文学类作品阅读之小说欣赏
文学艺术：经典文学作品欣赏与解析
文学艺术：经典文学作品欣赏与解析1. 引言文学艺术是一种表达和传达情感、思想以及人类智慧的方式。
经典文学作品代表着人类文化的精华，对于我们了解历史、思考人生和培养审美能力都具有重要意义。
本文将介绍几部经典文学作品，并进行深入的欣赏与解析。
通过阅读这些作品，我们可以拓展视野，增加阅读体验，以及提升我们对文学艺术的理解。
2. 经典文学作品之《傲慢与偏见》《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯丁创作的一部经典小说。
该小说以女主角伊丽莎白·班内特为中心，讲述了她与富裕绅士达西先生之间曲折而动人的爱情故事。
这部小说通过揭示封建社会的种种局限性和偏见来探讨社会阶级问题。
伊丽莎白是一个聪明机智、坚持自我价值观的女性形象，在传统道德标准下，她勇于追求真爱。
小说通过对人性和社会现象的深入揭示，提出了对偏见、自我意识和伦理道德的思考。
3. 经典文学作品之《骆驼祥子》《骆驼祥子》是中国作家老舍的一部杰出作品。
该小说讲述了在民国时期北京，在社会动荡和贫困环境中生活的青年祥子为了摆脱贫穷命运而奋斗的故事。
这部小说通过展现主人公骆驼祥子在现实生活中所经历的各种坎坷与挣扎，表达了对社会不公平和阶级固化的批判态度。
它深刻揭示了一个普通人在逆境中努力追求个人尊严、权利和幸福的渴望。
4. 经典文学作品之《哈姆雷特》《哈姆雷特》是英国剧作家莎士比亚最杰出、最富有思想深度和情感冲突性的戏剧之一。
该戏剧讲述了丹麦王子哈姆雷特对父亲被杀之后，试图揭露真相并为父亲复仇的故事。
这部戏剧通过哈姆雷特的内心独白、矛盾情感和深思熟虑，展现了对世俗权力和腐败的质疑，并探讨了人类存在、道德选择和命运等哲学主题。
它被普遍认为是对人性的深入剖析和对生命意义的深刻思考。
5. 结论经典文学作品是世界文化遗产的瑰宝，通过欣赏与解析这些作品，我们可以触摸到不同时代、不同文化中人们智慧和情感的交汇点。
无论是《傲慢与偏见》、《骆驼祥子》还是《哈姆雷特》，它们都是艺术的杰作，值得我们花时间去品味和思考。
中国现当代文学经典作品赏析
中国现当代文学经典作品赏析中国现当代文学是中国文化的瑰宝，涵盖了各种文学体裁和风格，表现了中国历史和社会的多样性。
在这篇文章中，我们将探讨几部中国现当代文学经典作品，并对它们进行赏析。
《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作，被誉为中国古代长篇小说的巅峰之作。
它以清华园为舞台，通过描述贾府和史家府两大家族的兴衰和命运，展现了封建社会的虚伪和腐败。
小说以写实手法勾勒庞大的人物群像，塑造了众多令人难以忘怀的形象，如贾宝玉、林黛玉和王熙凤等。
此外，小说以细腻而精细的描写和深入的心理刻画著称，深深地吸引了读者的情感。
《家》是中国现当代文学的代表作之一，由莫言创作。
小说以一个农村家庭为背景，描述了在乱世中生活的沧桑和变迁。
通过家庭成员的故事，展现了农村社会的艰辛和个体的抗争。
小说以其细腻的描写和真实的人物刻画赢得了广大读者的青睐，也被誉为中国乡土文学的经典之作。
《活着》是余华的代表作之一，是一部具有强烈现实主义色彩的小说。
小说通过讲述一个普通农民的一生，呈现了中国历史上几十年间的巨大变革，以及个体在历史洪流中的挣扎和求存。
小说以其深刻的对人性的触动，引发了读者的共鸣。
在这部小说中，余华用深邃的笔触揭示了人类生存的本质，深深地震撼了读者的内心。
《平凡的世界》是路遥的代表作之一，也是中国乡土文学的经典之作。
小说以一个农村家庭为背景，通过描写人物的成长与奋斗，展现了中国农村社会的变迁和百姓的生活。
突出的抒写了知识分子在时代变迁中的困境和追求，引发了广泛的讨论。
小说以其深受大众喜爱的故事情节和充满哲理的人物形象，成为中国现当代文学的经典之作。
《边城》是沈从文的代表作之一，被称为中国现当代文学的瑰宝之一。
小说以边境小镇为背景，通过描写小镇上的各种人物和事情，探讨了爱情、友情、人性和命运等主题。
小说以其独特的叙事风格和深邃的思想内涵著称，被广大读者所推崇。
以上几部作品都是中国现当代文学的经典之作，它们展现了不同时代和社会背景下的人性和命运，以及对社会现象的深刻思考。
高三语文高考复习教案：文学类文本阅读之小说阅读与欣赏
小说主要考查学生的形象思维能力，重在考查学生对小说的分析综合和鉴赏评价能力。具体有以下三点：
①从小说的整体构思、贯穿线索、社会环境等角度概括小说的主题并对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。
②突出小说中人物、情节、环境构成的形象世界，鼓励考生从不同角度和层面发掘作品的丰富意蕴。
⑵情节安排基本技巧
①顺叙：按时间（空间）顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。
②倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念，引人入胜。
③插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。
⑵答题示例
例1：07清远一模《午后的故事》：小说题目是“午后的故事”，文中多次写到午后明亮的阳光，作用是什么？（4分）
①交代故事发生的时间。（指向环境）
②暗示有人竟在光天化日之下行凶。（指向情节）
③映衬老人见义勇为的高大形象。（指向人物）
④暗示竟无人制止在阳光下的罪恶。（指向主题）
例2（08浙江卷）《乌米》19题：指出第5自然段中景物描写所采用的手法，并简析该段景物描写的作用。（5分）
⒋答题指要
⑴解题思路：
明确环境描写必须为主题服务的宗旨，结合环境描写的作用：
①交代故事发生的时间地点；
②暗示社会环境（背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等）；
③揭示人物心境，表现人物身份、地位、性格；
