鲁迅生活的时代背景
鲁迅先生的家庭背景
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鲁迅先生的家庭背景鲁迅(原名周树人,1881年9月25日-1936年10月19日),是中国近现代文学的重要作家、思想家、革命家。
他出生于浙江绍兴一个官宦家庭,他的家庭背景对他的成长和创作产生了深远的影响。
家族背景鲁迅的父亲周伯宜是清朝末年的一个中级官员,因科举考试未能中式,后捐了个监生,曾任浙江山阴县教谕。
周伯宜属于绍兴士绅阶层,家族中历代都有人出仕或从事教育。
鲁迅的母亲鲁瑞,出身于一个没落的书香门第,是一位受过教育的女性,但鲁迅年幼时,父亲去世,家道中落。
教育经历鲁迅自幼聪颖过人,少年时代在绍兴的私塾就读,接受了传统的儒家教育。
1898年,他考入江南海军学堂,接受军事教育。
后转入江南师范学堂学习,期间开始接触西方思想。
1902年,他赴日本留学,最初学习医学,但后来受到戊戌变法失败和民间疾苦的触动,转而关注社会问题,并开始文学创作。
文学创作鲁迅的文学创作始于1918年,他在《新青年》杂志上发表了第一篇白话文小说《狂人日记》,标志着中国现代文学的诞生。
他的文学作品,如《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等,深刻揭示了社会矛盾,批判了旧社会的陋习和不合理现象,展现了底层人民的苦难与抗争。
思想影响鲁迅的思想深受启蒙和批判精神影响,他提倡文学要为“人生”而艺术,强调文学的现实意义和社会责任。
他主张作家要关注现实,揭示社会的黑暗面,以期唤起民众的觉醒。
鲁迅还积极参与社会活动,支持和帮助了许多青年作家和革命者。
结语鲁迅先生的家庭背景,尤其是他的士绅家庭出身和早年的教育经历,为他后来的文学创作和社会活动提供了丰富的素材和深刻的思考。
他的作品不仅在中国,而且在世界范围内都产生了深远的影响,被誉为“二十世纪中国文学的奠基人”。
鲁迅生活的背景
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鲁迅生活的背景
鲁迅,中国现代文学史上的一位重要人物,他的作品深刻地影响了中国文学界,并对中国社会产生了深远的影响。
要了解鲁迅,就必须了解他的生活背景。
鲁迅生于中国清朝末期的一个封建社会,这个时代充斥着封建礼教、官僚腐败
和民不聊生的局面。
他的家庭并不富裕,但家教严谨,父亲是一位知识分子,母亲则是一个虔诚的佛教徒。
这样的家庭环境,使得鲁迅在早年就接触到了丰富的知识和文化,也培养了他对社会的关注和对人民疾苦的同情心。
在青年时期,鲁迅留学日本,这段经历对他的思想产生了深远影响。
他在日本
接触到了西方的现代思想和文学,也深刻地感受到了日本的近代化进程。
这段经历让他更加清醒地认识到中国的落后和危机,也激发了他对中国社会变革的渴望。
鲁迅的生活背景,正是他作为一位文学家和思想家的重要基础。
他深刻地理解
了中国社会的问题,也深刻地关怀着中国人民的疾苦。
他的作品如《狂人日记》、《呐喊》等,正是对这个时代的深刻反思和呐喊,也是对人民的深情呼唤和关怀。
鲁迅的生活背景,不仅仅是他个人的经历,更是中国社会的一个缩影。
通过了
解他的生活背景,我们可以更加深刻地理解他的作品和思想,也更加深刻地认识到中国社会的问题和挑战。
鲁迅的生活背景,正是他作为一位杰出的文学家和思想家的重要基石,也是他作为一位爱国者和人民的呼声。
鲁迅生活年代背景
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鲁迅生活年代背景鲁迅1881—1936所处的时代,正是中华民族灾难深重、面临生死存亡严重威胁的半殖民地半封建的社会。
1.中日关系19世纪末70年代,日本侵犯台湾,后勒索中国白银50万两作为撤兵条件。
2.1894年—1895年,日本挑起甲午中日战争,中国失败,战后签订的中日《马关条约》,大大加深了中国半殖民地化。
3.1900年日本参加八国联国侵华。
4.1915年,日本向袁世凯提出灭亡中国的《二十一条》5.1913年,日本制造“九·一八”事变,从而揭开侵华序幕。
6.1932年,日本制造“一·二八”事变,进攻上海。
7.1932年,日本扶植清朝末代皇帝溥仪,在长春建立伪满州国傀儡政权,使东三省成为其殖民地。
8.1932年“一·二八”事变后,国民党政府同日本签订《淞沪停战协定》。
9.1935年,国民政府与日本签订《何梅协定》。
10.1935年,日本策动华北五省自治。
19世纪末20世纪初亚洲民族解放运动风暴在中国,爆发了轰轰烈烈的辛亥革命。
1905年8月,孙中山领导的中国同盟会成立,提出了“驱逐鞑虏、恢复中华、建立民国、平均地权”的革命纲领。
辛亥革命于1911年10月10日在武昌首先发动,占领了武汉三镇,组织了湖北军政府,定国号为“中华民国”,废除清朝的皇帝年号。
12月2 日,革命军占领南京。
1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职临时大总统,宣告中华民国正式成立。
2月12日,清帝溥仪宣告退位。
辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了两千多年来的皇帝专制制度,沉重打击了中国的封建主义和帝国主义侵略势力。
家庭背景鲁迅的家族是浙江绍兴会稽县的一个周氏大家族,鲁迅的祖父周福清是清朝的官员,周家在周福清时代很好,鲁迅的父亲周伯宜是周福清的大儿子,读书至秀才,但考试总是不中。
当时清朝的官场******成风,周福清疏通官场,让周伯宜去******,不料被告发,周伯宜在考场被拘留。
其时周福清在上海,听说儿子被抓就迅速回到绍兴,主动向回稽县衙自首。
鲁迅的时代背景
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鲁迅(1881-1936),浙江绍兴人,祖籍河南省汝南县。
