设计的原则有一定的开放性P

1、对设计过程的评价
设计过程的评价，属于设计的全过程。不仅仅是设计 过程终的评价应服务于完善设计方案，促进个人发展。 结时的回顾性、反思性评价，而且也包括设计过程之 中的及时性、阶段性评价。
对设计过程的评价要注意把握各个环节或阶段的主要 任务和目标，要注意设计过程中各个环节或阶段之间 的衔接和协调，要注意阶段性成果的质量。
3、设计的评价与设计的交流
•设计的评价有时是为了相互交流、征求意见、
共同研讨、进而完善设计方案。
•设计的交流贯穿与设计的全过程，是设计评价
的基础。 • 在设计的交流过程中，应当注重提炼关键的技术
信息，要客观的看待别人的评价，择其优者而用
以改进自己的设计，从而使交流的过程成为改进
自己设计，开阔视野的过程，因此同学们要有虚
例如：对一个日常用品的评价：
功能、形态、效率、创新、安全、操作、性能价格比、美观、
对社会、环境、资源的影响、市场前景等等
对不同的设计,有不同的设计要求 请问：便携式小凳的设计要求是什么?
马上行动：
• 运用设计 的一般原 则对某产 品进行的 评价，试 对该产品 的设计做 简要阐述。
讨论：
• 对于“设计 的评价有何 意义？” • 有人总结为 “利于提高 产品质量”， 你认为全面 吗？
设计的原则有一定的开放性P.66
• 设计的原则是实践的总结，随社会的发展 而发展，发展会赋予设计的各项原则新的 含义，也会产生一些符合社会发展和人类 需求的新的原则，设计的原则将使更多、 更好的产品得到开发和应用，从而推动社 会进步。
设计完成后，自然要进行评价。 为什么要进行设计的评价？ 从设计者自身来说，有助于设计中的信息交流和 工作反思。 从管理角度来说，对设计成果进行评价，对于设 计者树立质量管理意识、强化质量管理、高质量完成 设计任务具有重要意义。 什么是设计的评价？ 指依据一定的原则，采取一定的方法和手段，对 设计所涉及的过程及结果进行事实判断和价值认定的 活动。
讨
论
1、请同学们谈谈在设计实践中是 如何调整自己的设计和制作行为的？
2、设计过程的评价对我们的设计 和制作有何意义？
阅读:
• • • • • • • • • • • • • • • • •
<<产品设计与开发>>中的设计评价要点
产品的用户界面质量 (1)产品的特征是否向顾客有效地揭示了相应的操作? (2)产品的使用方便吗? (3)所有的性能都安全吗? (4)所有潜在的顾客都明确了吗? 产品的感染力 (1)产品吸引人吗?令人兴奋吗? (2)产品能显示它自身的品质吗? (3)看上去给人一种什么印象? (4)拥有产品能够给顾客带来自豪感吗? 产品的维护和修理性能 (1)产品的维护方法明显吗?方便吗? (2)产品的特征是否能反映出拆卸和装配的程序? 产品的资源的合理利用 (1)为满足顾客的需要,所耗费的资源合理吗? (2)材料的选择恰当吗? (3)是否考虑了环境的生态的因素?
设计过程评价的内容包括：
(1)设计过程是否完备 (2)分工是否合理 (3)采用的方法是否正确 (4)各个环节或阶段的任务是否完成 (5)形成的中间成果（方案）是否符合要求
(6)全过程是否有质量控制和相应的监督、改 进措施
2、对最终产品的评价
评价依据： 1. 参照设计的一般原则进行评价
2. 依据事先制定的设计要求进行评价
简洁、方便
适用场合
适用于面对面、 规范要求不严格的 场合。 适用于相对比 较正式，具有一定 技术要求的交流。 具有较高技术 要求的交流。
较规范，可反复 查阅、核对
感性、直观
4
具有较高技术 计算机演示、 生动、形象、 要求的交流。 网页 灵活交流
课堂作业
• 要求各组写一份完整的设计总结报告 • 观察下图，谈谈你学习本章内容的体会
心的态度和宽容的胸怀来看待设计评价中的他评。
讨论：
问题：设计的交流通常有哪些方式？各有
何特点？请列表表示。
设计的交流方式： •口头交流方式——
•文本、图表之类的交流方式——
•技术图样、模型的交流方式—— •计算机演示、网页的交流方式——
设计交流的各种方式的特点：
序号 1 2 3 交流方式 口头语言 文本、图表 技术图样、 模型 特点
讨论：
1、 如果没有评价，一项设计将可能出现 哪些情形？ 2、 有人认为评价就是考试，你认为对吗？ 为什么？
设计ຫໍສະໝຸດ Baidu程的评价
评价对象
设计结果的评价 设计的评价
自我评价（自评） 评价者 他人的评价（他评）
• 评价要建立在事实判断的基础上。
• 进行评价必须制定相应的标准。评价标准的制定 应当客观、明确，体现科学性和可操作性。