④渲染气氛、奠定基调；
⑤推动情节的发展或作为情节线索；
⑥揭示或深化主旨。
然后根据题目要求，结合文章作答。
小说阅读鉴赏ppt-小说ppt
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1
补叙：是行文中用两三句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。 平叙：指平行地叙述两件或两件以上同时发生的事。可以使头绪清楚，照应得体，但要注意交待事件起讫的时间。 平叙的方式有二：①“花开两朵，各表一枝”：先说甲的事，再说乙的事，两边都交待清楚；②时而说甲，时而说乙，按照情节发展轮番叙述。
人物形象的塑造手法
第二讲 人 物
人物形象的作用
人物形象的概括与分析
一、人物形象的概括与分析 （一）常见题型
1、结合全文，简要分析文中XXX的形象， 2、XXX是一个怎样的人物？ 3、XXX有哪些优秀的品质？请结合文本分析。 4、 XXX具有哪些性格特点？请简要概括。
“人物性格特征分析题”解题思路 从故事情节的发展变化中把握人物性格。 情节往往是人物性格的形成发展的过程。 从人物之间的矛盾冲突中认识人物性格。 在激烈的矛盾冲突中，人物的思想性格往往反映得最充分最深刻。 从描写手法中认识人物性格。 作品对人物的肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等，都是表现人物的思想感情和性格特征的。
添加标题
自然环境指人物活动的具体场景，
添加标题
社会环境是重点，主要指故事发生的时代背景。
添加标题
如地点、气候、时间、景色、场面等。
①分作品析结构（主要指情节）、 概括主题 ②分析作品基本特征和主要表现手法
㈠ 分析综合
㈡ 鉴赏评价
㈢ 探究
小说 阅读
①体会作品重要语句 品味精彩语言 ②欣赏小说形象 赏析小说内涵 领悟小说魅力 ③评价小说作者的价值判断及审美取向
2．小说塑造人物的方法
肖像描写 心理描写 行动描写 语言描写 细节描写 侧面描写(间接描写) (环境描写衬托对比等)
第四部分 小说 《文学作品阅读与欣赏》PPT课件
百合花
一九四六年的中秋。
这天打海岸的部队决定晚上总攻。我们文工
团创作室的几个同志,就由主攻团的团长分派到各
个战斗连去帮助工作。大概因为我是个女同志吧,
团长对我抓了半天后脑勺,最后才叫一个通讯员送
我到前沿包扎所去。。。。。。
4. 莫 言
大风
学校里放了暑假,我匆匆忙忙地收拾收拾,便乘上火车,赶回故乡去。路上,我的 心情十分沉重。前些天家里来信说,我八十六岁的爷爷去世了。寒假我在家时,老 人家还很硬朗,耳不聋眼不花,想不到仅仅半年多工夫,他竟溘然逝去了。
2. 莫泊桑
羊脂球
…… 他们利用了几个相熟的德国军官的势力,居然从总 司令部弄来了一张准许离境的证书。
有十个人在长途车行里订了座位,定好了一辆四匹
马拉的驿车送他们走这一趟;他们决定在一个星期 二的清晨,天不亮就动身,以免招惹许多人赶来看热 闹
。。。。。。
3. 托尔斯泰
安娜•卡列尼娜
吉娣和母亲踏上灯火辉煌的楼梯时,舞会刚刚 开始。楼梯很宽坦,摆满了鲜花,两边站着仆人,一个 个涂脂抹粉,穿着红色的长袍。大厅里传出嗡嗡的 声音,像是从蜂房里发出来的一样单调。她们走到 楼梯口。楼梯口有两面大镜子,周围培植着花 草。。。。。。
5. 蒲松龄
聊斋志异•聂小倩
宁采臣,浙人。性慷爽,廉隅自重 。每对人 言:“生平无二色 。”适赴金华,至北郭,解装兰若。 寺中殿塔壮丽;然蓬蒿没人,似绝行踪。东西僧舍,双 扉虚掩;惟南一小舍,扃键如新。又顾殿东隅,修竹拱
把;阶下有巨池,野藕已花。。。。。。
小贴士·延伸阅读篇目
1. 汉 乐 府 :《 十 五 从 军 征 》 《 陌 上 桑 》《 战 城 南 》《 孤 儿 行 》《 上 邪 》;2. 古 诗 十 九 首:《迢迢牵牛星》《迴车驾 言迈》《青青陵上柏》
小说欣赏与分析
小说欣赏与分析小说一直以来都是文学作品中的重要分类之一，其丰富的内容和引人入胜的故事情节吸引着广大读者。
通过欣赏和分析小说，我们不仅可以沉浸在其中，感受作者的艺术表达，还可以深入思考其中所蕴含的社会和人生的意义。
本文将从欣赏小说的角度出发，探讨小说的魅力以及分析小说的方法和技巧。
第一节：小说的魅力小说是一种虚构的文学形式，通过故事、人物和情节展示丰富多样的人生。
小说的魅力主要体现在以下几个方面。
1.1 丰富的想象力和创造力小说创作凭借作者的想象力、创造力和文学才华，打造了一个虚拟的世界。
在小说中，我们可以遇见各种各样的人物，探索他们的内心世界、情感和价值观。
作者通过丰富的描写和细腻的情感刻画，使人物形象栩栩如生，仿佛置身其中。
1.2 深入思考生活与人性小说通常以故事为载体，通过情节的发展和人物形象的塑造，反映社会、揭示人性。
通过阅读小说，我们可以深入思考人类生活的本质、人性的善恶、情感的起伏、价值观的冲突等等。
从中，我们可以得到一些关于人生的启示和智慧，甚至在某种程度上接近真理。
1.3 提供娱乐与享受小说作为一种文学艺术形式，也是一种娱乐和享受的方式。
通过阅读小说，我们可以暂时摆脱现实的束缚，投入到一个完全不同的世界中，体验各种各样的情节和人物的命运。
有时候，读小说就像是观看一部好电影或剧集，给予我们情绪上的满足和愉悦。
第二节：分析小说的方法和技巧欣赏一本小说并不仅仅是简单地阅读故事，还需要通过分析和思考来深入理解其中的内涵和意义。
以下是一些分析小说的方法和技巧，供读者参考。
2.1 结构与章回小说的结构和章回对于整个故事的发展和信息的传递至关重要。
分析小说时，可以通过探究小说的结构特点，如时间线索、故事架构、章回的安排等，来理解作者的叙事意图和故事结构的变化。
2.2 人物形象与角色性格人物是小说中最重要的元素之一，他们推动着故事的发展，展现着作者的观点和主题。
分析小说时，可以关注人物形象的塑造方式、角色性格的描绘以及人物关系的变化等方面，来理解作者对人性和社会的思考。
知名小说赏析与评论：经典文学作品精选