中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。
鲁迅原名周樟寿,后改名周树人,字樟寿,号豫才;“鲁迅”是其投身五四五四运动后使用的一个笔名,因为影响日甚,所以人们习惯称之为鲁迅。
鲁迅(1881.9.25—1936.10.19),原名周樟寿,后改名为周树人,字豫才、豫亭,后改为豫才,浙江绍兴人。
鲁迅是伟大的无产阶级的文学家,思想家,革命家,是中国文化革命的主将。
鲁迅出生在浙江绍兴府城内东厂房口,汉族。
他幼年丧父,生活寒苦,就靠母亲和姐姐帮人洗衣服维持生计。
曾有过百来个笔名,而1918年5月,首次以“鲁迅”作笔名,发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
鲁迅一生写下了800多万字的著译,他的《呐喊》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》等许多作品一版再版,被翻译成英、俄、德、法、日、世界语等多种文字,饮誉全球。
《鲁迅全集》是他留给中国人民和世界各国人民的一笔宝贵的精神财富。
鲁迅1881—1936所处的时代,正是中华民族灾难深重、面临生死存亡严重威胁的半殖民地半封建的社会。
中日关系19世纪末70年代,日本侵犯台湾,后勒索中国白银50万两作为撤兵条件。
2.1894年—1895年,日本挑起甲午中日战争,中国失败,战后签订的中日《马关条约》,大大加深了中国半殖民地化。
3.1900年日本参加八国联国侵华。
4.1915年,日本向袁世凯提出灭亡中国的《二十一条》5.1913年,日本制造“九•一八”事变,从而揭开侵华序幕。
6.1932年,日本制造“一•二八”事变,进攻上海。
7.1932年,日本扶植清朝末代皇帝溥仪,在长春建立伪满州国傀儡政权,使东三省成为其殖民地。
8.1932年“一•二八”事变后,国民党政府同日本签订《淞沪停战协定》。
9.1935年,国民政府与日本签订《何梅协定》。
10.1935年,日本策动华北五省自治。
19世纪末20世纪初亚洲民族解放运动风暴在中国,爆发了轰轰烈烈的辛亥革命。
鲁迅所处时代背景(我的伯父鲁迅先生)
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鲁迅(1881~1936),中国文学家、思想家、革命家和教育家。
原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,1881年9月25日诞生。
出身于破落封建家庭。
青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。
1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,希望用以改变国民精神。
1905—1907年,参加革命党人的活动,发表了《摩罗诗力说》、《文化偏至论》等论文。
1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。
五四运动前后,参加《新青年》杂志工作,成为“五四”新文化运动的主将。
1918年到1926年间,陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、论文集《坟》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》等专集。
其中,1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上的不朽杰作。
1927年1月,到当时的革命中心广州,在中山大学任教务主任。
1930年起,先后参加中国自由运动大同盟、中国左翼作家联盟和中国民权保障同盟,反抗国民党政府的独裁统治和政治迫害。
从1927年到1936年,创作了历史小说集《故事新编》中的大部分作品和大量的杂文,收辑在《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《伪自由书》、《准风月谈》、《花边文学》等等,辑录《会稽郡故书杂录》、《古小说钩沈》等等。
1936年10月19日因肺结核病逝于上海。
鲁迅1881-1936所处的时代,正是中华民族灾难深重、面临生死存亡严重威胁的半殖民地半封建的社会。
中日关系:1.19世纪末70年代,日本侵犯台湾,后勒索中国白银50万两作为撤兵条件。
2.1894年-1895年,日本挑起甲午中日战争,中国失败,战后签订的中日《马关条约》,大大加深了中国半殖民地化。
3.1900年日本参加八国联国侵华。
4.1915年,日本向袁世凯提出灭亡中国的《二十一条》5.1913年,日本制造“九•一八”事变,从而揭开侵华序幕。
鲁迅先生所处的时代背景资料
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鲁迅先生所处的时代背景资料鲁迅先生是中国现代文学史上的重要人物,他的作品对于中国文学的发展和社会的进步起到了巨大的推动作用。
鲁迅先生的生平和创作离不开他所处的时代背景,本文将通过对鲁迅先生所处的时代背景进行分析,来更好地理解鲁迅先生的创作和思想。
一、鲁迅先生所处的时代背景鲁迅先生生于1881年,逝于1936年,他的生命跨越了清朝末期和民国时期两个时代。
鲁迅先生所处的时代背景可以概括为中国近代史的变革期,这个时期的主要特征是中国社会的动荡和变革。
1.清朝末期的社会背景清朝末期,中国社会进入了一个动荡的时期,社会矛盾日益加剧,社会变革的呼声越来越高。
这个时期的主要事件包括:(1)鸦片战争和不平等条约鸦片战争是中国近代史上的一个重要事件,它标志着中国的封闭时代结束,中国开始走向现代化。
然而,鸦片战争的结果是不平等条约的签订,这让中国沦为列强的半殖民地状态,国家的尊严和独立受到了严重的侵犯。
