长;(2)当t为几秒时,BP平分∠ABC;(3)问t为何值时,△BCP为等腰三角形?参考答案1.解:A、因为32+42=52,属于勾股数;B、因为52+62≠72,不属于勾股数;C、因为62+82=102,属于勾股数;D、因为92+402=412,属于勾股数;故选:B.2.解:过点E作EG⊥AB于点G,如图:∵CD⊥AB于D,∴EG∥CD,∴∠GEB=∠EFC,∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∴EC⊥CB,又∵BE平分∠ABC,EG⊥AB,∴EG=EC.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,∴AB=5.在Rt△EBC和Rt△EBG中,,∴Rt△EBC≌Rt△EBG(HL),∠CEB=∠GEB,BG=BC=4,∴∠CEB=∠EFC,AG=AB﹣BG=5﹣4=1,∴CF=CE.设CF=EG=EC=x,则AE=3﹣x,在Rt△AEG中,由勾股定理得:(3﹣x)2=x2+12,解得x=∴CF的长是.故选:B.3.解:设等腰三角形的腰长是x,根据周长可以表示出其底边是(36﹣2x).根据等腰三角形的三线合一,得底边的一半是(18﹣x),根据勾股定理得:x2=62+(18﹣x)2,解得:x=10,则底边=36﹣2x=16,根据三角形的面积公式即可计算:×6×16=48.故选:C.4.解:(1)设两直角边的长分别为x,2x,∵x•2x=4,解得x=2,∴直角三角形两直角边的长分别为2,4,∴斜边长==2,故本小题错误;(2)∵直角三角形的最大边长为26,最短边长为10,∴另一边长==24,故本小题正确;(3)∵在直角三角形中,两条直角边长为n2﹣1和2n,∴斜边长==n2+1,故本小题正确;(4)设等腰三角形底边上的高为h,∵等腰三角形面积为12,底边上的底为4,∴×4h=12,解得h=6,∴腰长==2,故本小题错误.故选:B.5.解:设BC=n,则有AB=n+1,AC=n﹣1,因为AB2﹣BD2=AC2﹣CD2,所以(n+1)2﹣(n﹣1)2=(BD﹣CD)n,所以BD﹣CD=4,故选:B.6.解:设直角三角形的两直角边分别为a、b(a>b),则满足,解得2ab=2,则ab=1,所以这个三角形的面积为S=ab=.故选:C.7.解:在直角三角形ABD中,根据勾股定理,得BD=15;在直角三角形ACD中,根据勾股定理,得CD=6.当AD在三角形的内部时,BC=15+6=21;当AD在三角形的外部时,BC=15﹣6=9.则BC的长是21或9.故选:D.8.解:∵AD⊥BC,CE⊥AB,∠AHE=∠CHD,∴∠EAH=∠ECB,又EH=EB,∴△AEH≌△CEB.∴BC=AH=5,EC=AE=4,∴AC=4,∴BC+AC=5+4.故选:C.9.解:过A点作AF⊥BC于F,连接AP,∵△ABC中,AB=AC=5,BC=8,∴BF=4,∴△ABF中,AF==3,∴×8×3=×5×PD+×5×PE,12=×5×(PD+PE)PD+PE=4.8.故选:A.10.解:设直角三角形的两直角边分别为acm,bcm,斜边为ccm,根据勾股定理得:a2+b2=c2,∵a2+b2+c2=1800,∴2c2=1800,即c2=900,则c=30cm.故选:A.11.解:∵202+152=252,∵AC2+BC2=AB2,∴△ACB是直角三角形,∵S△ACB=AC•BC=AB•CD,∴AC•BC=AB•CD,20×15=25•CD,CD=12.故答案为:12.12.解:由勾股定理可知:AC===5,又∵AC2+BC2=52+122=132=AB2,∴△ABC是直角三角形故所求面积=S△ABC﹣S△ACD=×5×12﹣×3×4=30﹣6=24,故答案为:24.13.解:∵DE是AC的垂直平分线,∴CD=AD,∴AB=BD+AD=BD+CD,设CD=x,则BD=4﹣x,在Rt△BCD中,CD2=BC2+BD2,即x2=32+(4﹣x)2,解得x=.故答案为:.14.解:△ABC的面积=×BC×AE=2,由勾股定理得,AC==,则××BD=2,解得BD=.故答案为:.15.解:∵∠ADC=2∠B,∠ADC=∠B+∠BAD,∴∠B=∠DAB,∴DB=DA=,在Rt△ADC中,DC===1,∴BC=+1.∴△ABC的面积=AC•BC=+1;故答案为:+1.16.解:分两种情况:①当点E在BA延长线上时,过点E作EF⊥BC于F,则Rt△BEF中,∠BEF=30°,∵AB=AE=6,∴AE=4,∴BF=BE=(4+6)=5,∵BC=6,∴CF=6﹣5=1,∵ED=EC,EF⊥CD,∴CD=2CF=2;②当点E在线段AB上时,过E作EF⊥BC于F,则Rt△BEF中,∠BEF=30°,∴BF=BE=(AB﹣AE)=1,∵BC=6,∴CF=6﹣1=5,∵ED=EC,EF⊥CD,∴CD=2CF=10.综上所述,CD的长为2或10.故答案为:2或10.17.解:设CD=x,则BD=BC+CD=9+x.在△ACD中,∵∠D=90°,∴AD2=AC2﹣CD2,在△ABD中,∵∠D=90°,∴AD2=AB2﹣BD2,∴AC2﹣CD2=AB2﹣BD2,即102﹣x2=172﹣(9+x)2,解得:x=6,即CD=6,∴AD2=102﹣62=64,∴AD=8.故答案为:6,8.18.解:过A点作AF⊥BC于F,过D点作DG⊥BC于G,则四边形AFGD是矩形,∵在Rt△AFB中,∠B=60°,AB=6,∴∠BAF=30°,∴BF=×6=3,∴AF==3,∴DG=3,∵AD=2,∴FG=2,∴CG=BC﹣BF﹣FG=1,∴在Rt△CGD中,CD==2.