知名小说赏析与评论：经典文学作品精选引言大众文化中，小说一直扮演着非常重要的角色。
它们不仅能娱乐人们，还能传递深刻的思想，引发人们的共鸣。
在世界文学史上，有许多知名的小说作品广为传播，深受读者喜爱。
本文旨在通过对几部经典小说作品的赏析与评论，展示这些作品的魅力与内涵。
1.《傲慢与偏见》1.1 简介《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯汀的代表作之一，也是世界文学史上的经典之作。
它以19世纪英国上层社会的婚姻制度为背景，通过讲述女主角伊丽莎白·班纳特与达西先生之间的爱情故事，展现了爱情、婚姻和社会地位的复杂关系。
1.2 赏析《傲慢与偏见》通过幽默风趣的语言描绘了生动的人物形象和丰富多样的社会场景。
小说中的角色性格鲜明，反映了当时社会上不同阶层的人们的思想和行为方式。
尤其是女主角伊丽莎白·班纳特，她聪明机智，拒绝婚姻的权威和社会对她的期望，追求自己的真爱。
这种坚持独立个性和价值观的形象给后世读者带来了很大的启示。
同时，小说也涉及到了财富、阶级和尊严等重要主题。
通过描述班纳特家庭的境况和他们与达西家族之间的冲突，作者揭示了社会等级对人们生活和婚姻的影响。
小说中对社会偏见和傲慢态度的揭露，使读者对人性中的弱点和偏见产生了深刻的反思。
1.3 评论《傲慢与偏见》被誉为爱情小说的经典之作，但它同时也是一部深刻的社会讽刺小说。
通过对社会阶级、婚姻和爱情的描绘，作者展现了人性的复杂性和社会的种种问题。
小说中的人物形象栩栩如生，他们的言行举止让人印象深刻，引发读者的共鸣。
除此之外，《傲慢与偏见》中的爱情也被赋予了深刻的内涵。
伊丽莎白的爱情选择既有情感因素，也有价值观的决定。
她坚持自己内心的真实感受，拒绝了那些对她感兴趣但却不得其门而入的人。
这种对真爱的坚持和对社会价值观的质疑，让读者在小说中看到了对人生和幸福追求的无尽可能性。
2.《1984》2.1 简介《1984》是英国作家乔治·奥威尔于1949年创作的一部反乌托邦小说。
现代文学名篇赏析
1.《沉沦》是郁达夫早期的代表作之一，写于作者在日本留学期间，收录在同名小说集《沉沦》里。
小说讲述了一个中国留学生在日本的遭遇，通过“一个病的青年忧郁症的解剖”（郁达夫《〈沉沦〉自序》），揭示主人公内心灵与肉、伦理与情感、本我（Id）与超我（Super-ego）矛盾冲突。
与郁达夫其他的小说作品一样，《沉沦》是一篇“注重内心纷争苦闷”的现代抒情小说（也叫“自我小说”），带有“自叙传”的色彩。
因此，小说大胆而深刻的揭示任务复杂而丰富的心理活动。
若要赏析这篇小说，就必须探究人物内心的矛盾心理以及造成这种心理的自身与社会原因。
《沉沦》的主人公“他”出生在一个典型的中国传统家庭，在“他”四处求学中接受的则是较为开放的进步思想。
在中西文化交融的环境下长大的主人公既有中国文人某种气质，同时又有一些自由与叛逆的思想。
但在中国传统文化仍占统治地位的社会环境下，他的自由思想被压抑。
当他离开W学校“打算不再进别的学校去”，他选择了蛰居在小小的书斋里。
他的内心里也因此而压抑，产生了“忧郁症的根苗”。
此后的留学生涯他的忧郁症就更加严重起来。
在异国他乡，饱受“性的苦闷”与“外族冷漠歧视”的“他”渴望真挚的爱情，并愿为此抛弃一切。
然而这种渴望在现实中难以实现，他的内心逐渐失去理智的控制，他开始自渎，窥视浴女，甚至到妓院寻欢，只为了寻求自己感官上的一时愉悦与满足，最终深陷在邪恶的沼泽里不能自拔。
那饮鸩止渴的行为显然让“他”更加苦闷，愉悦过后是更大的空虚，欲望越来越大，他开始寻求更大的刺激，而他的经济状况却穷困潦倒，这就形成了一个恶性循环。
最终“他”只有投海自尽来结束这个恶性循环。
2.缀网劳蛛》的主人公尚洁是童养媳，逃离婆家，同曾帮助过她的可望结婚，但他们之间并没有真正的爱情。
尚洁出于慈悲之心搭救受伤的盗贼，遭到丈夫的妒嫉而被刺伤。
丈夫要与她离婚，她只身到土华岛，内心坦然，过着自食其力的生活。
尚洁对此并不感到多大痛苦，她认为命运的偃蹇和亨通，对于生活并没有多大关系，犹如被虫蛀伤的花朵，剩余的部分，仍会开得很好看。
文学欣赏：五本经典小说推荐
文学欣赏：五本经典小说推荐引言大家好！人类的智慧被记录在了文字中，而文学作品则是这些智慧的重要体现。
文学可以唤醒我们内心深处的情感，帮助我们更好地了解自己和这个世界。
在这篇文章中，我将向大家推荐五本我认为是经典的小说作品。
这些小说不仅有着深邃的思想内涵，同时也是文学史上的瑰宝。
让我们一同进入文学的殿堂，欣赏这五本经典小说！《红楼梦》封面红楼梦红楼梦H2：小说背景《红楼梦》是中国古代四大名著之一，由清代作家曹雪芹创作而成。
这部小说以贾、史、王、薛四大家族为背景，讲述了一个富贵之家的兴衰史。
作品不仅具有精美的描写和丰富的人物形象，更是对封建社会荣辱观的深刻剖析。
它以细腻的笔触描绘了女性在古代封建社会中的悲催命运，展现了女性的智慧和坚韧。
H2：人物塑造《红楼梦》中的人物塑造非常鲜明，每一个角色都有独特的性格和命运。
贾宝玉是这个故事的主人公，他聪明、善良，但又受命运摆弄。
贾宝玉与林黛玉之间的爱情令人动容，他们的故事受到了广大读者的喜爱。
其他的人物如宝玉的表妹妙玉、心机女王王夫人等也各具特色。
H2：思想内涵《红楼梦》不仅是一部复杂的家族史，更是对人性的深入思考。
它通过讲述男女纠葛、争斗嫉妒等情节，揭示了封建社会的虚伪和残酷，也让人们对理想人生、真爱和封建制度有了更深入的反思。
作品中的诗词歌赋也令人深深折服，从中我们可以感受到作者的才华和思想。
《鲁滨逊漂流记》封面鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记H2：小说背景《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福所写的一部小说，于18世纪初问世。
小说以一个船员鲁滨逊在荒岛上漂流生活的故事为主线，描写了他在荒岛上与自然和孤独作斗争的经历。
H2：主题与思想教育这部小说展现了人类在极端环境下的求生能力和勇气。