(2)太平天国运动和戊戌变法太平天国运动是中国历史上规模最大的农民起义,它的领袖洪秀全提出了“天朝上国”的口号,试图推翻清朝政权,建立一个以基督教为信仰的新政权。
虽然太平天国运动最终失败了,但它对于中国近代化的影响是深远的。
戊戌变法是清朝末年的一次政治改革,它试图通过改革来挽救清朝政权的危机。
然而,戊戌变法的改革并没有得到实质性的推进,清朝政权的崩溃也成为了近在眼前的事实。
2.民国时期的社会背景民国时期,中国社会进入了一个更加动荡的时期,中国的现代化进程面临着许多的困难和挑战。
这个时期的主要事件包括:(1)五四运动和新文化运动五四运动是中国近代史上的一次重要事件,它是中国民族主义和爱国主义思想的高峰,也是中国现代化的重要标志。
新文化运动是五四运动的一个重要组成部分,它试图通过文化的变革来推动中国的现代化进程。
(2)北伐战争和国共内战北伐战争是中国国民党领导下的一次军事行动,它试图消灭北方军阀,统一中国。
虽然北伐战争取得了一定的胜利,但国共内战的爆发使得中国陷入了长期的动荡和战乱。
鲁迅的历史背景
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鲁迅的历史背景鲁迅(1881年-1936年),原名周树人,字豫山,号伏案,是中国近现代著名的作家、思想家和革命家。
他的作品以揭示社会现实和批判封建文化为主题,对中国文学和社会思潮产生了深远的影响。
鲁迅的创作和思想背景受到了当时中国历史的巨大冲击和变革的影响。
晚清时期的动荡与挑战鲁迅出生于晚清时期,这个时期是中国历史上政治动荡和社会变革的时期。
中国社会面临着外国列强的侵略和国内的封建统治,人民生活困苦,民众普遍贫困。
这种社会背景下,鲁迅对社会不公平和人民苦难的认识逐渐形成,成为他后来创作的重要动力。
对西方文化的接触与启发在晚清时期,中国开始接触西方文化,西方的科学、哲学和文学思想对中国知识分子产生了深远的影响。
鲁迅也在这个时期深入研究了西方文化,尤其是西方现代文学。
他受到了法国自然主义文学和俄国文学的影响,从中汲取了批判现实和关注人性的创作灵感。
辛亥革命与新文化运动辛亥革命是中国近代史上的一次伟大革命,推翻了清朝的统治,建立了中华民国。
这个革命对于中国社会和文化产生了巨大的冲击,也为鲁迅的创作提供了重要的背景。
辛亥革命后,兴起了新文化运动,呼吁革新中国的文化和思想。
鲁迅积极参与了新文化运动,他的一系列杂文和小说揭示了社会的黑暗和封建文化的腐朽,引起了广泛的共鸣和讨论。
鲁迅的历史背景对创作的影响鲁迅生活在一个充满动荡和变革的时代,这种历史背景对他的创作产生了深远的影响。
他深刻认识到中国社会的问题和人民的苦难,通过作品揭示社会现实,批判封建文化,呼吁社会变革和人民解放。
他的作品以其深刻的思想和对人性的关注而成为中国现代文学的经典之作。
鲁迅的历史背景也使他对西方文化有独到的理解和吸收,为他的创作提供了新的思路和表现手法。
同时,他参与了辛亥革命和新文化运动,与当时的社会运动和思潮相结合,使他的作品具有强烈的时代性和社会意义。
总之,鲁迅的历史背景是他创作的重要基础和动力,这种背景使他深入了解社会现实,对封建文化进行批判,同时受到西方文化和社会运动的影响,形成了独特的创作风格和思想内涵。
鲁迅生活的时代背景
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鲁迅生活的时代背景鲁迅生活的时代背景是一个动荡而变幻的时期。
该时期被称为中国的“民主革命时期”,从1895年甲午战争爆发到1949年新中国成立,历时五十余年。
这段历史时期,中国经历了战争、革命和社会动乱,犬牙交错,发生了一系列的政治、经济、文化等重大变革。
而鲁迅正是这个时代出现的杰出文学家,他以独特的方式揭示了当时中国社会的黑暗面,为文学发展留下了不可替代的贡献。
在鲁迅生活的那个时代,中国处于封建社会向近代国家的转型时期。
同欧美的近代化进程相比,中国的现代化势必要遇到很多困难和挑战。
其中,最大的问题就是帝国主义的侵略和压迫。
从鸦片战争到第一次世界大战之前,西方列强先后强行向中国开放了多个口岸和城市,并在中国的许多领域扩大了影响力,甚至出现了对中国进行领土侵略的情况。
此外,中国的政治制度、经济结构、文化体系等方面都面临着重大变革。
在这个时期,鲁迅生活的环境极其压抑和黑暗。
他在距离上海很近的绍兴出生并成长,所以亲身经历了许多中国社会动荡的场景。
在他年轻的时候,他目睹了农民起义、东北抗日、北洋政府的解体和南京淪陷等一系列与帝国主义、封建主义、民族主义有关的历史事件。
在这个时期,鲁迅的创作作品一直专注于探讨中国的社会现实和民族命运。
他写了大量的小说、杂文和小品文,其中《狂人日记》、《阿Q正传》、《野草》等作品,以犀利的语言和深刻的思考,揭示了当时中国社会的黑暗面和民族危机。
正是在这样的时代背景下,鲁迅的文学作品才得以得到广泛的认可,并成为中国现代文学的重要组成部分。
他的思想和精神对于中国人民独立自主、民族尊严和社会正义的追求,产生了重要影响。
鲁迅作品的时代背景和写作风格
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鲁迅作品的时代背景和写作风格一、时代背景1. 绪论鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫山,浙江绍兴人,我国近现代著名的作家、思想家和革命家。
鲁迅的作品承载着当时我国社会的动荡与变革,反映了我国民族的苦难和挣扎,深刻地揭示了封建社会的黑暗与腐朽。
要深入了解鲁迅的创作,就必须先了解他生活和写作的时代背景。
2. 我国近现代社会的动荡鲁迅生活和写作的时代正是我国近现代社会的动荡期,经历过鸦片战争、太平天国运动、癸未新政、辛亥革命等一系列历史事件,我国社会发生了翻天覆地的变化。
我国人民在束缚和压迫下觉醒,开始了艰苦的探索和挣扎,社会也面临着前所未有的动荡和改变。