故答案为:2.19.解:①A是直角顶点,(﹣3﹣0)2+(0﹣4)2+(﹣3﹣1)2+(0﹣m)2=(0﹣1)2+(m﹣4)2,解得m=﹣3;②B是直角顶点,(﹣3﹣0)2+(0﹣4)2+(0﹣1)2+(m﹣4)2=(﹣3﹣1)2+(0﹣m)2,解得m=;③C是直角顶点,(﹣3﹣1)2+(0﹣m)2+(0﹣1)2+(m﹣4)2=(﹣3﹣0)2+(0﹣4)2,解得m=2.故当△ABC是直角三角形时,m的值为﹣3或或2.故答案为:﹣3或或2.20.解:∵∠ACB=90°,AC=3cm,AB=5cm,∴BC==4,∴Rt△ABC的面积为:×3×4=6,∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,∠ACB=90°,∴DE=DC,∴×AC×CD+×AB×DE=6,解得,DE=cm,故答案为:.21.解:(1)∵AB=AD=8cm,∠A=60°,∴△ABD是等边三角形,∵∠ADC=150°∴∠BDC=150°﹣60°=90°;(2)∵△ABD为正三角形,AB=8cm,∴其面积为××AB×AD=16,∵BC+CD=32﹣8﹣8=16,且BD=8,BD2+CD2=BC2,解得BC=10,CD=6,∴直角△BCD的面积=×6×8=24,故四边形ABCD的面积为24+16.22.解:(1)t=2时,CD=2×2=4,∵∠ABC=90°,AB=20,BC=15,AD=AC﹣CD=25﹣4=21;(2)①∠CDB=90°时,S△ABC=AC•BD=AB•BC,即×25•BD=×20×15,解得BD=12,所以CD===9,t=9÷2=4.5(秒);②∠CBD=90°时,点D和点A重合,t=25÷2=12.5(秒),综上所述,t=4.5或12.5秒;故答案为:(1)4,21;(2)4.5或12.5秒;(3)①CD=BD时,如图1,过点D作DE⊥BC于E,则CE=BE,CD=AD=AC=×25=12.5,t=12.5÷2=6.25;②CD=BC时,CD=15,t=15÷2=7.5;③BD=BC时,如图2,过点B作BF⊥AC于F,则CF=9,CD=2CF=9×2=18,t=18÷2=9,综上所述,t=6.25或7.5或9秒时,△CBD是等腰三角形.23.解:(1)在△ABC中,∵AB=AC,∠A=36°,∵CD⊥AB于点D,∴∠DCB=90°﹣72°=18°;(2)∵△ABC中,AB=AC,CD⊥AB于点D,AB=10,CD=6,∴AC=AB=10.设BD=x,则AD=10﹣x,在Rt△ACD中,∵AC2=CD2+AD2,即102=62+(10﹣x)2,解得x=2.在Rt△BCD中,∵BC2=CD2+BD2,即BC2=62+22=40,∴BC==2.24.解:(1)根据勾股定理:梯子距离地面的高度为:=24米;(2)梯子下滑了4米,即梯子距离地面的高度为A'B=AB﹣AA′=24﹣4=20,根据勾股定理得:25=,解得CC′=8.即梯子的底端在水平方向滑动了8米.25.(1)解:连接BD,在Rt△ABD中,BD2=AB2+AD2=32+42=52,在△CBD中,CD2=132,BC2=122,而122+52=132,即BC2+BD2=CD2,即∠DBC=90°,S四边形ABCD=S△BAD+S△DBC=•AD•AB+DB•BC,=×4×3+×12×5=36.所以需费用36×200=7200(元).(2)作BE⊥CD,垂足为E,在Rt△DBC中,由于BD•BC=CD•BE,即BE==.26.解:(1)△ABC的面积=4×4﹣×4×2﹣×2×1﹣×3×4=5;(2)由勾股定理得:AC2=42+22=20,BC2=22+12=5,AB2=32+42=25,∴AC2+BC2=AB2,∴△ABC是直角三角形,∠ACB=90°;(3)∵AC==2,BC=,△ABC是直角三角形,∴AB边上的高===2.27.解:(1)∵∠C=90°,AB=10cm,BC=6cm,∴有勾股定理得AC=8cm,动点P从点C 开始,按C→A→B→C的路径运动,且速度为每秒1cm∴出发2秒后,则CP=2cm,那么AP=6cm.∵∠C=90°,∴由勾股定理得PB=2cm∴△ABP的周长为:AP+PB+AB=6+10+2=(16+2)cm;(2)如图2所示,过点P作PD⊥AB于点D,∵BP平分∠ABC,∴PD=PC.在Rt△BPD与Rt△BPC中,,∴Rt△BPD≌Rt△BPC(HL),∴BD=BC=6 cm,∴AD=10﹣6=4 cm.设PC=x cm,则PA=(8﹣x)cm在Rt△APD中,PD2+AD2=PA2,即x2+42=(8﹣x)2,解得:x=3,∴当t=3秒时,AP平分∠CAB;(3)若P在边AC上时,BC=CP=6cm,此时用的时间为6s,△BCP为等腰三角形;若P在AB边上时,有两种情况:①若使BP=CB=6cm,此时AP=4cm,P运动的路程为12cm,所以用的时间为12s,故t=12s时△BCP为等腰三角形;②若CP=BC=6cm,过C作斜边AB的高,根据面积法求得高为4.8cm,根据勾股定理求得BP=7.2cm,所以P运动的路程为18﹣7.2=10.8cm,∴t的时间为10.8s,△BCP为等腰三角形;③若BP=CP时,则∠PCB=∠PBC,∵∠ACP+∠BCP=90°,∠PBC+∠CAP=90°,∴∠ACP=∠CAP,∴PA=PC ∴PA=PB=5cm∴P的路程为13cm,所以时间为13s时,△BCP为等腰三角形.∴t=6s或13s或12s或 10.8s时△BCP为等腰三角形.。

人教版八年级下册数学第十七章 勾股定理练习题(含答案)

人教版八年级下册数学第十七章 勾股定理练习题(含答案)

