发展经济学期末复习

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发展经济学期末复习.doc发展经济学期末复习重点第一章发展中国家与经济发展1、经济世界(法国,布罗代尔):在全球形成一个经济整体的情况下,地球上的一部分的经济。

2、现代经济増长的六个特征:(西蒙?库兹涅茨提出)(1)最明显的特征是发达国家的人均产量增长速度和人口增长速度很高;(2)生产率快速增长;(3)经济结构迅速转变;(4)与经济结构密切相关的社会结构和意识形态也发生了迅速变化;(5)由于技术进步,特别是交通运输技术的发展,发达国家在19世纪末开始走向世界,瓜分世界;(6)现在经济增长尽管有扩散到世界范围的倾向,但是实际的扩散却是有限的,只局限于不到世界1/3人口的范围内。

3、发展中国家:是指第二次世界大战中和战后,摆脱发达资本主义工业国的殖民统治,取得政治独立的所有新兴民族国家。

4、1952年,法国人口统计学家阿尔弗雷德?索维在一篇题为《三个世界,一个星球》的文章中首先使用了“第三世界”这个名称。

5、1973年,发展经济学家迈克尔?托达罗在其著名教科书《经济发展》,将第三世界划分为联合国145个亚洲、非洲、拉丁美洲成员国,这样与经济发达的资本主义国家(第一世界)以及东欧和苏联的前社会主义国家(第二世界)区分开来。

6、乔?库里安主编的《第三世界百科全书》将“第三世界”定义为政治上不结盟、经济上不发达的国家,其中包括了一些社会主义国家,但中国却被排除在外。

7、发展中国家的分类:2009年世界银行依据人均GNP水平的高低将全世界国家分为:(1)高收入国家和地区:11456美元以上;(2)中等收入国家和地区:935^114565美元;(3)低收入国家和地区:934美元以下。

2010年世界银行依据人均GNP水平的高低将全世界国家分为:(1)高收入国家和地区:12276美元以上;(2)中等收入国家和地区:1006~12275美元;(3)低收入国家和地区:1005美元以下。

8、最不发达国家的标准(1)人均国内生产总值在600美元以下;(2)人口不超过7500万;(3)扩大的实际生活质量指数(预期寿命、人均摄取热量、入学率、识字率)不超过47 占?/? %% 9(4)经济多种经营指数(制造业、工业就业率)不超过22点。

发展经济学复习资料(仅供参考)

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发展经济学复习资料(仅供参考)发展经济学复习资料(仅供参考)题型:名词15'-20'判断(正误,原因)20'-25'简答30'论述15'*2=30'1.发展中国家的共同特征(1)生活水平低下(2)生产率水平低下(3)人口增长率高,赡养负担沉重(4)城乡发展极不平衡,失业和就业不足问题严重(5)严重依赖农业生产和初级产品出口(6)市场不发育与市场体系极不健全(7)在国际关系中处于受支配、依附和脆弱的地位2.经济增长与经济发展的区别与联系区别:经济增长是指社会财富总量的增加,一般用GDP或GNP 的增长率来表示。

经济发展的概念则既有量的内容,也有质的规定。

经济发展不仅包括经济增长,还包括经济结构的变化——投入结构的变化;产出结构的变化;产品构成的变化和质量的改进;居民生活水平的提高;分配状况的改善。

此外,经济发展离不开社会变迁。

联系:经济发展比经济增长包含的内容要丰富和复杂得多。

经济增长是经济发展的必要但不充分条件。

3.经济发展的两大目标以人为本的发展和可持续发展4.经济增长的阶段与经济起飞论经济增长的阶段:(1)传统社会阶段(2)为起飞创造前提阶段(3)起飞阶段(4)走向成熟阶段(5)大众高消费阶段(社会福利和社会安全;耐用消费品的消费)(6)追求生活质量阶段(闲暇和娱乐)经济起飞:所谓起飞是指工业化初期的较短时期(20-30年)内实现基本经济结构和生产方法的剧烈转变,在此剧变之后,经济将步入自我持续增长状态。

“滑行—起飞—上升—高空平稳飞行—下降—着陆”。

一个国家能否实现工业化,关键在于能否实现起飞。

起飞包括社会起飞和经济起飞,社会起飞是经济起飞的前提。

起飞的条件:科学思想条件;社会条件;政治条件;经济条件。

5.经济落后劣势论发达工业社会的存在给落后的发展中国家的发展前景带来了若干重大的不利影响。

表现在:(1)欠发达国家从发达国家获得的先进医疗技术降低死亡率,从而使欠发达国家面临更严峻的人口问题;(2)富国的现代技术有利于劳动生产率的提高,而这些技术在发展中国家将使得劳动力过剩现象更为严重;(3)先进国家的组织和制度,可能不适合发展中国家的需要,反而会阻碍它们的发展;(4)技术进步使得依靠出口初级产品的发展中国家贸易前景受到损害;(5)剩余劳动力不能流入发达国家,加剧了本国人口的压力;反而是资本及优质的人才流出发展中国家,流入发达国家。

《发展经济学》复习大纲

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《发展经济学》期末复习重点大纲2013【题型介绍】·单选题(15题30分)·判断题(5题10分)·简答题(3题18分)·论述题(2题24分)·材料题(18分)一、重要概念1.发展经济学:通过对各种发展理论和战略、经济体制和对策的比较,研究发展中国家在不发达条件下,如何实现经济和社会发展的经济科学。

2.二元经济:传统农村部门和现代城市部门并存。

3.经济发展:除了人均收入的增加外,还有经济结构的根本变化,首先表现为农业份额不断下降。

4.物质生活质量指数:莫里斯·D·莫里斯利用出生时的预期寿命、婴儿死亡率、成人识字率等三项指标,按照百分制打分,经过加权平均得到的衡量经济发展的指标。

5.功能分配:国民收入在生产要素间的分配,是微观经济研究的重要组成部分。

6.规模分配:个人或家庭得到的分配,体现了分配结果的公平性,是社会伦理的客观要求-是研究收入分配的重要切入点。

7.贫困线:在特定的社会、特定时间的最低的、“可接受”的经济享受水平。

8.贫困差距比率:反映贫困差距与社会总水平间的比率,但在社会分配高度不平等的情况下,PGR可能会较小,不能反映真实情况。

9.起飞:起飞指在工业化初期的较短时间内,实现经济和生产方式的剧烈转变,是突破不发达经济的停滞状态,摆脱贫穷恶性循环的临界努力。

10.绿色革命:20世纪60年代中后期,在墨西哥、印度、印度尼西亚、泰国、哥伦比亚等发展中国家的一些农业地区,大面积推广和种植新型高产小麦和水稻品种,使粮食产量比过去大幅度增加。

