人教版高中语文必修四：2《雷雨》

年，在《文学季刊》第一卷第三期正式 发表。 • 作者当时二十三岁，他从自己青少年 时期熟悉的社会圈子中，在常见的始乱 终弃乃至乱伦的社会现象中，提取出 《雷雨》的题材，开掘出具有时代特点 的社会悲剧。
话剧《雷雨》和作者曹禺
• 曹禺，原名万家宝， • 《雷雨》是一部杰出
祖籍湖北，出生在天 的现实主义悲剧，它
混沌 （ )
gū
gǔ
cén shǎng
jiān jiàn hún hùn
曹禺，原名万家 宝，1910年生于天津一 个没落的官僚家庭，原 籍湖北潜江。他是第二 次国内革命战争时期出 现的有很大成就和广泛 影响的剧作家。被称为 “中国的莎士比亚”。
《雷雨》曹禺
• 创作背景： • 四幕话剧《雷雨》写于1933年，次
初的中国社会现实。
1933年毕业前夕，年仅23岁的曹禺，即完成了处女作 《 雷 雨》。 继而又发表了 《日 出》（ 1936）、《原野 》 （1937）。他的三部曲，犹如一道道的丰碑，矗立在中国的 剧坛上，从而决定了曹禺在中国话剧发展上，特别是话剧文 学上的奠基地位。
戏 剧 常 识
戏剧知识：
戏剧是由演员扮演角色，在舞台上 当众表演故事情节的一种艺术。
资、家庭成员、不同阶层女性对命运的 抗争。
整体感知
故事写某矿董事长周朴园，年轻时遗弃了 为他已生二子的婢女侍萍,长子周萍留在周家, 侍萍携次子投河遇救，离乡远走。周误以为 她已死。后周家亦北迁，与侍萍再嫁的鲁家 共居一地，互不相知。鲁家父女皆在周家为 仆，次子大海在矿上做工，周妻繁漪与长子 周萍有私情，后知周萍爱鲁女四凤，繁漪欲 遣去四凤乃召来侍萍，两家关系始被揭开。 周萍与四凤知为异父同母兄妹，双双自杀。 繁漪之子周冲为救护四凤也触电身亡。大海 为罢工代表在周家受辱被殴，逃奔而去。侍 萍与繁漪不堪重压,一呆一疯,只剩下周朴园 茕茕孑立、形影相吊。作者在这常见的"始 乱终弃"和"乱伦"的社会现象中，开掘出具有 时代特点的社会悲剧。他在剧中写了尖锐的 思想冲突和阶级压迫与斗争，但主要是描写 新旧交替时期3个不同阶层、不同性格的女 性,以不同的方式对命运所做的抗争和她们走 向毁灭的悲剧结局。
• （忽然立起）你是谁？ ——更疑惑，感有事发生（有不祥之感），有
点慌 • （徐徐立起）哦，你，你，你是——
——心中释然，有些不知所措 • 哦，侍萍！（低声）是你？
——知道眼前是谁，但抱侥幸心理，不愿也不
还有哪些话能看出周的恐惧心理？
• 这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。 • 从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提？ • 我看过去的事不必再提了吧。 • （忽然）好！痛痛快快的！你现在要多少钱？ • 我们就这样解决了。……以后鲁家的人永远不许再到周家
• 保持旧摆设，记得生日，保留旧习惯 “……为的是不忘你，弥补我的罪过。”
• 周对侍萍的怀念，“是真实的，绝对真实的”。
（曹周禺对语侍）萍的怀念是有真诚的成分的， 但他怀念的是30年前的梅小姐，是不会对 他的现在构成威胁的梅小姐，从这点看， 他又是虚伪的。现在，现实的利害关系占 了上风，侍萍的出现会破坏他的形象，威 胁他的名誉、地位。
来。
——稳住侍萍，怕旧事张扬，并急于要 赶走侍萍，免得夜长梦多。
周朴园的性格特点
• 自私 • 虚伪 • 阴险 • 狡诈
鲁侍萍的心理变化过程
• 老爷没有事了？ • 老爷，没有事了？（望着朴园，泪要涌出） • 可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大
规矩的。 • 听人说她生前是不规矩的。 • 她是个下等人，不很守本分的。 • 她不是小姐。
涉及的内容和揭示的矛盾
• 涉及的内容 • 时间:清光绪十四年_廿世纪30年代以前. • 地域:南抵江南无锡,北至东北哈尔滨. • 人物:封建资本家及其孝子贤孙;产业工人,进 • 步学生,三位阶层.身世.性格各异的女性.