鲁滨逊在孤岛上，凭着智慧和毅力，克服了形形色色的困难，最终获得自由和救赎。
这个故事告诉我们，人类无论遇到什么困境，都应该勇往直前，相信自己的力量。
同时，小说也通过描写与原始人的相处，探讨了人类的社会性和文明的意义。
读书名著解读：经典作品欣赏
读书名著解读：经典作品欣赏介绍大家好！今天我们要来谈谈充满魅力的读书名著。
经典作品不仅仅是文字的堆砌，更是一种艺术的表达和世界的真实反映。
通过欣赏名著，我们不仅可以拓宽视野，丰富知识，还可以获得思考人生、挖掘内心世界的乐趣。
本文将为大家解读几部经典作品，带领大家一起进入不同的文学世界，体验文字的魅力。
名著解读一：《红楼梦》背景介绍《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，也是世界文学宝库中的璀璨明珠。
它以贾府家族为背景，以贾宝玉、林黛玉等人的生活为线索，通过对封建社会的描绘和人物的刻画，展现了封建社会的虚伪、宫廷斗争的残酷以及人性的美丽。
故事情节•第一回：贾雨村风月天，花果山悟空出世•第十回：畸笏史官真伪，荣府花子虚名•第九二回：风月无情地，人面更寒冰主题思想《红楼梦》看似是一部描写贵族生活的小说，但其实它更多地反映了人性的弱点和社会的虚伪。
通过对贾府和宗族内部的斗争、婚姻制度的束缚、女性地位的局限等问题的描绘，作者揭示了封建社会的黑暗面。
读《红楼梦》，我们可以感受到文学之美，也能更深刻地了解中国古代社会的风貌。
同时，《红楼梦》也给我们展示了一个错综复杂的人性世界，让我们思考人生、家族和社会关系的本质。
这是一部婴儿变成蝴蝶的小说，每一次阅读都会有不同的收获。
名著解读二：《鲁迅文集》背景介绍鲁迅是中国现代文学的巨擘，也是中国人民的精神指引。
他以犀利的笔触和鲜明的观点揭示了当时社会的黑暗和人性的扭曲。
《鲁迅文集》收录了他的大量作品，包括小说、散文、杂文等，全面展示了他的思想和创作风格。
作品欣赏•《呐喊》：揭示农民的困苦和无奈•《狂人日记》：讽刺社会的虚伪和人性的扭曲•《故乡》：鲁迅回忆儿时的故乡，对封建家族的揭露主题思想鲁迅作品中的主题思想包括对社会现实的批判、对人性的探索和对自由解放的呼唤。
他坚持以人民为中心，关注底层的苦难和忧患，并通过文学表达他对社会不公正、人性扭曲的愤怒和不满。
读鲁迅的作品，我们可以深刻地感受到他对社会现实的深思熟虑和对人性的犀利剖析。
文学作品赏析范文解读与分析
文学作品赏析范文解读与分析文学作品是人类智慧和情感的结晶，是一种通过语言表达思想感情的艺术创作。
通过欣赏和解读文学作品，我们可以更好地理解作品深层的意义，感受到作者的情感与思想。
本文将运用范文的形式，就文学作品的赏析、解读与分析展开论述，旨在帮助读者更好地欣赏和理解文学作品。
范文一：《红楼梦》赏析《红楼梦》是中国古代文学的巅峰之作，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
作品以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物的命运为线索，描绘了一个封建社会中家族、官场、贾府等各个层面的世界。
通过对人物形象、环境描写、情节展开等多个方面进行细腻而深入的刻画，作者曹雪芹展示了他对人性、社会现象等方面的深刻洞察。
首先，在《红楼梦》中，作者通过对人物形象的刻画，将世间百态展现得淋漓尽致。
贾宝玉作为主要人物之一，他的多情和少年无知的一面，使得读者能够从他的角度更深入地了解整个故事的发展。
林黛玉则是一个复杂而矛盾的人物，她既是纯真无邪的少女，又是一个被世俗所磨灭的女子。
通过对这些人物形象的描写，读者可以深刻思考人性的复杂性以及人在封建社会中的命运。
其次，在《红楼梦》中，作者通过对环境的描写，塑造了一个精细而独特的世界。
从贾府的建筑到花草鸟兽的描绘，作者通过细致入微的绘画般的文字，让读者感受到了整个世界的繁华与衰败。
尤其是对贾府这一环境的描写，展现了一个宴饮歌舞、繁华富贵的场景，同时也体现了封建社会的虚伪和空洞。
最后，在《红楼梦》中，作者通过情节的展开，展示了对封建社会种种现象的深刻思考。
作品中的一系列宴会、婚嫁、宦官、丫鬟等情节，无不反映了封建社会种种弊端和荒谬。
通过这些情节，读者在欣赏作品的同时，也会思考封建制度的合理性与可行性，以及当时社会的问题。
综上所述，《红楼梦》是一部由人物形象、环境描写、情节展开等多个方面构成的精彩作品。
通过对这些方面的赏析和解读，我们可以更好地了解和欣赏这部中国古代文学的经典之作。
范文二：《1984》赏析《1984》是英国作家乔治·奥威尔的一部反乌托邦小说，被认为是世界文学史上最伟大的作品之一。
高考文学作品阅读之一：小说欣赏
参考答案： 差拨是个利用职权诈取钱财的势力小人。 差拨是个利用职权诈取钱财的势力小人。
①对比法。 对比法。 主要表现在对林冲先骂后夸 先骂后夸的 ②主要表现在对林冲先骂后夸的语言描 如先是骂林冲为“贼配军” 写上：如先是骂林冲为“贼配军”、 贱骨头” 后来夸林冲为“ “贱骨头”，后来夸林冲为“好男 久后必然发迹” 子”、“久后必然发迹”。
高考文学作品阅读之一
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1．小说概念及三要素
小说是以塑造人物形象为中心， 小说是以塑造人物形象为中心，通过 人物形象为中心 故事情节的叙述和环境 情节的叙述和环境的描写反映社会生 故事情节的叙述和环境的描写反映社会生 活的一种叙事性的文学体裁。 活的一种叙事性的文学体裁。 生动的人物形象、 生动的人物形象、完整的故事情节和 人物活动的具体环境是小说必须具备的三 要素。其中，人物形象又是主要要素。 要素。其中，人物形象又是主要要素。
解题技巧