这场种子改良运动被称为“绿色革命”。

11.工业化:工业化是一个长期的、不断变化的经济结构变化过程,在这个过程中,工业部门持续扩张,特别是制造业增长迅速,使得农业部门净产值和劳动力比重持续下降,而工业部门尤其是制造业部门比重持续上升,而服务业部门的比重大体保持不变。

12.无限劳动供给:城市现代工业部门在一个固定的工资水平上能得到所需的任何数量的劳动供给。

发展经济学复习重点

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发展经济学1、发展中国家有哪些基本特征①收入水平低下②生活状况较差,贫困现象严重③技术进步缓慢,生产率水平低下④人口增长率高,赡养负担重⑤失业问题严重,尤其是隐蔽性失业显着⑥农业所占比重大,二元经济显着⑦生态环境恶化⑧政治不稳定、办事效率低下、腐败现象严重⑨在国际关系中受支配、依附、和脆弱的地位2、发展经济学的研究对象是什么发展经济学是专门以发展中国家即后进国家的经济发展问题作为研究对象的。

经济发展问题概括起来包括两个方面:一是发展中国家经济相对于发达国家为什么落后或不发达换句话说,不发达的原因和障碍是什么二是发展中国家如何加快经济发展步伐来追赶当今发达国家3、发展经济学是什么时候产生的产生的历史背景是什么发展经济学兴起于20世纪40年代后期。

当时的历史背景:第一,二战后不久,世界殖民体系迅速瓦解,一个又一个殖民地和附属国相继在政治上获得独立。

第二,二战后,许多国家变成了社会主义国家,世界被分成了两大阵营,以苏联为首的社会主义国家阵营和以美国为首的资本主义国家阵营。

第三,二战后不久成立的联合国和世界银行等国际机构组织收集和编纂了世界许多国家尤其是发展中国家的统计资料,定期和不定期地发表统计公报和统计年鉴,以及发展中国家经济问题的调查研究报告。

第四,二战后世界资本主义国家经济增长较快,国际贸易和国际投资也发展很快,发达国家和发展中国家之间的经济联系越来越紧密,发展中国家的经济发展状况的好坏直接影响发达国家的经济和贸易。

4、发展经济学经历了哪几个阶段每个阶段的理论观点有什么不同经历了三个阶段:20世纪50年代的繁荣时期,这个时期结构主义学派是发展经济学的主流。

发展经济学在这一阶段的基本论点有这样三个:唯资本论、唯工业化论和唯计划化论。

强调工业化、计划化和资本积累;60-80年代初的新古典主义繁荣时期,这个时期强调市场机制在经济发展中的作用;80年代以来的新制度主义时期,这一时期更多的强调制度、政治、社会资本在经济发展的作用,以及资源、环境与可持续发展问题,这一时期对长期经济增长的原因的研究也很流行,被称为新增长理论。

发展经济学复习整理完整版

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发展经济学复习整理完整版1.经济发展理论经济发展理论是发展经济学的核心内容,主要包括传统经济增长理论、新经济增长理论和发展经济学理论等。

传统经济增长理论主要关注资本积累、劳动力增加和技术进步对经济增长的影响。

其中,哈罗德-多马模型强调储蓄和投资对经济增长的作用,瓦尔拉斯模型则强调均衡增长。

新古典经济增长理论则强调技术进步对经济增长的决定性作用。

新经济增长理论强调技术创新和知识的累积对经济增长的作用。

罗默模型和卢卡斯模型是其代表,强调创新和人力资本对经济发展的重要性。

发展经济学理论则关注发展中国家的特殊情况,强调制度、政治因素、财政政策和外部环境对发展的影响。

其中,依赖理论和现代化理论是其代表,前者认为国际关系和外部环境对发展的影响很大,后者则认为现代化是发展的关键。

2.发展经济学政策经济增长政策是为了促进经济增长而采取的政策措施,包括投资、技术创新和贸易自由化等。

财政政策是通过调整财政收支来实现宏观调控的政策,包括资源配置、税收政策和社会保障体系建设等。

产业政策是为了促进产业升级和提高竞争力而实施的政策,包括产业结构调整、创新支持和地区发展等。

金融政策是为了解决金融问题和促进资本流动而采取的政策,包括金融市场发展、金融监管和货币政策等。

3.经济发展模式经济发展模式是发展经济学研究的重要内容,主要包括工业化模式、农业现代化模式和服务业发展模式等。

工业化模式是追求工业化发展的经济模式,主要关注制造业的发展和经济结构的转型。

农业现代化模式是农业发展的经济模式,主要关注提高农业生产率和农村经济发展。

服务业发展模式是发展服务业的经济模式,主要关注提高服务业的比重和服务业的质量、效益等。

4.发展经济学中的问题与挑战总之,发展经济学是一个复杂而广泛的学科,涉及到经济理论、政策和实践等方面。

通过对经济发展理论、政策、模式以及面临的问题和挑战的复习整理,我们可以更深入地了解发展经济学的核心内容,为实现经济发展和提高人民生活水平做出更好的贡献。

发展经济学期末重点知识点

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P41,哈罗德多马模型意义:发展凯恩斯理论,将其动态化,长期化;强调资本积累在经济增长决定作用;强调经济不稳定的内生性,说明国家干预的必要性,提供了理论依据、方法;标志当代发展理论的产生。

不足:资本产出比不变的假定不合理;唯资本论忽略了技术进步作用;忽略市场机制的作用;长期均衡增长有锋刃性质;发展中国家不能直接应用。

结论:不断地投资和资本形成增加,是保证经济稳定增长的唯一源泉。

P47,新增长理论基本思想:把技术进步视为内生变量,是公共与私人在人力资本和知识密集型产业的投资的内生记过;公共与私人在人力资本的投资产业外部性,并提高生产率;物质资本与人力资本投资具有互补性;政府应增加R&D投入,鼓励私人对知识密集型产业的投资,推动经济发展。

P107托达罗人口流动模型“劳动力迁徙过程主要是对预期的城市和农村实际收入差距的反映”假说:促进人口流动的基本经济力量,是相对收益和成本的理性经济考虑,这种考虑主要是经济因素,但也包括心理因素;迁移决策取决于预期的而不是现实的城乡工资差异。