3. 封建社会的黑暗与腐朽在鲁迅的时代,我国是一个封建社会,封建制度严重束缚了人们的思想和行为,社会阶层固化,民不聊生。
科举制度的沿袭使得知识分子陷入盲目的应试教育中,人民普遍缺乏思想解放和人格尊严。
帝国主义的侵略和割据,使得我国沦为苦难的半殖民地半封建社会。
4. 思想解放和社会变革在这样的社会背景下,鲁迅和一批有识之士开始了真理的追求和社会的探索,他们号召人们要有思想解放,要有自信和勇气,勇敢地面对现实,勇敢地推翻旧世界,建设新社会。
鲁迅的作品正是在这样的社会背景下应运而生,他的作品无一不是在为社会的变革呐喊,无一不是在为我国的启蒙而呐喊。
二、写作风格1. 鲁迅的文学思想鲁迅是我国现代文学的奠基人之一,他的文学思想集中表现在对民族苦难的深刻关怀和对人性的深刻探索上。
鲁迅以其激烈的批判精神和辛辣的讽刺笔调,形成了独特的文学风格,以至今仍为人津津乐道。
2. 以文学揭露社会鲁迅的作品以大胆真实地揭露社会的黑暗和人性的丑陋而著称。
其中最有代表性的是《狂人日记》《呐喊》等,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,揭露了人的无知、愚昧和狭隘,揭露了社会的苦难与挣扎。
鲁迅的作品以其深刻的社会批判和对人性的深刻剖析,震撼了当时的我国文学界和社会。
3. 鲁迅的文学风格鲁迅的文学风格具有独特的民族特色和时代精神。
鲁迅生活的时代背景
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鲁迅生活的时代背景,鲁迅的生活背景,鲁迅的生活环境鲁迅生活的时代背景,鲁迅的生活背景,鲁迅的生活环境2006-12-02 09:26鲁迅生活的时代背景,鲁迅的生活背景,鲁迅的生活环境,鲁迅的生活年代背景鲁迅](1881—1936) 中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。
原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
出身于破落的封建家庭。
青年时代受进化论思想影响。
1902年去日本留学,原学医,后从事文艺工作,企图用以改变国民精神。
1905年至1907年,以孙中山为首的革命派和以康有为、梁启超为首的改良派展开大规模的论战时,鲁迅站在革命派一边,发表了《摩罗诗力说》、《文化偏至论》等重要论文。
1909年回国,先后在杭州、绍兴任教。
辛亥革命后,曾任南京临时政府和北京政府教育部部员、佥事等职,兼在北京大学、女子师范大学等校授课。
1918年5月发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,对人吃人的封建制度进行猛烈的揭露和抨击,奠定了新文学运动的基石。
五四运动前后,参加《新青年》杂志的工作,站在反帝反封建的新文化运动的最前列,并同早期共产主义者李大钊等取一致步调,坚决反对资产阶级知识分子的妥协、投降倾向。
1918年至1926年间,陆续创作出版了《呐喊》、《坟》、《热风》、《徬徨》、《野草》、《朝花夕拾》、《华盖集》、《华盖集续编》等专集,表现出爱国主义和彻底的革命民主主义的思想特色。
其中,1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上最杰出的作品之一。
在这一时期,鲁迅开始接触马列主义,阅读过《共产党宣言》、《国家与革命》等著作。
1926年8月,因支持北京学生爱国运动,为反动当局所通缉,南下到厦门大学任教。
1927年1月来到当时革命中心广州,在中山大学任教。
“四·一二”蒋介石反革命政变后,愤而辞去中山大学一切职务。
其间,目睹青年中也有不革命和反革命者,受到深刻教育,彻底放弃了进化论思想。
1927年10月到达上海,认真研究马克思列宁主义理论。
鲁迅的时代背景故事
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鲁迅的时代背景故事摘要:一、鲁迅的时代背景二、鲁迅的家庭背景三、鲁迅的教育经历四、鲁迅的创作生涯五、鲁迅的代表作品六、鲁迅的思想与影响正文:鲁迅,原名周树人,是我国近现代文学史上一位杰出的作家、思想家、文学评论家。
他生活在清末民初这个动荡的时代,见证了中国从封建社会向现代社会的转型。
在这样的时代背景下,鲁迅秉持着“救国救民”的信念,通过文字武器,批判社会现实,唤醒国民觉醒。
鲁迅的家庭背景并不显赫,但他的祖辈和父辈都有一定的文化修养。
这使得他从小受到了良好的家庭教育和传统文化熏陶。
后来,鲁迅赴日本留学,学习医学,希望以医术救国。
然而,一部电影《赴法留学的画家》,让他认识到国民精神的救治远比肉体的救治更为重要。
于是,鲁迅转而投身文学创作,以期唤起国人的觉醒。
鲁迅的教育经历丰富多彩。
从江南水师学堂到日本仙台医学专门学校,他不断探索自己的人生道路。
在日本留学期间,鲁迅结识了许多有共同理想的进步青年,共同探讨国家民族的未来。
受到他们的影响,鲁迅开始翻译外国文学作品,并逐渐形成了自己的文学创作风格。
鲁迅的创作生涯可分为三个阶段:启蒙期、抗争期和反思期。
在启蒙期,他以《狂人日记》为代表,揭示了中国封建礼教对人性的摧残;在抗争期,他以《阿Q正传》为代表,讽刺了国民的劣根性;在反思期,他以《故事新编》为代表,探讨了中国文化的传承与创新。
鲁迅的代表作品具有极高的文学价值,被誉为现代文学的瑰宝。
他的作品既有对封建社会的批判,又有对国民精神的反思,更有对未来的憧憬。
通过这些作品,鲁迅传达了他对民族、国家、人民的深沉关爱。
鲁迅的思想具有很强的现实意义和历史穿透力。
他主张民主、自由、平等,提倡启蒙、科学、理性,反对封建礼教、迷信、愚昧。
他的思想对后世产生了深远的影响,被誉为现代汉语文学的奠基人。
总之,鲁迅是我国近现代文学史上一位伟大的作家。
他身处动荡时代,秉持着“救国救民”的信念,通过文字批判社会现实,唤醒国民觉醒。