第十七章勾股定理一、选择题1.铁路部门规定旅客免费携带行李箱的长、宽、高之和不超过160 cm,某厂家生产符合该规定的行李箱,已知行李箱的高为30 cm,长与宽的比为3∶2,则该行李箱的长的最大值为()A. 26 cmB. 52 cmC. 78 cmD. 104 cm2.由以下三边不能组成直角三角形的是()A. 5,13,12B. 2,3,C. 4,7,5D. 1,,3.如图,在单位正方形组成的网格图中标有AB、CD、EF、GH四条线段,其中能构成一个直角三角形三边的线段是()A.CD、EF、GHB.AB、EF、GHC.AB、CD、GHD.AB、CD、EF4.下列命题中是假命题的是()A.△ABC中,若∠B=∠C-∠A,则△ABC是直角三角形B.△ABC中,若a2=(b+c)(b-c),则△ABC是直角三角形C.△ABC中,若∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5,则△ABC是直角三角形D.△ABC中,若a∶b∶c=5∶4∶3,则△ABC是直角三角形5.在下列条件中:①∠A+∠B=∠C,②∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,③∠A=90°-∠B,④∠A=∠B=∠C中,能确定△ABC是直角三角形的条件有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个6.已知一个直角三角形的两直角边长分别为3和4,则斜边长是()A. 5B.C.D.或57.长方体敞口玻璃罐,长、宽、高分别为16 cm、6 cm和6 cm,在罐内点E处有一小块饼干碎末,此时一只蚂蚁正好在罐外壁,在长方形ABCD中心的正上方2 cm处,则蚂蚁到达饼干的最短距离是多少cm.()A. 7B.C. 24D.8.如图:一个长、宽、高分别为4 cm、3 cm、12 cm的长方体盒子能容下的最长木棒长为()A. 11 cmB. 12 cmC. 13 cmD. 14 cm9.如图,要使宽为2米的矩形平板车ABCD通过宽为2米的等宽的直角通道,则平板车的长最多为()A. 2B. 2C. 4D. 410.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=3,则AB的长为()A. 4B.C.D. 5二、填空题11.如下图,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=15,AC=17,以AB为直径作半圆,则此半圆的面积为________.12.等腰△ABC中,AB=AC=5,△ABC的面积为10,则BC=________.13.如图,△ABC中,D是AC边上的一点,AD=9,BD=12,BC=13,CD=5,那么△ABC的面积是__________.14.甲船以每小时16海里的速度从港口A出发向北偏东50°的方向航行,乙船以每小时12海里的速度同时从港口A出发向南偏东方向航行,离开港口2小时后两船相距40海里,则乙船向南偏东________方向航行.15.如图,△AOB是等腰三角形,OA=OB,点B在x轴的正半轴上,点A的坐标是(1,1),则点B的坐标是________.16.如图,四边形ABCD中,AD=3,AB=4,BC=12,CD=13,∠A=90°,计算四边形ABCD的面积__________.17.如图,在等腰△ABC中,AD是角平分线,E是AB的中点,已知AB=AC=15 cm.BC=18 cm,则△ADE的周长是________ cm.18.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC的垂直平分线DE分别交AB,AC于D,E两点,若AB=4,BC=3,则CD的长为________.19.在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点D是斜边AB的中点,连接CD,则CD长为________.20.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,点D在AB上,AD=AC,AF⊥CD交CD 于点E,交CB于点F,则CF的长是________.三、解答题21.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=15,AC=20,CD是高.(1)求AB的长;(2)求△ABC的面积;(3)求CD的长.22.东明县是鲁西南的化工基地,有东明石化集团,洪业化工集团,玉皇化工集团等企业,化学工业越来越成为东明县经济的命脉,化工厂里我们会经常看到如图储存罐,根据需要,在圆柱形罐的外围要安装小梯子,如果油罐的底面半径为6米,高24米,梯子绕罐体半圆到达罐顶,则梯子至少要多长?23.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD是中线,AE是高,AC=6,AD=5,求AE的长.24.如图,在△ABC中,AC=AB,底边BC=10,点D是腰AB上一点,且CD=8,BD=6,求△ABC的周长.25.如图,在离水面高度为5米的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子BC的长为13米,此人以0.5米每秒的速度收绳,10秒后船移动到点D的位置,问船向岸边移动了多少米?(假设绳子是直的,结果保留根号)26.