基本假设:经济分为乡村和城市两部门,前者生产农产品,后者生产制成品;不存在剩余农业劳动;城市最低工资水平由制度外生决定,且高于市场出清水平;只要在边际上期望城市收入超过乡村收入,人口流动就不会停止;两部门的雇主为追求利润最大化都遵循边际生产力定价原则;农产品的价格简单的由两部门的相对产量决定。

政策意义:应当减轻因发展战略引起的城乡就业机会不平等;通过创造城市就业机会难以解决城市事业问题;不加区别的发展教育事业会进一步加剧人口流动和失业;在城市部门中,通过工资补贴和对稀缺要素传统定价,不能增加就业机会。

试述托达罗人口迁移模型的内容及其在解决发展中国家就业问题上的政策含义。

托达罗人口流动模式的基本思想:第一,促使人口流动的基本力量是比较收益与成本的理性的经济考虑。

第二,使人们作出流入城市决策的,是预期的而不是现实的城乡收入差异。

最全的发展经济学复习资料

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发展经济学复习资料一、名词解释★★1.发展经济学:指第二次世界大战之后发展起来的,以发展中国家的经济发展问题为主要对象,研究发展中国家经济发展的经验和规律的,具有很强的理论性、实用性、综合性和边缘性的新兴经济学科。

贫困:指一种不能满足人类基本需求的状态。

★★3.贫困线:一个人如果其消费或收入水平低于满足基本需要所需要的最低水平的话,就4.绝对贫困:指没有能力获取满足基本需要的资源。

5.哈罗德--多马模型:指一个国家国民生产总值增长率与其储蓄率成正比,与其资本—产出比成反比。

★★6.错误示范模型:认为发展中国家的不发达是一些国际多边机构和来自发达国家和地区的援助机构的专家的错误的指导建议造成的。

7.新增长理论:认为一国的经济长期增长的最终源泉可以归结为人力资本和知识的生产与积累。

★★规模分配:解释的是每一个单个个人或单个家庭所得到的总收入。

★★功能分配:解释的是在总的国民收入中,每一种生产要素(土地、劳动、资本)所获得的收入份额。

★★10.洛伦兹曲线:是用来衡量收入不平等状况的一个方法,表示收入获得者的百分比与他们获得的收入百分比之间的关系。

★★11.基尼系数:是在洛伦茨曲线的基础上,计算洛伦茨曲线和对角线之间所包围的面积与洛伦茨曲线所在的半个正方形的面积的比率。

★★12. 库兹涅茨倒U曲线:在经济增长的初期,收入分配可能有恶化的趋势,以后随着经济增长,收入分配形势将逐渐得到改善。

库兹尼茨以基尼系数衡量分配不平等的程度,发现随着人均收入的增加,基尼系数的变化表现为一条倒U型曲线。

★13.人口增长的隐蔽势头:是人口增长存在着一种潜在的趋势,即在出生率大幅度下降后,人口还会继续增长的现象。

★14.人口过渡:指一个国家或地区的人口都会从最初的高出生、高死亡、低增长,经过高出生、低死亡、高增长,进而变为低出生、低死亡、低增长几个阶段。

★15.马尔萨斯的“人口陷阱”:马尔萨斯的“人口陷阱”认为人口是经济增长的阻碍,经济增长的同时要带来人口的增长。

延边大学2024级经济学《发展经济学》期末复习重点

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延边大学2024级经济学《发展经济学》期末复习重点延边大学2024级经济学《发展经济学》期末复习重点一、文章概述本文旨在为延边大学2024级经济学专业的同学们提供《发展经济学》期末复习的重点。

文章将按照课程内容的结构,详细介绍每一部分的核心概念和知识点,以便大家更好地理解和掌握发展经济学的基本理论和实践。

二、课程主题解析1、发展经济学概述:首先,我们需要了解发展经济学的基本概念、研究内容和目标。

这一部分将探讨经济发展与经济增长的区别,以及发展经济学在经济学领域中的地位。

2、经济发展理论:我们将学习关于经济发展的各种理论,包括传统经济理论和演化经济理论。

请重点关注经济增长理论、人力资本理论、产业结构理论和经济全球化理论。

3、发展中国家的经济问题:我们将探讨发展中国家普遍存在的经济问题,如贫困、不平等、失业、基础设施不足、环境问题等。

请注意,这些都是发展中国家在经济发展过程中需要重点关注和解决的问题。

4、经济发展战略:我们将学习各种经济发展战略,包括进口替代战略、出口导向战略、结构调整战略、市场化战略等。

请关注各种战略的优缺点以及实施条件。

5、全球化与发展中国家:这部分将探讨全球化对发展中国家的影响,以及发展中国家如何利用全球化机遇实现经济发展。

请关注全球化的利弊以及发展中国家在全球化中的角色。

6、可持续发展:最后,我们将探讨可持续发展的概念、目标和实现途径。

请关注经济发展与环境保护的关系,以及如何在经济发展中实现可持续发展。

三、期末复习重点1、熟练掌握发展经济学的基本概念和知识点,尤其是关于经济发展和经济增长的理论。

2、深入理解发展中国家的经济问题,并能够分析其产生的原因和解决方案。

3、理解并掌握各种经济发展战略的原理、实施条件和优缺点。

4、分析全球化对发展中国家的影响,并探讨发展中国家如何利用全球化机遇实现经济发展。

5、理解可持续发展的概念、目标和实现途径,并能够分析可持续发展的实践案例。

四、总结通过深入学习和理解发展经济学的基本理论和实践,我们可以更好地理解发展中国家的经济发展过程,制定出更为有效的经济发展战略,实现可持续发展。

发展经济学复习整理完整版

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一、库兹涅茨总结的现代经济增长的六大特点:1、最明显的特征是发达国家的人均产量增长速度和人口增长速度很高;2、生产率快速增长;3、经济结构迅速转变;4、与经济结构密切相关;5、由于技术进步,特别是交通运输技术的发展,发达国家在19世纪末开始走向世界,瓜分世界;6、现代经济增长尽管有扩散到全世界的倾向,但实际的扩散却是有限的,只局限于全世界三分之一的人口范围内。

二、发展中国家:是指第二次世界大战中和战后,摆脱发达资本主义工业国的殖民统治,取得政治独立的所有新兴民族国家(第三世界、落后国家、欠发达国家)三、发展中国家的共同特征:1、低下的生活水平{低下的生活水平;悬殊的收入差距;大范围的贫困;恶劣的卫生保健状况;低下的教育水平}2、低下的生产率水平3、人口高速增长和沉重的赡养负担4、高水平的事业与低度就业 5、对农业生产的严重依赖6、在国际关系中处于劣势地位7、不发达的市场经济。

