部编人教版二年级上册数学全册课件(新教材)

伊斯坦布尔9票
北京56票
北京比多伦多多多少 票？
多伦多22票
56－22＝？
你是怎样计算的呢？
56－22＝？ 34
我是用的口算： 50－20＝30，
6－2＝4， 30＋4＝34。
我是用计数器帮我算：
十个
我是列竖式进 行笔算：
要把相同数位对齐。
十个
56 －2 2
34
我们可以先从个位减起。
它们该坐哪个车厢，连一连。
哪一匹马先到达房屋？
有只虫子从一个山洞到别一个山洞寻找食物, 有五条路可走,可是走哪一条路最短呢?可怜的 小虫子犯愁了,谁能帮帮它呢?
起点
1 2
3
4 5
这条线是直的!
终点
摸摸长方体的棱、铁丝、绳子…… 你发现了什么？
线段是什么样子的？
直直的 有两个端点的
端点
有两个端点的直线叫线段。
想一想他们有什么共同点?
13
46+24= 70
46
+2 4
( 7 )0
个位上6加4得( ) 10 向十位进( ),个1 位写( )0.
想一想: 笔算加法要注意什么?
笔算两位数加法,要记作三条
1、相同数位对齐; 2、从个位加起; 3、个位满十,向十位进一.
再再见见
两位 数减 两位 数
下届奥运会将于 2008年 在中国北京举行。
相同数位对齐，从个位开始算起！
2．口算：
9＋8＝
6＋4＝
5＋7＝
3＋8＝
每个班由2名老师带队
二（4）班 34人
二（1）班 35人
二（2）班 32人
二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？
二（3）班 37人
35+37= 先用小棒摆一摆,再说算法
35+37= 72 想:先加什么?
35
35
+3 7
+3 7
60, 70, 80, 910米, ＝110000厘。米
三、知识应用
（一）下面的长度单位对吗？
（1） 数学书长26米。 （2） 灯管长50厘米。 （3） 房间高3厘米。 （4） 字典厚6米。 （5） 大树高8米。 （6） 教室长10厘米。
（厘米） （√） （米） （厘米） （√） （米）
三、知识应用
有
把尺的“0”刻度 对准线段的左端。
忆一忆：量线段
右端对准数字几， 长度就是几厘米。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
这条线段有多长？ 量一量
从尺的0刻度开始画起
学一学：画线段
画到3厘米的地方
0
1
2
3
4
5
6
7
8
你能画出一条3厘米长的线 段吗？
返回
3厘米
画一条5厘米长的线段。
5厘米
画一条5厘米长的线段。
5厘米
在左面的每两点 间画线段，看看你能 画多少条？
连接每两点，你能画出几条线段？
连接每两点，你能画出几条线段？
线段
端点
端点
比一比
比一比
本课小结：
这节课，你学会了什么？
两位数加两位数（进位加法）
复 习：
1.笔算下面各题： 25＋32＝
18 ＋21 ＝
43 ＋55 ＝
笔算不进位加法应注意什么？
（二）量一量
识应用
（三）想一想
小红
小军
小刚
90厘米
1米20厘米
小刚的身高是大于90厘米，小于120厘米。比如：91厘米，92厘米， 三位9小5厘朋米友，比1身米高2厘，米小，军1最米高18，厘小米红。最矮，小刚的身高可能是 （ ）厘米。
作业：第4页“做一做”（例5）。 第8页练习一，第3题。
2
1.个位上5加7得12,
向十位进1,
个位写2。
72
2.十位上3加3得6,
6再加进位的1得7,
在十位上写( ) 7
35 +3 7
（７）2
想:个位上5加
7得( 1),2向十 位进( )1,个 位写( )2.
练一练:
56+37= 93
56 +37
( 9 )3
个位上6加7得( ),
向十位进( ),个1位 写（ ）3．
（二）米和厘米 1米
1厘米
比一比我，们你来觉看得一米看和这，厘是1米米1厘这里米是。1米。 之间有到什底么有关多系少？厘米？
1米比1厘米长很多。
1米里有很多厘米。
二、探究新知
（二）米和厘米 1米
10
20
30
40
50
60
70
80
90 100
我们一起来数一数： 继续1，数2：，130，, 4，5，6，270，, 8，390，, 10。40这, 是105厘0, 米。
画一条 5厘米 长的线段。 5厘米
0厘米 1
2
3
4
5
6
7
8
注意： 1、审清题。
2、线段是直的， 有2个端点。
3、标明长度。
5厘米
练一练
(1) 画一条长4厘米的线段
4厘米
0厘米 1
2
3
4
5
6
7
8
(2) 画一条比5厘米少2厘米的线段
3厘米
0厘米 1
2
3
4
5
6
7
8
画一条比4厘米长2厘米的线段。 4+2=6（厘米）
长度单位
认识米、米和厘米
孩子们，谁愿意来量一量黑板的长？ 比一比，看谁量得快！
二、探究新知
（一）认识米
拿一把米尺，在你的身上 找一找，有没有1米。
从地面到我的脖子， 长度大约是1米。
再去我们身边找一找，有没有 我两只什胳么膊物打体开的的长长度度大约是1米。 大约是用1米米尺。量一量。
二、探究新知
下面哪些是线段?是线段的在（ ）里画“√”．
（ ）√
（）
（ ）√
（）
1、指出下面哪些是线段。
（）
（）
（）
（）
（）
（）
1 不是
5 不是
2 是 6 不是
3 是 7
是
4 不是
填一填。
线段是（ ）的直，有（ ）个端点。２ 三角形由（ ）条３线段组成。 正方形由（ ）条４线段组成。 两点之间可以画（ ）条线段１。 线段有长短吗？ （ ）
6厘米 画一条比4厘米少2厘米的线段。
4-2=2（厘米）
2厘米
画画线一段画： 1.画一条7厘米的线段。
2.画一条比7厘米短3厘米的线段。
画一条长3厘米的线段 画一条比3厘米长的线段 画一条比８厘米短３厘米的线段。 画两条线段使长度和为7厘米
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１、画一条长5厘米的线段。 ２、画一条比6厘米短2厘米的线段。 ３、画一条比3厘米长4厘米的线段。
15
34
32
22
43－21
64－32
56－41
77－43
64－32＝
38－25＝
计
89－29＝
56－54＝
算
64－51＝
57－44＝
北京56票 巴黎比北京少多少票？
56－18＝？
你会怎样计算呢？
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下面图形是由几条线段组成的？
4条
5条
10条
下面图形是由几条线段围成的？
（ ）条4
（ ）条3
（ ）条5
下面由几条线段组成。
8
6 8
8
有点难哦！
(6)条
有点难哦！
(3)条
用直尺把右边的两点连成一条线段
连接每两点，你能画出几条线段？
连接每两点，你能画出几条线段？
3 +2 +1 =6(条）