他的作品和思想成为时代的缩影,为我们提供了宝贵的精神财富。
鲁迅的时代背景故事
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鲁迅与动荡的时代背景鲁迅(1881年-1936年),原名周树人,是中国现代文学史上的重要作家、文化评论家以及一位杰出的思想家。
他生活的年代正值中国历史上动荡而艰苦的时期。
清末民初的政治动荡鲁迅成长的年代正是中国历史上重要的转折点,即清末民初时期。
当时,中国的封建王朝清朝已经衰落,面临来自内外的各种挑战。
外国列强对中国进行了侵略,割据势力兴起,国际局势日趋紧张。
内部,中国的政治、军事和社会结构都出现了严重的问题。
清政府无力改革,官僚制度腐败不堪,民不聊生的压力日益增大。
民间运动和社会不满情绪逐渐高涨,激进的革命思潮蔓延开来。
鲁迅的成长背景鲁迅出生于一个小地主家庭,接受了传统的私塾教育。
然而,他在成长过程中深刻地感受到了社会底层人民的痛苦和艰辛。
家族的地主身份让他亲眼目睹了农民的苦难,不公正的土地制度和残酷的赋税使他对封建社会产生了深刻的反思。
鲁迅曾经留学日本,这时候他接触到了西方的现代思想和文化。
他深受启发,开始思考如何推动中国社会的变革。
他在日本接触到了中国学生的革命思潮,结识了一些激进的知识分子。
回国后,鲁迅经历了多次政治和社会运动的动荡,目睹了许多令人痛心的事件。
这些经历让他更加坚定了要以文化的力量来推动社会变革的决心。
文化冲突与变革思潮鲁迅在他的作品中表达了他对中国传统文化的种种质疑和批判。
他认为传统文化的束缚和腐败是中国社会无法进步的根源。
他对于中国文化的批判主要集中在封建礼教、旧体制、封建伦理等方面。
他通过小说《狂人日记》中的主人公孔乙己,以及《阿Q正传》等作品,揭示了中国社会的种种问题,并呼吁人们不再被传统观念所束缚,勇敢地面对现实。
对民众的关怀和激发力鲁迅的作品并不只有批判,更重要的是他对弱势群体的关注和呼吁。
他深刻地意识到中国社会的不公正和不平等现象,特别关注农民和工人阶级的命运。
他发表了许多关于民间命运的散文和评论,如《伤逝》、《忍辱负重的梦》等。
他试图唤起人们对社会不公正的关注,同时鼓励他们奋斗和改变。
鲁迅生活时代背景
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鲁迅生活时代背景
鲁迅,中国现代文学的巨匠,他的作品深刻地揭示了当时中国社会的黑暗和腐败。
他生活的时代背景是中国近代史上一个动荡不安的时期,中国社会正经历着巨大的变革和挑战。
19世纪末至20世纪初,中国正面临着列强的侵略和割据,国家处于半殖民地
半封建的状态。
鲁迅生活的时代正是中国社会混乱不堪,民不聊生的时期。
这个时代,中国人民饱受着外国列强的欺凌和剥削,国家的主权和尊严受到了严重的侵犯,社会秩序混乱,民不聊生。
在这样的时代背景下,鲁迅深受中国社会的种种不公正和腐败的影响,他的作
品中充满了对社会现实的批判和揭露。
他的小说《狂人日记》、《阿Q正传》等
作品,无不反映了当时中国社会的丑恶和黑暗。
他以敏锐的洞察力和深刻的思考,揭示了中国传统社会的种种弊端和腐败现象,对社会现实进行了深刻的剖析和批判。
鲁迅生活的时代背景,正是中国社会的动荡时期,他的作品深刻地反映了当时
中国社会的黑暗和腐败。
他以自己的文学才华和思想力量,为中国社会的进步和发展做出了巨大的贡献。
他的作品至今仍然具有深远的影响力,激励着人们对社会现实进行深刻的反思和批判。
鲁迅生活的时代背景
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鲁迅生活的时代背景鲁迅,中国现代文学的巨匠,他的一生跨越了清末民初和近现代中国的动荡时期。
他的生活背景,正是那个时代的缩影,承载着中国人民的沉重命运和磨难历程。
19世纪末20世纪初的中国,正值清朝末期,国家危机四伏,社会动荡不安。
这个时代,是中国近代史上最为混乱的时期之一。
外国列强入侵,国家主权受到严重侵犯,民族危机突出。
同时,国内政治腐败,社会秩序混乱,民不聊生。
在这样的时代背景下,鲁迅成长起来,他亲眼目睹了中国的种种不幸和苦难。
鲁迅生活的时代背景,也是中国社会变革的时期。
辛亥革命的爆发,结束了封建帝制,开启了民主革命的序幕。
这一时期,中国社会风云变幻,人民群众的觉醒和斗争,成为了鲁迅作品的重要题材。
他以犀利的笔触,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,呼吁人民觉醒,奋起反抗。
他的作品,成为了中国社会变革的精神力量,影响了一代又一代的人。
鲁迅生活的时代背景,还是中国文化复兴的时期。
在这一时期,中国传统文化受到了严重冲击,同时也迎来了新文化运动的兴起。
鲁迅以其深厚的文化素养和对传统文化的理解,成为了中国文化复兴的旗手之一。
他的作品,不仅揭露了封建文化的腐朽和虚伪,更是对中国文化的重新诠释和重塑。
他的文学成就,成为了中国现代文学的里程碑,开创了新的文学风貌和表现形式。
鲁迅生活的时代背景,是中国近现代史上最为重要的时期之一。
这个时代,承载了中国人民的沉重命运和磨难历程,也见证了中国社会的变革和文化的复兴。
鲁迅以其深刻的思想和犀利的笔触,成为了这一时代的精神象征和文化符号,他的作品,永远铭刻在中国人民的心中。
鲁迅生活的背景
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鲁迅生活的背景
《鲁迅,挣扎在动荡时代的文学巨匠》。
鲁迅,原名周树人,是中国现代文学史上的一位重要人物。
他生活的背景可以
说是动荡不安的,这种环境对他的文学创作产生了深远的影响。
鲁迅生于1881年,那个时候正是中国社会动荡不安的时期。
清朝的统治逐渐
腐朽,外国列强的侵略日益猖獗,中国人民遭受着巨大的磨难。
在这样的环境下,鲁迅从小就对社会的不公和人民的疾苦产生了深刻的认识,这成为了他后来文学创作的重要灵感来源。