四、经济增长与经济发展的关系:经济增长指更多的产出,而发展=增长+………省略号可以解释为摆脱贫困、共同富裕、实现公平等等。

即增长是发展的必要条件,没有增长就不能有发展,但有了增长不一定有发展。

五、衡量发展的指标:必须要掌握、、六、在2000年9月全球189个国家共同制定了千年发展目标。

七、发展经济学:研究发展中国家经济发展的一门学科。

亚当斯密、熊彼特、马尔萨斯、大卫李嘉图……熊彼特的经济学思想——创新:包括采用一种新产品;采用一种新的生产方法;开辟一个新市场;控制活掠取了新的原材料供应来源;实现任何一种工业的新的组织,例如造成一种垄断或打破一种垄断地位创新的主题是企业家。

八、亚当斯密的经济增长思想:经济增长表现为国民财富的增长;影响劳动生产率的是分工;资本的用途对国民财富的增长速度有重要影响。

九、当代发展理论基本内容分为三个流派;结构主义、新古典主义、激进主义。

十、发展经济学形成有三部奠基之作;《东南欧工业化问题》、《世界经济发展》《落后地区的工业化》十一、发展经济学形成的第一个阶段;主要基本论点,强调物质资本积累的重要性和必要性、强调工业化的重要性和必要性、强调计划化的重要性和必要性,即唯资本论、唯工业化论、唯计划化论。

发展经济学复习重点

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收入分配不平等对投资的影响:在人均收入既定的条件下,一个国家的收入分配越不平等,能够跨过银行信贷市场的初始财富门槛的阶层的人数越少,社会的总投资规模也就越小,经济增长越慢。反之,如果收入分配较为平等,中产阶级规模较大跨过投资门槛的人就会较多,投资就会更活跃,从而推动经济增长。所以,对于一个中等收入国家而言,改善收入分配不平等的措施,不但有利于增加储蓄,而且对投资、经济增长也有积极的促进作用。
8、收入分配的两种类型及它们之间的关系是什么
收入分配有两种类型:功能性收入分配和个人收入分配。功能性收入分配:指国民收入在生产要素(传统指之劳动力、资本和土地等要素)直接的分配。个人收入分配是指社会成员参与的经济活动。个人收入分配是由功能性新收入分配演变而来的,功能分配和个人收入分配是相互联系相互影响的。收入的功能性分配决定着个人收入分配
洛伦茨准则:如果一条洛伦茨曲线的每一点均落在另一条洛伦茨曲线的右侧,那么前者比后者的收入分配更加不平等。
假设曲线L(X)上的每一点都落在曲线L(Y)的右侧,根据洛伦茨准则,前者的收入分配不公平程度高于后者。但可以发现,通过一个收入转移,L(X)曲线可以由L(Y)曲线得到,而这种收入转移是累退性转移。根据达尔顿准则,如果一种收入分配状态是由另一种收入分配状态经过一系列的累退性转移得到的,那么前者的不平等程度一定要比后者高。以上分析表明,洛伦茨准则与达尔顿准则是完全一致的。(P68页第三段)
物质资本是投资过程的结果,投资过程也叫资本形成过程,投资结果即为资本形成。 高储蓄率为资本形成提供了一个有利的条件,但是否会形成资本,这主要是取决于储蓄向投资的转化渠道是否通畅,而这个转化机制又决定于一定时期一个国家的金融市场完善程度,经济金融体制等在市场机制充分作用的条件下,产品市场总是均衡的,那时就有储蓄等于投资。资本形成的来源:

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发展经济学复习要点(参考版)第一章三、发展中国家的共同特征1、生产率水平低2、人均收入低3、人口负担严重4 、高水平的失业和不充分就业5、对农业生产和初级产品出口的严重依赖6、经济、社会和政治的二元结构四、千年发展目标1根除极端贫困和饥饿 2普及初等教育3促进男女平等并赋予女性权利4降低儿童死亡率5改善母亲健康6 与艾滋病,疟疾和其他疾病作斗争7确保环境的可持续性8 建立全球性的发展伙伴关系三、发展经济学的流派(一)结构主义学派1.代表人物:罗森斯坦一罗丹、纳克斯、普列维什、辛格、缪尔达尔。

活跃在50年代和60年代。

2.基本观点:①新古典经济学的局限是只适合市场经济高度发达的国家,不适合商品经济落后,市场化程度低下的发展中国家。

②理由:发展中国家的社会经济结构不是一个自动均衡的体系,是具有刚性的不均衡结构3.结构主义的基本模型①二元经济模型(刘易斯):建立在需求互补性概念基础上的平衡增长模型,考查了发展中国家内部结构缺陷。

②中心—外围理论(普拉维什):考查外部结构缺陷对发展中国家的巨大负面影响(二)新古典学派1.代表人物:鲍尔、瓦伊纳、哈伯勒、舒尔茨、迈因特、乔根森、巴拉萨、纽金特等2.基本观点:①经济发展是一个连续的渐进的过程,就象自然界没有飞跃一样,社会经济界也没有飞跃;②劳动与资本是可以相互替代的;③价格机制是一切调节的原动力,从而也是实现经济发展的最重要的机制;④国际自由贸易是经济发展的引擎(三)激进主义学派1.代表人物:阿明、弗兰克、伊曼纽尔(A. Emmanuel)等;2.基本观点:认为发展中国家的不发达是状态是由不公正的世界秩序造成的第三章(一)经济增长与经济发展的内涵1. 经济增长:经济增长意味着更多的产出,指一个国家或地区在一定时期(如1季度、1年、3年、5年、10年)内的产品和劳务数量的增加,或按人口平均的实际产出的增加。

通常以国民生产总值(GNP)国内生产总值(GDP)国民收入(NI)及其人均数值来表示2.经济发展,除了增长外,还伴随着经济结构、社会和政治体制变革。

发展经济学期末复习资料

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一、名词解释1、资源诅咒由于自然资源丰富,导致经济发展过分依赖某种相对丰富的资源,反而拖累经济发展的一种现象。

2、农业现代化用现代科学技术和现代工业来为农业提供生产的技术手段和物质手段,用现代经济管理方法提供农业生产的组织管理手段,把封闭的、自给自足的、停滞的农业转变开放的、市场化的、不断增长的农业。

3、城镇化城镇化是资本、技术、劳动力、物流、信息等各种生产要素不断向城镇集聚的过程。

4、增长极增长极概念最初是由法国经济学家佩鲁提出来的,指社会经济客体在特定城市的集聚而使经济的高效发展,同时在这种集聚基础上又进一步向外围地区扩散,带动这些地区的发展。