涉及的内容和揭示的矛盾
• 揭示的矛盾: • 主奴、夫妻、父子、继母子、情人、劳
在西方，戏剧，即指话剧。 在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧 等的总称，也常专指话剧。
戏剧
是一种综合的舞台艺术。它是借助 文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑 造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会 生活的。
此处实指剧本，是一种文学体裁。 戏剧离不开戏剧冲突，它表现在人 物性格的冲突上，具体表现为一系列的 动作。
周朴园前后的表现判若两人，是因为侍 萍是他的罪恶历史的见证人，是受他凌辱、 压迫的当事人。她的意外出现，事实上成为 周朴园的严重威胁，可能致使他的名誉和地 位遭受重大的损失，所以他立刻采取种种手 段来消除隐患。
这一切都无情地揭露了资产阶级的本性， 揭露了周朴园罪恶的私生活和卑污的灵魂。
怎样理解周朴园对侍萍有没有感情？
你和她是什么关系？你是干什么的）？ 你怎么知道的这么清楚？……
• 鲁侍萍 我是这儿四风的妈，老爷。 • 周朴园 哦。
潜台词分析（三）
• 鲁大海 （挣扎） 放开我，你们这一群强盗！
• 周 萍 （向仆人们）把他拉下去！
水生嫂：“你总是很积极的。”
潜台词分析（一）
• 周朴园 （汗涔涔地）哦。 • 鲁侍萍 她ห้องสมุดไป่ตู้是小姐，她是无锡周公
馆梅妈的女儿，她叫侍萍。 • 周朴园 （抬起头来）你姓什么？ （ 你怎么知道这么多？） • 鲁侍萍 我姓鲁，老爷。
潜台词分析（二）
• 周朴园 那个小孩呢？ • 鲁侍萍 也活着。 • 周朴园 （忽然立起）你是谁？ （
怎样理解鲁侍萍的形象
鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女的 形象。其性格特征是善良、正直、刚 毅顽强。她终于由一个无知幼稚的侍 女成为一个有骨气、有尊严的女人。
• 在矛盾冲突中，揣摩人 物心理，把握人物的性 格特点。
戏剧人物语言的主要特点
1、高度个性化--2、丰富的潜台词--3、富于动作性---
什么是个性化语言？
• 鲁侍萍 我希望这一生不要再见你。 • 周朴园 （由内衣取出支票，签好）很好，这是一张五千
块钱的支票，你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。 侍萍接过支票；把它撕了。
• 周朴园 侍萍。 • 鲁侍萍 我这些年的苦不是你拿钱算得清的。
上一
人物性格
周朴园： 自私、虚伪、无情、贪婪、丑陋的封建资本家。
鲁侍萍：
个性化语言是指人物的语言符合并表现人物的身份、 性格。即什么人说什么话；听其声则知其人。个性化语言， 是刻画人物达到合理性、真实性的重要手段。 例：
葛朗台---
守财奴的语言
• “得啦，孩子，你给了我生路，我有了命啦；不过这是你 把欠我的还了我：咱们两讫了。这才叫公平交易。人生就 是一件交易。… … ”
津，我国现代著名的 通过描写一个具有浓
剧作家，其最著名的 厚封建色彩的资本家
作品是《雷雨》与
周朴园的家庭内部纠
《日出》，此外还写 葛和周鲁两家的矛盾
过一些闻名于世的优 冲突，深刻地揭露了
秀剧作《北京人》、 反动资产阶级的罪恶
《原野》、《王昭
本性，反映了廿世纪
君》、《胆剑篇》等。 20年代末到30年代
教学重难点：
人物形象的分析 是重点 周朴园对侍萍的感情的分析是难点
课前检测
• 正音：
• 繁漪 ( ) 惊愕（ ） • 谛听（ y）ī 缜密（ )
汗è半涔晌涔（（
) ）
• 多音字 dì
zhěn
• 伺候（ ）
间不容发（ )
• 伺机（ ) • 骨朵儿（ cì）
间离 （ ) 混水摸鱼（ ）
• 骨气 （ sì）
2、怎样理解周朴园对侍萍的感情？ 3、鲁侍萍为什么以叙述别人的故事的口吻 诉说自己的遭遇呢？
4、侍萍在对话中，有几处掩饰？又有哪些地 方暴露了她的真实身份？
对“死去”的侍萍：
到处打听“梅小姐”的情况，准备为她修墓。 保持侍萍住过的房间原样，记着她的习惯和生 日。
对活着的侍萍：
“不，不，不用”。 “你来干什么？”“谁指使你来的？” “三十年的工夫你还是找到这儿来了。” “从前的旧恩怨，又何必再提呢？” “好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！”
繁 漪（35）
（继）母子+情人
夫 妻
周朴园（55）
主+情 仆人
鲁侍萍 （47）
夫 妻
周 冲（17）
周 萍（28） 主
仆主 仆
鲁大海（27） 情
人
四 凤（18）
+
鲁 贵 （48） （继）父子
戏剧冲突
思考：本场戏有那几对矛盾冲突？出场人物间 有着怎样的关系？这种关系背后隐藏着怎样的社会 矛盾？
父子关系
曹 禺
三维目标
知识与能力
１、了解戏剧知识,作家曹禺及<<雷雨》的相关剧情。
2、理清周、鲁两家人物之间的关系，并列出图表。
过程与方法：
1、通过朗读找出戏剧的冲突，分析冲突的焦点。 2、反复 朗读进入角色鉴赏剧中人物个性化的语言
情感态度价值观:
了解封建阶级和资产阶级两重特点的周朴园在家庭和社会中的罪恶
勤劳、善良、受苦、有尊严、不甘心 而又不得不屈服于命运的下层劳动人民。
什么是潜台词？
潜台词即是言中有言，意中有意，弦外有音。它实际 上是语言的多意现象。“潜”，是隐藏的意思。即语言的 表层意思之内还含有别的不愿说或不便说意思。潜台词不 仅充分体现了语言的魅力，而且通过它还可以窥见人物丰 富的内心世界。 例：
30多年的悲惨遭遇和痛苦的经历已经 把她的性格磨炼得坚强又勇敢，她对残酷 的现实充满了愤恨，但她还没有认识到自 己的不幸是腐朽的制度造成的，而是把这 一切不幸归结于“报应”和“命运”；而 且，善良的品性又使她在周朴园的“忏悔” 中产生的某种轻信和谅解。在对话中，她 既有意识地在隐蔽自己的身分，又在语言 动作中不断地表露出自己的特征，这正是 剧中人物复杂的内心活动的外在表现。