鲁迅年轻时曾赴日本留学,他在那里接触到了西方的思想和文学作品,这对他
的文学观念产生了深远的影响。
他开始反思中国传统文化的弊端,同时也对西方现代文学的创新和革命性产生了浓厚的兴趣。
这种思想的碰撞使得鲁迅的文学作品既承袭了中国传统文化的精髓,又融合了西方现代文学的创新理念,形成了独具特色的文学风格。
鲁迅的文学作品以《狂人日记》、《阿Q正传》等为代表,深刻地揭露了当时社会的种种弊端和不公,对中国社会产生了巨大的影响。
他的作品不仅在文学上获得了巨大的成功,更是激励了一代又一代的革命者和思想家,成为了中国现代文学史上的一座丰碑。
鲁迅的一生可以说是在动荡的时代中挣扎求存的过程。
他深刻地感受到了社会
的不公和人民的疾苦,用自己的文学才华为他们发声。
他的作品不仅承载了他个人的情感和思想,更是对那个时代的社会现实的深刻反思。
鲁迅以他的文学巨匠之姿,永远地镌刻在了中国现代文学史上。
鲁迅生活的背景
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鲁迅生活的背景
鲁迅,中国现代文学的巨匠,他的作品和思想影响了一代又一代的人们。
他的生活背景是一个波澜壮阔的时代,这个时代充满了变革和挑战,也充满了悲剧和磨难。
鲁迅生于清朝末年,这是一个动荡不安的时期。
在他成长的年代,中国社会正面临着巨大的变革,传统的封建制度正在被现代化的思潮所冲击。
同时,外国列强的入侵和侵略也让中国陷入了危机之中。
这种时代的背景,深深地影响了鲁迅的思想和创作。
鲁迅的家庭背景也是一个重要的影响因素。
他的父亲是一个文化人,对鲁迅的成长产生了深远的影响。
他的父亲是一个受过良好教育的人,对文学和历史有着浓厚的兴趣。
这种家庭环境让鲁迅在早年就接触到了丰富的文化知识,也培养了他对文学的热爱和追求。
除此之外,鲁迅的生活背景还受到了社会的压迫和磨难。
在他的成长过程中,他亲眼目睹了中国社会的种种不公和苦难。
这种社会的不公正让他产生了对社会现实的强烈不满,也激发了他对文学创作的渴望。
他用笔墨描绘了那个时代的悲惨和压迫,也表达了自己对社会的关切和呼吁。
鲁迅生活的背景是一个多姿多彩的时代,这个时代充满了挑战和机遇。
他在这个时代中成长,也在这个时代中成为了一位伟大的文学家。
他的作品和思想,不仅影响了当时的人们,也深深地影响了后人。
他的生活背景,是他作品的灵感源泉,也是他思想的滋养土壤。
我们应该铭记鲁迅,也应该铭记那个波澜壮阔的时代。
鲁迅的生活背景
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鲁迅的生活背景
《鲁迅,挣扎在动荡时代的文学巨人》。
鲁迅,原名周树人,生于清末民初的中国,是一位伟大的文学巨人。
他的一生
经历了中国社会的动荡和变革,也深刻地影响了他的文学创作和思想观念。
鲁迅出生在一个知识分子家庭,父亲是一位有志向的医生,母亲是一位教育家。
在他年轻的时候,中国正处在一片动荡的时代,外国列强入侵,国内政治腐败,社会秩序混乱。
这些不公和不义的现实深深地触动了鲁迅的内心,也成为了他后来文学创作的重要题材。
鲁迅曾留学日本,接受了现代化的教育,也接触了西方的思想和文化。
这段经
历让他对中国传统文化和现代文明产生了深刻的思考,也为他的文学创作提供了新的视角和灵感。
他的作品多以现实主义为主,呈现了当时社会的种种黑暗和不公,如《狂人日记》、《呐喊》等作品,深刻地揭示了中国社会的腐败和愚昧。
他的文学批判也引起了当时社会的强烈反响,成为了中国现代文学史上的重要标志。
鲁迅的一生是挣扎在动荡时代的一生,他不仅是一位杰出的文学家,也是一位
坚定的社会改革者。
他用自己的笔触揭示了社会的黑暗,呐喊着为正义和公平而斗争。
他的一生是中国现代文学史上的一座丰碑,也是对中国社会的一声深刻的呐喊。
鲁迅生活年代
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鲁迅生活年代
鲁迅,中国现代文学史上的一位伟大作家,他的生活年代正是中国近现代史上
动荡不安的时期。
鲁迅生于1881年,正值清朝末年,当时中国社会正面临着巨大
的变革和挑战。
鲁迅的成长经历正是在这样一个时代背景下,他的作品也深深地反映了这一时期的社会风貌和人民生活。
在鲁迅年轻时代,中国正处于列强侵略和国家分裂的困境中。
鲁迅亲眼目睹了
辛亥革命的爆发和中国的新文化运动,这些事件深深地影响了他的思想和文学创作。
他在这个时代里,深受五四运动的影响,开始了他的文学创作生涯,成为了中国现代文学的奠基人之一。
鲁迅生活的年代也是中国社会动荡不安的时期,他所处的社会环境充满了贫困、愚昧和不公正。
他的作品中,反映了中国人民的疾苦和社会的黑暗面,他以犀利的笔触揭露了封建社会的丑恶和残酷。
他的作品《狂人日记》、《呐喊》等作品,深刻地揭示了当时中国社会的种种问题和人民的痛苦,引起了社会上的巨大反响。
鲁迅生活的年代,也是中国文化的复兴时期,他不仅是一位杰出的文学家,还
是一位杰出的思想家和社会活动家。
他的思想和行动,对中国的现代文化和社会变革产生了深远的影响。
他的作品和思想,激励了无数的青年人投身到社会变革和民族复兴的事业中。
鲁迅生活的年代,是中国近现代史上一个极具挑战和机遇的时期。
他的作品和
生活,成为了中国现代文学史上的一道亮丽的风景线,他的精神和思想,也一直激励着我们不断前行。
愿我们永远怀念这位伟大的文学家,也愿我们能够继承他的精神,为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
鲁迅生活时代背景
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鲁迅生活时代背景
20世纪初,中国正处于动荡的时代。
鸦片战争、太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命等一系列事件,让中国社会陷入了混乱和不安之中。