5、可持续发展既满足当代人的需求,又不对后代人满足其需求的能力构成威胁的发展。

6、基尼系数20世纪初意大利经济学家基尼,根据洛伦兹曲线的定义判断收入分配公平程度的指标,比例数值在0和1之间,数值越高表示分配越不平等。

警戒线为0.5,分配高度不平等国家在0.5-0.7之间,分配较平等国家在0.2-0.35之间。

二、简答题(一)、工业化有哪些基本特征?①机器大生产代替手工劳动,实现生产技术革命,从而促使生产方式改变。

②工业化引起整个国民经济的进步和发展。

③规模报酬递增的产业部门,产值比重和劳动力就业比重将在国民经济中占优势地位。

④工业化会引起经济社会制度和人们思想文化观念的变化。

(二)、简述经济全球化的主要内容和特征。

①以贸易推动市场全球化。

②伴随金融自由化的资本全球化。

③以跨国公司为主角的生产全球化。

④国际经济组织发挥巨大作用。

(三)、分析中国加快转变经济发展方式战略。

参考要点:1、加快经济结构调整,建设资源节约型和环境友好型社会。

①转变高投入、高消耗、低产出的粗放式经营为低投入、低消耗、高产出的集约型经营,降低单位GDP消耗标准煤数量,提高经济效益。

②大力发展生态经济、妥善处理工业“三废”,实现由“资源—产品—废物”线性经济模式向“资源—产品—废物—再生资源”经济模式的转变。

发展经济学复习

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发展经济学复习1.什么是经济增长,什么是经济发展,两者之间的区别和联系是什么?1)经济增长是指社会财富的增长、生产的增长或产出的增长。

用统计术语说,经济增长是指国内生产总值的增长,或国民生产总值的增长,或国民收入的增长。

2)经济发展是指随着经济的增长而发生的社会经济多方面的变化。

3)经济增长和经济发展既有联系又有区别。

经济增长内涵较窄,经济发展内涵较广;经济增长是一个数量概念,经济发展既是一个数量概念,又是一个质量概念;经济增长是经济发展的动因和手段,经济发展是经济增长的结果和目的。

没有经济增长,就不可能有经济发展。

2.有经济增长而无经济发展的情况:1)生产增长了,但实际上是经济上的虚耗,产值增加,但产品质量低劣,甚至出现大量的废品次品,不为消费者所接受,或者产品虽有一定质量,但缺少需求,不能实现其价值。

2)生产在微观、局部、短期看涨,但从宏观、全局、长期来看产生不好的社会效果等。

3)增长虽快,但分配不公,两极分化,城乡对立以及其他社会问题日益激化。

4)增长虽快,但产业结构并无改进,甚至更加畸轻畸重。

5)为了追求高增长速度,不考虑人民的承受能力,无视客观规律,不计社会代价,结果不能促进社会经济增长,反而造成经济倒退。

3.第一阶段发展经济学的特点:1)强调物质资本积累的重要性2)强调工业化的重要性3)强调计划化的重要性4.新古典经济增长模式的几个特点:1)提出技术进步对经济增长具有重大贡献的特点2)模式假定投入要素价格是可变的,因而投入要素之间具有可替代性。

由此可以通过资本-劳动比例的调节来改变资本-产出比例,以增加经济增长率的可调节性和稳定性,克服哈罗德-多马模式的“刃锋”问题。

3)突出了市场调节的作用5.经济增长阶段理论:传统社会阶段、为起飞创造前提阶段、起飞阶段、成熟阶段、大规模高消费阶段、追求生活质量阶段6.资本困乏对经济发展的阻碍的几种理论:1)贫困恶性循环理论——纳克斯2)低水平均衡理论——纳尔逊3)循环积累因果关系理论——缪尔达尔7.促进资本形成的理论:1)大推进——罗森斯坦罗丹2)临界最小努力理论——利本斯坦8.不可分性表现在哪些方面?1)表现在资本供给,特别是基础设施即社会分摊资本的供给的不可分性上。

发展经济学期末考试复习资料

发展经济学期末考试复习资料

发展中国家共同特征:1、低下的生活水平2、低下的生产率3、高人口增长率和高赡养负担比4、较严重的劳动力不得其用的状况5、对农业生产和初级产品的高度依赖6、在国际经济体系中处于依附、受支配和脆弱的地位7、不发达市场经济是发展中国家的本质特征。

经济增长:指社会财富的增长、生产的增长或产出的增长。

经济发展:指随着经济的增长而发生得社会经济多方面的变化。

经济增长和经济发展的关系:联系:增长就不可能有经济发展。

区别:经济增长内涵较窄,经济发展内涵较广;经济增长是经济发展的动因和手段,经济发展是经济增长的结果和目的;经济增长是一个数量的概念,经济发展既是一个数量概念又是一个质量概念。

发展经济学演变阶段:第一阶段主要观点:1、强调物质资本积累的重要性2、强调工业化的重要性3、强调计划性的重要性特点:1、反“单一经济学”的倾向2、具有内向发展战略倾向3、自认为其理论是“宏大的理论”,可以适用于一切发展中国家第二阶段观点1、对计划化的得失和市场的作用重新评估2、对农业的偏见得到纠正3、外向发展和对外贸易受到强调。

特点:是对第一阶段的修正和反思,是新古典主义的复兴。

第三阶段特点:1、在新制度主义影响下,新古典经济学把制度看成是经济机制的外生变量,是一种“无制度的”分析2、经济政策措施需要通过政治程序来进行3、深受20世纪70年代末以来形成的“亚当斯密复兴”研究热潮的影响4、推进了20世纪70年代就有人提出的“寻租”理论5、由于发展中国家普遍存在信息的不完全和高成本、市场不完善和交易成本等现象,形成了“新市场失灵”6、新的发展观得到普遍的承认和广泛的应用哈罗德-多马模型:内容:揭示了资本形成对于经济增长的关键作用,同时对经济能否在市场条件下稳定增长的提出质疑。

动态的观点说,一个时期储蓄转化为资本即新资本形成是下一时期产出增长的源泉,而产出增长又成为进一步扩大资本形成的基础。

理论准备:C+S=Y=C+I I=S 前提假设:1、全社会只生产一种产品,生产的规模收益不变:产出增加比例与劳动和资本的增加比例相同。

《发展经济学》期末考试试卷附答案

《发展经济学》期末考试试卷附答案

《发展经济学》期末考试试卷附答案一、概念辨析(每小题5分,共20分)1.新古典主义:2.发展经济学:3.隐蔽失业:4.“贫困恶性循环”理论:二、判断题(每小题2分,共10分):1.处于南半球的国家都是发展中国家,因此发展中国家又叫南方国家()2.国际依附理论认为,在现有的国际政治经济秩序下,发达国家处于中心支配地位,发展中国家处于被支配的边缘地位,中心国家与边缘国家通过市场进行平等的交换。