如图,一幢居民楼与马路平行且相距9米,在距离载重汽车41米处(图中B点位置)就会受到噪音影响,试求在马路上以4米/秒速度行驶的载重汽车,给这幢居民楼带来多长时间的噪音影响?若影响时间超过25秒,则此路禁止该车通行,那么载重汽车可以在这条路上通行吗?27.如图,△ABC中,AC=13,AB=12,BC=5,CD是△ABC的角平分线,DE⊥AC于E,连结EB.(1)求证:∠ABC=90°;(2)求证:∠CBE=∠CEB.28.如图,在8×8网格纸中,每个小正方形的边长都为1.(1)已知点A在第四象限,且到x轴距离为1,到y轴距离为5,求点A的坐标;(2)在(1)的条件下,已知点B(a+1,-2a+10),且点B在第一、三象限的角平分线上,判断△OAB 的形状.答案解析1.【答案】C【解析】设长为3a cm,宽为2a cm.由题意30+3a+2a≤160,解得a≤26,∴a的最大值为26,3a=78,∴该行李箱的长的最大值为78 cm,故选C.2.【答案】C【解析】A.∵52+122=132,∴此三角形是直角三角形,不符合题意;B.∵22+()2=32,∴此三角形是直角三角形,不符合题意;C.∵42+52≠72,∴此三角形不是直角三角形,符合题意;D.∵12+()2=()2,∴此三角形是直角三角形,不符合题意;故选C.3.【答案】B【解析】设小正方形的边长为1,则AB2=22+22=8,CD2=22+42=20,EF2=12+22=5,GH2=22+32=13.因为AB2+EF2=GH2,所以能构成一个直角三角形三边的线段是AB、EF、GH.故选B.4.【答案】C【解析】A.∠B+∠A=∠C,所以∠C=90°,所以△ABC是直角三角形,故本选项不符合题意.B.若a2=(b+c)(b-c),所以a2+c2=b2,所以△ABC是直角三角形,故本选项不符合题意.C.若∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5,最大角为75°,故本选项符合题意.D.若a∶b∶c=5∶4∶3,则△ABC是直角三角形,故本选项不符合题意.故选C.5.【答案】C【解析】①因为∠A+∠B=∠C,则2∠C=180°,∠C=90°,所以△ABC是直角三角形;②因为∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,设∠A=x,则x+2x+3x=180,x=30°,∠C=30°×3=90°,所以△ABC是直角三角形;③因为∠A=90°-∠B,所以∠A+∠B=90°,则∠C=180°-90°=90°,所以△ABC是直角三角形;④因为∠A=∠B=∠C,所以三角形为等边三角形.所以能确定△ABC是直角三角形的有①②③共3个.故选C.6.【答案】A【解析】设斜边长为c,由勾股定理可得:c2=32+42,则c=5,故选A.7.【答案】B【解析】①若蚂蚁从平面ABCD和平面CDFE经过,蚂蚁到达饼干的最短距离如图1:H′E===7,②若蚂蚁从平面ABCD和平面BCEH经过,则蚂蚁到达饼干的最短距离如图2:H′E==.故选B.8.【答案】C【解析】∵侧面对角线BC2=32+42=52,∴CB=5 m,∵AC=12 m,∴AB==13(m),∴空木箱能放的最大长度为13 m,故选C.9.【答案】C【解析】设平板手推车的长度为x米,当x为最大值,且此时平板手推车所形成的△CBP为等腰直角三角形.连接PO,与BC交于点N.∵直角通道的宽为2m,∴PO=4 m,∴NP=PO-OO=4-2=2(m).又∵△CBP为等腰直角三角形,∴AD=BC=2CN=2NP=4(m).故选C.10.【答案】C【解析】在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=2,BC=3,由勾股定理,得AB===;故选C.11.【答案】8π【解析】在Rt△ABC中,AB===8,所以S半圆=×42=8π.12.【答案】2或4【解析】作CD⊥AB于D,则∠ADC=∠BDC=90°,△ABC的面积=AB·CD=×5×CD=10,解得CD=4,∴AD===3;分两种情况:①等腰△ABC为锐角三角形时,如图1所示:BD=AB-AD=2,∴BC===2;②等腰△ABC为钝角三角形时,如图2所示:BD=AB+AD=8,∴BD===4;综上所述:BC的长为2或4.。

人教版初中数学八年级下册第十七章《勾股定理》单元检测题(含答案)

人教版初中数学八年级下册第十七章《勾股定理》单元检测题(含答案)
三、解答题
18.如图,在△ABC中,AD⊥BC,AB=5,BD=4,CD= .
(1)求AD的长.
(2)求△ABC的周长.
19.如图,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13.求四边形ABCD的面积.
20.如图所示,在 中, , ,在 中, 为 边上的高, , 的面积 .
( )求出 边的长.
《勾股定理》单元检测题
一、选择题(每小题只有一个正确答案)
1.下列数据中不能作为直角三角形的三边长是( )
A。1、1、 B.5、12、13C。3、5、7D。6、8、10
2.已知a、b、c是三角形的三边长,如果满足 ,则三角形的形状是()
A.底与腰不相等的等腰三角形B.直角三角形
C。钝角三角形D。等边三角形
A。3 mB。2。5 mC.2.25 mD。2 m
二、填空题
13.若一个三角形的三边长分别为3 m,4 m,5 m,那么这个三角形的面积为___。
14.如图,一棵大树在离地面9米高的B处断裂,树顶A落在离树底BC的12米处,则大树断裂之前的高度为米.
15.如图所示的一块地, , , , , ,求这块地的面积__________.