一般可以从四个方面揣摩： 一般可以从四个方面揣摩： 重视小说中人物的身份、 地位、 经历、 ① 重视小说中人物的身份 、 地位 、 经历 、 教 养 、 气质等， 因为他们直接决定着人物的 气质等 ， 言行，影响着人物的性格。 言行，影响着人物的性格。 ②将典型人物置于典型环境中去理解； 将典型人物置于典型环境中去理解； ③通过人物的肖像、行动、语言、神情等方 通过人物的肖像、行动、语言、 面分析人物； 面分析人物； ④通过人物间的关系分析人物性格。 通过人物间的关系分析人物性格。
(二)小说的情节 小说的情节 （小说中用于表现人物性格发展变化的事件 事件，它是生 事件 活片断的有机剪辑，又是矛盾发生、展开、发展的 过程）。
1、情节的组成： 情节的组成 序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。 2、情节安排评价 ①就全文来说有一波三折 一波三折式。 一波三折
文学类文本：小说鉴赏环境描写
“微雪点点的下来了”
—— 暗示着柳妈的话即将带给祥林嫂巨
大的心理阴影，起到推动情节发展的 作用。
林冲初到草料场时，“正是严冬天气，彤云密布，朔 风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。”到草料场后， “仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振 得动”。出门沽酒时，“那雪正下得紧”。沽酒返回时， “看那雪，到晚越下得紧了”。
环境描写作用口诀:
环境描写有妙用，营造氛围见背景。 人物性格它渲染，后面行文作铺垫。 主题思想来深化，小说阅读不用怕。
环境
1、社会环境
对一定历史时期的社会生活、社会风尚、风土 人情的描写；在具体的文章中则指对人物的活动 有影响的阶级关系、人际关系、居室陈设等环境 因素的描写。
2、自然环境
对日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼 虫、时序节令、风雨雪霜等自然景物的描写。
环境类题目的命题方向
(1)在文中准确地找出描写环境的 句子； (2)分析环境描写对塑造人物、故 事情节或表现主题所起到的作用； (3)依据文章内容发挥想像续写一 段环境描写。
——象征和暗示，深化主旨（在这里，作者拿有钱人的 祝福活动和祥林嫂的惨死作了一个鲜明的对比。一边是 鲁四老爷之流兴高采烈地为自己来年好运祝福，一边是 被压迫者在寒冬腊月、大雪纷飞的祝福声中惨死在雪地 里，形成了强烈的对比，增强了祥林嫂遭遇的悲剧性， 加强了对旧社会杀人本质的揭露，深化了小说的主题。 深化作品主题）
——风雪的变化也层层推动着情节的发展。正因为 风大雪紧，林冲才要喝酒御寒，才会在沽酒途中 见到山神庙；正因为风大雪紧，草厅才被摇撼、 压倒，林冲才被迫到山神庙安身；正因为风大雪 紧，林冲进了山神庙，才用巨石顶住大门„„直 到暗中听到仇人陆谦等人的谈话，林冲才奋起杀 敌复仇，在性格上出现了质的飞跃。
文学经典作品欣赏
文学经典作品欣赏文学作品是人类智慧和情感的结晶，是一座富有智慧和灵感的宝库。
通过欣赏文学经典作品，我们能够领略到不同时代、不同作者的思想和情感的交融，感受到文字的力量和魅力。
下面将为大家介绍几部具有代表性的文学经典作品。
一、《红楼梦》《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作，被誉为中国文学史上的瑰宝。
它以清代封建家族为背景，通过对贾、王等大家族的生活描写，展现了封建社会的世态炎凉和人性的复杂多变。
作者曹雪芹以细腻入微的笔触和深入人心的情感刻画，塑造了一批鲜活的人物形象，使读者为之动容。
二、《傲慢与偏见》《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯汀的代表作之一，也是世界文学史上的经典之作。
小说以19世纪英国乡村为背景，通过对伊丽莎白·班内特与达西先生之间的爱情故事的描写，探讨了社会阶级、偏见和婚姻观念等议题。
奥斯汀以细腻生动的散文风格和幽默机智的对话，展现了女性独立自主、勇于追求真爱的形象，为当时保守的社会带来了一丝活力和启示。
三、《查令十字街84号》《查令十字街84号》是美国作家海伦·汉芙的一部书信体小说，讲述了一个美国女作家和一位住在伦敦查令十字街84号的古书店主人之间的真实友谊故事。
小说通过一封封真实的书信，展现了对书籍和文学的热爱、对生活的热情以及对友情的珍视。
汉芙以幽默风趣的笔调和真挚动人的情感，打动了许多读者的心灵，并在书中流露出对文学经典作品的敬仰之情。
四、《老人与海》《老人与海》是美国作家欧内斯特·海明威的一部短篇小说，被誉为20世纪的文学经典之作。
小说讲述了一个老渔夫与一条巨大的马林鱼搏斗的故事，通过渔夫的坚持和勇敢，展现了个体对命运的挑战和对生命的热爱。
海明威以简洁明了的文字和深邃思考的哲理，将生命的意义和价值传递给读者，给人以启示和思考。
五、《儿子与情人》《儿子与情人》是英国作家D·H·劳伦斯的一部长篇小说，被认为是20世纪英国文学的标志性作品之一。
优秀文学作品欣赏200字左右
优秀文学作品欣赏200字左右
《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作之一。
这部小说以马孔多家族为中心，讲述了该家族七代人的兴衰和命运。
作品以其丰富的想象力、绚丽的语言和独特的叙事手法著称。
马尔
克斯以超现实主义的笔触描绘了一个奇妙、充满魔幻色彩的世界，
展现了人性的复杂和社会的变迁。
小说中的人物形象生动鲜明，情
节跌宕起伏，充满了荒诞和戏谑的幽默感。
通过对家族历史的叙述，马尔克斯深刻揭示了拉丁美洲的历史、政治、宗教和文化，并反映
了人类的生存状态和精神世界。
《百年孤独》以其独特的魅力和深
刻的内涵，成为世界文学史上的经典之作，深受读者喜爱。
文学作品赏析
文学作品赏析文学作品是人类智慧与情感的结晶，通过文字的表达，传递了丰富多样的思想和感情。
在我们日常生活中，我们常常会遇到各种不同类型的文学作品，如小说、诗歌、散文等。
本文将从几个方面对文学作品进行赏析，深入了解其中的内涵和魅力。
一、小说赏析小说是现代文学的重要组成部分，它以故事的形式表达了人类的生活体验和思想感情。