()3.资金短缺是发展中国家面临的主要障碍,因此发展中国家的经济发展关键取决于资本的数量。

()4.知识具有公共产品的特征,既知识具有非竞争性和非排他性。

()5.在固定汇率制度下,降低利率就能达到降低利率和刺激本国投资和消费,促进经济增长的目的。

()三、简答题(每小题20分,共40分)1. 经济发展的含义是什么?经济发展与经济增长是什么关系?2. 中国为什么必须转变经济增长方式?四、论述题(30分):中国二元结构的基本特征是什么?结合实际谈谈中国怎样才能实现从二元经济到一元现代经济的转变?发展经济学参考答案:一、概念辨析1.新古典主义:是与结构主义相对的一种世界观,它认为世界是灵活的,市场总是趋于均衡,价格机制可以良好地发挥作用。

市场机制是经济发展的最好机制。

2.发展经济学:20世纪40年代后期在西方国家逐步形成的一门综合性经济学分支学科,是适应时代的需要兴起,在经济学的体系中逐渐形成的一门新兴学科,是主要研究贫困落后的农业国家或发展中国家如何实现工业化、摆脱贫困、走向富裕的经济学。

3.隐蔽失业:许多发展经济学家认为,不发达国家失业的特点之一就是“隐蔽性失业”。

因为在这些国家里,人口压力问题是发生在货币工资经济发展之前的自给经济环境里的。

由于大家庭制度的存在,许多家庭成员依靠有限的土地产品在低于自给的水平下也可以生存下去,许多在工资体系下本来要挨饿的人受亲属的维持而处于隐蔽性失业状态。

4.“贫困恶性循环”理论:“贫困恶性循环”理论是1953年纳克斯在《不发达国家的资本形成》一书中提出的。

发展经济学期末复习提纲

发展经济学期末复习提纲

发展经济学期末复习提纲题型:一、单选,共6题,共12分。

二、名词解释,共2题,共10分。

三、计算题,共1题,共10分。

(即第一次小测题目)四、问答题,共5-6题,共40-48分。

五、论述题,共2题,共20分。

重点章节(考大题):第3、5、8、9、12章。

次重点章节(考小题):第6、7、11、13、14、15章。

第3章1.影响经济增长的直接因素和间接因素分别有哪些?P40-41区别于:经济增长的最根本推动力是什么?2.哈罗德-多马模型,掌握模型、公式、符号各代表什么。

P41-43(小题)3.什么是“有保证的增长率”和“自然增长率”?P424.索洛模型P43(计算题,参见第一次小测),具体掌握:①到“人口增长”模型P45即可;②变量变动对经济的影响会怎样?(图文结合分析);③计算,求稳态和黄金规则下的稳态。

(即求出k,不用解释说明)5.掌握人名,单选,P48:“干中学”和“知识外溢”,人力资本,研究与开发(R&D)--技术变迁。

6.罗斯托的经济增长阶段论,六个阶段分别是什么,哪一阶段最重要(起飞阶段)?P52-537.波特的“竞争发展阶段”,每个阶段的驱动力是什么?P53第4章掌握“全要素生产率”的定义,它是用来衡量技术进步的指标P67第5章1.掌握理论的名称,人名,核心思想内容:①纳克斯的“贫困恶性循环”P80;②罗森斯坦-罗丹的“大推进”理论P81;③来宾斯坦的“临界最小努力”理论P82;④罗斯托的“起飞”理论P832.初始资本与资本形成P86-87:①农业剩余成为发展中国家初始资本的主要来源;②两种基本类型:政府行政干预型和市场导向型,它们的操作模式分别是什么(可按照书本的例子说明,也可自己举例说明)3.家庭储蓄P88,有两种截然不同的看法,掌握内容第6章1.P94的图6-1人口转变的阶段,第一个阶段高高低,第二个阶段高低高,第三个阶段低低低。

解释为什么第二个阶段会出现“高低高”,发达国家与发展中国家的区别。

发展经济学复习重点

发展经济学复习重点

发展经济学1、发展中国家有哪些基本特征?①收入水平低下②生活状况较差,贫困现象严重③技术进步缓慢,生产率水平低下④人口增长率高,赡养负担重⑤失业问题严重,特别是隐蔽性失业显著⑥农业所占比重大,二元经济显著⑦ 生态环境恶化⑧政治不稳定、办事效率低下、腐败现象严重⑨在国际关系中受支配、依附、和脆弱的地位2、发展经济学的研究对象是什么?发展经济学是专门以发展中国家即后进国家的经济发展问题作为研究对象的。

经济发展问题概括起来包括两个方面:一是发展中国家经济相对于发达国家为什么落后或者不发达?换句话说,不发达的原因和障碍是什么?二是发展中国家如何加快经济发展步伐来追赶当今发达国家?3、发展经济学是什么时候产生的?产生的历史背景是什么?发展经济学兴起于 20 世纪 40 年代后期。

当时的历史背景:第一,二战后不久,世界殖民体系迅速瓦解,一个又一个殖民地和附属国相继在政治上获得独立。

第二,二战后,许多国家变成了社会主义国家,世界被分成为了两大阵营,以苏联为首的社会主义国家阵营和以美国为首的资本主义国家阵营。

第三,二战后不久成立的联合国和世界银行等国际机构组织采集和编纂了世界许多国家特别是发展中国家的统计资料,定期和不定期地发表统计公报和统计年鉴,以及发展中国家经济问题的调查研究报告。

第四,二战后世界资本主义国家经济增长较快,国际贸易和国际投资也发展很快,发达国家和发展中国家之间的经济联系越来越密切,发展中国家的经济发展状况的好坏直接影响发达国家的经济和贸易。

4、发展经济学经历了哪几个阶段?每一个阶段的理论观点有什么不同?经历了三个阶段: 20 世纪 50 年代的繁荣时期,这个时期结构主义学派是发展经济学的主流。

发展经济学在这一阶段的基本论点有这样三个:唯资本论、唯工业化论和唯计划化论。

强调工业化、计划化和资本积累 ;60-80 年代初的新古典主义繁荣时期,这个时期强调市场机制在经济发展中的作用; 80 年代以来的新制度主义时期,这一时期更多的强调制度、政治、社会资本在经济发展的作用,以及资源、环境与可持续发展问题,这一时期对长期经济增长的原因的研究也很流行,被称为新增长理论。