A.锐角弯B。钝角弯C。直角弯D.不能确定
9.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=2,点D在BC上,∠ADC=2∠B,AD= ,则BC的长为()
A。 B. C. D。
10.下列说法中正确的是()
A.已知 是三角形的三边,则
B.在直角三角形中,两边的平方和等于第三边的平方来自C。在Rt△ 中,∠ °,所以
则△ABC的周长=AB+AC+BC=5+4+ +2 =9+3 。
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反正都有人成功力争是自己2018年人教版八年级数学下册第十七章勾股定理单元练习一、选择题1.直角三角形的斜边为20cm,两直角边之比为3:4,那么这个直角三角形的周长为()A. 27cmB. 30cmC. 40cmD. 48cm2.已知直角三角形的两条边长分别是3和5,那么这个三角形的第三条边的长为()A. 4B. 16C.D. 4或3.如图,两个较大正方形的面积分别为225,289,则字母A所代表的正方形的面积为()A. 4B. 8C. 16D. 644.设直角三角形的两条直角边分别为a和b,斜边长为c,已知b=12,c=13,则a=()A. 1B. 5C. 10D. 255.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=15,AC:BC=3:4,则这个直角三角形的面积是()A. 24B. 48C. 54D. 1086.E为正方形ABCD内部一点,且AE=3,BE=4,∠E=90°,则阴影部分的面积为()A. 25B. 12C. 13D. 197.如图:在△ABC中,AB=5cm,AC=4cm,BC=3cm,CD是AB边上的高,则CD=()A. 5cmB. cmC. cmD. cm8.以下列各组数为一个三角形的三边长,能构成直角三角形的是()A. 2,3,4B. 4,6,5C. 14,13,12D. 7,25,249.如图,在△ABC中,AB=8,BC=10,AC=6,则BC边上的高AD为()A. 8B. 9C.D. 1010.三角形的三边长为a,b,c,且满足(a+b)2=c2+2ab,则这个三角形是()A. 等边三角形B. 钝角三角形C. 直角三角形D. 锐角三角形11.以下列各组数据为三角形的三边,能构成直角三角形的是()A. 4cm,8cm,7cmB. 2cm,2cm,2cmC. 2cm,2cm,4cmD. 6cm,8cm,10cm二、填空题12.已知|a-6|+(2b-16)2+=0,则以a、b、c为三边的三角形的形状是______.13.如图,△ABC中,D为BC上一点,且BD=3,DC=AB=5,AD=4,则AC=______.14.如果三角形的三边分别为,,2,那么这个三角形的最大角的度数为______ .15.如图,在△ABC中,AB=5,AC=13,BC边上的中线AD=6,则△ABD的面积是______.16.已知|x-6|+|y-8|+(z-10)2=0,则由x、y、z为三边的三角形是______.17.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,将纸片沿AD折叠,直角边AC恰好落在斜边上,且与AE重合,则△BDE的面积为______cm2.18.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=2cm,AB=3cm,将△ABC绕点B顺时针旋转60°得到△FBE,则点E与点C之间的距离是______cm.19.如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=120°,点D、E都在边BC上,∠DAE=60°.若BD=2CE,则DE的长为______.20.将一副三角尺如图所示叠放在一起,若AB=24cm,则阴影部分的面积是______.三、计算题21.如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,∠B=60°,∠C=45°.(1)求∠BAC的度数.(2)若AC=2,求AB的长.22.如图,为了测量池塘的宽度DE,在池塘周围的平地上选择了A、B、C三点,且A、D、E、C四点在同一条直线上,∠C=90°,已测得AB=100m,BC=60m,AD=20m,EC=10m,求池塘的宽度DE.反正都有人成功力争是自己23.如图,四边形ABCD中,∠B=90°,AB=BC=,CD=8,AD=10.(1)求∠BCD的度数;(2)求四边形ABCD的面积.24.如图,在△ABC中,∠C=90°,在AB边上取一点D,使BD=BC,过D作DE⊥AB交AC于E,AC=8,BC=6.求DE的长.25.如图,矩形ABCD中,AB=6,AD=8,P,E分别是线段AC、BC上的点,且四边形PEFD为矩形.(Ⅰ)若△PCD是等腰三角形时,求AP的长;(Ⅱ)若AP=,求CF的长.答案和解析【答案】1. D2. D3. D4. B5. C6. D7. B8. D9. C10. C11. D12. 直角三角形13.14. 90°15. 1516. 直角三角形17. 618.19. 3-320. 72cm221. 解:(1)∠BAC=180°-60°-45°=75°.(2)∵AC=2,∴AD=AC•sin∠C=2×sin45°=;∴AB===.22. 解:在Rt△ABC中,==80m所以DE=AC-AD-EC=80-20-10=50m∴池塘的宽度DE为50米.23. 解:(1)连接AC,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=BC=,根据勾股定理得:AC==6,∠ACB=45°,∵CD=8,AD=10,∴AD2=AC2+CD2,∴△ACD为直角三角形,即∠ACD=90°,则∠BCD=∠ACB+∠ACD=135°;(2)根据题意得:S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD=××+×6×8=9+24=33.24. 