经典的小说作品常常通过生动的人物形象和精彩的情节吸引读者的注意。
例如《红楼梦》是中国古代四大名著之一，以其细腻入微的描写和复杂的人物关系而闻名于世。
通过分析小说中的人物形象、情节发展以及主题思想，我们可以更好地理解作者的意图并领略作品的艺术魅力。
二、诗歌赏析诗歌是一种言简意赅的文学形式，以其纯净的语言和丰富的意象，给人一种美的享受。
诗歌可以是抒发自己的情感，也可以是对社会现象的思考和批判。
比如李白的《静夜思》，通过简洁的文字，表达了作者对故乡的思念之情；王之涣的《登鹳雀楼》，描绘了壮丽的自然景观和人生哲理。
通过欣赏诗歌，我们可以领略到诗人用独特的语言艺术表达出的情感和思想，感受到诗歌带给我们的美的享受。
三、散文赏析散文是一种自由的文学形式，它不拘泥于格律和韵律，以散文性的叙述表达了作者的思想和感情。
散文可以是游记、随笔、散文小品等形式，通过细腻的描写和深情的抒发，使读者感同身受。
例如鲁迅的《狂人日记》，通过讽刺的笔调和犀利的文字，揭示了封建社会的黑暗和人性的丑陋；还有钱钟书的《围城》，通过散文式的叙述，揭示了封建社会的官僚主义和人性的懦弱。
通过阅读散文作品，我们可以深入思考作者的思想和对现实的观察，从而拓宽自己的视野。
综上所述，文学作品是人们情感和思想的表达，是艺术和智慧的结晶。
通过对小说、诗歌和散文的赏析，我们可以领略到不同文学形式的独特魅力，并从中汲取到人生的智慧和情感的滋养。
让我们一起沉浸在文学的海洋中，感受其中的美妙与思考。
精选文学作品欣赏
精选文学作品欣赏
以下是一些精选的文学作品，供您欣赏：
1.《红楼梦》 - 曹雪芹
这是一部中国古代四大名著之一，被誉为中国小说的巅峰之作。
它以贾府的兴衰为背景，生动描绘了封建社会的种种丑恶现象，展现了世态炎凉，人情冷暖。
作品中丰富的人物形象和细腻的情感描写，使其成为一部永恒的经典。
2.《傲慢与偏见》 - 简·奥斯汀
这是一部19世纪英国文学的经典代表作。
它以女主人公伊丽
莎白·班纳特的视角，展现了封建社会中阶级与婚姻的问题。
作品中的人物形象生动有趣，描写细腻而幽默，展示了英国社会风气的魅力。
3.《1984》 - 乔治·奥威尔
这是一部20世纪英国文学的重要作品，被誉为现代极权主义
小说的代表作。
它描绘了一个极权主义社会中，个人权利被压制和精神控制的恐怖景象。
作品向读者提出了对权力和自由的思考，引发了广泛的讨论。
4.《巴黎圣母院》 - 维克多·雨果
这是一部19世纪法国文学的经典作品。
它描绘了巴黎圣母院
的建筑壮丽与社会黑暗并存的景象。
作品以人物对爱、信仰、命运的追求为核心，展现了人性的复杂和社会的残酷。
5.《麦田里的守望者》 - J·D·塞林格
这是一部20世纪美国文学的重要作品。
它以少年霍尔顿·考尔菲尔德的视角，描述了他对虚伪和成人社会的不满与反抗。
作品中透露出孤独与青春的矛盾，引发了年轻一代对社会问题的思考。
以上是一些精选的文学作品，它们代表了不同的文学传统和风格，值得珍藏和欣赏。
文学作品欣赏：草莽英雄主义小说经典作品推荐
文学作品欣赏：草莽英雄主义小说经典作品推荐1. 引言草莽英雄主义小说是中国文化中的一个独特类型，以展现草根英雄、武林豪杰和江湖事变为主题。
这类小说通常反映了历史背景下普通人民的悲欢离合，强调个人正直、忠诚和勇敢等价值观。
本文将为您推荐几部经典的草莽英雄主义小说，以帮助您深入了解这一流派的精髓。
2. 《侠客行》 - 金庸《侠客行》是金庸先生创作的一部代表作之一。
故事讲述了虚构历史时期，王重阳的七位得意门徒抗击蒙古侵略者的故事。
小说中出现了许多具有高尚品质和忠诚仁爱精神的侠客人物，他们在面对困难与危险时毅然前行，并用自己独特的智慧和武艺解决问题。
3. 《碧血剑》 - 古龙古龙是中国武侠小说的巨匠之一，他的作品《碧血剑》被誉为草莽英雄主义小说中的经典之作。
这部小说以江湖纷争和复仇故事为主线，描绘了主人公倪秋成身世艰辛却始终保持信任和正直的传奇经历。
作者以极富想象力和激烈动作场面刻画了江湖英雄形象，并探讨了正义、家族情感和个人命运等主题。
4. 《水浒传》 - 施耐庵《水浒传》是中国四大名著之一，也是草莽英雄主义文学的代表作品。
故事以宋朝时期为背景，描述了108位起义领导者及其手下成员反抗腐败官员的故事。
小说中呈现了各种不同性格、背景和动机的英雄人物，通过这些角色展示出忠诚、勇气及对社会公平正义的追求。
5. 《倚天屠龙记》 - 金庸再次提到金庸先生，在他的作品中，《倚天屠龙记》被视为经典草莽英雄主义小说之一。
故事以宋朝为背景，讲述了张无忌这个被神秘组织利用的角色和他追求真爱、揭露阴谋的故事。
小说中不仅有充满想象力的武侠场景，还展示了主人公在成长过程中面对艰难选择和道义困境的挣扎。
6. 结语草莽英雄主义小说是中国文学宝库中不可缺少的一部分，通过这类作品可以了解历史背景下普通人民的生活以及他们所面临的挑战与抉择。
《侠客行》、《碧血剑》、《水浒传》和《倚天屠龙记》都是该流派中不可多得的佳作，读者可以透过这些经典作品感受到其中蕴含的正直、勇气和忠诚等价值观传递出来的信息。
从文学欣赏的角度分析你最熟悉的一部文学作品
从文学欣赏的角度分析你最熟悉的一部文学作品我最熟悉的一部文学作品是余华写的一本书--《活着》。
这部小说反映了福贵这一小人物在建国前至70年代末三十年的时代浪潮中命运的跌宕沉浮，并通过主人公一生的生存状态告诉世人活着的自为性与终极性。
《活着》讲述了农村人福贵悲惨的人生遭遇。
福贵本是个阔少爷，可他嗜赌如命，终于赌光了家业，一贫如洗。
他的父亲被他活活气死，母亲则在穷困中患了重病，福贵前去求药，却在途中被国民党抓去当壮丁。
经过几番波折回到家里，才知道母亲早已去世，妻子家珍含辛茹苦地养大两个儿女。
此后更加悲惨的命运一次又一次降临到福贵身上，他的儿女、妻子和孙子相继死去，最后只剩福贵和一头老牛相依为命，但老人依旧活着，仿佛比往日更加洒脱与坚强。
活着，在我们中国的语言里充满了力量。
它的力量不是来自于叫喊，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。