这是一个充满了战乱、外国侵略和政治动荡的时代,也是鲁迅成长和创作的时代背景。
在这个时代里,中国社会经历了巨大的变革。
传统的封建社会正在被现代化的
力量所冲击,人们的思想和观念也在发生着巨大的变化。
同时,西方列强的侵略和殖民统治也给中国社会带来了极大的压力和痛苦。
这一切都构成了鲁迅生活时代的背景,也深刻地影响了他的文学创作和思想观念。
鲁迅是一位敏锐的观察者和深刻的思想家,他深刻地认识到了中国社会的种种
问题和危机。
在他的作品中,我们可以看到对封建主义的批判、对帝国主义的抵抗,以及对传统文化的反思和解构。
他的作品《狂人日记》、《呐喊》等,都是对当时社会现实的深刻揭露和批判,也是对中国社会变革的呼吁和探索。
鲁迅生活的时代背景,正是中国社会动荡和变革的时代。
在这个时代里,鲁迅
以他敏锐的思想和独特的文学才华,成为了中国现代文学的奠基人之一,也成为了中国社会变革的先驱者和引领者。
他的作品和思想,不仅在当时引起了巨大的反响和共鸣,也为后人留下了宝贵的精神遗产和启示。
在今天,我们仍然可以从鲁迅的作品和思想中,感受到那个时代的呐喊和挣扎,也可以从中汲取前行的力量和智慧。
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鲁迅生活的时代背景,鲁迅的生活背景,鲁迅的生活环境鲁迅生活的时代背景,鲁迅的生活背景,鲁迅的生活环境2006-12-02 09:26鲁迅生活的时代背景,鲁迅的生活背景,鲁迅的生活环境,鲁迅的生活年代背景鲁迅](1881—1936) 中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。
原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
出身于破落的封建家庭。
青年时代受进化论思想影响。
1902年去日本留学,原学医,后从事文艺工作,企图用以改变国民精神。
1905年至1907年,以孙中山为首的革命派和以康有为、梁启超为首的改良派展开大规模的论战时,鲁迅站在革命派一边,发表了《摩罗诗力说》、《文化偏至论》等重要论文。
1909年回国,先后在杭州、绍兴任教。
辛亥革命后,曾任南京临时政府和北京政府教育部部员、佥事等职,兼在北京大学、女子师范大学等校授课。
1918年5月发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,对人吃人的封建制度进行猛烈的揭露和抨击,奠定了新文学运动的基石。
五四运动前后,参加《新青年》杂志的工作,站在反帝反封建的新文化运动的最前列,并同早期共产主义者李大钊等取一致步调,坚决反对资产阶级知识分子的妥协、投降倾向。
1918年至1926年间,陆续创作出版了《呐喊》、《坟》、《热风》、《徬徨》、《野草》、《朝花夕拾》、《华盖集》、《华盖集续编》等专集,表现出爱国主义和彻底的革命民主主义的思想特色。
其中,1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上最杰出的作品之一。
在这一时期,鲁迅开始接触马列主义,阅读过《共产党宣言》、《国家与革命》等著作。
1926年8月,因支持北京学生爱国运动,为反动当局所通缉,南下到厦门大学任教。
1927年1月来到当时革命中心广州,在中山大学任教。
“四·一二”蒋介石反革命政变后,愤而辞去中山大学一切职务。
其间,目睹青年中也有不革命和反革命者,受到深刻教育,彻底放弃了进化论思想。
1927年10月到达上海,认真研究马克思列宁主义理论。
1930年,左翼作家联盟成立,成为中国共产党领导下的左翼文学运动的主将。
这期间,先后参加中国自由运动大同盟和中国民权保障同盟等进步组织,不顾国民党反动政府的种种迫害,积极参加革命文艺运动,介绍马克思主义文艺理论,同国民党反动派御用文人及其他反动文人、反动文学进行不懈的斗争,逐步成为我国文化革命的旗手和无产阶级的伟大战士。
1936年初“左联”解散后,响应党的号召,积极参加文学界和文化界的抗日民族统一战线。
从1927年到1935年,创作了《故事新编》中的大部分作品和大量的杂文。
后十年的杂文,是以马克思列宁主义思想为指导,全面地、深刻地分析了各种社会问题,表现出高瞻远瞩的政治远见和韧性的战斗精神。
这些作品收辑在《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《伪自由书》、《准风月谈》、《花边文学》、《且介亭杂文》等专集中。
鲁迅对中国的文化事业作出了巨大的贡献:他领导和支持了“未名社”、“朝花社”等进步的文学团体;主编了《国民新报副刊》(乙种)、《莽原》、《奔流》、《萌芽》、《译文》等文艺期刊;热忱关怀、积极培养青年作者;大力翻译介绍外国进步的文学作品和绘画、木刻;搜集、研究、整理了大量中国的古典文学,批判地继承了祖国古代文艺遗产,编著《中国小说史略》、《汉文学史纲要》,整理《嵇康集》,辑录《会稽郡故书杂集》、《古小说钩沉》、《唐宋传奇集》、《小说旧闻钞》等等。
1936年10月19日病逝于上海。
1938年出过《鲁迅全集》(二十卷),新中国成立后,鲁迅的著译已分别编为《鲁迅全集》(十卷),《鲁迅译文集》(十卷),《鲁迅日记》(二卷),《鲁迅书信集》,并重印鲁迅编校的古籍多种。
1956年,党和人民政府迁移重建了鲁迅墓。
毛泽东亲自为鲁迅墓题字,并多次号召全党和全国人民向鲁迅学习。
北京、上海、绍兴等地建立了鲁迅博物馆、纪念馆等。
作者简介之二鲁迅(1881—1936)伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级文学的奠基人,无产阶级文化思想的先驱。
原名周树人,字豫才,生于浙江绍兴城内一个没落的封建家庭。
母亲鲁瑞,农民的女儿,品格高尚,对鲁迅影响很大。
七岁入私塾“三味书屋”,读诗书经传,但他更喜欢野史、杂记,同时又喜欢美术和民间文艺。