《发展经济学》期末考试简答题汇总

《发展经济学》期末考试简答题汇总

《发展经济学》期末考试简答题汇总这种规定下,规模报酬是递增的;二.在索洛模型中,人口增长是不利于经济增长的,因为人口增长使资本积放慢,因此人口增长与人均收入成反比关系,但罗默模型中,人口增加是有利于经济增长的,因为人口增长使潜在的思想生产者即发明家和创新者人数增加,而思想的增加带来经济的增长,所以人口增长与人均收入成正比关系;三.新增长理论放弃了新古典模型中技术外生的假定,强调大部分技术是生产者和个人旨在追去利润最大化时的投资产物,对技术给出了一个微观环境。

7、新增长理论对发展中国家的经济增长有什么意义?它的缺陷是什么?答:意义:1) 新增长理论认为人口增长有利于促进技术进步;2) 一个国家或者地区的经济增长主要取决与它的知识积累、技术进步和人力资本水平,由此,对当前发展中国家与发达国家的经济增长率和人均收入差距越来越大的增长的趋异的现象做了一个解释;3)新增长理论认为技术是由发达国家发明创造的,发展中国家可以充分利用这些先进技术实现追赶,但前提条件是发展中国家必须具备吸收先进技术的能力,这个能力就是工人的技能水平。

因此,发展中国家必须发展教育和提高人力资本水平,才能使后发均衡优势发挥出来。

缺陷:1) 新增长理论仍然以固定要素替代弹性和科布-道格拉斯生产函数为基础;2) 新增长理论的理论限制了新增长理论的应用,新增长理论仍然依赖传统的新古典的假定,而这些假定对第三世界经济往往是不适合的。

8、按照罗默增长与发展理论,发展中国家经济增长的主要源泉是什么?答:罗默认为生产要素应包括四方面: 资本、非技术劳动、人力资本(按接受教育的年限来衡量) 和新思想(按点子和专利权的数量来衡量)。

四个要素中以特殊的知识即新思想为最重要, 是经济增长的主要因素。

知识能提高要素的收益, 而且能使资本和劳动等要素投入也产生递增收益, 从而使经济的规模收益是递增的。

所以发展中国家经济增长的主要源泉是知识积累。

9、什么是后发优势?当今后发国家在发展过程中存在哪些后发优势?答:后发优势:指后进国家相对于先进国家在发展中所具有的各种有利条件。

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名词解释(每题4分,共20分)社会排斥社会排斥指的是某些人或地区遇到诸如失业、技能缺乏、收入低下、住房困难、罪案高发环境、丧失健康以及家庭破裂等等交织在一起的综合性问题时所发生的现象。

设岗、社会排斥包括经济排斥,政治排斥,文化排斥,关系排斥和制度排斥。

绿色革命1960年代中后期,在墨西哥、巴基斯坦、印度、印度尼西亚、泰国、哥伦比亚等国一些农业地区,大面积推广和种植新型高产小麦和水稻品种获得成功,粮食产量比过去大幅度增加。

这种种子改良运动被称为“绿色革命”。

部门优先发展战略基于资源有限假定所提出。

发展中国家普遍资本稀缺,技术水平较低,只能采取渐进式工业化战略,让一些关键部门优先发展。

通过这些部门发展增加收入、扩大市场、积累资金,提高技术,带动越来越多的部门相继发展起来,最后使得整个国家实现工业化。

进口替代指当某些进口商品量达到可以进行国内生产的最小经济规模时,通过采取某些限制进口的政策,将这一市场保护起来,利用它来建立和发展国内同类商品生产的工业。

进口替代战略一般是由后进国家实行,工业没有先进国家发达,在发展初期由于技术较落后生产率较低,不可能与先进国家的工业进行竞争,在国际贸易中需要某种程度的保护。

贸易条件贸易条件主要是指商品的贸易条件,或净易货贸易条件,是指出口商品的平均价格与进口商品的平均价格之间的比率。

技术是人类为了满足自身的需求和愿望,遵循自然规律,在长期利用和改造自然的过程中,积累起来的知识、经验、技巧和手段,是人类利用自然改造自然的方法、技能和手段的总和但是也是需在在实际中多多磨练才能找到自己技术所在地。

经济租是指基于经济权力而产生的租。

任何在生产者看来能产生利润的某种资源的租金或者说利润。

经济租金其实就是经济要素的租金,经济要素在这里可以看做任何一种经济资源。

经济租的消散主要靠两条途径。

⑴竞争。

⑵社会再分配产权产权是指产权主体拥有的与财产有关的权利的集合,它是一定社会的人与人之间财产关系的法律表现。

产权可以分为三类:所有权,所有权的暂时分割,信托。

干中学是指人们在生产产品与提供服务的同时也在积累经验,从经验中获得知识。

从而有助于提高生产效率和知识总量的增加。

知识总量的增加可使所有厂商生产效率提高,体现了知识积累的外部性。

简答题(每题8分,共40分)或论述题(每题20分,共20分)简述贫困恶性循环理论贫困恶性循环理论在1953年由纳克斯提出,该理论的基本命题是——穷国之所以穷是因为它穷。

发展中国家之所以长期贫穷,是因为经济中存在着供给与需求两方面的贫困恶性循环:资本形成有供给方面恶性循环:低收入——低储蓄能力——低资本形成——低生产率——低产出——低收入的恶性循环。

资本形成也有需求恶性循环:低收入——低购买力——低投资引诱——低资本形成——低生产率——低产出——低收入的恶性循环。

走出这样的恶性循环,纳克斯的观点是扩大投资,而且要同时对国民经济各个部门进行大规模投资,使经济增长率迅速达到一个临界值,冲出恶性循环泥潭,走上工业化轨道。

试述健康与经济增长的关系健康影响经济繁荣有四种主要机制。

第一,健康的人能够工作更长的时间,在体力、脑力,或者认知能力上都更加充沛强壮,这直接提高了家庭和市场的劳动生产率。

第二,健康的人可以享受更长寿命,更有动力为其教育投资。

而大量研究表明,教育在很大程度上提高个人劳动生产率和收入。

第三,更长的期望寿命促进了生产阶段的个人进行储蓄,这为经济投资储备了更多的货币资本,后者进一步促进了收入和经济增长。

更健康的劳动力同时也吸引了更多的外国投资。

第四,更健康的人群意味着更低的死亡率,这降低了家庭大量生育的必要性,从而导致更低的人口增长率和人口平均年龄的提高。

这种人口结构的变化进一步提高了工作年龄人群的比例,而后者是人均收入和经济增长的重要因素。

简述中国现行计划生育政策的基本内容第一,提倡晚婚、晚育、少生、优生,提倡一对夫妇只生育一个孩子;第二,国家干部和职工、城镇居民除特殊情况经过批准外,一对夫妇只准生育一个孩子;第三,农村某些群众有特殊困难,包括独女户,要求生二胎的,经过批准可以间隔几年后生第二胎;不论哪一种情况都不能生三胎;少数民族地区也要提倡计划生育,具体要求和做法可由有关省、自治区根据当地实际情况制定。