所以在那些悲伤的情节之间，福贵仍然在死亡的伴随下活着，述说苦难的时候，眼睛里流出了奇妙的神色，分不清是悲伤，还是欣慰。
小说《活着》是余华创作中的分水岭。
福贵跌宕起伏的一生从豪门败家子到战场炮灰再到作为丈夫作为父亲作为爷爷，不同身份的福贵向我展示了他是如何的活着。
每次看到福贵家有一点起色读者都会为之感动，有庆长跑第一名，凤霞出嫁等然后笔峰一转，余华冷冰冰的宣布了除了富贵，家里有庆凤霞家珍二喜苦根每个人的死刑，富贵从伤心欲绝到麻木再到释然。
他的人生就是过去几十年中国社会的缩影，大喜大悲，但还活着。
死亡的重复发生，既给人物心灵巨大打击也给读者出乎意料的震撼。
余华家把重复发生的死亡事件镶嵌在日常琐碎的生活里，放大了“苦难”的广度和深度，使渺小而软弱的人物面对巨大的“苦难”形成的力量悬殊，从而产生一种强烈的命运感;同时，也放大了人物身上所具有的闪光的精神力量从而使整部作品充满了艺术张力。
小说通过这些出乎意料的死亡重复，更加彰显了活着的意义和难能可贵。
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12、【试题答案】特点：采用白描手法，描写了 万物复苏、春意盎然、生机勃勃的景象。 作用：衬托罗永才渐趋温暖的的心理感受， 暗示人物心理转变，推动小说情节发展。
13．请为这篇小说拟一个恰当的标题，并说明理由。(6分)
【试题考点】本题考查“分析作品的结构，概括 作品的主题”的能力。能力层级为C（分析综合） 题目可以①从情节内容的角度拟，或能概括全部情节， 或能点出核心的部分情节； ②可以从人的角度拟，或是主要人物，或点明主次人物 关系； ③可以从物的角度拟，常常是文中反复出现的物是标题； ④可以从表现的主题的角度拟，或直接就是主题，或含 蓄表现主题； ⑤可以以故事发生的时间为题； ⑥可以以故事发生的地点为题； ⑦可以以人物的情感为题； ⑧还可以综合上述信息，使用修辞取有文采的题或幽默 的题。
②通过动作、语言、心理、神态等描写揭示人物 思想情感和性格特征。
③根据社会时代背景分析人物思想情感和性格特 征。
答案：①精明，节俭，有些小气甚至吝啬：如他 不招呼用车、讨价还价、不卖冷饮的、自制橘子 水，体现了主人公精明，节俭，有些小气甚至吝 啬的特点； ②敏感，细腻，谨慎，多虑：他对小伙子的问话 的想法及应答，体现了主人公敏感，细腻，谨慎， 多虑的性格特征； ③心地较为善良，通情达理：因天热他不忍心再 还价、想买两瓶冷饮、给小伙子橘子水喝，体现 了主人公心地较为善良，通情达理的特点。
C项这样说有一定道理，但是上海的小市民文化角度考 虑，即便“女人”没说过浴缸文明的那些道理，小说的 主人公“他”也有极大可能会为是否让那小伙子洗澡问 题如此犹豫，这是由其性格决定的。
（2）小说主人公“他”是一个什么样的形象？请简 要分析。（6分） 本题考查欣赏作品的人物形象。 人物形象的鉴赏可从以下角度入手： ①故事情节来分析人物思想情感和性格特征；
（3）小说多次写到“太阳”、“树”和“知了” 等，这样有哪些作用？请概括说明。（6分）
本题考查分析作品体裁的基本特征和主要表现手 法。环境描写是小说的重要要素，其作用有： ①交代人物活动背景； ②点明事件发生的时间（节令）、地点； ③推动故事情节发展，为刻画人物作铺垫； ④渲染气氛，衬托人物性格、心境； ⑤自然环境可以暗示社会环境，揭示社会本质特 征。 ⑥深化作品主题。分析环境，要分析环境对主题 思想的暗示，对人物形象的烘托，对小说氛围的 创造，对小说情节的推动。
一、关于小说的常识
1、小说是通过人物、情节和环境的具体描写来反 映现实生活的一种文学体裁。 2、主题是通过人物、事件反映的中心思想。 3、人物描写（语言、肖像、行动、心理、细节描 写） 4、情节（序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声） 5、环境（自然环境、社会环境） 6、顺序（顺叙、倒叙、插叙）
二、小说的特点:
【试题解析】 如本题根据情节取题，本文的情节包括 订碑-看碑-运碑-立碑，这几个过程可以使 用“洗碑”概括，也可以用“碑”一词，该 词是情节的线索，又能对读者强烈地提示文 章的情节及核心情节内容。 可以从人物角度取题，如从王石匠角度 取“淡定的洗碑人”，该词从说人物的角度 提示情节，并暗示小说主题。 可以从主题角度取题，如“洗碑之悟”， 若用“碑”也有象征义，暗示碑的纪念之意， 对人的警醒教育作用。
【试题解析】 文学作品的意蕴一般分为历史、哲学和审美三个层面去发掘；人 文精神是一种普通的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值、命 运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高 度珍视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。 值得注意的是本题在回答的过程中，如果只把自己的观点定位在 “平常人的寻常事”，虽也探究，可能得分不高，因为这种答案本 身就说明了该生的阅读鉴赏和探究水平的低下。
12．请对小说画线处景物描写的特点和作用作简要 分析。(6分) 【试题考点】本题考查景物描写、环境描写的特 点及作用，属评价鉴赏型。能力层级为D 要概括景物特点，关键在于看采用了什么艺术 表现手法描写了什么景物对象或其哪个一侧面， 其次看这些景物的共同特征，特别注意动词和 形容词，然后再归纳。 文中划线句中：那山是春时的；那春阳是暖融 融的；那枯草是冒出青春的芽子的；并且那芽 子是鲜活的，是有生命张力的。所以这些景物 共同的特征是有生机，有活力，生机盎然。
答案：①交待故事发生的时间， 突出季节特征； ②渲染气氛，烘托人物心理；
③使情节的发生和发展更加合理。
每答对一点给2分。意思答对即可。