解:在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,∴AB==10,(2分)又∵BD=BC=6,∴AD=AB-BD=4,(4分)∵DE⊥AB,∴∠ADE=∠C=90°,(5分)又∵∠A=∠A,∴△AED∽△ABC,(6分)反正都有人成功力争是自己∴,(7分)∴DE==×6=3.(8分)25. 解:(Ⅰ)在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,∠ADC=90°,∴DC=AB=6,∴AC==10,要使△PCD是等腰三角形,①当CP=CD时,AP=AC-CP=10-6=4,②当PD=PC时,∠PDC=∠PCD,∵∠PCD+∠PAD=∠PDC+∠PDA=90°,∴∠PAD=∠PDA,∴PD=PA,∴PA=PC,∴AP=AC=5,③当DP=DC时,如图1,过点D作DQ⊥AC于Q,则PQ=CQ,∵S△ADC=AD•DC=AC•DQ,∴DQ==,∴CQ==,∴PC=2CQ=,∴AP=AC-PC=10-=;所以,若△PCD是等腰三角形时,AP=4或5或;(Ⅱ)方法1、如图2,连接PF,DE,记PF与DE的交点为O,连接OC,∵四边形ABCD和PEFD是矩形,∴∠ADC=∠PDF=90°,∴∠ADP+∠PDC=∠PDC+∠CDF,∴∠ADP=∠CDF,∵∠BCD=90°,OE=OD,∴OC=ED,在矩形PEFD中,PF=DE,∴OC=PF,∵OP=OF=PF,∴OC=OP=OF,∴∠OCF=∠OFC,∠OCP=∠OPC,∵∠OPC+∠OFC+∠PCF=180°,∴2∠OCP+2∠OCF=180°,∴∠PCF=90°,∴∠PCD+∠FCD=90°,在Rt△ADC中,∠PCD+∠PAD=90°,∴∠PAD=∠FCD,∴△ADP∽△CDF,∴,∵AP=,∴CF=.方法2、如图,∵四边形ABCD和DPEF是矩形,∴∠ADC=∠PDF=90°,∴∠ADP=∠CDF,∵∠DGF+∠CDF=90°,∴∠EGC+∠CDF=90°,∵∠CEF+∠CGE=90°,∴∠CDF=∠FEC,∴点E,C,F,D四点共圆,∵四边形DPEF是矩形,∴点P也在此圆上,∵PE=DF,∴,∴∠ACB=∠DCF,∵AD∥BC,∴∠ACB=∠DAP,∴∠DAP=∠DCF,∵∠ADP=∠CDF,∴△ADP∽△CDF,∴,∵AP=,∴CF=.反正都有人成功力争是自己方法3、如图3,过点P作PM⊥BC于M交AD于N,∴∠PND=90°,∵PN∥CD,∴,∴,∴AN=,∴ND=8-=(10-)同理:PM=(10-)∵∠PND=90°,∴∠DPN+∠PDN=90°,∵四边形PEFD是矩形,∴∠DPE=90°,∴∠DPN+∠EPM=90°,∴∠PDN=∠EPM,∵∠PND=∠EMP=90°,∴△PND∽△EMP,∴=,∵PD=EF,DF=PE.∴,∵,∴,∵∠ADP=∠CDF,∴△ADP∽△CDF,∴=,∵AP=,∴CF=.【解析】1. 解:根据题意设直角边分别为3xcm与4xcm,由斜边为20cm,根据勾股定理得:(3x)2+(4x)2=202,整理得:x2=16,解得:x=4,∴两直角边分别为12cm,16cm,则这个直角三角形的周长为12+16+20=48cm.故选D根据两直角边之比,设出两直角边,再由已知的斜边,利用勾股定理求出两直角边,即可得到三角形的周长.此题考查了勾股定理,利用了方程的思想,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.2. 解:当3和5都是直角边时,第三边长为:=;当5是斜边长时,第三边长为:=4.故选:D.此题要分两种情况:当3和5都是直角边时;当5是斜边长时;分别利用勾股定理计算出第三边长即可.此题主要考查了利用勾股定理,当已知条件中没有明确哪是斜边时,要注意讨论,一些学生往往忽略这一点,造成丢解.3. 解:∵正方形PQED的面积等于225,∴即PQ2=225,∵正方形PRGF的面积为289,∴PR2=289,又△PQR为直角三角形,根据勾股定理得:PR2=PQ2+QR2,∴QR2=PR2-PQ2=289-225=64,则正方形QMNR的面积为64.故选D.根据正方形的面积等于边长的平方,由正方形PQED的面积和正方形PRQF的面积分别表示出PR的平方及PQ的平方,又三角形PQR为直角三角形,根据勾股定理求出QR的平方,即为所求正方形的面积.此题考查了勾股定理,以及正方形的面积公式.勾股定理最大的贡献就是沟通“数”与“形”的关系,它的验证和利用都体现了数形结合的思想,即把图形的性质问题转化为数量关系的问题来解决.能否由实际的问题,联想到用勾股定理的知识来求解是本题的关键.4. 解:∵直角三角形的两条直角边分别为a和b,斜边长为c,b=12,c=13,∴a===5.故选B.直接根据勾股定理即可得出结论.本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.5. 解:设AC=3x,则BC=4x,根据勾股定理有AC2+BC2=AB2,即(3x)2+(4x)2=152,得:x2=9,则△ABC的面积=×3x×4x=6x2=54.故选:C.反正都有人成功力争是自己设AC=3x,则BC=4x,然后根据勾股定理得到AC2+BC2=AB2,求出x2的值,继而根据三角形的面积公式求出答案.本题考查勾股定理的知识,难度适中,关键是根据勾股定理公式求出x2的值.6. 解:∵在Rt△AEB中,∠AEB=90°,AE=3,BE=4,由勾股定理得:AB=5,∴正方形的面积是5×5=25,∵△AEB的面积是AE×BE=×3×4=6,∴阴影部分的面积是25-6=19,故选D.根据勾股定理求出AB,分别求出△AEB和正方形ABCD的面积,即可求出答案.本题考查了正方形的性质,勾股定理的运用,利用勾股定理求出正方形的边长并观察出阴影部分的面积的表示是解题的关键.7. 