十三岁时,祖父因科场案被捕入狱,父亲又患了重病,家庭由小康而坠入困顿。
十六岁那年,父亲去世,家里“几乎什么也没有了”。
家庭经济地位的变化,使鲁迅饱尝了世态炎凉的况味,看到了封建社会的腐败和封建道德的虚伪。
鲁迅幼年及祖父下狱后常住外婆家,使他有机会接触农民的孩子,了解农民的痛苦生活和勤劳朴素的品质。
所有这些,对鲁迅后来的思想和创作产生深远的影响。
1898年5月鲁迅入南京江南水师学堂,后转入江南矿务铁路学堂。
在南京四年,鲁迅从维新派变法中接触了西方资产阶级民主主义思想和近代自然科学知识。
严复翻译的《天演论》,使他接受了达尔文的进化论,相信“将来必胜于过去,青年必胜于老人”的社会发展观。
1901年12月鲁迅从矿路学堂毕业,怀着“救国救民”的信念决定去日本留学。
次年1月入东京弘文书院学习。
为了表示与满清统治斗争到底、献身祖国解放事业的决心,鲁迅毅然剪掉象征种族压迫的辫子,并存照题诗,发出“我以我血荐轩辕”的庄严誓言。
1904年鲁迅到仙台医学专门学校学医,以为“日本维新大半发端于西方医学”,想借此走“科学救国”的道路。
但严酷的现实使他醒悟到改变“愚弱的国民”的精神尤为重要。
于是弃医从文,立志以文艺来唤起民众。
1906年6月,鲁迅回到东京,积极参加反清爱国的革命活动,翻译与介绍了具有反抗精神的外国小说。
1907年,他写了《摩罗诗力说》、《文化偏至论》等文章,站在革命民主主义的立场,以进化论为主要武器,对形形色色的反动思潮进行猛烈的批判,提出改革中国社会的政治主张。
1909年夏,离日回国,先后在杭州、绍兴教书。
1911年辛亥革命爆发,鲁迅非常兴奋,热情地欢迎、支持这一革命。
1912年1月,孙中山领导的中华民国临时政府在南京成立,鲁迅应教育总长蔡元培之邀请,赴南京教育部任职,后随部迁往北京,先后任社会教育司科长、佥事。
他亲眼看到袁世凯称帝和张勋复辟的丑剧,中国资产阶级的软弱和妥协,“看来看去,就看得怀疑起来,于是失望、颓唐得很了”。
他在寂寞和苦闷的心情中抄写碑帖,整理古籍;同时考察中国的历史,思索中国的前途。
《唐宋传奇集》和《嵇康集》等大多是这个时期辑录整理的。
俄国十月革命的胜利,给正在沉思、探索的鲁迅以强烈的震动,使他看到了“新世纪的曙光”和人民革命的希望。
“五四”爱国运动的爆发,使鲁迅的革命精神更加振奋。
从1918年起,鲁迅参加《新青年》的编辑工作。
这一年四月,鲁迅发表第一篇白话小说《狂人日记》,揭露封建制度和孔孟之道的吃人本质,发出“救救孩子”和推翻这个社会的号召。
在现代文学史上具有划时代的意义。
从此,鲁迅“一发而不可收”,接连发表了《孔乙己》、《药》等优秀短篇小说和大量匕首投枪式的杂文,以彻底反封建的思想和犀利冷峻的艺术风格,显示文学革命的实绩。
1920年秋天开始,鲁迅先后在北京大学、北京女子师范大学等校教中国古典文学,并坚持文学创作。
《中国小说史略》就是根据教课讲义整理成的文学史专著。
1921年12月鲁迅写成著名小说《阿Q正传》。
作品通过雇农阿Q这个典型,鞭挞封建制度对农民的残酷压迫和精神奴役,深刻批判了辛亥革命的不彻底性。
这是鲁迅的代表作之一,也是现代文学史上一座丰碑。
1923年和1926年相继出版了短篇小说集《呐喊》和《彷徨》,展示了辛亥革命和第一次国内革命战争时期广阔的生活画面。
散文诗集《野草》也是这个时期的作品。
1925年,围绕“女师大风潮”,鲁迅同封建势力和资产阶级自由派进行尖锐的斗争。
1926年1月,在大革命高潮声中发表著名杂文《论“费厄泼赖”应该缓行》,提出“打落水狗”彻底革命的口号。
在“三·一八”惨案中,面对反动军阀的血腥暴行,鲁迅愤慨地指出:“血债必须用同物来偿还,拖欠得愈久,就要付更大的利息。
”同年八月,因受反动军阀的迫害,鲁迅离开北京到厦门大学执教,著有《汉文学史纲要》和优秀散文集《朝花夕拾》中的五篇。
这些散文笔调优美、含蓄,感情深沉、激宕,都是脍炙人口的名篇佳作。
1927年1月到广州中山大学任教,发表了著名文章《庆祝沪宁克服的那一边》,热烈赞颂革命,发出“永远进击”的号召。
蒋介石发动“四·一二”反革命政变,血腥屠杀共产党员和进步学生,鲁迅因营救中山大学学生无效,愤而辞去该校一切职务。
血的事实使鲁迅“轰毁”了进化论思想,认识到“青年必胜于老人”的偏颇,向共产主义的思想飞跃。
1927年9月底,鲁迅到上海定居。
从此专门从事文学创作和文艺运动。
在1928年文学论争中,鲁迅比较系统地学习马克思主义,深刻地进行自我解剖,确信“惟新兴的无产者才有将来”。
长期阶级斗争的磨炼和艰苦的自我教育,使鲁迅确立马克思主义的世界观,成为一名共产主义战士。
鲁迅最后的十年,在党的领导下,在新文学的战场上,冲锋陷阵,浴血奋战。
他参加“左联”的领导工作,并先后参加了革命互济会、中国自由运动大同盟、中国民权保障同盟等进步组织。
他还主编和与人合编过《语丝》、《奔流》、《前哨》等革命刊物,倡导过文艺大众化运动和新兴木刻运动,培养了不少革命作家。
他以杂文为武器,同形形色色的资产阶级文人进行英勇、坚决的斗争,揭露他们充当帝国主义和国民党反动派走狗的丑恶嘴脸。
1935年10月,中国工农红军经过二万五千里长征,胜利到达陕北,鲁迅怀着极大的喜悦,向中共中央和毛主席发了贺电,表达了对党和毛主席的崇敬和热爱。
鲁迅为革命为人民鞠躬尽瘁,积劳成疾,但谢绝到国外就医。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,坚持在中国战斗到最后一息。
1936年10月19日在上海逝世,终年五十六岁。
鲁迅的“治丧委员会”由毛泽东、蔡元培、宋庆龄、茅盾等人组成。
上海各界敬献的“民族魂”旗帜,覆盖着他的遗体。
中共中央从延安发来唁电,谨表哀悼。
当鲁迅遗体在虹桥公墓安葬时,成千上万的群众赶来送殡。
解放后,鲁迅遗体移葬虹口公园,毛主席亲书“鲁迅先生之墓”六个大字,出版了《鲁迅全集》二十卷,《鲁迅书信集》和《鲁迅日记》各两卷。
鲁迅著作已被译成五十多种文字广为传颂,为世界各国人民所热爱。