简述农业现代化的主要内容第一,物质投入的现代化,采用机械化工具,以石油和电能为主要动力,广泛使用各种化学肥料和农药,大量物质投入由工业部门提供。

第二,生产技术的现代化,采用现代科学技术,技术进步迅速。

第三,生产的专业化、社会化和区域化,打破传统农业自给自足的封闭式循环,实行专业化、社会化和区域化生产;农业生产结构发生深刻变化,农工贸密切结合,农业商品化程度大大提高。

第四,生产组织管理方式的现代化,采用工业化的生产组织管理方式,建立以利润最大化为目标的企业,在固定生产车间(温室)和产品加工车间进行生产,按工业流程组织生产,并实行工业化企业管理制度。

第五,农民生活方式的现代化,生产方式将发生巨大改变,收入水平也将有显著提高,相应地,农民的生活方式也将发生质的变化。

简述不发达状态下的市场失灵首先,相当数量经济活动是由传统、习俗或命令来调节,经济参数非市场化,市场机制作用范围有限,不能在全社会的范围内发挥配置资源的功能。

其次,价格信号失真度高,价格扭曲现象大量存在,市场主体难以获得全面和正确的经济信号,往往按片面、扭曲的市场信号作决策,导致市场机制不能正常地发挥作用。

再次,市场主体有时即使能得到较为全面和正确的市场信号,但由于企业家精神还未形成,或金融体系不完善,他们在复杂的经济活动中往往难以做出相应的选择。

试剖析发展中国家债务危机爆发的原因和后果外在原因:(1)全球经济衰退,贸易条件恶化。

70年代的石油涨价的冲击使西方国家经济严重衰退,增长下降,失业增加,导致对进口品的需求大幅度减少,造成发展中国家的出口市场萎缩,出口产品价格大幅度下降。

(2)发达国家由于国内经济不景气,失业率高,企业开工不足,普遍对发展中国家的产品施行贸易保护政策。

(3)这些因素结合在一起,致使发展中国家出口锐减,出口收入大幅度下降,国际收支状况趋于恶化。

(4)利率上升,美元升值.。

发达国家商业银行实行浮动利率,通货膨胀使利率大幅度上升,致使到期所付的贷款利息比借款时大大增加。

(5) 新贷款利率也要相应调整到,增加债务负担。

美元相对升值,以美元支付的债务负担进一步加重。

(6) 石油价格飙升,进口成本增加。

工业品价格上升。

不仅进口石油不得不花费比以前多得多的外汇,而且进口其他工业品也需要支付更多的外汇。

无疑是雪上加霜。

(7) 资本外逃严重,外汇储备枯竭。

发展中国家,奔腾式的通货膨胀使实际利率变为负数和本币大幅度贬值,导致这些国家的私人资本大量流到国外,主要是西方工业化国家。

内在原因:(1)没有充分考虑以后的偿还问题,债务占GDP比重过高,到期还本付息占出口收入的比重太大,就是考虑不周的具体表现;(2)没有将国外借款用在发展生产和出口创汇方面,而是主要用于公共工程建设和非生产性支出如填补政府财政赤字和国防支出等方面。

(3)即使用于生产性投资,由于缺乏其他投入和有效管理,投资效率也很低,浪费较为严重。

(4)大多数发展中国家既没有形成和建立一套科学合理的外债管理体制,又缺乏举借外债的经验和知识。

后果:(1)国际收支逆差日益严重,因而导致外汇紧缺,大量急需的物质不能进口,影响国内的工业发展。

(2)债务国不得不筹集大量资金偿还到期的巨额债务,这就必然造成国内储蓄和投资大幅度减少,从而降低经济增长速度。

(3)由于债务负担过重,政府财政赤字扩大,不得不提高税收,或者采取通货膨胀的筹资方式,加剧了经济的不稳定,结果是人民生活水平下降,长期投资减少,国内资金外流。

(4)由于还不起沉重的外债而发生拖欠,债务国的信誉降低,借款更不容易,借债成本更高,这又进一步加重了债务负担。

简述经济起飞的经济条件(1)要有较高的资本积累率。

经济起飞需要大量的资本投资,必须大规模地增加储蓄,提高资本积累率和生产性投资率,使资本积累率要达到10%以上,以便为经济增长创造必要的物质基础。

这是经济起飞和成长的必要条件。

(2)要建立起能带动整个经济增长的主导部门。

在起飞阶段由于需要投资的产业很多,而资金又十分有限,要实现经济起飞,就要将有限的资金用于发展具有联系效应的产业,建立起主导产业部门。

(3)要进行制度的、社会的、政治的变革。

经济起飞要有与之相适应的经济制度(体制)、社会结构、政治法律制度及意识形态,因此必须进行这方面的变革,使之能适应经济起飞的要求并促进起飞顺利实现。

简述发展中国家金融市场的二元性试述外国直接投资对发展中国家经济发展的影响1.资本形成。

FDI作为一种特殊的投资,理论上也具有同样的效果。

FDI就可以弥补储蓄—投资缺口。

然而,基于挤出效应的存在,FDI 会排挤一部分国内投资。

2.技术进步。

传统观点侧重于FDI对技术转移的直接作用上,新增长理论强调,跨国公司在东道国的存在本身具有技术外溢效应。

但是,有研究显示FDI在技术上的直接作用与外溢效应其实是微不足道的,原因在于:跨国公司往往不愿意转移技术含量高的产品、工艺和设施,对国内技术市场的垄断可能会窒息当地的研究与开发活动。

3.人力资本质量提升。

跨国公司的作用体现在职业培训、管理人才培养和就业机会等。

然而,这些技能也许只限于跨国公司内部,难以适用于当地企业。

在管理能力领域,跨国公司具有巨大潜在积极作用,但不愿意让当地人才进入高层管理部门而受到限制。

高薪诱惑导致企业精英流失,对国内技术、人才存在挤出效应。

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