解:在△ABC中,∵AB=5cm,AC=4cm,BC=3cm,∴AC2+BC2=AB2,∴△ABC是直角三角形,且∠ACB=90°.根据三角形面积相等可知,BC•AC=AB•CD,∴CD==cm.故选:B.由题干条件知:AC2+BC2=AB2,根据勾股定理的逆定理可知三角形为直角三角形,根据三角形的面积相等即可求出CD的长.本题主要考查勾股定理的逆定理的知识点,此题难度一般,利用好勾股定理的逆定理是解答本题的关键.8. 解:∵72+242=49+576=625=252.∴如果这组数为一个三角形的三边长,能构成直角三角形.故选:D.根据勾股定理的逆定理,对四个选项中的各组数据分别进行计算,如果三角形的三条边符合a2+b2=c2,则可判断是直角三角形,否则就不是直角三角形.此题主要考查学生对勾股定理的逆定理的理解和掌握.此题难度不大,属于基础题.9. 解:∵AB=8,BC=10,AC=6,∴62+82=102,∴△ABC是直角三角形,∠BAC=90°,则由面积公式知,S△ABC=AB•AC=BC•AD,∴AD=.故选C.根据所给的条件和勾股定理的逆定理证出△ABC是直角三角形,再根据三角形的面积相等即可得出BC边上的高.本题考查了勾股定理的逆定理、三角形面积的计算;由勾股定理的逆定理证出三角形是直角三角形是解决问题的关键.10. 解:化简(a+b)2=c2+2ab,得,a2+b2=c2所以三角形是直角三角形,故选:C.对等式进行整理,再判断其形状.本题考查了直角三角形的判定:可用勾股定理的逆定理判定.11. 解:A、42+72≠82,故不能构成直角三角形;B、22+22≠22,故不能构成直角三角形;C、2+2=4,故不能构成三角形,不能构成直角三角形;D、62+82=102,故能构成直角三角形.故选D.由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.勾股定理的逆定理:若三角形三边满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.12. 解:由题意得:a-6=0,2b-16=0,10-c=0,解得:a=6,b=8,c=10,∵62+82=102,∴三角形为直角三角形,故答案为:直角三角形.根据非负数的性质可得a-6=0,2b-16=0,10-c=0,再解方程可得a、b、c的值,再利用勾股定理逆定理可得三角形的形状.此题主要考查了非负数的性质,以及勾股定理逆定理,关键是掌握勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.13. 解:∵BD=3,DC=AB=5,AD=4,又∵32+42=52,∴△ABD是直角三角形,∴△ACD是直角三角形.∴AC==.先根据勾股定理的逆定理得出△ABD、△ACD是直角三角形,再根据勾股定理求出AC的长.本题考查了勾股定理的逆定理及勾股定理,确定∠ADB是直角是解题的关键.14. 解:∵()2+22=()2,∴此三角形是直角三角形,∴这个三角形的最大角的度数为90°,故答案为:90°.根据勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形可得答案.此题主要考查了勾股定理逆定理,关键是掌握判断一个三角形是不是直角三角形.必须满足较小两边平方的和等于最大边的平方才能做出判断.15. 解:延长AD到点E,使DE=AD=6,连接CE,∵AD是BC边上的中线,∴BD=CD,在△ABD和△CED中,,∴△ABD≌△CED(SAS),∴CE=AB=5,∠BAD=∠E,∵AE=2AD=12,CE=5,AC=13,∴CE2+AE2=AC2,∴∠E=90°,∴∠BAD=90°,即△ABD为直角三角形,∴△ABD的面积=AD•AB=15,反正都有人成功力争是自己故答案为:15.延长AD到点E,使DE=AD=6,连接CE,可证明△ABD≌△CED,所以CE=AB,再利用勾股定理的逆定理证明△CDE是直角三角形即:△ABD为直角三角形,进而可求出△ABD的面积.本题考查了全等三角形的判定和性质、勾股定理的逆定理的运用,解题的关键是添加辅助线,构造全等三角形,题目的设计很新颖,是一道不错的中考题.16. 解:∵|x-6|+|y-8|+(z-10)2=0,∴x-6=0,y-8=0,z-10=0,解得x=6,y=8,z=10,∵62+82=102,∴x2+y2=z2,∴由x、y、z为三边的三角形是直角三角形.故答案为:直角三角形.根据非负数的性质可得x-6=0,y-8=0,z-10=0,进而可得x=6,y=8,z=10,再根据勾股定理逆定理可得x、y、z为三边的三角形是直角三角形.此题主要考查了非负数的性质,以及勾股定理逆定理,关键是掌握如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.17. 解:∵AC=6cm,BC=8cm,∴AB=10cm,∵AE=6cm(折叠的性质),∴BE=4cm,设CD=DE=x,则在Rt△DEB中,42+x2=(8-x)2,解得x=3,即DE等于3cm.∴△BDE的面积=×4×3=6,故答案为:6,先根据勾股定理求得AB的长,再根据折叠的性质求得AE,BE的长,从而利用勾股定理可求得DE的长,于是得到结论.本题考查了翻折变换(折叠问题),以及利用勾股定理解直角三角形的能力,即:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.18. 解:连接EC,即线段EC的长是点E与点C之间的距离,在Rt△ACB中,由勾股定理得:BC===(cm),∵将△ABC绕点B顺时针旋转60°得到△FBE,∴BC=BE,∠CBE=60°,∴△BEC是等边三角形,∴EC=BE=BC=cm,故答案为:.根据旋转的性质得出BC=BE,∠CBE=60°,得出等边三角形BEC,求出EC=BC,根据勾股定理求出BC即可.本题考查了旋转的性质,勾股定理,等边三角形的性质和判定等知识点,能求出△BEC是等边三角形是解此题的关键.19. 