（4）“洗澡”作为这篇小说构思的关键，有主题 思想，结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑。请 选择一个方面，结合全文，陈述你的观点作分析。 （8分） 本题考查从不同的角度和层面发掘作品的意 蕴、民族心理和人文精神，对作品进行个性化阅 读和有创意的解读。 本题为探究题，答案开放程度较高，注意从 主题思想，结构艺术、象征意蕴三个方面选择一 个方面考虑。主题涉及小市民习性、人际关系、 上海文化等，结构关注线索、故事的展开和结尾， 象征要挖掘“洗澡”的多重意蕴。
（四）分析小说主旨，从不同的角度和层面发掘作品的 意蕴，以及内涵的民族心理和人文精神；探讨作品的创 作背景和作者的创作意图。 （五）、鉴赏表现手法，体会效果。小说创作用间接描 写方法塑造典型性格，以描写其他人物来衬托、表现主 要人物的性格特征。最常见的还是用直接描写方法塑造 典型性格，在故事情节发展中描写人物的语言、行动、 肖像、心理活动，表现人物的性格特征。 （六）鉴赏小说的语言，感受魅力。文学作品特殊的魅 力，就在于语言的魅力。优秀的小说描写人物语言总是 高度个性化的，欣赏时要听其言，想其人，知其心，更 要看作家是如何把握人物的身份与个性，借助什么样的 场景让人物表现出来。小说是用形象说话，往往不把话 说尽，含不尽之意于言外。
（4）答案： 观点一：使小说的主题思想深刻、丰厚。 ①取材于“洗澡”这样的日常小事，表现当代 市民的凡俗人生；
②透过“洗澡”引发的故事，体现作者对社会 和人际关系变化的敏感和思考——讽刺人与人之 间缺乏最起码的信任，丧失了一颗坦诚相待的赤 子之心； ③“洗澡”触发的人物深层的心理波澜，深入 揭示人性的微妙和复杂，表现作者对某种地域的、 典型的人物形象的理解和审视。
高考复习文学类文本阅读：
小说知识回顾
1、小说是以塑造（ 人物形象 ）为中心，通过完整的 （ 故事情节 ）的叙述和（ 环境）描写来反映社会生活。 所以构成小说的三要素是（ 人物 ）、 （ 环境 ）、（ 情节 ）。 2、刻画人物形象的方法有： （ 语言描写、外貌描写、动作描写、心理描写等 ）。 3、故事情节分（ 开端 ）、（ 发展 ）、（ 高潮 ）、 （ 结局 ）四部分，有时为了介绍人物和背景，在开头 加上（ 序幕 ）；为了深化升华主题，在结尾加上 （ 尾声 ），故事情节是（ 虚构）（虚构/真实）的。 4、环境描写分为（ 自然 ）环境和（ 社会 ）环境，其作 用在于（为了衬托人物，渲染气氛，给情节发展提供背景和场所。 ）。
洗
澡
王安忆 （1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当 的两项是（5分）
答案：答D给3分 答B给2分 答C给1分 答A、E不给分
A项骑黄鱼车的小伙子骑车迎上前，是希望主人公 “他”主动招呼用车；后退半步是因为“他”没 有主动招呼，只好自己揽生意。 E项作者对两个人物没作明显的褒贬，意在揭示一 种市民习性和地域文化。
②小说人物都没有姓名，有助于启发读者体悟 “洗澡”的象征性；
③象征意蕴立体多元，“洗澡”内含的反思层次 丰富，针对面广。
11．根据小说第④至第⑥段内容，概括王石匠的形象特点。(5分) 【试题考点】本题考查“欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领 悟作品的艺术魅力“的能力。能力层级为D（欣赏评价）
【试题解析】人物形象，一般可以从以下几 个方面去概括：1、小说中的人物的身份、 地位、经历、教养、气质等。2、人物的外 貌、语言、行动和心理描写所揭示的人物性 格特征。3、小说人物的所生活的社会历史 背景。4、文中作者或其他人物的介绍和评 价。
考点扫描：
1整体把握小说叙述的内容，理清小说的情节； 2能对小说中主要人物的性格特点进行简洁的 分析评价； 3能对小说中的环境描写的作用作分析 4读懂小说的内涵，读懂小说所反映的主题； 5能联系小说的社会背景对作者的思想感情作 出自己的评价； 6理解并表述重要词句在具体语境中的含义和 作用，并对优美语句进行赏析或分析写作特色。 7读懂小说内容，展开想象对小说情节进行加 工。
11、【试题答案】 技艺高超：石匠的劳动场景描写确实显示了他的高超手 艺。 讲究信誉：从承揽洗碑之事，有可以看出他做事讲究诚 信和敬业。 为人朴实：通过罗永才与王石匠的对话及神态描写，可 以看出王石匠为人真诚质朴，没有多余的言行，没有做 作的表情。 心地善良：通过王石匠指点罗永才上山调整心绪，可以 看出王石匠是一个善良的人，一个乐于助人的人。 从容淡定：通过“在石料边，坐成一团修行，木了样的” 的神态及行为描写，可以看出王石匠是一个心理淡定的 人，待人对事有一颗平常心。
观点二：使小说的结构艺术精巧、高明。
①以“洗澡”作为全文的结构线索，似拙实巧， 俗中见雅，以小见大；
②用“洗澡”穿针引线，使小说的两个人物不同 的言行和思想联系自然，转换自如； ③以“洗澡”作结，画龙点睛，一语双关，平中 见奇，含蓄而有余味。
观点三：使小说得象征意蕴含蓄、多元。
①以“洗澡”为纽带，通过对人物言行与心理错 位冷静而有控制的叙述，使象征手法深藏不露， 结尾一语双关，画龙点睛；
14、【试题答案】 示例一：这篇小说从题材来看，叙述的是平常人的寻常事，但体 现了作者深刻的人性思考和人文关怀。作者将目光投向普通人，显 示了对底层人物命运的关注；用暖笔、亮笔来写人生的痛苦，看似 沉重，实则蕴含着一种积极向上的力量，引导人们直面生活的挫折 和艰难。 示例二：这是一篇意蕴丰富的小说，罗永才最终摆脱丧妻之悲， 主要是受到王石匠和老山民的影响以及大自然的启迪。王石匠的淡 定、老山民的坚忍，分别折射出中国传统文化精神中道家的超然和 儒家的担当，他们的生活态度深深地感染了罗永才，从而使得他发 现了春回大地的可爱，人间生活的温暖。 示例三：这是一篇艺术上颇为精致的小说。结构上，以碑贯穿全 文，讲述了罗永才四次前往山王庄的故事；同时，洗碑的故事又嵌 在春夜的回忆之中，首尾圆合，别致精巧。语言看似平实，实则富 有表现力，如同一连串的断句描述王石匠的动作，表现出王石匠的 淡定从容，极富神韵。