学前儿童发展评价与衡量 重点复习资料

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单选、多选

学前儿童在注意分配时，能将注意同时指向3－4种对象上，可判定为（）。A.A级B.B级C.C 级D.D级***标准答案：A

（）是基于多元智能理论的学前儿童发展评价基础原则。A.以人为本B.以师为本C.教师学生双主体D.以管理者为本***标准答案：A

“让我们激活差异并且为差异正名吧!”是( )的名言，强调教育中个体之间的差异应受到重视。A.利奥塔B.德勒兹C.皮亚杰D.卢梭***标准答案：A

幼儿思维的特点是（）。A.具体B.抽象C.不清晰D.混乱***标准答案：A

学前儿童记忆力的评价标准包括（）。A.有意性B.持久性C.精确性D.理解性***标准答案：A|B|C

学前儿童个体发展评价中可以使用的问卷形式包括（）。A.直接向幼儿进行问卷调查B.向幼儿发放问卷，委托家长帮助完成C.向了解该幼儿的成人进行问卷调查D.由幼儿园教师根据日常观察，完成问卷填写***标准答案：A|B|C

以下属于异质教育观的观点是：（）。A.尊重差异B.尊重个性C.自由教育D.同质的平

等***标准答案：A|B|C

（）属于多元智能理论的评价观。A.评价多元化B.评价情境化C.评价差异性D.评价标准化***标准答案：A|B|C

以下属于学前儿童发展评价类型的是：A.诊断性评价B.形成性评价C.终结性评价D.发展性评价***标准答案：A|B|C

以下属于学前儿童生理发展评价范畴的是（）。A.生长发育B.体质C.动作D.自护力***标准答案：A|B|C|D

以下哪些属于幼儿教育过程的要素？A.产出B.目标C.投入D.过程***标准答案：A|B|C|D

学前儿童情感发展的高级情感包括（）等内容。A.同情心B.责任感C.理智感D.美感***标

准答案：A|B|C|D

（）适宜于对学前儿童的人际交往技能进行观察。A.自选活动时B.来园和离园时C.自由活动时D.有客人来访时***标准答案：A|B|C|D

主体评价模式的特征包括（）。A.教育性B.多元性C.开放性D.民主性***标准答案：A|B|C|D 以下属于后现代主义教育思想强调和推崇的是（）。A.多元B.批判C.平等D.创

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造***标准答案：A|B|C|D

学前儿童期是口头言语的迅速发展期，口头言语的水平主要通过（）来表现。A.语音B.词汇C.记法结构D.表达能力***标准答案：A|B|C|D

以下属于观察法的是（）。A.日记描述B.轶事记录C.行为检核D.事件抽样***标准答案：

A|B|C|D

以下属于儿童群体生长发育状况评价主要方法的有（）。A.标准差法B.Z评分法C.百分位

数法D.中位数百分比法***标准答案：A|B|C|D

学前儿童观察力的评价标准包括（）。A.有意性B.顺序性C.细致性D.理解性***标准答案：A|B|C|D

问卷常用题型包括（）。A.评分式B.自由简答式C.选择式D.是非式***标准答案：A|B|C|D 幼儿健康发展的评价方法包括（）。A.测量法B.观察法C.问卷调查法D.访谈法***标准答案：A|B|C|D

幼儿良好性格的标志体现在（）。A.待人方面B.待己方面C.待事方面D.待物方面***标准答案：A|B|C|D

整理幼儿发展信息的简易方法包括（）。A.图示法B.清单法C.绘画法D.档案袋法***标准答案：A|B|D

获取幼儿发展信息的基本手段包括（）。A.观察法B.测验法C.情景法D.调查法***标准答案：A|B|D

以下属于建构主义观照下的幼儿发展评价方法的是（）。A.情景观察法B.谈话法C.测试法D.自然观察法***标准答案：A|B|D

幼儿社会性发展的交往系统包括（）等。A.同伴关系B.评价水平C.交往态度D.自我认识***标准答案：A|C

用于评价儿童个体发育的指标主要有（）。A.体质指数B.百分比法C.Kaup指数D.中位数法***标准答案：A|C

后现代主义是20世纪后半叶在西方兴起的一种（）与（）思潮。A.哲学B.社会C.文化D.理论***标准答案：A|C

（）的对话是构成后现代课程的关键A.开放的B.平等的C.互动的D.共同的***标准答案：A|C|D

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幼儿兴趣水平的评价内容包括（）等几方面。A.广泛性B.积极性C.稳定性D.指向性***标准答案：A|C|D

对幼儿情感发展的情感色彩进行评价，应包括（）方面。A.表达与控制B.兴趣C.美感D.稳定性***标准答案：A|D

从不同的角度我们可以把测验法区分为不同的类型，以下属于测验法类型的是（）。A.标准化测验和非标准化测验B.成绩测验和纸笔测验C.记忆测验和非记忆测验D.个别测验和团体测验***标准答案：A|D

中国肥胖问题工作组推荐的BMI超重和肥胖标准中的BMI值是按（）的所得。A.体重/身高B.体重/身高的平方C.体重的平方/身高D.体重的平方/身高的平方***标准答案：B

一般来说，儿童身高、体重数值在中位数（）个标准差范围以内均为正常。A.±1B.±2C.±3D.±4***标准答案：B

一天当中人的身高会发生变化，我们一般选择在（）左右测量身高。A.上午8点B.上午10点C.中午12点D.下午2点***标准答案：B

美国研究者（）选择幼儿争执行为事件为观察目标，在幼儿自由活动时间内观察自发的争执事件。A.杜威B.达维C.布鲁纳D.克林斯***标准答案：B

学前儿童发展评价的对象强调（）。A.整个B.个体C.个人D.集体***标准答案：B

多元智能理论是由美国发展心理学家（）于二十世纪八十年代提出的。A.加里森B.加德纳C.杜威D.鲍得温***标准答案：B

采用中位数百分比法对儿童群体生长发育状况进行评价，IIo营养不良是指（）。A.参考标准体重中位数的75%－90%B.参考标准体重中位数的60%－75%C.参考标准体重中位数的50%－60%D.参考标准体重中位数的50%以下***标准答案：B

对学前儿童进行相对评价有着一定的局限性，这种局限性源于标准的（）。A.不准确性B.相对性C.不确定性D.模糊性***标准答案：B

判断学前儿童记忆的精确性，记忆正确率达70%，为（）。A.A级B.B级C.C级D.D级***标准答案：B

情感智力商数的英文简称是（）。A.IQB.EQC.CQD.QQ***标准答案：B