解:(方法一)将△ABD绕点A逆时针旋转120°得到△ACF,连接EF,过点E作EM⊥CF于点M,过点A作AN⊥BC于点N,如图所示.∵AB=AC=2,∠BAC=120°,∴BN=CN,∠B=∠ACB=30°.在Rt△BAN中,∠B=30°,AB=2,∴AN=AB=,BN==3,∴BC=6.∵∠BAC=120°,∠DAE=60°,∴∠BAD+∠CAE=60°,∴∠FAE=∠FAC+∠CAE=∠BAD+∠CAE=60°.在△ADE和△AFE中,,∴△ADE≌△AFE(SAS),∴DE=FE.∵BD=2CE,BD=CF,∠ACF=∠B=30°,∴设CE=2x,则CM=x,EM=x,FM=4x-x=3x,EF=ED=6-6x.在Rt△EFM中,FE=6-6x,FM=3x,EM=x,∴EF2=FM2+EM2,即(6-6x)2=(3x)2+(x)2,解得:x1=,x2=(不合题意,舍去),∴DE=6-6x=3-3.故答案为:3-3.(方法二):将△ABD绕点A逆时针旋转120°得到△ACF,取CF的中点G,连接EF、EG,如图所示.∵AB=AC=2,∠BAC=120°,∴∠ACB=∠B=∠ACF=30°,∴∠ECG=60°.∵CF=BD=2CE,∴CG=CE,∴△CEG为等边三角形,∴EG=CG=FG,∴∠EFG=∠FEG=∠CGE=30°,∴△CEF为直角三角形.∵∠BAC=120°,∠DAE=60°,∴∠BAD+∠CAE=60°,∴∠FAE=∠FAC+∠CAE=∠BAD+∠CAE=60°.在△ADE和△AFE中,,∴△ADE≌△AFE(SAS),∴DE=FE.设EC=x,则BD=CF=2x,DE=FE=6-3x,在Rt△CEF中,∠CEF=90°,CF=2x,EC=x,反正都有人成功力争是自己EF==x,∴6-3x=x,x=3-,∴DE=x=3-3.故答案为:3-3.(方法一)将△ABD绕点A逆时针旋转120°得到△ACF,连接EF,过点E作EM⊥CF于点M,过点A作AN⊥BC于点N,由AB=AC=2、∠BAC=120°,可得出BC=6、∠B=∠ACB=30°,通过角的计算可得出∠FAE=60°,结合旋转的性质可证出△ADE≌△AFE(SAS),进而可得出DE=FE,设CE=2x,则CM=x,EM=x、FM=4x-x=3x、EF=ED=6-6x,在Rt△EFM中利用勾股定理可得出关于x的一元二次方程,解之可得出x的值,再将其代入DE=6-6x中即可求出DE的长.(方法二)将△ABD绕点A逆时针旋转120°得到△ACF,取CF的中点G,连接EF、EG,由AB=AC=2、∠BAC=120°,可得出∠ACB=∠B=30°,根据旋转的性质可得出∠ECG=60°,结合CF=BD=2CE可得出△CEG 为等边三角形,进而得出△CEF为直角三角形,通过解直角三角形求出BC的长度以及证明全等找出DE=FE,设EC=x,则BD=CF=2x,DE=FE=6-3x,在Rt△CEF中利用勾股定理可得出FE=x,利用FE=6-3x=x可求出x以及FE的值,此题得解.本题考查了全等三角形的判定与性质、勾股定理、解一元二次方程以及旋转的性质,通过勾股定理找出关于x的一元二次方程是解题的关键.20. 解:∵∠B=30°,∠ACB=90°,AB=24cm,∴AC=AB=12cm.由题意可知BC∥ED,∴∠AFC=∠ADE=45°,∴AC=CF=12cm.故S△ACF=×12×12=72(cm2).故答案为:72cm2.由于BC∥DE,那么△ACF也是等腰直角三角形,欲求其面积,必须先求出直角边AC的长;Rt△ABC中,已知斜边AB及∠B的度数,易求得AC的长,进而可根据三角形面积的计算方法求出阴影部分的面积.本题考查了含30°角的直角三角形的性质以及解直角三角形,发现△ACF是等腰直角三角形,并能根据直角三角形的性质求出直角边AC的长,是解答此题的关键.21. (1)根据三角形的内角和是180°,用180°减去∠B、∠C的度数,求出∠BAC的度数是多少即可.(2)首先根据AC=2,AD=AC•sin∠C,求出AD的长度是多少;然后在Rt△ABD中,求出AB的长是多少即可.此题主要考查了勾股定理的应用,以及直角三角形的性质和应用,要熟练掌握.22. 根据已知条件在直角三角形ACB中,利用勾股定理求得AC的长,用AC减去AD、CE求得DE即可.本题考查了勾股定理的应用,将数学知识与生活实际联系起来,是近几年中考重点考点之一.23. 此题考查了勾股定理,以及勾股定理的逆定理,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.(1)连接AC,在直角三角形ABC中,利用勾股定理求出AC的长,再由CD与AD的长,利用勾股定理的逆定理判断得到三角形ACD为直角三角形,再由等腰直角三角形的性质,根据∠BCD=∠ACB+∠ACD 即可求出;(2)四边形ABCD面积=三角形ABC面积+三角形ACD面积,求出即可.24. 依题意易证△AED∽△ABC,根据相似三角形的对应边的比相等,即可求出DE的长.本题考查对相似三角形性质的理解,相似三角形对应边成比例.25. (Ⅰ)先求出AC,再分三种情况讨论计算即可得出结论;(Ⅱ)方法1、先判断出OC=ED,OC=PF,进而得出OC=OP=OF,即可得出∠OCF=∠OFC,∠OCP=∠OPC,最后判断出△ADP∽△CDF,得出比例式即可得出结论.方法2、先判断出∠CEF=∠FDC,得出点E,C,F,D四点共圆,再判断出点P也在此圆上,即可得出∠DAP=∠DCF,此后同方法1即可得出结论.方法3、先判断出△PME∽△DNP即可得出,进而用两边对应成比例夹角相等判断出△ADP∽△CDF,得出比例式即可得出结论.此题是四边形综合题,主要考查了矩形的性质,勾股定理,等腰三角形的性质,相似三角形的判定和性质,解(Ⅰ)的关键是分三种情况讨论计算,解(Ⅱ)的关键是判断出△ADP∽△CDF,是一道中考常考题.。

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