小课题参考题目

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小课题参考题目

小课题参考目录小学语文(40 项)1.诗文的阅读与积累对小学生习作水平影响的研究2.小学游戏活动作文教学的实践与研究3.小学中年级语文作业设计方法的研究4.社区文化环境对小学生语文学习影响的研究5.小学语文阅读教学设计有效性的研究6.小学中年级开展语文游戏教学的实践与研究7.农村小学高年级体验作文教学的实践与研究8.编演语文课本剧促进小学生合作学习的实践与研究9.培养小学高年级学生自主阅读能力的实践与研究10.农村小学“古诗文诵读”校本化读物编写的实践与研究11.优化小学识字教学方法的行动研究12.小学语文“辐射式阅读”教学有效性的研究13.用“快乐写话本”提高小学生写话能力的实践与研究14.小学语文教研组集体备课实效性的实践与研究15.指导三年级学生写好钢笔字策略的研究16.低年级学生拼音字母形状倒置的成因及对策17.儿歌在拼音教学中的应用研究18.发掘教材因素对低年级学生进行口语交际训练的研究19.小学中年级语文学

困生成因及转化对策的研究20.适度写话促进阅读感悟

21.小学生良好课外阅读习惯的培养研究22.小学生课外阅读习惯的培养研究23.小学生语文课外阅读实践活动的现状分析与研究24.小学语文探究性阅读教学策略研究课题方案25.小学语文教学中学生厌学的原因及对策26.对小学语文课堂中美育渗透的反思27.小学一年级学生执笔方法和写字姿势和研究28.一年级小学生课外阅读习惯养成的研究29.小学生网络阅读能力培养的研究30.三年级学生写作兴趣的培养31.在低年级识字教学中倡导发现学习法32.培养低年级学生识字与写字的兴趣33.小学语文高年级课堂“有效对话”的研究34.浅谈小学低年段语文阅读教学的有效策略35.小学语文课程资源有效开发和利用的研究36.小学中年级班级歌唱教学的研究37.低年级语文综合性学习浅谈38.培养学生语文自学能力的研究39.小学语文教学中感悟能力培养的研究40.小学高年级学生口语表达能力与技巧的现状与对策的研究小学数学(40 项)

1.小学数学探究性作业设计的实践与研究

2.农村小学留守学生家庭作业完成情况的调查研究

3.农村小学六年级学生数学问题意识的现状及对策

4.农村小学数学家庭作业完成率低下的原因与对策

5.小学生数学预习低效的成因与对策研究

6.农村小学高年级学生数学学习分化原因及对策

7.小学数学分组区别教学的实践与研究

8.小学生“哑巴数学”的成因与教学对策

9.提高小学生笔算正确率的行动研究

10.农村小学“小龄生”学习现状的调查研究

11.小学低年级学生计算错误原因及对策的研究

12.小学数学“学困生”成因及对策的研究

13.小学数学集体备课实效性的研究

14.小学数学课堂有效练习的实践与研究

15.小学生解题粗心的原因及对策

16.在数学教学中培养学生良好行为习惯的研究——培养学生上课倾听的习惯和能力

17.小学中年级数学教学内容生活化的案例研究18.小学低年级学生数学学习中“问题意识”培养的研究19.在小学数学课堂教学中提高学生参与程度的研究20.小学数学课堂中“变式”教学的实践研究21.小学数学第一学段“常见的量”的教学研究

22.小学数学发展性教学与学习方式转变的研究

23.小学一年级学生数学语言表达能力培养的探索

24.小学数学情景教学的方法研究

25.在数学课堂教学中培养学生的学习的动力

26.对小学数学课堂提问有效性的研究

27.对小学数学低年段“空间与图形”课堂教学的思考

28.对小学数学课堂中有效性提问的研究

29.数学学习中良好习惯的成因分析与培养研究

30.三年级学生数学习题错误的成因和对策研究

31.小学数学中高年段自主学习品质的培养

32.小学数学学习质量好阅读品质的培养

33.小学中年级段线描画教学探究

34.小学数学分组合作学习的研究

35.小学数学课堂中关注学生的个性差异,实施差异教学的研究36.新课程理念下小学数学课堂教学中常见问题的研究

37.培养一年级学生解决问题能力的实践研究

38.顺应天性,“玩”转数学—如何开展小学数学课外阅读的研究

39.数学新教材实施中低年级学生提前两级分化现象及对策

40.在解决问题教学中策略的指导和优化

小学英语(30 项)

1.小学英语情趣教学的行动研究2.农村小学英语“学困生”成

因与对策的研究

3.小学英语课堂师生互动的问题与对策

4.小学英语活动课设计的实践与研究

5.小学英语课堂教学中口语能力培养策略的研究

6.小学英语游戏教学方法的实践与研究

7.小学英语情境作业设计的实践与研究8.帮助小学生有效记忆英语单词的行动研究9.小学英语分层教学的实践与研究10.农

村小学英语教学现状的调查研究11.小学英语任务型课堂教学模式的研究12.小学英语情趣教学研究13.小学英语教学中探究性学习探讨14.小学英语教学中任务设计的研究15.小学高年级学生口语表达能力与技巧的现状与对策的研究16.关于加强小学英语词汇教学有效性的研究17.小学英语阅读能力低现象的对策研究

18. PEP四年级教材的整体性研读的实践与探究

19.小学英语课堂活动结构的心理效应及有效实施

20. 民工子女学校流动生英语学习策略的探究

21. 农村小学英语认读纠错的教学策略研究

22. 小学英语学习习惯养成的实践研究

23. 小学低段英语教学中学生倾听习惯培养的研究

24. 小学英语课堂教学中“错误资源”的再生利用

25.小学英语课堂中音素教学的探究

26.小学高段英语课堂导入法的探究

27.通过儿歌教学促进低段学生英语口语学习

28.儿歌教学促进低段英语口语学习的研究

29.渗透语法教学的教学案例的研究

30.中小学英语衔接教学中渗透情感教育的策略与研究

小学科学(10 项)

1.提高学生小组实验有效性的策略研究2.指导寄宿制学生做好科学课前材料准备的研究3.小学高段科学实验中的发现及提问4.在

相关文档
最新文档